用Excel快速实现组间样本量平衡的随机分组方法
【文章编号】1005-4057(2002)-03-0242-01
调查?管理?技术
旋光法测定头孢羟氨苄的含量
许幸见(广东省开平市第一人民医院药剂科,广东开平529300)
【摘要】目的:寻求简便可行的测定头孢羟氨苄含量的方法。方法:采用旋光度测定法。结果:头孢羟氨苄的水溶液在0.60～6.00mg/mL 浓度
范围内,线性关系良好(r =0.9999),平均回收率为99.2%(n =9),标准偏差(RS D)为0.98%。结论:本法准确、快速、简便、可行。
【关键词】头孢羟氨苄;旋光光度法;含量测定【中图分类号】R 927.2 【文献标识码】A
头孢羟氨苄是一种广谱抗生素,已广泛用于临床,其含量
测定方法常用药典法(HPL C 法),但该法因操作繁琐、费时、受仪器限制等,不利于医院及药厂作快速检测。为寻求一种简便、快捷、准确的测定头孢羟氨苄含量的方法,笔者根据头孢羟氨苄具旋光性的特点,采用旋光光度法测定其含量,并与HP L C 法测定结果作比较。现将结果报道如下。1 仪器与试剂
WZ Z-Ⅰ型自动指示旋光仪(上海物理光学仪器厂);2487型高效液相色谱仪(美国W ater s);头孢羟氨苄标准品(中国药品生物制品检定所,批号0431-9501,含量95.0%),头孢羟氨苄
原料(石家庄市第一制药厂,批号990804,按2000版(中国药典)二部测定含量为97.2%)。2 方法与结果
2.1 旋光度与浓度的线性关系
取头孢羟氨苄标准品适量于105℃烘箱干燥至恒重,精密称取适量,加水制成0.60、1.20、2.40、3.00、4.80、6.00mg /m L
溶液,按参考文献[1]
方法测定,分别测其旋光度,结果见表1。
表1 浓度与旋光度的实验结果
浓度C(m g/mL)
0.60
1.20
2.40
3.00
4.80
6.00
旋光度
0.197 0.402 0.807 1.016 1.621 2.029
在0.60～6.00mg /m L 浓度范围内相关系数r 为0.9999(P <0.05),具有高度相关性;浓度C 与旋光度 线性关系良好,回归方程为C=2.949 +0.0155(P <0.05)
【收稿日期】2001-12-04;【修订日期】2001-12-19【作者简介】许幸见,男,1969年出生,学士,主管药师
2.2 回收率试验
称取头孢羟氨苄标准品0.25g 置100mL 量瓶中,加水适量充分振摇使头孢羟氨苄溶解后,加水稀释至刻度,摇匀,滤过,弃去初滤液,取续滤液,依法测定旋光度,根据回归方程计算其含量,计算回收率,重复测定9次,平均回收率为99.2%,标准偏差(RSD )为0.98%。
2.3 稳定性试验
取2.2项下续滤液,按回收率试验项下操作:在常温下,8h 内,每30min 测定1次;7d 内,每天相同时间测定1次,结果其旋光度均无明显变化。
2.4 旋光法与药典法的比较
取头孢羟氨苄原料,同时用本法与药典法测定含量。结果:用旋光法测定,百分含量98.8%,R SD 0.25%;用HPL C 法测定,百分含量98.7.,RSD 0.31%。3 讨论
本法操作简便快速,所用仪器易得,测定结果与药典法基本一致。缺点是专属性不强,如样品中含有旋光性物质时也给测定造成干扰,只适用于对头孢羟氨苄及其中间品作快速检测以进行质量控制。本文通过对3批头孢羟氨苄胶囊含量进行测定,证实本法适用于头孢羟氨苄胶囊的快速检测。
参考文献
[1]中华人民共和国药典委员会.中华人民共和国药典二部.北京:化
学工业出版社,2000:附录43
【文章编号】1005-4057(2002)-03-0242-02
用Excel 快速实现组间样本量平衡的随机分组方法
倪少凯1
戴世忠2
(广东医学院 1.预防医学教研室; 2.学报编辑部,广东湛江524023)
【收稿日期】2002-01-16;【修订日期】2002-03-15
【作者简介】倪少凯,男,1965年出生,硕士,讲师
【摘要】目的:介绍一种快速实现组间样本量平衡的随机分组方法。方法:利用M icros oft excel 带的宏程序Analys 32.xll 产生随机数列,
并利用产生的随机数来进行分组。结果与讨论:用Excel 进行随机分组具有分组速度快,操作简便,可一次实现组间样本量平衡的优点。
【关键词】Excel;随机分组【中图分类号】R -331 【
文献标识码】A 随机是实验设计的三大基本原则之一。随机一般都是采用
手工查找随机数字表和随机排列表的方法来实现的;统计软件(如SA S 、sdas 等)和专门的设计软件(如desig n-ex per t)虽可实
现快速随机分组,但软件价格昂贵,且使用者必须掌握这类软
件的操作或学习它们的编程语言,使用起来也颇为复杂。现作者介绍一种用Excel 一次实现实验设计随机分组达组间样本量平衡的方法。1 材料与方法1.1 材料
利用美国微软公司设计生产M icr osoft Excel 2000,在P Ⅲ450微机上实现。1.2 方法
1.2.1 用Ex ecl 实现随机分组的步骤 利用Ex cel 生成随机数列,并按随机数列的产生顺序编以分组的组号,然后对随机数列与组号依随机数(或区组的随机数)进行排序。此时须将随机数列排序的序号与分组对象的编号对应,即可将不同编号的动物随机分配到不同的组中。
1.2.2 随机数列产生的具体方法 Excel 作为一个通用的电子表格软件,不仅提供有大量的统计函数[1],而且还带有一个可进行数据分析的宏程序(A nalys 32.x ll )。Ex cel 安装好后,A na ly s32存放在\micro soft office \o ffice\libr ar y \a nalysis 子目录下。该宏程序不仅包含了一些常用的统计分析模块,而且还带有一个随机数发生器,利用该发生器可以产生一组随机数列,避免了查随机数字表的过程。A nalys 32宏程序的激活方法有2种:(1)运行Ex cel ,打开文件,选择\micro soft o ffice \o ffice \libray \analysis\路径下的A nalys32.x ll 文件,按确定键,即可将A na ly s32宏程序与Excel 挂接。(2)运行Ex cel,选择工具菜单下的加载宏菜单,此时弹出加载宏的各种选项,选择分析工具库,按确定键,即可将A naly s 32宏程序与Excel 挂接。选定分析工具库选项后,Ex cel 在以后运行时,可自动挂接A naly s32程序。A naly s32程序运行后,在Excel 的工具菜单下可见到数据分析菜单。在进行实验设计时,先启动Ex cel,选择“工具”菜单下的数据分析菜单,此时弹出数据分析窗口(如图1),选择随机数发生器,按确定键,此时弹出随机数发生器选项窗口(如图2)。在随机数发生器选项窗中,键入变量、随机数的个数,选择分布状况为均匀分布,并键入在1～32767之间的一正整数作为随机数的基数(随机数的基数是用来构造随机数的可选数值,如以后再次使用同一数值可生成相同的随机数列)。然后确定输出范围,
即可在目标区域产生所需的随机数列。
图1
数据分析窗口
图2 随机数发生器选项窗
1.2.3 随机分组由于成组设计与随机区组设计在分组方法上
略有区别,下面各示例说明。
例1 成组设计
现欲将21只大白鼠随机分成3组,其随机分组方法为:(1)
将21只大白鼠进行称重,并依其体重进行编号。(2)在Excel 电子表中利用随机数发生器产生21个随机数,将前1～7个随机数分为甲组,8～14个随机数分为乙组,最后7个随机数分为丙组。(3)用鼠标选定随机数与组号,然后按随机数大小进行升序排序,这样,分组的组号也依随机数位置的变化而变化,此时将排序序号与大白鼠的编号相对应,按大白鼠的编号将动物分配到组中即可。有2、3、4、6、9、14、16号小白鼠分入甲组,1、8、10、15、18、20、21号小白鼠分入乙组,5、7、11、12、13、17、19号小白鼠分入丙组。随机分组过程见图3。
图3 成组设计的随机分组过程
例2 随机区组设计
欲将20只已分成5个配伍组(1～4号为第一配伍组,5～8号为第二配伍组,余类推)的小白鼠分别接受甲、乙、丙、丁4种处理方式。其随机分组方法为:(1)将20只小白鼠依条件进行配伍编号,1～4号为第一配伍组,5～8号为第二配伍组,余类推。(2)在Excel 电子表中随机产生20个随机数,依随机数的顺序,每4个随机数为一个配伍组,按顺序分配到甲、乙、丙、丁4个处理组中。(3)以配伍组为单位,用鼠标选定随机数与处理组,然后依随机数的大小进行排序。依此类推,完成5个配伍组的排序,然后用随机数的序号与大白鼠的编号相对应,即可将配伍组内各动物分配到相应的处理组中。随机分组过程见图4。
图4 配伍组设计的随机过程
分组结果见表1。
表1 随机区组设计表
配伍组处 理
甲乙丙丁1324128576310912114161514135
20
17
19
18
2 结果
完全随机设计,用Ex cel 电子表格可一次性完成组间样本量平衡的随机分组,与其它设计软件比较,虽都是一次完成,但本法有简洁、快速效能。3 讨论
随机分组是保证实验中非处理因素均衡一致的一个重要手段,通过随机化的过程可以使各个实验对象分配到各处理组的机会相等[2]。以往的随机分组方法,都是使用随机数字表或随机排列表来完成的,在实际操作中查找随机数字表时,因查找的起点不同,使得查到的随机数字在大小和奇偶性上分布不均匀,导致了在随机分组的过程中,很难做到一次就使各组样本量相等,故通常需要多次的调整才能使各组样本数达到平衡。而常见的随机排列表只提供了20个样本以下的排列,对20个以上的样本则不能进行随机分组。现有统计软件(如SA S)和专门的设计软件(如design-ex pert )虽可以一次完成随机分组,
但这类软件价格昂贵,且使用者需专门学习它们的操作或编程语言,使得它们的应用受到了限制。Ex cel 电子表格是一种办公软件,可提供随机数发生器,由于随机数发生器产生的随机数是(0,1)上均匀分布的随机变量,所产生的随机数的大小也是随机的[3]。且当给定的随机数的基数不同,所产生的随机数列不同,导致最后的分组也发生变化,因此,多次设计中产生重复结果的机会小。对随机数与分组组号按随机数大小进行排序时,分组的组号也自动按随机数位置的变化而变化,使分组的组号也进行了随机。此时若将随机数排序的序号与分组对象的编号相对应,就可达到随机分组的目的。目前各类计算机上已普遍装有Excel 电子表格,故利用它来进行随机分组设计,且可以做到无论分成多少个处理组,均可达一次性完全,各组的样本数相等,不需调整。
参考文献[1]张仁中,Ex cel 中的统计函数在医学统计中的应用,中国卫
生统计,2001,18(3):183-185
[2]倪宗瓒主编.卫生统计学.第4版.北京:人民卫生出版
社,2001:149
[3]方积乾主编.医学统计学与电脑实验.第2版.上海:上
海科学技术出版社,2001:200
【文章编号】1005-4057(2002)-03-0244-01
调查?管理?技术
浅谈如何做好体检工作
黄亚莉(广东省东莞市东华医院预防保健科,广东东莞513023)
【收稿日期】2002-01-26;【修订日期】2002-04-12
【作者简介】黄亚莉,女,1963年出生
【摘要】目的:总结做好体检工作的经验和注意点。方法:通过改变思想观念加强体检计划性、体检导诊、体检协调以及应急能力,来做好
体检工作。结果与结论:以体检者满意为最终目标,达到提高医院社会效益和经济效益。
【关键词】健康体检;思想观念;计划性;应急能力【中图分类号】R 194.3 【文献标识码】C
我院预防保健科自1996～2001年以来,平均每年进行各
种体检5万人次左右,对组织和安排各种健康体检有一定的经验,现就怎样做好体检工作浅谈几点个人体会。1 体检工作的意义和特点
1.1 体检工作的意义
健康体检就是对健康的人群进行身体检查来达到促进健康和维护健康的目的。它的意义包括:(1)通过健康体检,可以进一步加强与社会各单位、群体进行沟通,建立良好的社会关系,达到公关效应,大大提高社会效益。(2)通过健康体检,可以扩大病人来源,提高医疗设备利用率,扩大医院的业务量和业务收入,提高经济效益。(3)通过健康体检中的优质服务和良好体检质量,可以进一步体现医院精神,树立良好的医院形象。1.2 我院体检工作的特点
(1)体检种类繁多,对象复杂:它包括健康体检、招工体检、招警体检、学生体检和征兵体检等,项目繁多。(2)牵涉面广:由于体检项目繁多,所涉及的科室、专业、工作人员也比较多。搞好体检既要协调好与院外体检单位关系,又要协调好与院内各科的关系。(3)责任重大:体检不仅要求高质量、高效率、高准确性,而且要达到体检单位满意、体检者满意、体检科室满意;同时,既要对体检单位负责,又要对医院负责。(4)时间相对比较集中:大部分体检都安排在上午门诊就诊高峰时间。对我院来说,如果安排协调不好,很容易影响医院正常的工作秩序。2 开展体检工作的几点做法
2.1 首先要改变思想观念
随着医疗制度的改革,医疗市场竞争越来越激烈,医务人员首先应改变传统的思想观念,加强对体检工作的认识,树立“体检者也是上帝”的观念。
2.2 做好充分的准备工作,把体检者满意作为体检工作的最
终目标
保健科的责任就是积极公关,让更多的单位、更多健康人群来我院体检,并积极做好体检前一切准备工作,周密安排计划性和常规性体检。一方面,热情接待各位体检者,并合理安排体检,引导他们有秩序到各科检查,使体检者处处感觉到我们的优质服务;另一方面,其他体检科室人员准时到位,做到对体检者热情周到,检查仔细认真,解释清楚耐心,共同的目标就是让体检者满意。
2.3 加强体检工作的计划性
对大批量体检,要有计划性。要根据各科最大容纳量,合理安排每天体检人员、项目和数量,取得相关科室的支持,并提前通知他们做好准备。当与体检单位的要求相冲突时,要耐心与体检单位负责人协商和沟通,以求得体检单位的理解。此外,体检人员一定要准时到位,做到有条不紊。2.4 做好导诊的工作
对全身体检的单位或一些特殊单位的体检要派专职导诊。导诊的优点是:(1)可以缩短体检时间,让他们有时间安排其它事务。(2)让体检者感到受尊重,在接受优质服务的同时,对医院产生好感。(3)维持体检工作秩序,避免体检者由于排队时间长而生怨气。(4)导诊的同时,可以向体检者介绍并宣传医院,达到公关效应。通过几年的实践我们发现,安排了导诊的体检者回头率特别高,有时一个体检者可以带回全家甚至一个单位来院体检。所以,做好导诊工作,具有重要意义。2.5 注意体检协调的方法和艺术
体检者不但要与体检单位搞好关系,做到对体检者热情周到,而且要与院内各科室搞好关系。布置体检任务时,如果带着商量的语气,效果会更好。体检量大的时候,及时与科室沟通,取得体检科室的理解。安排体检时要讲究方法,做到有条不紊,让体检者有秩序分散到各科室,以便高质量、高效率地完成体检任务。有时,由于体检量大,个别体检科室将标本弄混,必须重新抽血,此时该如何处理?如实地告诉体检者,会造成体检者对我院的不信任感,还会抱怨。作为协调者,要注意语言艺术,
随机分组原理与方法案例word
简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的概率相等，样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方法。 适用于总体量大、差异程度较大的情况。先将总体单位按其差异程度或某一特征分类、分层，然后在各类或每层中再随机抽取样本单位。分层抽样实际上是科学分组、或分类与随机原则的结合。分层抽样有等比抽样和不等比抽样之分，当总数各类差别过大时，可采用不等比抽样。除了分层或分类外，其组织方式与简单随机抽样和等距抽样相同。 随机抽样设计 一、纯随机抽样：对总体的所有容量不做任何的分类和排队，完全按随机原则逐个抽取样本容量。 纯随机抽样的常用抽样方法 1）抽签法：将总体容量全部加以编号，并编成相应的号签，然后将号签充分混合后逐个抽取，直到抽到预定需要的样本容量为止。 缺点：总体容量很多时，编制号签的工作量很大，且很难掺和均匀。 2）随机数字法：用字母顺序或身份证号等任何方便的方法对总体容量编者按号，利用随机数表从1到总体容量N中随机抽取n（样本容量数）个数，遇到那些不在编号里的数字需跳过。 二、等距抽样：先将总体各单位按某一有关标志（或无关标志）排队，然后相等距离或相等间隔抽取样本单位。根据需要抽取的样本单位数（n）和全及总体单位数（N），可以计算出抽取各个样本单位之间的距离和间隔，即：K=N/n，然后按此间隔依次抽取必要的样本单位。 等距抽样的一个例子 某企业有职工5000名，现要随机抽取100人进行家庭收入水平调查。 抽取方法：按与研究目的无直接关系的姓名笔划对总体进行排列，把总体划分为 K=5000/100=50个相等的间隔，在第1至第50人中随机抽取一名，如抽到第10名，后面间隔依次抽取第60，110，160，210，…直到4960为止，总共抽取50同名职工组成一个抽样总体。 等距抽样的优点：（1）能保证被抽取到的样本单位在全及总体中均匀分布；（2）简化抽样过程。 等距抽样应注意：要避免抽样间隔或样本距离和现象本身的节奏性或循环周期相重合。三、类型抽样 类型抽样：将全及总体中的所有单位按某一主要标志分组，然后在各组中采用纯随机抽样或等距抽样方式，抽取一定数目的调查单位构成所需的样本。 适用范围：主要适用于总体情况比较复杂，各类型或层次之间的差异较大，而总体单位又较多的情形，分层使层内各单位之间的差异减小，层间差异扩大。 （一）类型比例抽样 按照总体单位数在各组之间的比例，分配各组的抽样单位数。即：各类型中抽取的样本单位数ni占该类型所有单位数Ni的比例是相等的，等同于样本单位总数n占总体单位数N的比
用Excel快速实现组间样本量平衡的随机分组方法
【文章编号】1005-4057(2002)-03-0242-01 调查?管理?技术 旋光法测定头孢羟氨苄的含量 许幸见(广东省开平市第一人民医院药剂科,广东开平529300) 【摘要】目的:寻求简便可行的测定头孢羟氨苄含量的方法。方法:采用旋光度测定法。结果:头孢羟氨苄的水溶液在0.60～6.00mg/mL 浓度 范围内,线性关系良好(r =0.9999),平均回收率为99.2%(n =9),标准偏差(RS D)为0.98%。结论:本法准确、快速、简便、可行。 【关键词】头孢羟氨苄;旋光光度法;含量测定【中图分类号】R 927.2 【文献标识码】A 头孢羟氨苄是一种广谱抗生素,已广泛用于临床,其含量 测定方法常用药典法(HPL C 法),但该法因操作繁琐、费时、受仪器限制等,不利于医院及药厂作快速检测。为寻求一种简便、快捷、准确的测定头孢羟氨苄含量的方法,笔者根据头孢羟氨苄具旋光性的特点,采用旋光光度法测定其含量,并与HP L C 法测定结果作比较。现将结果报道如下。1 仪器与试剂 WZ Z-Ⅰ型自动指示旋光仪(上海物理光学仪器厂);2487型高效液相色谱仪(美国W ater s);头孢羟氨苄标准品(中国药品生物制品检定所,批号0431-9501,含量95.0%),头孢羟氨苄 原料(石家庄市第一制药厂,批号990804,按2000版(中国药典)二部测定含量为97.2%)。2 方法与结果 2.1 旋光度与浓度的线性关系 取头孢羟氨苄标准品适量于105℃烘箱干燥至恒重,精密称取适量,加水制成0.60、1.20、2.40、3.00、4.80、6.00mg /m L 溶液,按参考文献[1] 方法测定,分别测其旋光度,结果见表1。 表1 浓度与旋光度的实验结果 浓度C(m g/mL) 0.60 1.20 2.40 3.00 4.80 6.00 旋光度 0.197 0.402 0.807 1.016 1.621 2.029 在0.60～6.00mg /m L 浓度范围内相关系数r 为0.9999(P <0.05),具有高度相关性;浓度C 与旋光度 线性关系良好,回归方程为C=2.949 +0.0155(P <0.05) 【收稿日期】2001-12-04;【修订日期】2001-12-19【作者简介】许幸见,男,1969年出生,学士,主管药师 2.2 回收率试验 称取头孢羟氨苄标准品0.25g 置100mL 量瓶中,加水适量充分振摇使头孢羟氨苄溶解后,加水稀释至刻度,摇匀,滤过,弃去初滤液,取续滤液,依法测定旋光度,根据回归方程计算其含量,计算回收率,重复测定9次,平均回收率为99.2%,标准偏差(RSD )为0.98%。 2.3 稳定性试验 取2.2项下续滤液,按回收率试验项下操作:在常温下,8h 内,每30min 测定1次;7d 内,每天相同时间测定1次,结果其旋光度均无明显变化。 2.4 旋光法与药典法的比较 取头孢羟氨苄原料,同时用本法与药典法测定含量。结果:用旋光法测定,百分含量98.8%,R SD 0.25%;用HPL C 法测定,百分含量98.7.,RSD 0.31%。3 讨论 本法操作简便快速,所用仪器易得,测定结果与药典法基本一致。缺点是专属性不强,如样品中含有旋光性物质时也给测定造成干扰,只适用于对头孢羟氨苄及其中间品作快速检测以进行质量控制。本文通过对3批头孢羟氨苄胶囊含量进行测定,证实本法适用于头孢羟氨苄胶囊的快速检测。 参考文献 [1]中华人民共和国药典委员会.中华人民共和国药典二部.北京:化 学工业出版社,2000:附录43 【文章编号】1005-4057(2002)-03-0242-02 用Excel 快速实现组间样本量平衡的随机分组方法 倪少凯1 戴世忠2 (广东医学院 1.预防医学教研室; 2.学报编辑部,广东湛江524023) 【收稿日期】2002-01-16;【修订日期】2002-03-15 【作者简介】倪少凯,男,1965年出生,硕士,讲师 【摘要】目的:介绍一种快速实现组间样本量平衡的随机分组方法。方法:利用M icros oft excel 带的宏程序Analys 32.xll 产生随机数列, 并利用产生的随机数来进行分组。结果与讨论:用Excel 进行随机分组具有分组速度快,操作简便,可一次实现组间样本量平衡的优点。 【关键词】Excel;随机分组【中图分类号】R -331 【 文献标识码】A 随机是实验设计的三大基本原则之一。随机一般都是采用 手工查找随机数字表和随机排列表的方法来实现的;统计软件(如SA S 、sdas 等)和专门的设计软件(如desig n-ex per t)虽可实 现快速随机分组,但软件价格昂贵,且使用者必须掌握这类软 件的操作或学习它们的编程语言,使用起来也颇为复杂。现作者介绍一种用Excel 一次实现实验设计随机分组达组间样本量平衡的方法。1 材料与方法1.1 材料
医学研究完全随机分组方法和软件实现
医学研究完全随机分组方法和软件实现 完全随机化（complete randomization）又称简单随机化（simple randomization）,是最为常见的一种考察单因数两水平或多水平的实验设计方法。它是将同质的受试对象随机地分配到各处理组，再观察其实验效应。各组样本含量可以相等，称平衡设计（balanced design）;也可不等，称非平衡设计（unbanlanced design）。平衡设计时检验效率较高，故值得推荐。 完全随机化分组可以通过随机数字表完成，但是这种方法不能保证分组后各组受试对象的例数一定相同。其具体步骤如下： （1）编号：将n个受试对象编号，动物可按体重大小，患者可按就诊顺序。 （2）取随机数：可从随机数字表或计算器获得。每个受试对象获得的随机数可是一位数，也可以是两位数或三位数，一般要求与n的位数相同。 （3）确定组别：根据受试对象获得的随机数决定受试对象在哪一组。分两组可按随机数的奇偶；分k组可按随机数除以k后的余数进行分组。 完全随机分组还可以通过专业的随机分组软件来完成，现在国内市场上的专业随机化软件有医学研究随机分组系统RandA1.0，类似这种软件，它的基本原理是事先设计好一套关于随机化的一套程序，研究人员只要把自己的随机要求选定，后台程序就可以输出随机结果。 下面我可以通过一道例题介绍完全随机化的实现过程，使大家加深对随机理论的认识。 举例试将同性别、体重相近的30只动物随机分到A、B、C三组。 方法一：随机数字表法 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们
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追求清晰性、实用性、高效性的最佳组合。 关键词：excel应用，excel-cad表格互导、工程算量软件，工程量清单规范，企业定额。 abstract:it istroublesometocalculatingbyhand,andit’snotconvenienttomakestatisticsormodify.asaresult,ca lculatingsoftwareshaveappearedonebyone.however,weha vetofollowtheirinstructionsinordertousethesoftwares ,andwedependalotontheguidanceofsoftwarecompanies;be sides,whenusingsoftwarestocalculate,wehavetodoaloto fmodelingwork,whichisthecoreoftheircalculatingsyste m. asthespecificationforbillofquantitiescarriesout,itb ecomesnecessarytomaketheenterpriseration,thedataofw hichcomefromtherecordsandstatisticsofhistoricaldata .excelhaspowerfuldata-dealingability.afteralotofpra ctice,imakeatemplateforconstructionbudget.ithasthef ollowingadvantagesonconstructionbudgetandtenderoffe r:①thedataisclear.②itcaneasilytellthesources.③itiseasytoreadforadjustingprices.
SAS随机分组方法及实现
随机分组方法包括: ?简单随机化(simple randomization) ?区组随机化(block randomization) ?分段(或分层)随机化(stratified randomization) ?分层区组随机化(stratified block randomization) ?动态随机化(dynamic randomization) 一、简单随机化，又称完全随机化 1、定义：在事先或者实施过程中不作任何限制和干预或调整，对研究对象直接进行随机分组。 通常，通过掷硬币、随机数字表、计算机产生随机数来进行随机化。 2、适用条件：在研究例数较少、总体中个体差异较小时，采用此法。 3、缺点：在研究对象例数较少时，由于随机误差难以保证组间病例数的均衡，各组例数可能会出现不平衡现象。 4、解决办法：随机数表法、随机数余数分组法。 随机数余数分组法的具体操作：
编号：研究对象（动物按体重大小、患者按预计样本量编号）从1 到N 编号； 获取随机数字：从随机数字表中任意一个数开始，沿同一方向顺序每个研究对象对应取一个随机数字； 求余数：随机数除以组数求余数。若整除，则取组数作为余数； 分组：按余数数值分组； 调整：假如某组待调整，该组共有n 例。从中抽取1 例，就取下一个随机数，随机数除以n。 除以n 的余数(若整除则余数为n )作为在该组中所抽研究对象的序号，调整到其他组。 例1-1：两组 对心脑病区观察20例(编号1～20)心血管病患者分为2组，一组以灯盏花注射液为治疗组，另一组给予瓜蒌薤白汤。 从随机数字表任一行开始(以第11行第1个数(57)计)，按序查找，凡小于或等于20的数标记，查够10个数； 将与这10个数对应编号患者列为一组，余下患者为另一组。
C语言随机分组
1: /*随机分组*/ 2: #include
excel各种表格模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除excel各种表格模板 篇一：简单的excel表格制作 excel表格制作及应用 1、新建一个excel文件：在桌面或任何磁盘里右键——新建——excel。 2、打开文件如下： 3、在打开的excel里点第一格，写表头，写完表头后再在第二行依次写你需要的项目： 在写这些项目时，不要管它格子大小，只要依次在每一个格子里写就可以了。 4、用鼠标选定第二行你所需要的格子，然后往下拖，拖到你想要的行数。 这时，所需要的表格颜色改变，一般为蓝色。 5、鼠标移到工具栏： 点开(excel各种表格模板) 化：中的三角，这时会出现许多选项，点击“田”字格，这时就会看到表格发生变 这时，把鼠标指向表格最上端a、b之间，鼠标会出现
双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小， 再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏 中这时表格中所有字就会居中了。 合并居中。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中 右键第一行，点击设置单元格格式， 点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下 角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下： 把鼠标移到c处，出现向下的一个箭头，点击，这时c 列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0， 确定即可。 这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，
学生随机分组程序相片及代码
图1：随机分组 图2：随机抽取一人
Private Sub CommandButton1_Click() Application.ScreenUpdating = False Range("c1:iv100").Delete Dim i As Integer Dim arr() If Int(Cells(2, 2)) < 2 Then MsgBox "分组时每组的人数不能少于2人！" Exit Sub End If Cells(1, 3) = "分组情况：" II = [a65536].End(xlUp).Row arr = Range(Cells(2, 1), Cells(II, 1)) Range("iv1:iv" & II - 1) = arr J = Int(Cells(2, 2)) 'J为每次分组的人数 II = II - 1 S1 = Int(II / J) '组数 S2 = II Mod J '余头 If S2 = 0 Then For s = 2 To S1 + 1 'S为分组的次数 jj = 3 Cells(s, jj) = "分组" & s - 1 For ss = 1 To J i = [iv65536].End(xlUp).Row Randomize n = Int((i * Rnd) + 1) Cells(s, jj + ss) = Cells(n, "iv") Cells(n, "iv").Delete shift:=xlUp Next Next Cells(2, 2).Select Exit Sub Else For s = 2 To S1 + 1 'S为分组的次数 jj = 3 Cells(s, jj) = "分组" & s - 1 For ss = 1 To J i = [iv65536].End(xlUp).Row Randomize n = Int((i * Rnd) + 1) Cells(s, jj + ss) = Cells(n, "iv") Cells(n, "iv").Delete shift:=xlUp Next Next
SAS随机分组方法及实现资料
精品文档 随机分组方法包括: 简单随机化(simple randomization) ?区组随机化(block randomization) ?分段(或分层)随机化(stratified randomization) ?分层区组随机化(stratified block randomization) ?动态随机化(dynamic randomization) ? 一、简单随机化，又称完全随机化 1、定义：在事先或者实施过程中不作任何限制和干预或调整，对研究对象直接进行随机分组。 通常，通过掷硬币、随机数字表、计算机产生随机数来进行随机化。 2、适用条件：在研究例数较少、总体中个体差异较小时，采用此法。 3、缺点：在研究对象例数较少时，由于随机误差难以保证组间病例数的均衡，各组例数可能会出现不平衡现象。 4、解决办法：随机数表法、随机数余数分组法。 随机数余数分组法的具体操作： 精品文档． 精品文档 编号：研究对象（动物按体重大小、患者按预计样本量编号）从1 到N
编号； 获取随机数字：从随机数字表中任意一个数开始，沿同一方向顺序每个研究对象对应取一个随机数字； 求余数：随机数除以组数求余数。若整除，则取组数作为余数； 分组：按余数数值分组； 调整：假如某组待调整，该组共有n 例。从中抽取1 例，就取下一个随机数，随机数除以n。 除以n 的余数(若整除则余数为n )作为在该组中所抽研究对象的序号，调整到其他组。 例1-1：两组 对心脑病区观察20例(编号1～20)心血管病患者分为2组，一组以灯盏花注射液为治疗组，另一组给予瓜蒌薤白汤。 从随机数字表任一行开始(以第11行第1个数(57)计)，按序查找，凡小于或等于20的数标记，查够10个数； 将与这10个数对应编号患者列为一组，余下患者为另一组。 精品文档． 精品文档 0941 57 35 27 33 72 24 53 63 94. 041060 76 47 91 4495 49 66 39 .
java实现随机分组
package com.yc; import https://www.360docs.net/doc/1219121100.html,ng.reflect.Array; import java.util.ArrayList; import java.util.Collection; import java.util.Collections; import java.util.List; public class fz2 { private List
excel电子表格模板下载
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双向箭头，按左键，把格子拖到你需要的大小， 再选中第二行一下的所有表格，鼠标点击工具栏 中这时表格中所有字就会居中了。 合并居中。 6、鼠标选定第一行到表格的最后一格，然后点击工具栏中 右键第一行，点击设置单元格格式， 点对齐，把水平对齐和垂直对齐都选为剧中，再确定。这时，表格基本上制作完成。 7、在表格的序号下面第一格写1，第二个写2，鼠标选中1、2，这时把鼠标移到2的右下 角，出现一个加号，按左键往下拖，这时序号就出来了。 8、接下来就是编辑表格了，写入你要写的数据等。当你写入身份证号码时，会出现如下： 把鼠标移到c处，出现向下的一个箭头，点击，这时c 列的所有表格将被选中，右键——设置单元格格式——数字——数值。这时把小数位数设为0， 确定即可。 这时，身份证号就出来了。写完出勤天数和月工资，但有的不是满勤，所以工资就不是那么多了，点合计下的那一格（不要双击），输入“=”，鼠标点击月工资下的那一格（如本表格3000，直接写3000也行），再输入“/”（也就是除以，
excel学习计划表模板
excel学习计划表模板 篇一：用excel制作甘特计划的工具 如何制作Excel 项目计划-Blue Excel工具简介 项目，计划，甘特图，集成计划，资源计划，资源使用计划，Excel 1. 什么是Blue Excel 如何用Excel制作项目计划？Blue Excel 是制作项目计划的强大工具。可以方便快捷的制作项目计划，生成甘特图。Blue Excel是一款强大的Excel插件。它内置的演示程序可以帮助你迅速掌握如何使用它。大家经常使用Excel制作项目计划甘特图而不是Microsoft Project. 因为绝大多数人都非常熟悉Excel，使用Excel制作甘特图简单灵活，形式多样。Blue Excel可以帮你更快更好的生成和维护甘特图。Blue Excel支持以周为，以工作日和以日历日期为单位的甘特图。你可以通过输入日期创建任务条，也可以用图形化的方式创建任务条。你可以任意移动，扩展收缩任务条。灵活的方式使甘特图维护简单快捷。你还可以设置任务条的颜色，为两个任务创建连接。这些操作是你很容易显示任务的优先级和任务的依赖关系。任务信息可以显示在任务条上。此外你还可以为任务增加前提条件和详细信息，这些信息会显示在任务条的前面和后面。使你有更多的方式显示需要的信息。你还可以自己定制前提条件，详细信息的文本颜色。
利用Excel自由的优点，你可以隐藏/显示任意区域，对行或列分组，过滤任务，为文本设置颜色，添加注释，添加列，添加图形等等。所有这些都可以使你的计划更易于阅读。这些都不需要你重新学习。Blue Excel还支持集成计划和资源使用计划的制作。你可以创建基于图形的任务条，可以方便的移动，调整任务条，提高工作效率。此外独特的设计还使你可以为图形任务条添加注释，打破了任务条信息显示的限制，为制作完美的集成计划奠定基础。 2. 如何创建Excel 项目计划？ Blue Excel 创建的甘特图计划示例 A. 打开计划工具条 ，弹出计划工具条。 按下“F5”或者点击“Plan Tool”Excel工具条上按钮计划工具条 B. 创建模板 创建一个新的Excel文件，点击 创建模板。 选择模板类型，对应的模板被创建。 “Gantt Chart by week”基于周的甘特图计划模板。“Gantt Chart by week day”基于工作日的甘特图计划模板。“Gantt Chart by Calendar”基于日历日期的甘特图计划模板。“Integration Plan”项目集成计划模板。
excel工作计划模版
excel 工作计划模版 篇一：学习计划表EXCEL 篇一：excell 学习计划 excel 学习计划 一、了解excel microsoft excel 是微软公司的办公软件microsoft office 的组件之一，是由microsoft 为windows 和apple macintosh 操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。 二、excel 的学习 了解excel20XX 函数重要功能，建立运算模式，掌握数学与基本运算函数，日期与时间函数，统计函数，逻辑与信 息函数，查找与引用函数，数据库函数，财务会计与投资决策函数，文本函数，工程函数，数组公式，了解excel 工作窗体的设计与应用，自定义函数与vba 等。 三、excel 学习目标 （一）、知识教学目标 1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立，以及每个函数的参数用法、数据类型与限制，学
习对话框与窗体的制作，建立更为弹性的运算模式，掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数” 2、能灵活运用学到的excel ，进行数据处理，统计分 析。（二）、能力培养目标 1、培养学生用excel 进行数据处理，统计分析并解决实际问题的能力。 四、excel 学习计划第一章了解excel 一、学习的目的和要求了解excel 的发展与特点 二、学习内容 1、直观的操作界面 2、excel 选项 3、与函数有关的规格更高 4、excel20XX 新增函数 5、删除重复数据的操作第二章建立运算模式 一、学习的目的和要求了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作，包括名称的定义、单元格与公式的建立等。 二、学习内容 1、公式与函数的设置 2、函数的使用与编辑 3、“插入函数”对话框 4、特殊计算功能 三、学习的重点与难点使用“插入函数”，编辑已建立公式中的函数，掌握条件自动求和向导。