【免费下载】丝瓜生长温度要求
丝瓜栽培对环境条件的要求
1.温度
丝瓜起源于高温多雨的热带，喜欢较高温度，为喜温耐热的蔬菜。在高温下生长健壮，茎粗叶大，果实生长快而大。生长适宜的月平均温度为18-24℃，开花结果期要求温度更高，一般适温平均为26-30℃。30℃以上也能正常生长发育。丝瓜幼苗有一定的耐低温能力，在18℃左右时还能正常生长。气温低于15℃时生长缓慢，低于10℃时生长受到抑制，5℃以下时生长不良，低于0℃时则受冻害死亡。种子在30-35℃时发芽最快，但幼芽细弱，最适宜的发芽温度为28℃，20℃以下时发芽缓慢。
2.水分
丝瓜根系发达，有较强的抗旱能力。但在过于干旱的情况下，果实易老，纤维增加，品质下降。丝瓜又是最耐潮湿的瓜类蔬菜，在雨季即使受到雨涝或一定时间的水淹，也能正常开花和结果。普通丝瓜比棱角丝瓜的耐湿性还要强。
3.光照
丝瓜属于短日照植物，但大多数栽培品种对光照要求已不太严格。但是，在短日照条件下雌花发生较早且较多，开花坐果良好。在长日照条件下雌花发生较晚且少。但不同的品种对日照长短的反应差别较大。一般丝瓜抽蔓期前需要较短的日照和稍高的温度，以利于茎叶生长和雌花的分化，开花坐果期需要较高的温度和较长的日照或较强的光强，以促进营养生长和开花坐果。丝瓜又有一定的耐荫能力，在树荫下也能生长。但一般在晴天、光照充足的条件下有利于丰产优质。连续的阴雨天气或过度的遮荫会严重影响植株的生长、雌花
的形成，造成落蕾落花。北方等地区露地栽培丝瓜，在7-9份月时丝瓜生长健壮，坐果较多，品质也好。如果在冬季保护地中栽培，由于日照较低，温差较大，丝瓜雌花分化较多，应加强肥水管理，促进坐果，同时进行必要的疏花疏果。
4.土壤和肥料
丝瓜对土壤和肥料的要求不甚严格，且适应性广。但以在土壤深厚、含有机质较多、排水良好的肥沃壤土中生长最好。对肥料的要求以氮肥为主，配合施入磷钾肥，有利于高产和优质。适宜的土壤酸碱度为pH6.0-6.5。
丝瓜提前摘心促增产
摘心是丝瓜管理中的一项重要工作，与丝瓜产量的高低有着直接的关系。
在丝瓜生产中，传统的摘心方法是在主蔓有13-15片叶时留瓜摘心，先留瓜后摘心。采用这种摘心方法，一般在采收3-4个丝瓜后就会出现茎秆细弱、营养生长不良的现象。有的菜农采用“空棵养蔓”的方法来保证营养生长与生殖生长的平衡；有的菜农采用每5片叶留一个瓜的方法来养蔓。但这两种方法都不可取，因为都不能使丝瓜在结瓜期连续结瓜，导致丝瓜产量降低。
山东省寿光市一菜农改变丝瓜摘心方法，提前摘心，先摘心后留瓜，取得了高产。他在主蔓有7-8片叶片时就开始吊蔓，当主蔓有11-12片叶片、营养生长比较旺盛时就开始摘心。此时摘心，侧枝萌发速度变慢，主蔓因营养积累充分而粗壮，侧枝萌发后就可留瓜，此时可每两片叶留一个瓜，这样丝瓜有了前期的养蔓，就不会出现空棵断茬现象，丝瓜产量自然就高了
冬瓜留好第一个瓜很关键
冬瓜第一个瓜留得合适与否很关键，这包括留瓜的早晚、位置和大小。
长势中庸的植株在第十二片叶处留第一个瓜较合适；长势偏旺的植株则从第七片叶处开始留瓜，易坐住瓜和控制长势；长势太弱的植株，则待发棵后留瓜。第一个瓜留得过早常会出现坠棵现象，导致植株长势弱，影响后期产量；留得过晚，会导致植株长势过旺，不光第一个瓜很难留住，之后再坐瓜也很困难，必须摘心抑制长势利用侧枝结果才行，但这会大大延长冬瓜的上市时间。
留好冬瓜第一个瓜，应掌握以下原则：一是第一个瓜留瓜节位不可过低。不管多么健壮的植株，第一个瓜留瓜节位也不可过低。若是过低，容易出现畸形瓜如细腰长瓜等。二是第一个瓜应早摘。冬瓜一般采用单蔓连续留瓜的方式，第一个瓜留瓜不可太大，以防坠棵，对下一茬瓜的留瓜时间和质量造成不良影响。第一个瓜，由于植株发棵不够充分，一般1-1.5公斤即可摘除。三是第一个瓜留瓜后要早防瓜纽瘦瘪。由于冬瓜幼瓜坐住后容易出现瓜纽瘦瘪现象。因此在第一个瓜刚坐住时，要控制浇水施肥量，降低棚温至28℃。待幼瓜开始膨大时，供给充足的肥水，促其发育。可根据土壤墒情，及时浇水并随水冲施优质复合肥每亩每次20公斤配合优质生物菌肥60公斤即可，不可出现浇清水的现象。
丝瓜套袋采收如何管理
丝瓜为雌雄异花同株植物，在正常情况下，植株都是先开雄花，接着才有雌花和雄花混合发生，但经短日处理过的植株，有时会先开雌花，不过早期的雌花，多发育不良，不适合留果，应提早摘掉，以免影响植株正常发育。开花期间喷洒杀虫药剂时，为避免伤害授粉昆虫如蜜蜂等，影响授粉及果实产量，宜选择在下午花谢后喷洒。
为防止瓜实蝇在果实上产卵，可于授粉后，即花办开始萎缩时，套以长宽为33×18公分之白色美果袋，套袋可减少瓜实蝇为害和农药污染，确保产量和提高品质。雌花授粉后，子房逐渐肥大，这段时间，如遇土壤过于干燥或潮湿，或是授粉不完全，缺乏肥料，瓜实蝇为害等，都会造成畸型果、裂果、黄化果和流胶果等，这些果实宜及早摘掉，以免浪费植株养份和影响到其它果实之正常发育。 丝瓜自播种至采收所需之日数，视育苗期的温度，早春温度回升快慢和品种对日照反应之敏感性而有很大的差异。大体来说，播种后约60-80天开始进入采收期，气温较低，或寒流来袭次数较频繁会迟延采收期。丝瓜生长势旺盛，生育期间管理良好，采收期可常达4-5个月，供鲜食用之普通丝瓜在开花后8-12天为适收期，供丝瓜络者，需经2个月，使果皮变黄褐色，果重变轻，纤维完全发达时，即可采收，采收后可将果皮剥掉，打出种子，用漂白水浸泡1-2小时后，再用水清洗干净晒干即可。棱角丝瓜之纤维较细且疏，不适合作丝瓜络，仅供鲜食用，开花后约6-9天即可采收，采收丝瓜以早晨果温尚未升高时为宜，用割刀或剪刀在果梗2公分处剪断，切口宜平，剪割时，尽量不要擦伤果皮和擦掉果粉，果实平摆在竹篓或纸箱内，运至包装场，为避免果实在运往拍卖或直销市场途中受到擦伤和水份蒸发，每果需用白报纸或牛皮纸包裹，然后在装入纸箱内，运往果菜市场拍卖或直销生鲜超市。
种植的丝瓜坐不住瓜怎么办
丝瓜坐不住瓜原因有四：一是目前气温比较高，昼夜温差较小，营养积累差，容易坐不住瓜；二是植株过旺造成生殖生长和营养生长不协调，这和氮肥施用过多、浇水、温度也有关系；三是缺硼，缺乏硼元素会导致花芽分化不良，使坐瓜少，产量低；四是品种原因，有的品种在长日照和较高的温度下，形成花芽和结瓜能力下降。应使用遮阳网降温，并喷施矮壮素或助壮素或丰收一号抑制旺长，其中可以加入
硼砂600倍，效果更好。
丝瓜播种育苗
日期：2011-01-07 来源：农广在线-农事网
北方地区种植丝瓜，种子不易出苗，因此管理的重点应在播种育苗阶段，其他时期管理较简单。提早育苗是丝瓜高产的关键，育苗早，采收期延长，产量高。北方种植丝瓜应该利用温室设施在3月上旬左右提早进行育苗播种。栽培丝瓜要选择抗病毒病能力强、产量高、商品性佳、品质优的丝瓜品种种植。适合在北方种植的丝瓜品种有北京棒丝瓜、济南棱丝瓜等。丝瓜种子寿命一般为两年，丝瓜新种的发芽率比较高，一般都在95%以上。所以我们要用新种进行播种。
因为丝瓜种子种皮较厚，质地坚硬，所以发芽缓慢。为了使丝瓜尽快发芽，应该在播种前对种子进行温汤浸种。浸种的方法是，将种子放入容器中，倒入55-60℃的温水。水温不宜过高，以免烫坏种子。用
手反复搓洗丝瓜种子，把丝瓜种子上的粘膜洗净，这样有利于种子发芽。因为水温比较高，搓洗完丝瓜种子以后，应该立即把种子捞到30℃的温水里进行浸种。否则种子容易烫死。
在温水里浸泡5-6小时，捞出种子以后，用湿纱布包好，放置到暖箱里进行催芽。暖箱里的温度应该控制在30-35℃比较合适。放置1-2天左右，待种子发芽后，就可以进行播种了。
根据农户的设施条件不同，丝瓜的播种方式也不一样。常用的两种方式有：（一）苗盘育苗、（二）苗床育苗，下面我们为大家分别介绍一下。
1 苗盘育苗及管理
经济条件较好的农户可以采用苗盘育苗，它的优点是出苗率高、病害少、长势好，缺点是成本比较高。
丝瓜幼苗虽然对土壤营养条件要求不高，但是养分充足的土壤，能使丝瓜的生长更加茁壮，因此播种育苗前应该事先配置好营养土。配置营养土所用的土壤应该是用筛子筛过的细土，里面不能有大的土块存在。否则不利于种子的发芽。肥料应以使用有机肥为好，有机肥不仅含有丝瓜所需的大量养分，养分不易流失，而且容易被植物吸收利用。
制作营养土时，按照土壤2份，有机肥1份的比例，把有机肥倒入土壤上。为了防止病害的发生，应该在营养土中加入相当于营养土重量0.5%的百菌清。倒入百菌清后，均匀搅拌营养土。使百菌清、有机
肥和土壤充分的混合。把苗盘内填入营养土。摆入苗床内。对苗盘进行浇水，水量应该大一点比较好，要浇湿浇透，有利于种子出苗。浇水后10-20分钟，等到水分渗下去后，就可以进行播种了。
播种时，应该每穴播一粒种子为宜。丝瓜种子应该平放。切不可垂直播种。播种后，应该在苗盘上覆上一层细土，覆土不要过厚，大约2-3厘米就可以了，如果过厚不利于以后种子出苗。
覆土后，为了保墒增温，提高种子的出苗速度和发芽率，应该在苗盘上面覆上一层薄膜。覆膜完成以后播种工作就完成了。
丝瓜播种后8天-10天即可出芽，农户应该经常检查丝瓜的生长情况，温室温度白天保持在20-25℃，夜间15-20℃。出芽5-7天后当小苗长出两叶一心时，就可以掀膜了。因为膜内温度比较高，掀膜过晚容易烧死小苗。丝瓜苗期的虫害主要是蚜虫等，防治虫害应以预防为主，应使用黄板进行虫害的防治。
掀膜以后，我们应该把苗盘上的杂草清除，防止杂草与丝瓜幼苗争夺养分。阻碍丝瓜的生长。除草时应该注意尽量不要碰及小苗。否则对小苗的生长不利。小苗出苗以后温室温度白天保持在25℃左右，夜
间18-20℃，中午温度较高时，应该掀开温室薄膜进行通风降温。
下午转凉时应该及时覆膜保温，以免小苗冻伤。丝瓜要有较好的光照才能促进生长。光照强度在2.6万-3万勒克斯最适宜丝瓜的生长，如果光照强度过高时，应该加盖遮荫网进行避光处理。防止炙热的阳
光灼伤小苗。严重时甚至造成小苗的死亡。
在丝瓜幼苗期，水分管理是十分重要的，种植户应根据土壤墒情和苗情来决定是否浇水，应注意每次的浇水量不宜过多，见干见湿即可。
在日常管理中还应及时去除弱苗、病苗和死苗。
2 苗床育苗及管理
农户可以采用苗床育苗方法，它的优点是成本低，操作简便，缺点是易感染病虫草害，出苗率相对较低。
播种前，深翻土壤，翻土深度在10厘米以上为好，深翻土壤以后耙平，苗床应平整，没有较大的土块，杂草应去除。对苗床进行浇水，浇水量应根据具体的土壤墒情而定，通常水量应该大一点比较好，应浇湿浇透，以有利于种子出苗。浇水后1-2小时，撒播种子，播种量应在每亩0.5-0.7千克为宜。撒播要
均匀，防止种子扎堆现象。播种后，进行覆土，覆土不要过厚，应该以不露种芽为宜，大约2-3厘米。如果过厚不利于种子出苗。
大约7天左右，当丝瓜长出2片真叶以后应该进行一次分苗。首先将幼苗挖出，注意不要伤及幼苗根系。新建苗床应浇一次大水，应浇足浇透。
待水全部渗下以后，将土壤分割成长8厘米，宽8厘米的土块。用工具在土块上方钻一个直径4厘米，深度5厘米的坑。将健壮的幼苗摆入坑内，覆土。
丝瓜苗期温度白天保持在20-25℃，夜间15-20℃，苗期应根据墒情适当浇水，
如果丝瓜苗期长势不好，应进行叶面追肥，通常追施磷酸二氢钾，应按照每亩用磷酸二氢钾200-300克，兑水1000倍后进行喷施。喷施应在晴天的下午或阴天进行。喷施一次即可
关于丝瓜的作文
关于丝瓜的作文 关于丝瓜的作文 丝瓜是一种常见的蔬菜，人们在餐桌上经常看见它，它能清火消暑、老少皆宜。它煮的方式也花样百出，能凉拌、能炒着吃、还能做花蛤等食品的“陪衬”，煮法随意所以深受人们喜爱。那你知道丝瓜的成长过程吗？ 每年农历三月份，正是春暖花开的季节，也是农民春耕的好时光，丝瓜便当仁不让地加入了这个行列，它的种子比西瓜子略大。 一个星期过去了，丝瓜子开始破土而出，起初头上还顶着（两瓣壳）黑帽子，似乎不适应阳光的照耀，将帽子戴得更低了，过了一两天它们很快适应了，便脱下黑色的帽子，露出嫩绿的脸蛋，而它的茎还是细皮嫩肉的豆芽白。再过一个星期叶子变得有模有样，不再羞涩，旁边便陆续长出许多新叶子。于是外婆便开始忙着搭木架、牵绳子。外婆天天给它们浇水，还隔三岔五地给它们营养品----施肥（鸡、鸭的粪便）。经过精心地呵护，它也就茁壮成长，它生长地速度远远超过人类，藤蔓顺着木架子旋转地往上爬，叶子也向四面八方伸展着，每片叶子都长到巴掌大，仿佛像放大的鸭蹼，仔细一看叶子上密布着无数绒毛状的细刺，虽然它不扎手，但是摸起来手感不太好，涩而厚。1 ————来源网络整理，仅供供参考
茎已经长到手指般粗，末梢的嫩茎像细丝一样蜷缩着呈弹簧状，这些细丝仿佛是无休止地向上生长，到了尽头，只好往下垂，与原来的嫩条互相缠绕在一起形成了一座天然的瓜棚，人们可以在下面乖凉，谈笑风生。远远望去仿佛是住在绿色帐蓬里。 在不经意间，已经长出许多花蕾，仔细观察，有的花蕾后面连着许多小香肠状的东西，那就是小丝瓜。这瓜有点怪，先结果后开花，果实在一天天地成长着，终于有一天，开出了黄澄澄的花，丝瓜头戴黄花，成熟了便有黄瓜那么粗，长是扁担长度的一半，身上是翠绿翠绿的。六七月份，藤蔓上长满了大不不均长度不等的丝瓜。这些丝瓜在吃之前要把它的瓜皮剥掉，洗浄再按各自喜好的口味去烹饪。 为了来年再见到丰收景象，必须留下一些成熟的丝瓜晒在太阳底下，渐渐变黄，由于失水重量变轻，皮也变得脆而薄，轻轻一捏，皮也就四分五裂，露出鱼网状的丝线，空洞里装着黑种子，将种子取出，留下网状如丝绵的东西用来洗碗是既环保又卫生，不沾油。连丝瓜的根茎都可以入药，起到了清凉解毒的功效。 我不禁对丝瓜朴实、奉献的精神而赞叹。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
丝瓜的作文范文
丝瓜的作文范文 丝瓜的作文范文 在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是为大家收集的丝瓜的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 秋日，我站在奶奶家的庭院，看到满眼尽是旺盛的丝瓜绿。 丝瓜的生命力极强,铺满地,挂满墙,有的藤条还调皮地爬到树上荡秋千。 铺在地上的丝瓜叶，宛如一块好看的绿地毯。挂在墙壁的那些丝瓜叶，似挂在山上的瀑布,而房顶上的却像海浪了.微风拂过,绿叶摇曳.那黄色的花朵不正是一朵朵浪花吗?蜜蜂和蝴蝶也像赶海似的聚拢来,加入了弄海的行列.这时候叶子与花微微地颤动，像拍岸低扬的清波，如醉如痴。 日光隔了丝瓜叶照下来，落下参差斑驳的图画；蚂蚁迈着轻快的步伐在藤条间忙碌，蝴蝶在花间不停穿梭，翩翩起舞，也许他们正是丝瓜花粉的传播者。
而丝瓜呢?有的如顽皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如长龙在“瀑布”嬉戏.有的如绿色鳗鱼,轻盈摇摆.又像弯弯的小船,整装待发。 丝瓜小的时候，好似火腿一样，大了以后，又像女孩的辫子。可爱的丝瓜们穿着绿衣裳，有的像木棍那样笔直笔直的，有的像月牙那样弯弯的，有的细长，有的粗胖。 我左欣右赏，啧啧称奇。然而，这一墙的丝瓜，没有动容，没有自满。叶绿、花黄、藤绕依旧，没有因为外界而改变自己。 原来，丝瓜的绿芽从泥地中伸出，藤蔓一日日延长，只有到了一定的长度，才会伸出纤长的手臂，挥舞着幽雅，轻攀红砖，墙儿转角处，拐个弯，花开又落，瓜结瓜熟，她在风中，裙袂飘飘，悠然自得。 秋天真美，秋天的丝瓜更美。 评点:小作者想象丰富,不拘泥实体本身,而又抓住了实体的神韵.虚实相生,处处给人美感,给人以启迪,真是神来之笔.
三年级科学第一单元植物的生长变化
第一单元植物的生长变化复习题 一、填空 1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。种子里面有胚根和胚芽。 4、观察植物，我们可以用记录表，也可以用文字、图片记录，还可以写观察日记。 5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度非常快。不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同. 6、选种要选那些饱满的、没有受过损伤的种子。 7、播种方法：选种、松土、下种、浇水。 8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的。 9、植物的叶子是平展的，这样有利于进行光合作用，植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 10、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气，后来，实验证明这是光合作用的结果 11、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工厂”的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。 12、植物生长所需要的养料一部分通过根从土壤中吸收，一部分由叶制造。绿叶是植物的“食品加工厂”。 14、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 15、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 16、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 17、根的生长方向与种子放置的方向无关，植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的叶制造了植物生长所需的“食物”——养料。 18、直立茎：凤仙花缠绕茎：牵牛花攀缘茎：葡萄匍匐茎：红薯、南瓜 19、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。 20、花的结构：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。从外到内 21、果实是由花的一部分发育而成的,果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。 22、凤仙花植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的温度和适量的水分。 23、凤仙花种子由种皮和胚等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子双子叶植物有蚕豆、黄豆等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有玉米、小麦等。但所有这些种子都有胚根、胚芽等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。
花生的资料(完整版)
花生的资料 别名：落花生、落生、长生果、长寿果、长果、番豆无花果、地果、唐人豆。 科属分类 域：真核域 Eukarya 界：植物界 Plantae 门：被子植物门 Magnoliophyta 纲：双子叶植物纲 Magnoliopsida 目：豆目 Fabales 科：豆科 Fabaceae 属：落花生属 Arachis 种：落花生 A. hypogaea 亚种：蝶形花亚种 Faboideae 简述 花生长于滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果”，并且和黄豆一样被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高，可与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别是不饱和脂肪酸的含量很高，很适宜制造各种营养食品。 现在又有一种彩色花生，又称多彩花生，多色花生，五彩花生。
花生的种子(俗称-花生仁) 彩色花生是普通花生因果仁外皮颜色变异产生多种颜色而来。彩色花生主要分为富硒黑花生、白玉花生、珍珠花生等几个品种，其中按果仁外皮颜色又能分为黑、紫黑、白、紫红、红白，彩粒等几个色系。五彩花生有黑色、雪白、白底红花纹、黑底黄花纹、黄底黑花纹等颜色。长出的秧蔓与普通花生没有区别，只是叶片稍大一些。按粒色可分为两粒黑，四粒黑，两粒彩，四粒彩，双粒花，双粒白等。 性味归经及药用 性味归经：甘、平，入脾、肺。 功能作用：健脾和胃、利肾去水、理气通乳、治诸血症。 花生中的维生素K有止血作用。花生红衣的止血作用比花生更高出50倍，对多种出血性疾病都有良好的止血功效。 花生含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。 花生含有的维生素C有降低胆固醇的作用，有助于防治动脉硬化、高血压和冠心病。
花生的生长特性观察
花生的生长特性观察及调查记录 一、目的要求：掌握花生的形态特征和生长特性 二、材料及用具：花生整株材料及花生资源圃。 三、内容和方法 （一）花生形态的观察 1. 根：为圆锥形根系。四列侧根在主根上呈十字形排列。根系发达，主根长度可达2m左右，侧根横向分布范围可达1–1. 5m，在主根及侧根上具有球形根瘤，主要集中在靠近地表的主根及其附近的侧根上。 2. 茎和分枝：胚芽粗大，其长度多随播种深度而异，胚芽的顶芽发育成主茎，子叶叶腋的两个侧芽生长成为长一对侧枝，近乎对生，其余侧枝互生。主茎一般可着生4-12个侧枝。主茎及侧枝的叶腋处着生花序或分枝，一般主茎上着接着生的分枝为一级分枝，一级分枝上着生的分枝为二级分枝，二级分枝上着生的分枝为三级分枝。花生的分枝： 蔓生型（或称匍匐型）：侧枝几乎贴地生长，仅前端几上翘起，其翘起部分小于匍匐部分，株型指数（第一对枝长度为主茎高度的比）一般大于2或接近2。 半蔓生型：第一对侧枝近基部与地面呈300角，中间向上翘起，翘起部分大于匍匐范围，株型指数1. 5左右。 直立型：第一对侧枝与主茎之间角度小于450（在生长中期观察），株型指数为1. 1-1. 2左右。 3. 叶：花生种子发芽时；子叶半出土或不出土，真叶为羽状复叶，有4片小叶。复叶由小叶、叶轴、叶柄、叶枕和托叶几个部分组成。叶枕位于叶柄与托叶相连处，明显膨大，略透明，是控制叶片感夜运动的“关节”。在小叶片基部也有小叶枕。小叶片的形状有椭圆形，长椭圆形，倒卵圆形等。其大小、形状、颜色因类型和品种不同而异。由于各类型品种的叶形较稳定，故常以叶形作为品种性状的依据之一。同一植株上不同部位叶片的大小有变化，鉴别叶片时应以中部叶形为准。 着生在花生每一枝条上的第一叶片或第一、二叶片，都属于不完会的变态叶，称为鳞叶或苞叶。 4. 花：总状花序，花序轴伸长或短缩，短的每花序着生1-3朵花，近似簇生，退化分枝上的花序形如着生在主茎上。 花生的侧枝是否各节连续着生花序，是区分品种类型的主要根据之一。有的类型在侧枝的每一节上都能着生花序，有的类型在侧枝上营养枝与花序交替发生。 每朵花的花冠为橙黄色，蝶形，由一片旗瓣和两片基本联合的龙骨瓣组成。花萼5片，其中四片联合，一片分离，花萼的下部延长成细长的花萼筒。雄蕊10枚，2枚退化，8枚发育成花药，其中4个长圆形，另4个为圆形，交互排列。雄蕊基部联合成雄蕊管。雌蕊一枚，由柱头、花柱和子房构成。花柱成线形，穿过花萼筒和雄蕊管，顶部柱头成弯钩形，花瓣开放前就已散粉受精，为典型自花授粉作物，个别花异花授粉。子房位于花萼筒的基部，子房上位，一室，内含1-4个胚珠。花柄极短，其基部有形大辩论不同的苞叶两片。 开花受精以后，子房基部的分生组织迅速伸长，约经3-6天，形成明显的子
描写丝瓜的优秀作文400字
描写丝瓜的优秀作文400字 描写丝瓜的优秀作文400字 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写丝瓜的优秀作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 描写丝瓜的作文400字1兴庆小区家属院与九十中的隔墙上爬满了丝瓜的藤和叶，我们进进出出都能看到它，我又在我家北边的阳台上对丝瓜进行了仔细的观察。 丝瓜刚长出来的的叶子是嫩嫩的绿色，夏天一过，叶子就变得又大又绿。叶子的形状有的是五角形、有的是七角形，那些叶子绿的是那么新鲜，让人看了非常舒服。丝瓜的花是黄色的，花瓣也是五角形。我发现当太阳未升起时，丝瓜花是卷缩的，太阳升起来后，它就开放了。丝瓜花由西边的墙顶一直爬到东边的墙顶，绿叶丛中点缀着黄色的小花，好看的很。 过了不久，丝瓜藤上挂满了丝瓜，有的像小黄瓜，有的
一尺多长拳头那么粗。丝瓜那么多，那么沉，可为什么掉不下来呢？我发现了一个秘密，原来丝瓜茎上长出来的小茎像螺丝绳一样，一圈一圈地缠住绳子或铁丝，使丝瓜掉不下来。丝瓜嫩的时候可以炒菜吃，老了晒干可以洗东西。但是，我们院的丝瓜既不是吃的，也不能用，是用来绿化环境的。 我们家属院北边墙顶上爬满了丝瓜叶，还垂着一个个丝瓜，墙上爬满了爬山虎，墙下满是牵牛花，地雷花，环境绿化的真美呀！ 描写丝瓜的作文400字2爷爷家的小院里种了很多株丝瓜，丝瓜的足迹布满了整个院墙。每到六七月，丝瓜就会开出一朵朵黄色的小花。每当开出一朵小花，就会引来许多蜜蜂和蝴蝶。 丝瓜是绿色植物，丝瓜刚成长的时候是嫩绿色的，不几天叶子就密密麻麻了，墨绿墨绿的'。形状各异的叶子，有的像五角星，有得像花边，还有的像小扇子……让人看着总是那么的舒服与惬意。叶子重重叠叠的，不留一点儿空隙，一阵风拂过，一墙的叶子随风飘动，漾起波纹，好看得很。 丝瓜的花是金灿灿的黄色，花瓣也各式各样：有的像小喇叭，有的像小星星……每当清晨第一缕阳光照射在花朵上，花朵都会像一个娇羞的少女，微微的卷起自己的花瓣。过了不久，小小的丝瓜挂满了一墙，高矮胖瘦，参差不齐，就像在墙上画上了一幅美丽的图画。丝瓜中含的维生素B1
植物的生长过程
植物的生长过程 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
白菜生长发育与产品形成 白菜生育周期分营养生长期和生殖生长期。 以秋冬白菜为例，营养生长期包括： ①发芽期：从种子萌动到子叶展开，真叶显露。 ②幼苗期：从真叶显露到形成一个叶序。 ③莲座期：植株再展出1-2个叶序，是个体产量形成的主要时期。 生殖生长期包括： ①抽薹孕蕾期：抽生花薹，发出花枝。主花茎和侧枝上长出茎生叶，顶端形成花蕾。 ②开花结果期：花蕾长大，陆续开花、结实。 白菜以莲座叶为产品。秋播白菜一般天分化一片新叶。如杭州油冬儿等品种单株，一般具25-30片叶，其中主要由第9-24片莲座叶构成产量。幼苗期叶面积的增长速度比叶重增长快；莲座期则叶重增长速度较快。到生长后期，叶重增长主要是叶柄的增长，叶柄重常占叶总重的75-80%，为养分的贮藏器官。单位面积产量由株数和单株重所构成，而单株重则受叶数和叶重两个因素所制约。多数品种为叶重型，叶重增加主要靠叶面积增大和叶柄增重。 白菜喜冷凉气候，平均气温18-20℃和阳光充足的条件下生长最好。-2~-3℃能安全越冬。25℃以上的高温生长衰弱，易感病毒病，只有少数较耐热品种可在夏季栽培。白菜萌动的种子及绿体植株在气温15℃以下，经历一定的天数完成春化，苗端开始花芽分化，而
叶分化停止。在长日照及较高的温度条件下抽薹、开花。但不同品种对长日照的要求有明显差异。 栽培技术 白菜类型、品种繁多，适应性广泛，在中国江、淮地区，除冬季和早春行简易覆盖栽培外，可多茬露地栽培；华南地区可周年生产。 在栽培上一般按三季安排： 1.秋、冬白菜：育苗移栽，收获成株为主。华南是9-12月陆续播种，分期收获至翌年2月；江、淮地区是8月上旬~10月中旬陆续播种，封冻前收获完毕。 2.春白菜：晚秋播种，小苗越冬，翌春收获成株；早春播种，采收幼苗。早春用冷床播种育苗或春分后播种育苗的，也可收获和成株。 3.夏白菜：以栽培采收菜秧为主，5月上旬~8月上旬可随时播种，不断收获。白菜常与瓜类、豆类及大田作物轮作。春白菜与茄果类、瓜类、豆类、薯芋类蔬菜间作套种；夏白菜与芹菜、茼蒿、胡萝卜等蔬菜混播；秋冬白菜可与结球甘蓝、花椰菜、莴笋、马铃薯等间作或套种。利用不同品种排开播种，可实现周年供应。 4.秋大白菜是我市秋季蔬菜主栽品种之一，是从业农民秋季增收的重要来源，种好秋大白菜有着十分重要的意义。
描写丝瓜作文350字
描写丝瓜作文350字 【第1篇】 我听妈妈说外婆家钟的丝瓜破土而出，我便怀着好奇心想去看看丝瓜长什么样。 我看到墙角的丝瓜才十多厘米高，几片叶子嫩绿嫩绿的，茎很细，风一吹，就向我弯腰点头，看起来有点弱不经风。 过了几天，我又去外婆家。一堵绿墙出现在眼前，仔细一看原来丝瓜爬上了墙，丝瓜的茎已长成铅笔的笔杆那么粗。茎上长着细细的脚。茎上面是绿色的，下面部分却是嫩红的。那脚如同弹簧一样，一圈圈的，刚劲有力，牢牢地巴住墙，一步一步往上爬。茎上长满了一片片嫩叶子，小的像婴儿的手掌稚嫩可爱；大的比大人的手掌大一些，迎风而动，飒飒作响，有的叶子是新鲜的绿，绿得那么舒服。有的叶子绿中带黄别致生动。叶子上长着一条条纤细的脉络，如同我们的人的血管一样。我查资料知道这些脉络是为树叶传输水分和养料。
今天，我在去观察，发现丝瓜已经长出来了，细细的，长长的，有的有筷子长，有的只有拇指大，每根瓜上都开着一朵黄艳艳的花，就像一位打扮得花枝招展如姑娘在随着舞蹈。 这一次观察丝瓜，收获可真不少，不但让我了解了丝瓜生长过程。也让我明白多观察生活，多长见识。 【第2篇】 植物王国是奇妙的，看似平凡的东西也许蕴含着巨大的奥妙。今天就让我来介绍一下植物中的战斗机——丝瓜。 刚长出来的丝瓜小小的，像一个小娃娃，身上长着白白的毛，还顶着一朵小黄花。不几天，丝瓜长大了，小黄花越开越大，露出了美丽的笑脸。后来丝瓜成熟了，长着长长的鼻子，绿绿的外衣，外衣上还有许多花纹。那朵花就像丝瓜的皇冠一样耀眼。 打开丝瓜，瓤和籽都是白色的。夏天，丝瓜用来炒菜最适合了，因为丝瓜可以清热去火，炒丝瓜这道菜是夏天首选。 丝瓜如果长时间不摘的话就会水分流失，变黄、干枯，皮上就会
花生的种植和管理
花生的种植和管理 同学们，你们吃过花生吗？知道花生是怎样种植和管理的吗？今天我们就来学习一下花生的种植和管理。根据种植时令划分，花生可分为春花生和夏花生两种。 在山东春花生的播种时间一般在四月下旬至五月一日之前，播种过早会因为温度过低影响种子发芽，会出现烂种现象，即使出土，花生苗也不健壮，影响产量。播种过晚，影响收获时间。 夏花生即麦套花生适宜套种时间一般是麦收前15-20天，高产麦田套种花生可适当晚套，低产麦田可适当早套。 下面先讲一下春花生的种植方法。 一.种前准备 1.晒种与剥壳：播种前先要带壳晒种，选晴天晒2～3天。然后再剥壳，剥壳时间以播种前10～15天为好，剥的太早，容易损害种子的胚。 2.选种：选择仁大而整齐、籽粒饱满、色泽好，没有机械损伤的大粒作种，这样花生苗出土后长的健壮。 3.整地与施肥：在播种前先将地施肥并深耕一遍。要施足底肥，以农家肥、硫酸钾和磷酸二铵为好。一般每亩硫要施酸钾30斤，二铵50斤左右。他们可以为花生的生长提供丰富养料。 4.拌种：花生种植前要先用拌种剂和天达恶霉灵拌种，拌种后在通风阴凉处晾干后即可播种，切记不要再阳光下暴晒。经拌种后的花生出土后根系发达，形成果针多，果针入土早，减少花生根腐病和茎腐病的发生，单就花生拌种这一项措施每亩最少增产100公斤以上的产量。这是花生种植当中最关键的一个措施。 二.花生的播种 先起垅，垅距50cm,垅宽40cm，每垅两行，穴距15cm左右，深3--5厘米，每穴两粒。播种后用脚轻轻踩压，不要采的太硬，否则不利于幼苗的出土。可以用地膜覆盖，一方面保墒，另一方面可以提高低温，有利于种子提前萌发。 三.田间管理 1.清棵蹲苗。即在花生苗基本出齐时进行。先拔除花生苗周围的杂草，然后把土扒开，使子叶露出地面。注意不要伤根。 2.填土埋穴。清棵后经半个月左右再填土埋穴。即将清棵时扒出的土重新埋回去。因为此时的子叶中的营养已基本消耗殆尽。 3. 3.中耕除草：花生最怕护根草，不但和花生苗争夺养分，还会影响花针下扎，从而影响产量。因此在苗期、团棵期、花期要分别进行1次中耕除草。掌握“浅、深、浅”的原则，注意防止苗期中耕雍土压苗；花期中耕损伤果针。 4.培土：开花后半个月进行培土，有利于花针下扎和果实的形成，但不要过厚，以3cm为宜。
植物的生长过程
植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物，实现光能转化为化学能，这正好符合能量守恒定律。 植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应．土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收，这就是扩散现象。 有些植物的花瓣内有芳香腺，通过扩散放出特殊香味，花冠的芳香与彩色适应于昆虫采粉。 植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中，这样可形成一种蒸腾拉力．这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力．植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度，这样，树叶不致于因温度过高而灼伤。 仙人掌生活在干旱的荒漠，它的叶变化成叶刺，通过减小蒸发表面积大大降低水分蒸发。 有些植物的生长还依赖大气压：爬山虎茎上的卷须顶端变成吸盘，依靠大气压吸附在墙壁上或大树上向上生长。 有些植物果实的果皮向外延伸形成翅状，借助风能，飘摇到远方．椰子的果实内，中果皮富有纤维且充满了空气，这样可以借助浮力飘洋过海、定居彼岸。 种子的萌发 任何植物种子的萌发都需要水分、空气和适宜的温度。但是，不同植物的种子在萌发时对这三个条件的需求情况有所不同。一些栽培植物的种子在萌发时所需要的水量(与种子的干重相比)是：水稻为40%，小麦为45%，豌豆为107%，大豆为110%。各种栽培植物对播种温度的要求也不一样：高粱、玉米、大豆、粟等，播种层的地温稳定在12 ℃时就可以播种。水稻、棉花等种子萌发时要求环境温度较高，播种层地温稳定在12～15 ℃时才能播种。各种栽培植物的种子在萌发时对空气的要求也不一样。大豆、棉花在萌发时需要大量的氧，因此，播种时土壤要疏松。水稻的种子在萌发时需要的氧较少，即使浸没在水里也能萌发。
2015山东高考“丝瓜藤,肉豆须”作文点评及范文
2015山东高考“丝瓜藤，肉豆须”作文点评2015年山东高考作文延续去年新材料作文命题形式，这在大家的意料之中。材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》，原本，林先生从自己的生活经历中（也就是这则材料所叙述的）得到了两个启示：一、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了；二、顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。 这两个角度都是很有深度的，是作者本人的经验认知和感悟。考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。 但单纯看这则材料，考生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。 无风絮自飞 林清玄 在我们家乡有一句话，叫“菜瓜藤，肉豆须，分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。 因此，像兄弟分家产的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。 住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会不禁莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。 有一次我发了笨心，想要彻底地分辨两者的不同，却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑，就对我说：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好的照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！” 父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？不忘失自己的立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
植物的生长教案
《12. 植物的生长》教案 教学目标 一、知识与技能 能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。 二、过程与方法 1、能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植物生长的过程及变化。 2、能归纳出使植物生长得更好的因素。 3、能设计对校园进行绿化的规划图。 三、情感态度与价值观 1、能与其他同学交流自己终止植物的成功经验和失败的教训。 2、能结合自己种植植物的过程，说出两点以上不能浪费食物，爱惜别人的劳动成果的原因。 3、能表现出对太空种植粮食的科学研究感兴趣。 4、能用自己的话说出植物生长的基本过程。 5、能推测出农业技术和设备在种植植物过程中的重要性。 教学重点 指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基础上发现怎样使植物长得更好。 教学难点 指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基础上发现怎样使植物长得更好。 教学准备 观察记录、植物生长的各个时期的图片。 教学过程 （一）导入新课： 师：随着我们种的植物一天天地长大，我们的观察和记录做得怎么样了有哪些发现和收获与同学们一起分享吧！ （二）学习新课： 1、描述植物的一生。 （1）我们种的植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找
（2）学生搜集整理资料。 （3）分小组对自己的记录进行汇报。 （4）教师展示一下自己的观察记录，以便让学生了解植物生长过程中经历了哪些阶段 2、怎样使植物生长得更好 （1）师：在种植过程中你有什么感受或是什么发现 （2）学生汇报，交流。 （3）整理发现，并检验发现是对还是错。 （4）师：通过这次终止植物的过程，同学们都经历了劳动的辛苦。现在谁来谈谈“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”怎样理解 （5）教师小结。 3、绿化校园，美化生活。 师：让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。 （三）拓展： 阅读科学在线，了解新的科技信息。 教学反思
丝瓜_写景作文
丝瓜 丝瓜姥姥在家的院子里靠近窗户的地方种了几棵丝瓜，我很喜欢它。 经过春雨的滋润，种子破土而出，长出了一个弯弯的小芽，就像个弹簧一样，我每天放学回家都去给丝瓜浇水、施肥、拔草、捉虫。 过了些日子，它渐渐地长大了，茎长高了，丝瓜的藤是墨绿色的，叶子是嫩绿色的，丝瓜的藤上还有一些细丝，但是长着长着，丝瓜就往左绕，姥姥看见了，在它的藤边弄了一根长绳，那些细丝就顺着长绳往上爬，一直爬到架子上。原来那些细丝是它的抓手呢。 又过了一段时间，丝瓜越长越高，已经搭起了三根杆子，一天，我发现叶子的底下渐渐地长出了花骨朵，刚长出的花骨朵还被叶片包着，像一个绿色的小球球儿；就要开放的花骨朵，像一个白色的棉花球；它的骨朵有的一簇一簇的，像堆在一起的一颗颗幸运星；当开花的时候，我凑过去闻了闻，还真有点清香呢！丝瓜的花金黄金黄的，有五个瓣儿。 后来花谢了，结出了一条条嫩绿色的丝瓜，那绿中泛着白色，并且长满了黑色的小点点。顶上像戴着一顶漂亮的小帽子。起初是小小的，肯定还没熟。小的有2分米长，大的有3分米长，一个又一个的丝瓜在绿叶的陪衬下，垂在绳上、架上，有的直，有的弯，活像一条条小青蛇，被风一吹，摆来摆去。 丝瓜慢慢的成熟了，这时候姥姥常用它给我炒菜、做汤，味道特别好。丝瓜长老以后，经过晒干，里面的丝瓜络还可以用来刷锅、刷碗。这不起眼的小家伙还真是个宝贝呢！ 丝瓜我家门前菜园里种了一头丝瓜，圆圆的藤条像绳子，绕着一根棍子向上爬到了早已搭好的木架上。 木架上爬满了丝瓜藤。绿油油的多边形叶子像五角星密密麻麻的，像千张小雨伞撑在那里。只见木架上的丝瓜开满了黄黄的花朵，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡采蜜传播花粉，架底下一点阳光也看不见，只见一条条小丝瓜吊在木棚下，有的被风吹得摇来晃去，有的躲在叶子底下睡大觉。小丝瓜一天天长大了，长成了长长的胖胖的青丝瓜，我们摘了几只丝瓜当菜吃，大家吃得津津有味，呀！味道好极了！真正的绿色蔬菜是我亲手种的。 丝瓜秋日，我站在奶奶家的庭院，看到满眼尽是旺盛的丝瓜绿。 丝瓜的生命力极强,铺满地,挂满墙,有的藤条还调皮地爬到树上荡秋千。 铺在地上的丝瓜叶，宛如一块好看的绿地毯。挂在墙壁的那些丝瓜叶，似挂在山上的瀑布,而房顶上的却像海浪了.微风拂过,绿叶摇曳.那黄色的花朵不正是一朵朵浪花吗?蜜蜂和蝴蝶也像赶海似的聚拢来,加入了弄海的行列.这时候叶子与花微微地颤动，像拍岸低扬的清波，如醉如痴。 日光隔了丝瓜叶照下来，落下参差斑驳的图画；蚂蚁迈着轻快的步伐在藤条间忙碌，蝴蝶在花间不停穿梭，翩翩起舞，也许他们正是丝瓜花粉的传播者。 而丝瓜呢?有的如顽皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如长龙在“瀑布”嬉戏.有的如绿色鳗鱼,轻盈摇摆.又像弯弯的小船,整装待发。 丝瓜小的时候，好似火腿一样，大了以后，又像女孩的辫子。可爱的丝瓜们穿着绿衣裳，有的像木棍那样笔直笔直的，有的像月牙那样弯弯的，有的细长，有的粗胖。 我左欣右赏，啧啧称奇。然而，这一墙的丝瓜，没有动容，没有自满。叶绿、
观察花生发芽的日记
观察花生发芽的日记 导读：观察花生发芽的日记【一】 x月15日，我刚把中在了，浸泡过沉睡在泥土下，等待“天亮”。 x月20日，只过了几天，就脱下了沉重外套，穿上了洁白而崭新衣服，针似芽儿突出厚厚泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”x月23日，芽儿已经抽出嫩绿枝叶，从茎到顶上两片叶子，仿佛是一个个绿色喷泉。x月30日，苗又长高了许多，最短也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁苗儿长满了，长得非常茂盛。5月9日，苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生，生出怎样。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。 观察花生发芽的日记【二】 我一直很想看看花生是怎样发芽的。放假的几天我可以好好地观察花生啦！我找来一只透明的玻璃瓶，在里面垫上一块布，让水浸湿它，再把一颗颗穿着红皮袄的花生“扑通、扑通”地放进水中，让它静静地躺在湿布上。于是，我拍拍手，大功告成！ 第二天早上，我一起床就迫不及待地跑到瓶子面前去观察。唉！我有些失望，那些花生好象睡着了似的，一点动静也没有，我真恨不得大声对那些花生喊：“喂！快醒醒！”但我忍住了。我不能这么新急，或许明天就好了。我安慰自己。 又过了一天，我怀着怦怦直跳的心去看那些小花生，并作好了心
理准备。唉！那些花生还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，非常惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，但能有些“小胖豆”也不错啊！ 第四天，我望着那四颗日渐膨胀的豆子，觉得信心百倍，我想，可能快发芽了。果然，到了下午，我的第一颗花生终于发芽了，花生的表面裂开一条缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱，我觉得很有成就感，就象一个打了胜仗的将军。晚上，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看、第一颗发芽的花生，芽头已经长到两三厘米高啦！ 望着这些花生，我突然想起了爸爸妈妈常对我说的一句话：工夫不负有心人，有付出就一定有回报！ 观察花生发芽的日记【三】 今天在课上语文老师说，今天每个人都要回家观察一个东西，我们以后写一遍三页的观察日记，我在学校苦思冥想了很久终于想到我回家就观察一个“胖娃娃”吧。我想了想还是种水花生好种一点。回到家里，我便向奶奶要了几粒花生米，把花生扳成两半，有口子的扔了，没口子的留了下来，用一个RIO的酒罐子，装上水，把花生米放在水里面。一切准备就绪，我便要去观察了。 一天过去了，两天过去了，三天过去了，四天过去了，终于在第五天“胖娃娃”好像在好奇外面的世界于是就把那细小的绿脖子伸出来瞧瞧。又过了很多天，我有一天无意间发现“胖娃娃”好像又胖了很多的样子呢！之后的几天我每天都给它换水、听歌，不知道过去了
花生生长过程管理
花生生长过程的管理 一、叶面喷“三肥” 花生是豆科作物，喜磷、钼、硼。在花生生长发育中后期，可采用根外追肥的方法，通过茎叶的吸收功能，叶面喷施“三肥”即磷、钼、硼肥，一般可使荚果增产8％～15％。 1.喷磷：在花生中后期叶面喷施过磷酸钙，每隔7～10天喷1次，连喷2～3次。具体做法：将1.5～2公斤过磷酸钙兑水50公斤，搅拌后浸泡24小时，取过滤液施用，每亩喷肥液60～75公斤。如花生长势较弱，可加入尿素150～200克混合喷施。 2.喷钼：在花生花期或下针结荚期，亩用150～200克钼酸铵，兑水60～75公斤，叶面喷施1～2次，每次间隔6～8天。如果加上2％～4％的过磷酸钙澄清液混合喷施，则效果更佳。 3.喷硼：亩用100～150克硼砂，用少量热水化开后，兑水50～60公斤，喷施1～2次。花生叶面喷肥需注意，在早晨有露水、中午高温和阴雨天不要喷施；喷洒要均匀。 二、巧喷花果肥 花生从始花到单株盛花期间，对氮、磷、钾的吸收量约为全生育期的22％～33％；结荚期对氮、磷、钾的吸收量分别占42％、50％、66％。若叶片浅黄而小，叶脉失绿，是缺氮的表现，应亩追氮素化肥15～20公斤；植株生育不良，叶片呈蓝绿色并向上卷曲，是缺磷表现，可亩追磷酸二铵7.6～10公斤；叶片呈深绿色，边缘干枯，幼嫩茎叶变黄，根系细弱，是缺钾的表现，可亩追钾素化肥10～15公斤或草木灰50～100公斤。如植株生长缓慢，空壳率高，为缺钙所致，应亩追40～50公斤石灰。 三、培土迎果针 大批果针入土前，趁田间刚封垄，少数果针已入土时，须及时进行培土迎果针。培土的方法和要求是：深锄猛拉，深锄沟，浅锄背，穿沟不伤根，培土不压蔓，培成沟窄、垄胖、坡陡、顶凹的M形，为高节位果针入土结实创造条件。 四、浇水与排涝 花生生育中期适宜的土壤水分为田间持水量60％～70％。如土壤含水量不
植物的生长过程作文
植物的生长过程作文 篇一：植物的生长过程 植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物，实现光能转化为化学能，这正好符合能量守恒定律。 植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应．土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收，这就是扩散现象。 有些植物的花瓣内有芳香腺，通过扩散放出特殊香味，花冠的芳香与彩色适应于昆虫采粉。 植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中，这样可形成一种蒸腾拉力．这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力．植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度，这样，树叶不致于因温度过高而灼伤。 仙人掌生活在干旱的荒漠，它的叶变化成叶刺，通过减小蒸发表面积大大降低水分蒸发。 有些植物的生长还依赖大气压：爬山虎茎上的卷须顶端变成吸盘，依靠大气压吸附在墙壁上或大树上向上生长。 有些植物果实的果皮向外延伸形成翅状，借助风能，飘摇到远方．椰子的果实内，中果皮富有纤维且充满了空气，这样可以借助浮力飘洋过海、定居彼岸。
种子的萌发 任何植物种子的萌发都需要水分、空气和适宜的温度。但是，不同植物的种子在萌发时对这三个条件的需求情况有所不同。一些栽培植物的种子在萌发时所需要的水量(与种子的干重相比)是：水稻为40%，小麦为45%，豌豆为107%，大豆为110%。各种栽培植物对播种温度的要求也不一样：高粱、玉米、大豆、粟等，播种层的地温稳定在12 ℃时就可以播种。水稻、棉花等种子萌发时要求环境温度较高，播种层地温稳定在12～15 ℃时才能播种。各种栽培植物的种子在萌发时对空气的要求也不一样。大豆、棉花在萌发时需要大量的氧，因此，播种时土壤要疏松。水稻的种子在萌发时需要的氧较少，即使浸没在水里也能萌发。 两栖动物包括所有生没有蛋膜的蛋，拥有四肢的脊椎动物。两栖动物的皮肤裸露，表面没有鳞片，毛发等覆盖，但是可以分泌粘液以保持身体的湿润；其幼体在水中生活，用鳃进行呼吸，长大后用肺兼皮肤呼吸。两栖动物可以爬上陆地，但是不能一生离水，因为可以在两处生存，称为两栖。它是脊椎动物从水栖到陆栖的过渡类型。现在大约有三千多种两栖动物。两栖动物是冷血动物。繁殖与成长 两栖动物繁殖时候需要水，因为它们的卵要生在水里。刚从卵里出来的小生命(如蝌蚪)用鳃呼吸。然后慢慢的长成它们父母的样子。一般来说，它们最后会离开水，但是并非所有两栖动物都是这样。它们成长过程中最明显的是长出四条腿来在陆地上行走，另外还有：
丝瓜作文范文
丝瓜作文范文 丝瓜作文范文 看着淅沥的雨滴打在窗户上，隔着窗户依然看的到旧日的时光…… 那时的我抱着几本书，怀着好奇，又害怕的心情进了实验班，忐忑的，空白无力的，就是我对于过去一天的感想，年段长用鼠标轻轻一点，就擅自的决定了班委，你漆鹬（丝瓜）“幸运”的当了我们12班的班长，与你在毛毛雨天，台风天，甚至是在电闪雷鸣的时候度过的那一些雨天，现在想来有些幼稚，但是我却很喜欢与你丝瓜在一起的心情。 穿着2只洗的白净的拖鞋，打着一把粉色的伞，拉着我一起去漫步30分钟的“雨中情”，你总喜欢牙齿咯咯的响，一抬头就看到的你脸庞上那一小块雀斑，还有你那一抹时刻对别人开放的微笑，常常觉得 ___只要被你愉悦的心情渲染，起初被你拖到操场的怒气顷刻间荡然无存，只剩下2颗宁静的心在操场上荡漾着…… 哼着不知名的歌儿常常跑调，踢着小石块，任雨水打在水塘里，我们的话题不多，有时一时兴起背背政治，谈谈理想，更多的是仰望天空，躺在雨后湿漉漉的草坪上，高中的枯燥浸染了我们俩的生活，
但是没有影响到我们的友情的滋长。你喜欢叫我“小思华”，会主动牵我手，虽然我不是你最好的朋友，但是我时刻记得住你牵我手一起走过泥泞的小路，背靠背的看书，谈论着xx老师“地中海”般的发型。我性格有点拘谨，不敢跟你一样无拘无束的哼歌，你有点严肃又搞笑的.说：“怕什么！现在在打雷，我听不到！”随后我哼出歌来的时候，你在那边捧着肚子笑，我脸涮的一声就红了，“丝瓜，你笑个鬼啊！” 来台风了，记得雨伞被风给摧残地只剩下支架，我们俩只能苦苦的看对方一眼，把雨伞收好，快速的漫步完操场，以百米竞走的淑女姿态回来班级，雨滴打落在我们俩走过的一个个脚丫子，或浅或深……再后来，我们分班了…… 再见到你时已经是冬天了，那一整个冬天没下过一滴雨，偶然的隔着教室的窗户看着你，你的世界好像改变了，你严肃又认真的埋头写着，我只能看到你的侧脸，另外一半属于你明媚的微笑，我一直看不到。 然后，你一句话也没说就转校了…… 【丝瓜作文范文】相关文章：
幼儿园大班教案——认识花生
认识花生 活动目标 1．了解花生的组成结构，认识花生的生长过程。 2．学习从外向内有序的观察。 3．能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。 活动准备 1．每组准备一小筐花生。 2．展板。 3．花生的生长过程图片（发芽、长大、开花、结果） 4．铅笔、记录纸（每人一份） 5．各类花生制成的食品。 活动过程: 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1．教师（出示布袋）：“我的袋子里有一样东西，我要让你们来摸一摸，看看你能不能猜出是什么？” 2．个别幼儿上台隔着布袋摸一摸并说出自己的猜测。教师引导幼儿说出自己的猜测及理由。 3．教师倒出布袋中的东西证实幼儿的猜测结果。根据幼儿猜测的理由初步印证花生的外部特征。如:硬硬的、麻麻得不光滑。等等。 二、幼儿探索。 （一）探索花生的外部特征。 1．每桌发放一筐花生。引导幼儿说一说自己拿到的花生的外型特征。幼儿在充分感知的基础上说出自己的发现。 教师：“每人拿出一颗花生看一看、摸一摸、闻一闻。先看看花生长的什么模样？” 教师：“花生摸上去有什么感觉？” 教师：“最后我们来闻一闻，花生是什么味道？” 3．教师小节：把幼儿对花生外型的感知进行总结。 4．利用展板集体观察。
把幼儿的观察结果对照展板上的实物说一遍。花生的外壳颜色是乳白色的，样子像麻花、摸起来麻麻的、不光滑。 教师：“刚才我们看到的、摸到的都是花生最外面的样子。在花生的硬壳壳里是什么样子的呢？你想知道吗？” （二）、探索花生的内部特征。 1．教师：“花生里面是什么样子的呢？”（幼儿回答） “是你猜的，还是你看到的？” “怎样打开花生？”（幼儿说出自己的方法） 2．剥开花生。 教师：“用你自己的方法打开花生，并把你的发现记录在纸上。” 3．幼儿剥花生并观察记录。 教师巡视幼儿活动情况并给予适当指导。 4．幼儿说自己的观察结果。 教师把幼儿的观察记录放在展板上，让其对照自己的记录向大家介绍自己的观察结果。 5．幼儿在记录方法上会有所不同，教师在引导幼儿说观察结果时可适度引导幼儿说一说自己的记录方法。 三、利用展板集体观察花生剥开后的各部分及生长过程。 1．教师对照花生的实物从外向内介绍花生。 2．教师：“花生是生长在哪里的？”（幼儿回答） 3．教师把花生的生长过程的图片利用展板向幼儿呈 现。 教师对照图片向幼儿介绍花生的生长过程。以及根据花生的结果实时的特点，向幼儿介绍花生又叫“落花生”。 四、讨论了解花生的用途。 1. 教师：“人们很聪明，不仅知道花生可以吃，还把花生制成了各式各样的美味食品。你知道花生以做什么食品呢” 引导幼儿说出生活中看到的、吃到的花生制品。 2．教师可以向幼儿介绍花生的药用价值。如：花生红皮可治疗贫血、胃不
丝瓜与肉豆,形式与内涵_高三作文
丝瓜与肉豆，形式与内涵 丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说辨别丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并不是是想要讨论大人与小孩的问习题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。 从XXXX种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。重复思索这个关于形式与内涵的问习题之后，又回到“辨别”与“吃”的问习题上来。若将这个问习题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式其实不重要，内涵才是一切的本源。 上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报导：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。 “三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是温文尔雅，然后君子的儒雅涵养。人失去“三友”，即使拾人牙慧，附庸风雅，也便未免落入俗套，1 ————来源网络整理，仅供供参考
成为俗人，因为这是流于形式的装腔作势。 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚；影视作品泛滥成灾，而主习题却越来越趋向亚文化，回顾青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，好像青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么？无非是物质主义、消费主义及躁动不安。 我们总是在反思这个社会终究失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩？其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一味地追随形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛滥。 泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格背道而驰，但其感人之处却是一致的：精神情象让人爽朗。“传道，授业，解惑”，我们越来越执着于“业”，而无视了“道”，而结果是，一个人即便是头戴金丝八宝攢珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖不了身上的“铜臭味”。 正如国学巨匠饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地焚烧，来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失 ————来源网络整理，仅供供参考 2