专题四 曲线运动讲课稿

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专题四曲线运动

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专题四 曲线运动

1.关于运动的性质,以下说法中正确的是( )

A .曲线运动一定是变速运动

B .变速运动一定是曲线运动

C .曲线运动一定是变加速运动

D .物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动 2、甲、乙两人从距地面h 高处抛出两个小球,甲球的落地点距抛出点的水平距离是乙的2倍,不计空气阻力,为了使 乙球的落地点与甲球相同,则乙抛出点的高度可能为:( ) A 2 h B 2h C 4h D 3h

3.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是( )

A .大小相等,方向相同

B 大小不等,方向不同

C 大小相等,方向不同

D 大小不等,方向相同

4.在宽度为d 的河中,水流速度为v 2 ,船在静水中速度为v 1(且v 1>v 2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )

A .可能的最短渡河时间为

2d v B .可能的最短渡河位移为d C 只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关 D 不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间

和水速均无关

5.于匀速圆周运动的向心力,下列说法正确的是( ) A .向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的

B .向心力可以是多个力的合力,也可以是其中一个力或一个力的分力

C 对稳定的圆周运动,向心力是一个恒力

D 向心力的效果是改变质点的线速度大小

6如图所示的传动装置中,a 、b 两轮同轴转动.a 、b 、c 三轮的半径大小的关系是r a =r c =2r b .当皮带不打滑时,三轮的角速度之比、三轮边缘的线速度大小之比、三轮边缘的向心加速度大小之比分别为多少?

7一圆盘可绕一通过圆盘中心o 且垂直于盘面的竖直轴转

动.在圆盘上放置一木块,当圆

盘匀速转动时,木块随圆盘一起运动(见图),那么

a .木块受到圆盘对它的摩擦力,方向背离圆盘中心

b .木块受到圆盘对它的摩擦力,方向指向圆盘中心

c .因为木块随圆盘一起运动,所以木块受到圆盘对它的摩擦力,方向与木块的运动方向相同

d .因为摩擦力总是阻碍物体运动,所以木块所受圆盘对它的摩擦力的方向与木块

的运动方向相反 e .因为二者是相对静止的,圆盘与木块之间无摩擦力

(第10

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8..汽车在水平地面上转弯时,地面的摩擦力达到最大,当汽车速率增为原来的2倍时,则汽车拐弯的半径必须( ) A 减为原来的1/2倍 B 减为原来的1/4倍 C 增为原来的2倍 D .增为原来的4倍

9如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球A 的受力情况,

下列说法中正确的是( )

A 摆球A 受重力、拉力和向心力的作用

B 摆球A 受拉力和向心力的作用

C 摆球A 受拉力和重力的作用

D 摆球A 受重力和向心力的作用

10.如图所示,有一质量为M 的大圆环,半径为R ,被一轻杆固定后悬挂在O 点,有两个质量为m 的小环(可视为质点),同时从大环两侧的对称位置由静止滑下。两小环同时滑到大环底部时,速度都为

v ,则此时大环对轻杆的拉力大小为( ) A .(2m +2M )g B .Mg -2mv 2/R C .2m (g +v 2/R )+Mg D .2m (v 2/R -g )+Mg

11 如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不

动,两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆

周运动,则( ) A.球A 的线速度一定大于球B 的线速度 B.球A 的角速度一定小于球B 的角速度

C.球A 的运动周期一定小于球B 的运动周期

D.球A 对筒壁的压力一定大于球B 对筒壁的压力 12.在地球表面处取这样几个点:北极点A 、赤道上一点B 、AB 弧的中点C 、过

C 点的纬线上取一点

D ,如图4-5所示.则( )

A .

B 、

C 、

D 三点的角速度相同 B . C 、D 两点的线速度大小相等

C . B 、C 两点的向心加速度大小相等

D . C 、D 两点的向心加速度大小相等 13 如图所示,a 、b 、c 三物体放在旋转水平圆台上,它们与圆台间的动摩擦因数均相同,已知a 的质量为2m ,b 和c 的质量均为m ,a 、b 离轴距离为R ,c 离轴距离为2R 。当圆台

转动时,三物均没有打滑,则:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力):[ ]

A c 的向心加速度最大

B b 物体受的摩擦力最小

C 若逐步增大圆台转速,c 比b 先滑动

D 若逐步增大圆台转速,b 比a 先

14.在一段半径为R = 15m 的圆孤形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的μ = 0.70倍,则汽车拐弯时的最大速度是 m/s 。

A

B θ

13TI

· ·

·C ·B

A D 12 TI

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 15.如图所示,将质量为m 的小球从倾角为θ的光滑斜面上A 点以速度v 0水平抛出(即

v 0∥CD ),小球运动到B 点,已知A 点的高度h ,则小球到达B 点时的速度大小为______。 16(6分)水平抛出的一个石子,经过0.4s 落到地面,落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53° 。试求:(1)石子的抛出点距地面的高度;(2)石子抛出的水平初速度。

17一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比

( )

A .1tan θ

B .12tan θ

C .tan θ

D .2tan θ 18.如图5-16所示,轨道ABCD 的AB 段为一半径R=0.2m 的光滑

1/4圆形轨道,BC 段为高为h=5m 的竖直轨道,CD 段为水平轨道。一质量为0.1kg 的小球由A 点从静止开始下滑到B 点时速度的大小为2m /s ,离开B 点做平抛运动(g 取10m /s 2),求: ①小球离开B 点后,在CD 轨道上的落地点到C 的水平距离;

②小球到达B 点时对圆形轨道的压力;

③如果在BCD 轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面(如图中虚线所示),

那么小球离开B 点后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置。

答案 1 A 2C 3A 4ABD 5AB 7 B 8D 9C 10C 11AB 12ABD 13BC

6ωa ∶ωb ∶ωc =2∶2∶1.v a ∶v b ∶v c =2∶1∶1.Aa ∶A b ∶A c=4∶2∶1

14 10.25 15 2

02V gh + 16 0.8 m 3m/s

17B 18 2 m ;3N ,竖直向下 3)能落在斜面上,落点距B 点1.13m

2018年物理真题分类训练D专题四 曲线运动答案

专题四 曲线运动 答案 1.C 【解析】设小球运动到c 点的速度大小为c v ,则对小球由a 到c 的过程,由动能定理有 2132 c F R mgR mv ?-=,又F mg =,解得c v =,小球离开c 点后,在水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,竖直方向在重力作用下做匀减速直线运动,由牛顿第二定律可知,小球离开c 点后水平方向和竖直方向的加速度大小均为g ,则由竖直方向 的运动可知,小球从离开c 点到其轨迹最高点所需的时间为c v t g = =向的位移大小为2122 x gt R ==。由以上分析可知,小球从a 点开始运动到其轨迹最高点的过程中,水平方向的位移大小为5R ,则小球机械能的增加量为55E F R mgR ?=?=,C 正确,ABD 错误。 2.A 【解析】甲、乙两球都落在同一斜面上,则隐含做平抛运动的甲、乙的最终位移方向 相同,根据位移方向与末速度方向的关系,即末速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角的正切值的2倍,可得它们的末速度方向也相同,在速度矢量三角形中,末速度比值等于初速度比值,故A 正确。 3.B 【解析】弹射管沿光滑竖直轨道自由下落,向下的加速度大小为g ,且下落时保持水平, 故先后弹出的两只小球在竖直方向的分速度与弹射管的分速度相同,即两只小球同时落地;又两只小球先后弹出且水平分速度相等,故两只小球在空中运动的时间不同,则运动的水平位移不同,落地点不同,选项B 正确。 4.D 【解析】由于该“力”与竖直方向的速度大小成正比,所以从小球抛出至运动到最高 点过程,该“力”逐渐减小到零,将小球的上抛运动分解为水平和竖直两个分运动,由于上升阶段,水平分运动是向西的变加速运动(水平方向加速度大小逐渐减小),故小球到最高点时速度不为零,水平向西的速度达到最大值,故选项A 错误;小球到最高点时竖直方向的分速度为零,由题意可知小球这时不受水平方向的力,故小球到最高点时水平方向加速度为零,选项B 错误;下降阶段,由于受水平向东的力,小球的水平分运动是向西的变减速运动(水平方向加速度大小逐渐变大),故小球的落地点在抛出点西侧,选C 错误,D 正确。 【简捷解法】理解了小球竖直方向速度越大,水平方向受力越大后,可画出小球水平方

曲线运动经典例题

《曲线运动》经典例题 1、关于曲线运动,下列说法中正确的是(AC) A. 曲线运动一定是变速运动 B. 变速运动一定是曲线运动 C. 曲线运动可能是匀变速运动 D. 变加速运动一定是曲线运动 【解析】曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,一定是变化的,所以曲线运动一定是变速运动。变速运动可能是速度的方向不变而大小变化,则可能是直线运动。当物体受到的合力是大小、方向不变的恒力时,物体做匀变速运动,但力的方向可能与速度方向不在一条直线上,这时物体做匀变速曲线运动。做变加速运动的物体受到的合力可能大小不变,但方向始终与速度方向在一条直线上,这时物体做变速直线运动。 2、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,而保持F2、F3不变,则质点(A) A.一定做匀变速运动B.一定做直线运动 C.一定做非匀变速运动D.一定做曲线运动 【解析】质点在恒力作用下产生恒定的加速度,加速度恒定的运动一定是匀变速运动。由题意可知,当突然撤去F1而保持F2、F3不变时,质点受到的合力大小为F1,方向与F1相反,故一定做匀变速运动。在撤去F1之前,质点保持平衡,有两种可能:一是质点处于静止状态,则撤去F1后,它一定做匀变速直线运动;其二是质点处于匀速直线运动状态,则撤去F1后,质点可能做直线运动(条件是F1的方向和速度方向在一条直线上),也可能做曲线运动(条件是F1的方向和速度方向不在一条直线上)。 3、关于运动的合成,下列说法中正确的是(C) A. 合运动的速度一定比分运动的速度大 B. 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C. 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D. 合运动的两个分运动的时间不一定相等 【解析】根据速度合成的平行四边形定则可知,合速度的大小是在两分速度的和与两分速度的差之间,故合速度不一定比分速度大。两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。两个匀变速直线运动的合运动是否是匀变速直线运动,决定于两初速度的合速度方向是否与合加速度方向在一直线上。如果在一直线上,合运动是匀变速直线运动;反之,是匀变速曲线运动。根据运动的同时性,合运动的两个分运动是同时的。 4、质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度v x和v y随时间变化的图线如图所示,求: (1)物体所受的合力。 (2)物体的初速度。 (3)判断物体运动的性质。 (4)4s末物体的速度和位移。 【解析】根据分速度v x和v y随时间变化的图线可知,物体在x 轴上的分运动是匀加速直线运动,在y轴上的分运动是匀速直线 运动。从两图线中求出物体的加速度与速度的分量,然后再合成。 (1) 由图象可知,物体在x轴上分运动的加速度大小a x=1m/s2,在y轴上分运动的加速度为0,故物体的合加速度大小为a=1m/s2,方向沿x轴的正方向。则物体所受的合力 F=ma=0.2×1N=0.2N,方向沿x轴的正方向。 (2) 由图象知,可得两分运动的初速度大小为 v x0=0,v y0=4m/s,故物体的初速度

高一物理必修2曲线运动第一节

高一物理必修2 曲线运动第一节 一. 教学内容: 第五章曲线运动 第一节曲线运动 第二节质点在平面内的运动 二. 知识要点 1. 知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动。知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上。 2. 在具体情景中,知道合运动、分运动分别是什么,知道其同时性和独立性。知道运动的合成与分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题。 三. 重难点解析:

1. 曲线运动 (1)运动轨迹是直线的运动叫做直线运动;运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 (2)描述曲线运动的重要物理量——速度 曲线运动中质点在某一时刻的(或在某一点的)速度方向就是质点从该时刻(或该点)脱离曲线后自由运动的方向,也就是曲线上这一点的切线方向。 (3)怎样理解瞬时速度的方向:由平均速度的定义知t s v =,则曲 线运动的平均速度应为时间t 内位移与时间的比值,如图所示。 t s v AB =。 随时间取值减小,由图可知时间t 内位移的方向逐渐向A 点的切线方向靠近,当时间趋向无限短时,位移方向即为A 点的切线方向,故极短时间内的平均速度的方向即为A 点的瞬时速度方向,即A 点的切线方向。 (3)曲线运动的性质 曲线运动是一种变速运动。

(4)物体做曲线运动的条件 物体做曲线运动的条件是:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在一条直线上。 (5)几种不同运动规律的比较 (6)如何判断物体是做直线运动还是做曲线运动呢判断时应紧扣物体做曲线运动的条件进行分析 ①明确物体的初速度方向;②分析合力的方向;③分析两个方向的关系从而做出判断。 (7)曲线运动的条件和特点

力与曲线运动 专题卷(全国通用)

物理二轮力与曲线运动专题卷(全国通用) 1.(多选)如图1所示,照片中的汽车在水平公路上做匀速圆周运动.已知图中双向四车道的总宽度为15 m,内车道内边缘间最远的距离为150 m.假设汽车受到的最大静摩擦力等于车重的0.7倍.g取10 m/s2,则汽车的运动( ) 图1 A.所受的合力可能为零 B.只受重力和地面支持力的作用 C.所需的向心力不可能由重力和支持力的合力提供 D.最大速度不能超过370m/s 2.(多选)2018年1月12日7时18分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第26、27颗北斗导航组网卫星,两颗卫星属于中轨道卫星,运行于半径为10 354 km的圆形轨道上.卫星轨道平面与赤道平面成55°倾角.关于该卫星,以下说法正确的是( ) A.两颗卫星的周期相等、运行速率相等 B.两颗卫星均为通讯使用,故均为地球同步卫星 C.两颗卫星从地球上看是移动的,但每天经过特定的地区上空 D.两颗卫星的向心加速度小于地球表面的重力加速度 3.利用手机可以玩一种叫“扔纸团”的小游戏.如图2所示,游戏时,游戏者滑动屏幕将纸团从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的圆柱形废纸篓,纸团恰好沿纸篓的上边沿入篓并直接打在纸篓的底角.若要让纸团进入纸篓中并直接击中篓底正中间,下列做法可行的是( ) 图2 A.在P点将纸团以小于v的速度水平抛出

B .在P 点将纸团以大于v 的速度水平抛出 C .在P 点正上方某位置将纸团以小于v 的速度水平抛出 D .在P 点正下方某位置将纸团以大于v 的速度水平抛出 4.演习时,在某一高度匀速飞行的战机在离目标水平距离s 时投弹,可以准确命中目标,现战机飞行高度减半,速度大小减为原来的2 3,要仍能命中目标,则战机投弹时离目标 的水平距离应为(不考虑空气阻力)( ) A.13s B.23s C.23s D.223 s 5.如图3所示,将小球从空中的A 点以速度v 0水平向右抛出,不计空气阻力,小球刚好擦过竖直挡板落在地面上的B 点.若使小球仍刚好擦过竖直挡板且落在地面上的B 点右侧,下列方法可行的是( ) 图3 A .在A 点正上方某位置将小球以小于v 0的速度水平抛出 B .在A 点正下方某位置将小球以大于v 0的速度水平抛出 C .在A 点将小球以大于v 0的速度水平抛出 D .在A 点将小球以小于v 0的速度水平抛出 6.如图4所示,一细线系一小球绕O 点在竖直面做圆周运动,a 、b 分别是轨迹的最高点和最低点,c 、d 两点与圆心等高,小球在a 点时细线的拉力恰好为0,不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) 图4 A .小球从a 点运动到b 点的过程中,先失重后超重 B .小球从a 点运动到b 点的过程中,机械能先增大后减小 C .小球从a 点运动到b 点的过程中,细线对小球的拉力先做正功后做负功 D .小球运动到c 、d 两点时,受到的合力指向圆心 7.如图5甲,小球用不可伸长的轻绳连接后绕固定点O 在竖直面内做圆周运动,小球

重庆市铜梁县2017届高考物理二轮总复习专题四曲线运动平抛运动增分策略练习含解析

专题四曲线运动平抛运动 [考纲解读] 一、曲线运动 1.曲线运动 (1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向. (2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动. (3)曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上. 2.合外力方向与轨迹的关系 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向轨迹的“凹”侧. 二、运动的合成与分解 1.遵循的法则 位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则. 2.合运动与分运动的关系 (1)等时性 合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止. (2)独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响. (3)等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果. 3.合运动的性质判断

??? 加速度(或合外力)? ?? ?? 变化:非匀变速运动 不变:匀变速运动加速度(或合外力)方向与速度方向? ??? ? 共线:直线运动 不共线:曲线运动 三、平抛运动 1.性质 加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线. 2.基本规律 以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则: (1)水平方向:做匀速直线运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t . (2)竖直方向:做自由落体运动,速度v y =gt ,位移y =12 gt 2 . (3)合速度:v =v 2 x +v 2 y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0. (4)合位移:s =x 2 +y 2 ,方向与水平方向的夹角为α,tan α=y x =gt 2v 0 . 1.下列说法中正确的是() A.物体速度变化越大,则其加速度越大 B.物体的加速度增大,则其速度一定增大 C.原来平衡的物体,突然撤去一个外力,物体可能做曲线运动,也可能做直线运动 D.原来平衡的物体,突然撤去一个外力,则一定会产生加速度且方向与撤去的外力的方向相反 答案 C 解析 速度变化率越大,加速度越大,速度变化大,加速度不一定大,选项A 错误;物体的加速度增大,但若加速度方向与物体的速度方向相反,其速度减小,选项B 错误;原来平衡的物体,受到的合力为零,突然撤掉一个力,剩余的力的合力与撤掉的力的方向在一条直线上,如果物体原来做匀速直线运动,其合力方向与速度的方向不确定,故物体可能做直线运动,也可能做曲线运动,合力也可能为0,如放在粗糙斜面由弹簧拉着的物体,选项C 正确,选项D 错误. 2.(2015·浙江1月学考)如图1所示,一小球在光滑水平桌面上做匀速运动,若沿桌面对小球施加一个恒定外力,则小球一定做 () 图1

高中物理曲线运动经典题型总结-(1)word版本

专题 曲线运动 一、运动的合成和分解 【题型总结】 1.合力与轨迹的关系 如图所示为一个做匀变速曲线运动质点的轨迹示意图,已知在B 点的速度与加速度相互垂直,且质点的运动方向是从A 到E ,则下列说法中正确的是( ) A .D 点的速率比C 点的速率大 B .A 点的加速度与速度的夹角小于90° C .A 点的加速度比D 点的加速度大 D .从A 到D 加速度与速度的夹角先增大后减小 2.运动的合成和分解 例:一人骑自行车向东行驶,当车速为4m /s 时,他感到风从正南方向吹来,当车速增加到7m /s 时。他感到风从东南方向(东偏南45o)吹来,则风对地的速度大小为( ) A. 7m/s B. 6m /s C. 5m /s D. 4 m /s 3.绳(杆)拉物类问题 例:如图所示,重物M 沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m 沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v 时,小车的速度为多少? 练习1:一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B ,如图所示,设汽车和重物的速度的大小分别为B A v v ,,则( ) A 、 B A v v = B 、B A v v ? C 、B A v v ? D 、重物B 的速度逐渐增大 4.渡河问题 例1:在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v 1,摩托艇在静水中的航速为v 2,战士救人的地点A 离岸边最近处O 的距离为d ,如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为( ) 例2:某人横渡一河流,船划行速度和水流动速度一定,此人过河最短时间为了T 1;若此船用最短的位移过河,则需时间为T 2,若船速大于水速,则船速与水速之比为( ) (A) (B) (C) (D) 【巩固练习】 1、 一个劈形物体M ,各面都光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个 光滑小球m ,劈形物体由静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( ) m

高三物理二轮复习 专题4 曲线运动练习

专题四 曲线运动 1.将铅球斜向上推出后,铅球沿曲线运动,这是因为 ( ) A .铅球的惯性不够大 B .铅球所受的重力太大 C .铅球被推出时的速度较小 D .铅球所受重力与速度方向不在同一直线上 2.如图所示,小铁球在光滑水平桌面上以某一速度做直线运动,当它经过磁铁附近后的运动轨迹可能是 ( ) A .Oa B .Ob C .Oc D .Od 3.一物体做平抛运动的轨迹如图所示,则物体在轨迹上P 点时的速度方向为 ( ) A .P →a B .P →b C .P →c D .P →d 4.一水平固定的水管,水从管口以不变的速度源源不断地喷出。水管距地面高h =1.8m ,水落地的 位置到管口的水平距离x =1.2m 。不计空气阻力和摩擦阻力,水从管口喷出的初速度大小为 ( ) A .1.2m/s B .2.0m/s C .3.0m/s D .4.0m/s 5.两物体在同一高度处被水平抛出后,落在同一水平面上,不计空气阻力,则 ( ) A .速度大的物体运动时间较长 B .速度小的物体运动时间较长 C .质量小的物体运动时间较长 D .两物体运动的时间一样长 6.某卡车在公路上与路旁障碍物相撞。处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体,经判断,它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的。为了判断卡车是否超速,需要测量的量是 ( ) 知识内容 考试要求 困惑 必考 加试 曲线运动 b b 运动的合成与分解 b c 平抛运动 d d 圆周运动、向心加速度和向心力 d d 生活中的圆周运动 c

A .车的长度,车的重量 B .车的高度,车的重量 C .车的长度,零件脱落点与陷落点的水平距离 D .车的高度,零件脱落点与陷落点的水平距离 7.如图所示为足球球门,球门宽度为L 。一个球员在球门中心正前方距离球门s 处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P 点)。球员顶球点的高度为h ,足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则 ( ) A .足球位移的大小x =22 4s L + B .足球初速度的大小v 0 =)4(222 s L h g + C .足球末速度的大小v =gh s L h g 4)4 (222 ++ D .足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tan θ = s L 2 8.关于平抛运动和匀速圆周运动,下列说法正确的是 ( ) A .平抛运动是变加速曲线运动 B .平抛运动是匀变速曲线运动 C .匀速圆周运动是匀变速曲线运动 D .做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 9.做匀速圆周运动的物体,在运动过程中保持不变的物理量是 ( ) A .线速度 B .角速度 C .加速度 D .合力 10.两个物体做半径不同的匀速圆周运动,下列说法正确的是 ( ) A .若周期相等,则角速度相等 B .若周期相等,则线速度大小相等 C .若线速度相等,则向心加速度相等 D .若角速度相等,则向心加速度相等 11.如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间。假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行,则他 ( ) A .所受的合力为零,做匀速运动 B .所受的合力恒定,做匀加速运动 C .所受的合力恒定,做变加速运动 D .所受的合力变化,做变加速运动

(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题一力与运动第三讲力与曲线运动——课前自测诊断卷

第三讲力与曲线运动 ——课前自测诊断卷 考点一运动的合成与分解 1.[考查运动的合成与运动轨迹分析] (2019·苏北三市一模)如图所示,一块可升降白板沿墙壁竖直向上做 匀速运动,某同学用画笔在白板上画线,画笔相对于墙壁从静止开始水平 向右先匀加速,后匀减速直到停止。取水平向右为x轴正方向,竖直向下 为y轴正方向,则画笔在白板上画出的轨迹可能为( ) 解析:选D 由题意可知,画笔相对白板竖直方向向下做匀速运动,水平方向先向右做匀加速运动,根据运动的合成和分解可知此时画笔做曲线运动,由于合力向右,则曲线向右弯曲,然后水平方向向右做减速运动,同理可知轨迹仍为曲线,由于合力向左,则曲线向左弯曲,故选项D正确,A、B、C错误。 2.[考查速度的分解] 如图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动, 物体A恰匀速上升,那么以下说法正确的是( ) A.物体B正向右做匀减速运动 B.物体B正向右做加速运动 C.地面对B的摩擦力减小 D.斜绳与水平方向成30°时,v A∶v B=3∶2 解析:选D 将B的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿 绳子方向上的分速度等于A的速度,如图所示,根据平行四边形定则有 v B cos α=v A,所以v B=v A cos α ,当α减小时,物体B的速度减小,但 B不是匀减速运动,选项A、B错误;在竖直方向上,对B有mg=F N+F T sin α,F T=m A g,α减小,则支持力F N增大,根据F f=μF N可知摩擦力F f增大,选项C错误;根据v B cos α=v A,斜绳与水平方向成30°时,v A∶v B=3∶2,选项D正确。 3.[考查小船渡河问题] [多选]小船横渡一条两岸平行的河流,水流速度与河岸平行,船相 对于水的速度大小不变,船头始终垂直指向河岸,小船的运动轨迹如图 虚线所示。则小船在此过程中( ) A.做匀变速运动

专题四曲线运动

专题四曲线运动 21. (2013高考新课标全国卷n )公路急转弯处通常是交通事故多发地带?如图,某公路 急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为 V c 时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势. 则 在该弯道处( ) A ?路面外侧高内侧低 B ?车速只要低于v c ,车辆便会向内侧滑动 C .车速虽然高于V c ,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动 D ?当路面结冰时,与未结冰时相比, v c 的值变小 解析:选AC.抓住临界点分析汽车转弯的受力特点及不侧滑的原因,结合圆周运动规律 可判断. 汽车转弯时,恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,说明公路外侧高一些,支持力的水 平分力刚好提供向心力,此时汽车不受静摩擦力的作用,与路面是否结冰无关,故选项 A 正 确,选项D 错误.当vv c 时,支持力的水平分力小于所需向心力,汽车有向外侧滑动的趋势, 在摩擦力大于最大静摩擦力前不会侧滑,故选项 B 错误,选项 C 正确. 18. (2013高考北京卷)某原子电离后其核外只有一个电子,若该电子在核的静电力作用 下绕核做匀速圆周运动,那么电子运动 ( ) 19. (2013高考北京卷)在实验操作前应该对实验进行适当的分析.研究平抛运动的实验 装置示意图如图所示.小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放, 并从斜槽末端水平飞出. 改 变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学 设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在如图 1、2、3的位置,且1与2的间距等 于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为 x 1, x 2, x 3,机械 能的变化量依次为 圧1、A E 2> A E 3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是 ( ) A . X 2 — X 1 = X 3— X 2, A E 1 = A E 2 = A E 3 B . X 2 — X 1>X 3 — X 2, A E 1 = A E 2= A E 3 C . X 2 — X 1>X 3— x 2, A E 1 < A E 2 < A E 3 D . X 2 — X 1t 23;在水平方向上 X 12= X 2 — X 1= v o t 12 , X 23 = X 3 — X 2 = v o t 23,故有:X 2 — X 1>X 3 A .半径越大,加速度越大 C .半径越大,角速度越小 B .半径越小,周期越大 D .半径越小,线速度越小 解析:选C.对电子来说,库仑力提供其做圆周运动的向心力,则 C 正确. 2 4 n kQq =m 苛得:a = 2, T mr '

高中物理曲线运动经典题型总结(可编辑修改word版)

42+ 32 【题型总结】 专题五曲线运动 一、运动的合成和分解 1.速度的合成:(1)运动的合成和分解(2)相对运动的规律v甲地=v甲乙+v乙地 例:一人骑自行车向东行驶,当车速为 4m/s 时,他感到风从正南方向吹来,当车速增加到 7m/s 时。他感到风从东南方向(东偏南45o)吹来,则风对地的速度大小为() A. 7m/s B. 6m/s C. 5m/s D. 4 m/s 解析:“他感到风从正南方向(东南方向)吹来” ,即风相对车的方向是正南方向(东南方向)。而风相 对地的速度方向不变,由此可联立求解。 解:∵θ=45°∴V 风对车=7—4=3 m/s ∵V 风对车 +V 车对地 =V 风对地 V 风对 ∴V 风对地= =5 答案:C 2.绳(杆)拉物类问题 m/s V 风对 V 车对 ① 绳(杆)上各点在绳(杆)方向上的速度相等 ②合速度方向:物体实际运动方向 分速度方向:沿绳(杆)伸(缩)方向:使绳(杆)伸(缩) 垂直于绳(杆)方向:使绳(杆)转动 例:如图所示,重物M 沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m 沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ 角,且重物下滑的速率为v 时,小车的速度为多少? 解:方法一:虚拟重物M 在Δt 时间内从A 移过Δh 到达C的运动,如图(1)所示,这个运动可设想为两 个分运动所合成,即先随绳绕滑轮的中心轴O 点做圆周运动到B,位移为Δs1,然后将绳拉过Δs2到C. 1 若Δt 很小趋近于0,那么Δφ→0,则Δs1=0,又OA=OB,∠OBA=β=2 (180°- Δφ)→90°.亦即Δs1近似⊥Δs2,故应有:Δs2=Δh·cosθ ?s 2 因为?t = ?h ?t ·cosθ,所以v′=v·cosθ 方法二:重物M 的速度v 的方向是合运动的速度方向,这个v 产生两个效果:一是使绳的这一端绕滑轮做顺时针方向的圆周运动;二是使绳系着重物的一端沿绳拉力的方向以速率v′运动,如图(2)所示,由图可知,v′=v·cosθ. (1)(2) V 风对 θ

2020高考物理名师练习卷:专题四《曲线运动》含答案

2020衡水名师原创物理专题卷 专题四曲线运动 考点10 曲线运动运动的合成与分解 考点11 平抛运动的规律及应用 考点12 圆周运动的规律及应用 一、选择题(本题共17个小题,每题4分,共68分。每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题意,有的有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1、一小球质量为m,用长为L的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O点,在O点正下方L/2处钉有一颗钉子,如图所示,将悬线沿水平方向拉直无初速释放后,当悬线碰到钉子后的瞬间( ) A.小球线速度大小没有变化 B.小球的角速度突然增大到原来的2倍 C.小球的向心加速度突然增大到原来的2倍 D.悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍 2、如图所示,在长约100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧.然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时,使玻璃管紧贴黑板面水平向右先匀加速后匀减速移动,你正对黑板面将看到红蜡块在减速阶段相对于黑板面的移动轨迹可能是下面的( )

A. B. C. D. 、质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在“秋3、如图,“旋转秋千”装置中的两个座椅A B 千”的不同位置。不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是( ) A.A的角速度比B的大 B.A的线速度比B的大 C.A与B的向心加速度大小相等 、的缆绳与竖直方向的夹角相等 D.悬挂A B 4、如图,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车以速度v匀速向右运动当小车运动到与水平面夹角为θ时,下列关于物体A说法正确的是() vθ,物体A做减速运动,绳子拉力小于物体重力 A. 物体A此时的速度大小为cos vθ,物体A做加速运动,绳子拉力大于物体重力 B. 物体A此时的速度大小为cos vθ,物体A做减速运动,绳子拉力小于物体重力 C. 物体A此时的速度大小为/cos vθ,物体A做加速运动,绳子拉力大于物体重力 D. 物体A此时的速度大小为/cos 5、有一条两岸平直、河水均匀流动,流速恒为v的大河,一条小船渡河,去程时船头指向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直,小船在静水中的速度大小为2v,去程与回程所用时间之比为( ) A.3:2 B.2:1 C.3:1 2

高中物理曲线运动经典题型总结

专题五曲线运动 一、运动的合成和分解【题型总结】 1.速度的合成:(1)运动的合成和分解(2)相对运动的规律 乙地 甲乙 甲地 v v v+ = 例:一人骑自行车向东行驶,当车速为4m/s时,他感到风从正南方向吹来,当车速增加到7m/s时。他 感到风从东南方向(东偏南45o)吹来,则风对地的速度大小为() A. 7m/s B. 6m/s C. 5m/s D. 4 m/s 解析:“他感到风从正南方向(东南方向)吹来”,即风相对车的方向是正南方向(东南方向)。而风相对地的速度方向不变,由此可联立求解。 解:∵θ=45°∴V风对车=7—4=3 m/s ∵ 风对地 车对地 风对车 V V V= + ∴V风对地=5 3 42 2= + m/s 答案:C 2.绳(杆)拉物类问题 ①绳(杆)上各点在绳(杆)方向 ......上的速度相等 ②合速度方向:物体实际运动方向 分速度方向:沿绳(杆)伸(缩)方向:使绳(杆)伸(缩) 垂直于绳(杆)方向:使绳(杆)转动 例:如图所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少? 解:方法一:虚拟重物M在Δt时间内从A移过Δh到达C的运动,如图(1)所示,这个运动可设想为两个分运动所合成,即先随绳绕滑轮的中心轴O点做圆周运动到B,位移为Δs1,然后将绳拉过Δs2到C. 若Δt很小趋近于0,那么Δφ→0,则Δs1=0,又OA=OB,∠OBA=β=2 1 (180°-Δφ)→90°. 亦即Δs1近似⊥Δs2,故应有:Δs2=Δh·cosθ 因为t h t s ? ? = ? ? 2 ·cosθ,所以v′=v·cosθ 方法二:重物M的速度v的方向是合运动的速度方向,这个v产生两个效果:一是使绳的这一端绕滑轮做顺时针方向的圆周运动;二是使绳系着重物的一端沿绳拉力的方向以速率v′运动,如图(2)所示,由图可知,v′=v·cosθ. (1)(2) V风对车 V风对地 V车对地 V风对车 θ

高中物理必修二教案1第一节曲线运动

高中物理必修二教案1 第一节曲线运动 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第五章曲线运动 一、课标要求: 1.会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。 2.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活中的离心现象。 4.关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。 二、重点难点: 1.教学重点: 在以前研究直线运动时,建立了一套研究物体运动规律的方法,将这一套研究方法推广到研究曲线运动,是认知发展的必然。 2.教学难点: 讨论物体做曲线运动的条件;形成正确的逻辑思维,使学生在自己的知识基础上,通过实验和逻辑分析,一步一步“侦破”曲线运动的奥秘;构建向心加速度的合理知识结构。 三、教法建议: 理解概念:重视指导学生理解圆周运动,线速度,角速度,向心加速度的基本概念。 掌握线索:展示实例,说明曲线运动的方向,以实例说明在平面直角坐标系中如何研究物体的运动,运动的合成与分解。 理论联系实际:分析生活中的圆周运动,通过牛顿第二运动定律推导向心力,并用实验验证向心力的表达式。 四、课时安排: 整章可分三个部分,新授共8课时: 第一部分1.曲线运动 1课时 2

第二部分2.质点在平面内的运动1课时 3.抛体运动的规律 1课时 4.实验研究平抛运动 1课时 第三部分5.圆周运动 1课时 6.向心加速度 1课时 7.向心力 1课时 8.生活中的圆周运动 1课时单元总结1课时,单元测试2课时,讲评1课时。 3

第一节曲线运动 教学目标: 1、知识与技能 (l)知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动; (2)知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上。 2、过程与方法 (1)体验曲线运动与直线运动的区别; (2)体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。 3、情感、态度与价值观 (1)能领略曲线运动的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲; (2)有参与科技活动的热情,将物理知识应用于生活和生产实践中。 教学重点、难点: 1.重点:什么是曲线运动;物体做曲线运动的方向的确定;物体做曲线运动的条件。 2.难点:物体微曲线运动的条件。 教学方法: 探究、讲授、讨论、练习 教具准备: 投影仪、投影片、斜面、小钢球、小木球、条形磁铁。 教学过程: 第一课时 一、导入新课 4

专题复习-力与曲线运动

北京四中 审稿:李井军责编:周建勋 专题复习-力与曲线运动 知识点能力点回顾 复习策略: 曲线运动、曲线运动的条件及其应用历来是高考的重点、难点和热点,它不仅涉及力学中的一般的曲线运动、平抛运动、圆周运动,还常常涉及天体运动问题,带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动问题,动力学问题,功能问题,动量和冲量问题。本章知识多以现实生活中的问题(如体育竞技,军事上的射击,交通运输等)和空间技术(如航空航天)等立意命题,体现了应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的描述,突出综合应用知识的能力。本章高考几乎年年有题年年新,那么“新”在什么地方呢?“新”主要表现在:情景新、立意新、知识新、学科渗透新,新题虽然难度往往不大,但面孔生疏。难题和新题都要有丰厚的基础知识、丰富的解题经验和灵活的解题能力。不过万变不离其宗,在每一章节都有典型的习题,在题型的解题方法和规律上下功夫,在复习的过程中有意识注意各题型之间的区别、联系和渗透,就能够做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。 知识要求: 一、物体做曲线运动的条件和特点 1.当物体所受合外力(或加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上时物体将做曲线运动 2. 曲线运动的特点: ①在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。 ③做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。 3.物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。 运动的合成与分解基本关系: ①分运动的独立性; ②运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存); ③运动的等时性; ④运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则)。 二、恒力作用下的匀变速曲线运动 1.恒力作用下的曲线运动,物体的加速度大小和方向都恒定不变,是匀变速运动。物体有初速度,而且初速度的方向与物体的加速度方向不在同一条直线上。

曲线运动经典专题复习

曲线运动经典专题 知识要点: 一、曲线运动三要点 1、条件:运动方向与所受合力不在同一直线上, 2、特点: (1)速度一定是变化的——变速运动 (2)加速度一定不为零,但加速度可能是变化的,也可能是不变的 3、研究方法——运动的合成与分解 二、运动的合成与分解 1、矢量运算:(注意方向) 2、特性: (1)独立性 (2)同时性 (3)等效性 3、合运动轨迹的确定: (1)两个分运动都是匀速直线运动 (2)两个分运动一个是匀速直线运动,另一个是匀变速直线运动 (3)两个分运动都是初速不为零的匀变速直线运动 (4)两个分运动都市初速为零的匀变速直线运动 三、平抛 1、平抛的性质:匀变速曲线运动(二维图解) 2、平抛的分解: 3、平抛的公式: 4、平抛的两个重要推论 5、平抛的轨迹 6、平抛实验中的重要应用 7、斜抛与平抛 8、等效平抛与类平抛 四、匀速圆周运动 1、运动性质: 2、公式: 3、圆周运动的动力学模型和临界问题 五、万有引力 1、万有引力定律的条件和应用 2、重力、重力加速度与万有引力 3、宇宙速度公式和意义 4、人造卫星、航天工程 5、地月系统和嫦娥工程 6、测天体的质量和密度 7、双星、黑洞、中子星 六、典型问题 1、小船过河 2、绳拉小船 3、平抛与斜面 4、等效的平抛 5、平抛与体育 6、皮带传动 7、表针问题 8、周期性与多解问题 6、转盘问题 7、圆锥摆 8、杆绳模型、圆轨道与圆管模型 9、卫星问题 10、测天体质量和密度 11、双星问题 一、绳拉小船问题 例:绳拉小船 汽车通过绳子拉小船,则( D ) A、汽车匀速则小船一定匀速 B、汽车匀速则小船一定加速 C、汽车减速则小船一定匀速 D、小船匀速则汽车一定减速 练习1:如图,汽车拉着重物G,则() A、汽车向左匀速,重物向上加速 B、汽车向左匀速,重物所受绳拉力小于重物重力 C、汽车向左匀速,重物的加速度逐渐减小 D、汽车向右匀速,重物向下减速 练习2:如左图,若已知物体A的速度大小为v A,求重物B的速度大小v B? 练习3:如右图,若α角大于β角,则汽车A的速度汽车B的速度 v B v Aθ A B

曲线运动第一节练习题

1?物体做曲线运动( A )[来源:学。科。网Z 。 X 。 X 。 K ] 2?下列关于运动状态与受力关系的说法中,正确的是 (CD ) A .物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化。 B .物体在恒力作用下,一定作匀变速直线运动。 C.物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零。 D ?物体作曲线运动时,受到的合外力可以是恒力。 4?对曲线运动中的速度方向,下列说法中正确的是( C ) A. 曲线运动中,质点在任一位置处的速度方向总是通过这一点的轨迹曲线的切线方向。 B .旋转淋湿的雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,故水滴的速度方向不是 沿其轨迹的切线方向。 C.旋转淋湿的雨伞时,伞面上的水滴是由内向外的螺旋运动,水滴在任何位置处的速 度 方向仍是通过该点轨迹曲线的切线方向。 D ?只有做圆周运动的物体,瞬时速度的方向才是轨迹在该点的切线方向。 5?如图5.1-4所示,一物体由静止开始下落一小段时间后突然受一恒定水平风力的影响,但 着地前一小段时间风突然停止,则其运动轨迹可能的情况是图中的哪一个 ?( C ) 6.如图5.1-5所示,一物体作速率不变的曲线运动,轨迹 如图所示,物体运动到 A 、B 、c 、D 四点时,图中关于物体速度方 向和受力方向的判断,哪些点可能是正确的 ? ( AD ) 7.关于运动的性质,以下说法中正确的是 (A ) A .速度的方向时刻在改 变。 B.速度的大小一定会改变。 D.不一定是变速运动。 3?如图5.1-3所示,汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶,关于它受到的水平方向的作用力 的示意图,可能正确的是[图中 F 为地面对车的静摩擦力,f 为它行驶时所受阻力](C ) 图 5.1- 图 5.1- 图 5.1-

问题专题:力与曲线运动

问题专题:力与曲线运动 学习目标 1、再熟悉曲线运动的特点和描述曲线运动相关物理量 2、掌握平抛运动和圆周运动两种运动模型及相关规律 3、熟练应用万有引力定律解决天体运动问题 学习方法 合作探究、独立作业、小组讨论、师生归纳、整理巩固 学习过程 活动一:师生合作探究下列问题,归纳总结出相关知识点和处理问题的方法 探究1:一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速 率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的 切线)() 题后反思 探究2:如图所示,水平路面上匀速运动的小车支架上有三个完全相同的小球A、B、C, 当小车遇到障碍物D时,立即停下来,三个小球同时从支架上抛出,落到水平面上。已知三 个小球的高度差相等,即h A-h B=h B-h C,下列说法中正确的是() A.三个小球落地的时间差与车速无关 B.三个小球落地的间隔距离L1和L2与车速无关 C.A、B小球落地的间隔距离L1与车速成正比 D.三个小球落地的间隔距离L1=L2 题后反思 探究3:2011年1月11日12时50分,歼20在成都实现首飞,历时l8分钟,这标志 着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页.如图所示,隐形战斗机在竖直平面内作横8 字形飞行表演,飞行轨迹为1→2→3→4→5→6→1,如果飞行员体重为G,飞行圆周半径为 R,速率恒为v,在A、B、C、D四个位置上,飞机座椅或保险带对飞行员的作用力分别为 N A、N B、N C、N D,关于这四个力的大小关系正确的是() h A h B h C A A B B C C D L1 L2 v0

初中物理专题04 曲线运动(解析版)

更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年 高考物理精选考点专项突破题集 专题四 曲线运动 一、单项选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1、如图所示,两物块A 、B 套在水平粗糙的CD 杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD 中点的轴OO 1转动。已知两物块质量相等,杆CD 对物块A 、B 的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B 到OO 1轴的距离为物块A 到OO 1轴距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在绳子从处于自然长度到两物块A 、B 即将滑动的过程中,下列说法正确的是( ) A 、 B 受到的静摩擦力一直增大 B 、B 受到的静摩擦力是先增大,后保持不变 C 、A 受到的静摩擦力是先增大后减小 D 、A 受到的合外力先增大后减小 【答案】B 。 【解析】因为同一转轴,所以A 、B 的角速度相同,由r A

物理必修2第五章曲线运动经典分类例题

第五章曲线运动经典分类例题 §5.1 曲线运动基础 一、知识讲解 二、【典型例题】 知识点1、力和运动的关系 1、曲线运动的定义: 2、合外力决定运动的速度: 】 3、合外力和速度是否共线决定运动的轨迹: 4、物体做曲线运动的条件: 习题 1、关于曲线运动的速度,下列说法正确的是:() A、速度的大小与方向都在时刻变化 ) B、速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化 C、速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化 D、质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向 2、下列叙述正确的是:() A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B、物体在变力作用下不可能作直线运动 C、物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D、物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动 ^ 3、下列关于力和运动关系的说法中,正确的上:() A.物体做曲线运动,一定受到了力的作用 B.物体做匀速运动,一定没有力作用在物体上 C.物体运动状态变化,一定受到了力的作用 D.物体受到摩擦力作用,运动状态一定会发生改变 4、下列曲线运动的说法中正确的是:() A、速率不变的曲线运动是没有加速度的 B、曲线运动一定是变速运动 C、变速运动一定是曲线运动 D、曲线运动一定有加速度,且一定是匀加速曲线运动; 5、物体受到的合外力方向与运动方向关系,正确说法是:() A、相同时物体做加速直线运动 B、成锐角时物体做加速曲线运动 C、成钝角时物体做加速曲线运动 D、如果一垂直,物体则做速率不变的曲线运动6.某质点作曲线运动时:() A.在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B.在任意时间内位移的大小总是大于路程

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