2017年山东省临沂市平邑县教师招聘考试中学音乐真题(精选)

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教师公开招聘考试中学音乐(单项选择题)模拟试卷34(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学音乐(单项选择题)模拟试卷34(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学音乐(单项选择题)模拟试卷34(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题单项选择题1.调号相同的大小调称为( )。

A.同名调B.关系大小调C.同宫系统调D.同主音调正确答案:B解析:所谓关系大小调,或称“平行大小调”,是指调号相同的一对大小调,它们互相为对方的关系大调或关系小调,例如C大调和a小调互为关系大小调。

2.音乐术语中,“a tempo”在乐曲中表示( )。

A.按原来速度进行B.较原来速度慢些C.恢复原来的速度D.较原来速度快些正确答案:C解析:节奏、速度:tempo;快节奏:fast tempo;慢节奏:sloW tempo;主题速度:tempo Ⅰ;回到原速:atempo。

3.音乐术语中“Allegro”表示( )。

A.快板B.慢板C.行板D.急板正确答案:A解析:Auegro-快板,Lento-慢板,Andante-行板,Presto-急板。

4.打开任一简谱乐谱,我们可以看到1=bA或I=D的字样,这表示乐谱的( )。

A.谱号B.调号C.音名D.主音正确答案:B5.下列选项中,属于结构名称的是( )。

A.变奏曲B.变奏曲式C.自由变奏D.变奏手法正确答案:B解析:音乐的曲式结构按照传统可以分为两类,小型曲式和大型曲式。

小型的包括一部曲式,二部曲式,三部曲式,复二部曲式,复三部曲式。

大型的包括变奏曲式,回旋曲式,奏鸣曲式。

6.“信天游”是哪个地区的民歌代表形式?( )A.南方民歌B.西北民歌C.陕北民歌D.云南民歌正确答案:C解析:山歌是流传在我国西北广大地区的一种民歌形式。

陕北称为“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”,在山西被称为“山曲”,在内蒙古则被叫做“爬山调”。

7.《山丹丹开花红艳艳》的体裁类别是( )。

A.小调B.民歌C.劳动号子D.山歌正确答案:D解析:歌曲《山丹丹开花红艳艳》是一首民族风味较浓的陕北信天游,属于中国民歌体裁分类中的山歌类别。

8.《杜十娘》所属说唱曲种是( )。

2017年山东省临沂市平邑县教育理论基础知识真题与解析

2017年山东省临沂市平邑县教育理论基础知识真题与解析

2017年山东省临沂市平邑教育理论基础知识真题一、选择题(共15题,每小题1分,共15分)1.学校教育的三个基本要素是教育者、受教育者、()A.教育内容B.教育影响C.教育手段D.教育方法2.下列杜威关于教育本质的论述,不正确的是()A.教育即生长B.教育即生活C.教育即实践D.教育即经验的改造或改组3.()是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

A.教学目标B.教学目的C.课堂教学D.学习目标4.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.赫尔巴特5.为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动称为()A.显性课程B.隐形课程C.综合课程D.非正规课程6.把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国的花朵”,称教师为园丁,持这种观点的人在人的身心发展影响因素上倾向于()A.遗传决定论B.成熟论C.环境决定论D.内因与外因交互作用论7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,国家将()作为国家基本教育政策。

A.育人为本B.改革创新C.提高质量D.促进公平8.教师对学生的期望可以起到一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。

教师期望的这种效应是()A.马太效应B.罗森塔尔效应C.霍桑效应D.光环效应9.以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是()A.言语智力B.内省智力C.情绪智力D.空间智力10.人本主义心理学中,属于成长性需要的是()A.生理需要B.自我实现需要C.尊重需要D.爱与归属需要11.根据维纳归因理论,属于不稳定、内在、可控的因素是()A.努力B.运气C.能力D.任务难度12.王亮在填报高考志愿时,有两所学校可以选择。

其中,一所是名牌大学,但专业不理想;另一所是一般大学,但专业理想。

王亮犹豫不决,这种动机冲突是()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突13.李强嚼口香糖玩耍时,不慎将10元纸币掉到狭缝里,几经尝试,自己无法用手将其取出,最后在别人的建议下,他用口香糖将其粘出。

教师资格认定考试高级中学音乐真题2017年下半年

教师资格认定考试高级中学音乐真题2017年下半年

教师资格认定考试高级中学音乐真题2017年下半年一、单项选择题1. 下面谱例出自《金蛇狂舞》,其旋律发展手法是______A.扩大B.减缩C.模仿D.模进正确答案:B[解析] 《金蛇狂舞》运用了螺蛳结顶的旋律发展手法。

所谓螺蛳结顶是指将原有的乐句逐步紧缩,直至最后形成简洁的顶端。

故答案为B。

2. 京剧快板的节拍特点是______A.一板一眼B.一板三眼C.有板无眼D.无板无眼正确答案:C[解析] 快板相当于拍,为有板无眼。

故答案为C。

3. 某一部交响曲第四乐章的开始处标有术语“Rondo”,其含义是______A.这首乐曲的结构一定是回旋曲式B.这首乐曲的结构一定是奏鸣曲式C.这首乐曲的体裁一定是奏鸣曲式D.这首乐曲的体裁一定是回旋曲式正确答案:A[解析] Rondo的含义是回旋曲,标在某一部交响曲第四乐章的开始处,表示这个乐章的结构为回旋曲式。

故答案为A。

4. 下面谱例中的旋律发展手法是______A.变奏B.扩大C.减缩D.模进正确答案:A[解析] 选项A,变奏是指在保持主题和结构相似的前提下,把旋律、节奏等方面加以变化的手法,与题干相符。

选项B,扩大是指当应句模仿起句时,每个音的时值按一倍或两倍的比例加以伸长,形成旋律句法长度上的变化,与题干不符。

选项C,减缩是指当应句模仿起句时,其节奏按比例加以缩短,形成旋律句法长度上的变化,与题干不符。

选项D,模进是将乐曲的主题旋律或其他乐句的旋律再或它们的乐节、乐汇等作重复出现,每一次的高度都不相同,与题干不符。

故答案为A。

5. 一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成,下列哪一个选项符合其中“合”的功能______A.变化再现B.对比C.模进展开D.倒影正确答案:A[解析] 所谓“起”即最初的呈示;“承”是继续,常有重复强调的含义;“转”即变化对比;“合”是总结,常体现为再现。

故答案为A。

6. 下面谱例出自哪部音乐作品______A.《草原上升起不落的太阳》B.《草原小姐妹》C.《森吉德玛》D.《辽阔的草原》正确答案:B[解析] 谱例出自吴祖强等人创作的《草原小姐妹》。

2017年上半年教师资格证考试音乐学科知识与教学能力真题(初级中学)

2017年上半年教师资格证考试音乐学科知识与教学能力真题(初级中学)
A.越南
B.印度尼西亚
C.印度√
D.日本
解析:
西塔尔琴是印度的代表性乐器,印度还有萨朗基、塔布拉鼓、坦布拉、帕克瓦基鼓等乐器。
16.下面谱例出自柴科夫斯基《天鹅湖》中的哪一段音乐?( )
A.《场景音乐》
B.《王子与奥杰塔的双人舞》
C.《四小天鹅》√
D.《圆舞曲》
解析:
通过演唱可以清晰地判断这就是《四小天鹅》的曲谱,《天鹅之舞》又名《四只小天鹅舞》,选自舞剧第二幕中的音乐。在大管轻快的音的伴奏下,两支双簧管以平行三度的形式奏出小天鹅活泼、热情的主题。
2017年上半年教师资格证考试音乐学科知识与教学能力真题(初级中学)
(总分:140.00,做题时间:120分钟)
一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)
1.图1是舒伯特《鳟鱼五重奏》的演出照,图中的哪一件乐器不属于钢琴五重奏的常规编制?( )
A.小提琴
B.中提琴
C.大提琴
D.低音提琴√
解析:
18.下面谱例出自普罗科菲耶夫的哪一部作品?( )
A.《古典交响曲》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《彼得与狼》√
D.《灰姑娘》
解析:
《彼得与狼》是普罗科菲耶夫为世界儿童写的一部交响童话,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。该曲虽以儿童为对象,但同时也使成人们产生很大兴趣。由作者本人所构思的情节和撰写的朗诵词,具有生动活泼而又深刻的教育意义。
22.“老师请学生尽可能多地找出用‘嘴’发出声音的方式(尖叫、弹舌、口哨等),做音乐,并分组表演”,这个活动的主要目的是( )。
A.探索音乐√
B.讲解知识

2017年教师资格高中音乐面试真题及答案

2017年教师资格高中音乐面试真题及答案

2017上半年教师资格高中音乐面试真题及答案(第一批)高中音乐《乘着歌声的翅膀》一、考题二、考题解析高中音乐《乘着歌声的翅膀》主要教学过程及板书设计(一)教学过程1.导入新课(1)教师播放一段音频,请同学们欣赏一首《婚礼进行曲》。

(2)结合音频片段,学生根据自己课下查阅的文字资料,简单介绍作曲家门德尔松及其音乐作品。

2.新课教授(1)初次聆听乐曲《乘着歌声的翅膀》,通过节奏、力度、速度、和声、织体等音乐要素感受乐曲的风格特征。

(2)再次完整聆听《乘着歌声的翅膀》,请同学们跟随音频,轻声哼唱乐曲的高声部旋律,感受乐曲幽静、舒缓的特点。

(3)将乐曲中的装饰音先去掉,跟随着琴声演唱乐曲的高声部旋律,同时注意演唱时的呼吸位置,以及换气的气口,做到声音的连贯、舒展,以及旋律的起伏。

(4)通过多次反复练习,加入高声部旋律中的装饰音,再次跟随钢琴伴奏,有感情的演唱高声部。

(5)教师指挥学生们进行高声部旋律的哼唱,并提出哼唱要求:①注意乐曲的前奏以及弱起小节的进入,观察教师的指挥动作;②跟随教师的指挥,注意气口的换气,以及旋律强弱对比的灵活处理。

(6)跟随示范带以及教师的指挥动作,有感情的演唱乐曲的高声部旋律。

3.拓展延伸(1)请同学们准备好自己的乐器——吉他,教师给同学们3分钟的时间,练习C大调音阶的弹奏作为课堂的基础练习。

(2)将班级中的学生分成两组,进行小组合作练习,并提出合作要求:①一组练习高声部旋律,另一组练习低声部旋律;②练习时注意相互配合,准确把握乐曲的节奏,练习时间为10分钟。

(3)全班同学合作进行乐曲《乘着歌声的翅膀》的合奏。

4.总结作业学习演唱、演奏《乘着歌声的翅膀》,了解了作曲家门德尔松以及他的音乐作品,通过合唱、合奏的形式,锻炼了学生的合作意识。

(二)板书设计答辩题目解析1.针对刚才教学过程的演唱指挥,你觉得你有哪些不足?【教学能力问题】【参考答案】在刚才的演唱指挥过程中,没有过多的涉及到对指挥手势的讲解,使得在教学过程中这部分进行的比较简单。

2017下半年全国教师资格笔试高分攻略(初中音乐科目)含试题及答案解析

2017下半年全国教师资格笔试高分攻略(初中音乐科目)含试题及答案解析

2017下半年全国教师资格笔试高分攻略(初中音乐科目)第一部分考情分析一、考试科目及题型题量二、考试内容(一)2017年考题各模块分值比重(二)近三年各模块考点分值对比总结:从历年考题观察来看,音乐编创题由之前的单一逐步到现在的多样化,出现了多种类型,如钢琴伴奏、器乐编配,甚至2016年上半年的节奏改编、2016年下半年的为主旋律编创二声部等、2017年的歌曲创作,要求考生必须掌握好旋律发展手段的知识内容,这一类型的题目成为考试中的一大挑战型题目。

第二部分经典例题一、单项选择题1.图1是舒伯特《鳟鱼五重奏》的演出照,图中的哪一件乐器不属于钢琴五重奏的常规编制?()图1A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴【答案】D。

解析:钢琴五重奏的主要乐器是一架钢琴和其他乐器组成的室内乐重奏形式,这四种其他乐器通常为:第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴。

2.下面谱例表现的是布谷鸟欢快地飞过山林农田时的情景,适合此段音乐的速度标记是()。

A.AdagioB.LentorgoD.Allegro【答案】D。

解析:A选项为柔板,每分钟56拍,速度较慢;B选项慢板,每分钟52拍,比柔板还要慢;C选项广板,每分钟46拍,速度最慢;D选项快板,每分钟132拍,速度比较欢快。

布谷鸟欢快地飞过山林农田,快板比较符合,因此答案选D。

3.运用“有机音乐”的观念创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的当代作曲家是()。

A.谭盾B.刘湲C.朱践耳D.王西麟【答案】A。

解析:谭盾的主要作品包括交响戏剧系列,该系列现包括四部交响作品。

其中,交响系列之四《门》曾由指挥家迪图瓦指挥日本NHK交响乐团首演,其中《Re》由郑民勋指挥法国国家交响乐团首演;有机音乐系列,其首部作品为《交响协奏曲:水乐》第二部为《纸乐》第三部《垚乐》;多媒体交响协奏曲系列的代表作《地图》,由著名大提琴家马友友独奏,谭盾指挥波士顿交响乐团于2003年作世界首演。

4.获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。

教师公开招聘考试中学音乐(填空题)模拟试卷27(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学音乐(填空题)模拟试卷27(题后含答案及解析)全部题型 4. 填空题填空题1.奥尔夫教学法包括两个方面:________和________。

正确答案:节奏旋律练习基本形体动作教学2.19世纪捷克民族乐派作曲家斯美塔那创作的主要成就体现在________和________领域。

正确答案:交响诗歌剧3.交响诗套曲《我的祖国》是捷克作曲家________的代表作之一,《我的祖国》第二乐章标题是________。

正确答案:斯美塔那《伏尔塔瓦河》4.德沃夏克是________民族音乐主要代表人,作品有《幽默曲》《水仙女》等。

正确答案:捷克5.著名的《自新大陆》是作曲家________的不朽之作。

正确答案:德沃夏克6.表达了作曲家作为一个捷克人身在美国的种种印象和感受的一部交响音乐作品是________创作的________。

正确答案:德沃夏克《第九交响曲》7.马勒的交响声乐套曲________以中国唐诗为歌词,体现了深邃的场景。

正确答案:《大地之歌》8.格里格音乐创作以简洁淳朴的________为主,音乐具有鲜明的民族特点和个人风格。

正确答案:抒情乐曲9.挪威杰出作曲家________创作的《培尔.金特》第一组曲中的第一首是________。

正确答案:格里格《晨景》10.声乐套曲《山之精灵》的创作者是________。

正确答案:格里格11.________是芬兰民族乐派的创始人,被称为“芬兰歌剧之父”。

正确答案:帕修斯12.芬兰民族乐派作曲家西贝柳斯的很多作品都贯穿着芬兰民族精神,充满了史诗般的气魄,其代表作________(交响诗)是芬兰民族解放斗争的象征。

正确答案:《芬兰颂》13.《图内拉河上的天鹅》是________的作品。

正确答案:西贝柳斯14.印象主义音乐风格的其中一个主要特征是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材,突出瞬间的________或感受。

正确答案:主观印象15.表现主义音乐针对印象主义对自然和现实的________和________,主张艺术要直接表现思想的本质、内在的灵魂。

2017年山东省临沂市平邑县教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(

2017年山东省临沂市平邑县教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题单项选择题1.下面是快速跑全程中,最长、速度最快的一段是( )。

A.起跑B.加速跑C.途中跑D.冲刺跑正确答案:C解析:途中跑是快速跑全程中,距离最长、速度最快的一段,其任务是继续发挥和保持高速度跑。

2.100米比赛中,遇到计时员计取成绩和终点裁判员判定的名次不一致时,一般以( )。

A.计时员计取的成绩为准B.计时长计取的成绩为准C.终点裁判员判定的成绩为准D.三者皆可正确答案:C解析:根据田径裁判规则,如遇计时员计取的成绩与终点裁判员判定的名次不一致时,一般应以终点裁判员判定的名次为准。

因为计时员可能有反应速度的时间差。

3.体能分为与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。

下面不属于与运动技能有关的体能是( )。

A.速度B.耐力C.肌肉力量D.柔韧性正确答案:D解析:与健康有关的体能:心肺功能、肌肉力量、肌肉耐力、柔韧性、身体成分。

与运动技能有关的体能:力量、速度、耐力、灵敏、平衡、反应时、神经协调性。

肌肉力量也是力量的一种,因此,只有柔韧性不属于与运动技能有关的体能。

4.三级跳远是在助跑起跳后,依次完成( )的田赛项目。

A.跨步跳、单脚跳、跳跃B.跳跃、单脚跳、跨步跳C.单脚跳、跨步跳、跳跃D.单脚跳、跳跃、跨步跳正确答案:C解析:三级跳远的定义:在助跑后起跳,依次完成单脚跳、跨步跳和跳跃的田赛项目。

5.篮球单手肩上投篮技术,为了保持球飞行轨迹的稳定,出手后应使球向( )旋转。

A.左B.右C.前D.后正确答案:D解析:球的正确旋转是决定投篮准确性的重要因素之一。

一般来说,投出的球在空中飞行时若能保持匀速后旋,球便能沿正确的方向飞行,这是保证投篮的准确性的重要前提。

匀速地向后旋转,一方面可使球稳定飞行,另一方面球下落触及物体后能减缓反弹力,增加球入篮的可能性。

教师公开招聘考试中学音乐(多项选择题)模拟试卷3(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学音乐(多项选择题)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1.下列作品中,( )是青主创作的。

A.《采莲谣》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《我劝你》E.《长城谣》正确答案:B,C,D解析:《采莲谣》的作者是陈田鹤,《长城谣》的作者是刘雪庵。

本题说的是“青主”,即廖尚果,中国音乐理论家,曾用笔名黎青主。

故本题选BCD。

2.下列乐器中,属于管弦乐队的配置有( )。

A.竖琴B.钢琴C.小提琴D.三角铁正确答案:A,B,C,D解析:西洋管弦乐队中,一般有4个部分组成:木管组:包括短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管、英国管等乐器;铜管组:包括圆号、小号、长号、大号等乐器;打击乐组:包括定音鼓、大鼓、小军鼓、铃鼓、三角铁、木琴、钟琴、响板、钹、锣、管钟等乐器;弦乐组:包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、钢琴等乐器。

注意不要把BD两项漏掉。

故本题选ABCD。

3.河南坠子的唱腔音乐可归结为几个部分?( )A.起腔B.平腔C.送腔D.尾腔正确答案:A,B,C,D4.民族唱法包括中国的( )。

A.戏曲唱法B.说唱唱法C.民间歌曲唱法D.民族新唱法正确答案:A,B,C,D解析:民族唱法是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好,创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法,它包括中国的戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法。

5.南宋时期宋杂剧的表演结构通常分为( )。

A.艳段B.解C.正杂剧D.杂扮E.散段正确答案:A,C,E解析:注意区分“相和歌”的曲式结构。

宋杂剧的通常结构:“艳段”之后“正杂剧”,再到“散段”及“杂段”。

6.以下说唱音乐中,流行于我国宋元时期的有( )。

A.弹词B.诸宫调C.鼓子词D.牌子曲E.昆曲正确答案:B,C解析:宋代诸宫调由汴京勾栏艺人孔三传所创,还有以鼓伴唱的鼓子词也十分流行。

ADE均为曲艺类,流行时期大都在明清时期。

故正确答案为BC两项。

2017年上教师资格证初级音乐真题

2017年上半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)编者注:本试卷共包含6道大题,依次为单项选择题(30题)、音乐编创题(1题)、音乐作品分析题(1题)、教学设计题(1题)、案例分析题(1题)、课例点评题(1题),以下为精选的部分试题。

注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.图1是舒伯特《鳟鱼五重奏》的演出照,图中的哪一件乐器不属于钢琴五重奏的常规编制?()。

图1A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴2.下面谱例出自里姆斯基—科萨科夫《舍赫拉查达》,其中两乐之间的关系是()。

A.模进B.模仿C.变奏D.重复3.下面谱例表现的是布谷鸟欢快地飞过山林农田时的情景,适合此段音乐的速度标记是()。

A.Adagio B.Lento C.Largo D.Allegro4.《阳关三叠》是我国古代的一首琴歌,其中“三叠”的意思是()。

A.有三段歌词B.有三件乐器C.有三个乐章D.变化重复三次5.下面谱例第2小节的和弦编配是()。

A.Ⅰ级和弦B.Ⅱ级和弦C.Ⅳ级和弦D.Ⅵ级和弦6.下面谱例出自施光南的哪一首歌曲?()。

A.《祝酒歌》B.《在希望的田野上》C.《打起手鼓唱起歌》D.《吐鲁番的葡萄熟了》7.图2中的乐器属于我国哪一个民族?()。

A.侗族B.藏族C.朝鲜族D.壮族8.工尺谱是我国的一种传统记谱法,广泛应用于戏曲、声乐、器乐等各个领域,下面谱例中的“四、上、合、凡、工、尺”等文字表示的是()。

A.节拍B.音高C.歌词D.速度9.下列作品中,哪一首是赵元任的合唱曲?()。

A.《卖布谣》B.《也是微云》C.《听雨》D.《海韵》10.运用“有机音乐”的观念创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的当代作曲家是()。

A.谭盾B.刘湲C.朱践耳D.王西麟11.获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是()。

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