我身边的好老师作文600字_周记作文
我身边的好老师作文650字（精选10篇）
我身边的好老师作文650字（精选10篇）我身边的好老师作文650字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我身边的好老师作文650字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的好老师作文650字1在我的学习生涯中，有许多让我难忘的老师，最使我刻骨铭心的是陈老师。
她谆谆地教诲让我在知识的世界里遨游，她温暖的微笑让我感到很亲切，她严格的要求让我守纪律，遵师长。
无论什么时候，陈老师的眼睛像雷达一样，灵敏的在同学们的身上来回扫视，同学们都不敢开小差，做与课堂无关的事情。
记得有一次，那是一个放学的下午，陈老师让我们读课文，同学们都在认真的读书。
而我呢，却在和旁边一个同学在津津有味地讲话，坐在讲台上认真改作业的陈老师，抬起头来扫视了一下教室，立刻发现正在开小差的我。
顿时，她走到我面前，低声说：“贺思娆，你作为班干部，怎么能开小差，不守纪律。
”我感到羞愧不已，立刻认真的读了起来。
我常常发现，陈老师在上课时，每当我注意力分散的时候，只要她一提醒我，我就会精神饱满的投入学习。
陈老师虽然严厉，但是从一个个细微的动作，一句句和蔼的话语，也能体现出她的温柔。
有一次，班长的脚受伤了，陈老师来到教室，就轻柔地对他说：“卓远，好好休息，不要乱动。
”又对我们说，请同学发扬互帮互助的精神，主动帮助他上厕所，免得再受伤，同时，其他同学也要引起重视，保护好自己，父母给了我们健全的身体，我们应该好好保护，好好利用。
当时，我听到这句话非常感动，班长何尝不会呢，我想，她当时肯定感到一股暖流从他心中流过，瞬间，我感到陈老师的温柔。
这就是我值得敬佩的老师，我忘不了她那和蔼的话语，忘不了她细微的动作，忘不了她温暖的微笑。
我身边的好老师作文650字2记得上三年级的时候，课间我太淘气，结果在学校花坛里摔了一身泥……在走进花坛赏玫瑰花时，我见玫瑰花红红的，红透了我的心，它的叶子绿绿的，染绿了我的情，闻起来芳香怡人。
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
我身边的好老师600字作文
我身边的好老师年级：四年级字数：600字体裁：记叙文你们在一生中有很多个老师吧。
比如：语文老师、数学老师、英语老师……我的语文崔老师是我一生中最难忘的老师。
崔老师是我们的班主任。
崔老师眉毛弯弯的，像两个月牙儿。
她眼睛很漂亮，戴个眼镜。
崔老师嘴巴很小，像个红色的樱桃。
老师的手很细腻，指甲很长，却很干净。
崔老师的教学很有趣。
老师让我们做水果拼盘，有一次，我们学校比赛，我们小组做的是螃蟹，做好后一看，做的生龙活虎，仿佛在吃人一样。
我去看别的小组做的花，也是有模有样、栩栩如生。
最后，我们的水果拼盘得到了家长的好评。
崔老师也和我们玩。
有一次，上体育课我们和老师玩了丢手绢，那天真的好开心。
我们也知道老师很辛苦，就下课给老师捶背。
最后，竟然评出了“捶背高手”：杨昊。
杨昊说因为自己给父母捶背捶了很多次，所以自己才捶的好。
我心里暗想：“杨昊真是个孝顺孩子啊！”我应该向他学习。
一次，过圣诞节，可把我们忙得，送平安果的，送贺卡的，多得不计其数。
整整放了一个讲台！还有一次过教师节，全班就我一个人送了一只袜子做的小兔。
老师很喜欢，就把它放在办公桌前。
这次过生日，张鑫宇和张宇轩送了一大瓶星星，我送了一个杯垫。
崔老师也爱帮助同学。
有一次，我的嘴磕伤了。
老师不仅帮助我清洗伤口，还对我妈妈说了道歉的话。
我听了以后，心头一震。
心想：“老师的责任可真大呀！”我们全校还组织了种菜，老师忙得不可开交，终于有了菜种和化肥。
我们天天都去那里看，生怕别人踩坏了或揪掉了。
功夫不负有心人，全校就我们一个班的菜熟了。
我们品尝着胜利的果实，还真是甜啊！比外面的蔬菜要甜一千倍。
这就是我们身边的好老师，你们有吗？。
[人物作文]初中写我身边的好老师作文600字
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[人物作文]初中写我身边的好老师作文600字初中写我身边的好老师作文600字初中写我身边的好老师作文篇一“老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张;也帮我们走向人生的道路。
在我的记忆中有一个好老师——王老师。
她不但和蔼可亲，而且关心学生，乐于助人。
教会了我许多做人的道理。
有一次，在一节语文课上。
大家都在聚精会神的听课。
在这时，只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。
大家回头一看，是一位同学捂着肚子，脸红通通的。
王老师立刻走上去焦急地问：“你怎么了?”同学回答：“我肚子痛。
”“那让我送你去医务室!”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。
回来的时候老师满头大汗，气喘吁吁!后来那位同学康复了，家长很感激她。
我心想：王老师真是一位有责任心的好老师呀!她教会了我做人的道理。
还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。
有同学把他们告到了王老师那里。
很多男孩子非常得意，以为有好戏看了。
谁知。
那些同学想错了。
王老师急匆匆地走了过来，请他们到办公室问明原因。
只听老师亲切地教导说：“知道吗?打架是一种野蛮的行为，我们是懂事的孩子，有分歧可以好好沟通，我们要讲文明。
”王老师不但没有骂他们，而且给他们讲了做人的道理。
同学们都羞愧地低下了头。
从此以后，班级里打架的次数少了许多。
王老师是一为位和蔼可亲的老师。
在我的记忆里有许多许多的好老师，王老师是最特别的一个，因为她和蔼可亲，助人为乐。
她是我们的好老师!初中写我身边的好老师作文篇二我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话，很潇洒的签名，朦朦胧胧的远景，那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。
是他，领着我走上了这条路;是他，我心目中的好老师。
我心目中的好老师已近四十，可是却比年轻人还要有活力。
身边的好老师叙事作文600字
身边的好老师叙事作文600字身边的好老师叙事作文600字身边的好老师作文篇一我们身边处处有老师，可让我认为最好的老师还是他——我三年级时的班主任。
她的个子不算高，圆圆的脸上有两个大眼睛。
长得挺漂亮的。
周老师教学生动，感情丰富。
他上的课，时间过得总是很快。
周老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，周老师都旁征博引，讲得生动有趣，会让我们笑得肚子痛、也会让我们你哭泣。
我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……周老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
他非常严厉，可以算是金东小学最严厉的老师了。
不过他还是很好的，每次联欢会，我们班都是最令人羡慕的，每次体活课，他总是和我们一起玩。
正是因为有了她我们才会是最棒的班级。
我们到了四年级变便换了老师，我们都哭了，都很不想换老师，因为这，我们两三天都没精神上课，下课的聊天内容，也都是关于周老师的，就连总聊电脑游戏的男生也开始不聊了，还是他告诉我们：不能这样，我只是不教你们了，我没有离开你们，我们还是天天可以见面的。
这之后，我们才慢慢好起来，我们在毕业聚会上，都哭了，那个暑假我们几乎都和他在一起，因为我们不知道什么时候还会这样，所以我们非常珍惜。
我们爱她。
虽然他只教了我们三年，但她是我们心中最好的老师。
身边的好老师作文篇二我们的好老师就是“傻”老师。
我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢?首先，他不会合理的运用自己的休息时间。
当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。
瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。
好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。
正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。
下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的`走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。
我身边最美教师作文600字
我身边最美教师作文600字我身边最美教师作文600字在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我身边最美教师作文600字，欢迎大家分享。
我身边最美教师作文600字1我们的体育老师长的瘦瘦的，高高的个子，特别帅。
上课总是和蔼可亲，从不轻易对我们发火。
我最喜欢的老师是他了，因为，我最喜欢上他的体育课了！他的体育课非常好玩有趣！我喜欢在室外活动，呼吸自由的空气，而其他课程基本上都是在室内进行，只有体育课能在课外活动！我觉得体育课就是“玩”。
就拿我们最近学习的打排球来说吧，老师让我们练习来回垫球，说比一比：看那组同学合作最好，能次次不掉地。
于是，你抛过来，我垫过去；我抛过去，你垫回来，我觉得真好玩真刺激！——我就喜欢这种好“玩”的课，让我们在“玩”中学到了很多东西。
老师对我们就像朋友一样，可好了！有时候还会组织我们玩一些我们没听说过的好玩的游戏，例如，组织我们玩“贴树皮”、“拍人游戏”等等，每节课我们都玩得非常地开心快乐。
只是，一星期只有三节体育课，我总觉得上不够，好希望每天上午一节体育下午一节体育才好呢！——每次，一到快上体育课了，我就兴奋起来了！——但是，老是因为一些原因使得我们不能上体育课，而且夏天还不让穿凉鞋上体育课，在夏天我们班那些喜欢整天穿凉鞋的同学，就只能呆呆地站在一边“看”体育，不能上体育课了。
最幸运的是，最近老师带我们去体育馆玩，那里可宽敞了，有打篮球的，打羽毛球的，双杠，跳高，乒乓球……等器械，那时候我们天天带着羽毛球和篮球去那里玩，可兴奋了！——上次我啥也没带，也不喜欢打篮球，所以我走出体育馆在外面散步，后来，李铮——我最好的朋友，他叫我去玩引体向上，我就跟着去了，他能做好几个呢！——我却一个也做不了，只能看着。
这时体育老师走过来，细心地教我怎么引体向上的技巧，并让我以后勤加练习，告诉我要坚持运动。
我身边的好老师作文600字优秀范文1
我身边的好老师作文600字优秀范文1我身边的好老师作文600字优秀范文1：她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。
她，就是我们的语文老师——李琳老师。
李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。
有句话说的好：富有诗书气自华。
她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。
我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。
李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。
有的示意我们把书反过来放，坐正。
有的示意我们把书拿起。
还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。
李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。
有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写作文……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。
语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累!李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗?每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊!但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。
愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂!我身边的好老师作文600字优秀范文2：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。
所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的李老师。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
我身边的好老师小学生作文600字
我身边的好老师小学生作文600字
我身边有一位优秀的老师，全班同学都非常尊敬他。
他就是我们班的数学老师，叫刘老师。
刘老师总是充满活力，积极乐观，善于因材施教，耐心地教授每一位孩子，针对每一个学生的特点，做出调整，以适合孩子的学习方式，使孩子更容易理解数学知识，增强了学生的学习兴趣。
刘老师的上课气氛始终活跃有趣，经常以动画形式来进行回答，使孩子们更容易接受，孩子们也更容易投入到学习中去。
在老师讲课的课堂上，我们也会被不同的游戏打动，非常开心。
刘老师课外也很用心，平时会经常拿出几道数学题目，让我们练习，让我们在游戏中学习数学，让我们更容易掌握数学知识，而不是把它当成单调乏味的学习内容。
刘老师总能够给我们带来欢乐，让我们在数学课程中获得充实的收获，让数学课程不再单调乏味，反而成为一种喜欢的课程。
他真是一个很棒的老师，他也是我们学校和班级里最受尊敬的老师。
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我身边的好老师作文600字_周记作文
篇一：我身边的好老师
余骊老师是一位好老师，她始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走
进自己的心中。她对孩子既严格要求，又关心爱护。当孩子出现不良习惯时，她
会及时地制止，并加以教育；班级里面哪个幼 儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长
了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，
鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机
会；游 戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。
余骊老师担任班组长与年级组长的工作，虽然事情很多，但她能够把每天的
事情都做的井井有条。在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记
得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后 后把教案修改了好几次，认真思
考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。
所以当幼儿在活动中提出一些意料之外的问题时，余老师都能够巧妙地做出合适
的回应。 工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起
兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿
歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内 容，且不易忘记，大大提
高了教学质量。户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游
戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的
特别的开心。
和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐
的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各
种活动，努力表现自己。在平时遇到困难时， 余老师也给予了我许多的帮助，
使得我迅速成长起来。
篇二：我身边的好老师
仰望蓝天，我在心里问自己：我心目中的好老师究竟是什么样的？答案有很
多种：一丝不苟？平易近人？幽默风趣？和蔼可亲？……其实心目中的好老师就
在我们身边，在教师队伍中，总有一群普通的 人民教师，在那片属于自己的一
亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个
美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一
株小花， 只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀
天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势
与收成，却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育
的原动力。董老师二十几年如一日，每天很早到校和学生一起打扫卫生，工作上
勤勤恳恳。同事之间友好相处，互帮互爱。自 古以来，以身作则，为人师表，
严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中，张老师是严师，她对学生
要求严格，特别是这些班中的“小皇帝”们，刚接班时这个班纪律极差，刚参加
工作的张 老师不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。不到一年的时
间彻底扭转了班中的局面，现在的班有一种凝聚力，孩子们用心学习，快乐的成
长。孙老师是语文老师又兼着德育工作，用一个词来 形容他，就是“认真”，用
两个词形容他就是 “非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学经验虽
不丰富，但他总是虚心学习，教学手段灵活，效果显著。他对待学生亲切有办法，
经常找他们 谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他
们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习，从没有纪律问题。他不
仅如此，还主动帮助别人做一些事。这样的好老师真是 说也说不尽，夸也夸不
完！在李嘴小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默
奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
篇三：我身边的好老师
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任张老师。当我刚升上五年级
一班的时候，就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是，我怀着紧张而又激
动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形 象。
在我焦急的期盼中，终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子，眉
毛长长的，眼睛大大的，一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着，
老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。
张老师不仅是我们的班主任，还担任我们的语文课。张老师不像其他老师，
只要我们犯了错就让我们“挨板子”。张老师经常对我们说：“你们都是五年级的
学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自 尊心，只希望你们能自觉对待学习。”
记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：“学习
是学给自己的，不是学给别人，你自己都对自己不负责，老师还有什么办法呢？
作 业本拿回去，把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头，一声不吭地回到了座
位上，从此，他再也没有犯过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂
就把这个同学“治服了”。
后来，我又发现了张老师的另一个特点——很爱干净。有一次，付帮豪的作
业本写的又脏又乱，很邋遢。老师很生气，那是老师第一次生气，严厉地批评了
他，并罚他重写。老师说，一个人不管学习成 绩如何，都要有一个干净的形象，
一颗纯洁的心。
虽然她在课上非常严格，但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打
乒乓球，爆一下料，我们老师的球技很厉害哦！她待我们仿佛自己的亲人一样，
如果我们有什么心事，只要找她，她就会和你 聊上一会儿，那些心事就会奇迹
般的消失。同学之间的矛盾，只要到张老师的手里就会被迎刃而解。所以，同学
们都喜欢和张老师倾诉内心，分享喜忧。
在我心中，张老师是最好的老师，她把自己的知识毫不保留的传授给我们。
老师，您辛苦了！今后，我一定好好学习，不辜负您的期望。
篇四：我身边的好老师
每一个人心目中都会有自己认为非常好的人，比如自己的一个好朋友，比如
自己的家人，比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能，
因为每个人心目中都有自己认为最好的人，在 小学阶段，有许许多多的老师给
我传授知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这五年里，对我影响最大的有三位
老师。
首先，我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语
的，在这三年来，我们和老师有说有笑的，一点儿也不像是师生，倒非常像朋友
与朋友之间的友谊，那样纯洁的友谊，比 我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵
的。她在课上有时严厉，有时和蔼可亲，有时会因为一丁点小事而大发脾气，一
说就是一节课，连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽，有时严厉、和
蔼可 亲的英语老师 ——修老师。
要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。
在这两年里，孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后，孙老师都会认认真真
地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常 少，但是老师每一次都会让我们牢
记每一个知识点，生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时，就会变成我们的好
朋友，欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级
部第一 。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。
最后，我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据毛泽东的一首词
《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉，每节课对我们
都是笑语连连。丛老师会“主张正义”，在这 里说的“主张正义”和普通的主张
正义不一样；丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的，所以以后我们班
的口号是“只准女生打男生，不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、
主张 正义的语文老师——丛中笑。
这就是我身边的老师，女的美丽漂亮，男的阳光帅气，快快拿起笔把你身边
的好老师写下来吧。
篇五：我身边的好老师
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是一名六年级的初中生了。回想过去，
曾有许多老师教过我，每个老师都在我成长的过程中给予了我正确的引导，让我
受益无穷。其中，最令我难忘的就是徐老师了。
徐老师有一张瓜子脸，一双小眼睛上架着一副400多度的眼镜，她年轻又时
尚，讲课细心认真，幽默风趣，大家都亲昵地叫她“可爱眼睛老师”
那时，我上四年级，十分不懂事，妈妈忙着照顾刚满周岁的小弟弟，我成了
“自由兵”。晚上草草写完作业就和同学们出去玩，像假小子一样与同学“打成
一片”，玩的不亦乐乎，每天都要等到九十点 钟才回家，由于晚上睡眠不足，第
二天我就像绵羊一样软绵绵的，无精打采。可是，一到晚上，我就像扑火的飞蛾，
无所忌惮的又跟着去玩了。因此，我的成绩大大下滑，妈妈为此也打过我，但我
还是 死性不改。
细心的徐老师发现了我的变化，于是他便开始仔细的留意我。当老师发现我
成绩下滑时，老师在我的作业本上写下了这样两个字：成绩。当作业本发下来时，
我很后悔，回想自己成绩的下滑真的很大。 可是，诱惑最终还是战胜了理智，
我又去玩了。
终于，在一次期末考试后，我被老师叫去了办公室“喝茶”。其中有一句话，
我现在还记忆犹新：“如果你再这样下去的话，你连高中都考不上。”这句话深深
刺痛了我，并在我心中扎下了深根，一向 自认为是好学生的我，内心十分脆弱，
经不起任何批评。回到家后，我抱头痛哭。我内心的天使终于战胜了恶魔，我下
定决心不再像以前那样疯玩，重新做回一个好学生
经过这件事后，我的内心承受力加大了很多。
这就是徐老师，一个幽默风趣的人，一个说话直爽的人，一个负责任的人。
感谢您，徐老师，是您让我在迷途中选对了方向，是您让我不再那么脆弱因为你，
才有今天坚强，自信的我！