激励自己的故事

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激励学生战胜困难的经典小故事:抖落身上的“泥沙”

有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。

于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。

农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

感悟:

本来看似要活埋驴子的举动,由于驴子处理困境的态度积极,困境实际上却帮助了它。

事实上,我们在生活中所遭遇的种种困难、挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”;然而,换个角度看,它们也是一块块的垫脚石,只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我们也能安然地脱困。

所以我们有理由相信,只要我们积极乐观的心态对待困境,抖掉落在我们身上的“泥沙”,就没有爬不出的“枯井”,没有战胜不了的困难。

努力就是简单!成功就是简单的事重复做!

篮球天王乔丹的成功秘诀就是“投篮不偷懒”。

虽然成功的方法很简单,你相信每个人随便都可以成功立业吗?当然不会相信。我们都想在3分钟内学好英文,在5分钟内解决所有难题,难道成功是那么容易的吗?我们可以三分钟掌握方法,但我们不能三分钟内学好英文。

今天不弯腰,明天就会折腰

故事一:

夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,多捡些小石子,会有用的!”商人便弯腰捡起几颗石子。

到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是亮晶晶的宝石!天!昨晚怎么就没有多捡些呢?这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”

故事二:

耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来3文钱,用这钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。

耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰。

于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”

成功要付出一定的代价,但不成功是一定要付出代价的,而且不成功所付出的代价更大更惨重!

长痛不如短痛。方法可以简化,但努力不可以简化!看起来很复杂的事情,你一做起来,一行动起来,持续行动起来,就会越来越简单了。越不去做就越复杂!

激励高三的誓言:成功训练誓言

我为成功而来,我为改变自己的命运而来,为了达到以上目的,我将把我自己向好的方面改变,积极的方面改变,改去过去那些不好的习惯,不良的爱好。

在这次的训练中,我一定要全身心的投入和付出,绝不半途而废,因为我知道只有全身心的投入和付出,才会有最好的收获,才能更好地改变我自己,我要坚持不懈地努力,直到成功!

今天我开始新的生活,每天清晨,我充满活力地醒来。我决定用发展的眼光看待事物,我坚持每天都有新的收获和积累,只要决心成功,失败永远不会把我击垮。我要用全身心的爱来迎接今天。

我赞美敌人。我在心里默默地为每一个人祝福。我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。我要用智慧和知识充实我的头脑。

今天是美好的一天,我们生活在自信和充实之中,我们是如此的喜悦,因为我们是一群有朝气、有虎气、有着强烈成功意识的优秀青年,我们正走在成功的大道上,我们精诚团结,满怀信心,敢于开拓、勇于进取,我们脚踏实地,勤奋努力。

我们以坚不可摧的信念,付出全部的智慧和自信的汗水,用行动说话,我们在任何时候都在寻找积极的因素,以使我们坚持不懈地战胜困难,走向成功。

我们坚信我们一定能成功,我们坚信我们的明天一定灿烂辉煌!

1.含泪播种的人一定能含笑收获。

2.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

3.只要路是对的,就不怕路远。

4..一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

5.自古成功在尝试。

6.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

7.生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

8.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

9.每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

10.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

11.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

12.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

13.事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

14.不要等待机会,而要创造机会。

15.成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

16.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

17.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

18.做对的事情比把事情做对重要。

19.竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

20.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

21.你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

22.无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

23.好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

24.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

25.智者一切求自己,愚者一切求他人。

26.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

27.苦想没盼头,苦干有奔头。

28.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

29.自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

31.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

32.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

每一个人都有自己的故事说说

每一个人都有自己的故事说说1.每一个人都有属于自己的故事,每一个人都有自己的无奈。岁月可曾善待过那些善良的人,难道我们都是被上帝遗忘的人。一起坚强,一起成长。 2.世界真的好奇妙,每一个人都有他自己独特的故事,当我们能够跳脱自己的生活去感受别人的故事的时候,我们自己的生活也因此被打开。 3.童话故事每一个人都有一个梦想,它是自己黑暗中的影子,所想的一切事情都能够实现!它是你艰苦路上的慰藉,有希望,有可能,将童话里里的故事在现实上演。 4.每一个人心里都有那么一段故事,就当做是一段记忆,却也美丽。学会安静,学会独立,做个坚强的自己。 5.每一个人都有自己的故事,自己就是里面的主角不克制,不委屈,做真实的自己就好。 6.每一个人都有那么一段刻苦难忘的故事,来来去去反反复复,只是用伤害来让自己成长,知道什么该信什么不该信,真真假假只在一念之间,努力把自己变得优秀,才能做最精彩的自己。 7.未来的点点滴滴,都需脚踏实地走出来,每一个人都有不一样的人生,不一样的故事,但是都是精彩的,不要轻易否定别人,也不要轻易放弃自己,更不要盲目追逐不属于自己的东西。 8.每一个人都有自己的故事,而我和你们的故事大体一样。 9.听到了太多关于别人的故事,也联想到自己的感情经历,

或许吧,在每一个人的青春里,都有一个爱而不得的人,怪不得别人,也别难为自己。余生,好好爱自己。 10.每一个人都有那么一段故事,无法述说。只能放在心里或放在深夜里对自己倾述。 11.其实每一个人都有一段属于自己的美好青春爱情故事!大家都青春过,我应该多理解多释怀~这,或许就是长大吧!不再冲动,不再喧闹,不再不再。 12.他们每一个人都有自己的故事,最后聚到一起,就是一个整体,一个有着强大信念,永不放弃的整体。 13.每一个人,都有属于自己的故事,或好的,或不好的,一路走来,有留下的,有离散的,有的忘了,有的快忘了,有的要如何忘了…那躲在记忆里的故事,有的被拾起,有的又为何决心忘记! 14.人生的每一个阶段遇到的每一个人都是注定的,每一个故事都有存在的意义,而我们要做的就是学会看淡、舍弃、忘记。 15.每一座城市都有自己的故事,每一个人都有自己的一座城。去旅行吧,在城市之间游走,捕捉最美的瞬间,只留下属于你的记忆。 16.每一个人心里都有那么一段故事,无法述说。就只能放任那些在深夜里对自己倾述。其实,很多故事不必说给每个人听,就当做是一段记忆,伤感却也美丽。人,总是要醒来的,在某个时刻。 17.每一个人都有自己的故事,他们的共通点是伤心落魄,因为任何人对伤感、忧愁总是耿耿于怀,这时通常他们自我怀疑,

相信自己故事素材

相信自己故事素材 导读:一个人首先要自信,才能让人家也相信你。下面是小编整理的相信自己的故事素材,供大家参考。 相信自己故事素材1:竭尽全力与相信自己! 一天,戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,《圣经·马太福音》第五章到第七章有几万字,而且不押韵,要背诵有相当大的难度。 但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地把原文背诵了下来,没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴,要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有,更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地回答道:“我竭尽全力。” 16年后,这个孩子成了一家知名软件公司的老板,他名叫比尔·盖茨。 【分析】: 人们在做事之前,往往总是强调困难的因素,而不愿动手,其实,这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候,不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。 话题:“立志与成功”“人生的奋斗” 相信自己故事素材2:相信自己是第一理查·派迪是运动史上赢

得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。 “妈!”他冲进家门,“有35辆车参加比赛,我跑了第二。” “你输了!”他母亲回答道。 “但是,妈!”他抗议道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?” “理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!” 接下来的20年中,理查·派迪一直称霸赛车界。他的许多项纪录到今天还保持着,没有被打破。 【分析】: 能正确地激励自己、对自己充满自信的人,往往就能获得成功的青睐。 话题:“激励的价值”“成功与自信” 相信自己故事素材3:相信自己小女孩索尼亚在农场附近的一所小学里上二年级。有一天她回家后很委屈地哭了,父亲就问原因。她抽噎着说:“班里一个同学说我又丑又笨,还说我走路的姿势难看。”父亲听后,只是微笑。 忽然他说:“你能摸得着房顶上的天花板。”还在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇,不知道父亲说的什么意思,就反问:“你说什么?” 父亲又说一遍:“你能摸得着房顶上的天花板。” 索尼亚忘记了哭泣,抬起头看着天花板。心想,“那么高,父亲蹦起来都够不着,我怎么摸得到呢?”

幼儿园大班上学期语言领域《我喜欢我自己(故事)》优秀教案设计

我喜欢我自己(故事) 活动目标 1、理解故事内容,知道每个人都有自己的本领,我就是我,谁也 代替不了。 2、能发现自己的长处,并能大胆的讲述喜欢自己的理由。 3、在宽松的氛围中,提高自己与他人交流的自信心。 活动准备 故事课件、花环、音乐磁带。 活动过程 一、谈话导入 师:孩子们,你喜欢你自己吗?喜欢自己的什么地方? 二、结合课件讲故事。 1.教师讲故事前半部分 师: (神秘状)今天老师还带来了一位动物朋友,它是谁呢?(出 示青蛙课件) 师:你喜欢青蛙吗?为什么?(引导幼儿找出青蛙的优点) 青蛙也是这么想的,今天,小青蛙在池塘边……它忍不住哭了起 来。 (结合课件讲故事) 师:青蛙为什么会难受?他真得很没用吗?他有没有别人不会的 本领呢? 师:青蛙有这么多的本领,他不应该难受呀!谁来安慰安慰它。

2.教师继续讲述故事后半部分。 山羊笑着对青蛙说:……我们大家都喜欢你。 师: (老师高兴的情绪)你们猜猜,现在青蛙会是什么表情呢? 讲故事至最后,问:现在青蛙为什么又高兴起来了呢?山羊对它 说了什么? 师:山羊不仅知道自己的本领,还知道观察别人的优点。那么野 鸡、小松鼠有哪些本领呢? 师:每个动物都有自己的本领,青蛙当然也有。最后青蛙是怎么 对自己说的? 师:这会儿青蛙高兴了,它为自己是一只青蛙而感到自豪!这个 故事的名字是: 《我喜欢我》 三、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领。 1.幼儿相互交流 师:你喜欢你自己吗?想想自己有哪些什么本领?请与你的小伙 伴说一说,让他们更加喜欢吧。 2.幼儿轮流说说喜欢自己的理由 师:看来小朋友的本领还真不少,说都说不完。这样吧,每个人 把你的本领说给大家听听。 (教师追问幼儿——自己有哪些本领?会为自己做什么?还能为 别人做什么事情等。 )请现场幼儿展示(如:跳舞、唱歌、武术) ,老 师及时鼓励。b5E2RGbCAP 小结:你们太了不起了,有这么多的本领呀,你们还能帮别人做

别人的精彩,自己的故事!

别人的精彩,自己的故事! 一些人遇见了,一些人失去了,也许生活就是这样,四季流转着,最后又会留下谁陪伴在身旁。似乎后来越来越多的拥有,代替了失去。那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。写一些平实的文字,记录着一些琐碎的生活。去初中见习了两周,似乎经历了很多,有了太多想说的话,太多想回忆人! 记得见习第一天,我们小组五个人(四女一男)相约一起乘车去宿城一中,我们各自怀着不同的心情来到了那所学校。因为是第一次来,初中的门卫对我们很是警惕,我们也没怎么在意,毕竟各有各的生活,各有各的角色在扮演。可能是缘分,可能巧合,我们在学校里找带我们的指导老师时,问了一个学生,那学生很高兴的告诉我们,她就是徐老师(我们指导老师)班上的学生。后来我们就在那位学生的热情帮助下顺风顺水的找到了教师办公室。那时还是早读时间,徐老师还没到,我们五人怀揣忐忑,等着这个神秘的徐老师。为什么紧张呢?因为我们都听到了一个传闻:有个别老师对我们来校见习很是反感。“希望我们的老师很和谐。”我们组组长葛爷(很MAN的女人,自称爷)打破了我们的沉默,“葛玥,我紧张…”娇娇拖着声调喊了一句,“你再嗲,再嗲试试”葛爷笑着瞪了娇娇一眼。我:“………..”过了几分钟我们顺利的见到了我们的指导老师,徐老师一上来就说:“哎呀,今天本来想用多媒体上课的,可是刚刚试试,用不起来。”我表面都说没事没事,心里暗暗的舒了口气,这老师很和谐。我们跟着这位徐老师听了她上的第一节课《口技》,听课嘛很平常,我们都

坐在后排,葛爷她们是女生都坐在一起,而我就没什么拘束,大大咧咧坐在最后一排男生旁边的空座位上。初中语文课听得不少,说实话我对徐老师上的课兴趣不大,但是我对身边小男生兴趣不小,那个男生全身黝黑,一看就知道不是个安静学习的人,头发还做了发型。小男生刚开始因为我坐他旁边有点拘束,那可真是正襟危坐,可过了一会效果过了,他便打回原形,一只手托着头,背对着我,好像那个门比我或者徐老师好看!我初来咋到,也不好说他什么,随便提点他几句就没和他说点别的。四十五分钟很快过去了,一下课徐老师就和我们讲她带的两个班的情况,葛爷毕竟是葛爷,她在和徐老师聊了一会,就很MAN的把手搭在徐老师肩上,看徐老师也并不在意,她还很理解我们说:“八班(她带的另一个班)的课还是和三班一样,你们可以不用听。”我们也欣然答应,留在办公室给她改作文。说到改作文我不得不多说几句,学生作文写的不好不是你们的错,都是一个场景就是你们的不对了。在我们改完一个班的作文,黄玉君和孙中妹都有点吃不消,她们说,这些学生写作文分党派的,相同的都是周围一片的。葛爷毕竟是大人物,一直沉默着,娇娇喊了,我们这组都是写下雨送伞的,他们感情真好,天天互相送伞。我也实在有点受不了:“葛玥你都改完啦,帮我改两本。”“改你妹啊,多看一眼我都想死!”我…….. 第二天我们又听了八班的一节课,八班!徐老师口中的差班,我们进去也发现气氛有点不同,这个班女生很多,呃,也很活跃,这让我想起《五妹妹的女儿房》里得一句话,她们善于感染快乐,也最容易愤

相信自己才能成功_励志故事

相信自己才能成功 相信自己才能成功 休长假期结束,回来上班,同事和网友们都关心地问我:时差倒好没?我很自信的地说,本人身体好,没感觉什么时差,忙忙碌碌的一天过去了。还真以为自己那么厉害呢,吃完晚饭后,本想在跑步机上慢走一会,走着走着,瞌睡来了,差点没摔倒,(估计是时差在做怪)幸亏被电视传来的一阵高昂美妙的歌声“今夜无人入眠……”惊醒,我使劲睁开眼睛看,央视音乐台正在介绍英国电视节目《英国达人》的冠军保罗·帕茨,虽然这已经是个过时的故事,我依然被保罗的积极人生所吸引,看着看着瞌睡也没了,洗个澡不如写点感想。 保罗·特斯在36岁之前,是一个长相平凡、因为结巴常常被人欺负的手机销售员,曾经参加过歌唱比赛赢得8000英镑,但为了学习歌剧,他花去了2万英镑,并筑债累累;因为盲肠破裂,住院开刀;刚开刀结束,被发现肾上腺长了一个十公分的肿瘤,再次开刀;两次手术几近痊愈,从脚踏车上掉下来,锁骨骨折;他甚至放弃过歌剧的梦想,只想当好手机业务员。这就是倒霉的手机业务员——保罗,曾被人称为“身材矮胖、长着一口烂牙的土豆”的保罗·帕茨。 最终他坚持下来,站在《英国达人》的舞台上,当时包括评

委在内,都对他不以为然。然而,当他开口唱出普契尼的《图兰朵》歌剧选段《今夜无人入睡》的第一个音符时,歌声征服了评委和观众,获得了冠军,他的生活从此发生了巨大的变化——他成为2019年《英国达人》的冠军,发售了首张大碟(一个机会),首周就在英国热卖13万张,荣登本周英国大榜排行宝座,成为英国乐坛第一个首张专辑就拿到NO.1的平民歌手。 从手机销售员变成歌剧表演家,保罗珀特斯的人生发生了翻天覆地的变化,而最让他开心的是他终于变成自己想成为的那种人。 记者:之后你的生活就发生了很大的变化,感觉如何? 保罗:真的很神奇,之前我还是一个手机销售员,要为高额的医疗费用担心,但我成为了自己想成为的那种人,之前我做一切只是为了生存,但现在我却在做自己喜欢的事情。 记者:从一开始因为长相被人欺负,到如今成为万众瞩目的明星,你是如何找到自信的? 保罗:我的自信很大程度上来自于比赛的锤炼,我一直都不是一个很自信的人,但是通过一次次的比赛,我的自信渐渐增长,当我站上舞台,灯光对着我的时候,我很紧张,但也很高兴。(励志故

“我讲我的课程故事”

“我讲我的课程故事” ------ 下雨了 空气闷热,让人透不过气来,天空阴沉沉地,不时还夹杂着闷雷,在这个收获的季节,这还是第一次,看来必定会下一场大雨。 教室里,我正和学生一起学习《荔枝》,我在引导学生体会作者感情之后,正准备指导感情朗读,这时,我发现学生们的注意力开始不集中了,一张小脸偷偷地转向窗外,两张、三张……就连平时自制力很强的志萍也把目光从黑板上移向了窗外,我朝窗外一看,原来,窗外下起了小雨。我不禁有些高兴,又有些生气。高兴的是,人们盼望已久的雨终于来了;生气的是,我的学生上课注意力不集中,使我的教学不能顺利进行。我刚想责备我的学生,转念一想,我何必责备他们呢?我不也是正为这秋雨的来临而感到高兴吗?也许这些活泼可爱的孩子也同样具有我此时的心情吧!在这种情况下,如果我一声令响,让学生做到视而不见,听而不闻,显然不是明智之举。何况,这秋雨不也是很好的课程资源吗?我为什么不抓住这上天赐给我们学习的良机呢? 于是,我中断了讲课,索性和同学一起欣赏窗外这美丽的秋雨。在欣赏过程中,我不失时机地提醒学生:“你看,雨是怎样从天空中飘落下来的?”“看着雨,你想到了什么?”“如果让你在雨中漫步,你的心情会是什么样

的?”……而学生也非常兴奋,他们贪婪地欣赏着,激烈地讨论着,都想发表自己独到的见解。下课铃响了,我看见那一张张洋溢着高兴,洋溢着满足的小脸,我也高兴地笑了。“同学们,你们刚才观察了秋雨,发现秋雨好不好?”“好!”“想不想把你观察到的写下来?”“想!”在学生们响亮的回答中,一节课结束了。 新课程标准告诉我们,要努力发掘资源,充分利用资源。这一节课,虽然没有完成预定的教学目标,但满足了学生的求知欲和好奇心,让他们在观察秋雨,描写秋雨的过程中受益很多,这不正充分体现了新课程标准的教育理念吗?

大班语言:我喜欢我自己活动反思

幼儿教育:________ 大班语言:我喜欢我自己活动反思 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

大班语言:我喜欢我自己活动反思 自信是幼儿健康人格发展的要素之一,它对人的认知、动机、情感和社会行为均会产生重要的影响,这就要求我们充分考虑幼儿的发展需求,保护每一颗幼小的心灵。在本班幼儿中,大部分的孩子善于表现自己,也有部分孩子在语言表达方面存在着表达不完整、不清楚而且不自信的问题。本学期我想继续通过各种活动来改善以上情况。新学期的第一个主题就是《不一样的我》,幼儿都知道自己大一岁了,长大了、能干了。利用这一主题为背景,我们大班组把“我喜欢我自己”作为公共课,有高老师设计制定教案,发给其他两位老师,再有执教老师根据本班幼儿的实际情况进行修改执教,给幼儿提供一个表达、表现的机会,引导孩子拥有积极的心态,对自己的成长充满希望、树立信心。 活动目标: 1、边欣赏故事边想象故事情节,培养倾听能力和思维想象能力。 2、通过情景表演,学习故事对话,培养幼儿语言表达能力。 3、通过谈话大胆评价自我,进一步认识自我,树立自信心 本活动“我喜欢我自己”为主题,拿到教案我就在想,如何让幼儿形成积极的自我认识与自我评价是本次活动的重点,也是难点所在。为了解决这一重难点,围绕教学目标,对教案的设计进行了适当的修改。采取的策略是: @@我是分割线@@一、知识经验的准备 只有充分地了解自己,才会自信的介绍自己、展示自己。首先,我发挥家长的力量,通过给孩子讲小时候的故事、名字的含义以及家长与孩子的交流讨论,帮助孩子了解自己是与众不同的个体;其次,通过完 第 2 页共 5 页

做好自己_人生故事

做好自己 在非洲和南亚一带,生活着一种叫狞猫的动物,它们身手十分矫健又极善跳跃,能跳起好几英尺高捕捉刚起飞的小鸟。特别是有个地方的狞猫,为了能捕获更多的鸟类,还常把自己装扮成麝的样子。因为那儿有种鸟主要靠吃麝身上的虱子为生,跟麝长得有几分相似的狞猫,便模仿麝的样子低头吃草,还将麝的粪便涂在自己的身上,等鸟寻着麝的气味来吃虱子时,狞猫便突然跃起将鸟捕住。 可是,狞猫这样聪明的举止,却为自己招来了杀身之祸。因为当地有些居民经常捕杀麝,以取得麝身上的麝香去卖钱,结果他们常把草丛中的狞猫误认为是麝而进行射杀。许多狞猫就这样由于模仿麝太逼真,而断送了性命。 其实,不管是动物还是人,保持本色、做好自己才是最重要的,否则失去的只会更多。这样的事例,自古有之。像古代效颦的东施和邯郸学步的少年,他们不愿做真实的自己,结果不仅没有变得更漂亮,反

而贻笑天下。 做好自己,就不要在世俗之中迷失自我。生活中,有许多人本来有着自身的优点,然而他们为了迎合他人,随波逐流,甚至努力使自己适应一个自己并不喜欢的模式,不仅没有放大自己的优点反而没有了自己。特别是追求时尚的生活,还需要金钱为基础,有时甚至还需付出其他的代价。不是有人因为美容,结果反而毁容了吗?保持朴素的生活,留住那份属于自己的真实,这样的人往往更加令人欣赏和敬佩。老是羡慕别人的光彩、追随别人的风光,就会活得很累、很不成功。就像作家,耐不住寂寞,就没有精品佳作的问世;就像教授,抵不住浮躁,就没有研究成果的出笼。快乐和成功,往往源自于做好自己。做好自己,就不要在欲望面前毁灭自我。在我们的生活中,常常会存在各种各样的诱惑,而一个人在欲望面前最容易失去自己。可以说,许多欲望就如同是潜伏在我们身体内的病毒,不及时把它们剔除,我们就容易被物欲美色缠上,被功名利禄击倒,就会身陷其中无法自拔。有不少人,因为在物欲横流中守不住清贫、经不起诱惑,以致不顾道

六个步骤讲好你的销售故事一讲课讲稿

六个步骤讲好你的销售故事一 关键词:销售思考方式思维 讲故事、做销售,看起来是销售中的神来之笔。其实,勤奋才是销售中好故事的唯一来源。讲好销售故事对销售人员的能力提升起着重要的作用。而如何讲好故事,首先依仗于销售人员的努力与勤奋。 任何的销售故事都与其背后的宏观经济环境:包括文化背景、社会、地域、历史背景、商品所在的行业、锁定的目标客户群……以及商品的微观环境:商品独特卖点(USP)包装、销售人员与客户关系的建立、销售情境……所结合,发挥着综合的作用。而正如铃木敏文所言:“现在消费已经完全进入了心理学的领域,而不是经济学。”所以,最重要的:故事和客户的购买心理,有着紧密而不可分割的关联。销售人员对商品、市场、目标客户越熟悉,他越有可能创造出有利于销售的故事。 一个巧妙的“好”故事,它让客户购买得益不止于物质层面,它也不仅仅能推动销售,成为销售中的附加值部分。而且实践证明:根据客户的购买心理所量身订做的故事,极大地加深了销售人员与客户之间的良性情绪互动。故事通过提升客户的情绪参予度,从而提升了客户满意度,让客户的忠诚行为成为可能性。而品牌的忠实拥趸正是提高品牌含金量的秘诀之所在。 步骤一、如何设计故事?——客户购买心理流程分析 在开始我们的故事之旅之前,我们可能需要对销售故事下一个定义,以便我们取得共同的立场。在本书中,我将故事定义为:为了更好促成销售,销售人员或组织以语言、影音等故事手段,达成交易的感性销售工具之一。 销售故事包括: 真实的成功客户个案 客户购买后的愿景 销售人员根据商品独特卖点(USP)所设计的小故事 销售人员为引起客户注意而设计的故事 销售人员为化解客户异议而设计的故事 关于企业愿景的故事 关于企业光辉历史的故事 关于企业创始人的故事 关于商品背后的文化背景的故事 在引导客户做出购买决策的过程中,销售人员必须先发制人地对客户做出判断:他的购买动机是什么?迫切程度如何?换言之,什么样情绪、心理需求在驱动客户做出购买行为?在客户的购买清单的优先顺序上,产品的外观、性能、价格、质量……哪些是特质是靠前的?这些特质背后隐含着什么样的心理需求?这些心理需求对客户现在的购买而言是否足够迫切?如果不够迫切的话,如何朝有利于销售的方向加强它?客户想通过购买来获得什么样的收获或回报——包括情绪上的快乐、心理压力的抒解?而这样的购买决策将会为客户带来什么样的后果?客户将不得不承担或面对什么样的风险? 客户购买过程中的心理需求流程如下: 客户购买动机——→迫切程度——→收获或回报(快乐)——→后果(效果)——→资源和方法——→风险(痛苦) 对客户心理需求流程的分析,将是销售人员其采取销售策略的根本依据——或者我们也可以

关于自信的励志小故事【三篇】

关于自信的励志小故事【三篇】 导读:本文关于自信的励志小故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【昂起头来真美】 珍妮是个总爱低着头的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮,很没自信。 有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象,出门的时候与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,珍妮得到了许多人的赞美,她想一定是蝴蝶结的功劳。晚上回到家,她急切地想看看新买的蝴蝶结,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。 【自信故事感悟】自信原本就是一种美丽,有的人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头、挺起胸,怀揣一颗自信的心,快乐就会使你变得可爱。 【一张白纸】 有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一

紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。 她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!” 她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。 “你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。 【自信故事感悟】如何才能获得自信?有时候你需要做的只是睁开眼睛。【黑色的氢气球】 一天,几个白人小孩正在公园里玩,一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园,白人小孩一窝蜂地跑过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。 在公园的一个小角落里,站着一个黑人小孩,他羡慕地看着白人

中班综合我喜欢我自己

中班综合我喜欢我自己 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中班综合:我喜欢我自己 活动目标 1、体验阅读的快乐,感知故事主人公心情的变化。 2、理解图书内容,能够认识到每个人都有自己的优点和缺点,树立自信心。 3、学习从左往右,从上往下阅读图书的方法。 活动准备 1、幼儿用书《我喜欢我自己》。 2、故事。 活动过程 一、情景导入。 ——教师:你们知道青蛙吗?青蛙有什么本领呢?它们是什么样子的呢?今天有一只小青蛙来到了这里,我们看看它身上发生了什么故事呢? 二、阅读图书。

1、尝试阅读:幼儿两两结伴,尝试阅读图书。 2、共同阅读。 ⑴利用共同阅读,提示阅读的方法:从左往右,从上往下图文结合地阅读。 ⑵通过以下问题,帮助幼儿初步理解故事内容: ——主人公青蛙最开始的时候说了什么?它心情怎么样? ——主人公遇到小鸟时,小鸟说了什么?主人公为什么难过? ——主人公遇到小猴子时,小猴子说了什么?主人公为什么更难过了? ——主人公最后又遇到了谁,它说了什么?主人公心情怎么样? ⑶小结:就像故事中的小青蛙、小鸟、小猴子和小猪一样,每个人都有自己的优点,自己的本领,我们应该像故事中的小青蛙一样,看到自己的优点长处,喜欢自己。我们喜欢自己,别人也会喜欢我们。 3、归纳阅读:与幼儿一起完整地阅

读故事。 4、经验分享。 ——你喜欢你自己吗?你觉得自己什么最棒? 活动应变 可以将故事主人公设定为故事当中出现的其他“人物”,例如小鸟等,仿编故事。 活动延伸 1、可以让幼儿制作“我的优点”小宣传单:幼儿相片及幼儿的自我介绍。 2、准备故事中出现的人物头饰,将故事改编为情景剧,请幼儿表演。 区角活动 表演区:将故事人物头饰摆放在活动区,鼓励幼儿表演故事。 语言区:将幼儿用书放在区域内,供幼儿阅读。 环境创设 主题墙张贴“我的优点”:幼儿相片及幼儿的自我介绍。 家园同步

自我管理自我成长的故事

对自己负责,学会自我管理自我成长 看到过这样几句话,印象深刻:在这个世界上,除了父母宠你是不可克服的天性之外,没有谁有必要非去宠你。有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你去做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。 不过,最想为你负责的,确实是你的父母。因为他们给了你生命,便更想给你一个幸福的人生。于是,便有了幼时的备至呵护,儿时的经心启蒙,现在的切切叮咛。可是,十几年的生命历程中,你记住了因你更辛勤劳苦的父母几多方面?温暖怀抱、殷殷期盼,还是“烦人唠叨”、“严辞棒打”? 还想为你负责的,是日日相伴的老师。因为你有缘成了他们的学生,他们就渴盼“满天下”的都是“桃李”。于是,便有了课上精彩的吸引,课余精心的批阅,经常的交流谈心。可是,相伴的岁月里,你铭记了极想给你无悔人生的老师几多方面?用心、真心、苦心的付出还是“大同小异”的课堂、“千篇一律”的要求? 归根结底,生命是你自己的,没有人能为你的一生负责,你必须学会对自己负责,学会自己管理自己的人生。 学会自我管理,就要树立高远的人生目标。 有这样一个故事,白龙马本是长安城中一家磨坊里的一匹普通白马,同别的马一样,身强体健,吃苦耐劳,而且老老实实。有一点不同的是,它理想远大,立志做出一番事业,所以被选中陪唐僧去西天取经。这一去就是17年。待唐僧返回东土大唐时,已是名满天下的传奇英雄。这匹白马,也被誉为“大唐第一名马”。白龙马衣锦还乡,来到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驴子和老马围着白马,艳羡不已。白龙马平静地说:“各位,我也没有什么了不起,只不过我想见识一下大世面,有幸被玄奘大师选中,一步一步西去东回而已。这17年间,大家也没闲着,只不过你们是围着家里的磨坊打转。其实,我走一步,你也在走一步,咱们走过的路还是一般长,也一样的辛苦。”众驴子和马都不言语了。 可见,没有理想,人生必然平庸。有了远大目标,随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉,最终拥有风光无限的人生境界。 学会自我管理,就要知道该做什么不该做什么。 一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃,却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量,说:“你要是不声张,我们可以弄几块肉给你,咱们共享美味。” 狗严辞拒绝了老鼠们的建议:“你们都给我滚,要是主人发现肉少了,一定怀疑是我偷吃的,到那时我就会成为案板上的肉了。” 是的,贪图今天的美味,明天就会成为“案板上的肉”。狗明白这个道理,所以它拒绝“共享美味”,选择勇敢地担起今天的责任。 同学们,你明白自己今天的责任吗?你知道如果你不担起今天的责任,明天会怎样吗? 在每一天里问一问自己:今天,我上课打瞌睡了吗?今天,课堂的内容我都弄明白了吗?今天,我的作业都完成并都做正确了吗?今天,我连一分钟的时间都不曾浪费吗?同学们,这就是你今天的自我管理,是明天能够实现目标的保证。 学会自我管理,就要学会调控自己的情绪。 要用宽容当宰相,用勇敢当将军,用勤劳当大臣,用明智当君王,那你的内心世界就能国泰民安。反之,让狭隘当宰相,让懦弱当将军,让懒惰当大臣,让昏庸当君王,那就完了。

【自信的力量励志故事】 关于自信的小故事100字

【自信的力量励志故事】关于自信的小故事100字 一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。下面是小编给大家整理的自信的力量励志故事,供大家参阅! 自信的力量励志故事:一张白纸 有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。 她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词! 她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。 你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。 【自信哲理故事感悟】如何才能获得自信?有时候你需要做的只是睁开眼睛。 自信的力量励志故事:黑色的氢气球

一天,几个白人小孩正在公园里玩,一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园,白人小孩一窝蜂地跑过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。 在公园的一个小角落里,站着一个黑人小孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉戏。他不敢过去和他们一块玩耍,因为自卑。白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:您可以卖一个气球给我吗?老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说:当然可以。你要一个什么颜色的?小孩鼓起勇气说:我要一个黑色的。 脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩,随即给他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成一道别样的风景。 老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺,说:记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。 【自信哲理故事感悟】最终决定人生成败的不是外在的因素,而是人的内心。也可以用来表现世间处处有温情,这种温情可以化为自信的动力。 自信的力量励志故事:拒签 有个女孩,清华大学建筑学院毕业后,顺利拿到美国哈佛大学研究生院的录取通知书。可是,没想到一切都准备好了,却在美国大使馆签证时连续两次被拒,女孩很伤心,躲在宿舍里哭。 一个要好的同学劝她,为什么不找个咨询公司帮忙,挺灵的。听说有个师姐,四年前被拒签过三次,四年后再去签,还没有过,后来找了一家咨询公司,在那里泡了半个月,很顺利就通过了。 女孩动心了,找到一家叫信心的咨询公司。公司只有三个人,老板加两个助手。老板把女孩拿来的签证材料看了一遍说,你的材料没问题。又让女孩详细介绍了两次被拒绝的经过。女孩细声细语地讲着,眼睛低垂,头也低着,不敢与老板对视,老板听着听着,打断女孩:不要说了,你的毛病就在这。 原来,女孩性格内向,不善与生人交往,一说话就脸红,还老爱低眼垂眉的,给人一种

讲述我们自己的故事

《讲述我们自己的故事》教学案例 教学目标:引导学生如何切取角度、选择素材、讲述故事。 教学重点:引导学生留意生活,用心感悟,并训练学生化抽象为具体的思维能力。 教学难点:引导学生留意生活,用心感悟,并训练学生化抽象为具体的思维能力。 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入新课 同学们,老师在布置作文的时候,总会听到同学们长长的“噢”的叹息声,今天,老师采访一下同学们,你们的这声叹息声后隐含什么?或者说由老师布置作文时同学们的反映谈起,采访同学们在作文中存在什么问题。多数同学的感受是找不到内容可写,明确这是一种普遍存在的情况,希望同学们不要有畏难情绪。举例学生在作文中存在的问题以及98年的安徽的高考题目《战胜脆弱》。我们真的无故事可写吗?我们一起试试。 二、话题一《手》 1.看到“手”,你会想到什么?具体一点说,给你一个话题,这个话题就叫“手”,你会想到什么?(小结:看到手这个话题,同学们的思路基本上是一致的。都是在手的前面加上了修饰语。) 2.在进行扩展,围绕手这个话题说一句话,最好渗透上你个人的情感和态度。

3.由刚才的思路,我们进而来说一段话怎么样呢?老师先来说一段话,一段真实的、发自内心的话。(我的故事讲完了,学生点评。细节和情感。同学们思考两分钟,你能不能说一段话,这段话尽量的含有一些细节和情感,讲讲你的关于手的故事。3—4个同学分享。) 三、话题二《幸福》 1.去年中央电视台的记者在做《你幸福吗》的街头采访时,听到了了这样的心声。和小伙伴们嬉戏玩耍是孩子的幸福;爸爸妈妈回家过年是留守孩子的幸福;儿女孝顺是老年人的幸福……. 2.请几个同学说说幸福是什么?用一句话把幸福具体化,好吗? 3.幸福故事分享,同学评议。(可以就小作者文中值得学习的地方评议,也可以谈谈自己的感受) 我的幸福故事 七(11)班陈仕鑫 我一直在寻找属于我的真正幸福,问一个小孩子幸福是什么,他说,只要每天有糖吃那就是属于他的幸福,问一位老人,他说,只要儿女们天天陪伴在他的身边,那就是幸福。可是我却一直没有找到属于我的真正幸福。 有一次,我和母亲因为一点小事情而争论了起来,心烦意乱的我出了家门去公园里散散心。 过了许久,天空中出现了一道美丽的晚霞,太阳用他那剩余的光辉渲染周围的云彩。但是我却一点儿也没有想回家的意思,可那不争气的肚子却抗议了起来,叫我赶紧回家吃饭,我经不起肚子对我

我喜欢我自己

中班语言活动《我喜欢我自己》 商南县第二幼儿园何芳 【设计意图】 中班幼儿的自我意识逐渐增强,已经具有了认识自我的能力,初步认识到自己在班级中的位置,能够意识到自己的外部行为和内部活动并形成独立的自我评价。能达到评价自己好的方面和不足之处。这符合《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域内容里“幼儿对自我和对他人的认知,态度和行为”。为此我选择并设计了这个活动。 【活动目标】 1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。 2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立自我意识和信心。 【活动重点】 欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。 【活动难点】 通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 【活动准备】 1、青蛙图片。

2、《我喜欢我自己》的ppt 【活动过程】 一、出示青蛙图片,欣赏故事《我喜欢我自己》。 师:今天老师给大家带来了一个谜语,大家想知道是什么吗? 出示谜语:绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动小朋友知道是什么吗? 师:小朋友很聪明,那你喜欢青蛙吗?喜欢它什么地方? 师:有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮,可是有一天,它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事? 教师讲述故事(从开始……它忍不住哭了出来)。 教师:青蛙为什么会难受? 教师:别人会的本领它不会,所以它难过,那么它有没有别人不会的本领呢? 教师讲述故事的结尾。 教师:朋友们对青蛙说什么?后来,青蛙还难过吗? 二、围绕重点讨论,理解故事内容。 教师:青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊有什么本领? 教师:故事中的青蛙为什么哭?后来又为什么高兴呢? 教师:最后,青蛙对自己说什么呢?你喜欢青蛙吗? 三、引导幼儿找找自己的长处。

人生如戏,讲好自己的故事。”

人生如戏,讲好自己的故事。” 主持人:龙陈旭 2013-1-4 龙源期刊网 “人生如戏,讲好自己的故事。” 关注影片人文内核,多角度解析影片背后的故事。 龙源期刊网:《电影世界》在内容上有很多独到的观点和影评,你们每期的稿件都是通过哪些渠道获得的?你们通过哪些方式维护自己固定的作者队伍? 《电影世界》:首先,每天关注世界影坛新闻以及通过各种渠道观看最新上映影片,这是本刊编辑部诸位同仁的每日功课之一,以便于写影评以及提取新闻点做出各种专题。另外,我们在国内以及海外都有一些很优秀的影评及专题作者,我们每天都会及时通过网络等方式交流信息以及分享观影心得体会。 龙源期刊网:《电影世界》在同类型杂志中的优势在哪里? 《电影世界》:对影坛话题性新闻的敏感性以及后期加工深入报道。更加关注影片的人文内核,所以解析影片的角度更刁钻,写法更犀利。 龙源期刊网:加入到《电影世界》这个队伍中,除了喜欢电影之外还需要哪些必备的素质? 《电影世界》:喜欢?要疯狂!另外起码你得精通一门外语。 龙源期刊网:阅读最近一期的《电影世界》,发现对亚洲影片的介绍篇幅相对少一些,你们每期对好莱坞、欧洲、亚洲等世界的电影报道内容,在版面上的分配遵循什么样的准则?是固定的吗? 《电影世界》:对亚洲影片的介绍篇幅与影片质量是正比关系。原则是,只要是话题性的影片,荤腥不忌,我们一定会特别关注。 龙源期刊网:《电影世界》在栏目设置上都是怎么考虑的?哪些栏目比较受读者欢迎?创刊这些年我们对栏目都做了哪些调整? 《电影世界》:其实这些栏目的设置目的都是为了更好的服务于影迷读者,不同栏目都是在以不同的方式角度和影迷读者进行沟通与互动。

励志小故事:相信自己

励志小故事:相信自己 本文是关于励志故事的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 励志小故事:相信自己 励志心语:在我们现实中,许多人都说:我相信我自己,我是最棒的!当我们在喊些口号时,我们是否真的相信自己?我们会不会一出门或遇到一点困难,就忘掉了刚才所说的那句话呢?只有自己真的相信,才能让别人相信你。只有自己感动了,才能感动别人。我们首先要相信自己,这样才会从中找到感觉;感觉好了,都会有行动的欲望;行动多了,才会有经验;经验丰富了,才会出业绩;有了业绩就会更加自信,从而找到更好的感觉,更积极地行动。 有一位顶尖级的杂技高手,一次,他参加了一个极具挑战的演出,这次演出的主题是在两座山之间的悬崖上架一条钢丝,而他的表演节目是从钢丝的这边走到另一边。杂技高手走到悬在山上钢丝的一头,然后注视着前方的目标,并伸开双臂,慢慢地挪动着步子,终于顺利地走了过去。这时,整座山响起了热烈的掌声和欢呼声。 “我要再表演一次,这次我要绑住我的双手走到另一边,你们相信我可以做到吗?”杂技高手对所有的人说。我们知道走钢丝靠的是双手的平衡,而他竟然要把双手绑上。但是,因为大家都想知道结果,所以都说:“我们相信你的,你是最棒的!”杂技高手真的用绳子绑住了双手,然后用同样的方式一步、两步终于又走了过去。“太棒了,

太不可思议了!”所有的人都报以热烈的掌声。但没想到的是杂技高手又对所有的人说:“我再表演一次,这次我同样绑住双手然后把眼睛蒙上,你们相信我可以走过去吗?”所有的人都说:“我们相信你!你是最棒的!你一定可以做到的!” 杂技高手从身上拿出一块黑布蒙住了眼睛用脚慢慢地摸索到钢丝,然后一步一步的往前走,所有的人都屏住呼吸为他捏一把汗。终于,他走过去了! 表演好像还没有结束,只见杂技高手从人群中找到一个孩子,然后对所有的人说:“这是我的儿子,我要把他放到我的肩膀上,我同样还是绑住双手蒙住眼睛走到钢丝的另一边,你们相信我吗?”所有的人都说:“我们相信你!你是最棒的!你一定可以走过去的!” “真的相信我吗?”杂技高手问道。 “相信你!真的相信你!”所有的人都说。 “我再问一次,你们真的相信我吗?” “相信!绝对相信你!你是最棒的!”所有的人都大声回答。 “那好,既然你们都相信我,那我把我的儿子放下来,换上你们的孩子,有愿意的吗?”杂技高手说。 这时,整座山上鸦雀无声,再也没有人敢说相信了。 感谢阅读,希望能帮助您!

最成功的推销员讲述自己的故事

最成功的推销员讲述自己的故事 JoeGirard(乔)讲述: 几年前,有个来我展厅买车的人使我受益匪浅。当时我陪他转了半个小时,对他要买车有十足的把握,就差进办公室填订单了。 我们一路走,这人满面春色地说起他儿子来。"乔,我儿子要当大夫了。" "那好哇,"我说。走进办公室时,我瞧见大厅里几位推销员在说说笑笑,就把门开着。客人还在讲,我则留心着外边。 "嗨,我儿子棒不棒?乔,"他还说个不停。 "成绩很好,是吗?"我问,眼睛仍盯着大厅里的那帮人。 "班上前几名呢。"他答道。 "他中学毕业后想干什么?" "我刚跟你说过了,乔。他念书要当大夫。" 我说:"太好了。"我看了他一眼,忽然意识到刚才一直没注意听。他眼神有点异样的神情。 "啊,乔,"他突然说,"我得走了。"说完便离开了。 第二天下午,我打电话到他办公室,说:"请您回来买车。" "噢,大人物先生,"他说,"世界头号推销员先生,我要告诉你我已经从别人那儿买了车。人家能体会我的心情,听我跟阶层夸我儿子。乔,你没听我说。告诉你吧,大人物先生,有人跟你讲他喜欢什么不喜欢什么的时候,你应该听他们说,全神贯注地听?

我猛然醒悟到自己做错了事,赶忙说:"先生,如果因为这个,你不买我的车,这确实是个很好的理由。不过,我现在想告诉您我是怎么想的。" "什么想法?" "我觉得您很不了起。您认为我无能,我很难受。但能不能请你帮一个忙?" "帮什么,乔?" "希望有一天您能再来,让我有机会证明我是个好听众,我愿意为您效劳。当然,如果你再也不来了,我也不会有什么怨言。" 三年后他又来了,我卖给他一辆车。他不只自己买,还介绍了好几十位同事来我这儿。再后来,他又从我这儿买一辆车,送给他儿子吉姆大夫。 他真的使我受益匪浅。打那以后,我对每位顾客都能做到全神贯注地倾听,绝不分神。 乔十二年内共售出一万三千多辆小汽车,被用为"全球推销大王"载入了《吉尼斯世界记录》。 ★Collating of data:威海同力计算机工程有限公司★ ☆whtonlink computer engineering co.,ltd.☆

每个人都有属于自己的故事

每个人都有属于自己的故事 从前,这是一个怎样也说不尽的论题。它用共同的魅力,一遍又一遍的扭转着咱们的思维,左右了情感的方向。 说起过往的韶光,多少富贵归于平平。年月的婆娑,吵吵闹闹,似水岁月,就这样化为春天的雨露,润泽着回忆的泥土。 相遇是一种缘分,而每一段故事的背面,也都伺候着一份精美的分开,就像音乐相同,每一首曲子的诞生,总会伴随着它特有的回忆来到咱们的身旁,让咱们陶醉,让咱们共识,由于它的颜色时间都感染着咱们的心情。 尽管,它的旋律总是带着伤悲,不论是淡淡的,仍是浓郁的,却总能让咱们烦躁的心灵逐步归于安静。或许这也是它的一种魅力吧,一如韶光,充满着五花八门的阅历,尽管时间短,却情不自禁出许多莫名的感动,好像那一刻被整个国际所容纳了相同温念。 流年漫漫,路过青春的岁月,哀痛也罢,伤心也罢,仅仅逃不了

眼前的天空。回忆是那么久,又那么浓,每逢去收拾它的时分,总会带着些期盼,带着些忐忑,总是期望能在心里某个不晓得的旮旯,发现一些年少时不曾懂得的答案。 我晓得,背负着这些韶光,总会有累倒的那天,可我却仍是乐此不疲的络绎于其间,就像是一个人的旮旯,领会一个人的孑立,那种感受也只要自己晓得。所以,我喜爱傻傻的看着天空发愣,喜爱倾听故事流通的旋律,喜爱全部从哀痛中孕育而出的实在,好像那才是最接近咱们的人生。 我也晓得一切的忧伤,都不过是一种方式罢了,它是咱们沉积心灵的一种进程,一段感悟尘世的台阶。所以,每逢我敲打起文字的时分,都是一种饱含着厚意的开释,那是我心灵极度的提高,能够让我的魂灵找到归宿,找到共识。它是那么的飘渺,却又好像一帘轻纱般遮盖了我疲乏的心灵。1 每个人都有自己的故事,或喜或悲,有甜也有泪,它包含着咱们的从前,是镌刻在回忆中怎样也抹不掉的痕迹。

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