大学生暑假志愿者社会实践策划范文5篇(实用)
大学生志愿者活动策划书5篇
大学生志愿者活动策划书5篇撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
这里给大家分享一些关于大学生志愿者活动策划书，供大家参考。
大学生志愿者活动策划书1为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步加强和改进学生思想政治教育，充分发挥志愿服务活动育人作用，现结合学校实际，制定本学期我校大学生志愿者活动方案如下：一、活动背景秋末冬初的季节，校园卫生是个重要的问题，创造美好的环境，不仅有利于同学们的学习，更有利于对他们高尚情操的培养。
美化环境既是学校的事，更是学生自己的事，爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二、活动目的此活动不仅可以丰富学生的课外生活，让同学们在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。
通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情，去共同美化绿色校园。
三、活动主题美丽校园，从我们做起四、活动内容环湖清扫，摆自行车，教学楼周边绿地清扫，清理小广告，运动场清扫五、活动单位校大学生志愿者协会组织策划部六、活动时间和地点时间：20__年11月24日(星期四)下午15：00~18：00地点：校园内七、活动参与人员第一组织者：祝文龙主要参与者：各部干事及会员，共计总人数150人八、宣传方案1、校园海报：由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。
2、条幅：由外联部负责制作本次活动的条幅。
3、网络宣传：由信监部有关人员在活动期间进行信息采集，活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。
九、活动流程1、活动前期具体流程(1)、组织人员商讨拟定活动计划，明确活动内容和分工。
(2)、由部长负责向有关部门借用活动所需物品。
(3)、由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2、活动中具体流程(1)、14：30之前活动人员准时到文体中心前集合，并由部长组织人员签到。
志愿者社会实践报告5篇
【导语】社会实践⼜即将告⼀段落了，我们既增长了见识，也锻炼⾃⾝，⼀定有不少东西可以写进实践报告的吧。
以下是整理的志愿者社会实践报告，欢迎阅读！1.志愿者社会实践报告 繁忙⽽⼜紧张的四天志愿者服务在⼯作昨天晚上结束了，我作为⼀名⼤会的引导员，在这次⼯作中得到了锻炼，也有很多的感想。
10⽉27号⼀⼤早我们就从学校出发前往⼴安宾馆。
到了那，⾼⽼师给⼤家分配好了⼯作，让⼤家⽴即前往⾃⼰分到的宾馆。
由于我是晚⼀点报名的，所以跟其他六名同学被安排到机动组，哪有事就派我们去。
中午休息了⼀会，三点的时候，接到刘⽼师的通知：让我和其他两名同学前往天坛体育宾馆。
我们⽴即就出发了。
四点⼀到那，在⼤厅的其他⼏个⽐我们先到的同学给我们说了我们的⼯作任务。
我负责所有天津代表的引导⼯作，安排的车是47号车。
我在⼤厅见到有天津来的代表就跟他们打好招呼，告诉他们我是他们的引导员和我的电话，并登记下他们的联系电话、房间号以及姓名。
晚上⼋点半，天津的代表差不多都来齐了。
我们⼏个引导员匆忙吃完饭然后到⼤厅询问负责会务安排⽼师明天的安排，我想早点通知代表们明天的安排，怕晚了打扰他们休息。
到九点半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六点、七点准时发车、记得带好代表证以及⼊场券，乘座的是47号车。
弄完以后，帮助会务组的⽼师发书和包以及代表证给那些刚到的代表。
忙到12点，⼯作基本结束了。
由于天坛体育宾馆来了300多名代表，客房都安排满了，我们七名引导员只能被安排到KTV的休息室。
⾥⾯就两张⼩床，别的什么都没有，⽽且特别冷，但是我们已经特别累了，也没办法就睡那了。
28号早上5点20起来，整理完⼀些东西差不多六点多吃完早饭，就出去看47号车停在哪，然后在宾馆门⼝举着车排，叫着天津的代表请上47号车。
六点五⼗分车上还有⼏名代表没到，我请他们的领导给他们打电话催催，因为七点就得准时发车，不能延误其他代表。
七点⼈都到齐了，我们发车了。
在车上我给⼤家做了下⾃我介绍，并给他们读了这⼀天的⽇程安排。
大学生社会实践报告1500字范文志愿者(5篇)
大学生社会实践报告1500字范文志愿者(5篇)大学生社会实践报告1500字范文第1篇一、前言随着社会的不断发展，大学生志愿者活动已经成为了当代大学生参与社会实践的重要途径。
通过参加志愿者活动，我们可以提高自己的综合素质，培养团队协作精神，增强社会责任感，同时也为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
本次实践活动，我们一行十人来到了xx 市xx区xx街道，开展了为期一个月的志愿服务活动。
在这一个月的时间里，我们深入基层，了解民情，积极参与各项工作，取得了一定的成果。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：二、实践目的1. 提高自身综合素质，增强团队协作精神。
通过参与志愿者活动，我们可以在实践中不断提高自己的综合素质，锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。
同时，志愿者活动中的团队协作精神也是我们在学习生活中难以培养的，通过这次实践，我们可以更好地理解和体会到团队协作的重要性。
2. 增强社会责任感，服务社会。
作为一名大学生，我们应该具有强烈的社会责任感，关心国家大事，关注社会热点问题。
通过参加志愿者活动，我们可以将自己的所学知识运用到实际工作中，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
3. 了解基层民情，增长见识。
在城市生活的我们，对于基层的民情、风俗习惯了解较少。
通过参加志愿者活动，我们可以直接走进基层，了解当地的风土人情，增长见识，拓宽视野。
三、实践过程1. 志愿者活动的筹备工作在实践活动开始之前，我们首先对活动进行了充分的筹备。
我们成立了活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。
在筹备过程中，我们明确了活动的目标、任务和要求，制定了详细的活动计划和时间表。
同时，我们还联系了xx区xx街道办事处，了解了当地的基本情况和需求，为活动的顺利进行奠定了基础。
2. 志愿者活动的开展（1）走访慰问困难群众为了了解民情，我们走访了xx社区、xx村的困难群众。
详细了解他们的生活状况、经济来源，并送去生活物资，帮他们解决困难。
志愿服务活动社会实践报告(8篇)
志愿服务活动社会实践报告（8篇）志愿服务活动社会实践报告精选篇1今年寒假，我们响应学院的号召自己组队，针对志愿服务类中的“记录身边人的中国梦实践活动”展开了一系列丰富多彩的调查活动。
通过连续几天的走访与问卷调查，我了解到了很多也收获了很多。
这次志愿服务活动我们主要通过问卷调查以及村民访谈的形式，认真听取基层群众讲述他们的梦想与愿望，以及他们对“中国梦”的看法。
在志愿服务前期我们做了不少的准备，其中拟定调查问卷就是一项很重要的工作。
以前只填过或者帮别人发过调查问卷，但从来未自己设计过调查问卷。
和我们实践队的负责人一起设计调查问卷时，才第一次比较清楚的了解到：设计调查问卷时要遵循合理性一般性便于整理等原则，以及设计出的问卷要有针对性等，收获颇多。
在走访和问卷调查中，我收获了很多。
实践活动还未开始前，心中一直在打鼓不知道该怎样与人交流，随着与村民们的交流，村民朴实的言语让我感受到了温暖，同时，也锻炼了我的语言表达能力，也让我逐渐克服了与人沟通的恐惧。
从他们朴实的话语中，我看到了当代农民的精神风貌，以及对未来农村发展的殷切希望。
每次活动结束后我们都会通过微信qq等实时通讯工具与实践队内的其他队员进行交流，网络积极的一面给我们很大的帮助。
这次志愿服务活动给了我很深的感触，让我深刻的体会到了，有些东西在学校中是学不到的，当代在校大学生要想更好的融入社会，光靠书本的知识是远远不够的，我们需要理论联系实际，不断的运用现有的知识进行实践。
而大学生实践就是引导我们当代大学生走出校门，走向社会，了解社会，融入社会的良好方式。
通过参加志愿服务活动会让我们的知识得以补充思想得到升华。
而作为当代大学生的我们，更应该认真学习多多涉猎，全面发展自己，使自己的能力得到提升和发展，为实现“中国梦”贡献一份力量。
志愿服务活动社会实践报告精选篇2爱心奉献，不求回报，讲求付出，从中收获快乐。
这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。
我是__级的一名青年志愿者，__年x月，我加入了__学院__学院青年志愿者协会。
志愿者服务社会实践报告（通用5篇）
志愿者服务社会实践报告（通⽤5篇）志愿者服务社会实践报告（通⽤5篇） 转眼难忘的社会实践⽣活就已结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是⼀星半点的，此时需要写⼀份实践报告，做好总结。
为⾃⼰以后能更好的⾛向社会做准备吧！以下是⼩编收集整理的志篇），希望对⼤家有所帮助。
愿者服务社会实践报告（通⽤5 我们的社会需要乐于奉献的⼈，做⼈也需要有⼀颗感恩的⼼。
⼀直以来我都想做⼀名志愿者，为社会献上⾃⼰的⼀份绵薄之⼒。
因此，这个暑假，我利⽤⾃⼰的时间、⾃⼰的专业知识、⾃⼰的经验主动为那些备战⾼考的同学辅导。
在xx年纪的孩⼦本应娇⽣惯养受尽疼宠，可是他们却没有这个福⽓享受这些本该属于他们的感情，我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长⼤，⽽是要从学习、⽣活、为⼈处事，修养等多⽅⾯进⾏教育，两个⽉的实践⽣涯过得飞快，我和这⾥的孩⼦相处得⾮常愉快，⽐如带着她们出去野炊，⼀起玩游戏，⼀起上课。
看着每⼀个孩⼦开⼼快乐着，我作为⼀名⼤学⽣义⼯感到⽆⽐的满⾜和开⼼，能感受到被需要，能帮到这些孩⼦，我觉得⾃⼰的⽣命变得开始有了特殊的价值，和孩⼦们的感情也是真实⽽美丽的。
这些孤⼉⽆疑是我⽣命中最美好的⼀抹⾊彩，和他们⼀起度过的这五⼗多天，充实⽽充满了意义，让我学会了如何爱和关怀别⼈，如何让⾝边的⼈因为你⽽感到快乐幸福，那些最真诚最可爱的笑容就是最好的回报。
寒假⼀转眼就过去了，在这短短的⼀个多⽉⾥我体会到很多，感受也很深。
特别是通过这个寒假的社会实践使我从内⼼体会到劳动的快乐和光荣。
志愿者服务社会实践报告2 这是我近⼏年来最长的⼀次寒假，作为⼤学⽣，学习之余应把握利⽤好空闲时间，投⾝于社会实践。
本⼈从⾼三毕业的暑假开始，积极参加各种志愿服务。
参加志愿服务有利于提升我们的社会责任感，培养奉献与合作精神，并有利于推进社会福利⼯作顺利进⾏，体验到助⼈为乐、服务⼤众的⾃我满⾜感。
本⼈在本假期⼀共参加了三项志愿活动。
第⼀项是春节制作美⾷进⾏社区长者探访活动，第⼆项是作为舞台⼯作⼈员参与社区服务中⼼组织的“免废⽣活”⼴府迎新年⼤型⽂化庙会活动，第三项是作为摊位⼯作⼈员参与社区服务中⼼的元宵社区⽂化活动。
大学生暑假实践策划书范文5篇(精选)
大学生暑假实践策划书范文5篇（精选）大学生暑假实践策划书范文1一、活动主题：以心迎新以心动心二、活动背景：伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。
在__大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心四、活动目的：为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。
此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的__大学。
同时，借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌，表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间：__年x月x日六、活动地点：__大学__校区七、参与对象：学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学八、活动形式：(一)定点处流动人员：(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。
(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。
报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、活动当天流程：1. 全体人员检查胸牌是否佩戴。
常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。
2. 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。
3. 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。
校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。
暑假志愿服务策划书3篇
暑假志愿服务策划书3篇篇一《暑假志愿服务策划书》一、活动背景暑假是学生们放松和充实自己的好时机，同时也是我们回馈社会、开展志愿服务的重要阶段。
通过志愿服务活动，可以培养学生的社会责任感、团队合作能力和关爱他人的精神。
二、活动目的1. 为有需要的群体提供帮助和支持。
2. 增强志愿者自身的社会责任感和实践能力。
三、活动时间[具体暑假时间段]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[参与志愿服务的人员]六、活动内容1. 社区服务组织志愿者深入社区，开展清洁卫生、垃圾分类宣传、关爱孤寡老人等活动。
2. 教育支持为贫困地区的学生提供学习辅导、图书捐赠等服务，帮助他们提高学习能力。
3. 环保行动参与环境保护活动，如植树造林、河流清理、节能减排宣传等。
4. 公益宣传通过发放宣传资料、举办讲座等形式，宣传公益理念和重要社会议题。
七、活动流程1. 前期准备（1）招募志愿者，进行培训。
（2）联系活动地点和相关机构，确定具体安排。
（3）准备活动所需的物资和设备。
2. 活动开展（1）按照预定计划和分工，开展各项志愿服务活动。
（2）在活动过程中，注重与服务对象的沟通和互动。
（3）及时记录活动过程和成果。
（2）整理活动资料和照片，进行宣传和反馈。
八、注意事项1. 志愿者要严格遵守活动纪律和安全规定。
2. 尊重服务对象的意愿和隐私。
4. 遇到问题及时与组织者沟通解决。
篇二《暑假志愿服务策划书》一、活动背景暑假是学生们放松和充实自己的好时机，同时也是开展志愿服务活动的良好契机。
通过志愿服务，可以让学生们深入社会，了解不同群体的需求，培养社会责任感和奉献精神。
二、活动目的1. 为需要帮助的群体提供实际的帮助和支持。
2. 培养志愿者的团队合作精神、沟通能力和社会责任感。
3. 增强志愿者对社会问题的认识和理解，激发他们积极参与社会事务的热情。
4. 提升志愿者的自身素质和综合能力。
三、活动主题“用爱心传递温暖，用行动诠释责任”四、活动时间[具体暑假时间段]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体[参与志愿服务的人员]七、活动内容1. 社区服务组织志愿者到社区开展义务清扫、环保宣传、关爱老人等活动，改善社区环境，提高居民的环保意识和生活质量。
大学生志愿者实践报告5篇范文模板
大学生志愿者实践报告5篇范文模板下面是分享的大学生志愿者实践报告5篇(志愿者大学生社会实践报告)，供大家阅读。
大学生志愿者实践报告1这个寒假是我上大学后的第一个寒假，我得很充实。
很多大学生都选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里。
既锻炼能力有增长见识，何乐而不为呢?这个活动是大学生认识社会，了解社会的窗口。
是大学生充实自我，增加阅历的重要阶段。
因此，假期社会实践活动就成为了大学生生活中必不可少的一部分。
我以一名交通志愿者的身份参加了惠州市火车北站XX年的春运志愿服务。
对于我来说，志愿者是一个光荣的称号，有幸参加这次志愿服务并从中学习，是很有益的。
现将此次实践活动的相关情况报告如下。
a活动名称：火车北站春运志愿服务b实践时间：XX年1月16日、17日、18日三天c活动地点：惠州市火车北站d实践内容：在火车站口帮助老、弱及怀抱小孩的旅客提行李及接受相关咨询。
e实践目的：丰富社会实践能力，提升个人精神境界，充实课余时间，帮助需要帮助的人，为创建和谐社会出一份力。
早上10点钟，我们早已站在火车站的进站口，穿上了黄色马甲，戴上服务证及志愿者徽章。
我们认真的听完大队长和火车站站长的指示及工作提醒，队长带领我们熟悉了各个候车室及站台后，我们便开始了志愿服务。
我和几位同学一起在火车站进站口服务。
第一次看到这么多的人手里、背上都是大大包的行李，有些行李还比一个人的体积大呢!我有些不知其解：回家过年，需要带那么多行李吗?由于今年春运实行实名制购票，也给车站工作人员带来更多的工作量。
我们也学了他们的提醒话语：“请大家把车票和身份证拿在手上!”当我喊出这样的话时，一些旅客投来奇怪的目光。
我才意识到，我喊得太小声了。
再后来，我便把声音提高，之前的尴尬也消除了。
许多旅客都按照我们的提醒做了。
在这里，经常会看到一些老年人背着着沉重的麻袋行李，手中还要提着大个麻袋。
我知道，这些都是外出打工的农民工们。
也有很多一家人组成的，他们的行李更是多得无法想象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 10 页 大学生暑假志愿者社会实践策划范文5篇（实用） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。趁着大好的青春去社会实践历练一番吧。下面给大家分享一些关于大学生暑假志愿者社会实践策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 大学生暑假志愿者社会实践策划篇1 为了改进语文学科的教学，努力提高语文教学质量，根据课程改革的基本理念及我校的教学实际，做如下安排： 这学期主要从“更新教学观念，改革课堂教学，强化语文实践，优化语文环境，改革评价方法”等几方面入手开展语文教学。 一、更新教学观念，我们语文教师，通过各种培训，对课程理念有了新的认识，在教学中可结合本班学生的实际及教材的特点，创造出独特的教学风格。 二、改革课堂教学：要以新的课程理念为依据，努力完善课堂教学，以达到最佳的教学效果。 1、导读课：一、二年级的教师，要求以识字、汉语拼音及写字为主要内容。在教学中注重趣味性、灵活性。使学生养成正确的书写和读书的习惯。 二年级要以指导学生朗读为主，训练的形式要多样。培养学生初步的语文能力，中高年级(三—六)的导读课，要求教师在原来自读自悟——交流讨论——读背说写思的训练结构的基础上，敢于创新和尝试摸索出适合本班学生的科学的教学方式和理论。 2、阅览课：这里主要是指(一—三)年级。教师要充分保证学生独立读书的时间，让学生自己读书，批画、查、问、写读书笔记。教师在阅览课上面向全班的指导要控制在最低限度。 教师的主要工作是：推荐优秀读物，激发读书兴趣，组织学生汇报交流读书心得，检查学生的阅读情况，解疑释难，评价学生的读书效果。 3、习作教学：一、二年级要注重口语交际和初步的写话训练，一年级的第二学期要训练学生每日写一句话。二年级的习作教学重视口语交际课，一定要注意不能上成听说课，要充分挖掘教材，创设交际情境，在师生、生生的交流中提高口语表达能力。三—六年级要求教师培养学生自评自改、互改习作的能 第 2 页 共 10 页
力。 三—六年级在完成课内一学期8次习作的基础上，要有随文练笔，而且要有专门的本子。三年级一学期随文练笔次数不少于10次，四、五年级不少于10次，既要看内容，又要看字的书写质量。 4、归类识字课：要求教师以激发学生识字的兴趣为线索，从各方面进行识字。可以用儿歌、插图、生活实际、小活动等来帮助学生识记字，使学生不感到枯燥乏味。 5、写字课教学：教师可利用教材和写字本进行教学和训练，学校在平时随机检查写字课上的质量，主要看写字课是否按时上，学生是否练的实，有成效。在学期末，把写字一项纳入教师的教学成绩考评。 5、校本课：我们要把校本课上出我校特色，要确定上哪些内容，然后再编写教学设计。要在上学期的基础上进行完善和改进，认真研究和探讨校本课的教学思路。一年级：校本阅览成语故事、光盘、书。二、三年级：校本是成语积累，阅览是古诗词欣赏。四、五、六年级：成语故事积累。 三、强化语文活动：语文活动是语文课堂教学延伸，是提高学生语文素质的重要途径。 1、继续开展课前三分钟演讲活动，要让全体学生无一例外轮流参与，由学生自己主持，并有简单的讲评。特别对较差的学生应给予鼓励。 2、利用每天晨读时间开展古诗文诵读活动。不允许进行其它方面的教学活动。要求：(一年级)一学期背诵20首古诗。二—六年级也要背20首古诗，并且三—六年级再多背诵5段古文或现文，三年级每段古文不少于100字或现代名篇500字，四——六年级每段古文不少于200字或现代名篇1000字。 3、开展手抄报制作活动：充分发挥学生的兴趣爱好，定期制作手抄报，班级内要定期组织手抄报展评活动。 4、开展自由读写活动：二、三年级学生收集好词佳句，四、五年级在摘抄句段基础上写一些心得或感想，二至六年级都不少于10篇，读书笔记、随文练笔可以放在一个本子上，但要标清楚是什么资料，年终评价时，要以篇数内容、书写质量为准进行考查。 第 3 页 共 10 页
5、开展日记宣讲活动：写日记，不规定篇数、字数，但要写出真情实感，书写要工整认真，定期开展日记宣讲活动。对于二—六年级的日记、读书笔记、随文练笔、手抄报这几种资料，不要求教师篇批改。 可通过竞赛、展示、开读书汇报会、宣讲、个别指导等形式提高质量。值得注意的是：各种资料都要用带方格的软皮或硬皮本，而且本皮上要写清楚是什么资料，班级，姓名等。 四、优化语言环境：本学期我校将继续规范教师的课堂语言，要求教师用规范的语言上好每节语文课，减少方言和错别字，为学生创设一种良好的语言环境。 五、评价方法：本学期仍采取“口试、笔试”结合;“平时考查、期末测查”结合的方式。 六、口试内容：(口试成绩占语文成绩的20%)。一、二年级主要测试内容：古诗文诵读、识字、写字、抽看资料。三、四、五、六年级主要测试内容：古诗文诵读、习作、写字、抽查资料。 这里统一一下读书笔记本：二、三年级读书笔记可用田字格本。四——六年级读书笔记可用软皮笔记本，质量要好的。 大学生暑假志愿者社会实践策划篇2 一、活动主题： 关爱留守雏鹰，携手展翅高飞 二、活动时间： __年8月8日 9:00~16:30 三、活动对象： 新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会 四、主办单位： 区团委 五、活动地点： 拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂 六、活动目的： 第 4 页 共 10 页
新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花! 七、活动内容： 1、雏鹰、雄鸥对对碰 大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。 2、趣味亲子运动会 新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐! 时间：8月8日 9：00~11：00 地点：拔蛟窝社区运动场 3、美味厨神就是我 为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐! 时间：8月8日 11：30~13：30 地点：拔蛟窝 4、东莞科学之旅 东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守 第 5 页 共 10 页
儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材! 时间：8月8日 14：00~16：00 地点：东莞市科学技术博物馆 5、大学生探访帮扶儿童 大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，留守儿童回到本身的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在本身身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。 大学生暑假志愿者社会实践策划篇3 暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案 一、指导思想 将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 二、 组织形式 社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。 主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。 三、 主要内容 1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。 2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。 第 6 页 共 10 页
3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。 四、 具体要求 1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。 2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。 五、活动总结 1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。 2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。 3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。 大学生暑假志愿者社会实践策划篇4 一、活动背景 当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了必须的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。 二、活动目的 让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养