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大学生法律意识社会调查报告范文 关于大学生法律意识社会调查报告

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大学生法律意识社会调查报告范文关于大学生法律意识社会调查报告(一) 法律知识及法律知识重要性的认识。

42.1%的学生的法律知识主要课堂,47.3%的学生法律知识电视、电台和报纸,受家庭影响及其他的占10.6%。

说明学生学习法律知识的广泛,但课堂与其他传播媒介占据主要部分。

当问及法律在日常生活中的作用时,只有20%的同学认为法律“非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活”,63.3%的同学认为“法律比较重要,我有时会尝试使用法律保护自己的权益”,另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。

约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大,约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素,家庭及个人因素只占20%。

从中可以看出,受各种因素的影响,大部分同学对法律的认识仅限于理论层面,还没有渗透到日常的学习生活中。

学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西,剩余56.7%的同学觉得太形式化,不愿去浪费时间,或者没有参加过。

(二) 主动应用法律知识的能力。

在实际生活中,有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高,问卷中,试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%,90%的同学选择暂时没试过。

参加勤工俭学或兼职时,有意向与用人单位签订合同的只占70%,仍有30%的学生完全没有这个意识。

买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益,40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿,6.7%的同学选择把商品扔了,当买个教训,6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的,叫人不要买。

”这说明学生的维权意识普遍不强。

但可喜的是,当问到“当你真正处于一件法律案件中”有83.3%的同学认为自身法律意识不够,但懂得咨询专业人士,16.7%的同学则认为自身的法律知识足够,而且懂得咨询专业人士。

法律本身是一门学理性极强的学科,不掌握一定的法律基础理论,就难以用理论解决现实存在的法律问题。

大学生的法律意识社会调查报告

大学生的法律意识社会调查报告

大学生的法律意识社会调查报告导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。

下面是由小编整理的关于大学生的法律意识社会调查报告。

欢迎阅读!大学生法律意识社会调查报告秉承学院团委“实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐”的宗旨,今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。

众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。

大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:⑴、你生长在( )a、农村 74%b、城市 26%⑵、在你所有的经历中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )a、有 18%b、没有 82%从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,当其政党权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。

而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )a、能 24%b、不一定能 14%c、大部分能 62%⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?a、懂得法律知识但不会实际运用 32%b、缺乏法律知识 40%c、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )三、原因分析(一)、学生方面的因素。

(1)缺乏主动性。

根据调查了解到,面临着严峻的就业形式,大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上,他们普遍认为只要学好专业知识,锻炼好各方面的能力,将来能在激烈的竞争中取得一席之地,也就可以了,不必浪费在学法律与自己的专业不相关的知识上,而且,多数大学生认为法律枯燥乏味,缺乏吸引力,因而,很少大学生会主动学习法律知识,对学校开设的相关课程,也只求考试过关,大多数学生重学分轻实效,也是大学生法律意识淡薄的原因之一。

有关大学生法律意识调研报告5篇

有关大学生法律意识调研报告5篇

有关大学生法律意识调研报告5篇有关大学生法律意识调研报告(篇1)公民的法律素养衡量一个民族的文明。

顶着高层知识分子头衔的大学生的法律素养更是彰显民族文明与文化水平的关键。

大学生正处于世界观,人生观,价值观形成和发展的重要时期,此时高校的正确教育和引导具有绝对作用----帮助其拓宽法律知识,加强法律意识,提升法律素养,完善法律人格。

俗话说,谋定而后动,解决问题前应先有策划,而策划往往应对症下药,才能因势利导,通权达变。

因此,我们要对大学生的法律素养做一番调查,并根据调查结果分析根本,由此制定应对措施,为和谐大学和谐社会做贡献。

一、研究方法,问卷调查在整个20__年的11月分里,我和我的小组成员,制作了法律调查表,针对广州大学在校大学生,通过扫楼、网上填写等调查方式进行无记名填写调查问卷的调查行动,并人工进行调查结果统计及分析,从而得出调查结论。

二、调查结果通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关,但还有少数14.87%认为无关;2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷,维护切身的利益,8.21%却认为不能,还有36.92%认为目前不能,但相信以后会逐渐完善;3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚,73.33%大学生了解一般,只有3.08%了解很透彻;4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多,占76.41%,12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解,通过国家普通法宣传这一途径的占最少数,为10.77%;5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品,70.77%的人采取要求退货的措施,13.85%大学生认为多一事不如少一事,自好自认倒霉,15.38%表示要拿起法律武器维护自己的合法权益;6、问:某人经过一栋楼,刚好被楼上掉下的花盆砸中,大脑受了伤,导致下半身瘫痪。

大学生法律意识的社会调查报告模板

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大学生法律意识的社会调查报告模板大学生应当具备的法律意识法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,下面有小编整理的大学生法律意识的社会调查报告模板,欢迎阅读!调查目的:分析和认识大学生法律意识的现状,是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础,关于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。

在中国依法治国的道路上,大学生法律意识的高低起着重要的作用,并且又能够映射出法制贯彻的效果。

当代大学生正处于世界观、人一辈子观、价值观形成和进展的重要阶段。

这一阶段,大学生急需在学校的正确教育和引导下,别断学习,努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素质培养。

当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课别予以重视。

并且大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。

不少大学生在他们的权利受到侵害时会挑选极端的办法,而别是用合法的法律手段去争取他们的利益,这就会使大学生的法律意识会越来越淡,导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

为了提高当代大学生的法律意识,更好的把我国建设成为法治国家.调查对象:此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。

调查方式:采纳填写调查咨询卷的方式。

为了使调查可以真实、客观的反应调查者的思想,我们对法律各个方面咨询题都进行了仔细筛选,对相关法律专业术语也用通俗易知道的文字表达。

被调查者回答咨询题的方式要紧是采纳封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于咨询题下面,由被调查者从中挑选一种答案作为自己的答案,均为单选题。

本次调查别记名,调查内容除了对法律咨询题的回答外,还包括性别、年级、专业等基本事情,以便我们做比较研究,调查咨询卷共发放220份,收回有效的调查咨询卷共203份。

您从何时开始接触法律的?A 小学16%B 初中29% C高中16% D大学39%分析:能够看出大学生接触法律的年龄普遍偏高,很晚才开始了解法律知识。

惟独少数人是从小同意法律的熏陶。

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大学生法律意识社会优秀调查报告
秉承学院团委“实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐”的宗旨,今
年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护
正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥
有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪
高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大
学(非本科法学专业)进行了调查。

一、 研究方法,问卷调查
调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡
过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填
写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

二、 调查结果
通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况
⑴、你生长在( )
a、农村 74% b、城市 26%
⑵、在你所有的经历中,曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )
a、有 18% b、没有 82%
从以上的数据可以看出,大多数的大学生并不拥有良好的法律意识,当其
政党权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、
“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明
显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )
a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%
⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?

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