初三化学第一章测试题含答案

第一章检测题

一、选择题(每小题只有一个正确答案共45分)

1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是

A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸

B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊

C.蜡燃烧,纸撕成碎片

D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气

2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是

A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是

A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是A.0.5mLB.1mL~2mL

C.3mL~4mLD.5mL~6mL

5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是

A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭

C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭

6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网

⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒

A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧

7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃

8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是

A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动

C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动

9.下列实验操作正确的是

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶

C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取

10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不

同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该

气体是

A.极易溶于水B.不易溶于水

C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关

11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是

①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥

12.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物

放在左盘,砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移回零处.其正确的操作顺序是

A.①②③ B.②①③

C.③①② D.①③②

13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是

A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部

B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部

C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部

D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

14. 小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该

A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品

C.增加砝码D.减少砝码

15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是

A.泼上汽油焚烧B.倾倒入海里

C.深埋入泥土D.碾压粉碎后回收再利用

二、填空题(31分)

16.(6分)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取mL 的量筒,量液时,量筒必须平

放,视线要与;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL (填“<”、“>”或“=”)。

17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心

(2)向燃着的酒精灯添加酒精

(3)滴管取用试剂后平放或倒置

18.(6分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着。

19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。

结论:石蜡的密度比水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别

是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火

焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在处(填字母)的

火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现,

片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发

现。

(4)结论:蜡烛燃烧以后的生成物是。

三、活动与探究(24分)

20.(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:

(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)

(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)

a.自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;

b.原料是半透明、微臭、无味白色固体;

c.蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在

d.一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm

e.形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出

f.烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

g.吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失

h.质软,可用指甲刮出痕迹;

i.若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;

j.如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个)

21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活

16.(6分)应取20 mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;所取液体的实际体积应< 15mL。

17.(9分)请简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1) 药液流下腐蚀标签。

(2) 引燃灯内酒精引起火灾。

(3) 液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

18.(6分)一般不超过试管容积的1/3 ;这种方法叫预热,加热时应不时地上下移动试管;不可使试管口对着别人或自己。

19.(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1) 蜡烛会浮在水面上。结论:石蜡的密度比水小。

(2) 分为三层,分别是外焰、内焰、焰心;可以看到在 a 处的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。

(3) 烧杯内壁出现水雾;振荡后发现澄清石灰水变浑浊。

结论:蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳。

三、活动与探究(24分)

20.(8分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:

(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)abdeh;

(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)cfgij;

除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两个)

火焰分为3层;外层火焰最明亮;(合理即给分)。

21.(16分)请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活

(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 一、选择题 1.下列实验操作正确的是 A....点燃酒精灯B.闻药品的气味 C.加热液体D.称量食盐固体质量2.下列图示实验操作,正确的是 A.B.C. D. 3.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是() A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧 C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈 4.下列药品的存放和取用方式不合理的是 A.盐酸存放在细口瓶中 B.用滴管取用大量液体 C.大理石存放在广口瓶中 D.用量筒取用一定量的液体 5.下列有关物质变化或性质的描述正确的是() A.酒精挥发——化学变化B.冰雪能融化——物理变化 C.铁片生锈——物理性质D.汽油易燃烧——化学性质 6.某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,倒出一部分液体后,仍然俯视读数为11mL,那么该同学实际倒出液体的体积为

() A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定 7.古诗词是中华民族的文化瑰宝,下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是() A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B.河上姹女,灵而最神,得火则飞,不见埃尘 C.臣心一片磁针石,不指南方不肯休 D.落红不是无情物,化作春泥更护花 8.下列实验操作或设计中正确的是 A.用100mL量筒量取8.5mL的水 B.检测装置气密性 C.验证质量守恒定律 D.倾倒液体药品 9.下列实验结果或操作正确的为() A.天平称得某物质的质量为36.76g B.用100mL的量筒量取20mL的液体 C.为了防止液滴飞溅,应该将胶头滴管伸入试管滴加液体 D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上 10.某学生做完实验后,采用以下方法清洗所用仪器,达不到目的的是() A.用酒精清洗做过碘升华实验的试管 B.用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管 C.用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管

(科粤版)九年级化学上册:第一章 大家都来学化学 单元测试(含答案与解析)

第一章大家都来学化学 单元测试 班级姓名学号分数 【满分:100分时间:70分钟】 一、选择题(本题共18个小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意) 1.[十堰?中考]下列变化过程属于化学变化的是() A.纸张燃烧B.玻璃破碎C.石蜡熔化D.水的蒸发 2.[聊城?中考]某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的() A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论 3.[德州?中考]下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是() A.B.C.D. 4.通过一学期的学习,同学们对“化学”有一定的认识,下列关于“化学”的认识,错误的 是() A.化学能创造新的物质 B.化学可以保护环境 C.化学能帮助人们改善生活 1

D.化学只会破坏自然 5.[长春?中考]下列酒精灯的使用正确的是() A .点燃酒精灯 B .给固体加热 C .给液体加热 D .熄灭酒精灯 6.[青岛?中考]下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是()A.常温下为无色、无味的气体 B.极难溶于水 C.相同状况下,密度比空气略小 D.具有可燃性 7.化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归 为化学研究范畴的是() A .人类征服了火 B .中国发明了火药 C .张衡发明地动仪 D .远东制瓷技术 2

8.[苏州?中考]下列仪器对应的名称正确的是() A .长颈漏斗 B .试管夹 C .滴瓶 D .蒸发皿9.[东营?中考]在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是()A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触 B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点 C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝 D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积10.[巴中?中考]下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是()A.氧气具有氧化性氧气液化 B.一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧 C.铁具有导电性铁生锈 D.食盐具有咸味食盐在水中溶解 11.下列说法符合安全要求的是() A.家中燃气泄漏,立即开灯检查 B.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中 C.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭 D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面 12.给试管中的物质加热,试管夹应夹在试管的() A.试管口B.中下部 3

人教版化学九年级上册 第一章 走进化学世界 单元基础练习题 含答案

第一章走进化学世界 1.下列情景包含化学变化的是( ) A.彩旗飘扬 B.舞台升降 C.点燃火炬 D.歌声悠扬 2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( ) 3. 下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( ) A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞常温下是液体 C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性 4. 下列关于物质鉴别的方法中,错误的是( ) A.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别 B.氧气和二氧化碳可以通过观察颜色鉴别 C.用燃着的木条可以鉴别氮气、氧气 D.水和铁丝可以通过观察状态鉴别 5. 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( ) A.吸入的空气中不含二氧化碳 B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高 C.呼出气体全部是二氧化碳

D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低 6. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来(如图)。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒 7. 物理变化是指其他物质的变化,如蒸发、挥发、溶解等。化学变化是指其他物质的变化,如燃烧、氧化、变质、生锈等。 8. 物理性质是指物质不需要就表现出来的性质。化学性质是指物质在中表现出来的性质。 9. 蜡烛点燃前为柱形固体,质地较软,难溶于水,密度比水。蜡烛燃烧时的火焰分三层,其中温度最高。燃烧后生成物有和。蜡烛刚熄灭时,产生的白烟是石蜡蒸气冷凝成的。 10. 人体吸入的空气中含有较多的水蒸气。人体呼出的气体中含有较多的 和 11. 做化学实验取用药品时,取用块状固体用(一横、二放、三慢竖);取用粉末状或小颗粒的药品时要用或纸槽(一斜、二送、三直立); 取用较多量液体时可直接从试剂瓶中倾倒(一倒、二向、三挨、四盖); 取用少量液体时可用(垂直悬空、正上方)。 12. 判断正误。(√;×) (1)有发光、放热现象的变化一定属于化学变化。( ) (2)有颜色、状态变化的一定是化学变化。( )

人教版九年级化学第一单元测试卷及答案共5套

人教版九年级化学第一单元测试卷及答案 共5套 《第1单元走进化学世界》单元测试卷 一、选择题 1.下列变化属于化学变化的是() A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.食物腐烂 D.胆矾研碎 2.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是() ①燃烧时发光、放热 ②燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾. A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.④ D.①②③④ 3.下列化学仪器对应的名称书写正确的是() A.长劲漏斗 B.量桶 C.坩埚钳 D.椎形瓶 4.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。 小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是() A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳

5.下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是() A.“春风又绿江南岸”﹣﹣包含了化学变化 B.“日照香炉生紫烟”﹣﹣包含了化学变化 C.“北风卷地白草折”﹣﹣包含了物理变化 D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”﹣﹣前者包含了化学变化,后者包含了物理变化 6.下列仪器,既能做反应器皿又能直接加热的是() A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管 7.下列物质的用途,只利用了物理性质的是() A.O 2 供给呼吸B.二氧化碳用于灭火 C.钢材做高压锅 D.氢气用作燃料 8.以下关于化学试剂用量的说法不正确的选项是() A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g B.洗涤尝试用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉 C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的

初三化学第一章测试题含答案

第一章检测题 一、选择题(每小题只有一个正确答案共45分) 1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸 B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧,纸撕成碎片 D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气 2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点 3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是 A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬 4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 A.0.5mLB.1mL~2mL C.3mL~4mLD.5mL~6mL 5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭 C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧ 7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃 8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是 A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动 C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动 9.下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不 同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该 气体是 A.极易溶于水B.不易溶于水 C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关

初三化学第一章测试题(含答案)

化学检测题 姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分) 1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸 B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧,纸撕成碎片 D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气 2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点 3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是 A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL 5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧ 7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃 8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是 A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动 C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动 9. 下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是 A.极易溶于水B.不易溶于水 C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关 11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是 ①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶 A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥

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一.选择题(共19小题) (2014-滨州)化学上把"生成新物质的变化叫做化学变化",下面对化学变化中"新物质"的解释正确的是( ) "新物质"就是自然界中不存在的物质 "新物质"就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 "新物质"就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 "新物质"就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 下列现象一定是化学变化的是( ) B.酒精挥发 C.石蜡熔化 以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是( ) B.凉水冻冰 C.葡萄酿酒 1. A. B. C. D. 2. A. 3. (2013* 株 洲) 瓷碗破碎 (2013 •重庆) D. 纸张燃烧 A.萝卜风干 4. A. 5. A. C ・ 6. D. 日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同的是( B.铁棒磨成针 C.食品腐烂 D. 辣椒剁碎 ) 花香四溢 ) (2013* 岳阳) 酒精挥发 (2013*义乌市)我们家乡义乌特产丰富,以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是( 生产红糖时蒸发甘蔗汁液 制作火腿时将成品切块包装 (2013* 宜宾) A.干冰易升华 氢气可燃烧 (2013* 泰州) 物质挥发性 (2013* 宿迁) C. 7. A. & A. C. 9. A. C. 10. A. C. 11. A. 12. 后, A. 13. A. 14. A. B. D. 下列物质的性质中,属于化学性质的是( B. D. 下列物质的性质中,属于物理性质的是( B.溶液酸碱性 酿制红曲酒时发酵糯米 制作蜜枣时晒干水分 ) 浓盐酸易挥发 氢氧化钠 固体易潮解 ) D.金属活动性 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( B. D. 氧气用于焊接金属 干冰用于人工降雨 (2013.陕西)以下物质的用途,利用其物理性质的是( 氮气填充食品包装袋 B. 活性炭用于防毒面具 D. (2013*河北)下列物质的用途主要由物理性质决定的是 镁粉用于制作照明弹 B. 小苏打用于治疗胃酸过多 D. (2011・海南)欲量取40mL 的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用( 5mL B. 10mL C ・ 50mL (2009.杭州)用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平, 俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积( 小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 (2007-深圳)下列实验仪器中,不能作为化学反应容器的是( ) 试管 B.集气瓶 C.烧杯 (2013*湛江)下列操作正确的是( ) C.物质可燃性 ) 一氧化碳用于冶炼生铁 糖类和油脂作为人体供能的物质 ) 氧气供给呼吸 生石灰作干燥剂 ( ) 钩用于制作白炽灯丝 氮气用作焊接金属时的保护气 ) D. 1 OOmL 读数为15毫升;倒出部分液体 D.无法确定范围 D.量筒 用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积叫 B. C. D. 15. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费 洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭 (2006-锦州)小英的妈妈在洗碗筷时,经常在水中加入一种物质,很快就能将“油乎乎〃的菜盘洗得干干净净.小 ) 英的妈妈在水中加入的物质可能是( A.汽油 B.烧碱 C.纯碱 D.食盐水

(必考题)人教版初中9年级化学第一章选择题专项经典测试卷(含答案解析)

一、选择题 1.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是 A.燃烧中蜡烛熔化B.产物水蒸气凝结成小水珠 C.产物CO2使澄清石灰水变浑浊D.蜡烛刚熄灭时产生白烟C 解析:C 【解析】 A、蜡烛熔化是液化过程,是物理变化. B、水蒸气凝结成小水滴是液化过程,属物理变化. C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,是因为生成了碳酸钙的沉淀导致的,是化学变化. D、蜡烛刚熄灭时产生白烟是蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体,是物理变化. 故选C 2.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是 A.露从今夜白,月是故乡明 B.暖暖远人村,依依墟里烟 C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻 D.炉火照天地,红星乱紫烟A 解析:A A、露从今夜白,月是故乡明,讲的是水的液化和光的传播,没有新的物质产生,不涉及化学变化; B、暖暖远人村,依依墟里烟,包含了燃烧的过程,产生了新的物质,涉及化学变化; C、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻,草的枯萎产生了新的物质,涉及化学变化; D、炉火照天地,红星乱紫烟,包含了燃烧的过程,产生了新的物质,涉及化学变化。 故选A。 3.某学生量取液体,仰视读数为40mL。将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL则该同学实际倒出的液体体积 A.等于30mL B.小于30mL C.大于30mL D.无法确定C 解析:C 量取液体,仰视读数为40mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以,仰视读数为40mL,实际大于40mL,俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以,俯视读数为10mL,实际小于10mL,所以,实际倒出的液体体积大于30mL,故C选项符合题意。 4.蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示) 。下列判断中,不正确的是

《好题》人教版初中9年级化学第一章填空题专项经典测试卷(含答案)

一、填空题 1.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题: (1)固体药品通常保存在______里(填仪器名称)。 (2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是______(答一点即可)。 (3)过滤液体时,玻璃棒的作用是______。 (4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是______。 (5)用排空气法收集气体时,导气管必须伸到集气瓶的底部,原因是______。广口瓶里腐蚀胶帽(或胶头)引流向左盘添加氯化钠排净装置中的空气防止收集的气体不纯【解析】 解析:广口瓶里腐蚀胶帽(或胶头)引流向左盘添加氯化钠排净装置中的空气,防止收集的气体不纯 【解析】 (1)固体药品通常保存在广口瓶中。 (2)为防止腐蚀胶头滴管,滴管取液后的滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置;平放或倒置可能造成的后果是腐蚀胶头。 (3)过滤时玻璃棒的作用是引流。 (4)在称量食盐的过程中,步骤应该是:先调好砝码和游码,然后向左边托盘添加固体物质;若发现指针向右偏转,说明固体物质药品的质量小于砝码的质量,故应向左盘添加氯化钠,直至天平平衡。 (5)用排空气法收集气体时,导气管必须伸入接近集气瓶底部的原因是:排净装置中的空气,防止收集的气体不纯。 【点睛】 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 2.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_____mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与_____;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_____15mL(填“<”、“>”或“=”)。量筒内液体的凹液面最低处保持水平<【解析】用量筒量取液体时应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒这样可以减小误差所以应该用 20mL的量筒视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平这样读出的体积数解析:量筒内液体的凹液面最低处保持水平 < 【解析】 用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒,这样可以减小误差,所以应该用20mL的量筒.视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,这样读出的体积数最接近真实值.俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时,读出的数在平视读数的

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