红领巾广播稿

同学们，老师们，大家好：

我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听,

杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.下周就要期中考试了，同学们，你们做

好准备了吗？你做到珍惜时间了吗？

一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事.

爱迪生的故事

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面请听名人是怎样珍惜时间的.

名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。

1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

2.数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠.

3.雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜

时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们.

4.居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆.

这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

亲爱的同学们，老师们你们好！我们又相聚在了红领巾广播站。我是主持人陈美玲，黄巧，肖真艺，丁琪欣。

今天我们为你准备的栏目有《百事通乐园》，《做一个诚实的好孩子》，《文明礼貌知多少》。

首先让我们进入第一个栏目《百事通乐园》。

一、《百事通乐园》

乙：接下来为大家带来的栏目是《百事通乐园》；

甲：百事通先生最近非常辛苦。为了获得最可靠的信息，他特地走访了十所学校，调查了近千名学生、老师和家长，挑选了十条大家公认的文明礼貌行为。对照一下，看你做到了几条？

1、尊重他人财物，不要擅自拿取别人的东西。

2、尊重他人的权益，不霸占或毁坏公物。

3、服从老师和家长的教导和指示。

4、守时不迟到。

5、让座给有需要的人。

6、接受别人的关心和帮助后讲“谢谢”。

7、排队守规矩，不插队。

8、尊重别人感受，不愚弄、欺负和排挤别人。

9、犯了错误后要勇于说“对不起”。

10、进食时注意自己的礼貌和仪态。

伴随着冬天的脚步，我们将进入紧张的期末复习，我们在这里给大

家提供几点期末复习注意事项：对于考试的意义，老师已做过多次的

阐述，同学们也已心知肚明。但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，

例如：学习紧迫意识、复习目的性、学习效率、复习方法等方面仍存在着许

多问题，需要尽快强化认识。成功要具备三要素：

学习成功 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。一、学习要有持之以

恒的精神

只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。在此特别提醒同学们要以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

二、重视学习计划的制定与实施

增强计划性、学习无不胜。现在需要我们做好的是总体复习计划和周学习计划。学习计划的制定一定要与老师的教学计划相联系、不冲突；要突出周计划的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视老师支配以外时间的安排；每周对计划的完成情况进行简单的检查分析，不求百分之百完成计划，但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获。

三、复习方法要科学有效

1、对我们而言，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识；要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分；复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂？”，从而发现疑难薄弱，重点突破。

2、上课保持旺盛的精力，重视自习的学习效率。要学会善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导；要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练；应重视自习课的利用，抓差补弱，强化学习。

3、在平时的复习中，应注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。

4、复习阶段，更应加强与老师的交流，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱知识或薄弱环节。

5、应重视专题训练和模拟检测训练。（1）按时、独立完成并注意规范；（2）通过训练易发现知识漏洞和题型盲点，利于尽快强化补救；（3）训练中要重视技巧、方法的渗透，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力，这是我们在考试中发挥自己的潜能之所在。