机械设计基础掌握机械振动的基本原理

机械设计基础掌握机械振动的基本原理

机械振动是机械工程领域中一个重要的概念,它涉及到机械系统的

动态特性和力学行为。在机械设计中,准确地掌握机械振动的基本原

理是至关重要的。本文将介绍机械振动的基本概念和原理,以帮助读

者对机械振动有更深入的理解和认识。

一、机械振动的定义

机械振动是指机械系统在受到外部激励下,以振动的形式运动的现象。它可以是自由振动,也可以是强迫振动。机械振动在实际应用中

广泛存在,例如机械设备的工作振动、发动机的振动、车辆的振动等。

二、机械振动的基本元素

机械振动包含三个基本元素:质点、弹簧和阻尼。质点是指机械系

统中的一个物体,弹簧是指质点之间发生作用的弹性元件,用于恢复

力的提供,而阻尼则是指质点在振动过程中所受到的阻碍力。

三、机械振动的基本原理

机械振动的基本原理可以通过简谐振动和复杂振动两个方面来说明。

1. 简谐振动

简谐振动是机械振动中最基本的一种形式,它假设机械系统的振动

是周期性和无阻尼的。简谐振动可以用一个简单的数学函数来描述,

即正弦或余弦函数。在实际的机械系统中,简谐振动可以被看作是其

他复杂振动的基本组成部分。

2. 复杂振动

与简谐振动相反,复杂振动是现实世界中机械系统振动的常见形式,它不仅受到外部激励的作用,还包括阻尼、非线性等因素的影响。复

杂振动一般不能用简单的数学函数来描述,而需要借助于振动分析方

法(例如傅里叶变换、拉普拉斯变换等)来进行分析和解决。

四、机械振动的应用领域

机械振动的应用非常广泛,几乎涵盖了机械工程的各个领域。下面

列举一些常见的应用领域:

1. 机械设备的工作振动分析和优化设计,以提高设备的稳定性和可

靠性。

2. 汽车和飞机的振动控制和减振设计,以改善乘坐舒适度和安全性能。

3. 建筑物和桥梁的结构振动分析和抗震设计,以确保其在地震等灾

害中的抗破坏性能。

4. 电动机和发电机的振动监测和故障诊断,以提早发现并修复潜在

故障。

5. 振动筛分和振动输送设备的设计和优化,以提高生产效率和产品

质量。

五、机械振动的控制与减振技术

为了降低机械振动对机械系统和环境的不良影响,人们提出了许多机械振动控制与减振技术。常见的控制与减振技术包括:

1. 主动振动控制技术:通过引入外部的控制力,来主动干扰和抵消机械系统的振动。

2. 隔振技术:通过材料、结构和装置的选择,将机械系统与外界隔离,减小振动的传递和影响。

3. 被动振动控制技术:通过加装专门的振动控制装置(如阻尼器、质量调节器等),来吸收和消耗机械系统的振动能量。

六、总结

机械振动是机械系统中的一项重要特性,对机械设计和应用具有重要意义。本文介绍了机械振动的基本定义、元素、原理以及其在实际应用中的一些领域和技术。希望通过对机械振动的基本原理的理解和认识,读者能够在机械设计中更准确地掌握和应用振动分析方法,提高机械系统的性能和可靠性。

机械设计基础掌握机械振动的基本原理

机械设计基础掌握机械振动的基本原理 机械振动是机械工程领域中一个重要的概念,它涉及到机械系统的 动态特性和力学行为。在机械设计中,准确地掌握机械振动的基本原 理是至关重要的。本文将介绍机械振动的基本概念和原理,以帮助读 者对机械振动有更深入的理解和认识。 一、机械振动的定义 机械振动是指机械系统在受到外部激励下,以振动的形式运动的现象。它可以是自由振动,也可以是强迫振动。机械振动在实际应用中 广泛存在,例如机械设备的工作振动、发动机的振动、车辆的振动等。 二、机械振动的基本元素 机械振动包含三个基本元素:质点、弹簧和阻尼。质点是指机械系 统中的一个物体,弹簧是指质点之间发生作用的弹性元件,用于恢复 力的提供,而阻尼则是指质点在振动过程中所受到的阻碍力。 三、机械振动的基本原理 机械振动的基本原理可以通过简谐振动和复杂振动两个方面来说明。 1. 简谐振动 简谐振动是机械振动中最基本的一种形式,它假设机械系统的振动 是周期性和无阻尼的。简谐振动可以用一个简单的数学函数来描述, 即正弦或余弦函数。在实际的机械系统中,简谐振动可以被看作是其 他复杂振动的基本组成部分。

2. 复杂振动 与简谐振动相反,复杂振动是现实世界中机械系统振动的常见形式,它不仅受到外部激励的作用,还包括阻尼、非线性等因素的影响。复 杂振动一般不能用简单的数学函数来描述,而需要借助于振动分析方 法(例如傅里叶变换、拉普拉斯变换等)来进行分析和解决。 四、机械振动的应用领域 机械振动的应用非常广泛,几乎涵盖了机械工程的各个领域。下面 列举一些常见的应用领域: 1. 机械设备的工作振动分析和优化设计,以提高设备的稳定性和可 靠性。 2. 汽车和飞机的振动控制和减振设计,以改善乘坐舒适度和安全性能。 3. 建筑物和桥梁的结构振动分析和抗震设计,以确保其在地震等灾 害中的抗破坏性能。 4. 电动机和发电机的振动监测和故障诊断,以提早发现并修复潜在 故障。 5. 振动筛分和振动输送设备的设计和优化,以提高生产效率和产品 质量。 五、机械振动的控制与减振技术

《机械设计基础》教学大纲

《机械设计基础》教学大纲 一课程基本情况 课程英文名称: BASIC ON MECHANISM DESIGN 授课对象: 建筑环境与设备工程专业安全工程专业 开课学期: 第四学期 学时数: 48 学分数: 3 课程性质: 专业基础课 考核方式: 考查 先修课程: 《机械制图》《高等数学》《工程力学》 后继课程: 《暖通空调》《建筑施工》 开课教研室: 施工与机械教研室 执笔人: 刘朝英 二《机械设计基础》教学目标 1 .任务和地位: 《机械设计基础》课程是建筑环境与设备工程专业的一门必修技术基础课,本课程的任务是使学生掌握机械基础理论、机械材料、机械加工工艺和简单机械运动系统的设计和应用。 2 .知识要求 通过本课程的学习,使学生初步掌握机械工程材料、冷热加工工艺、热处理和常用机构分析和设计的基本方法,了解通用零部件的工作原理、结构和选用方面的基本知识,以便为学习后继相关专业课打下基础.学习本课程之前,要求学生具备理论力学、材料力学和机械制图等先修课程的基础知识. 3 .能力要求 通过本课程的各个环节教学,培养学生具有分析简单机械的运动和结构,以及设计简单机械系统运动方案的能力,同时对有关机械问题的处理具有较好的基本技能和适应性. 三教学内容的基本要求和学时分配 1.教学内容及要求 (1)机械基础概论 1)机械设计与制造的基本知识 2)机械设计的基本原则 (2)机械工程材料 1)金属的机械性能 2)金属和合金的晶体结构 3)铁碳合金相图 4)钢的分类牌号和用途 5)钢的热处理 6)铸铁、有色金属及合金 (3)公差与配合 1)互换性的基本概念 2)圆柱体的公差与配合 3)形状与位置公差 4)表面粗糙度 (4)平面机构的结构分析 1)平面机构的组成

机械设计基础教案

机械设计基础教案 机械设计基础教案 一、教学目标 1、掌握机械设计的基本概念和原理,了解机械零件的常用类型和用途。 2、掌握机械制图的基本知识,能够读懂并绘制简单的机械图纸。 3、熟悉机械设计中常用的计算方法和工具,如力学、传热、流体力学等。 4、了解机械设计中的安全规范和环保要求。 5、培养学生的创新思维和实践能力,提高学生解决实际问题的能力。 二、教学方法 1、采用课堂讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法,增强学生的参与度和学习兴趣。 2、通过课堂练习和课后作业,加深学生对基本概念和计算方法的理解和掌握。 3、借助多媒体技术和网络资源,展示机械设计的实例和应用,扩大学生的知识面。

三、教学资源 1、教学教材:选择适合学生水平和需求的机械设计基础教材,如《机械设计基础》、《机械设计原理》等。 2、参考书籍:推荐一些与机械设计相关的参考书籍,如《机械设计手册》、《机械设计实用手册》等。 3、软件工具:介绍一些常用的机械设计软件,如AutoCAD、SolidWorks 等,并演示如何使用这些软件进行机械设计。 四、教学内容 1、机械设计概述:介绍机械设计的概念、基本要素和目标,以及机械零件的常用类型和用途。 2、机械制图基础:讲解机械制图的基本知识,包括视图、投影、尺寸标注等,并通过实例演示如何读懂和绘制简单的机械图纸。 3、机械计算基础:介绍机械设计中常用的计算方法和工具,包括力学、传热、流体力学等,并通过实例演示如何应用这些工具进行机械设计中的计算和分析。 4、机械零件设计:介绍常见的机械零件,如齿轮、轴承、螺栓等,并讲解如何根据设计需求选择合适的零件类型和尺寸,以及如何进行零件的强度校核和优化设计。

机械专业有关的书籍

机械专业有关的书籍 机械专业是一门研究机械结构、机械运动、机械能量及其传递与转换等方面的学科。在学习机械专业时,除了上课听讲和实践操作外,阅读相关的专业书籍也是非常重要的一部分。下面将介绍一些与机械专业有关的书籍。 一、《机械设计基础》 这本书是机械专业的入门教材,主要介绍机械设计的基本原理和方法。内容涵盖了机械结构、机械零件的设计、机械系统的分析等方面的知识。通过学习这本书,可以掌握机械设计的基本概念和方法,为进一步深入学习打下坚实的基础。 二、《机械设计手册》 这本书是机械设计工程师必备的参考书,也是机械专业学生常常翻阅的工具书。它包含了大量的机械设计数据和机械元件的标准尺寸,可以帮助设计人员快速准确地进行机械设计。此外,该书还介绍了一些常用的机械设计软件和工具,对于提高机械设计的效率和质量非常有帮助。 三、《机械振动与噪声控制》 机械振动与噪声是机械工程中一个重要的问题,涉及到机械系统的稳定性、工作环境的舒适性等方面。这本书系统地介绍了机械振动与噪声的基本理论和分析方法,包括振动的产生机理、振动的传递

与控制、噪声的产生与控制等内容。通过学习这本书,可以了解机械振动与噪声的基本原理和控制方法,为解决振动和噪声问题提供参考。 四、《机械制造工艺学》 机械制造工艺学是机械工程中的一个重要分支,研究的是机械零件的加工工艺和加工方法。这本书全面介绍了机械制造的基本工艺,包括铸造、锻造、焊接、切削加工、精密加工等内容。通过学习这本书,可以了解不同的机械制造工艺的原理和特点,掌握机械零件的加工方法和工艺选择的基本技巧。 五、《机械原理》 机械原理是机械工程中的一门核心课程,研究的是机械运动和力学性能的基本原理和方法。这本书详细介绍了机械系统的运动学和动力学,包括运动学分析、力学分析、动力学分析等内容。通过学习这本书,可以了解机械运动和力学性能的基本原理,为机械系统的设计和分析提供基础。 六、《机械工程控制技术》 机械工程控制技术是机械工程中的一个重要领域,研究的是机械系统的控制原理和方法。这本书综合介绍了机械工程控制技术的基本理论和应用实践,包括控制系统的建模与分析、传感器与执行器的选择与应用、控制算法的设计与实现等内容。通过学习这本书,可

(完整版)机械设计基础课程简介

课程简介 本课程是机械制造类各专业的一门重要的专业课,它的任务是使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知识,初步具有这方面的分析、应用、设计能力,并通过必要的基本技能训练,培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风,为培养高素质技能型人才奠定基础。因此在机械类及近机械类专业的教学计划中占有重要地位和作用,是高等工科院校中近机械类专业一门主干课程,在人才培养的教学计划中占有重要的地位。该课程60学时,承担学院机电工程系各专业的机械设计基础课程的教学任务。 机械设计基础课程是一门用以培养学生机械设计能力的技术基础课,本课程主要研究内容: 1、阐述常用机构的工作原理、运动特性及设计方法。 2、阐述常用零部件的工作原理、结构特点及设计方法。 3、介绍机械系统的设计思路和设计方法。 通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求: 1、熟悉常用机构的工作原理、组成及其特点,掌握通用机构的分析和设计的基本方法; 2、熟悉通用机械零件的工作原理、结构及特点,掌握通用机械零件的选用和设计的基本方法; 3、具有对进行机构分析、设计、使用技术资料进行零件计算、制图的能力; 4、具有综合运用所学知识和实践的技能,设计简单机械和简单传动装置的能力; 5、具有通过实验和观察去识别常用机构组成、工作特性和通用机械零件结构特点的能力。 本课程注重对学生综合设计能力的培养,强调培养学生表达设计对象的能力;突出培养学生综合运用传统和现代设计手段发现、分析和解决问题的能力;从而提高学生创造性构思和总体把握设计方案的水平。在教学思路上,以设计为主线,从认知规律和满足工程设计各主要环节训练的需要出发,对教学内容和实践环节进行整合与提高,达到基本机械设计知识的完备,在培养学生机构设计、通用零部件工作能力设计与结构设计能力的基础上,突出学生创新意识的培养和工程实际设计能力的锻炼。

(完整版)机械设计基础知识点详解

机械设计基础知识点详解 绪论 1、机器的特征: (1)它是人为的实物组合; (2)各实物间具有确定的相对运动; (3)能代替或减轻人类的劳动去完成有效的机械功或转换机械能。 第一章平面机构的自由度和速度分析 要求:握机构的自由度计算公式,理解的基础上掌握机构确定性运动的条件,熟练掌握机构速度瞬心数的求法。 1、基本概念 运动副:凡两个构件直接接触而又能产生一定相对运动的联接称为运动副。低副:两构件通过面接触组成的运动副称为低副。 高副:两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副。 复合铰链:两个以上的构件同时在一处用回转副相联构成的回转副。 局部自由度:机构中常出现的一种与输出构件运动无关的自由度,称为局部自由度或多余自由度。 虚约束:对机构运动不起限制作用的重复约束称为虚约束或称消极约束。 瞬心:任一刚体相对另一刚体作平面运动时,其相对运动可看作是绕某一重合点的转动,该重合点称为瞬时回转中心或速度瞬心,简称瞬心。如果两个刚体都是运动的,则其瞬心称为相对速度瞬心;如果两个刚体之一是静止的,则其瞬心称为绝对速度瞬心。 2、平面机构自由度计算 作平面运动的自由构件具有三个自由度,每个低副引入两个约束,即使构件失去两个自由度;每个高副引入一个约束,使构件失去一个自由度。 计算平面机构自由度的公式: F=3n-2P L-P H 机构要具有确定的运动,则机构自由度数必须与机构的原动件数目相等。即,机构具有确定运动的条件是F>0,且F等于原动件个数。 3、复合铰链、局部自由度和虚约束 (a)K个构件汇交而成的复合铰链应具有(K-1)个回转副。 (b)局部自由度虽然不影响整个机构的运动,但滚子可使高副接触处的滑动摩擦变成滚动摩擦,减少磨损,所以实际机械中常有局部自由度出现。 (c)虚约束对机构运动虽不起作用,但是可以增加构件的刚性和使构件受力均衡,所以实际机械中虚约束随处可见。 4、速度瞬心 如果一个机构由K个构件组成,则瞬心数目为 N=K(K-1)/2

机械专业的书籍

机械专业的书籍 机械专业的书籍是机械工程学习的重要辅助材料,对于机械专业的学生和从业者来说,选择适合自己的机械专业书籍非常重要。本文将推荐几本经典的机械专业书籍,帮助读者更好地了解机械工程领域的知识和技术。 1. 《机械设计基础》 这本书是机械专业学生必备的教材之一,它系统地介绍了机械设计的基本原理和方法。内容包括机械设计的基本概念、设计计算和设计思路等,涵盖了机械工程中的各个方面。通过学习这本书,读者可以建立起扎实的机械设计基础,为将来的工作打下坚实的基础。 2. 《机械制图与CAD基础》 机械制图是机械专业学生必须掌握的基本技能之一,这本书详细介绍了机械制图的各个方面,包括常用的制图方法、符号和标准等。此外,书中还介绍了CAD软件的基本操作和应用技巧,帮助读者更好地利用计算机辅助设计进行机械制图。通过学习这本书,读者可以提高自己的机械制图能力,为今后的设计工作提供有力支持。 3. 《机械振动与噪声控制》 机械振动与噪声是机械工程领域的重要问题,对于确保机械设备的正常运行和提高工作环境质量至关重要。这本书系统地介绍了机械振动和噪声的基本原理和控制方法,包括振动信号的分析与处理、

振动与噪声的传播和控制等。通过学习这本书,读者可以掌握机械振动与噪声控制的基本理论和实际应用技术,提高自己在这一领域的专业素养。 4. 《机械制造工艺学》 机械制造工艺是机械工程中的重要环节,涉及到材料加工、成型、焊接等方面的知识。这本书详细介绍了机械制造工艺的基本原理和方法,包括常见的加工工艺、工艺参数的选择和加工设备的应用等。通过学习这本书,读者可以了解不同材料的加工特点和适用工艺,提高自己的机械制造能力。 5. 《机械工程热力学》 热力学是机械工程中的重要基础学科,涉及到能量转换和传递的原理和方法。这本书系统地介绍了机械工程热力学的基本概念和定律,包括热力学循环、热力学分析和热力学性能等内容。通过学习这本书,读者可以理解机械能量转换和传递的基本原理,为机械系统的设计和优化提供理论依据。 机械专业的书籍有很多,上面只是列举了几本经典的代表作。读者在选择机械专业书籍时,应根据自己的学习和工作需求进行选择,并结合教材和参考书进行综合学习。通过不断学习和实践,不断积累和提高自己的机械专业知识和技能,才能在机械工程领域有所建树。希望本文能给读者在选择机械专业书籍方面提供一些参考和帮

机械设计基础课程

机械设计基础课程 机械设计基础课程 机械设计基础课程是机械工程专业的基础课之一,它主要涉及机械设 计的基本原理、方法和技术。本文将从以下几个方面详细介绍机械设 计基础课程的相关内容。 一、机械设计基础课程的内容 1. 机械设计的基本原理 机械设计的基本原理包括静力学、动力学、材料力学等方面。其中, 静力学主要涉及受力分析、平衡条件、支承方式等;动力学主要涉及 运动学和动力学两个方面,其中运动学主要涉及速度和加速度等;动 力学则主要涉及质量、惯性和作用于物体上的外力等。 2. 机械设计的方法 机械设计的方法包括创新型设计方法和规范化设计方法。创新型设计 方法强调创造性思维和创新能力,注重发掘新思路和新技术;规范化 设计方法则强调标准化、模块化和系统化,注重提高效率和降低成本。

3. 机械设计的技术 机械设计的技术包括CAD、CAM、CAE等。其中,CAD是计算机辅助设计的简称,它主要利用计算机来完成机械设计的图形化表达和处理;CAM则是计算机辅助制造的简称,它主要利用计算机来完成机械零件的加工和制造;CAE则是计算机辅助工程分析的简称,它主要利用计算机来完成机械零件的强度分析、热力学分析等。 二、机械设计基础课程的重点难点 1. 三维建模 三维建模是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。在三维建模中,需要掌握各种不同形状物体的建模技巧,并能够快速地进行图形编辑和修改。 2. 受力分析 受力分析是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。在受力分析中,需要掌握静力学和动力学两个方面,并能够准确地进行受力分析和平衡条件判断。

3. 材料选择 材料选择是机械设计中非常重要且难度较大的一部分内容。在材料选 择中,需要根据不同零件所需的强度、硬度、耐磨性等特性来选择合 适的材料,并能够准确地进行材料的计算和分析。 三、机械设计基础课程的学习方法 1. 注重理论和实践相结合 机械设计基础课程既需要掌握理论知识,又需要进行实际操作。因此,在学习过程中,应注重理论和实践相结合,将所学的知识运用到实际 中去,通过实践来加深对理论知识的理解和掌握。 2. 多做练习题 机械设计基础课程中有很多公式和计算方法,需要通过大量练习来掌握。因此,在学习过程中,应多做练习题,并逐步提高难度,以便更 好地掌握所学内容。 3. 学会使用相关软件 机械设计基础课程涉及到很多计算机辅助设计软件,如CAD、CAM、

机械设计基础知识点整理

机械设计基础知识点整理 机械设计是一门重要的工程学科,它涵盖了机械工程的基本原理和技术应用。下面是一些机械设计的基础知识点的整理,帮助大家了解机械设计的基本概念和理论。 1.材料力学:机械设计中重要的一部分就是材料力学,它研究物体在外力作用下的变形和破坏行为。包括静力学和动力学两个方面。静力学主要研究物体在力的平衡下的性能,如受力分析、弹性力学等;动力学主要研究物体在力的作用下的运动规律,如振动、冲击等。 2.机械元件的设计:机械元件是构成机械设备的基本组成部分。机械元件的设计包括以下几个方面:零件的选材和配合、零件的尺寸设计、零件的形状设计、零件的强度计算等。机械元件的设计需要充分考虑其功能需求、制造工艺、材料力学等因素。 3.机械结构设计:机械结构是机械设备中各个元件的组合,它包括基础结构、传动结构和支撑结构等。机械结构设计需要考虑机械设备的功能和工作条件,合理选择结构形式和尺寸,确保机械结构具有足够的刚性和稳定性。 4.机械传动:机械传动是机械设备中的重要部分,用来传递和转换功率。常见的机械传动方式包括齿轮传动、皮带传动、链传动等。机械传动的设计需要考虑功率传递效率、传动比、传动精度等因素,确保传动系统的可靠性和高效性。 5.机械运动学:机械运动学研究物体的运动规律,包括位置、速度和加速度等。在机械设计中,机械运动学用来分析和设计机械设备的运动机

构和工作过程。常见的机械运动学分析方法包括位移分析、速度分析和加 速度分析等。 6.机械振动:机械振动是机械设备中普遍存在的一种现象。机械振动 的产生和传播会导致机械设备的磨损和故障。因此,机械振动的控制和抑 制是机械设计的重要内容之一、机械振动的分析和设计需要考虑系统的振 动模态、振动幅值和振动频率等因素。 7.机械加工工艺:机械加工工艺是机械设计实施的重要环节。机械加 工工艺包括如何选择合适的加工方法、如何确定加工顺序和刀具路径等。 合理的机械加工工艺可以提高加工效率和产品质量。 8. 机械设计软件:随着计算机技术的发展,越来越多的机械设计工 作可以通过计算机辅助完成。机械设计软件可以提供设计、分析和优化等 功能。常见的机械设计软件包括AutoCAD、SolidWorks和CATIA等。 以上是机械设计的一些基础知识点的整理,希望对大家了解机械设计 的基本概念和理论有所帮助。机械设计是一个综合性强、应用广泛的学科,需要掌握扎实的理论基础和丰富的实践经验。随着科技的不断发展,机械 设计也在不断更新和创新,为社会的进步和发展做出贡献。

机械设计基础课程介绍

机械设计基础课程介绍 机械设计基础课程是机械工程专业的一门重要课程,旨在培养学生对机械设计原理和方法的基本理解和应用能力。本文将介绍该课程的主要内容和学习目标。 一、课程内容 机械设计基础课程主要包括以下几个方面的内容: 1. 机械设计基本原理:介绍机械设计的基本概念、原则和方法,包括力学、材料力学、流体力学等相关理论知识。 2. 机械零件设计:介绍常用机械零件的设计原理和方法,如轴、轴承、联轴器、齿轮等,并学习如何进行零件的选型和尺寸计算。 3. 机械传动设计:介绍常见的机械传动方式,如齿轮传动、链传动、带传动等,学习传动比的计算和传动装置的设计。 4. 机械结构设计:介绍机械结构的基本原理和设计方法,包括机械连接、机构设计、机械密封等内容。 5. 机械设计软件应用:学习使用计算机辅助设计软件进行机械设计,如AutoCAD、SolidWorks等,掌握基本的绘图和建模技巧。 二、学习目标 通过学习机械设计基础课程,学生应达到以下几个方面的学习目标:

1. 理解机械设计的基本原理和方法,掌握力学、材料力学、流体力学等相关理论知识,能够运用这些知识进行机械设计的分析和计算。 2. 掌握常用机械零件的设计原理和方法,能够进行零件的选型和尺寸计算,合理设计机械零件的结构和参数。 3. 熟悉常见的机械传动方式,掌握传动比的计算和传动装置的设计,能够根据实际需求选择合适的传动方式和参数。 4. 能够理解机械结构的基本原理和设计方法,掌握机械连接、机构设计、机械密封等技术,能够设计出结构合理、功能完善的机械装置。 5. 熟练掌握机械设计软件的使用,具备基本的绘图和建模技巧,能够利用计算机辅助设计软件进行机械设计工作。 三、学习方法 学习机械设计基础课程需要采取一定的学习方法,以提高学习效果。以下是几点建议: 1. 理论联系实际:将课堂学习的理论知识与实际工程案例相结合,理解概念的含义和应用场景。 2. 多做练习:通过大量的练习题和设计案例,加深对机械设计原理和方法的理解和运用能力。

机械基础教学

机械基础教学 机械基础是指机械工程领域中最基础的知识和技能,它包括了机械工程的基本原理、 机械设计的基础理论、机械加工的基本技能等。机械基础教学是培养学生掌握机械工程基 础知识和技能的过程,是机械工程专业学生的必修课程之一。 机械基础教学的内容涵盖很广,主要包括以下几个方面: 1. 机械工程基础知识:包括力学、动力学、热力学、流体力学等基本理论知识,这 些知识是学习机械工程的基础,它们对理解机械设计、运动学、材料力学等诸多方面都有 重要作用。 2. 机械设计基础:包括机械结构设计原理、传动机构设计原理、连接件设计原理等,这些知识是机械设计的基础,学习者需要掌握这些知识才能进行机械设计工作。 3. 机械加工基础:包括车削、铣削、钻削、磨削等基本加工工艺知识,这些知识是 机械加工的基础,学习者需要通过实践操作,掌握这些基本加工技能。 机械基础教学的方法主要包括理论教学和实践教学两个方面。 在理论教学方面,老师通过授课、讲解、课堂讨论等方式,向学生传授机械基础知识。在这个过程中,老师需要注重启发式教学,引导学生主动思考、发现问题、解决问题,培 养学生的创新能力和实践能力。老师还需要通过案例分析、实例讲解等方式,让学生掌握 机械基础知识的应用方法。 在实践教学方面,学生需要通过实验、实训等方式,进行机械基础知识和技能的实践 操作。在实践教学过程中,学生可以亲自动手操作机床进行加工,学习机械加工的基本技能;也可以进行机械结构设计、传动机构设计等实践操作,掌握机械设计的基本方法。 机械基础教学的重点是培养学生的实践能力。学生除了要掌握机械基础知识和技能外,还需要培养动手能力、动脑能力、专业素养等。只有通过实践操作,学生才能真正掌握机 械基础知识和技能,提高自己的综合素质。 在教学实践中,老师需要灵活运用各种教学手段和教学资源,提高教学质量。可以通 过制定多种教学方式和教学方法,以适应学生的不同需求;可以通过利用多媒体教学、网 络教学等方式,丰富教学内容,提高教学效果;还可以通过组织学生参加各种实践活动、 科技竞赛等方式,激发学生学习机械基础的兴趣,提高学生的学习积极性。 机械基础教学是机械工程专业学生的必修课程之一,它是培养学生掌握机械工程基础 知识和技能的重要途径。机械基础教学的内容广泛,方法灵活,需要老师和学生共同努力,才能取得良好的教学效果。通过机械基础教学,可以培养出一大批掌握机械工程基础知识 和技能,具有创新能力和实践能力的优秀人才,为推动机械工程领域的发展做出贡献。

机械设计基础复习资料

机械设计基础复习资料 机械设计基础复习资料 机械设计是工程领域中非常重要的一门学科,它涉及到机械元件的设计、分析 和制造等方面。作为机械工程师,掌握机械设计基础知识是非常关键的。本文 将为大家提供一些机械设计基础的复习资料,希望能够帮助大家更好地理解和 掌握相关知识。 一、材料力学 材料力学是机械设计的基础,它研究材料在外力作用下的力学性能。在机械设 计中,我们常常需要对材料的强度、刚度和韧性等进行评估。因此,了解材料 力学的基本原理是非常重要的。在复习材料力学时,可以重点关注以下内容: 1. 应力和应变的概念及计算方法; 2. 弹性力学的基本理论,如胡克定律和杨氏模量等; 3. 塑性力学的基本理论,如屈服强度和冷加工硬化等; 4. 破坏力学的基本理论,如断裂韧性和疲劳寿命等。 二、机械元件设计 机械元件设计是机械设计的核心内容,它涉及到各种机械元件的设计原理和计 算方法。在复习机械元件设计时,可以参考以下内容: 1. 轴的设计:包括轴的强度计算、轴的刚度计算和轴的选材等; 2. 轴承的设计:包括轴承的选择、轴承的寿命计算和轴承的润滑等; 3. 齿轮的设计:包括齿轮的强度计算、齿轮的传动比计算和齿轮的制造工艺等; 4. 弹簧的设计:包括弹簧的刚度计算、弹簧的选材和弹簧的预紧力计算等。 三、机构设计

机构设计是机械设计中的一个重要环节,它涉及到各种机械装置的结构和运动 原理。在复习机构设计时,可以着重学习以下内容: 1. 运动学分析:包括机构的自由度计算、机构的运动规律和机构的运动精度等; 2. 动力学分析:包括机构的力学平衡、机构的动力学特性和机构的振动分析等; 3. 机构的优化设计:包括机构的结构优化、机构的运动优化和机构的动力学优 化等。 四、CAD软件应用 在现代机械设计中,计算机辅助设计(CAD)已经成为不可或缺的工具。掌握CAD软件的使用方法对于机械设计师来说至关重要。在复习CAD软件应用时,可以重点学习以下内容: 1. CAD软件的基本操作:包括绘图、编辑、尺寸标注和图层管理等; 2. 三维建模:包括实体建模、曲面建模和装配设计等; 3. 工程图的绘制:包括零件图、装配图和工程图的标注等; 4. CAD软件的高级功能:包括有限元分析、运动仿真和渲染等。 总结: 机械设计基础是机械工程师的必备知识,它对于我们理解和掌握机械设计的原 理和方法至关重要。通过复习材料力学、机械元件设计、机构设计和CAD软件应用等方面的知识,我们可以更好地应对机械设计的挑战。希望本文提供的复 习资料能够对大家的学习有所帮助,祝愿大家在机械设计领域取得优异的成绩!

机械设计基础了解机械振动的原理与控制方法

机械设计基础了解机械振动的原理与控制方 法 机械设计基础:了解机械振动的原理与控制方法 在机械工程领域,机械振动是一个重要的研究方向,对于提高机械系统的稳定性、减少能量损失以及延长机械设备的使用寿命具有重要意义。本文将介绍机械振动的基本原理以及常用的控制方法。 一、机械振动的基本原理 机械振动是指机械系统在受到扰动后产生的周期性运动。机械系统中的振动来源于多种原因,如机械部件的不平衡、摩擦、共振等。为了更好地了解机械振动的原理,我们可以从以下几个方面来分析。 1.1 自由振动 自由振动是指机械系统在受到外界激励后释放能量而自发进行的振动。它是机械系统固有频率的振动,不受外界干扰的影响。自由振动可以通过拉格朗日方程等方法进行分析和计算。 1.2 受迫振动 受迫振动是指机械系统在受到外界周期性激励时发生的振动。外界激励可以是周期性力、周期性扭矩等。受迫振动可以使机械系统发生共振或与外界频率保持同步。 1.3 非线性振动

非线性振动是指机械系统中存在非线性因素导致的振动,例如摩擦力、弹性变形等。非线性振动可能导致系统的周期变化、倍频振动等 现象。 二、机械振动的控制方法 机械振动的控制可以通过多种方法来实现,下面我们将介绍常用的 几种控制方法。 2.1 动态平衡 动态平衡是消除机械系统中不平衡质量的方法之一。不平衡的旋转 部件会引起机械系统的振动,通过在旋转部件上加上适当的平衡质量,可以使振动减小到一定程度。常用的动态平衡方法包括静态平衡、动 态平衡和调质法等。 2.2 隔振 隔振是通过减少机械系统与外界的振动传递来控制机械振动。隔振 可以采用弹簧隔振器、减振器、液体隔振器等装置来实现,这些装置 可以吸收或消散机械系统产生的振动能量。 2.3 主动振动控制 主动振动控制是通过主动干预机械系统的振动来控制振动的方法。 它基于振动传感器对机械系统振动状态的实时监测,通过控制器对系 统进行调整,以实现振动的抑制。主动振动控制具有广泛的应用前景,可以通过电液式伺服振动控制器、电磁阻尼器等装置来实现。

机械的设计基础

机械的设计基础 机械的设计基础是机械制造和产品设计的基础。通过机械的设计基础,人们可以了解机械工程的基本原理、构建和机械化制造的流程。机械设计基础是机械工程师必须掌握的基本技能之一,尤其是当今的机器制造和工程技术变得越来越复杂和高级时,机械设计基础更是必不可少的知识。 机械的设计基础包含了许多方面,包括机械设计的基本原则和规范、材料选择、机械结构分析、机械动力学、机械热力学、机械加工、机械发动机、机械传动、机械液压和控制等等。 首先,机械设计的基本原则和规范是机器制造的基础。基本原则包括了机械的设计及构建规则、材料的选择以及机械零件的装配。规范则包括了机械制造的标准、安全性和质量控制等。机械的设计基础也强调了生产过程中人员的安全问题和环境保护方面的法规。 其次,机械材料的选择是机械设计非常重要的一个组成部分。机械的材料选择主要考虑到机械的作用环境、机械的使用寿命、机械的性能、制造成本和维护保养等因素。不同的材料有不同的物理性能、热性能、化学性能和机械性能等特性,都需要考虑到对应的设计需求。在实际的机械设计生产中,常用的材料有钢铁、铝、铜、有色金属、塑料以及各种复合材料等。

其次,机械结构分析是机械设计的基础之一。机械结构分析包含力学、强度学、材料学以及几何学等多种学科。通过机械结构分析,设计师可以了解机械零件的强度、应力、变形、振动等特性,以及相应的设计工具,如有限元分析等。机械结构分析的实际应用可以帮助技术人员提高机械性能和可靠性,减少故障和保养成本。 此外,机械动力学也是机械设计的关键性要素之一。机械动力学是机械工程里面的一个分支学科,主要研究机械力学体系在动态条件下的运动学、动力学、运动变量分析等内容。机械动力学可以通过各种技术手段,对各种芯片板卡、指纹识别模块、硬盘等进行测试。了解这些因素对于进行有效的机器运用非常关键。 另外,机械设计还需要了解机械的热力学知识,掌握热量、能量、物质等的转化方式;机械加工需要掌握各种机床、刀具、测量仪器和其它工艺流程的知识;机械发动机则需要了解汽车动力系统的原理和动力组件,比如发动机、变速器和传动装置等。最后,机械液压和控制是机械设计中的另一重要环节,是指利用油压缸、阀门、电器等实现机器自动化控制的技术。 总之,机械设计基础的丰富性、复杂性和变化性,使得机械设计变为一个综合性很高的学科。机械设计基础的学习,深深地渗入到机械工程和机器制造等领域,这种知识的提升和不断更新,又是非常重要的环节。希望通过这篇文章的介绍,可以让读者对于机械设计的基础知识有一定的了解,为读者今后在机械设计及相关领域工作奠定基础。

机械设计基础

机械设计基础 一.概论: 1.机械设计课程主要讨论设计和计算的理论和方法。 2.机械零件设计应遵循的基本原则: 3.强度:零件抵抗力的能力。2、结构组成和自由度:1所谓的机架是指。 2.机构是机器中的单元体;构件是;零件组成。 3.两构件组成运动副必须具备的条件 是两构件。4.组成转动副的两个运动副元素的基本特征是。 5.由两个部件的表面接触形成的运动对称为引入约束的运动对,由导线接触形成的运 动对称为引入约束的运动对。 6.机构的自由度数等于原动件数是机构具有的条件。 7.与机构运动相关的尺寸元素必须反映在机构的运动图上。因此,应正确标记移动副、移动副和高副。3、连杆结构: 1.铰链四杆机构若则可能存在曲柄。其中若最短杆是,则为;若最短杆是,则为;若 最短杆是机架,则为;若则不存在曲柄(任何情况下均为双摇杆机构)。2.最简单的平面 连杆机构是机构。 3.为保证连杆机构良好的传力性能,当机构处于死点位置时,最小传动角应为4个传 动角。 5.平面连杆机构中,从动件压力角α与机构传动角γ之间的关系是. 6.曲柄摇杆机 构中,必然出现死点位置的原动件是。7.曲柄摇杆机构共有个瞬心。 8.当连杆没有急回运动特性时,行程速比系数。 9.以曲柄为主动件色曲柄摇杆机构、曲柄滑块机构中,可能出现最小传动角的位置分 别是,而导杆机构始终是90°。四.凸轮机构: 1.凸轮机构的基圆半径指 2.凸轮机构中,若增大基圆半径rb,,则压力角作如下变化: 3.使凸轮机构的压力角 减小的有效方法是。 4.凸轮机构刚性冲击的原因是:。灵活影响的原因是。 5.从动件的运动规律可以使凸 轮机构产生刚性冲击(硬冲击),而规律可以使凸轮机构产生刚性冲击。 6.按滚子对心移动从动件设计制造的盘形凸轮廓线若将滚子直径rk改小则滚子对心 移动从动件盘形凸轮机构的(rb变大α变大)。五.齿轮机构: 1.渐开线标准直齿轮必须满足两个条件:。

机械设计基础知识点总结

《机械设计基础》知识点总结 1. 构件:独立的运动单元/零件:独立的制造单元 机构:用来传递运动和力的、有一个构件为机架的、用构件间能有确定相对运动的连接方式组成的构件系统(机构=机架(1个)+原动件(≥1个)+从动件(若干)) 机器:包含一个或者多个机构的系统 注:从力的角度看机构和机器并无差别,故将机构和机器统称为机械 2. 机构运动简图的要点:1)构件数目与实际数目相同2)运动副的种类和数目与实际数目相 同3)运动副之间的相对位置以及构件尺寸与实际机构成比例(该项机构示意图不需要) 3. 运动副(两构件组成运动副):1)高副(两构件点或线接触)2)低副(两构件面接触组成), 例如转动副、移动副 4. 自由度(F )=原动件数目,自由度计算公式: 为高副数(为低副数目)(为活动构件数目) (H H L L P P P P n n F --=23 求解自由度时需要考虑以下问题:1)复合铰链2)局部自由度3)虚约束 5. 杆长条件:最短杆+最长杆≤其它两杆之和(满足杆长条件则机构中存在整转副) I ) 满足杆长条件,若最短杆为机架,则为双曲柄机构 II ) 满足杆长条件,若最短杆为机架的邻边,则为曲柄摇杆机构 III ) 满足杆长条件,若最短杆为机架的对边,则为双摇杆机构 IV ) 不满足杆长条件,则为双摇杆机构 6. 急回特性:摇杆转过角度均为摆角(摇杆左右极限位置的夹角)的大小,而曲柄转过角度不 同,例如:牛头刨床、往复式输送机 急回特性可用行程速度变化系数(或称行程速比系数)K 表示 θ为极位夹角(连杆与曲柄两次共线时,两线之间的夹角) 7. 压力角:作用力F 方向与作用点绝对速度c v 方向的夹角α 8. 从动件压力角α=90°(传动角γ=0°)时产生死点,可用飞轮或者构件本身惯性消除 9. 凸轮机构的分类及其特点:I)按凸轮形状分:盘形、移动、圆柱凸轮(端面) II )按推杆 形状分:1)尖顶——构造简单,易磨损,用于仪表机构(只用于受力不大的低速机构)2)滚子——磨损小,应用广3)平底——受力好,润滑好,用于高速转动,效率高,但是无法进入凹面 III )按推杆运动分:直动(对心、偏置)、摆动 IV)按保持接触方式分:力封闭(重力、弹簧等)、几何形状封闭(凹槽、等宽、等径、主回凸轮) 10. 凸轮机构的压力角:从动件运动方向与凸轮给从动件的力的方向之间所夹的锐角α(凸轮给 从动件的力的方向沿接触点的法线方向) 压力角的大小与凸轮基圆尺寸有关,基圆半径越小,压力角α越大(当压力角过大时可以考虑增大基圆的半径) 11. 凸轮给从动件的力F 可以如图分解为沿从动件的有用分力F ’ 力F ’’(F ’’=F ’tan α) 12. 凸轮机构的自锁现象:在α角增大的同时,F ’’增大,使导路摩擦力 大于有用分力F ’,系统无法运动,当压力角超过许用值【α】即发 生自锁,【α】在摆动凸轮机构中建议35°-45°,【α机构中建议30°,【α】在回程凸轮机构中建议70°-80° 13. 凸轮机构的运动规律与冲击的关系:I )多项式运动规律:1规律——刚性冲击2

机械设计基础

答题: 1、此机构运动简图中无复合铰链、1局部自由度、1个虚约束..此机构中有6个自由杆件;8个低副;1个高副..自由度F=3n-2PL-Ph=36-28-1=1 2、此机构中编号1~9;活动构件数n=9;滚子与杆3联接有局部自由度;滚子不计入活动构件数;.B、C、D、G、H、I、6个回转副低副;复合铰链J;2个回转副低副;A、K;各有1个回转副+1个移动副;此两处共4个低副;低副总数PL =6+2+4 =12;.两齿轮齿合处E;有1个高副;滚子与凸轮联接处F;有1个高副;高副总数PH =1+1=2. 自由度F =3n -2PL -PH =39-212-2=1 3、此机构有6个自由杆件;在C点有1个复合铰链;有1个虚约束、9个低副;没有高副..自由度F=3n-2PL=35-27=1 答题: 1、不具有急回特性;其极位夹角为零;即曲柄和连杆重合的两个位置的夹角为0 2、1有急回特性;因为AB可以等速圆周运动;C块做正、反行程的往复运动;且极位夹角不为0°.. 2当C块向右运动时;AB杆应做等速顺时针圆周运动;C块加速运动;压力角趋向0°;有效分力处于加大过程;驱动力与曲柄转向相反..所以;曲柄的转向错误.. 3、 1AB杆是最短杆;即Lab+Lbc50mm≤Lad30mm+Lcd35mm;Lab最大值为15mm. 2AD杆是最短杆;以AB杆做最长杆;即Lab+Lad30mm≤Lbc50mm+Lcd35mm;Lab 最大值为55mm. 3满足杆长和条件下的双摇杆机构;机架应为最短杆的对边杆;显然与题设要

求不符;故只能考虑不满足杆长和条件下的双摇杆机构;此时应满足条件: Lab<30mm且Lab+45>30+35即20mm<Lab<30mm 作业三 答:1、摆动导杆机构以导杆为输出件时存在急回特性;因为其极位夹角θ=ψ;ψ为导杆的摆角.. 2、对于曲柄摇杆机构;当曲柄与机架出现在同一条直线上时;会出现两次最小传动角.. 3、1摆动机构有曲柄的条件:Lab为最短杆;且Lab+e<Lac →Lac>40+10→Lac最小值为50mm. 2当e=0时;此机构成为曲柄摆动导杆机构;必有Lac<Lab=40mm;Lac最大值为40mm. 3对于e=0时的摆动导杆机构;传动角=90°、压力角=0°均为一个常数..对于e>0时的摆动导杆机构;其导杆上任何点的速度方向不垂直于导杆;且随曲柄的转动而变化;而滑块作用于导杆的力总是垂直于导杆;故压力角不为零;而0°<传动角<90°且是变化的..从传力效果看;e=0方案较好.. 第四次作业: 1、什么是齿轮的分度圆它的直径如何计算 2、标准齿轮有何特点

机械设计基础知识总结

机械设计基础知识总结(总11页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

机械设计基础知识总结 关于机械设计基础知识总结 第一章绪论 1、机械的组成:完整的机械系统由原动机、传动装置、工作机、和控制系统四大基本组成部分 2、机械结构组成层次:零件→构件→机构→机器 3、机械零件:加工的单元体 4、机械构件:运动的单元体 5、机械机构:具有确定相对运动的构件组合体 第二章机械设计概论 1、机械设计的基本要求:使用功能、工艺性、经济性、其他 2、机械设计的一般程序: (1)确定设计任务书 (2)总体方案设计 (3)技术设计 (4)编制技术文件 (5)技术审定和产品鉴定 3、机械零件的失效:机械零件不能正常工作、失去所需的工作效能 4、设计计算准则:保证零件不产生失效 5、机械零件的结构工艺性:

铸造工艺性;模锻工艺性; 焊接工艺性;热处理工艺性; 切削加工工艺性;装配工艺性; 6、工程材料:金属材料、非金属材料 7、金属材料的机械性能:强度、刚度、硬度、塑性、韧性和疲劳强度 8、金属材料的工艺性能:铸造性、铸造性、焊接性、切削加工性 9、钢的热处理方式:退火、正火、淬火与回火、表面淬火、表面化学热处理 10、常用金属材料:铸铁、碳素钢、合金钢、有色金属材料 11、配合: 间隙配合:具有间隙的配合,孔的公差带在轴公差带上 过盈配合:具有过盈的配合,孔的公差带在轴公差带下 过度配合:可能具有间隙或过盈的配合,孔的公差带与轴的公差带相互交叠 12、基准值:基孔制、基轴制(优先选用基孔制) 13、运动副:构件与构件之间通过一定的相互接触和制约,构成保持相对运动的可动连接 低副:通过面接触构成的运动副,分为回转副和移动副 高副:两构件通过电线接触构成的运动副 14、机构中的构件:机架、原动件、从动件

机械设计基础实验报告

. . .. . . XX科技大学鹿山学院 实验报告 课程名称: 指导教师: 班级: 姓名: 学号: 成绩评定: 指导教师签字: 年月日 实验一机构运动简图的测绘与分析 一、实验目的: 1、根据各种机械实物或模型,绘制机构运动简图; 2、学会分析和验证机构自由度,进一步理解机构自由度的概念,掌握机构自 由度的计算方法;

3、加深对机构构造分析的了解。 二、实验设备和工具; 1、缝纫机头; 2.学生自带三角板、铅笔、橡皮; 三、实验原理: 由于机构的运动仅与机构中所有构件的数目和构件所组成的运动副的数目、类型、相对位置有关,因此,在绘制机构运动简图时,可以撇开构件的形状和运动副的具体构造,而用一些简单符号〔见教科书有关"常用构件和运动副简图符号〞的规定〕来代替构件和运动副,并按一定的比例尺表示运动副的相对位置,以此说明机构的运动特征。 四、实验步骤及方法: l、测绘时使被测绘的机械缓慢地运动,从原动件开场,仔细观察机构的运动,分清各个运动单元,从而确定组成机构的构件数目; 2、根据相联接的两构件的接触特征及相对运动的性质,确定各个运动副的种 类; 3、选定投影面,即多数构件运动的平面,在草稿纸上徒手按规定的符号及构 件的连接次序,从原动件开场,逐步画出机构运动简图。用数字1、2、 3、……。分别标注各构件,用英文字母A、B、C、,……分别标注各运动 副; 4、仔细测量与机构运动有关的尺寸,即转动副间的中心距和移动副导路的方

向等,选定原动件的位置,并按一定的比例画出正式的机构运动简图。五、实验要求: l、对要测绘的缝纫机头中四个机构即a.压布、b走针、c.摆梭、d.送布,只绘出机构示意图即可,所谓机构运动示意图是指只凭目测,使图与实物成比例,不按比例尺绘制的简图; 2、计算每个机构的机构自由度,并将结果与实际机构的自由度相对照,观察计 算结果与实际是否相符; 3、对绘制的机构进展构造分析〔高副低代,别离杆组;确定机构级别等〕。 六、思考题: 1、一个正确的机构运动简图应能说明哪些容? 2、机构自由度的计算对测绘机构运动简图有何帮助? 实验二齿轮成实验 一、实验目的 1、掌握用成法切制渐开线齿轮齿廓的根本原理; 2、了解渐开线齿轮产生根切现象的原因和用变位修正来防止根切的方法; 3、分析比拟标准齿轮和变位齿轮的异同点。 二、设备和工具 1、齿轮成仪; 2、圆规、三角板、绘图纸、剪刀、两支不同颜色的铅笔或圆珠笔,计算器〔学

相关主题
相关文档
最新文档