新闻评论写作
第一章本体界定
第一节学科框架
一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。
评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。
新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。
按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。
按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络
按对象分：时政、经济、法制等。
二、新闻评论学的研究对象
1．本体论2．创作主体论 3．对象论4．创作论5．文体论6．媒体论
7．接受主体与传播环境论 8．新闻评论史
第二节新闻评论本体
一、对几种定义的辨析
新闻评论时效性：指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小，新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。
新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章（选择题）
新闻评论的对象是新闻事实（选择题）
二、什么是新闻评论
新闻事实:对接受主体而言有价值的事件，是能受到大众重视，或为大众所喜闻乐见，并能在实践中产生较大影响和作用的事件。
新闻评论：对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判，找到事件的症结、事件所标示的意义，探寻事件发生的来龙去脉，昭示事件的未来走向，从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法，这样的分析、评判就称为新闻评论。
三、新闻评论的特点
1．以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”（报章文体）的开创者。
2．时效性：第二次世界大战期间，美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。
3．思想性：正是因为有了思想性的存在，新闻事实与新闻评论才得以分开
4．论理性
5．大众性
（1）新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。
（2）新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论，它同大众利益密切相关，是当中舆论的反映。（3）新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法，或者说它的目的是作用于舆论。
（4）大众性还有一义，即群众对于新闻评论的积极参与。
四、新闻评论的地位与功能
我国资产阶级民主革命时期郑贯公：“不必匕首，不必流血，笔枪可矣，泼墨可矣。”（选择题）1．新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一（1）争速度。（2）争独家新闻。
2．新闻评论是大众传播媒体的旗帜、灵魂、眼睛
3．新闻评论可以直接介入舆论，创造舆论，影响舆论
4．新闻评论是公众参政、议政的重要民主渠道
5．烛照社会，监督舆论
新闻评论的社会功能和作用：引导、监督、表态、深化作用
第二章创作主体论
第一节创作主体分类
一、新闻评论创作主体的特点
创作主体是人格主体。执笔者或言说者是代表着某种力量、组织或群体的意志（填空题）
二、人格主体与代言人个人之间的关系
1．代言者个人具有能动个体性
2．代言者个人要努力在传达人格主体精神意志的前提下追求个人风格化
3．群体精神意志要充分人格化，灌注血肉情感
三、创作主体分类
1．国家（政府）《霸权行径难容忍——从赫-伯法问题上的分歧看欧美矛盾》一文的评论创作主体2．党派3．团体 4．个人
第二节评论者的修养（论述题）
五个根底：理论路线、政策法律纪律、群众观点、知识、新闻业务根底。
六种作风：敬业、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁、严谨细致、勇于创新。
一、要具有强烈的社会责任感，坚持正义立场，热心于社会公益事业，树立起一个“社会的良心”的良好形象。
二、要具有敏锐的洞察力，善于发现，勤于思考，不放过任何具有评论价值的新闻事实。
三、要打好理论基础。
四、要树立政策、法律、纪律观念。
五、打好知识根底。
六、要深入社会，善于调查研究。
新闻评论工作者要具备群众观点，这个问题的关键是调查研究工作。
七、精通新闻评论业务。
新闻评论工作者的能力，主要表现在两个方面：一是深入群众、调查研究、了解社会舆论的能力；一是熟练地掌握表达工具进行恰当表达的能力。
第三章对象论
第一节新闻评论对象的独特性
一、问题的提出
二、新闻评论对象的独特性
第二节新闻评论与其他评论的关系
一、新闻评论与体育评论的关系
新闻评论与体育评论的对象不同，但二者是一种互有交叉的关系。它们的重合部分为体育新闻评论。
二、新闻评论与经济评论的关系
经济评论与新闻评论也是有交叉的两个不同领域的评论，其重合部分即经济新闻评论（名词解释）
三、新闻评论与文艺评论
相对来说，文艺评论与新闻评论重合的部分在其整体中所占比例非常小，它只是其中处于现在进行时态的一部分，并且是以具有新闻价值的那一部分文艺现象为对象的（选择题）
第三节新闻评论与深度报道
深度报道与新闻评论的相似处在于，二者都不满足于单纯的消息报道，都是对新闻资源的深入挖掘。深度报道是在揭露客观事实，而新闻评论则是在对事实作出分析，展开论述。深度报道虽也内蕴着分析评论的成分，但这种成分蕴含在记者的调查思路中，隐藏在作品的行文结构中，透现于对事件本身的叙述中，体现在记者对别人的分析评论的引用中。
由于深度报道和新闻述评极为相似，它们是可以互相转化的。
深度报道是要告诉人们更多的信息，让人们通过各种信息的相关性去了解原因、现状和趋势，而新闻评论是就已知的信息表达意见。
评论与报导的关系（二者是新闻宣传的两种基本手段。报道是主体、基础，评论是旗帜、灵魂。）
报导内容：客观事实的真相，强调受众对事实的理解、认知
方式：通过记叙讲清事实，用细节表达情感、意见
目的：传播信息、满足未知
情感：中立、客观，将意见和观点隐藏于报导之中
思想：平和、稳定、含蓄的
深度：表层事实
评论内容：基于事实的分析、评价、议论，强调对事实背后的原理、规律的发掘
方式：摆事实、讲道理，采用概念、判断等逻辑方式，形成意见
目的：使新闻的内在思想得以引申、升华、引导YU论，弄清本质
情感：干脆、直接、酣畅淋漓
思想：立意高、视角奇、观点新
深度：触及思想、制度本质
联系：A、二者相互配合、相得益彰、共同强调、深化普及
B、作为新闻体裁，二者都要求客观、公允、有的放夭
C、二者都是新闻媒体宣传报导的主要形式
D、都必须讲求新闻性、真实性
第四节评论深度与对象模糊问题
一、新闻评论的深度要求
二、达到深度要求的途径：1．横向共时性联系2．纵向历时性联系
第四章创作论（上）
第一节新闻评论的选题
一、“选题”辩
新闻评论的选题有互相联系的两种含义：一是传播媒介在某个时期内通过对社会思潮和公众舆论的调查研究，对此时期内社会重大问题的分析探讨而确定的要评论的诸种问题，或者说是传播媒介的选题
计划。二是就评论员本人来说，根据媒介的选题计划范围，相应地确定自己面对的具体对象所可能阐发的具体问题。
二、选题的标准：1．扣准时代脉搏2．努力选择一些富有新意的论题3．评论的选题应该有针对性
三、选题的来源
1．上面的精神2．下面的呼声3．从新闻报道中发现4．从评论员对新闻事实的实地考察中发现选题
第二节新闻评论的立论
一、立论的要求:创作者对所选的论题作出自己的论断，提出自己的见解。
1．立论要新颖2．立论要合乎实际
二、立论的过程:选题确定以后，首先要在选题范围之内展开广泛而深入的调查研究
1．广泛地占有材料2．精心选择，深入分析，从中发现可能的立论角度
第三节新闻评论的标题
一、新闻评论标题的作用
二、新闻评论标题的特点
新闻评论标题和新闻标题相比，有以下不同：（简答题）
1．目的不同：新闻标题是要告知事件，新闻评论标题是要对新闻事实展开议论。
2．表达方式不同：新闻是叙述、说明语态，而新闻评论则是议论、抒情语态。
3．题目格式不同：新闻标题常常包括引题、正题、副题三个题目，目的是尽量把主要内容展现出来；而新闻评论却只列一个标题，列两个标题的也有，不过非常少，因为主要内容要人们把正文阅完才能全部掌握。
4．句子的完整程度不同：新闻的标题通常是一个完整的句子，即便不是句子也表达了一个相对完整的意思。新闻评论的题目却不一定是一个句子，许多时候可以是一个词组。
三、标题的要求（选择题）
1．具有吸引力2．与文章的内容和风格相和谐
四、几种常见的标题类型
1．提出问题型标题2．概念并置型标题3．标出论点型标题4．运用成语、谚语、流行语作标题5．赞颂性标题6．告诫性标题7．褒贬性标题8．号召型标题9．论战型标题10 文学型标题
第五章创作论（中）
第一节新闻评论的论证
一、“论证”辩。所谓论证，就是运用论据说明论点的过程。
1．论点要体现事物的本质和规律，要新颖而具有针对性
2．论据要真实、可靠、典型、新鲜
评论的论据包括：①事实论据②理论论据③数字论据
3．论证过程要符合逻辑
（1）明确概念。（2）论证过程要遵守逻辑规范，做到严密而准确。
二、几种常用的论证方式
1．归纳论证：是将一件件具体的、个别的事例归纳在一起，找寻其共同规律，由特殊到一般，从个别到普遍，从而得出结论的论证方法。
归纳推理又可分为完全归纳推理和不完全归纳推理两种。（填空题）
2．演绎论证：由一般性原理推演出特殊结论的论证方法。是一种必然性推理。
3．类比论证：根据两个或两类对象有一些相同的属性，从而推断它们的其他属性也都相同的一种论证方式。类比论证的结果是或然性的。
4．对比论证
5．比喻论证
6．反证：在互相矛盾的两方面中，通过证明一方为是来说明另一方为非，或通过证明一方为非来证明另一方为是的论证方法。
7．归谬法：先假定对方的观点是对的，然后将对方观点进行合理引申，推导出明显的错误，由此证明对方观点的荒谬性，从而确立自己的正确观点。
第二节新闻评论的驳论
一、“驳论”辩
驳论是与立论相对应的一个概念。（填空题）
1．要注意对象，掌握政策界限2．要以理服人，忌强词夺理，偏激武断
二、任何进行反驳
1．驳对方论点2．驳对方论据3．驳论证过程中的逻辑错误
第六章创作论（下）
第一节新闻评论的结构
一、对新闻评论结构的基本要求
结构指的是对内容的组织和安排。新闻评论的结构研究的是新闻评论中的层次和布局问题
要以论点为中心，根据论点的要求去安排结构
二、结构安排原则
1．根据事物自身的逻辑顺序和层次安排结构
新闻评论有自身的结构形态，或称事理逻辑。（填空题）
2．根据人们对事物认识过程的逻辑顺序和层次安排结构
三、新闻评论的三种常用结构形式
1．纵向结构
按照事物的本质联系安排层次，各层次之间形成纵的不断递进的关系。纵式结构显示了事理逻辑和人们认识事物的逻辑，引导人们根据问题的前因后果间的内在联系去认识事物。（名词解释）
一些理论性很强的新闻评论和一些驳论性的新闻评论常常采用这种结构方式。
2．横向结构
各部分之间为并列关系的结构方式，即文章的整体结构是围绕着中心论点多侧面展开的辐射型结构。3．评点式结构
最能体现中国文化精神的新闻评论结构（选择题）
四、新闻评论的开头和结尾
1．开头的要求
新闻评论的开头既是标题作用的延伸，要努力吸引人们去阅读正文，同时也是议论文共有的提出问题阶段或者叫引论阶段。新闻评论的开头决定着整篇文章的风格基调和展开方式。
程世寿先生对“开门见山”这一原则重新作了解释，认为它包括了“开门见理”和“开门见物”两种含义。（选择题）
2．几种常见的开头方式（简答题）
（1）由新闻事实引出论题
一种很有吸引力的开头方式，生动地引导人们从具象的具体走入抽象的具体
新闻本身故事性、趣味性较强者，宜采用这种开头方式。为新闻配发的评论不宜采用这种开头方式。（2）声东击西，由非新闻事实引出真正的话题
（3）提出问题
（4）直接说出结论
3．结尾的要求
新闻评论的结尾要做到收束有力，言尽意长。
4．几种常见的结尾方式
（1）概括总结式结尾。（2）号召式结尾。（3）含蓄式结尾。
第二节新闻评论的语言
一、与新闻语言相比，新闻评论语言具有论理性、分析性
新闻评论的语言修辞主要是一种消极修辞方式（选择题），修辞的首要目的就是准确。
二、与一般议论文语言相比，新闻评论语言具有通俗性
三、新闻评论的语言要富于文采
新闻评论的字句首先要达意，就是最恰当地体现作者思想。（填空题）
第七章文体论
第一节文体分类方法论
一、新闻评论文体分类思考
二、几种有代表性的分类
1．美国的一般分类法
2．欧洲国家的一般分类法
3．台湾的分类法
4．我国大陆的分类法
三、本书的分类法
第二节社论、评论员文章
一、社论
1．社论的定义
社论的特征：第一，社论所发表的意见是“经过考虑的”，极为慎重的。第二，社论的意见代表编辑部的立场和主张，是传媒的灵魂。第三，社论的评论对象是重大新闻。第四，对于党政机关传媒来说，社论同时代表同级党政机关的发言，具有权威性。
社论是代表编辑部发表的对于重大问题的权威而慎重的评论。对于党政机关传媒来说，社论同时代表同级党政机关的发言。
2．社论的分类
（1）从形式上分：
①倾向型社论②鼓动型社论③解释型社论④褒贬型社论⑤立论型社论⑥驳论型社论
（2）从内容上分：①政治社论②思想社论③工作社论④时事社论⑤论战社论
3．社论的几种变体
（1）专论，顾名思义，就是专门性评论。（2）代论。（3）来论。（4）编辑部文章。
4．党报社论何以具有权威性
①它是党和人民的喉舌。不仅代表编辑部发言，而且集中体现了人民的利益和要求，直接表达党的观点和意图，传达党和政府的声音。社论的主要任务是根据当前的国内外形势，围绕党和国家的中心任务，结合实际，阐明政策，作出号如，引导舆论，指导实践，因而具有较强的政策性和动员力量，进而产生深远的社会影响。
②社论内容的特殊重要性。多半报刊编辑部是针对重大题材提出的立场、观点、和意见，具有鲜明的针对性和高度的指导性。党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统。
③在传播渠道方面的独特优势。在传播渠道方面，重要社论有着社会主义制度所体现的独特优势，因而扩大了它的声势和威信。这不仅表现在各报对社论所作的编排上的强势处理，更表现在各级报纸或各种新闻媒介对社论的转载或统一联播。
二、评论员文章（本台评论员评论）
1．评论员文章释义
2．评论员文章分类
（1）评论员文章。包括署名和不署名两类。
不署名评论员文章特点是：既非个人署名的一般文章，又不代表整个编辑部；既有一定的“官方色彩”，又不完全代表“官方”。它具有较大的灵活性，选题角度可小些，单刀直入，集中笔力。（简答题）署名评论员文章是20世纪80年代中期才开始出现的。很注意掌握政策界限，行文非常谨慎，持论力求公允，署名评论员文章和专栏评论的区别。
署名评论员文章的风格由三个方面构成：一是评论员所供职的媒体的风格。二是评论员的个人风格。三是评论内容的制约。
（2）特约评论员文章。始于党的十一届三中全会前后
（3）观察家评论。观察家评论是评论员文章的另一种形式。它一般用于时事评论。（选择题）评论发表时只用“观察家评论”的名称。特点是：选题审慎，寓评论于观察之中，着重于分析。
3．评论员文章的形式：本报评论员文章（旨在体现编辑部的立场、观点和态度）、本报特约评论员文章、观察家评论。
4。社论、评论员文章的类型：阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪和纪念型。
5。社论、评论员文章写作的基本要求：
精心写作、导向正确；面向广大的读者对象；文字表达庄重、通俗、平易。
第三节短评和编者按语
短评和编者按语的共同特点是：就某一则新闻发表简短的谈话，点到为止。特点，短、新、活。
二、编者按语
一种依附于新闻报道或文稿的新闻评论，是传媒对报道所加的评介、批注、建议或说明，其作用是对报道进行提示、评论、阐述和补充。特点：依附性。慎重性。灵活性。
编者按语一般分为两大类： 1．说明性按语2．议论性按语。
第四节专栏评论（杂文）
专栏评论和杂文的共同特点是都在专栏中发表，篇幅短小，有强烈的个人风格色彩，且不一定随新闻报道配发，往往是独立的。
一、专栏评论:上个世纪70年代末80年代初的产物。
特点：1．对社会生活的全面参与和介入2．具有个性魅力3．短而精
精悍、朴实、轻灵、活泼是专栏评论的特点。专栏评论是个人新闻评论中的一种主要形式。
二、杂文：文艺性的政论文。
1．更加生动泼辣2．论时事不留面子3．形式上短小精悍，灵活多变
2．写作要求：题材广泛，思想深刻。形象说理，巧喻善比。突出重点，全面分析。主题严肃，笔法灵活。
第五节述评
述评：又称记者评述或新闻评述。它既报道新闻，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合，兼有新闻报道和新闻评论的优势，是介乎二者之间的一种边缘体裁。
述评基本特点：评述结合，以评为本；述中有评，评中有述（即夹叙夹议）；由述而评，以评驭述评论写作的基本要求：1、论题新颖、选材精当2、即事明理，注重分析；3、夹叙夹议，事理交融
述评的关系：1、述评以新闻事实为基础。2、评主要来自于述评中对新闻事实的分析；3、述与评的结合，容易体现由个别到一般，由具体到抽象、由现象到本质的认识规律，容易为人们所理解。4、述评的事实是评的依据，所以其选是有针对性的，并非随意取用。5、评的目的是为了弄清客观事物的本质，阐明新闻事实所包含的带有普遍意义的新经验、新问题、不能就事论事。
第八章媒体论（上）
第一节新闻评论策划
一、新闻评论策划的重要性
1．新闻评论策划是媒体竞争的需要。
2．新闻评论策划是凸显媒体灵魂的需要
3．新闻评论策划是有效影响舆论的需要
4．新闻评论策划是媒体版面语言与评论直接发言有效结合的需要
二、新闻评论的媒体策划
1．篇幅或时段定位
2．内容定位
（1）根据媒体或媒体专栏的专业领域定位。
（2）根据媒体覆盖的地域范围定位。
3．受众定位：文体定位、风格定位、媒体形态定位
三、新闻评论的稿件配置
1．同对象集中2．同选题集中3．相关或相对的观点集中
第二节报纸
一、报纸的传播特点
1．报纸传播的优点
（1）反映面的广阔性和丰富性（填空题）
（2）表达思想、展开论证的深刻性
（3）可保存性和可选择性
（4）公众解码的专注性
2．报纸传播的弱点
（1）由接受的间接性带来的生动形象性不足。报纸媒体若与广播、电视相比，娱乐性要差得多。（2）反馈比广播、电视要差。
（3）对读者文化水平的依赖。
（4）传送范围受交通条件限制。
二、报纸新闻评论的特点及要求（简答题）
1．可以适当展开论题，深刻论证
2．可保存性、可选择性对新闻评论的逻辑性、可读性的更高要求
第三节广播
一、广播的传播特点
源于这样两个因素：一是它的语言特点——有声语言，二是它的传播方式——电波传送。
1．广播传播的优点
（1）传播迅速。
实况转播使消息处在时效性的极限上。
（2）收听方便灵活，可以忙中偷闲。
（3）亲切感、接近感强。
（4）较少受文化水平限制，听众广泛，群众性强。
2．广播传播的弱点（选择题）
（1）选择性差。（2）不能保存。
二、广播新闻评论的特点和要求
1．精练性
2．说理要缘事而发
3．要善于以小见大
4．语言要口语化，通俗易懂
5．充分利用声音传真的优势，将新闻事实现场化
三、广播评论的特殊评论形式
1．广播谈话2．口头评论3．音响评论
专指兼用实况音响、背景音响和解说、论述性语言来表达见解的广播评论形式，又称“录音述评”、“录音评论”，是音响引入广播评论的尝试。
第九章媒体论（中）
第一节电视
一、电视的特点及其对新闻评论的影响
1．电视的优点
（1）多信息整合，产生以图象为主的立体效果。
首先，电视以图象为主，电视新闻评论就应该充分图象化。在两种情况下，口播评论是必要的：一是没有适合的图象资料。而是为新闻配发的评论。
其次，要讲究多信息的艺术整合。电视屏幕的大小，使它适宜于几种文字：一是标题。标题还起到划分段落的作用。二是重要的语句。
（2）极强的现场感。
主要表现为两个方面：一是眼见为实，强调事实展现；二是时态的当下化。
在电视新闻评论中，口播主要的功能应是：①问题的提出。②影象的串联、介绍。③观点的总结。（3）家庭观赏的亲切感与类人际传播效果。
2．电视的弱点
（1）浅表性。（2）选择性、保存性差。
这一弱点要求新闻评论做到：①条理清晰，使观众对评论的线索了然于心；②突出重点，以引起观众的高度注意；③对重要的信息适度强调和重复，以便于观众记忆；④最后简要总结，让观众获得一个总体印象。
二、电视新闻评论的特点及要求
1．选题的接近性2．论点的交流性与评论员的核心性3．论据的形象性4．论证的参与性
三、电视新闻评论的几种模式
1．《焦点访谈》模式特点：
首先，它的话题定位是严肃的政治、经济或法律问题。其次，它的评论主要依托于专门的深度电视采访报道。并渗透在采访中，从而形成一种电视新闻述评方式。再次，充分调动电视画面的表现力。2．说新闻式评论
特点：首先，与《焦点访谈》模式不同，说新闻式评论主要面对的是社会性新闻。其次，边放边说边议，用日常口语创造类交流氛围。
第十一章接受论
第一节接受主体
一、接受主体的大众性
人际传播没有单纯的接受者，信息沟通双方都是平等的主体。（填空题）现代大众传媒的接受主体是大众。（选择题）大众是一个社会中无数个体的非组织化集合。大众社会的特有现象是时尚和恐慌。
二、大众的主体性
1．首先表现为接受的选择性。
2．大众不但通过选择，且直接通过评说来表达自己对于媒体的意见。
3．大众作为接受者，随着时间的推移，主体意识已开始觉醒。
第二节传播环境
一、传播环境对传播的影响
二、新闻评论对舆论环境的适应
1．评论者在对评论信息进行选择时，要考虑哪些新闻事实是接受者最关注的或接受者影响最大的。新闻评论可选择的办法有两种：一种是面对大多数人共同感兴趣的话题，寻找话题寻求的最大公约数；一种是专业化的评论，面对某一个接受群落的共同需求。
2．新闻评论的时机选择要适当。
3．新闻评论的立论要新颖而稳妥，论证过程要逻辑严密、深入浅出，语言要浅显而生动。
第十二章新闻评论史
第一节新闻评论产生的前提
近现代意义上的新闻评论的产生至少有以下几个前提。（简答题）
一、科学技术的发展为新闻评论提供了物质前提
近代第一张报纸是《威尼斯新闻》
在英国，18世纪末建立起社论制度。我国报纸上的新闻评论最早出现在19世纪70年代。
二、近代社会的民主化是新闻评论产生的思想前提
三、大众社会的出现是新闻评论产生和发展的消费基础。
第二节中国新闻评论史
一、新闻评论史前期（1874年前）
二、政论时期（1874—1894年）
《昭文新报》、《循环日报》、《述报》都是以政论为主要内容的。（选择题）
三、向新闻评论演进期（1894—1914年）
梁启超继王韬之后，使政论在报刊上牢固确立了自己的地位。（选择题）
四、成熟与完备期（1915—1949年）
五、社会主义时期的新闻评论
1．探索时期（1949—1957年）（1）解释性评论（2）工作社论（业务社论）（3）批评性社论2．坎坷中前行期（1957—1965年）
3．灾难期（1966—1976年）
4．新时期
第三节外国新闻评论简史
一、外国新闻评论的史前期（1640年前）
二、政论时期（1640—1832年）
三、新闻评论的现代化时期（1833年后）
四、无产阶级新闻评论史
新闻评论写作复习重点
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
写作指导：如何写好新闻评论
如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环，不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观，新闻评论只要是立足于事实，其所言不受诸多限制，可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句，亦可以高瞻远瞩，只要文责自负便可。 新闻评论形式自由，从长短来讲，可以寥寥几百字，就事论事、点到即止，这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字，以小见大、分析鞭辟入里，这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解，以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些，新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短，令读者观后或不以为意或一笑置之，起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲，虽然评论较一般新闻自由性强，但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲，要有重要的事实，新颖的观点，以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头，事实的发生是客观的，不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种，一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实，也就是平时所说“热点”和“焦点”；另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实，可以看做“冷点”，通过有力的评论让这些事实
18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实，都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件，一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然，最终被一个拾荒者救起，却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应，正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步，回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量，这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论，玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅，当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐，乃赋《离骚》 ；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”，这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”，从而“发愤”著书，为世人 留下宝贵遗产。同时，严肃而庄重的态度会感染读者，让读 者感同身受。 一个新闻事件，头绪万千，有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点，有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。
新闻评论写作
新闻评论写作 第一章绪论 新闻评论学（P4）：应用新闻学的一个分支，是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象，以熟练掌握新闻评论运作规律，发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 第二章新闻评论的特点 新闻评论的定义 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 新闻评论与新闻报道的区别 1.反映内容：新闻报道，传播最新真实、客观信息；新闻评论，揭示事实所含意义。 2.写作目的：新闻报道，传播信息，间接引导舆论；新闻评论，表明态度，直接引导舆论。 3.表达方式：新闻报道，记叙为主；新闻评论，议论为主。 新闻评论与理论文章的区别 新闻评论具有更强烈的时效性。新闻评论具有更鲜明的针对性。新闻评论具有更直接的现实性。 新闻评论的根本特征 论题的新闻性；论理的思想性；论说的公正性 第三章新闻评论的分类 一、新闻评论种类的不同分法 按主要性能划分；按评述内容划分；按表达方式划分。 1、按主要性能划分（P40） 全面部署性评论；说理启发性评论；业务指导性评论；政治鼓动性评论。 2、按评述内容划分（P41） 政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。 3、按表达方式划分（P41） 社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。 二、代表编辑部意见的评论形式（P43） 1、大型评论 社论、编辑部文章 2、中型评论 ●本报评论员文章： ●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间，大多根据党的方针政策，就当前政 治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析，在选题和写作上更自由与灵活，篇幅比社论短。 ●名义上是个人，但实际上代表编辑部的观点和倾向 ●可以单独发表，也可以配合新闻报道发表 ●可以不送审 ●本报特约评论员文章： ●由非本报编辑部、评论部成员，而是由编辑部约请外单位，尤其是专业机构的研究人员， 根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。 ●名义上是个人，但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点，比本报评论员文章有更大
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法
【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。 1、展开话题：说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。
3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作：
第一，要注重针对性。 需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，
精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。
自考新闻评论写作2017
新闻评论写作 主编曾建雄 以下纯个人观点 2017年4月份考生背要点时最好结合下面的解释背，一些要点下面的解释往往会考一些小选择，特别是书上为了让我们好理解而举的例子只是列出一些重点的，还有一些小细节需要我们在看书时自己识记 注意什么人说了什么话 第一章 1、新闻评论用事实说话P36（重点） 2、新闻评论与新闻报道的差异P39（了解） 3、新闻评论的主要特点P40-43（重点）时新性是新闻评论的首要特征现实针对性是新闻评论区别于一般议论文或各种理论文章的一个重要特点。 4、新闻评论的定义P46（名次解释） 5、不同类别新闻评论的事件（了解）如：中国钓鱼岛问题属于时政类新闻 6、新闻评论的划分P48 7、曹仁超P49（名次解释） 8、新闻评论的基本功能与作用P53-61 第二章 1、了解马克思恩格斯、列宁的写作特点及代表作 2、早在18世纪，英美等国的报纸就已经建立起社论P65（了解） 3、普利策奖社论版对页P65 李普曼P66（名次解释） 4、美国与欧洲的电视评论发展状况P67（了解）
5、邸报上没出现报纸新闻评论原因P68（了解） 6中文外报—中国新闻评论产生的源头 7、《东西洋考每月统计传》地位P68 8、循环日报与王韬P69（名词解释）（重点） 9、戊戌变法与梁启超P70 10、时报新民说时评P71（名次解释）时评历史地位 11、了解每个人与各自的文章 12、王韬被公认为中国第一位报刊政论家P69 戊戌变法时期报刊评论中唱主角的是政论P71 时评的崛起是一个标志，它表明中国近代报刊评论的主流由政论向新闻评论转型已成为不可逆转的趋势P71 13、时间创办人报刊 第一份中央机关报P75 第一份日报P75 第一次国内革命出版时间最长的日报P76 14、《大公报》与张季鸾《生活》与邹韬奋（识记） 15、1957年6月8日，《人民日报》发表社论《这是为什么》，标志着“反右派”斗争正式开始。P82 16、两刊一报P83（名次解释） 17、改革开放以来新闻评论发展新趋势从内容与形式P84 第三章 1、选题是决定新闻写作成败的关键步骤。P87
新闻评论写作格式要求及范文
新闻评论写作格式要求及范文 《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。 如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。 一、表达观点的规律和要求? ? 1.观点的集中与思考的集中 集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。 一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。 观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。 而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。 观点的集中,其实表现为作者在某一个方向、某一点上的持续、连贯的思考能力。一些初学者的评论文章给人的感觉是在多个平列的点之间跳跃,正是因为缺少这种持续、连贯的思考意识和思考能力。深刻的,有价值的认识,也只有在集中思考的基础上才能产生。否则,思维只能停留在事物的表层。 思维的集中,一方面体现为思维的连贯,另一方面体现为表达的连贯——即句子、段落关系的连贯。对于自己写下来的文字,不妨做一下审视:哪句挨着哪句为什么这一句接那一句上一段与下一段是什么关系它们或者是推论的关系;或者是引申的关系;或者是解释的关系;或者是并列关系——相互支撑,共同说明一个问题。总之要有确定的关系,有可以理解的,并使读者容易理解的关系。阅读别人的作品,也可以这样揣摩。有了这样对句子、段落关系的审视意识,写评论时的思维和表达也就会自觉地集中,不会东说一句、西说一句,让人摸不着头脑。其实人们往往说到的“线索”就在这种句子、段落的关系中。有了某种确定的、可以理解的关系,一篇文章就是线索清晰的;没有这样的关系,人们实际上就找不到线索。而线索,正是把文章中的所有材料和读者一起引向作者论点的引导标志。 2.如何实现观点明确 观点的明确,要在结构和语言两个层面上实现。
“新闻评论写作”
“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系（区别） 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文，它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果，鞭挞假恶丑正是为了弘
新闻评论写作精华简答题
选题：就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择评介事物、评论对象、论述问题、论述范围。 立论：评论的主要论断或结论，是作者的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所以观点和材料作用选题的要求：评论对象范围具有迫切意义和普遍引导作用又能配合整体新闻宣传部署问题 来源：一，客观形势、舆论动向和宣传任务。以及近期中央发布的重要决定、工作部署、政策精神。 二，生活中四新（新情况、新变革、新矛盾、新风险。）基层和群众呼声和要求。 三，重要新闻事件和典型。利用此舆论关注的热点来引导舆论发挥教育功能。 立论的基本要求：一，针对性（表现1，针砭时弊，对症下药。2，正式迫切要解决的实际矛盾。3，善于触及社会性的思想问题及其实质。）二新颖性（论题新颖，见解独到，作为由头或者论据的事实材料新鲜。立论角度新。交锋中闪现亮点。）三，立论的准确性（论点，论据和引语，准确完整阐明党和政府方针政策和法规。，实际出发，实事求是力戒浮夸武断）四，立论的前瞻性（洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，探寻事物内在规律及发展趋势，找出解决矛盾的办法和途径。以便引导舆论，推动事物发展。表现为洞察力，重提示，预见力） 选题和立论的前提：从实际出发，调查研究。（1，政策、法律、实际情况、材料都离不开调研。2，通过调研才能形成正确结论和认识，才能避免和客服片面性，产生实事求是的科学论断。3，调研过程发现问题、分析问题和解决问题。可以预防武断、主观。提高评论质量。4，了解读者的心里和思想疙瘩必须调研。）总之调研是选题立论的前提，没有调研就没有发言权。 新闻评论的标题。 一，新闻报道与评论标题不同：传播事实性信息/传播意见性信息（1，制作目的不同，2，表现手法不同，隐形态度/鲜明态度。3结构方式不同，报道结构复杂/结构简单。写作要求不同报道内容具体/内容抽象。）二，标题功能：1，概括论题范围，2，表面作者态度，3，昭示中心论点，4，吸引受众注意。） 三，标题要求：1，题文一致2，意象鲜明3，言简意赅4，生动引人。（转换句式语气/活用成语俗语/巧用修辞手法。） 新闻评论的说理论述 一，说理论述的基本要求1，论据和论点的结合。2，虚与实的结合3，破和立的结合4，严肃和生动的结合）二，论点就是作者对所论述的论题的见解、主张及所持的立场、态度。论据就是阐明论点的材料，说明论点的证据，判断和推理的基础。 三，论据包括事实性论据和理论性论据。前者是直接或间接证明论点的典型的人或事。历史资料，统计数据后者是1，经典作家所揭示的业经实践证实的为人们所公认的结论论断理论原理2，党和政府的政策决议3，现行的法令条例4，公认的道德规范，5，哲理性的格言、谚语。6故事、典故。运用论据注意两点：1，正确真实恰当。具有典型性和科学性。2，选择论据要考虑写作背景和读者特点。 四，论据和论点的统一1，坚持实事求是的原则2，正确处理两者的辩证关系（构思阶段材料在先论点在后。由材料引出论点。表述阶段，论点处于统率地位，论据要为论点服务。论据贵在精而不在多，力求于论点统率之下，寓论点于论据的分析之中，二者恰当融合）。3掌握论证具体方法有助于二者统一，增强说服力。（例证法、引证法、反证法）例证法的有效性：通过事实和论点的联系从众多事实中选出最有说服力的事实来论证论点自然最有效。注意两点：1，事实真实有代表性，用古代事例更需结合现实。2，注意论点和论据内在联系，分析说理切实有效，防止观点加例子的简单化和表面化。 五，虚实结合是评论的基本方法和原则原因：务虚务实两类，两类是对立统一的关系实际就是现象和本质感性和理性政治和业务的结合，也就是说理论述应该在理论和实践结合的基础上提出分析解决问题。论述具体工作不能就事论事而是从党的方针政策思想方法和工作作风的高度做出分析。论述理论政策问题不能空论，而是联系工作实际和读者思想进行分析。两方面结合文章才能有血有肉。 六，破与立的结合的重要意义：1，二者是辩证统一的关系，立就是正面提出和论证自己的观点，破就是反驳和批判错误的观点。2，评论要说理，就得破除一种观点，树立一种观点。3，写作规律要求破立结合才能使论述在层层矛盾中层层展开，步步深入，从而增强评论的思想性和鲜明性。 七，严肃和生动的要求：由事入理，事理相融，平易近人，礼情并茂逻辑思维和形象思维相互渗透，是思维缜密性和形象性结合起来。 八，说理论述的方法：据事议理（依托式配合法配合新闻报道依托新闻事实。输入式融合法直输作者见闻为由头和论据。夹叙夹议糅合法多层次提出问题分析问题和解决问题的全过程和要求。）比较分析的方法（通过两种或两种以上的事物的具体分析来论证或说明论点，纵横比较法，对比法类比法）论辩交锋的方法：就是通过（思想交锋，辨正，批驳）在辨明是非的基础上讲述道理的方法。为什么要论辩交锋，因为批驳性文章必须的，正面立论性的评论也离不开。不通过它不把有关的模糊观点，片面认识和错误观点加以澄清，匡正，难以有正确观点，更难深入人心。其次，写作规律也要求它只有敢于善于交锋才能达到透彻说理的途径，有充分理由和论据论述才能从事物矛盾中层层展开步步深入从而达到增强评论的思想性和鲜明性。论辩的基本原则和要求：1，摆事实讲道理以理服人。2，严格区分矛盾性质。3，划清政策界限，防左防右。4，原则的坚定性和策略的灵活性相结合。算账说理：对数据分析、统计、推演、比较和折合计算对事物说明和判断，找出其内
新闻评论写作资料仅供参考
新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性：①现实的 针对性立论有的放 矢，针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见；②强烈 的时效性，对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发，掌握时 机，切合时宜。 2.政治性：①鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；②从思想、政治理论高度分析问题； 3.群众性：①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么，反对什么， 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神，揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力，实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件，全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表，可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析，从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别)：1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础，那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主，而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息，提供 事实，作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上，通 过分析说理，直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人， 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见，新闻评论是有 形的意见。所以， 新闻宣传既要有报 道，又要有评论。 它们在统一的思想 指导下，互相配合， 相得益彰，从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比，有哪些 特点：新闻评论不 同于一般的议论 文，它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导，从理论和实践 的结合上，宣传党 的纲领路线和方针 政策，从而团结人 民、引导舆论，推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系：1、新闻 宣传要以正面宣传 为主，坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容，这 两者的目的是一致 的，都是为了取得 积极的社会效果， 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此，新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时，还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风，对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力，这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时，本着对党对人 民负责的态度，以 法律为准绳，以政 策为原则，以事实 为依据，着眼于改 进工作，解决问题， 增强团结，维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇，又要掌握政 策，以理服人;既要 指出我们前进中的 问题，又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦，又 要使广大人民群众 受到鼓舞，看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题，就是确定论 题，主要是指它提 出的是什么问题， 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论，就是指一篇评论 的主要论断或结论。
《新闻评论写作》名词解释应试题集
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
新闻评论写作
高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨，汪湘 （西安邮电学院报刊编辑部，陕西西安 710061） 摘要：版面设计是报纸整体的结构骨架，美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面，使读者赏心悦目，从而吸引读者去阅读内容，并且更好地接受内容。反之，会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪，从而不愿去读它，即使勉强去读，效果也大为减弱。因此，美并不是版面可有可无的装饰，而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词：高校校报；版面设计；版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架，版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的，文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小，读者对版面哪一部分都不会忽略，一条条装饰纹线，一幅幅图片和插图，一行行不同内容的文字，以无言的形式美，传达出一种精神和情感，达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能，通过围、隔、空、叠等关系互相穿插，构出一个个可供欣赏的空间，编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以，很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美，也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂，是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报，必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据，凡是与当前学校中心工作紧密相联，师生员工普遍关心，具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的，安排时应放在重要位臵。因此，编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时，编辑人员还需反复琢磨，如一个结构巧妙的标题，一句意味深长的妙语，一段隽永的文字，一张好的图片，这些都能使读者击节称赏，玩味良久。再比如，花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节，是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式，以此来增强表现力和感染力的文稿，编辑根据稿件的内容及相互关系，正确恰当地安排它们在版面上的位臵，按稿件的新闻和宣传价值区分主次，排出先后顺序，使稿件在版面上的位臵“各得其所”，彼此又相互照应，互为补充，浑然一体。 所谓形式美，就版面设计的形式而言，是编辑遵循编辑学的一些基础理论，运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美，在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美，才能唤起读者阅读欲望，抒发读者美感情绪。要做到这一点，笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面，线条与线条、字号与字体的和谐，文章篇幅大小的和谐，色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板，应注意黑白密度对比和谐，局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后，不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人，要闻版要庄重醒目，综合新闻版要明快、清新，理论版要气
新闻评论写作之综合测评二
年新闻评论写作之综合测评二
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2016年新闻评论写作-综合测评2 【题型：简答】 [1] 如何处理好政治强和业务精的关系？ 答案：政治强和业务精，两者应当是统一的，对于评论者来说，不可或缺。政治觉悟高，立场坚定，观点正确，但业务水平低，写不好评论，难以进行舆论引导。 【题型：论述】 [2] 简要论述评论选题重点的表现方面。 答案：一、贯彻落实党和国家领导人的最新讲话精神，殛待进行舆论引导； 二、现实生活中涌现的先进典型和新人新事新风尚，殛待进行宣传倡导； 三、当前实际工作中普遍存在的倾向性问题或薄弱环节，殛待进行正面疏导； 四、人们共同关注而又疑惑不解莫衷是一的问题，殛待进行澄清； 五、社会生活中一些违反科学又习以为常的种种言行，殛待进行唯物论教育 【题型：单选】[3] 数据是一种确凿有力的能体现事实总和的____。答案：A A 论据 B 事实 C 材料 D 素材 【题型：多选】[4] 新闻评论学是一门___很强的学科。答案：AD A 政治件
B 群众性 C 形象件 D 实践性 E 理论性 【题型：简答】 [5] 选题和立论在评论写作中的重要意义是什么 答案：选题和立论是评论写作过程的第一道程序，也是关键性的程序；选择和评价一篇新闻评论优劣最重要的标准是选题、立论是否有针对性和迫切性；论题选择得好，立论又有独到之见，评论写作就有了明确的目标【题型：单选】[6] 邹韬奋认为，在“新闻记者”这个名词前面，应加一个形容词：____。答案：A A 永远立于大众立场 B 知识丰富的 C 业务水平高的 D 不畏艰险的 【题型：多选】[7] 修改评论时要注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引论、正论和结论成为_____答案：ABC A 凤头 B 猪肚 C 豹尾 D 羊角 E 牛蹄
新闻评论写作
第一章本体界定 第一节学科框架 一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。 新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分：时政、经济、法制等。 二、新闻评论学的研究对象 1．本体论2．创作主体论 3．对象论4．创作论5．文体论6．媒体论 7．接受主体与传播环境论 8．新闻评论史 第二节新闻评论本体 一、对几种定义的辨析 新闻评论时效性：指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小，新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。 新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章（选择题） 新闻评论的对象是新闻事实（选择题） 二、什么是新闻评论 新闻事实:对接受主体而言有价值的事件，是能受到大众重视，或为大众所喜闻乐见，并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 新闻评论：对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判，找到事件的症结、事件所标示的意义，探寻事件发生的来龙去脉，昭示事件的未来走向，从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法，这样的分析、评判就称为新闻评论。 三、新闻评论的特点 1．以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”（报章文体）的开创者。 2．时效性：第二次世界大战期间，美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。 3．思想性：正是因为有了思想性的存在，新闻事实与新闻评论才得以分开 4．论理性 5．大众性 （1）新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。 （2）新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论，它同大众利益密切相关，是当中舆论的反映。（3）新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法，或者说它的目的是作用于舆论。 （4）大众性还有一义，即群众对于新闻评论的积极参与。 四、新闻评论的地位与功能 我国资产阶级民主革命时期郑贯公：“不必匕首，不必流血，笔枪可矣，泼墨可矣。”（选择题）1．新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一（1）争速度。（2）争独家新闻。
关于新闻评论的写作方法
关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明：新闻评论可以引导学生观察社会，关注社会，了解民生，能对所发生之事亮明自己的独特的观点，并以犀利深刻的语言纵横捭阖，提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊，弘扬正气的社会效应。 新闻材料， 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯：2010年3月，面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价，集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民，甚至穷困大学生的视线。17日，记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火
住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人，他告诉记者，这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主，也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者：“我们收到的订单已经积压40多个了，忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱，出租价格是6元/天，一个月仅仅需要180元，一年也就2160元。如果要购买，每个售价1万元，还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里，可以放5张铁架床，最多可住10人。 除居住外，集装箱房还可做办公室、会议室，甚至厨房。 在鹤州附近，记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭，一家3口，以收废品和打工为生。两个房间做睡房，另外还有堆放杂物的房间，厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍，他们在这里住了十多年，之前都是盖铁皮房，总被当成违建拆掉，最后他们只好和村委会签协议，租下那块地，然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者，集装箱是花1万元买的，地是租的。选择住集装箱，老王看中两大特点：安全、方便，而且万一哪天想换个地方做生意，随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 （题目用反问句式，旗帜鲜明，作者的观点态度尽在其中。） 1、引入材料：（定向裁剪，概述材料） 近日，媒体曝光了深圳的一大奇观，即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永，沿着公路走，一路都能看到很多这样的广告：“住人集装箱，每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价，这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解，租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之，在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目，主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱，并从图片进行对比，大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本，实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料：（分析材料，予以批驳） 然而，在这个问题上，笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光，很多欧美国家都有，并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”，只不过是贫困人群的自我安慰（直指要害），正如报道中的租住者所说：“冬天冷，夏天热，如果买得起房谁爱住在这里（反问、引用论据）?”以国情来看，深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑，然后城管依法拆除，居住者的权益很难得到保障。更何况，它还存在火灾等安全隐患（列举住人集装箱之弊，对“温馨论”者予以批驳）。
“时事评论”类作文导写示例
“时事评论”类作文导写示例 导读：成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法?写一篇议论文，加以评论。字数不少于800字。 【试题立意】 这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很大的争议。 让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能力的进一步考查，也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。 【构思点拨】 这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义，评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段，对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。 时事评论属于议论文，所以议论文写作的常规方法仍适用。比如，提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理，正反
对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。 这则材料我们可以概括为：小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬，另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。 【名人言论】 ①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡 ②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。 --------尼采 ③薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。 -------顾贞观 ④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂 且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金 ⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。 一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德 ⑥不幸，是一所最好的大学。 ----------别林斯基 ⑦痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
新闻评论写作完整版(精选知识点)
新闻评论是一种政治性的新闻体裁。（它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。）它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 *新闻报道（包括消息、通讯、调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。 *新闻评论和新闻报道的关系（领会）： 如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。）新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上议论，讲道理。 *新闻评论的特点及其具体内容（识记、领会）： 一、新闻性 1、现实的针对性：它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。（新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。） 2、强烈的时效性：要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。（新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。） 二、政治性 1、鲜明的政治立场和态度 新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益，总是要反映一定的观点和倾向。 新闻评论的政治性，主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 2、从思想、政治、理论高度分析问题 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。（比如，有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等，从业务技术的角度去分析，就不是新闻评论的任务。如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题，那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题，如果是需要进行评论的，也要从思想、政策、理论的高度，探索其普遍的政治意义，而不能就事论事。） 三、群众性 1、面向广大受众 新闻评论的内容，应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的，又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介，在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众，以求更充分地发挥作用。 2、吸引群众参与评论工作 要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作，包括参加评论的写作。（这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者，使评论的内容更加贴近生活，贴近群众，更经常地反映群众的要求和呼声，也更能符合群众的特点和需要。） *新闻评论的功能和作用