中考必会几何模型:角平分线四大模型

中考必会几何模型:角平分线四大模型
中考必会几何模型:角平分线四大模型

角平分线四大模型

模型1 角平分线的点向两边作垂线

如图,P是∠MON的平分线上一点,过点P作PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,则PB=PA

模型分析

利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,构造模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口

模型实例

(1)如图①,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6,BD=4,那么点D到直线AB的距离是

解答:如图,过点D作DE⊥AB于点E,∵AD平分∠CAB,∴CD=DE.

∵CB=6,BD=4,∴DE=CD=2,即点D到直线AB的距离是2.

(2)如图②,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AP平分∠BAC

证明:如图,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥BC于点E,PF⊥AC于点F,

∵∠1=∠2,∴PD=PE,∵∠3=∠4, ∴PE=PF,∴PD=PF

又∵PD⊥AB,PF⊥AC,∴AP平分∠BAC(角平分线的判定)

练习

1、如图,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC ,

求证:∠BAD+∠BCD=180°

证明:作DE⊥BC于E,作DF⊥BA的延长线于F,∴∠F=∠DEC=90°,

∵BD平分∠ABC,∴DF=DE,又∵AD=DC,∴△DFA≌DEC,∴∠FAD=∠C

∵∠FAD+∠BAD=180°,∴∠BAD+∠BCD=180°

2.如图,△ABC的外角∠ACD∠的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP相交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=.

解答:如图所示,作PN⊥BD于N,作PF⊥BA,交BA延长线于F,作PM⊥AC于M

∵BP、CP分别是∠CBA和∠DCA的角平分线,∴∠ABP=∠CBP,∠DCP=∠ACP,

PF=PN=PM,∵∠BAC=∠ACD-∠ABC,∠BPC=∠PCD-∠PBC(外角性质)

∴∠BAC=2∠PCD-2∠PBC=2(∠PCD-∠PBC)=2∠BPC=80°

∴∠CAF=180°-∠BAC=100°,∵PF=PM

∴AP是∠FAC的角平分线,∴∠CAP=∠PAF=50°

模型2 截取构造对称全等

如图,P是∠MON的平分线上的一点,点A是射线OM上任意一点,在ON上截取OB=OA,连接PB,则△OPB≌△OPA

模型分析

利用角平分线图形的对称性,在铁的两边构造对称全等三角形,可以得到对应边,对应角相等,利用对称性把一些线段或角进行转移,这是经常使用的一种解题技巧

模型实例

(1)如图①所示,在△ABC中,AD是△BAC的外角平分线,P是AD上异于点A的任意一点,试比较PB+PC与AB+AC的大小,并说明理由

解题:PB+PC>AB+AC

证明:在BA的延长线上取点E,使AE=AB,连接PE,∵AD平分∠CAE

∴∠CAD=∠EAD,在△AEP与△ACP中,∵AE=AB,∠CAD=∠EAD,

AP=AP,∴△AEP≌△ACP (SAS),∴PE=PC

∵在△PBE中:PB+PE>BE,BE=AB+AE=AB+AC,∴PB+PC>AB+AC

(2)如图②所示,AD是△ABC的内角平分线,其它条件不变,试比较PC-PB与AC-AB的大小,并说明理由

解答:AC-AB>PC-PB

证明:在△ABC中, 在AC上取一点E,使AE=AB ,∴AC-AE=AB-AC=BE

∵AD平分∠BAC ,∴∠EAP=∠BAP ,在△AEP和△ACP中

∴△AEP≌△ABP (SAS) ,∴PE=PB ,∵在△CPE中

CE>CP-PE ,∴AC-AB>PC-PB

练习

1.已知,在△ABC中,∠A=2∠B,CD是∠ACB的平分线,AC=16,AD=8,

求线段BC的长

解:如图在BC边上截取CE=AC,连结DE,在△ACD和△ECD中

?

?

?

?

?

=

=

=

CD

CD

ECD

ACD

EC

AC

∴△ACD≌△ECD(SAS)

∴AD=DE ,∠A=∠1 ,∵∠A=2∠B,∴∠1=2∠B,

∵∠1=∠B+∠EDB ,∴∠B=∠EDB,

∴EBB=ED ,∴EB=DA=8,BC=EC+BE=AC+DA=16+8=24

2.在△ABC中,AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC,

求证:BC=AB+CD

证明:在BC上截取BE=BA,连结DE,∵BD平分∠ABC,BE=AB,BD=BD

∴△ABD≌△EBD(SAS),∴∠DEB=∠A=108°,∴∠DEC=180°-108°=72°

AB=AC,∴∠C=∠ABC=

1

2(180°-108°)=36°,∴∠EDC=72°,

∴∠DEC=∠EDC,∴CE=CD ,∴BE+CE=AB+CD,∴BC=AB+CD

3.如图所示,在△ABC中,∠A=100°,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD,求证:BC=AB+CE

证明:在CB上取点F,使得BF=AB,连结DF,∵BD平分∠ABC,BD=BD

∴△ABD≌△FBD,∴DF=AD=DE,∠ADB=∠FDB,∴BD平分∠ABC

∴∠ABD=20°,则∠ADB=180°-20°-100°=60°=∠CDE

∠CDF=180°-∠ADB-∠FDB=60°,∴∠CDF=∠CDE,在△CDE和△CDF中

?

?

?

?

?

=

=

=

CD

CD

CDE

CDF

DF

DE

∴△CDE≌CDF,∴CE=CF,∴BC=BF+FC=AB+CE

模型3 角平分线+垂线构造等腰三角形

如图,P是∠MON的平分线上一点,AP丄OP于P点,延长AP交ON于点.B,则△AOB是等腰三角形.

模型分析

构造此模型可以利用等腰三角形的"三线合一”,也可以得到两个全等的直角三角形.进而得到对应边.对应角相等.这个模型巧妙地把角平分线和三线合一联系了起来.

模型实例

如图.己知等腰直角三角形ABC 中,∠A=90°, AB=AC, BD 平分∠ABC, C£丄BD.垂足为E.求证:BD=2C£.

解答:如图,延长CE 、BA 交于点F,∵CE 丄BD 于E, ∠BAC=90°,∴∠BAD=∠CED. ∴∠ABD=∠ACF.又∵AB=AC, ∠BAD=∠CAF=90°, ∴△ABD ≌△ACF.∴ BD=CF. ∵BD 平分∠ABC, ∴∠CBE=∠FBE. 又BE=BE,∴△BCE ≌△BFE.

∴CE=EF. ∴BD=2CE.

练习

1.如图.在△ABC 中.BE 是角平分线.AD 丄BE.垂足为D.求证:∠2=∠1+∠C.

证明:延长AD 交BC 于F,∵AD ⊥BE, ∴∠ADB=∠BDF=90°, ∵∠ABD=∠FBD, ∴ ∠2=∠BFD. ∵∠BFD=∠1+∠C,∴∠2=∠1+∠C.

2.如图.在△ABC 中. ∠ABC=3∠C,AD 是∠BAC 的平分线, BE 丄AD 于点E.

求证:1()2

BE AC AB =-.

(2)证明:延长BE 交AC 于点F.∵AD 为∠BAC 的角平分线,∴∠BAD=∠CAD.∵AE=AE, ∴∠BAE=∠FAE,则△AEB ≌△AEF ,∴AB=AF, BE=EF, ∠ 2=∠3.∴AC-AB=AC-AF=FC. ∵∠ABC=3∠C,∴∠2+∠1=∠3+∠1=∠1+∠C+∠1=3∠C.∴2∠1=2∠C

即∠1=∠C ∴BF=FO=2BE.∴()1122

BE FC AC AB =

=-

模型4 角平分线+平行线

模型分析

有角平分线时.常过角平分线上一点作角的一边的平行线. 构造等腰三角形.为证明结论提供更多的条件.体现了用平分线与等腰三角形之间的密切关系.

模型实例

解答下列问题:

(1)如图①.△ABC中,EF∥BC,点D在EF上,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB.写出线段EF与BE、CF有什么数量关系?

(2)如图②,BD平分∠ABC,CD平分外角∠ACG. DE//BC交AB于点E,交AC于点F,线段EF与BE、CF有什么数量关系?并说明理由.

(3)如图③,BD、CD为外角∠CBM、∠BCN的平分线,DE//BC交AB延长线于点E.交AC 延长线于点F,直接写出线段EF与BE、CF有什么数关系?

解答:(1) ∵EF//BC,∴∠EDB=∠DBC.∴BD平分∠EBC,∴∠EBD=∠DBC=EDB. ∴EB=ED. 同理:DF=FC. ∴EF=ED+DF=BE+CF.

(2)图②中有EF=BE=CF,BD平分∠BAC,∴∠ABD=∠DBC.又DE//BC、∴∠EDB=∠DBC. ∴DE=EB.同理可证:CF=DF ∴EF=DE-DF=BE-CF.

(3) EF=BE+CF.

练习

1.如图. 在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E.过点E作MN∥BC交AB于M点. 交AC于N点.若BM+CN=9,则线段MN的长为.

解答:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,∴MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB.∵MN//BC, ∴∠EBC=∠MEB, ∠NEC=∠ECB. ∴∠MBE-∠MEB, ∠NEO=∠ECN.∴BM=ME, EN=CN. ∴MN=ME+EN,即MN=BM+CN.∵BM+CN=9,∴MN=9.

2. 如图. 在△ABC中,AD平分∠BAC.点E、F分別在BD,AD上,EF∥AB.且DE=CD,求证:EF=AC.

证明:如图,过点C作CM∥AB交AD的延长线于点M,∵AB∥EF,∴CM∥EF.∴∠3=∠4. ∵DE=CD, ∠5=∠6, ∴△DEF≌△DCM.∴EF=CM. ∵AB//CM,∴∠2=∠4. ∵∠1=∠2,

∴∠1=∠4.∴CM=AC.∴EF=AC

3.如图.梯形ABCD中,AD∥BC,点E在CD上,且AE平分∠BAD.BE平分∠ABC.求证:

AD=AB-BC.

证明:延长AD、BE交于点F.∵AD∥BC,∴∠2=∠F. ∵∠1=∠2,∴∠1=∠F.∴AB=AF.

∵AE平分∠BAD∴BE=EF. ∵∠DEF=∠CEB,

∴△DEF≌△CEB.∴DF=BC.∴AD=AF-DF=AB-BC.

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专题16 角平分线四大模型(解析版)

中考常考几何模型 专题16 角平分线四大模型 1、角平分线上的点向两边作垂线 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,过点 P 作 PA⊥OM 于点 A,PB⊥ON 于点 B。 结论:PB=PA。 2、截取构造对称全等 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,点 A 是射线 OM 上任意一点,在 ON上截取 OB=OA,连接 PB。结论:△OPB≌△OPA。 3、角平分线+垂线构造等腰三角形 如图,P 是∠MO 的平分线上一点,AP⊥OP 于 P 点,延长 AP 于点 B。 结论:△AOB 是等腰三角形。 4、角平分线+平行线 如图,P 是∠MO 的平分线上一点,过点 P 作 PQ∥ON,交 OM 于点 Q。结论:△POQ 是等腰三角形。

模型精练: 1.(2019?东平县二模)如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=() A.40°B.45°C.50°D.60° 【点睛】根据外角与内角性质得出∠BAC的度数,再利用角平分线的性质以及直角三角形全等的判定,得出∠CAP=∠F AP,即可得出答案 【解析】解:延长BA,作PN⊥BD,PF⊥BA,PM⊥AC, 设∠PCD=x°, ∵CP平分∠ACD, ∴∠ACP=∠PCD=x°,PM=PN, ∵BP平分∠ABC, ∴∠ABP=∠PBC,PF=PN,

∴PF=PM, ∵∠BPC=40°, ∴∠ABP=∠PBC=∠PCD﹣∠BPC=(x﹣40)°, ∴∠BAC=∠ACD﹣∠ABC=2x°﹣(x°﹣40°)﹣(x°﹣40°)=80°, ∴∠CAF=100°, 在Rt△PF A和Rt△PMA中, {PA=PA PM=PF, ∴Rt△PF A≌Rt△PMA(HL), ∴∠F AP=∠P AC=50°. 故选:C. 2.(2019?桂平市期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=12cm,BD=8cm,那么点D到直线AB的距离是() A.2cm B.4cm C.6cm D.10cm 【点睛】先求出CD的长,过点D作DE⊥AB于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质可得DE=CD,从而得解. 【解析】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,

2018年中考常见几何模型分析

中考直通车·数学广州分册 第八章专题拓展 第24讲常见几何模型

【考点解读】 常见几何模型是广州市中考的压轴题常考题型,主要以考察选择、填空最后一题和几何压轴题为主。几何模型类型较多,综合性强,属于中考中重点但同样是难点的一个考点。 【考点分析】 2011年 考查三角形全等和三角形中位线性质,标准的手拉手模型。 2014年 考查三角形全等的判断和性质,根据手拉手模型找出全等三角形,再应用其性质 2016年 本年度模型思想明显,分值占比大,主要考查三角形全等的判定及其性质、图像的旋转,利用模型思想作为解题突破口顺利完成辅助线。 【模型介绍】 手拉手模型: 1、 【条件】 如图两个等边三角形ABD ?与BCE ?,连结 AE 与CD , 【结论】(1)DBC ABE ??? (2)DC AE = (3)AE 与DC 之间的夹角为? 60 (4)AE 与DC 的交点设为H , BH 平分AHC ∠

C D A B F E C D 2、 【条件】如图两个等腰直角三角形ADC 与EDG ,连结CE AG ,,二者相交于点H 。 【结论】 (1)CDE ADG ???是否成立? (2)AG =CE (3)AG 与CE 之间的夹角为 90 (4)HD 是否平分AHE ∠? 旋转模型: 一、邻角相等对角互补模型 【条件】如图,四边形ABCD 中,AB =AD ,90BAD BCD ?∠=∠= 【结论】45ACB ACD BC CD ? ∠=∠=+= ① ② 二、角含半角模型:全等 角含半角要旋转:构造两次全等 F E D C B A G F E D C B A A C D E A C D E F

几何证明角平分线模型(高级)

几何证明——角平分线模型(高级) 【经典例题】 例1、已知如图,ABC ?中,BC AC =,AD 平分CAB ∠,若ο 100=∠C ,求证:CD AD AB +=。 例2、如图,已知在ABC ?中,ο 60=∠B ,ABC ?的角平分线CE AD ,相交于点O ,求证:AC CD AE =+。 E O B 例3、如图,BD 平分ABC ∠,?=∠45ADB ,BC AE ⊥,求AED ∠. A B C D 例4、已知,如图ABC ?中,AD 为ABC ?的角平分线,求证:BD AC DC AB ?=?.

例5、如图,已知P 为锐角△ABC 内一点,过P 分别作AB AC BC ,,的垂线,垂足分别为F E D ,,,BM 为ABC ∠的平分线,MP 的延长线交AB 于点N ;如果PF PE PD +=,求证:CN 是ACB ∠的平分线。 A B C N M P D E F 例6、如图,在梯形ABCD 中,BC AD //,DC AB =,?=∠80ABC ,E 是腰CD 上一点,连接BE 、AC 、 AE ,若?=∠60ACB ,?=∠50EBC ,求EAC ∠的度数. B C E 例7、已知:ABC ?中,BC AB <,AC 的中点为M ,AC MN ⊥交ABC ∠的角平分线于N . (1)如图1,若?=∠60ABC ,求证:BN BC BA 3= +;

(2)如图2,若?=∠120ABC ,则BA 、BC 、BN 之间满足什么关系式,并对你得出的结论给予证明. A C 【提升训练】 1、在ABC ?中,AB AC >,AD 是BAC ∠的平分线.P 是AD 上任意一点.求证:AB AC PB PC ->-. B 2、如图,在ABC ?中,A ∠等于ο 60,BE 平分CD ABC ,∠平分ACB ∠,求证:EH DH =。 3、如图所示,在ABC ?中,AD 平分BAC ∠,AD AB =,CM AD ⊥于M ,求证:2AB AC AM +=。

中考数学几何模型能力 共顶点模型(解析版)

中考数学几何模型2:共顶点模型 共顶点模型,亦称“手拉手模型”,是指两个顶角相等的等腰或者等边三角形的顶点重合,两个三角形的两条腰分别构成的两个三角形全等或者相似。寻找共顶点旋转模型的步骤如下: (1)寻找公共的顶点 (2)列出两组相等的边或者对应成比例的边 (3)将两组相等的边分别分散到两个三角形中去,证明全等或相似即可。 两等边三角形 两等腰直角三角形 两任意等腰三角形 *常见结论: 连接BD 、AE 交于点F ,连接CF ,则有以下结论: (1)BCD ACE ?△△ (2)AE BD = (3)AFB DFE ∠=∠ (4)FC BFE ∠平分 例题1. 以点A 为顶点作等腰Rt △ABC ,等腰Rt △ADE ,其中∠BAC =∠DAE =90°,如图1所示放置,使 得一直角边重合,连接BD 、CE . (1)试判断BD 、CE 的数量关系,并说明理由; (2)延长BD 交CE 于点F 试求∠BFC 的度数; (3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由.

变式练习>>> 1. 已知:如图,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°. (1)求证:BD=AE. (2)若∠ABD=∠DAE,AB=8,AD=6,求四边形ABED的面积. 例题2. 如图,等边△ABC,等边△ADE,等边△DBF分别有公共顶点A,D,且△ADE,△DBF都在△ADB内,求证:CD与EF互相平分.

变式练习>>> 2. 已如图,已知等边三角形ABC,在AB上取点D,在AC上取点E,使得AD=AE,作等边三角形PCD,QAE和RAB,求证:P、Q、R是等边三角形的三个顶点. 例题3. 在等边△ABC与等边△DCE中,B,C,E三点共线,连接BD,AE交于点F,连接CF. (1)如图1,求证:BF=AF+FC,EF=DF+FC;

【猿辅导几何模型】中考必会几何模型:相似模型

中考必考几何模型(猿辅导) 最 新 讲 义

相似模型 模型1:A、8模型 已知∠1=∠2 结论:△ADE∽△ABC 模型分析 如图,在相似三角形的判定中,我们通过做平行线,从而得出A型或8型相似.在做题使,我们也常常关注题目由平行线所产生的相似三角形. 模型实例 【例1】如图,在ABC中,中线AF、BD、CE相交于点O,求证: 1 2 OF OE OD OA OC OB ===. 解答:证法一:如图①,连接DE.∵D、E是中点,∴ 1 2 DE BC =.,DE//BC ∴△EOD∽△COB(8模型)∴ 1 2 OE DE OC BC ==.同理: 1 2 OF OA =, 1 2 OD OB =. ∴ 1 2 OF OE OD OA OC OB ===.

证法二:如图②,过F作FG//AC交BD于点G,∵F是中点,∴ 1 2 GF BF AD BC ==. ∵AD=CD, ∴ 1 2 GF AD =.∵FG//AD,∴△GOF∽△DOA(8模型) ∴ 1 2 OF GF OA AD ==.同理 1 2 OE OC =, 1 2 OD OB =.∴ 1 2 OF OE OD OA OC OB ===. 【例2】如图,点E、F分别在菱形ABCD的边AB、AD上,且AE=DF,BF交DE于点G, 延长BF交CD的延长线于H,若AF DF =2,求 HF BG 的值. 解答:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD. 设DF=a,则DF=AE=a,AF=EB=2a.∵HD//AB,∴△HFD∽△BF A ∴ 1 2 HD DF HF AB AF FB ===,∴HD=1.5a, 1 3 FH BH =,∴FH= 1 3 BH ∵HD//EB,∴△DGH∽△EGB,∴ 1.53 24 HG HD a GB EB a ===,∴ 4 7 BG HB = ∴BG=4 7 HB,∴ 1 7 3 412 7 BH HF BG BH == 跟踪练习: 1.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE//AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:25.则S△BD E与S△CDE的比是____________.

角平分线常用模型

每日一题:三角形中角平分线的基本模型 武穴市百汇学校徐国纲 在初中阶段,角平分线问题涉及角度的计算和证明。经过总结归纳,有相当部分可以转化为基本模型,掌握这些模型,可以为我们迅速找到解题思路,形成良好的数学思维习惯奠定基础。下面举例说明。 【模型一】角平分线+垂直一边 若PA⊥OM于点A,如图a,可以过P点作PB⊥ON于点B,则PB=PA。可记为“图中有角平分线,可向两边作垂线”,显然这个基本图形中可以利用角平分线的性质定理,也可以得到一组全等三角形; 【模型二】角平分线+斜线 若点A是射线OM上任意一点,如图b,可以在ON上截取OB=OA,连接PB,构造△OPB≌△OPA。可记为“图中有角平分线,可以将图形对折看,对称以后关系现”。 【模型三】角平分线+垂线 若AP⊥OP于点P,如图c,可延长AP交ON于点B,构造△AOB是等腰三角形,P是底边AB 的中点,可记为“角平分线加垂线,三线合一试试看”,实际上这是“两线合一”的一种情形,这个图形中隐含着全等和等腰三角形; 【模型四】角平分线+平行线 若过P点作PQ∥ON交OM于点Q,如图d,可以构造△POQ是等腰三角形,可记为“角平分线+平行线,等腰三角形必呈现”,这个基本图形使用频率那是相当的高,切记。 【模型五】角平分线+对角互补 若∠A+∠C=180°,BD是∠ABC的平分线,则AD=CD. 【模型六】夹角模型 ①BP、CP分别是∠ABC、∠ACE的角平分线,则:∠P=90°+1 2 ∠A. ②BP、CP分别是∠ABC、∠ACE的角平分线,则:∠P=1 2 ∠A.

BP、CP分别是∠CBD、∠BCD的角平分线,则:∠D=90°-1 2 ∠B.

角平分线四大模型(完整版)

角平分线四大模型 模型一: 这个模型的基本思想是过角平分线上一点P 作角两边的垂线。如图中PA ⊥OA ,PB ⊥OB 。容易通过全等得到PA=PB (角平分线性质)。 注意:题目一般只有一条垂线,需要自行补出另一条垂线。甚至只给你一条角平分线,自行添加两条垂线。 例题1:AF 是△ABC 的角平分线。P 是AF 上任意一点。过点P 作AB 平行线交BC 于点D ,作AC 的平行线交BC 与点E 。证明:点F 到DP 的距离与点F 到EP 的距离相等。 拓展,如果点P 在AF 延长线上,结论是否依然成立? 例题2:如图正方形ABCD 的边长为4,∠DAC 的平分线交DC 于点E ,若点P 、Q 分别是AD 和AE 上的动点,则DQ+PQ 的最小值是__2√2__ E

模型二: 这个模型的基础是,在角平分线上任意找一点P ,过点P 作角平分线的垂线交角的两条边与A 、B 。这样就构造出了一个等腰三角形AOB ,即OA=OB 。这个模型还可以得到P 是AB 中点。 注意:这个模型与一之间的区别在于垂直 的位置。并且辅助线的添加方法一般是延长一段与角平分线垂直的线段。如图中的PB 。 例题1:如图,∠BAD=∠CAD ,AB>AC ,CD 垂直AD 于点D ,H 是BC 的中点。 求证:DH=1/2(AB-AC ) 提示:要使用到三角形中位线的性质,即三角形中位线是对应边的一半。 模型三: 这个模型的基础是在角的两边分别截取OA=OB ,然后在对角线上取任意一点P ,连接AP ,BP 。容易证得△APO ≌△BPO 。 注意:一般这样的模型最容易被孩子忽略,因为这个模型里没有的角度,因而对于孩子而言添出PB 这条辅助线是有难度的。添加这条辅助线的基本思想是在ON 上截 取OB ,使得AP=BP 。从而构造出一个轴对称。这样的模型一般会出现在截长补短里。 B B N

角平分线模型的构造

支付宝首页搜索“ 933314”领红包,每 天都能领。付款前记得用红包 第二讲角平分线模型的构造 3月 角平分线 (l)定义:如图2-1,如果∠AOB =∠BOC ,那么∠AOC=2∠AOB=2∠BOC ,像OB 这样,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫作这个角的角平分线. (2)角平分线的性质定理 ①如果一条射线是一个角的平分线,那么它把这个角分成两个相等的角, ②在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等. (3)角平分线的判定定理 ①在角的内部,如果一条射线的端点与角的顶点重合,且把一个角分成两个等角,那么这条射线是这个角的平分线, ②在角的内部,到一个角两边距离相等的点在这个角的平分线上, 与角平分线有关的常用辅助线作法,即角平分线的四大基本模型, 已知P 是∠MON 平分线上一点, (l)若PA ⊥OM 于点A ,如图2-2(a),可以过P 点作PB ⊥ON 于点B ,则PB=PA.可记为“图中有角平分线,可向两边作垂线”. (a) O (b) (2)若点A 是射线OM 上任意一点,如图2-2(b),可以在ON 上截取OB=OA ,连接PB ,构造△OPB ∽△OPA.可记为“图中有角平分线,可以将图对 折看,对称以后关系现”. (3)若AP ⊥OP 于点P ,如图2-2(c),可以延长AP 交ON 于点B ,构造△AOB 是等腰三角形,P 是底边AB 的中点,可记为“角平分线加垂线,三线合一试试看”. (c) O (d) O (4)若过P 点作PQ ∥ON 交OM 于点Q ,如图2-2(d),可以构造△POQ 是等腰三角形,可记为“角平分线十平行线,等腰三角形必呈现”. 例1 (1)如图2-3(a),在△ABC 中,∠C=90。,AD 平分∠CAB ,BC=6cm ,BD=4cm ,那么点D 到直线AB 的距离是( )cm. 图2-3 (a ) (2)如图2-3(b),已知:∠1=∠2,∠3=∠4, 求证:AP 平分∠BAC . 图2-3(b )

初中数学常见模型之角平分线四大模型

角平分线四大模型 模型1 角平分线上的点向两边作垂线 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,过点P 作PA ⊥OM 于点A ,PB ⊥ON 于点B 。 结论:PB=PA 。 模型分析 利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,构造模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口。 模型实例 (1)如图①,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB ,BC=6,BD=4,那么点D 到直线AB 的距离是 ; (2)如图②,∠1=∠2,+∠3=∠4。 求证:AP 平分∠BAC 。 热搜精练 1.如图,在四边形ABCD 中,BC>AB ,AD=DC ,BD 平分∠ABC 。 求证:∠BAD+∠BCD=180°。 2.如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 与内角∠ABC 的平分线BP 交于点 P ,若∠BPC=40°,则∠CAP= 。 N M O A B P 2图4321A C P B D A B C 图1A B D C

模型2 截取构造对称全等 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,点A 是射线OM 上任意一点,在ON 上截取OB=OA ,连接PB 。 结论:△OPB ≌△OPA 。 模型分析 利用角平分线图形的对称性,在角的两边构造对称全等三角形,可以得到对应边、对应角相等。利用对称性把一些线段或角进行转移,这是经常使用的一种解题技巧。 模型实例 (1)如图①所示,在△ABC 中,AD 是△ABC 的外角平分线,P 是AD 上异于点 A 的任意一点,试比较PB+PC 与AB+AC 的大小,并说明理由; (2)如图②所示, AD 是△ABC 的内角平分线,其他条件不变,试比较 PC-PB 与AC-AB 的大小,并说明理由。 热搜精练 1.已知,在△ABC 中,∠A=2∠B ,CD 是∠ACB 的平分线,AC=16,AD=8。 求线段BC 的长。 A B D C P P O N M B A 图2D P A B C D C 1图P B A A B C D

中考数学必会几何模型:半角模型

半角模型 已知如图:①∠2=1 2 ∠AOB;②OA=OB. O A B E F 1 23 连接FB,将△FOB绕点O旋转至△FOA的位置,连接F′E,FE,可得△OEF≌△OEF′ 43 2 1 F' F E B A O 模型分析 ∵△OBF≌△OAF′, ∴∠3=∠4,OF=OF′. ∴∠2=1 2 ∠AOB, ∴∠1+∠3=∠2 ∴∠1+∠4=∠2 又∵OE是公共边, ∴△OEF≌△OEF′. (1)半角模型的命名:存在两个角度是一半关系,并且这两个角共顶点; (2)通过先旋转全等再轴对称全等,一般结论是证明线段和差关系; (3)常见的半角模型是90°含45°,120°含60°. 模型实例 例1 已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,它的两边分别交线段CB、DC于点M、N.(1)求证:BM+DN=MN. (2)作AH⊥MN于点H,求证:AH=AB.

证明:(1)延长ND 到E ,使DE=BM , ∵四边形ABCD 是正方形,∴AD=AB . 在△ADE 和△ABM 中, ?? ? ??=∠=∠=BM DE B ADE AB AD ∴△ADE ≌△ABM . ∴AE=AM ,∠DAE=∠BAM ∵∠MAN=45°,∴∠BAM+∠NAD=45°. ∴ ∠MAN=∠EAN=45°. 在△AMN 和△AEN 中, ?? ? ??=∠=∠=AN AN EAN M AN EA M A ∴△AMN ≌△AEN . ∴MN=EN . ∴BM+DN=DE+DN=EN=MN . (2)由(1)知,△AMN ≌△AEN . ∴S △AMN =S △AEN . 即EN AD 2 1 MN AH 21?=?. 又∵MN=EN , ∴AH=AD . 即AH=AB .

角平分线四大模型

角平分线四大模型 模型1 角平分线的点向两边作垂线 如图,P是∠MON的平分线上一点,过点P作PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,则PB=PA 模型分析 利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,构造模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口 模型实例 (1)如图①,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6,BD=4,那么点D到直线AB的距离是 解答:如图,过点D作DE⊥AB于点E,∵AD平分∠CAB,∴CD=DE. ∵CB=6,BD=4,∴DE=CD=2,即点D到直线AB的距离是2. (2)如图②,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AP平分∠BAC 证明:如图,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥BC于点E,PF⊥AC于点F, ∵∠1=∠2,∴PD=PE,∵∠3=∠4, ∴PE=PF,∴PD=PF 又∵PD⊥AB,PF⊥AC,∴AP平分∠BAC(角平分线的判定) 练习 1、如图,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC , 求证:∠BAD+∠BCD=180°

证明:作DE⊥BC于E,作DF⊥BA的延长线于F,∴∠F=∠DEC=90°, ∵BD平分∠ABC,∴DF=DE,又∵AD=DC,∴△DFA≌DEC,∴∠FAD=∠C ∵∠FAD+∠BAD=180°,∴∠BAD+∠BCD=180° 2.如图,△ABC的外角∠ACD∠的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP相交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP = . 解答:如图所示,作PN⊥BD于N,作PF⊥BA,交BA延长线于F,作PM⊥AC于M ∵BP、CP分别是∠CBA和∠DCA的角平分线,∴∠ABP=∠CBP,∠DCP=∠ACP, PF=PN=PM,∵∠BAC=∠ACD-∠ABC,∠BPC=∠PCD-∠PBC(外角性质) ∴∠BAC=2∠PCD-2∠PBC=2(∠PCD-∠PBC)=2∠BPC=80° ∴∠CAF=180°-∠BAC=100°,∵PF=PM ∴AP是∠FAC的角平分线,∴∠CAP=∠PAF=50° 模型2 截取构造对称全等 如图,P是∠MON的平分线上的一点,点A是射线OM上任意一点,在ON上截取OB=OA,连接PB,则△OPB ≌△OPA

(完整版)中考数学常见几何模型简介

初中几何常见模型解析 模型一:手拉手模型-旋转型全等 (1)等边三角形 ?条件:均为等边三角形 ?结论:①;②;③平分。 (2)等腰 ?条件:均为等腰直角三角形 ?结论:①;②; ?③平分。 (3)任意等腰三角形 ?条件:均为等腰三角形 ?结论:①;②; ?③平分 模型二:手拉手模型-旋转型相似 (1)一般情况 ?条件:,将旋转至右图位置 ?结论: ?右图中①; ?②延长AC交BD于点E,必有 (2)特殊情况 ?条件:,,将旋转至右图位置 ?结论:右图中①;②延长AC交BD于点E,必有; ③; ④; ⑤连接AD、BC,必有; ⑥(对角线互相垂直的四边形)

模型三:对角互补模型 (1)全等型-90° ?条件:①;②OC平分 ?结论:①CD=CE; ②;③ ?证明提示: ①作垂直,如图,证明; ②过点C作,如上图(右),证明; ?当的一边交AO的延长线于点D时: 以上三个结论:①CD=CE(不变); ②;③ 此结论证明方法与前一种情况一致,可自行尝试。 (2)全等型-120° ?条件:①; ?②平分; ?结论:①;②; ?③ ?证明提示:①可参考“全等型-90°”证法一; ②如图:在OB上取一点F,使OF=OC,证明 为等边三角形。 (3)全等型-任意角 ?条件:①;②; ?结论:①平分;②; ?③. ?当的一边交AO的延长线于点D时(如右上图): 原结论变成:①; ②; ③; 可参考上述第②种方法进行证明。请思考初始条件的变化对模型的影响。 ?对角互补模型总结: ①常见初始条件:四边形对角互补;注意两点:四点共圆及直角三角形斜边中线; ②初始条件“角平分线”与“两边相等”的区别; ③两种常见的辅助线作法; ④注意平分时,相等如何推导?

角平分线的四大模型(Word版)

角平分线四大模型 模型一:角平分线上的点向两边作垂线 如图,P是∠MON的平分线上一点,过点P作PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点 B,则PB=PA. 模型分析:利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,构造模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口。 例1:(1)如图①,在△ABC,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6cm,BD=4cm,那么点D到AB的距离是___cm (2)如图②,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AP平分∠BAC. 练习1 如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,BD平分∠ABC. 求证:∠BAD+∠C=180° 练习2 如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=()

模型二:截取构造对称全等 如图,P是∠MON的平分线上一点,点A是射线OM上任意一点,在ON上 截取OB=OA,连接PB,则△OPB△OPA. 模型分析:利用角平分线图形的对称性,在角的两边构造对称全等三角形,可以得到对应边、对应角相等、利用对称性把一些线段或角进行转移,这是经常使用的一种解题技巧。 例2:(1)如图①所示,在△ABC中,AD是△BAC的外角平分线,P是AD上异于点A的任意一点,试比较PB+PC与AB+AC的大小,并说明理由. (2)如图②所示.AD是△ABC的内角平分线,其他条件不变,试比较PC -PB与AC-AB的大小,并说明理由. 练习 3 已知:△ABC中,∠A=2∠B,CD是∠ACB的平分线,AC=16,AD=8,求线段BC的长。 练习4 已知,如图AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC交AC于D,求证:BC=AB+CD. 练习5 如图,在△ABC中,∠A=100°,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD.求证:BC=AB+CE.

角平分线的几种辅助线作法与三种模型精编版

1 一、角平分线的三种“模型” 模型一:角平分线+平行线→等腰三角形 如图1,过∠AOB 平分线OC 上的一点P ,作PE ∥OB ,交OA 于点E ,则EO=EP. A A A E P C E C D F E P O B B C O F B 图1 图2 图3 例1 如图2,∠ABC ,∠ACB 的平分线相交于点F ,过F 作DE ∥BC ,交AB 于点D ,交AC 于点E.求证:BD+EC=DE. 模型二:角平分线+垂线→等腰三角形 如图3,过∠AOB 平分线OC 上的一点P ,作EF ⊥OC ,交OA 于点E ,交OB 于点F ,则OE=OF ,PE=PF. 例2 如图4,BD 是∠ABC 的平分线,AD ⊥BD ,垂足为D ,求证:∠BAD=∠DAC+∠C. 模型三:角平分线+翻折→全等三角形 在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,沿角平分线AD 将△ABD 往右边折叠就得到如图5的图形.此时有:△ABD ≌△AB /D.此翻折 相当于在三角形的一边截取线段等于另一边,或延长一边等于另一边构造出相等的线段.用此方法可解决一些不相等的线段和差类问题. D A E A P / B C D B / B C 图5 图6 例3 如图6,点P 是△ABC 的外角∠CAD 的平分线上的一点.求证: PB+PC>AB+AC. 二、角平分线定理使用中的几种辅助线作法 一、已知角平分线,构造三角形 1、如图所示,在△ABC 中,∠ABC=3∠C ,AD 是∠BAC 的平分线,BE ⊥AD 于F 。 求证:1 ()2 BE AC AB =- 2、在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,CE ⊥AD 于E .求证:∠ACE=∠B+∠ECD . 2 1F E D C B A A B D C E F 图

角平分线的几种辅助线作法与三种模型

角平分线的几种辅助线 作法与三种模型 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

一、角平分线的三种“模型” 模型一:角平分线+平行线→等腰三角形 如图1,过∠AOB平分线OC上的一点P,作PE∥OB,交OA于点E,则EO=EP. AAA EPCEC DFEP OBBCOFB 图1图2图3 例1如图2,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F,过F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E.求证:BD+EC=DE. 模型二:角平分线+垂线→等腰三角形 如图3,过∠AOB平分线OC上的一点P,作 EF⊥OC,交OA于点E,交OB于点F,则OE=OF, PE=PF. 例2如图4,BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD, 垂足为D,求证:∠BAD=∠DAC+∠C. 模型三:角平分线+翻折→全等三角形 在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,沿角平分线AD将△ABD往右边折叠就得到如图5的图形.此时有:△ABD≌△AB/D.此翻折相当于在三角形的一边截取线段等于另一边,或延长一边等于另一边构造出相等的线段.用此方法可解决一些不相等的线段和差类问题. D AE AP /BC DB/BC

图5图6 例3 如图6,点P 是△ABC 的外角∠CAD 的平分线上的一点.求证:PB+PC>AB+AC. 二、角平分线定理使用中的几种辅助线作法 一、已知角平分线,构造三角形 1、如图所示,在△ABC 中,∠ABC=3∠C ,AD 是∠BAC 的平分线,BE ⊥AD 于F 。 求证:1 ()2 BE AC AB =- 2、在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,CE ⊥AD 于E .求证:∠ACE=∠B+∠ ECD . 二、已知一个点到角的一边的距离,过这个点作另一边的垂线段 1、如图所示,∠1=∠2,P 为BN 上的一点,并且PD ⊥BC 于D ,AB +BC=2BD 。 求证:∠BAP +∠BCP=180°。 三、已知角平分线和其上面的一点,过这一点作角的两边的垂线段 1、如图所示,在△ABC 中,PB 、PC 分别是∠ABC 的外角的平分线,求证:∠1=∠2 2、2、如图2,AB ∥CD ,E 为AD 上一点,且BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD . 2 1F E D C B A N P E D C B A 2 1 P F E C B A A G C H D E F 图2 A B D C E F 图

最新中考数学必会几何模型

目录 将军饮马模型 (3) 模型1:直线与两定点 (3) 模型2/角与定点 (10) 模型3两定点一定长 (15) 第十二章辅助圆 (20) 模型1 共端点,等线段模型 (20) 模型2 直角三角形共斜边模型 (23) 半角模型 (32) 模型实例 (33) 8字模型与飞镖模型 (50) 模型1:角的8字模型 (50) 模型2:角的飞镖模型 (54) 模型3 边的“8”字模型 (57) 模型4 边的飞镖模型 (58) 中点四大模型 (63) 模型1 倍长中线或类中线(与中点有关的线段)构造全等三角形 (63) 模型2 已知等腰三角形底边中点,可以考虑与顶点连接用“三线合一”. (66) 模型3 已知三角形一边的中点,可考虑中位线定理 (71) 模型4 已知直角三角形斜边中点,可以考虑构造斜边中线 (78) 二次函数 (85) 圆中的辅助线 (91) 模型1 连半径构造等腰三角形 (91) 模型2 构造直角三角形 (94) 模型3 与圆的切线有关的辅助线 (100) 相似模型 (111) 模型1:A、8模型 (111) 模型2 共边共角型 (116) 模型3 一线三等角型 (121) 模型4 倒数型 (127) 模型5 与圆有关的简单相似 (132) 模型6 相似和旋转 (136) 1.2空间几何体的三视图和直观图 (145)

1.3 空间几何体的表面积与体积 (145) 手拉手模型 (147) 模型手拉手 (147) 三垂直全等模型 (158) 模型三垂直全等模型 (158) 蚂蚁行程 (170) 模型立体图形展开的最短路径 (170) 截长补短辅助线模型 (180) 模型:截长补短 (180) 角平分线四大模型 (192) 模型1 角平分线的点向两边作垂线 (192) 模型2 截取构造对称全等 (194) 模型3 角平分线+垂线构造等腰三角形 (198) 模型4 角平分线+平行线 (200)

中考数学九大几何模型标准版

初中数学九大几何模型 一、手拉手模型----旋转型全等 (1)等边三角形 【条件】:△OAB 和△OCD 均为等边三角形; 【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=60°;③OE 平分∠AED (2)等腰直角三角形 【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰直角三角形; 【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=90°;③OE 平分∠AED (3)顶角相等的两任意等腰三角形 【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰三角形; 且∠COD=∠AOB 【结论】:①△OAC ≌△OBD ; ②∠AEB=∠AOB ; ③OE 平分∠AED O A B C D E 图 1 O A B C D E 图 2 O A B C D E 图 1 O A C D E 图 2 O A B C D E O A B C D E 图 1 图 2

二、模型二:手拉手模型----旋转型相似 (1)一般情况 【条件】:CD ∥AB , 将△OCD 旋转至右图的位置 【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA (2)特殊情况 【条件】:CD ∥AB ,∠AOB=90° 将△OCD 旋转至右图的位置 【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA ; ③ ===OA OB OC OD AC BD tan ∠OCD ;④BD ⊥AC ; ⑤连接AD 、BC ,必有22 22CD AB B C AD +=+;⑥BD AC 21 S △BCD ?= 三、模型三、对角互补模型 (1)全等型-90° 【条件】:①∠AOB=∠DCE=90°;②OC 平分∠AOB 【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=2OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 2 1 S S S =+= 证明提示: ①作垂直,如图2,证明△CDM ≌△CEN ②过点C 作CF ⊥OC ,如图3,证明△ODC ≌△FEC ※当∠DCE 的一边交AO 的延长线于D 时(如图4): 以上三个结论:①CD=CE ;②OE-OD=2OC ; ③2△OCD △OCE OC 21 S S =- O B C O A C D E O B C D E O A C D A O B C D E 图 1 A O B C D E M N 图 2 A O B C D E F 图 3 A O B C D E M N 图 4

2第二章 角平分线四大模型(1)(1)

N M O A B P 2图4 321A C P B D A B C 图1A B D C A B D C P 第二章 角平分线四大模型 模型1 角平分线上的点向两边作垂线 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,过点P 作 PA ⊥OM 于点A ,PB ⊥ON 于点B 。 结论:PB=PA 。 模型分析 利用角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,构造模型,为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条件,进而可以快速找到解题的突破口。 模型实例 (1)如图①,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB ,BC=6,BD=4,那么点D 到直线AB 的距离是 ; (2)如图②,∠1=∠2,+∠3=∠4。 求证:AP 平分∠BAC 。 热搜精练 1.如图,在四边形ABCD 中,BC>AB ,AD=DC ,BD 平分∠ABC 。 求证:∠BAD+∠BCD=180°。 2.如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 与内角∠ABC 的平分线BP 交于点 P ,若∠BPC=40°,则∠CAP= 。

P O N M B A 图2D P A B C D C 1图P B A A B C D A B C D E D C B A 模型2 截取构造对称全等 如图,P 是∠MON 的平分线上一点,点A 是射线OM 上任意一点,在ON 上截取OB=OA ,连接PB 。 结论:△OPB ≌△OPA 。 模型分析 利用角平分线图形的对称性,在角的两边构造对称全等三角形,可以得到对应边、对应角相等。利用对称性把一些线段或角进行转移,这是经常使用的一种解题技巧。 模型实例 (1)如图①所示,在△ABC 中,AD 是△ABC 的外角平分线,P 是AD 上异于点 A 的任意一点,试比较PB+PC 与AB+AC 的大小,并说明理由; (2)如图②所示, AD 是△ABC 的内角平分线,其他条件不变,试比较 PC-PB 与AC-AB 的大小,并说明理由。 热搜精练 1.已知,在△ABC 中,∠A=2∠B ,CD 是∠ACB 的平分线,AC=16,AD=8。 求线段BC 的长。 2.已知,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=108°,BD 平分∠ABC 。 求证:BC=AB+CD 。 3.如图所示,在△ABC 中,∠A=100°,∠A=40°,BD 是∠ABC 的平分线,延 长BD 至E ,DE=AD 。求证:BC=AB+CE 。

中考常见几何模型分析与总结(含答案)

C D A B F E C D 初中几何经典模型 【模型介绍】 手拉手模型: 1、 【条件】 如图两个等边三角形ABD ?与BCE ?,连结 AE 与CD , 【结论】(1)DBC ABE ??? (2)DC AE = (3)AE 与DC 之间的夹角为?60 (4)AE 与DC 的交点设为H , BH 平分AHC ∠ 2、 【条件】如图两个等腰直角三角形ADC 与EDG ,连结CE AG ,,二者相交于点H 。 【结论】 (1)CDE ADG ???是否成立? (2)AG =CE (3)AG 与CE 之间的夹角为 90 (4)HD 是否平分AHE ∠? 旋转模型: 一、邻角相等对角互补模型 【条件】如图,四边形ABCD 中,AB =AD ,90BAD BCD ?∠=∠= 【结论】45ACB ACD BC CD ?∠=∠=+=① ②

二、角含半角模型:全等 角含半角要旋转:构造两次全等 【条件】:如图,点分别是正方形的边上的点,,连接; 【结论】(1)AFE AGE △△? (2) ; 一线三等角模型: 【条件】 一条直线同一侧三个相等的角(如图); 【结论】CDE ABC ∽△△ 1、锐角形一线三等角 2、直角形一线三等角 F E D C B A G F E D C B A A B C D E A B C D E F E F 、ABCD BC CD 、45EAF ∠=?EF EF BE FD = +

3、钝角形一线三等角 【真题拾遗】 1.(2014?广州)如图,四边形ABCD、CEFG都是正方形,点G在线段CD上,连接BG、DE,DE和FG相交于点O,设AB=a,CG=b(a>b).下列结论:①△BCG≌△DCE;②BG⊥DE;③=;④(a﹣b)2?S△EFO=b2?S△DGO.其中结论正确的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个2.(2016?广州)如图,正方形ABCD的边长为1,AC,BD是对角线.将△DCB绕着点D顺时针旋转45°得到△DGH,HG交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG.则下列结论: ①四边形AEGF是菱形②△AED≌△GED ③∠DFG=112.5°④BC+FG=1.5 其中正确的结论是.

沪科版九年级下册第05讲—角平分线四大模型

角平分线的定义:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个叫分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线 角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边距离相等 角平分线的判定定理:角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上模型一:双垂直模型基础 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 【例】已知: 4 3 ,2 1∠ = ∠ ∠ = ∠,求证:AP平分BAC ∠ 解答:可证

双垂直模型进阶 【例1】已知:如图,在四边形中,CD AD AB BC =>,,BD 平分ABC ∠,求证:BAD ∠ 180=∠+C 解答: ①方法一:双垂模型 ②方法二:双等模型 可证 【例2】如图,正方形ABCD 的边长为4,DAC ∠的平分线交DC 于点E ,若点Q P ,分别是AD 和AE 上的动点,则PQ DQ +的最小值是

解答: ①方法一:双垂模型 ②方法二:双等模型【将军饮马+垂线段最短】 得证22 模型二:单垂模型基础 有垂直于角平分线的线,果断延长,就会得到一个等腰三角形 【例】如图,在ABC ?中,BE 是角平分线,BE AD ⊥,垂足为D ,求证:C ∠+∠=∠12

解答:可证 单垂模型进阶

【例1】已知:如图,在ABC ?中, AC AB BAC ==∠,90 ,BE 平分ABC ∠,BE CE ⊥,求证: BD CE 21 = 解答:可证 【例2】如图,AD CD AC AB CAD BAD ⊥>∠=∠,,于点D ,H 是BC 的中点,求证: ) (21 AC AB DH -= 解答:可证

模型三:双等模型基础 如图所示,OP 平分MON ∠,A 为OM 上一点,C 为OP 上一点,连接AC ,在射线ON 上截取OA OB =,连接BC ,易证:BOC AOC ??? 【例】如图所示,在ABC ?中,AB AC >,AD 是内角平分线,P 是AD 上异于点A 的任意一点,求证:AB AC PB PC -<-

初中几何常考模型汇总(完整版)

O D C B A 第01讲 8字模型与飞镖模型 模型1 角的“8”字模型 如图所示,AB 、CD 相交于点O ,连接AD 、BC 。 结论:∠A+∠D=∠B+∠C 。 模型分析 8字模型往往在几何综合题目中推导角度时用到。 模型实例 观察下列图形,计算角度: (1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= ; (2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 。 图1 2 图E A B C D E F D C B A 热搜精练 1.(1)如图①,求∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E= ; (2)如图②,求∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E= 。 O O 图1 2 图E A B C D E D C B A 2.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= 。 H G E F D C B A

D C B A 105 O O 120D C B A 模型2 角的飞镖模型 如图所示,有结论: ∠D=∠A+∠B+∠C 。 模型分析 飞镖模型往往在几何综合题目中推导角度时用到。 模型实例 如图,在四边形ABCD 中,AM 、CM 分别平分∠DAB 和∠DCB ,AM 与CM 交于M 。探究∠AMC 与∠B 、∠D 间的数量关系。 M D C B A 热搜精练 1.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= ; O 135 E F D C B A 2.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D = 。

O D C B A O D C B A O C B A O C B A 模型3 边的“8”字模型 如图所示,AC 、BD 相交于点O ,连接AD 、BC 。 结论:AC+BD>AD+BC 。 模型实例 如图,四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O 。 求证:(1)AB+BC+CD+AD>AC+BD ; (2)AB+BC+CD+AD<2AC+2BD. 模型4 边的飞镖模型 如图所示有结论:AB+AC>BD+CD 。 模型实例 如图,点O 为三角形内部一点。 求证:(1)2(AO+BO+CO )>AB+BC+AC ; (2)AB+BC+AC>AO+BO+CO.

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