继电器控制实验报告
继电器控制实验报告
篇一：继电保护实验报告
实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验
一．实验目的
1．熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。 2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二．实验原理
线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。改变线圈的串联并联，可获得不同的额定值。
三．实验设备
四．实验内容
1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试：
返回系数是返回与动作电流的比值，用Kf表示：Kf?
IfjIdj
1
（2）低压继电器的动作电压和返回电压测试：
返回系数Kf为 Kf?
UfjUdj
五．思考题
1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1？
电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，电流继电器动作电流大于返回电流，所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。
2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？
对于继电保护定值整定的保护，例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护，在受到故障量的作用时，当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。因此，整定公式中引入返回系数，可使故障消失后继电器可靠返回。
2
实验二电磁型时间继电器实验
一．实验目的
熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法，
二．原理说明
当电压加在时间继电器线圈两端时，铁芯被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。再经过一定时间后，终止触点闭合。从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静
触点的位置以调整之，并由指针直接在继电器的标度盘上指明。当线圈断电时，铁芯和延时机构在塔形反力弹簧的作用下，瞬时返回到原来的位置。
三．实验设备
四．实验内容
1.动作电压、返回电压测试
2．动作时间测定
3
五．思考题
1．影响起动电压、返回电压的因素是什么？
首先是你使用的CCFL的规格；其次是环境温度；再次是工作的频率。 2．根据你所学的知识说明时间继电器常用在那些继电保护装置电路？
主要用于各种保护和自动控制线路中，使被控制元件的动作得至可调的延时时间，如：限时电流速断保护、定时限过电流保护等等。
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实验三信号继电器实验
一．实验目的
熟悉和掌握DX-8型继电器的工作原理，实际结构，基本特性及工作参数。
二．实验原理
DX-8型信号继电器，适用于直流操作的继电保护和自动控制线路中远距离复归的动作指示。当继电器工作绕组加入电流时，簧片吸合，带动机械自锁机构动作，使告警指示作用的红牌翻落，同时触点锁紧闭合。只有在绕组释放电压后，人工手动按压复位按钮，触点才能够释放断开。
1．动作电流的测试
实验接线见图3-1，直流电流表位于EPL-19，RP1、RP2采用EPL-14的900?电阻盘，注意接线端的符号(A3、A2、A1、B2、B1)。
检查电阻盘的旋钮是否在逆时针到底位置，确认无误后，合上漏电断路器和EPL-18的220V直流电源，慢慢顺时针调整电阻盘的旋钮，并同时观察直流电流表的读数和光示牌的动作情况。加大输出电压直至继电器动作，光示牌亮。此时直流电流表的指示值即为继电器的动作值。填入表3-1。同时观察告警红牌的翻落情况。断开220V直流电源船形开关，继
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篇二：简单电路设计和继电器的应用实验报告
简单电路设计和继电器的应用实验报告
一．实验内容
（1）设计一个继电器控制电路，要求通过调节继电器工作电压控制两个发光管
交替工作（发光管与电阻串联）。发光管工作电路电源电压为5.6V，要求发光管
工作电流一个为10mA，另一个为5mA（发光二极管工作电压按2V设计）。
（2）将发光管工作电路电源电压的直流换成3Vrms正弦信号，调节频率从1Hz
变化到100Hz，观察LED的发光情况，并记录100Hz时发光管上电压波形。]
二．实验原理
（1）建立仿真电路图
（2）理论分析
红色放光二极管的压降为2.0-2.2V，LED1的电流为10mA,LED2的电流为5mA
三．实验数据
（1）仿真结果
(2)实验数据
仿真结果为LED1的管压降为2.039V电流10.0268mA，LED2的管压降为2.028V,
电流5.0272mA。频率为100Hz时的发光管的电压波形如上图。
四．数据处理
五．实验结论
（1）设计1的仿真电路符合实验电路的基本要求。
（2）观察到随频率增加，LED亮的次数增加，当频率为100Hz时，电压变化如
图示，亮灭变化也相同。
篇三：电气控制实训报告
丽水职业技术学院
实训总结报告
课程：电气控制与PLC
班级： xxxx
姓名：xxxx
学号：
二〇一三年五月十一日
实训目的
这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。学习PLC的实践接线和程序的编写。同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。
实训内容
实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制
一、实验目的
1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。
二、原理说明
按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。让我对电路接线有了更深的了解。
实训二: 三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制
一、实验目的
1. 进一步提高按图接线的能力
2. 了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
3. 熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。
二、原理说明
反接制动的关键在于电动机电源相序的改变,且当转速下降到接近于零时,能自动将电源切除,为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。120-3000r/min范围内速度继电器触点动作，当转速低于100r/min时，其触点恢复原位。
启动时，按下启动按钮SF2，接触器QA1线圈通电并自锁，电动机MA通电旋转。在电动机正常运动时，速度继电器BS的常开触点闭合，为反接制动做好了准备。停车时，按下按钮SF1，其常闭触点断开，接触器QA1线圈断电，电动机MA脱离电源由于此时电动机的惯性转数还很高，BS的常开触点仍然处于闭合状态，所以，当SF1常开触点闭合时，反接制动接触器QA2线圈通电并自锁，其主触点闭合，使电动机定子绕组得到与正常运转相序相反的三相交流电源，电动机进入反接制动状态，电动机转数迅速下降。当电动机转速低于速度继电器动作值时，速度继电器常开触点复位，接触器QA2线圈电路被切断，反接制动结束。
在三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制的实训中，要
求加深对电气控制系统的保护、自锁、等的理解。学会速度继电器的原理，在确保电路与元器件安全的情况下让电动机快速停止，这个实验让我对电气的灵活使用有很大的帮助。
实验三: 星三角降压启动控制PLC改造实验
一、实验目的：
1. 掌握小车往返运动自动控制的设计。
2. 通过实验练习加强对“与”“或”“非”等基本指令的理解和应用。
二、原理说明：
把编写好的程序下载到西门子s7-200 的PLC 中进行调试，下载好后我们打开在线控制面板进行调试，看运行结果是否符合要求。首先把控制面板上的I0.2F 置位为按钮按下去，即I0.2 接通，表示断路器QF 合上。
按下启动按钮I0.0F（SB2）即I0.0 接通此时电动机星形启动，Q0.0 和Q0.1 有输出，实验接线图中表示这两个的灯L1 和L2 都亮同时驱动时间计数器，当计时器计到10S 时切换为三角型启动，此时Q0.1 无输出，Q0.2 有输出，则此时Q0.0 和Q0.2 有输出，电机三角星运行。接线面板上的L 1 和L3 灯亮。按下在线面板上的I0.1F 后（I0.1 接通）此时电动机停止运行。所有的输出点都无输出。
这个实训我们是三个人一组完成的实验，这个实验让我对PLC 控制有了一个全新的了解，它只要改变程序就可以灵
活的控制电路，不像硬件控制电路，一旦要改变功能就要大动干戈的重新接线。这个实训让我对PLC有了深刻的了解。
实验四: ：三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制
一、实验目的
1. 通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
2.通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点
二、原理说明
1. 继电─接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的正、反转继电─接触控制。交流电动机继电─接触控制电路的主要设备是交流接触器，其主要构造为：
(1) 电磁系统─铁心、吸引线圈和短路环。
(2) 触头系统─主触头和辅助触头，还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态，分动合（常开）、动断（常闭）两类。
(3) 消弧系统─在切断大电流的触头上装有灭弧罩，以迅速切断电弧。
(4) 接线端子，反作用弹簧等。
2. 在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态，这就是自锁，通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现，以达到电动机的长期运行，这一动合触头称为“自锁触头”。使两个电器不能同时得电动作的控制，称为互锁控制，如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故，必须增设互锁控制环节。为操作的方便，也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故，通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁，又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。
3. 控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回路，以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮，其触点的动作规律是：当按下时，其动断触头先断，动合触头后合；当松手时，则动合触头先断，动断触头后合。
4. 在电动机运行过程中，应对可能出现的故障进行保护。
采用熔断器作短路保护，当电动机或电器发生短路时，及时熔断熔体，达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性，这是选择熔体的主要依据。
(本文来自：小草范文网:继电器控制实验报告)采用热继电器实现过载保护，使电动机免受长期过载之危害。其主要的技术指标是整定电流值，即电流超过此值的20％时，其动断触头应能在一定时间内断开，切断控制回路，动作后只能由人工进行复位。
5. 在电气控制线路中，最常见的故障发生在接触器上。接触器线圈的电压等级通常有220V和380V等，使用时必须认请，切勿疏忽，否则，电压过高易烧坏线圈，电压过低，吸力不够，不易吸合或吸合频繁，这不但会产生很大的噪声，也因磁路气隙增大，致使电流过大，也易烧坏线圈。此外，在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环，其作用是为了使铁心吸合牢靠，消除颤动与噪声，若发现短路环脱落或断裂现象，接触器将会产生很大的振动与噪声。
这个电路要我们认识各电器的结构、图形符号、接线方法，并用万用表检测元器件是否完好。操作时要胆大、心细、谨慎，电路要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠，这就要求我们的动手的同时还要动脑，加深和巩固了以前学过的理论知识。让我对线路的接线有了跟深入的了解。
实训体会
一周的实习很快就过去！实通过一周的训让我有很大的收获不仅让我对理论方面有了更深的了解，还让我的动手能力有了很大的提高。总体感觉很充实。很有意义。通过本次
实训，巩固、和加深了我们课堂上所学的理论知识.这次实训一切都要求自己动手。不懂发问时老师就为我们讲元器件的原理并让我们自己寻找答案真不行才讲解答案。让我们掌握很多具体知识，对元器件的样子、用途和仪器的使用，都有很大的掌握。
这次实训我们做了5个模块，分别是三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制、PLC控制电路、星三角降压启动控制PLC改造实验、三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制。在次之前我们也有接线的简历其中三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制和点动控制线路，都有接触过所以这次的任务是在接线的过程中尽力避
实验十二继电器控制
实验十二继电器控制 一、实验目的 掌握用继电器控制的基本方法和编程。 二、实验内容 １、利用8255 的PA0 输出高/ 低电平，控制继电器的开合，以实现对 外部装置的控制。 2、实验预备知识：现代自动化控制设备中都存在一个电子与电气电 路的互相联结问题。一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电 路的执行元件（电动机、电磁铁、电灯等）, 一方面又要为电子电路 的电气提供良好的电隔离, 以保护电子电路和人身的安全。电子继电 器便能完成这一桥 梁作用。 三、实验接线图 四、实验步骤 （1）脱机实验 ①在系统处于命令 提示符“P.”下， 按SCAL键。 ②在系统处于命令提示符“P.”下，输入1810，按EXEC键。 ③继电器应循环吸合。 （2）联机实验 ①断电连接导线, 连8255 的PA0 到JIN 插孔；继电器常开触点JK 接L2， 常闭触点JＢ接Ll ，中心抽头JZ 接地。 ②打开JDQ.ASM ③编译下载 ④全速运行，运行程序。 五、实验程序清单 CODE SEGMENT ;JDQ.ASM ASSUME CS:CODE IOCONPT EQU 0FF2BH IOBPT EQU 0FF29H IOAPT EQU 0FF28H ORG 1810H START: MOV AL,88H MOV DX,IOCONPT OUT DX,AL ;写命令字 NOP
NOP NOP IOLED1: MOV DX,IOAPT ;PA口 IODE2: MOV AL,01H OUT DX,AL ;PA0 置1 CALL DELAY ; 延时 MOV AL,00H OUT DX,AL ;PA0 置0 CALL DELAY ;延时 JMP IODE2 ;循环 DELAY: MOV CX,0FFFFH DELY: LOOP DELY RET CODE ENDS END START 六实验结果 拨动开关，两个灯依次点亮。 本次实验练习并掌握用继电器控制的基本方法和编程。通过利用 8255 的PA口输出高/ 低电平，控制继电器的开合，可以实现对外部 装置的控制。
实验： 继电器接触器控制电路
实验：继电器接触器控制电路 一、实验目的 （一）了解三相异步电动机的结构，熟悉其使用方法。 （二）了解基本控制电器的主要结构和动作原理，掌握其在控制电路中的作用。 （三）掌握几种典型控制环节。 （四）培养联接、检查和操作简单控制电路的能力。 二、实验仪器设备 （一）三相异步电动机 （二）交流接触器，热继电器，时间继电器，按钮，行程开关。 （三）万用表 图8.1 按钮图8.2 接触器图8.3 电子式时间继电器图8.4 三相异步电机 三、预习内容 阅读各项实验内容，看懂有关原理，明确实验目的。 四、实验内容 （一）三相异步电动机的认识与检查 1．从外观上熟悉三相异步电动机的基本结构形式；观察电动机上的铭牌数据；根据实验室电源电压等级，判断电动机的额定接线方法应是?接法还是Y接法。 2．用万用表检查电动机三相绕组有无断线故障，测量并记录各相绕组的电阻值。 （二）观察和熟悉接触器、热继电器、时间继电器、按钮及行程开关等电器的主要结构；分清各种触头、控制线圈、发热元件的接线端钮及面板符号；用万用表测量并记录接触器和时间继电器的线圈电阻。 （三）实现三相异步电动机的直接起动控制 1．按图8.5接线：先接主回路，电动机采用?接法。后接控制电路，注意按节点编号顺序联接。 2．检查接线是否有误 （1）直观检查：对照原理图，按接线顺序复查一遍。 （2）用万用表检查控制电路：根据接触器线圈的电阻值，选好量程，分别测量控
制电路中各相邻节点编号之间的电阻值，判断是否与原理图状态相符合。 3．检查无误后，合上电源刀闸Q，按下起动按钮SB2，待电机达到稳定转速后，按动SB1停车，观察接触器和电机的工作情况。如果发现电机或接触器声音异常，请立即关闭总电源，然后判断故障原因。 图8.5 电机的直接起动线路 （四）实现三相异步电动机的正、反转控制 按图8.6接线，接线及检查方法同前。特别要确保主电路正确无误。然后可合闸实验。依次按下正转、停止、反转、停止按钮，观察电动机转向的变化。 图8.6 电机的正反转控制 （五）实验三相异步电动机的Y-?起动控制。 1．主电路按图8.7接线，控制电路按图8.8接线。要认真复查，特别要注意KM Y、KM?两互琐触点是否正确接入。控制电路的接线方法和复查方法同实验内容（三）。
单片机控制继电器实验
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驱动原理： 1、当AT89S51单片机的P3.6引脚输出低电平时，三极管T5饱和导通，＋5V 电源加到继电器线圈两端，继电器吸合，同时状态指示的发光二极管也点亮，继电器的常开触点闭合，相当于开关闭合。 2、当AT89S51单片机的P3.6引脚输出高电平时，三极管T5截止，继电器线圈两端没有电位差，继电器衔铁释放，同时状态指示的发光二极管也熄灭，继电器的常开触点释放，相当于开关断开。注：在三极管截止的瞬间，由于线圈中的电流不能突变为零，继电器线圈两端会产生一个较高电压的感应电动势，线圈产生的感应电动势则可以通过二极管IN4148释放，从而保护了三极管免被击穿，也消除了感应电动势对其他电路的干扰，这就是二极管D1的保护作用。 二、继电器驱动程序 下面给出了一个简单的继电器控制实验源程序，控制继电器不停地吸合、释放动作，程序很简单。 图 2 注： 上面图中所示，CN2的1、2、3为继电器输出接线端子，其中1接到继电器的常开接点，2接到继电器的动接点，3接到继电器的常闭接点。当继电器吸合的时候，1－2将接通，相当于开关闭合。因此我们就可以在端子1－2上接线来控制其他电路了。 程序流程图 继电器控制ASM 源程序： ORG 0000H AJMP START ;跳转到初始化程序 ORG 0033H START: MOV SP,#50H ;SP 初始化 MOV P3,#0FFH ;端口初始化 MAIN: CLR P3.6 ;P3.6输出低电平，继电器吸合 ACALL DELAY ;延时保持一段时间 SETB P3.6 ;P3.6输出高电平，继电器释放 ACALL DELAY ;延时保持一段时间 AJMP MAIN ;返回重复循环 DELAY: MOV R1,#20 ;延时子程序 Y1: MOV R2,#100 Y2: MOV R3,#228 DJNZ R3,$ DJNZ R2,Y2 DJNZ R1,Y1 RET ;延时子程序返回
实验三 继电器控制
实验三继电器控制 一、实验目的 1．了解微机控制直流继电器的一般方法。 2．熟练掌握8255、8253的编程应用。 二、实验内容 1．微机控制继电器工作原理 继电器是自动控制环境里的一个重要部件，它处在电子电路的控制信号与电气电路的执行元件(如电动机等)之间，既有桥梁作用又起到电气隔离作用。 利用8255PC0输出高低电平控制三极管T2的导通与截止，从而给继电器线圈通电，产生磁场，吸合动铁心，常开触点闭合，接通继电器控制回路，以实现对外接装置的控制。 2．硬件电路图 如图3-1所示，利用8253计数器0和计数器1串联使用，CLK0接1MHz 时钟，从OUT1输出方波信号作为开关量，由8255的PA0输入，PC0口输出控制实验盒上的继电器动作。编程使用8253定时，让继电器周而复始的闭合5秒钟（指示灯亮），断开5秒钟（指示灯灭）。 图3-1 继电器控制示意图 3．硬件连线 按图3-1连接实验电路。CLK0接1MHz，GATE0，GATE1接+5V，OUT0接CLK1，OUT1接PA0，PC0接继电器驱动电路的开关输入端IK。继电器输出接口J4接实验盒上的继电器插座。
8253的CS 接280H~287H ，8255的CS 接288H~28FH 。 4．编程提示 图3-2（a ）主程序 （b ）延时子程序 （1）将8253计数器0设置为方式3、计数器1设置为方式0串联使用，两个计数器的初置乘积为5 000 000，启动计数器工作后，经过5秒钟OUT1输出高电平。通过8255的A 口查询OUT1的输出电平，从C 口的PC0输出开关量控制继电器动作。 （2）程序框图如图3-2。 （3）参考程序 程序清单：JDQ.ASM CODE SEGMENT ASSUME CS ：CODE START ： MOV DX ，28BH ；向8255写控制字 MOV AL ，90H ；设A 口输入，C 口输出 DKCT ： OUT DX ，AL MOV AL ，01 ；将PC0置位 OUT DX ，AL CALL DELAY ；延时5S MOV AL ，0 ；将PC0复位 OUT DX ，AL CALL DELAY ；延时5S
实验4 继电器接触器控制电路
实验四继电器接触器控制电路 一、实验目的 1、了解三相异步电动机的结构，熟悉其使用方法； 2、了解基本控制电器的的主要结构和动作原理，掌握其在控制电路中的作用； 3、掌握几种典型控制环节。 4、培养连接、检查和操作控制电路的能力。 二、预习要求 1、预习有关低压电器和继电接触控制的有关知识。 2、看懂电动机的正反转控制电路，了解各触点及其它元件的作用。 3、了解实验设备、低压电器型号及使用方法。 三、实验内容及步骤 1、三相异步电动机的认识与检查 （1）从外观上熟悉三相异步电动机的基本结构形式；观察电动机上的铭牌数据；根据实验室电源等级，判断电动机的额定接线方法应是△形接法还是Y形接法。 （2）观察和熟悉接触器、热继电器、时间继电器、按钮等电器的主要结构，分清各种触点、控制线圈、发热元件的接线插孔及面板符号。 2、三相异步电动机的直接启动控制 （1）图5-1为电动机直接启动电路图，按图接线。先接主回路，后接控制电路。 （2）检查接线是否有误，对照原理图，按接线顺序复查一遍。检查无误后，合上电源刀闸开关Q，按下启动按钮SB2，待电机达到稳定转速后，按动SB1停车，观察接触器和电机的工作情况。如果发现电动机或接触器声音异常，应立即关闭总电源，然后分析故障原因。 3、三相异步电动机的正、反转控制 按图5-2所示接好实验控制线路图，检查方法同上。一定要确保主电路正确无误，然后才可合闸实验。依次按下正转、停止、反转、停止按钮，观察接触器的工作情况和电动机转向的变化。
4、设计型实验（选做）——三相异步电动机的周期性往复启停控制 画出主电路和控制电路，交与老师审查后方可进行实验。 控制功能要求：一台三相异步电动机，按启动按钮电机启动，转动5s后自动停止，停止7s后又自动启动，如此反复运行，直到手动停止为止。用一个60W/220V的灯泡指示电机的运行。 四、注意事项 1、首先要认清接线板上线圈、触点的符号和端子，再进行接线，以防短路； 2、必须遵守“先接线，后合闸”和“先拉闸，后接线”的安全操作规则； 3、启动电动机时，密切注视电动机工作是否正常，若发现电动机有“嗡嗡”声或不转等异常现象，应马上拉闸，排除故障。 五、实验报告要求 1、画好三相异步电动机正反转控制线路图，并简述工作原理。 2、简述交流接触器及热继电器的工作原理。 3、画出实验中故障现象的原理图，并分析故障原因及排除方法。 六、预习思考题 1、主电路的短路、过载和失压三种保护功能是如何得到的，在实际运行中这三种保护功能有什么意义？ 2、主电路中熔断器、热继电器是否可以采用任一种就能起到短路及过载保护作用，为什么？ 3、在电路中，如果缺少一个作自锁作用的触头，你能想法代替吗？画出这时的控制电路图，但需指出它存在的缺点。
继电器控制实验报告
继电器控制实验报告 篇一：继电保护实验报告 实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验 一．实验目的 1．熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。 2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。 二．实验原理 线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。改变线圈的串联并联，可获得不同的额定值。 三．实验设备 四．实验内容 1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试： 返回系数是返回与动作电流的比值，用Kf表示：Kf? IfjIdj 1 （2）低压继电器的动作电压和返回电压测试： 返回系数Kf为 Kf? UfjUdj
五．思考题 1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1？ 电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，电流继电器动作电流大于返回电流，所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。 2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？ 对于继电保护定值整定的保护，例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护，在受到故障量的作用时，当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。因此，整定公式中引入返回系数，可使故障消失后继电器可靠返回。 2 实验二电磁型时间继电器实验 一．实验目的 熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法， 二．原理说明 当电压加在时间继电器线圈两端时，铁芯被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。再经过一定时间后，终止触点闭合。从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静
实验十二 三相异步电动机能耗制动控制线路
实验十二三相异步电动机能耗制动控制线路 一、无变压器半波整流能耗制动线路 1．实验元件 代号名称型号规格数量备注QS 低压断路器DZ47 5A/3P 1 FU1 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3 FU2 瓷插式熔断器RC1-5A 2A 2 KM1 KM2 交流接触器CJX2-9/380 AC380V 2 SB1 SB2 实验按钮LAY3-11 一常开一常闭自动 复位 2 SB1绿 SB2红 KT 通电延时时间继电器JS7-1A AC380V 1 R 电阻90Ω0.3A 1 D 二极管2CZ 1000V5A 1 FR 热继电器JR-36 整定电流0.63A 1 M 三相鼠笼式异步电动机380V 0.45A120W 1 2．实验电路图
3．实验特点 该控制线路适用于10KW以下电动机，可以采用半波整流能耗制动自动控 制电路,这种线路结构简单，附加设备较少，体积小，采用一只二极管半波整流 器作为直流电源。 4．检测与调试 经检查安装牢固与接线无误后，操作者可接通交流电源自行操作，若出现 不正常故障，则应分析原因并排除使之正常工作。 二、有变压器全波整流能耗制动控制线路 1．实验元件 代号名称型号规格数量备注QS 低压断路器DZ47 5A\3P 1 FU1 螺旋式熔断器RL1-15 配熔体3A 3 FU2 瓷插式熔断器RC1-5A 2A 2 KM1 KM2 交流接触器CJX2-9/380 AC380 2 SB1 SB2 实验按钮LAY3-11 一常开一常闭 自动复位 2 SB1绿 SB2红 KT 通电延时 时间继电器 JS7-1A AC380V 1 R 可调电阻BX7D-1/3 180Ω1.3A 1 TC 变压器B-300-8 380V/110V 1 厂编VC 桥堆KBPC1510 15A 1 FR 热继电器JR-36 整定电流0.63A 1 M 三相鼠笼式异步 电动机 380V 0.53A160W 1
继电器实验
车站信号自动控制实验报告 学院：电子信息工程学院 专业班级：信号1402 学生姓名：潘佳琪王嘉兴 学号：14212152 14212130 任课教师：岳强
目录 设计并搭建一个继电器自闭电路 (3) 要求 (3) 电路图 (3) 分析 (3) 实验器材 (4) 实验过程 (4) 实验总结 (4) 设计并搭建一个继电器时序逻辑电路，并利用每个继电器的一组节点带一个发光二极管实现循环跑马灯效果。 (5) 要求 (5) 电路图 (5) 分析 (6) 实验器材 (6) 实验过程 (6) 实验总结 (7)
设计并搭建一个继电器自闭电路 要求 采用3个继电器AJ、BJ和CJ，实现利用继电器AJ的两组线圈，其中一组线圈采用条件BJ↑使继电器AJ吸起，另一组线圈利用自身前接点AJ↑实现自闭并保持，同时增加条件（BJ↓&CJ↑）作为自闭电路的切断条件。 电路图 分析 当BJ吸起时，第一条支路导通，AJ吸起。AJ吸起时，CJ常态是落下的，第二条支路也导通，AJ保持吸起状态，此时，即使BJ落下也不致使AJ落下，实现自闭功能。当BJ落下且CJ吸起时，两条通路都被切断，满足要求。
实验器材 继电器3个，24V直流电源一个，导线若干（带鳄鱼夹） 实验过程 根据电路图连接实物，经过检查无误后接通开关，观察现象，可见A继电器吸起，将B继电器断开后A仍然吸起，使C继电器通电，A继电器落下。 实验总结 在实验过程中由于对继电器的实物不是很了解，我们在连接电路时没有考虑到C继电器需要负载的问题，没有连接A继电器的3,4 线圈，导致短路，我们立即断开了开关，在老师的指导下找出了问题并进行了改正。最终实现了自闭电路的连接。
实验十二 智能调节仪温度控制实验
实验十二智能调节仪温度控制实验 一、实验目的： 了解PID智能模糊加位式调节温度控制原理。 二、实验仪器： 智能调节仪、PT100、温度源 三、实验原理： 1.位式调节 位式调节（ON/OFF）是一种简单的调节方式，常用于一些对控制精度不高的场合作温度控制，或用于报警。位式调节仪表用于温度控制时，通常利用仪表内部的继电器控制外部的中间继电器再控制一个交流接触器来控制电热丝的通断达到控制温度的目的。 2.PID智能模糊调节 PID智能温度调节器采用人工智能调节方式，是采用模糊规则进行PID调节的一种先进的新型人工智能算法，能实现高精度控制，先进的自整定（A T）功能使得无需设置控制参数。在误差大时，运用模糊算法进行调节，以消除PID饱和积分现象，当误差趋小时，采用PID算法进行调节，并能在调节中自动学习和记忆被控对象的部分特征以使效果最优化，具有无超调、高精度、参数确定简单等特点。 3.温度控制基本原理 由于温度具有滞后性，加热源为一滞后时间较长的系统。本实验仪采用PID智能模糊+位式双重调节控制温度。用报警方式控制风扇开启与关闭，使加热源在尽可能短的时间内控制在某一温度值上，并能在实验结束后通过参数设置将加热源温度快速冷却下来，可节约实验时间。 当温度源的温度发生变化时，温度源中的热电阻Pt100的阻值发生变化，将电阻变化量作为温度的反馈信号输给PID智能温度调节器，经调节器的电阻-电压转换后与温度设定值比较再进行数字PID运算输出可控硅触发信号（加热）和继电器触发信号（冷却），使温度源的温度趋近温度设定值。PID智能温度控制原理如图12-1所示。
图12-1 PID智能温度控制原理框图 四、实验内容与步骤： 1．在控制台上的“智能调节仪”单元中“输入”选择“Pt100”，并按图12-2接线（注意:PT100的两根同色线接在试验台上的同色接口中）。 2．将“+24V输出”经智能调节仪“继电器输出”，接加热器风扇电源，打开调节仪电源。 3．按住键3秒以下，进入智能调节仪A菜单，仪表靠上的窗口显示温度设定“”，靠下窗口显示待设置的设定值。当LOCK等于0或1时使能，设置温度的设定值，按“” 可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的设定值。否则提示“”表示已加锁。再按3秒以下，回到初始状态。 4．按住键3秒以上，进入智能调节仪B菜单，靠上窗口显示“”，靠下窗口显示待设置的上限偏差报警值。按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的上限报警值。温度达到设定温度值+上限偏差报警值时仪表右上“AL1”指示灯亮。（参考值0.5） 5．继续按键3秒以下，靠上窗口显示“”，靠下窗口显示待设置的自整定开关，按、设置，“0”自整定关，“1”自整定开，开时仪表右上“A T”指示灯亮。 6．继续按键3秒以下，靠上窗口显示“dP”，靠下窗口显示待设置的仪表小数点位数，按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的比例参数值。（参考值1）7．继续按键3秒以下，靠上窗口显示“P”，靠下窗口显示待设置的比例参数值，按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的比例参数值。 8．继续按键3秒以下，靠上窗口显示“I”，靠下窗口显示待设置的积分参数值，按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的积分参数值。 9．继续按键3秒以下，靠上窗口显示“d”，靠下窗口显示待设置的微分参数值，按“”可改变小数点位置，按或键可修改靠下窗口的微分参数值。
第八章控制继电器的可靠性
第7章控制继电器的可靠性指标与考核方法（样章3）控制继电器是一种量大面广的基础电器元件，广泛用于机械、电子、航天航空、铁道、邮电、电力等各个部门。一个大型设备或系统中一般都使用了不少继电器，为了保证设备或系统具有较高的可靠性，作为设备或系统中主要基础元件之一的控制继电器必须有很高的可靠性，所以控制继电器的可靠性已受到国内外普遍重视，不少国家(如美、日等国)均已制定了有可靠性指标的继电器标准。 1 可靠性指标 为了统一继电器的可靠性考核方法，进一步推动我国继电器可靠性工作的开展，根据国家技术监督局下达的国家标准制订计划，由原机械工业部北京电工综合技术经济研究所和河北工业大学负责，上海电器科学研究所、成都机床电器研究所、许昌继电器研究所参加，共同制订了国家标准GB/T15510-1995“控制用电磁继电器可靠性试验通则”。在这份国家标准中，规定控制继电器以其失效率高低来划分其可靠性等级，其失效率等级的名称、符号及每个等级的最大失效率如表4.7-1所示。 由于采用失效率等级作为控制继电器的可靠性指标，所以其可靠性验证试验也称失效率试验。 2 试验要求 2.1 环境条件 1) 一般情况下，试验应在GB2423《电工电子产品基本环境试验规程》规定的试验时的标准大气条件下进行。即 温度15~35?C 相对湿度45%~75% 大气压力86~106kPa 试验应在试验的标准大气条件中放置足够的时间(不少于8h)，以使试品达到热平衡。 2) 试验环境应注意避免灰尘和其他污染。 2.2 安装条件 1) 试品应安装在正常使用位置。 2) 试品应安装在无显著冲击和振动的地方。 3) 试品安装面与垂直面的倾斜度应符合产品标准的规定。
第十二讲--电磁继电器作图和计算训练
第十二讲电磁继电器作图和计算训练 1．造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时，信号灯就发光，请你在下图中为他连接好电路/。 2．电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用。街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路，其中A为电磁继电器，B为照明电路，C为路灯，D为光敏电阻。白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变得很大，电磁铁几乎无磁性。请你将电路连接完整。达到白天灯熄灭、夜晚灯亮的效果（连线时导线不能交叉） 3．某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控。用如图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器。正常情况下绿灯亮。当温控箱内温度升高到一定温度时，红灯亮，绿灯熄灭。请按此要求连接电路（红灯绿灯的额定电压相同）。 4．如图甲是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连。接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时衔铁与螺钉分离，如果没有铃碗，通常叫做蜂鸣器。请你在图乙所示的继电器上连接几条导线，使它成为一个蜂鸣器。 5．考试中心决定在所有考场门口安装红外线测温仪（它在电路中相当于一个自动开关），当有人携带手机等通信工具通过红外线测温仪时，红灯亮、电铃响；若人通过时绿灯亮则表明没有携带这些通信工具。请你在图中完成该电路，使其满足上述要求（电线不能交叉） 6．随着人民生活水平的提高，汽车已经走进寻常百姓的家庭，小林的爸爸最近也购买了一辆轿车。
（1）小林查看说明书得知轿车车身质量为1。6吨，空车时车轮与地面的总接触面积为4。0×103平方米，试求此时轿车对地面的压强。 （2）图甲是汽车的启动原理图，请在图中用笔画线代替导线将电路连接完整。 说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动（相当于闭合开关），电动机工作，启动轿车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压。 （3）若轿车以90KW的恒定功率启动做直线运动，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则轿车在启动15s后受到的阻力是多少N 7．物理兴趣小组的同学在学习了电和磁与浮力知识后，设计了一种自动根据水箱中水位变化来改变电热器加热功率的装置；当水箱中水位较低（未达到虚线位置）时，电热器用较小的加热P1进行加热；当水箱中水位较高（达到虚线位置）时，电磁铁前所未有衔铁吸下，电热器用较大的功率P2进行加热。图中R是两只电热器阻值相等的电热丝；A是置于水箱中的浮球，能随水面升降；B是否质量可以忽略不计的连杆，浮球上升时，会推动连杆B向上运动，当水面到达虚线位置时，B的上端就会对压敏电阻R0产生压力，R0的阻值随压力变化的规律如下表。 （1）请用笔画线代替导线将工作电路的电路图补充完整。 （2）电热器的较小功率和较大功率的比值为P1：P2 （3）低压电源电压为6V，线圈电阻忽略不计，当通过电磁铁的电流为30mA时，电磁铁恰好能将衔铁吸下，此时连杆B对压敏电阻R0的压力是多少
继电器控制实验
包头师范学院信息科学与技术学院 实验报告 课程名称：单片机原理及接口技术实验项目：继电器控制实验 指导老师：陈静老师实验室：物理楼四日期：2011,5,6 专业：电子信息科学与技术班级：08电子姓名：刘宁学号：0814830007 一﹑实验目的及要求 1.学习延时子程序的编写和使用 2.掌握继电器控制的基本方法 3.了解用弱电控制强电的方法 二﹑实验仪器及设备 THDPJ-1/2型单片机开发综合实验箱 THKL-C51型仿真器 ISP下载线 计算机一台 三﹑实验内容及原理 内容：继电器控制实验 原理：继电器电路中一般都要在继电器的线圈两头加一个二极管以吸收继电器线圈断电时产生的反电势。本电路的控制端为高电平时，继电器常开触点吸合，LED灯被 点亮，当控制端口为低电平时，继电器不工作。 四﹑实验步骤（或过程） 1.用二号导线连接80C51 MCU模块的P1.0端到继电器控制模块的Control端，连接继 电器控制模块的Open端到八位逻辑电平显示模块的L0端，连接继电器模块的Mid 端到直流稳压电源模块的GND端。 2.用串行数据通信线连接计算机与仿真器，把仿真器插到80C51 MCU模块的40P锁紧插 座中， 3.将80C51 MCU模块的电源扭子开关S1C拨到上端，将继电器控制模块的电源短路帽 J1F1打在上端。将直流稳压电源模块的直流控制开关S1G1打到ON，本实验所用到的相关模块的电源指示灯VCC亮。 4.打开Keil uVision2仿真软件，首先建立本实验的项目文件，接着添加“TH2_继电器 控制.ASM”源程序，进行编译，编译无误后，全速运行程序。 1.流程图
单片机控制继电器实验
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手把手教你学单片机 单片机控制继电器实验 下面是一个小型信号继电器H H K4100F电磁继电器 品 牌 ：汇科（H U I K E） 型 号 ： H K4100F-D C5V-S H 外形尺寸（m m）： 10.5*15.5*11.8m m（W* 重 量 ： 3.5g 产 地： 中国宁波 一、继电器驱动原理 增强型单片机实验板上H K4100F继电器驱动电路原理图，三极管T 电器线圈的一端，线圈的另一端接到＋5V电源V C C上；继电器线圈两端并接一个二极管I 反向电动势，防止反向电势击穿三极管T5及干扰其他电路；R 点亮，这样就可以直观的看到继电器状态了。 H K4100F电磁继电器驱动原理图 图 2 上面图中所示，C N2的1、2、3为继电器输出接线端子，其中1接到继电 器的常开接点，2接到继电器的动接点，3接到继电器的常闭接点。当继 电器吸合的时候，1－2将接通，相当于开关闭合。因此我们就可以在端 子1－2上接线来控制其他电路了。 引脚输出低电平时，三极管T5饱和导通，＋5V电源加到继电器线圈两端，继电器吸合，同时状态指示的发光二极管也点亮，继电器的常开触点闭合，相当于开关闭合。 引脚输出高电平时，三极管T5截止，继电器线圈两端没有电位差，继电器衔铁释放，同时状态指示的发光二极管也熄灭，继电器的常开触点释放，相当于开关断开。注：在三极管截止的瞬间，由于线圈中的电流不能突变为零，继电器线圈两端会产生一个较高电压的感应电动势，线圈产生的感应电动势则可以通过二极管I N4148释放，从而保护了三极管免被击穿，也消除了感应电动势对其他电路的干扰，这就是二极管D1的保护作用。 下面给出了一个简单的继电器控制实验源程序，控制继电器不停地吸合、释放动作，程序很简单。 程序流程图继电器控制A S M源程序： O R G0000H A J M P S T A R T;跳转到初始化程序
实验8：Arduino 控制继电器
实验器材：Arduino 168P 基础套件互动媒体 1．Arduino 168P 开发板一个 2．USB下载线一条 3．LED一个 4．220欧姆电阻一个 5．继电器一个 6．面包板一块 7．面包板跳线若干条 实验目的：学习继电器的工作原理，以及如何使用Arduino控制继电器的实验。 实验电路：实验电路如下图所示 实验原理：继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是一种“自动开关”。故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。 我们看一下继电器的内部结构： 这里我跟大家介绍一种用万用表检测继电器各个引脚的方法： 一般继电器的外壳有标注，如果没有，自己用万用表测一下也很简单： 准备：5V电源、万用表。 步骤： 1、找出线圈引脚。 用万用表测各引脚间的电阻，阻值在数百至1K欧姆左右的两个脚是线圈引脚。注意有些继电器的线圈分正负极，反接虽然不至于损坏，但不动作 2、找出常开、常闭点。 用万用表测除线圈之外的四个引脚，导通的两个引脚是常闭关系，给线圈加上5V直流电，使继电器动作，它们应断开；如果没有断开，则内部是短接关系。 给线圈加上5V直流电，使继电器动作，此时再用万用表测，如果有原来不通的两个引脚导通了，则它们是常开关系。 既与常开点有关系，又与常闭点有关系的引脚，就是公共端。 实验步骤： 一．按照以上电路正确搭建实验电路。 二．将我提供的调试程序下载到Arduino开发板中。
三．看LED的通断检验实验效果。 实验程序： int jdqPin=13;//定义数字检测接 void setup() { pinMode(jdqPin,OUTPUT);//设定数字接口13、12、11为输入接口 Serial.begin(9600);//设置串口波特率为9600kbps } void loop() { digitalWrite(jdqPin,HIGH); delay(1000); digitalWrite(jdqPin,LOW); delay(1000); } 实际上单片机是一个弱电器件,一般情况下它们大都工作在5V甚至更低.驱动电流在mA级以下. 而要把它用于一些大功率大电流的场合,比如控制电动机,用上面的电路是不行的.所以,就要有一个环节来衔接,这个环节就是所谓的"功率驱动",通常是利用三极管的电流放大与开关功能来实现。 三极管的电流放大作用与其物理结构有关，三极管内部进行的 物理过程是十分复杂的，初学者暂时不必去深入探讨。从应用的角 度来讲，可以把三极管看作是一个电流分配器。一个三极管制成后， 它的三个电流之间的比例关系就大体上确定了（见右图） β和α称为三极管的电流分配系数，其中β值叫电流放 大系数。三个电流中，有一个电流发生变化，另外两个电流也会随 着按比例地变化。例如，基极电流的变化量ΔI b ＝ 10 μA ，β ＝ 50 ，根据ΔI c ＝βΔI b 的关系式，集电极电流的变化量 ΔI c ＝50×10 ＝ 500μA ，实现了电流放大。 三极管自身并不能把小电流变成大电流，它仅仅起着一种控 制作用，控制着电路里的电源，按确定的比例向三极管提供I b 、I c 和I e 这三个电流。为了容易理解，我们还是用水流 比喻电流（见右图）。这是粗、细两根水管，粗的管子内装有 闸门，这个闸门是由细的管子中的水量控制着它的开启程度。如 果细管子中没有水流，粗管子中的闸门就会关闭。注入细管子中 的水量越大，闸门就开得越大，相应地流过粗管子的水就越多， 这就体现出“以小控制大，以弱控制强”的道理。由图可见，细 管子的水与粗管子的水在下端汇合在一根管子中。三极管的基极 b 、集电极 c 和发射极 e 就对应着图 4 中的细管、粗管和粗 细交汇的管子。 电路见图 5 ，若给三极管外加一定的电压，就会产生电 流I b 、I c 和I e 。调节电位器R P改变基极电流I b ， I c 也随之变化。由于I c ＝βI b ，所以很小的I b 控 制着比它大β倍的I c 。I c 不是由三极管产生的，是由 电源 V CC 在I b 的控制下提供的，所以说三极管起着能量 转换作用。
继电器控制实验
实验三继电器控制实验 一、实验目的 1、学习I/O端口的使用方法 2、掌握继电器的控制的基本方法 3、了解用弱电控制强电的方法 二、实验说明 现代自动控制设备中，都存在一个电子电路的互相连接问题，一方面要使电子电路的控制信号能控制电气电路的执行元件（电动机，电磁铁，电灯等），另一方面又要为电子线路和电气电路提供良好的电气隔离，以保护电子电路和人身的安全。继电器便能完成这一任务。 继电器电路中一般都要在继电器的线圈两头加一个二极管以吸收继电器线圈断电时产生的反电势。 三、实验内容及步骤 用P1.0作为控制输出口，接继电器电路，使继电器重复吸合与断开。当控制端为高电平时，继电器常开触点吸合，同时LED灯被点亮。当控制端为低电平时，继电器不工作。 打开Keil uVision2仿真软件，首先建立本实验的项目文件，接着添加附录源程序，进行编译，直到编译无误。 打开模块电源和总电源，点击开始调试按钮，点击RUN按钮运行程序，观察发光二极管亮灭情况和听继电器开合的声音，继电器重复延时吸合与延时断开。 四、流程图及源程序 源程序清单： OUTPUT BIT P1.0 ；P1.0输出 ORG 0000H LJMP START ORG 0030H START: CLR OUTPUT ；断开 CALL DELAY SETB OUTPUT ；吸合 CALL DELAY LJMP START DELAY: MOV R6,#0 MOV R7, #0 DLOOP: DJNZ R7, DLOOP
DJNZ R6, DLOOP RET END 五、思考题 试用单片机的其他输入输出口控制继电器。
实验2：继电器控制LED灯实验
《物联网感知技术》实验报告 学院：交通与物流工程 班级：物联122 实验组号：06 姓名：孙曦（120516210） 王宜锋（120516104） 葛威（120516222） 冯鲁兵（120516223） 指导教师：张玲 实验地点：6107 实验时间：2014-10-29
实验2：继电器控制LED灯实验 一、实验设备 CC2530单片机、计算机、仿真器、SRD-03VDC-SL-C继电器、USB数据线、串口小助手 二、实验内容 1.认识继电器。 2.了解继电器基本工作原理。 3.了解继电器的驱动原理。 4.烧写程序实现继电器控制开发板上2个LED灯的亮灭 三、实验原理 主要的中断程序： #include "interrupt.h" void ex_init(void) { EA = 1; //使能全局中断 IEN2 |= 0x02; //P2口中断使能打开 P2IEN |= 0x01; //将P2-0设置中断使能 PICTL |= 0x08;//下降沿触发 P2IFG = 0; //初始化中断标志位 P0IF = 0;//清除中断标志
} void gpio_init(void) { P1DIR |= 0x3; P1DIR |= 0x4; P0DIR |= 0x20; } 电磁式继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成的。只要在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点（常开触点）吸合。当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。 四、实验过程 通过外部供电线与USB串口线将继电器，开发板和电脑连接起来，将CC2530按键控制程序烧录到CC2530芯片中。复位芯片，按下开关键，2个LED灯亮起，再次按下开关键，2个LED灯熄灭。过程中可以听到衔铁被吸附时的声音。 五、实验结果及分析 通过控制继电器可以实现对开发板LED灯的间接控制。继电器是一种电子控制器件，它具有输入回路和输出回路，通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流去控制较大电流的一种“自动开关”，在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等
接触器继电器控制电动机启保停实验2.1
电器原理与应用 实验报告 实验题目：接触器继电器控制电动机启保停实验 班级：电气 1 班学号： 152703117 姓名：明洪开 实验时间： 2018 年 4 月 8 日 指导老师及职称：闫明副教授
一、实验目的 掌握用接触器和继电器控制三相异步电动机的启动、保持和停止的原理及接线方式。 二、实验设备 THPDQ-1型电器测试与控制技术综合实验平台。 三、实验原理图 四、实验内容及步骤 a.接触器继电器控制电动机的组成以及对应的符号： 低压电磁式接触器主要有断路器、熔断器、接触器等三部分组成，其中断路器用QF表示、熔断器用FU表示、接触器用KM表示，特别强调SB2为常开开关，SB1E为常闭开关，FR为热继电器，图中所示为常闭触点热继电器。 b.实验步骤： 1.按照实验电路图将各个部分的导线接好. 2.合上断路器QF. 3.合上常开开关SB2.
c.实验现象 安上述实验步骤操作后，会发现接触器KM自动合闸，电机启动正转（规定一个方向为正转，另一个方向即为反转）。 五、实验原理分析 将断路器QF合闸、闭合常开开关SB2E后，电路导通，有电流流过、当电流通过接触器KM线圈之后，因为通电线圈会在周围产生磁场，将KM闭合。之后将SB2E断开，线路仍然导通，有电流流过接触器KM线圈，故KM仍然闭合，因此电机启动正转。 六、实验中遇到的问题及解决方法 问题：没有区分好常开、常闭开关，导致SB2没有闭合，线路不导通，继而没有电流流过，KM没有实现自动闭合。 解决方法：检查各线路部分故障，逐个排除。 七、实验总结 通过这次实验，通过对长动控制电路的实际应用对其有了更深刻的理解，掌握了该类控制电路的设计连接和操作，为日后的独立设计工作打下了基础。
实验十二 传感器的简单使用
实验十二传感器的简单使用 主干梳理对点激活 1．按图连接好电路，将热敏电阻绝缘处理。 2．把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数。 3．向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值。 4．将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录。 1．根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分析热敏电阻的特性。 次数 12345 6 待测量 温度(℃) 电阻(Ω) 2
3．根据实验数据和R－t图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大。 1．将光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器按如图所示电路连接好，其中多用电表置于“欧姆”挡。 2．先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据。 3．打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录。 4．用手掌(或黑纸)遮光，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录。 1．把记录的结果填入表中，根据记录数据分析光敏电阻的特性。 光照强度弱中强无光照射 阻值/Ω 电阻变小，光照减弱电阻变大。 1．温度计读数带来的误差：可以选用精度高的温度计读数三次取平均值。 2．欧姆表的读数带来的误差：可以对同一温度、同一光照强度下的电阻读数三次取平均值。 1．在做热敏电阻实验时，加入水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温和电阻值。 2．光敏电阻实验中，如果效果不明显，可将光敏电阻部分电路放入带盖的纸
盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度。 3．欧姆表每次换挡后都要重新进行欧姆调零。 考点细研悟法培优 考点1热敏电阻的应用 例1如图所示，图甲为热敏电阻的R-t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路，继电器线圈的电阻为150 Ω。当线圈中的电流大于或等于20 mA时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电动势E＝6 V，内阻可以不计。图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 (1)应该把恒温箱内的加热器接在________(选填“A、B端”或“C、D端”)。 (2)如果要使恒温箱内的温度保持100 ℃，可变电阻R′的值应调节为________ Ω。 (3)为使恒温箱内的温度保持在更高的数值，可变电阻R′的值应________(选填“增大”或“减小”)。 尝试解答(1)A、B端(2)100 (3)增大。 (1)当温度较低的时候，热敏电阻的阻值较大，电路中的电流较小，此时继电器的衔铁脱离电磁铁，AB部分接入电路，此时是需要加热的，恒温箱内的加热器要工作，所以把恒温箱内的加热器接在A、B端。 (2)当温度达到100 ℃时，加热电路就要断开，此时继电器的衔铁要被吸合，即控制电路的电流要达到20 mA，根据闭合电路欧姆定律可得，I＝E ， R＋R′＋R0解得R′＝100 Ω。 (3)由以上分析可知，若使恒温箱内的温度保持在更高的数值，则I＝20 mA 时R变小，故可变电阻R′的值应增大，从而实现目标。
继电器控制实验.doc
电气工程学院课程设计说明书 设计题目：继电器控制实验 系别： 年级专业： 学号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称：
电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：单片机原理及应用课程设计 2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科 目录 摘要 (1) 绪论 (2) 第一章基本原理 (3) 1.1电磁继电器 (3) 1.2电磁继电器的驱动 (4) 1.3单片机基本功能原理 (5) 第三章硬件设计电路 (7) 第四章程序设计 (9) 4.1设计流程图 (9) 4.2汇编程序 (9) 4.3改进后汇编程序 (9) 4.4程序分析 (10) 第五章课设总结 (11) 参考文献 (12)
摘要 现代自动控制设备中，都存在一个电子电路与电气电路的互相连接问题，一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电路的执行元件（电动机，电磁铁，电灯等），另一方面又要为电子线路的电气电路提供良好的电气隔离，以保护电子电路和人身的安全。继电器便能完成这一桥梁作用。 继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流去控制较大电流的一种“自动开关”，故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。 本课设采用的继电器其控制电压是5V。本电路的控制端为高电平时，继电器工作常开触点吸合，连触点的LED灯被点亮。当控制端为低电平时，继电器不工作。执行时，对应的LED将随继电器的开关而亮灭。 关键字：自动开关继电器
绪论 在现代工业中，人员和电子电路安全保障一直是首要考虑的问题，尤其在一些高危恶劣环境下，如高温高压等，如何在保障操作人员和电子电路安全的前提下对电路进行良好地控制便成为了工业进步不可回避的问题。一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电路的执行元件（电动机，电磁铁，电灯等），另一方面又要为电子线路的电气电路提供良好的电气隔离，以保护电子电路和人身的安全，符合这种需求的元件便是继电器。 继电器是一种能自动执行断续控制的部件，当其输入量达到一定值时，能使其输出的被控制量发生预计的状态变化，如触点打开、闭合或电平由高变低、由低变高等，具有对控制电路实现“通”、“断”控制作用。因此在现代工业系统中得到了广泛的应用，例如遥控、遥测、通讯、自动控制、机电一体化及电力电子设备等，具有动作快、工作稳定、使用寿命长、体积小等优点，是最重要的控制元件之一。 继电器的种类很多，比如常用的电磁继电器、热敏干簧继电器、固态继电器、磁簧继电器以及光继电器等，在本课设中，我选用了电磁继电器，介绍电磁继电器的基本工作原理，并在其基础上设计程序，连接硬件电路，实现各种功能。