人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点
九年级思品必备知识点
九年级思品必备知识点思品作为一门重要的学科，旨在培养学生的思辨能力和道德情操。
九年级是学生进行思品学科学习的关键时期，因此掌握九年级思品必备知识点对于学生的学习发展至关重要。
本文将就九年级思品必备知识点进行探讨，帮助学生更好地理解和运用这些知识点。
1. 价值观与世界观在九年级思品的学习中，学生需要逐渐形成自己的独立思考能力。
价值观和世界观是影响一个人思维方式和行为准则的重要因素。
学生应该了解不同的价值观和世界观，如道德价值观、科学世界观、人文世界观等，并能够分辨和评价它们的优劣。
2. 人权与尊重人权是每个人生来就应享有的基本权利。
九年级思品的学习中，学生需要理解和尊重他人的人权，包括自由、平等、尊严、安全等方面。
学生应该了解人权的普遍性和不可侵犯性，并通过案例分析、讨论等方式来思考和解决一些涉及人权的问题。
3. 古代思想家与现代问题九年级思品的学习中，学生将接触到一些古代思想家的观点和思想成果。
通过学习古代思想家的思想，学生可以把握思想发展的脉络，掌握思考问题的方法。
同时，学生也可以将这些古代思想家的观点与现代问题相结合，思考问题的发展和解决方案。
4. 情感与性教育情感和性教育是九年级思品的重要内容。
学生在这个阶段处于青春期，情感和性的认知和思考都在不断发展。
学生应该了解自身情感和性的发展特点，认识到良好情感和性教育对个体和社会发展的重要性，了解相关知识和信息，并与同学、老师等进行积极地交流和讨论。
5. 网络伦理与安全网络已经成为人们日常生活的重要组成部分，而网络伦理与安全问题也成为九年级思品教育的重要内容。
学生应该了解网络伦理的基本原则，包括尊重他人、保护隐私、不侵害他人权益等。
学生还需要了解网络安全的重要性，学会避免网络陷阱、保护个人信息，以及正确应对网络暴力等问题。
6. 环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是九年级思品教育的热门话题。
学生应该了解环境保护的重要性，了解生态环境的破坏对人类和地球的影响。
人教版中考道德与法治必背知识点汇总整理专题
一、前言随着中考和高考改革的不断深入，人民教育出版社出版的《中学道德与法治》教材也不断进行更新和改革。
作为中考必备科目，道德与法治的知识点整理对于备考学生来说尤为重要。
为了帮助广大中学生更好地备考，本文将对人教版中考道德与法治的必背知识点进行全面、系统的整理和归纳，希望能为学生们的学习提供一定的帮助。
二、道德与法治必背知识点汇总1. 道德与法治基本概念1.1 道德的概念和作用1.2 法治的概念和作用1.3 道德与法治的关系2. 宪法和法律2.1 宪法的基本内容和地位2.2 法律的概念和种类2.3 常见的法律知识3. 公民的基本权利和义务3.1 公民的基本权利3.2 公民的基本义务4. 社会主义市场经济4.1 社会主义市场经济的概念和基本特征4.2 社会主义市场经济的发展和要求5. 公民的道德修养5.1 树立正确的世界观和人生观5.2 保持良好的道德情操5.3 提高自我保护的能力6. 现代生活中的法律意识和法治观念6.1 理解法律和法治6.2 提高法律意识和法治观念7. 犯罪及其预防7.1 犯罪的危害7.2 预防犯罪的方式和方法8. 安全知识8.1 交通安全知识8.2 防火知识8.3 突发事件应对知识9. 社会实践9.1 积极参与社会实践活动9.2 锻炼社会适应能力和实际能力9.3 发展社会责任感和义务意识10. 道德与法治的相关案例10.1 英雄人物事迹10.2 背反法律的案例10.3 遵守法律的典型案例三、总结通过以上对人教版中考道德与法治必背知识点的汇总整理，我们可以清晰地了解到，在备考中考道德与法治科目时，需要重点掌握的知识点，以及相关内容的概要和要点。
希望广大中学生能够充分利用本文提供的知识点，加强复习，顺利备考，取得优异的成绩。
也希望学生们能够在学习的过程中不断提高自身的道德修养和法治观念，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
四、道德与法治基本概念1.1 道德的概念和作用道德是指人们在社会生活中所应遵循的行为准则和规范，是一种内在的信念和行为规范。
人教版部编九年级上册政治必背条文完整版
人教版部编九年级上册政治必背条文完整
版
1.全国人民代表大会是最高国家权力机关，进行国家立法工作。
2.国务院是国家最高行政机关，负责国家行政工作。
3.___是中国工人阶级的先锋队，同时是中国各族人民利益的忠实代表。
4.科学发展观是党的指导思想之一，要求坚持以人为本、全面
协调可持续发展。
5.社会主义制度是中国的根本制度，党的最高理想和最终目标
是实现共产主义。
6.中国特色社会主义道路是___领导人民进行社会主义现代化建设的正确道路。
7.坚决维护国家的统一和统一的多民族国家。
8.人民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
9.经济基础决定上层建筑，文化要为社会主义服务。
10.民主制度是社会主义制度的重要政治保证，人民民主专政是中国特色社会主义最基本的政治制度。
以上是《人教版部编九年级上册政治必背条文完整版》，共包
括十条内容，涵盖了国家政治体系、党的指导思想、社会主义制度、人民权利和民主制度等方面。
这些条文明确了国家最高权力机关、最高行政机关和党的地位，强调了人民的权利和社会主义制度的重要性，以及民主制度在中国
特色社会主义中的作用。
希望同学们能够牢记这些重要条文，深入理解其含义，促进政
治素养的提高，为实现中国特色社会主义的伟大目标做出贡献。
思想品德九年级全册知识点
思想品德九年级全册知识点思想品德是中学教育中非常重要的一个学科。
它涵盖了道德、人际关系、自我认知等多个方面的内容。
从九年级全册的内容来看，主要包括以下几个方面的知识点。
第一，关于道德的培养。
九年级全册中，有很多案例和故事，都是为了帮助学生了解道德的重要性以及如何做一个道德上有水准的人。
比如，在《舒适的底线》这个课文中，我们会读到一个关于偷窃的故事。
通过这个故事，我们可以明白偷窃是一种不道德的行为，它会伤害他人，也会对自己产生不良的影响。
在这个课文中，我们看到了如何面对种种诱惑，保持自己的底线。
第二，关于人际关系的处理。
在九年级全册的课文中，处理人际关系是一个重要的主题。
比如，在《你是否真的了解我》这个课文中，我们了解到人与人之间的误解和沟通不畅会给人际关系带来很大的障碍。
通过这个课文，我们学习到如何理解他人、尊重他人，并与他人和谐相处。
第三，关于自我认知和个性发展。
九年级全册的课文还包括了很多关于自我认知和个性发展的内容。
比如，在《归属的感觉》这个课文中，作者用自己的亲身经历告诉我们，每个人都有独特的个性和才华，我们应该培养自己的特长，应该自信地展现自己的个性。
这个课文让我们明白了每个人都是独一无二的，我们应该珍惜自己，并发展自己的潜能。
第四，关于公民道德的培养。
在九年级全册中，还有一些涉及公民道德的内容。
比如，在《我不是"小恶魔"》这个课文中，我们了解到作为未成年人，我们应该遵守法律，不做违法的事情。
通过这个课文，我们学习到守法的重要性，以及违法和犯罪所带来的后果。
这有助于培养我们的公民意识和法律意识。
以上只是九年级全册中的一部分思想品德知识点。
通过学习这些知识点，我们可以加深对道德的理解和认识，提高我们的道德水准，改进我们的人际关系处理能力，推动我们的自我发展，并培养我们的公民意识和法律意识。
思想品德这门学科不仅仅是为了让我们在道德上有所规范，更重要的是培养我们全面发展的人格和素质。
九年级思想品德全一册知识要点
九年级思想品德(全一册)知识要点:第一单元感受今日世界1、信息化时代已经到来，互联网走进我们生活2、互联网给我们的学习和生活带来了什么样的影响？答：（1）信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
（2）互联网给我们生活带来了便捷，使我们的学习和生活方式发生变化。
（3）互联网让我们享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
3、网络的好处是什么？教材P3答：（1）了解国际形势的现状和发展。
（2）进行多种交流及合作。
（3）获得更多的知识，开阔自己的视野。
（4）拉近及世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
4、网络有哪些坏处？答：（1）可以让人无心学习、成绩下降；（2）让人精神萎靡；可以使人上网成瘾；（3）影响身体健康；影响思维能力的发展。
5、如何正确对待网络？教材P4《网络网络我爱你》答：我们应该这样来对待网络：当然是取长补短。
互联网上是什么都有，不过良莠不齐当然要选好的，比如上网查资料，健康休闲娱乐，玩玩游戏也不是不可以，但要适度中学生要量力而行，既不要畏之如虎，也不要沉迷于电子海洛因，在恰当的时间合理利用资源做恰当的事。
6、为什么说经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体？答：之所以说经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体，那是因为：（1）世界各界的经济联系日益加强，我中有你，你中有我，经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。
（2）遥远国度发生的事情可能会影响我们的生活，我国发生的重大事情也可能会影响别的国家的人们，国家之间相互依存的程度日益加深，我们及世界的距离进一步缩小。
7、和平及发展是时代的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的朝代朝流。
8、当前，世界趋势是怎样的？答：当前，世界趋势是：当前，世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球区域合作方兴未艾，国及国之间的相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。
9、影响世界和平及发展的因素有哪些？教材P8答: 影响世界和平及发展的因素有：霸权主义、局部冲突、分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力、全球经济失衡加剧、南北差距拉大等等。
人教版九年级道德和法治上册第一、二单元必背知识点
九年级上册道德与法治常用原理第一课踏上强国之路1.解放和发展生产力，实现共同富裕，是建设社会主义现代化强国的应有之义2.实现中华民族伟大复兴，要坚持以人民为中心3.我国（党和政府）坚持以人民为中心的发展思想；4.发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务。
发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展的根本目的是增进民生福祉5.我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升；党的面貌，国家的面貌，人民的面貌，军队的面貌，中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方6.新时代我国社会主义的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾7.以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求坚持以经济建设为中心，全面深化改革，扩大对外开放。
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
8.党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线9.新时代中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力10.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变中国，也深刻影响世界。
改革开放是强国之路，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持发展中国特色社会主义的必由之路。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（关键一招）11. 要大力保障和改善民生，促进全体人民共同富裕。
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则12全面实行乡村振兴战略，打赢脱贫攻坚战13.实施乡村振兴战略，实现共同富裕，坚持共同富裕，全面建成小康社会。
14.农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本问题。
15解决好三农问题，是全党工作重中之重。
16. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。
17. 党和政府补齐民生短板，促进社会公平正义，增强人民的获得感、幸福感。
人教版九年级道德与法治上册核心知识点背诵内容
第一阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社 会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二阶段， 从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础 上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国。
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文 明建设 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、 全面从严治党 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义 道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了 中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义 文化。
姓名：
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实 现中华民族伟大复兴的关键一招，是决定当代中国 命运的关键抉择 是强国富民之路 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 2017 年 10 月，党的十九大，标志中国特色社会主义 进入了新时代。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理 体系和治理能力现代化。 增进民生福祉 是引领发展的第一动力；是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最 鲜明的民族禀赋。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 素。 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、 可持续发展战略 教育是民族振兴、社会进步的基石。 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神。
第四课背诵内容 1.法治的要求： 2.全面依法治国的地位
3.党领导人民治理国家的基本方略。 4.全面推进依法治国总目标：
5. .依法治国的方针/要求 6. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚 持 7.政府的宗旨 8.依法行政的核心 9. 厉行法治是
思品九年级核心知识点归纳
思品九年级核心知识点归纳思品是人们思考和品性的培养，是素质教育中不可或缺的重要环节。
对于九年级学生而言，思品教育的核心知识点是他们发展道德品质和能力的关键。
本文将对思品九年级核心知识点进行归纳和分析，以帮助学生们更好地理解和应用这些知识。
一、道德感与道德判断能力道德感是人们对善恶、对对错的辨别能力和价值取向。
九年级的学生应该在道德感的培养上有所突破，能够正确判断行为的是非。
例如，在面对贪污问题时，学生应该明辨是非，坚守正道，同时也要能够表达自己的观点并为之奋斗。
二、公民责任与社会关系九年级学生正处于青春期，这个时期是培养公民责任意识和社会关系的关键时期。
学生应该明白公民的权利和义务，了解社会的规则和法律，以及如何与他人建立积极的社会关系。
这样的知识将在未来的生活中具有重要的指导作用。
三、自我意识与个人发展九年级学生正经历着身份认同的转变和个人发展的关键阶段。
通过自我审视、自我评价和自我规划，学生可以发现自己的潜力和优势，并为实现自己的目标而努力。
同时，学生也应该注重自我调适，注意保持心理健康。
四、科学思维与创新能力科学思维是指运用科学方法解决问题的思维方式。
鼓励九年级学生在学习和生活中运用科学思维，培养批判性思维和解决问题的能力。
此外，培养创新能力也是非常重要的，这需要学生勇于发现问题、独立思考和创造性地解决问题的能力。
五、跨文化交流与全球视野在现代社会，九年级学生应该具备良好的跨文化交流能力和全球视野。
通过学习不同文化的理解，学生可以更好地面对多样性，并建立与他人的共情和包容。
此外，全球视野可以帮助学生在全球化的社会中更好地适应和发展自己。
六、信息素养与媒体识读能力信息素养是指人们获取、评估和利用信息的能力。
在信息爆炸的时代，九年级学生应该具备良好的信息素养和媒体识读能力，能够辨别信息的真实性和可靠性。
只有拥有正确的信息，学生才能做出明智的决策和正确的判断。
这些核心知识点是九年级学生学习思品的基础，也是他们未来发展的关键。
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九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评（一）第一单元承担责任服务社会第一课：责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任？责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
P5○角色与责任之间的关系：角色越多，责任越多；不同的责任，来自不同的角色；只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。
○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
P8★承担责任对个人成长的重要意义：对个人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。
P16第二课在承担责任中成长○学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
（学会承担责任的重要性）P18★参与社会公益活动的意义（/体会/启示）：参与公益活动，一方面承担了社会责任，又在帮助他人，使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因（/表现）：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P35○社会主义初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。
P35○“高举旗帜开创未来”中的“旗帜”是指什么？指中国特色社会主义伟大旗帜（包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系）。
P35★改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
P35○中国特色社会主义理论体系的内容是什么？中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
P36○党的基本路线 P37○党的基本路线制定的依据和根本出发点。
制定依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（即我国的基本国情）。
根本出发点：全国各族人民的根本利益。
P37○党的基本路线的内容和核心内容 P37核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（即“一个中心、两个基本点”）。
★为什么要坚持以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
P38○坚持四项基本原则的意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
★改革开放的作用：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
（是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
） P38○统一的多民族国家 P41○我国是一个统一的多民族国家。
○民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是我国一项重要的民族政策。
★我国的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
P42○青少年怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？①尊重各民族的宗教信仰；②尊重各民族的风俗习惯；③尊重各民族的语言文字。
P43○我们在生活中还可以为民族团结做些什么？①认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。
②多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
○实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
P44○实现祖国统一的基本方针：一个国家、两种制度。
P44○台湾统一的基本方针：和平统一、一国两制。
P45○两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。
P45第四课了解基本国策与发展战略 P46★我国的基本国策：对外开放；计划生育、保护环境、节约资源等。
我国的发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、西部大开发等○对外开放的基本国策 P47○如何坚持对外开放：①坚持在独立自主、自力更生的基础上，与对外开放相结合。
②要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
○坚持对外开放的基本国策需要注意什么（或警示）？①既要积极敞开国门又要维护自身安全②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
○计划生育的基本国策 P50○保护环境的基本国策 P52★我国生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
P53★严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路。
P53○为什么要保护环境？（保护环境的重要性）①保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力②保护环境是我国的一项基本国策，保护环境节约资源直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴。
③严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路★怎样正确认识和处理发展经济与保护环境的关系？①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；②我们必须认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
④保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
P53★解决环境问题，国家应怎么做？①实施可持续发展战略；②坚持保护环境的基本国策；③正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系；④制定环保法律法规；⑤追究违反环保法律法规行为的法律责任；⑥大力发展教育，提高人口素质；⑦增强环保意识，加强环境法律法规知识的教育。
★你能为保护环境做些什么？①努力提高自身环保意识；②积极参加保护环境的各项活动；③积极宣传保护环境的基本国策；④依法同破坏环境的违法行为作斗争；⑤高度重视和警惕生态环境恶化引起的问题；⑥从身边的小事做起，保护环境。
○实施可持续发展战略 P54○我国的资源现状：①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
②资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
（我国既是资源大国，又是资源小国）P54○解决资源问题，国家应怎么做？①坚持保护资源的基本国策；②合理开发和利用资源，减少资源的浪费和损失；③自觉节约资源；实施可持续发展战略；④大力发展教育，提高人口素质，正确处理好经济发展和人口、资源、环境的关系；⑤加强资源法规和资源知识的教育，提高资源意识。
○你能够为解决资源问题做哪些贡献？①积极宣传有关资源方面的法律法规政策；②强化资源意识；③自觉保护和节约资源；④依法同破坏资源的违法犯罪行为作斗争；⑤自觉参加保护资源的各项活动。
○为什么要走可持续发展之路（/为什么谋求可持续发展逐渐成为人类的共识）？同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。
人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
P55○可持续发展的含义和要求：含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
P56○实施可持续发展战略，国家应怎么做（/建议）？①加强宣传教育，增强可持续发展观，落实科学发展观，实现人与自然的和谐发展。
②必须坚持计划生育的基本国策。
减小人口对环境和资源的压力。
③与科教兴国结合起来，通过科技创新，解决环境问题。
依靠科学技术，把经济发展和节约资源、保护环境联系起来，坚持经济与环境保护协调发展。
④全面开展环境保护与资源节约型活动，加强资源的综合利用。
⑤与依法治国、加强法制建设结合起来，加大执法监督力度，保护环境和资源。
○实施可持续发展战略，青少年应如何做？①充分认识环保和资源的重要性，了解国情，拥护我国的保护环境的基本国策、可持续发展的战略。
②宣传可持续发展战略，树立循环利用资源、保护环境的意识。
③增强法制观念，爱护资源、保护环境，同破坏资源、环境的行为做斗争。
④在生活中落实环保，爱护资源行动：不用或少用一次性筷子；节约和回收废纸、碎玻璃；节约用电，节约用水○实施科教兴国的发展战略 P58○科学技术的重要性：①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。
②科学技术是第一生产力。
未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
P59★教育的重要性：①当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
②已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
③实现社会主义现代化宏伟目标具有决定性意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
○实施科教兴国战略，国家应该怎样做？①把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
②把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③高度重视人才问题。
○实施科教兴国战略，青少年应该怎样做？①树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神。
②努力学习科学文化知识，不断培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能，胜任时代赋予我们的崇高使命。
第五课中华文化与民族精神○中华文明为什么能源远流长？一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
P65○中华文化的特点：源远流长、博大精深。
地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
P66★中华文化的重要性：①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
P66○中华传统美德（或民族精神）的不断丰富和发展：作为传统道德的精华，中华传统美德（或民族精神）具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。