校长的调查问卷
校长调查问卷
1.您校属于哪种类型学校? ( )
A.省实验小学
B.市实验小学
C.一般小学(一般完小)
D. 村小
2.您对综合实践活动课程的理念、目标、实施内容和方法了解程度如何？（）
A.透彻
B.一般
C.略有所知
D.不了解
3.您校综合实践活动课程的实施处于何种时期？（）
A.常态化实施
B.断断续续实施
C.全然没有实施
7.您认为目前制约综合实践课程常态化实施的因素是什么？（
）
A.经费问题
B.师资问题
C.教学评价问题
D.行政命令问题
7．您感到难以开设或无法正常开设的课程_________________
①品德与生活（社会）②语文③数学④科学
⑤综合实践活动
⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程 11校本课程
8．您校师资最薄弱或缺乏的课程_________________
①品德与生活（社会）②语文③数学④科学
⑤综合实践活动
⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程 11校本课程
9．您校课程资源最匮乏的课程_________________________①品德与生活（社会）②语文③数学④科学
⑤综合实践活动
⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程11校本课程
10．您认为校本教研的主体是______________________
①本校领导②学科骨干教师③学校全体教师④教研员
11．您校校本教研的要紧形式有_______________________
①个人研究②教师互助③集体备课
④专题研讨⑤教学反思⑥其他12．您校校本教研有待完善的地点
________________________________
①检查督促②搭建平台③专业引领
④健全机制⑤解决问题⑥其他
13．您认为评价学生学业成绩应该由谁命卷比较合适？
①担任课程教学的教师②学校组织另外人员或向外引进试卷③上级教研部门
14．您认为确保学校教学质量提高的关键是
__________________
①建立校本教学质量监测机制②提高教师专业水平
③进行统考评比
④强化作业训练⑤教学改革提高课堂教学效益
3、你经常到各班级听课、评课指导吗？
□每周5节以上□每周2-4节□每周1节□从不听课
7、你对新课程改革的态度？□积极支持□无所谓□反对
8、你对你校的进展规划了解吗？□专门了解□一般了解
□不专门了解□不了解
13、假如组织教学校长外出考察，你能有机会参加吗？□有
□争取一下能够□没有
1、在学校治理的过程中，您的最大压力是
___________________________
2、作为学校治理者，您感受自己目前最欠缺的能力是
_______________________
3、作为学校治理者，您感受自己目前最欠缺的知识是
_______________________
4、在所在学校的进展过程中，您认为最大的障碍是
___________________
6、请列举5个您最感兴趣的话题：
___________ __________ __________ __________ __________
28您是否兼任教学工作：
□1是□2否若兼任教学工作，任教学课和每周的课时数（请填写）：
29您工作时刻和精力要紧放在：
□1解决学校经费问题□2教学工作□3教师工资□4应付社会和上级检查□5其它（请填写）
30目前您在工作中遇到了那些问题（可多项选择，请排序）：□1学生学习风气不行□2生源不足，生源质量欠佳
□3学校经费不足□4教师难以治理
□5学生难于治理□6上级频繁检查和开会
□7学生就业压力太大□8素养教育难以开展
□9难以满足家长对学校要求□10缺乏优秀教师□11学校安全问题□12其它（请填写）：31在办学自主性方面：您认为受限制多的是（可多项选择，请排序）：
□1办学经费方面□2教材方面□3培养人才规格方面
□4教师治理方面□5生源方面□6其它（请填写）：
32作为校长，您认为最重要的素养是（可多项选择，请排序）：
□1政治素养□2独特的办学思想□3教学能力□4教育理论素养
□5治理能力□6交际能力□7科研能力□8其它（请填写）：
11、你认为校长最重要的职责是？
A确定办学思路和方向 B治理和优化学校资源 C提高教育质量
D其它（请注明）
12、你认为当前校长考核和监督要紧依据的是：
A办学绩效 B民主评议 C领导印象 D讲不清
11、您在学校中扮演的要紧角色为（）
⑴组织治理者⑵师生服务者⑶教学领导者⑷经费筹集者⑸其他。
19、您每天的工作时刻一般为（）
⑴8小时⑵8—10小时⑶10小时以上
20、下班时刻后的安排一般为（）
⑴回家⑵应酬⑶巡视校园⑷处理杂务⑸其他
22、您对目前的课程改革（）
⑴充满信心，努力去实践⑵无所谓，当一项一般工作⑶讲不清，走一步看一步
⑷其他
23、您目前的学术成果是（）
⑴专著⑵论文⑶经验总结文章⑷研究报告⑸其他⑹无
24、您的作品发表在哪一级刊物上（）
⑴国家级⑵省部级⑶地级⑷县级⑸本校⑹无
25、您的工作（）
⑴经常能得到大多数教职工理解⑵有些情况能得到多数人理解⑶经常得不到教职工理解
26、您感受工作与生活比较起来（）
⑴工作压力大⑵生活压力大⑶两者压力都大⑷两者压力都一般⑸两者都讲不上有什么压力
25.您每学期听课情况：
（1）40节以上
（）A.全部及时指导（）B.大部分及时指导（）C.少量及时指导（）D.差不多不指导（2）40节以下
（）E.全部及时指导（）F.大部分及时指导（）G.少量及时指导（）H.差不多不指导（）I.差不多不听课
26.近五年内，您参加教育科研的情况：
（）A.主持各类课题个（）B.参与各类课题个
（）C.没有主持或参与课题
27.近五年内，您发表文章的情况：
（）A.公开发表篇（）B.内部发表篇
（）C.网络发表篇（）D.没有发表过
28.您校的进展规划：
（）A.您主持制定，正在执行（）B.前任校长主持制定，正在执行
（）C.正在制定中（）D.还没有制定29.在校长负责制条件下，您对党组织工作的支持和配合要紧体现在：（最多选三项）
（）A.充分听取党支部书记对学校重大决策的意见
（）B.积极为党组织活动提供经费支持
（）C.积极为党组织活动提供时刻、场地支持
（）D.自觉同意党组织在干部使用、财务治理等方面的监督
（） E. 主动与党支部书记一起做好师生思想政治工作
（）F.党组织找到自己要求支持配合时就给予支持配合（）G.太忙，实在无暇顾及党务工作
（）H.其它（请注明）
30.在学校文化建设中，您投入时刻和精力较多的是：（最多选三项）
（）A.继承发扬学校的优良传统（）B.营造和谐民主的学校氛围
（）C.倡导终生学习，提高师生学习能力（）D.加强校园环境建设
（）F.增强师生创新意识，提升师生创新能力
（）G.深化师德建设与德育工作（）H.其它（请注明）
31.为适应新的教育形势，您校近两年来强化或新出台成效较大的规章制度是：（最多选三项）
（）A.重大问题集体决策制度（）B.党政联席会议制度
（）C.校务公开制度（）D.党员、干部联系群众制度
（）E.干部述职述廉制度（）F.干部考核与民主评议制度
（）G.教职工聘任制度（）H.教学教务治理制度
（）I.科研课题治理制度（）J.教师进展评价制度
（）K.学生进展评价制度（）L.师生奖励制度
（）M.教代会制度或教职工大会制度（）N.财务治理制度
（）O.安全保卫工作制度（）P.其它（请注明）
32.您校近两年来强化或新出台的有效措施是：（最多选三项）
（）A.听课评课活动（）B.学生课程服务中心
（）C.学校开放日（）D.家长学校
（）E.校长接待日（）F.学校工作改进建议信箱
（）G.学校社区共建活动日（）H. 学校自督自评制
（）I.依法治教宣讲日（）J. 信息反馈渠道
员工培训需求调查问卷(中高层版)
***集团年度员工培训需求调查问卷（中高层版） 各位领导： 为了更好地匹配您的需求，使2015年年度培训工作更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特制作本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见，完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持，祝您工作愉快！ 1、您对目前公司的培训安排是否满意？（单选） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要？（单选） A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求，但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训？（多选） A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能
E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是？（多选） A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适？（多选） A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日，下班后 D、周末 E、其他 6、您认为，对于某一次培训来讲，多长的时间您比较能接受？（单选） A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天
E、无所谓，看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程，并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。
8、您主持/参加的培训及会议效率高吗？（单选） A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见，可通过培训进行改善？（可多选） A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责
2014年度培训需求调查表(自创)doc
□商务礼仪 □时间管理 □压力与情绪管理 □沟通技巧 四川时尚百盛商业发展有限公司 2013年度员工培训需求调查表 错误！未指定书签。 1、 请您为公司2013年度培训工作整体打分： □ 90 分 □ 80-90 分 □ 70-80 分 □ 60-70 分 □ 60 分以下 基于您的打分： 您认为最好的一堂培训课程是： __________________________________________________________________________________________ 您认为做的还不够好的有： ______________________________________________________________________________________________ 2、 请您为接受了公司2013年度培训后自己或部门实际工作的改善打分： □ 90 分 □ 80-90 分 □ 70-80 分 □ 60-70 分 □ 60 分以下 基于您的打分 您认为原因是： _________________________________________________________________________________________________________ □ 每周一次 □半月一次 口每月一次 口两月一次 □每季度一次 口半年一次 口每年一次 □其他： ______________________________________________________________________________________________ 4、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意： □非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情 □需要考虑一下 □不会担任 5、2014年根据您个人的定位与发展，您希望关注哪些课程？（打勾即可） A 、通用技能类: 错误！未指定书签。 1、 鉴于公司2013年度的培训，您认为最有效的培训来源是什么 为效果最不好）： _____ 主任、经理授课：如服务管理 各楼层推荐人员授课：如色彩搭配与陈列 _____ 专柜专业讲师授课：如卖场管理之乙方 _____ 视频培训 2、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受: □ 一个小时 口 二个小时 口 三个小时 □其他： __________________________________________________ 3、 您希望的 ?请为2013年的8种培训来源排序：（1为最有效，8 _______ 培训部授课：如压力管理 专柜导购授课：如围巾的搭配 _______ 总部集中培训：如项目管理 建立公司图书库，供借阅 □半天 □无所谓，看课程需要来定
中小学教师培训需求问卷调查表
二、培训需求情况 1．您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（） A．任教学科专业与前沿知识 B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C．青少年学习心理方面知识 D．教师专业发展方面的知识 2.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多 选，最多选2项，按照优选顺序填写) A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识 D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部 3.在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是： （） A. 如何选题 B.教育研究方法 C.教育叙事研究 D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践
4.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选 2项，按照优选顺序填写) A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型 H.在专家的指导下自学－反思型 I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它：： 5.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（） A.课改专家 B.高校教授 C.教科研人员 D. 经验丰富的教学一线骨干 教师 E.教材编写者 F.教育行政部门领导 6.您参加培训的动因是（） A.晋升专业职务需要 B.获得继续教育学分 C.力争成为学科骨干或带头人 D.教育改革发展所需 E.提升自身素质，提高教学技能 F.增强竞争力，以另谋发展 G.听从上级主管部门和学校安排 H. 其它 7．您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写） 组织单位：培训主题： 培训时间： 8.在您心目中，本校最优秀的班主任是 （最多填2人） 9.您认为本校最有实效的校本培训活动是 谢谢您的参与！ 南丰县教师进修学校
中小学校长队伍现状抽样调查问卷
校长同志： 您好！ 教育部人事司组织这次全国中小学校长现状抽样调查，了解您的工作情况和发展需求，以及对校长工作的想法和建议，目的是为教育部出台《中国中小学校长专业标准》和制定中小学校长专业发展计划提供重要依据。广东省惠州市是抽样调查的样本市之一。调查对象是普通中小学正校长（包括乡村农村小学）。调查问卷采取不记名方式，希望您能根据自己的实际情况、体会和真实想法，如实填写本问卷。 感谢您的积极参与和大力配合！ 2008年9月 附件：全国中小学校长队伍现状抽样调查问卷 问卷填写说明 1.请在符合您情况的选项前的括号内打?，或在填空处填上符合您情况的内容，除特殊指定的题目外，其他各题都只需选一项。 例：您的性别是： （）A.男（?）B.女 如果您是女性，就在B前的括号内打?。 2.所有数字请用阿拉伯数字填写。
3.填表时若有问题，请咨询市教育局教师继续教育科，联系电话2261072，联系人王玮。市教育局网站教师继续教育科栏目下可以下载问卷。答卷填好后交到各自所属教育局。再由各区县教育局于9月14日前交到惠州市教育局，市直学校校长答卷直接交到市教育局。谢谢大家！
问卷编码 （此编码表校长不必填写） 第一部分学校基本情况 1.您所在的学校： (1)在：省（自治区、直辖市）市（地、州） 区（县、旗、县级市）乡（镇）(2)位于： （）A.城市（）B.县镇（） C.农村 (3)类型是： （）A.初级小学（）B.完全小学（）C.初级中学 （）D.高级中学（）E.完全中学（）F.九年一贯制学校 （）G.十二年一贯制学校 (4)性质是： （）A.公办学校（）B.民办学校 2.学校的师生数量（以2007年9月1日的数字为准）： 在校生数人；班数个；教职工数人，其中专职教师数人； 第二部分个人基本情况 3.您出生在19 年 4.您的性别是： （）A.男（）B.女 5.您的民族是：族
培训需求调查问卷
培训需求调查问卷 说明: 1.从公司利益和员工利益出发，为切实获得客观的员工培训需求，使2012年的培训更 符合您的实际工作需要，特做此调查，感谢您的配合！！ 2.注：公司人力资源部计划在2012年元月为公司员工制定、安排全年的培训。为了解 大家对培训的期望及在工作中所面临的挑战，请大家协助回答下列问题，以便更好的配合大家解决工作中的实际问题；本调查请于元月22日前反馈至人力资源部，您有足够的时间完成问卷，故请经过深思熟虑后，详实、认真填写本问卷。 3.谢谢合作！ 4.此调查共分四个部分， 第一部分，培训意愿调查，共有13个问题，请副经理级以上人员回答问题1—13， 请其他人员回答问题7—13 第二部分，培训需求项目调查，请选择最需要的培训项目，可多选，但最多不得超过5项 第三部分，技术培训需求，请技术人员填写 第四部分，您的意见和建议？欢迎参加调查的人员多提宝贵意见！ 要求：对自己负责，对团队负责，认真思考，认真、如实填写。 新进人员：指到本职岗位3个月以内的员工； 基层人员：指已转正的普通员工或工作3个月以下暂未转正的员工； 基层管理人员：主管级管理人员（即直接下属为基层员工）； 中层管理人员：部门副经理（含）以上的经理级管理人员（即直接下属为主管）； 高层管理人员：指部门总监、副总经理（含）以上管理人员（即直接下属为部门经理） 第一部分：培训意愿调查 [如果您不是部门管理者，请不必回答1—6题，请在选择项序号前划?] 1.下列哪些学历教育课程对您部门的员工最合适并有助于部门业务发展？[可多选] 1、工商管理硕士课程 2、资格证书课程 3、其他 2.您一般在什么时候会考虑组织本部门员工参加培训？
中小学校长队伍现状抽样调查问卷
中小学校长队伍现状抽样 调查问卷 Lele was written in 2021
校长同志： 您好！ 教育部人事司组织这次全国中小学校长现状抽样调查，了解您的工作情况和发展需求，以及对校长工作的想法和建议，目的是为教育部出台《中国中小学校长专业标准》和制定中小学校长专业发展计划提供重要依据。广东省惠州市是抽样调查的样本市之一。调查对象是普通中小学正校长（包括乡村农村小学）。调查问卷采取不记名方式，希望您能根据自己的实际情况、体会和真实想法，如实填写本问卷。 感谢您的积极参与和大力配合！ 2008年9月 附件：全国中小学校长队伍现状抽样调查问卷 问卷填写说明 1.请在符合您情况的选项前的括号内打，或在填空处填上符合您情况的内容，除特殊指定的题目外，其他各题都只需选一项。 例：您的性别是： （）A.男（）B.女 如果您是女性，就在B前的括号内打。
2.所有数字请用阿拉伯数字填写。 3.填表时若有问题，请咨询市教育局教师继续教育科，联系电话2261072，联系人王玮。市教育局网站教师继续教育科栏目下可以下载问卷。答卷填好后交到各自所属教育局。再由各区县教育局于9月14日前交到惠州市教育局，市直学校校长答卷直接交到市教育局。谢谢大家！
问卷编码 （此编码表校长不必填写） 第一部分学校基本情况 1.您所在的学校： (1)在：省（自治区、直辖市）市（地、州） 区（县、旗、县级市）乡（镇）(2)位于： （）A.城市（）B.县镇 （）C.农村 (3)类型是： （）A.初级小学（）B.完全小学（）C.初级中学 （）D.高级中学（）E.完全中学（）F.九年一贯制学校 （）G.十二年一贯制学校 (4)性质是： （）A.公办学校（）B.民办学校 2.学校的师生数量（以2007年9月1日的数字为准）： 在校生数人；班数个；教职工数人，其中专职教师数人； 第二部分个人基本情况 3.您出生在19 年 4.您的性别是： （）A.男（）B.女 5.您的民族是：族
培训需求调查问卷-员工版
培训需求调查问卷 （员工版） 填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限： 所属事业部：部门：现任职务： 在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责： 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训： □非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）： □培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □其他看法： 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）： 1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他： 2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他： 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大： □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他： 4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进： □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他： 5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师： □实战派知名企业专家，有标杆企业经验□学院派知名教授学者，理论功底深厚 □职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
培训需求调查表
培训需求调查表① 姓名：部门：现任职务： 学历：专业：工作年限：（本公司） 1.鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□网络学习平台 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论 □光碟、视频等声像资料学习□其他： 2.您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受： □ 2-3小时□ 7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上□无所谓，看课程需要来定□其他： 3.您认为培训时间安排在什么时候比较合适： □上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□无所谓，看课程需要来定□其他：
4.您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的： □每周一次□半月一次□每月一次□两月一次 □每季度一次□半年一次□每年一次□其他： 1.根据本公司的工作表现，您认为本公司员工培训需求重点在于哪个方面： □岗位专业技能□（个人自我）管理技能□企业文化 □职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他： 2.作为职员，您认为您本人2011年的培训需求重点在于哪个方面： □领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知 □职业道德□管理理论□职业化□人员管理技能□其他： 3.就您个人角度，您所在部门最需要在哪些方面有所提高： □观念□知识□技能 □工作流程□态度□其他： 4.考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对本公司的业务特点及管理重点，以 文字进行描述。 1）您认为本公司员工在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）： 2）您本人在日常工作中（包括个人能力与人员管理）经常遇到哪些问题或困难？希望提升哪些方面的能力？获得哪些方面的培训或支持？
教师培训需求问卷调查表 (1)
教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师：您好！ 为科学规划，实施好教师培训工作，我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行，我们会严格遵守保密原则，绝对不会泄露您的隐私，而且本问卷仅作为调查研究之用，请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 湖北长江教育研究院 一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”） 1. 在授课过程中您采用的教学方法是：（） A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等） B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C、其它（请填写）： 2. 在授课过程中您采取的教学手段有：（） A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法 3. 在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（） A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做 E、其它（请填写）： 4. 您采取过哪些方法充实教学内容？（） A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料 D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、其它（请填写）： 5. 授课完后您进行过如下活动：（）（本题多选） A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累
E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它（请填写）： 6. 您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写） 组织单位：培训主题：培训时间： 7. 实施新课程使用新教材后您最大的改变是：（请填写） 二、培训需求情况 1．您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(多选，按照优选顺序填写) A．任教学科专业与前沿知识 B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C．青少年学习心理方面知识 D．教师专业发展方面的知识 2. 在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写) A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文撰写能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力 H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力 J.其它（请填写）： 3. 在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识 D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部 4. 在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) A. 如何选题 B.教育研究方法 C.教育叙事研究 D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践 5. 您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写) A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型 H. 在专家的指导下自学－反思型 I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它：：
校长的调查问卷
校长调查问卷 1.您校属于哪种类型学校? ( ) A.省实验小学 B.市实验小学 C.一般小学(一般完小) D. 村小 2.您对综合实践活动课程的理念、目标、实施内容和方法了解程度如何？（） A.透彻 B.一般 C.略有所知 D.不了解 3.您校综合实践活动课程的实施处于何种时期？（） A.常态化实施 B.断断续续实施 C.全然没有实施 7.您认为目前制约综合实践课程常态化实施的因素是什么？（ ） A.经费问题 B.师资问题 C.教学评价问题 D.行政命令问题 7．您感到难以开设或无法正常开设的课程_________________
①品德与生活（社会）②语文③数学④科学 ⑤综合实践活动 ⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程 11校本课程 8．您校师资最薄弱或缺乏的课程_________________ ①品德与生活（社会）②语文③数学④科学 ⑤综合实践活动 ⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程 11校本课程 9．您校课程资源最匮乏的课程_________________________①品德与生活（社会）②语文③数学④科学 ⑤综合实践活动 ⑥美术⑦音乐⑧英语⑨体育⑩地点课程11校本课程 10．您认为校本教研的主体是______________________ ①本校领导②学科骨干教师③学校全体教师④教研员
11．您校校本教研的要紧形式有_______________________ ①个人研究②教师互助③集体备课 ④专题研讨⑤教学反思⑥其他12．您校校本教研有待完善的地点 ________________________________ ①检查督促②搭建平台③专业引领 ④健全机制⑤解决问题⑥其他 13．您认为评价学生学业成绩应该由谁命卷比较合适？ ①担任课程教学的教师②学校组织另外人员或向外引进试卷③上级教研部门 14．您认为确保学校教学质量提高的关键是 __________________ ①建立校本教学质量监测机制②提高教师专业水平 ③进行统考评比 ④强化作业训练⑤教学改革提高课堂教学效益 3、你经常到各班级听课、评课指导吗？
培训需求调查问卷(部门)
部门培训需求调查问卷 本问卷旨在了解您及所在部门人员对培训的需求情况，您可以根据个人发展的需求、本部门员工技能需求、部门发展计划及公司发 展对员工素质提升的要求等方面填写本问卷。您的宝贵意见及培训需求将有助于公司安排更为符合实际需求的培训项目。 这份问卷约需要花您10-20 分钟的时间，并请您在12月 13日前填写完毕并提交（电子档）到综管部，邮箱地址：。感谢您的支持和 参与！ 姓名：所在部门： 岗位： 填表日期： 第一部分所在部门状况调查（多选） 1、您认为您所在的部门内部有哪些主要问 题？ 员工技能专业知识 内部管理 制度企业文化践行团队精神内部沟通 人员关 系 其它： ______________________ ___ 2、您所在的部门是否有培训计划，并按计 划开展培训工作？ 有计划 , 并按计 划培训 有计划 , 但没 有开展培训 无计划 , 但有开 展培训 无计划 , 也没有 开展培训 3 、您所在部门员工参加培训的积极性： 很好较好一般不好 4、您认为您所在部门员工掌握知识和工作 方法的程度： 很好较好一般不好 5、您认为公司和部门整体的工作绩效如 何： 很好较好一般不好 6、您认为您所在部门员工素质能力对目前 工作的胜任程度： 很好较好一般不好 7、部门之间的沟通顺 畅度： 很好较好一般不好 8、员工之间的沟通顺 畅度： 很好较好一般不好 9、企业凝聚力满意 度： 很好较好一般不好
很好较好一般不好10、企业文化满意 度： 很好较好一般不好11、上一年度部门培 训力度：
第二部分 个人工作状态调查（多选） 1、 您工作中主要的客观障碍 是什么？ 相关制度欠缺 工作目标不清晰 团队配合 不够 内部沟通不畅 相关培训不足 人员关系复杂 整体气氛不好 缺少匹配资 源 其它： ________________________________ 2、 您工作中主要的主观障碍 是什么？ 专业技能滞后于岗位发展的要求 缺少必要的管理或技能培训 没有职业规划和发展前景 工作比较被动，缺乏热 情 其 它:_________________________ ________ 3 、 您参加培训的积极性： 很好 较好 一般 不好 4 、 您认为自己在工作中哪些方面做得很出色？ 内部沟通配合 执行力 管理水平 岗位技能 有具体目标的工作 其 它:___________________________ ______ 5、 您认为自己在工作中哪些 方面存在不足？ 管理技能 业务、技术水平 沟通和交往能力 职业规划 职业素养 释放压力和维持情绪 理念思路 工作方法和素 养 其它:_________________________________ 6、 假如， 鉴于您在某一领域的丰富经验， 您被推荐担任某一门课程的内部讲师， 您是否乐意： 非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 乐意， 但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 乐意， 但是没有时间做这个事情 需要考虑一下 不会担任 第三部分 培训现状调查（多选） 1、 您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进：
校长调查问卷
校长调查问卷 尊敬的校长： 您好！为进一步推进学区教育发展，学区想通过问卷调查的形式向您了解一些情况，求学区教育发展大计，您的回答将为学区了解我区教育实际情况，加强校长队伍建设，研究学区教育整体发展提供有益的参考。谢谢！ 1、您属于哪个年龄段 （）A.35岁以下（）B.35-40岁（）C.40-50岁（）D.50岁以上 2、您的文化程度： 第一学历：（）A.本科（）B.专科（）C.中专（）D.其他 最后学历：（）A.本科（）B.专科（）C.中专（）D.其他 3、取得最后学历方式： （）A.全日制学校（）B.半脱产学校（）C.其他 4、您的专业技术职务（职称）是： （）A.小学高级（）B.小学一级（）C.小学二级（）D.小学三级（）E.中学高级（）F.中学一级（）G.中学二级（）H.中学三级（）I.无职称（）J.其它（请注明） 5、您的工作经历：（不足一年的按一年计算） （1）担任校长前是否在学校工作过？ （）A.是，当时已有教龄年，工龄年 （）B.否 （2）至今年7月为止，已担任正校长年 （3）目前是否兼课？ （）C.是，平均每周课时数节（）D.否 6、您的健康状况： （）A.健康（）B.一般 （）C.较差，患有的慢性病是: 7、您是否县级骨干教师： （）A.是（）B.否 8、五年内您参加过下列继续教育项中的哪几项？ （）A.岗位培训(含假期培训) （）B.在职进修学习 （）C.计算机培训（）D.其它培训
9、五年来，您接受过的校长培训有：（最多选三项） （）A.校长任职资格培训（）B.在职校长提高培训 （）C.骨干校长高级研修培训（）D.专项、专题培训 （）E.没有接受过以上各类培训（）F.其它（请注明） 10、就目前自身状态，您最需要哪些方面的培训 （）A.教育发展理论（）B.学校管理理念与方法 （）C.领导力（）D.专业素养（）E.其他 11、您对电脑及网络技术的了解程度 （）A.很了解，网上冲浪游刃有余（）B.一般，能基本操作 （）C.不了解 12、您经常使用的计算机软件是：（最多选三项） （）A.Word （）B.Excel （）C. Wps （）D. 数据库（）E.都不会用（）F.其它（请注明） 13、您使用计算机经常做的事情：（最多选三项） （）A.制作文稿（）B.处理图像（）C.浏览信息（）D.聊天 （）E.收发邮件（）F.更新博客（）G.听音乐（）H.看电影 （）I.玩游戏（）J.网上购物（）K.参与远程教育（）L.查找资料数据（）M.其它（请注明） 14、您喜欢读哪些类型的书？(最多选三项) （）A.政治类（）B.经济类（）C.文史类（）D.军事类（）E.教育类（）F.科技类（）G.法律法规类（）H.管理类（）I.心理类（）J.艺术类（）K.生活知识类 （）L.其它（请注明） 15、您对以下新理论，新知识和实践的了解程度 （）A.比较了解（）B.一般了解（）C.听说过（）D.很陌生（1）终身教育（2）研究性学习（3）课程管理（4）校本课程（5）全面质量管理（6）发达国家教育动态（7）合作化学习 16、您的专业能力程度： （）A.很强（）B.比较强（）C.一般 （1）学习能力（2）组织协调能力（3）教育教学能力 （4）自我管理能力（5）识人用人能力（6）心理调节能力 （7）教育教学能力（8）开拓创新能力（9）科研能力 （10）社会交往能力（11）语言表达能力（12）应变能力 （13）物质资源开发、整合能力 17、您最擅长的教学学科是： （）A.思品（）B.语文（）C.数学（）D.科学
培训需求调查问卷
培训需求调查问卷 The latest revision on November 22, 2020
培训需求调查问卷 填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限： 部门：现任职务：学历： 在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您用2-3句话简单描述您的主要工作职责： 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视□比较重视□一般□不够重视 □很不重视 2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您 是否愿意参加培训： □非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听 □有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加
3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）： □培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □作为一家建筑施工与房地产开发公司，施工进度、质量与业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工的工作时间、休息时间。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。 □其他看法： 5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、您认为，本部门内部关于管理能力、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、 分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享
中小学校长兼课情况抽样调查问卷15
黑龙江省中小学校长兼课情况调查问卷（一） 此调查问卷为教育科研所用，每个学校校长、副校长（选一人）各填写一份，对 于您填答的问题我们将严格保密。为保证调查信息的准确性，请您认真阅读问卷，如 实填答各个问题，在填空处填写，或在选项前括号内打?（将“?”复制后粘贴到所 选项前括号内），选择题只需选择一项答案。谢谢您的合作。 第一部分学校基本情况 1.您所在的学校： (1)在：大庆市市（地）林甸县区（县、县级市） (2)位于： （）A.城市（?）B.县镇（）C.农村 (3)类型是： （）A.初级小学（）B.完全小学（?）C.初级中学 （）D.高级中学（）E.完全中学（）F.九年一贯制学校 （）G.十二年一贯制学校 (4)性质是： （?）A.公办学校（）B.民办学校 2.学校的在校生人数： （）A.3000以上（）B.1500－3000 （?）C.900－1500 （）D.600－900 （）E.600以下 第二部分个人基本情况 3.您的年龄： 46 周岁 4.您的性别是： （?）A.男（）B.女 5.您目前已获得的最高学历、学位是： （1）最高学历是： （）A.博士研究生（）B.硕士研究生（?）C.本科（）D.专科/高职 （）E.中专/中师（）F.高中（）G.初中及以下 （2）已获得的最高学位是： （）A.博士（）B.硕士（?）C.学士（）D.无
6.您最擅长的教学学科是： （）A.政治（）B.语文（?）C.数学（）D.物理（）E.化学（）F.生物（）G.地理（）H.历史（）I.外语（）J.信息技术（）K.体育（）L.音乐（）M.美术（）N.其它（请注明） 7.您的专业技术职称是： （）A.小学高级（）B.小学一级（）C.小学二级（）D.小学三级（?）E.中学高级（）F.中学一级（）G.中学二级（）H.中学三级（）I.无职称（）J.其它（请注明） 8.您是： （?）A.正职（）B.分管教学副职（）C.分管其它工作副职 9.您的工作经历：（不足一年的按一年计算） （1）担任校级干部前是否在学校工作过？ （?）A.是，当时已有教龄 15 年，工龄 15 年（）B.否（2）至今年10月为止，曾担任学校中层干部年，曾担任副校长年，已担任正校长年。 （3）是否兼任党内职务？ （）A.书记（?）B.副书记（）C.否 10.您平均每周的加班情况： （?）A.10小时以上（）B.6-10小时 （ ) C.1-5小时（）D.基本不加班 11.您的健康状况： （?）A.健康（）B.一般 （）C.较差 12.您是否特级教师： （）A.是（?）B.否 13.目前您兼课 （?）A.不兼课（）B.兼课（学科，兼课班级个，平均每周课时节） 第三部分兼课相关情况 14．您的学校师生喜欢和拥护校长兼课： （）A.非常不符合（）B.不符合（?）C.有时符合（）D.符合 （）E.非常符合 15．中小学校长兼课：
培训需求调查问卷
保定市2017年中小学体育骨干教师培养对象培训项目 培训需求调查问卷 尊敬的学员：您好！ 为了提高本次培训的针对性和实效性，我们首先需要了解您的情况和想法。诚挚希望您能认真填答该问卷，您的配合就是对我们培训工作最有效的支持。 该问卷不与学员评价挂钩，请您放心填写。 感谢您的配合和支持！ 保定市中小学培训中心 中小学体育骨干教师培养对象培训项目组 2017年7月一、学员基本情况：（请在所选项前的标号上打“√”） （1）学校类别 A.高中B.初中C.小学（2）性别 A.女 B.男 （3）教龄 A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上 （4）在校职务 A.校长（副校长） B.中层干部 C. 班主任 D. 专任教师 （5）学校所在地 A.市区 B.县城 C.乡村（6）职称 A.高级 B.中级 C.初级 (7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时节 (10)是否参加过市级骨干教师培养对象培训 A.是 B.否 1、在授课过程中您采用的教学方法是：（）（单选） A、较便捷相对传统的教学方法 B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C、其它（请填写）： 2、在授课过程中您采取的教学手段有：（）（单选） A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法 3、在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（）（单选） A、开展研究性学习 B、组织体育竞赛 C、什么都没做 D、其它（请填写）： 4、您采取过哪些方法充实教学内容？（）（本题多选） A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料 D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、其它（请填写）： 5、授课完后您进行过如下活动：（）（本题多选） A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累 E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它（请填写）： 二、需求调查问卷（请直接将序号填入括号内；如选择“其它”项，请补充具体内容。）
(校长)南湖中学校园文化建设的调查问卷
南湖中学校园文化建设的调查问卷表1： 一、徐全运（庄浪县赵墩中学）校长访谈表 非常感谢您接受本次访谈！您认为一个学习要形成制度文化，要依赖哪些因素？ 答：要建立现代学校制度，就要规范学校管理，如指定《学校章程》和《学校管理成员职位说明》使校长和教师的权责得以明晰。另外，学校建设的特色文化的规章制度，就要靠特色化的管理制度的落实来形成。 学校文化精神怎样在办学中体现的？ 答：学校文化精神是从办学思想的实践过程中逐步形成的，如我们学校“质朴、敬业、勤奋、自立、和谐”的文化精神就是如此；同时，校刊、校园广播、校园沙龙、兴趣小组、科普讲座、心理辅导等凡是利于学生兴趣培养和特长发展的一切学校教育实践活动，都会成为高品位的学校内涵；另外，被赋予文化意蕴的各种校园物化景观、橱窗墙报、名言警句、教学设施均是学校内涵的组成部分；还有，学校没星期开展的各种常规性教育教学工作，如具有特色的学生竞赛、各种校园文体活动、学校主题教育活动、校外综合实践活动等这些固定下来的独特活动，更是学校内涵不可缺少的主要方面。 二、李晓龙（郑河学区校长） 首先非常感谢您接受本次访谈！ 1.您在校园文化建设中如何体现环境文化？ 创设一个美好的校园空间、班级空间、和谐的情景空间；创设生生和谐，师生和谐，家庭和谐，社会与学校和谐的人文校园环境。 2.您对学校环境文化建设有什么样的整体构想？ 答：学校环境必面建成为全区一流水平。建成花园式学校。信息化学校。学生的活动场所、各类功能室的建设，各处的绿化美化工作，楼体墙柱的装修装饰，校园周边环境的治理，都需要下大力气。 3.您特别关注学校哪些区域的环境文化建设？您对这些区域的环境文化建设有什么样的指导性意见？ 答：教学区、宿舍区、阅览区、体育活动区、家长学校区、教师发展区。以上几方面我都特别关注。我的梦想是建成一流的阅览区和体育健身区，让读书和健体成为师生最愿意做的事。 三、李自和（南坪中学校长） 1.为了向师生提供更好的学习、生活环境，学校在教学区、生活区、休闲区等环境方面应做哪些改进？ 答：教学区要全面文化。让每一面墙，每一根柱都会说话。休闲区要建成一流的图书阅览室，让读书成为教师最享受的事。 2.关于建设绿色校园、人文校园，您有何见解？ 答：健康第一，和谐为美。优美的自然环境有利于陶冶人的性情，净化人的心灵，而美好的，善良的心灵有利于和谐社会的形成。 3.学校整体的环境建设有何鲜明的个性特点？您认为学校环境规划的优势与劣势在哪里？答：学校整体环境小而精，优势是空间足够用。劣势是没有整体构建，和谐统一性不够。绿化美化文化不够精细。 四、慕鹤天（永宁中学校长） 1.学校的各个功能区布局合理吗？还需要做哪些改进？ 答：学生活动室、师生阅览区、体育健身区需大力改进。 2.您对学校的办公室文化、走廊文化、教室文化建设是否满意？
中小学教师培训需求(调查问卷)
中小学教师培训需求调查问卷 老师：您好！ 为进一步了解您对教师培训工作的需求，以便及时调整工作策略和方法，优化培训模式，提高质量，请您根据对下列问题的认识，协助我们完成问卷调查。本问卷采取匿名填写的方式，不涉及对您业务能力及所在地区、学校工作情况的评价。感谢您的支持与合作！ 湖北省中小学教师继续教育中心 一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”） （1）学校类别 A.小学 B.初中 C.高中（2）性别 A.女 B.男（3）教龄 A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上 （4）在校职务 A.校长（副校长） B.中层干部 C. 班主任 D. 没有职务专任教师 （5）学校所在地 A.县城 B.乡镇所在地 C.乡村（6）职称 A.高级 B.中级 C.初级 (7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时节 二、培训需求情况 1.您认为制约教师专业发展的最主要因素是（主观、客观和制度各选一项）。 （）主观方面：A．学习机会少B．学习意识欠缺C．综合素养和能力不够 （）客观方面：A．领导不重视B．工作任务过重C．学习和工作环境不好 （）制度方面：A．培训制度B．考核与激励制度C．薪酬制度D．其他： 2.您在教学中遇到的最主要问题属于下列哪种类型？（）(单选）。 A．学科专业知识欠缺B．教育（心理）基础理论欠缺 C．教育教学技能（教学方法）欠缺D．对课程标准、教材理解把握能力欠缺 E、信息技术能力欠缺 F.先进教育经验欠缺 3．您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(单选）。 A．任教学科专业与前沿知识B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C．青少年学习心理方面知识D．教师专业发展方面的知识 4.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选， 最多选3项，按照优选顺序填写)。 A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文写作能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力J.其它（请填写）： 5.您认为在班主任培训中，最需要解决的问题主要是？（）(多选，最多选 3项，按照优选顺序填写)。 A. 班级管理理论与实践 B. 学生安全意识教育，安全能力训练与突发事件处理 C. 学生活动设计与组织 D. 如何与家长沟通 E. 留守学生与后进生工作
校长调查问卷
校长调查冋卷 尊敬的校长： 您好！为进一步推进学区教育发展，学区想通过问卷调查的形式向您了解一些情况，求学区教育发展大计，您的回答将为学区了解我区教育实际情况，加强校长队伍建设，研究学区教育整体发展提供有益的参考。谢谢！ 1、您属于哪个年龄段 A.35岁以下（） B.： 35-40 岁2、您的文化程度： 第一学历：（）A.本科（）B.专科最后学历：（）A.本科（ B.专科3、取得最后学历方式: () C.40-50 岁（）D.50岁以上（）C.中专（）D.其他（ C.中专 D.其他 4、您的专业技术职务（职称）是： （）A.小学高级（）B.小学一级（）C.小学二级（）D.小学三级（）E.中学高级（）F.中学一级（）G.中学二级（）H.中学三级（）I.无职称（）J.其它（请注明） 5、您的工作经历：（不足一年的按一年计算） （1）担任校长前是否在学校工作过？ （）A.是，当时已有教龄年，工龄年 （）B.否 （2）至今年7月为止，已担任正校长年（3）目前是否兼课？ C.是，平均每周课时数节（） D.否 6、您的健康状况： A.健康（） B. 一般 C.较差，患有的慢性病是： 7、您是否县级骨干教师： （）A.是（）B.否 &五年内您参加过下列继续教育项中的哪几项？ （）A.岗位培训（含假期培训）（）B.在职进修学习 C.计算机培训（） D.其它培训 （）A.全日制学校（）B.半脱产学校（）C.其他
9、五年来，您接受过的校长培训有：（最多选三项） （）A.校长任职资格培训 （）B.在职校长提高培训 ）C.骨干校长高级研修培训 （）D.专项、专题培训 （）E.没有接受过以上各类培训 （）F.其它（请注明） 10、就目前自身状态，您最需要哪些方面的培训 （）A.教育发展理论 （）B.学校管理理念与方法 （）C.领导力 （）D.专业素养 （）E.其他 11、您对电脑及网络技术的了解程度 （）A.很了解，网上冲浪游刃有余 （）B. —般，能基本操作 ）C.不了解 12、您经常使用的计算机软件是：（最多选三项） （）A.Word （）B.Excel （）C. Wps （）D.数据库 （）E.都不会用 （）F.其它（请注明） 13、您使用计算机经常做的事情：（最多选三项） 14、您喜欢读哪些类型的书？（最多选三项） （）A.政治类 E.教育类 1.心理类 L.其它（请注 明） （）B.经济类 F.科技类 J.艺术类 （）C.文史类 G.法律法规类 K.生活知识类 （）D.军事类 H.管理类 15、您对以下新理论， 新知识和实践的了解程度 A.比较了解 （） B. 一般了解 （） C.听说过 D.很陌生 （1）终身教育 （2）研究性学习 （3）课程管理 （4）校本课程 （5）全面质量管理 （6）发达国家教育动（7）合作化学 16、您的专业能力程度: （）A.很强 （）B.比较强 （）C. 一般 （1）学习能力 （2）组织协调能力 （3）教育教学能力 （4）自我管理能力 （5）识人用人能力 （6）心理调节能力 （7）教育教学能力 （8）开拓创新能力 （9）科研能力 （10）社会交往能力 （11）语言表达能力 （12）应变能力 （13）物质资源开整合能力 17、您最擅长的教学学科是： （）A.制作文稿 ）E.收发邮件 ）I.玩游戏 （）B.处理图像 F.更新博客 J.网上购物 （）C.浏览信息 G.听音乐 K.参与远程教育 （）D.聊天 H.看电影 L. 查找资料数据