从键盘输入数据并显示实验

实验四从键盘输入数据并显示实验

【实验目的】

1．掌握键盘输入字符的方法和十六进制数字字符的ASCII码转换为二进制数的原理。

2．掌握子程序定义和调用的方法。

3．掌握循环移位指令的用法和无符号数比较大小的方法。

【实验性质】

验证性实验（学时数：2H）

【实验内容】

从键盘上输入4位十六进制数，将其转换为16位二进制数并在显示器上显示出来。要求输入的数字字符串以回车键结束。如果输入的数字超过4个，则以最后输入的4个为准。若按下的键不是十六进制数字字符，则显示出错信息。

参考程序：

【实验提示】

从键盘上输入的十六进制数字字符进入计算机后并不是相应的十六进制数或二进制数，而是与字符对应的ASCII码，现要找出ASCII码与该数字对应的二进制数之间的关系。关系如下：

【报告要求】

1．给出该问题的程序设计流程图。

2．给出该程序的全部代码，并加上注释。

3．总结实验体会。

CRLF MACRO

MOV AH,02H

MOV DL,0DH

INT 21H

MOV AH,02H

MOV DL,0AH

INT 21H

ENDM

DA TA SEGMENT

MARK DB ?

MESS DB '输入四位十六进制数,按回车键转化为二进制数,空格键结束!',0DH,0AH,'输入:$'

ERROR DB 0DH,0AH, '输入错误!',0DH,0AH,'$'

DA TA ENDS

STACK SEGMENT

STA DW 32 DUP(?)

TOP DW ?

STACK ENDS

CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK

START: MOV AX,DATA

MOV DS,AX

MOV ES,AX

MOV SP,TOP

HEAD: CRLF

MOV MARK,0

MOV AH,09H

LEA DX,MESS

INT 21H ;显示提示输入的信息

CALL GETNUM ;接收键入数值送DX

CMP MARK,01H

JE HEAD

MOV CX,0010H ;16位

MOV BX,DX

TTT: ROL BX,1 ;循环左移1位

MOV DL,BL

AND DL,01H ;屏蔽掉高7位

ADD DL,30H

MOV AH,02H

INT 21H ;显示二进制位对应的ASCII字符

LOOP TTT

JMP HEAD

FINI: MOV AX,4C00H

INT 21H ;返回DOS

GETNUM PROC NEAR ;子程序,接收键入数值送DX

PUSH CX

XOR DX,DX

GGG: MOV AH,01H

INT 21H

CMP AL,0DH ;输入为回车,则进行转换

JE PPP

CMP AL,20H ;输入为空格,则退回DOS

JE FINI

CMP AL,30H

JB KKK

SUB AL,30H

CMP AL,0AH

JB GETS

CMP AL,11H

JB KKK

SUB AL,07H

CMP AL,0FH

JBE GETS

CMP AL,2AH

JB KKK

CMP AL,2FH

JA KKK

SUB AL,20H

GETS: MOV CL,04

SHL DX,CL

XOR AH,AH

ADD DX,AX

JMP GGG

KKK: MOV AH,09H

MOV DX,OFFSET ERROR

INT 21H

MOV MARK,01H

PPP: PUSH DX

CRLF

POP DX

POP CX

RET

GETNUM ENDP

CODE ENDS

END START

#(16课时)数据库实验指导书

《数据库原理及使用》实验指导书（适用于计算机科学和技术、软件工程专业）热风器4 计算机科学和技术学院 2011年12月 ⒈本课程的教学目的和要求数据库系统产生于20世纪60年代末。30多年来，数据库技术得到迅速发展，已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统，现已成为计算机软件领域的一个重要分支。数据库原理是计算科学和技术专业重要的专业课程。本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库使用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。 ⒉实验教学的主要内容数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新；关系数据库的查询，包括单表查询、连接查询、嵌套查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；简单数据库使用系统的设计实现。 ⒊实验教学重点本课程的实验教学重点包括： ⑴数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新； ⑵SQL的数据查询； ⑶恢复、完整性和安全性实现机制； ⑷简单数据库使用系统的设计实现； 4教材的选用萨师煊,王珊.数据库系统概论(第四版).北京:高等教育出版社.2006,5 实验1创建数据库（2学时）实验目的１．学会数据表的创建；２．加深对表间关系的理解；３．理解数据库中数据的简单查询方法和使用。实验内容一、给定一个实际问题，实际使用问题的模式设计中至少要包括3个基本表。使用问题是供应商给工程供应零件（课本P74）。 1.按照下面的要求建立数据库：创建一个数据库，数据库名称可以自己命名，其包含一个主数据文件和一个事务日志文件。注意主数据文件和事务日志文件的逻辑名和操作系统文件名，初始容量大小为5MB，

C语言程序设计中键盘输入数据的方法分析

Computer Science and Application 计算机科学与应用, 2019, 9(2), 323-327 Published Online February 2019 in Hans. https://www.360docs.net/doc/2312288003.html,/journal/csa https://https://www.360docs.net/doc/2312288003.html,/10.12677/csa.2019.92037 Method Analysis of Keyboard Input Data in C Language Programming Kui Gao, Xiaocui Fu, Weiyan Li Information Science and Engineering, Shandong Agricultural University, Tai’an Shandong Received: Jan. 28th, 2019; accepted: Feb. 6th, 2019; published: Feb. 13th, 2019 Abstract In C language programming, it is often necessary to input the required data from the keyboard, which can be achieved by different input functions. In this paper, some examples and analysis are given for the use of these input functions; through comparison, usage and considerations of each function have been analyzed, to achieve the purpose of correct use. Keywords Scanf, Getchar, Gets, Separator, Keyboard C语言程序设计中键盘输入数据的方法分析高葵，付晓翠，李蔚妍山东农业大学信息科学与工程学院，山东泰安收稿日期：2019年1月28日；录用日期：2019年2月6日；发布日期：2019年2月13日摘要在C语言程序设计中经常需要从键盘输入所需要的数据，可以通过不同的输入函数来实现。本文对这几个输入函数的使用举例并进行分析说明，通过比较，分析出每种函数的使用方法和注意事项，达到正确使用的目的。关键词 Scanf，Getchar，Gets，分隔符，键盘

数据挖掘实验报告

《数据挖掘》Weka实验报告姓名＿学号＿指导教师开课学期2015 至2016 学年 2 学期完成日期2015年6月12日

1.实验目的基于https://www.360docs.net/doc/2312288003.html,/ml/datasets/Breast+Cancer+WiscOnsin+%28Ori- ginal%29的数据，使用数据挖掘中的分类算法，运用Weka平台的基本功能对数据集进行分类，对算法结果进行性能比较，画出性能比较图，另外针对不同数量的训练集进行对比实验，并画出性能比较图训练并测试。 2.实验环境实验采用Weka平台，数据使用来自https://www.360docs.net/doc/2312288003.html,/ml/Datasets/Br- east+Cancer+WiscOnsin+%28Original%29，主要使用其中的Breast Cancer Wisc- onsin (Original) Data Set数据。Weka是怀卡托智能分析系统的缩写，该系统由新西兰怀卡托大学开发。Weka使用Java写成的，并且限制在GNU通用公共证书的条件下发布。它可以运行于几乎所有操作平台，是一款免费的，非商业化的机器学习以及数据挖掘软件。Weka提供了一个统一界面，可结合预处理以及后处理方法，将许多不同的学习算法应用于任何所给的数据集，并评估由不同的学习方案所得出的结果。 3.实验步骤 3.1数据预处理本实验是针对威斯康辛州(原始)的乳腺癌数据集进行分类，该表含有Sample code number（样本代码)，Clump Thickness（丛厚度），Uniformity of Cell Size （均匀的细胞大小），Uniformity of Cell Shape （均匀的细胞形状），Marginal Adhesion（边际粘连），Single Epithelial Cell Size（单一的上皮细胞大小），Bare Nuclei（裸核），Bland Chromatin（平淡的染色质），Normal Nucleoli（正常的核仁），Mitoses（有丝分裂），Class（分类），其中第二项到第十项取值均为1-10，分类中2代表良性，4代表恶性。通过实验，希望能找出患乳腺癌客户各指标的分布情况。该数据的数据属性如下： 1. Sample code number（numeric），样本代码； 2. Clump Thickness（numeric），丛厚度；

福建工程学院《实验指导书(数据库系统原理及应用)》

数据库系统原理实验指导书（本科）

目录实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制（完整性与安全性） (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)

实验一数据定义语言一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。 2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹） 1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10% 2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S； (2)刷新管理器查看表是否创建成功； (3)右击表S插入3个记录：95031班25号李明，男性，21岁； 95101班10号王丽，女性，20岁； 95031班座号为30，名为郑和的学生记录； (4)将年龄的数据类型改为smallint； (5)向S表添加“入学时间（comedate）”列，其数据类型为日期型（datetime）； (6)对表S，按年龄降序建索引（索引名为inxage）； (7)删除S表的inxage索引； (8)删除S表； 5.在StuDB数据库中，（1）按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生－课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表，每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。并输入相关数据。（2）将StuDB数据库分离，在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件，进行备份，后面的实验要用到这个数据库。 6.（课外）按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据库，并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。三、实验要求：

通过键盘输入一组数字

一、通过键盘输入一组数字，并用单链表形式存储，输入完成后分别按顺序和逆序输出所输入的数字。（作者：缪海涛）解： #include #include #include typedef struct node { int c; struct node *link; }Node; Node *head; Node *first() { Node *h2; h2=(Node *)malloc(sizeof(Node)); h2->c='\0'; h2->link=NULL; return h2; } Node *create(Node *h2) { Node *p,*h,*s,*r; int x; char y; h=(Node *)malloc(sizeof(Node)); h->link=NULL; p=h; printf("请输入一组数字，以空格间隔:\n"); scanf("%d",&x); for(;;) { if(y!='\n') { s=(Node *)malloc(sizeof(Node)); p->link=s; s->c=x; s->link=NULL; p=s; r=(Node *)malloc(sizeof(Node)); r->c=x; r->link=h2->link; h2->link=r; scanf("%d",&x);

scanf("%c",&y); } else { s=(Node *)malloc(sizeof(Node)); p->link=s; s->c=x; s->link=NULL; p=s; r=(Node *)malloc(sizeof(Node)); r->c=x; r->link=h2->link; h2->link=r; break; } } return h; } void main() { Node *h=NULL,*h2; h2=first(); head=create(h2); h=head; printf("您输入的数字组正序为:\n"); while(h->link!=NULL) { printf("%d",h->link->c); h=h->link; if(h->link!=NULL) { printf("->"); } } printf("\n\n"); printf("您输入数字组的倒序为:\n"); while(h2->link!=NULL) { printf("%d",h2->link->c); h2=h2->link; if(h2->link!=NULL) { printf("->"); }

数据挖掘实验报告(一)

数据挖掘实验报告（一）数据预处理姓名：李圣杰班级：计算机1304 学号：1311610602

一、实验目的 1.学习均值平滑，中值平滑，边界值平滑的基本原理 2.掌握链表的使用方法 3.掌握文件读取的方法二、实验设备 PC一台，dev-c++5.11 三、实验内容数据平滑假定用于分析的数据包含属性age。数据元组中age的值如下（按递增序）：13, 15, 16, 16, 19, 20, 20, 21, 22, 22, 25, 25, 25, 25, 30, 33, 33, 35, 35, 35, 35, 36, 40, 45, 46, 52, 70。使用你所熟悉的程序设计语言进行编程，实现如下功能（要求程序具有通用性）： (a) 使用按箱平均值平滑法对以上数据进行平滑，箱的深度为3。 (b) 使用按箱中值平滑法对以上数据进行平滑，箱的深度为3。 (c) 使用按箱边界值平滑法对以上数据进行平滑，箱的深度为3。四、实验原理使用c语言，对数据文件进行读取，存入带头节点的指针链表中，同时计数，均值求三个数的平均值，中值求中间的一个数的值，边界值将中间的数转换为离边界较近的边界值五、实验步骤代码 #include #include #include #define DEEP 3 #define DATAFILE "data.txt" #define VPT 10 //定义结构体 typedef struct chain{ int num; struct chain *next; }* data; //定义全局变量 data head,p,q; FILE *fp; int num,sum,count=0; int i,j; int *box; void mean(); void medain(); void boundary(); int main () { //定义头指针 head=(data)malloc(sizeof(struc t chain)); head->next=NULL; /*打开文件*/ fp=fopen(DATAFILE,"r"); if(!fp) exit(0); p=head; while(!feof(fp)){

键盘输入原理

基础知识 1. 键盘的基本原理键盘是一组按键的组合，它是最常用的输入设备，操作人员可以通过键盘输入数据或命令，实现简单的人机对话。键盘是一种常开型的开关，通常键的两个触点处于断开状态，按下键时它们才闭合。键盘的识别有两种方案：一是采用现有的一些芯片实现键盘扫描；再就是用软件实现键盘扫描。目前有很多芯片可以用来实现键盘扫描,如有Intel8279、CH451、ICM7218、PCF8574等。但是键盘扫描的软件实现方法有助于缩减系统的重复开发成本，且只需要很少的CPU 开销。嵌入式控制器的功能很强，可以充分利用这一资源，这里就介绍一下用软件实现键盘扫描的方案。键盘从结构上分为独立式键盘与矩阵式键盘。一般按键较少时采用独立式键盘，按键较多时采用矩阵式键盘。（1）独立式键盘。在由单片机组成的测控系统及智能化仪器中，用的最多的是独立式键盘。这种键盘具有硬件与软件相对简单的特点，其缺点是按键数量较多时，要占用大量口线。当按键没按下时，CPU对应的I/O接口由于内部有上拉电阻，其输入为

高电平；当某键被按下后，对应的I/O接口变为低电平。只要在程序中判断I/O接口的状态，即可知道哪个键处于闭合状态。 (2) 矩阵式键盘。矩阵式键盘使用于按键数量较多的场合，它由行线与列线组成，按键位于行、列的交叉点上。一个3*3的行列结构可以构成一个有9个按键的键盘。同理，一个4*4的行列可以构成一个16按键的键盘。很明显，在按键数量较多的场合，与独立式键盘相比，矩阵式键盘要节省很多I/0接口。

2、键盘按键识别方法（1）扫描法。扫描法有行扫描和列扫描两种，无论采用哪种，其效果是一样的，只是在程序中的处理方法有所区别。下面以行扫描法为例来介绍扫描法识别按键的方法。先向键盘4根行线输出其中某一行为低电平，其它行为高电平，然后读取列值，若某一列值为低电平，则表明同时为低电平的行和列的交叉处按键被按下，如果没有某列为低电平，则继续扫描下一行。因为输入低电平的行是从第一行开始逐行遍历的，故称为行扫描法。行与列是相对的，可以将行按列对待，同时将列按行对待，所实现的扫描法效果是一样的。

数据挖掘实验报告资料

大数据理论与技术读书报告 -----K最近邻分类算法指导老师: 陈莉学生姓名: 李阳帆学号: 201531467 专业: 计算机技术日期 :2016年8月31日

摘要数据挖掘是机器学习领域内广泛研究的知识领域，是将人工智能技术和数据库技术紧密结合，让计算机帮助人们从庞大的数据中智能地、自动地提取出有价值的知识模式，以满足人们不同应用的需要。K 近邻算法（KNN）是基于统计的分类方法，是大数据理论与分析的分类算法中比较常用的一种方法。该算法具有直观、无需先验统计知识、无师学习等特点，目前已经成为数据挖掘技术的理论和应用研究方法之一。本文主要研究了K 近邻分类算法，首先简要地介绍了数据挖掘中的各种分类算法，详细地阐述了K 近邻算法的基本原理和应用领域，最后在matlab环境里仿真实现，并对实验结果进行分析，提出了改进的方法。关键词：K 近邻，聚类算法，权重，复杂度，准确度

1.引言 (1) 2.研究目的与意义 (1) 3.算法思想 (2) 4.算法实现 (2) 4.1 参数设置 (2) 4.2数据集 (2) 4.3实验步骤 (3) 4.4实验结果与分析 (3) 5.总结与反思 (4) 附件1 (6)

1.引言随着数据库技术的飞速发展，人工智能领域的一个分支—— 机器学习的研究自 20 世纪 50 年代开始以来也取得了很大进展。用数据库管理系统来存储数据，用机器学习的方法来分析数据，挖掘大量数据背后的知识，这两者的结合促成了数据库中的知识发现（Knowledge Discovery in Databases，简记 KDD）的产生，也称作数据挖掘（Data Ming，简记 DM）。数据挖掘是信息技术自然演化的结果。信息技术的发展大致可以描述为如下的过程：初期的是简单的数据收集和数据库的构造；后来发展到对数据的管理，包括：数据存储、检索以及数据库事务处理；再后来发展到对数据的分析和理解，这时候出现了数据仓库技术和数据挖掘技术。数据挖掘是涉及数据库和人工智能等学科的一门当前相当活跃的研究领域。数据挖掘是机器学习领域内广泛研究的知识领域，是将人工智能技术和数据库技术紧密结合，让计算机帮助人们从庞大的数据中智能地、自动地抽取出有价值的知识模式，以满足人们不同应用的需要[1]。目前，数据挖掘已经成为一个具有迫切实现需要的很有前途的热点研究课题。 2.研究目的与意义近邻方法是在一组历史数据记录中寻找一个或者若干个与当前记录最相似的历史纪录的已知特征值来预测当前记录的未知或遗失特征值[14]。近邻方法是数据挖掘分类算法中比较常用的一种方法。K 近邻算法（简称 KNN）是基于统计的分类方法[15]。KNN 分类算法根据待识样本在特征空间中 K 个最近邻样本中的多数样本的类别来进行分类，因此具有直观、无需先验统计知识、无师学习等特点，从而成为非参数分类的一种重要方法。大多数分类方法是基于向量空间模型的。当前在分类方法中，对任意两个向量： x= ) ,..., , ( 2 1x x x n和) ,..., , (' ' 2 ' 1 'x x x x n 存在 3 种最通用的距离度量：欧氏距离、余弦距离[16]和内积[17]。有两种常用的分类策略：一种是计算待分类向量到所有训练集中的向量间的距离：如 K 近邻选择K个距离最小的向量然后进行综合，以决定其类别。另一种是用训练集中的向量构成类别向量，仅计算待分类向量到所有类别向量的距离，选择一个距离最小的类别向量决定类别的归属。很明显，距离计算在分类中起关键作用。由于以上 3 种距离度量不涉及向量的特征之间的关系，这使得距离的计算不精确，从而影响分类的效果。

数据库实训指导书

《数据库》实训计划课程名称：数据库原理及应用一、课程简介《数据库原理及应用》课程是我院计算机科学与技术专业的一门重要专业课程，是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程，它是计算机科学技术中发展最快的领域之一。可以说数据库技术渗透到了工农业生产、商业、行政管理、科学研究、教育、工程技术和国防军事等各行各业。因此本课程的教学既要向学生传授一定的数据库理论基础知识，又要培养学生运用数据库理论知识和数据库技术解决实际应用问题的能力。二．课程实验实验题目 1.学籍管理系统 2.图书档案管理系统 3.企业人事管理系统 4.工资管理系统 5．用户和权限管理系统。 6．仓库管理系统。 7．企业进销存管理系统。 8、超市管理系统 10、酒店管理系统 11、旅游管理系统 12、高考成绩信息管理系统

13、医院信息管理系统 14、银行计算机储蓄系统 15、 ICU监护系统 16、可自拟题目任选一题按照下列实验纲要进行设计。实验纲要 1、实验目标本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库应用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。 2、实验内容数据库的模式设计；数据库、表、视图、索引的建立与数据的更新；关系数据库的查询，包括嵌套查询、连接查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；简单数据库应用系统的设计实现。给定一实际问题，让学生自己完成数据库模式的设计，包括各表的结构（属性名、类型、约束等）及表之间的关系，在选定的DBMS上建立数据库表。用SQL命令和可视化环境分别建立数据库表，体会两种方式的特点。 3、实验教学重点本课程的实验教学重点包括：⑴数据库的模式设计；⑵SQL的数据查询； ⑶并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；⑷简单数据库应用系统的设计实现；实验1：数据库的创建

键盘输入

4.2 键盘 4.2.1键盘概念键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘，可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。 4.2.2键盘的分类按照键盘的工作原理和按键方式的不同，可以划分为四种：（1）机械式键盘（Mechanical) 采用类似金属接触式开关，工作原理是使触点导通或断开，具有工艺简单、噪音大、易维护的特点。（2）塑料薄膜式键盘(Membrane）键盘内部共分四层，实现了无机械磨损。其特点是低价格、低噪音和低成本，已占领市场绝大部分份额。（3）导电橡胶式键盘（Conductive Rubber）触点的结构是通过导电橡胶相连。键盘内部有一层凸起带电的导电橡胶，每个按键都对应一个凸起，按下时把下面的触点接通。这种类型键盘是市场由机械键盘向薄膜键盘的过渡产品。（4）无接点静电电容式键盘（Capacitives）使用类似电容式开关的原理，通过按键时改变电极间的距离引起电容容量改变从而驱动编码器。特点是无磨损且密封性较好。按其结构形式可分为以下两种：（1）编码键盘编码键盘采用硬件方法产生键码。每按下一个键，键盘能自动生成键盘代码，键数较多，且具有去抖动功能。这种键盘使用方便，但硬件较复杂，PC机所用键盘即为编码键盘。（2）非编码键盘非编码键盘仅提供按键开关工作状态，其键码由软件确定，这种键盘键数较少，硬件简单，广泛应用于各种单片机应用系统,本次设计使用非编码键盘。按照键盘与单片机的连接方式可分为一下两种：（1)独立式键盘独立式键盘，顾名思义，即各按键相互独立，每个按键占用一根I/O口线，每根I/O口线上的按键工作状态不会影响其他按键的工作状态。这种按键软件程序简单，但占用I/O口线较多（一根口线只能接一个键），适用于键盘应用数量较少的系统中。（2）矩阵式键盘矩阵式键盘又称行列式键盘，在其行、列交汇点接有若干个按键。当需要较多按键时，与独立式键盘相比，单片机口线资源利用率大幅提高了。但若需要更多的键盘，需采用接口扩展技术，如8155等。综上所述，结合实际情况,本次设计选用非编码矩阵式键盘。 4.2.3非编码矩阵式键盘工作原理非编码矩阵式键盘，作为单片外围电路，应具有如下功能：

数据挖掘实验报告-关联规则挖掘

数据挖掘实验报告（二）关联规则挖掘姓名：李圣杰班级：计算机1304 学号：1311610602

一、实验目的 1. 1.掌握关联规则挖掘的Apriori算法； 2.将Apriori算法用具体的编程语言实现。二、实验设备 PC一台，dev-c++5.11 三、实验内容根据下列的Apriori算法进行编程：

四、实验步骤 1.编制程序。 2.调试程序。可采用下面的数据库D作为原始数据调试程序，得到的候选1项集、2项集、3项集分别为C1、C2、C3，得到的频繁1项集、2项集、3项集分别为L1、L2、L3。

代码 #include #include #define D 4 //事务的个数 #define MinSupCount 2 //最小事务支持度数 void main() { char a[4][5]={ {'A','C','D'}, {'B','C','E'}, {'A','B','C','E'}, {'B','E'} }; char b[20],d[100],t,b2[100][10],b21[100 ][10]; int i,j,k,x=0,flag=1,c[20]={0},x1=0,i1 =0,j1,counter=0,c1[100]={0},flag1= 1,j2,u=0,c2[100]={0},n[20],v=1; int count[100],temp; for(i=0;i=MinSupCount) { d[x1]=b[k]; count[x1]=c[k]; x1++; } } //对选出的项集中的元素进行排序 for(i=0;i

2016数据库原理实验指导书

信息工程学院数据库原理实验指导书二零一六年五月

目录实验一SQL SERVER 2005的安装与启动 (1) 实验二数据库的操作 (11) 实验三SQL SERVER2005查询编辑器 (23) 实验四SQL语言的DDL (31) 实验五SQL语言的DML初步 (34) 实验六DML的数据查询 (36) 实验七数据库综合设计 (40)

实验一SQL Server 2005的安装与启动一、实验目的 SQL Server 2005是Mircosoft公司推出的关系型网络数据库管理系统，是一个逐步成长起来的大型数据库管理系统。本次实验了解SQL Server 2005的安装过程，了解SQL Server 2005的启动，熟悉SQL Server 2005软件环境。学会安装SQL Server 2005。二、实验内容 1．安装SQL Server 2005 （1）将SQL Server 2005（中文开发版）安装盘插入光驱后，SQL Server 2005安装盘将自动启动安装程序；或手动执行光盘根目录下的Autorun.exe文件，这两种方法都可进行SQL Server 2005的安装。出现如下画面。（2）选中“运行SQL Server Client 安装向导”进行安装，弹出【最终用户许可协议】界面。

（3）选中【我接受许可条款和条件】选项，单击【下一步】按钮，进入【安装必备组件】界面。（4）组件安装完成后，单击【下一步】按钮，进入【欢迎使用Microsoft SQL Server 安装向导】界面。

（5）单击【下一步】按钮，进入【系统配置检查】界面。检查完毕将显示检查结果。（6）检查如果没有错误，单击【下一步】按钮，进入【注册信息】界面。

从键盘输入数据并显示实验

实验四从键盘输入数据并显示实验【实验目的】 1．掌握键盘输入字符的方法和十六进制数字字符的ASCII码转换为二进制数的原理。 2．掌握子程序定义和调用的方法。 3．掌握循环移位指令的用法和无符号数比较大小的方法。【实验性质】验证性实验（学时数：2H）【实验内容】从键盘上输入4位十六进制数，将其转换为16位二进制数并在显示器上显示出来。要求输入的数字字符串以回车键结束。如果输入的数字超过4个，则以最后输入的4个为准。若按下的键不是十六进制数字字符，则显示出错信息。参考程序：【实验提示】从键盘上输入的十六进制数字字符进入计算机后并不是相应的十六进制数或二进制数，而是与字符对应的ASCII码，现要找出ASCII码与该数字对应的二进制数之间的关系。关系如下：十六进制数字字符字符对应的ASCII码数字对应的二进制数 0 ～930H ～39H ASCII码- 30H A ～F41H ～46H ASCII码- 37H a ～f61H ～66H ASCII码- 57H 【报告要求】 1．给出该问题的程序设计流程图。 2．给出该程序的全部代码，并加上注释。 3．总结实验体会。 CRLF MACRO MOV AH,02H MOV DL,0DH INT 21H MOV AH,02H MOV DL,0AH INT 21H ENDM DATA SEGMENT

MARK DB MESS DB '输入四位十六进制数,按回车键转化为二进制数,空格键结束!',0DH,0AH,'输入:$' ERROR DB 0DH,0AH, '输入错误!',0DH,0AH,'$' DATA ENDS STACK SEGMENT STA DW 32 DUP() TOP DW STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV ES,AX MOV SP,TOP HEAD: CRLF MOV MARK,0 MOV AH,09H LEA DX,MESS INT 21H ;显示提示输入的信息 CALL GETNUM ;接收键入数值送DX CMP MARK,01H JE HEAD MOV CX,0010H ;16位 MOV BX,DX TTT: ROL BX,1 ;循环左移1位 MOV DL,BL AND DL,01H ;屏蔽掉高7位 ADD DL,30H MOV AH,02H INT 21H ;显示二进制位对应的ASCII字符 LOOP TTT JMP HEAD FINI: MOV AX,4C00H INT 21H ;返回DOS GETNUM PROC NEAR ;子程序,接收键入数值送DX PUSH CX XOR DX,DX GGG: MOV AH,01H INT 21H CMP AL,0DH ;输入为回车,则进行转换 JE PPP CMP AL,20H ;输入为空格,则退回DOS JE FINI CMP AL,30H JB KKK SUB AL,30H

数据分析与挖掘实验报告

《数据挖掘》实验报告目录 1.关联规则的基本概念和方法 (1) 1.1数据挖掘 (1) 1.1.1数据挖掘的概念 (1) 1.1.2数据挖掘的方法与技术 (2) 1.2关联规则 (5) 1.2.1关联规则的概念 (5) 1.2.2关联规则的实现——Apriori算法 (7) 2.用Matlab实现关联规则 (12) 2.1Matlab概述 (12) 2.2基于Matlab的Apriori算法 (13) 3.用java实现关联规则 (19) 3.1java界面描述 (19) 3.2java关键代码描述 (23) 4、实验总结 (29) 4.1实验的不足和改进 (29) 4.2实验心得 (30)

1.关联规则的基本概念和方法 1.1数据挖掘 1.1.1数据挖掘的概念计算机技术和通信技术的迅猛发展将人类社会带入到了信息时代。在最近十几年里，数据库中存储的数据急剧增大。数据挖掘就是信息技术自然进化的结果。数据挖掘可以从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中，提取隐含在其中的，人们事先不知道的但又是潜在有用的信息和知识的过程。许多人将数据挖掘视为另一个流行词汇数据中的知识发现（KDD）的同义词，而另一些人只是把数据挖掘视为知识发现过程的一个基本步骤。知识发现过程如下： ·数据清理（消除噪声和删除不一致的数据）·数据集成（多种数据源可以组合在一起）·数据转换（从数据库中提取和分析任务相关的数据） ·数据变换（从汇总或聚集操作，把数据变换和统一成适合挖掘的形式） ·数据挖掘（基本步骤，使用智能方法提取数

据模式） ·模式评估（根据某种兴趣度度量，识别代表知识的真正有趣的模式） ·知识表示（使用可视化和知识表示技术，向用户提供挖掘的知识）。 1.1.2数据挖掘的方法与技术数据挖掘吸纳了诸如数据库和数据仓库技术、统计学、机器学习、高性能计算、模式识别、神经网络、数据可视化、信息检索、图像和信号处理以及空间数据分析技术的集成等许多应用领域的大量技术。数据挖掘主要包括以下方法。神经网络方法：神经网络由于本身良好的鲁棒性、自组织自适应性、并行处理、分布存储和高度容错等特性非常适合解决数据挖掘的问题，因此近年来越来越受到人们的关注。典型的神经网络模型主要分3大类：以感知机、bp反向传播模型、函数型网络为代表的，用于分类、预测和模式识别的前馈式神经网络模型；以hopfield 的离散模型和连续模型为代表的，分别用于联想记忆和优化计算的反馈式神经网络模型；以art 模型、koholon模型为代表的，用于聚类的自组

大数据挖掘weka大数据分类实验报告材料

一、实验目的使用数据挖掘中的分类算法，对数据集进行分类训练并测试。应用不同的分类算法，比较他们之间的不同。与此同时了解Weka平台的基本功能与使用方法。二、实验环境实验采用Weka 平台，数据使用Weka安装目录下data文件夹下的默认数据集iris.arff。 Weka是怀卡托智能分析系统的缩写，该系统由新西兰怀卡托大学开发。Weka使用Java 写成的，并且限制在GNU通用公共证书的条件下发布。它可以运行于几乎所有操作平台，是一款免费的，非商业化的机器学习以及数据挖掘软件。Weka提供了一个统一界面，可结合预处理以及后处理方法，将许多不同的学习算法应用于任何所给的数据集，并评估由不同的学习方案所得出的结果。三、数据预处理 Weka平台支持ARFF格式和CSV格式的数据。由于本次使用平台自带的ARFF格式数据，所以不存在格式转换的过程。实验所用的ARFF格式数据集如图1所示图1 ARFF格式数据集(iris.arff)

对于iris数据集，它包含了150个实例（每个分类包含50个实例），共有sepal length、sepal width、petal length、petal width和class五种属性。期中前四种属性为数值类型，class属性为分类属性，表示实例所对应的的类别。该数据集中的全部实例共可分为三类：Iris Setosa、Iris Versicolour和Iris Virginica。实验数据集中所有的数据都是实验所需的，因此不存在属性筛选的问题。若所采用的数据集中存在大量的与实验无关的属性，则需要使用weka平台的Filter(过滤器)实现属性的筛选。实验所需的训练集和测试集均为iris.arff。四、实验过程及结果应用iris数据集，分别采用LibSVM、C4.5决策树分类器和朴素贝叶斯分类器进行测试和评价，分别在训练数据上训练出分类模型，找出各个模型最优的参数值，并对三个模型进行全面评价比较，得到一个最好的分类模型以及该模型所有设置的最优参数。最后使用这些参数以及训练集和校验集数据一起构造出一个最优分类器，并利用该分类器对测试数据进行预测。 1、LibSVM分类 Weka 平台内部没有集成libSVM分类器，要使用该分类器，需要下载libsvm.jar并导入到Weka中。用“Explorer”打开数据集“iris.arff”，并在Explorer中将功能面板切换到“Classify”。点“Choose”按钮选择“functions(weka.classifiers.functions.LibSVM)”，选择LibSVM分类算法。在Test Options 面板中选择Cross-Validatioin folds=10，即十折交叉验证。然后点击“start”按钮：

数据库实验指导书

数据库实验指导书（试用版）二零零六年三月目录引言 1 一、课程实验目的和基本要求 1 二、主要实验环境 1 三、实验内容 1 实验1 数据库模式设计和数据库的建立 2 一、教学目的和要求 2 二、实验内容 2 三、实验步骤 2 四、思考与总结 3 实验2 数据库的简单查询和连接查询 4 一、教学目的和要求 4 二、实验内容 4 三、实验步骤 4 四、思考与总结 5 实验3 数据库的嵌套查询和组合统计查询 6 一、教学目的和要求 6 二、实验内容 6 三、实验步骤 6 四、思考与总结 7 实验4 视图与图表的定义及数据完整性和安全性 8 一、教学目的和要求 8 二、实验内容 8 三、实验步骤 8 四、思考与总结 9 实验5 简单应用系统的实现 10 一、教学目的和要求 10 二、实验内容 10 三、实验步骤 10 四、思考与总结 10

附录1：数据库实验报告格式 11 附录2：SQL Server 2000使用指南 12 1 SQL Server 2000简介 12 2 SQL Server 2000的版本 12 3 SQL Server 2000实用工具 12 4 创建数据库 15 5 创建和修改数据表 17 6 创建索引 22 7 存储过程 23 8 触发器 25 9 备份和恢复 27 10 用户和安全性管理 28 引言数据库技术是一个理论和实际紧密相连的技术，上机实验是数据库课程的重要环节，它贯穿于整个―数据库阶段‖课程教学过程中。一、课程实验目的和基本要求上机实验是本课程必不可少的实践环节。学生应在基本掌握各知识点内容的基础上同步进行相关实验，以加深对知识的理解和掌握，达到理论指导实践，实践加深理论的理解与巩固的效果。数据库课程上机实验的主要目标是：通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统，并掌握操作技术。通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。实验在单人单机的环境下，在规定的时间内，由学生独立完成。出现问题时，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。上机总学时不少于12学时。二、主要实验环境操作系统为Microsoft Windows 2000/XP。数据库管理系统可以选择：（1）Microsoft SQL Server 2000标准版或企业版（2）Microsoft Access2000 （3）金仓数据库KingbaseES。三、实验内容本课程实验主要包括数据库的模式设计，数据库、表、视图、索引的建立与数据的更新；关系数据库的查询，包括连接查询、嵌套查询、组合查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、完整性和安全性实现机制；简单数据库应用系统的设计与实现。实验1 数据库模式设计和数据库的建立一、教学目的和要求根据一个具体应用，独自完成数据库模式的设计。熟练使用SQL语句创建数据库、表、索引和修改表结构。熟练使用SQL语句向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。二、实验内容对实际应用进行数据库模式设计（至少三个基本表）。

通过scanf函数从键盘输入数据

通过scanf函数从键盘输入数据 1）当调用scanf函数从键盘输入数据时，最后一定要按下回车键，scanf函数才能接受键盘输入的数据。 2）输入数据值当键盘输入数据时，输入的数值数据之间用间隔符隔开。列<间隔符>10<间隔符>20 <间隔符> 此处间隔符可以是空格符、制表符（Tab）、回车符。 3）跳过输入数据的方法可以在格式字符和%之间加上一个*，它的作用是跳过对应的输入数据。列 Int a1,a2, a3; Scanf("%d%d*%d%d%d",&a1,&a2,&a3); 当输入如下数据时：10 20 30 40 将把10赋给a1，跳过20，把30赋给a2，把10赋给a3 4）在格式字符串中插入其他字符如果想在屏幕上输入字符串来提示，应该使用printf函数，如果在scanf的格式控制字符串中插入其他字符，则在输入时要求按一对一的位置原样输入这些字符列1 Int a1,a2,a3; Scanf（“inpat a1,a2,a3:%d%d%d”,&a1,&a2,&a3）; 要求按以下形式进行输入 Input a1,a2,a3:102030 列1 以下程序由终端出入两个整数给变量x和y，在交换x和y的值后，在输出x和y，验证两个变量中的数是否正确的进行了交换。 #inclube "stdio.h" Main() {int x,y,t; Printf("enter x&y:\n"); Scanf("%d %d",&x,&y); Printf9("x=%d y=%d\n",x,y); T=x;x=y;y=t; Printf("x=%d y=%d\n",x,y); } 列2 输入一个doulbe类型的数，使该数保留小数点后两位，对第三位小数进行四舍五入后处理，然后输出此数，以便验证处理是否正确。