江畔独步寻花课件
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冯。。。5.江畔独步寻花_课件
古诗回顾
花多 花满蹊 千朵万朵 静态 赞 美 春 天 向 往 宁 静
江畔 独步 寻花
压枝低
戏蝶 时时舞
花美 娇莺 恰恰啼
动态
写法 动静结合
1、背诵、默写这 首诗。 2、背诵古诗注释， 明白古诗大意及诗 人的情感。
比一比，看 谁做得最好
首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻
花的地点。“蹊”是小路。“花满 蹊”是说繁花将小路都盖住了，连 成片了。 次句“千朵万朵压枝低”。“千朵 万朵”形容数量之多。“压枝低” 中的“压”和“低”两个字用得十 分贴切、生动，形象地描绘了春花 密密层层，又大又多，沉甸甸地把 枝条都压弯了。这句是上句“满”
低垂
留连戏蝶时时舞，
这里形 容声音 和谐动 听。
戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，
自在娇莺恰恰啼。
自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，
ห้องสมุดไป่ตู้
千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
景物 花 蹊 蝶 莺
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
作者介绍
杜甫,字子美，自号少陵野老，杜少 陵，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主 义诗人，世称杜工部、杜拾遗，代表作 “三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关 吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》 《无家别》）。他忧国忧民，人格高尚， 杜甫与李白合称“李杜” 。
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•
诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成 都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了 安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时 节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江 畔独步寻花》一组七首绝句。
北师大版小学四年级下册语文《江畔独步寻花》课件PPT
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注释
江畔：江边。
独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。
蹊：小路。
恰恰：这里形容声音和谐动和听。
留连：舍不得离开。
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06
黄四娘家花满蹊，
黄四娘家园子里开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。
花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞，
欢快的蝴蝶时时起舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰啼叫。
《江畔独步寻花》
小学语文古诗教学
汇报日期
单击此处添加副标题
教学流程
教学目标
01
朗诵古诗
02
作者介绍
03
课文注释
04
古诗理解
05
课后作业
06
教学目标
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黄四娘家花满蹊，
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Hale Waihona Puke 江畔独步寻花杜甫千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
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作者介绍
杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。
注释1
注释2
注释3
注释4
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江畔独步寻花
2。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。
01
02
比一比，看谁做得最好
1。背诵这首诗。
谢谢观看
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注释
江畔：江边。
独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。
蹊：小路。
恰恰：这里形容声音和谐动和听。
留连：舍不得离开。
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黄四娘家花满蹊，
黄四娘家园子里开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。
花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞，
欢快的蝴蝶时时起舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰啼叫。
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小学语文古诗教学
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教学目标
01
朗诵古诗
02
作者介绍
03
课文注释
04
古诗理解
05
课后作业
06
教学目标
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黄四娘家花满蹊，
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Hale Waihona Puke 江畔独步寻花杜甫千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
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作者介绍
杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。
注释1
注释2
注释3
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江畔独步寻花
2。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。
01
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比一比，看谁做得最好
1。背诵这首诗。
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江畔独步寻花课件ppt
7/15/2021
留连戏蝶时时舞，
7/15/2021
• 第三句“流连戏蝶时时舞”：“流连” 是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花 枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“流连”不去，暗 示出花的芬芳鲜艳。花可爱，蝶的舞姿亦可 爱，不免使漫步的人也“流连”起来。这句 从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被 万紫千红的春花所吸引而流连忘返。但他也 许并未停步，而是继续前行，因为风光无限， 美景尚多……
7/15/2021
资料宝袋
• 760年，诗人杜甫在
写
饱经离乱之后，寓居四川
作
成都，在西郊浣花溪畔建 成草堂，暂时有了安身的
背
处所，心情比较舒畅。春
景
暖花开时节，他独自在江
畔散步赏花，写下了《江
畔独步寻花》一组七首绝
句。
7/15/2021
独步寻花： 黄四娘： 蹊(xī)：
字词乐园
独自一人一边散步，一边找花欣赏。 杜甫住成都草堂时的邻居。 小路。
你能把这首古诗改写成一篇短文吗？ 只见黄四娘家周围的小路旁，朵朵鲜花盛开，粉红的、鹅黄的、雪白的、浅紫的……五颜六色，争芳斗艳，几乎把路都挤满了。
江畔/独步/寻花 (杨万里：《晓出净慈寺送林子方 》)
时时： 时常。
自在：自由，无拘无束的 。
娇： 可爱的。 恰恰： 形容鸟叫声音和谐动听。
啼： （某些鸟兽）叫声。
留连： 同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用来 形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
7/15/2021
①第一遍读古诗，要读通诗句。预习检查 ②第二遍读古诗，要读准节奏。 江畔/独步/寻花 （唐）杜甫 黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。 留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼。 ③第三遍读古诗，要读出感情。（借助
留连戏蝶时时舞，
7/15/2021
• 第三句“流连戏蝶时时舞”：“流连” 是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花 枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“流连”不去，暗 示出花的芬芳鲜艳。花可爱，蝶的舞姿亦可 爱，不免使漫步的人也“流连”起来。这句 从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被 万紫千红的春花所吸引而流连忘返。但他也 许并未停步，而是继续前行，因为风光无限， 美景尚多……
7/15/2021
资料宝袋
• 760年，诗人杜甫在
写
饱经离乱之后，寓居四川
作
成都，在西郊浣花溪畔建 成草堂，暂时有了安身的
背
处所，心情比较舒畅。春
景
暖花开时节，他独自在江
畔散步赏花，写下了《江
畔独步寻花》一组七首绝
句。
7/15/2021
独步寻花： 黄四娘： 蹊(xī)：
字词乐园
独自一人一边散步，一边找花欣赏。 杜甫住成都草堂时的邻居。 小路。
你能把这首古诗改写成一篇短文吗？ 只见黄四娘家周围的小路旁，朵朵鲜花盛开，粉红的、鹅黄的、雪白的、浅紫的……五颜六色，争芳斗艳，几乎把路都挤满了。
江畔/独步/寻花 (杨万里：《晓出净慈寺送林子方 》)
时时： 时常。
自在：自由，无拘无束的 。
娇： 可爱的。 恰恰： 形容鸟叫声音和谐动听。
啼： （某些鸟兽）叫声。
留连： 同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用来 形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
7/15/2021
①第一遍读古诗，要读通诗句。预习检查 ②第二遍读古诗，要读准节奏。 江畔/独步/寻花 （唐）杜甫 黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。 留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼。 ③第三遍读古诗，要读出感情。（借助
《江畔独步寻花》PPT课件
的小路上开满了 美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都 压低了。
留连戏蝶时时舞，
舍不得离开的蝴蝶时时 起舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰鸣叫。
说说下面词语的意思。
江畔： 独步寻花： 蹊： 留连： 恰恰：
提问与解答环节
Questions And Answers
江畔独步寻花
【作者介绍】
杜甫（712-770），唐代诗人，字子美。 祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。
学习目标：
1、正确流利的朗读古诗。 2、了解诗歌的大概的意思。 3、体会诗人赏花时的喜悦心情。
掌握下面字词的意思：
江畔：江边。 满：长满，开满。 蹊：小路。 留连：舍不得离开。 恰恰：这里形容声音动听
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都 压低了。
留连戏蝶时时舞，
舍不得离开的蝴蝶时时 起舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰鸣叫。
说说下面词语的意思。
江畔： 独步寻花： 蹊： 留连： 恰恰：
提问与解答环节
Questions And Answers
江畔独步寻花
【作者介绍】
杜甫（712-770），唐代诗人，字子美。 祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。
学习目标：
1、正确流利的朗读古诗。 2、了解诗歌的大概的意思。 3、体会诗人赏花时的喜悦心情。
掌握下面字词的意思：
江畔：江边。 满：长满，开满。 蹊：小路。 留连：舍不得离开。 恰恰：这里形容声音动听
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
《江畔独步寻花》PPT教学课件
江畔独步寻花
liú jiāo yīng
留校 娇气 黄莺 留学 娇艳 莺飞燕舞
qià tái
恰当 青苔 恰好 苍苔
chái fēi xī
jī
火柴 心扉 小蹊 木屐
柴门 柴扉
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
杜甫（712－770），字子美，唐 代诗人。祖籍湖北襄阳，后来迁 居河南巩县，自幼好学，很有政 治抱负。他的诗敢于大胆揭露社 会矛盾，批判统治者的罪恶，对 穷苦人民寄以深切同情，反映了 唐代由盛到衰的历史，被称为 “诗史”。
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
元稹（779－831），唐代文 学家，字微之，河南人。与 白居易友善，诗风相近，同 为新乐府运动的倡导人，世 称“元白”。其诗贯穿着讽 喻主旨，朴质深切，反映了 广泛的现实生活。
品读感悟
《菊花》写了诗人观赏自家种植 的菊花和自己偏爱菊花的原因。作 者没有正面描绘菊花的姿态和精神， 而是用流畅明白的语言，对它独自 开放于百花凋谢之后的可贵进行了 赞美。
值：遇到。 应：大概 怜：爱惜 小扣：轻轻地敲 柴扉：柴门 屐齿：鞋底 印：踩
诗意：
大概是园子的主人爱惜 苍苔，担心我的木屐把它踩 坏，轻轻地敲那柴门好久也 没人来开。但是，满园美丽 的春色是关不住的，你看， 一枝娇艳的红杏伸出围墙来 了。
本诗描绘的是作者游园 时想看花却进不了门，本是 件扫兴的事，但 他从露出墙 头的一枝红杏想像到满园的 春色，表达诗人对春天景色 的赞美。
如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 夫妇和，而后家道成。——清·程允中 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 没有热忱，世间便无进步。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 如果你相信自己，你可以做任何事。
liú jiāo yīng
留校 娇气 黄莺 留学 娇艳 莺飞燕舞
qià tái
恰当 青苔 恰好 苍苔
chái fēi xī
jī
火柴 心扉 小蹊 木屐
柴门 柴扉
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
杜甫（712－770），字子美，唐 代诗人。祖籍湖北襄阳，后来迁 居河南巩县，自幼好学，很有政 治抱负。他的诗敢于大胆揭露社 会矛盾，批判统治者的罪恶，对 穷苦人民寄以深切同情，反映了 唐代由盛到衰的历史，被称为 “诗史”。
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
元稹（779－831），唐代文 学家，字微之，河南人。与 白居易友善，诗风相近，同 为新乐府运动的倡导人，世 称“元白”。其诗贯穿着讽 喻主旨，朴质深切，反映了 广泛的现实生活。
品读感悟
《菊花》写了诗人观赏自家种植 的菊花和自己偏爱菊花的原因。作 者没有正面描绘菊花的姿态和精神， 而是用流畅明白的语言，对它独自 开放于百花凋谢之后的可贵进行了 赞美。
值：遇到。 应：大概 怜：爱惜 小扣：轻轻地敲 柴扉：柴门 屐齿：鞋底 印：踩
诗意：
大概是园子的主人爱惜 苍苔，担心我的木屐把它踩 坏，轻轻地敲那柴门好久也 没人来开。但是，满园美丽 的春色是关不住的，你看， 一枝娇艳的红杏伸出围墙来 了。
本诗描绘的是作者游园 时想看花却进不了门，本是 件扫兴的事，但 他从露出墙 头的一枝红杏想像到满园的 春色，表达诗人对春天景色 的赞美。
如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 夫妇和，而后家道成。——清·程允中 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 没有热忱，世间便无进步。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 如果你相信自己，你可以做任何事。
《江畔独步寻花》PPT免费课件【精选推荐课件】
学习字词
lǎn yā
懒压
liú jiāo
留娇
懒得 懒惰
压力 黑压 压
留着 留住
娇气 娇莺
学习字词
bàn bàn
绊拌
jì
qí
寄骑
绊倒 绊住
搅拌 凉拌
寄信 寄出
骑马 骑兵
精读课文
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
精读课文
江畔：江边。
独步寻花：独自一人一边散步，一边 赏花。
留连戏蝶时时舞，
舍不得离开的蝴蝶时时起舞，
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰鸣叫。
拓展延伸
走近诗人，领悟诗情
诗人杜甫在饱经安史之乱的动荡不安之后， 寓居四川成都，在西郊浣花溪畔，建成草堂，暂时 有了安身之所，过上了安定的生活，心情比较舒畅 ，春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，一口气 写下了《江畔独步寻花》七组绝句诗，本诗是第六 首，全诗都透着诗人愉快的心情。
恰恰：这里形容声音动听
精读课文
1、你喜欢哪句诗？结合重点字词意思，说说 你对诗句的理解。
2、在小组中有感情地展示朗读古诗。 （注意：停顿、语速的快慢、声调的高低） 3、你还知道哪些和花有关的诗句？
精读课文
黄四娘家花满蹊，
黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，
千朵万朵压枝低。
千朵万朵的花儿把花枝都压低了。
精读课文
解诗题、说题意：
“江畔独步寻花”
诗人独自一个人在江边上一边散步， 一边赏花。
精读课文
江畔独步寻花 杜甫 xī
黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，
tí 自在娇莺恰恰啼。
s四下.5.《江畔独步寻花》课件
“花满蹊”的“满”说明了什么？
是说繁花将小路都盖住了，连成片了。
次句“千朵万朵压枝低”： 数量多。 “千朵万朵”形容________
“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十 分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层， 又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。
放飞想象，拓展思维。（小组讨论）
________的花
谢谢！
第四句“自在娇莺恰恰啼”：
哪位同学能够试着说说这句 诗的意思呢？
绝
句
唐.杜甫
迟日江山丽， 春风花草香 。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯 。
春夜喜雨
唐.杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
江畔独步寻花
唐.杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
语文s版四年级下册
江畔独步寻花
文
唐 杜甫
作者介绍
杜甫（712－770），字子美
与李白合称“李杜”，杜甫与李白又合
称“大李杜”，杜甫也常被称为“老 杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被 称为“诗史”。
761年，诗人杜甫在饱 经离乱之后，寓居四川成都， 在西郊浣花溪畔建成草堂， 暂时有了安身的处所，心情 比较舒畅。春暖花开时节， 他独自在江畔散步赏花，写 下了《江畔独步寻花》一组 七首绝句。
字词解释
独步寻花： 独自一人一边散步，一边找花欣赏。
蹊(xī)： 小路。 留连： 同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用 来形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
时时： 时常。 娇： 啼： 可爱的。 自在：自由，无拘无束地。 恰恰： 形容鸟叫声音和谐动听。
（某些鸟兽）叫声。
《江畔独步寻花》课件
这是一首别具情趣的写景小 诗。小路上花团锦簇，长满花朵 的枝条被压得低垂下来，花瓣之 上是流连忘返的彩蝶，它们围绕 着花枝翩翩起舞。从这里，我们 嗅到了浓郁的花香。花旁的小路 上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活 泼自在的神态，给人一种轻松愉 悦的感觉。诗人用“时时”、 “恰恰”这些极富韵律的字眼， 使得全幅明丽纷繁的画面充满了 动感，也使得诗歌有着更明快、 更流利的节奏。全诗语言充满了 口语化色彩。读起来令人感到非 常亲切，而诗人在春天所感受到
后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜 甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，杜甫出身在一个世代 “奉儒守官”的家庭，家学渊博。早期作品主要表现理想 抱负和所期望的人生道路。另一方面则表现他“致 君尧 舜上，再使风俗淳”的政治理想，期间许多作品 反映当 时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径，从此 踏上了忧国忧民的生活和创作道路。随着唐玄宗后期政治 越来越腐败，他的生活也一天天地陷入贫困 失望的境地。 在颠沛流离的生活中，杜甫创作了《春望》、《北征》、 《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然 躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。 虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面， 从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。[5]
声，将沉醉花丛的诗人唤醒。这就是末句的意境。“娇” 字写出莺声轻软的特点。“自在”不仅是娇莺姿态的客观 写照，也传出它给人心理上的愉快轻松的感觉。诗在莺歌 “恰恰”声中结束，饶有余韵。读这首绝句，仿佛自己也 走在千年前成都郊外那条通往“黄四娘家”的路上，和诗 人一同享受那春光给予视听的无穷美感。
因为这只是一首普通的诗，作者当时应该也没想 太多，诗意、灵感一来就写出这样的诗了。正因 为随意，诗才显得真实，才会流传下来。
江畔独步寻花课件ppt.ppt
飞 舞
黄四娘家花满蹊
鲜 开 小 花 满 路
千朵万朵压枝低 低
形容数量多
枝 条
垂
留连戏蝶时时舞
舍 不 得 离 开
嬉 戏
时 常
飞 舞
自在娇莺恰恰啼
自在娇莺恰恰啼
• 安闲
舒 适
娇 黄 小 莺 可 爱
不 断
叫
借助注释或工具书，解诗意。
江畔独步寻花
——【唐】杜甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊，
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。” 满 千朵万朵压 低
2句的压、低字用的贴切生动形象， 描绘了春花密密层层又大又多沉 甸甸的把枝压弯，是满的具体化。
“花满蹊”？（满）
花多、繁茂 “压枝低”？（千朵万朵） （静态描写） 把花枝压弯
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 留连戏蝶 舞 自在娇莺 啼
戏蝶舞—留连
一任群芳妒 无意苦争春 10、 ________， ________。零落成泥碾作尘，只有香如故.
• 桃李无言，下自成蹊
花多花美
5.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶, 莺儿的飞舞,啼叫写出了什么?
花多花美迷人
1、不知细叶谁裁出,________________ 。 草木知春就不归 ，百般红紫斗芳菲。 2、_______________
补全句子，并指出所用修辞 二月春风似剪刀
时鸣春涧中 3、月出惊山鸟, _________________元年），诗人 杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都， 在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安 身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时 节，他独自在江畔散步赏花，写下了 《江畔独步寻花》一组七首绝句。这是 其中的第六首，是一首别具情趣的写景 小诗。
杜甫：字子美，号少陵。是
《江畔独步寻花》课件.ppt
独自一人一边散步，一边找花欣赏。 杜甫住成都草堂时的邻居。 小路。
பைடு நூலகம்
留连： 同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用来 形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
时时： 时常。
自在：自由，无拘无束地。
娇： 可爱的。 恰恰： 形容鸟叫声音和谐动听。
啼： （某些鸟兽）叫声。
首句“黄四娘家花满蹊”，
点明寻花的地点是在“黄四娘
问题
• 在《江畔独步寻花》这首诗中的两个对偶句： 全诗运用 （）结合、（）结合的手法 1. 在 《 江 畔 独 步 寻 花 》 这 首 诗 中 的 两 个 对 偶 句 ： 2.全诗运用 （ ）结合、（ ）结合的手法，通过选取繁 花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（ ）的美好景象， 抒发了诗人（ ）之情。
句，仿佛自己也走在千年前成都郊外那条通往“黄四娘家”
的路上，和诗人一同享受那春光给予视听的无穷美感。
1、一、二句中的花满蹊和压枝低 写出了怎样的一番景象？
2、诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。 请对这两句诗所赏析。
• 首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄 四娘家”的小路上。“蹊”是小路。“花满蹊”是说 繁花将小路都盖住了，连成片了。此句以人名入诗，
• 后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 杜 甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，杜甫出身在一 个世代“奉儒守官”的家庭，家学渊博。早期作品主 要表现理想抱负和所期望的人生道路。另一方面则表 现他“致 君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，期间 许多作品 反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治 者的丑恶行径，从此踏上了忧国忧民的生活和创作道 路。随着唐玄宗后期政治越来越腐败，他的生活也一 天天地陷入贫困 失望的境地。在颠沛流离的生活中， 杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》 等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活 相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是 个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名 作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。[5]