美术老师自我介绍
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美术老师自我介绍
以下是一则美术老师面试自我介绍提供给大家参考。
尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充
满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟
消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子
代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代
课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄
地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我
一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是
我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,
但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,
我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
第二篇:2014美术老师自我总结
一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定:
在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初
学者。其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。色彩
绘画虽是用笔调色,其实是依靠素描造型,素描是通向自然、通向
心灵的最直接通道。所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩
表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念,使他
们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新
理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”
等等;同时还有许多的宣传动。反思本学年来的工作,在喜看成绩的
同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中
思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行
反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关
教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做
得不够细和己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术
选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教
学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
第三篇:美术老师自我总结
美术老师自我总结
一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定:
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程
改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认
真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及
相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新
课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,
也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也
催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课
等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实
了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了
准备。
在教学上,整体与局部的关系是每个学生都会遇到的,开始画什么,画到什么情况下停止,这些往往困扰着每一个学生,不只是初
学者。其实,复杂深奥的学问,往往是靠简捷方式来表达的。色彩
绘画虽是用笔调色,其实是依靠素描造型,素描是通向自然、通向
心灵的最直接通道。所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩
表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念,使他
们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新
理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”
等等;同时还有许多的宣传动。反思本学年来的工作,在喜看成绩
的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中
思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行
反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关
教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做
得不够细和己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术
选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教
学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
第四篇:美术老师自我鉴定
美术老师自我鉴定
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了,美术老师自我鉴定。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程
改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认
真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及
相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新
课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,
也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也
催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课
等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实