校园开放日的活动总结四篇
小学开放食堂活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强学校食堂管理，提高食堂服务质量，确保师生饮食安全，我校于2021年10月开展了小学开放食堂活动。
此次活动旨在让家长、教师和社会各界人士了解我校食堂的运行情况，共同参与食堂管理工作，促进家校合作，推动食堂服务质量不断提升。
二、活动目的1. 让家长、教师和社会各界人士了解我校食堂的运行情况，提高食堂管理透明度。
2. 收集家长、教师和社会各界人士对食堂工作的意见和建议，为食堂管理提供改进方向。
3. 促进家校合作，共同维护师生饮食安全。
4. 提升食堂服务质量，确保师生饮食健康。
三、活动内容1. 食堂开放日：邀请家长、教师和社会各界人士参观食堂，了解食堂的卫生状况、食材采购、加工制作、餐具消毒等环节。
2. 食堂工作汇报：由食堂负责人向与会人员汇报食堂近期的运行情况，包括食品安全、服务质量、员工培训等方面。
3. 家长、教师和社会各界人士座谈会：收集家长、教师和社会各界人士对食堂工作的意见和建议。
4. 食堂满意度调查：通过问卷调查、现场反馈等方式，了解家长、教师和社会各界人士对食堂工作的满意度。
四、活动过程1. 食堂开放日：活动当天，我校食堂迎来了众多家长、教师和社会各界人士。
在食堂工作人员的引导下，大家参观了食堂的各个区域，了解了食堂的卫生状况、食材采购、加工制作、餐具消毒等环节。
2. 食堂工作汇报：食堂负责人在会上详细介绍了食堂的各项工作，包括食品安全、服务质量、员工培训等方面。
同时，也向与会人员展示了食堂在食品安全、服务质量等方面的成果。
3. 家长、教师和社会各界人士座谈会：座谈会期间，与会人员纷纷就食堂工作提出了宝贵的意见和建议。
大家认为，我校食堂在食品安全、服务质量等方面做得比较好，但仍有一些方面需要改进。
4. 食堂满意度调查：活动结束后，我们对家长、教师和社会各界人士进行了满意度调查。
调查结果显示，大家对食堂工作的满意度较高，但也提出了一些改进意见。
五、活动成果1. 提高了家长、教师和社会各界人士对食堂工作的了解，增强了食堂管理的透明度。
幼儿园家长开放日专题活动总结5篇
一、活动背景与目标
幼儿园家长开放日专题活动，旨在加强家园合作，促进家长与幼儿园之间的沟通与理解。通过开放日活动，让家长深入了解幼儿园的教育理念、教学方法以及孩子的在园情况，进一步增强家园共育的效果。本次活动目标是让家长真正参与到孩子的教育中来，促进孩子全面发展。
二、活动时间与地点
本次家长开放日专题活动于2024年5月10日在幼儿园举行。活动时间为上午8:00至下午5:00，共计9个小时。活动地点为幼儿园各班级教室及户外活动场地。
三、活动效果与反馈
1. 家长的参与度与满意度
此次开放日活动，家长们的参与度非常高。他们积极参观班级环境，观摩教育教学活动，参与主题活动和家长会。从家长的反馈来看，他们对活动的满意度非常高，认为这是一次难得的了解孩子在园情况的机会。
2. 孩子的成长与进步
通过此次活动，家长们看到了孩子们在园的成长和进步，他们对孩子的表现感到非常满意。同时，家长们也了解到幼儿园教育的重要性，对幼儿园的工作给予了高度评价。
三、活动内容与安排
1. 晨间接待与签到（8:00-8:30）
幼儿园老师热情接待每位家长，并进行签到。同时，向家长介绍当天的活动安排及注意事项。
2. 观摩教学活动（8:30-11:00）
家长们进入教室，观摩孩子们的学习活动。老师们为家长们展示了丰富多彩的教学活动，如唱歌、跳舞、绘画等，让家长们看到孩子们在园的全面发展。
然而，在活动中也存在一些不足之处。例如，部分活动的安排不够紧凑，导致时间安排上有些仓促；个别孩子的表现不够自信，需要老师在平时的教学中多加关注和引导。针对这些问题，我们将不断总结经验教训，改进教学方法和活动安排，为孩子们提供更加优质的教育服务。
篇4
一、活动背景与目的
为了提高幼儿园与家长之间的沟通与互动，加强家园共育，本园于X月X日举办了家长开放日专题活动。此次活动的目的是让家长们更直观地了解孩子们在园的学习和生活情况，增强家长对幼儿园教育的理解和支持，共同促进幼儿健康成长。
开放日的活动总结_1
开放日的活动总结开放日的活动总结1x29日进行了小班家长开放日活动，家长们安排好工作，参加了此次的活动。
家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况，对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。
在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则，同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。
从家长的反馈中了解到：1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离，让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识，非常好。
这样的活动可以多开展些!家长开放日，让我们见识了孩子的许多本领。
2、看到孩子学习热情高涨，常常高举着小手喊：“我，我”并出色掌握各种说、唱，等本领，作为家长由衷的高兴，同时通过本次活动和家园互动。
3、家长对老师的教育比较满意，从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园，同时在习惯上有了很大的提高，在活动中与伙伴关系融洽。
通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。
但是家长通过这次活动也提出了相关的建议，我们老师通过个别的交流，(对不太举手的孩子要经常关注，经常开展这样的活动、冬天到了，孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答，有些是班级的，我们老师可以马上解决的掉。
总之，家长对本次的活动比较满意，并且也起到了家园的真正沟通!开放日的活动总结211月16日我校以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，成功的举行了家长开放日活动。
一、家长支持家长开放日这天，全校参加会议的家长有95%，就是没有参加的家长也给班主任打了电话，告了假。
活动期家长听从学校安排，秩序良好。
二、教师准备充分每个年级同时开课，课前教师认真备课，潜心研究教材，尽心尽力把最优秀的课堂教学展示给家长。
在课堂上教师都使用了多媒体可见，让家长感受现代先进的教育设备在我们农村小学应有尽有。
你看六年级的《地道战》电影片段把师生、家长带到了抗日战争年代。
学生身临其境，对课文的理解更加深刻。
二年级数学课上，一幅幅插图让孩子们理解的更深刻，等等。
幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇
幼儿园家长半日开放活动总结范文优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学家长开放日活动总结范本(2篇)
2024年小学家长开放日活动总结范本2024年10月28日，我校成功举办了小学家长开放日活动。
此次活动是我校与家长们进行亲密接触、加深互相了解的重要机会。
活动形式多样，内容丰富，取得了圆满成功。
首先，我们准备了一个热情欢迎的仪式。
校门口摆放了布置精美的花坛，欢快的音乐在耳边飘荡，孩子们身着统一的校服，手持红花，挥舞着小旗，迎接家长们的到来。
这一温馨的场面让家长们倍感亲切和放心，也展现了我们学校的热情和准备充分的态度。
在家长开放日活动的大厅里，我们精心准备了各种资料和展板，以便让家长们更加深入了解我们学校的教育理念、师资力量、课程设置等。
同时，还设置了家长咨询区，以便家长们能够直接向学校工作人员了解他们关心的问题。
这一安排让家长们感受到了学校的重视和关注，能够更加放心地选择我校作为自己孩子的教育机构。
为了让家长们更加全面地了解我们学校的教学环境，我们组织了校园参观活动。
家长们在工作人员的带领下逐个参观了学校的各个部门和教学设施。
他们不仅能够亲眼目睹孩子们在教室里的学习情况，还能够了解我们学校的教学设备、实验室、图书馆等。
家长们对校园的绿化环境和整洁卫生给予了高度评价，认为这种良好的校园环境有助于孩子们的学习和成长。
除此之外，我们还设置了一些互动的活动，以增进家长与学校之间的沟通和交流。
比如，我们举办了家长座谈会，邀请了学校领导和老师们与家长们进行面对面的交流。
家长们积极参与，踊跃发言，提出了许多问题和建议。
学校领导和老师们不仅解答了家长们的疑虑，还积极听取了家长们的意见，并表示会认真考虑和改进。
这一互动的形式让家长们感受到了学校的开放和透明，也增进了家校之间的信任和合作。
此外，我们还设置了一系列有趣的亲子活动，让家长和孩子们一同参与。
比如，我们举办了亲子游戏，家长们和孩子们一起进行有趣的团队竞赛，增进了彼此间的情感交流；我们还准备了一些手工制作的活动，让家长和孩子们一起动手创作，培养了孩子们的动手能力和创造力。
幼儿园小班家长开放日活动总结4篇
幼儿园小班家长开放日活动总结4篇幼儿园小班家长开放日活动总结1家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？在小朋友和家长们的期盼中，11月23日我班开展“家长开饭日”活动。
本次开放日活动从早上7：30分开始，一直到中午12：00点结束，开展了丰富多彩的活动。
许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子晨跑、转呼啦圈、早操、早餐、餐后自选活动、英语活动、科学活动《会动的身体》、数学活动《认识10的形成》等，还和小朋友一起到户外玩了亲子游戏“套圈接力”，在午餐前，小朋友还向家长们展示前段时间学习的英语歌曲、词语接龙游戏、颠倒词语游戏，孩子们表演的手语歌曲《感恩的心》，把当天的半日活动推向了高潮，看着孩子们深情并茂的表演、听到孩子们用稚嫩的声音，真诚地说“感谢爸爸妈妈，感谢所有爱我的人”时，许多家长都感动得热泪盈眶。
在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。
向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作，以及介绍我班下阶段主要活动―“迎新年幼儿运动会”的构想等。
让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
我们通过餐后自选活动和分组教学，让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性：集体教学、分组教学和个体自主学习形式相结合。
在活动中，充分体现游戏性和操作性原则，调动幼儿参与活动的积极性，鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题，寻找答案。
2023学校家长开放日活动总结范文5篇
2023学校家长开放日活动总结范文5篇整理的学校家长开放日活动总结，欢迎大家借鉴与参考!2023学校家长开放日活动总结【篇1】一直坚信“一分耕耘，一分收获”，付出总会有回报的。
家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。
通过本次家长开放日活动，我们与家长的心贴得更近了，给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升，人的潜力是无限的，因为压力让它爆发了，但是更多有待不断“挖掘”;小朋友是每个能干的个体，，如同鲜花，给他们机会与阳光，他们会绽放与众不同的绚丽色彩!从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束，不但关乎一个班，还关乎整个幼儿园。
家长走进校园，我们老师是累了点，可是因为打开了这扇“方便之门”，家长对我们工作有了进一步了解，从而更方便了以后的家园工作开展。
家长开放日那天，我们如上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊地组织、开展，家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌，他们都是请假过来的，他们脸上始终带着笑容，偶尔几下闪光灯，我们知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后，创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许：“老师，你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师，能够得到她们的认同，我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸，平时意见多多，几次家长活动过后，他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人，只是双方工作不理解。
家长开放日那天，月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的!家长开放日，如果是当年，对于“初出茅庐”的我们这些青年教师肯定是概念模糊，虽然“初生牛犊不怕虎”，但绝对不会像今次一样镇定自信，所以我要感谢家长开放日，它让我经历了许多，成熟了许多!能够轻松自如的`面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力，类似家长开放日的这样活动真的是功不可没!家长开放日，累的不单是我们，还有孩子们，他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看，之前的“幼儿才艺展示”，孩子们通过老师和自己的努力，尽量突破自己，像维维、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔阿姨面前，他们竟然表现得比平时更出色，走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分，我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子，给他多点爱、多点机会、多点鼓励，也许他在家这个“温室”表现不算突出，可是出到外面磨练努力了，他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩!“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思，也许有些人会忘记，然而积累的经验是不会丢的，经历的我们也不会忘记，孩子们也不会忘记，在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!”希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家!2023学校家长开放日活动总结【篇2】从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢?11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。
2024年小学家长开放日活动总结范本(7篇)
小学家长开放日活动总结范本我校于____年____月____日上午举行了本学期的家长开放日活动。
本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。
本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下：（一）开放班级多。
全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面：1.课堂教学气氛十分活跃;2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;4.教师和蔼可亲，讲课有精神，能够照顾到大多数的学生;5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。
（二）学生家长能够积极参与。
在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。
家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。
此次活动总共有____多位家长参与。
（三）家长座谈会充实有效。
在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍。
他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。
最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》，回收率达到了____%。
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校园开放日的活动总结四篇校内开放日的活动总结篇1为增进家庭、学校的互相了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解同学的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、进展状况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进同学全面进展，促进学校和老师的教育教学质量。
我校校内开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期进行，现将本次开放日活动总结如下：一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。
五月三十一日下午，家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全校全体同学作业大展评、美术二课堂活动小组展出的同学书法、绘画、手工作品800余件，微机二课堂学习活动小组的同学电脑绘画作品50余件，全方位向家长展现了孩子们的在校活动。
在参与活动的过程中，家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也发觉了自己孩子的特长，找到了自己孩子和别的孩子的差距。
用家长的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的学问技能，把握这么多本事，真是没想到呀！二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。
家长走进校内，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、试验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲自绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自倾听了学校赐予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的盼望。
对学校工作赐予了充分的确定。
三、说一说，让家长谈自己对学校、老师教育的看法。
在参观结束后，同学对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的看法：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，老师工作真的很辛苦，感谢老师；盼望在今后的活动中每一个孩子都能参加到活动中；在今后的活动中假如能让孩子们自己带着家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，家长更快乐；学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后要常常搞，便于孩子们的进展……四、支配有序，合理分工，让活动圆满结束。
这次开放日由教育处和少先队牵头，在少先队的统一支配指挥下，各项工作开展井然有序，尤其是监督岗和礼仪岗的孩子们，他们杰出的表现得到了家长一次又一次的赞誉。
这次活动我们针对如今H1N1流感肆虐，我们严格根据学校规定，对来校参观的同学家进步行了观看和问询，并且严格将邀请函作为家进步入校内的参观券，进门有人查，参观有人问。
杜绝了不法分子进入校内的机会。
总之，开放日的活动拉近了家长和孩子的关系，拉近了家长和学校的距离，让家长更放心地将孩子送到我校。
校内开放日的活动总结篇2下河学校“校内开放日”活动总结根据县洛宁县教育局及东宋镇中心校的统一部署，我校于20xx年4月1日进行了“校内开放日”及教育教学成果展现活动。
通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，准时反馈了有关教育教学信息，改良学校管理，推动了学校进展。
现小结如下：一、领导重视，细心组织学校领导特别重视“校内开放日”工作，成立了活动领导小组，张书涛校长任组长，赵江辉任副组长，各职能部门负责人承当相应的筹备工作。
学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
班主任和各任课老师加强对同学的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，德育和教学部门仔细落实展现内容。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺当开展。
二、展现校内文化，营造和谐气氛1、4月1日下午，我校校内彩旗猎猎，悬挂了“推动素养教育，创建和谐校内”“欢迎社会各界关怀支持教育”等横幅，校内门口设置了两个版面介绍了学校的概况，为活动增加了深厚气氛，同学的各项校内活动、宣扬栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的目光。
2、这次活动支配了家长、村干部、听课、参观学校、座谈沟通、参加实践等多个环节。
他们参观了学校校内和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大改变。
3、为了表达“学校开放日”的宗旨，将全面的学校呈现给社会各界，各班级课堂全面开放，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。
各个教室班主任实行坐班，随时迎接各位家长的拜见。
三、老师、家长、同学互动，增加互相了解沟通1、为了使活动顺当地进行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展详情提出了明确要求，特殊是留意与家长的沟通时的各项内容，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、学校领导干部，深化班级，走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、进展思路和目标以及近期所做的教育教学主要工作，让家长们更好地了解学校。
3、各班主任、任课老师就同学在校状况，进一步与家长与社会各界沟通沟通，解答家长提出的询问或疑难困惑的问题，仔细听取社会各界所提出的看法和建议并准时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的看法或建议。
四、评价客观，反映强烈为了充分了解和征求家长的看法，学校让参与活动的各位家长畅所欲言，主动向学校提合理化建议和看法。
家长们都能主动参加，大力支持，提出了很多珍贵的看法和建议。
我们通过家长的看法反馈中看到，家长对这次“开放日”活动的组织特别满足，对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果赐予了高度评价，建议学校多进行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了同学和谐、欢乐、健康成长，增进了学校、老师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人气氛。
校内开放日的活动总结篇3按县教育局工作部署，我校进行了“大庆精神铁人精神校内开放日”活动。
通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，准时反馈了有关教育教学信息，改良学校管理，推动了学校进展。
现总结如下：一、学校重视，细心组织学校领导特别重视“校内开放日”工作，成立了活动领导小组。
学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
主管德育王国忠校长和各村学校校长对加强对同学的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放都做了详细支配。
各部门仔细落实的展现内容，敦促老师备好课，作好各项预备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺当开展。
二、学校、家长互动，填写反馈看法1、为了使活动顺当地进行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展详情提出了明确要求，特殊是留意与家长的沟通时的各项内容，各位老师仔细预备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、各班主任、任课老师就同学在校状况，进一步与家长与社会各界沟通沟通，解答家长提出的询问或疑难困惑的问题，仔细听取社会各界所提出的看法和建议并准时做好记录。
3、各校老师能够把自己的.教育教学水平和力量呈现给同学及各位家长4、各校都组织了大庆精神铁人精神手抄报展览。
三、评价客观，反映强烈为了充分了解和征求家长的看法，学校进行了家长代表座谈会，校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成果。
学校发放了《开放日反馈看法表》，家长们都能主动参加，大力支持，并且仔细填写。
我们通过家长的看法反馈中看到，家长对这次“开放日”活动的组织特别满足，对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果赐予了高度评价，建议学校多进行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了同学和谐、欢乐、健康成长，增进了学校、老师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人气氛。
校内开放日的活动总结篇4为进一步贯彻落实“真教育”理念，切实加强行风建设，广泛征求社会各界对教育工作的建议看法，办人民满足教育，促进我校办学水平科学、均衡、可持续进展，我校于11月17日进行“校内开放日”活动，现将活动状况总结如下：一、周密部署，活动组织有序此次家长开放日的主要内容包括：召开家长代表恳谈会，参观校内，开放课堂，成果展现，校长接待活动以及家长学校授课活动。
我校非常重视此次校内开放活动，制定了切实可行的活动方案，在全体老师的共同努力下，此次家长开放日全部活动都圆满完成。
此次活动，我校邀请二班级的全体家长以及其他班级的同学家长代表参与，为了吸引更多的家长参加本次活动，我校通过发放邀请函，短信等多种形式邀请家长，受邀请的家长都能按时到校参与活动，共有50名家长参加本次开放日活动。
二、活动流程紧凑，效果显著1、我校的新教楼建设工程基本完工，一学期来，学校的办学条件不断提高，功能室也日趋健全此次“校内开放日”活动中，我校支配老师引导家长参观校内，并向家长们介绍学校今后的办学设想。
2、课堂开放活动中，我校向家长全面开放教学课堂，家长可以自主参加自己感爱好的课堂。
同时结合学校实际状况，我校还将向家长推举一节教学观摩课，授课内容是二班级语文《比本事》，由许玉欣老师执教。
许老师为孩子们创设了轻松愉悦的学习环节，为同学搭建展现自我的舞台。
整节课堂气氛特别融洽，家长们多次不由自主地鼓掌。
3、在课间休息时，我校邀请与会家长观摩学校大课间活动，学校的跑操、师生同操及大课间活动都让家长们耳目一新。
4、为了进一步发挥家校合力，此次开放日我校支配了家长学校授课活动。
授课内容为《拥有美好人生——谈“弟子规”与家庭教育》，由学校总辅导员颜燕华老师主讲。
颜老师从《弟子规》内容概述，《弟子规》的作用，运用《弟子规》进行家庭教育等方面进行讲座。
5、在恳谈会和校长接待活动中，与会的家长主动发言，谏言献策，在确定学校近几年工作的同时，也提出了很多珍贵的建议，下一阶段我校将仔细阅读这些建议，做好反馈工作，使我校各项工作迈上一个新的台阶。
在学校的细心组织和家长的主动协作下，本次开放日的其他各项活动也都顺当开展，到达了预期的效果。