英语各类词形变化规则(全)
高中英语各类词形变化规则
基础知识积累（二）
一、动词
1. 动词过去式和过去分词
1）. 一般在动词原形后加-ed look --- looked; need--- needed
2）. 以-e结尾的动词加-d move --- moved
3）. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed carry --- carried; study--- studied；以元音字母加y结尾的词，直接加-ed stay--- stayed; destroy---destroyed
4）.以重读闭音节结尾的单词，双写最后的辅音字母，再加-ed.
stop--- stopped; regret --- regretted
知识链接：重读闭音节三要素
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; （例如prohibit这个词，重读音节在-hi,而不在-bit，就不要双写t. prohibit---prohibited）
（2）以一个辅音音素结尾；(例如fix,结尾的辅音音素为两个：/ks/, 就不要双写x, fix---fixed; grow 结尾为双元音/?u/,也不要双写w.
（3）元音字母发短元音。[?] [e] [i] [?] [?]
5）. 以-r音节（重读）结尾的词，双写r字母，再加-ed. refer ---referred; prefer --- preferred ;如果-r音节不重读，则不用双写：offer---offered
6). 以-l结尾的动词，如果是重读闭音节，双写l, 再加-ed, 例如：control---controlled; 如果不重读，双写不双写l均可，例如travel---travelled/ traveled; quarrel---quarrelled / quarreled
2. 动词-ing变化规则
1). 一般情况下，直接在动词后加－ing work --- working; sleep --- sleeping; study--- studying
2). 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take --- taking; make ---making; dance --- dancing
3). 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut--- cutting；put ---- putting; begin ---- beginning
4). 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ---- lying ; tie ---- tying; die ---- dying
5). 以-l结尾的动词，如果是重读闭音节，双写l, 再加-ing, 例如：control---controlling; 如果不重读，双写不双写l均可，例如travel---travelling/ traveling; quarrel---quarrelling / quarreling (注意：辅音之后y变i, 现在分词是例外。)
3. 动词第三人称单数的变化规则：
1) 一般情况下，词尾加s，如；like----likes, want----wants.
2) 以s, x, ch, sh, o结尾的加es，如，watch---watches, go---goes
3) 以y结尾的归两大类：元音字母+y要加s，如play----plays ；辅音字母+y要变y为i+es 如study---studies
二、名词
1. 规则的可数名词的复数变化：
1）.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls
2）.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches 注意：(1) 以-th结尾的名词直接加-s如：mouth—mouths path—paths ; month—months, ninth—ninths, youth—youths.
(2) stomach---stomachs (ch发/k/)
3）.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories
4）.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes；tomatoes；potatoes（黑人英雄喜欢吃土豆和番茄）
以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,studios, 还有pianos ,kilos，photos
还有一些两种变化均可：zeroes/ zeros; mosquitoes/ mosquitos; volcanoes/ volcanos; mottoes/ mottos
5) .以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ：thief wife life knife wolf half leaf shelf ,self（口诀：妻子拿刀去宰狼，小偷吓得心发慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光）注意：直接加-s的有：belief---beliefs, chief---chiefs, grief---griefs(悲伤的事), cliff---cliffs, roof---roofs, safe---safes
两种变化都可以的有：handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves; scarf; hoof; dwarf
2. 不规则的变化
1）.man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese , child—children, mouse—mice, phenomenon---phenomena, crisis---crises; criterion---criteria
2).单复数相同: sheep, deer, fish, Chinese, Japanese , Swiss, craft, means, series, species
3).以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化.
a man servant—three men servants 但boy与girl不要变化a girl student---three girl students
4) 合成词的单数变复数，一般在词尾加-s/-es，如有名词作为中心词，则加在该名词后。如：grown-up---grown-ups; passer-by---passers-by; mother-in-law---mothers-in-law
三、形容词和副词
1. 形容词和副词的比较级和最高级变化规则
1) ．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est；
(1)单音节词如：small→smaller→smallest ；short→shorter→shortest ;tall→
taller→ tallest ; great→greater→ greatest
（2）双音节词如：clever→cleverer→ cleverest ; narrow→narrower→ narrowest
2)．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st；如：large→larger→largest; nice→nicer→ nicest; able →abler→ ablest
3) ．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est；
如：big→ bigger → biggest; hot→hotter→ hottest; fat→fatter→ fattest
4)．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est；如：easy→easier→easiest; heavy→heavier→heaviest; busy→busier→busiest; happy→happier→happiest
5)．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most；如：beautiful→more beautiful→most beautiful; different→more different→most different ; easily→more easily→ most easily
6）不规则变化：good/ well better best bad/badly/ill worse worst
many / much more most little less least
far farther/further farthest/furthest old older/elder oldest / eldest （三坏两好，二多一少，两远两老）
2. 形容词变副词的规则
容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。
分别举例如下：quick---quickly; true---truly; happy---happily; possible----possibly
具体规则如下：
1) .一般情况下直接加“ly”，如：
quick---quickly; polite---politely; sad---sadly; immediate---immediately;
recent---recently
2). 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly; due-duly
绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如：polite-politely; wide-widely; wise-wisely; nice-nicely
3). 以“y”结尾的，且读音为 / i /，先将“y”改成“i”，再加“ly”，如：
happy---happily; heavy---heavily; angry---angrily; busy---busily
但是如果读音为 / ai /，直接加ly，如：dry-dryly; sly-slyly; shy---shyly
4).以ic 结尾的词，加ally，如：
economic---economically; basic---basically; scientific---scientifically;
automatic---automatically; energetic---energetically; 但是public----publicly 例外。
5).以辅音字母加le结尾时,去e加y，如：
simple---simply; considerable---considerably; terrible---terribly; gentle---gently; possible---possibly; probable---probably; incredible---incredibly
元音字母加le时加 ly，如：sole-solely。但是whole-wholly例外。
6). 以-ll结尾时，只须加–y，如：dull---dully; shrill---shrilly
需注意: 有些以ly结尾的词是形容词而非副词。如：
friendly people; motherly care; lovely dog; monthly exam; heavenly peace; a manly sport
四、常见前后缀
这样记忆单词可事半功倍（英语单词前后缀）
一．anti抗、防、反
1. anti-war（反战的）
2.anti-Japanese war（抗日战争）.
3.anti-sunburn (防晒的)
4.anti-aging
(抗老的) 5.anti-cancer（抗癌的）7.anti-water(防水的). 8.anti-virus（抗病菌的）9.anti-American spirits(反美情绪) 10.anti-human crime (反人类罪).11.anti-black(反黑人的)
二．dis-非、否“表示”反义
1.discount（打折）
2.dishonest（不真诚）
3.disappear（消失）
4.disorder（混乱）
5.dislike（讨厌）
6. discomfort （使不舒服）
7.discourage （使泄气）
8.discover（发现）
9.disagree（不同意）10.disadvantage（不利情况）11.disappointed（失望的12.dismiss（解雇）
三．re-再、又
1.restart（重新开始）
2.rebuild （重新）
3.reread（再读）
4.retell （复述）
5. replace （重新放置、代替）
6.remarry（再婚）.7 .recount(再数一次) 8.react （反应）9.review
（复习）10.reunion（重新团圆）11.reemployment （再就业）12. reeducation（再教育）
13.recover（恢复）14.return (返回) 15.rewrite（再写一遍）16.refund（偿还）
四．in不、非
1.incorrect(不正确)
2.inexpensive（不贵）
3.independent（独立的）
4. inconvenient
（不方便）5.indirect（间接的）https://www.360docs.net/doc/068867051.html,rmal（非正式的）inexperienced(没经验的)
五．im不、非
1.impossible（不可能）
2.impolite（不礼貌）
3.impatient （没耐心）
4.imbalance
（不平衡） 5.immoral（不道义）6.import（进口）7.impractical(不实际的)
六．un不、非
1.unreal（假的）
2.unimportant（不重要）
3.unequal（不平等）.
4.undress（脱衣）
5.unreasonable （不合理）
6.unwilling（不愿意）
7.unknown（未知的，不出名）
8.unable（不能够）9.unlock （开锁）10.unnecessary（不必要）11.unload（卸货）12.unlimitted （无限的）13.uncover （揭开）14.uneduated（未受过教育的）
15.unfinished（未完成的）16.unfortunate （不幸的）17.unuausal（不平常）18.unlike（不像）19 unlikely （可能不）20.unmarried（未婚的）21.unfair（不公平的）22.uncertain（没把握）23.unbelievable（难以置信）24.uncomfortable（不舒服）25.unbearable（无法忍受的）26.unusual（不寻常的）（注：undress、unlock、uncover、unload为动词）
七．non-非
1.non-stop (不停的).
2.non-smoking (不抽烟的)
3.non-smoker(非烟民) 4 non-human
(非人的) 5.non-English country(非英语国家) .6.non-religious(非宗教的).7nonmetal(非金属)
8.non-violent（非暴力的）9. non-renewable ( 不可再生的)
八．mis误1．misunderstand(误解)。2. mislead（误导） 3.misuse(误用) 4.misspell（误拼）
5.misread(误读)
九．en+adj=v
1.enrich(丰富)
2.enlarge（扩大
3.enable（使能够）
4.endanger（使处于危险）
5.ensure（确保）
十adj+en=v
1.deepen(加深)
2.darken（变黑）
3.soften（变软）
4.quicken (加快)
5.sharpen（削尖）
6.brighten（照亮）
7.harden（变硬）
8.loosen（放松）
9.shorten（缩短）10. lessen（减少）11.strengthen（加强）12.widen（加宽）13.broaden（加宽14.frighten（吓坏）15.ripen(成熟)
（其中strengthen、frighten为n+en=v）
十一．adj+ity=n -ble >-bility
1.electricity(电)
2.popularity（受欢迎）3 .reality（现实）4.similarity（相似点）5.security（安全）6.equality（平等）7.nationality（国籍）8.personality（个性）9.activity （活动）.10.majority（大多数）11.ability （能力）12.possibility.（可能性）1
3.responsibility（责任1
4.probability
15. curious---curiosity 16. generous---generosity
十二．n+ful=adj
1.careful(细心的)
2.hopeful（有希望的）
3. helpful（有帮助的）
4. useful（有用的）
5. powerful（强大的）.
6.peaceful （和平的）
7. thankful （感激的）
8.shameful （可惜的）9 fearful （害怕的）10.wonderful （好极的）11.meaningful（有意义）12.grateful （感激的）13.beautiful （美丽的）14.successful（成功的）15.colourful（多彩的）16.skilful （技能的）14.pitiful（可怜的）15.harmful （有害的）。16.painful（痛苦的）。17.Successful（成功的）
十三.n+y=adj 1.windy（有风的）2. cloudy（多云）3.rainy（有雨的）4.snowy（有雪的）5.sun（阳光灿烂的）6.dirty（脏的）7.dusty（有灰尘的）8.muddy（有泥巴的）9.noisy（喧闹的10.funny好笑的）11.hearty（真心的）12.stormy（有暴雨的）13.healthy （健康的）14.lucky
（幸运的）15.foggy（有雾）。16.hungry（饥饿的）17.angry（愤怒的）。18.Wealthy（有钱的）
十四v+able=adj 1.reliable（可靠的） 2.acceptable（可接受的） 3. unbelievable（不可置信的）4.unthinkabl（不可思议的） 5.movable（可移动的） 6.changeable （可改变的）7.reasonable（合理的）8.enjoyable（快乐的）9.remarkable （显著的）10.portable（手提的）
11.understandable（可理解的）.12.imaginable (可想象的)。https://www.360docs.net/doc/068867051.html,fortable（令人舒服的）14.valuable （有价值的）15.renewable（可更新的）
十五n+less=相反意义的形容词
1.careless（粗心的）
2. helpless（没有帮助的）
3.hopeless（没有希望的）
4.endless（无止境的）
https://www.360docs.net/doc/068867051.html,less （匿名的）
6.weightless（失重的，没重量的）.
7.homeless （无家可归的）
8.fearless（无所畏惧的）
https://www.360docs.net/doc/068867051.html,eless （无用的）10.speechless（无话可说的）16.crimeless (无罪的) 17.colourless（无色的）18.smell-less(无味)。19。harmless（无害的）20。stainless（不锈的）21.priceless(无价的、非常宝贵的)
十六adj+ness=n
1.weakness(虚弱)
2.tiredness（疲劳）
3.awareness（意识）
4.bitterness（痛苦）
5.happiness（幸福）
6.illness（疾病） .
7.sickness（疾病）
8.business （业务）
9.brightness(亮点)
10.loneliness（孤独）11.darkness（黑暗）12.carelessness（粗心13.kindness（友善）.14.friendliness （友好）15.sadness（悲伤）16.goodness（友善）17.stubbornness(固执) 18.rudeness(无理)
19.shyness(害羞)
十七--ist –人
1.cyclist（骑车者）
2.artist(艺术家)
3.typist（打字员）
4.physicist（物理家
5.pianist（钢琴家）
6.violinist （小提琴）
7.motorist（摩托车手）
8. dentist（牙医）
9.scientist（科学家）10.journalist（记者11.tourist (游客)12.cartoonist（卡通画家）https://www.360docs.net/doc/068867051.html,cationist.（教育家）14.specialist(专家) 15.novelist(小说家) 16 chemist(化学家) 17.psychologist（心理学家）18.receptionist(接待员) 19.terrorist（恐怖分子）
十八n+ly=adj
1.friendly(友好)
2.orderly（有序）
3.lovely（可爱的）
4.manly（有男子气质的）
5.lively （生动地）
6. lonely（孤独的）
7.daily（日常的）8 yearly(每年的) 9.monthly（每月的）10 weekly（每周的）.11.brotherly （兄弟般的）12.motherly13.heavenly（天堂般的）14.costly（昂贵的）
十九n+ous=adj 1.dangerous(危险的) 2.poisonous（有毒的）3.nervous（紧张的）4.famous（著名的）
5.various（各种各样的）
6.generous （慷慨的）
7.humourous(幽默的)
注：其中3、4、5分别是由nerve（神经）、fame(名气) 、vary （变化）转换而来。
用旧英语单词造新英语单词时的变化规律
第七节、用旧英语单词造新英语单词时的变化规律 英语单词和汉字一样，也不是说一天之内全部都造出来的，总 是从第一个字母开始，然后再到更多的字母，再到一些简单常用的 单词，再到一些更为复杂的单词。我们今天只从英语单词层面讲起，既然英语单词是从简单到复杂，从少到多，那么里面总是有一些规 律可偱的。 如果我们掌握了一些基本的造词规律，那么我们就可以：只要 记住一些简单的英语单词，就能顺便记住更多的，更复杂的英语单 词了！ 26个英语字母(意根)……词根、简单英语单词、前缀、后缀……新的、更多的、更复杂的英语单词 词例一：新词总是在旧词的基础上创造出来 一个旧英语单词再造新英语单词时，通常有四个方法：第一个 是直接加；第二个是省略；第三个是替换；第四个是颠倒；
1、直接加的原则是：什么都不变直接加上： knee ??? n. 膝,膝盖knee kneel ???● v. 跪kneeL 2、省略的原则是：优先省略元音组合或辅音组合中的一个或后缀中不重要的部份： keen ??? adj. 锋利的,敏锐的,强烈的k,een砍 knife ???? n. 刀; v. 用刀切割,如刀割般kn,ife deep ???? a. 深的; ad. 深深地d,eep depth ???? n. 深度dep,th pater ?peit?n. （英国学生用的俚语）父亲pater
patron ???????? n. 赞助人,保护人 pat e r,on 产生 3、替换的原则是：总是系统内的字母或清浊辅音之间相互替换： c ar ????? n. 小汽车car，会跑的瓶子 j ar ??????? n. 广口瓶,罐坛j,ar，不会跑的汽车 c all ??● n. 呼叫,访问,打电话; v. 呼叫,访问,打电话; c,all张嘴：说 k iss ?? n. 吻,轻触; v. 吻,接吻,轻拂 k,iss
(完整版)形容词和副词比较级的变化规则
形容词和副词比较级的变化规则 兴隆庄镇桲椤树小学董广 1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest
3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the，副词最高级前可不用。 例句： The Sahara is the biggest desert in the world.
最新英语单词词性转换
英语单词词性转换 一、动词(v.)→名词(n.) 1、词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词 例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等. 注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾的单词，应双写末尾的辅音字母再加er。例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等. 2.在动词词尾加上-ment 变成名词 例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disagree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵) commit(奉献)—commitment develop—development (发展) 有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论) 3.在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词 例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion") compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")
英语单词各种变化
一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 练习：写出下列各词的复数 I _________ him _________ this ___________ her ______ watch _______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box________ strawberry _____ thief _______ fish______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二．动词第三人称单数变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _________ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach________ 三．动词现在分词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________ make__________ go_________ like________ write________ _ ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 四．动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted
形容词比较级变化规则及习题76066
形容词的比较等级构成方式: 1.一般单音节adj 的比较级多在原形上加-er,最高级加-est. 2.辅音字母加y结尾时去y变i再加-er或-est eg. friendly →friendlier →friendliest 3. 以不发音的e结尾时加-r/st. eg. fine →finer →finest 4. 重读闭音节结尾的词,如末尾是一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-er或-est. eg. big →bigger →biggest Exercise:写出下列形容词的正确形式 A 1.A feather is ________________(light) a stone. 2. My mother is _______________(busy) in my family. 3.The lion is __________________(heavy) the dog. 4. Tom is _________________(clever) student in our class . 5.This question is _________________(easy ) of the five. 6. Chinese New Year is____________________( important） festival for Chinese people. 7. Shanghai is one of _____________(large) cities in China. 8. Mosquito is _____________________( dangerous)animal of all.
英语各类词形变化规则(全)
高中英语各类词形变化规则 基础知识积累（二） 一、动词 1. 动词过去式和过去分词 1）. 一般在动词原形后加-ed look --- looked; need--- needed 2）. 以-e结尾的动词加-d move --- moved 3）. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed carry --- carried; study--- studied；以元音字母加y结尾的词，直接加-ed stay--- stayed; destroy---destroyed 4）.以重读闭音节结尾的单词，双写最后的辅音字母，再加-ed. stop--- stopped; regret --- regretted 知识链接：重读闭音节三要素 （1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; （例如prohibit这个词，重读音节在-hi,而不在-bit，就不要双写t. prohibit---prohibited） （2）以一个辅音音素结尾；(例如fix,结尾的辅音音素为两个：/ks/, 就不要双写x, fix---fixed; grow 结尾为双元音/?u/,也不要双写w. （3）元音字母发短元音。[?] [e] [i] [?] [?] 5）. 以-r音节（重读）结尾的词，双写r字母，再加-ed. refer ---referred; prefer --- preferred ;如果-r音节不重读，则不用双写：offer---offered 6). 以-l结尾的动词，如果是重读闭音节，双写l, 再加-ed, 例如：control---controlled; 如果不重读，双写不双写l均可，例如travel---travelled/ traveled; quarrel---quarrelled / quarreled 2. 动词-ing变化规则 1). 一般情况下，直接在动词后加－ing work --- working; sleep --- sleeping; study--- studying 2). 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take --- taking; make ---making; dance --- dancing 3). 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut--- cutting；put ---- putting; begin ---- beginning 4). 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ---- lying ; tie ---- tying; die ---- dying 5). 以-l结尾的动词，如果是重读闭音节，双写l, 再加-ing, 例如：control---controlling; 如果不重读，双写不双写l均可，例如travel---travelling/ traveling; quarrel---quarrelling / quarreling (注意：辅音之后y变i, 现在分词是例外。) 3. 动词第三人称单数的变化规则： 1) 一般情况下，词尾加s，如；like----likes, want----wants. 2) 以s, x, ch, sh, o结尾的加es，如，watch---watches, go---goes 3) 以y结尾的归两大类：元音字母+y要加s，如play----plays ；辅音字母+y要变y为i+es 如study---studies 二、名词 1. 规则的可数名词的复数变化： 1）.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls 2）.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches 注意：(1) 以-th结尾的名词直接加-s如：mouth—mouths path—paths ; month—months, ninth—ninths, youth—youths. (2) stomach---stomachs (ch发/k/) 3）.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories 4）.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes；tomatoes；potatoes（黑人英雄喜欢吃土豆和番茄） 以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,studios, 还有pianos ,kilos，photos 还有一些两种变化均可：zeroes/ zeros; mosquitoes/ mosquitos; volcanoes/ volcanos; mottoes/ mottos 5) .以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ：thief wife life knife wolf half leaf shelf ,self（口诀：妻子拿刀去宰狼，小偷吓得心发慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光）注意：直接加-s的有：belief---beliefs, chief---chiefs, grief---griefs(悲伤的事), cliff---cliffs, roof---roofs, safe---safes 两种变化都可以的有：handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves; scarf; hoof; dwarf 2. 不规则的变化 1）.man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese , child—children, mouse—mice, phenomenon---phenomena, crisis---crises; criterion---criteria 2).单复数相同: sheep, deer, fish, Chinese, Japanese , Swiss, craft, means, series, species 3).以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化. a man servant—three men servants 但boy与girl不要变化a girl student---three girl students 4) 合成词的单数变复数，一般在词尾加-s/-es，如有名词作为中心词，则加在该名词后。如：grown-up---grown-ups; passer-by---passers-by; mother-in-law---mothers-in-law 三、形容词和副词 1. 形容词和副词的比较级和最高级变化规则 1) ．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； (1)单音节词如：small→smaller→smallest ；short→shorter→shortest ;tall→ taller→ tallest ; great→greater→ greatest （2）双音节词如：clever→cleverer→ cleverest ; narrow→narrower→ narrowest 2)．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st；如：large→larger→largest; nice→nicer→ nicest; able →abler→ ablest 3) ．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est； 如：big→ bigger → biggest; hot→hotter→ hottest; fat→fatter→ fattest 4)．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est；如：easy→easier→easiest; heavy→heavier→heaviest; busy→busier→busiest; happy→happier→happiest
英语单词变化规则大汇总情况.docx
实用标准文案 英语单词的各种变化规则 一、名词复数变化： ( 一)规则变化 情况构成方法例词读音 desk → desks-s 在清辅音后发 map → maps/s/ 一般情况在词尾加 -s day →days-s 在元音和浊辅 girl → girls音后发 /z/ bus →buses 以 s， x， ch ， sh 结尾box → boxes 在词尾加 -es-es发 /iz/音的词watch→ watches fish → fishes family→ families 以辅音字母加-y 结尾 变 y 为 i 再加 -es factory→factories-ies发 /iz/音的词 party → patries day →days 以元音字母加-y 结尾 在词尾加 -s boy → boys-s 发 /z/ 音 的词 key → keys knife → knives 变 f 或 fe 为 v 再加life → lives 以 f 或 fe 结尾的词-ves发 /vz/音 -es wife →wives half → halves
potato→ potatoes 以辅音字母加-o结 在词尾加-es tomato→tomatoes-es发/z/音 尾的词 hero → heroes 以元音字母加-o结radio → radios 在词尾加-s-s 发 /z/ 音 尾的词zoo → zoos 注：以 ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加–s读 /iz/license-licenses 巧记以 f\fe 结尾的可数名词复数 1)妻子骑牛拿起刀， wife ， calf ，knife ↑ 2)追得贼狼满街跑， thief ， wolf→→→变 f 或 fe 为 v ，再加 es 3)碰倒架子丧己命， shelf,self ，life ↓ 4)手帕树叶半空飘。 handkerchief,leaf,half↓ （二）名词复数的不规则变化： 1 ． child →children（儿童）man→ men（男人）woman→ women（女人） an Englishman→two Englishmen（英国人）foot→ feet（脚）tooth→ teeth（牙）mouse → mice （老鼠） ox→oxen（公牛）goose→ geese（鹅） 2．单复同形 deer ， sheep ， fish ，Chinese ， Japanese ， Swiss ， species ， means 除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar,two dollars; a meter,two meters 3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
形容词副词的比较级和最高级变化规则+练习题
形容词（adj ）和副词（adv ） 1、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。 2、有关形容词的用法辨析： ⑷ interested 与interesting 的区别：interesting 指人或东西“有趣的”,作定语或表语,而interested 则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语。如：The man is very interesting and all the children like him. (这个人很有趣,孩子们都喜欢他)/ This book is interesting and you can really enjoy yourself.(这本书很有趣,你会真正获得享受) / I am interested in science .(我对自然科学感兴趣) ⑹ good 与well ：表示“好”时,作定语或表语用good ,作状语用well ；表示“(身体)好”时用well .如：Doing sports is good for us.(进行运动对我们有益) / Study well and make progress every day.(好好学习,天天向上) / --How are you?—I am very well.(你好吗？我很好。) ⑻ too much 与much too ：too much 表示“太多的”,修饰事物数量；much too 表示“太过,过分”,修饰形容词或副词。如：I am full because I have had too much rice.(我饱了,因为我吃了太多的米饭) / That coat is much too dear .(那件大衣太贵了) ⑽lonely 与alone ：lonely 是表示心理活动的形容词,意思是：“孤独的,寂寞的”,作定语或表语；alone 的意思是：“独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,(作为副词的alone 可作状语)。如：He lives alone but he doesn’t feel lonely.(他一人独住,但是并不感到孤独)/ He is a lonely person. You can not easily get on well with him .(他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易) ⒃ the poor (穷人们) / the rich (富人们)等用法：“the +形容词”这一结构可以表示一类人物,复数含义。如：We must try our best to help the poor.(我们应该尽力帮助穷人们) / The rich never know how the poor are living .(有钱人哪知穷人怎么过日子) 3、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容 词或副词程度的词叫做副词。 4、副词的分类：(见下表) 时 间 副 词 频度副词 地点/方位副词 程度副词 方式副词 疑问/连接副词 其他副词 today, tomorrow, once, here, there, very, too, well, how, too, also, yesterday, now, twice, home, below, enough, hard, where, nor, so, then, early, late, always, anywhere, rather, quite, alone, when, as, on,off, once, soon, just, usually, above, outside, how, so, fast, why, either, tonight, long, often, in, inside, out, much, just, together , whether yes, no,
小学英语动词过去式规则变化大全
小学英语动词过去式规则变化大全 [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated. [4] 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed. . stopped; planned; (2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前); (3) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred; [5] y结尾的情况: 元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed. 辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied. 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote
形容词和副词比较级的变化规则
形容词和副词比较级最高级的变化规则 1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small →smaller→ smallest short → shorter → shortest tall→taller→ tallest great→greater→ greatest （2）双音节词 如：clever→cleverer→ cleverest narrow→narrower→ narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st； 如：large→larger→ largest nice→nicer→nicest able→abler→ ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est； 如：big→bigger→ biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→ fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→ heaviest busy→busier→busiest happy→happier→ happiest 5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→ most beautiful different→more different→ most different easily→more easily→ most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用。 例句：The Sahara is the biggest desert in the world.
高中英语必修词形变化
高中英语必修1-5词形变化 Unit1 1. concern(v) ____ (adj) 关心的,有关的 2. entire (adj) (adv)完全地 3 suffer(v) (n)痛苦，苦难 4.dust(n.)____________(adj.)积满灰尘的 5.like(v.)_____________(opp.)不喜欢，讨厌 6.lonely(adj)____________(n.)孤独 7.agree(v.)______________(v.)不同意 8.settle(v.)___________(n.)定居者 __________ (n.) 定居 9.recover(v.)_______________(n.)恢复，复原 10.power(n.)_________________(adj.)强大的 11.advice (n.) ______________ (vt.) 建议，劝告 https://www.360docs.net/doc/068867051.html,municate (v) ___________________ (n) 交际，沟通 13.ignore (vt.) 忽视 ______________ (n) 无知 14. nature (n.) 自然______________ (adj.) 自然的 Unit2 1.actual (adj.)___________(adv.)实际上，事实上
https://www.360docs.net/doc/068867051.html,ern（n.）___________(n.)政府 3.official (adj.)____________(n.)官员 4.gradual (adj.)____________(adv.)逐渐地，逐步地 5.spell (v.)______________(n.)拼写,写法 https://www.360docs.net/doc/068867051.html,te（adj.）_____________(adv.)后来____________（adj.）较后的 7.fluent（adj.）____________(adv.)流利的，流畅的 https://www.360docs.net/doc/068867051.html,e（adj.）_____________(n.)使用，用法 9.express（v.）____________(n.)表达，词语 10.rich（adj.）_____________(vt.)充实，使富裕 11. nation (n) ________________ (adj.) 国家的 12. culture (n.) ________________ (adj.) 文化的 13. polite (adj.) _________________ (adv.) __________________ (opp.) 不文明的 14. govern (vt.) ________________ (n.) 政府 Unit3 1、journal（n.）___________（n.）记者 2、determine（v.）____________（n.）决心
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律 (1.动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变 例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物). (b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词 例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等. 注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等. (c)在动词词尾加上-ment 变成名词 例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵) commit(奉献)—commitment develop—development (发展) depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备) 有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)
英文单词音变规律(超详细)
英语音变规律总结 一、元音音变解码 1．单个元音字母(a，e，i，o，u)可以互换 例词：lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉，在化妆品上常看到，是“嘴唇”的意思，但lap是什么意思呢？我想大家已经猜到了，一定和嘴有关，原来他是“舔”的意思。 有的朋友可能会问，那为什么不是舌头的意思呢？大家要注意，我们是记单词，而不是创造单词，它产生时赋予了什么意思，我们就记什么意思。 2．元音字母和元音字母组合的互换 例词：free---friend free是“自由”的意思，元音字母组合ee变成i，在加上一个名词后缀，就变成了friend，表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢？free和fri都表示“自由”的意思，friend表示的意思是可以自由沟通交流的人，这不就是朋友吗？ 3．元音字母组合和元音字母组合的互换 例词：week --- weak week是“星期”的意思，元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢？原来它们都表示“弯转”的意思，第一个week表示过完一周从头开始，而第二个weak表示“易弯”，所以是“虚弱的”意思。 4．元辅字母组合的互换 例词：flower---flour 这两个单词也是同音词，元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢？花表示最美的，也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华，同样也是最好的，所以这两个词是近亲关系。 元音音变中，以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 二、辅音音变解码 记忆口诀：辅音结成对，清浊是同类 每次我去另一个教学区上课的时候，在公共汽车上总能看到一家医院的广告，广告词是“细心ke护女性健康” ，这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变，同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音，而是叫做声母。 1．b-p-f（v，w，ph）音变 f，v，w发音十分相近，ph组合的发音也和f相同。汉语中的b，p，f发音不一样很相似吗？原则上它们任意两个之间可以互变，但以下组合最为常见： b、p、f： 【单词理解】：bear-生产，生育。 parent-父母。——生育子女的人。ent-这里是名词后缀：student-学生 fertile-adj肥沃的，富饶的，能繁殖的。——能繁殖的就是能生育的。 【字母变化】bear-par-fer-词根：生产、生育。 p-f互换 例词：pen---fine pen这个单词大家都认识，它表示“钢笔”的意思。那么，pen为什么是钢笔呢？我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的，所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢？当然是尖的了。因此，pen就引申为“尖”。
形容词比较级和最高级变化规则
形容词比较级和最高级变化规则 一、比较级的定义：大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little修饰，其中even, much 只能修饰比较级。 二、比较级的构成： （1）规则变化： ①单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-er Eg: calm---calmer tall---taller smart---smarter ②以字母e结尾的直接在词尾加-r Eg: nice---nicer fine---finer large---larger ③以“辅音+y 结尾的词，变y为i，再加-er” Eg: early---earlier happy---happier busy---busier ④以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词，双写辅音字母，再加-er Eg: big---bigger thin---thinner hot---hotter ⑤多音节或部分双音节的形容词在原级前面加more Eg: popular---more popular important---more important （2）不规则变化： 少数形容词的比较级变化是不规则的：good---better bad/ill---worse many/much---more little---less far---farther/further old---older/elder 三、比较级的用法:
(一)当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的原级或者比较级 1．表达“A和B一样”，用as…as的结构。 公式: A+be动词+as+形容词原级+as…+B A+实义动词+as+副词原级+as…+B Eg I am as tall as you.我和你一样高。 He runs as fast as I. 他跑得和我一样快。 2．表达“A不如B”用not as…as的结构。 公式: A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+B A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+B Eg I am not as tall as you.我没有你高。 He d oesn’t run as fast as I. 他没有我跑得快。 2．表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。 公式: A+be动词+形容词比较级+than+B… A+实义动词+副词比较级+than+B… Eg I am taller than you.我比你高。 He runs faster than I. 他跑得比我快。 (二)关于形容词、副词比较级的更多用法 1．比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语，意思是“更…”，“…得…”。常见词有much, a little, even, a lot, a great deal等。 Eg He is much taller than I.他比我要高得多。 I jump a little higher than he.我跳得比他高一点点。
英语单词部分变化规则
英语单词部分变化规则 一、名词复数变化规则 1．一般情况下，直接加-s。如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es。如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es。如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f”或“fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es。如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men,woman-women,child-childrenfoot-feet,tooth-teeth 二．动词第三人称单数变化规则 1．一般情况下，直接加-s。如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es。如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es。如：study-studies 三．动词现在进行式变化规则 1．一般情况下，直接加-ing。如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加-ing。如：make-making, taste-tasting 3．重读闭音节结尾有一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing。如：run-running, stop-stopping 4．以ie 结尾,把ie 变为y 再加-ing ,如 lie–lying，die-dying 四．动词过去式变化规则 1．一般在动词末尾加-ed。如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加-d。如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed。如：study-studied 5. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如：put-put, let-let, cut-cut, beat-beat 6. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 7. 以n结尾的词,在词后加-t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 8 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 9. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加-t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 10. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank 五．形容词比较级和最高级的变化规则