高三海洋专题

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高三地理复习——海洋资源的开发和利用及海洋环境保护

一、海洋资源的开发利用

1、海洋资源类型

(1)化学资源:我国海盐产量世界首位。

天津、河北境内的长芦盐场有平坦的海滩和利于蒸发的天气(春季),是我国最大盐场。附近的化工厂的原料之一。

台湾布袋盐场:北回归线附近,副热带高压控制,气流下沉,加之位于台湾山脉的背风坡,故降水少,多晴天,气温高,有利于蒸发;台西平原地势平坦,有利于晒盐。

海南岛莺歌海盐场:位于热带、地势低平、地处东南季风背风坡。

☆盐场形成的区位条件:

1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

(3)矿产资源大陆架海底:石油、天然气、煤、硫、磷等。近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。海盆:深海锰结核,是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源

我国渤海、黄海的全部、东海的大部分、南海的一部分为大陆架。

亚洲东部岛弧链东侧多深海沟:亚欧板块与太平洋板块碰撞形成。

(4)海洋能源:巨大、可再生、清洁;能量密度小,需采用特殊的转换装置。具有商业开发价值的潮汐发电和波浪发电,但也投资较大,效益不高。

2、海洋渔业生产

渔业资源分布大陆架海域:阳光集中,生物光合作用强,入海河流带来丰富的营养盐类。饵料丰富,底部沉积着大陆带来的泥沙,有利于鱼类产卵发育。

温带海区:季节变化显著,冬季上泛的底部海水有丰富的营养盐类。

寒暖流交汇海区或冷海水上泛区:饵料比较丰富,冷水性与暖水性鱼类在寒暖流交汇处集聚。

主要渔业国:中、日鱼产品消费量高,市场需求大,日本可耕地有限,人口密度高,海产消费多;我国东海素有“天然鱼仓”之称,舟山渔场全国最大。

鱼汛:舟山渔场冬季带鱼汛,渤海渔场秋季对虾汛。

☆渔场形成的区位条件:

1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)

2.温带海域:气温变化大、海水上泛

3.河口处:河流带来丰富的营养盐类

4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵科丰富

(2)生物资源:鱼、虾、贝、藻等,捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。

3、海洋油气开发:一项高投资、高技术难度、高风险工程,国际合作和工程招标是可行方式。

勘探:利用地震波方法寻找,通过海上钻井估计矿藏类型和分布,分析是否具有开发价值。

开发:开始于20世纪初,经历从近海到远海、从浅海到深海过程。钻井平台是勘探和开采的基地。

输送:油气田离炼油厂都较远,通过船舶或输油管道输送。

4、海洋空间利用(海上、海中、海底三部分)

海洋环境复杂性和特殊性:多变的气象状况和海水运动;深海的黑暗、低温、缺氧环境;海水的腐蚀性强,海冰的破坏力大,对工程材料和结构有严格要求,投资高、难度大、风险大。

利用方式交通运输:海港码头、海上船舶、运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道。

生产空间:海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场。

通信和电力输送空间:海底电缆。

储藏空间:海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场。

交通娱乐设施空间:海洋公园、海滨浴场、海此运动区。

5、海洋运输和港口建设

港口建设:是开发利用海洋空间的主要场所,港口的服务区域称为腹地,除要有码头、装卸设备等设施外,还要有高效率的运作服务。

鹿特丹港的建设:发展早,开通北海运河促进发展,利用中转货物发展农矿产品加工和造船,中继贸易带动近代工业发展,腹地覆盖欧盟半数国家。

围海造陆:荷兰、澳门等。

★值得注意的几个海峡:丹麦海峡(格凌兰岛、冰岛之间)、卡特加特海峡(北海、波罗的海之间)、麦哲伦海峡(火地岛、南美大陆之间)。

★影响港口的区位因素分析:

自然条件(决定港口位置)

1.水域条件:(包括航行条件、停泊条件)河港:沿河,水深、流缓、河宽——提供淡水和空间。(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)

海港:沿海,水深、易靠岸、有避风浪的港湾

2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

社会经济条件(影响港口兴衰)

1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客货流量:客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<自由贸易港、对外开放港口> 2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)

3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港、对外开放港口;

对港口来说,自然因素决定港口的位置;社会经济因素影响着港口的兴衰。

例如:分析纽约港的主要区位因素:

①哈得孙河为港口提供了淡水,避风的深水海港并且保证了入港航道应有的宽度和大量船舶抛锚所需的空间;

②哈得孙河口地势平坦开阔,为港口设备、建筑以及纽约市进行合理的平面布局提供了有利条件;

③纽约港的经济腹地是美国最发达的东北部工业区,有多条铁路通往美国各地;

④纽约港以纽约市为依托,纽约市是美国最大的工商业城市和对外贸易口岸,人、财、物的优势对港口的建设和发展有良好的促进作用。

二、海洋环境保护和海洋权益

1、海洋环境保护

海洋污染概念:污染物质进入海洋。超过海洋的自净能力。

污染物来源:陆地上的生产过程,主要来源是工业生产废弃物,核电站和工厂冷却水;施入农田的杀虫剂,偶发性石油平台和油轮事故。

我国海洋污染:石油污染危害最大。石油污染形成的油膜,会减弱太阳光透入海水的能力,影响浮游植物的光合作用;干扰浮游生物的摄食、繁殖和生长。

赤潮:含N、P等营养元素的废水流入近海,引起海水富营养化,藻类过度生长,水体缺氧,鱼虾死亡。多发生在轻工业发达,生活排污太多,较封闭的海湾。如:我国的珠江入海口、杭州湾、渤海。

海洋生态破坏:生产活动围垦、滥捕等及自然环境变化引起。

★咸潮分析:

①发生时间地点:沿海(或河口)地区,以冬季最为严重;

②形成原因:

自然原因:

a 气候:冬季降水少,气候干旱,河流正处枯水期,流量较小;气候变暖,海平面上升b地形:地势地平,河汊纵横:

c天文:朔望月天文大潮加剧了成潮。

人为原因

a人类生产、生活用水增多;b下游无序采沙,使河床降低等。

③采取的措施:a加强监测,建立预警机制;b引淡压咸;c对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理;d节约用水。

★赤潮分析

①形成原因:

自然原因——春夏温暖季节,光照充足;洋流缓慢,水温较高;封闭海湾。

人为原因——沿岸地区人口稠密、经济发达,污水未经处理流入河湖,汇入大海,海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重地污染了养殖水域。使近海水体中氮和磷的含量过剩,造成海水富营养化,(这是赤潮发生的根本原因)

②易发生赤潮的区域:珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。

③易发生赤潮的时间:赤潮易发生的时间段为5一lO月。

④带来危害:a海水富营养化,浮游植物繁盛,使鱼类窒息、中毒死亡,b危害人体健康;c影响海洋旅游业。

2、石油污染和监测防治

主要来源:沿海工业生产和海运航线上的船舶,污染集中于沿海水域和海上航道沿线。

清污方式:分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧。

防治:试验新的原油载运方法,除污船。

二、我国海岸类型、重要港口和岛屿

海岸轮廓;向东南突出,呈弧形,三个半岛伸向弧外。

(一)海岸类型:平原海岸、山地丘陵海岸、生物海岸

1、平原海岸(沙岸):

(1)主要类型:三角洲海岸、淤泥质海岸、砂砾质海岸

(2)平原海岸形成原因:

(3)特点

①岸线平直,水浅滩多,缺乏天然港湾。

②岸上地势平坦,岸外多滩与沙洲,无基岩岛屿。

③有大河与内陆腹地相通。在河口常有重要海港。局部地方为山地丘陵海岸。

淤泥质平原海岸主要分布在渤海的辽东湾、渤海湾和莱州湾沿岸及濒临黄海的苏北海岸。淤泥质平原海岸的特点是滩地宽广、滩坡平缓,携带大量细颗粒泥沙入海的河流,特别是黄河,对中国淤泥质平原海岸的发育具有极其重要的作用。

沙质平原海岸此类海岸以中国台湾西岸较为典型,该地区平原宽度多在30~40公里以内,源于台湾中部山地的一些河流流程短、流势急、水量大,其中浊水溪的最大流量接近于黄河的洪峰流量,这些河流将大量粗颗粒物质携至海岸地带,并在台湾海峡强大的偏北风浪作用下,形成一股向南搬运的泥沙流,在岸线转折处堆积而成沿岸沙堤,沙堤内侧为潟湖。在强风吹袭下,沙质平原海岸地带常出现海岸沙丘。此外,从六股河口到滦河口的辽西、冀北海岸也发育了沙质平原海岸。

2、山地丘陵海岸(基岩海岸):

特点:

①岸线曲折,水深湾大,多港湾和半岛。

②岸上地形起伏,岸外岛屿群列。

③无大河与内陆腹地沟通。局部地方是平原海岸。

山地丘陵海岸山东半岛和辽东半岛海岸、杭州湾以南海岸以及台湾东海岸,绝大部分都是山地丘陵海岸,其中台湾岛东海岸发育了断层海岸,其余岸段多为岬湾式海岸。

3、生物海岸:

包括珊瑚礁海岸和红树林海岸。

珊瑚礁海岸中国的珊瑚礁主要分布在南海诸岛、海南岛沿海、雷州半岛南部沿海、澎湖列岛和台湾南部及其邻近岛屿。

红树林海岸中国的红树林主要分布在广东、广西、海南沿海,福建和台湾南部沿海也有分布。

(二)主要港口

海港开发中存在的主要问题是:

①港口的码头泊位少,深水泊位尤显不足。

②海港布局不够合理,

(三)岛屿

我国是一个岛屿众多的国家,大小岛屿约有5000多个。按其成因可分为以下三种类型。

据统计,在我国海域中共有大于500m2的海岛6500多个。除已建省的台湾岛和海南岛外,其他岛屿总面积约10000km2,人口约350万,有人居住的岛屿400多个,总面积4 000多km2。

海岛按成因可划分为大陆岛(基岩岛)、海洋岛和冲积岛三类。海洋岛分为火山岛和珊瑚岛两种。

海岛习题:

25、二十一世纪是海洋的世纪。岛屿是海洋开发和海洋权益的基石和热点。阅读中国岛屿图,回答问题。

(1)据图分析我国岛屿分布的特点及其带来的不利

影响。(4分)

(2)简要分析江苏海岸岛屿较少的原因。(2分)

(3)简述台湾的重要地理意义。(4分)

(4)我国岛屿的成因有哪些?试举例说明。(8分)

(5)请以舟山群岛为例,说明沿海小岛屿开发利用方向及主要的不利条件。(8分)

(1)特点:大岛少小岛多;远的多近的少;南方多,北方少。(各1分,任两点给2分)不利影响:远离大陆,开发困难,开发成本高;容易产生主权争端。(各1分,共2分)

(2)多为沉积型海岸,海岸线平直少岛屿(2分)

(3)国防屏障的重点;海上交通的要道;是穿越第一岛链,通往太平洋的门户;进行远洋资源开发的前沿基地。(各1分,共4分)

(4)大陆岛——台湾岛、海南岛;冲积岛——崇明岛;火山岛——钓鱼岛、涠洲岛、澎湖列岛;珊瑚岛——南海诸岛(每点2分,共8分)

(5)利用方向:海洋捕捞与海水养殖业、旅游业、航运(物流业)、临海型工业等。(答对其中两点给4分)不利条件:

缺乏淡水、基础设施薄弱、与大陆联系不便、多台风、风暴潮等海洋灾害等。(答对其中两点给4分)

专题海洋水和陆地水

专题:海洋水和陆地水 【考纲要求】 1.海洋水 ①海水的性质:海洋表层平均盐度、温度的变化规律。 ②洋流:洋流的分布规律及对地理环境的影响. ③海洋开发:海洋资源的主要类型及开发利用现状与前景;海洋空间的重要性,开发利用现状与前景。 ④海洋环境保护:海洋的主要环境问题;保护海洋环境的主要措施. ⑤我国邻近的海域:主要渔场和海洋水产,主要盐场. 2。陆地水 ⑥陆地水体类型及其相互关系。 ⑦我国的河流。 外流区和内流区。主要河流及水文特征。主要湖泊及分布. 长江和黄河:源流概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。 珠江水系组成和水文特征。 红水河水能资源开发利用。 京杭运河概况用目前通航河段。 大型水利工工程建设对河流综合治理的意义以及需要解决的地理问题. ⑧地下水的来源。潜水和承压水。 3.水循环和水资源 ⑨自然界的水循环及意义。 ⑩水资源。 水资源概念;水资源分布和利用前景。 我国水资源特点。水能特点。水能分布和利用。 【知识建构】

【学习策略】 1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素,是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容,高、初中知识有机结合,以初中地理知识为背景,为载体,以高中地理知识为原理加以解释。 2。要在地图上熟练掌握世界洋流的分布,我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状,了解其特点和成因。 3。地理基本技能要求掌握等值线(等温线、等盐度线)的判读,并能够说明形成原因。 4。要关心时事,复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来,以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象,如南水北调工程,长江三峡工程等。 【教学内容】 一、海洋水 (一)海洋与地理环境

海洋地理学课程教学大纲

《海洋地理学》课程教学大纲 课程名称:海洋地理学 适用专业:地理科学 课程学时:36 课程学分:2 课程代码: 一、课程的性质与任务 《海洋地理学》为限定选修课,教学目的与任务主要为介绍海洋地理学体系各学科的知识概况。通过学习要求地理科学专业学生掌握有关海洋的基本状况,海洋水体及流、浪、潮的基本概念和基本理论,海洋开发与保护等方面的知识。 二、课程的内容和基本要求 1、课程内容 第一章绪论 1.1海洋地理学体系 1.2海洋地理学发展简史 1.3中国的海洋地理学 第二章地球系统与海底科学 2.1地球的基础知识 2,2海与洋 2.3海底形态 2.4海底构造与大地构造学说 第三章海水的理化特性 3.1海水的主要热学和力学性质 3.2世界大洋的热量与水量平衡 3.3世界大洋温度、盐度、密度的分布和变化 第四章海流 4.1概述 4.2海流运动方程 4.3风海流 4.4上升流 4.5寒暖流

4.6大洋环流和中国近海环流 4.7海流与海洋生物的关系 第五章波浪 5.1概述 5.2小振幅重力波 5.3风浪与涌浪 5.4浅水区波浪传播与破碎 5.5内波 5.6波浪与海洋生物的关系 第六章潮汐 6.1概述 6.2与潮汐有关的天文知识 6.3引潮力 6.4平衡潮和潮汐动力理论 6.5潮流 6.6潮汐计算 6.7潮汐与海洋生物的关系 第七章海洋生物 7.1海洋生物的环境分区 7.2海洋生物多样性 7.3海洋生物生态类群及生物地理学7.4海洋生态系统 7.5海洋环境中的若干生物学问题 第八章海洋中光和声的传播及其应用8.1海洋光学性质 8.2透明度和水色 8.3海洋激光雷达及其应用 8.4海洋声学现象 第九章海洋遥感 9.1引言 9.2海表遥感 9.3海色遥感 第十章海洋开发与环境保护 10.1海洋开发 10.2海洋污染与海洋环境保护

海洋课程之设计与理念

海洋課程之設計與思考

海洋教育 一、基於人與人間的關懷與尊重,人對環境的關懷、尊重;人對文 化的尊重是人類價值的走向,也是各國教育的重點目標。「中小學學生基本知能」與「中小學生能力指標」宜考量上述教育內涵。 二、「以生命為本的價值觀、以台灣為本的國際觀、以海洋為本的 地球觀」建議能實際展現在基本知能、能力指標的設定。 三、海洋教育相關基本知能、能力指標設定,應該是以回應海洋教 育目標而設定。 海洋教育目標,以世界各國的標的大致有下列: 1.海洋之於環境的角色與重要性的理解。 2.海洋之於經濟的角色與重要性的理解。 3.海洋之於國防的角色與重要性的理解。 4.海洋之於“人”、“人文素養”的重要性的理解與培養、建構。 5.海洋專業人才培育。 海洋課程設計之思考 1.海洋之於環境:海洋對於自然環境的重要性與科學原理。 (一)海洋之於宇宙、全球環境 a.何謂海洋。 b.海洋的形成、分佈。 c.認識全球洋流、生態系。 d.海洋與大氣(概含風、雨、溫度、濕度…)。 e.海洋與環境變遷(暖化問題、聖嬰現象、反聖嬰現象…)。 f.海域污染極其相關國際事物處理案例介紹。 g.保育生物、生態保護區、生態保留區…等知識。 (二)海洋之於台灣環境、生態、文化 a.台灣地形、河流、沿岸洋流。 b.台灣海岸地形。 c.台灣氣候與台灣海域洋流關係。

d.台灣環境的變化與全球海洋、人類經濟活動的關係。 e.台灣海域及鄰近洋流相關性國家之環境與文化關連性、差 異性之認識。 f.台灣的生態保護區、生態保留區。 2.海洋之於經濟:人類的海洋經濟、產業發展、潛力與未來趨勢。 (一)海洋之於全球經濟活動 a.何謂海洋經濟。 b.海洋經濟、產業類型。 c.世界各國海洋經濟發展之理解與比較。 d.世界各國之海洋經濟、產業策略標的之理解與比較。 e.海洋經濟之全球競爭機制的理解。 f.何謂科技、科技產業;海洋科技產業、海洋知識經濟體 科技與海洋經濟的發展。 (二)海洋之於台灣經濟的重要性 a.台灣海洋經濟及其發展的認識。 b.台灣海洋產業類型及其發展之認識。 c.台灣的海洋科技產業,現有與未來的可能性。 d.台灣海洋經濟、產業發展的可能性與策略。 e.台灣在全球海洋經濟競爭力的理解與策略思考。 3.海洋之於國防: (一)海洋之於全球的國防保衛與戰爭 1.海域、海域權、領空權,陸地權之認識。 2.全球各國爭議性之海域、領空、地權問題,與理由之認 識。 3.海域經濟、海權爭議問題之認識,解決方案之思考。 4.全球未來之爭議與競爭點之思考。 5.海上、海下的國防科技武器之認識。 6.海洋科技與國防;海洋生物與國防科技;水下科技、潛 水艇,防災科技〈海嘯之預估…〉。 (二)海洋之於台灣的國家安全 a.海洋隔絕下的島國生存安全、戰爭下的保衛策略,舉歷 史實例。 b.海域與國防安全國。 c.海上、海下交通工具與台灣國防相關性的理解與思考。 4.海洋之於“人”、“人文素養” 海洋之於人類的價值認知、人文素養的培育,與自我的建構。

高三海洋专题

高三地理复习——海洋资源的开发和利用及海洋环境保护 一、海洋资源的开发利用 1、海洋资源类型 (1)化学资源:我国海盐产量世界首位。 天津、河北境内的长芦盐场有平坦的海滩和利于蒸发的天气(春季),是我国最大盐场。附近的化工厂的原料之一。 台湾布袋盐场:北回归线附近,副热带高压控制,气流下沉,加之位于台湾山脉的背风坡,故降水少,多晴天,气温高,有利于蒸发;台西平原地势平坦,有利于晒盐。 海南岛莺歌海盐场:位于热带、地势低平、地处东南季风背风坡。 ☆盐场形成的区位条件: 1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发 2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸 (3)矿产资源大陆架海底:石油、天然气、煤、硫、磷等。近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。海盆:深海锰结核,是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源 我国渤海、黄海的全部、东海的大部分、南海的一部分为大陆架。 亚洲东部岛弧链东侧多深海沟:亚欧板块与太平洋板块碰撞形成。 (4)海洋能源:巨大、可再生、清洁;能量密度小,需采用特殊的转换装置。具有商业开发价值的潮汐发电和波浪发电,但也投资较大,效益不高。 2、海洋渔业生产 渔业资源分布大陆架海域:阳光集中,生物光合作用强,入海河流带来丰富的营养盐类。饵料丰富,底部沉积着大陆带来的泥沙,有利于鱼类产卵发育。 温带海区:季节变化显著,冬季上泛的底部海水有丰富的营养盐类。 寒暖流交汇海区或冷海水上泛区:饵料比较丰富,冷水性与暖水性鱼类在寒暖流交汇处集聚。 主要渔业国:中、日鱼产品消费量高,市场需求大,日本可耕地有限,人口密度高,海产消费多;我国东海素有“天然鱼仓”之称,舟山渔场全国最大。 鱼汛:舟山渔场冬季带鱼汛,渤海渔场秋季对虾汛。 ☆渔场形成的区位条件: 1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富) 2.温带海域:气温变化大、海水上泛 3.河口处:河流带来丰富的营养盐类 4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵科丰富 (2)生物资源:鱼、虾、贝、藻等,捕捞活动从近海扩展到世界各个海域。 3、海洋油气开发:一项高投资、高技术难度、高风险工程,国际合作和工程招标是可行方式。 勘探:利用地震波方法寻找,通过海上钻井估计矿藏类型和分布,分析是否具有开发价值。 开发:开始于20世纪初,经历从近海到远海、从浅海到深海过程。钻井平台是勘探和开采的基地。 输送:油气田离炼油厂都较远,通过船舶或输油管道输送。 4、海洋空间利用(海上、海中、海底三部分) 海洋环境复杂性和特殊性:多变的气象状况和海水运动;深海的黑暗、低温、缺氧环境;海水的腐蚀性强,海冰的破坏力大,对工程材料和结构有严格要求,投资高、难度大、风险大。 利用方式交通运输:海港码头、海上船舶、运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道。 生产空间:海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场。 通信和电力输送空间:海底电缆。 储藏空间:海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场。 交通娱乐设施空间:海洋公园、海滨浴场、海此运动区。

《海洋地理》专项训练

海洋地理专项训练 1.读下面四种海岸景观图,回答有关问题。 (1)图中①属于______________海岸,此类海岸有_______________和_________________两种,此类海岸的生态功能主要是_______________________________________________________。(4分) (2)坡缓水浅,有利于建海滨浴场的是______________海岸,有利于发展滩涂养殖业的是___________________海岸,有利于发展海水制盐业的是_____________________海岸。(3分) (3)最适宜建港口的海岸类型是哪一种?这类海岸在我国什么地区分布较为广泛?(8分) 2.读我国局部海岸带经济开发示意图(下图),完成下列要求。(10分) (1)海岸带是海域和陆域的交界地带,其海洋 开发条件优越,主要还表现在哪些方面? (2)比较苏东与闽东南海岸线特点的差异及 原因,说明两地海岸带开发利用方式的差异。 (3)分析淮北盐场形成的有利自然条件。

3.(2010年福建文综高考题)不同性质海水之间的狭窄过渡带,称为海洋锋。图14甲、乙分别示意中国近海冬季海洋锋和主要渔场的分布(局部)。读图,结合有关知识,完成下列各题。 (1)指出中国近海渔场与海洋锋空间分布的关系,并分析原因。(7分) (2)简述为防止近海天然捕捞量下降,促进我国海洋渔业可持续发展应采取的措施。(8分) 4.下图是海底地形示意图,读图回答下列问题。 (1)写出b 、c 、f 、g 所表示的海底 地形的名称。 (2)图中渔业资源最丰富的海域是 _____________海域,此处渔业资源丰 富的原因有哪些? (3)分别说明岛屿a 、火山h 的成因。 图 14

专题二十 海洋地理(试题部分)

专题二十海洋地理 【考情探究】 课标解读考情分析备考指导内容解读 海洋与海岸带运用地图及景观图 片,概述海岸的主 要类型和特点;运 用图表等资料,归 纳海水温度、盐度 的分布规律;分析 海—气相互作用及 其对全球水、热平 衡的影响 考查形式: 均以综合题形式出现。 考查内容: 海洋与海岸带以及海洋开发、环 境问题和权益。 考查频率及分值: 江苏卷每年必考,考查频率高。 分值为10分。 考查能力: 获取和解读信息、调动和运用知 识的能力。 考查素养: 侧重考查区域认知、综合思维和 人地协调观素养 备考中要注意复习 重点。“海洋和海岸 带”注意海洋自然地 理时空分布规律和 主要形成原因。“海洋 开发”结合海洋资源 开发实例,注意开发 特点、现状及前景。 “海洋环境问题与保 护”侧重理性分析、探 究海洋环境问题的 形成机制以及防灾 减灾的对策措施。另 外多关注时事热点 海洋开发、环境问题和权益说出海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状;运用资料,说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策

【真题探秘】 基础篇固本夯基 【基础集训】 知识1 海洋与海岸带 阅读材料,完成下列各题。 下图为我国南海局部地区图和中国新建的南海灯塔雄姿图。

(1)我国南海岛屿的海岸类型以和为主。 (2)图中字母表示的海底类型名称是:A ,B 。 (3)我国南海建灯塔,属于开发海洋的资源。除此之外,我们还可以开发的南海海洋资源有等。 答案(1)基岩海岸生物海岸(珊瑚礁海岸红树林海岸) (2)大陆架大陆坡 (3)空间资源海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源、海洋化学资源、海洋旅游资源等(任意两种) 知识2 海洋开发、环境问题和权益 南海诸岛是我国的固有领土,海洋资源丰富。读图,回答下列问题。 (1)图中南沙群岛的众多岛屿多为岛,一般出现在的热带浅海环境中,这类岛屿对自然环境的保护作用是。 (2)据图分析,南沙群岛容易被他国占领的原因是。 (3)渔政船巡察南海、南海岛礁建设等活动显示了我国维护海洋权益、加强海洋管理的能力和决心。我国维护南海权益、加强海洋管理的地理意义是。 答案(1)珊瑚温暖、清洁、光线充足(任答两点) 保护生物多样性;保护海岸,抵抗海浪侵蚀;减轻风暴潮的危害(任答两点)。 (2)远离我国大陆,补给困难;海岛面积小,淡水资源匮乏,不利驻军。 (3)有利于缓解对陆地环境的压力;有利于增加渔业、油气资源的保有量;有利于巩固国家安全;有利于强化海洋意识,树立海洋国土观念(任答三点)。

2015高考地理真题分项解析:专题18《海洋地理》(含解析)

(2015?新课标I卷)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。 7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是() A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台 9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是() A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足 【答案】7、B 8、A 9、A

(2015?福建卷)A.【选修2—海洋地理】 波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图18示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。 (1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(9分) (2)简述我国波浪能利用的前景。(6分) 【答案】 (1)(9分) 差异:北部密度较小,南部密度较大。 原因:北部海域大陆架宽浅,海底摩擦作用大,波浪能密度较小;南部海域水深,海底摩擦作用小,波浪能密度较大。 (2)(6分)我国海岸线长,波浪能资源较丰富,海岸线曲折,适宜波浪能发展的地点较多;波浪能是可再生清洁能源。波浪能密度小,开发利用难度大,发电成本高。 洁能源。尤其是在能源消耗较大的冬季,可以利用的波浪能能量也最大。波浪的能量与波高

的平方、波浪的运动周期以及迎波面的宽度成正比,而波高与风力大小、海水深度及海底地形有关。波浪能是海洋能源中能量最不稳定的一种能源。 (2015?江苏卷)A. [海洋地理]中国在夏威夷东南方海底区域(东北太平洋C-C海区)拥有一块多金属锰结核资源采矿区。下图为夏威夷群岛部分岛屿岩石年龄及东北太平洋海区位置示意图。读图回答下列问题。(10分) (1)按照成因分类,夏威夷群岛是▲岛。(1分) (2)夏威夷群岛位于▲板块,该群岛所在地区板块运动方向是▲,判断理由是▲。(3分) (3)夏季,与夏威夷群岛所在海域相比,太平洋西岸同纬度海区海水盐度较低,原因是 ▲、▲。(2分) (4)东北太平洋C-C海区海底地形为▲,该海底地形特点是▲。对我国而言,该海域属于▲(填写序号)。(4分) ①领海②毗连区③经济专属区④公海 【答案】(10分) (1)火山 (2)太平洋由东南向西北(自东向西)岛屿岩石年龄由东南向西北逐渐变老 (3)太平洋西岸正值雨季河流淡水注入多夏威夷群岛夏季受副热带高压控制,降水较少,蒸发旺盛(任答2点) (4)洋盆地形平坦④ 【解析】 试题分析: (1) 夏威夷群岛是海底火山喷发,岩浆冷却凝固,露出海面而下次的岛屿。 (2) 夏威夷群岛位于太平洋中部,属于太平洋板块,该群岛由岩浆岩组成,分析岛屿岩石年龄可以看出由

《海洋环境》专题练习

《海洋环境》专题练习 一、单选题 图3-1为某区域的等值线图,a >b >c ,读图后完成1-2小题。 1.若该图为等温线图,下列叙述正 确的是: A.甲处为陆地 B.乙处为陆地 C .此图表示的是北半球 D.此图表示的是南半球 2.若该图表示海水的盐度分布情 况,则: A.该海域为北半球低纬度 B .若该海域在南半球,则E 为寒流,F 为暖流 C.若该海域在北半球,则E 为寒流,F 为暖流 D.该海域为南半球中高纬度 3.深层海水温度随水深变化不大的主要原因是: A.海水热容量大,上下层海水均衡受热 B .海水导热率低 C.海水表面对太阳辐射的反射强烈 D.海水运动使热量及时交换 4.一艘考察船在太平洋沿1800经线由600N 至600S 取水样,测得的海水盐度分布情况是: A.高一低一低一低一高 B.低一高一高一高一低 C.高一低一高一低一高 D .低—高一低一高一低 5.图3-2是太平洋上西经1700附近某观 测站水温随深度而变化的曲线图,其中 正确的是: 6.与海水周期性涨落直接有关的地理 现象是: ①日月地三者相对位置的变化 ②太阳的东升西落 ③月相的变化 ④海底泥沙的迁移 A.①② B.①④ C.①②③ D.①②③④ 6.下列各海区的大洋环流呈逆时针方向流动的是: A.北太平洋副热带海区 B.北大西洋副热带诲区 C.北印度洋夏季洋流 D .北印度洋冬季洋流 7.下列各海区的东部比西部水温高、盐度也高的是: A.南太平洋副热带海区 B.南大西洋副热带海区 C .北太平洋副极地海区 D.北大西洋副热带海区 8.下列海域中有暖流分布的是: A.副热带大陆西岸海区 B .副极地大陆西岸海区 图3-1 图3-2

专业实习海洋科学课程教学大纲

专业实习(海洋科学)课程教学大纲 课程代码:74188090 课程中文名称:专业实习(海洋科学) 课程英文名称:Professional Practices 学分:2.0 周学时:+2 面向对象: 预修要求: 一、课程介绍 (一)中文简介 专业实习(海洋科学)是海洋科学专业教学开展的一门必不可少的实践课程,是将课堂理论和现场实践紧密联系的有效途径。本实习的主要内容是海洋生物及生态调查,包括认识不同类型海岸带的特征、了解典型海岸带的生物组成、各海洋生物类群的野外样品采集及实验室内观察等。通过实习课程的学习,要求学生掌握海岛及海岸带的类型、海洋生物各类群的标准取样与保存方法、采样工具的正确使用、海洋生物的鉴定标准及过程、海洋生物的分布特征等;同时,在实习的过程中了解海洋生物研究新进展及如何应用到生产实践中转化成生产力,理解海洋生物研究的重要意义并自觉树立保护海洋、海洋生物的意识。本实习作为一门野外实践类课程,需要学生了解海上调查安全注意事项,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,适应野外的实习生活。 (二)英文简介 “Professional Practices” is one of the most important practical course for students in Marine Biology. On completion of this unit, students will have a basic knowledge of the diversity of marine life, understand the fundamental physiochemical and physiological processes underlying the productivity of marine environments; understand the ecological dynamics of marine ecosystems; appreciate the role of humans in disturbing and exploiting marine ecosystem; appreciate some of the improtant current trends in marine biology; have developed a critical, analytical

高考地理试题解析分项版之 专题17 海洋地理

2011年高考试题解析地理学科分项版专题17 海洋地理 (2011年高考福建卷)A.【选修2——海洋地理】 图19 示意某海域表层海水温度分布。读图回答下列问题。 (1)指出该海域表层海水温度分布规律,并分析其原因。(9分) (2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。(6分) (2011年高考江苏卷)A.【海洋地理】阅读材料,回答问题。(10分)材料一:图22为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图。

图22 材料二:海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能力,以每年单位面积所固定的有机碳或能量来表示。海洋初级生产力主要受光照、温度、营养盐、海水垂直运动等因素影响。 材料三:海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物饵料的多少,进而影响海产品产量的高低。 (1)图示海区海洋初级生产力的分布特点是_______________________________________(2分) (2)E地海洋初级生产力高的原因是,位于长江口附近,海水中的___________________较为丰富;海底地形类型是__________________,深度较__________________, __________________较为充足(4分) (3)①、②、③地中,渔业资源最丰富的是___________地,原因是______________________(2分) (4)沿海易发生赤潮,其危害是_________________________________________________(2分) 【答案】 (1)由沿海向外海递减 (2)营养盐大陆架浅光照

地理高考试题分类大全专题海洋地理

地理高考试题分类大全 专题海洋地理 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2011年高考试题解析地理分类汇编 专题17 海洋地理 (2011年高考福建卷)A.【选修2——海洋地理】 图19 示意某海域表层海水温度分布。读图回答下列问题。 (1)指出该海域表层海水温度分布规律,并分析其原因。(9分) (2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。(6分) (2011年高考江苏卷)A.【海洋地理】阅读材料,回答问题。(10分)材料一:图22为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图。

图22 材料二:海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能力,以每年单位面积所固定的有机碳或能量来表示。 海洋初级生产力主要受光照、温度、营养盐、海水垂直运动等因素影响。 材料三:海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物饵料的多少,进而影响海产品产量的高低。 (1)图示海区海洋初级生产力的分布特点是 _______________________________________(2分) (2)E地海洋初级生产力高的原因是,位于长江口附近,海水中的 ___________________较为丰富;海底地形类型是__________________,深度较__________________,__________________较为充足(4分) (3)①、②、③地中,渔业资源最丰富的是___________地,原因是 ______________________(2分) (4)沿海易发生赤潮,其危害是 _________________________________________________(2分) 【答案】 (1)由沿海向外海递减 (2)营养盐大陆架浅光照 (3)③海洋初级生产力较高,饵料丰富 (4)威胁海洋生物生产;破坏海域生态环境 【解析】 (1)根据图22初级生产力等值线分布图可知,图示海区海洋初级生产力由沿海向外海递减。

高三地理复习(真题模拟)专题海洋地理(学生版)

专题17 海洋地理 【高考预测定位】 本专题可分为四个部分:第一部分是探索海洋奥秘;第二部分是开发海洋资源;第三部分是保护海洋环境;第四部分是维护海洋权益。高考命题关注点:以海洋科学考察为背景材料,考查相关海洋知识;从世界某海域入手,判断该海域的地形、分析地形的成因,或者从世界火山地震的分布、世界重大的地质灾害为切入点,用海底扩张说、板块学说解释灾害的成因;以海陆轮廓图为切入点,考查海水的温度、盐度和海水运动及其产生的影响;以世界区域地图为切入点,或是根据近几年气候变化状况给出的数据为素材,考查海洋与大气间水热交换问题和厄尔尼诺现象的成因、危害及防治;分析海洋各类资源、海洋空间、海洋旅游业的开发;以世界区域地图或现实的海洋污染事件为背景,集盐度、温度、洋流、径流和气候为一体进行综合考查;海洋环境保护、海洋交通运输等。

【核心知识精讲】 一、海岸与海底地形 1.海岸的类型:按海岸组成物质,可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸;按海岸塑造因素,可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。2.海底地形的分布 海底地形:从大陆边缘到大洋中心,海底地形分成大陆架、大陆坡、洋盆和洋中脊等主要类型。 说明:⑴大陆隆:也称大陆基。是大陆坡麓向大洋盆地缓侵倾斜的海底沉积带。深度约为1500—5000m之间。靠近大陆坡的地方较陡,接近大洋盆地的部分较缓。大陆隆主要分布在大西洋、印度洋、北冰洋和南极洲周围。⑵海隆:深海底宽广而下坡平缓的高地。呈长条状或近似圆形,高出海底数百米,宽约数百千米。⑶海山:高出海底1000m的死火山和活火山,坡度在5°--15°之间。 二、海水温度与盐度 1.利用图示,理解海水温度分布规律与其影响因素之间的关系 2. 世界大洋的平均盐度约35‰,但不同海区盐度高低不一,总的规律是:从南北半球的副热带海区分别向两侧的高度和低纬度递减。分析影响海水盐度因素的方法:⑴不同纬度海区,

高考地理复习海洋地理专题测试题

海洋地理 (2011·深圳联考)3.若海地海域发生大规模原油泄露,影响最大的 海域是 A.北海道渔场B.北海渔场C.纽芬兰渔场D.秘鲁渔场 (2011·江苏联考)读“洋流流向示意图”(图2),回答第3题。3.若图中洋流前进的方向,表层海水水温不断增高,则该洋流A.对沿岸气候有增温增湿的作用B.流经撒哈拉沙漠的西部沿海地区 C.是因信风吹拂而形成的风海流D.流经海区可能有世界著名的渔场受 (2011·重庆月考)图10示意为南极大 陆和周边海区缓慢的水循环与洋流运动,其中 图中序号⑧表示的是冰体的流动。据此并读图 完成21~22题。 21.图10中序号分别代表水循环蒸发和升华环节的是 A.①⑤B.②③ C.④②D.⑤③ 22.图中⑥与⑦示意的是洋流运动,引起此海区海水大规模运动的首要因素为

A.盐度差异B.热量差异C.密度差异D.风力差异 23.在南极大陆周围海域几乎见不到冰山漂移现象的时期是 A.1-2月B.4-5月C.7-8月D.10-11 月 (2011·浙江月考)在夏威夷海岸与 北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾 大板块”,可称之为世界“第八大洲”。这个“垃 圾洲”由数百万吨被海水冲积于此的塑料 垃圾组成。据国外媒体报道,美国海岸目前正经受着一场史无前例的危险局面。据此并结合下图,完成10~11题。 10.下列洋流中,促使垃圾在太平洋上聚集,形成“垃圾洲”的主要洋流可能有( ) ①北太平洋暖流②加利福尼亚寒流 ③阿拉斯加暖流④北大西洋暖流 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 11.使该“垃圾洲”让美国海岸面临“危险局面”的洋流是( ) A.北赤道暖流 B.加利福尼亚寒流 C.日本暖流D.阿拉斯加暖流 (2011·山东实验中学检测)29.(35分)山东是中国文化的重要发源地,是中国的经济大省。近代、现代山东经济的发展是中国经济近现代经济发展的缩影。阅读材料,回答问题。

海洋地理 知识点详解

《普通高中课程标准实验教科书地理选修2海洋地理》教材简介 袁孝亭 海洋地理作为选修课程在普通高中开设,有着深刻的时代背景、很强的现实针对性和重要意义。深刻认识海洋地理开设的必要性和海洋地理的学习对于学生发展的价值,是海洋地理课程价值实现的重要保障。 21世纪是“海洋世纪”。海洋是生命的“摇篮”、资源的宝库、气候的“调节器”、地球上最大的生态系统,与人们的生活、生产关系十分密切,在人类生存环境持续发展中具有举足轻重的地位。因此,向学生呈现有关海洋的基础知识、提高他们认识海洋的基本技能、增强他们的海洋意识,为将来科学利用海洋和保护海洋奠定必要的基础,具有十分重要的现实意义和战略意义。 我国海域辽阔,海岸线漫长,岛屿众多,海洋资源丰富,开发海洋对于缓解我国人口、资源、环境的压力,实现国民经济可持续发展具有重要的现实意义。高中地理课程开设《海洋地理》选修课是面向世界、面向未来的需要。 《海洋地理》课程的学习,对于学生的发展有着重要而特殊的价值:它能够使学生了解海洋环境、感悟人海关系;它能够增强学生的海洋观念、认识海洋国情;海洋地理有很高的综合分析价值、推理价值,因此它对于学生能力的发展具有特殊价值;海洋地理是地球科学的重要组成部分,对于提高学生的科学素养有着重要价值。 一、《海洋地理》的特色 (一)注重海洋意识的渗透,赋予学生现代海洋观念 专家指出,海洋世纪,具有什么样的海洋观念和海洋意识,是关乎我们国家兴盛的大问题,理应得到每个炎黄子孙的密切关注。而现实状况是,我国国民的海洋意识相对淡薄,对海洋作用和价值的认识不深。海洋地理教材必须以向学生渗透海洋意识为己任,将现代海洋观作为选择和编制教学内容的一条主线。人教版海洋地理教材在选择和组织材料时,将下述现代海洋观贯穿其中。 海洋价值观。海洋作为一种战略性资源,既是世界交通和货物运输的重要通道,人类生命支持系统的重要组成部分,又是未来人类活动的重要空间,还是国际政治、经济和军事斗争的重要舞台。 海洋资源观。海洋是资源宝库,人类未来的资源寄希望于海洋。海洋资源是人类生命支持系统的重要组成部分,在一定的空间、一定的时间、一定的地域、一定的周期内,海洋资源也几乎都是有限的;应当注意节约和开展综合利用,加强海洋资源抚育与保护,这是当代公民对后代幸福应当承担的道德责任和义务;人类对海洋资源的无节制的开发利用甚至挥霍浪费,必然导致自然对人类的反抗,并威胁人类的持续生存,每个公民都负有阻止滥采滥用海洋资源错误行为的道德责任。

海洋专题

海洋专题 一、海水的温度 1、热量的收支:①收入:太阳辐射②支出:海水蒸发 2、海水温度的水平方向变化:由低纬向高纬递减 3、海水温度的垂直方向变化:随深度增加而递减,海深1000米以下,水温变化幅度很小,海水处于低温状态(原 因:海水的热量来源于太阳辐射,海水越深处,太阳辐射越少) 4、海陆不同的热力性质,是产生海洋性气候和大陆性气候的基础。 ①海洋性气候,温差小,降水偏多②大陆性气候,温差大,降水偏少 ▲判断海水水平方向温度的规律: 1、先用纬度判断海水温度高低,纬度越高,海水温度越低 2、同纬度地区再利用寒暖来判断,一般暖流经过地区海水温度较高,寒流经过处海水温度较低 二、海水的盐度 1、世界大洋平均盐度约为3.5%,海洋中的盐类物质包括氯化钠和氯化镁为主,盐度越高浮力越大 2、海水盐度的分布规律: 从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。呈“马鞍形”分布规律, ①赤道盐度不是最高的原因:赤道地处赤道低气压控制,终年盛行上升气流,降水量大,降水量大于蒸发量,海 水盐度稀释,盐度降低。 ②副热带海区盐度最高的原因:副热带海区地处副高控制,终年盛行下沉气流,降水少,地处纬度较低地区,太阳高度角大,蒸发量大,蒸发量大于降水量,海水盐度升高 ③纬度越高地区盐度降低的原因:纬度越高,温度越低,蒸发量小,蒸发量小于降水量,盐度降低 ④北纬60°比南纬60°盐度低的原因:北纬60°大部分是陆地,,有大量的淡水注入海洋,海水盐度降低,而南纬60°是海洋为主,又无淡水注入,盐度较高。 3、世界上盐度最高的海是红海(盐度4.1%) ①地处副热带海区,副高控制为主,盛行下沉气流,降水量小,蒸发量大 ②周边以沙漠气候为主,无淡水注入 ③海域相对比较封闭 4、世界上盐度最高的海是波罗的海(盐度1%) ①地处温带海洋气候,受西风控制,降水量大,蒸发量小②有大量的淡水注入,稀释海水③海域相对比较封闭▲判断海水盐度的原则 ①先用纬度来判断不同纬度海区的盐度②同纬度地区的海水盐度,再利用洋流和河流来判断 ③有河流注入的海区,海水盐度一般较低。④暖流经过的海水盐度较高,寒流经过的海水盐度较低。 三、海水的运动 1、波浪与潮汐——具有侵蚀作用 ▲规律:①开口地形即v型地形,波浪和潮汐遇到之后能量集中,侵蚀能力很强②海水具有溶蚀作用 2、洋流 ①洋流按照温度来分类:暖流和寒流(寒流只是相对于同纬度海水而言,温度相对高一些的洋流) ②洋流按照成因来分类: 风海流:在盛行风的吹动下,海水整体沿一定方向大规模移动 密度流:海水盐度高低差异引起的海水流动 如:大西洋与地中海之间的密度流,表层海水从盐度低的流向盐度高的海区,底层海水从盐度高的海区流向盐度低的海区。 补偿流:在盛行风和密度差异引起的海水高度有差异,一侧海水高,一侧海水低,海水高的一侧从海底补充到海水低的一侧。如:秘鲁寒流、索马里寒流补偿流分为水平流和垂直流,其中垂直流又分为上升流和下降流 ③洋流的模式 规律: 1)以副热带海区(30o)为中心的大洋环流,大洋东岸是寒流,西岸为暖流。 2)以副极地海区(60o )为中心的大洋环流,大洋东岸为暖流,西岸为寒流 3)南纬40o-60o形成西风漂流

(江苏专用)201X版高考地理二轮复习 专题过关检测(十四)选修2 海洋地理(含解析)

专题过关检测(十四)选修2 海洋地理1.(2018·南京盐城二模)阅读材料,回答下列问题。 材料一2018年1月6日,一艘油轮在长江口外160海里与一艘货轮意外相撞,燃烧数日后于14日沉入海底。 材料二左图为我国东部某海域示意图,右图为舟山渔场野生大黄鱼产量变化统计图。 (1)杭州湾以南以____________海岸为主。图中M处海底50 m等深线向东凸出,原因是____________;N处海底地形属于____________。 (2)总体来看,图示海区南部海水盐度比北部_______ (高、低);淮北盐场_______季产盐量最大。 (3)舟山渔场是我国最大的渔场,20世纪70年代中期以来,大黄鱼产量迅速减少,主要原因最可能是__________、____________等。 (4)从海洋权益角度看,油轮事故点海区属于我国的____________;从相撞到沉没,油轮处于无动力状态向东南漂移了一百多千米,原因是_____________________________ ________________________________________________________________________。 解析:第(1)题,读图分析可知,杭州湾以南海岸线曲折,多海湾和岛屿,属于基岩海岸。由于M 地位于长江的入海口,由于泥沙的淤积,导致海洋深度变浅,从而导致等值线向深海区域弯曲。N处位于200海里以内,属于大陆架部分。第(2)题,总体来看,图示海区南部海水盐度比北部高;淮北盐场在春季降水最少,蒸发旺盛,产盐量最大。第(3)题,渔业资源的减少主要与人类活动有关,一方面人类排污量过大和海上石油资源的开采和运输过程中产生石油泄漏,从而导致海洋污染和生态破坏,另一方面主要与人类的过度捕捞,导致渔业资源枯竭,从而影响到渔业资源的可持续发展。第(4)题,从海洋权益角度看,油轮事故点海区距离长江口外160海里,已经超过领土的范围,应该属于我国的专属经济区;从相撞到沉没,油轮处于无动力状态向东南漂移了一百多千米,原因是冬季风和沿岸洋流的影响。 答案:(1)基岩长江(和钱塘江)泥沙在海底沉积大陆架 (2)高春 (3)海洋污染和生态破坏过度捕捞

2021届高三地理二轮复习——海洋地理专题(含答案)

2021届高三地理二轮复习——海洋地理专题 一、单选题 “掉深”事故中,中国海军372号艇的官兵,凭借过硬的技术和坚韧的毅力,在3分钟内执行500多个动作,成功处置事故,创造了潜艇史上成功摆脱“掉深”先例。“掉深”即“海中断崖”,是由于海水性质发生跃变,海水浮力由上至下急剧减小,使潜艇犹如人“从山顶跳下悬崖”一样,引发潜艇的破损并导致沉没。据此完成下面小题。 1.下列关于造成“掉深”现象的海水性质变化的叙述正确的是()A.海水盐度由上至下急剧增加B.海水密度由上至下急剧减小C.海水温度由上至下急剧降低D.水下滑坡引起海啸 2.海水的密度受很多因素的影响,影响表层海水密度最明显的因素是() A.盐度B.深度C.径流D.温度 下图是青海省西南部的两个高原湖泊,都位于同一个板块上。错仁德加位于楚玛尔河的干流上,而错达日玛湖相对封闭,四周有河流注入。近年来,错达日玛湖床升高速度明显快于错仁德加。完成下面小题。 3.与错仁德加相比,错达日玛湖水() A.水位更低B.盐度更大C.水温更高D.更新更快 4.错达日玛湖床升高速度明显快于错仁德加,其主要原因是()

A.板块运动不同B.湖水深度不同C.植被覆盖不同D.外力作用不同2020年10月4日(农历八月十八),钱塘江大潮如期而至。据此完成下面小题。 5.钱塘江大潮() A.仅有观赏价值,不能转化为能源B.海上生明月之时正宜观潮 C.与杭州湾的地形有密切关系D.一天中只有一次起落 6.杭州湾口盐度最低的季节是() A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 厄尔尼诺现象发生时,太平洋东部和中部热带海洋的海水温度异常变暖,拉尼娜现象的表现与其相反。秘鲁渔场盛产冷水性鱼类。渔获率指某水域捕鱼期内渔获量占同期捕捞资源总量的比重。下图为秘鲁某两

年高考地理真题分类汇编:专题18海洋地理含答案

2015年高考地理真题分类汇编专题18 海洋地理(2015?新课标I卷)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。 7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是() A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台 9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是() A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足 【答案】7、B 8、A 9、A (2015?福建卷)A.【选修2—海洋地理】 波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图18示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。 (1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(9分) (2)简述我国波浪能利用的前景。(6分) 【答案】 (1)(9分) 差异:北部密度较小,南部密度较大。 原因:北部海域大陆架宽浅,海底摩擦作用大,波浪能密度较小;南部海域水深,海底摩擦作用小,波浪能密度较大。 (2)(6分) 我国海岸线长,波浪能资源较丰富,海岸线曲折,适宜波浪能发展的地点较多;波浪能是可再生清洁能源。波浪能密度小,开发利用难度大,发电成本高。 洁能源。尤其是在能源消耗较大的冬季,可以利用的波浪能能量也最大。波浪的能量与波高的平方、波浪的运动周期以及迎波面的宽度成正比,而波高与风力大小、海水深度及海底地形有关。波浪能是海洋能源中能量最不稳定的一种能源。

(2015?江苏卷)A. [海洋地理]中国在夏威夷东南方海底区域(东北太平洋C-C海区)拥有一块多金属锰结核资源采矿区。下图为夏威夷群岛部分岛屿岩石年龄及东北太平洋海区位置示意图。读图回答下列问题。(10分) (1)按照成因分类,夏威夷群岛是▲岛。(1分) (2)夏威夷群岛位于▲板块,该群岛所在地区板块运动方向是▲,判断理由是▲。(3分) (3)夏季,与夏威夷群岛所在海域相比,太平洋西岸同纬度海区海水盐度较低,原因是 ▲、▲。(2分) (4)东北太平洋C-C海区海底地形为▲,该海底地形特点是▲。对我国而言,该海域属于▲(填写序号)。(4分) ①领海②毗连区③经济专属区④公海 【答案】(10分) (1)火山 (2)太平洋由东南向西北(自东向西)岛屿岩石年龄由东南向西北逐渐变老 (3)太平洋西岸正值雨季河流淡水注入多夏威夷群岛夏季受副热带高压控制,降水较少,蒸发旺盛(任答2点) (4)洋盆地形平坦④ 【解析】 试题分析: (1) 夏威夷群岛是海底火山喷发,岩浆冷却凝固,露出海面而下次的岛屿。 (2) 夏威夷群岛位于太平洋中部,属于太平洋板块,该群岛由岩浆岩组成,分析岛屿岩石年龄可以看出由

高考地理试题分项解析专题海洋地理

2015年高考地理试题分项版解析专题18海洋地理(2015?新课标全国1)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。 7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是() A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台 9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是() A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足 7、B 8、A 9、A 【解析】 试题分析: 7、气温越低,低温期持续时间越长,海冰越厚。图中四地气温低于4°C持续时间较长的为甲、乙两地。甲地位于渤海内部,海水深海水体积巨大。乙地位于大陆附近,故乙海水较浅,海水体积较小,易结冰且结冰期更长。B正确。 8、冰层厚度越大,单位面积海冰资源量越大。图中葫芦岛市纬度最高,气温最低,当地海 冰厚度最大。故A正确。 9、受全球变暖的影响,目前渤海海岸地带冬季结冰期短、冰层薄,海冰资源数量有限。故

A正确。 考点:海洋环境 【名师点睛】该试题情境新颖,重点考查自然环境中的物质运动和能量交换地理原理及自然 资源与人类生活的关系。本组试题以一幅等值线图,考查了海冰形成的影响因素——自然环境中的物质运动和能量交换,不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义等。 (2015?福建卷)A.【选修2—海洋地理】 波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。图18示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。 (1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(9分) (2)简述我国波浪能利用的前景。(6分) 【答案】 (1)(9分) 差异:北部密度较小,南部密度较大。 原因:北部海域大陆架宽浅,海底摩擦作用大,波浪能密度较小;南部海域水深,海底摩擦 作用小,波浪能密度较大。 (2)(6分) 我国海岸线长,波浪能资源较丰富,海岸线曲折,适宜波浪能发展的地点较多;波浪能是可再生清洁能源。波浪能密度小,开发利用难度大,发电成本高。 【解析】 试题分析: (1)从图示等波浪能密度值线数值分析,北部密度较小,南部密度较大。其原因受海域水深 的影响,从等深线数值及分布分析,北部海域数值小,分布稀疏,表明大陆架宽浅,海底摩

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