高考英语 between…and… 的用法
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2012高考英语between…and…的用法
（1）
I’ll phone you between lunch and three o’clock. 我将在午餐后三点钟以前给你打电话。
He felt something between laughter and anger. 他既觉得好笑，又感到气愤。
(2) 由于……和……(表示原因)。如：
Between the noise outside and lack of sleep, he couldn’t
concentrate. 由于外面的噪音加上睡眠不足，他无法专心。
注：between...and 不仅可连接两者，也可连接三者。如：
Luxemburg lies between France, Germany and Belgium. 卢森堡位于法国、德国和比利时之间。
Between cooking, writing and running the farm he was kept very busy. 他又是做饭，又是写作，还要打理农场，忙得不可开交。
(3) 用于习语：between ourselves [you and me] 仅你我知道的秘密。如：
Between ourselves, I don’t think he will live much longer. 咱们私下说说，他活不久了。
Between you and me, he’s not very reliable. 这是只有你我之间才说，他不是很可靠。
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amongbetween的区别用法全
among between为近义词，皆可表示“在……之间”，但用法大不相同，现归纳比较如下： 一、among一般用于三者或三者以上的“在……中间”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。 His house is hidden among the trees． 他的房子隐藏在树林之中。 She sat among the children． 她坐在孩子们中间。 二、between一般指两者之间，其宾语往往是一个具体数目的人(物)，或者是由and连接的两个具体的人(物)。 There was a fight between the two boys． 这两个男孩间发生了一场格斗。 I am sitting between my parents． 我正坐在我父母中间。 三、把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待，用and连接时，要用between；把两者以上的人或事物看成一群、一堆或一组而不是个体时，要用among。 Switzerland lies between France,Italy,Austria and Germany． 瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。 The old man’s cottage lies among the trees． 老人的小木屋在树林中。 四、between也可用于三者以上的事物之间，强调一物与数物之间的关系。 The small village lies between the three mountains．
小村庄位于三座大山之间。 I saw something lying between the wheels of the train． 我看见火车轮子之间有什么东西。 五、涉及人或事物之间的区别以及人或事物之间的关系时，一般要用between。 We must find out the difference between the three companies. 我们必须查清这三家公司之间的区别。 The relations between various countries are very important. 各国之间的关系是很重要的。 六、表示“由于……合作的结果”时，要用between。 Between them they landed the fish． 他们协力把鱼拖上了岸。 Between the five companies the project was soon completed． 在五家公司的齐心协力下，这项工程不久就完成了。 七、当and连接三者或三者以上的人(物)而仍然强调两者的并列时，常用between。 The hospital lies between a river and hills． 医院坐落在一条河与群山之间。 The park lies between a road and the woods． 公园位于一条马路与树林之间。 八、在divide,share等表示“分享”之类的动词之后。若接一个表示三者或三者以上的复数名词时，用among或between均可。 The father divided his money among/between his three sons。
十年高考英语高频词汇归纳
近十年高考英语高频词汇归纳 1 .alter v. 改变,改动,变更 2 .burst vi.n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8 .spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落；忽略 1 0.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.360docs.net/doc/1618470908.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精
高考英语考纲重点词汇用法总结
英语考纲重点词汇用法总结 n.名词pron.代词adj.形容词adv.副词v.动词vi.不vt. 及物动词 prep.介词conj.连词interj.感叹词 A 1.able unable ability n. disable vt.使残废disabled adj.残废的 2.about be about to do sth.即将做...... 3.above---below over---under 4.accept~ A as B 把A当作B接受/接纳cf. receive 5.accident accidental adj.偶然的；偶发的by ~/chance偶然地 6.ache n./ vi. toothache backache headache 7.across---through across the world=all over the world 8.act v./n. action n. active adj. actively adv. activity n.活动 act as...扮演；充当be active in...=take an active part in...积极参加act...out表演出 9.actual adj. actually adv.事实上 10.add v. addition n. additional adj.附加的；额外的 add to sth.增强add A to B把A加到B上去add...up把......加起来 而且 add up to sth.合计为；意思是in addition=what’s more=besides 11.admire vt. admiration n. admirer n. ~ sb. for sth因......钦佩某人in admiration钦佩地 12.admit vt.承认；录取admission n. admitted admitting admit doing sth. be admitted into a college被......录取 13.advance v. advanced adj.先进的；高级的in ~ = ahead of time提前 14.advice u.n. advise vt. give sb. advice on sth. advise sb. to do sth./ advise doing sth. cf. advise与persuade 15.affair n.事物family/foreign/love ~s 16.afford vt. can ~ (to do) sth. 17.afraid adj. I’m ~ so/not.恐怕是这样/不是这样。 18.Africa n. African n./adj. Asia---Asian America---American Europe---European Australia---Australian Austria---Austrian奥地利人（的）Canada---Canadian 19.again~ and ~=over and over=time and again反复地once ~=once more=~又一次 20.three years ago（一般过去时）three years before（过去完成时） 21.agree vt. agreement n.协议agreeable adj.可爱的 ~ to sth.同意某事~ on sth（经讨论）达成共识~ with sb.同意某人 come to/arrive at/reach an agreement达成协议 22.agriculture n. agricultural adj. industry---industrial 23.aim n./v. ~ at...瞄准；意思是 24.alive adj.(表语形容词) eat sth ~ bury sb. ~ catch sb. ~ Cf. living活着的live现场直播的lively活泼的 25.air n. in the ~在空中on the ~在播出by ~乘飞机 26.allow vt. allowance n.补助金；补贴 ~ sb. to do sth. ~ doing sth. ~ for...考虑到；酌量Smoking is not ~ed here. 27.almost adv.几乎(可接否定词) nearly adv.（不接否定词）I have seen almost no such book before. 28.alone adj./adv.独自的；单独的lonely adj.寂寞的；孤独的 29.along adv./ prep. all ~=all the time一直 30.although conj.虽然；尽管though conj. 虽然；尽管though adv.尽管如此（句末） 31.anger n. angry adj. hunger n. hungry adj. 32.announce vt. announcement n. make an announcement 33.another pron. one after ~= one by one another three chairs= three more/ other chairs 34.always adv. for ~/ good/ ever永远He is ~ talking in class.(反感) He is ~ asking clever questions.(赞扬) 35.answer n./v. the ~ to the question in ~ to响应；回答
高考英语It的用法(专项总结及训练)
It的用法（专项总结及训练） 一、人称代词 1，it的最基本用法是作代词，主要指刚提到的事物，以避免重复: ①They watched the train until it disappeared in the distance. 2.，也可以指动物或婴儿(未知性别的婴儿或孩子): ②Is this your dog？No, it isn’t. ③They got a baby and it was a ten-pounder 3.，也可指抽象事物或指抽象环境和情景: ③I hate it when people talk with a full mouth.． 二、.非人称代词 1.it有时并不指具体的东西而泛指天气、时间、日期、距离、价值、度量、温度、环境等： ⑴.指天气：It is a lovely day, isn’t it? ⑵.指时间: It was nearly midnight when she came back. ⑶.指日期:It is April First today. ⑷.指距离:It is some 3000 kilometers from Beijing to Guangzhou. ⑸.指价值:It is three dollars. ⑹.指温度:Today it is 30 degrees centigrade. 三、其他用法 1.在句子的主语不太明确时充当主语，表示谁在做某事： ①Who is it there? It's I (me/you/he.....). ②I thought it was Mary, but it was not she. ③Her face lighted when she saw who it was. 2.泛泛的指某件事：(有时泛指一般情况) ①It doesn’t matter. ②It is a shame, isn’t it? ③How is it going?(情况怎样) ④It says in the newspaper that...... 3.it用在一些词组中，it 没有特别的意思 The last train's gone. Come on, we'll foot it.(来，咱们步行吧。) 四、作形式主语，替代主语从句，动词不定式，或动名词短语： 1.作形式主语替代主语从句 ⑴It is clear ( obvious，true，possible，certain....) that 从句常译为＂┅清楚的（显然的，真的，可能的,肯定的．．．）＂ It is very clear that he’s round and tall like a tree. = That he’s round and tall like a tree is very clear. ⑵It is important ( necessary，right，strange，natural...) that 从句常译为┅是重要的(必要的,对的,奇怪的,自然的┅).that 后的从句中要用虚拟语气（should + 动词原形），should 可以省去，建议记住该句型中的形容词。 ①It is important that we (should) learn English well.
2018初中英语词汇之among与between的用法区别
2018初中英语词汇之among与between的用法区别 一般说来，among 用于三者或三者以上的在中间，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数(或集合)意义的名词或代词；而between 主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是由and 连接的两个人或物： They hid themselves among the trees. 他们躲在树林中。 There was a fight between the two boys. 这两个孩子打过一次架。 Im usually free between Tuesday and Thursday. 我通常在星期二与星期四之间有空。 在下列情况，between 可用于三者： (1) 当两个以上的人或物用and 连接时： between A, B and C 在A、B和C 之间 (2) 涉及事物之间的区别或各国之间的关系时： the difference between the three of them 他们三者之间的区别 the relations between various countries 各国之间的关系 (3) 表示由于合作的结果时： Between them they landed the fish. 他们协力把鱼拖上了岸。
(4) 在divide, share 等表示分享之类的动词之后，若接一个表示三者或三者以上的复数名词时，用among 和between 均可：He divided his money among [between] his five sons. 他把钱分给了5 个儿子。
常用英语词语用法辨析
常用英语词语用法辨析 1:any ，some二者都可作"一些"讲。any只用于否定句和疑问句，some一般用于肯定句，但可用于表示请求，建议、反问等的疑问句中。例如：Have you any ink ? 你有墨水吗? We have to learn some English . 我们得学点英语。 Will you lend me some English books ? 你肯借给我几本英语书吗? 2:around ，round二者作为介词和副词都有"在周围"的意。其区别在于around多用美国，round多用于英语。例如：The earth goes round (或around)the sun . 地球绕太阳运行。 3:arrive ，reach ，get to三者都有"到达"之意。reach为及物动词，arrive为不及物动词，后面接介词in或at.get to常用于口语，可代替前二者。例如：The foreign visitors have arrived in Beijing . 外宾已到达北京。 She arrived at her hometown yesterday . 昨天她到达了她的家乡。 They reached Tianjin yesterday . 昨天他们到达天津。 4:as ，since ，because ，for作为连词，它们都有"因为"的意思。但because语气最强，as和since其次，for是并列连词，常用来说明理由或提供一种解释。例如：Because I am too busy ，I can't do it now . 因为我太忙，所以我现在不能做此事。 As he did not know the way ，he went to ask an old man .因为不认识路，他去问一位老人。 Since his method doesn't work ，let's try yours . 既然他的方法不行，我们就试试你的吧。 It will rain ，for it's getting dark . 要下雨了，因为天色都暗了。 5:as ，when ，while作为连词，都有"当……的时候"，其区别在于用when时，从句的动作和主句的动作可以同时，也同先于主句的动作，用as时，主句和从句的动作同时发生，有时可译作"一边……，一边"，用while常表示一段较长的时间或一个过程，主句和从句的动作同时发生。例如：When the teacher came in ，the students stood up . 当老师进来时，学生们起立。 As the children walked along the lake ，they sang merrily .他们一边沿着湖走，一边愉快地唱歌。 Don't talk while you are eating . 吃饭时你不要说话。 6:be asleep ，go to sleep二者都表示"睡着"，但前者表示"睡着"的状态，后者表示"入睡"的过程。例如：While I was watching TV ，he was asleep . 我在看电视的时候，他睡着了。 I didn't know when I went to sleep . 我不知道我什么时候入睡的。 7: at ，on ，in三者都可以表示"在……的时候"区别在于：表示在哪个时刻用at;表示在哪一天，哪一天的早上(下午、晚上)，用on;表示在哪一年(季、月)。在上午，下午等，用in.例如：I get up at six o'clock in the morning . 我早晨六点起床。 on Wednesday ，on Sunday morning ，on May I ，on a cold morning in 1936 ，in autumn ，in September ，in the morning ，in the afternoon 22. battle ，fight ，struggle它们作为名词，都有"战斗"的意思。battle和fight在"战斗"这个意义上，有时可以通用。例如：The battle(fight)lasted a long time . 这次战斗持续了很长时间。还常指战争中的一次战役。例如：the Battle of Waterloo 滑铁卢战役fight的意义比较广泛。例如：We have started a fight against pollution . 我们已开始了一场清除污染的斗争。 struggle有"斗争"，"奋斗"的意思。例如：class struggle阶级斗争，struggle for independence 为独立而斗争，struggle with a person跟某人作斗争。 8:beautiful ，pretty ，handsome三者都有"美"的意思。但含义及所形容的对象不同。
高考英语 it的用法教案
it的用法： ⑴it用作人称代词：指代前面已经提到过的动物、事物、小孩或性别/身份不明的人，但应注意：指宠物时常用he/she，指大动物（马、大象等）可以用he/she；指祖国或家乡时，常用she. 注意句子：He failed in the examine，and it worried him. He failed in the examine. It worried him. He failed in the examine，which worried him. ⑵it用作非人称代词：常常用作句子的主语，可以指时间、距离、价格、长度、重量、日期、星期、月份、季节、气候等。 ⑶it用作形式主语或形式宾语：根据句子结构的需要，人们常用it作形式主语或宾语，而把真正的主语或宾语（不定式短语、动词-ing短语或名词性从句）放在句末。注意it作形式主语的常见结构有： ①It+ be + adj/n（for sb）to do sth. ②It +be + adj of sb to do sth. ③It +be + adj /n+ doing sth（一般限于名词fun，good，luck，joy，use，pleasure 或形容词foolish，wonderful，good，nice，interesting，useless，worth等作 表语时，才用it作形式主语，将真正的动名词主语后置） ④It +be + adj./n + that-clause. ⑤It +be+过去分词（如said，proved，known，believed，reported，thought，hoped， decided，announced, suggested，ordered，demanded，proposed，requested，advised 等）+that-clause.注意如果表语是划线部分的词，从句应该用虚拟语气。 ⑥It takes sb some time to do sth. ⑦It seems/looks as if…. ⑷it用在强调句型中： 强调句型“It is/was + 被强调部分 + 其他”的用法 ①这一句型可以强调除谓语、表语、定语和同位语以外的任何部分；如果被强调的部分是人，可以用who/that，如果被强调的部分是事物，只能用that。如：It was I who/that came here late this morning. It is a book that is on the desk. ②注意该句型不能强调让步状语从句；强调原因状语从句时，只能用because，不能用
英语地点介词的正确使用方法
英语地点介词的正确使用方法 地点介词主要有at ，in，on，to，above，over，below，under，beside，behind ，between。它们的用法具体如下： 1、at （1）at通常指小地方：In the afternoon，he finally arrived at home。到下午他终于到家了。 （2）at通常所指范围不太明显，表示“在……附近，旁边”：The ball is at the corner。球搁在角落里。 2、in （1）in通常指大地方：When I was young，I lived in Beijing。我小时候住在北京。 （2）在内部：There is a ball in in the box。盒子里有只球。 （3）表示“在…范围之内”（是从属关系）： Guangdong lies in the south of China。深圳在中国的南部。 3、on
（1）on主要指“在……之上”，强调和表面接触： There is a book on the table。桌上有一本书。 （2）表示毗邻，接壤（是相邻关系）： Canada lies on the north of America 加拿大在美国的北边（与美国接壤）。 4、to 主要表示“在……范围外”，强调不接壤，不相邻。 Japan is to the east of China。日本在中国的东面。 注意： （1）at 强调“点”，on 强调“面”，in 强调“在里面”，to 表示“范围外”。 （2）on the tree：表示树上本身所长着的叶子、花、果实等 in the tree：表示某物或某人在树上 on the wall：表示在墙的表面，如图画、黑板等 in the wall：表示在墙的内部中，如门窗、钉子、洞、孔 5、above
2017年全国高考英语大纲词汇表
普通高等学校招生全国统一考试大纲 英语词汇表 A a (an) art. 一（个、件……） abandon v. 放弃，抛弃 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 abnormal a. 不正常的 aboard prep. 在（或上）船，飞机，火车等 abolish v. 废除 abortion n. 流产 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 abrupt a. 突然的，不连贯的 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 absolute a. 绝对的 absorb v. 吸收 abstract a. & n. 抽象（的） absurd a. 荒谬的 abundant a. 丰富的 abuse v.滥用，虐待 academic a. & n. 学校的，学术的 academy n. 专科院校 accelerate v. 加快 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n. & v. 接近，进入 accessible a. 可接近的，可使用的 accident n. 事故，意外的事 accommodation n. 住宿，调节 accompany v. 陪伴 accomplish v. 完成，实现 account n. 账目；描述 accountant n. 会计师 accumulate v. 积累 accuracy n. 精确 accurate a. 精确 accuse v. 控告 accustomed a. 通常的，习惯的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 第 1 页共74 页
干货】高考英语重点词汇用法解析-WPS Office
【干货】高考英语重点词汇用法解析3 71.◎application n.申请make an application for 72. apply v. 申请apply for 申请；请求，接洽 apply sth to …运用，应用apply oneself to 致力于，集中精力做某事 73. ●appoint vt. 任命，委派，安排，确定 1) 任命，委派A committee was appointed to consider the plan. 一个委员会被指定去研究这些计划。He was appointed as chairman. 2). 约定，确定Everyone got there at the appointed time. In the evening he made his way to the appointed meeting place. 74. appointment n. make an appointment 约定、会his appointment as president 他担任总统的任命 75. ◎appreciate vt. 欣赏；感激appreciate your concern appreciate doing sth appreciate your abilities/ fine works of art I’d appreciate it if you let me get on with my job. 76. ◎approach 1). v. 接近；靠近；走进 As they approached the wood, a rabbit ran out of the trees. I find him difficult to approach. The winter vacation is approaching. 2). n. 接近；方法；途径；通路 He decided to adopt a different approach and teach the Bible through story-telling. His approach to the problem are wrong. All the approach to the palace were guarded by troops. 77. ●approve vi. 赞成vt. 同意，批准approve of 赞成，同意approve of one’s idea He doesn’t approve of my leaving this year. approve the plan/ proposal 通过计划/ 提议
高考英语易错词汇解析eitheror用法
2017高考英语易错词汇解析：either...or用法 either...or和neither...nor的用法区别 一、either……or…… either……or……意为"或者……或者……;不是……就是……"之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。例如： When the girl is happy， she either sings or dances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。(此句中either……or……连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。) either……or……连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则".例如： Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。 注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are 提问，而不是am.例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里? Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭? 若要对either……or……句型进行否定时，只需把either……or……换成neither……nor……即可。例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。 我们还可以单独使用either，其意为"两者中的任何一个".例如： There are many shops on either side of the street. 街道两边有许多商店。 或：There are many shops on both sides of the street. 在街道两边有许多商店。 either用在否定句的句末，表示"也"的意思。例如： If you don\'t go there. I won\'t， either. 如果你不去那里，我也不去。 二、neith er……nor…… neither……nor……表示"既不……也不……".其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如： She likes neither butter nor cheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither……nor……连接两个宾语。当neither……nor……连接两个主语时，也应遵循"就近原则".例如： Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。 若将neither……nor……句型变为肯定句，只需把neither……nor……改为both……and……即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如： Both dad and mum are at home today. 今天父母都在家。 还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个".例如： Neither of them likes football. 他们俩都不喜欢足球。
2020年英语高考考试大纲和词汇表
2020年英语高考考试大纲 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： ` （1）理解主旨要义； （2）获取具体的事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； 、 （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 ^ 4．口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音
(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词 ！ (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写 ； 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句
安徽省高考英语词汇用法大全
A 1 Abandon,give up,give in , 2Ability,able be able to do sth = have the ability to do sth 3Aboard,abroad,board 4Abolish,prohibit,forbiden 5Abrupt,sudden,all of a sudden 6 Absence,absent/present 7 be present at e.g:He is pesent at the meeting. 8 be absent from 出神，开小差e.g:I’m sorry I just absent from my attention. 9 be absorbed in = concentrate on e.g:He is absorbed in his experiment.= He is concentrate on his experiment. 10 abundant Be abundant in/with = be full of with 11Accelerate/prompt/increase/decrease/induce 12 have an access to e.g:Only the teachers have the access to the library. 13 Accident/coincidence/incident/event/eve 14Accomplish/finish/achieve 15 account on 解释；说明take into account = take into consideration 16 Accumulate to / amount to 17 Be accustomed to = be adjust to =match with =be adapt to 18 accuse sb of sth = charge sb with sth 因为某事而起诉某人 19 Admire sb + doing sth; admit + doing sth 20 Adapt/adopt收养，采纳 21 have an advantage over 在。。。。。。方面比某人有优势 22be afraid of /with 害怕。。。。 B 1 baggage/luggage 2 on balance 3 ban/punish/prohibit/abolish 4 be a barrier to sth成为。。。的障碍a culture barrier文化障碍 5 on the base of =based on 以。。。。为基础 6 battle/war/conflict 7 can not bear doing sth 无法忍受做某事 8 hit/beat/strike 9 on behalf of = present 代表 10 belong to 属于。。。 11 below/under above/over under/above正下方（正上方）;below/over下方/上方12be beneficial to = do good for 13 A benefits from B 14 border 15 bored/boring –ed用于修饰人及与人有关的表情心里等-ing用于修饰物
高中英语语法知识之It的用法总结
高考英语语法知识之It 的用法总结 1．It is + 被强调部分+ that ... 该句型是强调句型。将被强调的部分放在前面，其它部分置于that之后。被强调部分可以是主语，宾语，状语。强调的主语如果是人，that可以由who换用。 如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子。这也是判断强调句型与其它从句的方法。 It was they that (who) cleaned the classroom yesterday. It was in the street that I met her father. 2．It was not until + 被强调部分+ that ... 该句型也是强调句型。主要用于强凋时间状语，译成汉语＂直到．．．才．．．＂，可以说是not ... until ... 的强调形式。 It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star. = Not until she took off her dark glasses did I realize she was a famous film star. = I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses. 3．It is clear ( obvious, true, possible,certain....) that ..... 该句型中it 是形式主语，真正的主语是that 引导的主语从句，常译为＂清楚（显然，真的，肯定．．．）＂是主语从句最常见的一种结构。 It is very clear that he’s round and tall like a tree.= That he’s round and tall like a tree is very clear. 4. It is important ( necessary, right, strange, natural...) that ... 由于主句中的形容词不同，that 后的从句中要用虚拟语气（should + 动词原形），should 可以省去。 It is important that we (should) learn English well. It is necessary that he (should) remember these words. 5. It is said (reported, learned....) that ... 该句型中的it 仍是形式主语，真正主语是that 引导的主语从句。该结构常译为＂据说（据报道，据悉．．．）＂。It is said that he has come to Beijing. 6. It is suggested ( ordered ... ) that ... 主句中的过去分词是表示请求，建议，命令等词时，that后的从句要用虚拟语气（should + 动词原形），should 可以省。常译为＂据建议；有命令．． It is suggested that the meeting ( should ) be put off. It was ordered that we ( should ) arrive there in two hours. 7. It is a pity ( a shame ... ) that ... 该句型中，that后的从句一般用虚拟语气（should + 动词原形），should可省去．表示出乎意料，常译为＂竟然＂。没有这种意义时，则不用虚拟语气。 It is a pity that such a thing ( should ) happen in your class. It is a pity that he is ill. 8. It is time ( about time ,high time ) that ... 该句型中that 后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是①常用过去时态表示虚拟．②有时也用should + 动词原形，should 不能省。常译为＂是（正是）．．．的时侯．．．＂。 It is time that children should go to bed. = It is time that children went to bed. 9. It is the first ( second ... ) time that ... 该句型中的that 从句不用虚拟语气，而用完成时态。至于用什么完成时态，由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用过去完成时态。该结构中that 可以省去；it有时用this / that 替换．常译为＂这是某人第几次做某事了＂。 It is the first time I have been here. = This is the first time I have been here. 10 It is the +形容词最高级+ 名词+ that + ….. 该句型中的that 从句不用虚拟语气，而用完成时态。至于用什么完成时态，由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用过去完成时态。该结构中that 可以省去；it有时用this / that 替换．常译为＂这是某人做过的最…的事情＂。 This is the best film that I have ever seen . That was the worst song that he had heard . 11. It is .... since ...