不要做小孩
宝宝吃奶时,这3件事不要做
宝宝吃奶时，这3件事不要做小孩子出生之后除了吃奶就是睡觉，但是对于宝宝来说吃奶是特别重要的，也是最开心的，孩子小，吃奶这件事情就需要家人的帮助，所以孩子在吃奶的时候一定要细心照顾，以免影响到宝宝的心情和健康成长。
很多家长没有多多的注意，孩子在吃奶的时候可能也会感觉不舒服，所以会出现吐奶的情况，而且有一些事情自己做了，并没有意识到对孩子的影响，所以爸爸妈妈和家人都应该警惕。
宝宝吃奶时，这3件事不要做1、总躺着给宝宝喂奶。
有的妈妈在给孩子喂奶的时候，觉得抱着孩子不方便，特别是晚上他们会选择躺着给孩子喂奶，虽然方便了，但是容易出现奶水倒流，孩子会容易出现吐奶。
2、吃饱就让宝宝躺下。
很多妈妈通常会忽略了这个消息，杰那就是孩子吃完奶之后就让宝宝直接躺在床上，情况也很容易让宝宝出现吐奶，甚至呛到宝宝，这是非常危险的。
3、没有控制好喂奶量。
对于这个新生命，每个人都特别的喜欢，觉得孩子吃得越多就越好，其实并非如此，孩子的胃容量是有限的，尤其是刚出生的那几天，一定要小剂量喂养，随着孩子不断的长大，慢慢的增加奶量，如果没有控制好，很可能会出现消化不良或者是过度肥胖。
宝宝不能好好吃奶，危害真的很大很多宝妈都小看“吃奶”这件事情，认为孩子饿了就会吃，完全不用大人操心。
这是错误的想法，吃奶可不是简单的事情，如果没有好好地吃奶，这可能会带来很大危害的。
1、影响到孩子的发育。
如果在喂养孩子的时候，他总是把吃进去的奶全部吐出来，这种情况容易导致宝宝营养摄入不足，影响孩子成长，如果总是频繁吐奶也是不利于系统发育，严重情况甚至出现窒息，一定要多加注意。
2、导致宝宝出现厌奶。
既然发现了问题，就要及时的纠正，调整好自己的喂奶姿势和控制好喂奶量，这样宝宝就可以避免频繁吐奶，不舒服，日积月累，想咋活也就不会再排斥，吃奶这件事情。
想让宝宝舒服吃奶，家长可以这样做吃奶是很重要的事情，宝妈要多关注宝宝喝奶的表现，只有这样才能发现孩子的不适，及时作出调整，让宝宝能够好好、舒服地吃奶。
父母如何得着孩子的心——“四要八不要
父母如何得着孩子的心——“四要八不要”字体小中大 2010-06-14 10:15:02 | 来源：学园传道会馨香女人专栏 | 作者：冯志梅本站编辑：李心兰核心提示：在亲子关系里面，父母是关键人物，是领航人，是主导者，当父母改变的时候，孩子看的见，他的心会被感动，他也会跟着改变！编者按：可怜天下父母心，每一位父母都希望用自己全部的爱来爱孩子，希望孩子能够健康成长；同时也都非常渴望自己的孩子是顺服的，是愿意从心里面听话的。
但看现实，却有很多出乎意料的家庭悲剧发生，问题青少年越来越引起各界的关注。
那身为父母，该如何扮演好自己的角色？该如何培育出健康的下一代？以下内容是资深婚姻家庭顾问冯志梅老师结合自己的亲身经历分享“四要八不要”，帮助父母得着孩子的心，帮助父母取得孩子心悦诚服的接纳！在亲子关系里面，父母是关键人物，是领航人，是主导者，当父母改变的时候，孩子看的见，他的心会被感动，他也会跟着改变！冯老师首先分享了《圣经》中的一句经文，“你们做父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气。
”（西3:21），圣经特别吩咐做父亲的不要惹儿女的气，因为这是带来叛逆的一个最主要的原因，“惹气”的英文是provoke，就是不要去激怒他，常常父母亲的所作所为会激怒孩子，让孩子心里受伤，让孩子内心充满愤怒，充满伤害，结果是孩子就失了志气。
“失了志气”的意思就是儿女失去了生活的动力，失去了学习的主动积极态度，对人生是被动的，是被推着向前走的，对生活是提不起劲的，那是怎么造成的？是因为父母亲惹儿女的气。
其实每一个做父母的都没有意思要伤害孩子，可是，却常常在没有察觉，不够儆醒当中伤害了孩子，而自己却不知道，所以今天我列出八项惹儿女的气的一些因素，希望各位爸爸妈妈再一次来检视自己，哪些事情会惹儿女的气，使他们失了志气。
一、否定有的父母会说：“你怎么这么笨，你怎么这么懒，你怎么这么不积极，你怎么这么不听话，你为什么不能像别人一样，你为什么让我这么痛苦……”，这些都是否定孩子的言语，孩子会觉得在你的眼中，他是没有价值的。
正面管教：孩子被打,究竟要不要还手
孩子被打，究竟要不要还手朋友的孩子多多是一个活泼开朗的孩子，可是妈妈却说他是“窝里横”，一到外面受人欺负，从来都不敢反抗，不管是比他大的，还是比他小的孩子打了他，他都不还手，有时似乎是宽宏大量，可更多的时候，他是在压抑自己的委屈。
朋友说：“虽然我很明确地告诉他，打人是不对的行为，但是看到他被打时忍气吞声的样子，我心里很不是滋味。
我担心一味地忍让会让他的性格变得越来越懦弱，以后岂不是一辈子都要受人欺负？可是教孩子还手，显然又违背了我的价值观，让孩子以牙还牙，简单粗暴地处理事情，显然不是教育孩子的初衷。
”可能大多数父母都有过这样的困惑，一方面坚决拥护“不应该打人”的观点，另一方面又希望孩子在被打后可以像勇士一样去还击。
这种还击的方式，显然是不恰当的。
如果动手的孩子不是有意而为，那么还击就变成了故意打人。
而且父母过多的介入，会剥夺孩子自由、独立成长的机会。
在处理这个问题时，家长可以遵循以下原则。
父母不过多参与我家老大豆豆是一个慢热的孩子，他两三岁时，在融入一群孩子之前需要观察很长一段时间。
当他参与其中后，如果遇到问题，比如玩具被抢、地盘被占等，会退让到一边，拱手相让。
当时我很担心，我希望他能为自己的权益奋起反抗，甚至想冲过去帮他把玩具要回来。
可是，我忍住了。
这样的情况持续了几个月，他突然开始能很快融入集体，并且用清晰而具体的语言拒绝抢他玩具的小孩：“如果你要这个玩具，要经过我的同意。
”那一刻，我感觉特别庆幸，庆幸没有通过自己的介入与逼迫，让他尽快学会怎么做，而是给予他时间，让他慢慢去观察和思考，直到自己做好应对的准备。
回到孩子被打这件事情，也是如此。
成人直接教授经验与让孩子自己选择用哪种方式处理问题，有时表面上的结果一样，内涵却完全不同。
小孩子很容易把成人的做法看成绝对正确的真理，从而失去独立探索的机会。
而让他自己决定怎么做，却能够让他在生活实践中体验和积累经验。
哪怕犯错也没有关系，错误是学习的好机会，它符合儿童的心理发展规律，有利于孩子的健康成长。
警告小孩子不要把超市里的豆子混合一起的标语
警告小孩子不要把超市里的豆子混合一起的
标语
1.小朋友们，请注意！不要将超市的豆子混合在一起。
2.超市里的豆子是按照种类和口味分开摆放的，请不要搅动。
3.把豆子混合在一起会给其他顾客带来困扰，请不要这样做。
4.经过精心管理的豆子不能随意混合，尊重他人的选择和偏好。
5.请尊重超市的规矩，不要把豆子弄乱。
6.如果豆子混合在一起，无法区分种类和口味。
请保证豆子的品质。
7.豆子在超市里有特定的摆放顺序，请不要打乱它们的顺序。
8.各类豆子都经过精心挑选，混合将会损坏豆子的质量。
9.爱护超市的商品，不要随意将豆子混合在一起。
10.混合豆子会给其他顾客选购带来困扰，请遵守规则。
11.豆子是有营养的食品，请保持其品质和卫生。
12.彼此尊重，不要让豆子混乱成一团。
13.随意混合豆子不利于超市的管理和清洁，请勿这样做。
14.豆子是一种珍贵的商品，请爱护它们，不要随意混合。
15.豆子的种类和口味丰富多样，请保持它们的独立性。
16.混合豆子会造成不必要的浪费，请避免这种行为。
17.豆子是需要整齐摆放的，不要随意混合它们。
18.豆子的混合会影响到其他顾客的购物体验，请注意。
19.请尊重其他人的选择，不要将豆子混合在一起。
20.小朋友们，我们要保持超市的秩序，请不要搅拌豆子。
21.豆子的混合破坏了超市的整洁和美观，请文明购物。
儿童涂鸦7岁以前不要做涂色练习
儿童涂鸦7岁以前不要做涂色练习1.对颜色本身的感受性反应，小孩在0岁时期就差不多有了，但能有意识地选择颜色，是在小孩能够从最早的乱画到画出一条线(或画圆能封口)时，一样在2岁4个月左右；2.现在的小孩一样能够将2种颜色进行对比，并从中选出一种颜色来；3岁以后，会将三种颜色进行对比，并从中选出一种颜色来；3.不要过早地教小孩强行辨论颜色，以免造成小孩对颜色混淆不清；4.两岁后小孩显现满涂能力，即把一种颜色连续涂在一起，形成色块，这是小孩的重要能力；5.当小孩的画里显现基底线时候(一样在5-6岁)，小孩开始能够系列地使用颜色了，也确实是说，小孩能自己选择使用符合形状的颜色；6.在小孩能画出基底线之前的时期(2岁-5~6岁时期)，尽量让他用单一的黑色(或其它颜色)画单色画；7.小孩2-3岁时候的涂鸦，是用涂鸦表达一种定义，用颜色过多反而会对小孩的定义表达形成一种干扰；8.小孩4-5岁时候的涂鸦，具有物体的实体特点，6-7岁时候，是怀着对物体之间的关系的爱好而画，那个时期，小孩的表达重点都不涉及到颜色，同样的，画单色更加有利于小孩的表达；9.当小孩不是由大人教而是自然而然地画出基底线之后(一样是5岁半-6岁)，小孩的画显现秩序感，小孩对由颜色构成的面开始发生爱好，颜色对小孩产生意义；10.在颜色对小孩产生意义之前，千万不要让小孩按照大人的指导用色，大人指导小孩用色，如同教小孩画形状一样，差不多上对小孩的自主专门有害的行为；11.在小孩7岁往常，千万不要拿大人画好形状的涂色本让小孩涂色，涂色是一种形式化的作业，全然表达不了小孩本身的思想，而练习不要把颜色涂到规定范畴以外的技术，对小孩来说毫无意义：小孩现在本身手还不具备充分的操纵能力，当小孩的手具备充分的操纵能力之后，他更情愿把自己画出的东西尽力涂好；12.小孩7岁以后，对“面”有了一定认识，才能把在大人画好形状的涂色本上“涂画”当成一种有乐趣的游戏。
相关链接：儿童涂鸦：一种颜色就够了儿童涂鸦：7岁往常不要做涂色练习儿童涂鸦：7-9岁的如此涂儿童涂鸦：6-7岁的如此涂儿童涂鸦：5-6岁的如此涂儿童涂鸦：4-5岁的如此涂儿童涂鸦：3-4岁的如此涂儿童涂鸦：2-3岁的如此涂儿童涂鸦：1-2岁的如此涂儿童涂鸦：画得像不一定是画得好儿童涂鸦：大人应该如何做？。
不要让孩子帮妈妈干活,的教育心得
不要让孩子帮妈妈干活,的教育心得《不要让孩子帮妈妈干活》篇一在我们传统的观念里，孩子帮妈妈干活似乎是一种天经地义的事情，是培养孩子责任感和家庭意识的好方法。
但我现在却有了不一样的想法，那就是不要让孩子帮妈妈干活，这听起来可能有点奇怪，容我慢慢道来。
我有个邻居，她是那种特别勤劳的妈妈，总是忙里忙外的。
她觉得孩子应该从小就学会分担家务，于是经常让她的小女儿帮忙做这做那。
有一次我去她家做客，就看到小女孩在厨房洗碗，那小身子站在水池边，垫着脚尖才能够到水池。
她的小手在油腻的碗碟里努力地擦拭着，眼神里有一丝无奈。
妈妈在旁边一边忙着切菜，一边还不时地指挥着：“宝贝，那个碗边再洗洗，洗干净点。
”小女孩可能是有点累了，稍微慢了一点，妈妈就有点着急地说：“做事要认真呀，你要是连这点小事都做不好，以后还能做什么呢？”当时我看到小女孩的眼眶有点红了。
这场景让我心里很不是滋味。
也许有人会说，这是在锻炼孩子呀，以后孩子才能独立。
可是我觉得，孩子的童年应该是充满欢乐和自由玩耍的时光。
妈妈的活，那是妈妈作为成年人应该承担的责任。
孩子的主要任务是成长、学习和玩耍。
就像小树苗，在它还很稚嫩的时候，应该让它自由地享受阳光雨露，而不是过早地给它压上沉重的担子。
从心理学的角度来看，孩子在小的时候如果总是被要求帮忙干活，可能会产生一种心理压力。
他们可能会觉得自己必须要做这些事情来取悦父母，而不是出于自己的意愿。
我记得我小时候，有一次妈妈让我扫地，我当时特别不想扫，但是又怕妈妈生气，就很不情愿地扫了。
结果扫得也不干净，妈妈又数落了我一顿。
从那以后，我一听到要帮忙做家务就有点害怕。
我们总是说要给孩子一个无忧无虑的童年，可是如果总是让孩子帮妈妈干活，那这个童年还能无忧无虑吗？难道孩子的童年就应该在锅碗瓢盆、扫地拖地中度过吗？这时候可能会有人反问我：“那孩子长大了什么都不会做怎么办？”其实呀，等孩子长大了，他们自然会有学习这些生活技能的意识。
就像小鸟长大了自然会飞一样。
孩子做了坏事怎么教育
孩子做了坏事怎么教育
小孩子做错事怎么教育这个问题，相信大多数家长都怀有困惑，当孩子犯错时，家长不要行使权力去打骂孩子，会给孩子心理留下阴影。
应该心平气和的和孩子交流，一起解决问题。
一起来看看吧！
孩子做了坏事怎么教育
1、当孩子出现一个不好的行为的时候，必须立刻表现出明确的否定态度。
2、在表达否定态度的时候，必须以讲道理为先，不要喝斥、打骂，情绪上显示出不高兴的样子，但不要发火。
3、要让孩子知道他做错了，而且是发自内心的知道，不是嘴上敷衍。
、要让孩子知道他那样做会产生怎样的后果。
5、可以有一些处罚性措施。
但不建议打骂。
可以做做家务，限制零钱等。
不宜批评孩子的情况
第一，“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。
第二，“愧悔不责”，即惭愧后悔不责备孩子。
第三，“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。
第四，“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。
第五，“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。
第六，“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。
第七，“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。
孩子犯错是非常正常的事情，而且孩子的心智常常会在犯错后快速的成长。
家长在面对犯错的孩子时不可太过苛责，更不能听之任之，对孩子的错误视而不见。
在适宜的场合和情况下适当的教育孩子，让孩子真正的意识到自己的错误并主动改正就是成功的教育。
小孩老说我不要!如何搞定两岁叛逆儿-
小孩老说我不要!如何搞定两岁叛逆儿?迈入“发展自我意识”的重要里程碑通常在这个年纪的小朋友，开始发展所谓的自我意识，简单来说，他开始知道我跟妈妈(主要照顾者)是不同的两个人;在两岁以前，小朋友会觉得自己与妈妈是一体的，我哭了，妈妈知道我肚子饿、我哭了，妈妈知道我尿布湿了，小朋友所有的要求妈妈都会了解并满足孩子的需求。
但当小朋友过了一岁到一岁半后，因为自主的活动性变高了，开始可以自己完成许多事，并且自己可以满足自己的某些需求时(想吃东西的时候可以自己去拿来吃)，小朋友的自我意识开始发展，了解自己与爸爸妈妈是不同的个体。
除了自我意识的发展外，孩子在这段时间也学习到了自己有拒绝的能力;如同刚刚所说的，小朋友在一岁半后的行动力大增，在家中东跑西跑，不断在探索这个全新的世界，家长在顾忌孩子的安全下，也会开始禁止孩子做一些事情，像是「那裡很危险，不可以过去。
」、「这个脏脏，不要拿。
」，但渐渐地，孩子会了解并不是所有的东西都要全盘接收，自己也有说不的权利，因此，当孩子发现这件事情后，就会不断地在所有地方尝试做使用，并从中获得经验与成就感，动不动就唱反调的行为，真的很令人抓狂啊!试试让孩子感受说『不要』的威力当家长发现不管问小朋友什么事情他都说「不要」的时候，我会建议家长让孩子真正感受一下说「不要」会发生什么事情，简单来说，就是让小朋友知道「说不要的威力」。
譬如说，问小朋友要不要玩车车小朋友却想也不想的就回不要时，家长很明确的把车车收起来，并告诉孩子因为你刚刚回答不要，所以妈妈现在要把车车收起来。
相反的，如果我们一直不断的重复询问小朋友要不要时，我们第一次的询问的重要性就会相对的越来越弱，下次小朋友就会习惯先回答不要再说(反正妈妈还会一直问)，让孩子习惯在每次回答前就要思考过后再给答案，而不是直接先把「不要」挂在嘴边。
因此，每次的询问都变成了一种练习，当孩子不清楚「不要」的明确意思与使用方式时，这个方法也不仅会让塬本不是很了解不要的含意的孩子更了解「不要」的意义与使用方式，在理解能力与表达的能力也都会有所提升。
中考冲刺一百天,家长可以做些什么
中考冲刺一百天，家长可以做些什么？第一，鼓励孩子全力以赴。
不要再翻旧账说他以前拉下了多少功课、期末考的多差之类的，到这个时候一般孩子们都会着急的，对自己的情况还是清楚的，他们可能缺乏的是信心，担心自己追不上，所以最需要的是家长的鼓励。
很多孩子在学校是得不到充分的鼓励的，如果自己的父母也不能肯定他，他一定很伤心。
鼓励他们相信自己的能力，相信努力能获得回报，只要自己全力以赴冲到最后就一定能创造奇迹。
从我教学的经历上看，这样的成功例子还是很多的。
第二，督促孩子扎扎实实学好新知识。
本学期一般还要用2个月的时间才能够结束初三新知识的学习，这部分知识都是中考的重点内容，一定要扎扎实实的学，不要再留下任何知识漏洞。
不用急于复习旧知识，老师会安排好复习的计划，只要跟紧老师的步伐按步就班的进行就可以了，一般都是在4月份才进入全面的复习。
家长一定要督促孩子端正态度，旧知识忘了不要紧，还可以复习，但新知识如果没掌握可能复习的机会就很少了，所以一定要重视新知识的学习。
第三，全面分析孩子的学习状况，做出一定的调整策略。
中考看的是总分，能全面发展当然最好，但孩子肯定有自己的优势学科和劣势学科，家长要客观分析孩子的哪些科目提升空间大，哪些科目发挥稳定波动小。
我主张要狠抓提升空间大的学科，不求科科优秀，但要力争科科均衡稳定，这也有利于中考志愿的评估与选择。
有些孩子数学已经稳定在140分以上了，还在猛抓数学，其实提升的空间已经很小了，而语文往往才达到110分，政治只有70分，这两科的提升空间加起来至少还有30分，这时稍微侧重一点语文和政治效果会更好。
家长可以考虑给孩子的弱势科目找老师补习，但一定要注意选择，控制好时间和科目。
我建议一般选择2﹣3科，每周控制在8小时以内就好了。
第四，不要忽视体育锻炼。
一方面中考体育是重要的一环，另一方面适当的体育锻炼有利于提高学生地身体素质，振奋精神，劳逸结合，对最后的冲刺非常有利。
要给孩子一点自由开展体育锻炼的时间，不要只是练项目、算分数、讲学习，孩子会非常厌烦，适当打打球放松一下也是很有好处的。
家庭教育绝不说这几句最伤孩子的话
家庭教育绝不说这几句最伤孩子的话家庭教育绝不说这几句最伤孩子的话父母都是望子成龙，为了孩子有个好将来，不断督促他进步，可一句好话能让孩子重拾信念，一句不好的话却能让孩子陷入自卑。
我整理了相关内容，盼望能关心到您。
家庭教育绝不说这几句最伤孩子的话01最戳孩子的几句话1、你怎么这么笨!当被别人说笨的时候，是什么感觉失落、窘迫、生气?这些话在孩子身上，不会削减，只会放大。
孩子的承受力量和推断力量都没有完善，很简单被别人的话所影响，对孩子要多点急躁和信念，可以换成：错了没关系，再试几次肯定会胜利的;做到这样已经很不简单了呢!2、哭什么哭，你还有脸哭?“哭什么哭，再哭我打你了!”“你看看别人，谁像你这么爱哭!”“哭有什么用.....”有些爸妈一听孩子哭，就心烦意乱立马阻挡，尤其一些男孩的父母认为，男孩子哭缺少男子汉气质，坚决不允许孩子哭，甚至告知孩子哭很丢脸。
孩子委屈时，哭可以缓解心情，他们年龄小，不懂得如何调整心情，想哭就让他们哭会吧。
父母可以急躁等孩子哭完后再跟TA讲道理，请留意别在孩子哭的兴头上讲，由于这时候孩子听不进去，也别为了不让孩子哭而妥协，这会让孩子以后拿哭做杀手锏来达到目的。
3、我以后再也不会信任你了。
谁家孩子还没撒过几个小谎啊，爸妈发觉了怎么应对才守键! 都知道撒谎不是好事，但打骂孩子只会让TA更不敢说真话。
孩子屡教不改，父母气急就会说出“我以后再也不会信任你了”这种话。
爸妈不信任孩子，孩子会很受伤，连最亲近的父母都不信任TA，还有谁信任呢?孩子会更加内向敏感，缺乏平安感。
所以，发觉问题肯定要跟孩子好好说哦。
4、你太不争气了，我对你很绝望。
父母总是对孩子抱有很大的期望，这种期望强加在孩子身上，就变成了压力，也就导致了父母们的期望越大，绝望越大。
父母假如常常说这句话，孩子会越来越不信任自己，失去自信，觉得自己很“蠢”，什么都做不好。
孩子得不到父母的确定，自尊心一点一点地被父母的话所磨灭，到最终干脆就不学好了，越来越叛逆。
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不要做小孩
随着漫长的岁月“经过时间的流逝?我已经成为一名中年级的学生．
虽然已经张大了"但是还是父母眼中的小孩儿．
记得有一次周末的早上;太阳都晒到屁股了，可我像＂QQ猪＂似的睡得死死得’嘴里还
不住的说＂三十夜/炒葵花;炒给你：炒给他‘不曾炒给王老爹”王老爹生了气‘放了百零八
个屁＂
这时。老妈轻手轻脚地来到我的身旁;笑眯眯的对我说”＂康儿”起床了．＂我不但不
听/反而说了几句闲话．
这可惹怒了她’老妈一个＂九阴白骨爪＂就把我揪了起来,恶狠狠的说‘＂臭小子。你
别＂敬酒不吃：吃罚酒＂小心老娘我K你一顿．＂话怎敢不听。我只好乖乖的起了床．
哎'为啥咱不是大人呢？
我抗议‘不要做小孩！