先进设计系统课程设计——能上下楼梯的小推车

先进设计系统课程设计——能上下楼梯的小推车
先进设计系统课程设计——能上下楼梯的小推车

一《先进设计系统》课程设计任务书

1.本课程设计的目的

先进系统课程设计是《先进设计系统》课程的重要教学环节,是一次重要的专业设计训练。要达到的基本目的是:

⑴使学生学会《先进设计系统》(戴庆辉编著, 电子工业出版社,2009)提供的产品设计

基本理论,加深对新产品规律和特点的认识,树立正确的设计思想,培养学生独立从事整机设计和创新设计的初步能力。

⑵通过上机、计算、绘图、运用设计资料、手册,熟悉国家标准、规范,培养学生具有初步的机构选型、组合和确定运动方案、进行产品系统设计的基本技能,以及运用计算机、现代设计方法和技术资料诸方面的能力。

⑶强化本课程的理论知识,培养学生综合运用所学知识,独立分析、解决工程实际问题的能力,使学生得到一次较完整的设计过程的基本训练,为今后从事设计工作打下良好的基础。

2. 本课程设计的工作内容

在规定的时间内,要求每个学生完成以下工作:

⑴反映产品总体结构的装配图一张。

⑵关键零件的零件工作图二张。

⑶设计说明书一份,其中必须有设计对象的工作原理图和计算说明。

3. 本课程设计的工作计划

本课程设计的一般过程是:首先明确设计任务,编写设计任务书,项目包括产品功能;允许的最高费用; 制造方面的要求;使用方面的要求。然后进行功能分析,确定功能结构,

完成原理方案设计。接着进行结构设计和必要的计算。最后以图样和计算说明书表达设计结果。

本课程设计的工作计划是:

第一阶段,完成概念设计,画出工作原理图(或机械系统运动方案设计简图) 。

第二阶段,完成结构设计,绘制总体装配图。

第三阶段,绘制零件工作图,整理说明书,准备答辩。

4. 课程设计答辩

答辩的目的是让学生对设计工作作全面的回顾和总结,分析此次设计中存在的问题,以提高今后的设计能力。通过答辩也可检查学生实际掌握的设计知识情况,作为评定成绩的主要依据之一。

在答辩前,应做好两方面的工作:

⑴按要求完成规定的作业。把图样叠好,说明书订好。

⑵作好回顾和总结。从功能设计到结构设计中各方面的具体问题,做一个全面的回顾和

总结,进一步把不懂的、不清楚的或尚未考虑到的问题弄懂、弄透。

答辩不以选题所涉及的内容为限,主要有:功能实现、方案制定、理论计算、结构设计、材料选择、加工工艺、尺寸、公差和制图等方面的问题。

5. 考核方式

根据所完成设计的图样和说明书的质量,特别是对教材的实际学习情况,平时设计过程中的学习态度、工作能力、方案制订,诸方面综合评定,重在全程参与,有所创新。成绩先分为优、良、中、及格、不及格5个等级,后排序计分。

二《先进设计系统》课程设计说明书

能上下楼梯的小推车设计说明书

一、设计说明

(一)设计目标及要求

1. 目标:能上下楼梯的小推车

根据调查分析以及自己现有水平的限制,设计的小推车主要是比较简单的类似于超市的购物车大小的小推车,在超市购物车的基础上来改进前腿和后轮使得小推车能够便捷的上下楼梯。

2. 要求:

1)必达要求:能够使小推车在载满货物的时候自由的上下楼梯,不发生安全事故。

2)最低要求:能够使得小推车实现装载货物的功能,在平地上面也能够平稳的前进,不至于只能上楼梯反而不能在平地上前进。

3)附加要求:设计小推车的时候要综合的考虑小推车的美观、便捷、轻便和人因工程的方面,使小推车更加的人性化,尽可能的让小推车能够减少震动和噪音让其成为一个与周围环境和谐的一件事物。。

(二)设计概况

小推车是针对中等的重量的货物设计的,因而体积不会太大。之所以这样是因为,第一:如果只能够装载一些小的物件的话,如果装载的货物还没有车子本身的重量大呢,那么人们就不会费事来推这样一个小车子了,虽然可能人们提着货物会稍微觉得累,但是相对于推着一个车子来回走动,相信更多的人愿意选择前者。第二“如果货物太重的话,人们在平地上面推着都费劲,那就更不要指望推着这些货物上楼梯了,更何况一般来说货物重量达到那个程度的时候,体积一般都比较大了,现在的楼梯间都比较小,货物在里面可能根本就拐不过弯儿来,更不要说推着货物上楼梯了。因此,选择的货物的重量应该是中等的5kg—60kg。这个货物的重量范围正好可以包括了家里一般用的东西的重量,小到从菜市场买来的蔬菜、水果,大到搬运一袋子米、面,或者是一罐天然气。这一个小推车基本上可以解决了所有日常需要的来回搬运。

这个小推车主要应用了滑轮装置、弹簧装置、以及折叠装置,主要运用机械的知识完成这一能够上下楼梯的小推车。

(三)设计依据

1. 机械设计基础课程设计

2. 机械设计基础

3. 先进设计系统

(四)设计准则

1.轴类结构:

轴类结构的设计主要是有强度校验和刚度校验,这样不仅保证了轴类零件的抗拉,还保证了轴类零件的抗弯性。通过最大载重60Kg为依据来计算这些。

为了尽量的降低小推车车的重量,也为了尽量的降低成本,在计算出来小车的轴类零件必须满足的直径之后,结合轴承的选择,尽量选取较为细一点儿的轴类零件。

2. 载物筐的设计:

1)首先考虑到载物筐的功能,不能够让货物从里面掉出来,同时又要结合尽量使得购物车尽量的轻便,因此总体的结构采用网格形式,这样的话就将载物筐设计分为以下的两部分设计:

A四壁的设计

这些设计的网格用比较大的格子,因为如果能够碰到上面的格子的货物一般都是比较大件的货物,这样做不仅不会掉下来货物,还极大地减少了小推车的重量。

B底部的设计

底部要用比较细密的小格子,这样保证了一些细小的物件不会从底部漏出去,另外设计成格子的结构还能让人多多少少的看见一些下面的路况和台阶的情况,不会盲目的推车前进,这样的话就减少了安全事故的发生。

3. 小推车材料的选用及其工艺:

1)为了解决小推车的生锈问题,我们选用的是不锈钢材料,这样的话我们的小推车不仅不会生锈,还可以有很光洁的表面,使其看起来醒目,从而减少因为别人没有注意到而发生的事故。另外看起来比较光鲜靓丽,使人们一看就有亲切感,从而激发人们的购买欲望,看起来时尚,人们也愿意推车去购物或者是搬运东邪。

2)降低振动和噪声的手段和内容:

A前腿上装的弹簧,一方面是为了让前腿能够顺利的碰到下一个台阶,另外一方面也是为了减少行进过程中的振动,这样就可以使小车更加的耐用;

B使用表面淬火等工艺使得小推车更加耐用结实,不会出现松动等情况,这样就避免了噪音的产生;

C在小车的轮子的材质上面我选择的是现在市场上比较好的PTE材质,这种材质不仅耐磨耐用,而且能够很大程度上减少由于上楼梯的颠簸造成的噪音。

D公差的选择,因为很大程度上我们的小推车出现噪音都是因为公差配合时间隙配合导致松动从而产生很大的噪音,因此这次小推车的公差的配合都选用过渡配合,这样可以尽量的减少由于松动造成的噪声,之所以不采用过盈配合是因为小推车的工作环境是属于中等冲击的,不属于平地上面的那种没有冲击,如果采用过盈配合那么小推车的寿命就没有保证了,因此综合考虑是用过渡配合。

4. 小推车的外观设计:

1)风格、格调:采用柔和的线条来设计小推车的整个外观,这样看起来给人一种和谐的格调,采用网格式的载物筐使小推车看起来简约,却不失力量。

2)色调控制:整个车声是不锈钢的那种亮白色,给人清新的感觉,扶手上的套垫采用红色,看起来热情,人们推车的时候不至于提不起劲儿。

3)轮子的设计颜色是黑色,给人稳重、可以信赖的感觉。

二、实际设计步骤及内容

(一)确定轴和轴承的参数

首先是对小推车的用途来说最大载重量为60Kg ,由此来为依据作为轴和轴承的设计和校验。轴的选材为不锈钢,属于合金钢,合金钢的需用应力表1

表1轴的许用弯曲应力

(本表摘自机械设计基础246页表14—3合金钢部分) 强度的校验d 3

1.0x

M

(其中x 代表的是静应力状态下的许用应力)由此算出的d 8≥ 接下来进行刚度的校验d 4

32α

πG Tl

得出的结果是d 12≥

故而,综上可以看出这根轴直径主要取决于刚度的要求

选取轴承在12mm 以上的,选取轴承代号6003原轴承代号103的轴承,表13—4(机械设计基础课程设计一书中119页选取部分)参数如下表2

表2轴承的参数

(表中转速单位是r/min )

轴承的寿命计算公式r

P f C f n L ????

?

????? ??=2160106得出小推车的寿命在十五年以上,这样保证了小推车的寿命。(f1为温度系数)温度系数表3和载荷系数表

4:

表3温度系数f1

本例中f1=1

表4载荷系数f2

本例中f2=1.5

因为轮子在上下楼梯的时候会有中等的冲击,尤其是装上货物之冲击会更加强烈,因此选用载荷性质系数比较大,这样计算出来选用的轴承更加耐用,安全系数更加高一点。(二)销的选择

本次设计中前轮的轴上固定用到了销,本次选用的是圆锥销,圆锥销的各项参数在表5中

表5圆锥销的参数

单位mm

本例中选取的是公称直径d=5, l=24 的销。

(三)润滑和密封

由于小推车的转速很低,所以选用脂润滑,这样与前面轴承的选择相呼应,刚才上面的轴承的校验就是按照的脂润滑,密封是轮子的轴承端盖密封。与相应的轴承配套

(四)轮子的选择和设计

现在的轮子有好多的供应厂家,这些轮子的质量都比较好,运用的都是现在比较先进的超静音PTE材料,这种轮子选择外购,原因如下:(1)这种材料的生产已经比较成熟,我们自己做的成本反而比外购的高。(2)这种生产是化学材料的生产,不仅会污染水源,还会污染空气,势必会引起各部门的注意和制裁,是企业的包袱。所以综上所述不用自己生产,外购就行。这些买来的轮子和自己生产的不锈钢的钢片简单组合就能组成前轮和后轮。

如大图(一号图纸上面的图)所示,小推车的轮子分为前轮后轮,首先说后轮,后轮是由四个行星轮组成的一个大轮子,这四个轮子各自相隔90度,在平地上的时候,其中的两个轮子着地,上下楼梯的时候轮子的主轴随着一个行星轮碰到台阶的下部旋转,这样的话上方的那个行星轮就能够进到上面的那一个台阶上面,下面的轮子顺势就能上去。

前轮的设计主要在下楼梯的时候,我们下楼梯的时候总是让前轮悬空,这样的话我们的小推车并不是很稳,尤其是当我们的小推车载满货物的时候,很容易发生意外,但是这一辆小推车的前腿很好的解决了这一隐患,在小推车下楼梯的时候,当前轮从一个台阶上下去刚悬空的时候,里面的弹簧就起到作用了,它把前轮弹出,使得前轮稳稳的落在下一个台阶上,这样就保证了小车的平稳性。

我在教十一、教八、教七、还有临教楼(这是我们经常去的教学楼)还有我的宿舍学九舍分别测量了楼梯台阶的高度,都不到20cm,因此我将弹簧弹出的部分设计成了20cm以此来保证弹簧弹出的时候能够使得前轮挨得到下面的一个台阶,不至于悬空。当然,如果有的楼梯台阶实在是太高,可以在做小车的时候特别的为这种楼梯定做。

(五)对于载货筐的设计

载物筐是小车的主体部分,此结构的主要功能是装载货物,我选用细细的不锈钢条来进行整个载物筐的构成,这样的好处是:

(1)能够大大的降低小推车的重量,因为本来推着小推车上楼梯就不是什么轻松的活儿,因此,能够尽量减少一些重量就要减少一些。

(2)使得小推车看起来不是那么的死板,线条比较柔和,使得小推车看起来比较灵巧。

(3)这也符合现在的建设集约型社会的宗旨。

另外,载物筐的底部的网格设计的比较密实,这是为了不让小的东西从下面的网格中漏掉,原来想着是要用一块钢板,但是最后发现钢板不仅视觉上给人一种不好的感觉,而且没有这样来的使用,这样还可以隐约的看着下面的路,不至于给人一种摸着石头过河的感觉,让人们有安全感。

三、示意图的绘制

(一)CAD图的绘制

CAD示意图是表示工作过程的示意简图:

图1小推车前腿CAD示意图

图2 CAD后轮示意图

三心得体会与总结

本次设计小推车,和原来的设计任务书上面稍有差别,这差别在于原来设计的小推车有一个类似于人的关节的结构在购物车的前腿上,这样的话使得小推车上楼梯的时候可以更加的轻松,因为前腿的弯曲使小推车的前轮正好卡在台阶上,只要稍微一用力就能够上去,这样节省了很多的人力,但是最后到了实际的设计阶段和画图阶段,却发现了很多的难题,首先是要使弯曲的部分独立起来,同时还要保证前腿的弹簧部分能够正常工作,这样的话只能使弹簧部分在弯曲部分的下部,这样一来就使得前腿特别的长,使整个小推车特别的不协调。其次是很难保证关节部分弯曲之后长度的相等性,这是因为金属不像人的关节一样有韧带可以伸缩,金属无法进行伸缩,在这里想过要用滑道和滚轮装置,或者是弹性材料,但是前者是因为没有那么大的空间来装配,后者是因为计算之后发现寿命不够,这样一来就放弃了这一个装置,不过这一个装置的确有它的优越性,所以如果以后要有什么机会改进我还会尽力装配。

另外就是在这之中我们发现了很多的细节问题,发现设计真的不是像原来最初想象的

那么简单的,随着问题的深入越发的发现问题的复杂性,我们还有很多的知识掌握的不够扎实,通过这一次课程设计,我们又把原来的机械设计基础进行了更加透彻的学习,同时学会了考虑周全做事。

在计算的过程中用到了很多的数学和材料力学的知识,但是由于在文档中的输入太繁琐了,用公式3.0很麻烦,所以本文档只将主要公式写了出来。

四参考文献

[1]戴庆辉.先进设计系统[M].北京:电子工业出版社.2009,08.

[2]陈立新.机械设计(基础)课程设计.北京:中国电力出版社.2002.

[3]机械设计手册编委会.机械设计手册:单行本.造型设计和人机工程(第四版).北京:机械工业出版社.2007.

停车楼方案设计说明20160715

一、区位简介: 渗透了古巴国历史传承的幽香,洋溢着浓郁现代文明的气息,三峡库区的明珠市涪陵区,邑枕长、乌两江,素为乌江流域物资集散地,有渝东南门户之称,是闻名遐迩的中国"榨菜之乡"。全区幅员面积2946平方公里,辖1个经济技术开发区、1个私营经济示范区和44个乡镇、街道办事处,总人口113万,主城区常住人口30万。涪陵区自然条件好,人文资源丰富。涪陵榨菜、涪陵水牛、涪陵红心萝卜是闻名海内外的三大特产;程朱理学"点易洞"、水底碑林白鹤梁是名闻中外的名胜古迹。 1.1地理位置:介于东经106°56'—107°43',北纬29°21'—30°01'之间。地处长江、乌江交汇处,素有渝东南大门之称,是乌江流域20多个县市区的物资集散地。总面积2941.46平方公里。 1.2历史文化:涪陵因乌江古称涪水,巴国先王陵墓多葬于此而得名。2000多年前,涪陵曾为巴国别都,秦、汉、晋时设枳县,自唐以来一直为州所在地。新中国成立后为涪陵地区,辖10个县,1995年撤地设涪陵市(地级),下辖两区一市三县,1998年恢复直辖后改设涪陵区。 1.3地理环境: 涪陵区位于长江上游地区中部,介于北纬29°21′至30°01′,东经106涪陵一景°56′至107°43′之间,幅员面积29 41.46平方公里。最东点为焦石镇白鸡堡,最西点为增福乡大茶园,最南点为同乐乡金家店,最北点为丛林乡红墙院,全境东西宽74.5公里,南北长70.8公里。 在行政区划位置上,位于东部,东邻丰都县,南接武隆县、南川区,西连巴南区,北靠长寿区、垫江县。涪陵城区位于乌江与长江汇合处,历来是川东南水上交通枢纽和乌江流域最大的物资集散地。区境地处三峡库区腹心地带,顺长江西上120公里即达市,东下通联华中、华东各省;逆乌江而上可至武隆、彭水、沿河等县,直达渝鄂湘边界及黔东各地。 区境属亚热带湿润气候,其总的特点是:四季分明,热量充足,降水丰沛,季风影响突出;地势由西北向东南升高,气温递降,降水递增,立体气候明显。四季特点:春早,常有“倒春寒”和局部的风雹灾害;夏长,炎热,旱涝交错,伏旱频繁;秋短,凉爽而多绵雨;冬迟,无严寒,雨雪少,常有冬干。区境河流大多为雨源补给型,径流因季风降水而比较丰富,多夏洪秋汛,暴涨暴落,水位变幅大。 二、设计条件 1.1 设计依据 甲方提出的设计要求及建筑设计任务书。 相关历史、地理、人文、地质及基础设施资料。 甲方提供用地红线图 《民用建筑设计通则》(GB50352-2005) 《建筑设计防火规范》(GB50016-2014) 《商店建筑设计规范》JGJ 48-2014 《工程建设标准强制性条文 (房屋建筑部分)》2013年版 《车库建筑设计规范》JGJ100-2015 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-2014 《重庆市市规划管理技术规定》2012版 其它相关的我国现行国家城市规划及建筑设计的法令、法规。 1.2 基地条件 1.2.1 用地区位 本方案位于重庆市涪陵区滨江地块。地块面临长江南岸,北边紧临滨江路,南面,东面紧临恒昌路,西面紧临江上明珠。地理位置十分优越,景观视线非常良好。随着社会经济的发展,滨江路的停车位很难满足日益增长的停车需求。根据实际需求,设计地上停车楼以满足社会发展对停车位的需求。 1.2.2 道路交通

经典楼梯计算(手算)详解

第8章楼梯结构设计计算 楼梯的平面布置,踏步尺寸、栏杆形式等由建筑设计确定。板式楼梯和梁式楼梯是最常见的现浇楼梯,宾馆和公共建筑有时也采用一些特种楼梯,如螺旋板式楼梯和剪刀式楼梯(图8-1)。此外也有采用装配式楼梯的。这里主要介绍板式楼梯和梁式楼梯的计算机构造特点。 (a)剪刀式楼梯(b)螺旋板式楼梯 图8-1 特种楼梯 楼梯的结构设计包括以下内容: 1) 根据建筑要求和施工条件,确定楼梯的结构型式和结构布置; 2) 根据建筑类别,按《荷载规范》确定楼梯的活荷载标准值。需要注意的是楼梯的活荷载往往比所在楼面的活荷载大。生产车间楼梯的活荷载可按实际情况确定,但不宜小于3.5kN /m(按水平投影面计算)。除以上竖向荷载外,设计楼梯栏杆时尚应按规定考虑栏杆顶部水平荷载0.5kN/m(对于住宅、医院、幼儿园等)或1.0kN/m(对于学校、车站、展览馆等); 3).进行楼梯各部件的内力计算和截面设计; 4) 绘制施工图,特别应注意处理好连接部位的配筋构造。 1.板式楼梯 板式楼梯由梯段板、休息平台和平台梁组成(图8-2)。梯段是斜放的齿形板,支承在平台梁上和楼层梁上,底层下端一般支承在地垄墙上。板式楼梯的优点是下表面平整,施工支模较方便,外观比较轻巧。缺点是斜板较厚,约为梯段板斜长的1/25—1/30,其混凝土

图8-2 板式楼梯的组成 图8-3 梯段板的内力 用量和钢材用量都较多,一般适用于梯段板的水平跨长不超过3m 时。 板式楼梯的计算特点:梯段斜板按斜放的简支梁计算(图8-3),斜板的计算跨度取平台梁间的斜长净距' n l 。 设楼梯单位水平长度上的竖向均布荷载q g p +=(与水平面垂直),则沿斜板单位斜长 上的竖向均布荷载 αcos 'p p =(与斜面垂直),此处α为梯段板与水平线间的夹角(图8-4),将' p 分解为: ααα c o s c o s c o s ''?==p p p x

楼梯习题5计算过程

设计条件:该住宅为三层,层高3.0米,楼梯间开间2.7米,进深5.4米。底层设有住宅出入口,楼梯间四壁均为普通240砖墙承重结构,室内外高差450. 楼梯计算过程: 1.本建筑为住宅楼,根据建筑性质初步确定踏步尺寸b=260,h=175 2.根据楼梯间宽度确定梯段宽度:梯间净宽度2700-240=2460 梯井宽取60,单梯段宽度为(2460-60)/2=1200 3.平台尺寸取1200 方案一:长短跑 4.第一梯段高度确定:因要求平台下开门,门高2100,梯梁高300。故第一梯段高度必须达到2100+300=2400 5.第一梯段踏步数:n1=2400/175=13.71取14步 6.第一梯段长度:(14-1)*260=3380 7.校核楼梯长度尺寸:5400-240-2*1200=2760<3380不满足要求 方案二:利用室外高差和长短跑:(室内外高差450) 8.第一梯段高度确定:因要求平台下开门,门高2100,梯梁高300。故第一梯段高度必须达到2100+300=2400 9.室外高差450。将室内外高差移入300到楼梯间,剩下150做室内外高差,故第一梯段高2400-300=2100 10.第一梯段踏步数:n1=2100/175=12步 11.第一梯段长度:(12-1)*260=2860

12.校核楼梯长度尺寸:5400-240-2*1200=2760<2860不满足要求 方案三:利用室外高差和长短跑:(室内外高差450) 1.第一梯段高度确定:因要求平台下开门,门高2100,梯梁高300。故第一梯段高度必须达到2100+300=2400 2.室外高差450。将室内外高差移入300到楼梯间,剩下150做室内外高差,故第一梯段高2400-300=2100 3.第一梯段最少踏步数:n1=2100/175=12步 4.第一梯段最小长度:(12-1)X260=2860 5.校核楼梯长度尺寸:5400-240-2*1200=2760<2860不满足要求 6.调整平台尺寸:正平台尺寸:1200休息平台5400-240-1200-3120=840<1200平台宽度不够,将平台伸出外墙600 7.调整第一梯段踏步高度:2100/12=175 8.第二梯段高度:3000-2100=900 9.第二梯段踏步数:900/175=5.14取6步 10.第二梯段长度:(6-1)*260=1300 11.调整第二梯段踏步高度:900/6=150 12.第二层楼梯设计为等跑梯段,每梯段高度3000/2=1500。校核梯段净高900+1500=2400>2200满足要求 13.第三段高1500,踏步数1500/150=10步,梯段长260*(10-1)=2340 14.第四段1500,踏步数1500/150=10步,梯段长260*(10-1)=2340

楼梯空间计算说明书.

广厦 楼梯空间计算程序说明书 广东省建筑设计研究院 深圳市广厦软件有限公司 2008年11月

目录 1楼梯空间计算的原理 3 2楼梯空间计算的算例 3 3模型输入 3.112种楼梯的输入4 3.2删除楼梯8 3.3交叉楼梯的输入8 3.4通过[角点布板]命令布置或修改楼梯板8 3.5通过斜梁和斜柱命令布置或修改梯梁梯柱8 4计算结果的显示和应用 4.1考虑楼梯影响的墙柱梁板结果9 4.2考虑楼梯影响的静力位移9 4.3考虑楼梯影响的三维振型9 4.4考楼梯本身的静动力计算结果9

1楼梯空间计算的原理 2008《建筑抗震设计规范》3.6.6计算中应考虑楼梯构件的影响,楼梯具有斜撑的受力状态,局部加强了抗侧刚度,对楼梯间有关的墙柱梁计算结果有明显的影响,同时楼梯是关键的安全通道,本身宜考虑抗震计算,通过这两方面的抗震计算保证生命的安全撤离。 楼梯参与空间分析是唯一彻底解决方法,全弹性的建筑通用有限元分析GSSAP为楼梯参与空间分析提供了技术基础,在楼层平面无限刚下的结构位移和侧移刚度,还是在实际模型下的振动周期和内力求解中,都要充分考虑楼梯的影响,在GSSAP中楼梯和整个结构一起空间分析(楼梯空间计算程序与GSSAP配套使用),除纯砖混结构外其它所有结构中都可共同计算楼梯。 板式楼梯构件包括楼梯板、平台板、梯梁和梯柱,梁式楼梯近似为板式楼梯。楼梯板和平台板采用空间壳单元计算,梯梁和梯柱采用空间杆单元计算,楼梯构件与楼梯间周边的混凝土墙、砖墙、柱和梁只要空间相接,GSSAP能自动保证之间位移协调,GSSAP有一套智能系统保证所有构件只要空间相接,就能自动保证之间位移协调。楼梯构件与混凝土墙、砖墙、柱和梁中空间相接时,会自动剖分混凝土墙、砖墙、柱和梁,产生新的节点与楼梯位移协调。 在录入中楼梯板和平台板类似普通的楼板,只是板的设计类型为楼梯板;梯梁和梯柱类似原没有楼层概念的斜梁和斜柱,只是梁的设计类型为梯梁和柱的设计类型为梯柱。可以采用参数输入12种楼梯,再采用输入斜梁、斜柱和角点布板修改楼梯。 楼梯在GSSAP中与整个结构一起空间计算后,所有空间计算的结果都考虑了楼梯的影响,特别是在“图形方式”中可查看楼梯和整个结构一起运动的三维动态位移和振型,在“图形方式”的板壳结果中可查看楼梯本身单工况应力和组合后内力配筋包络等计算结果,设计人员可根据计算结果加强楼板、梯梁和梯柱的钢筋,其它墙柱梁板结果已直接应用到自动生成的施工图中。 2楼梯空间计算的算例 本算例的楼梯为平行双跑楼梯,8层,每层层高为3000mm,通过结果分析定量说明楼梯对整个结构和楼梯间本身的影响。

先进设计系统课程设计——能上下楼梯的小推车

一《先进设计系统》课程设计任务书 1.本课程设计的目的 先进系统课程设计是《先进设计系统》课程的重要教学环节,是一次重要的专业设计训练。要达到的基本目的是: ⑴使学生学会《先进设计系统》(戴庆辉编著, 电子工业出版社,2009)提供的产品设计基本理论,加深对新产品规律和特点的认识,树立正确的设计思想,培养学生独立从事整机设计和创新设计的初步能力。 ⑵通过上机、计算、绘图、运用设计资料、手册,熟悉国家标准、规范,培养学生具有初步的机构选型、组合和确定运动方案、进行产品系统设计的基本技能,以及运用计算机、现代设计方法和技术资料诸方面的能力。 ⑶强化本课程的理论知识,培养学生综合运用所学知识,独立分析、解决工程实际问题的能力,使学生得到一次较完整的设计过程的基本训练,为今后从事设计工作打下良好的基础。 2. 本课程设计的工作内容 在规定的时间内,要求每个学生完成以下工作: ⑴反映产品总体结构的装配图一张。 ⑵关键零件的零件工作图二张。 ⑶设计说明书一份,其中必须有设计对象的工作原理图和计算说明。 3. 本课程设计的工作计划 本课程设计的一般过程是:首先明确设计任务,编写设计任务书,项目包括产品功能;允许的最高费用; 制造方面的要求;使用方面的要求。然后进行功能分析,确定功能结构,完成原理方案设计。接着进行结构设计和必要的计算。最后以图样和计算说明书表达设计结果。 本课程设计的工作计划是: 第一阶段,完成概念设计,画出工作原理图 (或机械系统运动方案设计简图) 。 第二阶段,完成结构设计,绘制总体装配图。 第三阶段,绘制零件工作图,整理说明书,准备答辩。 4. 课程设计答辩 答辩的目的是让学生对设计工作作全面的回顾和总结,分析此次设计中存在的问题,以提高今后的设计能力。通过答辩也可检查学生实际掌握的设计知识情况,作为评定成绩的主要依据之一。 在答辩前,应做好两方面的工作: ⑴按要求完成规定的作业。把图样叠好,说明书订好。 ⑵作好回顾和总结。从功能设计到结构设计中各方面的具体问题,做一个全面的回顾和总结,进一步把不懂的、不清楚的或尚未考虑到的问题弄懂、弄透。 答辩不以选题所涉及的内容为限,主要有:功能实现、方案制定、理论计算、结构设计、材料选择、加工工艺、尺寸、公差和制图等方面的问题。 5. 考核方式

楼梯结构计算示例(手算方法步骤以及如何用输入参数-用探索者出图)

楼梯计算实例 已知条件:某公共建筑三跑现浇板式楼梯,楼梯平面布置见图1所示。 图1 楼梯平面 设计信息:层高3.0m,踏步尺寸为176mm×240mm,采用C30混凝土,HRB400钢筋。楼梯建筑做法如下表1所示,设计该楼梯。 1、地面砖楼面 10厚磨光花岗石(大理石)板 板背面刮水泥浆粘贴 稀水泥浆擦缝 20厚1:3水泥砂浆结合层 素水泥浆一道 120厚现浇混凝土楼板 2、水泥砂浆顶棚 120厚现浇混凝土楼板 素水泥浆一道,局部底板不平时,聚合物水泥砂浆找补 7厚1:2.5水泥砂浆打底扫毛或划出纹道 7厚1:2水泥砂浆找平 q=2.0kN/m2。 参考《建筑结构荷载规范》,可知设计均布活荷载标准值为 k 设计步骤: 一、熟读建筑平面图,了解建筑做法与结构布置, 该楼梯为三跑形式,台阶数n=17,划分梯板为三个:TB1、TB2、TB3,如图

2所示。 图2 梯板划分 二、梯板TB3结构设计 1、荷载计算: 1)梯段板荷载 板厚取t=120mm,板的倾斜角的正切tanа=176/240=0.733,cosа=0.806。取1m宽板带计算。恒荷载与活荷载具体计算如表2所示。 总荷载设计值为p1=1.35*7.95+1.4*0.7*2.0=12.69kN/m。 荷载种类荷载标准值kN/m 恒荷载 1、面层荷载(0.01*28+0.02*20)*(0.176+0.24)/0.24=1.179 2、三角形踏步0.5*0.176*0.24*25/0.24=2.2 3、混凝土斜板0.12*25/0.806=3.722 4、板底抹灰0.014*20/0.806=0.347 5、栏杆线荷载0.5 小计7.95 活荷载 2.0 设平台板的厚度t=120mm,取1m宽板带计算。恒荷载与活荷载具体计算列 于表3。 总荷载设计值p2=1.2*4.46+1.4*2.0=8.15kN/m 荷载种类荷载标准值 恒大理石面层(0.01*28+0.02*20)=0.68

楼梯构造课程设计作业

楼梯构造设计课程设计任务书 根据所给的设计条件和要求,进行某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯构造设计。 一、设计条件 1、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。开间尺寸2700mm,层高2.9m,层数三层,室内外高差0.6m。 2、楼梯间墙体厚度为200mm;柱子300×600mm(尺寸不标注),定位轴线对墙中。 3、楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口,出入口处及平台下净高要求≥2m,出入口顶部设有过粱及雨篷,雨篷挑出1000mm,出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。 4、采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式),楼板与平台板厚100mm,平台粱宽度200,高度270-300mm(包括板厚)。 5、楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。 6、楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。 二、设计要求 1、设计确定梯段宽度和长度,各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸; 2、设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度; 3、设计确定楼梯间进深尺寸(不大于5.8米); 4、设计确定栏杆扶手高度及材料。 三、图纸内容 1、楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图1:50 2、楼梯剖面图(屋顶可断开不画)1:50 四、图纸要求: 1、采用A3图幅,白绘图纸铅笔绘制。 2、图面要求字迹工整、图样布局均匀,线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。 五、几点提示 1、楼梯平面图 (1)绘出楼梯间的墙体、柱子、入户门门洞(宽度9OOmm)、楼梯段平面、踏步,及休息平台外墙栏板或窗洞等。 (2)标出开间、进深尺寸(画定位轴线圆圈,不编号)、墙厚、梯段宽度、梯段长度(含踏步宽度)、梯井宽度、平台宽度、楼梯上下箭头方向及步数。 (3)标出楼面、地坪、休息平台表面及室内外地坪标高。底层平面应画出出入口处室外坡道轮廓线及箭头,并标出剖切符号。二层平面应画出雨篷轮廓线及尺寸。 2、楼梯剖面图 (1)绘出剖到及未剖到的梯段和踏步;剖到的楼板、平台板、平台粱、墙体、窗洞,及出入口处的过梁和雨篷、室内外地坪坡道等。 (2)标出各梯段的高度(包含踏步高度)、栏杆高度,及进深尺寸;

楼梯课程设计说明书

根据设计任务及给出的设计条件可知,拟设计楼梯为三层住宅的共用楼 梯,层高 2.9m,室内外高差 0.45m,楼梯间四壁均是承重结构,并具防火能力。 一、根据建筑物的性质、楼梯的平面位置确定踏步高、踏步宽 依据〈〈民用建筑设计通则》GB5035"2005第 6、7、10条规定: 住宅公用楼梯踏步高最大值为175mm,踏步宽最小值为260mm,本梯间楼梯拟取踏步高160mm,踏步宽290mm。 二、确定踏步级数,调整踏步高和踏步宽 1、踏步数q 18.125级,取整数N=18级。 2、调整踏步高* 161.11mm,取h=161mm。 3、根据经验公式b+2h=600?620,设b=278?298,取b=290。 三、确定梯段宽度,梯井宽度和楼梯间开间 设计条件为三层住宅共用楼梯,故可按两股人流来设计楼梯段的宽度,即可取值 1.1? 1.4m,取 1.1m为楼梯的宽。为满足消防要求,梯井150mm宽,则楼梯间开间为:

1.1 x 2+ 0.16+ 0.12 X 2= 2.60m,取值260mm。 四、确定梯段水平投影长度(由于不等跑,按长跑设计) L= (9-1) x 290=2320mm 五、确定平台宽度 休息平台宽度a=B段宽度踏步宽 六、确定楼梯结构及构造形式 由于梯段水平投影xx小于 3.0m,故该梯间楼梯采用现浇钢筋混凝土板式楼梯是比较经济的。由于梯间四壁为承重结构,故平台板的支撑方式可采用墙承垂式支撑。 七、楼梯净空高度的平台 1、确定平台板厚,h‘(2600-240) /30 Q 78.7mm,取h‘ =80mm 2、住宅入口处平台底净高度平台,若采用等跑式到底层楼梯可设计为第一跑9级、第二跑8级,则入口处平台底净高为:9X 161330— 80=1699mm<2000mm 不满足,故将底层设计成长短跑”式。 4、所以,第一跑踏步数N= (2000+80-450) /161 11.90级,取12级,入口处平台梁净高:11 X 161 + 162+330- 80=2080mm>2000满足底层中间平台标高为10 X 0.161=1932m,同理可得,各平台底净高均满足要求。

楼梯课程设计说明书

楼梯课程设计说明书 根据设计任务给出的设计条件可知:拟设计楼梯为三层住宅的公用楼梯,层高 2.8m,室内外高差0.775m,楼梯间四壁均系承重结构,并具防压能力。 一、根据建筑物的性质,楼梯的平面位置确定踏步高,踏步宽;依据《民用建筑设计通则》GB50352-2005第6、7、10条规定:住宅共同楼梯踏步高最大值为175mm,踏步宽最小值是260mm,体检楼梯拟取踏步高170mm,踏步宽270mm。 二、确定踏步级数N,调整踏步高h和踏步宽b,用层高H除以踏步高h,得踏步级数n=H/h,当n为小数时,取整数,并调整踏步高h(h=H/n),用公式b+2h=600-620mm,确定踏步宽b。h=155mm,b=270,N=2800/155=18 三、确定梯段宽度,梯井宽度和楼梯间开间 梯段净宽:指墙面至扶手中心线的距离,当楼段两侧设扶手时净宽指两侧扶手中心线间的距离。普通楼梯梯段宽度按每股人流0.55+(0-0.15)m确定,并不少于两股人流。公共建筑人流众多的场所应取上限。根据楼梯间开间尺度确定梯段宽度b和梯井宽度。梯井宽=100mm;梯段宽=1200mm。平台净宽:楼段改变方向时,扶手转向端处的平台最小宽度不应小于梯段宽度,并不得小于1.2m,当有搬运大型物件需要时应适当加宽。楼梯间开间=2700. 四、确定楼梯梯段的水平投影长度:(由于不等跑,按长短跑计) 由踏步宽b及每梯段的技术n,确定梯段的水平投影长度的L。L=18/2x270=2430mm 五,确定平台宽度 休息平台宽度=梯段宽度+1/2踏步宽=1200+1/2x270=1335mm 六、确定楼梯结构及构造形式 由于梯段水平投影长度小于 3.0m,故该梯间楼梯采用现浇钢筋混凝土板式楼梯较为经济,由于梯间四壁是承重结构,故平台板的支撑方式采用墙承重式支撑。 七、进行楼梯净空高度的验算,使之符合净空高度要求 对于底层平台下做出入口时,应验算平台梁下净空高度满足2m的要求。 1)确定平台板厚,可取200mm 2)住宅入口处底层净高的验算:采用长跑式的底层楼梯的设计第一跑10级,第二跑8级。 八、各构造做法

楼梯设计规范及说明《住宅设计规范 GB50096-2011》

《住宅设计规范GB50096-2011》 楼梯设计规范及说明 6.3.1 楼梯梯段净宽不应小于1.10m,不超过六层的住宅,一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1.00m。 6.3.2 楼梯踏步宽度不应小于0.26m,踏步高度不应大于0.175m。扶手高度不应小于0.90m。楼梯水平段栏杆长度大于0.50m时,其扶手高度不应小于1.05m。楼梯栏杆垂直杆件间净空不应大于0.11m。 6.3.3 楼梯平台净宽不应小于楼梯梯段净宽,且不得小于1.20m。楼梯平台的结构下缘至人行通道的垂直高度不应低于2.00m。入口处地坪与室外地面应有高差,并不应小于0.10m。 6.3.4 楼梯为剪刀梯时,楼梯平台的净宽不得小于1.30m。 6.3.5 楼梯井净宽大于0.11m时,必须采取防止儿童攀滑的措施。 【说明】 6.3.1 楼梯梯段净宽系指墙面装饰面至扶手中心之间的水平距离。梯段最小净宽是根据使用要求、模数标准、防火规范的规定等综合因素加以确定的。这里需要说明,将六层及六层以下住宅梯段最小净宽定为1.00m的原因是:①为满足防火规范规定的楼梯段最小宽度为1.10m,一般采用2.70m或2.60m(不符合3模)开间楼梯间,楼梯面积较大。

如采用2.40m开间楼梯间,每套可增加1.00m2左右使用面积,但楼梯宽度只能做到1m左右;②2.40m开间符合3模,与3模其他参数能协调成系列,在平面布置中不出现半模数,与3.60m等参数可组成扩大模数系列,有利于减少构件,也有利于工业化制作,平面布置也比较适用、灵活;③据分析,只要保证楼梯平台宽度能搬运家具,2.40m是能符合使用要求的;④参照国内外有关规范,1999年经与公安部协调,在《建筑设计防火规范》GB 50016中规定了“不超过六层的单元式住宅中,一边设有栏杆的疏散楼梯,其最小净宽可不小于1m”。但其他的住宅楼梯梯段最小净宽仍为1.10m。 6.3.2 踏步宽度不应小于0.26m,高度不应大于0.175m时,坡度为33.94°,这接近舒适性标准,在设计中也能做到。按层高2.80m计,正好设16步。 6.3.3 楼梯平台净宽系指墙面装饰面至扶手中心之间的水平距离。实际调查证明,楼梯平台的宽度是影响搬运家具的主要因素,如平台上有暖气片、配电箱等凸出物时,平台宽度要从凸出面起算。楼梯平台的结构下缘至人行通道的垂直高度系指结构梁(板)的装饰面至地面装饰面的垂直距离。调查中发现有的住宅入口楼梯平台的垂直高度在1.90m左右,行人经过时容易碰头,很不安全。 规定入口处地坪与室外设计地坪的高差不应小于0.10m,第一是考虑到建筑物本身的沉陷;第二是为了保证雨水不会侵入室内。当住宅建筑带有半地下室、地下室时,更要严防雨水倒灌。此外,本条对楼梯平台净宽、楼梯平台的结构下缘至人行通道的垂直高度都作出了相关规定。 6. 3.4 我国目前大多数住宅的剪刀梯平台普遍过于狭窄,日常搬运大型家具困难,特别是

教学楼设计说明

现在把设计说明补上: 前言 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪,人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所,校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所,它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望,承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中,一些中小学校达到了相当的建设规模和标准,它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造,注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法,以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态,以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想,本规划试图在满足各功能要求的前提下,注重空间的开合变化,并通过各种建筑形态,体现校园的场所精神和校园人文精神。让新“育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述: 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市滏东大街的西侧,油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城市公共绿化景观带。 校区用地地势平坦,交通便捷,周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有: 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据:

1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。 2、邯郸市发展和改革委员会关于“市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 (2004)451号文件。 3、xx育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准: (1)《城市道路交通规划设计规范》(GB50108-93) (2)《城市用地竖向规划规范》(CTJ83-99) (3)《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86) (4)《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)(2006版) (5)《民用建筑设计通则》(GB50352-2005) (6)《城市道路和建筑无障碍设计规范》(JGJ-2001) (7)《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005) (8)《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分) 三、规划设计理念与原则: 1、整体性原则 校区的用地功能,道路系统,景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局,充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置

梁式楼梯结构设计说明书

梁式楼梯结构设计计算书

现浇梁式楼梯的设计 【设计资料】 (1)构造做法:30mm 厚水磨石面层,20mm 厚混合砂浆天棚抹灰,建筑做法平均重度32/20m kN =γ。 (2)可变荷载标准值:3.52/m kN (3)材料选用 混凝土:采用C30(2/3.14mm N f c =,2/43.1mm N f t =,31/25m kN =γ) 钢筋:纵向受力钢筋为HRB400级(2/360mm N f y =),其余钢筋采用HRB400级(2/360mm N f y =) 【踏步板设计】 设踏步板底板厚度t =120mm ,踏步板尺寸mm mm b d 300150?=?,取一个踏步作为计算单元。设楼梯的倾斜角为 61.284400 2400arctan ==α,则8779.0cos =α。 1.荷载计算 踏步板荷载计算表 荷载种类 荷载标准值) (m kN / 永 久 荷 载 踏步自重 )(αγcos 21b t b d ?+?)8779.03.012.023.015.0(25?+??=59.1= 50mm 建筑)(12b d d +?γ45.0)3.015.0(05.020=+??=

做法自重 板底20mm 砂浆抹灰 14.08779.03.002.020cos 21=??=? αγb d 合计g 2.18 可变荷载q 05.1 3.05.3=? 按可变荷载控制m kN q g p /09.44.12.1=?+?= 按永久荷载控制m kN q g p /97.37.04.135.1=??+?= 取可变荷载控制m kN p /09.4=,可知 m kN p p x /6.38779.009.4cos '=?==α 2.内力计算 由于踏步板两端均与斜边梁整体连接,近似取 mm l n 210025022600=?-= 踏步板的跨中弯矩为 m kN pl M n ?=??==80.11.209.410 110122 3.截面设计 mm t d h 252408779.0150cos 1=+?=+=α 截面计算高度取mm h h 1262 10== 截面计算宽度取mm b b 3428779.0300cos 1===α 根据《混规》(GB50010-2010)6.2.10条 0.11=α 518 .0=b ξ mm h x b b 3.650==ξ

教学楼建筑设计说明书

青岛市某高校教学楼建筑设计说明书 一、工程概况 本工程为一座高校教学楼,建筑地点为青岛市城阳区。建筑设计要求达到适度先进水平。建筑面积5741.77m2 建筑长度76.5m,建筑宽度20.1m,建筑层数五层。采用钢筋混凝土框架结构。 二、建筑总平面设计 1.总平面设计 该建筑耐火等级为二级,四周较空旷,满足防火间距的要求,日照,通风,卫生等要求均能满足。 2.平面设计 (1)柱网布置见图。 该建筑主要用于多媒体教室及计算机室,且以多媒体教室为多,参考《中小学建筑设计》,取多媒体教室为6.3m×9.0 m, (2)主要房间平面设计 考虑办公区便于管理及出入,所以将其设置在底层。图书阅览室和资料室为了方便查询将其共同设置在二层。各层教室休息室靠近楼梯布置。 房间门的设置:多媒体教室门 2.1×1m,计算机室门 2.1×1.8m。 窗的设置:教室采光等级为Ⅲ级,要求窗地面积比为1/5,选用窗户尺寸为 2.1×1.5×2=6.3m2>4.5×6.3/5=5.67m2。 (3)辅助房间设计

卫生间平面设计:为保证卫生间的自然通风,将卫生间布置在建筑的西东端头,西卫生间前设置一过厅,兼顾通风与学生课间休息,且可避免教室与卫生间直接相对。为了节约管道且方便上下水的布置,卫生间左右相邻。 该建筑预计各层教学分区最大使用人数为250人。男女比例1.5比1,即150名男生,100名女生。男大便器40人/个,男小便槽20人/0.6m,女大便器13人/个(以上数据参考中学厕所设备个数参考指标)。根据上述指标,男大便器取4个,女大便器取8个,男小便槽取4.5m 个。洗脸盆按45人/个在男卫生间中设4个,女卫生间设3个,且各设1污水池。 每个蹲位的门采用内开式。 (4)交通联系部分的平面设计 走廊:由《建筑设计防火规范》可知,当建筑的耐火等级为二级时,一层、二层为0.65m,三层为0.75m/百人,大于四层为1m/百人。并考虑学校教学楼走道兼有活动休息功能设计走廊净宽应不小于2100mm,取轴线尺寸为2700mm,以满足净宽的要求。 楼梯:为使人流尽早分散,避免底层走廊过于拥挤,将楼梯与门厅结合在一起布置,另在靠近东端头处再设置一楼梯,两部楼梯在建筑中均匀布置,满足安全疏散的要求。 门厅:门厅正对马路,采用两个开间(参考建议中小学建筑面积为每人0.06-0.08平方米)。 过厅:为便于学生课间休息,在各层设过厅。 采光:走道尽端设置1.8×2.4的窗,以满足交通联系部分的采光要求。 (5)建筑平面组合设计 建筑一二层分东西办公区和教学区 办公室与管理室便于管理,置于底层。 资料室与阅览室为便于共享资源,同置于二层。 教室休息室靠近楼梯布置。 卫生间置于通风条件良好的东西端头。 多媒体教室在各层灵活布置。 三、建筑剖面设计 1.房屋高度尺寸的确定 该建筑为5层,根据《中小学建筑设计》层高取3.6m 。因梁高未定,室内净高未最终确定,常取3.0-3.3m,与结构设计协调后定。 2.室内外高差的确定 外为了防止室外雨水流入室内,防止建筑物因为不均匀沉降使地面降低,为了满足建筑使

楼梯结构设计手算计算书

楼梯详细手算计算书(结构设计) 平台板设计(对斜板取1m 宽作为其计算单元) (TB-1) 1、确定斜板板厚度t 斜板的水平投影净长 L 1n =3080 mm 斜板的斜向净长 L 1n , = L 1n /cos α=3080/(280/2 2280 150+)=3080/0.881=3496 mm 斜板厚度t 1=(1/25~1/30)L 1n , =(1/25~1/30)×3496=140~117 mm , 取t 1=120 mm 2、荷载计算 荷载种类 荷载标准值(kN/m ) 恒荷载 栏杆自重 0.2 锯齿形斜板自重 r 2(d/2+t 1/cos α)=25×(0.15/2+0.12/0.881)=5.28 20厚面层 r 1c 1(e+d)/e=20×0.02×(0.28+0.15)/0.28=0.61 板底20厚混合砂浆 r 3c 2/cos α=17×0.02/0.881=0.39 横荷载合计g 6.5 活荷载 3.5 注:r 1、r 2、r 3为材料容重 E 、d 为踏步宽和高 c 1为踏步面层厚度 α为楼梯斜板的倾角 t 1为斜板的厚度 c 2为板底粉刷的厚度 3、荷载效应组合 由可变荷载效应控制的组合: P=1.2×6.5+1.4×3.5=12.7 kN/m 由永久荷载效应控制的组合: P=1.35×6.5+1.4×0.7×3.5=12.21 kN/m 所以选永久荷载效应控制的组合来进行计算,取P=12.7 kN/m 4、内力计算 斜板的内力一般只需计算跨中最大弯矩即可。考虑到斜板两端均与梁整体浇注,对板有约束作用,所以跨中最大弯矩取:M=Pl 1n 2/10=12.7×3.082/10=12.05 kN ·m 5、配筋计算 h 0=t 1-20=120-20=100 mm αs =M/α1f c bh 0 2 =12.05×106 /(1.0×11.9×1000×1002)=0.1013 γs =0.5(1+s a 2-1)=0.5(1+0.1013*21-)=0.9465 A S =M/f y γs h 0=12.05×106 /(360×0.9465×100)=354 mm 2 选用受力钢筋 10@180,A S =436 mm 2 ;分布钢筋 8@200。

教学楼设计说明

XXX高级中学设计说明 一、设计总说明 1、工程概况 1.1 项目名称:XXX高级中学 1.2 项目性质: 该校区内拟建36班高级中学一座。 新建XXX高级中学心学校为了进一步发展XXX的教育事业,完善XXX的教育体系,使教育更好地为XXX经济发展服务的一个重大措施。本项目是XXX一所重要的高级中学,校区的规划要求达到统一规划、合理布局、资源共享、有利服务、便于管理、设施完善、环境优美的目标。 1.3 建设基地位置 XXX高级中学位于都兰西路南侧,用地长600m,宽265m,包括一条规划路。新校区基地东侧为林业站苗圃,西侧以15米规划路为界,与建设中的XXX职业技术学校相望。基地退都兰西路15m,南侧规划路15m。 1.4 建设规模及用地面积:占地249亩,总建筑面积166524.33㎡。 2、主要设计依据 2.1 XXX关于学校用地范围(电子版地形图) 2.2 XXX教委关于新建高级中学心学校的几点说明及提供的各建筑物的面积参考数据 2.3 有关国家及XXXX地区相关规范 2.3.1 国家《新版中小学设计规范说明》(修编中)(2010) 2.3.2 国家、X、德令哈市有关现行规范、规定 2.4 气象、建设场地工程地质情况 2.4.1 建筑场地工程地质 基地主要为旅游观光农业用地及林地,地势平坦。(更详尽资料待初样结果) 2.4.2 本工程所在地地震烈度7度 2.4.3 德令哈市位处于东经96°15′~98°15′,北纬36°55′~38°22′之间,地形北高南低,四周 环山,中部为德令哈盆地,平均海拔2981.5米,属于高原大陆性气候,年均气温3.7℃, 平均降水量176.1毫米,无霜期一般为84-~99天左右 2.5 基础设施及交通条件 2.5.1 根据XXX现有市政设施条件,基地周围燃气、给排水、供电(供热)通讯等设施主要考虑 从校区内南侧规划路和北侧都兰西路接至学校用地红线边,(待补充提供资料后,确定 接入基地的方法及位置) 2.5.2 基地北侧为都兰西路,宽度为40m,校区退红线15m,东侧为林业局苗圃,南侧为宽度 30m的规划路,建筑退红线15m,西侧校区规划路宽15米,并与XXX职业技术学校比邻。 根据校区整体现划,进入校区的主要入口设在都兰西路一侧,次要的两个入口为小区区 内西南两条规划路。机动车辆由校区部分路进入各校。 3、设计的规模和范围 3.1 规模

手算楼梯计算过程

梯板计算 (1)确定斜板厚度' 1t 斜板的水平投影净长为 =n l 1 斜板的斜向净长为 ==' α cos 11n n l l 斜板厚度为='=`1128 1n l t 取 =' 1t (2)荷载计算 (3)内力计算 斜板的计算跨度取斜板水平投影净长=n l 1 , 考虑到斜板两端均与梁固结,对 板有约束作用,所以跨中最大弯矩取==10 21n pl M 。 (4)配筋计算 混凝土强度等级:C25,(29.11mm KN f c =)保护层厚度=c 20mm , 有效高度=0h =-c h 。 == 9.0h f M A s y s γ 选用:受力钢筋(HRB400级钢筋), 分布钢筋(HRB335级钢筋)。

二、平台板设计 1、截面设计 取平台板厚100mm ,取1m 宽板带计算;由于平台板两端均与梁固结,所以计算跨度取净跨=n l 2 。 2、荷载计算 3、内力计算 跨中最大设计弯矩取 ==10 22n pl M 4、配筋计算 混凝土强度等级:C25,(29.11mm KN f c =)保护层厚度=c 20mm , 有效高度=0h =-c h 。 == 9.0h f M A s y s γ 选用:受力钢筋(HRB400级钢筋), ;分布钢筋(HRB335级钢筋), 三、梯梁设计 1、截面设计 取梯梁界面尺寸为mm mm 400200?,由于梯梁的两端搁置在楼梯间的侧墙上,所以计算跨度取 =+=a l l n 33 。 2、荷载计算

3、内力计算 跨中正截面最大弯矩 ==823pl M 支座处最大剪力 ==2 3pl V 4、配筋计算 由于平台板和梯梁均为现浇,则梯梁的正截面按倒L 形或T 形截面计算,倒L 形或T 形截面受弯构件有效翼缘宽度' f b (按附表A 查取),有效高度=0h =-c h 。 判别属第几类T 型截面。 相对受压区高度=' - -=f c b f M h h x 12 002α ' ≥≤f h 或 混凝土强度等级:C25,(29.11mm KN f c =)。 估算公式 == 9.0h f M A s y s γ 选用钢筋 考虑到平台梁两边受力不均,有扭矩存在,纵向受力钢筋酌量增大。 验算斜截面受剪承载力 =+=000.17.0h s A f bh f V sv yv t cs

楼梯及护栏设计说明及注意事项

楼梯及护栏设计说明及注意事项 楼梯是连接楼层的通道。楼梯按材料的组成可以分为:木质楼梯、金属楼梯、混凝土楼梯、砖砌楼梯等,因为它们的材料不同,所以各种楼梯的性能也不一样。因为现在的商品房一般的楼道楼梯都是建筑商早就设计制作好的,所以我们自己在装修的时候一般不会涉及到它,我们在这里所提到的楼梯,主要是指室内的楼梯,例如复式建筑或者独栋的别墅,都会有室内楼梯的存在,所以我们这篇文章所要讨论的,主要就是室内楼梯! 1、楼梯的种类 木质楼梯相对来说制作比较方便,而且款式也很多,但是耐久性却相对比较差,走动起来容易发出声响,所以它一般被用于行走不多的场合。 金属楼梯的结构很轻便,造型设计比较美观,施工工艺也比较简单、方便,但是其缺点是维护保养很麻烦。 混凝土楼梯具有坚固耐用,安全性好,走动不会有太大响声的特点,但是它的缺点是浇筑工序复杂,制作工期长。 砖砌楼梯比较经济耐用,但造型很刻板,不能有效地利用空间。如果是按照形式划分,楼梯还可以分为:直梯,这种形式因为占用太多的空间,所以现在已经很少见了;弧梯,这种楼梯只适合大型的复式房;折梯也是多数复式房的选择;旋梯是折梯的变种,目前在一些别墅中应用比较多。 2、楼梯部件的要求 楼梯不仅要结实、安全、美观,而且使用时还不应当发出过大的声音,尤其是在夜深人静的时候,在楼梯上行走发出较大的声音会给家人带来很多不便,而楼梯的噪音与踏步板的材质又有着比较紧密的关系,所以在选择材料时一定要注意。 楼梯也是由各种不同的材料构成的,比如实木的踏步板,就经过油漆工序的,很多人都容易忽略这一点,但是我们在选择的时候,却必须注意这一点,不要只是选择楼梯的款式,还要注意它是否由环保材料组成,千万不要让楼梯挥发出有害的化学物质。 楼梯脚踏板的宽度一般不要小于25厘米,高度最好在16~18厘米,长度不小于85厘米,这样的楼梯走起来才舒适,而且也不会显得狭窄。楼梯有很鲜明的指向性,所以,切忌进门处的楼梯直接指向通往卧室区,避免把人们的目光引向私密空间。 除了楼梯的脚踏板之外,楼梯的其他部件也应光滑、圆润,没有突出的、尖锐的构造,这样可以避免对使用者造成意外的伤害,而且楼梯的踏板也要做圆角处理,避免伤害脚部。如果是采用金属作为楼梯的栏杆扶手,最好能在金属的表面做一下处理,这样即使在冬季,人摸在上面也不会有冰冷、不舒服感觉。楼梯的扶手直径一般以6厘米为宜,这样扶起来会非常舒服,楼梯的栏杆间隔宽度以8厘米为宜,这样做是考虑到小孩子不小心将头部卡在其中。

完整的楼梯手算计算书

梁式楼梯配筋计算书 北京世纪旗云软件技术有限公司 项目名称_____________构件编号_____________日期_____________ 设计者_____________ 校对者_____________ 一、设计示意图 二、基本资料 1.设计规范: 《建筑结构荷载规范》(GB50009—2002) 《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002) 2.几何参数: 楼梯类型:梁式C型楼梯( / ̄) 约束条件:两端简支 斜梯段水平投影长度:L1 = 3000 mm 楼梯上部平台水平段长度:L2 = 500 mm 梯段净跨:L n = L1 + L2 = 3000 + 500 = 3500 mm 楼梯高度:H = 1650 mm 楼梯宽度:W = 1200 mm 踏步高度:h = 150 mm 踏步宽度:b = 300 mm 楼梯级数:n = 11(级)梯段板厚:C = 100 mm 平台板厚:C1 = 80 mm 面层厚度:C2 = 30 mm

上部平台梯梁宽度:b1 = 200 mm 下部平台梯梁宽度:b2 = 200 mm 楼梯梁宽度:b3 = 200 mm 楼梯梁高度:h3 = 300 mm 3.荷载参数: 楼梯混凝土容重:γb = 25.00 kN/m3 楼梯面层容重:γc1 = 25.00 kN/m3 楼梯顶棚抹灰容重:γ c2 = 25.00 kN/m3 楼梯栏杆自重:q f = 0.50 kN/m 楼梯设计可变荷载标准值:q = 2.50 kN/m2 可变荷载组合值系数:ψc = 0.70 可变荷载准永久值系数:ψq = 0.50 4.材料参数: 混凝土强度等级:C25 混凝土抗压强度设计值:f c = 11.90 N/mm2 混凝土抗拉强度标准值:f tk = 1.78 N/mm2 混凝土抗拉强度设计值:f t = 1.27 N/mm2 混凝土弹性模量:E c = 2.80 ? 104 N/mm2 主筋强度等级:HPB235(Q235) f y = 210.00 N/mm2 主筋弹性模量:E s = 210000 N/mm2 其他钢筋强度等级:HPB235(Q235) f yv = 210.00 N/mm2 其他钢筋弹性模量:E s = 210000 N/mm2 受拉纵筋合力点到梯梁底边的距离:a s = 15 mm 三、荷载计算过程 1.楼梯几何参数: 梯段板与水平方向夹角余弦值:cosα = b b2 + h2 = 300 3002 + 1502 = 0.89 梯梁的计算跨度:L0 = Min{L n + (b1 + b2) / 2,1.05L n} = Min{3500 + (200 + 200) / 2,1.05 ? 3500} = Min{3700,3675} = 3675 mm 梯段板的净宽度:B = W - 2b3 = 1200 - 2 ? 200 = 800 mm 梯段板的计算跨度:B 0 = Min{B + b3,1.05B} = {800 + 200,1.05 ? 800} = Min{1000,840} = 840 mm 梯段板的平均厚度:T = (h + C / cosα? 2) / 2 = (150 + 100 / 0.89 ? 2) / 2 = 187 mm 2.荷载设计值 2.1 均布恒载标准值: 2.1.1 L1段楼板自重 gk1' = γb?T / 1000 = 25.00 ? 187 / 1000 = 4.67 kN/m2 gk1 = gk1'?L1 / L n = 4.67 ? 3000 / 3500 = 4.00 kN/m2 2.1.2 L2段梯板自重: gk2' = γb?t1 / 1000 = 25.00 ? 80 / 1000 = 2.00 kN/m2 gk2 = gk2'?L2 / L n = 2.00 ? 500 / 3500 = 0.29 kN/m2 2.1.3 L1段梯板面层自重:

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