成语及修辞
成语及修辞：
成语常见考查类型：
1. 成语填字成语有较固定的组成，可以从中抽取某个字，让学生填空。
2. 辨音考查学生拼音成语的能力，多以选择的形式出现。
3. 辨字
考查学生正确书写成语的能力，多以改错或选择的题型出现。
4 释义
考查学生对成语意义的掌握情况，一般考查成语中某个字的意思，亦有考查整个成语的意思。如：试根据语境解释词义。穷形尽相：_______________
5 大多数的成语都有一定的出处，如出自古代神话、传说、寓言或古诗文等。主要考查学生所熟悉的古代文章中概括出来的成语。
6. 运用
即检查学生在具体的语境下正确使用成语的能力。
7. 联想式默写成语
提供要求，根据要求默写出有关成语。
8. 考查成语的结构类型
成语有各种各样的结构类型，有并列结构、偏正结构、动宾结构、动（形）补结构、主谓结构。因而这也是一个考查的内容。
9. 考查成语的感情色彩
成语的感情色彩有褒有贬，亦有中性的，因此同学们应能辨别出来。
如：臭味相投（贬义词）废寝忘食（褒义词）周而复始（中性词）常见修辞及其作用：
八种常见修辞方法：比喻、借代、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。1．比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。2．借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3．比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
4．夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5．对偶句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。6．排比前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
7．设问引人注意，启发思考。
8．反问语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
成语及修辞练习
1 填空：
日新月（）得意（）形美不（）收指（）为马心旷神（）（）声（）迹
手（）足（）( )眉（）脸前（）后（）披（）斩棘（）心（）胆（）转（）移
2 划线字注音全部正确的一组是（）
A 随声应和hè同仇敌忾．kai 弦．外之音xian
B 铁骨铮．铮zheng 大义凛．然ling 弄巧成拙．zhuo
C 丢三落．四là忧心忡．忡c hōng强．词夺理qiáng
D. 拈．轻怕重niān 出类拔萃．chuì杞．人忧天qǐ
3 下列词语中共有四个错别字，请用横线画出来，并在后面括号内订正。
姹紫嫣红（）无精打彩（）拈轻怕重（）声色俱厉（）永往直前（）挑拔离间（）安然无恙（）郑重其是（）
4 加点字解释有错误的是（）
A. 手不释．卷（放下）德高望．重（希望）循．序渐进（按照）
B. 相．时而动（观察）莫名．其妙（说出）永垂．不朽（流传）
C. 深恶痛疾．（痛恨）拍案．而起（桌子）绿草如茵．（褥子）
D. 偃．旗息鼓（放倒）人迹罕．至（稀少）安然无恙．（病）
5 从“三顾臣于草庐之中”这句中可归纳出的一个成语是________________ ,从《<论语>六则》中表示虚心学习的成语是______________、______________ 。
6 按要求写词语：
忠心耿耿（ABCC）
含有数字的成语
7 选出恰当的一组( )
（1）从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到_________。（2）周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯__________。
A. 心旷神怡唯命是从
B. 心安理得甘拜下风
C. 心安理得唯命是从
D. 心旷神怡甘拜下风
8 词语的结构方式完全相同的一项是：( )
A. 粉身碎骨偃旗息鼓花枝招展赴汤蹈火
B 愚公移山东施效颦叶公好龙邯郸学步
C 引火烧身请君入瓮放虎归山画蛇添足
D 惜墨如金入木三分门庭若市挥金如土
9 、下列句子中成语使用恰当的一项是（）
A、同学间相互不耻下问
．．．．，形成了良好的学风。
B、小邹真是别出心裁
．．．．，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。
C、我们就是要虚张声势
．．．．，把大家的学习热情鼓动起来。
D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为
．．．．的程度。
10 、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A、桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生
．．．．，令人陶醉。
B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开
．．．．，在21世纪将成为现实。
C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣
．．．．的事迹不胜枚举。
D 、正因为他具有自命不凡
．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。11、下面语句中成语运用有错误的一项是（）
A．小强的动人事迹，经过老师的大事渲染
．．．．，成了校园里的热门话题。
B．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡
．．．．。
C．贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地
．．．．。
D．我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄
．．．．，也不能妄自尊大。
12 、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人
．．．．，自暴自弃。
B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮
．．．．了。
C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息
．．．．。
D．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂
．．．．，笑容满面。
13 、从感情色彩角度看，下列句中加点的成语运用不恰当的一句是( )
A、育才中学打排球的水平实在高，我们甘拜下风
．．．．。
B、我们班的李兵同学喜欢学别人的说话腔调，学得惟妙惟肖
．．．．。
C、我们就是要虚张声势
．．．．，把全班同学的学习热情鼓动起来。
D、强真是别出心裁
．．．．，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。
14. 下列句子修辞手法不同类的一项是：（）
A 延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
B 八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；
如今八连穿草鞋，把香风毒物脚下踩。
C 他们的品质那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的
气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
D 沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
15、句中成语运用不正确的是（）
A.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意
．．．．吗？
B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止
．．．．。
C.为了让分别多年的老同学不期而遇
．．．．，我们精心组织了这次同学会。
D.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘
．．
学子
．．。
16 .下列诗句中，不是对偶句的一项是（）
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
B.野径云俱黑，江船火独明。
C.浮云游子意，落日故人情。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
17 .以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）
A.柳絮池塘淡淡风
B.榆荚临窗片片雪
C.带水芙蕖点点雨
D.丁香初绽悠悠云
18 ．在“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”的后面连接构成最佳比喻句的是。
A．有如千万朵盛开的白莲。
B．像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C．像千万朵闪烁的银练。
D．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。
19 判断成语所用的修辞。
多如牛毛（）人声鼎沸（）人山人海（）莺歌燕舞（）岂有此理（）水平如镜（）20 判断下列各句所用修辞
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
白发三千丈，缘愁似个长。（）
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）
有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。（）
21、从下列句子中选出成语使用不正确的一项（）
A、奥佛士坐在森林里的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子耐
人寻味地伏在他面前。
B、天文学家告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数。
C、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D、就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多
呢，连一根针掉在地上都听得见响！
22、“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？
A、刘邦
B、项羽
C、韩信
D、张良
含有比喻意思的成语
含有比喻意思的成语 本文是关于含有比喻意思的成语，感谢您的阅读！ 【含有比喻意思的成语】 观者如云、挥金如土、铁证如山、爱财如命、稳如泰山 门庭若市、骨瘦如柴、冷若冰霜、如雷贯耳、守口如瓶 浩如烟海、高手如林、春深似海、呆若木鸡、繁花似锦 归心似箭、光阴似箭、侯门似海、好语似珠、皎阳似火 口似悬河、流年似水、貌似强大、面似靴皮、情深似海 日长似岁、如痴似醉、如花似朵、如花似锦、如花似玉 如花似月、如饥似渴、如胶似漆、如狼似虎、如龙似虎 如鱼似水、似曾相识、似懂非懂、三分似人,七分似鬼 三分像人,七分似鬼、似箭在弦、似漆如胶、似是而非 似水流年、似水如鱼、似笑非笑、似有如无、似醉如痴 文似其人、疑似之间、震耳欲聋、攻无不克、战无不胜 惊天动地、天翻地覆、摩肩接踵、无孔不入、人山人海 人声鼎沸、地动山摇、只手遮天、气吞山河、山穷水尽 十万火急、浩气长存、万古长青、天衣无缝、度日如年、永垂不朽、永无休止、死去活来、千里迢迢、尘土飞扬、翻江倒海、蚍蜉撼树、一落千丈、一手遮天、一掷千金、刀山火海、大海捞针、气吞山河,、一目十行、一手遮天、寿比南山、翻天覆地、顶天立地、一步登天、晴天霹雳、壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、怒发冲冠、气吞山河、
地动山摇、皓月当空、日理万机、日月如梭、三头六臂、怒发冲冠、一日千里、一字千金、百发百中、胆大包天、寸步难行、一步登天洞若观火、呆若木鸡、心如刀割、光阴似箭、胆小如鼠、冷若冰霜、暴跳如雷、稳如泰山、忧心如焚、浩如烟海、泪如泉涌、恍如隔世、贫如乞儿、洞若观火、寥若晨星如隔三秋、如狼似虎、如鱼得水、如释重负、如花似玉、如影随形、如痴如醉、如日中天、如出一辙、如火如荼、如履薄冰、如胶似漆、如梦初醒、如雷贯耳、如临大敌、恩重如山、柔情似水、恩重如山、健壮如牛、胆小如鼠、大巧若拙、大智若愚、如花似玉、如花似锦、如获至宝、如隔三秋、如出一辙、如胶似漆、如丧考妣、如雷贯耳、如堕烟海、如影随形、如日中天、如临深渊、如虎添翼、如履薄冰、如鱼得水、如坐针毡、如狼似虎、洞若观火、呆若木鸡、心如刀割、光阴似箭、胆小如鼠、冷若冰霜、暴跳如雷、稳如泰山忧心如焚、浩如烟海、泪如泉涌、恍如隔世、贫如乞儿、洞若观火、寥若晨星如隔三秋、如狼似虎、如鱼得水、如释重负、如花似玉、如影随形、如痴如醉、如日中天、如出一辙、如火如荼、如履薄冰、如胶似漆、如梦初醒、如雷贯耳、如临大敌、恩重如山、柔情似水、恩重如山、健壮如牛、胆小如鼠、大巧若拙、大智若愚、如花似玉、如花似锦、如获至宝、如隔三秋、如出一辙、如胶似漆、如丧考妣、
带有各种修辞手法的成语
带有修辞手法的成语 比喻 恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年 挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋 声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼 如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海 a明喻 虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山 归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜 b暗喻 车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投 人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳 c借喻 望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道 掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山 拟人 狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月 风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 夸张 日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天一日千里一毛不拔一尘不染 对比 口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙 外强中干吃一堑，长一智挂羊头卖狗肉 对偶 地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓 得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智 披星戴月口诛笔伐口蜜腹剑山珍海味山重水复 借代 目不识丁披肩执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草 大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁 比拟 闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡 生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解 反复
登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切 罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意 反问 不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将焉附 塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过 双关 风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中将军百战死，壮士十年归回环 来者不善，善者不来。水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。 佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。星岛港迎港岛星。 客上天然居，居然天上客；人过大佛寺，寺佛大过人。 人不犯我，我不犯人。用人不疑，疑人不用。 顶针 知无不言，言无不尽 人同此心，心同此理 一传十，十传百 一而再，再而三
比喻别人聪明的成语大全
比喻别人聪明的成语大全 成语是指长期习用，结构定型，意义完整的固定词组，大多由四字组成。下面是为大 家搜集的成语大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 万物之灵万物：泛指天地间的所有生物;灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。 兰质薰心比喻女子淑美善良的气质 伶牙俐齿伶、俐：聪明、乖巧。形容为人机灵，能说会道 庐山面目庐山：山名，在江西省九江市南。比喻事物的真相或本来面目 兰质蕙心形容美丽而聪明。 成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，下面 是为大家搜集的比喻阴险的成语大全，供大家参考。 玲珑剔透形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 洛阳纸贵比喻著作有价值，流传广。 兰质熏心比喻女子淑美善良的气质。 看风使船比喻跟着时势转变方向，随机应变 口齿伶俐口齿：说话、言谈;伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。 敬谢不敏谢：推辞;不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多 作推辞做某事的婉辞。 机关算尽机关：周密、巧妙的计谋。比喻用尽心思。 桀骜不驯性情强暴不驯顺。 缄口结舌闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。 精明强干机灵聪明，办事能力强。 绝圣弃智圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的 无为而治的思想。 谨谢不敏犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏，不聪明，无能力。 锦心绣肠形容文思优美，聪明有才。
精明能干机灵聪明，办事能力强。 绝顶聪明绝顶：极端。形容异常聪明。 教导有方教育引导很有办法。 一发千钧发：头发;钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好象千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。 皓齿明眸皓：白色的样子;眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。形容女子容貌美丽，亦喻指美女。 后生可畏后生：年轻人，后辈;畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。 好汉不吃眼前亏俗语。指聪明人能识时务，暂时躲开不利的处境，免得吃亏受辱。 豁达大度豁达：胸襟开阔;大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。 好行小慧爱耍小聪明。 厚禄高官禄：俸禄。泛指职位高，待遇优。 慧心妙舌聪明的心灵，巧妙的口才。 照猫画虎比喻照着样子模仿。 只此一家，别无分店原是一些店铺招揽生意的用语，向顾客表明他没分店，只能在他这一家店里买到某种商品。泛指某种事物只有他那儿有，别处都没有。 自我解嘲用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。 足智多谋足：充实，足够;智：聪明、智慧;谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，这是一篇关于聪明的成语大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 自作聪明自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。 智者千虑，必有一失智者：聪明人;虑：思考，谋划;失：差错。指聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。 抓乖弄俏耍聪明，卖弄乖巧。 智者千虑，或有一失指聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。
运用10大修辞手法的广告词
文案，包含13大修辞手法 一、比喻 1、世界上有一种专门拆散亲子关系的怪物，叫做长大。——奇美液晶电视 2、衣服是最动人的语言。——淘宝女装 3、爱，是陪我们行走一生的行李。——央视春节公益广告 4、每个人，都是一条河流。每条河，都有自己的方向，各凭态度乘风浪。——网易新闻 5、心，是人生最大的战场。——马雅咖啡 6、我们曾像胶水一样黏在父母身上，岁月却是溶解剂。——某地产文案 7、世界上最重要的一部车是爸爸的肩膀。——中华汽车 8、妈妈的味道，是你回家的路标。——方太 9、它就像孩子，你无法了解直到你拥有。——保时捷 10、简约，建筑的第一秩序。——香槟小镇 11、征服自己，心就是最野的山。——去野 12、衣服，永远是这个时代最后的美好环境。——中兴百货 13、家，是我们一辈子的馋。——央视公益广告 14、我经过的最大风浪，是和你的爱情。——贾樟柯《江湖儿女》 15、人们渴望被了解，借此度过海海人生，而孤独的人，有自己的海。——腾讯视频 二、拟人 1、三毫米的旅程，一颗好葡萄要走十年。——长城葡萄酒 2、多少崎岖，一一走过。——飞利浦电熨斗 3、家在哪里，胃最知道。——回家吃饭 4、在一个面包丰盛的时代，最饥饿的，往往是精神。——万科“专筑，为你” 5、没有禁欲的消费者，只有太清教徒的百货公司。——中兴百货 6、记忆迷了路，用爱找回来。——失智症协会 7、做人就像剃须，进退都得要拿捏好分寸。——飞利浦 8、有些路无法带你去的地方，光可以，——造次文化 9、每个时代，都悄悄犒赏会学习的人。——尚德教育机构 10、这个世界，在残酷惩罚不改变的人。——尚德教育机构
11、让好奇心不再孤单。——知乎 12、机会不能逃跑，能逃跑的永远是你自己。——昆仑山矿泉水 13、它很丑，但它能带你到想去的地方。——大众甲壳虫 三、对称句型 对称句型在文案中也非常常见，当然，我们也可以使用更高阶的“对仗”和“对偶”，但文案并不必过于考究词性和平仄，仅仅句型对称就能达到很好的效果。 1、你未必出类拔萃，但肯定与众不同。——104银行 2、哪有什么天生如此，只是我们天天坚持。——keep 3、踩惯了红地毯，会梦见石板路。——出自万科兰乔圣菲 4、走场的应酬越来越多，走心的朋友越来越少。——天猫全球酒水节广告 5、上一秒，你是父亲的儿子，这一秒，你是儿子的父亲。——西铁城手表 6、别把酒留在杯里，别把话放在心里。——泸州老窖 7、睡在山海间，住进人情里。——Airbnb 8、与其在别处仰望，不如在这里并肩。——腾讯微博 9、日子缓缓，阳光散散。——阳光棕榈园 10、时间成就经典，岁月铸造永恒。——华伦天奴 11、多数人知道，少数人了解。——保时捷 12、离开，你变成外乡的大人；归来，你变回故乡的孩子。——微信红包 13、从前聊着聊着就睡着了，现在想着想着就失眠了。——腾讯视频 14、童年有趣，成年有酒。——泸州老窖 15、小时候，探索的脚步，无所畏惧；长大后，每前行一步，都要勇气！——搜狗地图。 16、一生领导潮流，难得随波逐流。——万科 四、用典 用典是中文写作中常见的手法，不仅仅是掌故或古语，也可以是经典台词、歌词、流行语等等。 1、听，夜雨剪了春韭，不醉不归吧，老朋友，干杯朋友，与尔解忧。——万科，化用杜甫《赠卫八处士》 2、味至浓时是故乡。——下厨房，化用梁实秋《味至浓时既家乡》
高考写作技巧浅议成语与修辞
高考写作技巧： 浅议成语与修辞 近年来,每年中考都有一道判断成语使用恰当与否的题，我们平时讲话﹑写文章也离不开成语，因此，成语的运用与我们中学生的学习和生活结下了不解之缘。语言在于精美,而成语是语言艺术的精花,在人们使用中却没认识到这种魅力,为了正确使用成语，让我们的语言生动形象，让我们写的文章亮丽，在此特谈谈成语的修辞作用，权当抛砖引玉吧！ 一﹑四字结构，平仄协调。 我们都知道，现代汉语的阴平、阳平为平声；上声、去声为仄声，而成语的四个字正好形成平仄配合方式。如： 平平仄仄式：穷形尽相，风吹草地。 仄仄平平式：力挽狂澜，末雨绸缪。 平仄平仄式：发号施令，肝胆相照。 平仄仄平式：安步当车，身体力行。 仄平仄平式：趾高气扬，倒行逆施。 这种平仄协调，显示声调的各种变化，抑扬顿挫，急舒有致，读起来能产生声音上的美感。声调美是成语特有的修辞手段之一，我们熟知的两句诗：“星垂平野阔，月涌大江流。”句中“星垂平野阔”是平平平仄仄，“月涌大江流”是仄仄仄平平。平仄完全合律，自然贴切，读起来跌宕起伏，声音铿锵，发挥独特的修辞效果。 二、音韵谐和，叠韵双声。 有两个成语常被同学们弄错，一个叫“望洋兴叹”，以为是“望着海洋感叹”，其实不然，这里的望洋是个叠韵词，“望洋”；抬起头来看的样子，兴：产生，发出。另一个成语叫“首鼠两端”，“首鼠”不是“第一只老鼠”，是一个双声词，犹豫不决，欲进又退的样子。端：头，整个成语形容迟疑不决或动摇不定。可见，在成语中利用双声叠韵词，会有音节和协，读起来富有乐感的特点。文章中要加强语言的表现力，成语是一种重要的修辞手段。而且在理解时，我们一定要特别注意双声叠韵词的整体理解，决不要单个字的望文生义。以致误用成语，例如：下边这些成语中带点词都是值得思考的。 参差不齐、末雨绸缪、从容不迫、小巧玲珑 古人说“叠韵如两玉相扣，取其铿锵，双声如贯珠相联，取其宛转”。朱自清先生的《荷塘月色》大量使用双声叠韵词，所以同学们用标准的普通话朗读起来，真有“大珠小珠落玉盘”之感，如果你自己的文章中用上双声叠韵的成语一定会格外生色的。
小学生成语专项训练(带答案解析)
小学生成语专题训练（答案） 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语 2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
带有修辞的成语
1.比喻的修辞手法的成语： 恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海骨瘦如柴 2.拟人的修辞手法的成语： 狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 3.其他（除比喻、拟人、夸张）修辞手法的成语 a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜 b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳 c借喻：望穿秋水破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山 d对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉 e对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智 f借代：目不识丁披坚执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁 g比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解风烛残年 h反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意
i反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过 j双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中 k回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用 l顶针：知无不言，言无不尽人同此心，心同此理一传十，十传百一而再，再而三m夸张：日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天日上三竿 总结:修辞手法有这样几大类:比喻,比拟,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,引用,借代,反语,对比,联想,通感,双关,顶真(顶针),互文,回环以及移情.
含有比喻的成语大全(二)
含有比喻的成语大全（二） 【四字词语】 气吞山河,山穷水尽呆若木鸡心如刀割光阴似箭胆小如鼠冷若冰霜 暴跳如雷稳如泰山忧心如焚浩如烟海泪如泉涌恍如隔世贫如乞儿 洞若观火寥若晨星如隔三秋如狼似虎如鱼得水如释重负如花似玉 如影随形如痴如醉如日中天如出一辙如火如荼如履薄冰如胶似漆 如梦初醒如雷贯耳如临大敌恩重如山柔情似水恩重如山健壮如牛 胆小如鼠大巧若拙大智若愚如花似玉如花似锦如获至宝如隔三秋 如出一辙如胶似漆如丧考妣如雷贯耳如堕烟海如影随形如日中天 如临深渊如虎添翼如履薄冰如鱼得水如坐针毡如狼似虎洞若观火 【词语释义】 波属云委：波涛连绵，云层堆叠。比喻连续不断，层见叠出 剥肤椎髓：剥人皮肤，敲人骨髓。比喻极其残酷地压榨和剥削 剥茧抽丝：比喻根据顺序寻求事物的发生发展过程 伯仲之间：比喻人与事物不相上下，难分优劣高低 不耻最后：不因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的不打自招：不用拷问，自己就招认了罪行。比喻无意中暴露了自己的意图 不分畛域：不分界限、范围。也比喻不分彼此 不敢高攀：不敢跟社会地位比自己高的人交朋友或结亲戚 不顾死活：不顾自己的生命，比喻拚命 渤澥桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化巨大 捕风捉影：风和影子是无法捉摸的。比喻虚幻无实或无根据地猜疑 不败之地：具有优势，不会遭到失败。比喻有把握取胜 不见棺材不下泪：比喻不到走投无路的境地不肯死心 不胫而走：没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去 不能自拔：比喻限入很深，不能从痛苦、错误等中解脱出来 不塞不流，不止不行：比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西 不伤脾胃：比喻无关紧要
成语及修辞
成语及修辞： 成语常见考查类型： 1. 成语填字成语有较固定的组成，可以从中抽取某个字，让学生填空。 2. 辨音考查学生拼音成语的能力，多以选择的形式出现。 3. 辨字 考查学生正确书写成语的能力，多以改错或选择的题型出现。 4 释义 考查学生对成语意义的掌握情况，一般考查成语中某个字的意思，亦有考查整个成语的意思。如：试根据语境解释词义。穷形尽相：_______________ 5 大多数的成语都有一定的出处，如出自古代神话、传说、寓言或古诗文等。主要考查学生所熟悉的古代文章中概括出来的成语。 6. 运用 即检查学生在具体的语境下正确使用成语的能力。 7. 联想式默写成语 提供要求，根据要求默写出有关成语。 8. 考查成语的结构类型 成语有各种各样的结构类型，有并列结构、偏正结构、动宾结构、动（形）补结构、主谓结构。因而这也是一个考查的内容。 9. 考查成语的感情色彩 成语的感情色彩有褒有贬，亦有中性的，因此同学们应能辨别出来。 如：臭味相投（贬义词）废寝忘食（褒义词）周而复始（中性词）常见修辞及其作用： 八种常见修辞方法：比喻、借代、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。1．比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。2．借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。 3．比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。 4．夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5．对偶句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。6．排比前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。 7．设问引人注意，启发思考。 8．反问语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。 成语及修辞练习 1 填空： 日新月（）得意（）形美不（）收指（）为马心旷神（）（）声（）迹 手（）足（）( )眉（）脸前（）后（）披（）斩棘（）心（）胆（）转（）移 2 划线字注音全部正确的一组是（） A 随声应和hè同仇敌忾．kai 弦．外之音xian B 铁骨铮．铮zheng 大义凛．然ling 弄巧成拙．zhuo C 丢三落．四là忧心忡．忡c hōng强．词夺理qiáng D. 拈．轻怕重niān 出类拔萃．chuì杞．人忧天qǐ 3 下列词语中共有四个错别字，请用横线画出来，并在后面括号内订正。 姹紫嫣红（）无精打彩（）拈轻怕重（）声色俱厉（）永往直前（）挑拔离间（）安然无恙（）郑重其是（） 4 加点字解释有错误的是（） A. 手不释．卷（放下）德高望．重（希望）循．序渐进（按照） B. 相．时而动（观察）莫名．其妙（说出）永垂．不朽（流传） C. 深恶痛疾．（痛恨）拍案．而起（桌子）绿草如茵．（褥子） D. 偃．旗息鼓（放倒）人迹罕．至（稀少）安然无恙．（病） 5 从“三顾臣于草庐之中”这句中可归纳出的一个成语是________________ ,从《<论语>六则》中表示虚心学习的成语是______________、______________ 。 6 按要求写词语：
最新常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成 语
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语 (2011-02-05 08:38:38) 转载 分类：教育教学 标签： 小学 语文 教学 修辞手法 成语 主要的修辞手法有:对偶,比喻,比拟,借代,夸张,排比, 反问，设问。（高考要求的八种修辞手法） 比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、复喻（又名博喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻； 白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（分正衬、反衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）； 复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引
用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复沓（句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或重复（注意2者的区分）。 常用修辞作用特点 1．比喻： 定义:又叫打比方。即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 结构: 比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。 种类: 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。 (1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛…… 似的”等连接。常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。 （2）暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。 例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。
带有修辞手法的成语
带有修辞手法的成语 很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，准备了修辞手法，希望能够帮助大家更高效地学习! 1。比喻：稳如泰山，（骨瘦如柴）（鼾声如雷） 2。夸张：度日如年，（一目十行）（一日千里） 3。拟人：桃李争艳，（草木皆兵）（怒发冲冠） 1.比喻的修辞手法的成语： 恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海 2.拟人的修辞手法的成语： 狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 3.夸张的修辞手法的成语： 日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天一日千里一毛不拔一尘不染 4.其他（除比喻、拟人、夸张）修辞手法的成语 a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭 如鱼得水如虎添翼冷若冰霜 b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄 犬牙交错血海深仇犬马之劳 c借喻：望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠 画龙点睛柳暗花明愚公移山 d对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑，长一智挂羊头卖狗肉 e对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智披星戴月口诛笔伐口蜜腹剑山珍海味山重水复
f借代：目不识丁披肩执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁 g比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解 h反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意 i反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非伏人非圣贤，孰能无过 j双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中 k回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用 l顶真：知无不言，言无不尽人同此心，心同此理一传十，十传百一而再，再而三 四种1.谐音双关。2.语意双关。3.音、形双关。4.音、形、义双关。 9.排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。 10.夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的`形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。 11.反复：为了强调某种意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。 12.拟人：借助丰富的想像，把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。 13.通感 14.互文 15.衬托 16.对比 具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻； 有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对仗（又名对偶、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；
带有修辞手法的成语例举
带有修辞手法的成语例举 1.比喻的修辞手法的成语： 恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海骨瘦如柴 2.拟人的修辞手法的成语： 狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 3.其他（除比喻、拟人、夸张）修辞手法的成语 a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳c借喻：望穿秋水破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山d对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉e对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智
f借代：目不识丁披坚执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁g比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解风烛残年 h反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意i反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过 j双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中 k回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用 l顶针：知无不言，言无不尽人同此心，心同此理一传十，十传百一而再，再而三 m夸张：日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天日上三竿 总结:修辞手法有这样几大类:比喻,比拟,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,引用,借代,反语,对比,联想,通感,双关,顶真(顶针),互文,回环以及移情. 更多精品文章，请到
成语大全运用修辞手法的成语
学习好资料欢迎下载带有修辞手法的成语 比喻 恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市 虚怀若谷 轻如鸿毛 震耳欲聋 声名狼藉 易如反掌 切肤之痛 亲如手足 人面兽心 如虎添翼 如胶似漆 丧家之犬 对答如流 刀山火海 a明喻 虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡 寿比南山 归心似箭 如鱼得水 如虎添翼 冷若冰霜 b暗喻 车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投 人老珠黄 犬牙交错 血海深仇
犬马之劳c借喻 望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁 豺狼当道 掌上明珠 画龙点睛 柳暗花明 愚公移山 拟人 狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 夸张 日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金 百发百中 胆大包天 寸步难行 一步登天 一日千里 一毛不拔 一尘不染 对比
口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳 阳奉阴违 南辕北辙 外强中干 吃一堑，长一智 挂羊头卖狗肉 对偶 地大物博感恩戴德山穷水尽披星戴月 口诛笔伐 口蜜腹剑 山珍海味 山重水复 家喻户晓 谦受益，满招损 得道多助，失道寡助 仁者见仁，智者见智借代 目不识丁披肩执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草 大江东去 灯红酒绿 咬文嚼字 青黄不接 手无寸铁 比拟 闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡 生龙活虎 莺歌燕舞 抱头鼠窜 肥头大耳 土崩瓦解
反复 登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切 罪魁祸首 丰功伟绩 心灰意冷 真凭实据 一心一意 反问 不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将焉附塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过 双关 风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中 将军百战死，壮士十年归 回环 来者不善，善者不来人响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁。星岛港迎港岛星。 客上天然居，居然天上客；人过大佛寺，寺佛大过人。人不犯我，我不犯人。 用人不疑，疑人不用。 回文
成语
成语（用法）归类 1、描写外貌的成语 身强体壮骨瘦如柴弱不禁风五官端正虎背熊腰怒发冲冠饱经风霜容光焕发奇装异服和颜悦色衣不蔽体衣衫褴褛慈眉善目齿如珍珠面不改色面黄肌瘦大腹便便鹤发童颜白里透红体态轻盈尖嘴后腮 2、描写语言的成语 对答如流语无伦次义正辞严滔滔不绝油腔滑调谈古论今口是心非甜言蜜语花言巧语信口开河脱口而出各抒己见强词夺理指桑骂槐长吁短叹无理取闹巧舌如簧语重心长大言不惭理直气壮隐约其辞口蜜腹剑信口开河豪言壮语3、描写神态的成语 神采奕奕精神焕发谈笑风生得意忘形全神贯注泰然自若呆若木鸡无精打采垂头丧气张牙舞爪目瞪口呆张口结舌神采飞扬趾高气扬坐卧不安温情脉脉威风凛凛漫不经心神态自若神色不惊踌躇满志悠然自得耀武扬威喜笑颜开4、描写动作的成语 察言观色左顾右盼瞠目结舌袖手旁观伸头缩颈一饮而尽洗耳恭听眼疾手快龇牙咧嘴手忙脚乱昂首挺胸抓耳挠腮摩拳擦掌手不释卷前俯后仰上蹿下跳大步流星手舞足蹈交头接耳东张西望拳打脚踢蹑手蹑脚指手画脚摇头摆尾5、描写心理的成语 心花怒放犹豫不决胸有成竹心慌意乱惶恐不安怒气冲天沾沾自喜提心吊胆
心领神会心急如焚心惊肉跳喜出望外悔恨交加喜不自禁满腔怒火做贼心虚追悔莫及火冒三丈焦躁不安魂不附体羞愧难当忐忑不安深恶痛绝慷慨激昂6、描写品质的成语 视死如归舍生取义舍己为人见义勇为刚正不阿盛气凌人落井下石精忠报国两袖清风浩气长存拾金不昧乐于助人坚强不屈大义凛然雪中送炭拔刀相助洁身自好鞠躬尽瘁明哲保身营私舞弊坚贞不屈大公无私一尘不染循规蹈矩7、描写春天的成语 春光明媚春意盎然春暖花开万紫千红春满人间春寒料峭桃红柳绿风和日丽百花争艳百花齐放春回大地春色满园鸟语花香草长莺飞欣欣向荣争奇斗艳鸟语花香群芳争艳万物峥嵘生机勃勃柳暗花明阳春三月万木竞秀 8、描写夏天的成语 夏天炎炎骄阳似火酷暑盛夏夏阳酷暑烈日当空热风扑面热不可耐盛夏三伏炎炎盛夏烈日中天夏意正浓挥汗如雨赤日炎炎大雨倾盆伏梢未尽疾风暴雨倾盆大雨滂沱大雨绿叶成阴郁热沉闷溽暑酷夏汗流浃背大雨涔涔熏风拂拂9、描写秋天的成语 秋风瑟瑟秋风习习秋雨绵绵秋风送爽秋高气爽秋菊怒放秋色宜人秋水长天硕果累累望穿秋水天高云淡黄叶纷飞五彩斑斓金桂飘香平分秋色叶落知秋层林尽染枫叶似火万花凋谢万里霜天落叶纷飞五谷丰登金凤飒飒秋风萧瑟10、描写冬天的成语
含有比喻手法的成语
含有比喻手法的成语 春深似海呆似木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭侯门似海好语似珠皎阳似火口似悬河流年似水貌似强大面似靴皮情深似海日长似岁如痴似醉如花似朵如花似锦如花似玉如花似月如饥似渴如胶似漆如狼似虎如龙似虎如鱼似水似曾相识似懂非懂三分似人，七分似鬼三分像人，七分似鬼似箭在弦似漆如胶似是而非似水流年似水如鱼似笑非笑似有如无似醉如痴文似其人疑似之间含有夸张手法的成语 震耳欲聋, 攻无不克, 战无不胜, 惊天动地, 天翻地覆, 摩肩接踵, 无孔不入, 人山人海, 人声鼎沸, 地动山摇,只手遮天,气吞山河,山穷水尽,十万火急,浩气长存,万古长青,天衣无缝,度日如年,永垂不朽,永无休止,
死去活来,千里迢迢,尘土飞扬\翻江倒海、蚍蜉撼树、一落千丈、一手遮天、一掷千金、刀山火海、大海捞针、气吞山河, 一目十行一手遮天寿比南山翻天覆地顶天立地一步登天晴天霹雳 壮志凌云一毛不拔垂涎三尺怒发冲冠气吞山河地动山摇皓月当空 不是四个字的成语： 下马威无底洞五车书父子兵父母官钻空子耳边风忘年交应声虫闷葫芦杯中物迷魂汤迷魂阵破天荒恶作剧莫须有紧箍咒眼中钉眼中刺绵中针解语花敲门砖敲边鼓敲竹杠癞蛤蟆掉书袋清君侧邯郸梦百事问纸老虎笑面虎布衣交杵臼交摇钱树煞风景睁眼瞎千里驹小广播炮筒子铁公鸡口头禅步后尘马前卒安乐窝东道主马后炮变色龙马大哈旱鸭子落汤鸡寄生虫
无底洞[/I] 二、五字成语一去不复返一字值千金一言以蔽之一物降一一棍子打死一鼻孔出气三百六十行十万八千里十年九不遇十指有长短人心隔肚皮人穷志不穷下笔如有神久旱逢甘雨小巫见大巫习惯成自然天下无难事天子无戏言天高皇帝远日久见人心无风不起浪无毒不丈夫无官一身轻无立锥之地无立足之地无巧不成书无往而不胜艺多不压身功到自然成可望不可即平地一声雷礼轻情意重皮笑肉不笑民以食为天岁寒知松柏先下手为强防患于未然水火不相容事后诸葛亮花无百日红更上一层楼时势造英雄坐山观虎斗庐山真面目报喜不报优步步生莲花时势造英雄兵败如山倒图穷匕首见所答非所问狗咬吕洞宾治标不治本快刀斩乱麻苛政猛于虎虎毒不食儿知子莫若父单丝不成线空口说白话终
成语的修辞手法
明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜 暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳 借喻：望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山 对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉 对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智 借代：目不识丁披肩执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁 比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解 反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意 反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非福人非圣贤孰能无过 双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中 回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用 比喻：恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海 拟人狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙 夸张日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的知识海洋里，耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功。这句诗可以做为座右铭来激励一代一代的年轻人，学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，就会有所收获，走向成功。 六年级上册语文成语盘点 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏 可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里 纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴
含有比喻意的成语
含有比喻意的成语： 一、重点部分： 1、比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。——拔苗助长 2、比喻料事准确，算计高明或做事有充分把握、绝不落空。——百发百中 3、比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。——班门弄斧 4、比喻事业没作完就停止，不能善始善终。——半途而废 5、比喻疑神疑鬼，自相惊扰，也比喻虚幻的实际不存在的东西。——杯弓蛇影 6、比喻办事情必须遵循一定的法则。——不以规矩，不能成方圆 7、比喻做事前早就通盘的考虑和计划。——胸有成竹 8、比喻用计谋引诱对方离开有利的地方。——调虎离山 9、比喻对蠢人谈论高兴的道理，白费口舌，也比喻说话时不看对象，对外行人说内行话。 ——对牛弹琴 10、比喻模仿别人不成，反而把自己原有的技能丢失掉了。——邯郸学步 11、比喻读书等生吞活剥，不深入思考，笼统含糊地接受知识。——囫囵吞枣 12、比喻凭借别人的威势来欺压人。——狐假虎威 13、比喻做事情前紧后松，有始无终。——虎头蛇尾 14、比喻在关键地方简明扼要地点明要旨，使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。 ——画龙点睛 15、比喻徒劳无益，多此一举。——画蛇添足 16、比喻受过惊吓的人，遇到一点情况就惶恐不安。——惊弓之鸟 17、比喻见识短浅的人。——井底之蛙 18、比喻极大数目中微不足道的一点。——九牛一毛 19、比喻临事犹豫不决，拿不定主意。——举棋不定 20、比喻处理拘泥成例，不知道随着情势的变化而改变看法或办法。——刻舟求剑 21、比喻没有真正的才干，而混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。 ——滥竽充数 22、比喻以一点代替全面，看问题片面。——盲人摸象 23、比喻行为和目的相反。——南辕北辙 24、比喻形式上关系已断绝，而实际上仍有牵连。——藕断丝连 25、比喻下决心、不顾一切，战斗到底。——破釜沉舟 26、比喻极为有限的一点本领也用完了。——黔驴技穷 27、比喻虽然暂时遭受损失，却也许因此得到好处。——塞翁失马 28、比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理梦想不劳而获。——守株待兔 29、比喻用不同的方法达到相同的目的。——拐弯抹角 30、比喻把物品完好地归还原主。——完璧归赵 31、比喻出了问题以后想办法补救，以免再受损失。——亡羊补牢 32、比喻用空想安慰自己。——望梅止渴 33、比喻有志之士奋发力强，努力不懈。——闻鸡起舞 34、比喻刻苦激励自己，发愤力强，坚定报仇雪耻的意志。——卧薪尝胆 35、比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。——欣欣向荣 36、比喻在别人急需救助时给予最及时的帮助。——雪中送炭 37、比喻自欺欺人。——掩耳盗铃 38、比喻孤陋寡闻，妄自尊大。——夜郎自大 39、比喻表面上爱好某种事物，实际上并非真正爱好，甚至害怕。——叶公好龙
常见修辞和词语手法及作用以及答题方法
九、正确运用常见的修辞方法 《考试说明》对本考点的基本要求是：能够“正确运用常见的修辞方法”,“能力层级D”.常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.由于不考名词性术语,所以本考点重在考查这八种修辞方法的运用能力. 从命题角度看,本能力点的试题主要有单一角度型和复合型两种.单一角度型试题是指在试卷中单独设一小题对修辞格运用方面的能力进行考查的试题.复合型试题是指在试卷中不但单独考查修辞知识及其运用的能力,还与其他文字表述的能力结合在一起进行考查. 从试题取材看,能够作为修辞题题料的,主要是那些描写、叙述或抒情方面的语段,比喻论证性的语段也可以作为修辞题的题料,说明性的语段一般不进入修辞性试题. 修辞的考查越来越注重全面性、开放性、实用性、新颖性和时代性,主要和仿写、续写句子、图表题等放在一起综合考查,还有一些限定条件和发散性的修辞手法运用的题目,以便考查学生综合运用语言的能力.从近几年的高考看,修辞复习的重点不是辞格,而是应用.修辞用于书面语,便于语句的整齐、连贯、含蓄、形象.总之,注重实用、注重能力、注重表述、注重综合是高考对修辞考查的重点. 温馨提示 本专题主要有两种题型,即主观题和客观题. 本专题的应试,应注意以下六个方面的失分因素：①平时阅读面狭窄,阅读量不足,读书缺乏精读细品的意识,语感底蕴浅薄,临场找不到感觉,糊里糊涂做题.②不能分辨各种修辞方式,找不到做题的切入点,抓不住主要矛盾.③不能准确地把握各种修辞格的运用规则,只在个别字眼上兜圈子.④阅读题面缺少激情,不能正确及时地进入角色,主观潜能得不到正常发挥.⑤词汇贫乏,做文字表述性试题时,不能恰如其分地表情达意,只是勉强地凑字补句.⑥不能正确地审题,片面地理解试题.[来源:学科网ZXXK] 描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方,这种修辞格叫做比喻.比喻里被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,连接本体与喻体的词语叫“喻词”. ⑴构成比喻必须具备两个条件：