浙江赢动教育杯第十三届学院生电子商务竞赛

浙江赢动教育杯第十三届学院生电子商务竞赛
浙江赢动教育杯第十三届学院生电子商务竞赛

浙江省第七届电子商务大赛复赛试题

浙江省第七届电子商务大赛复赛试题

一、判断题:本大题共10题,每题1分,满分10分,请选择正确答案 1、和其他投资一样,电子商务中的投资,无论是初创电子商务企业,还是一个“鼠标加水泥型”企业开展电子商务,都必须经得起成本-收益分析的检验,证明其可行性。 答案: 2、属于结构化数据的有符号、网页、声音、图像。 答案: 3、网络营销调研目标一定要清晰明了,目标要尽量全面,这样才能保证调研的效果。 答案: 4、若某网站上有信息流、资金流,能实现网上交易与网上支付,则可将该网站评为高级应用电子商务网站。 答案: 5、网站的业务性数据是指在企业业务进行过程中所产生的数据,是直接供管理者进行决策的数据。 答案: 6、在线销售是商务流程的关键,主要设计购物车管理、订单管理、网上支付与结算管理、物流配送管理。 答案: 7、为了保护投标厂商的利益,在网络采购招标过程各个环节都应做到保密,因此会影响到公正性,使其无法保证。 答案: 8、拍卖可以是单项拍卖和双向拍卖,股票交易是双向拍卖的一个例子。 答案: 9、安全套接层协议SSL采用TCP作为传输协议提供数据的可靠传送和接收。 答案: 10、网站建成以后的推广需要投入一定的资金,所有的推广工作都需要大量的经费。 答案:

二、单项选择题:本大题共50题,每题1分,满分50分 11、可以防止篡改交易相关信息并能进行身份确认的技术是: A、数字签名 B、SSL协议 C、数字证书 D、Set协议 答案: 12、关于传统信用卡支付系统与网上银行卡支付系统的付款授权方式下列论述正确的是() A、前者在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款,后者在使用数字签名进行远程授权 B、前者在使用数字签名进行远程授权,后者在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款 C、两者都在使用数字签名进行远程授权 D、两者都在在购物现场使用手写签名的方式授权商家扣款 答案: 13、网上市场调查中,采用问卷调查一般步骤是: A、设计问卷?>确定调查对象?>组织相关人员?>实施调查?>调查结果分析 B、设计问卷?>选择调查方式?>组织相关人员?>实施调查?>调查结果分析 C、确定调查对象?>选择调查方式?>设计问卷?>实施调查?>调查结果分析 D、选择调查方式?>组织相关人员?>设计问卷?>实施调查?>调查结果分析 答案: 14、信息都是具有时效性的,其价值与时间成()。 A、正比 B、反比 C、同时增 D、同时减 答案: 15、在网络速度比较慢时,以下说法正确的是: A、应该尽量增大网站层数以减少访问底层网页所需的时间 B、应该避免过多的网站层数以减少访问底层网页所需的时间 C、应该保持一定的网站层数以使访问底层网页所需的时间最短 D、网站层数与访问底层网页所需的时间长短无关 答案:

程序的设计基础(C)离线作业_答案_2017_浙江大学远程教育学院

大学远程教育学院 《程序设计基础(C)》课程作业 :袁洋学号: 2 年级:2017春学习中心:紫金港校区—————————————————————————————第1章C语言的基本构成 由add、main、scanf、printf函数组成, 调用了scanf、printf两个系统函数。 保留字:int、return。 自定义标识符:add、a、b、c、x、y、z。 第2章输入输出程序设计 1.用printf输出一个中空的五角星。 #include void main() { printf(" * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * * * * * * *\n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * *\n"); printf(" * * * \n"); printf(" * * * * \n"); printf(" * * * * \n"); printf(" * * * * \n"); } 2.仿照例子2.2,定义一个字符数组,从键盘输入一字符串,然后输出的程序。 #include void main() { char charshuz[20];

puts(gets(charshuz)); } 3.从键盘输入十六进制整数,转化为八进制数输出。 #include void main(){ int shiliu; scanf("%x",&shiliu); printf("%o\n",shiliu); } 4.只定义两个整型数据并赋值,实现两个整型数的互换。 #include void main() { int a,b,swap; scanf("%d,%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); swap=a; a=b; b=swap; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 5.从键盘上输入一个整数,分别输出8、16进制数的程序。 #include void main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%o %x\n",a,a); } 6.从键盘上输入一个整数,分别输出它的个位数,十位数,百位数。 #include void main() { int integer; do { printf("请输入一个三个数:"); scanf("%d",&integer); if (integer<100 || integer >=1000) printf("请重新输入,\n"); }while(integer<100 || integer >=1000); printf("输入的整数为:%d,百位为:%d,十位为:%d,个位为:%d。\n",integer,integer/100,integer%100/10,integer%100%10); }

青年电子商务创新创业大赛创业计划书(参考模板)

备注:此模板仅供参考,根据项目不同,模板可自主编写。 XX市青年电子商务创新创业大赛创业计划书(参考模板) 一、项目企业摘要 创业计划书摘要,是全部计划书的核心之所在。 *投资安排 资金需求数额(万元)相应权益 *拟建企业基本情况 公司名称 联系人 电话 传真 E-mail 地址 项目名称 您在寻找第几轮资金□种子资本□第一轮□第二轮□第三轮 企业的主营产业 *其它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复) 二、业务描述 *企业的宗旨(200字左右) *主要发展战略目标和阶段目标 *项目技术独特性(请与同类技术比较说明) 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括: 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发产品的技术先进性及发展趋势 三、产品与服务 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容: 1、产品的名称、特征及性能用途;*介绍企业的产品或服务及对客户的价值

2、产品的开发过程,*同样的产品是否还没有在市场上出现?为什么? 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本,*利润的来源及持续营利的商业模式 *生产经营计划。主要包括以下内容: 1、新产品的生产经营计划:生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况,劳动力和雇员的情况,生产资金的安排以及厂房、土地等。 2、公司的生产技术能力 3、品质控制和质量改进能力 4、将要购置的生产设备 5、生产工艺流程 6、生产产品的经济分析及生产过程 四、市场营销 *介绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等, *目标市场,应解决以下问题: 1、你的细分市场是什么? 2、你的目标顾客群是什么? 3、你的5年生产计划、收入和利润是多少? 4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大? 5、你的营销策略是什么? *行业分析,应该回答以下问题: 1、该行业发展程度如何? 2、现在发展动态如何? 3、该行业的总销售额有多少?总收入是多少?发展趋势怎样? 4、经济发展对该行业的影响程度如何? 5、政府是如何影响该行业的? 6、是什么因素决定它的发展? 7、竞争的本质是什么?你采取什么样的战略? 8、进入该行业的障碍是什么?你将如何克服? *竞争分析,要回答如下问题: 1、你的主要竞争对手? 2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略? 3、可能出现什么样的新发展? 4、你的核心技术(包括专利技术拥有情况,相关技术使用情况)和产品研发的进展情况和现实物质基础是什么? 5、你的策略是什么? 6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在? 7、你能否承受、竞争所带来的压力? 8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势? *市场营销,你的市场影响策略应该说明以下问题: 1、营销机构和营销队伍

(完整版)全国电子商务三创赛省赛优秀作品

第四届全国高校“创新、创业、创意”电子商务大赛“心动365”特色礼品网站策划

目录 第1章背景分析 (5) 1.1 中国礼品消费市场分析 (5) 1.2 针对需求 (6) 1.3 针对问题 (6) 1.4 针对平台 (7) 1.5 背景总结 (7) 第2章项目概述 (7) 2.1 公司名称 (7) 2.2 企业理念 (8) 2.3 公司组织架构 (8) 2.4 运营网站 (8) 2.5 网站简介 (8) 2.6 盈利模式 (8) 2.7 投资分析 (9) 2.8 创业团队 (9) 第3章市场分析 (13) 3.1 SWOT模型分析 (13) 3.2 行业发展分析 (13) 3.3 竞争对手分析 (14) 3.4 STP分析 (15) 3.4.1 市场细分 (15) 3.4.2 目标市场 (15) 3.4.3 市场定位 (15) 3.5 市场前景预测 (15) 第4章经营内容 (17) 4.1任君选挑 (17) 4.2 如您所愿 (17) 4.3 品牌推荐 (18) 4.4 新品上市 (24) 4.5 私人定制 (25) 第5章网站功能 (27) 5.1 幸运会员旅游方案推荐 (27) 5.2 会员管理 (27) 5.2.1 个人会员注册 (27) 5.2.2 商家注册 (28) 5.3 支付系统 (28) 5.3.1 支付方式和交易流程 (29) 5.3.2 支付宝安全支付 (30) 5.4 其他功能 (31) 5.4.1 抽奖体系 (31) 5.4.2 礼品商家广告业务和在线调查业务 (31) 5.4.3 纪念专区 (31)

5.4.4 快乐分享 (31) 5.4.5 互动专区 (32) 第6章公司战略 (33) 6.1 总体规划 (33) 6.2 详细规划 (33) 6.2.1 短期目标 (33) 6.2.2 中期目标 (33) 6.2.3 远期目标 (34) 第7章商业模式 (35) 7.1 商业模式简析 (35) 7.2 关键要素 (35) 7.2.1 客户价值 (35) 7.2.2 盈利模式 (35) 7.2.3 关键资源 (36) 7.2.4 关键阶段 (36) 第8章营销策略 (38) 8.1 营销原则 (38) 8.1.1 三四原则 (38) 8.1.2 4C原则 (38) 8.2 营销策略 (38) 8.2.1 学生群体营销策略 (38) 8.2.2 上班族营销策略 (39) 8.2.3 礼品生产企业营销策略 (39) 8.3 营销推广 (40) 8.3.1 初期推广 (40) 8.3.2 网站资源合作 (40) 8.3.3 社会化营销推广 (40) 8.3.4 积分促销策略 (41) 8.4其他策略 (41) 8.4.1 赞助高校比赛 (41) 8.4.2 举办大学生原创礼品设计大赛 (42) 8.4.3 公益慈善 (43) 8.4.4 爱心接力 (43) 第9章财务分析 (44) 9.1 投资分析 (44) 9.1.1 资金来源 (44) 9.1.2 股本结构与规模 (44) 9.1.3 资金使用 (45) 9.1.4 投资收益与风险分析 (45) 9.2 财务分析 (46) 9.2.1 主要财务假设 (46) 9.2.2 主要财务报表 (47) 第10章风险分析与解决方案 (49) 10.1 技术风险 (49)

浙江大学教育学院专业介绍

浙江大学教育学院硕士、博士研究生(教育学科、体育学科) 各专业研究方向介绍 教育学原理(含博士点):主要研究方向是教育改革与发展研究、教育经济与社会研究、德育原理、教育制度分析、教育政策分析、教育财政研究、教育哲学等。 课程与教学论(含博士点):主要研究方向是课程理论研究、教学理论与设计应用、课程政策与教学管理、课程比较研究、课程设计与教材开发、学科教学、课堂变革与教学实践研究、教育心理;该专业在教学实验、课程与教学设计、学科教学法,教育测量与统计技术等方面在国内形成了优势和特色。 教育史(含博士点):该专业主要培养从事中国教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史研究方面的高层次专业人才。主要研究方向是中国近现代教育史、中外教育交流史、中外高等教育发展史、中外教育财政发展、外国近现代教育制度、欧美教育思想史、明清科举与社会等。 比较教育学(含博士点):主要研究方向是比较高等教育、基础教育比较、教育政策比较、环境教育比较、教师教育的比较、职业教育比较、终身教育比较等。 高等教育学(含博士点):该专业在高等教育原理、比较高等教育、学位与研究生教育等领域在国内形成了自身的研究特色,主要研究方向有高等教育原理、高等教育管理、院校研究与发展战略、比较高等教育、研究生教育等。 成人教育学:该专业主要培养从事成人教育科研、管理人员、职业生涯规划者和职业指导顾问、家庭教育和家庭经营顾问、企业继续教育和培训师、社区教育工作者等。主要研究方向有比较成人教育、成人教育基本原理、成人教育管理、人力资源开发与管理、社区教育等 教育技术学(含博士点):主要研究方向是数字化学习资源、信息技术教育、远程教育等。 教育硕士(科普方向):教育硕士专业学位,理工科专业背景的本科生优先。该专业通过对科普教育的理论与实践、科普教育资源研发与管理的研究,培养在科学技术协会、科技教育场馆、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等部门从事传播科学思想、普及科学知识的高层次科普教育人才。 体育学(只招收博士研究生):培养能在体育机构胜任专业技术职务工作,又能承担高等院校教学研究的复合高层次人才。掌握认识体育事物从局部的特殊性,到总体的普遍性的一般规律,能够应用体育科学体系中体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科的体育知识体系解释宏观体育现象,分析微观体育问题,能胜任体育教学、体育科研等领域的高层次工作。 体育人文社会学(含博士点):该专业在体育产业理论与实践、学校体育理论与实践和学生体质健康评价标准、体育社会心理学、运动竞赛和锻炼心理学、休闲体育及体育科研方法学等方面,已形成了自己的特色,研究处于国内领先水平。主要研究方向有体育经济学、体育

浙江大学远程教育学院习题集

浙江大学远程教育学院习题集

浙江大学远程教育学院习题集 课程代码名称_1803074兽医微生物学与免疫学_ 年级专业(层次)_动物医学专升本 绪言 一、填空题 1. 1683年荷兰人用自制的显微镜首次观察到微生物。 2. 法国科学家利用弯颈瓶试验证明“自然发生论”是荒谬的,他是微生物学、生理学与免疫学的主要奠基人。 3. 微生物的发展可概括为三个阶段:、和等。 二、名词解释 1. 微生物 2. 微生物学 3. 兽医微生物学 三、简答题 1. 微生物有何特点? 2. 微生物的种类有哪些? 3. 巴斯德的主要贡献是什么? 4. 柯赫的主要贡献是什么? 第一章细菌的形态与结构 一、填空题 1. 测定细菌大小的单位通常是。 2. 细菌的形态有、和等三种基本类型。 3. 球菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、、、 和等。 4. 杆菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、和。 5. 螺旋状菌分为和两种。 6. 细菌的基本结构包括、、和等。 7. 细菌的特殊结构有、、和等。 二、名词解释 1. 细菌 2. 菌落 3. 原生质体 4. 球状体 5. 细菌L型 6. 间体 7. 核体

8. 荚膜 9. S层 10. 鞭毛 11. 菌毛 12. 芽孢 三、简答题 1. 绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 2. 比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的结构及化学组成的差异。 3. 叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 4. 试述鞭毛的结构功能。 5. 菌毛的本质、分类及功能如何? 6. 叙述芽孢的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 7. 常用的细菌染色方法有哪些? 8. 什么是革兰氏染色?有何意义?其染色机制如何? 第二章细菌的生理 一、填空题 1. 细菌细胞的代谢过程包括、、和等四个步骤。 2. 细菌物质主要通过、、和等方式进出细菌细胞。 3. 细菌细胞结构的组装有两种方式:和。 4. 细菌以进行无性繁殖。 5. 根据生长曲线,细菌生长繁殖分为、、和等四个时期。 6. 细菌的生长繁殖条件主要有:、、、和等。 7. 根据细菌对氧的需要,可将细菌分为、和等。 8. 根据细菌对温度的适应范围,可将细菌分为、和等。 二、名词解释 1. 世代时间 2. 生长曲线 3. 培养基 4. 厌氧培养基 三、简答题 1. 形成细菌个体的代谢过程有何特点? 2. 试绘制细菌的生长曲线图,并说明各时期的特点。 3. 根据营养、状态和功能的差异,可将培养基分为哪些种类?各有何用途? 4. 病原菌对氧气和温度的需求有何特点? 5. 试述主要的细菌生化反应的原理及用途。 第三章消毒与灭菌 一、填空题 1. 对微生物影响较大的物理因素包括:、、、、微波和滤过等。 2. 高温灭菌法可分为灭菌法和灭菌法两类。 3. 干热灭菌法包括:和两类。 4. 常见的湿热灭菌法有:、和。 5. 影响消毒剂作用的因素主要有:、、

电子商务三创大赛特等奖作品

电子商务三创大赛特等奖作品 新闻中心讯 (特约记者冷馥辰徐航)7月28日,“汾酒杯”第八届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛总决赛(简称“三创赛”)在山西太原理工大学圆满落下帷幕。武汉工商学院电子商务学院学生邹家哲、李俊毅、刘钊汝、王开梅和文法学院学生张滨淏组成的代表队,凭借参赛项目《宠物之家》从全国诸多项目中脱颖而出,一举夺得全国大学生电子商务“三创”大赛一等奖。 据《宠物之家》项目负责人邹家哲介绍,该项目针对我国现有宠物服务市场存在的管理不规范、服务不完善、信息不对称等诸多问题,对现有的各类宠物服务市场资源进行整合,建立起一个互通有无的信息平台,旨在给消费者提供最全面的服务信息,为宠物们提供一个最温暖的家。 为了迎接本次比赛,“宠物之家”团队进行了近一个月的策划和设计,从网站淘宝、APP、资金、技术及推广各项指标进行了充分准备,目前,宠物之家平台已经完成了部分项目的开发,后期会正式投入运营,将设计方案付诸实践。“虽然做了充分的准备,但在面对评委老师严谨且环环相扣的提问,我们还是被创业所需的严谨的逻辑方式所震撼,感觉到自己今后还需要加倍努力”,项目负责人邹家哲感慨地说。“能取得这样的好成绩,首先离不开优秀的创意和良好的团队合作,同时,在比赛中,稳定的发挥,能够清晰地阐明自己项目的特点和优势也至关重要”,团队指导老师朱晓伟欣慰地说。

据悉,“三创赛”是由教育部主管,教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛,竞赛分为校赛、省赛、全国总决赛三级赛事,旨在激发大学生兴趣和潜能,培养大学生创新意识、创新思维、创业能力以及团队协同实战精神,本届“三创赛”聚集了来自全国32个省份31970支参赛队伍参加。

电子商务大赛总结

电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。而我们大学生电子商务竞赛,通过竞赛活动,提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识,培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力,树立科技创新意识,丰富和活跃校园文化氛围,培养适应经济和社会发展需要的优秀的应用研究型人才。我们的电子商务专业刘家才老师给我们详细讲解了关于电子商务竞赛的流程跟有关注意事项。作品提交要求:①技术开发类作品需提交作品本身及其技术文档。软件类作品可以网站、光盘、U盘、移动硬盘、电子邮件形式等方式提交;硬件类作品需提交一份作品实物。技术开发类作品的技术文档应包括国内外同类作品的研究与应用现状、作品的功能描述、作品的技术方案、作品的技术创新点、作品的实用性等方面的内容。技术文档须同时书面材料和电子文档②研究报告类作品须同时书面材料和电子文档。研究报告应包含作品背景说明、调研方案、资料分析、结论等方面内容。其中最吸引我的是我们学校参加浙江省电子商务竞赛获得了二等奖的“E路回收”团队。他们详细的讲解了他们的作品“E路回收”,让我感受颇深。我也参加过学校的电子商务竞赛,参加比赛很辛苦,很艰辛,熬夜赶方案。那时我们团队的每个人都很努力的付出,我们也入围了省赛的初赛,但是我们没进决赛,那时我很伤心,我们那么努力的付出为什么进不了省赛呢?但今天看到他们的作品时,我才发现他们是多么的优秀作品时多么的完美。他们从各个细节分析方案,我从他们的作品中学习到了很多我们的不足。 在听过这次的讲座后,我了解到了电子商务的现状、中国电子商务的新趋势。学习了很多关于电子商务竞赛的细节方面,对于我们这些电子商务专业的学生来说可以多听一些关于电子商务竞赛的讲座,获取更多关于这方面的知识和技能,然后在电子商务竞赛中把学到的知识付诸于实践,这样能够提升我们自身的同时从而成为复合型的人才。 随着国家职业技能大赛落下帷幕,在学校各级领导的关怀支持和大家的共同努力下,我校以全国第一名的好成绩为2012年技能集训画上了圆满的句号,现就技能大赛所做的工作进行总结,一为积累经验,也为2013年年度技能大赛集训再次取得好成绩做准备。 一、主要经验 1、领导支持。今年的技能大赛集训得到校领导和系领导的大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。校长百忙之中多次亲自到集训场地,给选手们鼓劲加油,点拨训练方法,做出训练布署,指导训练,解决训练中的不足,对所遇到的困难,给足支持并提供给我们必要的解决建议和支持。全校上下齐心协力,积极备赛。 2.详细周密的训练计划。我们制订了周密详细的训练计划,学生按照训练计划的内容进行训练,并有相应每阶段的训练目标,学生在规定时间内必须完成训练目标。对每阶段出现的新问题,我们及时修正训练计划,充分利用时间开展训练。

浙江大学教育学考研分数线

2020浙江大学教育学考研分数线汇总2020浙江大学教育学考研分数线已经公布,今年的分数线是升是降呢?博仁考研的老师为各位教育学考研人,汇总了近3年考研分数线,一起来看看吧!浙江大学教育学考研专业正在招生。 浙江大学教育学专业隶属于教育学院教育学系,浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科,1928年完成学科建制,是中国现代大学中最早的教育学学科建制之一。俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家曾在学院任教工作。在跨越三个世纪的教育实践中,学院始终秉承“求是育英”的理念,坚持以内涵发展、特色发展为核心,以立德树人为根本,以促进学术进步为依托,以服务教育改革发展为导向,树立一流意识、坚持一流目标、落实一流标准,建设综合实力强、特色鲜明、具有国际先进水平的教育学院。 浙江大学教育学考研备考已经起航,很多教育学考研学子,已经开始复习了,择校、选择专业、找参考书、查询院校信息等。考研复试线不止关系着复试调剂,对于2021教育学考研人,分数线的高低,跟考研复习程度关联紧密,想要考一个好的名校,高分是必要的。为此博仁考研老师收集整理了浙江大学近三年分数线,仅供教育学考研学子参考。 浙江大学教育学近三年的考研分数线 2020 2019 2018 教育学学硕考研60/60/210/355 60/60/210/355 60/60/210/360 教育学专硕考研55/55/75/75/331 55/55/75/75/325 50/50/70/70/310 2021浙江大学教育学考研序幕拉开,很多同学已经利用这段空余时间,开始复习了,你还在观望么?了解分数线后,确定了报考院校,只是第一步,随着考研时间的推进,考试有哪些科目?参考书有哪些?复习重点是什么?…… 不要让这些问题成为你复习的阻碍,博仁考研老师将根据你的问题给予帮助,让考研复习事半功倍! 1

浙江省高职高专院校技能大赛电子商务技能竞赛暨

2018年浙江省高职高专院校技能大赛“电子商务技能”竞赛暨全国大赛选拔赛赛项规程 一、赛项名称 (一)赛项名称 电子商务技能(高职组) (二)赛项归属产业类型 现代服务业 二、赛项目的 赛项对接产业前沿技术,促进大数据技术和移动商务技术在高职电子商务专业中的教学应用,引领职业院校专业建设与课程改革。通过竞赛,考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力,展示职业教育改革成果,全面提升教学质量,推动电子商务从业人才整体水平的提升,激发大学生电子商务创业热情,推动“大众创业、万众创新”在高等职业教育中落地实施。 三、竞赛内容 本赛项以网店开设装修、运营推广、客户服务等关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容,全面考察选手的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、商品整合能力和团队合作能力。 表1竞赛内容与岗位、知识、技能

表 2 竞赛内容与分值、竞赛方式、竞赛时间 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。 以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,每队4名选手,2名指导教师和1名领队组成(可由指导教师兼任)。 五、竞赛时间安排与流程

六、竞赛试题 本赛项包括网店开设装修、客户服务、运营推广三部分内容。正式赛题要求于比赛当日,经试题库随机排序后,在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员抽取。 (一)网店开设装修(样题) 按照开店流程完成网店注册、认证、设置操作。在竞赛软件允许的结构范围内,利用竞赛软件提供的素材,完成PC电商店铺、移动电商店铺、跨境电商店铺首页的“店铺标志、店铺招牌、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”的设计与制作,完成PC电商店铺、移动电商店铺、跨境电商店铺商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作,通过图片、程序模板等装饰让店铺丰富美观,提高转化率。比赛当日抽取一类商品作为赛题,按照下面要求完成网店开设装修。 1.网店开设按照系统流程先开设店铺,设置店铺信息,包括店主姓名、身份证号、身份证复印件(大小不可超过150K)、银行账号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、店铺分类(背景材料由赛项执委会提供)。 2.店标(logo)、店招设计 ?设计要求:店标(Logo)、店招大小适宜、比例精准、没有压缩变形,能体现店铺所销售的商品,设计独特,具有一定的创新性。

浙江大学远程教育学院2012年秋冬第7次作业english

翻译: 请将下列五句英文分别翻译成中文。 1. Some people take no interest in country things: for them, happiness lies in the town, with its cinemas, shops, dance halls and restaurants. 有些人对乡村的事物不感兴趣:对他们来说,幸福在于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆。 那些热衷于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆的人对乡村的事物不感兴趣。 2. Soon it was time for my friend to take Jack for walk. 很快到了我的朋友帶杰克去散步的时间了。 3. To mark students' test papers, a checking machine is used. 为了给学生的试卷评分,用了一台阅卷机。 4. Whoever disobeys the law will be punished. 违者必罚。 5. With all his savings gone, he started to look for a job. 他用完了所有的存款,然后開始找工作了。 写作:请按照要求完成一篇英文作文,字数不少于80字。 标题:Parents Are the Best Teachers 内容需包括以下方面: 1.提出“父母是最好的老师”的观点,你的看法; 2.解释其中的原因; 3.重申观点。 As we all know, in our life, we have many different teachers, but the best teachers, I think, are our parents. My view is based on such reasons. They are the first people we meet. They teach us how to eat, and then how to walk. They teach us to speak, and they give us communication skills and so many others. They try their best to teach us, and develop our own learning skills. On the other hands, their words and actions will deeply affect our minds and decisions. Leading by example is an important way our parents teach us social skills, morals and how to get along with others. I believe that most of us have seen a public-interest advertisement on CCTV. The scene is about below: a young mother comes back home, after busy working for a whole day, she feels very tired. But she still washes feet carefully for her mother. All these have been seen by her little son behind the door. After his mother finish, the little child carries a basin of water slowly for his mother, and said “Mum please wash your feet.” All these tell us that the parents’ good actions will give a good example for their children. In our life, we follo w many people to study. Because every person we meet has something that we can learn. However, the greatest teachers in our lives will be our parents, because they were our first and most important teachers.

电子商务创业大赛方案

电子商务创业大赛方案 关于举办**县青年电子商务创业大赛的通知为了激发全县电子商务创业热情,提升电子商务专业化水平,为县域电商发展培育更多的电商专业人才,营造创新创业气氛,特筹备**县青年电子商务创业大赛,欢迎从事电商创业的优秀青年踊跃报名参赛。 报名电话:182********* 报名邮箱:297*********@QQ.(接收项目PPT) 报名截止时间:20XX年12月20日初赛网评时间:20XX年12月21日决赛时间:20XX年12月23日决赛地点:电商产业园11楼会议室初赛评选10个创业团队参加现场决赛,决赛评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,一等奖奖励创业基金10000元、二等奖奖创业基金5000元、三等奖奖励创业基金2000元、优秀奖奖励创业基金1000元,所有获奖团队获得由县电商办颁发的荣誉证书。 初赛采取网评PPT评选出10个团队,决赛采用PPT现场展示和评委提问两个环节,决出名次和奖项。 评分办法:初赛评选参考决赛现场陈述的评分标准,决赛分为PPT演示、评委公开答辩两个环节,决赛答辩评分采用百分制。分别现场陈述,答辩环节进行评分,去掉一个最高分和去掉

一个最低分,然后取平均分为参赛团队最终得分(保留到小数点后两位,分数相同者,取小数点后三位)。 1、现场陈述(8分钟PPT演示)(40分)。 评分标准是: (1)销售的产品(服务)介绍和市场分析(10分) 要求:全面且客观地介绍和评价产品(服务)的特点、性质和市场前景以及对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。 (2)公司或个人发展战略及营销战略(5分) 要求:拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。(3)个人或团队能力和经营管理(5分) 要求:对本项目的团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点,明确公司经营和组织结构情况。(4)公司或个人企业运营情况(5分) 要求:不同经营时期的运营状况均清晰明了,财务报表具有严密性。(5)融资方案和回报(5分) 要求:有完善且符合实际的融资方案,并进行资本回报的测算。 (6)关键的风险及问题的分析(5分) 要求:对经营中可能遇到的关键风险和问题进行先期考虑和分析,并附有实质性的对策。 (7)陈述时间控制(5分)

第四届全国高校电子商务“三创赛”优秀作品

微城在线商业计划书 姓名: 学号: 班级:

前言 随着Web2.0的迅速发展,各种社交网络为人们的生活提供了更方便快捷的信息交流。Facebook在极短时间内风靡全球,社交网络被认为是互联网世界继搜索和Web2.0之后的又一个里程碑,社交网络也被应用在了更多更广泛的领域中。作为近年来最为流行的互联网应用之一,社交网络能帮助我们与朋友保持更加紧密的联系,认识网络中志同道合的朋友,寻找失去了联系的朋友。高校校园用户是互联网用户的主体,同时是社交网络系统赖以生存和发展的基础。虽然这些热门的公共社交网络系统能够满足高校用户在网络社交和沟通方面的需求,但是缺乏高校学生在校园中的学习和生活等现实环境和真实活动的支持,也不能满足高校学生之间在文化活动方面的个性化发展。 基于此,我们团队拟成立一家以大学城为核心的微城在线网络科技有限责任公司,为在校大学生提供情感交流、知识共享、共同进步的高校社交网络平台,并通过在线信息服务和系列增值服务来提升使用价值,并通过收取会员费、广告费、活动承办费等方式来获得盈利。此平台除了设计有“好友管理”、“信息管理”、“活动推荐管理”、“博文发表管理”和“用户评论管理”等5大子系统外,并且有针对性的加入了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和恋爱交友等基于校园文化的社交网络组件。

一、项目介绍 1.1公司简介 ■公司名称:微城在线网络科技有限公司 ■公司理念: 永远为客户提供最优质的服务! ■公司目标: ○1以市场需求为导向,满足大学校园消费者的需求。 ○2运用现代的网络科技技术与传统营销相结合的管理方法,为本公司的社会效益实现最大化。 1.2公司概述 微城在线网络科技有限公司以同城大学校园为主要特色,专注于同城大学生联谊交友、学习交流的互动平台。它不仅为在校与毕业的大学生们提供丰富的大学资讯,也为大学生提供相互交流,共享资源和下载资料,进行知识的互补并相互成长,享受一系列线下服务。 微城在线的使命是帮助在校大学生通过线上线下的联谊活动共同解决学习、生活中遇到的难题,实现自己的梦想。平台设置了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区、机构介绍和联谊交友等多个板块。在经过对企业和大学生的调研后,根据大学生实际面临的问题,推出了包括“就业指导、经验交流、联谊交友”等在线服务以及“圈内聚会、压力宣泄”等线下服务,不定期组织集体爬山、篝火晚会等联谊活动。 微城在线(“Wcheng”)本着“适应学校、服务学生”的发展理念,竭诚为各位顾客提供高质量、高品质、高效率的服务,力图使大学生在考研、考证及就业路上一帆风顺。 1.3服务介绍 为了满足大学生多元的需求,微城在线的功能也是多样化的。在“大学学习”板块,下设了考研专区、考证专区、公务员考试专区、就业培训专区等多个二级板块,为即将参加相关考试的学生提供学习交流、互动答疑的机会;在“大学播报”板块,会员可以看到丰富的教育资讯、校园新闻;在“大学生活”板块,会员可以发贴、晒图片、交朋友,还可以查找对于学习考试有用的信息,与他人资源共享等。 以下便是针对微城在线平台的具体介绍:

浙江省电子商务大赛样卷及答案

全国电子商务技术水平认证考试 中国助理电子商务师职业资格考试样卷 1、ORACLE是微软公司开发的一种适用于大型、中型和微型计算机的关系数据库管理系 统。( ) 2、信息隐私是“个人、组织或机构声明关于他们的信息在什么时候、什么范围内可以传 达给他人”。() 3、购物车显示模块主要采用Cookie技术来实现,Cookie被称为客户端持有数据 (Client-side persistent information),这是存储在Web客户端的小的程序文件。( ) 4、UV(独立访客)是网站流量指标,访问网站的每一个电脑客户端称为一个访客,在 00:00-24:00内相同的客户端只被计算一次。() 5、成功的电子商务企业领导者不仅要对公司内部事务进行战略性思考,也需要对顾客、 市场和竞争定位进行战略思考。() 6、传统企业进入电子商务,重要的挑战就是如何处理线下业务与线上业务的冲突。() 7、SKU是零售企业最小存货单元,也称单品,对B2C网站来说,SKU越多越好。( ) 8、团购网是2010年蓬勃发展的电子商务模式,拉手网是其中较知名的一家网站。() 9、电子商务最重要的特点是能够绕过中介建立与客户的直接关系。() 10、在网页中插入图像时,用的最多的图像格式是GIF和JPEG。()11、网络消费者在进行网上购物时,最终的结果是要完成并成功提交一份()。 A、单证 B、订单 C、建议 D、商品信息 12、下面的电子商务网站中属于B2B网站的是?()。 A、淘宝商城 B、京东商城 C、慧聪网 D、麦包包 13、当前全球正在推动一场新的技术革命,这次革命将颠覆整个用户终端与互联网的关系,这次技术革命叫什么?()。 A、网格计算 B、并行计算 C、云计算 D、分布计算 14、WEB2.0是相对于WEB1.0来说的新的一类互联网应用,更注重用户的交互, 用户既是内容的浏览者,也是网站内容的制造者,以下哪个不是WEB2.0应用()。 A、BLOG B、SNS C、WIKI D、B2C 15、配送成本构成不包括()。 A、配送运输成本 B、配装成本 C、流通加工成本 D、配送材料成本 16、采购和付款业务循环流程的关键点是()。 A、处理订单 B、验收商品 C、确认债务 D、处理和记录价款的支付 17、有效管理采购职能的“三分一统”措施中的“三分”是指市场采购权、价格控制权和()要做到三权分离、各负其责,互不越位。 A、采购验收权 B、审核结算权 C、转帐付款权 D、采购决定权 18、企业在特定目标市场上,最有利于迅速刺激需求的促销措施应当是()。

浙江大学网络教育2020年招生简章

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。经过近120年的建设与发展,浙江大学已成为一所特色鲜明,在海内外有较大影响的 综合型、研究型、创新型大学。 浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的64所高校之一,也是卫 生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点,目前浙江大学远程教育已设有20多个专业,涉及文学、经济学、管理学、教育学、医学、法学、工学、农学等学科, 是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。办学以来,浙江 大学远程教育秉承“求是创新”的校训,坚持以质量为本,以规范求 发展,在社会上赢得了良好的声誉。 一、招生对象及条件 主要面向具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书的在职从业人 员。 二、入学方式 1.免试入学 凡具有国民教育系列本科及以上学历者,可免试参加学习。 2.测试入学 凡不符合免试入学条件者,均须参加由浙江大学命题并组织的入学测 试。入学测试大纲及模拟试题可从学院网站 —>“远程教育”—>“远程招生”—>“入学考试”栏目下载。 三、选课、课程考核与免修

学院按专业教学计划规定的毕业zui低学分和参考性学习计划第,一 学期进行统一配课,学生根据配课进行学习。从第二学期起,学生在 配课的基础上,可依照专业教学计划要求进行网上选课。 课程考核分考试和考查两种,其中考试根据不同课程要求,采用闭卷、闭卷(复习专用纸)和开卷等多种形式。课程考试成绩由考试成绩和 学习过程评价成绩构成,学习过程评价成绩约占该门课程总成绩的25%。考试不及格或缺考的课程,有一次免费重考的机会。 凡在学院专科毕业后5年内续读本科,或已在浙江大学修读并通过考 试的课程,或入学前5年内获得全国高等教育自学考试合格证的课程,可在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。免修课程学分数累计不超过25学分。 四、教学模式及学习方式 浙江大学远程教育实行弹性学制和学分制,采用宽带互联网、数字多媒体和移动通信等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进 度,学习形式自主灵活。 在任何时间和地点,学生都可通过互联网访问学院网站进行学习,或使用移动终端设备(如Android手机、iPhone和iPAD等)基于客户端访问学院移动学习平台,并下载课件与教材学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。 在学习过程中,学生应保持积极的学习态度,掌握计算机与互联网基 本操作技能,熟悉网络学习平台,认真学习“远程学习入门”课程及 《学生手册》规定,了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、

电子商务大赛策划

电子商务创业大赛策划 活动目的: 通过本次大赛,使经管学院学生了解到自主创业的基本知识,同时展现同学的才华和能力,培养市场与创业意识、提高实战能力。在日趋激烈的就业压力下,为就业做好准备工作,努力打造一份属于自己的事业,创造自己的社会价值。 创业文化大赛是把专业知识、就业意识、创新意识、投资意识、风险意识融入校园学生文化活动的比赛;通过比赛的开展,开拓视野,一方面加深对所学专业知识的理解,另一方面学生的社会实践应用能力大大增强,使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。 活动背景: 我国高校连续扩大招生规模,毕业生数量跳跃式增大,而社会上的人才需求增长相对比较缓慢。面临如此巨大的就业压力,我们是否做好了准备呢?企业需要的是具有开拓精神和实战能力的现代大学生。现今电子商务(EC)迅猛发展,阿里巴巴,易趣,淘宝,一拍群雄逐鹿中原。如何在这风云变化时期,抓住电子商务发展的有利时机,自主创业,开创属于自己的一片天空。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次电子商务策划大赛。 活动时间:4月

活动流程: 成立大赛组委会→前期的宣传→组队报名→提交初步计划书→初步评选→通知复赛→现场答辩→评选最终结果→颁奖 参赛要求: (一)参赛资格:经管学院全体学生 (二)参赛平台简介: 本次比赛需借助淘宝网平台进行,淘宝网,亚洲最大网络零售商圈,致力于打造全球首选网络零售商圈,占据中国网购市场70%以上市场份额,C2C市场占据80%以上市场份额。淘宝网目前业务跨越C2C、B2C两大部分。在2009年上半年淘宝网注册会员已经突破1.45亿,交易额达到809亿。 目前,淘宝网已成为广大网民网上创业和以商会友的首选,最新消息到今年的三月已经创造了80万的就业岗位。 (三)参赛作品: 1、申报参赛的作品以电子商务创业策划书的形式上交 2、要求参赛者以组队(队员限4人)的方式参加,要以附件的形式在提交的策划书后面注明小组中每一个成员实际承担的工作。 3、参赛作品要充分借助淘宝网等电子商务平台进行创业策划,需达到以下要求: (1)主题:EC创业规划,借助EC理论知识及平台实现创业。(2)机会:分析创业市场机会和市场发展情况、市场竞争及市场定位;确保策划方案具有较强的可行性。

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