英语写作原则
写作原则
内容简单化
结构模式化（主题句-分论点-总结）
语言要包装
错误要回避
万能理由(Omnipotence)：
1、方便：convenient/convenience
2、效率：efficient/efficiently/efficiency
3、节省和浪费：
save time/money/space;
economical, thrift
waste time/money/space;
costly, lavish
4：人的心理健康：
independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative,
sociable, perseverance; selfish, isolated, conservative
5、人的身体健康：
health, disease, strong, strength, energetic
6、娱乐：
colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax, tired, boring, lonely
7、环境：
environment, pollute, poisonous, dirty
8、安全和危险：
safe, danger, risk
9：经验：
experience, social experience,
enter the society
10、人际：
humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely
基本表达(Basic Elements of English Writing)：
越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of
人们认为：it is generally/widely believed/held/agreed that
许多问题：a host of/a number of problems
引起人们注意：claim/ call/attract general/public/world attention to sth.
意识到：there is a growing awareness/realization of/that, awaken sb. to the fact/danger
适应新的形势/变化：adapt/adjust/accommodate oneself to new environment/change
接触各种思想/经历：be exposed to new ideas/experiences/problems
接触社会：come into frequent/close contact with the world/society
获得成功：achieve/accomplish success
提出观点/建议：advance / put forward / come up with the arguments/ideas/suggestions
作出努力：make tremendous/persistent/sustained effort to do sth., take great pains to do(with work/study) 影响学习/工作：interfere with studies/work
产生影响：have/exert a profound influence on life/personality, have a dramatic/undesirable effect on
较好地驾驭生活：be a better pilot of one's life
剥夺机会/权力：deprive oneself of the chance/right/opportunity
取代就的方式：substitute for/take the place of the old way
采取措施：take effective steps/measures to
控制我们的环境：take/gain increasing control over our own environment
躲避危险/挑战：shy/run away from the dangers/challenge
满足要求：meet/satisfy/accommodate the demand of
补偿损失：compensate for/make up for the loss/damage
解释某现象：account for/explain the phenomenon
对……很好的了解：have a better understanding/appreciation of, have a new perspective on. provide/gain an insight into
把某因素考虑进去：take sth. Into account(consideration), give much thought to
品位人生/自由/青春：savor the life/freedom/youth
培养对……的信心：develop/foster one's interest/confidence in
经历变化/困难/艰险：undergo/experience great changes/hardships/experience
表现出自信心等：project one's confidence/feeling/image
生活充满不公正的地方：life is full of minor irritation/injustice
追求学习/职业：pursue one's academic interest/professional career
学习知识/技术：pursue/acquire knowledge/technology/skill
被看作学习的……榜样：be held up as a good example
交流经验/知识：share experience/ideas/problems/knowledge
发挥/起到重要作用：play an (important/active/great) role/part
逃学/缺课：skip school/a class/a meeting/a lecture
知识/经验丰富：rich in knowledge/experience
确立/追求目标：set/pursue a goal/higher standard
到达目标：achieve/accomplish/stain the goal/aim/objective
克服困难：overcome obstacles/difficulty
面临危险/困难：be confronted/faced with/in the face of danger/difficulty
阻碍了成功：stand in the way of success, be an obstacle/barrier to success/growth
阻碍了发展：hamper/impede/stunt the development of
持传统的看法：hold conventional wisdom
发表看法：voice/express one's opinion
持相反/合理的观点：take the opposite/fresh view
揭穿某种一贯的说法：shatter the myth of
求得帮助：enlist one's support/help
缩小差别：bridge/narrow/fill the gap/gulf (between city and country)
把成功/错误归咎于：attribute/own the success/failure to
对……重要：be indispensable/important/vital to
施加压力：put/exert a academic pressure on
重视：assign/attach much importance/significance to
强调：place/put much emphasis/stress/value on
把注意力集中在：focus/concentrate one's attention/efforts/thoughts upon
提供机会/信息：provide/offer/furnish an opportunity/information for sb.
抓住机会：grab/seize/take the opportunity
得到机会：enjoy/gain access to a opportunity/information
有可能：there is (little/much) possibility/likelihood that, chances/the odds are that
展开竞争：compete against/with sb. for the prize/position/control/the mastery of
开展运动：conduct(carryon/undertake/initiate/launch/wage) a (vigorous/nation-wide/publicity/advertising) campaign (for/against)
对我很有/没有什么意义：make much/little sense to me
带来无穷的幸福/满足：be a source of happiness satisfaction/contentment/pride/complaint
献身于：devote/dedicate/commit oneself to a cause/career
大不（没什么）两样：make much(little/no) difference
真正重要的是：what really matters/accounts is …
改变生活旅程：change/alter the course of life
建立在大量的学习/实践上：built on tremendous amount of study/practice
进行调查/执行任务：conduct/carry out an study/task/experiment
辞去工作/学习：leave/quit one's job/work/school
参加考试/竞赛等：enter (for) the examination/contest, race
参加活动/讨论：take part/participate/be engaged in sports/activities/discussion
影响思想/态度/事件的形成：shape one's thinking/attitude
进入大学/社会/家庭/劳力市场/职业：enter a school/college/society/the work force/professionals
实现自己的理想/愿望：realize/fulfill/achieve one's dream(hops/wish/desire)
减轻压力/紧张：reduce/alleviate/relieve the stress/pressure/tension
提高社会地位：enhance/improve/upgrade social status/position/standing rise to the position of leadership 提高技术/能力：sharpen (increase/improve/enhance/boost) one's skill/ability
加快/促进发展：accelerate/facilitate/advance/enhance/boost the development of
随着生活节奏的加快：with the quickening pace/rhythm/tempo of modern life/society
开阔眼界/兴趣：broaden one's interest/outlook, expand(broaden/enlarge) one's mental horizons
有助于了解/发展/宣传/解决：contribute much/little/greatly/to a better understanding of/the popularity of/the growth of/the solution of
有助于解决问题：go a long way to(towards) solving the problem
迷恋名利/分数：be obsessed/preoccupied with grades/fame/fortune
把时间花/浪费在：spend/waste time doing sth., put in hours doing sth.
利用机会/技术：make (full/better) use of/take advantage of opportunity/time, tap/harness technology potential/skills/talent
把知识/经验运用到…：apply/put the theory/knowledge/experience…to practice/daily life/good use
取得进步：make much progress/strides/gains in
充分发挥潜力/能力：develop one's ability/potential to the full, give full play to one's ability
充满激情/渴望：have a burning desire/a great passion for
典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：
（启）Paragraph I：（1）引出将要评论的事物或者是观点；
（2）简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。
（承）Paragraph II：（1）提出一种观点或优点；
（2）本段的支持性分论点；
（3）本段总结（可以省略）。
（转）Paragraph III：（1）承上启下的过渡句；
（2）提出另一种观点或缺点；
（3）本段的支持性分论点
（4）本段总（可以省略）。
（合）Paragraph IV：（1）平衡两种看法；
（2）给出自己的观点。
文章主体句式(Body)：
一、原因结果
例：There are probably +[many\several\three]+[resons\causes]+ for this +[dramatic\marked]+[increase\decline\change]+ in...
二、比较对照
例：[There is no doubt that\Obviously,]+ it has [its\both]+[drawbacks\disadvantages\negative effects]+[as well as\and]+[merits\advantages\positive effects]...
三、例证
例：We may +[cite\quote\mention\take\point out]+[a single\a common\another]+ example of...
四、事实
例：No one can +[deny\doubt\ignor\overlook]+ the +[bare\hard\essential\profound]+ fact that...
五、数据调查
例： A +[recent\new\nationwide]+[study\survey\poll\investigation]+[conducted\taken]+[at a factory\by officials]...
六、权威（专家）
例：As one +[scientist\writer\doctor\psychologist]+[wrote\commented\pointed out\noted], ...
七、分析
例：It seems +[quite\almost]+[(un)likely\(im)possible\(in)credible\(in)conceivable]+ that...
图表题：
三图一表--柱状图（Bar Graph）、线形图(Line Graph)、饼状图(Pie Graph)、表格(Table)
图表题文章写作逻辑结构：
Paragraph I:（1）描述图表：趋势描写；
（2）描述图表：必要数据支持（细节性）。
Paragraph II:（1）提出自己理由和观点；
（2）细节性分论点（支持自己观点）。
Paragraph III:（1）预测未来和提出解决方法；
（2）总结全文和表达作者自己观点。
浅谈初中英语写作技巧和方法
怎样提高初中英语的写作技巧和方法 西畴县逸夫中学-----杨宗粉 【摘要】：培养学生写作能力须：打好词汇量基础；熟练记住单词；熟练使用简单句；加强听力训练，；书写规范，促进写作；注重听、说、读能力的同步发展；重视课外练习。注重学生平时的单词拼写与组句能力，提醒学生积累常用表达方式，要求阅读背诵精彩段落，同时教师要利用教材话题资源，结合多种训练与评价方式，提升学生思维能力，强化写作专项指导，使学生养成英语书面表达的习惯，最终达到英语作为语言交际的目的。 【关键词】：写作技巧；词汇量；写作方法；单词拼写组句能力；阅读背诵；常用表达方式 听说读写是构成英语语言交际能力的重要组成部分，其中要求较高的是“写”的能力。《英语课程标准》对各个年级学生“写”的技能提出了明确目标对于我们农村地区的学生来说，英语写作非常困难。尤其在每一次的英语考试中，英语写作题型总是必不可少的，而且占到 15-20分左右，可见写作在英语考题中占的比例还是较大的。但一提起写作学生们就犯愁，甚至一字不写，有的干脆放弃。写一篇像样的英语作文多80%的学生来说是“难于上青天”。针对这种现象来分析学生存在的问题和解决的办法： 一、学生写作过程中出现的现状 1.词汇量太少 词汇是英语写作必不可少的基本要素，要写好一篇作文以表达自己的思想，必须以足够的词汇量为基础，但实际上大多数学生掌握的词汇
量都达不到规定的要求，因而在写作时也就不能随心所欲地表达自己的思想。出现的问题往往有拼写错误，影响理解；词语误用，表达不准确；某一词语反复使用，语言表达缺乏变式，文章显得单调乏味；文章中出现大量“造词”，让人看了啼笑皆非等。 语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。学生英语写作中出现的“大错”又多半是由语法错误引起的，学生在写作中语法不规范、句子结构混乱、含义不清等情况屡见不鲜，Chinese English 现象更是不乏其中，所以词汇量和语法问题是中学生英语写作时首先要解决的问题。 2.词汇错误较多 学生在写作的时候，中式英语Chinglish ：如There are many people would like to go on a vacation. I by bike to school every day. 2、词汇错误：错别字、近义词混淆、词性误用3、词组、句型使用不正确，缺乏重点句型的使用：如I spent one hour to read the book yesterday. 4、时态、语态、人称把握不正确（审题不正确）。思维模式总是先汉语，后转化为英语，可能他想到了句子该怎样写，句型也知道的，但却有个别单词不会。如：“对我来说学英语是困难的”这个句子可能他想到了，句子结构“it is＋adj for sb to do sth”也知道，但里面的形容词difficult不会写，导致句子表达含糊，以至于整篇文章错词百出，面目全非。 3.写出的长句达不到表达效果 一般的英语应试作文，总会给出汉语提示，学生写作也是从提示
浅谈商务英语写作7c原则中的“准确性”
浅谈商务英语写作7c原则中的“准确性” 16商务英语三班李可娇 摘要：随着经济全球化、贸易全球化的深入发展，英语在商务业务中的应用更加广泛。商务英语写作能力作为书写商务信函的必要能力，越来越被外贸从业人员所重视。商务英语写作中的7c原则是贯穿其中的指导性原则。本文针对商务英语写作7c原则中的准确性原则展开论述，阐述何为准确性、准确性在商务英语写作中的重要性，同时提出如何做到准确书写信函的建议。力图通过此篇论文，使读者了解准确性原则、掌握准确性原则在商务英语写作中的应用方法。Abstract: With the development of economic globalization and globalization of trade, English is more widely used in business. As a necessary ability to write business letters， Business English writing ability is increasingly valued by foreign trade practitioners. The criteria of seven “Cs” are the guiding principles that run through. The author of this paper tried to talk aboutwhat is correctness ,what is the importance of correctness, and puts forward advice on how to achieve correctness. This paper aims to make readers understand the correctness and the application of correctness in business English writing. 关键词：7c原则；准确性；商务英语写作 Keywords：The criteria of seven “Cs”; Correctness; Business English writing 一·引言：商务英语信函在外贸业务中被广泛应用，掌握商务英语写作7c原则能够与外商建立良好的沟通与磋商。7c原则包括有清楚性、完整性、准确性、简洁性、具体性、礼貌性、体谅性，其中本文讨论的准确性能够通过实现语法、用词、称呼、信息等方面的准确，使得良好的公司形象得以树立，保证商务活动的顺利进行，从而在激烈的商务竞争中掌握先机。本文将界定准确性，阐述准确性的重要意义并提出做到准确性的方法。 二·何为7c原则以及准确性的要求 最初，美国哲学家Grice于1975年从形式逻辑和自然语言逻辑之间的差别
英文写作原则
写作的“七项基本原则”： 一、长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 二、主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗） 5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况） 建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！ 四、短语优先原则
商务英语信函写作简洁原则文件
商务英语信函写作地简洁原则 随着全球经济一体化进程地不断发展,世界范围内地经济合作与交流也在不断增多.人们不可能跟自己地贸易伙伴一一亲自会面协商.而且我们常常需要将自己地贸易伙伴做出地各种承诺变成有籍可查地文字记录.这时商务信函就成了取代亲自拜会地一种便宜有效地沟通媒介.我们给贸易伙伴地每一封信都代表着自己 所在公司地形象,显示着公司地水平和实力.“一封好地商务信函有助于促进和发展同客户地关系,在促进达 成新地业务方面起着积极地作用.”（摘自《丹尼尔·肯尼迪方法：推销信创造地奇迹》）所以在写作时我们应该严格遵守并且灵活运用“7C”原则： Completeness（完整）Concreteness（具体） Correctness（正确）Conciseness（简洁） Clearness（明晰）Courtesy（礼貌） Conscientiousness（诚意） 这七个原则是商务信函写作地最基本地指导原则,对于写好一封商务信函起着很重要地作用. 我们知道,在商务活动中,时间和效率对于每一个商务人士来说都是非常重要地.在和自己地贸易伙伴合作和交流地每一个环节上,我们都要尽可能地减少给对方造成时间浪费,以便对方能够在同我们地商务交往中提高效率.写作商务信函最直接地目地就是进行有效地沟通和交流,简洁地表达与有效率地掌握分寸是最重要地.因此,商务信函地写作重点应始终放在“效率”二字上,短小精悍、切中要点.简洁就是用最简单地话语准确地表达自己地意思.而无需以牺牲完整、具体、礼貌为代价.一般不需要礼节性地寒暄,最好是开门见山、直入主题；语言精练,言简意赅.信函中地冗言必须省去,尽可能地将交易地详细事项整理后,简洁地向对方陈述,要尽可能地避免毫无重点而罗嗦冗长地写上好几张地情形.让对方很清楚地了解你想说什么,非常轻易地领会你地意图,从而快捷迅速地做出反应. 在商务写作过程中,笔者认为简洁是最重要地一个环节,同时也是最难做到地.所以下面我将对简洁原则从全文组织结构、段落、句子和词汇这四个方面作一些研究和探讨. 一、压缩篇幅,删繁就简. （一）3W式结构. 一封商务信函地全文结构可以用3W 来表示,即：Why do you write the letter? (第一部分) ；What’s the detailed reason? (第二部分) ；What do you expect your reader to do? (第三部分).我们在上文中已经提到过,商务信函写作地最主要目地就是沟通和交流.收信人或许每天都要看很多地信函,一封冗长、拖沓、空洞、开头就不得要领地信函第一眼看到会让人感到厌烦,从而对写信人地印象大打折扣. 1、第一部分（Why do you write the letter?）：在信函地一开头就要目地明确、简明扼要告诉读信者为什么要写这封信,如： 例（１）：I am replying to your letter of April 15 asking us to clear our March payment. 这样地开头直接告诉对方写信是为了回复对方4月15日让己方对三月份地订货付款地来信.这样可以使得读信人立刻知道写信地意图,在读信地时候可以有充分地心理准备,或者把注意力集中在问题地重点上.不会因为一些无关紧要地寒暄而分散注意力. 在这方面,我们最应该注意地就是避免中国式地寒暄和问候,不要为了追求客气而落入俗套. 例（２）：It was a long time since I saw you in Qing Dao 3 months ago. 这样地信函开头不仅罗嗦、冗长,而且会给收信人一种错觉：这是一封朋友之间相互问候地私人信件.因而将它搁置一边,待自己较为空闲时再看,很可能会因为延迟阅读而给双方带来无可弥补地损失. 2、第二部分（What’s the detailed reason?）：即商务信函地征文,叙述事实或者理由来支持信里地第一句.会显出你郑重其事、思想缜密.把所要列举地事实或者理由合并成最重要地一点或者两点,在不影响清楚准确地基础上越简洁越好.如：
英语写作原则
写作原则 内容简单化 结构模式化（主题句-分论点-总结） 语言要包装 错误要回避 万能理由(Omnipotence)： 1、方便：convenient/convenience 2、效率：efficient/efficiently/efficiency 3、节省和浪费： save time/money/space; economical, thrift waste time/money/space; costly, lavish 4：人的心理健康： independent, cooperative, competitive, considerate, confident, creative, sociable, perseverance; selfish, isolated, conservative 5、人的身体健康： health, disease, strong, strength, energetic 6、娱乐： colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax, tired, boring, lonely 7、环境： environment, pollute, poisonous, dirty 8、安全和危险： safe, danger, risk 9：经验： experience, social experience, enter the society 10、人际： humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely 基本表达(Basic Elements of English Writing)： 越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of 人们认为：it is generally/widely believed/held/agreed that 许多问题：a host of/a number of problems 引起人们注意：claim/ call/attract general/public/world attention to sth. 意识到：there is a growing awareness/realization of/that, awaken sb. to the fact/danger 适应新的形势/变化：adapt/adjust/accommodate oneself to new environment/change 接触各种思想/经历：be exposed to new ideas/experiences/problems 接触社会：come into frequent/close contact with the world/society 获得成功：achieve/accomplish success 提出观点/建议：advance / put forward / come up with the arguments/ideas/suggestions 作出努力：make tremendous/persistent/sustained effort to do sth., take great pains to do(with work/study) 影响学习/工作：interfere with studies/work 产生影响：have/exert a profound influence on life/personality, have a dramatic/undesirable effect on 较好地驾驭生活：be a better pilot of one's life 剥夺机会/权力：deprive oneself of the chance/right/opportunity 取代就的方式：substitute for/take the place of the old way 采取措施：take effective steps/measures to
英语书面表达七项原则
英语书面表达七项“基本原则” 一.长短句原则: 长短结合，妙笔生辉。 二.主题句原则（topic sentences+ supporting sentences） 三.一二三原则 1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition /what’s more, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况） 四．短语优先原则 五．多实少虚原则 例如: 走出房间 general: walk out of the room 小偷：slip out of the room 小姐：sail out of the room 小孩：dance out of the room 老人：stagger out of the room 六．句式多变原则 1. 加法（串联）； 2. 转折（拐弯抹角）； 3. 因果； 4. 失衡句（头重脚轻或头轻脚重）； 5. 附加（多此一举：同位语、同位语从句、插入语、定语从句等）； 6. 排比（排山倒海句）。 七．挑战极限原则（如适时使用独立主格结构等）
高考英语作文备考 励志与写作经典句子
高考英语励志与写作经典句子 1、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long. 2、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 No one can conquer fate without contempt, suffering and struggle. 3、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。 Let us consider the ex-ante, and change it into thinking and planning in advance. 4、三年我誓要把高考踩在脚低下！ Three years i vow to step on the foot of the low entrance! 5、不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。 Don’t force yourself, how to know how good you are. 6、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 A dream will come up with a lot of wonderful ideas, but it will not do anything. 7、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。 Hand in hand with integrity, waving goodbye to fraud. 8、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
To maintain a normal heart, to create a good environment, raising often smiling face, easy to welcome the college entrance examination. 9、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 There is own thousands of millions, there are only extremely difficult. 10、冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。 To work hard, to find pleasure in moving forward. 11、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 A long way, a step by step can be completed, and then a short road, do not stride feet can not reach. 12、沉着应战，哪怕考题深似海。 Calmly, even questions like the deep sea. 13、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 Do not feel inferior, you are not stupid than others. don't be complacent, others are not stupid. 14、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。 What kind of person you want to be, what kind of person you are, what you want to be, you will not be far away from the goal. 15、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
提高英语写作的方法与技巧
提高英语写作的方法与技巧 1．背景 写文章难，用英语写文章则更难。理由很简单，中国人若想用英 语写文章，首先必须具备一定的语言水平，即必须掌握英语中最基本 的词汇和语法，必须具备写出通顺连贯的英语句子的水平，同时还要 懂得一点英美文化背景知识和一定的修辞法。所有这些要素都是用英 语写作的基本前提。用英语写文章难的另一原因是，英语写作与汉语 写作虽有很多相同之处，但因为社会文化背景的差异，两者之间又有 些不同之处，像思维模式、遣词造句、文体风格等都存有着明显的差异，我们只有了解了这些差异，并在实践中灵活利用这些差异，写出 的文章才能合乎英语习惯、流畅得体，达到书面交际的目的，所以我 们常说，写作不但要表达出想要表达的意念，而且还要得体，要符合 英语表达习惯。当然，要想写出像样的文章，除扎实的语言功底外， 还需要具备其他一些水平，其中包括审题水平、选材水平、谋篇水平、思维水平、分析水平、想象水平以及比较渊博的文化知识。 2．存有的问题 当前学生用英语写作文存有以下几个突出问题：一是语言表达水 平差，这是语言基本功不扎实造成的；二是语言不规范。三是分析问题、理解问题的水平不强。关于第一个问题，主要表现在遣词造句、 语法的规范化方面；学生们不善于选词，想到哪个就用哪个，学了很多，记了很多，会用的却很少。所以，应用时往往苦于无法用英语完 全表达思想，随之就产生了汉语式的句子。关于第二个问题，主要表 现在句型意识弱，对于一些习惯表达法知之甚少。学生只会写： “ Computer is very important to our life.” 却很少通过阅读学 会这样的句子：“ Computer is playing an increasingly important role in our daily life ” 又如：“ The transportation can p romote the tourism industry greatly” , 这个句子好不好，还有没有其他表达法，通过学习写作知识，我们知
商务英语写作的原则和注意的要点
商务英语写作的原则和注意的要点 写作商务信函并不要求您使用华丽优美的词句。您需要做的就是，用简单朴实的语言，准确的表达自己的意思，让对方可以非常清楚的了解您想说什么。一般地，商务信函有以下几个方面的写作原则： 1 礼貌体谅原则(consideration) 2 体谅原则(consideration) 3 完整原则(completeness) 在信函写作中,信息完整很关键,所以商务信函中应包括所有必需的信息。 4 清楚原则(clarity) 5 具体原则(concreteness) 6 正确原则(correctness) 做到这几个原则应该主意一下几点： 一、谨慎选用极易混淆的词语 英译商务合同时，常常由于选同不当而寻致词不达意或者意思模棱两可，有时甚至表达的是完全不同的含义。因此了解与掌握极易混淆的词语的区别是极为重要的，是提高英译质量的关键因素之一，现把常用且易混淆的七对词语，用典型实例论述如下。 1、shipping advice 与 shipping instructions shipping advice 是“装运通知”，是由出口商（卖主）发给进口商（买主）的。然而 shipping instructions 则是“装运须知”，是进口商（买主）发给出口商（卖主）的。另外要注意区分 vendor（卖主）与 vendee（买主），consignor（发货人）与 consignee（收货人）。上述这三对词语在英译时、极易发生笔误。 2、abide by 与 comply with abide by 与 comply with 都有“遵守”的意思．但是当主语是“人”时，英译“遵守”须用 abide by。当主语是非人称时，则用 comply with 英译“遵守”。 双方都应遵守/双方的一切活动都应遵守合同规定。 Both parties Shall abide by/All the activities of both parties shall comply with the contractual stipulations.
高考英语作文万能句子
音卓教育培训高考英语作文万能模板 一、英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you. 三、议论文模板 1.正反观点式议论文模板 导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （导入话题） Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）
小学英语在线学习-小学英语写作方法和技巧
小学英语在线学习|小学英语写作方 法和技巧 【--考试祝福语】 作文在小学英语考试中占了很大的分值，那么究竟怎样做才能写好一篇小学作文呢?下面给大家介绍小学英语写作方法和技巧，欢迎阅读! 小学英语写作方法和技巧要写好英语作文，具体要做到以下几点： 注重英文阅读习惯的养成与坚持 坚持英语阅读的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是它有助于培养英式思维，从而避免汉式思维句子的出现。 (1)平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。 (2)选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用
句型等。要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。 注重平时的写作训练 英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进行。通过坚持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。所以一定要坚持每周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。 五步写出一篇好作文 什么才是好作文呢?很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确，无单词拼写错误”就应该得满分。而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。 (1)认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式 时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。 如ago，last…过去时;next，in…将来时等 人称：注意在句子中人称的统一。
下高中英语写作教学原则的探究.(优选)
新课标下高中英语写作教学原则的探究 张晓宁 中文摘要：在英语学习听、说、读、写四项基本技能中，写作一直被认为是最难的，且难以达到令人满意的程度。普通高中英语课程标准在语言技能部分对写的技能目标作了更明确，更高的要求。本文分析了目前高中学生英语写作中存在的主要问题，并针对此着重阐述了新课程标准下高中英语写作教学的一些基本原则，旨在促进高中英语写作教学，达到培养和提高学生英语写作能力的目的。 关键词：新课标；高中英语；写作教学原则 [Abstract]:Writing has been considered to be the most difficult task of the four basic skills in learning English. More definite and higher requirements on English writing are put forward in the New Ordinary Senior High School English Curriculum Criteria.This paper analysed the senio r students’ main problems of English writing and illustrated some important English writing principles under the New Curriculum so as to promote English writing teaching and improve senior students’writing abilities. Key words: New Curriculum; senior English; writing teaching principles 一、研究目的和意义 写作是一种思维活动，是学生表达思想的方式。英语写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径，也是衡量教学效果的标准之一(王笃勤，2002)。《普通高中英语课程标准（实验）》（中华人民共和国教育部教育部，2003）（以下简称《课标》）对九级语言技能目标——写作能力的描述如下：（1）能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等；（2）能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或情感；（3）能阐述自己的观点和评述他人的观点，文体恰当，用词准确；（4）能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话；（5）能填写各种表格，写个人简历和申请书，用语基本正确、得当；（6）能做简单的笔头翻译；（7）能在以上写作过程中做到文字通顺，格式正确。 《课标》同时详细列出了写作技能评价方式和评价标准。其中测试方式有：（1）短文写作（日记和小故事等）；（2）实用性写作（卡片、信件、说明、留言和填写表格等）；（3）图文信息转换（图表描述、信息解读和写配图说明）；（4）接续完成文段；（5）写电子邮件等。对学生的作文主要从内容要点、语言使用效果、结构和连贯性、格式和语域以及与目标读者的交流五个方面进行评价。 近几年来，针对“哑巴”英语，听说能力受到了关注，阅读能力也得到了重视，相比之下，人们对写的教学意义就显得估计不足(杭宝桐2000)。的确如此，高中新课标实施5年以来，纵观我校高中英语写作教学，我们发现学生的英语写作能力与新课标要求还有一定的差距。因此，笔者认为，教师只有认真领会新课程标准的精神，理解《课标》提出的写作要求，并在平时教学中有计划、有目的地去训练，才能逐步培养学生的写作兴趣，有效地提高学生的英语写作能力。 二、高中生英语写作中常见的问题 根据对高中学生英语习作进行的抽样调查分析, 我们发现目前高中生英语写作中常见的问题主要有以下几个方面. （一）写作认识不足 在教学实践中，笔者收集了关于学生对英语作文的态度。谈到英语写作，仅有极个别的学生把写作看成是愉快的经历。大部分学生则抱着非常无奈的态度，敷衍了事。还有部分学生承认“怕写作，错误到处都是，很灰心”。
高考英语作文开头万能句子
高考英语作文开头万能句子 1．开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型： a prober b says, “ you are only young once.” （适用于已记住的名言） it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言） 更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that… 2．开头万能公式二：数字统计 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9％ of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造： honesty 根据最近的一项统计调查显荆笱蚶鲜η爰俚睦碛傻敝?8％都是假的。 travel by bike 根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲娱乐。 five－day work week better than six－day work? 根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。 更多句型： a recent statistics shows that … 额外奉献: As time goes by,.....随着时间的流逝 There is no doubt that...毫无疑问... As far as I'm concerned, I think....就我而言，我认为... It is said that...据说... Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 It is ...that...强调句 It is important for sb to do sth. there be句型 Compared with A, B is more ...与A相比，B更... in my opinion 在我看来 It is high time that we did sth.是我们做..的时候了。
2020年中考——英语书面表达写作方法和技巧辅导学案
2020 中考冲刺 英语书面表达写作方法和技巧辅导 书面表达是中考中的主观题，分值为 15 分。培养写作技能，训练语言表达能力，要求学生能在所学 词汇、语法和句型的基础上造简单的句子，再到段落，最后到短文。书面表达是中考综合考查学生运用所 学英语知识进行语言表达的能力。 考查目标： （一）考查考生能力： 1.理解能力 2.思维能力 3.综合分析能力 4.运用语言知识的能力 5.用英语组词造句，连句成篇的能力 6.书写能力 （二）考查考生英语基础知识： 1. 词类及用法常识 2. 句法功能 3. 动词时态用法 4. 动词不定式及动名词的用法 5. 情态动词的用法 6. 形容词和副词的用法 7. 主谓一致 8. 被动语态 9. 从句的用法。 1 、认真审 题： 弄清楚该题目究竟要表达什么，明确写作要点、要求，选好人称、时态、文体。 2 、语言地 道： 尽量使用你初中读本中学过的句式、句型、常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3 、避繁就 简： 理解脉络，抓住重点。确保使用有把握的词汇和句型，同时注意文章的连贯性。 4 、仔细检 查： 复核全文，注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误， 拼写的错误，字数是否达到要求等。 （一）写好词汇注意要点： 一、措辞要遵循习惯 语言是说话的习惯，交流的工具。写作时应该尽量使用常见的、熟悉的、符合语法习惯的词语，同时 注意口语和书面语的区别，使用真实的书面语表达方式，避免文章生硬、难懂。 二、选词要表达精准 词义指词所表达的含义。要用词贴切，准确的表达意思。尤其要注意辨析近义词在具体语境中的语法 区别，否则使用不当就会出错。 三、用词简明扼要 选词时我们要尽量根据自己的词汇量和能力，尽量使用自己有把握，同时又能准确表达文意的单词。 （二）写好句子注意要点： 1. 如何写好简单句？ 句型 1：S+V （主谓结构： S=主语； V= 谓语） The students listened carefully. He runs quickly. My parents work day and night. 句型 2：S+V+P （主系表结构： P=表语 ） The story sounds interesting. He becomes a teacher when he grew up. 句型 3：S+V+O （ 主谓宾结构： O=宾语）
商务英语写作七原则
Chapter 2 7Cs Principle: Completeness and Conciseness 7Cs PPrriinncciippllee 11:: CCoommpplleetteenneesss s 7Cs Principle 2 : Conciseness Completeness Conciseness Consideration Correctness Clarity Courtesy Concreteness 1. 7Cs Principle1: Completeness Keep in mind the following guidelines to write completely 1) Try to answer all questions asked. Whenever you reply to a letter containing one or more questions, try to answer all of them--stated or implied. If you have no information on a precise question at the moment, just say so clearly and sincerely, instead of leaving out the answer.If you have unfavorable news in answer to one or more questions, handle your reply with both tact and honestly. When saying no, be courteous and polite, but firm. Eg.1 We can not deliver the goods until May 1. (poor) We can deliver the goods on May 1. Eg.2 We regret to inform you that we deny your request for credit. For the time being we can only serve you on a cash basis. Dear sirs: Many thanks for your order of October 12. After careful consideration, we have come to the conclusion that it would be better for you to approach another manufacturer for the products you desire. To produce the machine required according to your specifications would mean setting up special equipment at our factory. This would not only be impossible to accomplish before the end of this year, but would seriously interrupt our production schedule. We are sorry not to be more helpful, but hope that you will understand our position. Please contact us again. We will be pleased to serve you in the future.