请编写函数fun

计算机二级C语言上机真题（96）【附详解】

作者:admin 发布时间:2012-02-08 15:29 来源:C语言中文网人围观

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【真题1】下列给定程序中，函数fun()的功能是：求整数x 的y 次方的低3 位值。例如，整数5 的6 次方为15625，此值的低3 位值为625。试题程序：

___1__< stdio.h >

long fun(int x, int y, long *p)

{ int i;

long t=1;

for(i=1;__2__;i++)

t=t*x;

*p=t;

__3___;

return t;

}

main()

{ long t, r; int x, y;

printf("\nInput x and y: "); scanf("%1d%1d",&x,&y);

t=fun(x,y,&r);

printf("\n\nx=%d, y=%d,r=%ld, last=%ld\n\n ",x, y,

r,t);

}

（2011年2月）

解析：填空1：由Ｃ语言的学习我们知道这里是一个头文件的定义，定义头文

件要用关键字include，而且要用"#"开头。

填空2：这里考查的是循环结束判断语句。由题意知，这个循环是计算x的y

次幂的，而i从1 开始，要计算y次，当然就要让i自加y次，于是这里用"< ="，而不是"< " 。

填空3：题目的意思是求幂的最后3 位数字，而求一个十进制数的后几位的最

常用的办法莫过于使用对其取余的操作。

答案：【1】#include 【2】i< =y 【3】t=t%1000;

【真题2】给定程序modi.c 中函数fun 的功能是：求广义菲玻那级数的第n 项。1，1，1，3，5，9，17，31，……项值通过函数值返回main( )函数。例如，若n = 15，则应输出：2209。请改正函数fun 中的语法错误，使它能计算出正确的结果。注意：不要改动main 函数，

#include < conio.h >

#include < stdio.h >

long fun ( int n )

{ long a=1, b=1, c=1, d=1, k;

/************found************/

for (k=4,k< =n,k++)

{ d = a+b+c;

/************found************/

a=b,b=c,c=d

}

return d;

}

main( )

{ int n = 15;

clrscr( );

printf( "The value is: %ld\n", fun ( n ) );

}

（2011年2月）

解析：本题的考核点是C语言的一些基本用法。

"for(k=4,k< =n,k++) "应改为"for(k=4;k< =n;k++) "。C 语言规定：每

个语句和数据定义的最后必须有一个分号。分号是C语句的必要组成部分。因此，"a=b,b=c,c=d "应改为"a=b;b=c;c=d;"或相同作用的语句。

【真题3】编写函数fun，它的功能是：求Fibonacci 数列中大于s的最小的一个数，结果由函数返回。其中Fibonacci 数列F(n)的定义为：F(0)＝0，F(1)＝1

F(n)＝F(n－1)＋F(n－2) 例如：当s = 1000 时，函数值为：1597。注意：部分

源程序存在文件prog.c 中。请勿改动主函数main 和其它函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填入你编写的若干语句。

#include < conio.h >

#include < math.h >

#include < stdio.h >

int fun( int s)

{……}

main() /* 主函数*/

{ int n;

clrscr(); n=1000;

printf("n = %d, f = %d\n",n, fun(n)); }

（2011年2月）

解析：本题的考核点是循环语句的应用。提示思路：在Fibonacci 数列中，每

一项的值都是前两项之和。设置一个中间变量f2，用来置放推出的最小数，所

以可以用递推法求出大于s 的最小的一个数。/*Fibonacci 数列是这么一个数

列0，1，1，2，3，5，8，13……从它的第三项开始每一项的值都是其紧接着

的前两项的和。本也是采用函数的嵌套调用来完成，但若用嵌套调用方式会较

难理解。它要求求出比s 大的最小一个数。在本题的编程中采用的是

while(f2< =s)当它的条件这假时，即得到了第一个比t大的数。*/

int fun (int s)

{int f1=0,f2=1,temp;

while(f2< =s)

{ temp=f2;

f2=f1+f2;

f1=temp; }

return f2;

}

本文来自【C语言中文网】：https://www.360docs.net/doc/148768280.html,/cpp/html/630.html

请编写函数fun，其功能是：计算并输出

S=1+(1+2^0.5)+(1+2^0.5+3^0.5)+……+(1+2^0.5+3^0.5+……+n^0.5)

例如，在主函数中从键盘给n 输入20 后，输出为：s=534.188884。注意：要求

n 的值大于1 但不大于100。部分源程序在文件prog.c中。请勿改动主函数

main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填入你编写的若干语句。

#include < math.h >

#include < stdio.h >

double fun(int n)

{……}

main()

{ int n; double s;

printf("\n\nInput n: "); scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\n\ns=%f\n\n",s);

}

（2011年2月）

解析：本题的考核点是c 语言中的基本算法和sqrt()函数的使用。解题思路：

本题要求计算并输出多项式的值，通式为：1+2^0.5+3^0.5+……+n^0.5，

在给出的参考程序中，由于函数的返回值为双精度型，所以定义变量fac、sum

为双精度型，再使用sqrt()函数求出每一个多项式的值，最后通过sum+=fac;

计算出所有多项式之和，最终返回。

#include < math.h >

#include < stdio.h >

double fun(int n)

{int i; /*定义一个整形变量*/

double fac=1.0; /*定义变量fac、sum 为双精度型*/

double sum=1.0;

if (n >1&&n< =100)

for(i=2;i< =n;i++)

{fac+=sqrt(i); /*使用sqrt()函数求出每一个多项式的值*/

sum+=fac; /*通过sum+=fac;计算出所有多项式之和*/

}

return sum; }

本文来自【C语言中文网】：https://www.360docs.net/doc/148768280.html,/cpp/html/632.html

【真题1】给定程序中，函数fun()的功能是：求输入的两个数中较小的数。例如：输入5 10，结果为min is 5。请改正fun()程序中的错误，使它能得出正确的结果。试题程序：

#include < stdio.h >

#include< conio.h >

int fun(int x,___1___)

{ int z;

z=x< y__2__x:y;

return(z);

}

main()

{int a,b,c;

scanf("%d,%d\n",__3___);

c=fun(a,b);

printf("min is %d",c);

}

（2011年2月）

解析：填空1：根据题目的意思，这里应该是子函数的参数声明部分，C语言

中规定，在函数的形参中不允许出现int x，y 之类的语句，必须指定每一个参

数的类型，所以不能直接写y。

填空2：根据题目的意思，此处是使用三目运算符"?"比较两个数的大小，使用

规则是如果运算符前面的表达式中哪个变量成立，则整个式子就取运算符后面

的哪个变量。

填空3：由算法可以看出，此处是输入变量a和b的值，因为使用了scanf函

数，所以应该使用符号"&"，注意两个变量之间的","不能省略。

答案：【1】int y 【2】? 【3】&a,&b

【真题2】下列给定程序中函数fun()的功能是计算1/n!的值。例如：给n 输入5，则输出0.008333。请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。注意：不要改动main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

#include < stdio.h >

#include < conio.h >

/**********************found***********************/

int fun(int n)

{ double result =1.0;

if(n==0)

return 1.0;

while(n >1 && n < 170)

/**********************found***********************/

result *=n++ ;

result=1/result;

return result;

main()

{

int n;

printf("Input N:");

scanf("%d",&n);

printf("\n1/%d!=%lf\n",n,fun(n));

}

（2011年2月）

解析：（1）错误：int fun(int n) 正确：double fun(int n)

（2）错误：result *=n++ ; 正确：result *=n-- ;

错误1：函数的返回值为实型数据，所以函数的返回类型应为double。

错误2：根据阶乘的概念，从n 开始，每递减1的数相乘，直到1，因此此处n

递减，而不是递增。

【真题3】请编写一个函数int fun(int x)，它的功能是：判断整数x 是否是同构

数。若是同构数，函数返回1；否则返回0。所谓“同构数”是指这样的数，它出现在它的平方数的右边。例如：输入整数5，5的平方数是25，5 是25 中右侧的数，

所以5 是同构数。x 的值由主函数从键盘读入，要求不大于100。注意：部分源程序存在文件prog.c 中。请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填入你编写的若干语句。

#include < conio.h >

#include < stdio.h >

int fun(int x)

{……}

main()

{ int x,y;

clrscr();

printf("\nPlease enter a integer

numbers:");scanf("%d",&x);

if(x >100){printf("data error !\n");exit(0);}

y=fun(x);

if (y) printf("%d YES\n",x);

else printf("%d NO!\n",x);

}

（2011年2月）

解析：本题的考核点是C语言中的数字运算。根据同构数的定义，小于10 的

同构数的平方减同构数本身与10 取模结果一定为0，同样位于10 和100之间

的同构数的平方减同构数本身与100 取模结果也一定为0。我们只需将取模的

结果取反，就可以在是同构数时返回1，在非同构数时返回0。

int fun ( int x )

{ if (x < 10)

return !((x * x - x) % 10);/*假如x 的平方减去x 除10

的余数为0 时，则函数返回1*/

else

return !((x * x - x) % 100); }

【真题1】下列给定程序中，函数fun()的功能是：通过某种方式实现两个变量值的交换，规定不允许增加语句和表达式。例如变量a初值为8，b 初值为3，程序运行后a 中的值为3，b 中的值为8。试题程序：

#include < conio.h >

#include < stdio.h >

int fun(int *x,int y)

{ __1___ t;

t=*x;*x=y;

return(t)__2__

}

main()

{int a=3,b=8;

printf("%d %d\n ",a,b);

b=fun(__3__,b);

printf("%d %d\n ",a,b);

}

（2011年2月）

解析：填空1：根据题目的意思，这里应该是声名一个新的变量t，由后面的赋

值语句以及返回语句可以明白这个变量应该是整型的（因为函数的返回值类型

是int）。

填空2：根据题目的意思，此处是子函数的返回语句，由C 语言的知识，每个

语句的结尾都应该使用";" 。

填空3：fun()函数的调用方式说明fun()函数的参数应当为指针类型，即应该

把变量的地址作为参数传递（符号"&"是取地址操作）。

答案：【1】int 【2】; 【3】&a

【真题2】给定程序modi.c 中函数fun的功能是：求两个形参的乘积和商数，并通过形参返回调用程序。例如输入：61.82 和12.65，输出为：c =

782.023000 d = 4.886957。请改正fun 函数中的错误，使它能得出正确的结

果。注意：不要改动main 函数，

#include < stdio.h >

#include < conio.h >

/**********found**********/

void fun ( double a, b, double x,y )

{/**********found**********/

x = a * b; y = a / b;

}

main ( )

{ double a, b, c, d;

clrscr( );

printf ( "Enter a , b : ");

scanf ( "%lf%lf", &a, &b );

fun ( a , b, &c, &d ) ;

printf (" c = %f d = %f\n ", c, d );

解析：本题的考核点是C语言中函数的入口参数和指针的使用。

函数的参数表是由逗号分隔的变量表，变量表由变量类型和变量名组成，与普

通的变量说明不同，函数参数必须同时具有变量类型和变量名，因此应该把程

序中"void fun ( double a, b, double x,y )"语句改为"void fun ( double a,

double b, double *x, double *y )"或相同作用的语句。

从主函数里的" fun ( a , b, &c, &d ) ; "语句可以看出，fun 函数后两个参数

应为长浮点型数据的指针，因此应该把程序中"x = a * b; y = a / b;"语句改

为"*x = a * b; *y = a / b;"或相同作用的语句。

【真题3】请编一个函数float fun(double h)，函数的功能是对变量h中的值保留

2 位小数，并对第三位进行四舍五入（规定h 中的值为正数）。例如：h 值为

8.32433，则函数返回8.32；h 值为8.32533，则函数返回8.33。注意：部分

源程序存在文件prog.c 中。请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在

函数fun 的花括号中填入你编写的若干语句。

#include < stdio.h >

#include < conio.h >

float fun(float h)

{……}

main()

{ float a;

clrscr();

printf("Enter a: ");scanf("%f",&a);

printf("The original data is: ");

printf("%f \n\n",a);

printf("The result: %f\n",fun(a));}

解析：本题的考核点是类型转换与小数四舍五入的算法。提示思路：先将原数

值加上要保留位上的位权值的一半，再除以要保留位上的位权值，通过类型的

转换将要舍去部分去掉，最后再通过类型转换将其转换为最终结果。

float fun ( float h )

{ long num;

h=h+0.005;

h=h*100;

num=h; /*对h 求整*/

h=num;

h=h/100;

return h; }

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