语文听力练习

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语文听力练习

(一)听短文,回答问题。

(1)驼鸟一般重(),是世界上()。

(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。

附:听力材料

驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。

(二)听短文,回答问题。

1、短文主要写了什么?

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。()--

()

附:听力材料

小花鹿

“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。

(三)听短文,回答问题。

1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽米,高米,激起的水花高达米。

附:听力材料

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑

布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易、容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”

大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。

第一单元听力材料:

一天,鸡、鸭和猫在树下争论谁的脚好。

鸡说:“我的脚好。长长的脚趾,又尖又灵活,找食物全靠它。”

鸭说:“我的脚好。两只脚好像两把船桨,游泳可方便啦!”

猫说:“我的脚掌有肉垫,还长着毛,走起路来一点声音都没有,

捉老鼠可离不开它呢!”

老牛听见了,走过来说:“别争了,你们的脚都好,只不过各有

各的用处。”

第三单元听力材料:

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次的又掉下来。

第一个人看见了,他说:“这蜘蛛真是愚蠢,它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它一样愚蠢。”于是他变得聪明起来。

第二个人看见了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,并从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。

第三个人看见了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是他日见消沉。

看的是同样一只蜘蛛,从不同角度出发,便会得到不同

的结论。这正像我们的生活,它对待每个人都是公正无私的关键是你用什么样的态度去面对它。

第五单元听力材料:

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩飞舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山,感人的是点点归鸦急急忙忙地朝巢里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼齐飞,更叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满银霜的早晨,在无雪无霜寒冷的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊!

第七单元听力材料

乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶连着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子、有桃树、有李树、有杏树……

春末夏初,各种果树舒展枝叶,郁郁葱葱,一座农家小院就掩映在浓浓的绿荫之中。

听力一

1、文中的“千斤”这句话是谁说的?()

2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。

(1)毛驴和老山羊()

(2)老山羊和牛大哥()

(3)毛驴和牛大哥()

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

听力二

1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。

2、作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指、、。

4、竹子最突出的品格是:

听力三

1.“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。”

2.说说你对“小姐,你将改变我的一生”的理解。

听力四

1、写出三个描写景色的词语。

2、本文的叙述顺序是()

A、按事情发展顺序

B、按方位变化顺序

C、按时间顺序

D、按事件内容

3、给文章选择一个恰当的中心思想。()

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

(说明:中速朗读短文两遍)

听力短文一

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?

“千斤“。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

听力短文二

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿

装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

听力短文三

玛丽的微笑

玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说:“朋友,你真会开玩笑,是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把。”

边说边让男人进屋,接着说:“你很像我过去的一位好心的邻居,看到你真得好高兴,你要咖啡还是茶?”

本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”

最后,玛丽真的买下那把明缓晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”

听力短文四

当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒

冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

(三)听短文,回答问题。

1、()省西南部的()瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽()米,高()米,激起的水花高达()米。

3、瀑布下的深潭为何起名为犀牛潭?

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

六、读书方法

怎样把书读好?古今中外许多名人的读书方法值得我们借鉴。例如:孟子有“独立思考法”,他认为“尽信书不如无书”;南宋理学家朱熹有“三到法”,指的是“读书有三到:心到、眼到、口到”;现代作家冰心的“创新法”,着重强调“读书恨与古人同”;思想家伏尔泰的“再读法”最形象,他说“重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢”。

1.听一则“读书方法简介”,判断哪一种方法是冰心提出的?(2分)

A.独立思考法B.创新法C.三到法

七、“OK”来历

现在的学生喜欢用“OK”一词。可是你知道“OK”的用法来源于邮政吗?

最早使用“OK”的,是美国一位名叫欧德·克利的邮政职工,他的英文名字开头的第一个字母分别是O和K。欧德·克利

每天都要经手处理许多邮件。由于签写的劳动量很大,于是,他就在邮件上用缩写的形式“O·K”来代替自己姓名全称。

从1844年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作

为对验收电报的一种确认,只不过签收者不管叫什么名字,都签作“OK”。

再后来,“OK”一词才演变成生活中十分流行的日常用语,表示好或满意的意思。

1.最早使用“OK”的人是谁?(2分)

A.现在的中学生

B.电报的签收者

C.美国的欧德·克利

2.对这则材料的主要内容概括正确的是哪一项?(2分)A.“OK”的用法来源于邮政。

B.“OK”是生活中十分流行的日常用语。

C.签写“OK”代表一种确认。

 

听力短文二

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤“。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下

头不好意思地走了。

二、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、文中的“千斤”这句话是谁说的?()

2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。

(1)毛驴和老山羊()

(2)老山羊和牛大哥()

(3)毛驴和牛大哥()

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

听力短文三竹

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家

所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

三、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写

了竹子的。

2、作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是

指、、。

4、竹子最突出的品格是:

听力短文四

当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

四、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、写出三个描写景色的词语。

2、给文章选择一个恰当的中心思想。()

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

听力材料五

驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高

一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。

五、认真听老师读短文,完成下面练习。

(1)驼鸟一般重(),是世界上()。(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。

听力材料六

小花鹿

“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得

更加神气更加漂亮了。

六、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、短文主要写了什么?

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”

的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。()——()

听力材料七

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直

泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光

照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

认真听老师读短文,完成下面练习。

1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽米,高米,激起的水花高达米。

听力题八

健康的午睡以15至30分钟最恰当,要是超过30分钟,身体便会进入不易睡醒的深睡期,就容易打乱生理时钟,影响正常晚觉。

午睡要养成每天定时定量的习惯。午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时,以及晚上睡觉前的8小时,也就是一天活动时间的中间。

午睡的习惯要持之以恒,因为午睡习惯不规律也会扰乱生理时钟,影响晚觉的规律。

认真听老师读短文,完成下面的练习。

1.健康的午睡以()至()分钟最恰当。健

康的午睡要养成()和()的习惯。(4分)

2.这篇短文摘自《》。(1分)

3.请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。(1分)

___________________________________________________ ____________________________

听力材料九

驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。

九、(一)听短文,回答问题。

(1)驼鸟一般重(),是世界上()。

新人教版七年级语文上册期末卷及答案

新人教版七年级语文上册期末卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A.侍.弄(sì) 讷讷.(nè) 脚踝.(huái) B.拆.散(chāi) 熬.过(áo) 并蒂.(tí) C.攲.斜(qī) 菡萏.(dān) 步履.(lǚ) D.分歧.(qí) 徘.徊(pái) 搁.下(gē) 2、下列词语书写完全正确的一项是() A.感慨奥秘轻捷花枝招展 B.鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞 C.烂漫骄媚睫毛咄咄逼人 D.高邈嘹亮郎润混为一谈 3、下列句中画线的成语使用正确的一项是() A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。 B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 C.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。 D.九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。 4、下列各句中没有语病的一项是( ) A.街头不法分子多以中老年人为目标,因此,您对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。 B.由于一至七号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发强国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 5、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是() A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D.经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。 6、下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是() 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ,,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。 A.如果没有追赶思维,就有可能落后 B.如果只有追赶思维,就不可能领先 C.只要拥有追赶思维,就不可能落后 D.只要没有追赶思维,就有可能领先 7、句子积累——默写句子。 (1)《观沧海》:__________,以观沧海。 (2)《行军九日思长安故园》:__________,应傍战场开。 (3)《秋词》:晴空一鹤排云上,__________。 (4)《夜雨寄北》:__________,却话巴山夜雨时。 (5)学习有三层境界:知、好、乐。用《论语》中的话来说就是:__________,__________。 (6)一个漂泊异乡的游子,面对落日触景生情,常常会发出这样的感慨: __________,__________。(用马致远《天净沙·秋思》中的诗句回答) (7)唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________, __________”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。 (8)《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是:__________?__________。

小学四年级语文听力练习及听力材料

听力训练 一1.拉萨是_______年历史的,是___________ 。现在的拉萨面积______________平方公里。 2.、、、给古城拉萨增添了现代色彩。 二1、短文写了这种花的()、()、()三个部分。 2、太阳花的茎有(),有()。太阳花的叶子很特别,()。()的花像抹了一层淡淡的胭脂,多层的花瓣自然(),单层的花瓣更(),真讨人喜欢。 3、作者喜欢太阳花,不只在于它(),更因为它()。 三1、怎样才能让树不被人砍呢?孩子们展开了丰富的想象: 一个男孩要发明会的树, 一个女孩要发明会的树, 再一个小女孩要发明的树。 2、文中的(谁)就是那位当年的女教师。 3、植树就是,哪里有爱,哪里才能真正垂着美丽的绿阴。 四1、驼鸟是沙漠中的骏马,一般重(),是世界上()。 2、驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像(),跑起来就更快了。 五1、短文主要写了什么?。 2、短文按照顺序,依次写了“小花鹿“的、、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。()——() 六1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米,高米,激起的水花高达米。 3、瀑布冲击成一个深潭,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫()。 七1、()给()讲了一个故事。 2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为()。 3.选择合适的词语,填在的括号里。 我()喜欢这个故事,()它像我们的生活。 不但…而且…之所以…是因为…虽然…但是… 4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是()。 八1.说“先生,您认错人了”这句话的人是()。 2.当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为()。

四年级语文听力训练(附听力材料)

一、听力训练:(堂上完成) 1、我来到,变成;我来到,变成; 我来到,变成;我来到,变成; 2、你喜欢我吗?为什么? 听力短文 来到校园里,我变成一条小鱼,与同学们一起,在知识的海洋里遨游。在老师的教导声里,我变成了一只小鸟,衔着高品位展翅高飞!我来到树林里,变成了一棵小树,与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。来到了农庄,我变成了一只小燕子。把一张又一张喜报送去,用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。 啊,我是春天,我变成了一列高速火车。把繁荣富强运到祖国各地。 一、听读短文两次,完成下面的练习。(4分) 1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(2分) 2、这则寓言告诉我们(3分): 一、听力。(5分) 小白鹅可漂亮哩,小嘴巴又又,小眼睛嵌在两侧,一身的羽毛闪闪发光,两只翅膀像两把。 一、游乐园门前谁在讲故事?听听去。记得故事是讲两遍的哦!(5 分) 1.知了很怕苦,一会儿,一会儿,学习很不认真。(2分) 2.这么好听的故事,我来帮它想个题目吧: (1分) 3.我想对知了

说: 。(2分)一、听老师读短文,完成练习。(5分) 1、早晨,田野像似的。 2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩在一 起,又像 披在你的周围。 3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的? 听力材料: 美丽的田野 田野是多么美丽啊! 早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说:“真凉爽啊!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。 过了一会儿,太阳从东方渐渐地升起来,发出万道光芒,洒满大地。 中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙的、动听的交响乐。 傍晚,收工了,农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。 田野是多么美丽啊! 一、认真听老师读短文两次,完成下面的练习。(5分) 1、填上时间。 (),桐树的枝条上开满了桐花。 (),桐花凋谢,慢慢地变成果子。 (),桐叶红了,桐子也红了。 2、填上表示形状的词。 桐花是由()组成,花边雪白,像喇叭。 桐花开后,树枝上()的绿色像抹了油似的。 一、听力部分 听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。

小学语文听力训练题

小学语文听力训练题(一) (适合中高年级使用) 完成听力题的要求: 1、教师读题三遍。 2、学生认真听,根据材料回答。 (一) 【材料】 几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一 家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分 钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字, 她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。 母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她 说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。 天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲我这一个空 瓷缸站在月台上向女孩挥手。 (节选自《时文精选》苇文)

【题目】 1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。 2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说 。 3、短文表达了 情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是。 (二) 【材料】 村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一个儿子。长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而…… 儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。

(改编自《智慧背囊》) 【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他 ,村里的孩子却 当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却 。 2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 (三) 【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举 着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他 把这叫做“自画像”。他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨 克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯 白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人 被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可

七年级语文上册期末试卷及答案(完整)

七年级语文上册期末试卷及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列字音字形全部正确的一项是() A.静谧.(mì)诅咒.(zhóu)裸露.(loù)害人听闻 B.悖谬.(miù)浸.湿(qìn)抽噎.(yē)伥然凝望 C.描摹.(mó)轻蔑.(miè)惘.然(wǎng)锲而不舍 D.倔.强(jué)惩.戒(ch?ng)执拗.(niù)归然不动 2、下列词语书写全部正确的一项是() A.轻捷云宵鉴赏人声鼎沸 B.感概绽开争执疲倦不堪 C.悔恨激荡奥秘花团锦簇 D.拼凑企盼寻觅小心冀冀 3、下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.姑妈是宽宏大量 ....的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益 ....。 C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞 ....,都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 ....,签署了合作协议。 4、请选出下列句子没有语病的一项() A.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会保持着一份纯洁的读书情感。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途径河北,到达京津。D.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。 5、下列语句中没有使用修辞方法的一项是() A.冬天来了,春天还会远吗? B.书籍是钥匙,能开启智慧之门;书籍是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;

书籍是良药,能医治愚昧之症。 C.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() ①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。 A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④ 7、根据课文默写古诗文。 (1)________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)《次北固山下》中蕴含生活哲理,揭示新事物必将战胜旧事物的诗句是: ________________,________________。 (3) ________________,________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)遥怜故园菊,________________。(岑参《行军九日思长安故园》) (5)请把李益的《夜上受降城闻笛》默写完整。 ________________,________________。 ________________,________________。 二、文言文阅读。(15分) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (乙)黄冈之地多竹,大者如椽①,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦②。比屋皆然,以其价廉而工省也。

小学四年级语文听力材料附听力训练题

小学四年级语文听力材料(附听力训练题) 听力材料 【听力材料一】 春天 春天来了,春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。 山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花。小草脱掉黄色的外衣披上了新装,大地一片新绿。小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动。小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。 【听力材料二】 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背 它“千斤“。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 【听力材料三】 竹 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗我们每个人需要的不也是这种精神吗 【听力材料四】 小草 当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。 【听力材料五】

人教版初一上册期末语文试卷及答案汇总

初一语文期末测试试题卷 (时间:90分钟分数:100分) 姓名得分 一、书写(4分) 漂亮的书写,既能陶冶人的情操,又能给人以美的享受,请你在答题中努力做到书写正确、工整、美 观。阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。 二、积累与运用(26分) 1.阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这 些门的过程。打开这些门,能滋养那枯hé的心灵,也能洗zhuó人的私心;打开这些门,你会忍俊不jīn,也会心 kuàng 神怡。一个不想打开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱 的人,只能在门外无聊的徘徊。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一项是()(2分) A、在父母的呵护下,我肆无忌惮 ....地享受着童年生活。 B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 ....的话题。 C、对于这件事,班上的同学一直议论纷纷 ....,班主任也很头疼。 D、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问....的精神值得全体同学学习。 3.下列句子中没有语病 ....的一项是()(2分) A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B、因为我从小在临沂长大,所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。 C、通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。 D、老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分) 玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝 顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。 ①现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。 ②溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。 ③坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。 ④九曲溪是天造奇境。 A.①③④② B.④①③② C.②③①④ D.④②①③ 5.请根据提示完成古诗名句的填写。(6分) 诗中景。白居易的“几处早莺争暖树,”让我们看到一派充满生机的早春景象;而马致远在《天净沙·秋思》却用“,小桥流水人家”将诗人的无限愁思自然 地寓于图景,给人凄凉之感。 诗中情。李商隐在《夜雨寄北》中用“,却话巴山夜雨时”表达了深深的离别之情;李白则用“我寄愁心与明月,”把思念托付明月,表达对朋友的担忧与挂念之情。 诗中理。王湾在《次北固山下》中通过“,江春入旧年”一句描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,表现出具有普遍意义的生活真理。《<论语>十则》中孔子循循劝诱,用“,思而不学则殆”告诫我们学习和思考同样重要,缺一不可。 6.名著阅读(3分) (1)、《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事,其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物,顺 利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。 (2)、裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。,,罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是__________。她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由(30字左右

小学语文听力训练(一)

姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 听力练习(一) 听力一、请听一段话,在你听到的花的名字上打√。 木棉花()迎春花()玫瑰花() 桃花()玉兰花()丁香花() 听力二、请听一段话,在你听到的画画的内容上打√。 树()亭子()人群() 假山()街道()花() 听力三、划线题: 小鸟采蘑菇 白兔捉迷藏 小松鼠做窝 听力四、请听一段话,在你听到的鸟的名字上打√。 1. 布谷鸟()麻雀()太阳鸟() 八哥()黄莺()大雁() 2. 羽毛鲜艳布谷鸟 穿着花裙子的太阳鸟 黑得发亮的八哥 听力五、月亮上没有什么?选择听到的打√: 山()水()阳光() 空气()鸟兽虫鱼()花草树木()

听力六、1.最后两只小鸟()。 A.没有淋着雨 B.淋着雨了 C.飞回家了 2.为什么蘑菇伞断了? A.它本来就是断的。 B.小鸟把它折断的。 C.两只小鸟互相挤来挤去,挤断了。 听力七、听儿歌,回答问题。 1、从儿歌中,你听到了()种动物。 2、连线。 老虎多 猫大 大雁少 鸟小 听力八 1、一年有()个季节。 2、春天里()风多,秋天里()风多。 判断对错:夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。()冬天里,北风多,吹得落叶纷纷落。()

听力材料: 一、走进公园,我们感到春天真的来了。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。 二、我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。 三、我们植下树,以后会有小鸟来做窝,来唱歌,也会有小白兔来采蘑菇,有小松鼠来捉迷藏。 四、这时候,我们听到许多鸟儿在树上唱歌,看到许多鸟儿在树枝间跳舞。有羽毛鲜艳,体型很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟;还有周身黑得发亮,嘴角淡黄的八哥…….它们吱吱喳喳地叫着,把蜻蜓也吸引过来了。 五、月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。 六、《两只小鸟》 雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠,挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好! 雨,仍在哗哗地下着…… 七、一个大,一个小,一只老虎,一只猫。一边多,一边少,一群大雁,一只鸟。数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。 八、春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹热果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

语文听力练习

语文听力练习 (一)听短文,回答问题。 (1)驼鸟一般重(),是世界上()。 (2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。 附:听力材料 驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。 (二)听短文,回答问题。 1、短文主要写了什么? 2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。()-- () 附:听力材料 小花鹿

“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。 (三)听短文,回答问题。 1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米,高米,激起的水花高达米。 附:听力材料 我国最大的瀑布 我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。 黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。 瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑

初一语文上册期末试卷人教版

初一语文期末试卷 语文 本试卷共八页,总分120分(包括书写5分),答题时间为120分钟。另有附加题6 分。 评卷人得分分)2分,共10一、默写填空(每小题 1、,。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 2、,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 3、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。,不亦重乎?,不亦远乎?” (《论语?泰伯》) 4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来:, ,。 5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔,只在每年的农历七月七才能相会。但在郭沫若《天上的街市》中却有“,。”这样的诗句,诗人让牛郎、织女自由往来,借此寄寓作者心中的理想世界。 评卷人得分二、文言文阅读(15分) (一)(8分) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”...兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无..奕女,左将军王凝之妻也。 1 / 10 6、解释加点字的含义(2分) ①内集:②骤: ③差:④拟: 7、区别下面加点字的意义(或用法)(2分) ⑴①公欣然曰然:.②然后知松柏之后凋也然:.⑵①夏蚊成雷,私拟作群舞于空中,心之所向,则或千……之:.②(马无故亡而入胡)人皆吊之 之:.8、请说说“俄而”一词所表示的意思,并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。(2分) 9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由(2分)

评卷人得分分)(二)(7 齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之。廪食以数百人(《韩非子?内储说上》)等。宣王死,湣王立,好一一听之。处士逃。 分)、解释加点词义(210 使:①齐宣王使人吹竽.使:②宣王说之.分)211、解释下列句中“为”的意思(为:南郭处士请为王吹竽①.为:之强 ②昂首观之,项为.为:③舌一吐而二虫尽为所吞.为:知之,不知为不知,是知也④知之为.分)、翻译画线句子(122 113、请用一个成语为这个小故事命题(分)2 / 10 得分评卷人分)三、现代文阅读(30 13分)(一)(易交生活,本是一个商人,使用这个花花世界引诱人们和他交易。我一出生,生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他;生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚;生活掏出笑容,我用眼泪买下;生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞。我很得意,以为自己在交易中占了便宜,却忘了一句古话:无商不奸。我想拥有的已经全部拥有,不想再和生活进行交易。可他还是缠着我,摆出了一个密码箱,我心动了,拿出健康,换来了那个箱子。打开一看,是满满一箱钞票!我高兴地笑出了声,暗想健康可值不了这么多钱。这时我听见我的智慧在尖叫:天啊!你居然用宝贵的东西换来一堆砖头!我擦了擦眼睛,还是看不清那到底是什么,这才想起,健康已经不在了。我急忙找到生活,要求退货,他冷笑三声,拿出合同说:“这上面可写得清清楚楚,没有质量问题概不退货。”我想生气,才发现愤怒也早已被我换成了宽容,无奈,我只好忍气吞声。天知道生活到底想要干什么,居然还是不走,每天守在我眼前,陈列出无数奇珍,可每每想到智慧的忠告,伸出的手又缩异宝,看得我眼花缭乱,差点就禁不住诱惑..了回去。3 / 10 终于,生活失去了耐性,气冲冲地问我:“我到底拿什么才能换来你的美德?”我心中一惊,暗想:“美德这么值钱?美德怎比得上智慧?”这时,我又听见了智慧的声音:“其实,是美德叫我劝告你的。离开了美德,我就成了小聪明。”望着气急败坏的生活,我下决心决不用美德交换任何东西,只听生活咬着牙说道:“总有一天你会死去,那时,我会带着生命来找你。” 生活说得对,我一天天老去,对生的渴望一天天增加。临死之时,生活回来了,带着生命。望着狰狞的生活,我抱起身边一个婴儿,把美德稳稳地放到他手里,并且..说:“孩子,永远别用美德去交易!” 14、给文中加点词注音(1分) 诱惑()狰狞() 15、解释词语(2分) ⑴无奈: ⑵忍气吞声:

小学语文听力训练题集v

小学语文听力训练题 (一) 【材料】 几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。 母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。 天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自《时文精选》苇文) 1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。 2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。 3、短文表达了情感。 你能想起母亲为你做的最让你感动的事是。 (二) 【材料】 村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一个儿子。长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。(改编自《智慧背囊》)

(二) 【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却 当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。 2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 (三) 【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。(节选自《巴黎的地铁》)(一) (三) 【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是。 (四) 【材料】 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

小学语文一年级下册听力练习题

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 听力练习 一、请听一段话,在你听到的花的名字上打√。 木棉花()迎春花()玫瑰花() 桃花()玉兰花()丁香花() 二、请听一段话,在你听到的画画的内容上打√。 树()亭子()人群() 假山()街道()花() 三、听一段话,并填空: 我们植下树,以后会有()来做窝,来唱歌,也会有()来才蘑菇,有()来捉迷藏。 四、请听一段话,在你听到的鸟的名字上打√。 布谷鸟()麻雀()太阳鸟() 八哥()黄莺()大雁()五:填空: 1、我们村种了许多()。

2、春天,()花、()花也开了,我们村成了()。 3、秋天,()熟了,()也熟了,我们村成了()。 6:选择听到的词语 配文字材料: 一、走进公园,我们感到春天真的来了。花都开了,有淡黄的 迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。 二、我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。 三、我们植下树,以后会有小鸟来做窝,来唱歌,也会有小白兔来才蘑菇,有小松鼠来捉迷藏。

四、这时候,我们听到许多鸟儿在树上唱歌,看到许多鸟儿在枝间跳舞。有羽毛鲜艳、体形很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟;还有周身黑得发亮、嘴角淡黄的八哥……它们叽叽喳喳地叫着。 附听力测试题: 花园果园 我们村种了许多果树。 春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。 秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王*

初一语文上册期末复习资料(通用)

七年级(上)语文背诵默写 一、按原文内容直接默写填空 1.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,,,舌一吐而二虫尽为所吞。 2.夏蚊成雷,,心之所向,,果然鹤也;昂首观之,。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,,作青云白鹤观,,为之。 3.孔子认为,学习应和思考结合起来,所以他强调:,。 4.孔子认为,自己不喜欢的东西,不要强加在别人身上,所以他说:“,” 5.子曰:“三人行,,,。” 6.曾子曰:“士不可以不弘毅,,,不亦重乎?,不亦远乎?” 7.子曰:“岁寒,然后知。” 8.春天像,,它生长着。春天像, ,笑着,走着。春天像,,领着我们上前去。 9.沾衣欲湿杏花雨,。 10.草野在蟋蟀声中更寥阔了,。牛背上笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?。 11.忽见山头有,,相顾惊疑,念近中无此婵院。无何,,,始悟为山市。未几,, 连亘六七里,居然城郭矣。忽大风起,,城市依稀而已。 12.当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的, 正投在你所读的地方。 13.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,。 这是你至爱的女儿含着泪叠的,。

14.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“。”兄女曰:“。”公大笑乐。 15.元方曰:“君与家君期日中。日中不至,;对子骂父,。” 16.潮平两岸阔,。 17.乱花渐欲迷人眼,。 18.绿树村边合,。,把酒话桑麻。 19. ,禅房花木深。山光悦鸟性,。,但余钟磬音。 20. ,闻道龙标过五溪。,随风直到夜郎西。 21.君问归期未有期,。,却话巴山夜雨时。 22. ,夜泊秦淮近酒家。,。 23.无可奈何花落去,,。 24.莫言下岭便无难,,正入万山圈子里,。 25.兴尽晚回舟,。争渡,争渡,。 26.半亩方塘一鉴开,。问渠那得清如许?。 27. ,清风半夜鸣蝉。,听取蛙声一片。 二、理解性默写填空 (一)、用《〈论语〉十则》中的原话填空。 1.阐述“吾日三省吾身”内容的句子是:。 2.阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:,。 3.提示儒家所倡导的待人接物的处事之道(或推己及人)的句子是: ,。 4. 《〈论语〉十则》中谈实事求是,方是智者态度的句子是:, ,。 5.张红在小组合作学习中,经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使他对孔子所说的“,”体会更深刻了。 6.加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么,我们所持的态度应该是:“,。”

小学语文四年级听力训练集锦

小学语文四年级听力训练集锦 听力题一 认真听老师读短文,完成下面练习。 1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种写在下面。 ______________________________________________________________ 2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语(不少于 3 个) ______________________________________________________________ 听力题二 认真听老师读短文,完成下面练习。 1、文中的“千斤”这句话是谁说的?() 2、下面 3 个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。 (1)毛驴和老山羊() (2)老山羊和牛大哥() (3)毛驴和牛大哥() 3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? _____________________________________________________________________ 4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么? ____________________________________________________________________ 听力题三 认真听老师读短文,完成下面练习。 1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。 __________________________________________________________________________ 2、作者从 _____________ 、 _________________ 的用途写出了竹子“全身是宝”。 3、“岁寒三友”是指________ 、 ___________ 、 ____________ 。 4、竹子最突出的品格是:____________________________________________________

六年级语文听力题训练

六年级语文听力题训练 完成听力题的要求:1、教师读题一遍。2、学生认真听,根据材料回答。 (一)【材料】 几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自《时文精选》苇文) (一)【题目】 1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。 2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。 3、短文表达了的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 (二)【材料】 村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。 村口一家有一个儿子。长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水,有时也情不自禁地移动脚步,然而…… 儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。(改编自《智慧背囊》) (二)【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。 2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 (三)【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。(节选自《巴黎的地铁》) (三)【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是

初一语文上册期末试卷(人教版)

一、积累运用(21分) 1.下面是你学过的一些词语,请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分) ①头晕目xun( ) ②忍俊不jīn( ) ③qnɡ( )天撼地 ④抖sǒu( )精神⑤更胜一chu( ) ⑥huǎnɡ( )然 大悟 2.我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习,不虚度年华,曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋: 好读书,不好读书 好读书,不好读书 根据语境,试为对联中四个“好”字注音。(2分) (1)(2)(3)(4) 3.根据课文内容填空。(8分) (1)远远的街灯明 了,。,好像点着无数的街灯。 (2)春天像健壮的青年,,领着我们上前去。 (3)辛弃疾在《西江月》中,运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是: ,。 (4)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话: , 。 (5)《天净沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是:_____ ___, _______ ____ 。 (6)《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子 是:, 。 (7)《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句 是, 。 (8)余忆童稚时,能,,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 4. 下列说法委婉得体的一项是()(2分) A. 当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。”C.当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见我正忙着吗?” D.当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起?以后当心点。” 5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁,把每天的天气预报写成诗,登在报纸固定的栏目上,很受读者欢迎。一天,报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云,给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨,使喧闹的街道一片静寂。”

最新小学语文听力训练题

小学语文听力训练题 (一)【题目】 1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。 2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。 3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。(二)【题目】 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。(三)【题目】 1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要 年。 2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了 (四)【题目】 1、小男孩做了一件什么蠢事? 2、我恍然大悟,明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是 (五)【题目】 1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来。 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗? 4、结合生活实践说说你该如何对待时间? (六)听短文,回答问题。 (1)驼鸟一般重(),是世界上()。 (2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。(七)听短文,回答问题。 1、短文主要写了什么? 2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。()——() (八)听短文,回答问题。 1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米,高米,激起的水花高达米。

(一) 【材料】 自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”, 写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当 春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘 故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专 让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的,只有垂柳。 (节选自《杨柳》丰子恺) 【材料】 生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天 文学教授。但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。开始过 另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。 (选自《一个人可以活两次》曹正文) 【材料】 下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。 一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的: 睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。 【材料】 母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋 壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而 死。儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才 能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。 (节选自《替鸡破壳的启示》张秀梅) 【材料】 下面是几则名言,认真听后回答问题。 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立 不动。--席勒 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负 时间。放弃时间的人,时间也放弃他。 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。----郭沫若

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