道德讲堂9环节参考资料归纳整理
市卫生系统道德讲堂方案范例(三篇)

市卫生系统道德讲堂方案范例____年市卫生系统道德讲堂方案一、方案目标本方案旨在通过道德讲堂的形式,加强市卫生系统从业人员的道德教育,提升他们的道德素养和职业道德水平,促进全员遵循职业道德准则、忠诚履行职责,保障医疗服务的质量和安全,提高社会公众对医疗卫生工作的信任和满意度。
二、方案内容1. 主题设置每期道德讲堂将安排不同的主题,包括医德医风、职业道德、患者权益保障、团队合作与沟通等相关内容,以满足市卫生系统从业人员不同层次的道德教育需求。
2. 讲堂形式道德讲堂采取定期举行的形式,每月举办一次,每次讲堂时间不超过2小时。
讲堂采取线下和线上相结合的方式进行,以便更好地覆盖市卫生系统的所有从业人员。
3. 讲堂内容和演讲嘉宾道德讲堂内容由市卫生系统内部及外部专家学者进行精心策划和准备,围绕不同主题进行讲解和探讨。
同时,邀请一线医疗工作者、医院行政管理人员等业界专家以及公众人物进行讲座,分享他们的宝贵经验和故事。
4. 互动问答与案例分析在讲堂中设置互动环节,引导从业人员积极参与讨论和提问,加深对道德问题的思考和认识。
还可通过案例分析的形式,让从业人员深入了解道德问题的细节和处理方法,提高处理类似问题的能力。
5. 考核与奖励机制针对参与道德讲堂的从业人员,设立考核机制,通过考核合格并达到一定学分的人员,可获得市卫生系统道德教育的证书和相关荣誉称号。
同时,优秀学员将有机会参加培训班或研讨会等更高层次的道德教育活动,提升个人的学术能力和业务水平。
6. 宣传推广通过卫生系统内部刊物、网站以及社交媒体等渠道,广泛宣传道德讲堂的活动内容和成果。
同时,鼓励参与道德讲堂的从业人员积极分享学习心得和体会,以便更好地传播和弘扬道德教育的理念和成果。
三、方案实施1. 组织机构设立市卫生系统道德讲堂组织委员会,负责方案的具体实施和协调。
委员会成员包括卫生系统内部的相关负责人、专家学者和具有相关经验的从业人员。
2. 讲堂筹备道德讲堂的主题、时间、地点等由委员会进行统筹安排。
20XX道德讲堂会议记录

20XX道德讲堂会议记录20XX年道德讲堂开讲啦,那么,以下是查字典范文格式网橙子给大家整理搜集的20XX道德讲堂会议记录,供大家阅读参考。
20XX道德讲堂会议记录1xxxx年1月21日在卫生院三楼会议室开展第一季度道德讲堂活动专习题会议一、听唱红歌《十里送红军》二、朗读《老子》:上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。
天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德;故柔之胜刚,弱之胜强坚。
因其无有,故能入于无之间,由此可知不言之教、无为之益也。
三、宣传本次道德讲堂主习题:助人为乐好人---唐高群。
湖北省黄冈市罗田县河铺镇石头板村,是河铺镇最穷、最偏的村之一,距镇上有10多公里的山路。
新昌河穿村而过,将村子分隔两岸。
小河有百余米宽,除了河中间10多米宽有水,其余的都是沙滩。
一到汛期,沙滩全被水吞没。
石头板村中小学就位于小河的西岸,河上没有桥,河东的学生每天都要蹚水而过。
1994年,20岁的唐高群当上了石头板村中小学代课教师。
从那时起,身高只有1.45米、左侧肋骨先天缺失、驼背的唐高群便开始背学生过河,一天至少两趟,1 / 5一直到今天。
四、活动总结归纳:存好心,做好事,当好人,有好报。
20XX道德讲堂会议记录2时间:xxxx年9月21日下午地点:政务中心E区7号会议室参加人员:机关全体职工会议记录:一、全体学唱道德歌曲:《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一个文明礼仪;六、送一个吉祥祝福;诵读经典《道德经》1.道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始。
有名万物之母。
故常无欲以观其妙。
常有欲以观其徼。
此两者同出而异名,同谓之玄。
玄之又玄,众妙之门。
2.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。
故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前後相随。
道德讲堂活动方案及流程

河田朱溪小学道德讲堂活动方案一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以提升教师学生道德素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造实现“中国梦”的浓厚氛围,为争创全国文明城市夯实思想道德基础。
二、明确道德讲堂的建设宗旨为使道德讲堂能顺利进行,我们在第一讲中就要对全体参加讲堂的老师和学生明确“道德讲堂”的建设宗旨。
“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。
社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
三、基本原则一是贴近实际。
自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。
二是贴近生活。
从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
三是贴近群众。
重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、讲堂的基本内容紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心,明确“五个一”的基本流程:(一)唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;(二)看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;(三)讲一个故事(三个方案):①讲述一个发生在身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;②讲述中国道德模范先进人物事迹;③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题,每人每次一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,这四个大专题中又包含很多小专题)。
社区道德讲堂活动方案(精选5篇)

社区道德讲堂活动方案(精选5篇)社区道德讲堂活动方案【篇1】今年四月是全国第31个爱国卫生活动月。
根据市爱卫会有关要求,办事处决定在辖区范围内广泛开展爱国卫生月活动。
现制定方案如下:一、活动目的通过开展爱国卫生月活动,掀起环境卫生整治新高潮,全面清理积存垃圾,彻底清除卫生死角,有效控制病媒生物,预防手足口病、出血热等各种传染病的发生和流行,教育广大居民养成良好的卫生习惯,促进人民群众身体健康,推动文明城市和卫生城市建设,创建整洁、卫生、文明、优美的环境。
二、活动内容(一)广泛开展“单位(包括机关、团体、企业、事业单位及其他组织等)与居民楼院卫生达标活动”。
(二)全面开展以“村容整洁,人人有责”为主题的环境卫生综合整治活动(任务见附表)。
(三)深入开展除害防病活动。
三、保障措施1、加强领导,健全组织。
各村、单位要重视爱国卫生工作,提高认识,加强领导,采取有效措施,确保有关各项工作顺利进行。
并有专人和兼职人员负责组织开展爱国卫生工作。
2、广泛宣传,深入发动。
利用各种形式和方法对开展爱国卫生月活动进行广泛宣传,广造舆论,做到家喻户晓,激发广大居民的参与热情。
3、集中行动,全民参与。
各村(居)单位要抓住爱国卫生月有利时机,利用一个月的时间,积极组织开展健康教育宣传、环境卫生整治等活动,集中人力、保证物力和财力,突出重点,攻克难点。
4、加强督查,注重实效。
爱国卫生月活动期间,各村、单位要对存在的脏、乱、差问题进行彻底解决,并制定长效措施,有效推动工作进展。
社区居委会应当加强对居民楼院卫生的管理,采取有效措施,确保取得明显成效。
四、时间安排(一)宣传发动阶段(4月-日)各社区、单位根据方案要求认真进行动员、部署,营造良好的活动氛围。
(二)组织实施阶段(4月-日)全面整治社区、单位环境卫生方面存在的问题,落实社区、单位及居民楼院卫生达标要求(见附一)。
对活动中涌现出的经验、典型及好人好事进行及时总结、上报。
(三)检查验收阶段(5月上旬-5月中旬)各社区、单位搞好活动的自查工作。
“道德讲堂”标准流程标准流程

详见武进区“道德讲堂”辅助材料
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简讯形式
上报区文明办(图文并茂).邮箱:
“道德讲堂”辅助材料
一、“道德讲堂"经典诵读
二、“道德讲堂”学唱歌曲
三、“道德讲堂”美文欣赏
四、“道德讲堂"知识竞答
五、“道德讲堂"课后评议
几点要求
一、“道德讲堂”经典诵读
与每次开讲的主题相符,如,讲述孝老爱亲事迹,可以选孟郊的《游子吟》等。
二、“道德讲堂”学唱歌曲
除学唱常州市统一方法的道德歌曲外,还可以学唱红色经典歌曲等,如《我们的祖国》、《母亲》。
三、“道德讲堂”美文欣赏
文章可以从网上、课本、杂志等资料查找,内容与每次开讲的主题相符.
四、“道德讲堂”知识竞答
知识竞答题目以公民思想道德建设、文明城市创建、乡风文明等内容为主,也可以自己根据本地实际设计题目。
区文明办提供文明礼仪知识、文明城市创建这方面的题目以供参考。
知识竞答纸每次活动结束后统一回收。
五、“道德讲堂”课后评议
评议表附后,每次活动结束后统一回收.
知识竞答(样本)
1、“不学礼,无以立”的古训是( C )
A、孟子
B、荀子
C、孔子
2、路遇他人应(B )。
A、靠右侧行走
B、主动侧身让路
C、快步行走
3、递接文件或名片时应当注意字体的( A)。
A、正面朝向对方
B、侧面朝向对方
C、反面朝向对方。
道德讲堂活动流程表

道德讲堂活动流程表第一篇:道德讲堂活动流程表道德讲堂活动流程(6+N模式)一、唱一首道德歌曲(开讲前,组织群众唱一首”道德讲堂”主题歌曲)、二、看一部道德短片(围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹短片)三、讲一则道德故事(讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例)四、诵一段经典(组织群众诵读一段中华传统经典语录)五、发一番善心(通过讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,激发善心,抒发善意,并由主持人作总结提炼式点评)六、送一份吉祥(送一份带有吉祥美好祝愿和寓意的小礼品)七、自选动作(如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞答、开展一次道德美文欣赏等)。
第二篇:道德讲堂流程表大邑县出江镇学校“道德讲堂”流程表时间:地点:参加人员:记录人:主持人:主持词:流程:一、唱一首歌曲二、看一部短片三、诵一段经典四、讲一个故事:宣讲人:故事标题:故事内容:五、做一番点评:参加人员发言记录。
听众一发言:听众二发言:六、发一份善心:主持人带领参加人集体表达善心。
七、送一份吉祥:宣讲人给参加人员送吉祥卡等物品。
八、念劝善词:第三篇:“道德讲堂”活动流程镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程主题:用行动传递爱一、主持人:唐发文二、讲述人:郑洁(九年级《3》班)三、确定时间:2014年4月24日14:30四、地点:《道德讲堂》教室(第二教学楼阶梯教室)五、参加对象:部分教师和学生六、道德讲堂流程1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话1、唱一首歌曲:由张中荣老师组织唱《公民道德歌》;2、看一部短片:组织师生观看《少年闵子骞》;3、诵一段经典:组织师生诵读一段中华传统经典语录;4、讲一则故事:郑洁讲述“用行动传递爱”;5、作一个评论:由观众讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。
第四篇:道德讲堂活动流程淮南五中道德讲堂主要活动流程一、“道德讲堂”的流程须按照“6+N”形式开展活动。
道德讲堂具体流程

道德讲堂具体流程
六个环节、九个一
1、做一个反省。
2、唱一首道德歌曲,由音乐老师领唱《公民道德歌》。
3、观看一部道德模范短片(2012年济源市第二届“愚公家乡好少年”李钊和张晶晶同学的孝老爱亲故事。
)。
4、讲一个故事(济源市十大母亲—济渎路学校教师卫利娟与大家分享自己如何把身患脑瘫儿子锻造成济源市愚公家乡好少年的经历)。
5、谈一点感悟。
由现场两名观众谈谈自己的道德感悟。
加一个手语舞
6、领诵一短经典。
先领诵,后解读(身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也---出自:《孝经·开宗明义章》)。
7、学一点礼仪。
由主持人介绍一种生活礼仪。
8、发一个善心。
由老师领诵一段以善为主题的格言或经典。
(存好心,做好事,当好人,有好报)
9、送一点吉祥。
所有与会人员送一个书签。
社区道德讲堂活动方案4篇

社区道德讲堂活动方案4篇社区道德讲堂活动方案篇1一、指导思想和意义1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:组织形式:小组合作模式。
学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:a、编组、选题b、聘指导教师c、制定活动方案d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具)e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。
)g、撰写社会实践调查报告三、注意事项:1、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。
在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
道德讲堂9环节参考资料(归纳整理) “道德讲堂”活动流程(参考资料) 一、开头 1、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个规定步骤与省身、向“德”鞠躬、一堂一善事三个参考步骤让大家怀着敬畏之心进入道德状态、使广大群众受到教育、感化、启迪和道德提升。“道德讲堂”正是以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举。让人们自觉做到:在社会做一个好公民、在家做一个好成员、在单位做一个好职工。做一个勤劳的人,做一个善良的人。 2、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,道德建设为社会和谐提供精神力量。 在我们经济转型、社会转轨的过程中,人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。 我们通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引群众主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德氛围,使讲道德,做好人,树新风,逐渐成为我们的价值主流,不断提升市民文明素养,构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。 3、中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 4、大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署,为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为全局营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 5、苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。” 今天,我们会聚一堂,共同谈论忠孝仁善,就是在寻找一座生活的灯塔。 6
7、“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。 8、中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。 9、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,为社会和谐提供精神力量。道德兴则民心强,国运昌。在伟大祖国和平崛起的道路上,人民群众对道德建设的巨大热情不断高涨,崇尚良好道德风尚的呼声越来越响亮。很多地区、单位通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引群众主动参与,自觉实践,营造了浓厚的道德建设氛围。我们根据中央文明办要求及市文明委的统一部署,积极开展道德讲堂活动,让我们时时处处都能感受道德文化的熏陶和感染,感受中华民族道德的力量,按照“以德育人、以文化人”的理念使讲道德、做好人、树新风逐渐成为我们的价值主流,从而不断提升边检人的文明素养,共建崇德尚善的良好氛围,为更好的服务社会、服务人民奠定坚实的基础。今天我们在这里开设道德讲堂,通过“身边人讲身边事”的形式,讲一讲我们身边模范带头的道德故事,这些故事就在我们身边,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为全站营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。 10、为加强社会主义核心价值体系建设,我们在全市普遍开展道德讲堂活动。诚信,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用,也就是待人处事真诚、讲信誉。几千年来,无论是哲人、诗人、还是普通百姓,都能说出关于诚信的佳句。我国有着优良的商业传统,自古以来就有“童叟无欺”的说法在民间广泛流传,而诚信更是每年3〃15不变的主题。生产流通服务企业如果信誉至上,礼貌待客,文明服务,有利于营造良好的人际关系,就会商机无限。我们把“诚信经营、微笑服务”这个金字招牌细化深入,就是希望她像种子一样,飘落、扎根在我们沈阳的生产流通服务领域中。 11、大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让大家有一个地方交流交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。
道德讲堂有“自我反省(静心)、唱歌曲、学模范、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、行崇德礼、送吉祥”九个环节。 一、自我反省(静心) 1、道德讲堂是长好心、当好人的地方,是自我沉静内心、提升觉悟、升华境界的场所。我们在现实生活离不开与人交往,离不开追名逐利,但我们是不是用真诚和善心与人交流相处,是不是通过正当的渠道获得名利,需要我们静下心来反思自己有没有失去良心良知,失去道德底线,有没有做过对不起他人的事,请大家好好地沉下心来反思,相信大家心中都会有一个答案。 2、道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好? 3、请大家双手握拳,微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一上午,一有没有给父母、爱人和孩子打个问候电话?二有没有认真履行本职工作?三有没有善待周围的每一个人? 好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪! 4、在主持人的引导下,静穆反省,“三问”自己:行为正不正,爱不爱工作,有没有做好本职工作。 5、在主持人的引导下,静穆反省,问自己“爱不爱工作、有没有做好本职工作、做产品有没有精益求精?” 6、在主持人的引导下,静穆反省,问自己“心坏没坏、偏不偏、好不好?” 7、在主持人的引导下,静穆反省,问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?” 8、每日三省吾身,是有道德之人必做到的。只有不断的审视自我,才能明得失,修养身心。贞观之治若不靠唐太宗的不断反省,纠正错误,修德行,恐怕繁荣昌盛只不过是个美梦。 9、《弟子规》里有一句“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”意思就是“父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。”我们现在进行自我反省,你平时是怎样孝敬父母的? 10、在主持人的引导下,静穆反省,问自己是不是用真诚和善心与人交流相处,是不是通过正当的渠道获得名利。 11、在主持人的引导下,静穆反省,问自己有没有失去良心良知,失去道德底线,有没有做过对不起他人的事。 12、在主持人的引导下,静穆反省,问自己有没有善待周围的每一个人。 二、唱歌曲 开场前先听一遍道德歌曲(《团结就是力量》),然后同唱道德歌曲,使观众静心。 6、《崇德向善好风尚》 7、《文明新风歌》 8、 《天下有大道》 10、《爱就在身边-志愿者心中的歌》 12、《好人就在身边》(谭晶) 13、《中华美德》(谭晶) 14、《好人一生平安》(李娜) 15、《好人好梦》(孙悦) 17、《感恩的心》(欧阳菲菲) 18、《感谢》(彭丽媛) 19、《父老乡亲》(彭丽媛) 23、《我们的生活充满阳光》(宋祖英) 24、《我的祖国》(郭兰英) 27、《我的中国心》(张明敏) 28、《走进新时代》(张也) 三、学模范 1、在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,下面由 主持人讲述发生在我们身边的故事,为身患重病的职工肖广贺捐款以及助人为乐的故事。 2、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,道德建设为社会和谐提供精神力量。 在我们经济转型、社会转轨的过程中,人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。 我们通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引群众主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德氛围,使讲道德,做好人,树新风,逐渐成为我们的价值主流,不断提升市民文明素养,构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。 3、下面,请大家欣赏《道德建设先进人物事迹短片》。 很平凡、很朴实,又很让人感动的片子,80岁的吴奶奶坚持几十年为身边的老弱病残义务理发,值得我们大家钦佩。其实如果我们用心去观察,在我们身边像吴奶奶这样平凡的好人有很多,可能是邻居阿姨,可能是同事老张,也可能是陌生的小李,身边的人对我们的关心、无私的帮助总会给我们很多感动。 4、马俊欣,一位身残志坚、笑傲人生的铮铮铁汉;一个克服常人难以想象的困难,尽职尽责,坚守检察岗位25年的当代保尔。面对残疾,他选择了坚强的生活,面对他人的帮助,他投入全身心去回馈社会,面对弱势群体,他竭尽所能给人民一个公道。请观看马俊欣先进事迹短片 5、观看第三届全国道德模范杨善洲的先进事迹——《草鞋书记杨善洲:一个共产党人的一辈子》。看了短片,我想大家一定为先进人物的事迹所感动。胡锦涛总书记对杨善洲的评价是:“杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益”。新华社记者在专题报道里写道:“他奋斗一辈子,掏心扒肺让老百姓的日子富起来,自己却两手空空而去,而把价值几个亿的森林送给了大山里的群众”。 6、学习全国五一劳动奖章获奖者,热电集团台东换热站吴岱华的先进事迹。学习先模人物,要学习他们的主人翁责任感和激