光谱仪基础知识概要

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第1章衍射光栅:刻划型和全息型

衍射光栅由下列两种方法制成:一种是用带钻石刀头的刻划机刻出沟槽的经典方法,另一种是用两束激光形成干涉条纹的全息方法。(更多信息详见& ).

经典刻划方法制成的光栅可以是平面的或者是凹面的,每道沟槽互相平行。全息光栅的沟槽可以是均匀平行的或者为优化性能而特别设计的不均匀分布。全息光栅可在平面、球面、超环面以及很多其他类型表面生成。

本书提到的规律、方法等对各类不同表面形状的经典刻划光栅和全息光栅均适用,如需区分,本书会特别给出解释。

1.1 基础公式

在介绍基础公式前,有必要简要说明单色光和连续谱。

提示:单色光其光谱宽度无限窄。常见良好的单色光源包括单模激光器和超低压低温光谱校正灯。这些即为大家所熟知的“线光源”或者“离散线光源”。

提示:连续谱光谱宽度有限,如“白光”。理论上连续谱应包括所有的波长,但是实际中它往往是全光谱的一段。有时候一段连续谱可能仅仅是几条线宽为1的谱线组成的线状谱。

本书中的公式适用于空气中的情况,即m0=1。因此,0=空气中的波长。

定义单位

α - () 入射角度

β - () 衍射角度

k - 衍射阶数整数

n - 刻线密度刻线数每毫米

- 分离角度

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定义单位

μ0 - 折射率无单位

λ - 真空波长纳米

λ0 - 折射率为μ0介质中的波长

其中λ0 = λ/μ0

1 = 10-6 ; 1 = 10-3 ; 1 A = 10-7

最基础的光栅方程如下:

(1-1)

在大多数单色仪中,入口狭缝和出口狭缝位置固定,光栅绕其中心旋转。因此,分离角成为常数,由下式决定,

(1-2)

对于一个给定的波长l ,如需求得a和b ,光栅方程(1-1)可改写为:

(1-3)

假定值已知,则a和b可通过式(1-2)、(1-3)求出,参看图1.1、1.2和第2.6节。

图1.1 单色仪结构示意

图1.2 摄谱仪结构示意

= 入射臂长度

= 波长处出射臂长度

=光谱面法线和光栅面法线的夹角

=光栅中心到光谱面的垂直距离

表1.1给出了a和b 如何随分离角改变,是以图1.1中单色仪为例,在光栅刻线数1200的,衍射波长500的条件下计算得到的。

表1.1 1200光栅的一阶衍射波长500处入射角、衍射角随分离角的变化

αβ

017.45817.458 ()

1012.52622.526

207.73627.736

245.86129.861

303.09433.094

40-1.38238.618

50-5.67044.330

1.2 角色散

(1-4)

dβ = 两个不同波长衍射后角度的差值(弧度)

dλ = 两个波长的差值()

1.3 线色散

线色散定义为聚焦平面上沿光谱展开方向单位长度对应的光谱宽度,单位是,?,1。以两台线色散不同的光谱仪为例,其中一台将一段0.1宽的光谱衍射展开为1,而另一台则将10宽的光谱衍射展开为1。

很容易想象,精细的光谱信息更容易通过第一台光谱仪得到,而非第二台。相比于第一台的高色散,第二台光谱仪只能被称为低色散仪器。线色散指标反映了光谱仪分辨精细光谱细节的能力。

中心波长l在垂直衍射光束方向的线色散可表示为:

(1-5)

式中为等效出射焦距长度,单位,而是单位间隔,单位。参见图1.1。

单色仪中,为聚焦镜到出口狭缝的距离,或者当光栅为凹面型时光栅到出口狭缝的距离。因此,线色散与成正比,而与出射焦长、衍射级数k以及刻线密度n 这些参数成反比。

对于摄谱仪而言,任一波长的线色散可通过衍射方向垂直光谱面的波长其色散值经倾斜角(g)的余弦修正得到。图1.2给出了“平场”摄谱仪的结构,通常它同线阵二极管配合使用。

线色散:

(1-6)

(1-7)

(1-8)

1.4 波长和衍射阶次

图1.3给出了摄谱仪中聚焦光谱面上光谱范围从200到1000的一级衍射谱。

当光栅刻槽密度n、a 以及b均已知的情况下,根据式(1-1)得到:

kλ=常数(1-9)

即当衍射级数k值变为两倍原值时, l减半。依此类推。

图1.3 色散和衍射级数

以一台可产生波长范围从20到1000的连续谱光源为例,这一连续谱进入光谱仪分光后,在光谱面上波长800的一阶衍射位置上(参看图1.3),其他三个波

长400、266.6、200也会出现,从而能够被探测器测得。为了仅仅对波长800进行测量,必须采用滤色片来消除高阶衍射。

波长范围从200到380的一阶衍射测量通常不需要滤色片,原因在于波长数值小于190的光均被空气吸收。但是如果光谱仪内部为真空或者填充氮气,这种情况下高阶滤色片又必不可少。

1.5 分辨“能力”

分辨能力是一个理论概念,由下式给出

(无单位) (1-10)

式中,为两个强度相等的光谱线之间的波长间距。因此,分辨率指标代表光谱仪甄别相邻谱线的能力。如果两条谱线谱峰之间的距离满足其中一条谱线谱峰位于另一条谱线谱峰的最近极小值处,即认为两个谱峰被很好的分辨出来,这一规则被称为瑞利判据(“ ”)。

R可进一步表示为:

(1-11)

λ = 待检测谱线的中心波长

= 光栅上光照射区域的宽度

N = 为光栅的刻槽总数

不要将分辨能力“R”这一数值量与光谱仪的分辨率或者光谱带宽这些参数混淆(参看第2章)。

理论上讲,一片刻线密度为1200、宽度110的光栅,当采用它的一级衍射光时,分辨能力的数值通过计算得到1200×110=132,000。因此,在波长为500处,光谱带宽等于

然而,实际情况中仪器的几何尺寸由式(1-1)决定。改写为k的表达

(1-12)

光栅上刻线的总宽度为

,因此,(1-13)

式中,(1-14)

将式(1-12)和(1-13)代入式(1-11)中,得到分辨能力亦可以表示为:

(1-15)

因此,光栅的分辨能力取决于:

?光栅上刻线区域的总宽度

?所关注的中心波长

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?工作时的几何值(入射角、衍射角)

由于光谱带宽还取决于光谱仪的狭缝宽度以及系统的校正,因此上述情况是100%的理论情况,即系统的衍射极限(更深入的讨论请参看第2章)。

1.6 闪耀光栅

闪耀定义为将一段光谱的衍射最大转移到其他衍射阶次而非零阶。通过特殊设计,闪耀光栅能够实现在特定波长的最大衍射效率。因此,一片光栅的闪耀波长可以是250或者1等等,这取决于刻槽几何尺寸的选择。

闪耀光栅其刻槽断面为直角三角形,其中一个锐角为闪耀角w,如图1.4所示。然而,110°的顶角在闪耀全息光栅中同样可能出现。选择不同的顶角大小能够优化光栅的整个效率曲线。

1.6.1 条件

闪耀光栅的几何尺寸可以通过满足条件的情况下计算得到。条件是指入射光和衍射光处于自准直状态(如),即入射光线和出射光线沿同一路径。在这一条件下,假定“闪耀”波长为λB.

(1-16)

比如,1200光栅闪耀波长为250且衍射阶次为一阶时,闪耀角(w)等于8.63°。

图1.4 闪耀光栅的刻槽断面示意图,“条件”

1.6.2 效率曲线

除非特别声明,衍射光栅的效率在条件下某一已知波长处测得。

绝对效率(%)=输出能量/输出能量*100%(1-17)

相对效率(%)=光栅效率/反射效率*100%(1-18)

相对效率测量需要将反射镜表面镀膜(膜层材料与光栅表面反射膜层材料相同),并且采用与光栅相同的角度设置。

图5a和5b分别给出了闪耀刻线光栅和非闪耀全息光栅的典型效率曲线。

一般而言,闪耀光栅的效率在2/3闪耀波长处和1.8倍闪耀波长处减小为最大值的一半。

(a)刻线闪耀光栅的典型效率曲线

(b)非闪耀全息光栅的典型效率曲线

1.6.3 效率和阶次

一片闪耀光栅不仅有一阶闪耀角,而且也有高阶闪耀角。比如,一片一阶闪耀波长为600的光栅,同样也有二阶闪耀波长300,以此类推更高阶次。

高阶衍射效率通常与一阶衍射效率趋势相同。对一片一阶闪耀的光栅而言,每个阶次的最大效率值随着阶次k的增加而减小。

衍射效率也随着光栅使用时偏离条件(a≠b)程度的增加而逐渐减小。

全息光栅能够通过设计刻槽的形状来消除高阶衍射的影响。根据这一性质,通过离子刻蚀工艺制作的浅槽()光栅其效率曲线在紫外()和可见()波段能够显著改善。

提示:光栅是非闪耀的并不意味着它的效率较低。参见图1.5b,图中给出了一片1800正弦型刻槽全息光栅的衍射效率曲线。

1.7 衍射光栅的杂散光

除被测波长外探测器接收到的其他波长(通常包括一种或者多种“杂散光”)统称为杂散光。

1.7.1 散射光

散射光可能由于下列原因造成:

?由于光学元件表面的缺陷造成的随机散射光

?由于刻划光栅刻槽时的非周期失误造成的聚焦散射光

1.7.2 鬼线

如果衍射光栅上存在周期性刻划失误,那么鬼线(并非散射光)将聚焦在衍射平面上。鬼线强度由下式给出:

(1-19)

其中,

= 鬼线强度

= 母光强度

n = 刻线强度

k = 阶次

e = 刻槽中失误的位置

鬼线在单色仪的色散平面上聚焦并成像。

全息光栅的杂散光水平一般比经典刻线光栅的1/10还要小。杂散光通常是非聚焦的,并且出现在2p 全角度各个方向。

全息光栅没有鬼线,因为它不可能出现周期性的刻划失误。因此,它是克服鬼线问题最好的解决方案。

1.8 光栅的选择

1.8.1 什么时候选择全息光栅

1.当光栅是凹面的。

2.当用到激光时,比如拉曼光谱、激光激发荧光光谱等。

3.刻线密度必须不小于1200(最高可到6000,尺寸可达120×140)而且光谱范

围为近紫外、可见和近红外的任何时候。

4.当光谱工作范围在紫外波段,波长小于200甚至到3时。

5.实现高分辨率的方法中,高刻线密度光栅优于高衍射阶次的低刻线密度光

栅。

6.离子刻蚀全息光栅能够适用的任何场合。

1.8.2 什么时候选择刻线光栅

1.工作波长高于1.2的红外波段,且无法选用离子刻蚀全息光栅。

2.需要低刻槽密度的场合,如刻槽密度小于600。

请记住,鬼线及相应的杂散光强度正比于阶次和刻槽密度乘积的平方(式(1-19)中的n2和k2)。尽量避免使用高刻线密度或者高衍射阶次的刻线光栅。

2021新高考全国卷语文语法基础知识总汇

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姐姐哥哥仅仅刚刚偏偏 二、短语 短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征:一是由词语与词语组成,二是能够独立运用。要注意的是,短语与词语和句子有相像之处。像词语,是说有些短语具有词语的语法功能;像句子,是说短语只是书面上没有标点,口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语,可口语里加上语气,书面上加上标点,就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼!” 短语按照结构来考察,可以分为十种:并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、复指短语 [口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连复 1、并列短语:是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。 例如:雄伟壮丽、报纸杂志。民俗风情、吃喝穿戴、这个那个、和谐幸福 2、偏正短语:是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的,名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。用()表示定语,用[]表示状语。 1)名词性偏正短语——定语+名词(或代词) ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如: 名+名:中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之 战 代+名:我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐 棍 动+名:发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路 线 形+名:黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒 魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。例如: (指+数+量)+名:这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月(数+量)+名:七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 (2)动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如:表示情态:努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间:猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束

平面设计基础理论考试考卷

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红外光谱分析仪基础知识全解

红外光谱分析仪基础知识 前言 (2) 第一章红外光谱法及相关仪器 (4) 一. 红外光谱概述 (4) 1. 红外光区的划分 (4) 2. 红外光谱法的特点 (5) 3. 产生红外吸收的条件 (5) 二. 红外光谱仪 (6) 1. 红外光谱仪的主要部件 (6) 2. 红外光谱仪的分类 (9) 3. 红外光谱仪各项指标的含义 (12) 三.红外光谱仪的应用 (15) 四.红外试样制备 (16) 四.红外光谱仪的新进展 (17)

前言 分析仪器常使用的分析方法是光谱分析法,光谱分析法可分为吸收光谱分析法和发射光谱分析法,而吸收光谱分析法又是目前应用最广泛的一种光谱分析方法:它包括有核磁共振,X射线吸收光谱,紫外-可见吸收光谱,红外光谱,微波谱,原子吸收光谱等。但最常用的则是原子吸收光谱、紫外-可见吸收光谱和红外光谱,这些方法的最基本原理是物质(这里说物质都是指物质中的分子或原子,下同)对电磁辐射的吸收。还有拉曼光谱和荧光光谱,也是比较常用的手段,它们的原理是基于物质发射或散射电磁辐射。其实物质与电磁辐射的作用还有偏振、干涉、衍射等,由此发展而成的是另外一系列的仪器,如椭偏仪、测糖仪、偏光显微镜、X射线衍射仪等等,这些仪器都不是基于光谱分析法,不是我们介绍的重点。 吸收光谱可分为原子吸收光谱和分子吸收光谱。当电磁辐射与物质相互作用时,就会发生反射、散射、透射和吸收电磁辐射的现象,物质所以能够吸收光是由物质本身的能级状态所决定的。例如原子吸收可见光和紫外光,可以使核外电子由基态跃迁到激发态,相应于不同能级之间的跃迁都需吸收一定波长的光。因此,如有一波长连续的光照射单原子元素的蒸气(如汞蒸气、钠蒸气等),将会产生一系列的吸收谱线。由于在一般情况下原子都处于基态,通常只有能量相当于从基态跃迁到激发态的所谓主系谱线出现在原子的吸收光谱中。 而分于吸收光谱则比较复杂。它们不是分立的谱线而是许多吸收带。因为每一个分子的能量包括三部分,即分子的电子能量、振动能量和转动能量。每一种能量都是量子化的。当电子有一种能级跃迁到另一能级时,可能同时还伴有振动能级和转动能级的跃迁。应此分子吸收光谱是一系列的吸收带。通常引起原子或分子中外层价电子的跃迁需要1.5-8.0ev的能量,其相应的辐射波长在 150nm-800nm之间,这是紫外-可见吸收光谱的波长范围。引起振动跃迁或振动-转动跃迁的能量是0.05-1.2ev,相应的辐射波长在1.0-25μm之间,这是红外光谱的范围。

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测试基础知识面试题

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光谱基础知识解读

太阳光光谱 紫外线谱带:波长280-400nm之间,其特点是穿透性强,可使人体皮肤黑色素沉积,颜色加深,过度的紫外线曝晒会导致皮肤癌,可导致地毯、窗帘、织物及家具油漆褪色。 可见光谱带:波长380~780nm之间,其特点是肉眼可以看见的唯一光谱,可见光波段进一步可以分为不同的颜色(赤橙黄绿蓝靛紫七色),对人体没有直接伤害。 红外光谱带:波长700~2400nm之间,其特点是我们可以直接感受到阳光“不可见”的热量,所含能量最大,所以热量也高。 各波段的远近红外线构成了太阳能的53%,紫外线占3%,可见光占44%。 元素光谱简介 如果物质是以单原子的形式而存在,关键看该原子的电子激发能了。如果在可见光的某个范围内,并且吸收某一部分光线,那它就显剩下的部分的光线的颜色。如该原子的电子激发能非常低,可以吸收任意的光线,该原子就是黑色的,如果该原子的电子激发能非常高。不能吸收任何光线,它就是白色的。如果它能吸收短波部分的光线,那它就是红色或黄色的。 具体的元素光谱:红色代表硫元素,蓝色代表氧元素,而绿色代表氢元素。 元素燃烧发出的光谱 燃烧所发出的光色根据不同的元素发出不同的光谱,每一种元素燃烧时都发出多条光谱,这种光通过三梭镜或光栅后会在屏障上显现出多条亮线,也就是说只发出有限的几种频率的光,这就是这种元素的光谱。其中会有一条或几条最亮的线,这几条最亮的线决定了在人眼中所看到的颜色。 观察光谱的方法 连续光谱的光线在通过含某种元素的气体时在光谱带上会出现多条暗线,这些暗线刚好与这种元素的光谱线位置相同,强度刚好相反,(光谱线越强的位置暗线越明显)这就是元素的吸收光谱。天文学家就是利用吸收光谱来查明遥远的恒星大气和星云中所含的元素,观察恒星红移或蓝移也要利用吸收光谱。 观察固态或液态物质的原子光谱,可以把它们放到煤气灯的火焰或电弧中去烧,使它们气化后发光,就可以从分光镜中看到它们的明线光谱 原子决定明线光谱 实验证明,原子不同,发射的明线光谱也不同,每种元素的原子都有一定的明线光谱.彩图7就是几种元素的明线光谱.每种原子只能发出具有本身特征的某些波长的光,因此,明线光谱的谱线叫做原子的特征谱线.利用原子的特征谱线可以鉴别物质和研究原子的结构。 吸收光谱 吸收光谱高温物体发出的白光(其中包含连续分布的一切波长的光)通过物质时,

2021年高考语文必考知识点汇总

2021年高考语文必考知识点汇总 整理了一些常考常用知识,这些知识看似简单,却很容易在关键时刻混淆。 1. 文化常识 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 三国:魏、蜀、吴。 “四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 “四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。 马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后

就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称; 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。 岁寒三友:松、竹、梅。 花中四君子:梅、兰、竹、菊。 文人四友:琴、棋、书、画。 文房四宝:笔、墨、纸、砚。 四库全书:经、史、子、集。 《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。 唐诗、宋词、元曲、明清小说。 桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。 三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。

“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农; 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 五金:金、银、铜、铁、锡。 五味:酸、甜、苦、辣、咸。 五行:金、木、水、火、土。 “永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。 古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。 三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。古代科举考试(从隋代至明清): A、童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。

档案学理论基础-测试

试卷提交时间:2015-04-01 14:08:48.647 试卷得分:91.0 1、题型:判断题分值:1 我国档案事业管理不使用计划方法。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:1 全宗是一个独立的机关、组织或人物在社会活动中形成的档案有机整体。 正确 错误 答案正确 3、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:1 清代是我国地方志的全盛时期,涌现出了一批著名学者,他们亲自开展修志实践,对方志学的理论进行研究和探讨,创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大,他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误 答案正确 5、题型:判断题分值:1

档案一般表现为一次文献,图书一般表现为一次文献,二次文献,三次文献。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:1 档案工作的效益是社会对档案工作的投入和档案部门对社会档案信息需求的有效满足程度两者之间的比较关系。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 私立武昌文华图书馆学校档案管理专科的创办使我国近代档案学开始接受西方档案学影响,对促进我国档案学研究起了积极作用。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 宋代开创了架阁库制度,规定各级国家机关设置架阁库作为保管现行档案的专职机构。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1 1959年1月7日,中央发出了《关于统一管理党、政档案工作的通知》,指出党和政府、军队、群众团体以及企业、事业单位的档案都有密不可分的联系,须以党的方针政策为纲加以整理。因此,有必要把党政档案统一管理。 正确

光谱仪基础知识

第1章衍射光栅:刻划型和全息型 衍射光栅由下列两种方法制成:一种是用带钻石刀头的刻划机刻出沟槽的经典方法,另一种是用两束激光形成干涉条纹的全息方法。(更多信息详见Diffraction Gratings Ruled & Holographic Handbook). 经典刻划方法制成的光栅可以是平面的或者是凹面的,每道沟槽互相平行。全息光栅的沟槽可以是均匀平行的或者为优化性能而特别设计的不均匀分布。全息光栅可在平面、球面、超环面以及很多其他类型表面生成。 本书提到的规律、方法等对各类不同表面形状的经典刻划光栅和全息光栅均适用,如需区分,本书会特别给出解释。 1.1 基础公式 在介绍基础公式前,有必要简要说明单色光和连续谱。 提示:单色光其光谱宽度无限窄。常见良好的单色光源包括单模激光器和超低压低温光谱校正灯。这些即为大家所熟知的“线光源”或者“离散线光源”。 提示:连续谱光谱宽度有限,如“白光”。理论上连续谱应包括所有的波长,但是实际中它往往是全光谱的一段。有时候一段连续谱可能仅仅是几条线宽为1nm的谱线组成的线状谱。 本书中的公式适用于空气中的情况,即m0=1。因此,l=l0=空气中的波长。 定义单位 α - (alpha) 入射角度 β - (beta) 衍射角度 k - 衍射阶数整数

定义单位 n - 刻线密度刻线数每毫米 D V - 分离角度 μ - 折射率无单位 λ - 真空波长纳米 λ0 - 折射率为μ0介质中的波长 其中λ 0 = λ/μ 1 nm = 10-6 mm; 1 mm = 10-3 mm; 1 A = 10-7 mm 最基础的光栅方程如下: (1-1) 在大多数单色仪中,入口狭缝和出口狭缝位置固定,光栅绕其中心旋转。因此,分离角D V成为常数,由下式决定, (1-2) 对于一个给定的波长l,如需求得a和b,光栅方程(1-1)可改写为: (1-3) 假定D V值已知,则a和b可通过式(1-2)、(1-3)求出,参看图1.1、1.2和第2.6节。

高考语文基础知识整理

高考语文基础知识整理 【篇一:高考语文基础知识整理】 语文知识点涵盖高考语文对于语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读与写作的考察内容 包括多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点 帮助考生从语文知识点的角度进行高考语文复习 从而达到更好的语文复习效果 【篇二:高考语文基础知识整理】 高考语文成语易错五百个汇总2017年02月27日2017年上海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年浙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年天津高考语文试卷结构2017年02月24日2017年北京高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江苏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年海南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷1语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷3语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷2语文试卷结构2017年02月24日2017年四川高考语文试卷结构2017年02月24日2017年贵州高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年云南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年重庆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年陕西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年西藏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年新疆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年宁夏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年辽宁高考语文试卷结构2017年02月24日2017年吉林高考语文试卷结构2017年02月24日2017年黑龙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年内蒙古高考语文试卷结构2017年02月24日2017年青海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年甘肃高考语文试卷结构2017年02月24日2017年福建高考语文试卷结构2017年02月24日2017年安徽高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广东高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖北高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年山西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年河北高考语文试卷结构2017年02月24日 【篇三:高考语文基础知识整理】

测试的基本理论和方法

【转】浅谈软件测试的基本理论与方法 随着软件应用领域越来越广泛,其质量的优劣也日益受到人们的重视。质量保证能力的强弱直接影响着软件业的发展与生存。软件测试是一个成熟软件企业的重要组成部分,它是软件生命周期中一项非常重要且非常复杂的工作,对软件可靠性保证具有极其重要的意义。 在软件的测试过程中,应该应用各种测试方法,以保证产品有一个较高较稳定的质量。根据不同的生产过程进行不同的测试,包括黑盒测试、cc霜白盒测试、携程网酒店预定功能测试、系统测试、压力测试、安装/卸载测试、兼容性测试、α 测试、β 测试等。 软件测试是整个软件开发过程中一段非常重要的阶段,在测试过程中如能按照测试的基本过程来进行测试,软件的质量能有所保障。 我做了一个半月的测试,就现在的感觉而言,其实做测试必开发却是是轻松了一点,不是那么的累脑子,但是测试也是很深的一门学问,针对于不同的公司,产品不一样,所要求的测试的技术也不一样。有的公司测试很轻松,但是有的公司测试也是经常加班熬通宵的 1软件测试基础 信息技术的飞速发展,使软件产品应用到社会的各个领域,软件产品的质量自然成为人们共同关注的焦点。不论软件的生产者还是软件的使用者,均生存在竞争的环境中,软件开发商为了占有市场,必须把产品质量作为企业的重要目标之一,以免在激烈的竞争中被淘汰出局。用户为了保证自己业务的顺利完成,当然希看选用优质的软件。质量不佳的软件产品不仅会使开发商的维护难度和用户的使用本钱大幅增加,还可能产生其他的责任风险,造成公司信誉下降,继而冲击股票市场。在一些关键应用(如民航订票系统、银行结算系统、证券交易系统、自动飞行控制软件、军事防御、核电站安全控制系统等) 中使用质量有问题的软件,还可能造成灾难性的后果。 软件危机曾经是软件界甚至整个计算机界最热门的话题。为了解决这场危机,软件从业职员、专家和学者做出了大量的努力。现在人们已经逐步熟悉到所谓的软件危机实际上仅是一种状况,那就是软件中有错误,正是这些错误导致了软件开发在本钱、进度和质量上的失控。有错是软件的属性,而且是无法改变的,由于软件是由人来完成的,所有由人做的工作都不会是完美无缺的。问题在于我们如何避免错误的产生和消除已经产生的错误,使程序中的错误密度达到尽可能低的程度。 1.1软件测试的概念 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。或者说,软件测试是根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部结构而精心设计一批测试用例(即输进数据及其预期的输出结果),并利用这些测试用例去运行程序,以发现程序错误的过程。

光谱仪基础知识概要

光谱仪基础知识概要 第1章衍射光栅:刻划型和全息型 衍射光栅由下列两种方法制成:一种是用带钻石刀头的刻划机刻出沟槽的经典方法,另一种是用两束激光形成干涉条纹的全息方法。(更多信息详见& ). 经典刻划方法制成的光栅可以是平面的或者是凹面的,每道沟槽互相平行。全息光栅的沟槽可以是均匀平行的或者为优化性能而特别设计的不均匀分布。全息光栅可在平面、球面、超环面以及很多其他类型表面生成。 本书提到的规律、方法等对各类不同表面形状的经典刻划光栅和全息光栅均适用,如需区分,本书会特别给出解释。 1.1 基础公式 在介绍基础公式前,有必要简要说明单色光和连续谱。 提示:单色光其光谱宽度无限窄。常见良好的单色光源包括单模激光器和超低压低温光谱校正灯。这些即为大家所熟知的“线光源”或者“离散线光源”。 提示:连续谱光谱宽度有限,如“白光”。理论上连续谱应包括所有的波长,但是实际中它往往是全光谱的一段。有时候一段连续谱可能仅仅是几条线宽为1的谱线组成的线状谱。 本书中的公式适用于空气中的情况,即m0=1。因此,0=空气中的波长。 定义单位 α - () 入射角度 β - () 衍射角度 k - 衍射阶数整数 n - 刻线密度刻线数每毫米 - 分离角度

光谱仪基础知识概要 定义单位 μ0 - 折射率无单位 λ - 真空波长纳米 λ0 - 折射率为μ0介质中的波长 其中λ0 = λ/μ0 1 = 10-6 ; 1 = 10-3 ; 1 A = 10-7 最基础的光栅方程如下: (1-1) 在大多数单色仪中,入口狭缝和出口狭缝位置固定,光栅绕其中心旋转。因此,分离角成为常数,由下式决定, (1-2) 对于一个给定的波长l ,如需求得a和b ,光栅方程(1-1)可改写为: (1-3) 假定值已知,则a和b可通过式(1-2)、(1-3)求出,参看图1.1、1.2和第2.6节。

高考必备:高考语文文学常识汇总.pdf

高考必备:2011年高考语文文学常识汇总 一、中国古代文学 (一)、先秦文学 1、上古神话 中国古代神话名篇有:女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。 2、先秦散文 A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》) B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》) ③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。 ④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。) ⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》) ⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》) ⑦韩非子,法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。) ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》) ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 3、先秦诗歌 A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻,以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。 B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。 (二)、两汉文学 A、两汉散文 ①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。 ②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。 B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌:乐,民乐。府,官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》 2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。 司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。 (三)、魏晋南北朝文学

软件测试理论基础测试题

软件测试理论基础测试题(一) (2012年11月14日) 说明:试题共分两大题目总分150,本试题请闭卷。 一、选择题(每题1分) 1、下列文档中不是文档测试需要测试的内容是()A A.合同文档B.管理文档C.开发文档D.用户文档 2、下列逻辑覆盖测试方法中,覆盖能力最强的是(D) A.语句覆盖B.判定覆盖C.条件覆盖D.条件组合覆盖 3、关于软件测试的原则,下列说法错误的是(AB)(选择两项) A.软件测试应该从代码完成后开始 B.程序员测试自己编写的代码有助于测试的深入广泛进行 C.软件测试必须确定预期输出结果 D.测试过程中要注意测试中的缺陷群集现象 4、下列关于测试和调试的说法中正确的是C A.测试和调试没有本质区别。目的都是为了发现软件系统中的错误。 B.测试只是测试人员的职责,在整个测试活动中不需要开发人员的参与。 C.调试一般不能确定程序中潜在错误发生的原因 D.调试主要在软件的开发阶段进行。 5、下列关于正确选择自动化测试工具的说法中错误的是(B) A.选择适合自己公司项目的自动测试工具,可以从测试工具的功能,集成能力,操作系统和开发工具的兼容性等几个方面来考虑。 B.引入工具时不需要考虑工具引入的连续性和一致性 C.尽量选择主流测试工具 D.如果需要多种工具,尽量选择同一公司的产品。 6、下列关于测试用例的设计说法中正确的是(D) A.只有发现了到目前为止没有发现的缺陷的测试用例才是有价值的用例。 B.测试用例设计应该遵循从简单的原则,以便节约测试时间 C.测试用例的设计经常耗时很大。所以已设计好的测试用例不能变化 D.测试用例的设计依据需求说明书。应该覆盖用户需求 7、下列各选项的文件扩展名代表可执行文件的是()B A.EXE ,COM B.EXE,BA T C.COM,DLL D.DLL,BA T 8、关于黑盒测试与白盒测试的区别,下列说法正确的是(A) A.白盒测试侧重于程序结构,黑盒测试侧重于功能 B.白盒测试可以使用自动测试工具,黑盒测试不能使用工具 C.白盒测试需要开发人员参与,黑盒测试不需要。 D.黑盒测试比白盒测试应用更广泛 9、使用正交排列方式设计测试用例的最大好处在于(B ) A.对所有的输入组合创建测试用例, B.使用最少的测试用例获得最大的测试覆盖率. C.不用写测试用例 D.便于进行兼容性测试. 10、一般情况下,当一个软件新版本提交测试时,要有1-2名测试人员首先进行(C)可

(全)高考语文考试必备基础知识点大全

高考语文考试必备基础知识点大全一.语文知识点20条 1.小说三要素: A 人物 B 情节 C 环境 2.议论文三要素: A 论点 B 论据 C 论证 3.比喻三要素: A 本体 B 喻体 C 喻词 4.记叙文六要素(五W+H): 何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果whA t 5.律诗四条件: A 八句四联(首颔颈尾) B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调 6.五种表达方式: A 叙述 B 议论 C 抒情D说明E 描写 7.六种说明文说明方法: A 举例子 B 列数字 C 打比方(喻) D 作比较 E 分类别F下定义 8.三种说明文说明结构: A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构 9.三大说明文说明顺序: A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构: A 提出问题-----分析问题-----解决问题 B 提出观点-----论证观点-----总结观点 11.六种议论文论证方法:

A 举例法 B 对比法 C 喻证法 D 归谬法 12.八种主要修辞方法: A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张 E 反问G 反复 F 设问H 对偶 (简记为:喻拟排夸,二反设对) 13.四种人物描写方法: A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写(简记为:外语动心) 14.七种短语类型: A 并列短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语 E 动补短语 F 介宾短语 G 的字短语 (按功能划分为七种) A 名词性短语 B 动词性短语 C 形容词性短语 (按词性分三种) 15.六种句子成分: A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语16.十二词类(性): A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟 17.三种记叙方法(顺序): A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 18.三种省略号作用:

软件测试理论基础测试题

精品文档 软件测试理论基础测试题(一) (年月日)20121411说明:试题共分两大题目总分150,本试题请闭卷。 一、选择题(每题1分) 1、下列文档中不是文档测试需要测试的内容是()A A.合同文档B.管理文档C.开发文档D.用户文档 2、下列逻辑覆盖测试方法中,覆盖能力最强的是(D) A.语句覆盖B.判定覆盖C.条件覆盖D.条件组合覆盖 3、关于软件测试的原则,下列说法错误的是(AB)(选择两项) A.软件测试应该从代码完成后开始 B.程序员测试自己编写的代码有助于测试的深入广泛进行 C.软件测试必须确定预期输出结果 D.测试过程中要注意测试中的缺陷群集现象 4、下列关于测试和调试的说法中正确的是C A.测试和调试没有本质区别。目的都是为了发现软件系统中的错误。 B.测试只是测试人员的职责,在整个测试活动中不需要开发人员的参与。 C.调试一般不能确定程序中潜在错误发生的原因 D.调试主要在软件的开发阶段进行。 5、下列关于正确选择自动化测试工具的说法中错误的是(B) A.选择适合自己公司项目的自动测试工具,可以从测试工具的功能,集成能力,操作系统和开发工具的兼容性等几个方面来考虑。 B.引入工具时不需要考虑工具引入的连续性和一致性 C.尽量选择主流测试工具 D.如果需要多种工具,尽量选择同一公司的产品。 6、下列关于测试用例的设计说法中正确的是(D) A.只有发现了到目前为止没有发现的缺陷的测试用例才是有价值的用例。 B.测试用例设计应该遵循从简单的原则,以便节约测试时间 C.测试用例的设计经常耗时很大。所以已设计好的测试用例不能变化 D.测试用例的设计依据需求说明书。应该覆盖用户需求 7、下列各选项的文件扩展名代表可执行文件的是()B A.EXE ,COM B.EXE,BAT C.COM,DLL D.DLL,BA T 8、关于黑盒测试与白盒测试的区别,下列说法正确的是(A) A.白盒测试侧重于程序结构,黑盒测试侧重于功能 B.白盒测试可以使用自动测试工具,黑盒测试不能使用工具 C.白盒测试需要开发人员参与,黑盒测试不需要。 D.黑盒测试比白盒测试应用更广泛 9、使用正交排列方式设计测试用例的最大好处在于(B ) A.对所有的输入组合创建测试用例, B.使用最少的测试用例获得最大的测试覆盖率. C.不用写测试用例 D.便于进行兼容性测试.

高考语文基础知识汇总.

高考语文基础知识汇总 一 1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A.鏖(áo)战跛(bǒ)脚鞭笞(chī)三年五载(zǎi) B.濒(bīn)临骷(gū)髅呜咽(yè)觥(gōng)筹交错 C.不啻(dì)皈(guī)依枕藉(jí)怙恶不悛(quān) D.桎梏(kù)船舷(xián)星宿(xiù)同仇敌忾(kài) 2.下列各项中没有错别字的一项是() A.磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B.寒喧立竿见影报怨以德报怨 C.切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D.针灸心悦臣服相亲文人相轻 3.使用标点符合全都正确的一句是() A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。 B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。 C.朱自清笔下的“荷塘月色” ,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。 D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 4.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是() ①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快中国遇难者身份。 ②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。 ③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。A.核实富余有关B.核定富余关于C.核实富裕关于D.核定富裕有关 5.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是() A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责的行为。 B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 C.一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。 D.老张用审视的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,话语中带着一种扪心自问的悔意。6.下列句子中没有语病的一句是() A.走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。 B.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C.农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。 D.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 1.A 2.C 3.C(A 问号改为逗号;B 顿号改为逗号;D 去掉引文的句号,引号后可用逗号。4.A )5.A 6.D(A“把”字改为“让” ;B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配,C“城市为重点”缺介词“以”)。 二 1.下列加点字的读音全都不相同的一项是() A.罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌B.磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥

软件测试基本理论

软件测试基本概念 1、软件=程序+文档,软件测试=程序测试+文档测试。 “程序”是指能够实现某种功能的指令的集合,“文档”是指软件在开发、使用和维护过程中产生的图文集合。; 2、软件的分类 按功能分:系统软件、应用软件 按技术架构分:单机版软件、C/S结构软件(C是指客户端,S指服务器端)、B/S 结构软件(B是指浏览器) 按照用户划分:产品软件、项目软件 按开发规模划分:小型、中型、大型 3、BUG的定义:软件的BUG指的是软件中(包括程序和文档)不符合用户需求的问题。常见的软件BUG分三种类型:完全没有实现的功能;基本实现了用户需求的功能;实现了用户不需要的功能。 4、测试环境=软件+网络+硬件。搭建环境:真实、干净、无毒、独立 5、软件环境的分类:软件开发环境软件生产运行环境 6、测试用例:指在测试执行之前设计的一套详细的测试方案,包括测试环境、测试步骤、测试数据和与其结果!测试用例=输入+输出+测试环境。测试用例有两个模板,word 和excel,前者适合性能测试,后者适合功能测试。 软件测试分类 1、黑盒测试:指的是把被测的软件看作是一个黑盒子,我们不去关心盒子里面的结构是什么样子的,只关心软件的输入数据和输出结果

白盒测试:指的是把盒子盖打开,去研究里面的源代码和程序结构。 2、静态测试:是指不实际运行被测软件,而只是静态的检查程序代码、界面或文档中可能存在的错误的过程。 动态测试:是指实际运行被测程序,输入相应的测试数据,检查实际输出结果和预期结果是否相符的过程,所以我们判断一个测试属于动态测试还是静态测试,唯一的标准就是看是否运行程序。 注:同一个测试,既有可能属于黑盒测试,也有可能属于动态测试;既有可能属于静态测试,也有可能属于白盒测试。他们之间也有可能交叉。 3、单元测试:编译运行程序——静态测试——动态测试 集成测试:是单元测试的下一个阶段,是指将通过测试的单元模块组装成系统或子系统,再进行测试,重点测试不同模块的接口部分。 4、系统测试:指的是将整个软件系统看作1个整体进行测试,包括对功能、性能,以及软件所运行的软硬件环境进行测试。 5、验收测试:指的是在系统测试的后期,以用户测试为主,或有测试人员等质量保障人员 共同参与的测试,它也是软件正式交给用户使用的最后一道工序. 验收测试又分为α测试和β测试,其实α测试指的是由用户、测试人员、开发人员等共同参与的内部测试,而β测试指的是内侧后的公测,即完全交给最终用户测试。 功能测试:是黑盒测试的一方面,它检查实际软件的功能是否符合用户的需求。功能测试又可以细分为很多种:逻辑功能测试、界面测试、易用性测试、安装测试、兼容性测试等。性能测试:软件的性能包括很多方面,主要有时间性能和空间性能两种。时间性能:主要指软件的一个具体事务的响应时间。空间性能:主要指软件运行时所消耗的系统资源。

软件测试必备基础知识总结

软件测试必备基础知识总结 作者:Kevin老师 什么是软件测试 软件测试是使用人工操作或者软件自动运行的方式来检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别的过程。本质:软件测试是为发现软件错误而执行程序的过程。 例如场景:淘宝网用户登陆 大家都有在淘宝购物的经历吧,如果想要在淘宝进行购物,就必须登陆后才能进行。 那么能够登陆的前提是什么呢?必须是淘宝网的注册用户。 登陆的步骤是什么呢?在下图1中输入已经注册的用户名>输入已设定的密码>点击“登陆”按钮,步骤非常简单。 大家也一定会遇到过用户名和密码输入错误而无法登陆的情况,此时就需要重新的输入用户名和密码进行再次登陆。 上述场景对淘宝中匹配的用户名和密码能够成功登陆而非匹配的用户名和密码不能登陆的简单验证就是“软件测试”。

图1 什么是测试用例 测试用例是将软件测试的行为活动做一个科学化的组织归纳,目的是能够将软件测试的行为转化成可管理的模式。基础内容包括:测试目标描述、输入数据、测试步骤、预期结果。可能会根据各个公司模板的不同,增加用例编号、模块、用例编写人、创建日期、前提条件等内容。 我们以“淘宝网用户登陆”这个场景为例进行用例设计,把场景中的描述语言转化为用例的设计方法如下: 用例模板实例 编号模 块 用例描述前提条 件 输入 数据 测试步骤预期 结果 实际 结果 1登 陆验证未登陆 用户不能够 购物 用户未 登陆 1.访问淘 宝网 2.购买任 一商品 弹出 用户 登陆 对话 框 2登验证输入正用户已用户 1.访问淘 1.登

陆确的用户名 和密码能够 登陆经注册名: Kevin 密码: 1234 56 宝网 2.购买任 一商品 3.在弹出 的用户登 陆对话框 中输入测 试数据中 的用户名 和密码 4.点击“登 陆”按钮 陆成 功 2.进 入付 款页 面 3登 陆验证输入错 误的用户名 和密码不能 够登陆 用户已 经注册 用户 名: Kevin 密码: 6543 21 1.访问淘 宝网 2.购买任 一商品 3.在弹出 的用户登 陆对话框 中输入测 试数据中 的用户名 和密码 4.点击“登 陆”按钮 1.登 陆失 败 2.未 进入 付款 页面 测试用例设计简单吧!接下来想一下登陆模块的扩展吧!例如:

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