实验九 游标与存储过程

实验九 游标与存储过程
实验九 游标与存储过程

实验九游标与存储过程

1 实验目的与要求

(1) 掌握游标的定义和使用方法。

(2) 掌握存储过程的定义、执行和调用方法。

(3) 掌握游标和存储过程的综合应用方法。

2 实验内容

请完成以下实验内容:

(1)创建游标,逐行显示Customer表的记录,并用WHILE结构来测试

@@Fetch_Status的返回值。输出格式如下:

declare @C_no char(9),@C_name char(18),@C_phone char(10),

@C_addchar(8),@C_zip char(6)

declare @text char(100)

declarecus_cur scroll cursor for

select*

from Customer

select @text='=========================Customer 表的记录

========================='

print @text

select @text='客户编号'+'-----'+'客户名称'+'----'+'客户住址'+'-----'+'客户电话'+'------'+'邮政编码'

print @text

select

@text='============================================================ ============================'

print @text

opencus_cur

fetchcus_cur into @C_no,@C_name,@C_phone,@C_add,@C_zip

while(@@fetch_status=0)

begin

select @text=@cust_No+' '+@cust_name+' '+@addr+' '+@tel_no+'

'+@zip

print @text

fetchcus_cur into @C_no,@C_name,@C_phone,@C_add,@C_zip

end

closecus_cur

deallocatecus_cur

'客户编号'+'-----'+'客户名称'+'----'+'客户住址'+'-----'+'客户电话'+'------'+'邮政编码'

(2)利用游标修改OrderMaster表中orderSum的值。

declare @No char(12),@total numeric(9,2)

declare cur_OrderMaster scroll cursorfor

select orderNo,sum(price*quantity)

from OrderDetail

groupby orderNo

open cur_OrderMaster

fetch cur_OrderMaster into @No,@total

while(@@fetch_status=0)

begin

update OrderMaster set orderSum=@total

where orderNo=@No

fetch cur_OrderMaster into @No,@total

end

close cur_OrderMaster

deallocate cur_OrderMaster

(3)创建游标,要求:输出所有女业务员的编号、姓名、性别、所属部门、职务、薪水。declare @emp_No char(8),@emp_Name char(10),@emp_sex char(1),@dept char(30),@headShip char(10),@salary int

declare mycur cursor for

select employeeNo,employeeName,sex,department,headShip,salary

From Employee

where sex='f'

Order by employeeNo

open mycur

fetch mycur into

@emp_No,@emp_Name,@emp_sex,@dept,@headShip,@salary

while(@@fetch_status=0)

begin

select @emp_No,@emp_Name,@emp_sex,@dept,@headShip,@salary

fetch mycur into

@emp_No,@emp_Name,@emp_sex,@dept,@headShip,@salary

end

close mycur

deallocate mycur

(4)创建存储过程,要求:按表定义中的CHECK约束自动产生员工编号。

(5)创建存储过程,要求:查找姓“李”的职员的员工编号、订单编号、订单金额。

createprocedure emp_Name @E_Name varchar(10)

AS

select a.employeeNo,b.orderNo,b.ordersum

from Employee a,OrderMaster b

where a.employeeNo=b.salerNo and a.employeeName like @E_Name

exec emp_Name @E_Name='李%'

(6)创建存储过程,要求:统计每个业务员的总销售业绩,显示业绩最好的前3位业务

员的销售信息。

(7)创建存储过程,要求将大客户(销售数量位于前5名的客户)中热销的前3种商品的销

售信息按如下格式输出:

=======大客户中热销的前3种商品的销售信息================

商品编号商品名称总销售数量

P2******* 120GB硬盘 21.00

P2******* 3.5寸软驱 18.00

P2******* 网卡 16.00

(8)创建存储过程,要求:输入年度,计算每个业务员的年终奖金。年终奖金=年销售

总额×提成率。提成率规则如下:年销售总额5000元以下部分,提成率为10%,对于5000

元及超过5000元部分,则提成率为15%。

(9)创建存储过程,要求将OrderMaster表中每一个订单所对应的明细数据信息按规定格

式输出,格式如图7-1所示。

===================订单及其明细数据信息====================

--------------------------------------------------- 订单编号 200801090001

--------------------------------------------------- 商品编号数量价格

P2******* 5 403.50

P2******* 3 2100.00

P2******* 2 600.00

--------------------------------------------------- 合计订单总金额 3103.50

图7-1 订单及其明细数据信息

(10)请使用游标和循环语句创建存储过程proSearchCustomer,根据客户编号查找该客户的名

称、住址、总订单金额以及所有与该客户有关的商品销售信息,并按商品分组输出。输出格

式如图7-2所示。

===================客户订单表====================

---------------------------------------------------

客户名称:统一股份有限公司

客户地址:天津市

总金额: 31121.86

--------------------------------------------------- 商品编号总数量平均价格

P2******* 5 80.70

P2******* 19 521.05

P2******* 5 282.00

P2******* 2 320.00

报表制作人陈辉制作日期 06 8 2012

图7-2 客户订单表

declare @emNovachar(8),@emName char(8),@emse char(1),@emdevachar(10),

@emhevachar(8),@emsa numeric(8,2)

declare @text char(100)

declareem_curscollcusor for

selectemployeeNo,employeeName,sex,department,heatShip,salary

from Employee

where sex='M'

select @text='=========================================================='

print @text

select @text='编号姓名性别所属部门职务薪水'

print @text

select @text='=========================================================='

openem_cur

fetchem_cur into @emNo,@emNa,@emse,@emde,@emse

while(@ @fetch_satus=0)

begin

select @text=@emNo+' '+@emNa+' '+@emse+' '+@emde+' '+@emhe+'

'+convent(charaaa(10),@emsa)

print @text

fetchem_cur into @emNo,@emNa,@emse,@emde,@emhe,@emsa

end

closeem_cur

deallocateem_cur

游标与存储过程

实验5 游标与存储过程 1、实验目的 1. 学习实践游标与存储过程 2. 学习实践PL/SQL编程 2、实验原理 1. PL/SQL编程 2. 游标与存储过程 3、实验器材 1. 安装了Oracle,或者MySQL的计算机 4、实验内容 3. 创建表 Code Name Amt 01服装900 0101男装300 010101西装100 010102休闲装200 0102女装390 010201套装120 010202职业装130 010203休闲装140 0103童装210 02电器290 0201进口140 0202国产150 03日用品300 2.编写Oracle的存储过程,实现层次结构的逐级求和。

3.应用sql*plus,编写PL/SQL调用步骤2编写的存储过程。 五、实验报告要求 请将相应SQL语句写在实验报告上 1、 create table example(code number(10),name varchar2(20),amt number(10)); 2、 insert into example values(01,'服装',900); 3、 insert into example values(0101,'男装',300); 4、 insert into example values(010101,'西装',100); 5、 insert into example values(010102,'休闲装',200); 6、 insert into example values(0102,'女装',390); 7、 insert into example values(010201,'套装',120); 8、 insert into example values(010202,'职业装',130); 9、 insert into example values(010203,'休闲装',140); 10、 insert into example values(0103,'童装',210); 11、 insert into example values(02,'电器',290);、 12、 insert into example values(0201,'进口',140); select * from example; CODE NAME AMT --------- -------------------- ---------- 1 服装 900 101 男装 300 10101 西装 100 10102 休闲装 200 102 女装 390 10201 套装 120 10202 职业装 130 10203 休闲装 140

在Sql Server存储过程中使用Cursor(游标)操作记录

1.为何使用游标: 使用游标(cursor)的一个主要的原因就是把集合操作转换成单个记录处理方式。用SQL语言从数据库中检索数据后,结果放在内存的一块区域中,且结果往往是一个含有多个记录的集合。游标机制允许用户在SQL server内逐行地访问这些记录,按照用户自己的意愿来显示和处理这些记录。 2.如何使用游标: 一般地,使用游标都遵循下列的常规步骤: (1) 声明游标。把游标与T-SQL语句的结果集联系起来。 (2)打开游标。 (3)使用游标操作数据。 (4)关闭游标。 2.1.声明游标 DECLARE CURSOR语句SQL-92标准语法格式: DECLARE游标名[ INSENSITIVE ] [ SCROLL ] CURSOR FOR sql-statement Eg: Declare MycrsrVar Cursor FOR Select * FROM tbMyData 2.2打开游标 OPEN MycrsrVar 当游标被打开时,行指针将指向该游标集第1行之前,如果要读取游标集中的第1行数据,必须移动行指针使其指向第1行。就本例而言,可以使用下列操作读取第1行数据: FETCH FIRST from E1cursor 或FETCH NEXT from E1cursor 2.3 使用游标操作数据 下面的示例用@@FETCH_STATUS控制在一个WHILE循环中的游标活动 DECLARE E1cursor cursor FOR SELECT * FROM c_example OPEN E1cursor FETCH NEXT from E1cursor WHILE @@FETCH_STATUS = 0 BEGIN FETCH NEXT from E1cursor END CLOSE E1cursor DEALLOCATE E1cursor 2.4 关闭游标 使用CLOSE语句关闭游标 CLOSE { { [ GLOBAL ]游标名} |游标变量名} 使用DEALLOCATE语句删除游标,其语法格式如下: DEALLOCATE { { [ GLOBAL ]游标名} | @游标变量名

实验16 游标、存储过程和函数参考答案

实验十六游标、存储过程和函数 一、目的与要求 1.了解游标的概念和工作原理; 2.了解存储过程的分类和使用方法; 3.了解触发器的概念; 4.学习编写和执行自定义过程; 5.学习编写和执行自定义函数; 6.学习创建和使用触发器。 二、实验准备 1.首先要了解游标是映射在结果集中一行数据上的位置实体,有了游标,用户就可以访问结果集中的任意一行数据了。将游标放置到某行后,即可对该行数据进行操作,最常见的操作是提取当前行数据。 2.使用显式游标的步骤: (1)说明游标。 (2)打开游标。 (3)读取数据。 (4)关闭游标。 3.了解PL/SQL包括3种存储过程,即过程、函数和程序包。 4.了解触发器是一种特殊的存储过程,当指定表中的数据发生变化时自动运行。 三、实验内容 1.练习书上的例子10.1—10.24。 2.以上机实验经常用到的数据库LIB为例,编写过程P_ResetPrice,此过程的功能是将表图书中指定书号的单价更改为10.0,调用该过程将书号为’TP311.13/CM3’的单价更改为10.0,将程序写在实验报告中。 create or replace procedure P_ResetPrice (vBno in varchar2) as begin update 图书 set 单价=10.0 where 图书号=vBno; end; execute P_ResetPrice(‘TP311.13/CM3’); 3.编写一函数F_GetBName,该函数的功能是在图书中根据指定的书号,返回该书的书名,并在匿名块中调用函数F_GetBName找出编号为“TP311.132/ZG1”的书名,将程序写在实验报告中。 create function F_GetName (vtno IN 图书.图书号%Type) return 图书.书名%Type

ex11游标与存储过程答案

实验十一游标与存储过程 (1)创建游标,逐行显示表Customer.的记录,并用WHILE结构来测试@@Fetch_Status的返回值。输出格式如下: '客户编号'+'-----'+'客户名称'+'----'+'客户地址'+'-----'+'客户电话 '+'------'+'客户邮编'+'------' DECLARE cur_cust SCROLL cursor FOR SELECT* FROM customer DECLARE @p_CustId char(5) DECLARE @p_CustName char(20) DECLARE @p_address char(40) DECLARE @p_Tel char(10) DECLARE @p_Zip char(6) DECLARE @p_All char(100) SELECT @p_All='客户编号'+'------'+'客户名称'+'------'+'客户地址 '+'-------------------------------------'+'客户电话'+'-------'+'客户邮 编'+'------' PRINT @p_All OPEN cur_cust FETCH cur_cust into @p_CustId,@p_CustName,@p_address,@p_Tel,@p_Zip WHILE(@@fetch_status<>-1) BEGIN SELECT @p_All=@p_CustId+' '+@p_CustName+@p_address+@p_Tel+' '+@p_Zip print @p_All FETCH cur_cust into @p_CustId,@p_CustName,@p_address,@p_Tel,@p_Zip END PRINT'客户数目: '+CONVERT(char(5),@@CURSOR_ROWS) CLOSE cur_cust DEALLOCATE cur_cust

oracle实验--存储过程

实验八存储过程的使用 一、实验目的 1、熟练掌握存储过程的定义及使用 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完成 实验内容的预习准备工作; 2、能认真独立完成实验内容; 3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成实验报告。 三、实验内容 创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构: 图书表: BOOK ( BOOK_ID NUMBER(10), SORT V ARCHAR2(10), BOOK_NAME V ARCHAR2(50), WRITER V ARCHAR2(10), OUTPUT V ARCHAR2(50), PRICE NUMBER(3)); 读者表 READER ( READER_ID NUMBER(3), COMPANY V ARCHAR2(10), NAME V ARCHAR2(10), SEX V ARCHAR2(2), GRADE V ARCHAR2(10), ADDR V ARCHAR2(50)); 借阅表 BORROW ( READER_ID NUMBER(3),

BOOK_ID NUMBER(10), BORROW_DA TE DA TE); 插入数据: BOOK表: insert into book values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(332211,'TP5/10','计算机基础','李伟','高等教育出版社',18.00); insert into book values(112266,'TP3/12','FoxBASE','张三','电子工业出版社',23.60); insert into book values(665544,'TS7/21','高等数学','刘明','高等教育出版社',20.00); insert into book values(114455,'TR9/12','线性代数','孙业','北京大学出版社',20.80); insert into book values(113388,'TR7/90','大学英语','胡玲','清华大学出版社',12.50); insert into book values(446601,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446602,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446603,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(449901,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(449902,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(118801,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); insert into book values(118802,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); READER表: insert into reader values(111,'信息系','王维利','女','教授','1号楼424'); insert into reader values(112,'财会系','李立','男','副教授','2号楼316'); insert into reader values(113,'经济系','张三','男','讲师','3号楼105'); insert into reader values(114,'信息系','周华发','男','讲师','1号楼316'); insert into reader values(115,'信息系','赵正义','男','工程师','1号楼224'); insert into reader values(116,'信息系','李明','男','副教授','1号楼318'); insert into reader values(117,'计算机系','李小峰','男','助教','1号楼214'); insert into reader values(118,'计算机系','许鹏飞','男','助工','1号楼216'); insert into reader values(119,'计算机系','刘大龙','男','教授','1号楼318'); insert into reader values(120,'国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼506'); insert into reader values(121,'国际贸易','李爽','女','讲师','4号楼510'); insert into reader values(122,'国际贸易','王纯','女','讲师','4号楼512'); insert into reader values(123,'财会系','沈小霞','女','助教','2号楼202'); insert into reader values(124,'财会系','朱海','男','讲师','2号楼210'); insert into reader values(125,'财会系','马英明','男','副教授','2号楼212'); BORROW表:

实验六存储过程设计

嘉应学院计算机学院 2012年 12月12日 一、实验目的 通过实验掌握SQL SERVER存储过程的基本设计方法。 二、实验原理 存储过程是保存起来的可以接受和返回用户提供的参数的 Transact-SQL 语句的集合,它被编译并存储为一个单一的数据库对象,可用存储过程实现批处理。 可以创建一个过程供永久使用,或在一个会话中临时使用(局部临时过程),或在所有会话中临时使用(全局临时过程)。 游标(Cursor)它使用户可逐行访问由数据库返回的结果集。使用游标(cursor)的一个主要的原因就是把集合操作转换成单个记录处理方式。基本语法: create procedure 存储过程名 (参数表 ) as t_sql语句的集合 t_sql语句除SQL语句外,还可包括声明变量,流控制语句及游标等。 (注意:t_sql语句在不同的数据库系统中,语法不同)

三、实验环境 操作系统:Windows Server 2003 、Windows 7 编译环境:SQL Server Enterprise Manager 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2005 四、实验步骤及内容 1. 了解T_SQL语法 (1)变量 A.局部变量 例如:declare @v_sno nvarchar(20), @v_grade float /* 声明了两个局部变量 */ B.全局变量 如:@@error, @@fetch_status C.表变量 声明表类型变量的语句将该变量初始化为一个具有指定结构的空表。 例如: declare @Mytab table (id int primary key, books varchar(15) ) insert @Mytab values(1,'9901') insert @Mytab values(2,'9902')

实验九 游标与存储过程

实验九游标与存储过程 1 实验目的与要求 (1) 掌握游标的定义和使用方法。 (2) 掌握存储过程的定义、执行和调用方法。 (3) 掌握游标和存储过程的综合应用方法。 2 实验内容 请完成以下实验内容: (1)创建游标,逐行显示Customer表的记录,并用WHILE结构来测试 @@Fetch_Status的返回值。输出格式如下: declare @C_no char(9),@C_name char(18),@C_phone char(10), @C_addchar(8),@C_zip char(6) declare @text char(100) declarecus_cur scroll cursor for select* from Customer select @text='=========================Customer 表的记录 =========================' print @text select @text='客户编号'+'-----'+'客户名称'+'----'+'客户住址'+'-----'+'客户电话'+'------'+'邮政编码' print @text select @text='============================================================ ============================' print @text opencus_cur fetchcus_cur into @C_no,@C_name,@C_phone,@C_add,@C_zip while(@@fetch_status=0) begin select @text=@cust_No+' '+@cust_name+' '+@addr+' '+@tel_no+' '+@zip print @text fetchcus_cur into @C_no,@C_name,@C_phone,@C_add,@C_zip end closecus_cur deallocatecus_cur '客户编号'+'-----'+'客户名称'+'----'+'客户住址'+'-----'+'客户电话'+'------'+'邮政编码'

实验七 存储过程及应用完整版含截图

实验七存储过程及应用 1.实验目的 1、理解存储过程的概念。 2、掌握存储过程的使用方法。 2.实验要求 1.建立如下的存储过程(基于前面实验建立的表和插入的数据,并为每个存储过程设计返回的状态值): (1)按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明: 该存储过程有两个参数; 要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求)。 (3)在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别。 3、实验过程 (1)①查询平均分数在x到y范围内的学生信息 create procedure cc711@x smallint,@y smallint as select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,学生.平均成绩 from学生join院系on学生.院系=院系.编号 where学生.平均成绩between@x and@y EXECUTE cc71160,90

②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩 create procedure mcc712@xh nchar(8),@kcbh nchar(8),@cj int as update选课set成绩=@cj where学号=@xh and课程编号=@kcbh declare@pjcj int select@pjcj=AVG(成绩)from选课where学号=@xh return@pjcj declare@avg int execute@avg=mcc7122,5,98 print'更新后平均成绩:'+str(@avg,6)

实验四 视图及游标

实验四视图及游标 实验目的: (1)熟悉视图的概念和作用; (2)掌握视图的创建方法; (3)掌握如何查询和修改视图; (4)掌握用可视化方法设计Employees_view; (5)掌握游标的概念及使用方法。 实验内容: (1)创建视图,包含员工号码、姓名、所在部门名称和实际收入这几列。 create view employees_view(employeeid,name,departmentname,real income) as select employees.employeeid,name,departmentname,income-outcome from employees,departments,salary where employees.employeeid=salary.employeeid and employees.departmentid=departments.departmentid

(2)从视图Employees_view查询出姓名为“王林”的员工的实际收入 SELECT dbo.salary.inCome - dbo.salary.outCome AS realincome FROM dbo.Employees INNER JOIN dbo.salary ON dbo.Employees.EmployeeID = dbo.salary.employeeID WHERE (https://www.360docs.net/doc/143138791.html, = '王林') (3)若视图关联了某表中的所有字段,而此时该表中添加了新字段,视图中能否查询到该字段? select*from employees_view where name='叶鑫' 答:不能,必须重新创建视图才能查询到新字段。 (4)试图employees-view中无法插入和删除数据,其中的realincome字段也无法修改,为什么? insert into employees_view values('000011','叶鑫','财务部',1500) 答:不能,因为视图employees-view中的字段realincome是基本表列通过计算所得的列,所以无法修改。 (5)修该视图ds_view,将部门号为的部门名称修改为“生产车间”。

SQL游标嵌套存储过程

--测试数据 create table tmp1 ( ID int not null, val varchar(10), constraint PK_tmp1 primary key (ID) ); create table tmp2 ( ID int not null, vals varchar(100), constraint PK_tmp2 primary key (ID) ); insert into tmp1(id, val) values (1, 'test'); insert into tmp1(id, val) values (2, 'test2'); insert into tmp1(id, val) values (3, 'test3'); insert into tmp1(id, val) values (4, 'test4'); insert into tmp1(id, val) values (5, 'test5'); insert into tmp2(id, vals) values (1, '1,2'); insert into tmp2(id, vals) values (2, '1,3'); insert into tmp2(id, vals) values (3, '2,5'); insert into tmp2(id, vals) values (4, '1,2,3,4,5'); --存储过程 drop procedure proc_tmp_1 go CREATE PROCEDURE proc_tmp_1 AS begin declare @vals varchar(500) declare @id int declare @vals2 varchar(1000) declare @command varchar(1000) declare @vals3 varchar(1000) declare @cmd varchar(1000) declare cursor_tmp_1 cursor for SELECT id, vals FROM tmp2 open cursor_tmp_1 fetch next from cursor_tmp_1 into @id, @vals while @@fetch_status = 0 begin set @vals3 = '' set@cmd = 'declare cursor_tmp_2 cursor for select val from tmp1 where id in (' + @vals + ')' EXEC (@cmd) open cursor_tmp_2 fetch next from cursor_tmp_2 into @vals2 while @@fetch_status = 0 begin if (@vals3 <> '') begin set @vals3 = @vals3 + ',' end SET @vals3 = @vals3 + @vals2

数据库技术与应用实验八

实验8 存储过程和触发器 1.实验目的 (1)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE 创建存储过程的方法和步骤。 (2)掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。 (3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句ALTER PROCEDURE 修改存储过程的方法。 (4)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP PROCEDURE 删除存储过程的方法。 (5)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER 创建触发器的方法和步骤。 (6)掌握引发触发器的方法。 (7)掌握使用SQL Server管理平台或Transact-SQL语句修改和删除触发器。(8)掌握事务、命名事务的创建方法,了解不同类型的事务的处理情况。2.实验内容及步骤 (1)在查询设计器中输入以下代码,创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print,该存储过程能够显示26个小写字母。 CREATE PROCEDURE letters_print AS DECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGIN PRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END 单击查询分析器的“执行查询”按钮,查看studentsdb数据库的存储过程是否有letters_print。 使用EXECUTE命令执行letters_print存储过程。 (2)输入以下代码,创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40) AS SELECT a.学号,姓名,课程编号,分数 FROM student_info a INNER JOIN grade ta ON a.学号= ta.学号 WHERE 姓名= @name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info,其参数值为“马东”。 如果存储过程stu_info执行时没有提供参数,要求能按默认值查询(设姓名为“刘卫平”),如何修改该过程的定义? (3)使用studentsdb数据库中的student_info表、curriculum表、grade表。 ①创建一个存储过程stu_grade,查询学号为0001的学生的姓名、课程名称、分数。

sql server存储过程详细代码(超赞!)

use jxgl --首先判断有没有已经建立up_getallstudents存储过程,有则先删除 if exists (select name from sysobjects where name='up_getallstudents'and type ='p') drop procedure up_getallstudents --编写存储过程up_getallstudents,用于获取学生表students的所有记录 create procedure up_getallstudents as select*from students --使用execute执行存储过程up_getallstudents exec up_getallstudents --也可写成 execute up_getallstudents --编写一个存储过程up_insertstudent,完成学生表students数据的插入 --1、不带默认值的参数 create procedure up_insertstudent @sid varchar(15),@sname varchar(30),@ssex char(10), @sbirth datetime,@sbirthplace varchar(300) as begin insert into students (stu_id,stu_name,stu_sex,stu_birth,stu_birthplace) values (@sid,@sname,@ssex,@sbirth,@sbirthplace) end exec up_insertstudent'200712110111','肖玉峰','男','1975-02-05','山东省滕州市木石镇' --等同于 exec up_insertstudent @sname='肖玉峰',@sid='200712110111',@ssex='男',@sbirth= '1975-02-05',@sbirthplace='山东省滕州市木石镇' drop procedure up_insertstudent delete students where stu_name='肖玉峰'

实验五存储过程

--(一)存储过程 --1、.对学生课程数据库,编写三个存储过程,分别完成下面功能: --1)统计某一门课的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数。 use StuDB go create procedure tongji as select cno,count(case when grade<60 then 1 end)不及格, count(case when grade<70 and grade>=60 then1 end)及格, count(case when grade<80 and grade>=70 then1 end)中, count(case when grade<90 and grade>=80 then1 end)良, count(case when grade<=100 and grade>=90 then 1 end)优 from sc group by cno go

exec tongji go --2)将学生选课成绩从百分制改为等级制(即A、B、C、D、E五级)。 create procedure dengji as select sc.*,等级评价= case when grade<60 then'E' when grade>=60 and grade<70 then'D' when grade>=70 and grade<80 then'C' when grade>=80 and grade<90 then'B' when grade>=90 and grade<=100 then'A' end from sc go exec dengji go --2、对SPJ数据库,创建一个存储过程 ins_s_count,功能为根据提供的供应商号,供应商名,供应商所在地等信息, --往S表中插入数据,并返回插入该记录之

实验八 存储过程和触发器_参考答案

实验八存储过程和触发器 一、目的与要求 1. 正确理解存储过程和触发器的概念、功能和类型; 2. 掌握使用SSMS和T-SQL语句创建和管理存储过程和触发器。 二、上机准备 利用教师提供的XSGL数据库,该库中有3个表:student,course,sc。 三、实验内容 1. 将教师提供的XSGL数据库附加到本地数据库中。 2. 分别使用SSMS和T-SQL语句创建和管理存储过程和触发器。 (1)创建一个存储过程proc_stud_sc_info,查询学号、姓名、性别、系、课程号和成绩等信息。 use xsgl go create procedure proc_stud_sc_info as select student.sno,sname,sex,dept,cno,grade from student left join sc on student.sno=sc.sno go (2)创建一个存储过程proc_stud_info,根据输入的学号,查询学生的基本信息。 use xsgl go create procedure proc_stud_info @sno char(5)='95001' as select * from student where sno=@sno go (3)创建一个存储过程proc_stud_birth_year,根据输入的学生姓名,计算该学生的出生年份。 use xsgl go create procedure proc_stud_birth_year @sname varchar(6)='张立' as select sname,year(getdate())-age as 出生年份 from student where sname=@sname go

存储过程和游标

我们在进行pl/sql编程时打交道最多的就是存储过程了。存储过程的结构是非常的简单的,我们在这里除了学习存储过程的基本结构外,还会学习编写存储过程时相关的一些实用的知识。如:游标的处理,异常的处理,集合的选择等等 1.存储过程结构 1.1 第一个存储过程 Java代码 1.create or replace procedure proc1( 2. p_para1 varchar2, 3. p_para2 out varchar2, 4. p_para3 in out varchar2 5.)as 6. v_name varchar2(20); 7.begin 8. v_name := '三丰'; 9. p_para3 := v_name; 10. dbms_output.put_line('p_para3:'||p_para3); 11.end; 上面就是一个最简单的存储过程。一个存储过程大体分为这么几个部分: 创建语句:create or replace procedure 存储过程名 如果没有or replace语句,则仅仅是新建一个存储过程。如果系统存在该存储过程,则会报错。Create or replace procedure 如果系统中没有此存储过程就新建一个,如果系统中有此存储过程则把原来删除掉,重新创建一个存储过程。 存储过程名定义:包括存储过程名和参数列表。参数名和参数类型。参数名不能重复,参数传递方式:IN, OUT, IN OUT IN 表示输入参数,按值传递方式。 OUT 表示输出参数,可以理解为按引用传递方式。可以作为存储过程的输出结果,供外部调用者使用。 IN OUT 即可作输入参数,也可作输出参数。 参数的数据类型只需要指明类型名即可,不需要指定宽度。 参数的宽度由外部调用者决定。 过程可以有参数,也可以没有参数 变量声明块:紧跟着的as (is )关键字,可以理解为pl/sql的declare关键字,用于声明变量。 变量声明块用于声明该存储过程需要用到的变量,它的作用域为该存储过程。另外这里声明的变量必须指定宽度。遵循PL/SQL的变量声明规。 过程语句块:从begin 关键字开始为过程的语句块。存储过程的具体逻辑在这里来实现。 异常处理块:关键字为exception ,为处理语句产生的异常。该部分为可选 结束块:由end关键字结果。 1.2 存储过程的参数传递方式 存储过程的参数传递有三种方式:IN,OUT,IN OUT . IN 按值传递,并且它不允许在存储过程中被重新赋值。如果存储过程的参数没有指定存参数传递类型,默认为IN

Oracle存储过程学习_游标CURSOR使用

游标CURSOR的使用学习 游标的类型: 1,隐式游标:在 PL/SQL 程序中执行DML SQL 语句时自动创建隐 式游标,名字固定叫sql。 2,显式游标:显式游标用于处理返回多行的查询。 3,REF 游标:REF 游标用于处理运行时才能确定的动态 SQL 查询 的结果 一、隐式游标 在PL/SQL中使用DML语句时自动创建隐式游标 q隐式游标自动声明、打开和关闭,其名为 SQL q通过检查隐式游标的属性可以获得最近执行的DML 语句的信息q隐式游标的属性有: q%FOUND – SQL 语句影响了一行或多行时为 TRUE q%NOTFOUND – SQL 语句没有影响任何行时为TRUE q%ROWCOUNT – SQL 语句影响的行数 q%ISOPEN - 游标是否打开,始终为FALSE begin update student s set s.sage = s.sage + 10; if sql %FOUND then dbms_output.put_line('这次更新了' || sql% rowcount); else dbms_output.put_line('一行也没有更新'); end if; end; 在select中有两个中比较常见的异常: 1. NO_DATA_FOUND 2. TOO_MANY_ROWS declare sname1 student.sname%TYPE; begin

select sname into sname1 from student; if sql%found then dbms_output.put_line(sql%rowcount); else dbms_output.put_line('没有找到数据'); end if; exception when too_many_rows then dbms_output.put_line('查找的行记录多于1行'); when no_data_found then dbms_output.put_line('未找到匹配的行'); end; 显式游标: sqlserver与oracle的不同之处在于:最后sqlserver会deallocate 丢弃游标,而oracle只有前面四步:声明游标、打开游标、使用游标读取记录、关闭

数据库实验七:存储过程及应用

数据库实验七:存储过程及应用 一、实验目的与要求: 1.实验目的 1.理解存储过程的概念。 2.掌握存储过程的使用方法。 2.实验要求 1.建立如下的存储过程(基于前面实验建立的表和插入的数据,并为每个存储过程设计返回的状态值): (1)按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明: ●该存储过程有两个参数; ●要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考 试成绩,并返回该学生的平均成绩。 ③更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考 试成绩,并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求)。 (3)在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别。 二、实验内容 1、实验原理 1.创建存储过程的SQL语句的一般格式是: CREATE PROC[edure] [schema_name].procedure-name [; number ] [@parameter data-type [VARYING] [= default ][OUT | OUTPUT],…] AS sql-statement 2.执行存储过程的语句是: [EXECute]

[@<返回状态码> =] <存储过程名> [[@<参数>=]{<值>|@<变量>}…] 或 EXECUTE [@return_status=] [schema_name].procedure-name [; number ] [@parameter =]{value | variable [ OUTPUT]}[,…n] 2、实验步骤与结果 (1)调出SQL Server2005软件的用户界面,进入SQL Server Management Studio。 (2)输入自己编好的程序。 (3)检查已输入的程序正确与否。 (4)运行程序,并分析运行结果是否合理和正确。在运行时要注意当输入不同的数据时所得到的结果是否正确。 (5)输出程序清单和运行结果。 实验程序: create procedure Stu @minmark smallint,@maxmark smallint AS select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,平均成绩 from学生join院系 on学生.院系=院系.编号 where平均成绩>=@minmark and平均成绩<=@maxmark execute Stu80,100

实验6 游标的应用(完整版)

数据库实验六游标 实验要求: (1)参照例7-3建立一个嵌套游标应用,其功能是按学号升序列出全体学生信息(学号、姓名、院系名称)及其所修课程名称和考试成绩信息(基于实验2建立的表和实验3插入的数据) (2)按要求按要求逐一读出游标中的记录并显示。 实验代码: declare@xh nchar(8),@xm nchar(10),@yx nchar(10) declare@kcmc nchar(8),@cj nchar(10) declare嵌套游标1cursor for select学生.学号,学生.姓名,学生.院系from学生order by学号 open嵌套游标1 print'----学生信息----' print'学号姓名院系' fetch from嵌套游标1into@xh,@xm,@yx while@@FETCH_STATUS=0 begin print@xh++@xm++@yx declare嵌套游标2cursor for select课程.课程名称,选课.成绩from选课join课程 on课程.课程编号=选课.课程编号 where选课.学号=@xh open嵌套游标2 print'课程名称成绩' fetch from嵌套游标2into@kcmc,@cj while@@FETCH_STATUS=0 begin print@kcmc+@cj fetch from嵌套游标2into@kcmc,@cj end close嵌套游标2 deallocate嵌套游标2 fetch from嵌套游标1into@xh,@xm,@yx end close嵌套游标1 deallocate嵌套游标1

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