2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高一期中考试高中化学
2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高
一期中考试高中化学
高一年化学试卷2007.11
〔考试时刻：120分钟，总分100分〕
本卷须知：
1．答Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上．2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案．不能答在试卷上．
3．Ⅱ卷不能使用铅笔或圆珠笔书写，必须使用黑色的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰，并书写在答题卷指定的区域范畴．
可能用到的相对原子质量：O：16 H：1 C：12 Mg：24 Al：27 Fe：56 Na：23 S：32 Cl：35.5
第一卷〔共５０分〕
选择题〔每题只有一个正确选项，每题2分，共５０分〕
1．人类使用材料的增多和变化，标志着人类文明的进步。以下材料与化学制备无关的是A．铁器B．石器C．青铜器D．合成材料
2．设N A代表阿佛加德罗常数，以下讲法正确的选项是
A．22.4LCO和CO2的混合气体中所含的碳原子数一定是N A
B．含1molHCl的盐酸溶液与足量Fe反应，Fe所失去的电子总数为2N A
C．常温常压下，32gO2和32gO3所含氧原子数差不多上2N A
D．标准状况下，11.2LH2O含有0.5N A分子
3．以下物质属于纯洁物的是
A．稀硫酸B．新制氯水C．漂白粉D．液氯
4．以下物质混合后不能发生离子反应的是
A．硫酸溶液与食盐水B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
C．锌片与稀硫酸D．Cl2通入氢氧化钠溶液中
5．能正确表示以下化学反应的离子方程式是
A．氢氧化钡溶液与硫酸的反应OH—+H+=H2O
B．澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca〔OH〕2+2H+=Ca2++2H2O
C．铜片插入硝酸银溶液中Cu+Ag+=Cu2++Ag
D．碳酸钙溶于稀盐酸中CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
6．以下物质属于电解质的一组是
A．CO2、NH3、HCl B．H2SO4、HNO3、BaCl2
C．H3PO4、H2O、Cu D．液态KNO3、NaOH溶液、CH3CH2OH 7．在以下三个反应中①H2O2+H2S=2H2O+S ②2H2O2=2H2O+O2③ H2O2+Cl2=2HCl+ O2从氧化还原角度分析H2O2所起的作用是
A．①氧化剂②还原剂③氧化剂B．①还原剂②氧化剂③氧化剂
C．①氧化剂②氧化剂③氧化剂D．①氧化剂②既是氧化剂又是还原剂③还原剂
8．物质的分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常依照物质的组成对物质进行分类研究。近年来发觉，在金星大气层中存在三氧化二碳〔C2O3〕。以下物质与它属于同类的是
A．C60、O3B．H2O2、N2O4
C．H2SO4、H2CO3D．Na2SO3、KMnO4
9．以下各组中的两物质作用时，反应条件或反应物用量的改变，对生成物没有阻碍的是A．Na2O2和CO2B．Na和O2 C．NaOH和CO2 D．C和O2
10．某元素在化学反应中由化合态变为游离态，那么该元素
A．一定被氧化B．一定被还原
C．既可能被氧化又可能被还原D．以上都不是
11．将15％的NaOH溶液蒸发掉100g水后得到质量分数为30% 体积为95mL的NaOH溶液，那么现在溶液的物质的量浓度为
A．7.9 mol·L-1B．6.25mol·L-1C．6.75mol·L-1D．7mol·L-1
12．以下有关实验用品的使用或操作的表达中，正确的选项是
A．用红色石蕊试纸检验溶液的酸性
B．容量瓶配制准确浓度的溶液，但不能作为反应容器使用
C．配制稀硫酸时，先向烧杯中注入浓硫酸，再加水稀释
D．称量NaOH固体时，将NaOH直截了当放在托盘上的纸上
13．被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,以下讲法中正确的选项是(NaBH4中H为-1价)
A ．NaBH 4既是氧化剂又是还原剂
B ．NaBH 4是氧化剂,H 2O 是还原剂
C ．硼元素被氧化,氢元素被还原
D ．被氧化的元素与被还原的元素养量比为1:1
14．以下物质中，可不能．．．
显现丁达尔效应的分散系是 ①氢氧化铁胶体 ②水 ③豆浆 ④蔗糖溶液 ⑤FeCl 3溶液 ⑥云、雾
A ．②④⑤
B ．③④
C ．②④⑥
D ．④①③
15．刚用Cl 2消毒的自来水养金鱼之前，需要把水放在阳光下曝晒一段时刻的目的是
A ．增加水中氧气的含量
B ．提高水温
C ．除去次氯酸
D ．利用紫外线杀菌
16．溶液、胶体和浊液这三种分散系的全然区不是
A ．是否是大量分子或离子的集合体
B ．分散质粒子直径的大小
C ．能否透过滤纸或半透膜
D ．是否均一、稳固、透亮
17．单质钛的机械强度高，抗腐蚀能力强，有〝以后金属〞之称。工业上常用硫酸分解钛铁矿(要紧成分是钛酸亚铁FeTiO 3)的方法来制取TiO 2，再由TiO 2制金属钛。要紧反应有： ①FeTiO 3+3H 2SO 4====Ti(SO 4)2+FeSO 4+3H 2O
②Ti(SO 4)2+3H 2O====H 2TiO 3↓+2H 2SO 4
③H 2TiO 3 ====
TiO 2+H 2O ④TiO 2+2C+2Cl 2
====TiCl 4+2CO ⑤TiCl 4+2Mg====2MgCl 2+Ti
以下表达错误的选项是
A ．反应①属于非氧化还原反应
B ．反应②属于非氧化还原反应
C ．反应④中TiO 2是氧化剂
D ．反应⑤表现了金属镁还原性比金属钛强
18．以下离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是
A ．H +、NO 3― 、Fe 2+、Na +
B ．Ag +、K +、I ― 、Cl ―
C ．K +、Ba 2+、OH ― 、SO 42―
D ．K +、Cu 2+、Br ― 、OH ―
19．以下物质的分类合理的是
A ．碱性氧化物：Na 2O 、CaO 、Mn 2O 7、Na 2O 2
B ．碱：NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Na 2CO 3
加热
加热
加热
C．铵盐：NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH3·H2O
D．氧化物：CO2、NO、SO2、H2O
20．以下讲法中不正确的选项是
．．．．．．．
A．硫酸的摩尔质量与6.02ⅹ1023个硫酸分子的质量在数值上相等
B．6.02ⅹ1023个氮气分子和6.02ⅹ1023个氢气分子的质量比为14：1
C．32克氧气所含的氧原子数目为2ⅹ6.02ⅹ1023
D．常温常压下0.5ⅹ6.02ⅹ1023个CO分子所占体积是11.2L
21．将Na、Mg、Al各0.3mol分不放入100mL、1mol·L-1的HCl中，同温同压下产生的气体的体积比是：
A．1﹕2﹕3B．6﹕3﹕2C．3﹕1﹕1D．1﹕1﹕1
22．要除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铁又不引入新的杂质最好加入
A．Cl2B．Cu C．Fe D．Zn
23．向某无色透亮的未知溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀无变化。那么未知溶液中
A．一定存在Ag+B．一定存在SO42―
C．一定存在Ag+和SO42―D．Ag+和SO42―至少存在一种
24．在两个容积相同的容器中，一个盛有HCl气体，另一个盛有H2和Cl2的混合气体。在同温同压下，两容器内的气体一定具有相同的
A．原子数B．密度C．质量D．质子数
25．以下变化需加入氧化剂的是
A．Cl2→ NaCl B．Fe3＋→ Fe2＋C．HCl → Cl2D．CuO → Cu
第II卷〔共50分〕
26．〔15分〕
〔1〕〔11分〕14.2g Cl2含个氯气分子、摩尔氯原子，标准状况下所占的体积为升，与这些Cl2分子数相同的H2的质量是g ，它们恰好完全反应后得到的氯化氢气体的物质的量是摩尔，质量为g，在标准状况下是升，将产生的氯化氢气体溶于490.4 mL 水中，那么所得溶液的质量为g ，假设所得溶液的密度为1.01 g·cm-3，那么该溶液的体积为L。溶液的物质的量浓度为mol·L-1，质量分数为。
〔2〕〔3分〕在以下物质:烧碱，SO3，铁片，石墨，甲烷，醋酸中，属于电解质的是___ _ _，其中属于强电解质的是__ __，属于非电解质的是既不属于电解质又不属于非电解质的是__________。
27．〔6分〕
〔1〕按要求完成以下反应的化学方程式
①钠与水反应
②过氧化钠与二氧化碳反应
③氯气与氢氧化钠溶液反应
(2)按要求写出有关反应的离子方程式
①实验室用硝酸银溶液检验氯离子的存在
②硫酸铜与氢氧化钡溶液反应
③三氧化二铁和盐酸反应
28．(7分)A、B、C、D、E 5瓶透亮溶液，分不是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3和AgNO3中的一种。：
①A与B反应有气体生成②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E 反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质
请填空：
(1)在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式(分子式)是__________。
(2)A是__________，B是__________，C是__________，D是__________，E是__________。
(3)A与E反应的离子方程式是
_____________________________________________________。
29．〔3分〕有一氧化还原反应2NH3 + 3Cl2 ==== 6HCl + N2该反应的氧化剂是，还原剂是，假设反应生成3 mol HCl ，那么转移的电子个数是个。30．〔9分〕电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔，制造印刷电路板，该厂所用原料如下：FeCl3、Fe粉、Cl2、HCl 。为了使FeCl3能循环使用，且回收较贵重的金属铜设计了如下操作流程
回答以下咨询题
㈠．流程图中〔1〕加入的是
其反应的离子方程式为
㈡．流程图〔2〕中是加入过量
．．的铁粉，发生反应的离子方程式为
㈢．滤渣里含；
加过量的〔3〕后发生反应的离子方程式为
流程图〔4〕滤液与氯气反应的离子方程式为
㈣．制造印刷电路板的过程中实际消耗的原料是、、
31．〔11分〕将11. 2g铁投入200mL某浓度的硫酸中，铁和硫酸恰好完全反应。求：
(1)11.2g铁的物质的量
(2)所用硫酸中H2SO4的物质的量浓度
(3)反应中生成的H2在标准状况下的体积
〔4〕在反应后的溶液中通入1.12 L〔标准状况下〕Cl2，求所得溶液各种离子的物质的量之比〔H+和OH― 除外〕。
福建省厦门第一中学抛体运动单元测试卷附答案
一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．如图，光滑斜面的倾角为θ＝45°，斜面足够长，在斜面上A点向斜上方抛出一小球，初速度方向与水平方向夹角为α，小球与斜面垂直碰撞于D点，不计空气阻力；若小球与斜面碰撞后返回A点，碰撞时间极短，且碰撞前后能量无损失，重力加速度g取10m/s2。则可以求出的物理量是（） A．α的值 B．小球的初速度v0 C．小球在空中运动时间 D．小球初动能 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设初速度v0与竖直方向夹角β，则β＝90°?α（1）； 由A点斜抛至至最高点时，设水平位移为x1，竖直位移为y1，由最高点至碰撞点D的平抛过程Ⅱ中水平位移为x2，竖直位移y2。A点抛出时： sin x v vβ =（2） 10 cos y v vβ =（3） 2 1 12 y v y g =（4） 小球垂直打到斜面时，碰撞无能力损失，设竖直方向速度v y2，则水平方向速度保持0 sin x v vβ =不变，斜面倾角θ＝45°， 20 tan45sin y x x v v v vβ ===（5） 2 2 22 y y y g =（6） () 222 12 cos sin 2 v y y y g ββ - ?=-=（7）， 平抛运动中，速度的偏向角正切值等于位移偏向角的正切值的二倍，所以：
() 1 1 1 111 tan90 222tan y x v y x v β β ==-=（8） 由（8）变形化解： 2 11 cos sin 2tan v x y g ββ β ==（9） 同理，Ⅱ中水平位移为： 22 22 sin 2tan45 v x y g β ==（10） () 2 12 sin sin cos v x x x g βββ + =+= 总 （11） =tan45 y x ? 总 故 = y x ? 总 即 2sin sin cos βββ -=-（12） 由此得 1 tan 3 β= 1 9090arctan 3 αβ =-=- 故可求得α的值，其他选项无法求出； 故选：A。 2．如图所示，一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动（小球可视为质点），飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为R，OB与水平方向夹角为30°，重力加速度为g，不计空气阻力，则小球抛出时的初速度大小为（） A (323) 6 gR + B 33 2 gR C (13) 3 gR + D 3 3 gR 【答案】A 【解析】
浙江省高中化学学业水平考试知识点总结
浙江省高中化学学业水平考试知识点总结
高中化学学业水平测试知识点总结 专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、 物质的分类及转化 溶液 混合物 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型 ：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移） 特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：氧(氧化剂)--得(得电子)--降(化合价降低)--还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)--失(失电子)--升(化 合价升高)--氧（发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物） 表示方法： 双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2 ==== Br 2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体的物理量。 符号：n 单位： 摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。用NA 表示。 约为6.02x1023 3、微粒数与物质的量的关系： 公式：n=NA N 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量 。用M 表示 单位：g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系：公式：n= M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n=Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体土都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/L 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：CB= V nB
浙江省2020年1月普通高中学业水平考试化学试题 含答案
浙江省2020年1月普通高中学业水平考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Br 80 I 127 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．氢气的分子式是 A ．He B ．H 2 C ．N 2 D ．CO 2 2．含有吗啡(分子式为C 17H 19NO 3)，按物质的组成和性质进行分类，吗啡属于 A ．单质 B ．氧化物 C ．无机物 D ．有机物 3．仪器名称为“容量瓶”的是 A ． B ． C ． D ． 4．下列能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体是 A ．NH 3 B ．O 2 C ．HCl D ．CO 5．下列分散系能产生“丁达尔效应”的是 A ．氢氧化铁胶体 B ．稀硫酸 C ．食盐水 D ．葡萄糖溶液 6．反应MnO 2＋4HCl(浓)===△ MnCl 2＋Cl 2↑＋2H 2O 中，还原剂是 A ．MnO 2 B ．HCl C ．MnCl 2 D ．Cl 2 7．下列属于强电解质的是 A ．Al B ．CH 3OH C ．NH 3·H 2O D ．BaSO 4 8．下列表示正确的是 A ．乙烯分子的球棍模型： B ．乙醛的结构简式：CH 3COH C ．硫原子的结构示意图： D ．次氯酸的结构式：H －Cl －O 6 8 +16 2
9．下列说法不正确．．． 的是 A ．1H 和2H 互为同位素 B ．红磷和白磷互为同素异形体 C ．C 2H 5OH 和CH 3OCH 3互为同分异构体 D ．C 2H 2和C 6H 6互为同系物 10．下列说法不正确．．． 的是 A ．钠着火不能用泡沫灭火器灭火 B ．二氧化硅导电能力很强，可用于制造光导纤维 C ．干燥的氯气能使品红溶液褪色 D ．工业上主要采用高温冶炼黄铜矿获得铜 11．下图为元素周期表短周期的一部分，其中X 元素原子最外层电子数是次外层的两倍。下 列说法不正确．．．的是 A ．X 的原子半径比Y 的大 B ．Y 元素的非金属性比Z 强 C ．Z 元素位于第3周期ⅣA 族 D ．W 的氧化物的水化物是强酸 12．下列方程式不正确．．． 的是 A ．制造漂白粉的化学方程式：2Cl 2＋2Ca(OH)2===CaCl 2＋Ca(ClO)2＋2H 2O B ．制备硝基苯的化学方程式： ＋HO －NO 2—————→ 浓硫酸 50～60 ℃ NO 2＋H 2O C ．硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应的离子方程式：Ba 2+＋SO 2? 4===BaSO 4↓ D ．醋酸钠水解的离子方程式：CH 3COO ?＋H 2O CH 3COOH ＋OH ? 13．某化学兴趣小组设计如下装置(棉花球沾有无水硫酸铜粉末)，并完成实验。 下列说法不正确．．． 的是 A ．Na 2CO 3处的温度高于NaHCO 3处的温度 B ．加热一段时间后，棉花球处变蓝色 C ．实验结束时，应先熄灭酒精灯，再移开烧杯A 、B 第11题图 X Y Z W
2019福建省厦门第一中学初三下学期第一次月考
福建省厦门第一中学2018-2019学年度第二学期 第一次阶段考初三语文试卷 1.请根据提示填写相应的古诗文。 (1)__________，思而不学则殆。(《论语﹒为政》) (2)斯是陋室，__________。(刘禹锡《陋室铭》) (3)__________，寒光照铁衣。(《木兰诗》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染，__________。 (周敦颐《爱莲说》) (5)__________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》 (6)山重水复疑无路，__________。(陆游《游山西村》) (7)__________，千骑卷平冈。(苏轼《江城子﹒密州出猎》) (8)使人之所恶莫甚于死者，__________?(《孟子。鱼我所欲也》) (9)__________，殊未屑! (秋瑾《满江红﹒小住京华》) (10)苟全性命于乱世，__________。(诸葛亮《出师表》) (11)《送东阳马生序》中，宋濂叙说自己不攀比吃、穿等物质享受原因的句子是:“__________，__________”。 2.下列文学文化常识说法正确的一项是: ( ) A. 卞之琳和戴望舒都是现代诗人，代表作分别为《我爱这土地》和《萧红葛畔口占》。 B. 小说往往以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 C. 西汉刘向编订的《战国策》和北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》均为国别体史学著作。 D. 茨威格,美国作家，代表作有小说《象棋的故事》,传记《三位大师》《人类群星闪耀时》。 3.阅读下面文字，完成问题。 温馨是一道风景，是初春河上飘过的草垒；是暮晚天际掠① 过的飞鸿; 是月光如水漫浸的庭院……温馨是一种默契，是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”时彼此的微笑颔首；是情绪低沉时，父母关切的目光；是推开门，朋友大叫“看剑”,剑刺来，却是长长的一根甘蔗,于是，jiáo② 出一堆甜蜜与笑声…… 温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。一生的时光，该由多少个温馨串织?那些虽然甲 (A. 稍纵即逝 B.瞬息万变)却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐乙 (A.沉积 B.沉淀)成隽永的温馨。
②2019年厦门一中二模试卷
福建省厦门第一中学2018—2019学年度 第二学期第二次模拟考试 命题教师 陈山泉 审核教师 庄月蓉 2019.5 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1．下列各数中，属于正有理数的是（ ） A ．π B ．0 C ．﹣1 D ．2 2．若分式 1 1 -x 有意义，则x 的取值范围是（ ） A ． x ≥1 B ．x ＞1 C ．x=1 D ．x ≠1 3．某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ） A ．圆柱 B ．正方体 C ．球 D ．圆锥 4．如图，直线a ，b 被直线c 所截，下列条件不能判定直线a 与b 平行的是（ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠2+∠4＝180° C ．∠3＝∠4 D ．∠1＝∠4 5．已知a ，b 满足方程组，则a+b 的值为（ ） A ．﹣4 B ．4 C ．﹣2 D ．2 6．如图，在Rt △ABC 中，∠A ＝90°，BD 平分∠ABC ，交AC 于点D ， 且AB ＝4，BD ＝5，那么点D 到BC 的距离是（ ） A ． 3 B ． 4 C ．5 D ． 6 7．某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍，实现翻番．为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例，得到如下饼图： 则下面结论中不正确的是（ ） A ．新农村建设后，种植收入减少 B ．新农村建设后，养殖收入增加了一倍 C ．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上 D ．新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 第6题图 第4题图 第3题图 第7题图
8．若直线l 1经过点（0，4），l 2经过点（3，2），且l 1与l 2关于x 轴对称，则l 1与l 2的交点坐标为（ ） A ．（﹣2，0） B ．（2，0） C ．（﹣6，0） D ．（6，0） 9．利用如图1的二维码可以进行身份识别．某校建立了一个身份识别系统， 图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0， 将第一行数字从左到右依次记为a ，b ，c ，d ，那么可以转换为该生所在班级序号， 其序号为a ×23 +b ×22 +c ×21 +d ×20 ，如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1， 序号为0×23 +1×22 +0×21 +1×20 ＝5，表示该生为5班学生． 表示6班学生的识别图案是（ ） A ． B ． C ． D ． 10．如图，正方形ABCD 的边长为2，点E 在BC 上，四边形EFGB 也是正方形， 以B 为圆心，BA 长为半径画，连结AF ，CF ，则图中阴影部分面积为（ ） A ．π B ．2π﹣2 C ．π D ．2π 二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分） 11．9的算术平方根是 ． 12．因式分解：m （x ﹣y ）+n （x ﹣y ）＝ ． 13．点P （a ，a ﹣3）在第四象限，则a 的取值范围是 ． 14．为了参加中考体育测试，甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练，球从一个人脚下随机传到另一个人脚下，且每位传球人传给其余两人的机会是均等的，由甲开始传球，共传球三次． 三次传球后，球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大？ ．（填：甲或乙） 15．如右上图是一枚“八一”建军节纪念章，其外轮廓是一个正五边形，则图中∠1的大小为 °． 第9题图 第10题图 第15题图
2020年浙江省高中学业水平考试模拟试卷(三)化学
2020年浙江省高中学业水平考试模拟试卷（三） 化学 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：学考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 Na23 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．水的分子式是 A．H2B．O2C．H2O D．CO2 2．根据物质的组成与性质进行分类，MgO属于 A．氧化物B．酸C．碱D．盐 3．仪器名称为“胶头滴管”的是 A．B．C．D． 4．冰毒有剧毒，人体摄入后将严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡，严禁吸食。它的分子式为C10H15N，其中的氮元素在周期表中处于 A．第IIA族B．第IIIA族C．第IV A族D．第V A族5．萃取碘水中的碘单质，可作萃取剂的是 A．水B．四氯化碳C．酒精D．食醋6．反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中，氧化剂是 A．Na B．H2O C．NaOH D．H2 7．下列属于弱电解质的是 A．NH3·H2O B．NaOH C．NaCl D．CH3CH2OH 8．下列表示不．正确 ．．的是
浙江省高中化学学考必背知识点1
学考化学必会知识点快餐版（Ⅰ） 1.溶或熔时能导电的化合物是电解质 2.溶和熔时不能导电的化合物是非电解质 3.金属单质或溶液既不是电解质也不是非电解质 4.常见电解质：NaCl、HCl、NaOH、KNO3、NH4Cl、BaSO4、AgCl 5.常见非电解质：酒精、蔗糖、CO2、SO3、SO2、NH3 6.盐酸、稀硫酸、NaCl溶液等既不是电解质也不是非电解质，因为它们是混合物 7. HCI≠盐酸H2SO4≠稀硫酸、NaCl≠NaCl溶液、NH3.H2O(一水合氨)≠氨水 8. 弱电解质与强电解质区别在于是否完全电离，而不是导电能力的强弱；常见弱电解质：弱酸、弱碱、水（CH3COOH、HClO、NH3·H2O等）其电离方程式用≒ 9. 盐类水解：显碱性：CH3COONa、Na2CO3、NaHCO3显酸性：NH4Cl、FeCl3 10. 焰色反应是物理变化，钠元素的焰色反应是黄色，钾元素的焰色反应是紫色（透过蓝色钴玻璃）。实验前铂丝用稀盐酸清洗，不能用其他酸 11. 地壳中含量前五位元素：O、Si、Al、Fe、Ca 12. Si在自然界主要以化合态（SiO2）存在，晶体硅是半导体材料，可用于制造计算机芯片及太阳能电池板等；纯净的SiO2晶体就是石英，SiO2是酸性氧化物，能与碱反应生成盐和水；SiO2难溶于水，主要用于制造光导纤维。 13. 三大硅酸盐材料是水泥、玻璃、陶瓷 14．盛NaOH溶液试剂瓶用胶塞不用玻璃塞 15. 三大原子晶体：金刚石、单晶硅、二氧化硅（石英） 16. 胶体与溶液的本质区别是粒子直径（10-7~10-9m）不是丁达尔效应 2 19. 实验室制氯气用MnO2和浓盐酸，而不是稀盐酸 20. CCl4比水重，苯比水轻，二者都是常用萃取剂；酒精一般不能做萃取剂 21. 不可再生三大化石能源：煤、石油、天然气（一级能源） 22. 化学键是微粒间的相互作用，既有引力也有斥力；由分子晶体构成的物质发生物理变化时克服的是分子间作用力，发生化学变化时克服的是共价键。 23. 只含有离子键的化合物就是离子化合物（标志：含有金属元素或NH4+），仅含有共价键的单质或化合物是共价型的分子晶体（标志：全部是非金属元素组成），含有原子团（如SO42-、NO3－）的物质一定含有共价键 24. 元素周期律：电子层数=周期数最外层电子数=主族数 25. 短周期是前三周期，共18种元素。第一周期仅有氢、氦两元素。同一周期，从左到右，原子半径逐渐
福建省厦门第一中学2021届高三12月月考数学试题
第1页 福建省厦门第一中学2020-2021学年度 上学期12月阶段性考试 高三年数学试卷 一、单选题：本大题7小题，每小题5分，共35分。 1.如果集合{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，{}2,4,8A =，{}1,3,4,7B =，那么()U A B = A ．{4} B ．{1，3，4，5，6，7} C ．{1，3，7} D ．{2，8} 2.已知复数z 满足(1)35z i i +=+，则z 的共轭复数z = A ．4i - B ．4i + C ．1i -- D ．1i -+ 3.等差数列{}n a 中，1510a a +=，47a =，则数列{}n a 的公差为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4. 设a ，b 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则αβ的一个充分条件是 A ．存在两条异面直线a ，b ，a α?，b β?，a β，b α B ．存在一条直线a ，a α，a β C ．存在一条直线a ，a α?，a β D ．存在两条平行直线a ，b ，a α?，b α?且a β，b β
第2页 5.学生甲、乙、丙报名参加校园文化活动，活动共有四个项目，每入限报其中一项， 则甲所报活动与乙、丙都不同的概率等于 A ．34 B ． 916 C ． 3281 D ．38 6.把物体放在冷空气中冷却，如果物体原来的温度是1C θ?，空气的温度是0C θ?，t min 后物体的 温度C θ?可由公式0.24010()t e θθθθ-=+-求得．把温度是100C ?的物体，放在10C ?的空气中冷却 t min 后，物体的温度是40C ?，那么t 的值约等于(参考数据：ln3≈1.099，ln2≈0.693) A ．6.61 B ．4.58 C ．2.89 D ．1.69 7.已知O 为ABC ?的外心，260OA OB OC ++=，则ACB ∠ 的正弦值为 B. 12 C.38 二、多选题：本大题4小题，全选对得5分，选对但不全得3分，选错或不答得0分。 8. 在61 ()x x -的展开式中，下列说法正确的有 A ．所有项的二项式系数和为64 B ．所有项的系数和为0 C ．常数项为20 D ．展开式中不含2x 项
浙江省高中化学学业水平考试知识点总结
高中化学学业水平测试知识点总结 专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、 物质的分类及转化 溶液 混合物 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型 ：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移） 特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：氧(氧化剂)--得(得电子)--降(化合价降低)--还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)--失(失电子)--升(化 合价升高)--氧（发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物） 表示方法：双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2 ==== Br 2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体的物理量。 符号：n 单位： 摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kg 12 C 中所含有的碳原子数。用NA 表示。 约为6.02x1023 3、微粒数与物质的量的关系： 公式：n= NA N 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量 。用M 表示 单位：g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系：公式：n= M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n=Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体土都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/L 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：CB= V nB 物质的量浓度与质量分数的关系：公式：
南宁市中小学校2018-2019学年度校历
南宁市中小学校2018—2019学年度校历（第一学期21周） 第一周2018年9月3日—9月9日 第二周9月10日—9月16日（9月10日教师节） 第三周9月17日—9月23日 第四周9月24日—9月30日（9月24日中秋节） 第五周10月1日—10月7日（10月1日国庆节） 第六周10月8日—10月14日 第七周10月15日—10月21日 第八周10月22日—10月28日 第九周10月29日—11月4 日 第十周11月5日—11月11日 第十一周11月12日—11月18日 第十二周11月19日—11月25日 第十三周11月26日—12月2日 第十四周12月3日—12月9日 第十五周12月10日—12月16日 第十六周12月17日—12月23日 第十七周12月24日—12月30日 第十八周12月31日—2019年1月6日 （1月1日元旦）
第十九周2019年1月7日—1月13日 第二十周1月14日—1月20日 第二十一周1月21日—1月27日 1.寒假：1月28日至2月24日共28天，其中2月5日为农历大年初一。 2.下学期2019年2月25日开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。
南宁市中小学校2018—2019学年度校历（第二学期19周） 第一周2月25日—3月3日 第二周3月4日—3月10日 第三周3月11日—3月17日 第四周3月18日—3月24日 第五周3月25日—3月31日 第六周4月1日—4月7日（4月5日清明节） 第七周4月8日—4月14日 第八周4月15日—4月21日 第九周4月22日—4月28日 第十周4月29日—5月5日（5月1日劳动节） 第十一周5月6日—5月12日 第十二周5月13日—5月19日 第十三周5月20日—5月26日 第十四周5月27日—6月2日 第十五周6月3日—6月9日（6月7日端午节） 第十六周6月10日—6月16日 第十七周6月17日—6月23日 第十八周6月24日—6月30日 第十九周7月1日—7月7日
福建省厦门第一中学圆周运动单元测试卷附答案
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，用一根长为l =1m 的细线，一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角θ=30°，当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时，细线的张力为T ，取g=10m/s 2。则下列说法正确的是（ ） A ．当ω=2rad/s 时，T 3+1)N B ．当ω=2rad/s 时，T =4N C ．当ω=4rad/s 时，T =16N D ．当ω=4rad/s 时，细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时，设角速度为0ω，则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB ．当02rad/s<ωω=，小球紧贴圆锥面，则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确， B 错误； CD ．当04rad/s>ωω=，小球离开锥面，设绳子与竖直方向夹角为α，则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得
16N T =，o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2．如图所示，水平圆盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A 、B 、C ，质量分别为m 、2m 、3m ，A 叠放在B 上，C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连，圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ，A 、B 间摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，现让圆盘从静止缓慢加速，则（ ） A ．当23g r μω=时，A 、B 即将开始滑动 B ．当2g r μω=32 mg μ C ．当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D ．当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有： 2033A f mg m r μω==?? 解得： 0g r μω＝ 当23g g r r μμω= 2014年浙江省普通高中学业水平 考试标准 化学 浙江省教育考试院编制 考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据，也是高等院校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。 高中化学学业水平考试标准是依据《普通高中化学课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·化学》（2012版）的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中化学教学的实际制订而成的。 高中化学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍且修完化学必修课程的所有在校学生。 考试目标与要求 （一）考试目标 （1）知识与技能要求 高中化学学业水平考试的知识内容主要由化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学反应原理初步知识、化学实验基础知识、化学基本计算七个部分组成；主要涉及《浙江省普通高中学科教学指导意见·化学》（2012版）规定的《化学1》《化学2》《化学反应原理》三个必修模块中的“基本要求”内容。 高中化学学业水平考试注重考查学科基本能力，同时注意考查学生初步运用化学视角和化学原理去观察和解决生活、生产和社会现象中某些化学问题的能力。化学学科基本能力具体分述如下： ①化学语言及应用能力：对化学用语的认知和使用能力。例如：记忆、识别、再现元素符号、原子符号、原子结构示意图、电子式、离子符号、化学式、结构式、结构简式、化学方程式、电离方程式、离子方程式；命名有机物。 基于MPCK视角下的初中数学概念教学 ——以“平均数(1)”为例 （福建省厦门第一中学陈燕梅，王淼生 361003） 摘要：概念是数学教学的核心．基于MPCK视角对“加权平均数”概念教学进行评析，并探讨优化教师MPCK的策略. 关键词：概念教学；MPCK；权；加权平均数 一、MPCK理论 舒尔曼1986年提出PCK理论后，立即引起各国学者关注，从而使数学教师特有的学科教学知识从PCK泛学科的研究中独立出来，形成MPCK（数学教学内容知识）理论．MPCK 理论要求教师必须具备数学学科知识( MK)、一般教学法知识( PK) 、有关数学学习的知识( CK) 以及教育技术知识( TK)[1]，才能够把学术形态的数学知识有效转化为教育形态的数学知识，促进学生的数学理解，提高数学能力和提升数学素养．而这4类知识的综合与融合就是数学教学内容知识( MPCK) ，即数学教师从事数学教学所应具备的核心知识[2]．概念是思维的基本单位，数学概念是导出全部数学定理法则的逻辑基础，是建立理论系统的中心环节，同时也是解决数学问题的前提．在日常教学中，教师让学生记忆、理解、题海训练是概念教学的普遍现象，往往忽视概念的本质，因而学生在运用概念解决问题时常常出现生搬硬套甚至束手无策的现象．基于此，教师在教学中启发学生建构概念、理解概念的内涵和外延尤为重要．一个具有优秀MPCK的教师会让学生认识到：数学概念不仅仅具有冰冷的美丽，在形成和应用数学概念的过程中更蕴含着火热的思考[3]． 二、MPCK视角下的概念新授课 不久前笔者在厦门市开了一节公开课《平均数(1)》．以下分享基于MPCK视角下的教学设计、反思以及专家评析． 本节选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版）八年级下册，是第20章“数据的分析”第1节“数据的集中趋势”第1课时的内容[4]． 本节是数据分析这一章节的起始课．学生在七年级时学习了数据的收集、整理和描述，知道可以用统计图表整理和描述数据.以前通过数据计算，学生学习了算术平均数，知道它可以反映一组数据的平均水平． 根据教材内容和学生情况，本节学习的主要内容是让学生在实际生活背景中理解算术平均数、加权平均数、权的意义；能从统计图表中获取信息，计算一组数据的算术平均数以及加权平均数，体会权的作用． 1.【活动一】创设情境，建构概念 设计意图：让学生感受引入“权”的合理性，理解“权”的意义． 数据分析与日常生活息息相关．之前我们已经学习了如何用统计图表来整理和描述数据．为了进一步获取有效信息，还需要对相关数据进一步分析，用数据说话．问题：老师根据学生的期中考试成绩和期末考试成绩计算学期总评，小明同学期中考60分，期末考90分（百分制）． （1）你能算出他的平均成绩吗？ 追问：如何计算n个数的算术平均数？ （2）若以这个算术平均数作为学期总评，你认为合理吗? 追问1：为什么不合理？ 追问2：期末考试是学期综合考查，如何体现期末考试的重要性？ （3）你是怎么算的？为什么这么算？ （4）在这个问题中，3和7（举例）有什么用？ 本文系全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题《基于数学教学内容知识 福建省厦门第一中学2020-2021学年高三12月月考 地理 本试卷共5页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、座号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题部分用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第Ⅰ卷（48分） 一、选择题：本大题共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1示意我国东部沿海部分地区某年某月连续4天的等降水量线分布。据此完成1～3题。 图1 1.带来图示区域降水的天气系统是 A. 冷锋系统 B. 锋面气旋 C. 温带气旋 D. 热带气旋 图2 2.长江三角洲地区降水量出现低值，其可能的原因是 A. 深受城市热岛影响 B. 地处天气系统边缘 C. 河流湖泊纵横交错 D. 防洪设施相当完善 3.图示天气系统影响范围主要受制于 A. 亚洲高压 B. 印度低压 C. 阿留申低压 D. 夏威夷高压 图2为我国某地不同海拔、不同坡度的乡村聚落数量统计图。读图完成4～5题。 4.下列描述符合该地乡村聚落数量空间分布特点的是 A. 低海拔地区地形较为平坦，聚落数量较多 B. 高海拔地区地形坡度较缓，聚落数量较少 C. 1550～1700m的区域聚落数量最多 D. 坡度15°～20°的区域聚落数量最少 5. 该地最有可能位于我国 A. 黄土高原 B. 三江平原 C. 塔里木盆地 D. 江南丘陵 钱塘江位于长江干流以南，含沙量小，仅为长江的35%。近5000年来，钱塘江河口（图3）在径流、潮流和洋流的共同作用下，岸线不断向海延伸。1950年以来，人们在钱塘江河口围垦滩涂。据此完成6～8题。 图3 2019 年6月浙江省普通高中学业水平考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ba 137 一、选择题（本大题共25 小题，每小题2分，共50 分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.氮气的分子式是 A.O2 B.N2 C.Br2 D.CO 【答案】B 2.根据物质的组成与性质进行分类，NaOH 属于 A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 【答案】C 3.仪器名称为“蒸发皿”的是 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】A 为蒸发皿，B 为圆底烧瓶，C 为锥形瓶，D 为容量瓶。 4.下列物质中，不能与氯气反应的是 A.氢气 B.钠 C.水 D.氯化钠 【答案】D 【分析】考察氯气的性质。氯气与水反应生成次氯酸和氯化氢；与氢气反应生成氯化氢；与钠反应生成氯化钠。 5.下列分散系能产生“丁达尔效应”的是 A.稀盐酸 B.氢氧化铁胶体 C.泥浆 D.硫酸钾溶液 【答案】B 【分析】考察胶体的性质，胶体能产生丁达尔效应。 6.下列属于非电解质的是 A.SO2 B.KClO3 C.Ca(OH)2. D.H2SO4 【答案】A 【分析】考察非电解质与电解质的定义、类别。 7.反应M nO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl+2H2O 中，还原产物是 A.MnO2 B.HCl C.MnCl2 D.Cl2 【答案】C 【分析】氧化剂（MnO2）在反应中得到电子，化合价下降，对应还原产物是MnCl2。 8.下列表示正确的是 A.铝离子的结构示意图： B.乙烯的结构式：CH2=CH2 C.HCl 的球棍模型： D.氨气的电子式： 【答案】C 【分析】A 选项表示的为铝原子的结构示意图；B 选项表示的为乙烯的结构简式；C 选项为氯化氢的球棍模型；D 选项电子式中N最外层少了一对电子。 9.下列说法不正确的是 A.12C 和14C 互为同位素 B.甲烷和丁烷互为同系物 C.乙醇和二 甲醚互为同分异构体 D.Na2O 和N a2O2 互为同素异形体 【答案】D 【分析】考察“四同”问题。同素异形体定义为同种元素组成的不同形态单质，选项 D 中 两种物质为化合物，不符合题干要求。 化学 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试实在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，检测、评价和反馈高中教学质量；为高中学生毕业提供基本依据。 高中化学学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和省外在我省异地高考学生。 本考试说明依据《普通高中化学课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见?化学》（2014版）的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中化学教学的实际制定。 二、考核目标 （一）知识与技能目标 化学考试的知识与技能要求主要有化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学反应原理初步知识、化学实验基础知识、化学基本计算七个部分组成；主要涉及《浙江省普通高中学科教学指导意见?化学》（2014版）规定的“化学1”、“化学2”、“化学反应原理”三个必修模块。 （二）能力考核目标 化学考试注重考查学科基本能力，同时注意考查学生初步运用化学视角和化学原理去观察和解决生活、生产和社会现象中某些化学问题的能力。化学学科基本能力具体分述如下：1．化学语言及应用能力：对化学用语的认知和使用能力。例如：记忆、识别、再现元素符号、原子符号、原子结构示意图、电子式、离子符号、化学式、结构式、结构简式、化学方程式、电离方程式、离子方程式，命名有机物。 2．化学方法及分析能力：对化学知识进行概括、分类比较、判断、推理等能力。例如：对化学概念、原理的抽象概括；解释化学现象；对元素、化合物知识进行系统化总结归纳；掌握物质的组成、结构、性质、存在、用途的相互关系，并做出相应的推导、判断。 3．化学实验及研究能力：独立完成化学实验的能力。例如：对实验现象的观察；进行实验操作；处理实验数据；对实验过程、现象及结论的正确描述；进行简单的化学实验设计。 4．化学计量及计算能力：运用化学知识和常用的数学方法解决化学问题的能力。例如：根据化学式及化学方程式进行计算，金香物质的量、物质的量浓度的计算，进行有机物相对分子质量、分子式的初步计算。 厦门中学堂始建，这是厦门最早的官办中学。当时，在兴泉永道姚文倬的热心推动下，厦门地方人士组成中学董事会，推举叶大年、陈纲为总董，教育界名流周墨史、王隆惠、黄雁汀、王伯吹、余雨农等为董事，积极筹办厦门中学堂，地址就玉屏书院进行扩建，经费从玉屏、紫阳两书院原有经费拨充，缅甸华侨王蔼堂捐献1000两银元资助，并酌情收取学费。聘请周殿修任监督（校长）、周殿薰、黄瀚为监学兼教师。 农历四月四日，举行开校暨开学典礼。第一学期招生50余人，分“正斋”，“备斋”两班，各20多人。确定每年七月五日为蔼堂先生捐资兴学纪念日（纪念活动逐年举行，直至厦门沦陷时始停）。 第二学期，由于声誉远播，内地学子纷纷要求入学，生数骤增，厦门中学堂把原来正斋、备斋改为甲、乙两班，把新生续编为丙、丁、戌、已等班。学堂以古文、经学、史地、数学为主课，国语、英语、音乐、体育为副课，学制为四年。如此大胆改革，冲破数千年之练习，重视学生德智体诸方面教养，为培养多知识，多技能之才奠定基础，作出了贡献。 周氏辞职，黄必成继任。 厦门中学堂改称“思明中学”，王人骥任校长。 思明中学收归省办，称“省立第十三中学”，由留美学生黄琬任校长。学制为四、二制，学生150余人。 是年冬，校长制改为委员制，黄琬调省，由杨展伦、杨山光、吕炳水、张伯炘、李伯端组成校务委员会，共理校务。 恢复校长制，杨展伦任校长。 1928年下半年，当时厦门的团市委书记叶贵煌介绍叶启亭（叶飞）加入共青团，很快又发展了叶启存和郭礽疆入团，建立了团支部，叶飞任团支部书记。这是厦门第一中学第一个共青团支部。团支部团结进步青年，组织读书会，做了大量学生工作。 爆发第一次学潮。是时，学生叶启亭（叶飞）、叶启存（叶飞胞弟、1935年英勇就义）、郭礽疆、方清吉（方毅）、许其炜等进步学生，团结青年传播革命思想，点燃革命火种，领导学生运动发展。以反对林德耀为导火线，毕业班考试全交白卷，迫使扬展伦去职。 杨展伦调省厅，林荫南、李增扬先后继任校长。 二十年代末期，蒋介石叛变革命残酷屠杀共产党人与革命群众。革命力量反对革命力量的斗争，在全国范围内，风起云诵。学校中以党、团为中坚之学生运动蓬勃发展，反动当局采取一再更换校长，缩减学生数，解散非毕业班等卑劣手段，企图镇压学潮。校方开除学生自治会主席郑兴忱和学生林光焕等三人，全校学生掀起罢课斗争。 学校改称“省立厦门中学”，庄奎章任校长。卢嘉锡到省中兼课，并继续完成厦大学业。 省立厦门中学继承和发扬了十三中的优良传统，教师水平高，执教认真，学生素质好，学习刻苦，关心社会。培养了一大批真才实学的学生，后来成为颇有名望的教授、学者、企业家等。如厦门大学李法西、韩振华、何恩典教授，留美的程炳耀、杨民坊等博士，以及现任联合国驻日内瓦国际电联的总工程师黄林生博士等。还有旅居香港工商银行总经理孙世俊，新加坡企业家沈文炳，《星光日报》编辑谢章国和华安政协黄超云等。 3月，学生自治会高怀等九人被校方开除，再次掀起了罢课高潮。 浙江省普通高中学业水平考试化学仿真模拟试 题考试 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 2019年1月浙江省普通高中学业水平考试化学仿真模拟试题 01 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 5．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 选择题部分一、选择题(本大题共25小题， 每小题2分，共50分。每 小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求 的，不选、多选、错选均 不得分) 1．下列物质属于纯净物的是 A．漂白粉 B．冰醋酸 C．碘酒 D．汽油 2．当今世界上使用最多的能源 是 A．太阳能B．电能C．化3．仪器名称为“分液漏斗”的 是 4．下列气体能用碱石灰干燥的 是 A．SO 2 B．NH 3 C．5．下列物质中，其水溶液能导 电又属于非电解质的是 A．二氧化硫B．蔗糖C．6．下列说法错误的是 A．硅胶可防止食物受潮是由 于其具有吸水性 B．镁、铝都能与氢氧化钠溶 液反应 C．Na 2 CO 3 可用作食用碱， Na 2 CO 3 溶液显碱性 D．酸性重铬酸钾用于检查酒 驾是利用其强氧化性浙江省普通高中学业水平考试标准 化学
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