2017红河高考作文题目：我与高考
高考作文模拟题及范文：关于“精神内耗”
高考作文模拟题及范文：关于“精神内耗”作文题目阅读下列材料，按要求作文。
材料一：在《初入职场的我们》综艺节目中，格力总裁董明珠宣布要将22岁的大学毕业生孟羽童培养成“格力接班人”。
在节目中，孟羽童表现出了非常强的反内耗能力。
方案主题被否决，她立即召集成员讨论，快速定下新的主题。
首次考核成绩垫底，她眼眶泛红后一转身就恢复了平静。
面对组内分歧，她果断表示“我是负责人，我来搞定”。
她总是能在极短时间内终止情绪，摆脱内耗，解决问题。
材料二：人在自我控制中需要消耗心理资源，当资源不足时，人就处于内耗的状态，内耗的长期存在就会让人疲惫。
特别在意他人看法，习惯拖延与空想，自我怀疑与否定，纠结过去忧虑未来……都属于精神内耗。
反内耗体质的三个特征为：理性，果断，钝感力（迟钝的能力）。
最近，“精神内耗有多累”上了热搜。
很多人认为：真正厉害的人都是“反内耗”体质。
但也有人认为：绝对反内耗并不可取，要防止的是过度精神内耗。
正在成长中的你，对于如何面对“内耗”，如何“反内耗”，一定有自己的思考和体会。
请结合材料，写一篇议论文，字数不少于800字。
考场优作1对“内耗”说“不”黄英豪最近“精神内耗有多累”上了热搜，网友们纷纷吐槽内耗让自己纠结得失，整日空想，实在让人心累。
由此可见内耗并不少见，或许在我们的成长旅途中也经历过内耗。
内耗拖累我们的身心，长期内耗甚至会引发疾病。
面对内耗，我们可以做些什么？首先，理性面对内耗，尽快平复情绪。
当我们陷入内耗中，负面情绪会冲击我们的思考空间。
比如，我上台答题答错了，就极易让我不再关注题目本身，而是关注自己的情绪——台下的人对我的看法会不会很差。
那么我就会陷入“内耗”，一直空想。
我们应做情绪的主人，而不是让情绪支配我们。
理性面对内耗，我们可以在纸上列出引起内耗的原因，然后在每个原因旁写出我们在内耗时的看法。
当我们平复情绪时再看一下，就发现很多琐碎的事根本不值得去内耗，心情自然会好很多。
其次，找到内耗原因后，果断解决问题。
仰望星空与脚踏实地高考作文800字（精选12篇）
仰望星空与脚踏实地高考作文800字仰望星空与脚踏实地高考作文800字（精选12篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的仰望星空与脚踏实地高考作文800字（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人类与星空的距离便开始缩短了。
发现号登陆火星的那一刻，人类与星空的距离再次缩短。
这一切都是从抬头仰望星空开始的。
然而，如果没有一代代科学家日复一日、年复一年的计算和探索，如果没有每一个精细数据的累积，人们终究也只能是仰望而已。
一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。
排除外部条件，有志与力而又不随以怠者，方能到达最终的目的地。
在我看来，“志”即仰望星空，是树立梦想的开始；“力”和“不随以怠”便是脚踏实地，是实现梦想的过程。
美国前国务卿赖斯，被人称作“黑珍珠”，是出色的政治家。
然而她成功的开始，却是她童年和父亲从白宫门前经过时的一句话，“我以后一定要进到里面去！”从此，梦想向她敞开了大门。
到丹麦旅行的人常听到这样一句话，“就算我们失去了一切，我们还有一个安徒生。
”而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。
安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功旅途的。
一切，由仰望星空开始。
然而，如果赖斯没有在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。
如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执着坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。
一切，从脚踏实地实现。
巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作，开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”；巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。
牛顿的成功，也不仅是因为他站在巨人的肩膀上，更是因为他对科学的执着，因为他每一遍不曾疏忽的观测和演算。
历年江苏高考作文题
历年江苏高考作文题历年江苏高考作文题包括以下几个方面的题目：1. 2019年江苏高考作文题目：《生活的追求》2. 2018年江苏高考作文题目：《努力和梦想》3. 2017年江苏高考作文题目：《改革开放及时雨》4. 2016年江苏高考作文题目：《创新之路》5. 2015年江苏高考作文题目：《父母是永远的仪表》6. 2014年江苏高考作文题目：《现实与理想》以下是对一部分题目的拓展与分析：1. 2019年江苏高考作文题目：《生活的追求》这个题目呼唤着对于生活中真正重要的事物的思考。
可以引出人们对于幸福和成功的追求，以及这些追求可能与金钱、地位、名誉等有所冲突时应该如何抉择。
例如，可以通过深入剖析媒体广告对于物质追求的塑造、成功故事的夸大和功利主义的观念，引发对于人们对于幸福和成功的固有观念的反思。
同时也可以探讨出人们对于内心真实需求的追求，比如对于情感、自我价值、环境保护与公益事业的关注等。
可以通过分析一个人一生的轨迹，他在新生命中接受着共同的基因和文化背景，而后受到了家庭、学校等教育影响。
在成长中经历着各种所谓必须达到的契机与见识。
但当自主权获得之时，人开始根据自己的情感与思考选择适合自己的成功标准。
2. 2018年江苏高考作文题目：《努力和梦想》这个题目引导考生思考梦想与现实之间的关系。
可以从梦想的意义出发，探讨“梦想”对一个人的意义和对社会的影响。
同时，也可以通过谈论梦想与努力之间的关系，引发思考潜力与努力之间的平衡。
一个优秀的作文需要通过准确的引伸和深入剖析挖掘一个话题的内在意义。
可以从“梦想”和“努力”两个关键词入手。
首先，对于梦想的定义要把握到位，可以从不同人的不同梦想入手，舞台梦、情感梦、专业梦、国家梦等，从而引发对于梦想的多元诠释。
而后，通过对于努力的故事和例子进行分析，可以让考生重新思考努力与梦想之间的关系。
梦想这个话题与青春更为接近，并且与高考有更为直观的联系，因此在写作中可以通过结合自身的经历与感受，展示出对于梦想的坚持和努力的付出。
2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇）
2023年全国新高考一卷作文范文2023年全国新高考一卷作文范文六月喜气临家门，金榜题名街巷闻。
亲朋好友来祝贺，纷纷帮忙志愿询。
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愿你继续深造结硕果，未来之路创辉煌！以下是小编整理的2023年全国新高考一卷作文范文（精选26篇），希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国新高考I卷：故事的力量试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年全国新高考一卷作文范文1“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。
”这句话让我深深地感受到了故事的魅力与力量。
故事是人类文明的重要组成部分，它不仅记录着历史，更传递着人类的智慧和情感。
从古至今，许多经典的故事流传至今，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，它们不仅是文学艺术的杰作，更是人类文化的瑰宝。
这些故事不仅让我们了解历史，更让我们感受到人性的复杂和深刻。
故事的力量不仅在于它的传承和影响，更在于它对人的启迪和教育。
好的故事能够引导人们正确的价值观和人生观，如《小王子》中的“真正重要的东西眼睛是看不见的”，告诉我们要用心去感受生活中的美好；《三体》中的“黑暗森林法则”，提醒我们要保持警惕，不要轻易暴露自己的存在。
这些故事不仅让我们受益匪浅，更让我们在成长的道路上不断前行。
故事的力量也在于它对人的情感和心理的影响。
好的故事能够触动人心，引起共鸣，如《哈利·波特》中的友情、勇气和爱，让我们感受到了人性的美好；《活着》中的家庭、亲情和生命的意义，让我们深刻地认识到了生命的可贵。
天津高考作文题：我的青春阅读
天津高考作文题：我的青春阅读2016天津高考作文题：我的青春阅读2016年高考语文早上结束，2016天津高考作文题出炉啦，下面店铺第一时间为同学们分享2016天津高考作文题目如下：天津高考作文题：我的青春阅读当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
【解读】今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。
作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。
年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。
在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的'青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。
该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入，也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。
考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。
同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。
另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。
【其他部分省市作文题】北京：大作文题二选一：①《“老腔”何以让人震撼》，②《神奇的书签》;微作文题3个：①给即将进入高中学习的学生建议②不少班级家长自己组了微信qq等班级群，谈谈看法③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字(以上不超过150字)。
2023天津卷高考作文题目及范文
2023天津卷高考作文题目及范文2023年天津卷高考作文题目以及范文2023天津高考是自主命题，语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目为本市自命题。
今天小编整理了2023年天津卷高考作文题目以及范文供大家参考，一起来看看吧!2023天津卷高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
与有肝胆人共事从无字句处读书一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。
一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。
品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
2023天津卷高考作文范文参考标题：与有肝胆人共事，从无字句处读书引言：材料中的对联"与有肝胆人共事，从无字句处读书"激发了我对人际交往和读书求知的思考。
这副对联告诉我们，与有胆识和勇气的人共事可以激发我们的潜力，而从无字句处读书可以带给我们更深刻的启迪。
这启发了我对于人际关系与知识获取的重要性的思考，让我明白了使命、挑战、责任和担当的关联。
第一段：与有肝胆人共事"与有肝胆人共事"这句话强调了与有胆识和勇气的人一同工作和相处的重要性。
我们周围的人和环境对我们产生着巨大的影响。
与勇敢、有决心的人为伍，可以激发我们的勇气和决心，推动我们追求更高的目标和追求。
这样的人给予我们支持和鼓励，帮助我们克服困难和挑战，实现自身的成长与发展。
通过与这样的人相处，我们不仅能够汲取他们的经验和智慧，还能够建立起真挚的友谊和合作关系。
第二段：从无字句处读书"从无字句处读书"这句话强调了阅读对于个人成长和智慧启迪的重要性。
阅读是一种无尽的学习和思考方式，通过阅读，我们可以探索世界，拓宽视野，从中汲取智慧和知识。
无字句处即意味着我们不仅仅局限于书籍的文字，而是包括一切我们观察和体验到的事物。
2023年全国乙卷高考作文题目【优秀10篇】
2023年全国乙卷高考作文题目【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1951-2018历年全国各地高考作文题目（大全）
1951-2018历年全国各地高考作文题汇编1951年高考作文题目: 1952年高考作文题目: 1953年高考作文题目: 1954年高考作文题目: 1955年高考作文题目: 1956年高考作文题目: 1957年高考作文题目: 1958年高考作文题目: 1959年高考作文题目: 1960年高考作文题目: 1961年高考作文题目: 1962年高考作文题目: 1963年高考作文题目: 1964年高考作文题目: 1965年高考作文题目: 1966-1976：无1977年高考作文题目: 1978年高考作文题目: 1979年高考作文题目: 1980年高考作文题目: 1981年高考作文题目: 1982年高考作文题目: 1983年高考作文题目: 1984年高考作文题目: 1985年高考作文题目: 1986年高考作文题目: 1987年高考作文题目: 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2010年高考作文题目：《有鱼吃还捉老鼠》全国卷I、《路径》全国卷二2011年高考作文题目：《期待长大》全国卷I、《彩票》全国卷II、《中国崛起的特点》新课标卷2012年高考作文题目：《放下顾虑》全国大纲卷、《船主与油漆工》新课标卷2014年高考作文题目：《两人过独木桥》新课标全国一卷、《喂食动物失觅食能力》新课标全国二卷、《老王生病》全国大纲卷2015年高考作文题目：《女儿举报老爸》全国I卷、《谁最有风采》全国II卷2016年高考作文题目：《奖惩之后》全国一卷、《语文素养提升》全国二卷、《创业故事》全国三卷2017年高考作文题目：《老外眼中的中国关键词》全国卷I、《根据古诗句自拟文》全国卷II、《我与高考或我看高考》全国卷III2018年高考作文题：《写给未来2035年的那个他》全国卷I、《幸存者偏差》全国卷II、《改革开放三部曲》全国卷III历年上海高考作文题目（自主命题）2017年上海高考作文题目2017年上海高考作文题目2016年上海高考作文题目2015年上海高考作文题目2014年上海高考作文题目2013年上海高考作文题目2012年上海高考作文题目2011年上海高考作文题目2010年上海高考作文题目2009年上海高考作文题目2008年上海高考作文题目2007年上海高考作文题目2006年上海高考作文题目2005年上海高考作文题目2004年上海高考作文题目2003年上海高考作文题目2002年上海高考作文题目2001年上海高考作文题目2000年上海高考作文题目1999年上海高考作文题目1998年上海高考作文题目1997年上海高考作文题目1996年上海高考作文题目1995年上海高考作文题目1994年上海高考作文题目1993年上海高考作文题目1992年上海高考作文题目1991年上海高考作文题目1990年上海高考作文题目1989年上海高考作文题目1988年上海高考作文题目《被需要》《预测》《评价他人生活》《早就和谐自我》《穿越沙漠和自由》《更重要的事》《曾被舍弃的微光》《一切都会过去》《城市与我》《独一无二》《他们》《必须跨过这道坎》《我想握住你的手》《文化生活三个镜头的影响》《忙》《杂》《面对大海》《关于文化遗产的话题》《给上海2010年世博会确立一个主题》《回声的启示》《日本电影〈自尊＞的评论》《我看课外阅读》《我的财富》《责任》《父辈》《机遇》《遥望星空》《我们生活在同一块土地上》《时间啊时间》《中学生活的回顾与思考》《清流与活源》1987年上海高考作文题目1986年上海高考作文题目1985年上海高考作文题目《有感于五十年前的今天》《2000年回母校》《知足常乐的争论》历年北京高考作文题目（自主命题）2018年北京高考作文题目：《新时代新青年一一谈在祖国发展中成长》《绿水青山图》2017年北京高考作文题目：《说纽带》《共和国，我为你拍照》2016年北京高考作文题目：《'老腔'何以令人震撼》《神奇的书签》2015年北京高考作文题目：《假如我与心中的英雄生活一天》《说起梅花》2014年北京高考作文题目：《老规矩》2013年北京高考作文题目：《爱迪生如何看手机》2012年北京高考作文题目：《火车巡逻员的故事》2011年北京高考作文题目：《诚信》2010年北京高考作文题目：《仰望星空与脚踏实地》2009年北京高考作文题目：《我有一双隐形的翅膀》2008年北京高考作文题目：《极限》2007年北京高考作文题目：《春夜喜雨》2006年北京高考作文题目：《北京的符号》2005年北京高考作文题目：《说“安”》2004年北京高考作文题目：《包容》2003年北京高考作文题目：《转折》2002年北京高考作文题目：《规则》历年天津高考作文题目（自主命题）2018年天津高考作文题目: 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2004年四川高考作文题目:《老实与聪明》《人只有站起后世界才属于他》《平衡的生活》《关于水的讨论》《总想有一种期待》《人生的几何体》《熟悉》《坚强》《一步与一生》《问》《忘记与铭记》《遭遇挫折和放大痛苦》历年安徽高考作文题目（自主命题）2015年安徽高考作文题目2014年安徽高考作文题目2013年安徽高考作文题目2012年安徽高考作文题目2011年安徽高考作文题目2010年安徽高考作文题目2009年安徽高考作文题目2008年安徽高考作文题目2007年安徽高考作文题目2006年安徽高考作文题目《蝴蝶是否有颜色》《剧本修改谁说了算》《为什么能或不能这样》《梯子不用时请横着放》《时间在流逝》《深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花》《弯道超越》《带着感动出发》《提篮春光看妈妈》《读》历年辽宁高考作文题目（自主命题）2014年辽宁高考作文题目2013年辽宁高考作文题目2012年辽宁高考作文题目2011年辽宁高考作文题目2010年辽宁高考作文题目2009年辽宁高考作文题目2008年辽宁高考作文题目2007年辽宁高考作文题目《科技改变生活》《沙子与珍珠》《大隐隐于“乐”》《苹果的香味》《幸福是》《明星广告代言》《青少年社会公德与自我个性》《我能》2006年辽宁高考作文题目2005年辽宁高考作文题目2004年辽宁高考作文题目《肩膀》《今年花胜去年红》《平凡与自豪》历年江西高考作文题目（自主命题）2014年江西高考作文题目2013年江西高考作文题目2012年江西高考作文题目2011年江西高考作文题目2010年江西高考作文题目2009年江西高考作文题目2008年江西高考作文题目2007年江西高考作文题目2006年江西高考作文题目2005年江西高考作文题目《课内外学习研究》《中学有“三怕”》《你拥有什么》《孟子三乐》《找回童年》《兽首拍卖》《洞庭湖鼠灾》《语文，心中的一泓清泉》《雨燕减肥》《脸》《语文，想说爱你不容易》历年海南高考作文题目（自主命题）2012年海南高考作文题目2010年海南高考作文题目2009年海南高考作文题目2008年海南高考作文题目2007年海南高考作文题目《随手小善的回报》《参与》《诚实善良》《鸟》《科学家的创新与创造》历年陕西高考作文题目（自主命题）2010年陕西高考作文题目: 2009年陕西高考作文题目: 2008年陕西高考作文题目: 2007年陕西高考作文题目:《谈成才环境》《小动物学游戏引发的评论》《抗震救灾》《摔了一跤》历年宁夏高考作文题目（自主命题）2010年宁夏高考作文题目: 2009年宁夏高考作文题目: 2008年宁夏高考作文题目: 2007年宁夏高考作文题目:《诚信和善良》《诚实善良》《鸟》《机遇与坚持不懈的精神》2018年高考作文题目[2018年全国1卷高考作文】阅读下面材料，根据要求写作：2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2017年江苏高考作文范文：人生如车
2017年江苏高考作文范文：人生如车
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分分分必抓!以下是出国留学网高考栏目为大家收集整理的“2017年江苏高考作文范文：人生如车”，一辆车，自出厂上路之时，便注定了他的归宿：抛锚报废。
人生，正像一辆车，自出生之日起，便注定归宿必是死亡，这是悲剧。
但万幸的是：我们都不知道自己这辆车将于何时何地，以何种方式何种惨象结束自己的行程。
感谢上苍，让我们不能先知先觉，让我们自出厂上路之日起，便日夜兼程，赶路，奔跑。
人生如车，当牢牢地把握好方向。
坚守正道，心不旁骛，董道不豫。
十字路口，慎之又慎；歧路众多，不能心动于旁门左道上的花花草草、灯红酒绿。
锁定目标，控好方向，愈挫愈勇，百折不回，坚信：车到山前必有路。
然山穷水尽，也不必一条道走到黑，掉个头，转个弯，改道更辙，或许会柳暗花明，别有洞天。
“至今思项羽，不肯过江东。
”力能扛鼎，才气盖世的项羽，睥睨天下，大封王侯，然一朝垓下被围、四面楚歌，不能包羞忍耻，暂回江东，伺机再来，竟自刎乌江，身死东城。
唉！“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”。
名校高考作文试题模拟导写人生的出与回——我的感悟与思考
2024届名校高考作文试题模拟导写：人生的出与回——我的感悟与思考原题阅读下面的材料根据要求写作。
(60分)人生有两个方向:出与回。
出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……你对人生的“出”和“回”是如何看待的?请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：本题要求考生以一个高中学生的角度，谈谈对人生的“出”和“回”的看法。
题目给出了两个方向：出与回。
出是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”…出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”…写作思路：1.引言：简要介绍人生的“出”和“回”，引出文章主题。
2.对“出”的理解：阐述人生需要不断向前发展，走出舒适区，去追求更好的自己。
可以通过举例说明，如学业、事业、人际关系等方面。
3.对“回”的理解：强调在追求进步的过程中，也要关注内心的需求，回到自己的精神家园。
可以通过举例说明，如亲情、友情、爱情等。
4.“出”与“回”的关系：分析“出”与“回”之间的关系，认为二者相辅相成，既要勇于向前，也要懂得回归。
只有这样，才能在人生的道路上走得更远。
5.结论：总结全文，再次强调人生的“出”与“回”的重要性，并表达自己对未来的期许。
佳作赏析【佳作赏析】：人生的出与回——我的感悟与思考人生就像一场旅行，有出也有回。
出，是我们走出舒适区，去探索未知的世界；回，是我们回到熟悉的家园，寻找内心的安宁。
在这个过程中，我们不断地成长、不断地学习，最终找到属于自己的人生价值。
首先，我想谈谈“出”。
出，是人生的必经之路。
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2017红河高考作文题目：我与高考
导读：
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以下资讯由高考栏目整理而出：2017红河高考作文题目：我与
高考，希望每个考生能在高考结束以后，再一次的了解高考真题!
2017红河高考作文题目：我与高考
全国卷III高考作文题目(适用地区：四川 广西 贵州 云南)
题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高
考或我看高考。
剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，
我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要
用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结
构。
拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细
致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找
出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局
部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，
也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作
的目的。
化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章
从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，
否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物
品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓
住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说
明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的
作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌
扯得太远。
运用“五觉”法
【特点】
眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子
可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、
淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通
过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，
要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按
一定的顺序描述。