动词不定式用法经典例句总结知识分享

动词不定式用法例句总结

定义

（语态）动词和参与此动作的主语之间关系的一个术语。当主语是动作的发起者（或之一）时，称为主动语

态；

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如：It's a great honour to be invited to Mary's birthday party. （不定式作主语是被动语态to be invited 是被邀请）It was impossible for lost time to be made up. （不定式作主语）

I wish to be sent to work in the country. （不定式作宾语）

Can you tell me which is the car to be repaired? （不定式作定语）

He went to the hospital to be exam in ed. （不定式作状语）

My work is to clea n the room every day. （不定式作表语）

在There be 结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to take care of （to be taken care of）. 但有时两种形式表达的意思不同，如：There is noth ing to do now.（ We have nothi ng to

do no w.） There is nothing to be done no w.（We can do nothing no w.）

形式

1）现在式：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之

后。一般为：动词+ to do sth

He seems to know this.

I hope to see you aga in. = I hope that r II see you aga in. 我希望再见至M尔。

2）完成式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

rm sorry to have give n you so much trouble.

He seems to have caught a cold.

3）进行式：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

He seems to be eat ing someth ing.

4）完成进行式：

She is known to have been wreaking on the problem for many years.

一般在表示情绪的动词后加to do也表将来

疑问词

疑问词who,what,which,when,where,whether,how

语等。如：

①W hen to leave for London has not bee n decided yet.

② Mr. Smith did n't know whether to leave or stay there.

③ I asked Professor Xu how to lear n En glish well.

④The questi on was where to get the medici ne n eeded.

以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的

could lear n ......... 后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表

（不定式在句子中做主语）

（不定式在句子中做宾语）

（不定式在句子中做直接宾语）

（不定式在句子中表语）

从句形式。如：①When we shall leave …③? -how I

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out,forget,hear,k no w,lea 经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find

rn, observe ,un dersta nd,w on der 等。

作主语

It's so nice to hear your voice. 听至 M 尔的声音真高兴。

It's necessary for you to lock the car whe n you do not use it. 当你不用车的时候，锁车是有必要的。

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用 单数，其位置有以下两种:

⑴把不定式置于句首。如:

To get there by bike will take us half an hour. 骑自行车到那儿将花费我们半个小时。 To make up for lost time is not possible. 要弥补失去的时光是不可能的。 To lea n out of the win dow is dan gerous. 身子探出窗外很危险。 To save money now seems impossible.

现在好像不可能存钱。

(2)用it 作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如: ① lt+be+ 名词 +to do

It's our duty to take good care of the old. 照顾老人是我们的责任。 It is an offence to drop litter in the street. 在马路上乱丢废物是违章的。

② It takes sb+some time+to do

How long did it take you to finish the work? 你花了多少时间来完成这项工作? ③ It+be+ 形容词 +for sb+to do

It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. 我们难以在四分之一小时内完成这

篇作文。

It is stupid of you to write dow n everyth ing (that) the teacher says. 你把老师说的所有东西都记下来的行为是

很愚蠢的。

④ It seems(appears)+ 形容词 +to do It seemed impossible to save mon ey.

在句型 ③中，常用表示客观情况的形容词，如：

difficult,easy,hard,important,impossible,necessary

等；在句

型④中，常用 careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise 等 表示赞扬或批评的词。

在不定式前的 sb ，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于

Sb is+形容词+to do 句式，如：It's kind of you to

help me with my En glish.=You are kind to help me with my En glish.

⑤ It + 不定式结构可位于 believe/consider/discover/expect/find/think 禾口 wonder 之后

He thought it would be safer to go by trai n. 他认为乘火车比较安全。

He will find it is hard to make frie nds. 他会感觉到交朋友困难。

⑥ 不定式的完成式也可作句子的主语

To have made the same mistake twice was un forgivable.

两次犯同样的错误是不可原谅的。

It is better to have loved and lost tha n never to have loved at all. 爱过而后失去了爱，比从未爱过要好。

(3)举例

(1) It's easy (for me) to do that.

我做这事太容易了

easy, difficult, hard, importa nt, possible, impossible, comfortable, n ecessary, better;

the first, the n ext, the last, the best, too much, too little, not eno ugh

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（2）I t's very kind of him to help us. 他帮助我们，他真好。

Kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate（考虑周至U 的）,silly, selfish（自私的）

例句：

It was silly of us to believe him. 我们真愚蠢，竟然相信了他。

It seemed selfish of him n ot to give them an yth in g. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。

注意：（1）其他系动词如，look , appear等也可用于此句型

（2）不定式作为句子成分时，动词用单数形式。

（3）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is…to的句型

（对）To see is to believe. 眼见为实。

（错）It is to believe to see.

作宾语

1）以下动词后，只能跟不定式作宾语

afford （付得起），agree （同意），aim（力求做到），appear （显得），arrange （安排），ask （要求），attempt （试图），care （想要），choose （决定），claim （声称），condescend

（屈尊），consent （准

许），decide （决定），dema nd （要求），determ ine （决心），en deavor （竭力），expect （期待），fail （未履行），help （帮助），hesitate （犹豫），hope （希望），learn （学会），man age （设法），n eglect （疏

忽），offer （主动提出），plan （计划），prepare （准备），pretend （假装），proceed （接着做），promise

（答应），prove （证明），refuse （拒绝），resolve （解决），seem （觉得好像），swear （发誓），tend （往往会），threaten （预示），undertake （承诺），volunteer （自愿做），vow （发誓），want （想要），wish （希望）

举例：

The driver failed to see the other car in time.

司机没能及时看见另一辆车。

I happe n to know the an swer to your questi on.

我碰巧知道你那道问题的答案。

2）动词+疑问词+不定式

decide,k no w,c on sider forget,learn,remember,show,u ndersta nd,see,w on der,hear,fi nd out,expla in ,tell

Please show us how to do that. 请演示给我们如何去做。

There are so many kinds of tape-recorders on sale that I can't make up my mi nd which to buy. 有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。

注意：疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。

The questi on is how to put it into practice.

问题是怎样把它付诸实施。

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3）当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：主语+动词

+it+补语+to do句式。如：

We think it quite importa nt for us to lear n a foreig n Ian guage well.

He feels it his duty to help the poor.

I find it difficult to lear n En glish well.

作补语

1）动词+宾语+不定式（to do）

常见动词：advise，allow，believe ，cause，challenge ，compel ，declare ，encourage ，forbid，force，find，hire，in duce，in struct，in vite，like，order，permit，persuade ，remind ，request ，require ，select，send，suppose，tell，train ， urge

例句：

a. Father will not allow us to play on the street.

父亲不让我们在街上玩耍。

b. We believe him to be guilty.

我们相信他是有罪的。

2） to + be的不定式结构，作补语的动词。

常见动词：Ack no wledge, believe, con sider, think, declare（声称）, discover, fancy（设想）,feel, find, guess, judge, imagine, know, prove, see（理解）,show, suppose, take（以为）, understand We con sider Tom to be one of the best stude nts in our class.

我们认为汤姆是班上最好的学生之一。

3） to be +形容词

常见动词：Seem, appear, be said, be supposed, be believed, be thought, be known, be reported, hope, wish, desire, want,

pla n, expect, mean …

The book is believed to be unin terest ing.

人们认为这本书没什么意思。

4）there be+ 不定式

常见动词：believe,expect,i nten d,like,love,mea n, prefer,wa nt,wish, un drsta nd

We did n't expect there to be so ma ny people there. 我们没料到会有那么多人在哪里。

有些动词需用as 短语做补语，如regard,think believe,take,consider.

We regard Tom as our best teacher. 我们认为汤姆是我们最好的老师。

Mary took him as her father . 玛丽把他当作自己的父亲。

5）秃头不定式作补语

秃头不定式，即不带“to的不定式，其语法功能一般在句子中作宾语的补语（宾语补足语）。

用秃头不定式作宾语补足语的常用动词如下：

口诀：五看、三使役：两听、一感”要记住，若是宾补”变主补”，主补“t（字不能无。动词let属例外，其宾补/主补

“tc均无。说明:

五看——see/watch/notice/observe/look at ;三使役——have/make/let~;两听——hear/listen to~;一感——feel。

例句：I often see him go to school on foot.（秃头不定式作宾语补足语）He is often seen to go to school on

foot.（不定式作主语补足语，要带“to ” ） Let him try again--- He is let try again.（let 的主补与宾补均用秃头不定式）

Find特殊用法

Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to的动词不定式。find后也可带一个从

句。此类动词还有get，have。

I found him lying on the ground.

I found it importa nt to lear n.

I found that to lear n En glish is importa nt.

作表语

不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。

①To be kind to the enemy is to be cruel to the people.

②My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.

③What I would suggest is to put off the meeti ng.

当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果（例①）。当主语是aim,duty,hope,idea,mista

ke,plan,purpose,suggestion 等为中心词的名词词组（例②）时，或以what引导的名词性分句（例③），不定式

说明主语的内容。

④Our work is servi ng the people.

⑤What he likes is tak ing a walk after supper.

⑥The story told by Mr.Wa ng is in terest ing.

④⑤句动名词作表语，与主语部分可以转换，如Serving thepeople is our work, 而⑥句中是现在分词作表语，

说明主语的性质、状态，现在分词具有形容词的各种特征，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开来。

作状语

（1 ）目的状语

To…only to （仅仅为了）, in order to, so as to, so（such）…as to …如此........... 以便.... ）

He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。

I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告另叽

（2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

What have I said to make you an gry.

He searched the room only to find nothing.

（3）表原因

rm glad to see you.

典型例题

The chair looks rather hard,but in fact it is very comfortable to __ .

A. sit

B. sit on

C. be seat

D. be sat on

答案：B.如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。

当动词与介词连用时，常位于形容词+动词不定式”结构的末尾。

作定语

1.不定式作定语

不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。如：

①The n ext train to arrive is from Wash ington.

②Do you have anything to be take n to your sister?

③Do you have anything to say on the questi on?

④Would you please give me some paper to write on?

⑤My wish to visit France has come true at last.

不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：

(1) 表示将来的动作(例①)。

(2) 与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词(例④)。

(3) 与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍用主动语态(例③)；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态(例②)。

(4) 不定式作定语时，一般可转换为定语从句，例①to arrive=that will arrive 。

相关省略

(1)情态动词(除ought夕卜，ought to意思是应该”是情态动词，只有一种形式，后边接动词不定式，to不能省略。ought to没有人称和数的变化，后接动词原形可以表示现在、将来或过去将来，由时间状语或上下文决定。例如：

They ought to come tomorrow. 他们明天应当来):

(2)使役动词let,have,make :

(3)感官动词see,watch,look

at,notice,observe,hear,listen to,smell,feel,find 等后作宾补，省略to。

注意：在被动语态中则to不能省掉。

在使役动词中get除外(get sb. to do sth.)

I saw him dance.

=He was see n to dance.

The boss made them work the whole ni ght.

=They were made to work the whole ni ght.