论群众路线——重要论述摘编

合集下载

《时间(沈从文)》阅读答案

《时间(沈从文)》阅读答案

《时间(沈从文)》阅读答案一、整体解读试卷紧扣教材和说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。

边城(节选)沈从文白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。

一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。

正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。

但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。

老船夫手还得拉着船让别一个人上岸,无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。

《张仪诳楚》阅读答案(附翻译)

《张仪诳楚》阅读答案(附翻译)

《张仪诳楚》阅读答案(附翻译)秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。

”楚王说而许之。

群臣皆贺,陈轸独吊。

王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。

以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合。

齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。

今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。

是王北绝齐交,西生患于秦也。

两国之兵必俱至。

为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。

苟与吾地,绝齐未晚也。

”王曰:“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。

遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。

张仪佯堕车,不朝三月。

楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。

齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合。

张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六里。

”使者怒,还报楚王。

楚王大怒,欲发兵而攻秦。

陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。

今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈匄师师伐秦。

秦亦发兵使庶长章击之。

春,秦师与楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈匄及列侯、执珪七十余人,遂取汉中郡。

楚王悉发国内兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。

韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。

楚人闻之,乃引兵归,割两城以请平于秦。

《孟子》论之曰:或谓“张仪、公孙衍,岂不大丈夫哉!一怒而惧诸侯,安居而熄天下”。

孟子曰:“是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,是之谓大丈夫。

”(选自《资治通鉴》第三卷)17.对下列各句加点词的解释,不正确的一项是A.大王诚能听臣,闭关绝约于齐诚:如果B.君臣皆贺,陈轸独吊吊:哀伤C.今王已绝于齐而责欺于秦责:责问,质问D.富贵不能淫淫:过度,不节制18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.张仪乃朝,见楚使者曰度我至军中,公乃入B.使秦女得为大王箕帚之妾旦日飨士卒,为击破沛公军C.夫秦之所以重楚者,以其有齐也客之美我者,欲有求于我也D.仪以寡人绝齐未甚邪赵王岂以一璧之故欺秦邪?19.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是A.面对秦国主动向楚示好,请求楚国与齐国绝交的提议,陈轸头脑冷静,洞察了其中的阴谋,力排众议,勇敢地向楚王陈述自己的意见。

群众路线自查报告范文3篇

群众路线自查报告范文3篇

群众路线自查报告范文3篇在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上结合自身思想和工作实际,开门见山自查自纠,坚持批评与自我批评,严查深挖实剖,深刻反思自身存在的问题,掏心见胆,揭短亮丑。

下文是店铺为大家整理的群众路线的自查报告范文,仅供参考。

群众路线自查报告范文一:群众工作是党和政府的一项重要工作,更是基层党委政府的核心工作。

自群众路线工作法在全市推广以来,乡党委政府高度重视,不断深入贯彻落实市委、政府对深入推进群众路线工作法的相关会议精神和有关文件精神,不断从以前的群众工作中总结提炼有代表性的工作方法,按万委办〔20xx〕71号文件要求,现将我乡深入推进群众路线工作法开展情况自查报告如下:一、抓机制,为深入推进群众路线工作法提供保障(一)抓好学习动员7月23日,乡党委组织乡、村、社三级干部及辖区各单位负责人召开了群众路线工作法专题会议。

乡党委书记刘春在会上传达了市委、政府关于深入推进群众路线工作法的相关会议及文件精神,并做了动员报告。

刘书记在报告中强调,我们鹰背地处万源、宣汉、平昌三县市交界处,乡情民意较为复杂,群众对我们工作的开展,不但会进行纵向比较,还会进行横向比较,只有深入推进群众路线工作法问政于民,问计于民,充分尊重群众是决策建议和决策实施的主体地位,才能使各项工作更加顺利的开展。

(二)抓好组织领导为切实加强对深入推进群众路线工作法的领导,确保群众路线工作法取得具体实效,乡党委成立了以党委书记为组长,党委副书记、乡长为副组长,党政班子成员、乡级各部门负责人、村(委)支部负责人为成员的领导小组负责该项工作的有序开展和全程指导。

(三)抓好工作机制1.抓好调查研究制度党委政府班子成员每年深入村(社区)研究解决问题不少于120天,一般干部不少于150天,驻村干部每周不少于3天,村干部每周不少于5天,并结合群众所需、所急、所盼和各村社实际情况,撰写解决民计民生的调研报告3篇以上。

2.抓好民情联系制度驻村干部协同村干部每周至少3天以上深入各村收集意见,化解矛盾,办理工作,并做好民情日记和工作日志。

党的群众路线教育实践活动心得体会(9篇)

党的群众路线教育实践活动心得体会(9篇)

党的群众路线教育实践活动心得体会--支部副书记王均华同志作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。

党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

"要在全心全意为人民服务上取得实效",实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部,在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意为人民服务新要求”,虽然是老话题,但却赋予崭新的内涵,其新点、亮点和关键点,就是“新要求”。

“全心全意为人民服务新要求”,就是在国际国内新形势下,在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段,提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求,完全符合时代潮流、符合党心民心,符合人民群众的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奋,吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角,吹响了建设和发展中国特色社会主义,实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角,具有极强鼓舞力、感染力和号召力,具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。

群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。

作为新时期的社区工作人员,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。

对照检查材料

对照检查材料

个人对照检查材料丁旗中学校长伍登红根据县教科局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”这个主题,通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约,反对浪费--重要论述摘编》等书籍篇目,重温杨善洲、文朝荣等同志的先进事迹,个人的思想认识得到较大提高。

在群众提、自己找、上级点的基础上,对照党章、廉政准则和中央的八项规定,我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况(一)遵守党的政治纪律情况。

我于1998年分配到大山中学工作,2005年入党,先后在大山中学、扁担山中学、募役中学、丁旗中学工作。

回顾16年的教育生涯,无论在哪个学校、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。

但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。

本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护贵州省委省政府、安顺市委市政府及镇宁县委县政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。

但与要求相比,在认识上还不到位,认为学校既不没有财权也没有人权,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

《司马光绝编苦读》阅读答案及翻译

《司马光绝编苦读》阅读答案及翻译

《司马光绝编苦读》阅读答案及翻译《司马光绝编苦读》阅读答案及翻译司马光绝编苦读司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。

”(《三朝名臣言行录》)司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。

用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。

”注释:①司马温公:即司马光。

②独下帷绝编独自苦读:像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦。

1.解释下列句中加点的词。

①患记问不若人患:担心②迨能倍诵乃止迨:等到2.翻译句子用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。

3.本文中概括主旨的句子是:(C)A.用力多者收功远。

B.其所精通乃终身不忘。

C.书不可不成诵。

D.咏其文,思其义,所得多矣。

4.文中“独下帷绝编”写只有司马光独自苦读,其中化用的表现孔子读书勤奋的成语是韦编三绝。

并谈谈你的体会:学习的态度要勤奋,读书的方法要背诵。

阅读导读选自(《三朝名臣言行录》)作者朱熹(1130—1202)南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。

汉族,字元晦,后改仲晦,号晦庵。

别号紫阳。

司马温公:即司马光,北宋政治家、史学家,死后被封“温国公”,故称司马温公。

患:担心。

既:已经。

下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。

这里借此指读书专心。

绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编牛筒的牛皮绳子被多次折断),后以“绝编”指勤奋读书。

迨:等到。

乃:才。

尝:曾经。

或:有时咏:吟咏。

倍诵:“倍”通“背”,背诵。

若:如游息:玩耍休息司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

集中学习方案

集中学习方案

鸣犊街道初级中学党的群众路线教育实践活动集中学习方案按照上级有关群众路线教育实践活动要求,我校党支部统一部署开展党的群众路线教育党员集中学习活动,现将本次活动安排如下:一、主要任务深入开展党的群众路线教育实践活动是当前的一项重要的政治任务,开展好教育实践活动,意义重大、任务艰巨。

我们要把集中学习教育实践活动取得的成效真正体现到工作上,切实转变作风,提高工作质效。

把为师生服务、让师生满意作为一切工作的出发点和落脚点,树立宗旨意识、强化群众观点。

要把“集中学习阶段”作为开展好党的群众路线教育实践活动思想发动的前提和关键,把学习教育实践活动与推进学院各项工作、强化履职尽责结合起来,做到两手抓、两促进。

通过集中学习,全体党员要结合工作岗位,初步查找个人“四风”方面存在的问题,撰写心得体会材料,完成“四风自查比照材料”。

二、学习内容及形式按照学校统一部署采取集中学习3天,学院结合工作实际,定于9月12---9月14日党员干部集中学习。

学习主要内容包括:1、学习习近平总书记在一系列重要讲话精神和《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》;2、中国特色社会主义理论、《党章》;3、学习刘云山同志和赵乐际同志的讲话精神以及学校党委、学院党委的相关会议精神;4、学习中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定;5、通读中共中央文献研究室出版的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》;6、组织观看党的群众路线教育实践活动学习辅导材料光碟《力量》三、学习要求1、开展党的群众路线教育实践活动要落实为民、务实、清廉的总要求,教育引导党员干部坚定政治立场,树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部政治进一步加强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切。

2、通过3天的集中学习,普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点、群众工作和群众路线教育、一次深刻的政治纪律教育、宗旨教育、一次深刻的反腐倡廉教育,进一步坚定带头践行党的群众路线的信心和决心。

阅读李娟的《一个普通人》附答案

阅读李娟的《一个普通人》附答案

阅读李娟的《一个普通人》附答案阅读李娟的《一个普通人》附答案阅读李娟的《一个普通人》,完成18~21题。

(20分)①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。

他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。

②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。

后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。

③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天在那里又停一宿的,从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰,一般不会赖账。

我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。

⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子。

而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。

大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。

但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。

等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。

在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。

⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那一页上停留了好几年。

⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。

⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。

我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。

⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”而且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你……”⑾这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

- - -.. - - 总结资料 《论群众路线——重要论述摘编》 一、关于群众工作的重要性 党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了,也不可能巩固。 :《一九五七年夏季的形势》(1957年7月),《建国以来文稿》第6册,中央文献1992年版,第547页 群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民抛弃。 :《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日),《文选》第2卷,人民1994年版,第368页 我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。得民心者得天下,失民心者失天下,这是为人类社会发展所反复证明了的真理。 :《在中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》(2005年1- - -.. - - 总结资料 月11日),《十六大以来重要文献选编》(中),中央文献2006年版,第593—594页 高度重视群众工作,坚持人XX体地位,发挥人民首创精神,是由我们党的性质决定的,也是由我们党的根本宗旨决定的。群众是真正的英雄,是我们党的力量源泉和胜利之本。党和人民事业能不能顺利发展,关键在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。 :《在党的十七届五中全会上的讲话》(2010年10月18日) 二、关于牢固树立群众观点 群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。 :《〈农村调查〉的序言和跋》(1941年3、4月),《选集》第3卷,人民1991年版,第790页 共产党——这是工人阶级和劳动人民中先进分子的集合体,它对于人民群众的伟大的领导作用,是不容怀疑的。但是,它之所以成为先进部队,它之所以能够领导人民群众,正因为,而且仅仅因为,它是人民群众的全心全意的服务者,它反映人民群众的利益和意志,并且努力帮助人民群众组织起来,为自己的利益和意志而斗争。 :《关于修改党的章程的报告》(1956年9月16日),《文选》第1卷,人民1994年版,第218页 我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚- - -.. - - 总结资料 持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。 :《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日),《文选》第3卷,人民2006年版,第572页 坚持一切为了群众、一切依靠群众,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点,是我们做好各项工作的保证,任何时候都不能动摇。 :《做好当前党和国家的各项工作》(2004年9月19日),《十六大以来重要文献选编》(中),中央文献2006年版,第317页 三、关于自觉贯彻群众路线 在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。 :《关于领导方法的若干问题》(1943年6月1日),《选集》第3卷,人民1991年版,第899页 我们党对于群众路线历来的解释,正如毛主席讲的,无非是从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去。这就是正确地反映群- - -.. - - 总结资料 众的意见,然后正确地领导群众。党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众的要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接受、能够动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。 :《提倡深入细致的工作》(1961年10月23日),《文选》第1卷,人民1994年版,第287—288页 要坚持贯彻党的群众路线,坚持人XX体地位,发挥人民首创精神,坚持问政于民、问需于民、问计于民,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,紧紧依靠人民群众开创新形势下社会管理新局面。 :《在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的讲话》(2011年2月19日) 四、关于始终站稳群众立场 只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看作群众的主人,看作高踞于“下等人”头上的贵族,那末,不管他们有多大的才能,也是群众所不需要的,他们的工作是没有前途的。 :《在XX文艺座谈会上的讲话》(1942年5月),《选集》第3卷,人民1991年版,第864页 有两种努力,一种是执行了政策,联系了群众,做好了工作,完成了任务;另一种是工作看起来忙得很,但是实行的是命令主义,违反了政策,脱离了群众,完成不了任务,损害了党的信誉。……究- - -.. - - 总结资料 竟是官僚主义、命令主义好,还是依靠群众、说服群众好?事实作了最好的回答。 :《克服目前西南党内的不良倾向》(1950年6月6日),《文选》第1卷,人民1994年版,第152—153页,154页 在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿,始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线。 :《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(2001年7月1日),《文选》第3卷,人民2006年版,第271页 必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人XX体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 :《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《十七大以来重要文献选编》(上),中央文献2009年版,第12页 五、关于群众工作主要任务 群众生产,群众利益,群众经验,群众情绪,这些都是领导干- - -.. - - 总结资料 部们应时刻注意的。 :《为中直军直生产展览会的题词》(1943年11月),《解放日报》1943年11月24日 要大力加强党的组织、党员同群众的联系,要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。 :《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日),《文选》第2卷,人民1994年版,第368页 要深刻认识和把握新形势下人民内部矛盾的特点,探索化解人民内部矛盾的正确途径和有效方法,积极解决劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、收入分配、土地征用、房屋拆迁、库区移民、企业改制、安全生产、环境污染和社会治安等方面群众反映的突出问题,努力避免因为决策失误和工作不当引起群众不满,注重从源头上减少人民内部矛盾的发生。 :《在中共十六届六中全会第二次全体会议上的讲话》(2006年10月11日),《十六大以来重要文献选编》(下),中央文献2008年版,第689页 六、关于提高群众工作本领 党和群众的关系的问题,应当是:凡属人民群众的正确的意见,党必须依据情况,领导群众,加以实现;而对于人民群众中发生的不正确的意见,则必须教育群众,加以改正。 :《在晋绥干部会议上的讲话》(1948年4月1日),《选集》第4卷,- - -.. - - 总结资料 人民1991年版,第1310页 必须有系统地改善各级领导机关的工作方法,使领导工作人员有足够的时间深入群众,善于运用典型调查的方法,研究群众的情况、经验和意见,而不是像现在这样,把绝大部分时间用在坐办公室、处理文件、在领导机关内部开会上面。 :《关于修改党的章程的报告》(1956年9月16日),《文选》第1卷,人民1994年版,第223页 各级领导干部,必须经常深入基层,深入群众,特别是深入到艰苦的地区和困难的地方去,老老实实调查研究,老老实实听取群众的意见,老老实实改进工作,在领导改革和建设的实践中不断取得人民的支持,不断增强同人民群众的深厚感情。 :《做一个新时期合格的领导干部》(1995年6月30日),《论党的建设》,中央文献2001年版,第181—182页 要认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律,深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,加强社会主义核心价值体系建设,加强党和国家方针政策宣传教育,推行领导干部接待群众制度,健全信访工作责任制,及时了解群众心声和实际需求。

相关文档
最新文档