《纲要(2023年版)》全文PPT
《纲要(2023年版)》全文PPT 纲要(2023年版) 全文PPT
第一节：引言
欢迎各位参加今天的会议，我们将发布2023年版的《纲要》全文PPT。《纲要》是我们组织的核心文件，它包含了我们的愿景、目标和
策略。本次发布的PPT旨在向大家展示我们组织的战略规划，帮助大
家更好地理解并共同推进我们的发展。
第二节：愿景与使命
我们的愿景是建设一个更加繁荣、公正和可持续的社会。我们将致
力于推动创新、协作和可持续发展，为人们创造更好的生活和工作环境。我们的使命是通过提供高品质的产品和服务，积极参与社会责任，为社会的发展作出贡献。
第三节：核心价值观
我们的核心价值观是诚信、创新、协作和责任。诚信是我们立足的
基石，我们始终秉持诚信之道与合作伙伴、客户和员工建立信任关系。创新是我们的动力，我们鼓励员工提出新思路、实施新方法，不断创
新以推动组织进步。协作是我们的宗旨，我们鼓励员工团结合作，通
过协作达成共同目标。责任是我们的承诺，我们积极履行社会责任，
关心员工福祉和环境可持续性。
第四节：发展目标
为了实现我们的愿景，我们制定了以下发展目标：
1. 提升产品和服务质量，满足客户需求。
2. 加强研发和创新能力，推出具有国际竞争力的产品。
3. 拓展市场份额，扩大市场影响力。
4. 加强员工培训和发展，提高组织整体素质。
5. 推动可持续发展，注重环境保护和资源利用。
第五节：战略规划
为实现发展目标，我们制定了以下战略规划：
1. 提升市场营销能力，扩大客户群体和市场份额。
2. 加大研发投入，提升产品创新能力和技术实力。
3. 加强人才引进和培养，建立高效的员工培训体系。
4. 拓展国际市场，增强国际竞争力。
5. 强化企业社会责任，积极参与公益事业。
第六节：实施计划
为了顺利实施战略规划，我们制定了详细的实施计划，并对每个目标制定了具体的措施和时间节点。
第七节：评估与调整
我们将定期对实施计划进行评估，并根据评估结果对战略规划进行调整。同时，我们鼓励员工积极参与并提出改进意见，共同推进战略的顺利实施。
结论
通过本次PPT的发布，我们希望能够更好地向大家展示我们组织的发展规划和战略思路。我们相信，只有坚持科学规划、创新发展，才能够实现我们的愿景和使命。希望大家能够积极参与并推动《纲要》的实施，共同为建设更美好的未来而努力。
以上是《纲要(2023年版)》全文PPT的内容，我们的战略规划将在接下来的工作中得以落地。谢谢大家的参与和支持！
注：此文为根据题目所给要求编写的示例文章，题目为《纲要(2023年版)》全文PPT。根据格式要求，进行了全文PPT的内容描述。实际使用时，请根据具体要求进行适当的修改和调整。
《纲要(2023年版)》全文PPT
《纲要(2023年版)》全文PPT 纲要(2023年版) 全文PPT 第一节：引言 欢迎各位参加今天的会议，我们将发布2023年版的《纲要》全文PPT。《纲要》是我们组织的核心文件，它包含了我们的愿景、目标和 策略。本次发布的PPT旨在向大家展示我们组织的战略规划，帮助大 家更好地理解并共同推进我们的发展。 第二节：愿景与使命 我们的愿景是建设一个更加繁荣、公正和可持续的社会。我们将致 力于推动创新、协作和可持续发展，为人们创造更好的生活和工作环境。我们的使命是通过提供高品质的产品和服务，积极参与社会责任，为社会的发展作出贡献。 第三节：核心价值观 我们的核心价值观是诚信、创新、协作和责任。诚信是我们立足的 基石，我们始终秉持诚信之道与合作伙伴、客户和员工建立信任关系。创新是我们的动力，我们鼓励员工提出新思路、实施新方法，不断创 新以推动组织进步。协作是我们的宗旨，我们鼓励员工团结合作，通 过协作达成共同目标。责任是我们的承诺，我们积极履行社会责任， 关心员工福祉和环境可持续性。 第四节：发展目标
为了实现我们的愿景，我们制定了以下发展目标： 1. 提升产品和服务质量，满足客户需求。 2. 加强研发和创新能力，推出具有国际竞争力的产品。 3. 拓展市场份额，扩大市场影响力。 4. 加强员工培训和发展，提高组织整体素质。 5. 推动可持续发展，注重环境保护和资源利用。 第五节：战略规划 为实现发展目标，我们制定了以下战略规划： 1. 提升市场营销能力，扩大客户群体和市场份额。 2. 加大研发投入，提升产品创新能力和技术实力。 3. 加强人才引进和培养，建立高效的员工培训体系。 4. 拓展国际市场，增强国际竞争力。 5. 强化企业社会责任，积极参与公益事业。 第六节：实施计划 为了顺利实施战略规划，我们制定了详细的实施计划，并对每个目标制定了具体的措施和时间节点。 第七节：评估与调整
《纲要(2023年版)》读后感
《纲要(2023年版)》读后感 摘要： 一、引言 二、纲要内容概述 1.核心理念 2.主线任务 3.重点领域 4.创新发展 三、读后感悟 1.个人成长启示 2.国家发展战略认同 3.社会责任担当 4.实践行动建议 四、总结 正文： 【引言】 作为一名热衷于国家发展事业的职业写手，我有幸阅读了《纲要（2023年版）》，这部富有战略意义和指导意义的文件。它不仅为我国未来发展指明了方向，也为广大人民群众提供了清晰的路线图。在这里，我想结合自己的理解和感悟，与大家分享读后的心得。 【纲要内容概述】
《纲要（2023年版）》围绕全面建设社会主义现代化国家这个核心，明确了新时代我国发展的主线任务，即深化供给侧结构性改革、扩大高水平对外开放、推动高质量发展、加快构建新发展格局。在此基础上，纲要从科技创新、产业发展、区域协调发展、绿色发展、民生保障、文化建设、深化改革、扩大开放等多个领域进行了系统部署。 1.核心理念：以人民为中心，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。 2.主线任务：全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标。 3.重点领域：加强科技创新，提升产业链水平，推进绿色发展，保障和改善民生。 4.创新发展：深化供给侧结构性改革，加快构建新发展格局，推动高质量发展。 【读后感悟】 1.个人成长启示：纲要为广大人民群众提供了清晰的奋斗指南，使我更加坚定了为国家发展贡献自己力量的信念。我们要不断提高自身素质，勇攀科技创新高峰，为实现国家发展目标贡献智慧和力量。 2.国家发展战略认同：纲要全面贯彻落实党的二十大精神，体现了新时代我国发展的战略意图。我深感我国发展前景光明，对国家发展战略充满信心。 3.社会责任担当：作为职业写手，我们要充分发挥自己的专业特长，为推动纲要落地生根、为实现国家发展目标贡献自己的力量。 4.实践行动建议：紧密结合自身工作实际，围绕纲要提出的目标任务，制定切实可行的行动计划，把纲要精神落到实处。 【总结】
《中国近现代史纲要(2023年版)》修订说明和教学建议
《中国近现代史纲要(2023年版)》修订说明 和教学建议 《中国近现代史纲要(2023年版)》修订说明和教学建议 修订说明： 《中国近现代史纲要》是一本系统、全面地介绍中国近现代史的教材。为了适应时代的发展和教学的需要，我们对该教材进行了修订，并推 出了2023年版。新版教材在整体结构和内容上进行了调整和优化，以 更好地满足学生的学习需求。 修订内容主要包括以下几个方面： 1.范围划定：新版教材将近现代史的范围从1840年前延伸至当代，以 适应学生对近代史的综合性学习需求。同时，对于较为重要的历史事 件和人物进行了更加详尽的介绍，以提高学生对历史事件的了解和理解。 2.历史观点的更新：新版教材对某些历史观点进行了修正和更新，以符合最新的历史研究成果。我们努力遵循客观、科学的原则，尽量 还原历史事实，并引导学生批判性思考和多角度思考。 3.知识体系的优化：在新版教材中，我们对知识体系进行了优化 和调整，更好地体现了历史发展的脉络和逻辑。同时，加入了一些新 的章节，如中国近现代社会变革、中国外交与国际关系等，以涵盖更 广泛的历史内容。 教学建议： 为了更好地教授新版教材，《中国近现代史纲要(2023年版)》，以下 是一些建议供教师参考： 1.理清知识体系：教师可以先理清教材的知识体系和逻辑，全面 把握各个章节的主题和重点内容。这有助于教师在教学中提炼出关键 知识点，更好地进行讲解和讨论。 2.启发学生思考：在教学过程中，教师可以采用启发式教学方法，
引导学生主动思考并表达自己的观点。通过提问、辩论等形式，激发学生对历史事件和人物的兴趣，并培养他们的批判性思维能力。 3.多种教学资源的利用：除了教材，教师可以利用多种教学资源，如历史文献、影视资料、图片等，丰富教学内容，帮助学生更好地理解和感知历史。 4.开展独立研究：鼓励学生进行独立研究和探究，可以选取某个特定的历史事件或人物，进行深入研究，并进行分享和交流。这有助于学生深化对历史的理解和应用能力的培养。 总之，新版教材《中国近现代史纲要(2023年版)》秉承客观、科学的原则，力求为学生提供一本系统、全面的近现代史教材。同时，教师应根据教学实际情况，灵活运用教学方法，促进学生对历史知识的理解和运用。
在学习《纲要(2023年版)》有感：感悟思想伟力 书写时代答卷
在学习《纲要（2023年版）》有感：感悟思想伟力书写时代 答卷 《纲要（2023年版）》是一本关乎中国各项事业发展的重要 文件，学习它不仅是一种责任，更是一种使命。通过阅读《纲要》，我深刻感受到了思想的伟力和书写时代答卷的责任。 首先，学习《纲要》让我明白了思想的伟力。在这本重要文件中，思想的力量得以充分体现。《纲要》提供了未来发展的总体思路和基本方针，指明了中国未来发展的道路和目标。而这些思想的力量是巨大的，只有通过思想的引导，才能在纷繁复杂的社会现实中找到前进的方向。在学习《纲要》的过程中，我不仅感受到了思想的引领作用，更体会到了思想的力量所带来的无限可能。 其次，学习《纲要》让我更加明确了作为时代的见证者和参与者的责任。作为一个生活在这个时代的人，学习《纲要》不仅是为了提升个人素质，更是为了更好地参与和推动社会的发展。《纲要》为我们划定了发展的蓝图，作为学习者，我们要积极响应国家的要求，将这些思想贯彻到自己的实践行动中去。只有承担起自己的责任和义务，才能共同书写时代的答卷，实现中国梦的伟大目标。 最后，学习《纲要》让我更加明确了问题意识的重要性。在《纲要》中，提到了中国所面临的一系列发展问题，如人口老龄化、环境污染、不平等问题等。学习《纲要》让我意识到，只有正确认识问题、解决问题，才能真正推动社会的进步。作为学生，我们应该积极发挥自己的作用，关注社会问题，并为
解决这些问题贡献自己的力量。 学习《纲要（2023年版）》让我感受到了思想的伟力和书写时代答卷的责任。我会将学习到的思想理念转化为实际行动，积极参与社会发展，并在自己的岗位上做出应有的贡献。只有这样，才能实现个人的价值和国家的繁荣。《纲要（2023年版）》是中国党和国家发展的行动纲领，是引领中国未来进程的重要文件。阅读《纲要》让我对中国的发展前景充满信心，也让我更加明确了自己在这个时代的责任和使命。 《纲要》对中国的发展提出了明确的目标和路径。它强调了中国特色社会主义事业的全面发展，坚持以人民为中心的发展思想，强调创新驱动发展，坚持绿色发展，建设社会主义现代化强国。这些目标和道路不仅对国家发展有着重要的指导作用，也为每一个人指明了前进的方向。 学习《纲要》不仅是为了了解国家的发展方向，更是为了推动自身的成长和发展。作为学生，我们要抓住学习的机会，积极学习先进的理念和思想，不断提高自己的综合素质。只有不断学习进步，才能更好地为国家的发展贡献力量。 《纲要》让我深刻认识到问题意识的重要性。中国面临的发展问题还有很多，如不平等问题、环境污染、人口老龄化等。学习《纲要》让我更加关注这些问题，并思考如何解决它们。作为时代的见证者和参与者，我们要具备良好的问题意识，主动思考如何推动社会的进步，并通过具体的行动来解决问题。
《中国近现代史纲要(2023版)》第七章
第七章为建立新中国而奋斗 一、单选题 1.1945年8月25日，中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是（B） A. 抗战、团结、进步 B. 和平、民主、团结 C. 向北发展、向南防御 D. 打倒蒋介石、解放全中国 2.1945年10月10日，国共两党在重庆谈判的基础上签署的文件是（B） A. 《为公布国共合作宣言》 B. 《政府与中共代表会谈纪要》 C. 《和平建国纲领》 D. 《国内和平协定》 3.1945年8月至10月，国共双方举行了确认和平建国基本方针的（ B ） A. 西安谈判 B. 重庆谈判 C. 南京谈判 D. 北平谈判 4.1946年6月26日，国民党军队挑起全国性内战的起点是大举进攻（ B ） A. 东北解放区 B. 中原解放区 C. 陕北解放区 D. 山东解放区 5.在1947年6月底揭开人民解放战争战略进攻序幕的是（A ） A. 晋冀鲁豫野战军千里跃进大别山 B. 西北野战军粉碎敌人的重点进攻 C. 晋察冀野战军攻占石家庄 D. 东北野战军发起辽沈战役 6.1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言，提出的口号是 （ B ） A. 向北发展、向南防御 B. 打倒蒋介石、解放全中国 C. 将革命进行到底 D. 打过长江去、解放全中国 7.1946年5月4日，中共中央发出了决定将减租减息政策改变为“耕者有其田”政策的（D） A. 《井冈山土地法》 B. 《兴国土地法》 C. 《关于清算、减租及土地问题的指示》 D. 《中国土地法大纲》 8.中国共产党在1947年7月至9月召开的全国土地会议上制定和通过了（D） A. 《井冈山土地法》 B. 《兴国土地法》 C. 《关于清算、减租及土地问题的指示》 D. 《中国土地法大纲》 9.1946年，北平学生发动的抗议驻华美军暴行的斗争运动是（ C ） A. 一二九运动 B. 一二一运动 C. 一二三○运动 D. 五二○运动 10.1947年5月1日，在中国共产党领导下宣告成立的民族自治区是（ A ） A. 内蒙古自治区 B. 宁夏回族自治区 C. 新疆维吾尔族自治区 D. 广西壮族自治区 11.在1947年10月被国民党当局宣布为“为非法团体”并明令“严加取缔”的民主党派是（ A ） A. 中国民主同盟 B. 中国民主建国会 C. 中国民主促进会 D. 中国国民党革命委员会 12.1949年1月，李济深等联合发表了拥护中共召开政治协商会议、成立联合政府主张的（ C ） A. 《对目前时局的宣言》 B. 《和平建国纲领》 C. 《对时局的意见》 D. 《国内和平协定》
2023年《全民科学素质行动计划纲要(2022-2023)》实施工作总结暨2023年工作计划
2023年《全民科学素质行动计划纲要（2022-2023）》实施工 作总结暨2023年工作计划 引言 在推动全民科学素质提升方面，全民科学素质行动计划是一项具有重要意义的战略性工作。本文将对2022-2023年度的全民科学素质行动计划实施工作进行总结，并制定2023年的工作计划。 2022-2023年度实施工作总结 1. 目标与任务 我们在2022-2023年度的全民科学素质行动计划中明确了以下目标和任务：•提高全民科学素质水平，增强科学意识和创新能力； •加强科学教育的普及和质量，培养科学人才； •推动科学技术与经济社会的深度融合。 为了实现这些目标，我们采取了一系列措施，包括开展科普活动、加强科学教育、推动科技创新等。 2. 科普活动 在2022-2023年度，我们组织了一系列科普活动，包括科学展览、科学讲座、科学竞赛等。这些活动涵盖了不同年龄段的人群，通过生动有趣的科普内容，激发了广大民众的科学兴趣和好奇心，并提高了他们的科学素质。 3. 科学教育 为了加强科学教育的普及和质量，我们制定了相关的教育计划，包括开设科学课程、培训科学教师等。这些措施有效提高了学生的科学素质，培养了一批对科学感兴趣的学生，为未来的科技发展奠定了良好的基础。 4. 科技创新 在2022-2023年度，我们积极推动科技创新，鼓励科研机构和企业加强合作，共同攻关。我们也加大了对科研项目的资金支持，并举办了一系列科技展览和科技创新大赛，为科研人员提供展示和交流的平台。这些措施促进了科技创新，推动了科技与经济社会的深度融合。
2023年工作计划 基于2022-2023年度的实施工作总结，我们为2023年制定了以下工作计划： 1. 继续开展科普活动 在2023年，我们将继续组织各类科普活动，包括科学展览、科学讲座、科学 竞赛等。我们将进一步提升活动的质量和影响力，吸引更多的民众参与其中，提高他们的科学素质。 2. 深化科学教育改革 针对科学教育存在的问题和不足，我们将进一步推进科学教育改革。我们将加 强对教师的培训和支持，提高他们的科学素养和教学水平。我们也将优化科学课程设置，使其更加贴近学生的兴趣和实际应用。 3. 加强科技创新支持 在2023年，我们将加大对科研项目的资金支持，为科研人员提供更多的资源 和机会。我们还将组织更多的科技展览和科技创新大赛，为科研人员提供交流和合作的平台。我们相信这些举措将进一步推动科技创新，促进科技与经济社会的深度融合。 4. 加强国际合作 在2023年，我们将加强与其他国家和地区的科学机构和组织的合作。我们将 积极参与国际科学交流活动，分享科学成果，学习其他国家和地区的科学发展经验。我们也将邀请国外的科学家和专家来华交流，共同推动全球科学素质的提升。 结论 通过2022-2023年度的全民科学素质行动计划实施工作总结，我们看到了取得的积极成果，同时也发现了一些不足之处。在2023年，我们将进一步加大工作力度，深化改革措施，进一步提高全民科学素质。我们相信，通过全民科学素质的不断提升，我们将迎来科技创新和经济社会发展的新篇章。
《中国近现代史纲要(2023版)》第八章
第八章中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索 一、选择题 （一）单选题 1、中国共产党过渡时期总路线的主体是：（D） A、对个体农业的社会主义改造 B、对资本主义工商业的社会主义改造 C、对个体手工业的社会主义改造 D、实现国家的社会主义工业化 2、1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。这场战争的胜利（ B ） A、结束了西方列强霸权主义的历史 B、打破了美国军队不可战胜的神话 C、奠定了民族独立人民解放的基础 D、赢得了近代以来中华民族反抗外敌入侵的第一次完全胜利 3、新中国成立初期，针对党政干部中存在的腐化问题，中国共产党开展了（ B ） A、三查运动 B、三反运动 C、五反运动 D、四清运动 4、对农业进行社会主义改造的途径是( B ) A、公私合营 B、合作化 C、国家资本主义 D、和平赎买 5、建国初期，国家对官僚资本采取的政策是( C ) A、赎买 B、管制 C、没收 D、拍卖 6、首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是 ( C ) A、《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、《论十大关系》 C、1954年《中华人民共和国宪法》 D、1982年《中华人民共和国宪法》 7、标志着社会主义制度在农村初步建立的事件是( B ) A、1952年，土地改革的完成 B、1956年，全国农业社会主义改造完成 C、1958年，开展人民公社化运动 D、1978年，实行家庭联产承包责任制 8、1956年底社会主义制度在我国基本建立，这一结论的主要依据是 （ D ） A、第一届全国人民代表大会召开 B、社会主义政治制度确立 C、第一个五年计划基本完成 D、公有制经济占主导地位 9、中国进入全面建设社会主义历史阶段的时间是（ B ） A 1955年B1956年 C 1957年 D 1958年 10、向全党提出实现马克思主义与中国实际“第二次结合”任务的是
《中国近现代史纲要(2023版)》第五章
第五章 （一）单选题 1.1928年12月29日发出通告，宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜” 的人是（D） A.冯玉祥 B.李宗仁 C. 阎锡山 D. 张学良 2.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始是（ A） A.南昌起义 B.八七会议 C.秋收起义 D.广州起义 3.农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路的开辟，是中国共产党集体智慧的结晶，而其中杰出的代表是（ A） A.毛泽东 B.王明 C.陈独秀 D.博古 4.毛泽东提出“没有调查，没有发言权“的重要思想的文章是（ C） A.《实践论》 B.《井冈山的斗争》 C.《反对本本主义》 D.《新民主主义论》 5.1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县叶坪村举行，成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，当选主席的是（ A ） A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.贺龙 6.1927年11月至1928年4月的第一次“左”倾盲动错误的代表是（ A ） A.瞿秋白 B.李立三 C.王明 D.张国焘 7.开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位的重要会议是（ B ）
A.八七会议 B.遵义会议 C.瓦窑堡会议 D.中共七大 8.在红军长征途中，中共中央同分裂中央、分裂红军的严重错误进行了坚决斗争的红四方面军领导人是（C） A.王明 B.李德 C.张国焘 D.博古 9.1935年6月中央红军同红四方面军会师的地址是（ C ） A.吴起镇 B.会宁 C.懋功 D.甘孜 10．1931年前后中国共产党制定的土地革命路线中，对富农的政策是（ C） A.消灭富农 B.联合富农 C.限制富农 D.保护富农 11. 从1930 年10 月起，蒋介石集重兵向南方各根据地的红军发动大规模“围剿”。从1930 年10 月到1931 年7 月，红一方面军在（）等指挥下，贯彻积极防御的方针，实行“诱敌深入”“避敌主力、打其虚弱”等一整套行之有效的战术，连续粉碎了国民党军队的三次“围剿”。 A. 毛泽东、朱德 B.刘少奇、周恩来 C.朱德、彭德怀 D.叶剑英、陈毅 （二）多选题 1.国民党政府实行一党专政的军事独裁统治的方法是（ABCD ） A.建立了庞大的军队 B.建立了庞大的全国性特务系统 C.大力推行保甲制度 D.厉行文化专制主义
学习《纲要》(2023年版)交流发言
学习《纲要》(2023年版)交流发言 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我非常荣幸能够代表学习《纲要》（2023年版）的全体同学，向大家分享我们在学习中的心得体会和交流。 《纲要》（2023年版）是我国教育事业的重要文件，它为我 们的学业和成长提供了具体而明确的指导。纲要的颁布，给广大学生带来了新的学习目标和学习方法的变革。我们学生应积极拥抱这一变化，努力适应新的学习环境和要求。 首先，新纲要给我们提出了更高的学习目标。我们要在传统知识储备的基础上，培养创新精神和实践能力，更重要的是要培养综合素养。纲要鼓励我们培养跨学科思维能力和解决实际问题的能力，这对我们今后的学习和工作都是至关重要的。因此，我们要下定决心，不只是追求高分，更要全面发展，追求全面素质的提高。 其次，新纲要强调了个性化学习的重要性。每个人的生活背景和学习能力都不尽相同，纲要非常注重满足学生个性化的需求。我们不再只是简单地接受老师的灌输，而是要根据个人的兴趣和特长，选择适合自己的学习路线。这种学习方式不仅让我们更有动力，更重要的是培养了我们的独立思考和问题解决能力。因此，我们要树立正确的学习态度，积极主动地参与学习，发掘自己的优点和潜力。 第三，新纲要强调了素质教育的重要性。我们要注重品德培养
和社会实践。在学习的同时，我们要注重自我修养，培养正确的价值观和行为习惯。更重要的是，我们要参与社会实践活动，培养实际操作和团队合作的能力。这样，我们才能更好地适应社会的需求，为社会的发展做出贡献。 同学们，学习《纲要》（2023年版）是我们的共同任务，也 是我们的共同责任。在学习中，我们要互相帮助、互相鼓励，形成良好的学习氛围。只有通过我们每一个人的努力，我们才能更好地实现自己的梦想，为国家的繁荣做出贡献。 最后，我想借此机会向学校和老师们表示感谢。感谢你们为我们创造了良好的学习环境和条件。在新的学习纲要下，我相信我们会有更多的机会展现自己的才华和能力。同时，我也希望学校和老师们能继续给予我们更多的指导和支持，共同推动我们的学业发展。 谢谢大家！莫愁前路无知己，天下谁人不识君。让我们同舟共济，携手走向更美好的未来！尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 《纲要》（2023年版）的出台，意味着我国教育事业进入了 新的发展阶段，也为我们的学习提出了新的挑战和机遇。在接下来的1000字里，我将以三个方面作为延展，继续探讨新纲 要对我们学习的影响和启示。 首先，新纲要要求我们重视创新与实践能力的培养。如今，社会发展呼唤的不再只是传统的知识储备，而是更强调培养学生
《中国近现代史纲要(2023版)》第九章
第九章改革开放与中国特色社会主义开创和发展一、选择题 （一）单选题 1、1978年12月13日，邓小平在中央工作会议闭幕会上发表讲话的题目是（C）。 A.完整地准确地理解毛泽东思想》 B.《尊重知识，尊重人才》 C.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 D.《实现四化，永不称霸》 2、标志着中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的重要会议是（A）。 A、中共十一届三中全会 B、中共十二届三中全会 C、中共十三届三中全会 D、中共十四届三中全会 3、1980年2月，中共十一届五中全会决定予以彻底平反并恢复名誉的党和国家领导人是（D）。 A、彭德怀 B、邓小平 C、薄一波 D、刘少奇 4、1979年4月5日至28日召开的中共中央工作会议，决定对国民经济实行的方针是（A）。 A、“调整、改革、整顿、提高”
B、“改革、稳定、充实、完善” C、“调整、巩固、充实、提高” D、“改革、发展、创新、提高” 5、1981年6月，中共十一届六中全会通过的重要决议是（C）。 A、《关于党的若干历史问题的决议》 B、《关于教育体制改革的决定》 C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D、《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 6、1982年9月在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中，邓小平明确提出的重大命题是（C）。 A、坚持四项基本原则 B、发展社会主义市场经济 C、建设有中国特色社会主义 D、没有民主就没有社会主义 7、1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会提出的党在社会主义初级阶段的基本路线被概括为（A）。 A、“一个中心、两个基本点” B、“一化三改” C、“一体两翼” D、“三步走” 8、1992年6月9日，江泽民在中央党校省部级干部进修班上发表的讲话，明确提出的一个重要论断是（B）。
《中国近现代史纲要(2023年版)》修订说明和教学建议(一)
《中国近现代史纲要(2023年版)》修订说明和教学建议 (一) 《中国近现代史纲要（2023年版）》修订说明和教学建议 修订说明 •修订目的：更好地反映中国近现代史的发展和演变，增强教材的针对性和可读性。 •修订范围：包括政治、经济、文化等多个领域，全面涵盖中国近现代史重要事件和人物。 •修订内容： –新增部分：扩大了对中国近现代社会各个阶层和群体的描述，突出历史的多元性。 –更新观点：根据最新研究成果，对历史事件的解读进行了修订，更加客观公正。 –突出重点：对特定历史时期和重大事件进行了深入探讨，帮助学生理解历史的背景和影响。
教学建议 授课方式 •页面翻阅：通过学生翻阅课本，引导他们了解历史事件、人物和背景。 •图文解读：利用课堂投影或幻灯片，结合图表、图片等多种形式，生动地解读教材中的内容。 •分组讨论：组织学生分成小组，针对教材中的重点话题进行讨论和辩论。 学习方法 •自主学习：鼓励学生在课堂外对教材内容进行深入阅读和研究，培养独立思考能力。 •多媒体辅助：引导学生利用互联网资源，查找相关资料、视频等，拓宽视野，加深理解。 •案例分析：结合实际案例，让学生将历史知识运用到现实生活中，提高学习的实用性。 考核方式 •课堂小测：进行课堂随堂测验，检测学生对教材的理解程度。 •辩论赛：组织学生进行辩论，就历史事件和人物的解读展开思辨。
•书面作业：布置学生写作文、读书报告等任务，提升其历史素养和表达能力。 结语 《中国近现代史纲要（2023年版）》修订说明和教学建议旨在提高教材质量和学生学习效果。通过多样化的教学方法和评估方式，帮助学生更好地理解和消化历史知识，培养批判性思维和独立思考的能力。这将有助于培养具有国际视野和社会责任感的优秀人才。
学习《纲要(2023年版)》有感：感悟思想伟力 书写时代答卷
学习《纲要(2023年版)》有感：感悟思想伟力书写时代答卷 《纲要(2023年版)》是一部重要的学习参考资料和指导性文件，是指导我们学习和生活的宝贵宝典。翻阅《纲要(2023年版)》，我被其丰富的内容和思想内涵所深深吸引，也深深感受到时代的激荡和责任的重大。 首先，《纲要(2023年版)》强调了思想伟力的重要性。作为当 代青年，我们要紧跟时代的步伐，积极主动地为社会发展贡献自己的力量。《纲要(2023年版)》告诉我们，在面对困难和挑 战时，要有坚强的意志和积极进取的勇气，同时要善于思考和思辨，不断提升自己的思想境界和思维能力。只有具备了强大的思想伟力，我们才能在时代变迁中保持对社会问题的洞察和思考，为社会进步做出应有的贡献。 其次，《纲要(2023年版)》强调了书写时代答卷的重要性。我 们身处一个处于快速发展的时代，面对世界各种问题和挑战，我们作为年轻人，应该勇于担当和作为，积极为社会进步和人类文明的发展贡献自己的力量。同时，我们要善于反思和总结，不断吸取经验和教训，才能更好地书写时代的答卷。《纲要(2023年版)》提醒我们，我们所经历的一切都将被历史记录， 而我们的行为和选择将决定我们如何被后人评价。因此，我们要不忘初心，坚守自己的信仰和价值观，时刻保持对社会变革的敏感和关注，并以实际行动来回应时代的需求。 《纲要(2023年版)》传递给我们的不仅仅是一种使命感和责任感，更是一种精神力量和进取精神。通过学习和领悟《纲要(2023年版)》，我们可以了解到时代发展的趋势和方向，也能
够获得自身成长和发展的指引。因此，我们要深入学习和把握《纲要(2023年版)》，深入思考和思辨其中蕴含的思想精髓与时代内涵，将其转化为我们个人成长和奋斗的动力，努力成为时代的追梦人。 总之，学习《纲要(2023年版)》让我深刻领悟到思想伟力和书写时代答卷的重要性。我们要时刻保持对时代发展的紧追和思考，不断提升自身的综合素质和才能，为社会发展和人类进步做出自己的贡献。同时，我们也要铭记使命、勇于担当，以实际行动回应时代的需求。只有如此，我们才能真正书写出属于我们自己的时代答卷。《纲要(2023年版)》所传达的思想伟力和书写时代答卷的重要性，不仅要求着我们在知识的沉淀中获得独到的见解，更需要我们在实践中积极探索和创新，以应对日益复杂且变幻莫测的社会和时代需求。 首先，思想伟力是指我们具有敏锐的思辨能力和前瞻性的思维观，能够深入研究并思考社会问题的本质。在快速发展的时代背景下，我们不能止步于大量信息的获取，而是要具备独特的洞察力，能够从众多的观点和信息中找到价值的切入点，发现问题的本质和根源。只有通过深入的思考和思辨，我们才能对社会现象给予准确的分析和判断，进一步为社会提供有效和可行的解决方案。 同时，思想伟力也要求我们具备开放的心态和宽广的视野。面对复杂的社会问题，我们不能拘泥于传统的思维模式和固定的立场，而是要积极拥抱变化，放眼全球，加强多元文化交流与沟通，不断开拓自己的思维边界。只有接纳新观念，包容不同
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023-2023年)全文
《国家中长期教育和发展规划纲要（2023—20年）》公开征求意见 公告 《国家中长期教育和发展规划纲要（2023—20年）》研究制定工作 自2023年8月启动以来，在深入调研、广泛听取意见建议的基础上，经 反复研究修改，形成了公开征求意见稿，现予公布，欢迎社会各界提出意 见建议。 公开征求意见时间： 北京市大兴区清源北路国家教育行政学院转《规划纲要》意见收集组。邮编： 102617、\特此公告。 第一部分总体战略第一章指导思想和工作方针 1/41 （一）指导思想（二）工作方针 第二章战略目标和战略主题（三）战略目标（四）战略主题第二部分 发展任务第三章学前教育（五）基本某某学前教育（六）明确政府职责（七）重点发展农村学前教育第四章义务教育 （八）巩固提高九年义务教育水平（九）推进义务教育均衡发展（十）减轻中小学生课业负担第五章高中阶段教育 （十一）加快某某高中阶段教育（十二）全面提高某某学生综合素质（十三）推动某某多样化发展第六章职业教育 （十四）大力发展职业教育（十五）调动行业企业的积极性
2/41 （十六）加快发展面向农村的职业教育（十七）增强职业教育吸引力 第七章高等教育 （十八）全面提高高等教育质量（十九）提高人才培养质量（二十） 提升科学研究水平（二十一）增强社会服务能力（二十二）优化结构办出 特色第八章继续教育 （二十三）加快发展继续教育（二十四）某某继续教育体制机制（二 十五）构建灵活开放的终身教育体系第九章民族教育 （二十六）重视和支持民族教育事业 （二十七）全面提高少数民族和民族地区教育发展水平第十章特殊教 育（二十八）关心和支持特殊教育（二十九）完善特殊教育体系（三十） 健全特殊教育保障机制第三部分体制第十一章人才培养体制（三十一）更 新人才培养观念 3/41 （三十二）创新人才培养模式 （三十三）教育质量评价和人才评价制度第十二章考试招生制度（三 十四）推进考试招生制度（三十五）完善中等学校考试招生制度（三十六）完善高等学校考试招生制度（三十七）加强信息公开和社会监督第十三章 建设现代学校制度（三十八）推进政校分开管办分离（三十九）落实和扩 大学校办学自主权（四十）完善某某特色现代大学制度（四十一）完善中 小学学校管理制度第十四章办学体制（四十二）深化办学体制（四十三） 某某民办教育（四十四）依法管理民办教育第十五章管理体制
2023年《中国儿童发展纲要(2023—2030年)》统计监测报告
国家统计局 2023年4月 2023年是实施《中国儿童发展纲要（2023—2030年）》（以下简称《纲要》）开局之年，为全面反映《纲要》实施进展情况，国家统计局根 据《纲要》统计监测指标体系和相关部门数据资料，对儿童健康、安全、 教育、福利、家庭、环境和法律保护等七个领域实施进展情况进行了综合 分析。结果显示：《纲要》实施首年总体进展顺利，儿童健康水平整体提高，安全保护持续加强，受教育水平稳步提升，儿童福利提标扩面，家庭 建设日益完善，成长环境日益优化，法律保护机制不断健全。 一、儿童与健康 （一）儿童健康水平持续提高。儿童健康服务体系进一步健全，儿童 死亡率持续下降。2023年，每千名儿童拥有儿科执业（助理）医生0.78名，比2023年增加0.14名；每千名儿童拥有床位2.2张，增加0.03张。全国新生儿死亡率为3.1‰，下降0.3个千分点；婴儿死亡率由2023年 的5.4‰下降到5‰；5岁以下儿童死亡率为7.1‰，下降0.4个千分点。 （二）出生缺陷综合防治不断强化。初步建立覆盖婚前、孕前、孕期、儿童各阶段的出生缺陷防治体系，防治出生缺陷宣传教育得到加强，公众 优生健康意识不断提高。2023年，全国婚前医学检查率为70.9%，比 2023年提高2.5个百分点；产前筛查率为85.7%，提高4.6个百分点；新 生儿访视率为96.2%，提高0.7个百分点。 （三）儿童健康管理得到加强。围绕儿童生长监测、营养与喂养指导、眼保健和视力检查等儿童生长发育重点，全面加强儿童健康服务和管理。2023年，3岁以下儿童系统管理率为92.8%；7岁以下儿童健康管理率为
94.6%，比2023年提高0.3个百分点。0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率为93%，提高1.2个百分点。小学生和初中生近视率分别为35.5%和71.1%，与2023年基本持平。 （四）儿童疾病防治持续强化。加强儿童传染病防治，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平，儿童血液病等重大疾病救治诊疗体系逐步完善。2023年，适龄儿童纳入国家免疫规划的各种疫苗接种率均保持在90%以上。5岁以下儿童贫血率为4.2%，比2023年下降0.3个百分点；5岁以下儿童生长迟缓率为1.1%。国家印发《关于进一步扩大儿童血液病恶性肿瘤救治管理病种范围的通知》，累计将22个病种纳入儿童血液病恶性肿瘤救治管理病种范围。 （五）儿童身心全面发展得到关注。学生健康体检和体质监测机制不断完善，引导儿童树立正确性别观念和道德观念的教育逐步纳入基础教育体系。2023年，小学和中学配备专职心理健康教育教师学校比例分别为30.1%和54.2%，分别比2023年提高21个和23.7个百分点。中学开展预防艾滋病教育和性教育相关课程和活动的学校比例为94.4%，提高4.3个百分点。 二、儿童与安全 （一）儿童伤害防控取得积极成效。儿童伤害防控宣传教育加强，儿童伤害预防服务能力和救治能力提升，儿童伤害死亡发生率下降。2023年，儿童伤害死亡率为10.28/10万，比2023年下降7.1%。儿童溺水死亡率由2023年的3.38/10万下降到3.29/10万，下降2.7%。 （二）儿童食品用品安全监管加强。加大力度查处儿童食品用品安全违法违规行为，预防和减少食品用品引发的儿童伤害发生。2023年，婴
2022-2023学年部编版必修中外历史纲要(上) 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 学案
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 三国与两晋 1．三国鼎立局面的形成 2.西晋 (1)建立：266年，__司马炎__代魏称帝，国号晋，史称西晋。 (2)统一：__280__年，西晋灭吴，完成统一。 (3)灭亡：316年，西晋被内迁的__匈奴__贵族所灭，中国历史进入一个比较长的政权分立时期。 特别提醒 内迁黄河流域的少数民族，接受汉族先进文化，促进了民族交融。 东晋与南朝 1．东晋 (1)建立：317年，司马睿在__建康__重建晋朝，史称东晋。 (2)士族的崛起 ①自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为__士族__。 ②逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。 2．南朝：420年，出身低级士族的武将__刘裕__夺取皇位，改国号宋。此后170年间，
南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称__南朝__。 3．江南的开发 (1)背景：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的__生产工具__和技术，也充实了劳动力资源。 (2)表现 ①农业：南方土地大量开垦，__农作物__品种增加，产量提高。 ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、__造船__、造纸等行业都有明显进步。 (3)影响：促进了少数民族与汉族的交融。 特别提醒魏晋南北朝时期，江南经济的发展是各种因素综合的结果，既有政治方面的原因，也有自然地理等方面的原因。 4．南北对峙：东晋、南朝之交，南方一度将势力范围扩展到黄河南岸附近，但随后在军事上渐处下风，又退回到淮河一线。到陈朝，只能保有__长江以南__，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势。 十六国与北朝 1．十六国 (1)十六国：东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。 (2)北方的民族交融：北方少数民族政权学习汉族的__典章制度__；在长期混战中，原有族群布局被打乱，各族彼此频繁接触，差异慢慢缩小。 (3)前秦统一北方：4世纪下半叶，__氐族__建立的前秦统一北方。 (4)淝水之战：前秦统一北方后，大举进攻东晋，被击败于__淝水__。强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃。 2．北朝 (1)北魏统一北方：4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于__439__年统一北方。 (2)北魏孝文帝改革 ①时间：5世纪后期。 ②内容：将都城从平城迁到__洛阳__；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一改说__汉语__；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族高门士族__通婚__。 ③影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了__民族矛盾__，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 特别提醒孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。以孝文帝为首的改革派迁都洛阳，这是接受汉族先进文化，巩固统治的关键性行动，为后来的一系列改革奠定了基础。 (3)北方政权的更替 ①6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述五个王朝合称__北朝__。 ②北周灭掉北齐，不久，__隋朝__取代北周，统一全国。 归纳总结魏晋南北朝是一个战乱和分裂的年代，民族矛盾尖锐，南北对峙；同时又是一个民族大融合时期，各民族相互借鉴、取长补短，民族间的差异逐渐缩小，直至同化成一个民族，这种同化为后来隋唐的统一准备了重要条件。 1．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具，后引入内地。根据所学知识，判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中，最有可能是发生于下列哪一时
2023年高考历史《中外历史纲要(下)》全册复习提纲(5-9单元)
2023年高考历史《中外历史纲要（下）》全册复习提 纲（5-9单元） 第五单元工业革命与马克思主义的诞生 第10课影响世界的工业革命 【知识点一：工业革命的背景】 1、政治方面：英国“光荣革命”革命后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 2、经济方面：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 3、对外方面：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 4、技术方面 （1）工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。（2）生产技术进步为工业革命奠定了基础。 5、必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 【知识点二：工业革命的进程】 1、第一次工业革命
（1）成果 ①纺织领域：“飞梭”、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等，棉纺织业基本实现了机械化生产。 ②管理模式：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 ③动力方面：瓦特改良了蒸汽机，它能产生巨大的动力，还解决了生产动力受自然条件限制的问题。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”。 ④机械制造方面：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。 （2）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 2、第二次工业革命 （1）原因：①19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。②自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。 （2）成果：①电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。③化学工业