农业植物病理学重点

一、名词解释

1、植物病害:植物生长过程中受不良环境影响或受到病毒侵害、寄生,而使植物呈现病变,影响植物正常生长的现象。

2、无性繁殖:是指菌物不经过性细胞或性器官的结合,而从营养体直接产生孢子的繁殖方式。

有性繁殖:是指菌物通过性细胞或性器官的结合产生孢子的方式。

3、原核生物:是指含有原核结构的单细胞生物,由细胞壁、细胞膜或只有细胞膜包被的单细胞微生物。

4、寄生性植物:少数植物由于根系或叶片退化或缺乏足够的叶绿素而营寄生生活。

寄生性:指病原物在寄生植物活体内取得营养物质而生存的能力。

寄生植物抗病性:寄主抵抗病原物侵染或限制侵染危害的一种特性,是植物与其病原物在长期进化过程中相互适应相互选择的结果。

转主寄生:有的菌物需要在两种或两种以上不同的寄主植物上才能完成其生活史。

全寄生:指从寄主植物上获取自身生活需要的全部营养物质的寄生方式。

半寄生:寄生物对寄主的寄生关系主要是水分的依赖关系的…

5、菌物的多型性:在菌物生活史中,有的菌物不止产生一种类型的孢子,这种形成几种不

同类型孢子的现象。

菌物的生活史:菌物从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产

生同一种孢子的过程。

6、侵染性病害:由病原生物因素导致的病害。

非侵染性病害:由非生物因素和植物自身遗传因子异常而导致的病害。

7、症状:是植物受病原生物或不良环境因素的影响后,内部的生理活动和外观的生长发育和外观的生长发育所显示的某种异常的状态。

病状:在病部看到的状态。

病征:在病部上长出的病原体个体。

8、植物检疫:指由国家颁布条列和法规,对植物及其产品,特别是苗木、接穗、插

条、种子等繁殖材料进行管理和控制,防止危害性病、虫、草传播蔓延的一

项法规防治措施。

9、真菌:是一类大多数能形成丝状分枝的营养体,有细胞壁和细胞膜,通过有性生殖和无

性繁殖产生孢子的生物群。

10、钝化温度:把病组织汁液在不同温度下处理10min后,使病毒失去侵染能力的最低温

度。

11、稀释终点:把病组织汁液用水稀释后,使病毒保持侵染能力的最大稀释度。

12、隐症现象:一种病害的现象出现后,由于环境条件的改变,或者使用农药治疗后,原

有症状逐渐隐退直至消失,一旦环境条件恢复或农药作用消失后,植物上的

症状又会重新出现。

12、病毒粒体:是指形态完整的侵染性病毒粒子。

13、病原物的越冬和越夏:指病原物在一定场所度过寄主休眠阶段而保存自己延续物种的

过程。

14、单年流行病害:在一个生长季节内,只要条件适宜就能完成病原物数量积累的过程,

导致病害流行的病害。

积年流行病害:需要连续几年时间才能完成病原物数量积累过程,导致病害流行的病害。

15、传播:植物病毒从一植株传到另一植株的过程。

移动:植物病毒从植物的一个局部传到另一个局部的过程。

16、致病性:病原物所具有的破坏寄主后引起病害的能力。

毒力:指病原物的致病性的强弱。

17、专化型:病原物种内形态相似,但对同一科内不同属的植物致病性不同。

生理小种:专化型形态相似,但对同种植物不同品种的致病性不同。

18、垂直抗性:寄主植物的抗病性与病原物小种的致病性有特异性相互作用的植物抗病性。

水平抗性:寄主植物的抗病性与病原物小种的致病性没有特异性相互作用的植物抗病性。

19、病原物的侵染过程:指病原物从受到寄主的影响或识别进而达到侵染部位到记住发病

的过程。

侵入前期:指病原物到达寄主植物的根围或叶围,受到寄主分泌物的影响,向着寄主

运动并产生侵染结构的阶段。

侵入期:指病原物从侵入到建立寄生关系的阶段。

潜育期:指病原物从潜入到建立寄生关系到出现明显症状的时期。

发病期:指症状出现后到植物生长季节结束,甚至植株死亡。

侵染循环:病害从前一个生长季节开始发病,到下一个生长季节再度发病的过程。

20、体外存活期:在室温下,病汁液保持侵染力的最长时间。

21、光谱吸收特性:260/280的比值可以表示病毒核酸相对含量的多少,用于区分不同类

型的病毒。

22、再次侵染:同一生长季节内,田间已发病植株上产生的病原物引起的侵染。

二、大题:

植物寄生线虫为什么会致病:通过头部的化感器接受植物根分泌的刺激,朝着根的方向运

动,接触后以口针穿刺植物组织并填入。

线虫的致病机制:1、机械损伤:头部口针刺穿取食所造成的伤害。

2、营养的掠夺和营养的缺乏。

3、化学致病:食道腺分泌的酶和其他化学物质影响植物的生长

4、复合侵染:线虫造成的伤口引起其他病原菌的再次侵染。

苹果腐烂病的防治方法:1、加强栽培管理,壮树抗病。2、搞好果园卫生,减少病菌。3、

药剂预防应在早春树体萌动前,喷布杀菌剂进行保护,5-6月份对树体大枝干

涂刷药剂(不可喷雾)。4、病疤治疗采取“春季突击刮,坚持常年刮”,“治早、

治小、治了”的原则,很见实效,有病斑刮治法重刮皮法、敷泥法。5、脚接和

桥接。

病症上如何区分黄瓜霜霉病和黄瓜细菌性角斑病?

答:1、病斑大小与形状:细菌性角斑病与霜霉病病斑均由于受叶脉的限制而形成多角形,细菌性角斑病的病斑较小,而霜霉病病斑较大,扩散蔓延快,后期病斑会连成一片。

2、病斑颜色和穿孔:细菌性角斑病病斑颜色较浅,呈灰白色,后期易开裂形成穿孔;

霜霉病的病斑颜色较深,呈黄褐色,不穿孔。

3、叶背面病斑特征:将病叶采回,用保温法培养病菌,24小时后观察病斑为水渍状,

产生乳白色菌脓者,为细菌性角斑病;紫灰色或黑色霉层者为霜霉病。

4、有透光感觉的是细菌性角斑病。

5、细菌性角斑病在叶片和果实上均发病。

植物病原物的越冬场所包括:田间病株,种子、苗木及其他繁殖材料,病株残体,土壤和

粪便,昆虫杂草

列当和菟丝子的防治措施主要有哪些?

答:1、轮作、间作。2、清楚有寄生物的植株。3、药剂防治。

试述苹果锈病的症状,侵染循环以及防治措施?

答:病症:主要危害叶片,也危害叶柄、新梢和幼果等绿色幼嫩组织。

1、叶片受害初正面产生橙黄色小点,逐渐扩大形成圆形病斑,中央橙黄色,

边缘淡黄色,外圈有一层黄绿色晕圈,潮湿时溢出淡黄色粘液。

2、后期病斑变厚,背面呈淡黄色胞状隆起,并产生灰黄色的管状物。不久锈

孢子器顶端破裂散出黄绿色粉末。最后病斑变黑干枯,毛管状物脱落,叶片向

内卷曲,叶色变淡,最后变黑干枯脱落。

循环过程:冬孢子成熟后遇水萌发产生担孢子,担孢子随风侵入叶片、幼果,病菌侵入后在叶背形成锈孢子器和锈孢子,锈孢子通过风力传播到转主寄主上危

害,并越冬越夏至翌春形成冬孢子角。

防治措施:1、消除转主寄主,砍掉寄主植株是最彻底有效的措施。

2、喷药保护:若不能砍除可喷药保护果树或杀死冬孢子。

综合防治的原则:1、综合防治要统揽农业生产和农业生态系的全局,不是简单的各种措施的累加,更不是措施越多越好。

2、经济有效。

3、注意做到保护环境。

综合治理的措施:1、植物病害检疫。2、农业防治。3、选育和利用抗病品种。

4、生物防治。

5、物理防治。

6、化学防治。

农业防治措施:1、建立无病留种田,培育无病种苗。2、注意田园卫生。

3、栽培措施:适当调整播期;改变种植方式;加强土水肥管理;合理修剪

4、轮作。

5、适期采收和合理贮藏。

生物防治的机制:拮抗作用、竞争作用、重寄生作用、捕食作用、交叉保护作用、诱导抗性作用。

农药的合理使用:1、正确选用农药种类。2、防止产生药害。3、避免农药对环境和果品、蔬菜的污染。4、避免高温时用药。5、酸性和碱性农药不能混合使用。

6、施药人员要注意安全防护。

农药的使用方法:种苗处理:1浸种(药液没过种子5-10cm)。

2、拌种(与0.2%-0.5%干燥药粉搅拌)。

3、种衣法(内吸性药剂)。

土壤处理:1、穴施、沟施(线虫)。

2、浇灌法(根部的害虫)。

3、翻混法(熏蒸剂)植株喷药:喷雾;喷粉。

操作时的注意事项:药剂选择、浓度,喷药适期,喷药次数、质量。

农药药害产生的原因(杀菌剂产生抗药性的原因):

1、在同一范围内长期使用单一药剂的结果;其次,同药剂使用浓度的不断

提高,也能加速病菌抗药性的产生。

2、保护剂不易产生抗性菌;内吸治疗剂较易产生抗性菌。

3、病原菌的抗药性存在“交叉抗性”现象。

植物检疫的任务:1、禁止危害性病、虫、草随着植物及其产品由在国内和国外之间传播

2、将在国内局部地区已发生的危险性病、虫、草封锁在一定范围内,严

格禁止其传播到尚未发生的地区,并采取各种措施逐步将其控制或消

灭。

3、当危险性病、虫、害传入新区时,要采取紧急措施,不惜人力,物力,

财力将其彻底消灭,以绝后患。

三、填空选择:

植保方针:预防为主,综合防治。

农药三证:农药登记证、农药生产许可证、农药标准。

杀菌剂使用方法:种苗处理、土壤处理、植株处理。

植物检疫的程序:检疫许可—申报—检验—处理。

植物检疫法规:国际:《国际植物保护公约》、《实施卫生与植物卫生措施协定》。

国内:《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《植物检疫条例》

革兰氏染色用于鉴定由细菌引起的病害。

病害三角:病原物、寄主植物、环境。

病害流行的三要素:有一定数量的病原物且致病性强、有一定数量的寄主、有适宜病害侵染的环境。

非侵染性病害的病原:营养失调、水分失调、温度不适、有害物质、土壤次生盐渍化。

病害循环过程:初侵染—越冬,越夏—再侵染—传播

只有初侵染的病害:单循环病害,积年流行病害,单利病害

有再侵染的病害:多循环病害,单年流行病害,复利病害。

确定病害的模型:单点模型、多点模型、病害曲线下面积模型

病害季节性流行曲线类型:S型曲线、单峰曲线、多峰曲线

病情指数增长模型:指数增长、逻辑斯蒂增长。

病情指数=(病害级数X其病害株数X100)/(最高病害级数X发病植株总数)。发病率=发病植株数/总植株数。

植物病害的传播方式:介质传播:昆虫传播(蚜虫、叶蝉、蓟马、粉虱)

非介质传播:种子和其他繁殖材料的传播、嫁接传播、机械、土壤植物病害的症状:坏死、萎蔫、腐烂、变色、畸形

植物病害防治方法:农业防治、生物防治、物理防治、化学防治(四个)生物防治原理:抗菌作用、重寄生作用、竞争作用、交互保护作用、拮抗作用物理防治方法:汰除、热处理、辐射、嫌气处理、拒避

化学防治:原理:保护作用、治疗作用、免疫作用;

方法:种苗处理、土壤处理、植株施药、熏蒸、储藏期处理。

(六个:植物病害检疫、选育和利用抗病品种)

植物病毒的化学特性:主要指核酸的类型、核酸的链数、核酸的分子质量、核酸在病毒粒体中百分含量。

植物病毒的繁殖方式:复制增殖。

病毒的侵染途径:微伤口、昆虫传播。

病毒的结构:核酸和蛋白质衣壳

病症的分类:粉状物、霉状物、颗粒状物、菌核、脓状物。

抗病性机制:按照发生时期:抗接触、抗侵入、抗扩展、抗损害

按抗病机理:结构抗病性、生物化学抗病性

抗病性类型:(按抗病能力)免疫、抗病、耐病、感病、避病

(按寄主跟植物特异关系):垂直抗病性、水平抗病性

菌物的一般性状:营养体:菌丝、吸器;

繁殖体:孢子

菌物的营养体为菌丝,包括有隔菌丝、无隔菌丝。

真菌的营养菌丝可以形成:吸器、附着胞、附着枝、假根、菌套、菌网。

真菌的菌组织结构:子座、菌核、菌索。

卵菌门病害:黄瓜-月季霜霉病、十字花科锈病

接合菌门病害:桃、百合软腐病

子囊菌门病害:葡萄、瓜类白粉病、菌核病

子囊菌门一般有8个子囊孢子,子囊壳外有附属丝;

子囊结构:子囊壳、子囊、子囊孢子

担子菌门病害:小麦腥黑穗、小麦散黑穗、大麦、玉米黑粉病、禾本科锈病

半知菌门病害:玉米大斑病,玉米小斑病,水稻瘟病,棉花、瓜类炭疽病

锈菌的孢子类型:性孢子、锈孢子、冬孢子、夏孢子、担孢子

引起植物病害的生物统称为病原物

病原物:真菌、细菌、植原体、螺原体、线虫

病原物的原核生物主要有:细菌、植原体、螺原体。

病原物分类:专性寄生物、强寄生物、弱寄生物、严格腐生物

病原物越冬或越夏的场所:田间病株,种子、苗木及其它繁殖材料,病株残体,土壤,土

杂肥,昆虫,杂草

病原物的传播方式:自然动力传播(气流、雨水、昆虫和其他动物传播)、主动传播、人为因素传播

原核生物的繁殖方式:裂殖。

细菌:裂殖;植原体:裂殖,出芽裂殖。

原核生物分类:薄壁菌门、厚壁菌门、软壁菌门、疵壁菌门。

原核生物侵入方式:被动侵入;侵入途径:自然孔口、伤口、介体

线虫形态:梨形,近圆形,有雌雄同形、雌雄异形两类。

线虫生活史中三种虫态:卵、幼虫、成虫。

有寄生性和致病性

线虫的四大系统:消化系统、神经系统(发达)、排泄系统、生殖系统(发达)

线虫虫体分两个部分:体壁:从外至内由角质膜、下皮层、肌肉层组成

作用:保持体形、保护体腔、调节呼吸、收缩运动

体腔。

线虫的生殖方式:有性生殖、孤雌生殖

植物线虫(活体营养生物),分为外寄生、内寄生

外寄生线虫:仅以口针穿刺到寄主组织内吸食,而虫体留在植物体外

内寄生线虫:全部进入植物体内吸食,有的固定在一处寄生,但多数在寄生过程中是移动的

根据线虫在寄主体内的生活方式分为:定居型、迁移型。

菟丝子是茎寄生,列当是根寄生

农业植物病理学试题参考答案综述

农业植物病理学试题参考答案 一.填空(15分,每空0.5分) 1、水稻白叶枯病的症状有4种类型:(普遍型)、(急性型)、(调萎型)、(黄叶型)。 2、玉米品种对玉米大斑病的抗病性可分为(数量抗病性)、(褪绿斑抗病性)、(褪绿点抗病性)和(无病斑抗病性)等4种类型。 3、稻瘟病菌通常以(分生孢子)和(菌丝)在(病草)和(病种)上越冬,成为次年的初侵染来源。 4、甜菜丛根病的发病程度与土壤中带毒的甜菜多黏菌的(休眠孢子)或(游动孢子)的量成正相关。 5、烟草野火病最突出的特点是(褐色病斑周围有明显的黄色晕圈)。 6、十字花科蔬菜软腐病的发生与(伤口种类和愈伤能力)(虫害)(气候条件)(栽培管理条件)(品种抗病性)等关系密切。 7、辣椒病毒病症状主要有(花叶型)(蕨叶型)(条斑型)三种类型。 8、菜豆炭疽病菌主要在(种子)、(病残体)上越冬。 9、(土壤)带菌是茄子黄萎病的主要侵染源。此外,病菌也可以在(种子)内越冬,是病害远距离传播的主要途径。该病靠(气流)(雨水)(人畜和农具)传播。 三、选择题(15分,每题1分) 1、小麦赤霉病病害循环的类型为(a ) a.多循环病害 b.单循环病害 c.只有初侵染 d.积年流行病害 2、防治水稻纹枯病的有效化学药剂为(d ) a .三环唑 b .粉锈宁 c .敌克松 d .井风霉素 3、马铃薯晚疫病菌一旦形成无性孢子,必定是(c )。 a .分生孢子 b .担孢子 c .游动孢子 d .芽孢子 4、马铃薯病毒和防治策略是(d ) a .防治蚜虫,加强栽培管理 b .经常性换种 c .以药剂防治为主 d .生产和使用无毒种薯 5、玉米丝黑穗病的越冬场所为( b )。 a.种子、粪肥 b.土壤和种子 c.土壤、病残体、种子 d.种子、土壤、粪肥 6、油菜菌核病是在开花期以子囊孢子先侵染(b )后,再要侵染茎秆。 a.叶片 b.花瓣 c.根部 d.果荚 7、属活体营养的病原物有(acde )。 a.小麦锈病菌 b.玉米小斑病菌 c.油菜霜霉病菌 d.玉米丝黑穗病菌 e.小麦白粉病菌 8 、我国小麦条锈病主要流行年份为( d )。 a.1951 1961 1971 b.1955 1965 1975 c.1955 1975 1985 d.1950 1964 1990 9 、蔬菜苗期病害主要有(a、b、c、d )。

农业植物病理学考试重点归纳完整版

一、英汉互译 一、水稻病害 1、稻纹枯病菌:Rhizoctonia solanni 立枯丝核菌(无 性) 2、稻瘟病菌:Pyricularia oryzae 稻梨孢(无性) 3、白叶枯病菌:Xanthomonas oryzae稻黄单胞杆菌致 病变种 4、稻曲病菌:Ustilaginoidea virens无性菌类绿核菌属 5、胡麻斑病菌:Bipolaris oryzae稻平脐蠕孢属(无性) 6、条纹叶枯:RSV病毒Rice stripe virus 二、小麦病害 1、条锈病菌:Puccinia striiformis f.sp.tritici 条形柄锈菌小麦专化型低温、水膜发病 2、叶锈病菌:Puccinia recondita f.sp.tritici 隐匿柄锈菌小麦专化型既耐低温又耐高温 3、秆锈病菌:Puccinia graminis f.sp.tritici 禾柄锈菌小麦转化型高温发病 4、白粉病菌:Blumeria graminis f.sp.tritici 禾本科布氏白粉菌小麦专化型(有性)专性寄生 5、赤霉病菌:Gibberella zeae玉蜀黍赤霉(有性) 6、纹枯病菌:Rhizoctonia cerealis禾谷丝核菌(无性) 7、全蚀病菌:Gaeumannomyces graminis禾顶囊壳小麦变种 8、散黑穗病:Ustilago nuda裸黑粉菌,属担子菌亚门真菌 9、网腥黑粉菌:Tilletia caries 10、光腥黑粉菌:tilletia foetida 11、黄矮病毒:BYDV 大麦黄矮病毒正二十面体 12、丛矮病毒:NCMV 禾谷花叶病毒弹状病毒 13、土传花叶病毒:1、SBWMV土传花叶病毒2、WYMV黄花叶病毒3、WSSMV梭条斑 三、玉米病害 1、大斑病菌:Exserohilum turcicum 2、小斑病菌:Bipolaris maydis 3、弯孢霉叶斑病菌:Curvularia lunata 新月弯孢霉 4、丝黑穗病:Sporisorium reilianum 丝孢堆黑粉菌系统性侵染 5、黑粉病菌:Ustilago maydis玉米黑粉菌局部侵染病害 6、粗缩病毒:MRDV 灰飞虱 7、矮花叶病毒:SCMV 蚜虫 四、甘薯病害 1、甘薯黑斑病菌:Ceratocystis fimbriata 甘薯长喙壳 2、甘薯茎线虫病:Ditylenchus destructor 3、甘薯软腐病菌:Rhizopus stolonifer 4、马铃薯晚疫病菌:Phytophthora infestans 5、马铃薯环腐病菌:Clavibacter michiganense subsp.sepedonicum 五、油料作物病害 1、大豆包囊线虫:Heterodera glycines Ichinohe 2、花生网斑病菌:Didymosphaeria arachidicola 3、花生叶斑病菌:Passalora personata 4、花生褐斑病菌:Cercospora arachidicola 5、花生茎腐病菌:Diplodia gossypina 6、油菜菌核病菌:Sclerotinia sclerotiorum 六、棉花病害 1、棉花枯萎病:Fusarium oxysporum Schl.f.sp.vasinfectum 2、棉花黄萎病菌:Verticilliumdahliae 3、棉花立枯病菌:Rhizoctonia solani 4、棉花红腐病菌:Fusarium spp. 5、棉花炭疽病菌:Colletotrichum gossypii 6、棉铃疫病菌:Phytophthora boehmeriae 七、烟草病害 1、烟草黑胫病:Phytophthora nicotianae van 2、烟草赤星病菌:Alternaria alternata 3、烟草蛙眼病菌:Cercospora nicotianae 4、烟草根节线虫病:Meloidogyne incognita 5、烟草花叶病毒:TMV 6、烟草黄瓜花叶病毒:CMV 7、烟草马铃薯Y病毒病:PVY 八、果树病害 1、苹果树腐烂病:Valsa ceratosperma(有性) 2、梨树腐烂病:Valsa ambiens(有性) 3、苹果轮纹病:Botryosphaeria berengeriana f.sp.piricola 4、梨黑星病菌:Venturia pirina 5、葡萄白腐病菌:Coniella diplodiella 6、葡萄黒痘病菌:Sphaceloma ampelinum 九、蔬菜病菌: 1、黄瓜霜霉病菌:Pseudoperonospora cubensis 2、黄瓜枯萎病菌:Fusarium oxysporum 3、十字花科软腐病:Erwinia carotovora pv.carotovora 4、辣椒疫病:Phytophthora capsici

《普通植物病理学》课程实验教学大纲

普通植物病理学》课程实验教学大纲 课程编号3021002 学时24 学分 1.5 一、课程性质和任务 普通植物病理学实验是配合普通植物病理学的教学内容,以病原菌的观察鉴定为主要内容,重点学习主要植物病原真菌的鉴定特征,使学生掌握各类病原的形态特征和分类系统,并了解植物病害的基本研究方法和基本技能,为下一步学习农业植物病理学课程奠定坚实的理论基础。 二、教学内容和方法 指导学生掌握各类常见植物病原生物(包括菌物、细菌、病毒和线虫等)的形态特征,能够对造成植物病害的病原物进行准确鉴定,了解生产中经常发生的植物病害种类;另外,通过对病原菌的分离培养、纯化和接种等一系列实验,掌握植物病理学常用的研究方法,并验证柯赫氏法则,用实践检验植物病理学的原理。 三、教学目的要求 本课程主要是配合普通植物病理学的理论教学,从实践中了解农业生产中经常发生的植物病害种类和症状,认识植物致病病原的形态,致病症状表现,植物病理学研究方法。掌握植物病理学的原理和方法,为学生学好其他的病理学专业课打下坚实的基础。具体要求学生掌握常见重要致病原生动物界Protozoa 根肿菌门Plasmodiophoromycota 茸鞭生物界Chromist 卵菌门Oomycota 真菌界Fungi 子囊菌门Ascomycota 担子菌门Basidiomycota 壶菌门Chytridiomycota 接合菌门Zygomycota 有丝分裂孢子真菌 ( Mitosporic fungi )病原真菌的形态特征;了解植物病原线虫的种类和形态特征及所造成的危害症状;学习植物病原细菌的鉴定方法和菌体及鞭毛染色方法;掌握植物病毒的接种方法和常规鉴定方法,认识常见寄生性种子植物。学习培养基的制作,病原菌的分离培养和纯化,孢子萌发实验,然后进行接种实验,最终验证和深刻认识柯赫氏法则。 四、考核方式及办法 笔试,结合动手能力测试。 五、配套的实验教材或指导书 《普通植物病理学实验指导》许志刚主编,中国农业出处社。《植物病理学实验技术》孙广宇,宗兆锋主编,中国农业出处社。 六、适用专业

《农业植物病理学》试卷评阅分析与课程改进

《农业植物病理学》试卷评阅分析与课程改进 作者:高学文徐丽娜 来源:《教育教学论坛》2014年第49期 摘要:《农业植物病理学》作为植物保护专业的基础专业课程,要求本专业学生全面细致地掌握该门课程的重要知识点,理论考试的目的在于检验学生的学习效果,通过多年的阅卷分析,发现了一些共性问题,本文就发现的问题与解决方法进行总结。 关键词:农业植物病理学;试卷分析;问题;措施 中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)49-0280-02 《农业植物病理学》是农学类专业的一门重要课程,通过这门课程的学习,本科生应掌握植物病理学的基本理论知识;具备识别和调查农业有害生物的技能和方法;熟悉农业有害生物的发生发展规律,具备有害生物突变预测和指导防治的知识和能力;了解相关科技文献检索和资料咨询的基本方法,具有一定的科学研究和创新能力。因此,要求授课内容最大程度囊括农病相关的所有知识,主要包括农作物病害发生与分布、病害的症状与危害、病原物的生物学特征、病害循环、发病因素和综合治理措施。除了实验实习等实践课程考核之外,理论考试是检验学生学习效果最直接的手段,这就要求试卷能够多角度多层次覆盖相关知识点,以考核学生对该门课程的掌握程度。我们在每次出题时,由经验丰富的任课教师共同讨论,参考试题库的题目并不断补充和更新,最终确定试卷的内容和题量。为使学生灵活掌握课程的核心内容,我们还设计了多样化的试题形式,包括6种题型,分别是名词翻译、病害英文名与病原物拉丁名组合搭配、填空、判断、填写关键词和问答题。现对近几年试卷评阅中发现的共性问题进行分析,并对课程的改革和完善提出一些想法。 题型1:名词翻译。主要考核学生对病害英文名和拉丁名的掌握程度,侧重于对植物病害的英文名与拉丁名拼写能力的考察。这是学生深入了解作物病害,归纳总结同类病害的异同的基础,尤其对以后从事科学研究的学生,学习和掌握好病害英文名和拉丁名,是将来进行科研文献收集和国际交流的重要保障。考试中发现拉丁名的拼写错误率较高,通常将拉丁名译为中文名比较容易,反过来中文名译为拉丁名难度较大,这与学生没有系统学习过拉丁语,不了解拉丁名的语音及语法有很大关系,需要在普通植物病理学课程中加强这方面的内容。此外,学生在学习过程中接触的拉丁名较多,究竟需要熟练掌握多少,各学校的植物保护专业都有不同的标准,将来制定专业标准需进行统一。 题型2:病害英文名与病原物拉丁名组合搭配。该题型主要考核学生对植物病害的英文名和拉丁名的认知程度,通过一段时间的学习做到能够将植物病害的英文名和拉丁名准确无误地

植物病理学重点内容和题型

农业植物病理学 重要概念和知识点 植物病害 什么是植物病害?什么是病程? 是否所有的植物病变对人类都是有害的?举例说明。 病害三角和病害四面体分别涉及哪些因素? 什么是病害的症状?什么是病状?什么是病征? 常见的病状分为哪五大类型?分别举例说明。 常见的病征类型有哪些?分别举例说明。 什么是侵染性病害?侵染性病害的病原有哪五大类? 什么是非侵染性病害?可能引起非侵染性病害的因素有哪些? 正确区分侵染性病害和非侵染性病害。 植物病原物 什么是植物病原物? 什么是寄生性?什么是致病性? 什么是真菌?什么是菌丝?真菌营养体有哪些类型? 真菌菌丝的变态有哪些类型?真菌菌丝的组织体有哪些? 真菌的生活史?常见的无性孢子有哪些?常见的有性孢子有哪些? 真菌有性生殖包括哪三个阶段? 植物病原原核生物 什么是原核生物?原核生物界分为哪四个门? 薄壁菌门中哪些属与植物病害密切相关? 厚壁菌门中属于植物病原细菌的主要是哪个属?有哪些病害? 植原体和螺原体属于原核生物界的哪个门? 植物病毒 什么是病毒、亚病毒、类病毒、朊病毒? 按病毒核酸的种类和其在复制过程中的功能,可将病毒分为哪5种类型? 什么是病毒的内含体?分为哪两种类型? 植物病毒的传播可以分为哪两类? 什么是稀释限点?什么是钝化温度? 植物病原线虫 线虫的寄生方式与为害特点。 寄生性种子植物 按照寄生性植物与寄主的关系可以将寄生性种子植物分为哪两类?举例说明。 植物病害的侵染过程和病害循环 什么是侵染过程?各种病原物的侵入方式如何? 什么是潜育期?影响潜育期的最主要因素是什么? 什么是病害循环?什么是初次侵染?什么是再次侵染?

植物病原物的越冬越夏场所有哪些?举例说明。 ?真菌主要以气流和雨水传播 ?细菌多半是雨水和昆虫传播 ?病毒主要靠生物介体传播 ?寄生性种子植物可以由鸟类和气流传播 ?线虫主要由土壤,灌溉水以及水流传播。 用于计量发病程度的指标主要有哪三个?如何计算病情指数? 植物病害的诊断和防治 如何进行植物病害的诊断? 柯赫氏法则的内容是什么?柯赫氏法则是否可以用于所有植物病害的诊断? 细菌病害有哪些特有现象?常用于细菌病害诊断的方法有哪些? 中国的植保方针是什么? 什么是3R问题?什么是3致现象? 植物病害防治技术(或措施)有哪六大类? 什么是植物检疫?什么是农业防治?生物防治的原理有哪些? 水稻病害 稻瘟病菌及其病害循环(越冬、传播、侵入方式、气候条件)和防治。 稻纹枯病菌(立枯丝核菌Rhizoctonia solani)及其病害循环和防治。 稻白叶枯病菌(稻黄单胞杆菌稻致病变种Xanthomonas oryzae pv. Oryzae)。其侵入和传播方式。 稻条纹叶枯病(Rice stripe virus),传播介体? 小麦病害 三种小麦锈病的病原菌、症状、发生时期和危害部位?病征(夏孢子、夏孢子堆、冬孢子、冬孢子堆)形态有何差别? 简述小麦白粉病(禾本科布氏白粉菌Blumeria graminis f.sp. tritici)的病害循环过程。 小麦赤霉病菌经子囊孢子借气流和风雨传播。主要通过凋萎的花药侵入小穗(少数可以从张开的颖缝处直接侵入)。孢子落在麦穗上后萌发产生菌丝,先在颖壳外侧蔓延后经颖片缝隙进入小穗内并侵入花药,引起小穗凋萎。小麦抽穗扬花期的降雨量、降雨日数和相对湿度是小麦赤霉病流行的主导因素。防治穗腐的最适施药时期是小麦齐穗期至盛花期,施药应宁早勿晚。 比较小麦散黑穗、腥黑穗、秆黑粉病的危害部位和症状特点。 散黑穗病菌属花器侵染类型,单循环病害。病穗散出冬孢子时期,恰值小麦开花期,冬孢子借风力传送到健花柱头上,冬孢子发芽产生先菌丝和单核分枝菌丝,亲和性单核菌丝结合后产生双核侵染菌丝,多在子房下部或籽粒的顶端冠基部穿透子房壁表皮直接侵入,并穿透果皮和珠被,进入珠心,潜伏于胚部细胞间隙。当籽粒成熟时,菌丝体变为厚壁休眠菌丝,以菌丝状态潜伏于种子胚里。带病种子播种后,胚里的菌丝随着麦苗生长,直到生长点,以后并随着植株生长而伸展,形成系统侵染。在孕穗期到达穗部,在小穗内继续生长发育,到一定时期,菌丝变成冬孢子,成熟后散出,被风传到健穗的花器上萌发侵入,以菌丝状态潜伏于种子胚内越冬,造成下一年发病。 小麦腥黑穗病是一种单循环系统侵染的病害,其侵染来源以种子带菌为主。小麦种子播种后,当种子发芽时,冬孢子也随即萌发,由胚芽鞘侵入幼苗,并到达生长点,菌丝随小麦生长而发展,到小麦孕穗期,病菌侵入幼穗的子房,破坏花器,形成黑粉,使整个花器变成菌瘿。小麦杆黑粉病菌以土壤传播为主,种子和粪肥也能传播。小麦收获后,冬孢子散落于土壤中或随病残体进入土壤中越冬。越冬的冬孢子,在小麦种子播种发芽后,也开始萌发并从幼苗

植物病理学

植物病理学(090401) 一、学科简介 植物病理学(plant pathology,phytopathology)是研究植物病害的病原、发生发展以及防治的一门应用基础学科。植物病理学科是我校成立最早的学科之一,植物病理学科于1979年开始招收硕士研究生,1986年获硕士学位授予权,2000年获博士学位授予权,为湖南省“十五”、“十一五”重点学科,其所在一级学科植物保护为湖南省“十二五”重点学科。 植物病理学科拥有“植物疾病控制与利用”湖南省高校重点实验室、植物病虫害生物学与防控湖南省重点实验室两个重点实验室,包括分子植物病理实验室、微生物生态实验室、生物防治实验室等8个专业实验室,面积达1500 m2,拥有盆栽温室面积340m2。拥有透射电子显微镜、全自动微生物鉴定仪、发酵罐、高效液相色谱仪、控温摇床、高速冷冻离心机等万元以上仪器设备105台(件),仪器设备总值达1200万元。 现有教授10人(含湖南省百人计划人选1人,湖南农业大学特聘“神农学者”讲座教授2人),副教授3人;具有博士学位的教师11人、湖南省优秀中青年专家1人、湖南省“新世纪121人才工程2人、湖南省普通高校学科带头人培养对象1人、湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2人。目前,有硕士生导师7人(含湖南农业大学特聘“神农学者”讲座教授2人、兼职研究员2人)。 二、培养目标 1.学习和掌握马克思主义基本原理,热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,品德优良,具有正确的世界观、人生观和价值观,培育和践行社会主义核心价值观,具有严谨的治学态度,恪守学术道德行为规范,积极为社会主义现代化建设服务。 2.培养了解植物病理学科的发展方向、国际学术研究前沿和动态,具有扎实的植物病理学科基础理论知识;掌握植物病原物的分离鉴定、分子检测、抗病基因和病原菌致病基因的克隆等操作技能;掌握主要农作物病害的发生发展规律,以及利用生物防治、化学防治等综合防治措施来防治植物病害;具有独立从事植物病理学科及相关领域的科学研究、教学、技术开发、生产和组织管理工作的能力,成为适应社会形势需要的高层次实用型专门人才。 3.身心健康,具有承担本学科各项工作的良好体魄和素养。 三、研究方向 1.植物病原学:植物病原真菌、细菌、病毒、线虫的分类、鉴定、分子检测、致病性的遗传变异等。

农业植物病理学生态调控名词解释

农业植物病理学生态调控名词解释 植物病理学 植物病害名词解释:植物病害是指植物的正常生理机制受到干扰所造成的后果。 病害三角名词解释:需要有病原、寄主植物、一定的环境条件三者共同作用引起病害的观点称为“病害三角”。 病状名词解释:是指发病植物本身所表现出来的反常现象。 病症名词解释:是指病原物在植物体上表现出来的特征性结构。 并发症名词解释:当两种或多种病害同时在一株植物上混发时,可以出现多种不同的类型的症状,这种现象称为并发症。 潜伏侵染名词解释:病原物侵染植物后,由于条件不适于病害的扩展,在相当长的时间内不表现症状,条件适宜,表现症状菌丝名词解释:单根的丝状体 吸器名词解释:有些菌物菌丝体形成吸收养分的特殊机构 菌核名词解释:由菌丝紧密交织而成的休眠体,内部为疏丝组织,外部为拟薄壁组织。 子座名词解释:由菌丝在寄主表面或表皮下交织形成的一种垫状结构,有时与寄主组织结合而成。 菌索名词解释:由菌丝体平行交织构成的长条形绳索状结构,外形与植物的根有些相似,所以也称为根状菌索。 子实体名词解释:菌物在生长发育过程中,经过营养生长阶段后,进入繁殖阶段,形成各种繁殖体即子实体。

真菌的有性繁殖名词解释:菌物经过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖方式。 真菌的无性繁殖名词解释:指菌物不经过性细胞或性器官的结合,直接从营养体上产生孢子的繁殖方式。 子囊果名词解释:子囊菌类菌物有性生殖阶段形成的子实体,其内或上产生子囊,子囊中包含子囊孢子; 担子果名词解释:担子菌有性生殖阶段形成的子实体,由双核菌丝组成,其上产生担子和担孢子 菌物的生活史名词解释:菌物从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程。 菌物的多型性名词解释:在菌物的生活史中,有的菌物可以形成几种不同类型孢子的现象。 单主寄生名词解释:大部分菌物在一种寄主植物上就可以完成生活史。 转主寄生名词解释:有的菌物需要在两种或两种以上不同的寄主植物上才能完成生活史。 多分体基因组名词解释:许多植物病毒的基因组分布于两个或多个核酸链上,称为多分体基因组。 多分体病毒名词解释:多分体基因组核酸装配在不同的病毒粒体内的称为多分体病毒。 钝化温度名词解释:把病组织汁液在不同温度下处理10min后,使病毒失去侵染力的最低温度,用摄氏度表示。

农业植物病理学慕课题目及答案1

1、马铃薯晚疫病是马铃薯上的重要病害,请判断下列各项防治措施正确与否,并说明理由。(1)该病为检疫对象,应加强检疫; (2)薯块消毒; (3)增施氮肥,减少磷钾肥施用,增强植株抗性; (4)选用抗病品种; (5)田间发现马铃薯晚疫病症状后连续用药,直至病症消失。 (1)错误。马铃薯晚疫病已经在我国发生,不属于检疫性病害 (2)正确。可以降低种下病薯的可能性 (3)错误。提高植株抗病能力,应该控制氮肥的施用量,增施磷钾肥,适当增施钙肥。(4)正确。选用抗病品种可以降低病菌侵染导致发病的情况出现 (5)错误。中心病株出现后应及时拔除,并在中心病株周围重点喷施药剂 2、简述马铃薯晚疫病和早疫病的症状区别。 晚疫病 多从下部叶片叶尖或叶缘开始。 叶片受害:叶尖或叶缘产生水渍状、绿褐色小斑点,边缘有灰绿色晕环;湿度大时外缘出现—圈白霉,叶背更明显;干燥时病部变褐干枯,如薄纸状,质脆易裂。 块茎受害:表面出现黑褐色大斑块,皮下薯肉亦呈红褐色,逐渐扩大腐烂。叶柄受害:形成褐色条斑;潮湿时有白色霉层;严重时叶片萎垂、卷曲,全株黑腐。 早疫病 主要为害叶片,也可为害块茎,多从下部老叶开始。 叶片受害:初期有一些零星的褐色小斑点,后扩大,呈不规则形,同心轮纹,周围有狭窄的褪色环晕;潮湿时斑面出现黑霉;严重时,连合成黑色斑块,叶片干枯脱落。 块茎受害:块茎表面出现暗褐色近圆形至不定形、稍凹陷、病斑,边缘明显,病斑下薯肉组织变成褐色干腐。 3、甘薯黑斑病菌的致病机制是什么? 菌丝体寄生于寄主细胞间或偶有分枝伸入细胞内,分生孢子梗由菌丝顶端或侧枝上形成,鞘状内生分生孢子,成熟后孢子由分生孢子鞘内依次推出,又称内生孢子。无性繁殖产生内生分生孢子和内生厚垣孢子。孢子可随时萌发生出芽管,芽管顶端再串生次生内生孢子,然后生成菌丝,也可在萌发后形成内生厚垣孢子。厚垣孢子大量产生于病薯皮下,有较强的抵抗逆境的能力,需经一段时间休眠后才可萌发。有性生殖产生子囊壳。子囊壁薄,成熟后自溶,子囊孢子散生在子囊壳内,潮湿时,子囊壳吸水产生膨压,将子囊孢子排出孔口,聚集成黄白色蜡状物。子囊孢子形成不经休眠即可萌发,在病害的传播中起重要作用。 4、简述甘薯黑斑病的病害循环? 甘薯黑斑病菌主要以厚垣孢子、子囊孢子和菌丝体在贮藏病薯、大田、苗床土壤及粪肥中越冬,成为翌年发病的主要侵染源。病薯病苗是病害近距离及远距离传播的主要途径,带菌土壤、肥料、流水、农具及鼠类、昆虫等都可传病。

植物病理学教案模板(共6篇)

植物病理学教案模板(共6篇) 第1篇:植物病理学实验大纲 实验部分 实验 一、植物病原学(3学时) 实验目的:认识植物传染性病原物的主要类型及其形态特征、致病机制等,明确重要病原生物的主要分类鉴别特征及其致病特点,初步掌握不同类型病原生物的诊断和鉴定要点,学会识别诊断和防治不同类型病原物所引起病害的一般方法。 实验内容:植物病害的描述方法,包括的病害的病状和病症,病状类型主要有变色、坏死、萎蔫、腐烂、畸形等,病症主要有霉状物、点状物、粉状物等类型;非侵染型病害主要包括缺素、环境因素、药害等类型。 实验 二、植物病原真菌形态与分类(3学时) 实验目的:认识病原物致病性因素及其变异,明确寄主抗病性的类型及其复杂性,初步掌握寄主─病原物相互关系的理论学说,学会用运所学理论分析解决生产上品种抗性丧失问题及其相应的对策。 实验内容:植物病害病原物的营养体形态特征、营养体的变态与组织,真菌繁殖方式:有性无性繁殖类型,以及繁殖体孢子类型;真菌分类概述;病原生物其他类型如:原核生物、病毒、线虫、寄生性种子植物等形态特征。 实验 三、植物病害循环与病程与防治(3学时) 实验目的:认识病害循环和侵染过程,明确病害流行的时空动态、流行类型及影响因素,掌握病害预测预报的一般方法,为今后制订有效的防治病害对策提供理论依据。 实验内容:了解植物病害侵染植物原物侵染植物病发病的过程,影响病程的因素,以及植物病害循环的特点,越冬越夏场所,了解植物病害的防治方法,保护作用、治疗作用,并掌握病害防治的常用技术。

实验 四、小麦病害和杂谷病害(3学时) 实验目的:掌握小麦和杂谷主要病害的症状和病原菌形态。 实验内容:小麦三种锈病;小麦白粉病;小麦根腐病;小麦黄矮病;玉米大斑病;玉米小斑病;玉米丝黑穗;玉米病毒病等的症状标本和玻片标本。 实验 五、薯类和棉花病害(3学时) 实验目的:掌握薯类和棉花主要病害的症状和病原菌形态。 实验内容:马铃薯晚病病;马铃薯病毒病;马铃薯环腐病;棉花苗期病害;棉花枯萎病;棉花黄萎病的症状标本和玻片标本。 主要实验用书及参考书: 《普通植物病理学实验指导》,许志刚主编,中国农业出版社1997;《农业植物病理学实验实习指导》,李宏连主编,北京农业出版社2021 《植病研究方法》,方中达主编,中国农业出版社1996 第2篇:植物病理学实习报告 一、实习目的:本次教学实习是《植物病理学》专业课程的重要组成部分,通过课程教学实习,掌握几种重要作物病害症状的特点及病原物形态特征,了解病情调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规方法,提高学生诊断和研究病害的能力。 二、指导教师:高克祥李安娜 三、实习时间:2021年5月30日——5月31日; 6月6日——6月7日 四、实习地点: 1、山农大南校区实验田 2、徂徕山林场 五、实习内容: 5月30日,我们XX年级农药专业的同学们来到山农大南校区实验田,开始了为期4天的教学实习之行。 (一)、南校区实验田里收获多

植物病理学专业博士(含硕博连读)研究生培养方案

植物病理学专业博士(含硕博连读)研究生培养方案 090401 一、培养目标 博士学位研究生是我国教育结构中的最高层次。因此对博士生的培养必须贯彻“面向现 代化,面向世界,面向未来”的指导思想,坚持质量第一、理论联系实际的原则,培养为我 国社会主义建设服务的, 德、智、体全面发展、具有创新意识与创新能力的高层次专业人才。在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果。 1.思想品德要求 在思想政治上,要求博士生进一步深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立马克思主义世界观,具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,献身农业,具有强烈的民族自尊心;具有严谨的治学态度、良好的职业道德和诚挚的协作精神;遵守法纪,品德优良;服从国家需要,积极为我国社会主义现代化建设服务。 2.业务素质要求 在业务上,要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,熟悉所从事研究方向的历史演变、发展现状和前沿动向;全面掌握现代植物病理学的理论和研究技术,能在群体、个体、细胞和分子水平上探讨和掌握寄主-病原物的相互关系、病害发生发展和流行的规律以及病害控制的理论和技术;对有关的学科发展和生产变革能有较强的适应力,具有组织或独立从事植物病理学的教学、科研或技术管理工作的能力,并能取得创造性的成果;能熟练地应用电子计算机及其先进仪器设备;具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力;至少掌握一门外国语,并能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。小语种外语的学生要求将英语作为第二外语,具有阅读本专业英文资料的初步能力。 3.身体素质要求 身体健康,无任何传染性疾病。 二、研究方向 1.植物病原真菌学 植物病原真菌学是植物病理学学科的重要研究方向,主要研究真菌分类、真菌生物学、植物病原真菌鉴定等。重点研究领域有球壳孢目真菌分类、水稻病害、园艺植物病害等。 2.植物病原线虫学 植物病原线虫学主要研究植物病原线虫的形态学、分类学、生物学、生理学、生物化学、生态学及线虫和寄主植物的相互关系,常见植物病原线虫所引起的植物病害以及植物病原线虫的防治方法和各种研究技术。重点研究领域有大豆胞囊线虫、大豆病害以及生物防治等。

农业植物病理学重点

农业植物病理学重点

一、名词解释 1、植物病害:植物生长过程中受不良环境影响或受到病毒侵害、寄生,而使植物呈现病变,影响植物正常生长的现象。 2、无性繁殖:是指菌物不经过性细胞或性器官的结合,而从营养体直接产生孢子的繁殖方式。 有性繁殖:是指菌物通过性细胞或性器官的结合产生孢子的方式。 3、原核生物:是指含有原核结构的单细胞生物,由细胞壁、细胞膜或只有细胞膜包被的单细胞微生物。 4、寄生性植物:少数植物由于根系或叶片退化或缺乏足够的叶绿素而营寄生生活。 寄生性:指病原物在寄生植物活体内取得营养物质而生存的能力。 寄生植物抗病性:寄主抵抗病原物侵染或限制侵染危害的一种特性,是植物与其病原物在长期进化过程中相互适应相互选择的结果。 转主寄生:有的菌物需要在两种或两种以上不同的寄主植物上才能完成其生活史。 全寄生:指从寄主植物上获取自身生活需要的全部营养物质的寄生方式。 半寄生:寄生物对寄主的寄生关系主要是水分的依赖关系的… 5、菌物的多型性:在菌物生活史中,有的菌物不止产生一种类型的孢子,这种 形成几种不同类型孢子的现象。 菌物的生活史:菌物从一种孢子萌发开始,经过一定的营养生长和繁殖阶段,最后又产生同一种孢子的过程。 6、侵染性病害:由病原生物因素导致的病害。 非侵染性病害:由非生物因素和植物自身遗传因子异常而导致的病害。 7、症状:是植物受病原生物或不良环境因素的影响后,内部的生理活动和外观的生长发育和外观的生长发育所显示的某种异常的状态。 病状:在病部看到的状态。 病征:在病部上长出的病原体个体。 8、植物检疫:指由国家颁布条列和法规,对植物及其产品,特别是苗木、接穗、 插条、种子等繁殖材料进行管理和控制,防止危害性病、虫、草 传播蔓延的一项法规防治措施。 9、真菌:是一类大多数能形成丝状分枝的营养体,有细胞壁和细胞膜,通过有 性生殖和无性繁殖产生孢子的生物群。 10、钝化温度:把病组织汁液在不同温度下处理10min后,使病毒失去侵染能 力的最低温度。 11、稀释终点:把病组织汁液用水稀释后,使病毒保持侵染能力的最大稀释度。 12、隐症现象:一种病害的现象出现后,由于环境条件的改变,或者使用农药 治疗后,原有症状逐渐隐退直至消失,一旦环境条件恢复或农药 作用消失后,植物上的症状又会重新出现。 12、病毒粒体:是指形态完整的侵染性病毒粒子。 13、病原物的越冬和越夏:指病原物在一定场所度过寄主休眠阶段而保存自己 延续物种的过程。 14、单年流行病害:在一个生长季节内,只要条件适宜就能完成病原物数量积 累的过程,导致病害流行的病害。

农业植物病理学复习思考题

农业植物病理学复习思考题 一、单选题 1、构成稻瘟病常发区的基本条件是_____ 。 a. 大面积种植感病品种 b. 旬平均气温20C以上,阴湿多雨 c. 品种感病,雾多,日照少 d. 病菌越多 2、防治水稻纹枯病的策略是______ 。 a以种植抗病品种为主 b. 以药剂防治为主,辅以耕作栽培措施 c. 加强肥水管理 d. 种子处理 3、细菌性白叶枯病的典型症状是_____ 。 a. 病斑从叶缘和叶尖发展,发展成长而宽的枯斑 b. 病斑细而短,全叶分布 c•病斑细而长,菌脓少而大 d.病斑半透明,油浸状 4、小麦赤霉病菌以子囊抱子侵染穗部的方式是_____ 。a•子囊抱子先在残余的花药上萌发,然后由此侵入颖片和子房b. 子囊抱子萌发后先侵入颖片,然后扩展到子房 c•子囊抱子从颖片直接扩展到子房 d.子囊抱子直接侵入穗轴 5、玉米大斑病的分生抱子形态上的主要特点为_____ 。a•抱子约弯曲,脐点平截b.抱子平直,脐点突出c•抱子弯曲,脐点突出d.抱子平直,脐点平截6玉米丝黑穗病的典型症状特点为 _______ 。 a•局部侵染,果穗和雄花已变为黑粉

b. 局部侵染,叶部和茎秆产生黑粉苞 C•系统侵染,在果穗和雄花上形成黑粉,仅残留维管束 d •系统侵染,全株各器官均产生黑粉苞 7、马铃薯病毒和防治策略是 ____ 。 a•防治蚜虫,加强栽培管理 b. 经常性换种 c. 以药剂防治为主 d. 生产和使用无毒种薯 8、防治红薯黑斑病的关键措施,在南方为 _____ 。 a. 药剂浸种 b. 用咼温大屋窖方法贮藏 c. 防治地下害虫 d. 田间药剂防治 9、油菜菌核病菌的主要越冬场所为 _____ 。 a. 以菌核在茎秆中 b. 以厚垣抱子在土壤中 c. 以休眠菌丝在病残体中 d. 以菌核在土壤中 10、就全国而言,小麦条锈菌可能的越夏地方是_____ 。 a•甘肃的陇南、陇东、青海东部、四川的甘孜、阿坝以及雅安的高山区 b. 云贵高原和青藏高原 c. 海拔较高的地方 d.西北地区 11、稻瘟病的传播方式为____ 。 a. 雨水传播 b.空气传播 c. 昆虫传播 d.农事活动 12、水稻白叶枯病菌的侵入方式为_____ 。 a. 气孔侵入 b. 伤的侵入 c. 水孔侵入和伤口侵入为主

1农病试题库解析

前言 《农业植物病理学》是植物保护本科专业的重要专业课。该课程1997年确定为校级第三批重点建设课程,根据重点课程建设的要求及重新修订的学大纲和植保专业培养目标,编制了《农业植物病理学》试题库,总共239题(不包括实验课考试),将学过《农病》后必须掌握的基本知识、基本技能和基本贯穿其中,难度适当,既反映知识的巩固性又反映知识的运用,即考知识又考能力,突出教学重点,体现考核内容的综合性、灵活性及实践性,体现了再学习、获得提高的过程。 试题库由檀恨甲、丁克坚、王杰、季伯衡、杨荣铮等教师编写。最后由檀根甲整理统稿汇编而成,在使用中希望全体师生提出修改意见,待今后不断充实、修改和完善,以形成指导植保专业《农业植物病理学》课程考试的相对稳定的教学文件。 《农业植物病理学》考试题库说明 1.农病试题库分五大类:选择题、填充题、翻译题、简答题和论述题(综合题) 2.编号为:A(选择题);B(填充题);c(翻译题);D(简答题);E(论述题) 3.字母下又跟阿拉伯数字1、2、2、3、4、5、6等,表示各类作物病害,点后阿再跟阿拉伯字母l、2…… 9等,表示题次序.如A1.2表示选择题水稻病害的第2题 4.c和E下面不分作物病害类别。题目直接由阿拉伯数字表示 5.考试从试题库抽题组成考试卷(见标准样卷)进行考试。选择题20分(分别从稻、麦、棉、杂薯病害中各抽2题,从油烟病害中各抽1题);填充题20分(分别从稻、麦、棉、杂薯病害中各抽2题,从油烟病害中各抽1题);翻译题10分(抽拉丁名5题、中文名5题);简答题30分(分别从稻、麦、棉、油病害中各抽1题,在烟草、杂薯类病害中抽1题);论述题20分(随机抽取取2—3题)

农业植物病理学期末考试

农业植物病理学2020 一、单选题 1. (2分)引起花卉病害的原因称为( ) • A. 寄主 • B. 病原 • C. 真菌 • D. 细菌 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 B 2. (2分)用90%晶体敌百虫防治害虫,用药75%加水90kg喷雾,则稀释倍数为( ) • A. 1000倍 • B. 1200倍 • C. 1500倍

• D. 1800倍 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 B 3. (2分)以下哪种害虫在福建危害园林植物最严重?( ) • A. 美国白蛾 • B. 小地老虎 • C. 华北蝼蛄 • D. 榆紫叶甲 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 B 4. (2分)园林植物钻蛀害虫天牛和小蠹都属于( ). • A. 鳞翅目 • B. 直翅目

• C. 鞘翅目 • D. 等翅目 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 C 5. (2分)苗期病害是播种或扦插繁殖幼苗时常见的病害,一般在出苗后哪一阶段内发生最严重?( ) • A. 5-10天 • B. 10-15天 • C. 10-30天 • D. 30天以后 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 C 6. (2分)以下哪类昆虫其变态类型不属于过渐变单态?( )

• A. 蓟马 • B. 蝶 • C. 粉虱 • D. 蚧 得分: 0 知识点:农业植物病理学 收起解析 B 7. (2分)园林植物食叶害虫美国白蛾的前翅类型是( ). • A. 膜翅 • B. 鳞翅 • C. 半鞘翅 • D. 复翅 得分: 2 知识点:农业植物病理学 收起解析 B 8.

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