高中化学第三章水溶液中的离子平衡3.3.1盐类的水解b测试选修4解析
人教版高中化学选修四 3.3盐类的水解

双水解反应:两种盐单独水解时,一个显较 强的酸性,一个显较强的碱性,但毕竟水解程 度都很小,不能进行到底;若混合时,则因彼 此互相促进而进行到底。常见能发生双水解的 有:Al3+,Fe3+,AlO2- HCO3-,S2-,ClO-等。
问:用盐类水解的知识解释Al3+和AlO2在溶液中为什么不能共存。
(4)除杂:
问题6、除去KNO3溶液中少量的Fe3+ 离子可用加热的方法吗,说明理由?
Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+
溶液中,某些离子的除杂,需考虑盐的水解。
练:为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子,可 在加热搅拌下加入一种试剂,过滤后再加入适量
盐酸。这种试剂是( AD )
A.氧化镁
B.氢氧化钠
问题9:为什么用热的纯碱溶液 洗涤油污效果好?
在碱性条件下去油污能力强
CO32-+H2O HCO3-+H2O
HCO3- +OH- (吸热) H2CO3 +OH- (吸热)
热纯碱水去油污能力强:
在碱性条件下去油污能力强
CO32-+H2O
HCO3- +OH- (吸热)
HCO3-+H2O
H2CO3 +OH- (吸热)
Al3+ + 3HCO3- ═ Al(OH)3↓+3CO2↑ 2Al3+ + 3CO32- +3H2O═2 Al(OH)3↓+3CO2↑
2.为什么把硫酸铝放在玻璃桶内, 把碳酸氢钠放在铁桶内?
一些特殊情况分析 完成下列方程式:
FeCl3+ AgNO3== 3Fe(NO3)3+3AgCl CuSO4+ Na2S== Na2SO4+CuS ZnSO4+ Na2S ==Na2SO4+CuS 有些盐在加热时水解程度增大甚至能进 行到底。如煮沸含有Mg(HCO3)2的硬水。 问:AlO2-和HCO3-能否大量共存?
年高中化学第03章水溶液中的离子平衡专题3.3.2影响盐类水解因素课件新人教版选修4

水解的实质:破坏了水的电离平衡(促进水的电离)
水解反应与中和反应的关系:酸+碱 中和 盐+水
水解的酸碱性规律:
水解
有弱才水解,无弱不水解;
谁强显水性,同强显中性。
谁弱谁水解,越弱越水解; 都弱双水解,同弱近中性
盐类水解平衡影响因素
在一定条件下,当(盐动类态的平水衡解)速率等于中和速率时,
达到水解平衡。
本身无毒,胶体可吸附不溶性杂质,起到净水作用。
3)肥皂、纯碱等作去污剂
热的纯碱去污能力更强,为什么?
升温,促进CO32–水解
4)混施化肥
铵态氮肥、过磷酸钙不能与碱性的草 木灰混合使用。
3)制备胶体 FeCl3+3H2O Fe (OH)3 (胶体) + 3HCl
草木灰的主要成分:K2CO3,水解呈碱性
c(Na+)>c(NH4+)>c(SO32-) C.0.10mol·L-1Na2SO3溶液通入SO2:
c(Na+)=2[c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)] D.0.10mol·L-1CH3COONa溶液中通入HCl:
c(Na+)>c(CH3COOH)=c(Cl-)
当堂检测
5.0.1 mol·L-1下列溶液pH由大到小的顺序是(用序号) ⑨>③>②>⑥>⑤>④>⑧>⑦>① 。
①H2SO4 ②NH3·H2O ③NaOH ④NH4Cl ⑤NaCl ⑥CH3COONa ⑦HCl ⑧CH3COOH ⑨Ba(OH)2
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
高中化学选修4第三章水溶液中的离子平衡单元测试题(带参考答案)

高中化学选修4第三章<<水溶液中的离子平衡>>单元测试题可能用到的元素的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—一、选择题?每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意 ?....1.下列反应中,属于水解反应且使溶液显酸性的是()A.NH 4 + H 2O NH 3·H 2O + H C.S + H 2O HS + OH 2--++B.HCO 3-+ H 2O CO 3 + H 3O +-2-+-D.NH 3 +H 2O NH 4 +OH 2.下列实验符合要求的是 ( )A.滴定管洗净后经蒸馏水润洗,即可注入标准液进行滴定B.用托盘天平称取NaOH 固体时需先在左右两盘中各放上大小相同的纸片C.若25 mL 滴定管中液面的位置在刻度为10mL 处,则滴定管中液体的体积一定大15 mL D.用玻璃棒蘸取溶液滴在表面皿上的已润湿pH 试纸上测得其pH 为123.常温下,下列溶液中可能大量共存的离子组是()..A.加入金属镁能产生大量H 2的溶液中:Na 、NH 4、F 、SO 3B.含有大量S 的溶液中:K 、Mg 、ClO 、SO 43+++2-+2+-2-++-2--C.能使Al 生成沉淀的溶液中:NH 4、Na 、SiO 3、HCO 3D.水电离产生的c (OH )=1×10--102-mol/L 的溶液中:Al 、SO 4、NO 3、Cl 3+2---4.常温时,向pH=2的硫酸中加入等体积的下列溶液后,滴入甲基橙试液,出现红色,该溶液是 ( )A.pH=12的Ba(OH)2溶液B.pH=12的氨水-1-1C.·L NaOH 溶液D.·L BaCl 2溶液5.下列说法正确的是()A.将pH=4的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低B.中和pH 与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH 的物质的量相同C.已知pOH=-lg[c (OH )],又知体温下正常人的血液pH=,则血液的pOH 为D.KCN 溶液中有剧毒HCN 挥发出来,为了减少HCN 的生成,最佳方法是加入KOH6.某温度下,100mL mol/L 醋酸溶液与足量Zn 粒反应生成H 2的速率v (H 2)=mol/(L·min)。
化学选修第3章《水溶液中的离子平衡》知识点总结

化学选修第3章《水溶液中的离子平衡》知识点总结一、电解质、非电解质,强弱电解质的比较1.电解质、非电解质的概念2.强电解质与弱电解质的概念3.强弱电解质通过实验进行判断的方法(以醋酸HAc为例):(1)溶液导电性对比实验:相同条件下,HAc溶液的导电性明显弱于强酸(盐酸、硝酸)(2)测0.01mol/L HAc溶液的pH>2(3)测NaAc溶液的pH值:常温下,pH>7(4)测pH=a的HAc稀释100倍后所得溶液pH<a+2(5)将物质的量浓度相同的HAc溶液和NaOH溶液等体积混合后溶液呈碱性(6)中和10mL pH=1的HAc溶液消耗pH=13的NaOH溶液的体积大于10mL(7)将pH=1的HAc溶液与pH=13的NaOH溶液等体积混合后溶液呈酸性(8)比较物质的量浓度相同的HAc溶液与盐酸,分别与同样的锌粒反应产生气体的速率,后者快特别提醒:1.SO2、NH3、CO2的水溶液虽然能导电,但它们仍属于非电解质。
2.电解质强弱的判断,关键是看电解质在水溶液中是否完全电离。
电解质电离程度与溶解度无直接关系,溶解度大的不一定是强电解质(如醋酸),溶解度小的不一定是弱电解质(如硫酸钡)。
3.电解质溶液导电性取决于溶液中自由移动离子浓度和离子所带电荷数的多少。
一般来说,相同浓度的强电解质的导电性明显强于弱电解质。
弱酸(碱)与弱碱(酸)反应生成了强电解质,溶液的导电性明显增强。
4.电解质的强弱与溶液的导电性没有直接的关系。
如难溶物BaCO 3,它溶于水的部分能完全电离,故属于强电解质,但溶液的导电性几乎为零。
二、弱电解质电离平衡及电离平衡常数要点一:影响电离平衡的因素:1.温度:升高温度,促进电离(因为电离过程吸热),离子浓度增大2.浓度:溶液稀释促进电离,离子浓度反而变小3.同离子效应:加入与弱电解质具有相同的离子的物质,将抑制电离,相关离子浓度增大;4.加入能反应的物质,促进电离,但相关离子浓度降低。
高中化学第03章水溶液中的离子平衡专题3.3.1盐溶液呈现不同酸碱性的原因课时同步试题新人教选修4

盐溶液体现不一样酸碱性的原由一、选择题1.以下对于盐溶液呈酸碱性的说法错误的选项是A.盐溶液呈酸碱性的原由是损坏了水的电离均衡B. NH4Cl 溶液呈酸性是因为溶液中c(H+)> c(OH-)C.在 CH3COONa溶液中,由水电离的- + c(OH )≠ c(H )+-D.水电离出的H或 OH与盐中弱酸 ( 碱 ) 根离子联合,造成盐溶液呈酸碱性【答案】 C2.以下事实不可以证明亚硝酸(HNO2)是弱电解质的是A.用 HNO2溶液做导电实验,灯泡很暗B.常温下NaNO2溶液的 pH大于 7C.常温下0.1 mol/L HNO 2溶液的 pH 约为 2D.常温下pH=3的 HNO2溶液稀释至100 倍,稀释后溶液的pH 约为 4.5【答案】 A【分析】用HNO2溶液做导电实验,灯泡很暗,没有与同样浓度的一元强酸作对照,没法证明亚硝酸是弱酸,A 项切合题意;常温下NaNO2溶液的 pH 大于 7,说明亚硝酸根离子能够水解生成弱酸亚硝酸,B 项不切合题意;常温下0.1 mol/L HNO 2溶液的 pH约为 2,说明亚硝酸没有完整电离(能够计算出其电离度为10%),所以能够证明亚硝酸(HNO2)是弱电解质,C 项不切合题意;常温下pH=3 的 HNO2溶液稀释至100 倍,稀释后溶液的 pH 没有变为 5 而是约为 4.5 ,说明亚硝酸在水溶液中存在电离均衡,是弱酸,D项不切合题意。
故选 A。
3.以下呈酸性的盐溶液是A. HCl 溶液B. Na2SO4溶液C. NH4Cl 溶液D. Na2CO3溶液【答案】 C水解程度,或是强酸的酸式盐。
HCl 溶液显酸性,氯化氢是酸,不是盐, A 错误; Na2SO4为强酸强碱盐,不水解溶液呈中性, B 错误; NH4Cl 为强酸弱碱盐,铵根离子水解溶液呈酸性, C 正确;碳酸钠为强碱弱酸盐,碳酸根水解溶液呈碱性, D 错误。
应选C。
4.以下表达中正确的选项是A.常温下, pH< 7 的溶液是酸溶液B.常温下, pH > 7 的溶液是碱溶液C.常温下, pH > 7 的溶液有可能是盐的溶液,这是因为盐能电离出- OHD.常温下, pH > 7 的溶液有可能是盐的溶液【答案】 D5.以下离子方程式中属于盐类水解反响的是① NH+HO +-NH +OH3 2 4②HCO3 +H2O -H2CO+OH3③HCO3 +H2O2 H3O++ CO3④ Fe3++3 HCO 3 Fe(OH)3↓+3CO2↑⑤NH4++2H2O NH3·H2O+H3O+A.②④⑤B.②③④⑤C.①③⑤D.①②③⑤【答案】 A3 2 +-4【分析】① NH+H O NH +OH是氨气与水反响生成一水合氨,一水合氨电离出铵根离子和氢氧根离子,不-属于水解反响,故①不切合;② HCO 3 +H2O H2CO3+OH是碳酸氢根离子水解生成碳酸和氢氧根离子的反响,属于水解反响,故②切合;③HCO 3 +H2O H3O++ CO 23是碳酸氢根离子的电离方程式,不属于水解反响,故③不切合;④Fe3++3 HCO 3Fe(OH) 3↓+3CO2↑是Fe3+和 HCO 3发生互相促使的双水解反响,属于水解++反响,故④切合;⑤NH4 +2H2O NH3·H2O+H3O是铵根离子水解生成一水合氨和水合氢离子的反响,属于水解反响,故⑤切合;则属于盐类水解反响的是②④⑤,答案选A。
高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 3.1 弱电解质的电离b测试 新人教版选修4-新人教版高二选修

第三章水溶液中的离子平衡 3.1 弱电解质的电离b基础中档稍难强弱电解质的比较 3 12弱电解质的电离平衡1、2、4、5 8、9综合提升6、7 10、111.下列有关“电离平衡”的叙述中正确的是( )A.电解质在溶液里达到电离平衡时,分子的浓度和离子的浓度相等B.达到电离平衡时,由于分子和离子的浓度不再发生变化,所以说电离平衡是静态平衡C.电离平衡是相对的、暂时的,外界条件改变时,平衡就会发生移动D.电解质达到电离平衡后,各种离子的浓度相等解析:A项,达到电离平衡时,分子浓度和离子浓度均不变,但未必相等;B项,达到电离平衡时,分子仍然要电离为离子,离子也要结合为分子,只是二者速率相等;D项,达到电离平衡时,各离子浓度不变,但不一定相等。
答案:C2.[2015·金华一中期中]化合物Hln在水溶液中因存在以下电离平衡,故可用作酸碱指示剂:Hln(溶液)H+(溶液)+ln-(溶液)红色黄色浓度为0.02 mol·L-1的下列各溶液:①盐酸;②石灰水;③NaCl溶液;④NaHSO4溶液;⑤NaHCO3溶液;⑥氨水。
其中能使指示剂显红色的是( )A.①④⑤B.②⑤⑥C.①④D.①③④解析:当加入①盐酸、④NaHSO4会增大c(H+),平衡向逆反应方向移动,指示剂显红色。
答案:C3.下列叙述中能说明某物质是弱电解质的是( )A.熔化时不导电B.不是离子化合物,而是共价化合物C.水溶液的导电能力很差D.溶液中溶质分子和电离的离子共存在解析:A选项中,熔融状态下是否导电是区分离子化合物与共价化合物的条件,而不是区分强电解质与弱电解质的条件;B选项,有许多共价化合物是强电解质,如HCl、H2SO4等;C选项,水溶液的导电性不仅仅与电解质的强弱有关还与溶液的浓度有关;D选项,弱电解质的电离是可逆的,弱电解质的溶液中既有溶质分子也有溶质电离产生的离子,而强电解质溶液中电解质则全部以离子的形式存在。
人教版高中化学选修四第三章水溶液中的离子平衡第三节盐类的水解(1).docx
高中化学学习材料唐玲出品第三节盐类的水解(1) 【过关训练】A级1、下列离子反应方程式中,属于水解反应的是( )A.NH4+ + H2O = NH3·H2O + H+B. CO32-+H2O H2CO3-+ 2OH-C. HCO3-+H2O = H+ + CO32-D. CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-2、下列盐的水溶液,其pH值小于7的是 ( )A.NaHCO3溶液 B.NaCl溶液 C.Na2SO4溶液 D.NH4Cl溶液3、对于PH<7的溶液的正确说法是()A.一定是酸溶液B.一定是强酸弱碱盐溶液C.一定是酸性溶液D.可能是酸溶液,也可能是某些盐溶液。
4、有关盐类水解的说法不正确的是()A.盐类水解是酸碱中和反应的逆反应B.盐类水解的结果使盐溶液不一定呈中性C.盐类水解的结果使水的电离程度减小D.盐类水解的结果使水的电离程度增大5、能证明醋酸是弱酸的事实是()A.醋酸能使紫色石蕊试液变红B.醋酸能被弱碱氨水中和C.醋酸溶液的PH大于7D.常温下,0.1mol/L醋酸溶液中的C(H+)为1.32×10—3mol/L6、在水中加入下列物质,可使水的电离平衡正向移动的是()A. NaOHB.NH4ClC.NaClD.H2SO47、下列物质的水溶液,由于水解而呈酸性的是()A.NaHSO4B.NaHCO3C.HClD.AlCl38、下列溶液一定呈中性的是()A.PH=7的溶液B. C(H+)=C(OH—)C.等物质的量浓度、等体积的醋酸和氢氧化钠溶液充分混合D.0.1mol/L的Na2CO3溶液9、同物质的量浓度的下列各组溶液中,阳离子浓度几乎相等的是()A.NH4Cl和NH4NO3B.NH4Cl和(NH4)2SO4C.Na2CO3和Na2SO4D.HCl和CH3COOH10、下列有关0.1mol/LNa2CO3溶液的说法中有错误的是()A.其中Na+的浓度为0.2mol/L X k b 1 . c o mB.溶液中的OH—浓度大于H+浓度,HCO3—浓度小于CO32—的浓度C.溶液中Na+的浓度等于CO32—的浓度D.溶液中H2CO3分子的浓度为零B级1、在10ml0.1mol/L氨水中逐滴加入0.1mol/L盐酸,当滴至混合液恰好呈中性时,消耗盐酸的体积是()A.等于10mlB.小于10mlC.大于10mlD.等于5ml2、下列物质加入水中,能使水的电离度增大,溶液的pH值减小的是()A、HClB、Al2(SO4)3C、Na2SD、NH3.H2O3、使PH试纸显蓝色或深蓝色的溶液是()A.0.1mol/LH2SO4B.0.1mol/L氨水C.0.1mol/LNa2SD.0.1mol/LCuSO44、物质的量相同的下列溶液中,含粒子种类最多的是 ( )A.CaCl2 B.CH3COONa C.NH3 D.K2S5、判断下列盐溶液的酸碱性,若该盐能水解,写出其水解反应的离子方程式。
高中化学人教版选修四3.3 第一课时 盐类的水解
第三节盐类的水解第一课时盐类的水解1.盐类水解的规律:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,同强显中性。
2.影响盐类水解的“三因素”:(1)升高温度,促进盐类的水解;(2)加水稀释,促进盐类的水解;(3)加入H+,促进阴离子的水解;加入OH-,促进阳离子的水解。
3.水解离子方程式书写“两规则”:(1)多元弱酸阴离子是分步水解的,以第一步水解为主。
(2)多元弱碱阳离子水解复杂,可一步写出。
[自学教材·填要点][实验操作](1)将NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NH4Cl、Na2SO4、CH3COONa、(NH4)2SO4分别装在7只小烧杯中,加足量蒸馏水,制成溶液,贴上标签。
(2)分别用pH试纸测7种盐的pH,记录测定结果。
[实验记录][实验结论](1)强碱弱酸盐:Na2CO3、NaHCO3、CH3COONa等溶液呈碱性。
(2)强酸强碱盐:NaCl、Na2SO4等溶液呈中性。
(3)强酸弱碱盐:NH4Cl、(NH4)2SO4等溶液呈酸性。
[师生互动·解疑难](1)常见的强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4等。
常见的强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。
(2)常见的弱酸:HCOOH(甲酸)、醋酸(CH3COOH)、HClO、H2CO3、H2SiO3、HF、H2SO3、H3PO4、H2S等。
常见的弱碱:NH3·H2O、Fe(OH)3、Cu(OH)2等。
(3)盐溶液的酸碱性:1.有下列盐溶液:①KNO3②CuSO4③K2CO3④FeCl3⑤K2SO4⑥NaClO⑦NH4Cl呈酸性的是________,呈碱性的是________,呈中性的是________。
解析:CuSO4、FeCl3、NH4Cl属于强酸弱碱盐,溶液呈酸性;K2CO3、NaClO属于强碱弱酸盐,溶液呈碱性;KNO3、K2SO4属于强酸强碱盐,溶液呈中性。
答案:②、④、⑦③、⑥①、⑤[自学教材·填要点]1.盐溶液酸、碱性的理论分析(1)NH4Cl溶液:NH+4+H2O NH3·H2O+H+CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-(3)NaCl溶液:①电离过程:NaCl===Na++Cl-,H2O H++OH-。
高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 3.3 盐类的水解说课稿 新人教版选修4-新人教版高二选修4化
盐类的水解一、教材分析1、本节课在教材中的地位和作用〔1〕盐类的水解是在学生已经学习了化学平衡原理,水的电离和溶液酸碱性的基础上学习的又一平衡体系,,学生知道溶液酸碱性的本质原因,在此基础上再来探究盐类在水溶液中的酸碱性规律,这样有助于促进学生的认知发展。
也利于学生形成完整的电解质溶液的平衡体系。
〔2〕盐类水解是第四章电化学学习的基础。
2.教学目标[知识与技能]1、通过对实验结论的分析,归纳出盐类水解的定义2、通过对实验结论的分析找出盐类水解的本质3、学会根据盐的类型判断溶液的酸碱性4、通过与中和反应的对比找出中和反应与盐类水解反应的关系[过程与方法]通过对实验结论的分析归纳出盐类水解的一般规律[情感态度与价值观]使学生在学习中体验科学探究的基本方法,增强学生对学习化学的兴趣[教学重点]通过对实验的分析归纳出盐类水解的一般规律并学会对盐溶液酸碱性进行判断[教学难点]对实验结论作出准确的理论分析二、教学方法这节课,我主要采取了理论分析和实验探究两条学习主线,引导学生通过分析,实验,合作探究,归纳,学案等方法完成教学目标。
理论分析是运用已有的平衡知识,从水的电离平衡的移动发掘出新知识的“生长点〞——盐类的水解,形成科学的世界观。
实验探究其目的在于使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
三、教学过程1、温故知新。
从已有的溶液酸碱性知识,探讨促进水的电离平衡导致的酸碱性变化,从理论上分析盐对水的电离平衡的影响,引入新知识点。
2、探究新知。
通过分组实验,理论分析,学案等教学形式,充分调动学生的积极性,真正的参与到学习中去,这个环节是本节课的核心,也是学生学习过程的表达。
本节课在教学中所探究解决的每一个问题尽可能由学生自己分析归纳展示出来的。
3、归纳提升。
通过前面的理论分析,实验探究,学生对于盐类的水解已经有了一个清晰地认识,这时候再将知识共同归纳出来,使学生的知识体系更加的明确。
高中化学 人教版选修4 课件:第三章 第三节 第1课时 盐的水解(37张PPT)
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综合
拓展 一、盐类水解的实质与规律
1.盐类水解的实质 在水溶液中盐电离出来的离子 (弱碱的阳离子或弱酸的阴离子 ) 栏 栏 结合水电离出的 OH 或 H ,促进了水的电离,导致溶液中 c(H )和 c(OH-)发生变化,从而使溶液显示不同的酸性、碱性或中性。
)
解 析 : NaHSO4 、 HCl 在 溶 液 中 发 生 电 离 :
NaHSO4===Na++H++SO,HCl===H++Cl-,使溶液呈
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酸性, A 、 C 均错误; Na2CO3 为弱酸强碱盐,溶液为碱性, 故B也不正确;AlCl3为强酸弱碱盐,其溶液为酸性,D正确。 答案:D
(3)NaCl溶液。 电离方程式:NaCl===Na++Cl-
栏 栏 目 解释:溶液中不生成 弱电解质 ________ ,水的电离平衡未受影目 链 链 + - 中性 接 接 响,溶液中c(H ) = __ c(OH ),呈 ____ 。
H2O
H++OH-
应用 思考 1.NaHCO3 溶液 pH > 7 ,显碱性, NaHSO4 溶液是否也显 碱性呢? 提示:NaHCO3是弱酸强碱盐,而NaHSO4是强酸酸式盐,栏 栏 不属于同一类型的盐,在水溶液中,NaHSO4===Na++H+ +SO,溶液pH<7,显酸性。
第三章
水溶液中的离子平衡
盐类的水解
盐的水解
第三节
第1课时
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1.了解盐类水解的原理。 2.掌握盐类水解方程式的书写。
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要点一
盐溶液的酸碱性
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1第三章水溶液中的离子平衡3.3.1盐类的水解b基础中档稍难盐类水解的实质和规律2、3、4、56盐类水解的离子方程式1、97、10综合提升811、121.氯化铵晶体溶于重水(D2O)中,溶液呈现酸性,下列叙述的原因中正确的是()A.NH+4水解生成NH3·H2O和HD2O+B.NH+4水解生成NH3·DHO和HD2O+C.NH+4水解生成NH3·D2O和HD2O+D.NH+4水解生成NH3·DHO和D3O+解析:NH+4在重水中发生水解生成NH3·DHO,同时D2O结合D+形成D3O+。答案:D2.[2014·唐山高二检测]常温时,纯水中由水电离的c(H+)=amol·L-1,pH=1的盐酸中由水电离的c(H+)=bmol·L-1,0.1mol·L-1的盐酸与0.1mol·L-1的氨水等体积混合后,由水电离的c(H+)=cmol·L-1,则a、b、c的关系正确的是()A.a>b=cB.c>a>bC.c>b>aD.b>c>a解析:盐酸中HCl电离出的H+抑制H2O的电离,所以b质的量浓度混合,二者恰好完全反应生成NH4Cl,NH+4发生水解促进了H2O的电离,所以c>a,因此c>a>b,故选B。答案:B3.[2015·绍兴二中期中]为了配制NH+4浓度与Cl-的浓度比为1∶1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入①适量的HCl;②适量的NaCl;③适量的氨水;④适量的NaOH,正确的是()A.①②B.③C.③④D.④解析:在NH4Cl溶液中NH+4+H2ONH3·H2O+H+,故c(NH+4)<c(Cl-),当加入适量的氨水增大了c(NH+4),使二者相同。答案:B4.室温下,下列关于pH均为9、体积均为10mL的NaOH溶液和CH3COONa溶液的比较说法不正确的是()A.两种溶液中的c(Na+)不相等B.分别加热到相同温度时,CH3COONa溶液的pH大C.分别加水稀释到100mL时,两种溶液的pH依然相等2
D.两溶液中由水电离出的c(OH-)之比为10-9/10-5解析:pH相同的NaOH溶液和CH3COONa溶液的浓度并不相同,CH3COONa溶液的浓度远大于NaOH溶液的浓度,A正确;对两溶液加热时,CH3COONa水解程度增大,c(OH-)浓度增大,然而NaOH溶液中的c(OH-)不变,故加热后的溶液CH3COONa的pH大,B正确;加水稀释10倍,NaOH溶液的pH变为8,CH3COONa溶液的pH在8~9之间,C不正确;对于D项在NaOH溶液中由水电离出的c(OH-)为10-9,在CH3COONa溶液中由水电离出的c(OH-)为10-5,故D项正确。答案:C5.[2014·临沂高二检测]相同物质的量浓度的NaCN和NaClO相比,NaCN溶液的pH较大,则同温同体积同浓度的HCN和HClO说法正确的是()A.电离程度:HCN>HClOB.pH:HClO>HCNC.与NaOH溶液恰好完全反应时,消耗NaOH的物质的量:HClO>HCND.酸根离子浓度:c(CN-)解析:NaCN和NaClO都为强碱弱酸盐,相同物质的量浓度时NaCN溶液的pH较大,说明CN-水解的程度大,因此HCN比HClO的酸性更弱,电离程度:HCNHClO的量相同,C项错误。同浓度的HCN和HClO,酸性HCN答案:D6.[2015·苏州高二联考]有①Na2CO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液各25mL,物质的量浓度均为0.1mol·L-1,下列说法正确的是()A.三种溶液pH的大小顺序是③>②>①B.若将三种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是②C.若分别加入25mL0.1mol·L-1盐酸后,pH最大的是①D.若三种溶液的pH均为9,则物质的量浓度的大小顺序③>①>②解析:酸根离子越弱越易水解,因此三种溶液pH的大小顺序应是③>①>②。若将三种溶液稀释相同倍数,由于Na2CO3溶液和CH3COONa溶液中存在水解平衡,随着水的加入弱酸根离子会水解产生少量的OH-,因此pH变化最大的应是③;选项D正确的顺序应为②>①>③。答案:C7.[2014·温州高二检测]广义的水解观点认为:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别离解成两部分,然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点,说法不正确的是()A.BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O23
B.PCl3的水解产物是HClO和H3PO4
C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和CH4
D.CH3COCl的水解产物是两种酸
解析:根据给出的四个选项中的各物质组成,依据化合价将每种物质分解成带正、负电荷的两种粒子(相当于阳、阴离子)。BaO2、PCl3、Al4C3和CH3COCl组成微粒分别为Ba2+与O2-2、P3+与Cl-、Al3+与C4-、CH3CO+与Cl-。然后分别与水电离出来的氢氧根离子和氢离子进行组合确定生成物,所以A的产物是Ba(OH)2和H2O2,B的产物为H3PO3和HCl,C的产物是Al(OH)3
和CH4;D的产物是CH3COOH和HCl,因此错误的为B选项。
答案:B8.[2015·江西上高月考]现有等浓度的下列溶液:①醋酸,②硫酸氢钠,③醋酸钠,④碳酸,⑤碳酸钠,⑥硫酸钠。按溶液pH由小到大排列正确的是()A.④①②⑤⑥③B.⑥①②④③⑤C.②①④⑥③⑤D.①④②③⑥⑤解析:等浓度的酸,越易电离的酸性越强,pH越小,等浓度的强碱弱酸盐,酸越弱,对应的盐的水溶液碱性越强,pH越大。答案:C9.KHSO4溶液显________性,用离子方程式表示为_______。室温时KHCO3溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”),用离子方程式表示为________________________________________。将上述两种溶液混合,现象是________,离子方程式是__________________________________________________________________。解析:KHSO4为强酸酸式盐,完全电离显酸性,KHSO4===K++H++SO2-4;KHCO3中的HCO-3
的水解程度大于其电离程度显碱性;当把两种溶液混合时,H+会和HCO-3发生反应生成CO2
气体,因此会有气泡产生,相关离子方程式为H++HCO-3===H2O+CO2↑。
答案:酸KHSO4===K++H++SO2-4
>HCO-3+H2OH2CO3+OH-
产生气泡H++HCO-3===H2O+CO2↑10.[2015·北京西城区高二检测]常温下,有两种溶液:①0.1mol·L-1CH3COOH;②0.1mol·L-1CH3COONa。(1)溶液①的pH________7(填“>”“<”或“=”),溶液中离子的电荷守恒的关系式是_________________________________________。(2)溶液②呈________性(填“酸”“碱”或“中”)。其原因是__________________________(用离子方程式和适当的叙述说明)。(3)下列说法正确的是________(填序号)。4
a.两种溶液中c(CH3COO-)都等于0.1mol·L-1b.两种溶液中c(CH3COO-)都小于0.1mol·L-1c.CH3COOH溶液中c(CH3COO-)小于CH3COONa溶液中c(CH3COO-)解析:(1)醋酸为弱酸,所以溶液①的pH小于7,满足电荷守恒,即c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-);(2)0.1mol·L-1CH3COONa为弱酸强碱盐,水解呈碱性,离子方程式为CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-;(3)水解和电离都是微弱的,所以两种溶液中c(CH3COO-)都小于0.1mol·L-1,且CH3COOH溶液中c(CH3COO-)小于CH3COONa溶液中c(CH3COO-)。答案:(1) (2)碱CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,CH3COO-水解显碱性(3)bc11.[2015·广州一中期中]常温下,将某一元酸HA的溶液和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表:实验编号HA物质的量浓度(mol·L-1)NaOH物质的量浓度(mol·L-1)混合溶液的pH①0.10.1pH=9②c0.2pH=7③0.20.1pH<7请回答:(1)从①组分析,HA是________(选填“强酸”或“弱酸”),该组所得混合溶液中由水电离出的c(OH-)________mol·L-1。(2)第②组情况表明,c________0.2(选填“大于”“小于”或“等于”)。该混合液中离子浓度c(A-)与c(Na+)的大小关系是________________。(3)从第③组实验结果分析,说明此时HA的电离程度________NaA的水解程度(选填“大于”“小于”或“等于”),该混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序是________________。(4)由上述所涉及的溶质组成以下四组等体积溶液。甲:0.1mol·L-1NaA。乙:0.1mol·L-1NaA和0.1mol·L-1HA。丙:0.1mol·L-1HA。丁:0.1mol·L-1NaA和0.1mol·L-1NaOH。则A-浓度由大到小的顺序为________>________>________>________(填写序号)。