2020年河南中考化学模拟试卷(含答案)
2020年河南中考化学模拟试卷
注意事项：
1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。
题号一二三四总分
分数
一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）
下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后
括号内。
1、下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（）
2、临近中考时，营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，
适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。下列说法错误的是（）
A．馒头、面条中含有淀粉 B．酸牛奶的pH＞7
C．鸡蛋中含有蛋白质 D．蔬菜、水果中含有维生素
3、下列实验现象描述错误的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射 B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾 D. 铝丝浸入硫酸铜溶液中,表面有红色物质生成4、下列实验操作正确的是（）
A．液体过滤 B．取用粉状药品 C．加热KMnO4制氧气 D．制取CO2
5、下列各物质按照酸、碱、盐的顺序排列的是（）
A.氯化钠、生石灰、纯碱
B.醋酸、熟石灰、氨水
C.碳酸、酒精、纯碱
D.盐酸、熟石灰、硫酸铜
6、染发剂中含有一种叫做对苯二胺的物质，其分子结构如图所示．下列有关对苯二胺的
说法不正确的是（）
A．对苯二胺由碳元素、氢元素和
氮元素组成
B．对苯二胺是一种有机物
C．对苯二胺是一种氧化物
D．每个对苯二胺分子中含16个原子
7、2011年1月19日漯河市郾城区豫田花炮厂发生的爆炸，造成20多人死伤，该事故提醒我们安全生产的重要性。烟花爆竹的配方有多种，黑色火药就是其中的一种，它就是由硝酸钾、木炭和硫磺按一定比例混合而成，爆炸时发生的反应如下：
2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑,则X的化学式是（）
A.H2O
B. CO
C. NO2
D.CO2
得分评卷人
8．下列做法或说法和对应的化学方程式均正确的是 （ ）
A ．用氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫气体：SO 2 + 2NaOH == Na 2SO 4 + H 2O
B ．医疗上用氢氧化钠中和过多胃酸：NaOH + HCl == NaCl + H 2O
C ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射： 3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O 4
D ．工业上用生石灰和二氧化碳制碳酸钙：CaO + CO 2 ＝ CaCO 3
9.现有一种物质分子的模型如右图。则下列说法正确的是 （ ）
A ．该物质不是有机物
B ．该物质的化学式是
C 2H 6O
C ．该物质不是可燃物
D ．饮用该物质对人体有益
10.下列实验方案合理的是 （ ）
A ．用点燃的方法除去CO 2中混有少量的CO
B ．制备NaOH 溶液是将饱和的Na 2CO 3溶液与适量的石灰水混合
C ．除铁锈是将铁制品长时间浸泡在过量的稀盐酸中
Zn(NO 3)2溶液验证Cu 、Zn 、Ag 的金属活动性顺序
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
11、从 C 、H 、O 、N 、S 、P 、Na 、Cl 等8种元素中选择恰当的元素，用化学式或化学方程式
按下列要求填空。
（1）能使木材、纸张变黑的酸 ；（2）用于造纸、洗涤剂的盐 ；（3）中和反应 。
12．化学小点滴，生活大智慧。同学们在课堂上学的知识在生活中有着广泛的应用。
（1）茶壶中的纱网可将茶叶和茶水分开，该设计就是利用了化学中的 原理；
（2）大家都知道硬水洗衣服不但浪费肥皂还洗不净衣服，在家庭中用 就可以
区分硬水和软水；
（3）家在农村的小明同学学了化肥的知识，知道氮肥可使庄稼叶色浓绿，钾肥可以增强 抗病虫害能力，所以他建议父亲购买的复合肥是 （填化学式）。
13、化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴涵许多化学知识，请填空：
（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度与 有关；
（2）加铁酱油旨在预防缺铁性贫血，则加铁酱油中的铁是指_____ _(填分子、原子
或元素)。
14、2011年3月17，因日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏，我国香港和内地部分民众听
信谣言，认为碘盐可以防护核辐射，出现抢购碘盐的疯狂热潮。碘盐中添加一定量的碘 酸钾(KI03 )，不同于药物碘片，而碘片中主要成分为碘化钾，则碘酸钾和碘化钾都属于 化合物中的_______，其中碘元素化合价分别为_______。
15、生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
（1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则
烟头在引发火灾中的作用是________________。
（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是________________________。
16、A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线如右图所示：
（1）t 1℃时三种物质的溶解度大小顺序是 ；
（2）若要从C 的饱和溶液中获得晶体，应采用的方法是 ；
（3）t 3℃时，A 、B 、C 分别溶解在50克水中形成饱和溶液，
冷却至t 1℃时，析出晶体最多的是 。
得分 评卷人
氧原子 碳原子 氢原子
三、简答题（本题包括4个小题，共12分）
17、(3分)根据所学化学知识写出下列反应的化学方程式。
（1）请写出天然气燃烧的化学方程式：
（2）实验室常用石灰水来检验二氧化碳：
（3）含有小苏打（碳酸氢钠）的饼干能缓解胃酸过多：
18、（3分）如右图所示，在有冷水的烧杯中放着一支试管，
试管中是饱和的硝酸钾溶液和部分未溶的硝酸钾固体。
（1）现向烧杯中的水中加入适量的浓硫酸，可观察到什么现象？
请说明理由。
（2）浓硫酸有强的腐蚀性，使用时比较危险。若将浓硫酸稀释成稀硫酸，应如何操作？
19、（3分）某学生对实验室废液缸中的成分进行了实验分析，根据推测，废液中可能含有
HCl 、 NaNO 3、BaCl 2、NaOH 中的一种或几种，请根据实验现象回答：
（1）测试废液的PH 为12，则废液中一定含有什么物质？一定不含什么物质？
（2）向废液中滴加过量稀硫酸溶液，发现有白色沉淀生成，根据下表，用化学方程式
解释有白色沉淀产生的原因。
20、（3分）假如你发现本地建筑物外墙
的石灰石不断剥蚀，根据这一情况
你猜想可能是本地的雨水_____ （填酸或碱）性较强，请你设计实验验证你的猜想。
四、综合应用题（共12分）
21．右图所示，某兴趣小组同学在进行酸碱中和反应的实验时，
向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘
记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是
否恰好完全反应。
小明说：溶质只有硫酸钠；小刚说：溶质除了硫酸钠外还有
硫酸；小丽想了想，觉得还有另外一种可能：除了硫酸钠外还有 。
为了证明大家的猜想，小明从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中 得分 评卷人
OH - NO 3- Cl - SO 42- CO 32- Na + 溶 溶 溶 溶 溶 Ba 2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶 得分 评卷人
水
滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是小明和小刚说小丽的猜想是不正确。
（1）你认为小明和小刚得出的结论是否正确，理由是
；
（2）为了进一步探究小明和小刚的猜想哪个正确，请你设计实验来证明。（写出实验步骤、现象和结论）
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因。
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是。
③他们在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为可能的原因是、
（用化学方程式表示）。
(4)为了继续了解氢氧化钠变质的情况，称取4g氢氧化钠固体于烧杯中，滴加溶质的质量
分数为10%的稀硫酸到不再产生气泡为止，共收集到1.1g二氧化碳，请计算样品中氢氧化钠的质量分数。
参考答案
一、选择题（每小题1分，共10分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、C
7、D
8、C
9、B 10、B
二、填空题（每空1分，共16分）
11、（1）浓H2SO4（2）Na2CO3（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
12、（1）过滤（2）肥皂水（3）KNO3
13、（1）压强（2）元素
14、盐；+5、-1
15、（1）使可燃物达到着火点（2）将可燃物与空气（或氧气）隔绝
16、（1）B>C>A （2）蒸发溶剂法（3）A
三、简答题（共12分）
17、（1）CH4+2O2点燃 CO2+2H2O （2）CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓+ H2O
（3）NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑（每个方程式1分）
18、（1）硝酸钾固体质量变少。（1分）浓硫酸溶于水放热，温度升高，硝酸钾的溶解度
增大，硝酸钾固体溶于水。（1分）
（2）将浓硫酸沿器壁慢慢的注入水中，且不断搅拌。（1分）
19、（1）一定含NaOH,；（1分）一定不含HCl；（1分）
（2）BaCl2 + H2SO4===BaSO4↓+ 2HCl （1分）
20、酸性（1分）；取雨水于试管中，滴加几滴石蕊溶液，若石蕊溶液变红，则可证明
雨水呈酸性，或取雨水于试管中，滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则可证明雨水呈酸性，或取雨水于试管中，用洁净干燥的玻璃棒蘸取雨水滴在PH试纸上，如果
PH<7则证明雨水呈酸性（2分）（其他合理答案均可）
四、综合应用题（共12分）
21 、氢氧化钠；（1分）（1）正确；（1分）溶液不变色说明没有氢氧化钠；（1分）
（2）取溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，说明有稀硫酸，小刚正确。
（2分）（或：如果没气泡，说明没有稀硫酸，小明正确）
（3）①溶液由蓝色过度到紫色，颜色界限不明显，所以用酚酞溶液（1分）
②使氢氧化钠与硫酸充分反应（1分）
③ 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（1分）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+C02↑（1分）
（4）解：设碳酸钠的质量为X
Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+C02↑
106 44
X 1.1g ……………………（1分）
106/44=X/1.1g
X=2.65g ……………………（1分）
4g-2.65g/4g ×100%=33.75% ……………………（1分）
答:氢氧化钠的质量分数为33.75%
河南名校中考化学总复习知识点总结
河南省重点中学中考化学总复习 一、基本概念和理论 1、物质的变化和性质 （1）．物理变化：没有生成其他物质的变化。 化学变化：生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。化学变化的特征：生成了其他物质的变化。（2）．物质的性质 (描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字) 物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。 化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。 元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。 2、物质的分类 混合物单质酸性氧化物 稀有气体氧化物碱性氧化物 质纯净物元素种类无机物酸其他氧化物 碱 化合物 有机物盐 （1）.混合物：是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成）例如，空气，溶液（盐酸、 澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢） 注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。 纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。 （2）.纯净物：由一种物质组成的。例如：水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。（3）.单质：由同种（或一种）元素组成的纯净物。例如:铁氧气（液氧）、氢气、水银。（4）.化合物：由不同种（两种或两种以上）元素组成的纯净物。 名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。 （5）．有机物（有机化合物）：含碳元素的化合物（除CO、CO2和含碳酸根化合物外）
近三年中考化学试卷分析
2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 (一)、试题分析 １、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计 ２、试题知识点分布统计 （1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计
（3)２013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 ２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生
2017年河南省中招化学试题及答案word版
年河南省普通高中招生考试试卷2017学化 注意事项：分钟。50分，考试时间50．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分1．试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答2 在本试卷上的答案无效。35.5 ：：31 ClAl：27 P16 Na：23 Mg：24 C相对原子质量：H：1 ：12 N：14 O：108 Ag：Br：80 ：64 Zn：65 Fe K: 39Ca：40 ：56 Cu 14分。每小题只有一个选项符合题意）14个小题，每小题1分，共一、选择题（本题包括1．下列制作过程中的变化属于化学变化的是D．麦磨成面C．铁水铸锅A．粮食酿酒B．石油分馏 2．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是．阿伏伽德罗 D B．门捷列夫C．道尔顿A．拉瓦锡 .“河南味道”名声远播。下列食品或食材中富含维生素的是3 ．道口烧鸡DC．西峡猕猴桃B．叶县岩盐A．原阳大米 ．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是4 D．煤、金刚石．食醋、黄铜B．冰水、水银CA．海水、干冰 5．能用于区分硬水和软水的方法是．加食盐水D．加肥皂水C B．观察颜色．闻气味A ．下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是6 )．Ca(PO D ．BKNO C．NaNO Cl ．ANH233344．下列图示的实验操作中正确的是7 A．收集氢气B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．验证质量守恒定律 页）4 共页1 （第 8．右图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 10 的值为n B．图中11 ．钠原子的质子数为A D．钠元素位于第三周期C．钠在反应中易失去电子 9. 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是D．烧碱溶液C．浓盐酸．石灰水B．浓硫酸A表示溶液的变化过程，x和盐酸的混合溶液中滴加NaCO10．右图表示向一定量CaCl322
河南省中考化学试题及答案)
2016 年河南省中招考试试卷及答案 化学 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 Al：27 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65 一、选择题(本题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分) 1．河南烩面营养美 味，下列用的食材中富含蛋白质的是 A．羊肉B．青菜C．小麦粉D．花生油 2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．铜用于制作电线B．金刚石用于切割大理石 C．干冰用于人工降雨D．熟石灰用于改良酸性土壤 3．下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是 A．塑料袋B．报纸C．玻璃瓶D．铝质制饮料罐 4．下列化肥中，属于复合肥料的是 A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3(PO4)2 5．下列有关水的说法中正确的是 A．水和冰块混合得到混合物 B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 6．下列图示的实验操作中不正确的是 A．闻气体气味B．称固体质量C．读液体体积D．稀释浓硫酸 7．下列各组物质中，都由离子构成的一组是 A．NaCl、CuSO4 B．CH4、HCl C．Si、CO2 D．Ar、Au 8．右图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是 A ．t 1 ℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度 B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C．降低温度 能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D．t3℃时，75g 甲的饱和溶液 中加入50g水，可［来源:学。科。网］得到质量分数为25%的溶液 9．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是 A．正常雨水偏弱酸性原因：SO3+H2O = H2SO4 B．生活中用天然气作燃料：C2H5OH +3O2 2CO2 +3H2O C．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl =NaCl +CO2 +H2O D．工业上用熟石灰制烧碱：Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH 10．偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。该化学方程式为C2H8N2 + 2N2O4＝2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列说法正确的是
近三年中考化学试卷分析报告
2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计
（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问
_2017年河南省中考化学试卷
第1页，总16页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2017年河南省中考化学试卷 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 核分人 得分 注意 事项： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共13题) ） A . 粮食酿酒 B . 石油分馏 C . 铁水铸锅 D . 麦磨成面 2. （2017?河南）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 收集氢气 B . 稀释浓硫酸 C . 检查气密性 D . 验证质量守恒定律 3. （2017?河南）下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（ ） A . 海水、干冰 B . 冰水、水银 C . 食醋、黄铜 D . 煤、金刚石 4. （2017?河南）如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ） A . 属于置换反应 B . 相对分子质量最小的是NH 3
答案第2页，总16页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… C . 生成丙和丁的质量比为1：3 D . 氢元素的化合价在反应前后没有变化 5. （2017?河南）图 为钠的原子结构示意图．下列说法不正确的是（ ） A . 钠原子的质子数为11 B . 图中 n 的值为10 C . 钠在反应中易失去电子 D . 钠元素位于第三周期 6. （2017?河南）能用于区分硬水和软水的方法是（ ） A . 闻气味 B . 观察颜色 C . 加肥皂水 D . 加食盐水 7. （2017?河南）硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ） A . N 2 B . NO 2 C . NH 3 D . SO 2 8. （2017?河南）甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去）， 下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ） A . C 、CO 2、CO B . H 2O 2、O 2、H 2O C . CuO 、Cu 、Cu （NO 3）2 D . NaOH 、NaCl 、NaNO 3 9. （2017?河南）如图表示向一定量CaCl 2和盐酸的混合溶液中滴加Na 2CO 3溶液的变化过程，x 表示Na 2CO 3 溶液的质量，则y 可能表示（ ） A . 气体的体积 B . 沉淀的质量 C . NaCl 的质量 D . 混合溶液的pH 10. （2017?河南）下列化肥分别与熟石灰混合研磨后．能闻到刺激性气味的是（ ） A . NH 4Cl B . KNO 3 C . NaNO 3 D . Ca 3（PO 4）2 11. （2017?河南）“河南味道”名声远播．下列食品或食材中富含维生素的是（ ） A . 原阳大米 B . 叶县岩盐 C . 西峡猕猴桃 D . 道口烧鸡 12. （2017?河南）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（ ）
2015河南省中考化学试卷及答案(word版)
2015年河南省普通高中招生考试试卷 化 学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量： H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 Al ：27 Cl ：35.5 Ti ：48 Cu ：64 一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分） 1．下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本检验项目的是 A ．SO 2浓度 B ．O 2浓度 C ． N 2浓度 D ．H 2O 浓度 2．下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是 A ．风力发电 B ．石油蒸馏得到汽油等 C ．海水晒盐 D ．煤分解得到煤焦油等 3．生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是 A ．塑料袋 B ．玻璃杯 C ．不锈钢锅 D ．涤纶风衣 4．下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是 A ．木炭 B ．铁丝 C ．镁条 D ．红磷 5．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是 A ．冰水共存物属于纯净物 B ．硬水和软水可用石蕊溶液来区分 C ．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应 D ．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2∶1 6．下列图示的实验操作正确的是 A ．点燃酒精灯 B ．闻气体气味 C ．稀释浓硫酸 D ．测溶液pH 值 7．分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确．．． 的是 A ．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂 B ．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 C ．CH 4、C 2H 5OH 、CH 3COOH 都属于有机化合物 D ．KNO 3、CO(NH 2)2 、NH 4H 2PO 4都属于复合肥料 8．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A ．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B ．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C ．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 D ．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
2019 年深圳市中考化学试卷(附答案解析和试卷分析)
2019 年深圳市中考化学试卷 一、选择题（每小题1.5 分，共15 分。在每小题给出的4 个选项中，只有一项符合题意。）1．化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（） A．引起贫血的主要原因是缺锌B．不合理施用化肥会造成水体污染 C．右图电池回收标志D．用水喷淋燃着的酒精以降低着火点 2．下列化学用语表述正确的是（） A．硫酸钾的化学式：K2SO4 B．1 个氯分子：Cl C．2 个硝酸根：2NO2—D．铜离子：Cu+2 3．下列实验不涉及化学变化的是（） 4．钪Kc是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。 下列说法正确的是（） A．钪属于非金属元素 B．钪的相对原子质量是21 C．原子结构示意图中x = 10 D．钪原子核外有四个电子层 5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（） A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成 B．物质乙中氧元素的化合价为—2 价 C．该反应前后原子种类和数目均发生改变 D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5∶3 6．CuO 粉末与H2 在加热条件下会发生反应。下列说法错误的是（） A．反应所需H2 可由Cu 与稀H2SO4反应制得 B．反应过程可观察到固体粉末由黑色变成红色 C．发生的反应为CuO + H2Cu + H2O D．该反应说明H2具有还原性 7．异烟肼（化学式：C6H7N3O；相对分子质量：137）是治疗肺结核药物的有效成分。 下列说法正确的是（） A．异烟肼属于氧化物B．异烟肼分子中H、O 原子个数比为7∶1 C．异烟肼中C、H 两种元素的质量比为36∶7 D．异烟肼中N 元素质量分数的计算式为
河南省中考化学模拟试题(1)(含解析)
2015年河南省中考化学模拟试卷（1） 一、选择题： 1．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（） A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝 C．盐酸除铁锈 D．氮气用作焊接金属时的保护气 2．某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（） A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体 B．进入久未开启的菜窖需做灯火实验．解释：菜窖中含有大量的可燃性气体 C．钢铁在夏天比冬天易生锈．解释：夏天温度高，化学反应速率快 D．量体温时水银柱升高．解释：温度升高，汞分子的间隔变大 3．下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是（） A．浓硫酸敞口放置质量增加B．烧碱敞口放置质量增加 C．浓盐酸敞口放置质量减少D．熟石灰敞口放置质量增加 4．下列有关物质用途的说法中，错误的是（） A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂 B．用氢氧化钠改良酸性土壤 C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．用稀盐酸除去金属表面的锈 5．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（） A．碳酸钠小苏打 Na2CO3 B．氢氧化钠纯碱 NaOH C．氢氧化钙生石灰 CaO D．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）2 6．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（） A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①
7．下列化学方程式与事实相符且正确的是（） A．铝的“自我保护”原理：2Al+3O2=Al2O3 B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2 D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 8．下列实验操作中，正确的是（） A． 测定溶液PH B． 稀释浓硫酸 C． 蒸发食盐水D． 向试管中滴加液体 9．某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（） A．①②B．①③C．②③D．①②③ 10．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂
2017年河南省中考化学试卷及答案
2017化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列制作过程中的变化属于化学变化的是（） A．粮食酿酒B．石油分馏C．铁水铸锅D．麦磨成面 2．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（） A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗 3．“河南味道”名声远播．下列食品或食材中富含维生素的是（） A．原阳大米B．叶县岩盐C．西峡猕猴桃D．道口烧鸡 4．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（） A．海水、干冰B．冰水、水银C．食醋、黄铜D．煤、金刚石 5．能用于区分硬水和软水的方法是（） A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加食盐水 6．下列化肥分别与熟石灰混合研磨后．能闻到刺激性气味的是（） A．NH4Cl B．KNO3 C．NaNO3D．Ca3（PO4）2 7．下列图示的实验操作中正确的是（） A．收集氢气B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．验证质量守恒定律8．图为钠的原子结构示意图．下列说法不正确的是（） A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10 C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期 9．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（） A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液 10．如图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示（） A．气体的体积B．沉淀的质量C．NaCl的质量D．混合溶液的pH
11．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（） A．N2B．NO2C．NH3D．SO2 12．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（） A．属于置换反应 B．相对分子质量最小的是NH3 C．生成丙和丁的质量比为1：3 D．氢元素的化合价在反应前后没有变化 13．甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（） A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O C．CuO、Cu、Cu（NO3）2D．NaOH、NaCl、NaNO3 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 14．空气中体积分数占21%的气体是；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式． 15．硫酸铜的构成微粒有Cu2+和；在医疗上可以小苏打治疗胃酸（HCl）过多症，其原理是（用化学方程式表示）． 16．“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等．其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的方程式为． 17．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，只有甲的溶液中有固体析出．则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t3℃时，将30g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为g．
2019年河南省中考化学试卷及详细解析版
2019年河南省普通高中招生考试试卷---化学 及详细解析 1、本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H: 1 C:12 O16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137 一、选择题（本题包括14个小题，每个小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意。） 1、下列过程属于物理变化的是 A、粮食酿酒 B、陶瓷烧制 C、石油分馏 D、煤的干馏 【解析】化学变化：有新物质生成的变化； 物理变化：没有新物质生成的变化。 A、粮食酿酒过程有新物质酒精生成，所以是化学变化； B、陶瓷烧制过程，其中的物质在高温条件下与空气中氧气反应生成了一些新物质，为化学变化； C、石油分馏是利用石油中各成份的沸点不同，而分离，没有新物质生成，是物理变化； D、煤的干馏是煤在隔绝空气条件下加强热生成多种新物质的过程，是化学变化。【答案】C 2、河南地处中原，物产丰富，下列售票或食品中富含蛋白质的是 A、黄河鲤鱼 B、新郑大枣C叶县岩盐D、原阳大米 【解析】六各营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐；
A、鱼中富含蛋白质； B、枣中富含维生素； C、岩盐，化学成分为氯化钠，属于无机盐； D、大米中富含糖类物质。 【答案】A 3、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A、O2 B、CO2 C、N2 D、Ne 【解析】空气中氮气占体积分数78%，且化学性质稳定， 【答案】C 4、2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”，下列做法值得提倡的是 A、排放末达标的工业废水； B、露天焚烧枝叶、秸秆 C、选用一次性筷子、塑料袋 D、将垃圾分类并回收利用 【解析】 A、排放末达标的工业废水，会导致水的污染，应禁止排放； B、露天焚烧枝叶、秸杆，会排放固体粉尘，污染空气，应该禁止； C、一次性筷子使用浪费木材资源，废料袋使用导致白色污染， D、垃圾分类并回收可节约资源， 【答案】D 5、下列各组物质中，都是由分子构成的一组是 A、铁、汞 B、氨、干冰 C、水、金刚石 D、硫酸铜、氯化钠 【解析】物质是由微粒构成的，包括分子、原子、离子，其中气体非金属单质或由非金属元素组成的化合物，是由对应的分子构成；金属单质、稀有气体、部分固体非金属单质，由原子构成；碱和盐类物质是由离子构成的，
河南省中考化学试卷分析(课改区)
2008年河南省中招化学试卷评析 第一部分命题指导思想 2008年我省初中毕业生已全部是实施新课程的学生，在这一背景下，我省的中招化学试卷旨在考查学生的科学素养，体现化学课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求。依照有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平；有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的目标；有利于高一级学校在综合评价的基础上择优录取新生的原则，依照《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中的“内容标准”，并结合河南省初中化学的教学实际情况和初中学生的认知特点命题，努力为促进化学新课程的实施发挥良好的导向作用。 第二部分试题结构和特点 我省今年的化学试卷仍为四种题型：选择题、填空题、简答题、综合应用题。各种题型所占的分值与前三年一样，分别为12分、16分、12分、10分。 今年我省中招试题的一个突出特点仍然是“稳中求变，变中求新”。“稳”主要体现在与前三年相比，试卷的结构和难度均未大起大落。“变”主要体现在试题的开放性更强，给考生一个充分展示自己才华的舞台。试卷的整体难度较2007年略有降低。试题的另一个特点就是紧扣教材和课程标准，没有偏题、怪题。考生在拿到试卷后，有一种亲切感，如：试卷中涉及的插图绝大部分选用教材中的原图。 总之，2008年我省的中招化学试卷覆盖面更广，既注重对考生基本知识和基本技能的考查，又重视对考生综合运用能力、分析问题、解决问题能力的考查。既重视与生产、生活的联系，又能充分体现新课标的指导思想。试题的灵活性较以往更高，难度、广度都恰到好处，是一份质量优异的中招试卷。 第三部分试题精析 （一）选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分） 1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是【】 A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 思路方法点拨：本题考查物质的性质与物质的用途之间的关系，属于历年中招考试中的常见题型。解答本题，首先要分析这四种物质的用途分别体现了物质的哪些性质。很明显，C 选项“用煤做燃料”包含着“燃烧”，这是在化学变化中体现出来的物质的性质，所以应为正确选项。其他选项都是由物质的物理性质所决定的，均不符合题意。 阅卷反馈信息：本题得分率较高，说明考生对物质的物理性质和化学性质的概念掌握得比较好。个别考生误选A、D的原因主要是对物理性质和化学性质的区别没有熟练掌握。 建议：在初中化学的启蒙阶段，教师要引导学生正确理解物理性质与化学性质的区别，同时帮助学生树立性质决定用途的观点。学生在学习物质的用途时，最好能找出对应的性质，对比记忆效果会更好。 2.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确 ．．．的是【】 A.“限塑令”有助于控制白色污染 B.提倡生产和使用可降解的塑料
2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《物质的转化与推断题》(word版有答案)
2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《物质的转化与推断题》 1、（2019河南省四模）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示物质间转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B、E均为氧化物，且B、E组成元素相同，C、D为不同类别的化合物，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则C的化学式是 ；B的一种用途是；B→E反应过程中会（填“吸收”或“放出”）热量；由B转化为A化学方程式。 2、（2019南阳市模拟）A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们间有如图所示的转化关系（“→”表示一步转化生成）。 （1）若A和C均为单质，A可以供给呼吸，C为常见的黑色固体单质，B和D是组成元素相同的气态氧化物，已知B转化为D的反应为吸热反应，请写出该吸热反应的化学方程式 。 （2）若A、B、D表示不同的盐，它们由钙、钠、碳、氯、氧五种元素中的两种或三种组成，B是不溶于水的白色固体，C可用于改良酸性土壤，则C的化学式为，A转化为B的化学方程式为。 3、（2019濮阳市模拟）A、B、C、D是不同类别的化合物，它们之间的转化关系如图所示，“一”表示相互反应，“→”表示转化关系。已知A是植物光合作用的原料，C是一种可除油污的强碱。 （l）写出B的化学式。 （2）写出一个符合要求的C一D发生反应的化学方程式。 4、(2019郑州市二模) 如图中，甲、乙、丙、丁都含有铁元素，甲是氧化物，其中铁元素质量分数为70%；乙是黑色粉末丙和丁是含两种元素的盐，反应③为化合反应。请写出：
（1）X的名称。 （2）①对应的化学方程式。 （3）③对应的化学方程式。 5、（2019平顶山市二模）如图中A、B、C、D、E为初中五种常见的不同类别的物质，A为红色氧化物，C中含有两种元素，E为大理石的主要成分，图中“-”表示两物质间能发生化学反应，“→”表示两物质间存在转化关系。请回答： （1）D物质的化学式。 （2）A与C溶液反应的化学方程式：，该反应在生活中的用途是。（3）D转变成E的化学方程式：。 6、（2019安阳市一模）A～D是四种不同种类的物质，其中A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如右图所示（部分物质已略去）。则A的化学式为；A 与D反应的实质为；A→B的化学方程式为；C与D反应的化学方程式为（合理即可）。 7、（2019许昌市二模）A～E是初中化学常见物质。图中“-”表示相连的物质能发生反应，“→”表示物之间的转换关系。其中A是人体胃液中含有的酸，B和C组成元素相同，D是铁锈的主要成分。E物质的名称是，A和D的化学方程式为，C和D反应的化学方程式为。 8、（2019驻马店市一模）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红
2017年河南省中考化学试卷-答案
河南省2017年普通高中招生考试 化学答案解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】A 、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B 、石油分馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C 、铁水铸锅过程中没有新物质生成，属于物理变化。D 、麦磨成面过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A 。 2.【答案】B 【解析】A 、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。B 、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。C 、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。D 、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。故选：B 。 3.【答案】C 【解析】A 、原阳大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。B 、叶县岩盐中富含无机盐，故选项错误。C 、西峡猕猴桃中富含维生素，故选项正确。D 、道口烧鸡中富含蛋白质，故选项错误。故选C ． 4.【答案】D 【解析】A 、海水属于混合物，干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，故选项错误；B 、冰水中只有水分子属于氧化物，水银属于单质，故选项错误；C 、食醋、黄铜都属于混合物，故选项错误；D 、煤属于混合物，金刚石属于单质，故选项正确；故选D 。 5.【答案】C 【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生。故选C 。 6.【答案】A 【解析】A 、NH 4Cl 属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味，故选项正确。B 、3KNO 不属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后，无明显变化，故选项错误。C 、3NaNO 不属于铵态氮肥，与熟石灰混 合研磨后，无明显变化，故选项错误。D 、342Ca PO （）不属于铵态氮肥， 与熟石灰混合研磨后，无明显变化，故选项错误。故选：A 。 7.【答案】C 【解析】A 、氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集，图中是向上排空气法，所示装置错误。B 、
2018年河南省中考化学真题
河南省2018年中考化学试题 一、选择题： 1．生活中的下列变化，属于物理变化的是( ) A. 蜡熔化 B. 铁生锈 C. 米酿酒 D. 纸燃烧 【答案】A 【解析】A、蜡熔化，只是物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，正确；B、铁生锈，生成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化，错误；C、米酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，错误；D、纸燃烧，有新物质二氧化碳生成，，属于化学变化，错误。故选A。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 2．开封小笼包是地方特色美食，其主要食材瘦肉中富含的营养素为( ) A. 糖类 B. 油脂 C. 维生素 D. 蛋白质 【答案】D 【解析】瘦肉中富含的营养素是蛋白质。故选D。 点睛：掌握营养素的常见食物来源是正确解答本题的关键。 3．“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是( ) A. 回收各种废弃塑料 B. 开发和利用新能源 C. 工业废水任意排放 D. 积极植树、造林、种草 【答案】C 【解析】A、回收废弃塑料可以减少废弃塑料带来的白色污染，正确；B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放，有利于环境保护，正确；C、工业废水任意排放，会污染水资源，所以不利于减少环境污染，错误；D、积极植树、造林、种草可以减少污染，有利于保护环境，正确。故选C。 4．下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是( ) A. 硫 B. 镁条 C. 铁丝 D. 木炭 【答案】B 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，错误；B、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；D、木炭在氧气中燃烧，发白光，放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，错误。故选D。
2017人教版河南省中考化学模拟试卷
2017年中考模拟考试 化 学 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题 (本题包括10个小题，每小题1分，共10分) 下列各题，每题只有一个．．．． 选项符合题意，请将正确选项的标号填入 题后括号内。 1． 下列变化中属于化学变化的是 【 】 A ．地热供暖 B ．干冰升华 C ．钢铁生锈 D ．风力发电 2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低 【 】 A ．酸雨危害 B ．白色污染 C ．PM2.5浓度 D ．温室效应 3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是【 】 A ．淀粉 B ．油脂 C ．维生素 D ．蛋白质 4．下列实验操作正确的是 【 】 5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是 【 】 A.用氮气充入食品包装袋防腐 B.食品中的添加钙等微量元素 C.地沟油不能作为工业原材料 D.献血有助于体内铁分子平衡 6．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是 【 】 A ．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B ．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 C ．纯净物：煤、石油、 冰水的混合物 D ．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 7．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【 】 A ．图中单质的化学式为N 2 B ．生成物不属于空气质量标准监控对象 C ．该反应属于置换反应 D ．生成单质与化合物的质量比为7:22 8．右图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误．． 的是【 】 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人
2017年中考化学试题及答案(Word版)
2017年五项技能达标初中化学试题 （试卷满分70分，考试时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（20分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项 涂黑。每小题2分，共20分） 1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是 A ．拉瓦锡 B ．侯德榜 C ．门捷列夫 D ．道尔顿 2．化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是 A ． O 2 B ．2O C ．O 2- 2 D ． o 3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是 4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N 2O ），其中氮元素的化合价是 A ．-1 B ．-2 C ．+1 D ．+5 5．蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的 是 A ．西红柿 B ．馒头 C ．植物油 D ．鸡蛋 6．吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C 10H 14N 2）。下列有关说法正确的是 A ．尼古丁分子中含有氮分子 B ．尼古丁的相对分子质量为162g
C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是 A．滴加液体B．倾倒液体C．蒸发结晶D．检查气密性 8．小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是 A．它有两个电子层B．它的核电荷数为12 C．它表示阴离子D．它表示相对稳定结构 9．提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是 选项 A B C D 混合物（括号内为杂质） NaOH溶液（Na 2 CO 3 ） CaO粉末（CaCO 3 ） Cu粉（Fe） CuSO 4 溶液（H 2 SO 4 ） 除杂试剂 适量的氢氧化钙溶液 足量的蒸馏水 足量的稀硫酸 足量的氧化铜粉末 10．“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是 ABCD A．加水稀释NaOH溶液 B．一定温度下，向不饱和KNO 3 溶液中加入KNO 3 固体 C．向一定量的Na 2 SO 4 溶液中滴加BaCl 2 溶液 D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化
中考化学试卷分析
中考化学试卷分析 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看，难度处于中等，但是考查学生的能力各方面如分析能力，文字叙述及探究等。整体来看，试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验（常规实验和探究实验）、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。
与前几年试题相比，2017年试题较大的变化是实验探究题，更加注重学生分析能力和实验探究的能力，对于实验现象描述的化学用语等，使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1．知识分布合理，学科重点突出。初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查。 2．回归教材，指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材，充分体现出了教材的重要性，同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3．突出能力考查，体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求，又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4．强化知识迁移，注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连，试题情景从生活中来到生活中去，体现了化学新课程从生活走进化学，从化学走向社会的基本理念。