河南大学2020年植物逆境生物学专业目录(学术型)

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重点实验室招生专业目录(学术型)

单位代码:030 联系人:杨翠玲赵翔咨询电话:159********,135********

学科、专业名称(代码)研究方向

拟考试招生

人数(推免人数)

考试科目

复试笔试

科目

同等学力

加试科目

071000生物学

01(全日制)植物学

02(全日制)遗传学

03(全日制)发育生物学

04(全日制)细胞生物学

05(全日制)生物化学与分子生物学

06(全日制)生物物理学62(6) ① 101思想政治理论

② 201英语一

③ 631普通生物学

④ 832生物化学

方向01、02、

03、04:植物生

理学;方向05、

06:植物生理学

(针对物理或

计算机专业学

生,可不参加专

业笔试,进行面

试综合考察)

①细胞生物学

②遗传学

090102作物遗传育种

01(全日制)作物分子遗传学

02(全日制)作物遗传工程与种质创新2(0) ① 101思想政治理论

② 201英语一

③ 641遗传学

④ 843作物育种学总论

植物生理学①细胞生物学

②生物化学

初试参考书目

631普通生物学:《陈阅增普通生物学(第2版)》(植物,动物,微生物部分)吴相钰主编(高等教育出版社2005年版)

832生物化学:《生物化学》王镜岩主编(高等教育出版社第3版)

641遗传学:《遗传学》朱军主编(中国农业出版社第3版)

843作物育种学总论:《作物育种学总论》张天真主编(中国农业出版社2003年版)

复试笔试科目参考书

071000 生物学:《植物生理学》潘瑞炽主编(高等教育出版社第5版)

090102 作物遗传育种:《植物生理学》潘瑞炽主编(高等教育出版社第5版)

同等学力加试参考书

细胞生物学:《细胞生物学》翟中和主编(高等教育出版社第4版)

遗传学:《遗传学》刘祖洞主编(高等教育出版社第2版)

生物化学:《生物化学》王镜岩主编(高等教育出版社第3版)

1

(完整word版)生化考试试题

生物化学习题 一、最佳选择题:下列各题有A、B、C、D、E五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1、蛋白质一级结构的主要化学键是( ) A、氢键 B、疏水键 C、盐键 D、二硫键 E、肽键 2、蛋白质变性后可出现下列哪种变化( ) A、一级结构发生改变 B、构型发生改变 C、分子量变小 D、构象发生改变 E、溶解度变大 3、下列没有高能键的化合物是( ) A、磷酸肌酸 B、谷氨酰胺 C、ADP D、1,3一二磷酸甘油酸 E、磷酸烯醇式丙酮酸 4、嘌呤核苷酸从头合成中,首先合成的是( ) A、IMP B、AMP C、GMP D、XMP E、ATP 5、脂肪酸氧化过程中,将脂酰~SCOA载入线粒体的是( ) A、ACP B、肉碱 C、柠檬酸 D、乙酰肉碱 E、乙酰辅酶A 6、体内氨基酸脱氨基最主要的方式是( ) A、氧化脱氨基作用 B、联合脱氨基作用 C、转氨基作用 D、非氧化脱氨基作用 E、脱水脱氨基作用 7、关于三羧酸循环,下列的叙述哪条不正确( ) A、产生NADH和FADH2

B、有GTP生成 C、氧化乙酰COA D、提供草酰乙酸净合成 E、在无氧条件下不能运转 8、胆固醇生物合成的限速酶是( ) A、HMG COA合成酶 B、HMG COA裂解酶 C、HMG COA还原酶 D、乙酰乙酰COA脱氢酶 E、硫激酶 9、下列何种酶是酵解过程中的限速酶( ) A、醛缩酶 B、烯醇化酶 C、乳酸脱氢酶 D、磷酸果糖激酶 E、3一磷酸甘油脱氢酶 10、DNA二级结构模型是( ) A、α一螺旋 B、走向相反的右手双螺旋 C、三股螺旋 D、走向相反的左手双螺旋 E、走向相同的右手双螺旋 11、下列维生素中参与转氨基作用的是( ) A、硫胺素 B、尼克酸 C、核黄素 D、磷酸吡哆醛 E、泛酸 12、人体嘌呤分解代谢的终产物是( ) A、尿素 B、尿酸 C、氨 D、β—丙氨酸 E、β—氨基异丁酸

植物生理学重点知识整理

第一章:植物的水分生理 1.水分的存在状态 束缚水—被原生质胶体吸附不易流动的水 特性:1.不能自由移动,含量变化小,不易散失2.冰点低,不起溶剂作用3.决定原生质胶体稳定性4.与植物抗逆性有关 自由水—距离原生质胶粒较远、可自由流动的水。 特性:1.不被吸附或吸附很松,含量变化大2.冰点为零,起溶剂作用3.与代谢强度有关 自由水/束缚水:比值大,代谢强、抗性弱;比值小,代谢弱、抗性强 2.植物细胞对水的吸收方式:扩散、集流、渗透作用 1)、扩散作用—由分子的热运动所造成的物质从浓度高处向浓度低处移动的过程。 特点: 简单扩散是物质顺浓度梯度进行,适于短距离运输(胞内跨膜或胞间) 2)、集流—指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动的现象。 特点:物质顺压力梯度进行,通过膜上的水孔蛋白形成的水通道 3)、渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 注:渗透作用是物质顺浓度梯度和压力梯度进行 3.水势及组成 1.Ψw =ψs +ψp+ ψm+ψg Ψs:渗透势Ψp:压力势 Ψm:衬质势Ψg:重力势 1)渗透势—在某系统中由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值,又叫溶质势(ψπ)。 ψs大小取决于溶质颗粒总数:1M蔗糖ψs> 1M NaClψs (电解质) 测定方法:小液流法 2)压力势—ψp〉0,正常情况压力正向作用细胞,增加ψw;ψp〈0,剧烈蒸腾压力负向作用细胞,降低ψw;ψp =0,质壁分离时,壁对质无压力 3)重力势—当水高1米时,重力势是0.01MP,考虑到水在细胞内的小范围水平移动,通常忽略不计。 4)衬质势—由于亲水性物质和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值,ψm〈0,降低水势. 2.注:亲水物质吸水力:蛋白质〉淀粉〉纤维素 *有液泡细胞,原生质几乎已被水饱和,ψm =--0.01 MPa ,忽略不计; Ψg也忽略,水势公式简化为:ψw=ψs+ ψp *没有液泡的分生细胞、风干种子胚细胞:ψw=ψm *初始质壁分离细胞:ψw = ψs *水饱和细胞: ψw = 0 3.细胞水势与相对体积的关系 ◆细胞吸水,体积增大、ψsψpψw 增大 ◆细胞吸水饱和,体积、ψsψp ψw = 0最大 ◆细胞失水,体积减小,ψsψp ψw减小 ◆细胞失水达初始质壁分离ψp= 0,ψw= ψs ◆细胞继续失水,ψp 可能为负ψw《ψs 4.蒸腾作用(气孔运动) 小孔扩散律(边缘效应)——气体通过小孔表面的扩散速度不与小孔的面积呈正比,而与

中草药益母草营养器官的解剖结构及显微鉴定

中草药益母草营养器官的解剖结构及显 微鉴定 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 作者:薛愧玲, 韩远记,朱倩,尚富徳 【摘要】目的对中药益母草的营养器官进行解剖学研究。方法采用常规石蜡切片法制片,olympus BX60显微镜观察。结果益母草根为二原型(diarch),内皮层无明显凯氏点;次生结构中木质部占整个根的绝大部分,木质部的组成以管胞为主;茎近方形,四个棱角处厚角组织明显较多,维管束主要分布于四个棱角处,髓占据茎绝大部分,叶为异面叶。结论益母草营养器官的解剖结构可以作为生药鉴定的主要解剖学依据。 【关键词】益母草;营养器官;解剖结构 益母草Leonurus artenisia (Lour.) S.Y.Hu为唇形科益母草属(Leonurus)植物。其地上部分入药,为中医妇科临床常用药,素有血家圣药、经产良药之称。《神农本草经》列为上品,历代本草均有收载[1],具有活血调经,利尿消肿的功效,用于治疗月经不调,痛经、经闭,恶露不尽,水肿尿少,急性肾炎水肿[2]。1954年楼之岑与沈圆[3]做了叶和茎的生药鉴定方面的研究,后朱兆仪[4]也对本属习作

药用的6个种的茎、叶组织构造及叶表面特征进行了观察。但作为一种重要的中药材,基础研究较弱,至今没有完整的营养器官解剖结构的研究,且由于以往显微摄影条件的限制,其相关结构的示意图均为手绘简图,在生药鉴定中发挥不出应有的作用。本研究通过石蜡切片法研究了益母草根、茎和叶的解剖结构,为合理开发、利用益母草及其生药鉴定提供进一步证据。 1材料 益母草植株和种子于2009-09采自河南省南阳市方城县境内,经尚富徳教授鉴定为唇形科植物益母草Leonurus artenisia(Lour.) S.Y. Hu。标本存放于河南大学生命科学学院植物种质资源与遗传实验室。 2方法叶、茎和根的次生结构部分直接来自所采植株,根尖获取方法是将种子在培养皿中培养,待其萌发,主根长至约1 cm时,切取成熟区(具有大量的根毛)。将叶片沿主脉切成5 mm×5 mm 小块,根、茎切成5 mm的小段,固定于FAA 溶液中,采用常规石蜡切片法,手动旋转切片机切片,切片厚度8~10 μm,酒精脱水,二甲苯透明,番红-固绿对染, 中性树胶封片,Olympus BX60显微镜观察并拍照。 3结果 3.1叶的结构上、下表皮细胞各1 层,长方形或类方形,下表皮细胞较小;上表皮未见气孔分布;表皮细胞外具角质层,表皮上表皮毛多见,并有腺毛分布。叶片较薄,叶肉组织不发达,分化为栅栏组织和海绵组织,栅栏组织由1层柱状细胞构成,排列整齐紧密,海绵组织疏松。主脉处,上表面下陷、下表面明显突出,下表皮细胞内侧有

生物化学题库及答案

生物化学试题库 蛋白质化学 一、填空题 1.构成蛋白质的氨基酸有 20 种,一般可根据氨基酸侧链(R)的 大小分为非极性侧链氨基酸和极性侧 链氨基酸两大类。其中前一类氨基酸侧链基团的共同特怔是具有 疏水性;而后一类氨基酸侧链(或基团)共有的特征是具有亲水 性。碱性氨基酸(pH6~7时荷正电)有两3种,它们分别是赖氨 基酸和精。组氨基酸;酸性氨基酸也有两种,分别是天冬 氨基酸和谷氨基酸。 2.紫外吸收法(280nm)定量测定蛋白质时其主要依据是因为大多数可溶性蛋 白质分子中含有苯丙氨基酸、酪氨基酸或 色氨基酸。 3.丝氨酸侧链特征基团是-OH ;半胱氨酸的侧链基团是-SH ;组氨酸的侧链基团是 。这三种氨基酸三字母代表符号分别是 4.氨基酸与水合印三酮反应的基团是氨基,除脯氨酸以外反应产物 的颜色是蓝紫色;因为脯氨酸是 —亚氨基酸,它与水合印三酮的反 应则显示黄色。 5.蛋白质结构中主键称为肽键,次级键有、 、

氢键疏水键、范德华力、二硫键;次级键中属于共价键的是二硫键键。 6.镰刀状贫血症是最早认识的一种分子病,患者的血红蛋白分子β亚基的第六位 谷氨酸被缬氨酸所替代,前一种氨基酸为极性侧链氨基酸,后者为非极性侧链氨基酸,这种微小的差异导致红血蛋白分子在氧分压较低时易于聚集,氧合能力下降,而易引起溶血性贫血。 7.Edman反应的主要试剂是异硫氰酸苯酯;在寡肽或多肽序列测定中,Edman反应的主要特点是从N-端依次对氨基酸进行分析鉴定。 8.蛋白质二级结构的基本类型有α-螺旋、、β-折叠β转角无规卷曲 和。其中维持前三种二级结构稳定键的次级键为氢 键。此外多肽链中决定这些结构的形成与存在的根本性因与氨基酸种类数目排列次序、、 有关。而当我肽链中出现脯氨酸残基的时候,多肽链的αa-螺旋往往会中断。 9.蛋白质水溶液是一种比较稳定的亲水胶体,其稳定性主要因素有两个,分别是分子表面有水化膜同性电荷斥力 和。

学习植物生物学的方法

学习植物生物学的方法 一如何做课堂笔记 (一)课堂教学与课堂笔记 课堂教学是大学教学环节中最重要的一部分,它处在各个教学环节的中心位置。大学课堂讲授与中学课堂讲授有着明显的不同。对于习惯于中学课堂教学的大学一年级学生来说,在上植物生物学课时,最大的不适应是不善于做课堂笔记。 我们常见到一些同学在课堂上根本不做笔记,有些只在书上划道道,以标明老师所讲内容。他们认为,有现成的教材,而且教材内容如此丰富,老师所讲授内容大多不会超过教材,记笔记是多此一举。到底应不应该记笔记?如何做笔记?是大学一年级学生在适应大学课堂学习中必然会遇到的问题。 大学课堂教学最忌讳照本宣科。大学老师不象中学老师那样受教材内容的严格限制。中学老师的讲课往往受高考或其它统考牵制;而大学老师在备课中,对教材内容的处理较为灵活,主动权更大。他们考虑更多的是学生学习的系统性、扎实的基础与分析问题、解决问题的能力,而不单单是学生的考分。 植物生物学教材内容相当丰富,但课时相对较少,教师常常一节课讲授数页,甚至上十页教材内容,这就会出现对教材内容的取舍,略去一些次要内容,突出重点和难点。记笔记能使学生在教师的指导下,把握住知识的重点和难点,否则,学生面对教材中的叙述,感到一切都那么新鲜,什么都得记住,有如置身于浩瀚大海,茫然而不知所措。所以老师在课堂上所讲述的知识的纲目就是笔记的主要内容之一。 教师常用简洁的文字或简单的图表,对复杂的教学内容加以概括。记下这些板书,可使知识达到高度浓缩。若单靠阅读教材去理解记忆这些知识,则会被大量的文字叙述所淹没,久而久之,会失去学习的兴趣。反之,在笔记的引导下去阅读教材,会觉得植物生物学内容丰富、生动、而不庞杂、枯燥了。可见记笔记是培养我们学习植物生物学兴趣,提高学习效率的一种手段。 当今科学技术高度发展,新知识、新技术不断涌现,即使是植物生物学这门古老的基础学科,也在迅速发展,内容不断丰富,也在不断更新。然而教材却总是远远落后于科学的发展。一本教材在编写过程中即使吸收了最新科技成果,从完稿到出版,须经过一年以上的时间,已姗姗来迟,更何况我们使用的教材有些是十几年前出版的,知识老化过时现象较为明显,使教材与现行教学之间存在脱

植物生物学实验教案—优秀教案

植物生物学实验教案授课专业:生物科学、农学主讲:

实验1 光学显微镜及体视镜的构造和使用方法 一、实验目的 1、了解光学显微镜及体视镜的一般构造和性能; 2、学会正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术, 以及显微镜的维护; 3、学会临时装片的制作和徒手切片。 二、重点与难点 正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术。三、教学方法与手段 本次课主要采取讲授法和讨论法,在学生实验过程中辅以个别指导进行教学。 四、实验内容 1、光学显微镜的构造、使用方法及维护; 2、临时装片的制作及徒手切片的练习; 3、体视镜的一般结构及使用方法。 五、实验材料 洋葱(Allium cepa)根尖永久装片;洋葱(Allium cepa)鳞片叶;油菜(Brassica campestris)或水稻(Oryza sativa)花粉。 六、实验用品 普通光学显微镜、体视显微镜;镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、纱布、吸水纸、擦镜纸、滴瓶、毛笔;碘液、水。 七、实验方法 (一)普通光学显微镜的构造、使用方法及维护 1、显微镜的构造 显微镜的基本结构可以分两部分,即光学部分与机械部分。 (1)光学部分 ①物镜、②目镜、③聚光器、④虹彩光圈、⑤反光镜、⑥镜筒 (2)机械部分 ①镜座、②镜柱、③镜臂、④载物台、⑤物镜转换器、⑥调焦螺旋 2、显微镜的使用方法 (1)正确安置显微镜、(2)对光、(3)低倍物镜的使用、(4)高倍物镜的使用(5)浸油物镜的使用、(6)显微镜的使用练习、(7)用毕复原 3、显微镜的放大倍数 4、光学显微镜的显微测微法 (1)显微测微计 ①镜台测微计、②目镜测微计 (2)测量方法

植物生物学知识点.doc

. 《植物生物学》知识点整理 (据《植物生物学》周云龙版不包括植物生理学部分+前生物竞赛笔记) 1. C 植物 C 植物 3 4 叶结构无“花环状” 结构,只有一种有“花环状” 结构,常具有两 叶绿体种叶绿体 叶绿体维管束鞘细胞中不含叶绿体,维管束鞘细胞中叶绿体个体 叶肉细胞中大无基粒,叶肉中数目少个体 小 分布典型的温带植物典型热带和亚热带植物 二氧化碳固定途径只有卡尔文循环在不同空间分步进行C4循环 途径和卡尔文循环 与二氧化碳亲和力弱强(有 PEP羧化酶) 光和效率低高 共同点:植物重要的生理过程,均有水分参与作用。 2、有世代交替必有核相交替,有核相交替不一定有世代交替。 3、比较旱生叶和水生叶的结构与其功能的适应 旱生植物叶:第一类叶小而厚,多茸毛,表皮细胞壁角质层发达,有的具有复表皮,气 孔下陷或限生于局部区域(气孔窝)。栅栏组织层数多提高了光合作用效率,海绵组织和细 胞间隙不发达,机械组织发达。原生质体少水性,细胞液高渗透压。另一类为肉质植物,有 发达薄壁组织,能保持大量水分,水的消耗少能耐旱。 沉水叶: 1、叶小而薄,叶常常裂成细丝状可以直接吸收水分和溶于水中的气体和盐类, 表皮细胞壁薄多含叶绿体,因此表皮既是保护组织又是吸收同化组织。2、叶肉质不发达,细胞层数少便于光的透入,提高光合效率。3、输导组织和机械组织不发达,具有发达的 通气组织弥补气体吸收不足。 4 、一般表皮细胞壁薄,角质层薄,无气孔表皮毛。 4、比较根和茎的初生结构及其发展 初生结构根茎 表皮具有根毛,无气孔,角质层薄不具根毛,有气孔,角质层厚 皮层有栓质化外皮层,有内皮层,具有凯外皮层有厚角组织,含叶绿体,无内氏带,具中柱鞘皮层,不具凯氏带,不具中柱鞘 维管柱初生韧皮部和初生木质部相间排列,初生韧皮部和初生木质部相对排列,木质部形成脊成星芒状,一般不具髓形成一个维管束,一般具髓 成熟方式初生木质部:外始式初生木质部:内始式 初生韧皮部:外始式初生韧皮部:外始式 发展木栓形成层起源于中柱鞘(内起源),木栓形成层起源于表皮和外围的皮层皮层、表皮死亡,维管形成层无分化(外起源),皮层保留,存在束中和束 间形成层 5、单轴分枝 / 合轴分枝 单轴分枝具有明显的顶端优势,由顶芽不断向上生长形成主轴,侧芽发育形成侧枝,侧 .

植物生物学复习题

0绪论复习题 1.什么是植物?在林奈的二界系统和魏泰克的五界系统中,植物包括的范围有何变化? 植物有明显的细胞壁和细胞核,其细胞壁由纤维素构成,具有光合作用的能力——就是说它 可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素,利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。魏泰克的五界系统中不仅包括林奈的二界系统中的植物界和动物界,还增加了真菌界,原生生物界,原核生物界。 2.列举5个我国著名的植物研究机构,简述他们的主要研究领域。 ○1中国科学院植物研究所(系统与进化植物学领域、植物生态学(草原)、光合作用、植物分子生理与发育领域等);○2中国科学院昆明植物研究所(植物分类与生物地理、植物化学 与天然产物研发、野生种质资源保藏与利用、民族植物学与区域发展、资源植物研发与产业化);○3中国农业大学,主要研究领域:植物逆境机理、植物发育生物学、作物重要性状功 能基因组学、植物基因表达调控的分子机理;○4中国科学院上海生命科学研究院植物生理生 态研究所(功能基因组学,分子生理与生物化学,环境生物学和分子生态学等);○5中国科学院上海植物逆境生物学研究中心(植物逆境分子生物学研究)。 3.列举5个我国当代著名的植物学家,简述他们的主要研究领域。 张新时院士,植物生态学;洪德元院士,植物细胞分类学;王文采院士,植物分类学;匡廷 云院士,光合作用;周俊院士,植物化学;施教耐院士,植物呼吸代谢;陈晓亚院士,植物 次生代谢。 01细胞与组织-01细胞-复习题 一、选择 1.光镜下可看到的细胞器是。 A.微丝B.核糖体C.叶绿体D.内质网 2.光学显微镜下呈现出的细胞结构称。 A.显微结构B.亚显微结构C.超显微结构D.亚细胞结构 3.下列细胞结构中,具单层膜结构的有。 A.叶绿体B.线粒体C.溶酶体D.核膜E.液泡 4.下列细胞结构中,具双层膜结构的有, A.叶绿体B.线粒体C.溶酶体G.微管I.高尔基体J.内质网K.核膜 5.植物细胞初生壁的主要成分是。 A.纤维素、半纤维素和果胶B.木质、纤维素和半纤维素C.果胶D.角质和纤维素 6.初生纹孔场存在于。 A.次生壁B.初生壁C.胞间层D.角质层 7.糊粉粒贮藏的养分是。 A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.核酸 8.细胞进行呼吸作用的场所是。 A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.高尔基体 9.与细胞分泌功能有关的细胞器是。 A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.白色体 10.细胞内有细胞活动的“控制中心”之称的是。 A.细胞器B.细胞核C.细胞质D.叶绿体

河南大学药用植物学重点及名词解释

名词部分 1.后含物:一般是指细胞原生质体在代谢过程中产生的非生命物质的总称,包刮淀粉、 菊糖、蛋白质、脂肪和脂肪油、晶体。 2.生理活性物质:是指能对细胞内生化反应和生理活动起调节作用的物质的总称,包 刮酶、纤维素、植物激素和抗生素等。 3.原生质体:是指细胞内所有有生命物质的总称,包刮细胞质、细胞核、质体、高尔 基体、线粒体、核糖体、溶酶体等,是细胞的重要组成成分,细胞的代谢活动都在这里进行。 4.真果:由心房发育形成的果实。 5.假果:除心房外,花的其他部位如花被、花柱或花序轴也参与形成的果实。 6.攀援根:攀缘植物由茎上生出的,能攀附于其他物体上,使茎向上生长的根。 7.不完全叶:缺少叶片、叶柄或托叶中的任何一部分的叶。 8.单性花:仅有雌蕊或仅有雄蕊的花,其中仅有雌蕊的花称雌花,仅有雄蕊的花称雄 花。 9.气生根:由茎上生出的,不深入土中而暴露在空气中的不定根。 10.完全叶:同时具有叶片、叶柄和托叶的叶。 11.两性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花。 12.保卫细胞:比周围的表皮细胞要小,是生活细胞,有明显的细胞核,并含有叶绿体。 13.腺毛:是指能分泌挥发油、树脂、粘液等物质的毛茸,由多细胞构成,由腺头和腺 柄两部分组成。 14.周皮:当次生生长开始时,初生保护组织表皮层破坏,植物体相应形成次生保护组 织—周皮,周皮是复合组织,由木栓层、木栓形成层、栓内层三部分组成。 15.厚壁组织:细胞都具有全面增厚的次生壁,大多为木质化的细胞壁,壁常较厚,有 明显的层纹和孔纹,细胞腔较小,成熟细胞没有原生质体,为死亡细胞。包刮纤维和石细胞。 16.边材:在木质茎(木材)横切面靠近形成层边缘颜色较浅,质地较松软的部分称边 材,具有输导作用。 17.心材:在木质茎(木材)横切面中心颜色较深,质地较坚固称心材,中心一些细胞 常积累代谢产物。 18.复叶:一个叶柄上生出2个或2个以上叶片的叶。有三出复叶、掌状复叶、羽状复 叶、单身复叶。 19.叶序:是叶在茎枝上的排列顺序或方式称叶序。 20.有限花序:在开花期间,花序轴顶端或中心的花先开放,因此,花序轴不能继续向 上生长,只能在顶花下方再生出侧轴,侧轴也是顶花现开放,这种花序称有限花序21.无限花序:开花期间,花序轴顶端继续向上生长,并不断产生新的花蕾,花由花序 轴基部向顶端依次开放,或由缩短膨大的花序轴边缘向中心依次开放,这种花序称无限花序。 1.原生质体:原生质体是细胞内有生命的物资的总称,包括细胞质、细胞核、质体、

河南大学生物化学试题及答案

《生物化学》期末考试题 A 一、判断题(15个小题,每题1分,共15分) ( ) 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 二、单选题(每小题1分,共20分) 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连: ( ) A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个: ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( )

A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是: ( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) A、1B、2 C、3 D、4. E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP? ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是 ( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ三亚基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中,合成尿素的第二个氮原子来自 ( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺 12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( ) A、多巴→黑色素 B、苯丙氨酸→酪氨酸 C、苯丙氨酸→苯丙酮酸 D、色氨酸→5羟色胺 E、酪氨酸→尿黑酸 13、胆固醇合成限速酶是: ( )

植物生物学知识点

《植物生物学》知识点整理 (据《植物生物学》周云龙版不包括植物生理学部分+前生物竞赛笔记) 共同点:植物重要的生理过程,均有水分参与作用。 2、有世代交替必有核相交替,有核相交替不一定有世代交替。 3、比较旱生叶和水生叶的结构与其功能的适应 旱生植物叶:第一类叶小而厚,多茸毛,表皮细胞壁角质层发达,有的具有复表皮,气孔下陷或限生于局部区域(气孔窝)。栅栏组织层数多提高了光合作用效率,海绵组织和细胞间隙不发达,机械组织发达。原生质体少水性,细胞液高渗透压。另一类为肉质植物,有发达薄壁组织,能保持大量水分,水的消耗少能耐旱。 沉水叶:1、叶小而薄,叶常常裂成细丝状可以直接吸收水分和溶于水中的气体和盐类,表皮细胞壁薄多含叶绿体,因此表皮既是保护组织又是吸收同化组织。2、叶肉质不发达,细胞层数少便于光的透入,提高光合效率。3、输导组织和机械组织不发达,具有发达的通气组织弥补气体吸收不足。4、一般表皮细胞壁薄,角质层薄,无气孔表皮毛。 5、单轴分枝/合轴分枝 单轴分枝具有明显的顶端优势,由顶芽不断向上生长形成主轴,侧芽发育形成侧枝,侧枝又以同样的方式形成次级侧枝,主轴生长明显占有优势的分时方式。常见于裸子植物。 合轴分枝:没有明显的顶端优势,顶芽只活动一段时间便死亡或生长极为缓慢,紧邻下方的侧芽开放长出新枝,代替原来的主轴向上生长,生长一段时间后又被下方的侧芽取代,

如此更迭。使树冠呈伸展状态,更利于通风透光,大部分被子植物为这种分枝方式。假二叉分枝为合轴分枝的一种。(注意区别二叉分枝) 6、单子叶植物/双子叶植物 A.双子叶植物多为木本,少草本;多为直根系;茎为环状中柱具形成层;叶常为网状脉;花同被,多为4、5基数;胚具2枚子叶;花粉具3个萌发孔。 B.单子叶植物多为草本少木本;多为须根系;茎为散生中柱,无形成层;也常为平行脉;花多3基数,胚具1个子叶;花粉具有1个萌发孔。 7、如何区别根、茎横切面; A.茎上有年轮,根中没有 B.根中具有凯氏带 C.茎中有特别明显的射线 8、三切面(三切面的判别主要要借助于射线的形态、分布) A.横切面:可见到同心圆似的年轮,所见到导管、管胞、木纤维等均为横切面观,可观察到它们的孔径、壁厚及分布状况;仅射线为纵切面观,呈辐射状排列,显示射线的长和宽。 B.切向切面:也称弦向切面。垂直于茎半径所做纵切面(不过中心)年轮常呈倒U形,所见导管、管胞、木纤维均为纵切面,可见其长宽及细胞两端形状、特点;但射线为横切面观,轮廓为纺锤形,可见高宽。 C.径向切面:通过茎的中心做的纵切面,所见管胞、导管、木纤维、射线都是纵切面,可见高、长。射线细胞排列整齐,并与茎的纵轴相垂直。 9、掌状三小叶/羽状三小叶:掌状三出复叶三个小叶柄等长,羽状三出复叶顶端小叶柄较长。 10、如何区别叶片的上下表皮 靠近木质部的为上表皮(近轴面、腹面),反之为下表皮(远轴面、背面)。此为最正确判断方法。但一般情况下气孔器多的为下表皮,反之为上表皮。深绿色为上表皮,浅绿色为下表皮 11、无限花序/有限花序: 无限花序是在开花期间其花序轴可继续生长,不断产生新的苞片与花芽,开花的顺序是花序轴基部的花或边缘花先开,顶部花或中间花后开(自下而上,由外向内);有限花序的花轴顶端不在向上产生新的花芽,而是由顶花下部分形成新的花芽,花开放的顺序从上向下或从内向外。 12、自花传粉可以推出什么特征? 两性花;雄蕊雌蕊同时成熟,柱头对接受自身花粉无生理上障碍。(需同时成立)请自己推出异花传粉可以知道的信息。 13、风媒花/虫媒花 风媒花的花多密集或为穗状花序、葇夷花序等,可产生大量花粉,花粉体积小,质量小,较干燥,表面多光滑少纹饰,雌蕊柱头往往较长,呈羽毛等形状以便接受花粉。花被不显著或不存在。木本往往先叶开花。虫媒花多数具花蜜,特殊气味,往往花朵较大,花显著,有鲜艳的颜色,花粉粒往往较大,表面附有黏性物质,花粉外壁粗糙,常有刺穿。【注:风媒花进化于虫媒花】

药用植物学名词解释1

1.药物:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应证或者功能主治、用法、用量的物质。 2.药物治疗学:主要是研究药物预防、治疗疾病的理论和方法的一门学科。 3.合理用药:以药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。 4.药物过度治疗:是指超过疾病治疗需要,使用大量的药物,而且没有得到理想效果的治疗,表现为超适应证用药、剂量过大、疗程过长、无病用药、轻症用药等。 5.药物治疗的依从性:是指患者遵从医嘱或治疗建议的程度,包括遵守医疗约定,采纳健康促进行为的忠告等。 6.药物治疗的经济性:就是要以消耗最低的药物成本,实现最佳的治疗效果。 7.治疗窗:产生最小治疗效应的血药浓度称为治疗阈,而出现机体能耐受的不良反应时的血药浓度称为治疗上限,二者之间的范围称为药物的治疗窗。 8.处方:是由取得了处方权的医师在诊疗活动中为患者开具的、由药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为发药凭证的医疗文书,具有经济上、技术上和法律上的意义。9.TDM:即治疗药物监测,是通过测定血药浓度和观察药物临床效果,根据药代动力学原理调整给药方案,从而使治疗达到理想效果的一种方法。 10.药物不良反应:合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。 11.药物不良事件:是指药物治疗疾病期间所发生的任何不利的医疗事件,该事件并非一定与该药有因果关系。 12.非预期不良反应:是指不良反应的性质和严重程度与药品说明书上或上市批文不一致,或者根据药物的特性无法预料的不良反应。 13.药源性疾病:当药物引起的不良反应持续时间比较长,或者发生的程度比较严重,造成某种疾病状态或组织器官发生持续的功能性、器质性损害而出现一系列临床症状和体征,称为药源性疾病。 14.药物的相互作用:同时或相继使用两种或两种以上药物时,由于药物之间的相互影响而导致其中一个或几个药物作用的强弱、持续时间甚至性质发生不同程度改变的现象。 15.药剂学相互作用:在药物制剂进入可利用状态之前相互间发生化学或物理反应,使药物理化性质改变,从而影响药物作用。 16.药动学相互作用:不同药物在其吸收、分布、代谢和排泄过程的任一环节发生相互作用,从而影响药物作用靶点的浓度,最终使其药效发生相应改变。 17.药效学相互作用:两种或两种以上药物作用于同一受体或不同受体,产生疗效的协同、相加或拮抗作用。 18循证医学:.即遵循证据的医学,是一种科学思想和工作方法。是在维护患者健康过程中,主动地、明确地、审慎地应用目前最佳的证据作出决策。强调临床决策过程中将个人临床经

普通生物学实验讲义

普通生物学实验(动物、植物) 实验一(1)普通光学显微镜及其使用 一、实验目的 了解普通光学显微镜的构造及其原理,并熟练掌握其操作方法。 二、实验用品 普通复式光学显微镜、载玻片、盖玻片、滤纸、擦镜纸。 三、实验原理和方法 普通光学显微镜从构造上可分光学、机械和电子三大系统。 1、显微镜的光学系统 光学系统通常由物镜、目镜、聚光器和光阑组成。 1)、物镜(objective) 显微镜的质量主要取决于物镜。物镜种类繁多,性能相差悬殊。物镜的放大倍数用数字表示,如4、10、20、40和100等。 a.干燥系(drysystem)物镜 镜检时,物镜与盖片间,不添加任何液体。如4×、10×、20×和40×物镜都属干燥系,使用时不加用任何浸液,只以空气为介质,其折射率为1,所以干燥系物镜的数值孔径小,分辨率亦低。 b.浸没系(immersionsystem)物镜 物镜在使用时,前透镜与盖片之间浸满液体。依充添的浸液的不同,主要可分为油浸系(oil immersion)和水浸系(water immersion)等类别。最常用的浸没液为香柏油(cederoil),其折射率为1.515,与玻片的折射率相近,且不易干涸。使用水浸物镜时加用水,其折射率1.33。 油浸物镜外壳上刻有:“oil”、“oel”、“imm”和“HI”等字样,水浸物镜刻有“W”或“Water”字样;油、水浸两用物镜则刻上“oil+w”字样;甘油浸没物镜刻有“Glyc”或“Glyz”等字样。 2)、目镜(eyepiece,ocular) 目镜作为影像和肉眼间的放大镜,将物镜映来的影像做第二次放大。同时,目镜作为物镜的补偿,把物镜残留下的像差给予进一步校正,以提高造像质量。目镜作为投影器,把放大的影像投射在摄影暗箱的焦平面上。 目镜通常由两片(组)正透镜组成,上面的透镜叫接目或眼透镜(eye—lens),它决定倍数和成像的优劣;下面的透镜叫会聚透镜(collectivelens)或场镜(fieldpiece),它使视野边缘的成像光线向内折射,进入眼透镜中,使物体的影像均匀明亮。上下透镜的中点,或场镜下面设有用金属制造的光阑叫做视野光阑或场光阑(field stop)。场镜或物镜在这个光阑面造像,在光阑上可装入各种目镜测微计、十字线玻片和指针等。由眼透镜射出的成像光线基本上为平行光束,并在目镜之上约10mm处交叉,此交叉点称作出射光瞳。 3)聚光器(condensers)

植物生物学重点知识点

植物生物学重点知识点 植物生物学定义:是一门综合性的植物基础学科,包括各植物分支学科的基本知识、基本内容、基本理论、基本方法。 植物学:研究植物和植物界的生活和发展规律的学科,包括植物的形态结构和发育规律、生长发育的基本特性、类群的进化和分类,以及植物生长、分布与环境的相互关系等内容。 特化:细胞壁生长分化过程中,由于生理上的分工,原生质体合成一些特殊物质渗透到细胞壁内,以改变细胞壁的性质而适应一定功能的现象称为细胞壁的特化。 木化:木质素渗入细胞壁内,增加细胞壁的厚度,使细胞壁坚硬、加固支持作用。纤维细胞、导管分子等。纹孔:是指细胞壁形成次生璧时,初生纹孔场处不沉积璧物质而形成许多凹陷的区域。 原生质:构成细胞的生活物质,是细胞结构和生命活动的物质基础。是具有一定粘度、半透明、不均一的亲水胶体,具有新陈代谢的生命特征。 双层单位膜结构的细胞器:包括质体、线粒体两种细胞器。 液泡的主要生理功能是:调节细胞的水势与膨压(是植物体保持挺立状态的根本因素);参与细胞内物质的积累与移动(细胞液中的糖类、蛋白质等有机营养物质需要时可以转移出去,可以贮藏细胞中过剩的有机酸和其他有害的代谢产物如草酸钙结晶等使其与细胞代谢区隔离,从而保证细胞内代谢活动正常进行);参加大分子物质更新中的降解活动(因为液泡常含有水解酶等多种酶类);与植物的抗性相关(液泡形成的内环境可以缓解外界条件的突然变化)。 染色质:是由核小体组成的串珠状结构,每个核小体中心有8个组蛋白分子,DNA双螺旋盘缠在它的表面,各核小体之间以DNA双螺旋和1个组蛋白分子相连。在细胞分裂间期时呈细丝状、分裂期时呈短棒状特称为染色体。 有丝分裂:是植物体细胞增殖的主要方式,包括以下4个时期,2个阶段(核分裂和胞质分裂)。 1、前期染色体出现,纺锤丝形成、分裂极确定,核仁、核膜解体。 2、中期染色体在纺锤丝牵引下排列在细胞赤道面上,纺锤体形成。 3、后期染色体分离,分别向两极移动,出现中间丝。 4、末期染色单体分别到达两极,回复到染色质形态,子细胞核形成。(核分裂)||在赤道面处先是产生成膜体、继而形成细胞板、最后形成新的细胞壁把母细胞分隔成两个新的细胞。(胞质分裂) 减数分裂:是植物进行有性生殖时的一种特殊的细胞分裂方式,细胞连续分裂两次,而染色体\染色质只复制1次,1个母细胞产生4个子细胞,每个子细胞的染色体\染色质数目只有母细胞的一半。 细胞生长:是指细胞体积和重量增加的过程。 细胞死亡:1、坏死性死亡:由于某些外界因素,如物理、化学损伤和生物侵袭造成的非正常死亡。2、程序性死亡:由于基因程序性活动决定的细胞自动结束生命的正常生理性死亡。也称为细胞编程性死亡或者细胞凋亡。 组织分类:按照程度不同分为分生组织和成熟组织两大类。 1、分生组织在植物体内某些特定部位具有持续性或周期性分裂能力的细胞群。保持着胚性特点、细胞相对较小、细胞壁薄、细胞核相对较大、细胞质浓、细胞器丰富。 有两种分类标准:(1)根据在植物体内的位置划分①顶端分生组织:根茎叶等器官的先端部位,使器官伸长。②居间分生组织:是穿插于茎叶、花梗、花丝等器官中的成熟组织之间的分生组织,可使器官进行有限的伸长生长。③侧生分生组织:主要分布于裸子植物和双子叶植物的根茎周侧,与所在器官的长轴平行排列,包括维管形成层和木栓形成层,主要是使器官加粗。 (2)根据来源和性质划分①原分生组织:来源于胚性原始细胞。细胞极小、近于等径、细胞核相对较大占据细胞中央位置、细胞器丰富、细胞质浓、无明显液泡,具有强烈、持久的分裂能力,是产生其他组织的最初来源。②初生分生组织:由原分生组织衍生形成,是原分生组织向成熟组织过渡的部分,逐渐衍生形成原表皮、原形成层、基本分生组织。细胞液泡明显、体积增大(主要是细胞加长)。③次生分生组织:是由某些成熟组织细胞(如薄壁细胞、厚角细胞、表皮细胞等)脱分化形成。细胞明显液泡化、扁长形。

(完整版)药用植物学第一章植物的细胞

第一章植物的细胞 一、单选题 1.在普通显微镜下测量细胞长度的常用计量单位是() A.mm B.μm C.?D.cm E.nm 2.木质化细胞壁加下列何种试液呈红色() A.稀碘液B.苏丹Ⅲ试液 C.α-萘酚试液 D.玫瑰红酸钠醇液E.间苯三酚试液与浓盐酸 3.淀粉粒具有3个脐点,每个脐点外面除有各自的层纹外还被有共同层纹,称为:() A.单核淀粉 B.复粒淀粉 C.半复粒淀粉 D.糊粉粒 E.菊糖颗粒 4.植物细胞后含物中的晶体,加醋酸能溶解的并有气泡产生的是 () A.碳酸钙晶体B.草酸钙方晶C.草酸钙柱晶 D.草酸钙针晶E.菊糖 5.药材表皮细胞中含有碳酸钙针晶的是() A.穿心莲B.人参C.地骨皮D.黄精E.甘草6.下列药材细胞中具有碳酸钙晶体中的是() A.桑叶 B.穿心莲 C.牛膝 D.射干 E.半夏 7.细胞壁中的具缘纹孔常见于()A.初生壁B.胞间层C.次生壁D.薄壁细胞E.腺毛 8.减数分裂的结果是使每个子细胞成为单倍体(n) 减数分裂常发生在植 , 物的() A.营养细胞B.根的形成层C.茎的形成层 D.生长点E.繁殖细胞 9.糊粉粒多分布于植物的()

A.根中 B.茎中 C.叶中 D.果实中 E.种子中 10.一般不含叶绿体的器官是() A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 11.能积累淀粉而形成淀粉粒的是()A.白色体 B.叶绿体 C.有色体 D.溶酶体 E.细胞核12.观察菊糖,应将材料浸入什么溶液中浸泡后再做成切片 () A乙醇 B.水合氯醛 C.甘油 D.乙醚 E.稀盐酸 13.草酸钙结晶一般以不同的形状分布在() A.细胞核中 B.质体中 C.细胞液中 D.细胞质中 E.线粒体中14.穿过细胞壁上微细孔隙的原生质丝,称()A.细胞质丝 B.染色丝 C.大纤丝 D.胞间连丝 E.微纤丝 15.加入以下哪种物质可使簇晶溶解并形成针晶?() A.间本三酚 B. 稀盐酸稀醋酸 C. 稀盐酸 D.稀硫酸 16.含粘液细胞、具草酸钙针晶束的科是() A.菊科 B. 天南星科 C. 毛茛科 D. 木兰科 E. 马兜铃科 二、多选题 1.细胞核的主要功能是() A.控制细胞的遗传 B.细胞内物质进行氧化的场所 C.遗传物质复制的场所 D.控制细胞的生长发育 E.控制质体和线粒体中主要酶的形成2.叶绿体可存在于植物的() A花萼中 B.叶中 C.幼茎中 D.根中 E.幼果中 3.草酸钙结晶的鉴定方法有() A.不溶于稀醋酸 B.溶于稀盐酸而有气泡产生 C.溶于稀盐酸而无气泡产生 D.溶于10%~20%的硫酸 E.溶于稀醋酸 4.属于细胞后含物的有()

植物生物学重点知识命题

一、名词解释 临界长;聚药雄蕊;临界日长;真花学说;渗透作用;水势;衬质势;渗透势;呼吸商RQ;绒粘层;周皮;子实体;世代交替;极性;软树皮;硬树皮;双名法;植物激素;光周期诱导;卵式生殖;双受精;同型世代交替;原丝体;孢子叶和营养叶;多胚现象;energy charge;phytochrome;Vernalization;devernalization;Female germ unit;Acid growth theory;Water channel protein;Male germ unit;Archegonium(颈卵器); 二、问答题 (1) (2)裸子植物与双子叶植物初生结构和次生结构上有何异同? (6)比较植物根和茎初生结构的不同 (7)试述植物茎的次生生长过程 (8)试述根的次生生长过程 (9)试述木兰科,毛茛科以及杨柳科的基本特征。 (10)试述冻害使植物致死的原因。 (11)双子叶植物蝶形花科和菊科的特征;写出各科的花程式;每科至少列举2中植物。(12)单子植物禾本科和兰科的特征;写出各科的花程式;每科至少列举2中植物。(13)单子叶植物的特点 (14)试述土壤--植物---大气的植物吸水的过程,并介绍植物吸水与植物吸收矿质元素之间的联系。 (15)裸子植物与蕨类植物,苔藓植物基本特点的比较 (16)裸子植物与被子植物特点的比较 (17)何为自交不亲和,包括哪两类 (18)植物各部分有什么相关性? (19)试述水生植物和旱生植物叶的特点 (20)写出具有柔夷花序特征的两种植物的名称,并说明分别属于哪一科,简述各科的特征,写出花程式 (21)简述植物衰老的主要理论 (22)如何理解花是变态枝条 (23)被子植物柱头分为哪两种,并叙述花粉怎样在这两种柱头上萌发。 (24)试述植物分类的分级和双名法。 (25)植物必须的元素有哪些,各举三个大量元素和微量元素,检验某中元素是不是植物必需元素的方法。 (26)简述孢原细胞到形成成熟花粉粒的过程。 (27)简述胚囊母细胞导形成成熟胚囊的过程 (28)比较虫媒花与风媒花的特点。 (29)种子萌发时,有机物发生哪些生理生化变化 (30)解释冬小麦在春天种下不会结实的原因 (31)若将短日照植物从低纬度向高纬度引种时,其花期会出现怎样的变化。 (32)为什么菊科是双子叶植物、兰科是单子叶植物最进化的类群。 (33)如何从形态特征来辨别根状茎是茎而不是根 (34)怎样区别单叶和复叶?如何区别一片大型复叶和一个幼嫩枝条?

植物生物学实验教案

植物生物学实验教案授课专业:生物科学、农学主讲:王文龙彭友林李丽 生命科学学院生物基础实验中心二00八年二月十六日

实验1 光学显微镜及体视镜的构造和使用方法 一、实验目的 1、了解光学显微镜及体视镜的一般构造和性能; 2、学会正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术, 以及显微镜的维护; 3、学会临时装片的制作和徒手切片。 二、重点与难点 正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术。三、教学方法与手段 本次课主要采取讲授法和讨论法,在学生实验过程中辅以个别指导进行教学。 四、实验内容 1、光学显微镜的构造、使用方法及维护; 2、临时装片的制作及徒手切片的练习; 3、体视镜的一般结构及使用方法。 五、实验材料 洋葱(Allium cepa)根尖永久装片;洋葱(Allium cepa)鳞片叶;油菜(Brassica campestris)或水稻(Oryza sativa)花粉。 六、实验用品 普通光学显微镜、体视显微镜;镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、纱布、吸水纸、擦镜纸、滴瓶、毛笔;碘液、水。 七、实验方法 (一)普通光学显微镜的构造、使用方法及维护 1、显微镜的构造 显微镜的基本结构可以分两部分,即光学部分与机械部分。 (1)光学部分 ①物镜、②目镜、③聚光器、④虹彩光圈、⑤反光镜、⑥镜筒 (2)机械部分 ①镜座、②镜柱、③镜臂、④载物台、⑤物镜转换器、⑥调焦螺旋 2、显微镜的使用方法 (1)正确安置显微镜、(2)对光、(3)低倍物镜的使用、(4)高倍物镜的使用(5)浸油物镜的使用、(6)显微镜的使用练习、(7)用毕复原 3、显微镜的放大倍数 4、光学显微镜的显微测微法 (1)显微测微计

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