(小学教育)三年级数学下册 一《除法》猴子的烦恼一课三练 北师大版
三年级数学下册一除法4猴子的烦恼课件北师大版
1.直接写出得数
0÷7= 0
0+3= 3
0÷5= 0
0÷8= 0
800÷2= 400
320÷4= 80
0÷2= 0 0÷4= 0 270÷9= 30
60÷3= 20 40÷4= 10 900÷3= 300
2.用竖
606÷ 3 = 202
770÷7= 110
教材练一练P 9 T5
下午平均每次运多少把椅子？
【示范解答】
970-450=520(把)
520÷4=130(把)
答：下午平均每次运130把椅子。
运用倒推法解决补充竖式的问题 想一想， 里可以填哪些数？
【示范解答】 0、1、2、3。
【对点训练】 4. 里可以填哪些数？
1
0 （或1 或2）
【基础题】
4. 猴子的烦恼
【对点训练】 1.直接写得数。 0÷3＝ 0 0÷9＝ 0
0÷6＝ 0 0÷1＝ 0
2.笔算。 406÷2＝ 203
609÷3＝ 203
720÷6＝ 120
560÷4= 140
3.张叔叔家摘了408个苹果和505 个橘子，把苹果平均放进3 个筐里， 每个筐里放多少个？把橘子平均放到5个筐里，每个筐里放多少个？ 408÷3=136(个) 答：每个筐里放136个。 505÷5=101(个) 答：每个筐里放101个。
650÷5= 130
780÷6= 130
【能力题】 3.小兔子拔萝卜。
平均每只小兔子拔多少个萝卜？ 360÷3=120(个) 答：平均每只小兔子拔120个萝卜。
4.张伯伯收了808箱水果，分8次运完，平均每次运多少箱？ 808÷8=101(箱) 答：平均每次运101箱。
北师大版三年级数学下册 一除法《猴子的烦恼》课件2
买西红柿。
我有20元。
西红柿每千 克2元。
（1）20元可以买多少千克西红柿？
2个十除以 2等于1个
十。
10×2=20， 20÷2=10。
20÷2=10 （kg）
答：20元可以买（ 10 ）kg西红柿。
（2）24元可以买多少千克西红柿？
20÷2=10， 4÷2=2，
300÷3=100 6÷3=2 100+2=102
这样写简便。
102
） 3 3 0 6
3 6 6 0
星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬， 一共需要多少个火炬？
306÷3=_1_0_2__( 个)
答：一共需要__1_0_2_个火炬。
再见！
24
24
6）8 4 0
24
24
6
0
0
0
接下来该
0
怎么算呢？
24 24
0
星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬， 一共需要多少个火炬？
306÷3=_____（ ）
你能先估计商是多少，再 想办法算出得数吗？
估计306÷3的商 比100大一些。
我用竖式计算。
102
） 3 3 0 6
3 0 0 6 6 0
300÷3＝100
1 3）3 0 6
10 2 3）3 0 6
样写： 10 2
6÷3＝2
3
3 3）3 0 6
100 ＋ 2＝102
答：平均每只猴 子分了102个。
0
怎么 办呢？
0 0
6 6 0
3
6 6 0
算一算，想一想。 0除以6
北师大版三年级下册《猴子的烦恼》教学设计
北师大版三年级下册一单元《除法》《猴子的烦恼》教学设计姓名：《猴子的烦恼》教学设计【教材内容】北师大版三年级下册一单元《除法》第8、9页。
【教材分析】本单元旨在让学生通过经历平均分物的过程，探索并掌握两位数、三位数除以一位数除法的计算过程，懂得0除以任何不是0的数都得0，并加强对于除法竖式的理解与运用，感受除法与生活的密切联系；结合解决实际问题的过程、正确计算两、三位数除以一位数，理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序；能结合具体情境进行估算，进一步发展估算的意识和能力。
本课主要通过“猴子分桃子，分到最后树上没有桃子了，猴子感到很烦恼”的故事,引出“0除以任何不是0的数都得0”这一知识点，并结合“商中间有零”、“商末尾有零”两个问题让学生运用三位数除以一位数除法的计算来加强学生对新知的理解与运用，同时巩固旧知。
【学情分析】学生在二年级上册时就开始学习除法，二年级下册和三年级上册学习了两位数除以一位数，商是一、两位数的除法；通过本单元前几课的学习，能够进行不含有0的两、三位数除以一位数除法的计算，已经基本掌握竖式的书写方法，具有解决实际问题的能力和一定的逻辑思维能力，可以用数学的思维去初步思考问题、用数学的语言去表达自己所想。
但三年级学生注意力还不是很集中，教师在授课时需要多次重复、强调重点，引导学生去规范的表达和书写，使学生真正理解“0除以任何不是0的数都得0”、掌握进行含有0除法运算的算理、算法。
【教学目标】1.结合已有的知识经验和具体情境，理解“0除以任何不是0的数都得0”。
2.通过实际问题，探索并掌握被除数中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法，并能运用竖式正确进行计算。
3.感悟除法与生活的联系，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单除法问题，激发对于数学的兴趣。
【教学重点】理解0除以任何不是0的数都得0。
【教学难点】掌握被除数中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法。
【教学准备】课件、知识清单。
北师大版数学三年级下册：猴子的烦恼-同步练习题
第四课时《猴子的烦恼》随堂练习题一、我是计算小能手1.直接写得数。
0÷7= 0＋6= 0÷9= 8＋0= 0＋4= 7×0= 0＋0= 8×0= 0÷3= 5＋0= 4—0= 6—0= 0÷4= 0—0=2.比一比，算一算3.竖式计算480÷2= 408÷2=505÷5= 960÷6=二、下面的计算对吗？先判断，再改正。
34 26806880（）改正：13 3309 399（）改正：三、解决问题1. 一台织布机5天织布505米，平均每天织布多少米？2.小雪和小羽在一起比赛拍球。
谁拍得快一些？3.王阿姨买了5箱牛奶一共用去300元，平均每箱牛奶多少元？4. 609本书平均分给三个年级，每个年级分得多少本？四、数学与生活小强的爸爸带他坐汽车到黄山去旅游。
他家离黄山840千米，去时用7小时，返回时少用1小时.1.去的时候这辆车的速度是每小时多少千米？2.返回时这辆车的速度是每小时多少千米？方法指导0除以任何不是0的数都得0。
0表示没有，0除以一个不是0的数可以表示把0平均分成若干份，那么每份还是0.这里要注意的是，0作除数无意义，0不能作除数。
当被除数的十位上是0，且百位没有余数时，十位的0除以除数的过程就可以省略不写，但要在商的十位上写0占位，被除数个位的数拉下来时要对着个位写，不能写到十位上去了。
当被除数末尾有0，且十位没有余数时，可以直接在商的个位上写0占位，被除数个位的0不要再拉下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
猴子的烦恼
淘淘猫导学
基础碰碰车
知识点1 三位数除以一位数的计算方法
1．用竖式计算。
906÷3= 480÷4=
2．猜一猜。
3．用竖式计算。
609÷3= 808÷8= 690÷3=
4．算一算，填一填。
被除数 360 804 707 960
除数 6 4 7 3
商
知识点2 三位数除以一位数在生活中的应用
5．安排桌子。
需要多少张桌子？
升级跷跷板
6．栽树。
两座楼之间的一条路长306米，在一边每隔3米栽一棵树（两端不栽），一共能栽多少棵？
7．果园里有8棵桃树，共收桃子880千克，平均每棵桃树产多少千克桃子？
8．找朋友。（连线）
9．摘苹果。（在商最接近120的苹果下面画“√”）
10.张叔叔用收割机6时割了660平方米的青草，平均每时割多少平方米？
11.准备沙发。
需要多少张沙发？
智慧摩天轮
12．苹果和梨。
答案与点拨
1. 302 120
2. 101 110 201 204
3. 203 101 230
4. 60 201 101 320
5. 808÷8=101(张)
6. 306÷3=102（棵）102 －1=101（棵）
7. 880÷8=110（千克）
8．左面的算式分别和右面的第3.4.1.2个数连
10. 660÷6=110(平方米)
11. 32张
12. 梨101个，苹果303个
第 5 页 共 5 页
小学教育资料
好好学习，天天向上！