电视专题片解说词
渲染生命底色
——仁爱教育行动掠影
（电视专题片解说词）
（片头）
镜头：巍巍大桥、浩浩汉水、摩天大楼、繁华街道
解说词：汉水之滨,景美物丰；体操之乡，人杰地灵。现代科技月新月异，物质文明高度发达，当我们徜徉于市场经济的物质富流的时候，我们也会痛心地发现，我们民族引以为豪的东西——传统美德在渐渐销蚀，导致世风渐下，道德危机，荣辱不分，是非不明。
镜头：一组德育文件，国家领导人讲话，网站相关报道，“两行”教育会议。
解说词：党中央、国务院、教育部一向重视精神文明建设，出台了一系列加强青少年思想道德建设的文件。仙桃市委、市政府也在全市开展“两行”教育。市教育局运筹帏幄，周密布署。自此，“弘扬中华传统美德教育”在我市拉开了帷幕。
（主片）
字幕：渲染生命底色——仁爱教育行动掠影
镜头：校园全景、升旗仪式、广播手语操
解说词：仙桃市大新路小学像一颗璀璨的明珠，镶嵌在仙桃市城区中心。学校占地面积3. 6万平方米，建筑面积1.5万平方米。现有38个教学班，学生2360人，教职工115人。其中国家级、省级骨干教师5人，省市学科带头人8人，中学高级教师6人，小学高级教
镜头：喷泉校雕、锦旗牌匾、媒体报道
解说词：大新路小学勇立潮头，敢为人先。学校先后荣获“全国绿色学校”、“全国学习型学校”、“湖北省教改名校”殊荣。在新的形势下。大新路小学传承文明，继往开来，开展了弘扬中华民族传统美德的仁爱教育，取得了令人注目的成绩，成为仙桃市青少年思想道德建设的排头兵。
字幕：守护心灵净土润育生命底色
镜头：课外活动、出游场景
解说词：少年兴则国兴，少年强则国强。小学阶段加强对孩子们的传统美德教育，将会使他们受益终生。
镜头：李庆成特写、少先队员献花、李庆成同期声
解说词：2005年11月下旬，大新路小学校长李庆成参加了第一届儒学伦理与东南亚地区公民道德教育论坛培训会，返校后，他立即召开校长办公会，传达会议精神，分析教育现状，旗帜鲜明地提出了“用中华传统美德来引领学生树立正确的人生价值观”。他说：[“中华文化博大精深，传统美德传为佳话。我们要兴仁爱之风，铸仁爱之魂，全面开展仁爱教育，并把它与绿色教育、创造教育融为一体，成为我们学校思想道德建设的新品牌。”]
镜头：课题研讨会、人生宝典书籍、课题方案、李启艳、朱爱平、王志勇等同期声
解说词：科学决策，合理调控是有效活动的前提。大新路小学将仁爱教育纳入校本课程和科研课题研究之中。他们拟定了行动方案，制定了实施细则，在理论上定性，在实践中定位，在评价中定标。关于仁爱教育，李启艳校长作了如下诠释：[“我们开展的仁爱教育，是根据人的生理和心理发展的特点，以传统的真善美为基础，培养学生知礼、行孝、懂爱的品质，
促使学生形成健康向上的价值观的教育，是健全人生的奠基工程。”]朱爱平校长、王志勇校长就“仁爱”的内涵和外延作了高度的概括：[朱：“爱由亲始，亲导而仁民，一个人要爱祖国、爱人民、爱社会、爱学校，首先要从爱自己的父母和亲人开始。”] [王：“仁爱教育的主要内容为八德：即忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，我国古代称之为国有‘四维’，即立国之本。”]
镜头：教师动员大会、相关制度文件
解说词：组织上保障，决策上强化，行动上引领；整体规划，分步实施；“学习——践行——总结”，这一系列科学布署，确保了仁爱教育有序开展。
镜头：教师笔记特写、班主任工作会、师生活动、李庆成特写
解说词：为了统一思想，形成共识，李庆成同志作了专题报告《扬圣贤之德，铸仁爱之魂》，他说，我们要把仁爱教育进行物化，如“忠”的内涵是要求我们尽心尽责地学习工作；“孝”的要义是尊敬长者，给社会以回报；“礼”的要义是要求一切行动符合规范；“义”的要义是要求每个人有正义感，坚持真理；“智”的要义是明辨是非，用智慧去识别真善美假丑恶；“信”的要义是要求每个人不说假话，要讲诚信。这样深入浅出的报告，使老师们听得懂，记得住，做得到。
镜头：主体教学楼牌匾、楼梯口标牌、宣传橱窗、五园五带五坛景色
解说词：大新路小学十分注重校园文化建设。“践行孝道，学会感恩”的二十四孝图，教人立德；“博学之，审问之，慎思之，学而不厌，诲人不倦”的教育格言，催人向上；“冠必正，纽必结，进必趋，退必恭”的益言古训，劝人明礼；“仁爱之星”栏、《仁爱新绿》报、《仁爱之窗》刊，加上校园那会“说话”的花草树木，构成了一个绿化、美化、净化、人性化的校园环境，彰显出具有大新路小学特色的校园仁爱文化。
镜头：人生宝典相关古籍、专题讲座（八德）、校本教材系列、学生诵经、课堂教学特写、班级咏诵会
解说词：问渠哪得清如许，为有源头流水来。大新路小学狠抓师生的学习充电。一是进行专题讲座，对仁爱教育“八德”进行专题辅导，主讲者通古观今，去粗取精，结合现代文明，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。二是开发校本教材《仁爱新绿》，按不同年段，不同形式，编排不同内容。这些内容堪称人生的精神大餐，可谓真正的人生宝典。三是读诗诵经活动。学校开展日学一语，日行一善活动，把仁爱教育渗透到课堂教学中。每周开设一节诵读课。学校还把诵经活动与营建书香校园活动结合起来，班级里新建了图书角。读好书，好读书，读书乐，乐读书在大新路小学已蔚然成风。
镜头：教师办公、仁爱日记、手抄报、师生座谈会
解说词：勤学贵在精思，读书重在内化，大新路小学师生坚持写读书笔记。一年来，教师写仁爱启示录一千多篇，中高年级学生写仁爱日记二千多本，李庆成校长写仁爱随笔20多万字。结合校情，大新路小学创编了十三荣十三耻的“校园荣辱歌”，“仁爱八德歌”等，把优
秀传统文化与现代文明融为一体，让仁爱思想浸润师生的心田。
镜头：师生集会、特色活动校、专题采访、师生同期声
解说词：守护心灵净土，呵护生命底色。仁爱教育使大新路小学的师生心灵受到洗礼，行为受到鞭策，[生：仁爱教育让我体验到亲情的宝贵，友爱的珍贵，忠孝的可贵，诚信的金贵。使我懂得了自己的事自己做。][师：仁爱教育是对胡总书记八荣八耻的践行，让我们每个人守住道德底线，做一个真正的现代文明人。]
字幕：践行仁爱理念，化育仁爱新蕾
镜头：文艺节目场景、学生演讲特写、仁爱手语操、仁爱星级榜
解说词：礼义交融天伦乐，仁爱送暖满庭芳。大新路小学师生学仁爱、讲仁爱、兴仁爱、行仁爱。仁爱教育在班级，仁爱教育在校园，仁爱教育在家庭，仁爱教育在社会的序列活动，使这一教育品牌得到了提升。师生上擂台、上舞台、上讲台，唱仁爱歌曲、演仁爱节目，献仁爱才艺，评仁爱明星，在活动中引领，在活动中升华。
镜头：班主任典例交流、仁爱之星合影、主题班会活动、课外活动特写
解说词：（略）
镜头：护花爱草特写、林中晨读、观树记录
解说词：学校充分利用校园资源，开展我和小树同成长活动。每个年级护一片林，每个学生护一棵树。这样让学生珍爱生灵，感恩自然。
镜头：学生家长会、开放评教活动、手拉手活动
解说词：家庭和社会是仁爱教育的延伸。大新路小学仁爱教育以传统美德教育为载体，以社校共建为平台，按照“学校主导，家庭互补，校社联动”三元构架，力求教育一个学生，带动一个家庭，辐射一个社区。
镜头：几组特写，洗头、洗脚、捶背、盛饭、做饭、做清洁
解说词：去年寒假，大新路小学布置了有意义的“过中国年”的假期作业。作业通过活动形式来完成。说一句祝福的话，做一件孝敬的事，读一本仁爱的书。（略）
镜头：采访学生、学生同期声、家长同期声
解说词：（略）
镜头：礼仪队特写、师生相互问好
解说词：这是校园礼仪队，每天早晨、中午，这些彬彬有礼的天使在校园门口恭迎着师生的到来，他们的问候如春风拂面，温暖众人的心。
镜头：保洁队特写、一年级少儿特写
解说词：校园仁爱服务队，就像忠诚的卫士，穿梭于校园的每一处，为的是给大家有一个洁静幽美的环境。（略）
镜头：捐书、捐物场面
解说词：同学们懂仁爱，行仁爱，为灾区朋友献爱心，这一本书一元钱，一件衣服，寄托了孩子们的浓浓深情。
镜头：老年公寓活动
解说词：“双阳红”活动是大新路小学仁爱教育的一个重要部分。活动以夕阳带朝阳，让朝阳更灿烂；以朝阳促夕阳，让晚霞红满天。学生定期到老年公寓活动。活动中，（略）
镜头：红领巾保洁队擦街道护栏、小交警执勤、红领巾气象观测
解说词：大新路小学的仁爱教育受到社会的广泛称赞，你看孩子们上街打扫卫生，擦栏杆，学交警站岗执勤，指挥交通，赢得来往行人驻足观看，好不威风
镜头：部分优秀教师、家长特写（上课、办公、家访，辅导学生）
解说词：仁爱教育使教师的精神面貌发生了巨大变化，他们爱岗敬业，关爱学生，一切为了孩子的成长；他们加强自修，勤于钻研，在专业发展的道路上快速发展；他们吃苦耐劳，勤勤恳恳一心扑在教学教研上；他们团结合作，上挂下联，把课改真经送到乡镇。
镜头：写作节获奖、奖证奖牌、公开课场景、媒体报道
解说词：一年来，大新路小学师生在各级各类竞赛中获奖100多人次，蔡娟、胡娓、周爱军、胡丽、王大艳、杜春艳、刘淑华等在市优质课竞赛中获一等奖。左君娥、沈俊、张瑞、印琼、周琴丽等在湖北省优质课比赛中荣获一等奖。在仙源杯古诗文电视大奖赛决赛中，学校杨子宣同学获一等奖，学校获优秀团体奖。在“首届中国师生写作节”中，大新路小学老师获金奖14人、银奖4人，学生获特等奖2人，一等奖98人。仁爱教育也带来了办学效益的明显提升。一年来，校园安全事故少了，社会家长意见少了，教师教学水平高了，学生习作发表多了，转学插班的人数增了，慕名参观学习的单位也勤了。2006年学校被评为“小学教学先进单位”，“传统美德教育先进学校”，“中国写作教育突出贡献学校”。《仙桃日报》、《仙桃电视台》、《江汉》杂志、《新风教育》等省内外报刊媒体就大新路小学的仁爱教育进行了大量报道。
镜头：李庆成同期声
解说词：[李庆成：家长的认可，社会的赞同是我们开展仁爱教育的动力，今后，我们将再接再厉，加大传统美德教育的力度，让仁爱教育飘香社会，为学生的多彩人生奠基。]
（片尾）
镜头：自然风景、和平鸽飞翔、孩子们欢呼奔跑（节日景象）
解说词：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在举国上下，高声呼吁加强未成年人道德建设的今天，大新路小学传承文明，牵手未来，把中华传统美德教育融入现代文明建设教育之中，用仁爱教育滋润孩子们的心田，这是一件功德千秋的事。
愿大新路小学的仁爱之花结出更加灿烂的文明之果！
电视解说词写作课程辅导12007-01-24 10:46电视解说词写作课程辅导
电视解说词谁都会写，但真正写得好，写得符合电视的特点和规律，并不那么容易。许多文章写得好的人，不了解电视制作的特殊要求和特殊规律，安一般写文章的方法来写解说词，结果因和电视的其他表现方法配合不起来。
如何处理好画面语言同解说词的相互关系，处理好各表现手段、构成因素之间有机配合的问题。这种配合关系的处理，是合理运用电视语言，正确处理、安排解说词使用的关键，也是我们要讲的重点。
第一个问题：电视解说词的结构特点
准确地说，电视解说词写作并不是一种写作，而应当是一种处理和安排。
为什么说是一种安排，它和电视这种特殊的语言结构是有关系的。
电视语言就是利用光电或数字技术等高科技手段，以声音影像形式，作用于观众视觉和听觉的，多层次多因素的艺术信息。
所谓多因素，是指电视语言是由多种艺术因素和多种技术表现手段共同构成的复杂结构。
电视语言的构成因素很多，它包括画面、美术、音乐、解说、字幕、同期声，以及及各种特技、录音等技术手段构成。而这些手段往往是在电视节目中共时态的发挥作用。这些不同的手段分别承担着不同的表述任务，共同构成电视语言的表述系统。所以说，我们在使用电视解说词的时候，一定要考虑到电视语言的立体结构这样一个特点，考虑到它和其他电视手段的配合关系和协调关系。所以说电视语言的立体结构决定了解说词写作只能是一种处理和安排。
第二个问题：电视解说词的非独立性
电视解说的非独立性主要是指：
电视解说不去独立地完成对事件的全面报道，也不去独立地塑造电视艺术形象，它必须和电视的其他手段（尤其是画面）一道配合起来，才能最终完成对事件的全面报道，对人物形象的整体塑造。在一般情况下，解说词不能脱离画面单独存在，也不能独立成章。
电视解说词的接收对象不是读者，也不是听众，而是观众。观众的视觉注意力主要是集中在画面上，所以解说词写作一定要围绕画面进行。必须为“看”而写。
体现电视解说为“看”而写的特点，在文字处理上起码包涵这样两层意思：
第一、电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词，即没有直接说出，但可以感觉到这样的意思，随时把观众的注意力向画面上引导。这样的潜台词就是“请看画面”。
第二、电视解说词应来自画面，从画面中寻找一个切入点，然后展开解说，又回到画面中去。它必须在画面中找到一个细节，找到一个信息点展开解说。
第三、在电视解说词的表述过程中应该有大量的、足够的指代性语言。如“这个，那个；这些，那些；这里，那里；如此，这般；以及“他、他们”之类的指示代词特别多。
由于电视解说在电视作品中的地位，决定了它自身形态的不完整性和非独立性。打一个形象的比喻，解说从手法上说，只是一种“镶嵌”的艺术，而不是自我堆砌；它不承担所有“画龙”的任务，只承担其中“点睛”的任务。
往那里镶嵌，向何处点睛，是否镶嵌得天衣无缝，能否点睛在关键之处。需要认真设计和安排。一着不慎，满盘皆输；一处妙笔，则点石成金。
由于电视解说非独立性的特点，创作时必须注意以下一些问题：
（1）尽量用画面叙事，用画面讲故事。
对于电视节目需要表现的内容信息，能够用画面表现的，尽量用画面表现。要善于使用画面讲故事，提高画面自身的叙事能力。电视画面本身有极强的表现力，也有很出色的叙事能力。电视语言有很多优势，但也有一些局限。
现在的问题在于，我们的不少编导，不善于用画面表述，而习惯于用解说。遇到需要传达的内容信息，需要讲述的故事情节，首先想到的是传统的文字叙事。实在不行，就大量地使用人物采访进行叙述。而不会用画面讲故事，不擅长使用画面的叙事。
什么时候需要用解说呢？只有在电视画面表现不了的或表现不好的时候，再考虑使用解说。
一是对那些曾经出现和已经发生的历史事件，未能及时拍摄到或保留下来相关图像，试图用画面再现过去，再现历史，电视画面无能为力。
二是对画面形象无法必须的尚未发生的事情；或对将来可能出现的事物进行预测和展望。
三是画面难以直接揭示、剖析的人物复杂的内心世界。
四是画面难以表达那些不具备形象性的问题。
五是画面无法全部回答新闻记录的基本要素。
（2）电视解说不是画面的简单说明和解释。千万注意，不要见山说山，见水说水，只是“看图说话”式地撰写解说，简单重复说明画面已经充分交代，观众一目了然的画面形象。没必要作重复的解释和说明。
解说应当向观众介绍画面之外更多的信息，尤其是那些无形的信息，和画面有一定联系，但观众直接看不出来的信息。电视解说不去简单解释说明画面，更侧重对画面的理解和感受。
（3）在一般情况下，解说的最后完成，应当在画面编成之后。
就是说，从操作的程序上，应当先编好画面，然后根据画面完成的具体情况，再考虑解说词的处理和安排。这里我们讲的是一般情况，特殊类型个别情况将在另章讨论。
解说是“镶嵌”，是“点睛”，没有画面，往那里镶嵌？没有龙体，向何处点睛？皮之不存，毛将焉附？说的就是这个道理。
不少人在制作节目的程序上，习惯于事先写好解说词，然后根据解说词文字稿的内容再来编画面。有些人干脆把磁带录好彩条铺好黑场，把解说词录在磁带上，然后根据解说词插入相
关的画面镜头。这种作法比较简单，解说和画面的位置也容易对齐，目前采用这种先解说、后画面的作法，为数还不少。
但是这种作法有一个致命的缺陷，就是“声画两张皮”。解说事先形成了一个独立完整的表述系统，然后配上相关的画面图解文字，解说与画面各行其是，都缺少针对性，失去了电视传播的优势和特点。
有人提出，事先没有解说词的基础，我们根据什么去编辑画面呢？可以不可以有一个文字脚本或策划方案呢？可以。
但这个文字脚本或策划方案，仅仅是一个最初的设计和勾勒的雏形，它为我们的拍摄、采访、编辑提供了基本的素材和逻辑思路，但不能作为最后的解说词使用。
因为文字脚本或策划方案，面临着一个电视化的过程。
在这个电视化的过程中，文字脚本的许多内容要被转化为电视的各种表现手段，要被不同的电视手段分化，瓦解。就是说要被“五马分尸”。它的主要内容应该转化为画面表现，还有一部分内容分别被转化为音乐、字幕、同期声采访等手段，只有一部分内容被改造为解说词。文字稿的电视化过程，就是一个被支解和取代的过程，所以文字脚本是不能直接作为解说词使用的。
电视节目文字脚本的写作，也和一般的文学创作不同。它必须符合电视的特点和规律，起码要注意以下几点：
第一、要注意前期拍摄的可能性与可行性，充分考虑它的可操作性。
文字脚本必须适合操作，能够操作。甚至连时间周期，路线场点，经费人力，技术设备，难易程度，这些条件都要考虑周全。无法操作的文字，是没有用的。
第二、要注意画面表现的形象性与可视性。
文字脚本的写作要充分考虑电视形象化传播的特点，并不是现实生活中的全部内容都适合电视表现的。文字脚本在选择材料的时候，要侧重那些具有可视性、画面感的材料。
第三、在文字脚本阶段，最好确定下将来节目的叙事角度和叙述人称。
因为叙事角度和叙述人称的事先确定，对前期的采访拍摄都有先在的规定性，直接影响拍摄方式和拍摄风格，影响采访记者的提问和介入方式。但文字脚本无论写得如何精彩，它也不能作为最后的解说词直接使用。解说词一定要根据编成的画面去合理安排布局，它来自画面，又引导画面。
（4）电视解说词不要求文字形式的完整。
一般文章的作者，尽量追求文字形式的完美。但解说词不作这样的要求，因为它既不需
要，也没有必要追求文字上的完美无缺。
我们把解说词从电视节目中分离出来以后，单独去看，就可以发现，它在文字形式上有许多缺陷和不足。它的文字结构是不严谨的；某些语言是不连贯的；思维是跳跃的；因果关系是残缺的；指代关系是不清楚的；比例是不匀称的……给人东拉一句，西扯一句；突如其来，忽然又去的感觉。刚说到历史，又转到当代；才提到海外，又扯回中国；不是有因无果，就是有果无因。其因其果到那里去了？可能在画面，可能在采访同期声，也可能在字幕。总之，并不一定体现在解说词中。如果用文学写作的标准去衡量它，会轻而易举地指出许许多多文字上的缺陷，甚至给人前言不搭后语，没头没脑，支离破碎的感觉。但是，这些明显的缺陷和不足，正是电视解说在文字形式上的特点。
解说词是一种“镶嵌”，要求配合。所谓“镶嵌”，就要有隐有显，有藏有露，有突出有回避。这样才能“嵌入”画面。如果一味追求完整，文字上水泼不进，针插不进，其结果只能是“硬贴”成两张皮。
解说词的缺陷和不足，正是留给其他电视语言发挥的地方。
表面上只言片语的解说，一旦进入电视语言的总体系统，就充分显示了其独特的作用和魅力。因此，电视解说无需考虑自身文字的完美，不能自说自话。解说过于追求表面文字形式的完美，反而是愈益反损，失去了电视多种手段表现的综合优势。
（5）解说不要描绘自然景色、描写人物形象。
因为解说语言对形象的描述再准确、再生动、再传神，也远远不及画面一个镜头那样，能形神兼备、纤毫毕现。在表现事物的外在形态方面，画面语言有其天然的优势，完全用不着解说词去搜索枯肠，用抽象语言做隔靴搔痒式的苍白描写。
语言描绘形象有一个最大的问题，就是“不准确”。尽管语言在传达其他信息方面极其准确，画面极其不准确，唯有在描绘形象上，二者正好相反，画面描绘非常准确，语言描绘非常不准确。因为文字语言描绘形象，只能用模糊语言，而不能用精确语言。
文学语言的模糊性，可以唤起读者无穷的遐想神思，勾画自己心目中的形象。电视传播则不然，它不必去唤起观众的形象感，尽量避免对画面形象的直接描写，尽可能少用描述性语言和过多的形容词汇。
至于花红草绿的景色，热闹壮观的场面，对电视画面来说，是小菜一碟；对电视解说来说，是废话一堆。所以，写解说，一定牢牢记住三个字“少描写”！
一般情况下应当先编好画面，然后根据画面的情况安排解说。但根据电视节目的不同类型，不同题材需要，可以有不同的安排。如政论片、文献性纪录片等。
政论片和文献性纪录片的情况比较特殊，可以事先写好一套相对完整的解说词文稿，然后根据解说词的叙述结构、意义表达，去拍摄、寻找相关的画面作形象的说明。解说作为基本的表述手段，电视的其他表现手段围绕解说进行安排。所以，这类节目定位特点是“解说
为主，解说先行”。
那么，政论片和文献性纪录片对解说有那些特殊的要求呢？
（1）解说的语言有独家资料，独家观点。比较完整的表述形式。
（2）以具体的细节，具体的故事情节代替政论。
（3）论述带着信息进行。
其次是电视新闻可以先写好新闻稿
为什么电视新闻消息的制作可以先写好新闻稿，然后再根据新闻稿来编辑画面呢？这样不会造成“声画两张皮”的问题吗？
电视新闻可以事先写好新闻的文字稿，然后根据文字稿再来编辑画面。
其一，因为电视新闻消息一般报道的内容比较单一，没有复杂的旁枝末节，而且新闻消息报道的时间比较短，平常一条消息也就是几十秒钟，或一、两分钟而已。记者一般都是自采、自写、自编，记者在写搞件的时候，对将要编辑的画面可以做到心中有数，对有限的一些镜头和顺序基本上是“成竹在胸”。特别对记者比较熟悉的常规报道，画面镜头的基本框架路子早已是轻车熟路。所以，在撰写新闻稿的时候，脑海中已经对未来的画面有了形象的储存。可以根据脑海中的画面处理和安排新闻稿的文字。
其次，我们国家有些消息的报道要求必须使用“新华社统搞”无论报纸、广播、电视，所有的传播媒介必须使用统一的稿件，统一的文字向外发布消息，不容许进行任何改动或增删，也不需要考虑不同媒介的传播特性。所以，各种媒介吃“大锅饭”的情况，就只能根据事先确定的统一的文字稿再来编辑画面，用相关的画面对文字稿进行辅助的图解。除此之外，各地还有当地行政主管部门和宣传部门规定的“统稿”，要求统一口径，统一文字。比如，对逝世领导人的履历、评价，重要会议的公报等，都不允许媒体各行其是地进行报道。像类似这样的情况，只能根据文字稿编辑画面。
其三，有些电视新闻消息的报道没有充分的电视化，同报纸、广播的新闻消息的报道没有明显的区别。没有不可替代的画面信息，万能画面太多。
电视解说词的写作，不像写文章，拿一摞稿纸和一支笔，就可以洋洋洒洒，天马行空般地任意挥洒。
电视解说必须全方位地考虑问题，要“瞻前顾后，左顾右盼”。难就难在这里。
企业年度工作总结专题片解说词
企业年度工作总结专题片解 说词 跨越与腾飞 ——神宁能源工程公司跨越式发展巡礼电视专题片解说词（修改稿17-据第二次审片意见修改） 专题片：《跨越与腾飞——神宁能源工程公司跨越式发展巡礼》片头： 一个企业，没有高度的责任感和使命感，就不会长久屹立于 激烈竞争的市场之颠—— 神宁能源工程公司，一个镌刻着神宁集团科学发展轨迹的名字，一支在宁夏“一号工程”大舞台上为神宁集团发展建设提供 专业化技术支持和管理服务的“特种部队”，在“科学发展，对 标一流，五年实现神宁经济总量翻两番”的历史征程中，苦干创新、激情跨越，唱响了一曲跨越与腾飞的辉煌赞歌！ 推出片名： 跨越与腾飞 ——神宁能源工程公司跨越式发展巡礼 一、【组建篇】： “好雨知时节，当春乃发生”。
20XX年，宁东能源煤化工基地的建设如火如荼，全面驶上快车道的神宁集团，迫切需要一个完备的、有力的工程技术管理体系来支撑。 神宁能源工程公司应运而生！ 20XX年2月15日，神宁集团出于走专业化发展道路，强力推进工程项目建设，提升工程技术管理水平，提高核心竞争力的发展需要，经过慎重研究和论证，决定对所属的宁夏煤矿设计院、灵州工程监理咨询公司、环境安全工程公司矿用产品检验中心、煤炭科学技术研究所等9个业务单位进行重组整合，成立了神华宁煤集团能源工程公司。 （加王俭董事长同期声——根据音频资料剪辑） “现代企业的发展，必须走专业化道路，神华集团通过23年的发展成为全球最大的煤炭企业，走的就是专业化发展的路子。只有走专业化、精细化的路子，我们的企业才能够做好、做精。能源工程公司的这种模式把设计、监理、工程管理力量以及现场有经验的力量集合起来，这在国内还是第一家。我们有这样好的资源优势，我们应该有信心把工作搞好。” “从目前国内外项目建设管理发展趋势看，工程技术管理公司在重大项目工程管理中发挥着越来越重要的作用，项目建设越来越离不开工程技术管理公司专业化的技术支持和管理服务，运用专业化的工程管理公司来进行项目建设管理已经成为一些重大项目业主实施项目管理的首选模式。”
心得体会 浅谈电视专题片解说词的写作
浅谈电视专题片解说词的写作 解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却又都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就不可能出现晴空万里、风和日丽的场景；而如果画面中是人潮涌动的铁路春运的场面，可解说词却用上了欢欢喜喜过大年的词句，这就使人很费解了。虽然观众在看电视节目的时候，注意的是画面，但解说词的作用仍不可忽略。在某些情况下，解说词还占在很重要的位置上。 画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象，必然影响节目的整体表现效果，即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然，有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词，也没有影响观众对节目内容主题的理解，那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用，产生的是指点迷津的效果，而再多用上些解说词倒显得画蛇添足了。 如果我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了，多么好
的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失色不少。电视专题片的解说词的作用如此，怎样才能把解说词写好，使其真正担当起“绿叶”的作用呢？我以为，应从以下三方面做起和努力。 一、对采访对象的详实了解、深入体验是写好解说词的前提 俗话说，巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。现在，有些电视记者采访，拎起摄像机就走，扛上摄像机就拍，只注意画面质量，不去深入采访，解说词是在人家准备好的文字材料上圈圈点点了事。更有甚者，干过的文字拿来，“造就”了一篇解说词。这样的解说词毫无自己的见解和思想，没有任何深度和广度，这样的电视节目又怎能赢得观众呢？ 前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要，没有这个过程，没有切身的体验和感受，就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历，而只坐在家里凭空想象“闭门造车”，是不可能创作出优秀的作品的。因此说，亲临新闻现场、深入采访，尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。 二、融入真挚情感、表达真诚的内心世界是写好解说词的关键 有了深入细致的第一线采访，这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前，首先要充分思考，围绕专题片的主题进行构思，然后一气呵成。在写作过程中，一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中，将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信，在这种境况下写出来的
生态小区专题片解说词
和谐华中 ——四川省华蓥中学创建生态小区纪实 绿染华蓥山，碧透渠江水，翠荟望晶山，德馨华中人。坐落于华蓥山麓、渠江之畔的四川省华蓥中学，它东凝望晶之清幽，南避闹市之喧嚣，西纳田园之秀美，它传承红岩精神，浸润革命传统，化“和”为经，融“谐”为纬，经过三次扩建、两次跨越，已成为镶嵌在华蓥山麓的一颗璀璨明珠。 二十五年创业，二十五年艰辛，赢得二十五年巨变，二十五年辉煌，年轻的华中，已从幼稚走向成熟，从封闭走向开放，从落后走向先进，从“四穿”中学昂首跨进省示范高中的行列。（字幕：学校总面积180余亩，建筑总面积6万m2，教师256人，在校生3800人，共有63个教学班。） 奋力开拓、进取不息的华中人，秉承科学发展观精神，贯穿和谐育人宗旨，致力将学校打造成生活、学习、工作的生态乐园。 学校根据高中教育发展的需要，强力扩容，跨越发展。学校领导在制订环境规划和扩建时，尊重自然，特别注重改善人居环境，处理建筑和环境的关系，充分发挥环境的可持续育人功能。上争，内筹，外引，联贷，整合资金，打造公园型、生态型、文化型校园。自筹130余万元改造了窄旧的两栋女生公寓，引资修建了2200 m2的高品位食堂、3600 m2
的高规格女生公寓、8200 m2的两栋男生公寓，争取400多万资金修建了综合楼，贷款修建了新教学楼，投入200多万元绿饰了校园，投入500多万元完善了新校区的配套工程。学校“三区”分离，布局生动曲折，建筑错落，步移景异，柳暗花明，呈现出建筑与环境有机交融的形态特征：（字幕：栽植苗木50多个品种，修砌花坛70个，植草8800 m2，修整绿色保坎1400 m2，绿化面积共计38665 m2，绿化率52.5%。学校既委托专业公司规划培植，又有绿化工修剪维护。）校园写满绿意，建筑溢满人文。黄桷树守护宁静，黄桷兰诉说生机，香樟林见证变迁，绿化带延伸追求；春花香袭，夏草凉浓，秋叶情深，冬树志坚。实验楼仪器全，教学楼书声琅，综合楼探究忙。学生食堂窗明几净，锅碗瓢盆协奏；（字幕：投入100多万改建食堂，完善功能，改燃煤为燃气，售餐实行“一卡通”管理。）学生公寓纤尘难染，物整被方协调。运动场身姿矫健，花园内思绪流畅。廊内名人画像潜移默化，名言警句砥志励德，道旁标语条幅范言规行，石栏艺板怡情冶性，红墙琉瓦掩映古韵。 学校管理渗透人文，追求人本，师生和睦，干群和气。激励教师内练真功挖潜力，外强交流获共识，心藏灵犀互扬长，携手并进同收获。“民主和谐，务实创新”校风良，“好学善思，求精争先”学风纯。提出了让学生“在和谐的环境中熏陶，沐浴在大自然的怀抱”的办学理念，强化生态环境教育，增强师生生态意识。明确了生态环境建设“三优先”：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。全面实施生态工程，增强学
创卫专题片解说词
创卫专题片解说词——创卫的舞台 这是一座古老的城市，元代集宁路的残垣断壁，记录着岁月的沧桑；这是一座繁荣的城市，烽火熄灭的驿站，依稀传来丝绸之路的驼铃；这是一座英雄的城市，集宁战役的碉堡弹痕，镌刻着历史的光荣；这是一座崭新的城市，铿锵有力的愤进脚步，书写着神舟家园的新辉煌。 270万乌兰察布人民，用汗水浇铸幸福坐标、用激情追逐梦想家园，两年创卫，两载艰辛。乌兰察布人民用创卫的彩笔描绘出了一幅天蓝、地绿、水清、人和的美丽画卷。 每一座城市都有她的梦想，每一座城市都有她的幸福坐标。首都后花园、中国薯都、空中三峡，乌兰察布的决策者们，总是不停地为这座城市肯定着一个有一个新的坐标，又不断地把它推上一个又一个新的高度。在对美好家园的憧憬中，市委、市政府顺应民心，果断决策，于2008年6月做出了创建自治区级卫生城市的决定。借“60大庆”的契机，开始创建自治区级卫生城市。把这座英雄的城市打扮起来，让她披上时代的盛妆去参加共和国华诞巡礼。于是，一场以改善市容市貌、提升城市文明素质为突破口的全民创自治区家卫生城市攻坚战在乌兰察布拉开帷幕。这是继成功创建双拥模范城市、五星级文明城市之后，乌兰察布为营造良好的人居环境和投资环境，打响的又一场硬仗。
这个重大举措是经过深思熟虑，反复论证后提出的。创卫不是争一块镀金的牌子，不是所谓的政绩工程，以创促建，改善环境，提升品位，让人民群众共享经济社会发展成果，在更高层面上为人民谋福祉。政通人和，上下一心。创卫的舞台上，人人都是主角。让天更蓝、草更绿、水更清、人民更幸福——共同的愿景下，集结起了中心城区集宁区的32万市民，铿锵有力的脚步声传来，创建自治区级卫生城市的大幕徐徐拉开—— 1、机构健全，创卫整体联动 目标明确，方能有的放矢；机制健全，才能卓有功效。 集结号吹响之后，由市长李万忠任总指挥长的创卫指挥中心迅速成立，集宁区随即成立了由市委常委、区委书记罗虎在任总指挥，区四大班子主要领导担任副总指挥，区委政府和27个委办局、乡镇主要领导为成员的创建“自治区卫生城市”总指挥部，下设14个小组，分别由相关职能部门牵头，制定方案、全面动员、详细部署、分解任务、明确流程，签订责任状。紧紧围绕老百姓反映强烈的难点、热点，落实了需要突出抓好的8项重点工程、9个专项整治工作和52项详细任务！ “属地管理、条块结合、以块为主、条促块保”的创卫机制和市、区、街道、社区、单位五级联动的创卫体系迅速形成，卫生工商、城建环保、土地交通、农业商务、宣传教
难点一,电视专题片解说词的写作要点
难点一、电视专题片解说词的写作要点 【分析】影视专题片解释词的创作，与小说、散文、报告文学等其他文学体载一样，都是利用文字来传达作者的思维和意图，以此来反映社会生活，但由于其传播方式不同，各自形成了自己的写作特点。电视根据其传播方式，写作时应把握关键两点： 一是两种语言，声画交触。写作时应①要求具体，就是言之有物，不空泛。并写作时要具有画面感，根据画面所提供的内容，运用文字，进行形象，具体的描述和议论，深挖画面内涵，强化主题，宣泄感情，增加信息量，使声画和谐交融，以达到传播扩张力和最佳效果。 ②要求形象，言之有画，闻如其声，如见其景。一方面解说以画面为基础，但又不能停留在画面上进行简单地指述。③要求准确，就是言有度。解说要符合情理和常规，符合事物发展逻辑，符合画面所展示的内容。 二是一次传播、言简意明。①字要响，遣词用字要清楚响亮，写作时多用平声字，慎用同音色，注意押韵。②词要双，多用双声词，双声词有两个音节，一来能留下深刻印象，二来符合人们日常用词习惯，三则意思也表达的更准确具体。③句要短，少用多层从句、复句、倒装句。④数宜简。一是指数字要准确、简明。二是指数字，一般要简化处理，粗略不计，把小的数目去掉，四舍五入。同时用形象替换，把冗长复杂的数字换成形象化的简单数字。另外，还可以用图像显示，字幕标出，制成因素等方式。 难点二、电视新闻评论的写作特点 【分析】电视新闻评论是对新闻事实作出评论的一种体载。首先它是新闻，因此必须选择新近发生的典型新闻事件做出评论。对于报道对象的准确，选择和及时报道，是电视新闻评论得以生存的关键，事件必须具有分析评论的价值。电视新闻评议写作：特点是一事一议，由具体的新闻事件出发，引发出对某一普遍问题，某一社会现象的评论。它具有“以点带面”以小具大的特点，在撰写时，要注意有目的地陈述新闻事实，夹叙夹议，尽可能从画面形象出发，自然提炼出所要评论的问题。评论部分不随意夸大，作结论时慎重把握语言分寸，避免直接作出主观的结论和是非评判，而是让事实说话，引导观众去思考，让观众自己下结论。另外，其文字语言尽量带有一定的“潜台词”和暗示性，以启发和引导观众的想像力和判断力。同时语言正具有一定的超前性和预见性，尤其是评论，必须要有独特的见解和分析。这样就能给观众有益的启示和深刻的思考，一般这类节目分析多于评论，解剖多于判断。调查展示是它最重要的评论手段。过程往往比结果和结论更重要。解说一般不承担重要叙事功能，只起着引发故事，交待时空背景，压缩调查过程，缕清因果关系和人物关系，提请观众注意关键细节，做出必要的点评。其最重要的是，通过问题的提出，结构全片，整台散乱的信息，
电视专题片解说词11012
电视专题片解说词 这是一片文明的土地，“经始灵台”，《诗经》记录了它灿烂的文化，留芳后世。 这是一片古老的土地，文王伐密，《史记》记载了它光辉的历史，炳照史册。 这里山清水秀，古迹名胜，不胜枚举；这里人杰地灵，贤能之士，数不胜数。 这就是地处陕、甘接壤世界的历史文化名城——灵台。 沿泾灵公路驱车南下，映入眼帘的是离山如缎，溪河似练。灵台一中背靠离山之绵延，面临溪河之浩荡。高耸入云的楼房、宽阔平坦的大道与周围的青山、绿水交相辉映，既蕴藉着古朴典雅的学府风范，又洋溢着青春活力的名校气息。 （一）风风雨雨六十年 尚德启智，造福桑梓，白云苍狗。一九四零年，中华大地烽烟四起。民族兴亡，匹夫有责，兴学育人，时势所迫。从北平华北大学毕业的灵台人张国栋先生怀着造福子孙之雄心，振兴民族之壮志，与诸多仁人志士创办了甘肃省立灵台初级中学（灵台一中前身）。张国栋校长克服困难，历尽艰辛，为灵台教育事业书写了光辉灿烂的一页。 几经磨难，曲折前行。灵台一中继续发展。上个世纪六十年代，1963年、1964年、1965年灵台一中连续三年高考
成绩突出，有57人被高校录取，成绩的背后饱含了全体师生的智慧与汗水。他们为灵台教育事业又书写了辉煌的一页。 步履匆匆，岁月如歌。灵台一中不断进步。二十一世纪的灵台一中，已是一所拥有二百多名教师，50个教学班，3000多名学生的市级示范性高中、市级重点中学。锐意进取，豪情满怀，灵台一中将继续为全县教育事业书写浓墨重彩的华章。 有过白手起家的艰难，有过美名远扬的辉煌，有过栉风沐雨的历炼，有着光辉灿烂的今天。六十七年，灵台一中从步履蹒跚到步伐稳健，再到昂首阔步，现在已经以一个全新的面目呈现在世人面前。 （二）谋求发展搞搬迁 这是一个日新月异的时代，这是一个高歌猛进的时代。二十一世纪的中国，社会稳定，经济繁荣。科学技术是第一生产力已形成共识，科教兴国战略已明确提出。新时代，新要求，灵台一中必须做出选择。2003年，校园仅有二十几亩，设备仅有三栋楼房，这既不符合县级重点中学办学的要求，也不适应全市大办教育的形势。灵台一中不能作茧自缚，不能固步自封。群策群力订宏图，同心同德求发展。县上主要领导深入调研，英明决策，决定扩建灵台一中。从03年到05年的三年时间，灵台一中抢抓机遇，扩大办学规模，
创建省级文明单位专题片解说词_演讲稿
创建省级文明单位专题片解说词 本文是关于演讲稿的创建省级文明单位专题片解说词，感谢您的阅读！ 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 【谨以此片向创建省级文明单位的考评验收专家表示衷心的感谢，向关心支持环保事业的各级领导各界人士表示崇高的敬意！】 这是一片山灵水秀的土地，巍巍伏牛山层峦叠翠，滔滔洛河水奔腾不息，这就是充满山水情韵的千年古县----卢氏县。 这是一个朴实无华的团队，地处偏远却甘于扎根山区做奉献，条件艰苦却勇于迎难而上谋发展，用信念绽放文明花朵，用忠诚守护一片蓝天，这就是年轻而充满活力的卢氏县环保局。 整洁、优美的办公环境；热情礼貌的公务人员；井然有序的工作秩序；内容丰富的宣传画廊、形式多样的文化生活……走进卢氏县环保局，处处洋溢着文明、健康、向上的气象。这就是该局在文明创建新风中，描绘出的一幅幅和谐生动的美丽画卷。文明创建唱大风，绿色情怀铸精魂。美丽的洛河之滨，这朵精神文明建设的灿烂奇葩，卓然绽放，辉映着千年古县城。 【推出片头】 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 卢氏县环保局成立于1993年4月，是对全县环境保护工作实施统一监督管理的政府职能部门，承担着环保审批、污染防治、生态保护、环境监测、污染减排、环境监督管理等主要工作职责。全局内设6个股室，下设4个事业单位，共有干部职工98人，其中：领导班子成员5人，党员45人，大专以上文化87人，初级以上职称42人，中级以上职称10人。 近年来，卢氏环保局始终把创建文明单位作为全局工作的重中之重，以省级文明单位创建为抓手，积极贯彻“两手抓，两手都要硬”的方针，紧紧围绕“创文明单位，树环保形象，服务经济发展”的文明创建主题，以“把责任写在蓝天，把绿色留给大地，把文明送给人民”为创建目标，全局干部职工以智慧和勤奋播种文明，以执著、豪情拼搏奋斗，各项工作取得了显著成绩。先后评为市县文明
电视专题片解说词
渲染生命底色 ——仁爱教育行动掠影 （电视专题片解说词） （片头） 镜头：巍巍大桥、浩浩汉水、摩天大楼、繁华街道 解说词：汉水之滨,景美物丰；体操之乡，人杰地灵。现代科技月新月异，物质文明高度发达，当我们徜徉于市场经济的物质富流的时候，我们也会痛心地发现，我们民族引以为豪的东西——传统美德在渐渐销蚀，导致世风渐下，道德危机，荣辱不分，是非不明。 镜头：一组德育文件，国家领导人讲话，网站相关报道，“两行”教育会议。 解说词：党中央、国务院、教育部一向重视精神文明建设，出台了一系列加强青少年思想道德建设的文件。仙桃市委、市政府也在全市开展“两行”教育。市教育局运筹帏幄，周密布署。自此，“弘扬中华传统美德教育”在我市拉开了帷幕。 （主片） 字幕：渲染生命底色——仁爱教育行动掠影 镜头：校园全景、升旗仪式、广播手语操 解说词：仙桃市大新路小学像一颗璀璨的明珠，镶嵌在仙桃市城区中心。学校占地面积3. 6万平方米，建筑面积1.5万平方米。现有38个教学班，学生2360人，教职工115人。其中国家级、省级骨干教师5人，省市学科带头人8人，中学高级教师6人，小学高级教 镜头：喷泉校雕、锦旗牌匾、媒体报道 解说词：大新路小学勇立潮头，敢为人先。学校先后荣获“全国绿色学校”、“全国学习型学校”、“湖北省教改名校”殊荣。在新的形势下。大新路小学传承文明，继往开来，开展了弘扬中华民族传统美德的仁爱教育，取得了令人注目的成绩，成为仙桃市青少年思想道德建设的排头兵。 字幕：守护心灵净土润育生命底色 镜头：课外活动、出游场景 解说词：少年兴则国兴，少年强则国强。小学阶段加强对孩子们的传统美德教育，将会使他们受益终生。 镜头：李庆成特写、少先队员献花、李庆成同期声 解说词：2005年11月下旬，大新路小学校长李庆成参加了第一届儒学伦理与东南亚地区公民道德教育论坛培训会，返校后，他立即召开校长办公会，传达会议精神，分析教育现状，旗帜鲜明地提出了“用中华传统美德来引领学生树立正确的人生价值观”。他说：[“中华文化博大精深，传统美德传为佳话。我们要兴仁爱之风，铸仁爱之魂，全面开展仁爱教育，并把它与绿色教育、创造教育融为一体，成为我们学校思想道德建设的新品牌。”] 镜头：课题研讨会、人生宝典书籍、课题方案、李启艳、朱爱平、王志勇等同期声 解说词：科学决策，合理调控是有效活动的前提。大新路小学将仁爱教育纳入校本课程和科研课题研究之中。他们拟定了行动方案，制定了实施细则，在理论上定性，在实践中定位，在评价中定标。关于仁爱教育，李启艳校长作了如下诠释：[“我们开展的仁爱教育，是根据人的生理和心理发展的特点，以传统的真善美为基础，培养学生知礼、行孝、懂爱的品质，
电视宣传片解说词
电视宣传片解说词 建设交通的辉煌乐章 ——武功县交通运输管理工作纪实 当一幢幢别具风格的建筑拔地而起， 当浓浓的绿意掩映整个小区， 当环卫的车轮画出城市永恒的美丽， 当清澈的自来水和着甜蜜一起开启， 当条条宽畅的道路成为希望的起点…… 你会被这座城市洋溢的青春和激情所感动。南汇,这座有着60xxxx年历史的海滨城市，如棵棵千年银杏，虽然饱尽历史的沧桑巨变，但仍傲雪风霜，顽强的生命力孕育了南汇灿烂的历史文化，浦东琵琶、锣鼓书等丰富的民间艺术成了人们抒情达意的艺术形式。同时，也涌现了张闻天、傅雷和钦赐状元顾天成等蜚声海外的历史文化名人。 跨入新世纪，南汇人以海纳百川的胸怀，以开拓创新的精神，抓住“空港、海港”开发的大好机遇，迈向海洋、迈向世界，成为世界瞩目的焦点。昔日一个荒芜的小渔村变成了美丽的海滨城市。 有一组数据引人注目：进入新世纪，南汇建设了条总长度达到公里的各类公路；建成了总面积为平方公里，覆盖率达到的绿化；建造了总规模达到万平方米的各类建筑物，完
成项重大工程和实事项目…… 这数字和工程记载着城市发展的进程，同样也记录着建设和交通人奋发有为的身影。在其背后，又凝聚了建设和交通人多少的智慧和汗水。他们用沉甸甸的责任和使命，雕塑着南汇这个美丽的家园。 是城市发展的根，交通是城市繁荣的魂。顺应着南汇大开发、大建设的呼唤，2005年调整成立的×××建设和交通委员会，担负着南汇城市建设、管理和综合交通的重要职能，现有职能科室1xxxx，直属企事业单位2xxxx，员工人。招商注册企业28xxxx。近年来，由于平稳有效的改革使体制更加合理、管理更加顺畅、服务更加到位。改革中应运而生的南汇首家具有一级资质的两港市政公司，正在南汇的大建设中大显身手。 “两港一城”的开发建设，牵动着世人的目光，作为建设南汇的职能部门，建设和交通委员会一班人审时度势，以与时俱进的思想观念，立足全局的工作理念，高屋建瓴的前瞻眼光，全力推进以覆盖全区的道路交通为主的“枢纽型、网络化”基础设施建设，全面完成一系列市政重大工程和实事项目。唱响了豪迈、高亢的建设交通之歌！ 在道路交通设施方面，建设和交通委员会从南汇的功能定位、产业布局、城镇体系等方面着眼，用蜘蛛织网的精神打造四通八达的交通。配合上×××轨道交通大格局形
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专题片解说词 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”一条丝绸古道，引领着历代多少文人墨客在此竞风流。几度沧桑，几度璀璨。在这片神奇瑰丽的土地上，有一位从江南青山绿水中走来的浙江人，三十余年来，他用恣意的水墨在大漠古道上行走，将丝绸之路，骆驼精神胡杨神韵在画卷中神奇地演绎，传颂大江南北。他就是画骆驼和丝绸之路闻名的季从南，人称“骆驼王”。 1958年，刚从浙江丽水师专美术系毕业的季从南，响应国家号召，满怀壮志，远走大西北，那时的他面对遥远的大西北充满着许多美好的想象：“大漠孤烟直，黄河落日圆。”，“姜笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”，“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”，“ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这样的诗句常在耳边回响。 在甘肃兰州，一住就三十多年的季老，面对中华民族悠久原始的荒野与文明交集的气氛，却别有一番滋味与迷恋。 丝绸之路是指从长安出发，穿过河西走廊和塔里本盘地，跨越帕米尔高原，经过俄罗斯的乌兹别克，土曼，达阿富汗，伊朗，直抵櫈利亚和黎巴嫩的经商路线。 来甘肃三十多年的季从南，浩瀚的大漠，练就了他宽阔的襟怀，骆驼的铃声，唤起了他寄情“丝绸古道”的情丝。2019年，季从南完成了巨幅长卷“丝绸古道万里图”，在国内引起了一时轰
动。据说，季老为了完成这幅长卷，曾先后八次出入“丝绸之路”的东端部分，体验沿途的风土人情及自然景观，也饱受过大漠的风沙与酷热。 此卷长十六米，将千里古道浓缩于画卷之中，全卷景景相连，浑然贯通，气韵协调得相得益彰。画家借山云，树石以打破时空的局限，展现了山川之胜，古迹之雄，气势磅礴，让观众于卷前移步换景，气象万千。 画卷从春起至夏入秋最后到冬，以“落日”、“明月”为长卷的“点睛”，前后呼应，饱含激情挥洒出史诗般的长卷。从西安古城出发，沿途石窟、古城、名胜错落有致分布在古道上，大漠、山川、河流连绵起伏。最后以罗布泊西岸的古城楼兰收尾。在全景式的整体构图上，画家采用俯视法、平远法、横切法等表现雪域、山峦、大漠，气脉贯通，势态磅礴。多支驼队行走古道期间，栩栩如生，引人寻踪。在笔墨技法上，画家以拖泥带水皴挥洒出沙漠，淡褚淡墨交融，用斧劈皴、批麻皴表现峰峦，以马牙皴、云头皴营造雪山，彰显戈壁经风沙侵蚀、洗礼的特有的山石肌理，苍茫沉雄。 季从南称：丝绸之路在大唐前期最繁盛，但在诗人的眼中，吟诵边关西域的诗歌大多是悲沧的：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”茫茫的大漠以及厚重的历史文化给予了他无限的创作灵感。 堪称与《丝绸古道万里图》长卷呼应的《丝绸古市》四联则是
社区专题片解说词
居委会专题片解说词 打造美好家园，构建和谐社区 xxx街道xxx社区 xx市xx区xx街道xx社区地处xxx、清水塘街道中心地带，交通便捷、商业发达、生活便利，人际和谐。 社区南起柳化智成三角花坛、北至清石路中成小区，由建设北路和湘天桥路合围，区域面积0.45平方公里，辖株冶集团一、三、四、中成化工、柳化智成等11个生活小区、86栋居民楼、73个居民小组。区域内有金程实业、天桥化工、明峰宾馆、石峰区人民医院、北雅医院等12家企事业单位，现有居民3288户计10457人。 走进XX社区，一字排开的宣传长廊，舒适整洁的服务中心，宽敞明亮的市民学校，功能齐全的办公室、警务室、活动室、阅览室、会议室一应俱全。 社区全面强化各项重点工作，以基层党建为主线，以社区建设为重点，以“打造美好家园，构建和谐社区”为宗旨，以服务为基本立足点，忠实履行“拓展社区服务，改善社区环境，发展社区文化，维护社区稳定”的价值取向，谱写了一曲“团结互助、和睦相处、充满爱心”的温馨社区之歌。近年来，先后荣获湖南省、株洲市“最充分就业社区”、湖南省“建设和谐社区示范社区”、湖南省“民主与法制示范社区”、“株洲市双文明建设单位”、“株洲市城市管理和创建工作先进单位”、“株洲市平安社区”、“株洲市社区工会规范化建设示范单位”、“石峰区文明建设先进单位”、“石峰区优质服务型社区”、“石峰区计划生育先进单位”、“石峰区就业与再就业先进单位”、“石峰区综合治理先进单位”、“石峰区芙蓉标兵岗”等系列荣誉。 岁月流金，往事如歌，十载春秋，悄然而过。当年仅3名工作人员的XX社区，现已壮大成拥有8名社区工作者、3名户籍民警，12名居、支两委、26名党小组长、73名门栋长以及486名社区志愿者的社区服务群体，幸福，由他们传播到社区的每一个角落。 ［二级片头］社区党建 XX社区党总支下设4个支部、28个党小组，有党员256人。社区党总支严格按照“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的总体目标，以“服务居
党建专题片解说词
党建专题片解说词——统筹发展促和谐 本文关键字标签：配音配音公司配音网网上配音宣传片配音专题配音广告配音外语配音粤语配音专题片解说词专题片解说词范文宣传片 解说词公司简介范文广告文案 这是一个持续开展了八年的党建活动。 这是一个发动了万名党员深入基层的实践活动。 这是一个让江宁全区近三万农民脱贫致富的创新活动。 围绕中心，服务大局，促进发展，是党建工作的使命所在和活力源泉。自2000年开始，江宁区连续八年持续开展“万名党员干部带万户”实践活动，组织全区万名党员干部与万名低收入纯农户结成帮带对子，三年为一轮帮带周期，使全区12515个低收入纯农户、共计29504人脱贫致富，走出了一条“以城乡党建一体化引领城乡发展一体化、以党内和谐促进社会和谐”，具有江宁特色的党建工作新路子。八年工作硕果累累，让我们采撷几颗果实，共同品尝这收获后的甘甜。 一、察民情解民难——显爱民之心 11月26日，南京迎来了入冬以来的第一个寒潮天气，一大早，区政协常委、提案文史委主任王晓荣就和当地干部驱车来到了汤山街道作厂社区的西梅村，看望四年前的帮带户裔开军。 现场（一段打招呼现场） 今年43岁的裔开军，长期患有严重的哮喘病，几乎完全失去劳动能力。四年前，妻子也因癌症离开了他，家中负债累累，看着正在上学的孩子和年迈的老母，裔开军陷入了困境。正在危难关头，区政协与其结对帮扶向他伸出了援助之手。 区政协常委、提案文史委主任王晓荣同期声根据他的情况，家里住的也比较差，捐款两万块钱，支持他把房子盖起来。另外，每年都到他家来看望他，带一些慰问金，给他一些鼓励。 汤山街道作厂社区西梅村村民裔开军同期声…………人看了这东西，心情都不一样，过生活信心都不一样了。 如今，裔开军的儿子已经上了大学，在区政协的帮带下，裔开军已经度过最艰难的时期，日子一天天好起来。其实，在江宁区，类似裔开军的故事还很多。 “万名党员干部带万户”活动开展8年以来，全区共为帮带户捐款1410万元，捐衣被16000件套，办理低保7194户，低保人数达14755人，
怎样写好电视专题片解说词
怎样写好电视专题片解说词 解说词，顾名思义即口头说明解说的词，也可以说解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述.叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表达的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。 在传媒竞争十分激烈的当今时代，如何把握电视专题片解说词的写作，怎样才能把解说词写好，我以为，应从以下三个方面努力： 一、深入采访，精心提炼。 写好一篇电视专题片解说词，不深入一线采访，闭门造车，或仅仅通过间接了解，或通过观看拍摄的电视画面来写作，是难以想象的。只有亲临新闻现场，直观的了解报道对象和报道内容，才能全面把握好题材。电视片与小说创作一样，注重故事性，但电视专题片更忠于原始素材，它基本上不对素材进行内容上的加工，只是在对素材进行报道的基础上，进行深度的挖掘，以期达到震撼观众心灵、引发观众思考的目的，从而达到弘扬真、善、美的目的。 对于电视专题片解说词而言，忠于原始素材永远是第一位的，能否对素材进行深度挖掘和提炼，提炼到什么程度，这要看作者对题材的驾驭能力。因此只有深入采访全过程，尽可能多的掌握素材和信息并加以提炼，才能起到震撼观众心灵、引发观众思考的效果，才能达到弘扬真、善、美的目的。 二、注重真情实感，表达文化深蕴。 电视专题片与电视新闻一样，都具有新闻性，要用事实说话，用采访拍摄手段选择生活中典型的事物进行报道，它不同于新闻那么概括、简要，而是更深刻、更详细。它要交代事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决，它要提出问题、解决问题，还要对事物进行细微的刻画和渲染，它更注重艺术技巧的运用，更注重原型的刻画，更注重情感和意境。它要调动一切艺术因素去感染观众，一部优秀的电视专题片，总是情与景、意与境的交融和统一。比如，记者在对一个单位进行专题采访的时候，不能仅仅把片子定论为说明片或介绍片，许多单位希望通过一部
(解说词)论电视专题片解说词的语言特色论文
论电视专题片解说词的语言特色论文 一部有感染力的电视专题片，除了内容深刻，画面真实，音乐和谐之外，解说词是否有鲜明的语言特色，也是一个很重要的声音因素。 每一位前台电视工作者的作品都有自己的语言风格和特色，有的如雷电交加，气势磅礴；有的似行云流水，清高气爽；有的委婉缠绵，耐人寻味；有的节奏铿将有力，粗狂豪放。 电视解说词是电视人与观众进行交流的一种表现形式。所以，电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。 大文豪高尔基曾经说过：“文学的第一要素是语言，语言是文学的重要工具，它与各种事实生活现象结合在一起，构成了文学的材料。”电视专题片解说词，属于文学的范畴。因此，要写好电视解说词，并使其特色鲜明，就应该从以下几个方面下功夫。 1解说词的生动性 解说词在电视专题片中，主要的职能就是服务于主题。https://www.360docs.net/doc/2116364920.html,第一，解说词应尽量写得亲切、自然、朴实。一部电视专题片要得到观众的认可，能引起观众的兴趣，拉近与观众的距离，这个距离的“连接点”就是朴朴实实的语言，那种居高临下，我说你听的说教式方法万万要不得。在撰写解说词时，作者最好将自己摆在同观众平等的位置上，采取与观众拉家常，说心里话的方式，娓娓道来，让观众感谢到亲切自然。例如专题片《豫东人从容面对苹果之战》的开头，作者的解说词是：“观众朋友，大家好！欢迎收看今天的《新闻播报》。这两年，在社会上，苹果的话题变得有些沉重。主要原因，是市场竞争太激烈了。有句话说得好：逆水行舟，不进则退。今年豫东大地的苹果又将面临巨大的压力，如何采取应对的措施呢？对此，豫东人民是处惊不乱，从容应变。”这段话包含着丰富的内涵。第二，解说词要写得要口语化，生活化。口语是非常重要的，也是很能打动人的，因为口语明了自然，富有生活气息。在写作时应注意选择一些富有感情的语气词，观众听了会产生一种亲切的感觉。第三，解说词要写得朗朗上口，富有节奏，听后催人奋进。例如专题片《百万亩果园引水工程》中末尾的一段话：“____年底到____年上半年，几个月的时间只不过是历史的一瞬间。勤劳智慧的豫东人民在面临干旱长达半年之久的时间里，要完成近一百亩的果园引水浇灌工程，不能不说是一个宏大的工程。这需要投入巨大的资金，巨大的劳动，困难可想而知。但是，我们相信，有党的政策的指引，有各级领导的大力支持，豫东人民一定能完成这一工程，走向胜利的明天。”这段话铿将有力，感情豪放，能够释放出一股巨大的感染力。 2解说词的形象性
浅谈人物专题片
浅谈人物专题片《追梦男孩》解说词的创作 传媒学院10级广播电视编导二学位阴玥 指导教师托布新 摘要严格说来，电视解说词的创作并不完全是一种传统意义上的写作，更准确和科学的说法应当是一种“处理和安排”。“电视是多种艺术元素和表现技巧的集合体，就语言特性来说，电视解说词永远不是独立的艺术，它的生命与画面、音响等元素紧密地联系在一起，共同作用形成一种复合语言。”在这种复合语言中，画面是电视语言中最基本的元素，解说词虽然作用于观众的听觉器官，但一定要立足于观众的视觉感受，它是对画面因素的扩充、延伸、概括与升华。 关键字解说词解说词作用解说词特点 解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却又都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就不可能出现晴空万里、风和日丽的场景；而如果画面中是人潮涌动的铁路春运的场面，可解说词却用上了欢欢喜喜过大年的词句，这就使人很费解了。虽然观众在看电视节目的时候，注意的是画面，但解说词的作用仍不可忽略。某些情况下，解说词还占在很重要的位置上。 1．解说词的作用 严格说来，电视解说词的创作并不完全是一种传统意义上的写作，更准确和科学的说法应当是一种“处理和安排”。“电视是多种艺术元素和表现技巧的集合体，就语言特性来说，电视解说词永远不是独立的艺术，它的生命与画面、音响等元素紧密地联系在一起，共同作用形成一种复合语言。”在这种复合语言中，
专题片解说词范文
专题片解说词范文 “首善”出自《汉书&8226;儒林传&8226;序》，含表率、最好之意。和平桥街道确立“首善之街”的目标，源于古城、老街、旧巷、宝塔、名校的深厚积淀，源于勤劳、善良、淳朴的社情民风，源于主城区兴旺的物流人气，既是一种高点定位的追求方向，更是一种务求完美的追求过程。创建“首善之街”将致力于弘扬优秀文化、完善服务功能、打造宜居环境、彰显城市魅力，实现“环境最优化、文化最繁荣、服务最完善、社会最和谐”的理想目标，惠及十万群众，福祉辖区人民。 无与伦比的首善环境 专题片解说和平桥街道拥有无与伦比的首善环境：自然与城市完美融合，安逸与繁荣相得益彰，发展与和谐水乳交融。 如诗如画的人居环境。一城美景网入濠河，时尚之风汇和平。流淌千年、有少女脖颈项链之美誉的濠河有三分之二流经和平桥街道，与南通城互依互抱，河畔明清建筑群与现代公寓别墅交相辉映。“穿”在南大街，“食”在八仙城，“住”在濠河畔，“行”在水中央，“乐”在广场上，如诗如画的濠河，便捷齐全的服务让和平桥成为宜居的最佳选择。
平安和谐的社会环境。童叟残弱笑颜开，他乡友朋乐开怀。无论 是黄发垂髫抑或是弱势群体，无论是原住居民抑或是外来务工者，都和睦相处，一齐奏响和平之音。百花苑社区的“流动儿童学校”，北濠东村社区的“阳光爱心基金”，文明新风典型陆善洪慷慨捐献“祥云”火炬，美誉通城的“义工联合会”，凡人缪桂梅十年如一日呵护孤寡老人以及遍及各社区的爱心团队、爱心超市，把温暖和关爱传递到每个角落。“小江调解工作室”、“大防控”体系和“大调解中心”的设立和建设，成为居民安全的防护罩。平安和谐，友善互助的社会环境让和平桥街道成为和谐家园、温馨港湾。 诚信可靠的创业环境。诚信流通贵如玉，黄金商圈百业兴。历经 打造的南大街全国百城万店无假货示范街，成为南通市最为诚信可靠、繁盛兴隆的黄金商圈。这里商铺林立，日夜不息；这里繁花似锦，行人如织。百货大楼、文峰大世界、亚萍国际、金鹰国际、通润发五大商业“巨头”齐聚，每天都在上演着“和平竞争”的商业大戏；各类小商小贩、个体经营者在这里云集；还有那数不清的创业者等待着抢滩入驻。这就是南大街，汇聚了南通最旺盛的“人气”，成为了南通城区商界的“标杆”、商家抢驻的“黄金商圈”。 以人为本的首善服务
浅谈专题片解说词的写作
电视画面与解说词之间是互为作用、相互补充和印证的。如果画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象，必然影响节目的整体表现效果，即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然，有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词，也没有影响观众对节目内容主题的理解，那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用，产生的是指点迷津的效果。 我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了，多么好的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失色不少。怎样才能把解说词写好，使其真正担当起“绿叶”的作用呢? 俗话说，巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要，没有这个过程，没有切身的体验和感受，就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历，而只坐在家里凭空想象“闭门造车”，是不可能创作出优秀的作品的。因此说，亲临新闻现场、深入采访，尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。 有了深入细致的第一线采访，这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前，首先要充分思考，围绕专题片的主题进行构思，然后一气呵成。在写作过程中，一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中，将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信，在这种境况下写出来的解说词也定会打动观众的心。相反，同样是在作一个电视专题节目，在整个采访过程中，如果没有打动你的心或引起你的兴趣的地方，你肯定不会写出打动观众心的解说词。 有人说，前期采访我也很认真，坐下来开始写解说词我也很投入，可写出来的解说词就是不能打动人。主要原因那就是文字功底欠缺了。头脑里没东西，肯定倒不出“货”来。如果知识面广、文字能力强，那语言的组合就会很顺畅，文字的表述就如同源涌般溢出。因此，要写好一篇解说词，必须有文学“细胞”，善于用文字语言表述、描绘所解说的事物和画面。现在的电视专题片解说词很少讲究遣词造句、语法修辞，而更多的是些公式化、简单化、不生动、干巴巴的文字罗列或一些数据排序充斥整篇文章。 一篇优秀的电视专题片的解说词不一定是运用了多少排比句、多少古文诗句、多少成语典故，更不是华丽词藻的堆砌，但它首先应当是读起来朗朗上口，品起来很有味道，集语言的新鲜性、评说的深刻性和文字的可读性于一体。 一部优秀的电视专题片，它应该是解说词与电视画面完美结合的统一体。而解说词有时甚至是整部专题片的灵魂，即使不看电视片，它也应是一篇绝妙的文章，细读起来让人振奋、引发思考、唤起遐想、回味无穷。 深入采访、融入真情、文字功夫是写好电视专题片解说词的重要三步。对电视记者而言，不能只注重图像、画面，而忽略了在文字上的要求，写好解说词不仅是应当的，而且也是必须的。只有这样，你制作出的节目才能更受观众欢迎。
区旧城改造工作电视专题片解说词
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 区旧城改造工作电视专题片解说词 区旧城改造工作电视专题片解说词 ，是市市中区区居民难忘的一年，因为盛世搬迁的民生画卷从这里开篇。老城做新的脱胎换骨旧城区改造恢弘乐章在这里奏响。 告别曾经不堪回首的岁月，住进宽敞明亮的新居，是居民几代人的梦想，是百姓们多年的夙愿，是完善我区城市功能、提升我区城市形象客观要求、是聚力民生建设、增进百姓福祉的历史选择。 出题目：民生福祉 --市中区区改造纪实 区改造涉及千家万户，工作量大面宽，矛盾集中，既是一个攻坚战，也是一场持久战。9月21日，省委、省政府召开了全省城市和国有工矿改造工作会议，安排部署了进一步推进改造工作的意见和措施。会议要求，从起，用三年时间基本完成全省集中连片和零星区的改造任务，从根本上改善居民的住房条件和生活环境。 市委、市政府将区改造列为头号民生工程，向全市人民庄严承诺，三年投入534亿元，打一场以改造为主要内容的城市建设翻身仗，把
我市的区改造工程，打造成为全国资源枯竭转型城市的示范工程。全省三年计划改造1000万平方米，市占545万平方米，占全省棚改任务的一半多。 市中区作为一个老矿区，是全市城市转型的核心区和示范区。由于历史遗留问题，改造欠帐多，任务繁重。全区共有364万平方米（不包括枣矿区），占全市面积的67%，涉及群众1.3万户、5.2万人，其中，全区计划实施21个改造项目，完成拆迁11023户、266万平方米。可以说，山东棚改看枣庄，枣庄棚改看市中。 1月29日下午，在区政府四楼会议室召开了市中区改造工作动员大会，拉开了全区区改造的序幕。全区上下把改造作为城市转型和城市建设的重中之重来抓，精心谋划、积极推进。在棚改工作中，我区坚持政府主导运作，依法依规，严格政策时限、严格补偿标准、严格组织纪律，自上而下成立领导小组，一个区改造项目设立一个指挥部、一个工作专班，由一名区级领导亲自挂帅，先后出台了《关于进一步加快推进区改造的实施意见》和《关于区改造房屋拆迁补偿安置的意见》以及相关配套政策，最大限度的让利于民，让发展成果惠及老百姓。并统一拆迁政策、统一拆迁补偿标准，统一拆迁优惠政策，做到一把尺子量到底，一个政策贯穿始终，让拆迁居民吃了定心丸。 我区创新棚改模式，通过招商引资的形式，建立多元化投入机制。多方接触开发企业，吸引有资质、有能力、有经验、实力雄厚、资信良好的房地产开发企业来我区投资兴业。我区多次组织人员赴浙江杭州、温州等地开展棚改项目专题招商，同时，我区借助新成立的东城