食品安全卫生知识培训

食品安全卫生知识培训

前言

随着社会经济的快速发展,食品行业已成为经济增长的重要支柱。但是,食品安全问题也经常成为公众关注和关心的焦点。食品安全事件不但容易引发不良社会影响,还对人们的身体健康构成潜在威胁。

为了提高相关从业人员的食品安全意识和安全管理水平,严格控制食品质量和安全风险,保障食品安全和公共卫生,将在整个社会中推行食品安全卫生知识培训。

什么是食品安全卫生

食品安全卫生是指保障食品质量和安全,从源头到末端严格控制食品生产过程中的污染和质量风险,避免食品对人体造成危害的一系列工作和措施。

其主要任务包括:

1.食品安全生产许可证的颁发

2.食品生产过程的监督和检测

3.食品生产企业的品质和生产过程管理

4.食品安全事件的监管和处置

为什么需要食品安全卫生知识培训

食品安全卫生是现代社会生产、生活和健康不可分割的重要组成部分,其关系到每一个人的身体健康和生命安全。随着食品行业的发展,越来越多的食品企业获得了生产资格,但是也有许多从业人员缺乏食

品安全卫生意识和相关管理知识,任意操作,导致食品安全出现问题。

因此,掌握食品安全卫生知识对于企业生产、消费者选择食品都具

有十分重要的意义。

食品安全卫生知识培训的内容

1.食品安全法律法规

–食品安全法

–食品药品监督管理法

–食品安全国家标准

2.食品行业知识

–食品生产流程

–食品保存与储存

–食品配料与生产线的合理安装

–畜禽养殖与渔业的卫生安全

3.食品安全管理

–HACCP体系

–食品安全风险评估

–食品质量检测

–记录和档案管理

4.食品安全知识的普及

–假冒伪劣食品的预防

–公众认知的提高

–企业社会责任的履行

食品安全卫生知识培训的必要性

1.减少食品质量和安全问题的发生率

2.提高从业人员的质量和生产管理水平

3.企业将更加重视食品安全和公共质量意识

4.能够帮助企业提高竞争力和形象

食品安全卫生知识培训的方式

1.培训课程

–在岗培训

–培训课程的讲授

–以案例为基础的经验分享

2.培训方式

–线上培训

–线下培训

–线上和线下结合

结论

食品安全质量直接关系到每一个人的健康和生命安全。因此,加强食品安全卫生知识的培训至关重要。企业和个人在食品安全卫生知识

培训中要加强对法律法规的学习,加强品质管理知识,不断提高食品安全意识。

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容 食品安全知识培训内容 食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。接下来由店铺为大家整理出食品安全知识培训内容,仅供参考,希望能够帮助到大家! 食品安全知识培训内容 1 一、食品安全常识 1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。 4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。 5、少吃油炸、油煎食品 二、什么是食品掺假、掺杂和伪造? (1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。 (2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。 (3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。 掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。 三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?

禁止生产经营的食品包括下列类别: (1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的; (2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的; (3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的; (4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品; (5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品; (6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的; (7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的; (8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的; (9)超过保质期限的; (10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的; (11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的; (12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。 四、如何判别伪劣食品? 伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。 一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防,如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等,要留个心眼,是不是在添加色素上有问题? 二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。

食品卫生培训

食品卫生培训 食品安全是人们日常生活中不可忽视的重要问题,关乎每个人的健 康和家庭的安全。为了提高公众对食品卫生的认知和加强相关知识的 普及,食品卫生培训成为一项重要的工作。本文将探讨食品卫生培训 的目的、内容和方法,以及它对个人和社会的重要作用。 一、食品卫生培训的目的 食品卫生培训旨在提高公众对食品安全的认识,增强大众对食品卫 生的关注和重视程度。通过培训,人们可以了解食品的安全来源、储 存和加工等方面的知识,知道如何正确选择和消费食品,有效预防食 物中毒事件的发生。此外,食品卫生培训还旨在加强食品生产者和从 业人员的食品安全意识,提高他们的食品卫生管理能力,确保生产过 程中的安全、卫生和质量。 二、食品卫生培训的内容 食品卫生培训的内容应包括以下几个方面: 1. 食品安全法律法规:培训内容中应包含有关食品安全的法律法规。学员需要了解国家对食品安全的法律法规要求,以及违反食品安全法 律法规的后果和处罚。 2. 食品卫生知识:食品卫生培训还应包括对食品卫生知识的介绍和 学习。学员需要了解食品的安全来源、保存和处理方法,学习做到食 品与生鲜食品的有效隔离、避免交叉污染等基本安全常识。

3. 食品安全管理:对于从事食品生产和销售业务的人员,食品安全管理是必不可少的内容。培训中应介绍食品安全管理的基本原理和方法,包括食品安全检测和监测、卫生操作规程、风险评估和管理等方面的内容。 4. 卫生常识和操作技能:除了理论知识的学习,食品卫生培训还应包括卫生常识和操作技能的培训。学员需要学会正确使用洗手液、消毒液等卫生用品,了解食品加工过程中的卫生要求,并学习正确的操作方法和流程。 三、食品卫生培训的方法 为了提高培训效果,食品卫生培训可以采取多种形式和方法。以下是几种常见的培训方法: 1. 讲座和讲解:通过专家的讲座和讲解,向学员传授食品卫生知识和安全管理方法,让学员了解食品卫生的重要性和可行性。 2. 实地考察和观摩:组织学员参观食品企业、食品卫生检测机构等相关单位,让学员亲身感受和了解食品安全的生产和管理过程。 3. 案例分析和讨论:通过分析食品安全事件的典型案例,引导学员思考和讨论食品安全的相关问题,加深对食品卫生的认识和理解。 4. 视频和多媒体教学:利用视频和多媒体技术,展示实际的食品卫生操作和管理情况,帮助学员更直观地了解和学习食品安全知识。 四、食品卫生培训的重要作用

食品安全知识培训3篇

食品安全知识培训 第一篇:食品安全意识培训 食品安全问题一直备受关注,因为它直接关系到我们每天的健康。为了保障食品安全,我们需要有基本的食品安全意识。在本篇文章中,我们将介绍如何提高食品安全意识。 1.如何选择食品 我们应该选购干净、整洁、无异味、生产日期近、保质期长的食品。在选择蔬菜和水果时,应选择没有瑕疵的;在选购肉类时,要特别注意肉的颜色和肉的气味。另外,我们应该尽量选择去过菜市场或者超市的食品,这样可以减少很多微生物的污染。 2.注意食品储存 为了保障食品的新鲜度和质量,我们要注意食品储存。一般来说,不同种类的食品对温度和湿度的要求是不同的,因此我们应该学会根据食品种类选择合适的存储条件。比如,一些易腐烂的果蔬要放在冰箱里,而一些干货应该放在阴凉、干燥的地方。 3.正确烹饪食品 我们应该学会正确的烹饪方法,尤其是在烹饪肉类和海鲜的时候。在烹饪之前,我们需要将食品的表面清洗干净。建议使用温水加少量食盐或者食醋清洗,可以去除食品表面的细菌和病毒。在烹饪过程中,要保证食物加热到适当的温度,避免生食和半生食。 总之,提高食品安全意识是非常重要的。只有我们每个

人都认真对待食品安全问题,才能保障我们的健康和生命安全。 第二篇:食品安全管理制度 为了加强食品安全监管,保护民众的身体健康,我国制 定了一系列的食品安全管理制度。在本篇文章中,我们将介绍中国的食品安全管理制度和主要措施。 1.食品安全管理制度 我国的食品安全管理制度主要包括食品安全法、食品药 品监督管理和食品生产企业的生产管理。食品安全法对食品生产流程、标签标识等方面作出了严格的规定。食品药品监督管理部门负责监督、检查和管理食品流通环节,确保食品的质量和安全性。食品生产企业需要制定和实施一套完整的安全管理体系,确保食品的安全和质量。 2.食品安全管理措施 为了加强食品的监管,我国的食品行业采取了一系列措施。首先,我国建立了全国食品安全信息联网,对食品流通信息进行追溯,确保食品的质量和安全。其次,我国加强对食品生产企业的监管,规定了生产流程、标签标识等方面的规定,确保食品质量安全。此外,我国对食品药品监督管理部门的监督和检查力度也在不断加强。 总之,加强食品安全监管是非常重要的。在保障民众的 身体健康方面,食品安全问题是非常关键的。只有我们能够建立完善的监管制度,加强对食品的监督和检查,才能保证食品的质量和安全。 第三篇:常见食品安全问题 食品安全问题给广大人民群众带来了诸多的风险和隐患。在本篇文章中,我们将梳理一下常见的食品安全问题,并介绍如何避免这些问题。

食品安全知识培训掌握食品加工与烹饪的卫生要求

食品安全知识培训掌握食品加工与烹饪的卫 生要求 食品安全知识培训:掌握食品加工与烹饪的卫生要求 食品安全一直备受人们的关注,合理掌握食品加工与烹饪的卫生要 求是确保食品安全的关键。本文将介绍一些常见的食品加工和烹饪的 卫生要求,以帮助读者更好地保障食品安全。 一、食材选择 食材是食品安全的基础,选择新鲜、无污染、无虫害的食材至关重要。购买时应注意以下几点: 1.食材外观:食材应当具有良好的外观,没有腐烂、霉变、变质等 迹象。水果和蔬菜应当色泽鲜艳,不宜过于成熟,肉类应当鲜红色, 无任何异味。 2.包装标示:购买食品时要查看包装上的生产日期、保质期、生产 厂家等信息,确保食品的合法合规。 3.食品添加剂:购买加工食品时要仔细阅读标签,对于添加剂成分 和含量应有明确了解。避免过度依赖加工食品,尽量选择自然的食品。 二、食品加工的卫生要求 1.个人卫生要求:进行食品加工前,操作人员必须保持良好的卫生 习惯。包括洗手、穿戴洁净的工作服和帽子、长发及时扎起等。

2.加工工具清洁:加工食品所使用的刀具、砧板、锅具等工具应定 期进行清洗消毒。不同食材尽量使用不同的刀具,以避免交叉污染。 3.食品加工环境:食品加工的环境应保持整洁,并定期进行清洁消毒。加工台面、空气通风等方面都需要注意。 三、食品烹饪的卫生要求 1.烹饪过程中的食品分类:烹饪时应将生食和熟食分开,避免交叉 污染。尤其是生肉类和其他食材要分开处理。 2.烹饪火候:烹饪食品时要掌握适当的火候,确保食物彻底加热。 烹调时间也要足够,特别是肉类食品要煮熟。 3.烹饪过程中的切换:在烹饪过程中,要避免使用同一把刀具同时 切换多种食材,以免造成交叉污染。 四、食品存储的卫生要求 1.存储温度:不同的食品有不同的存储温度要求,应根据食材的特 点进行妥善存储。冷藏食品应保持在低温环境中,生肉应放置在冷冻 室中。 2.存储时间:食品的保质期是存储的重要指标,超过保质期的食品 应严格避免食用。 3.包装容器:食品在存储过程中,应使用符合卫生标准的包装容器,以防止细菌滋生和外界污染。 五、食品处理废物的卫生要求

食品安全与卫生培训

食品安全与卫生培训 随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对食品安全与卫生的 关注度也越来越高。食品安全与卫生培训作为一个重要的环节,不仅 是保障公众身体健康的基础,也是维护社会稳定和经济发展的重要保 障措施。 食品安全与卫生培训的意义在于提升食品从业人员的安全卫生意识 和专业技能,使他们能够熟知食品安全相关法律法规,掌握食品加工、储存和运输的操作规范,提高食品质量和安全管理水平。以下是食品 安全与卫生培训涉及的重要内容。 一、食品安全意识教育 食品安全意识教育是食品安全与卫生培训的基础。在这一环节中, 培训人员需要向从业者普及食品安全的基本知识,包括食品污染源、 食品中毒的原因、食品安全法律法规等。通过理论知识的普及和案例 分析,使从业者充分认识到食品安全的重要性,进而形成正确的安全 意识。 二、食品卫生管理规范 食品卫生管理规范是食品安全培训的重要内容之一。培训人员需要 向从业者介绍卫生管理的基本原则和方法,包括操作规范、清洁消毒、防虫害等方面的内容。通过具体的实践操作和案例分享,培训人员能 够帮助从业者形成规范化的卫生操作习惯,提高食品生产和加工过程 中的卫生标准。

三、食品检验与监管 食品检验与监管是保障食品安全的重要环节。培训人员应当向从业 者介绍食品检验的方法和技术要求,包括样品采集、检测方法、数据 分析等方面的内容。同时,培训人员还应当向从业者普及食品监督管 理的法律法规,让他们了解监管机构的职责和权力,并培养从业者主 动配合监管工作的意识。 四、食品安全事故应急处理 食品安全事故应急处理是一项重要的安全意识培训内容。培训人员 应当向从业者介绍食品安全事故的定义和分类,讲解事故发生时应急 处理的步骤和方法。通过模拟演练和实例分析,培训人员能够让从业 者熟悉应急处理措施,提高他们对食品安全事故的预防和应对能力。 食品安全与卫生培训旨在通过有效的培训措施,提升从业者的安全 意识和专业技能,推动食品行业的健康发展。同时,社会各界也应当 共同参与食品安全培训工作,加强监管力度,形成全社会共同关注食 品安全和公共卫生的良好氛围。只有通过全面推进食品安全与卫生培 训工作,我们才能够确保人民群众的饮食安全,推动社会的和谐稳定 和经济的可持续发展。 在未来的工作中,食品安全与卫生培训仍将是一个不可或缺的环节。我们应当持续加强培训力度,不断优化培训方式,提高培训质量,以 满足不断升级的食品安全需求,并为构建食品安全与卫生的和谐社会 作出积极贡献。

食品安全知识培训内容

食品安全知识培训内容 第一篇:食品安全知识培训内容 食品安全知识培训内容 一、食品安全常识 1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。 4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。 5、少吃油炸、油煎食品。 二、什么是食品掺假、掺杂和伪造? (1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。 (2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。 (3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。 掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。 三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别: (1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;

(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品; (5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的; (8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的; (10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的; (11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的; (12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。 四、如何判别伪劣食品?《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防,如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等,要留个心眼,是不是在添加色素上有问题?二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。四防“反”。就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品,这类企业的食品平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品,价格太低的食品大多有“猫腻”。七防“散”。散就是散装食品,有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。

从业人员食品安全知识培训内容

从业人员食品安全知识培训内容食品安全是每个从业人员都应该关注和重视的重要问题。为了确保 食品安全,从业人员需要接受相关的知识培训,以了解食品安全的基 本概念、法规要求和操作规范。本文将介绍一些常见的从业人员食品 安全知识培训内容,以帮助他们更好地保障食品安全。 一、食品安全概念和重要性 食品安全是指食品无害、不致病毒、不影响人体健康的特性。食品 安全问题直接关系到人们的健康和生命安全,因此从业人员要认识到 食品安全的重要性,做到时刻保持对食品安全的高度警惕,确保消费 者的食品安全。 二、法规要求和操作规范 从业人员需要了解并严格遵守相关的食品安全法规要求和操作规范。这些法规要求和操作规范包括但不限于: 1. 食品安全法及其实施细则:明确了食品生产、销售、加工、仓储 等环节的安全要求和责任分工。 2. 食品卫生管理办法:规定了食品生产经营者的管理职责、从业人 员的素质要求、食品加工设备的卫生要求等。 3. 食品安全标准:包括食品添加剂使用标准、农药残留限量标准、 微生物限量标准等,从业人员要遵守这些标准以确保食品安全。

4. 操作规范:包括食品生产过程中的操作规范、卫生操作规程、食品储存和运输的规范等,从业人员要熟知并遵守这些规范,确保操作安全卫生。 三、食品安全风险评估和控制 从业人员需要具备基本的风险评估和控制能力,确保在食品生产和销售过程中及时发现和解决可能存在的食品安全隐患。具体措施包括但不限于: 1. 食品安全风险评估:了解并掌握常见的食品安全风险,如微生物污染、化学物质残留等,对可能存在的风险进行评估,并采取相应的防控措施。 2. 食品安全控制措施:制定并实施相关的食品安全控制计划,包括原料供应管理、加工过程控制、卫生设施设备的定期检查和保养等,确保食品安全。 3. 食品安全监测和报告:建立健全的食品安全监测制度,定期进行食品抽样测试,确保食品质量符合标准,及时上报食品安全问题,维护公共安全。 四、应急处理和事故应对 从业人员需要具备应对食品安全事故的应急处理能力,保障消费者的生命安全。相关措施包括但不限于: 1. 应急预案和演练:建立健全的食品安全应急预案,定期组织应急演练,提高从业人员的应急处理和处置能力。

食品安全知识培训内容(通用10篇)

食品安全知识培训内容(通用10 篇) 食品安全知识培训内容 一、食品安全安全标准 (一)食品相关产品的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。 (二)食品添加剂的品种、使用范围、用量。 (三)婴幼儿主辅食品的营养要求。 (4)对营养相关标签、标识和说明书的要求。 (5)与食品安全相关的质量要求。 (六)食品检验方法与规程。 (七)其他需要制定食品安全标准的内容。 (8)食品中的所有添加剂都必须详细列出。 (9)食品中非法添加禁止使用的化学物质。 二、食品安全注意事项 一是关注经营者是否有营业执照,其主体资格是否合法。 二、注意看食品包装标签是否齐全,注意食品包装是否标明产品名称、配料表、净含量、厂名、地址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等。

三、注意看食品的生产日期及保质期限,注意食品是否超过保质期。 四、看产品标签,注意区分认证标志。 五、看食品的色泽,不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。 六、看散装食品经营者的健康状况,注意是否有健康证、健康证等相关证明,是否有防蝇防尘设施。 七、看食品价格,注意同类同种食品的市场比价,理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。 八、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买,慎购游商(无固定营业场所、推车销售)销售的食品。 九、妥善保管好购物凭据及相关依据,以便发生消费争议时能够提供维权依据. 十、不购买和食用三无产品 三、食品安全知识培训内容(通用10篇) 食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义,食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。下面是小编帮大家整理的食品安全知识培训内容(通用10篇),希望对大家有所帮助。 食品安全知识培训内容1 1.日常食品安全有哪些注意事项?

餐饮服务从业人员食品安全知识培训内容

餐饮服务从业人员食品安全知识培训内容 一、大纲 1、食品中常见污染及预防控制 2、餐饮服务监督管理(基本要求) 3、加工操作规程 4、食品安全事故处理/过程监控要求 二、食品中常见污染及预防控制 具体的能引起食物中毒和食源性传染病的部分病原菌,食品中常见的可致病的病毒最常见的是甲肝病毒。 (一)食品中常见污染及预防控制 1、人感染寄生虫病大多是由于生食、半生食、等不良饮食习惯、或食品加热不彻底所致 2、生物毒素人体摄入的后极易引起中毒、重者死亡。常见的有发芽马铃薯、青蕃茄、苦杏仁、鲜黄花菜、生黄豆等 (二)食品中常见污染及预防控制 1、部分有毒食品 河豚鱼、青皮红肉鱼四季豆、扁豆、荷兰豆生豆浆野蘑菇(颜色鲜艳的大都有毒) 2、能污染食品的物质 有机磷农药,蔬菜瘦肉精,猪肉、猪内脏亚硝酸盐桐油贝类毒素 三、餐饮服务监督管理

(一)餐饮服务基本要求 餐饮服务提供者必须依法取得《食品经营许可证》,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放《食品经营许可证》。 餐饮服务提供者应当建立健全食品安全管理制度,配备专职或者兼职食品安全管理人员。 (二)餐饮服务基本要求 1.应当建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记录制度。 2.采购记录应当如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容,或者保留载有上述信息的进货票据。应当按照产品品种、进货时间先后次序有序整理采购记录及相关资料,妥善保存备查。记录、票据的保存期限不得少于2 年。 四、操作管理 餐饮服务提供者应当严格遵守国家食品药品监督管理部门制定的餐饮服务食品安全操作规范。 餐饮服务应当符合下列要求: (一)在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用; (二)贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁,禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,应当分类、分架、隔墙、离地存放食品原料,并定期检查、处理变质或者超过保质期限的食品;操作管理(三)应当保持食品加工经营场所的内外环境整洁,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件;

食品卫生安全常识培训

科普小知识—食品安全与卫生常识培训 一、什么是食品安全? 食品安全包括食品的供给安全和食用安全两个方面,前者是数量上够不够吃的问题,后者是质量上吃了是否影响人的健康的问题。 食品短缺是当今世界面临的三大主要威胁之一,我国也曾经历过食品短缺的年代。要珍惜当下幸福生活,“一粥一饭,当思来之不易。” 通常我们所讲的食品安全主要是指食品是否含有有害成分,吃了会否影响人体健康。“病从口入”说明了人民发现食品安全会很大程度上影响了人的健康。 不安全的成分包括:微生物(细菌、病毒等)及寄生虫,有害化学物(重金属及其它环境污染物、农药及其它农用化学品等),物理杂质(砂石、尘土、金属等),和放射性物质。 世界各国和国际组织用各类食品安全标准对食品中的不安全成分加以限制,我国也有相关各类国家食品安全标准。为了食品加工与保藏中而加入食品中的食品添加剂的使用,也有相关的标准对其加以限定。 二、如何控制食品安全? 不安全的成分污染了食品,就会产生不安全的食品。这些污染物污染食品的途径可能不同,有的是在食品原料的种植、养殖阶段,有的是在食品的加工过程和贮藏过程中。 了解污染途径有助于防止或减少污染的机会,甚至可以

去除污染物。例如农药等农用化学品主要是用于农业种植、养殖过程中的动植物病害,促进动植物健康生长,如果种植、养殖环境的改善,可以适当减少农用化学品的使用。 微生物是肉眼看不到的微小生物,微生物可以导致植物、动物和人生病,这就是我们说的致病菌;微生物也可导致食品腐败变质(腐败菌);当然也有对人体健康有促进作用的益生菌。 微生物存在于自然界中,在日常的环境中都可能污染食品。食品中丰富的营养物质也为微生物的繁殖提供了良好条件,防止和减少有害微生物污染食品是食品原料生产和食品加工制造中要面对的主要问题。 “不喝生水、不吃未煮熟的食品”就是因为生水和未煮熟的食品可能存在致病菌,通过煮制等加工可以有效地杀灭食品(原料)中的致病菌。 三、什么是食品和饮食的卫生? 卫生是指维护生命或保护身体所采取的一切措施,包括预防和治疗疾病、维护和增进健康所采取的一切措施。卫生也表示“干净”“清洁”的意思,而这正是维护健康的措施之一。 食品的卫生是指食品的卫生状况和保证卫生的措施,饮

幼儿园食品安全卫生知识培训

幼儿园食品安全卫生知识培训 【导语】幼儿园食品卫生的安全关系到在校每一位师生的身心健康,因此加强食品安全卫生管理很重要。本站整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注本站! 幼儿园食品安全知识培训篇一 一、食品安全知识培训目的: 1、加强本园员工的食品安全培训,强化员工的食品安全意识,增强职业素养,提升食品安排管理技能。 2、通过对食品安排知识的培训和学习,本园员工要明确自身的安全责任。特别要明确幼儿园食品安全第一责任人。 3、积极开展对本园员工的食品安全知识培训。确保本园食品经营安全。 二、食品安全知识培训内容: 《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列行政法规和部门规章。 三、食品安全知识培训方式:食品安全知识培训以定期组织集中学习和员工自学方式为主,以外部培训为辅,任何人无正当理由,均不得缺席培训,并自觉完成学习计划。 四、食品安全知识培训时间: 本园规定员工每月组织一次集中学习,每季度组织员工进行食品安全知识培训。并制定年度员工培训计划。按照培训计划合理安排全年的食品安全教育培训工作。 五、食品安全知识培训要求:

本园员工要端正态度、明确目的,认真进行食品安全知识的学习和培训。不仅要了解食品安全的法律、法规,还要掌握与本岗位工作密切相关的法律、法规和各项标准的具体规定。对新录用员工为转岗员工上岗前须进行食品安全知识培训。 对本园食品安排知识培训及学习情况建立培训档案。对组织和参与情况、学习情况进行汇总、归纳、整理并进行归档。档案保存期限不低于两年。 幼儿园食品安全知识培训篇二 为预防食品安全事故发生,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。 一、食品经营者应依法制定并落实食品安全事故应急预案,关注社会食品安全预警提示,积极预防和控制食品安全事件。 二、制作凉菜、烧卤熟肉、生食海产品、西式糕点、裱花蛋糕等直接入口的较高风险食品,必须有相应许可类别、备注项目,并应严格按照专间要求进行操作。禁止超许可范围经营和超出供餐能力承接大规模聚餐活动。 三、在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得加工或者使用。食品原料应保证来源合法安全,禁止加工经营《食品安全法》第二十八条规定的食品。 四、加工经营过程避免生熟交叉、混放。避免生食品与熟食品接触,成品、半成品、原料应分开加工、存放;员工要经常洗手,接触直接入口食品的应消毒手部,发现有发热、咳嗽、腹泻等症状及化脓性皮肤病者,应立即暂停其接触直接入口食品工作;保持食品加工操作场所清洁,避免昆虫、鼠类等动物接触食品。 五、凡是接触直接入口食品的物品,应进行有效的清洗、消毒,一些生吃的蔬菜水果也应对其表皮进行清洗消毒,或剥去果皮后食用。蔬菜烹调程序:一

食品安全知识培训内容范文3篇

食品安全知识培训内容范文3篇 第1篇:食品安全知识培训内容 什么是保健品及保健品的分类 保健品对于大多数人而言,是个比较模糊的概念,国家在有关政策上也属于摸索、发展阶段。市面上越来越多的产品以保健为名号生产,那么是否具有保健功能的产品就是保健品呢?国家相关权威定义是什么?有相关法规约束吗?保健品又可以分为几类呢?在这里,三奥医疗保健针对消费者的普遍疑惑,一一为你解答。 涵盖了四个方面:保健食品、保健用品、保健器械和特殊化妆品的这一大类产品,统称保健品。 保健食品 GB-97《保健(功能)食品通用标准》第条将保健食品定义为:“保健(功能)食品是食品的一个种类,具有一般食品的共性,能调节人体的机能,适用于特定人群食用,但不以治疗疾病为目的。” 保健食品是由天然营养成分和特殊活性物质所构成的、对人体具有某种或多种特定功能的食品。它区别于药品的最大一个特点是:它不含有任何药物成分,不具备治疗的功用,不能对人体造成任何伤害和副作用(药品作为治疗用,在治疗某种疾病的同时允许对身体的某些功能有限定的毒副作用),也就是说,不管保

健品能否对于差异的个体起到其宣称的保健功能,它都不能对人体有任何的伤害。 因此消费者在购买保健食品时一定要擦亮眼睛,首先看其包装上是否戴有“蓝帽子”,再看其宣称的功效有无超越保健范畴,但是夸大其功效(如宣称具有不具备的功效、功效与成分不符、宣称有治疗功效等)均属违规产品;凡是添加了药物成分的产品均属违法产品。 保健用品和保健器械 国家对于保健用品和保健器械也有相应的条规制约,但是就不如保健食品一般有个特殊的“蓝帽子”证明身份。在03年以前,所有的保健品,包括保健食品均有卫生部门审批,但在03年之后,除保健食品之外的保健品仍由卫生部门审批,保健食品由国家食品药品监督管理局统一审批。保健用品在大体上可分为:男用保健用品,女用保健用品,中老年保健用品,婴幼儿保健用品,性保健用品等。而保健器械和医疗器械的最大区别在于,一个是强身健体防病用,一个是治疗疾病用,二者不宜混淆。 特殊化妆品 我国的特殊用途化妆品必须经过卫生部的批准,取得批准文号后方可生产销售。目前特殊化妆品的审批字号仍然是“妆”字号。 特殊用途化妆品有如下几类: ( 1 )育发化妆品:有助于毛发生长、减少脱发和断发的化妆品;

餐饮食品安全知识培训

餐饮食品安全知识培训 食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度,那么具体的食品安全知识有哪些呢?下面就是店铺为大家整理的关于餐饮食品安全方面的知识培训,供大家参考。 餐饮食品安全知识有哪些 一、中小学生购买食品应注意哪些问题1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。4、食品是否适合自己食用。 5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。 二、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯?1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康;2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠;7、不吃无卫生保障的街头食品;8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。 三、中小学生吃甜食多多益善吗?夏日饮品中富含糖分,孩子多吃后易患皮肤炎症和多种疾病。在夏日过多摄取糖分,还会产生大量酸性物质,从而打破血液正常的酸碱平衡,使孩子变成酸性体质的人。有医学资料表明,70%的疾病发生在酸性体质的人身上,这无疑使孩子成了疾病“温韩国瘦身一号床”。除了上述影响,许多饮料中还缺乏孩子发育所必需的蛋白质与脂肪,喝得过多,将影响孩子吃正餐,造成营养不良,所以喝饮料每天最好不超过100毫升。 四、使学生聪明的营养食物有哪些使学生聪明的营养食物有:多吃鱼,蛋黄,虾皮,紫菜,海带,瘦肉2、每周吃一次动物内脏如猪肝、动物脑3、每天吃富含维生素C的水果如橘子、苹果4、每天吃豆类或

学校食品安全知识培训方案范文(10篇)

学校食品安全知识培训方案范文(10篇) 学校食品安全知识培训方案1 一、培训目标 通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识,树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范,最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。 二、培训对象 学校食堂的管理人员和从业人员。 三、岗位基本要求 1、食堂管理人员 (1)热爱师生,敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感,热心为教育事业服务。 (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。 (3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。 (4)参加岗位业务培训并取得合格证明。 2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员等) (1)热爱师生和本职工作,热心为教育事业服务。 (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。

(3)具有一定的文化基础。 (4)具有良好的个人卫生习惯。 四、培训内容 1、法律法规知识 《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等。 2、食品卫生管理知识 (1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。 (2)水源管理以及环境卫生要求。 (3)卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。 (4)个人卫生要求。 3、食品加工操作卫生要求 (1)食品采购与运输卫生要求; (2)食品验收入库与储存卫生要求; (3)食品加工烹饪与分餐卫生要求; (4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。 4、常见的食物污染及其预防控制知识。 5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识: (1)食物中毒。

食品安全知识培训

食品安全知识培训 食品安全知识培训——食品生产安全与卫生知识培训 食品安全是指食品无毒、无害,符合应有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害。这是食品安全的定义。 食品安全的重要性不言而喻。它关乎生命健康和安全,关乎企业生产与国家经济发展,关乎社会的和谐与稳定。 食品从业人员的基本要求包括每年必须进行健康检查;新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员上岗前必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。 健康检查的标准是凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得参加接触直接入口食品的生产和销售工作。

车间环境要求方面,生产准备时需要对桌面、工器具、设备和其他直接接触食品的表面进行清洗消毒。原料拆包后应堆放于专用料间,表面消毒后通过传递窗进入操作间。每日自查。生产中需要将周转箱、包材等物品定点规范有序放置,及时清理地面,不得有积水、落地物料防止被践踏后飞溅污染产品。落地的工器具、原料或半成品不得直接回用,依情况报废或者清洁后继续使用。生产结束后需要进行清洁打扫,机械设备、工作台面、工具、地面、门等不得有食品余屑、粉尘,每日自查。每周刮洗一次墙体(金属墙),保持光洁、XXX。 在食品加工过程前、中、后都有一些注意事项。上岗前需要注意个人的清洁卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服(四勤)。不要把个人的物品带进车间,工作时不要佩戴手表、项链、饰针,手机,钥匙串和其他的装饰品,不得化妆,不得留指甲。上班前严禁喝酒,上班时严禁在车间或更衣室吸烟、饮食,或做其他防碍食品卫生的活动。在车间内严禁吐痰、对着食品或食品接触面打喷嚏或咳嗽。不得穿工作服、工作鞋外出车间、入厕等。入厕前后需要严格按照规定的程序进行。

学校食堂食品安全知识培训

学校食堂食品安全知识培训 【篇一】学校食堂食品安全知识培训各位老师,早上好: 今天很高兴在这里与大家一起来共同探讨和学习学校食品卫生安全监督与管理工作方面的知识。大家都知道,食品安全事件影响范围广,容易引发社会与心理影响。作为学校安全工作的重要部分,学校食品卫生安全更是首当其冲。要求要切实加强学校食品、饮用水卫生安全,确保广大师生身心健康。 一、学校食品安全管理方面 (一)人员岗位职责 学校校长是食品卫生安全的第一责任人,设置食品安全管理机构,配备专职或者兼职食品安全管理人员,对本单位食品安全负全面管理职责。 1、食堂食材采购员的岗位职责 2、学生营养餐的岗位职责 3、食堂从业人员的岗位职责 (二)食堂各项管理制度 食堂内外环境保持清洁和良好状况(包括地面、排水沟、墙壁、门窗等),废弃物应在每次供餐结束后及时清除,应定期进行除虫灭害工作,食堂内不得存放与食品加工无关的物品,并建立清洁制度,食品加工过程中废弃的食用

油脂集中收集,由有资质的单位统一回收 (三)食堂各种记录管理 各项记录均应有执行人员和检查人员的签名,各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容,食品卫生管理员应经常检查相关记录,记录中若发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施,有关记录应至少保存12个月。 二、学校食品加工操作要求 按相应的规范要求,根据预防食物中毒的基本原则,制定相应的加工操作规程 1、对各道操作工序都应有相应的具体规定,包括: 标准的加工操作程序 加工操作过程关键项目控制标准 设备操作与维护标准 2、原料采购 向依法取得食品生产(流通)许可证的生产经营单位和依法设置的农贸市场内采购,不采购禁止经营的食品与原料,采购时应索取发票等购物凭据,并做好采购记录,便于溯源,批量采购的食品,还应索取食品生产(流通)许可证,销售方工商执照,检验(检疫)合格证明等,采购的食品应进行验收

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