最新人教版八年级政治下册单元测试题全套带答案
最新人教版八年级政治下册单元测试题全套带答案
（含期中，期末试题）
第一单元权利义务伴我行测试题
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．在一次讨论会上，小苏同学说，只要是中国人，就属于人民的范围。显然，他是错误理解了人民的含义。下列不属于人民范围的是( D )
A．工人、农民、知识分子B．社会主义事业的建设者
C．拥护祖国统一的爱国者D．破坏社会主义制度的敌对分子
2．公民是一个法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法规定，享有权利和承担义务的人。以下不属于中华人民共和国公民的是( A )
A．外国旅客B．我国的未成年人
C．被剥夺政治权利的有中国国籍的人D．我国的犯罪分子
3．在我国，下列关于公民和人民的说法正确的是( C )
A．公民即人民，人民即公民
B．人民是法律概念，公民是政治概念
C．公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人
D．人民的范围要比公民的范围大
4．李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损失，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时( B )
①可以随心所欲，不受约束②应在法律规定和允许的范围内行使③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益④不能割裂权利与义务的关系
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．在学习了“我们享有广泛的权利”内容后，个别同学把权利和自由错误地理解为“想干什么就干什么；想怎么干就怎么干；这是我的权利，谁也管不着”，这种理解错在( D )
①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利②不懂得行使权利时要尊重他人的权利③只考虑个人利益，不去维护国家、集体的利益，是法律所不允许的④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④
6．在生活中，随意行使权利，不仅会破坏社会稳定，而且会使自己受到法律的惩处。因此，我们必须正确行使权利。下列行为属于正确行使权利的有( C )
①小华诬陷小明偷了同学的学习用品②小黄高中毕业后与他人合伙开网店③小健私自在班级中宣读同学的日记④小敏在购物时主动向店主索要发票
A．①②B．③④C．②④D．①③
7．中学生小霞对班上集美貌与智慧于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨，于是制作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小奕的自尊心，给她造成巨大的精神困扰。忍无可忍的小奕立马报了警。这说明( D )
A．网络世界中，权利和义务是不一致的B．未成年人违法不必追究法律责任
C．小霞侵犯了小奕的荣誉权和肖像权D．公民必须在法律允许范围内行使权利
8．某市一小区部分居民因市政府未满足其拆迁补偿的要求，在未经公安部门批准的情况下，有组织地到市政府门前的交通要道示威游行，结果导致该路段交通瘫痪近一天。下列对此事的认识，正确的是( C ) A．凡是静坐示威都是违法犯罪行为
B．不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的
C．公民必须采用合法的方式、依据法定程序进行示威游行
D．不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由
9．如图的漫画体现了下列观点( A )
A．权利和义务具有一致性
B．权利和义务具有相同性
C．法律和道德互相配合、互相促进
D．许多法律上的义务，同时就是道德的要求
10．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明( B )
①权利和义务是对立的②权利和义务是一致的③权利和义务互为条件④权利和义务相互依存
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
11．中学生小明在路过一家旅行社时，发现门口的宣传牌上写着“赴港澳台出国游”的字样，小明马上向该旅行社指出错误。这表明( A )
A．小明在履行维护国家统一的义务B．小明在行使批评建议权
C．小明在履行维护国家安全的义务D．小明在履行维护公共秩序的义务
12．早晨，上班高峰，总会有几个精神矍铄但步履略显蹒跚的老人晨练归来，吃力地挤上公共汽车。于是，第一个发现身边站着老人的年轻人毫不犹豫地起身让座，紧接着邻近的几个年轻人也都自觉地让出座位，老人们满意地道谢落座，车厢里一片暖意融融……年轻人的做法给我们的启示有( B )
①履行道德义务有利于促进整个社会的文明进步②履行道德义务有利于形成温馨、和谐的气氛③给老人让座是小事，可以做也可以不做④每个公民都应该自觉履行相关的道德义务A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
13．我国公民在享受权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。下列行为能体现公民忠实履行义务的有( C )
①王刚在公共汽车上主动给老人让座②贾军明明看见同学用弹弓打碎了路灯，却装作没看见
③谢辉自觉遵守交通规则，红灯停、绿灯行④李锋在公园游玩时爱护花草、树木
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
14．如图漫画中的司机的行为( B )
①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务②没有积极去做法律鼓励公民做的行为③没有依法维护自己的合法权益，是错误的行为④实施了法律禁止做的行为，将受到法律的制裁A．②③B．②④
C．①②D．③④
15．2015年10月4日，甘肃榆中一车6万多斤的橘子遭聚众哄抢，尽管民警现场制止，但货主还是仅拿到2 000多斤完好的橘子。警方对参与哄抢的徐某等4人分别处以5日、10日行政拘留，并处200元至1 000元罚款，还有30人受到批评教育。这告诉我们( C )
①法律禁止的事情，我们坚决不做②公民的权利和义务具有一致性③公民的法律意识和道德修养有待提高④公民的合法财产受法律保护
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④
二、简答题(12分)
16．(12分)随着中国特色社会主义法律体系如期形成，中国开始步入法律修改与完善的新阶段。党的十六大以来的10年中，党和人民的主张经过法定程序成为国家意志，改革开放和现代化建设的成功经验以法律形式固定下来，而法律的制定和完善又进一步推动了中国特色社会主义建设的全面进步。
(1)公民权利的实现需要哪些保障？我国建立了怎样的公民权利保障体制？(6分)
①公民权利的实现需要来自家庭、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。②我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
(2)上述材料主要体现了什么保障？请具体加以分析。(6分)
①立法保障，即国家将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②近年来我国加快立法步伐，加强各个领域的立法工作，不断修改和完善各种法律，为公民权利的实现提供了重要的立法保障。
三、分析说明题(共25分)
17．(15分)材料一：早晨起床，在小区广场上甩甩鞭子；吃过晚饭，在小区广场上伴着震耳欲聋的音乐跳跳舞……这对于已经退休的老人来说是惬意的生活。然而，这“晨练晚舞”的噪音，却打扰了一些邻居的休息。
材料二：观察漫画《下雨了？》。
(1)材料一中“晨练晚舞”的人、材料二中晾晒衣服的人，是否正确行使了自己的权利？他们应如何正确行使权利？(5分)
①不是。②公民在行使自己的权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内，采用合法的方式，依据法律规定的程序行使权利。
(2)在我国，公民的权利和义务的关系是怎样的？(5分)
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民在享受权利的同时必须履行义务。
(3)正确处理权利和义务的关系要求我们怎样做？(5分)
我们不仅要增强权利观念，依法行使、维护权利，而且要增强义务观念，以主人翁的责任感，依法履行义务。
18．2014年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》，进一步明确了消费者、经营者的权利与义务，为规范经营者行为，维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据。但在现实生活中，一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生。如2015年央视“3·15”晚会曝光的东风日产、上海大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利；山东东营、滨州许多不法厂商调和各种化工原料生产销售有毒汽油，等等。这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议。
结合权利和义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利，自觉履行义务？(10分)
在我国，公民既是权利的主体，也是义务的主体，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。正确行使权利应做到：要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。自觉履行义务应做到：法律鼓励的
积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。
四、实践探究题(18分)
19．【身边故事】早晨，八年级学生小阳背起书包上学。到了学校，他把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。思想品德课上，小阳和同学讨论问题时说：“法定义务和道德义务都是以国家的强制力作为后盾确保履行的。”午饭后，小阳到邮局寄信件，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，小阳急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小阳用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的某社区赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。
请根据上述材料，运用所学完成下列任务：
(1)【请你回答】小阳享受了哪些权利？履行了哪些义务？(至少写出四项)(6分)
小阳享受了受教育权、通信自由权、建议权；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)【请你辨析】小阳说的“法定义务和道德义务都是以国家的强制力作为后盾确保履行的”这句话正确吗？为什么？(6分)
小阳这句话是错误的。①广义的义务，既包括法定义务，又包括道德等义务，法定义务与道德义务密切联系：诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。②二者也有区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行。
(3)【请你参与】请你当一回小法官，说说在小阳一天的活动中，哪些行为是不正确的？并就公民权利和义务问题对小阳说几句话。(6分)
小阳随手乱扔垃圾的行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务，严格依法律己，绝不做污染环境的事。
第二单元我们的人身权利测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．八年级学生杨建刚买的手机不翼而飞了，他怀疑是同桌王明偷了。于是，杨建邀了3位朋友在放学后把王明强行留下搜身。杨建等人的行为( B )
A．是依法维护自身权益的表现B．侵犯了王明的人身自由权
C．是依法行使公民权利的行为D．是具有较强权利意识的表现
2．2016年“全国交通安全日”的主题是“拒绝危险驾驶安全文明出行”。“全国交通安全日”的设立表明了国家重视保护公民的( A )
A．生命健康权B．人身自由权C．财产所有权D．智力成果权
3．(2016，长春)为提高学生身体素质，2016年长春市将体育测试纳入中考，这说明长春市更加关注学生的( A )
A．生命健康权B．休息权C．人身自由权D．保障安全权
4．在漫长的历史岁月中，人类的生命和健康一直受到传染病的威胁。随着科学的发展和对传染病认识的深入，人类不断探索预防传染病的有效方法和途径。下列做法不正确的有( B )
A．加强体育锻炼，增强免疫力B．因为怕打针痛，不参加接种疫苗
C．控制传染源，阻断传染病的传播D．加强消毒，切断传播途径
5．右边漫画中李某和王某的行为是( C )
A．正义的，是见义勇为的行为
B．合法的，维护了公民的名誉权
C．违法的，侵害了小偷的生命健康权
D．违反宪法的，侵害了小偷的隐私权
6．近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传：根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是( A )
①这种行为侵犯了他人的人格尊严权②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务
③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
A．①③B．②④C．②③D．①④
7．漫画中超市保安员的行为( A )
①侵犯了顾客的人格尊严②有效地维护了超市的合法权益③损害了顾客的名誉权④是一种违法行为，应该承担相应的法律责任
A．①③④B．②③④
C．①②③D．①②④
8．某班级开展了一次以“维护公民权利”为主题的班会活动，以下四位同学的发言，观点错误的是( A )
A．“学校展出我在艺术节演出的照片，侵犯我的肖像权”
B．“有些同学恶意给他人起绰号，侵犯他人名誉权”
C．“有人在写检讨时冒用他人姓名署名，侵犯他人姓名权”
D．“有人故意偷看我的QQ聊天记录，侵犯我的隐私权”
9．(2016，山西模拟)学法律的小王到法院实习，他在整理下列案件时发现法官把一组案件判错了，是哪一组呢？( A )
①市民张某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”，在通告上将与其有经济纠纷的李某称为“诈骗犯”，引来附近众多市民的围观和议论。张某的行为侵犯了李某——荣誉权②学校将所有学生成绩按高低名次排列，并张贴在校门口——侵犯了学生的隐私权③女演员李某将未经允许用自己的照片做商业宣传的某公司网站诉至法院——该公司侵犯了演员的肖像权④黄某因病去世后，何某买了只宠物狗，取名“黄某”，与病逝的黄某名字相同，在每次见到黄某的家人时，何某就故意唤其宠物狗的名字，有意对死者进行侮辱——何某侵犯了黄某的隐私权
A．①④B．②③C．②④D．③④
10．近期，网上发生了多起“1元抢拍”事件：有人假意在网上组织一个“1元秒杀”活动，上架的多种百元商品只卖1元，于是卖家在两三天之内就收集到了几万名买家的信息。而每份真实完整的买家资料卖价就不止1元了。组织“1元秒杀”活动的卖家的行为( A )
①侵犯了买家的隐私权，是违法行为②可能会影响买家私生活的自由与安宁③属于非法搜集、传播和利用他人信息④不存在侵权，因为是买家自愿参与的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．右边漫画中人物行为侵犯了小王的( B )
A．生命健康权B．隐私权
C．财产所有权D．婚姻自由权
12．妈妈偷看杨阳的日记，被杨阳撞见。杨阳告诉妈妈日记属于个人隐私，请妈妈以后不要再偷看自己的日记。妈妈却说：“你是我女儿，我是你妈妈，你从小在我怀里长大，对我而言哪里还有什么隐私。”你认为杨阳的妈妈( D )
①应明确杨阳是一个独立的个体②要抛弃人格依附的陈旧观念③干涉了杨阳的私人空间
④应矫正不尊重他人隐私的不良习惯
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
13．小红的父母在她上小学六年级时离婚了，小红一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办，你认为她应该( D ) A．如实地说出自己的家庭状况
B．始终保持沉默，用沉默对抗老师
C．一言不发地离开教室
D．不说，因为这属于个人的隐私，课下和老师解释清楚
14．邹蓉蓉这几天非常烦恼，于是找到了好朋友王玲玲诉说心中的苦闷，一时间她觉得心情舒畅多了。这时，她要求王玲玲保守她的小秘密，王玲玲做到了，对她俩之间的秘密守口如瓶。邹蓉蓉和王玲玲的做法启示我们( B )
①要树立隐私意识②要尊重和保护自己和他人的隐私③尊重他人隐私权要强化责任和信誉意识④维护隐私不等于自我封闭
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
15．如图漫画告诉我们( B )
①个人隐私受法律保护②父母与子女之间也要相互尊重彼此的隐私
③未成年人要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁④父母无权干涉未成年子女的生活
A．①②③④B．①②③
C．③④D．①③④
二、简答题(10分)
16．【歌词欣赏】《健康歌》：“小萱萱，来来来，跟爷爷做个运动。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起，咱们来做运动，抖抖手啊，抖抖脚啊，勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳，你才不会老。笑眯眯，笑眯眯，做人客气，快乐容易。爷爷说的容易，早上起床哈啾、哈啾，不要乱吃零食，多喝开水，
咕噜咕噜，我比谁更有活力。”
【请你回答】
(1)《健康歌》告诉我们要积极行使公民的哪项权利？(3分)
积极行使生命健康权。
(2)正确行使这项权利，我们应该怎样做？(7分)
正确行使这项权利，我们要做到：维护健康，积极锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。
三、分析说明题(共30分)
17．“你们家无权无势无钱，你就是一个‘三无’人员，你随时可以滚蛋！”有微博爆料称，北京十二中学八年级学生言覃因家贫在学校遭老师辱骂。如图。(15分)
(1)漫画中老师的行为侵犯了学生的什么权利？这一权利包括哪些内容？(5分)
人格尊严权。包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
(2)老师的行为会给学生造成哪些不良影响？(5分)
会给学生的心灵造成伤害，影响学生的学习积极性，打击其自信心，不利于学生的健康成长。
(3)如果你是漫画中的学生，你会如何维护自己的合法权益？(5分)
我会先与老师沟通，告诉他，他的行为侵犯了自己的人格尊严权，是违法的，要求他向自己赔礼道歉、消除影响。如果老师拒不道歉，我会向有关部门举报或向人民法院提起诉讼，依法维权。
18．张某成立了一家调查公司，非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息，并以此为平台，经营信息咨询服务，从中牟利。经警方调查取证，人民法院审理，判处张某有期徒刑一年零六个月。(15分)
(1)法院的判决说明了什么？(5分)
①张某侵犯了公民的隐私权；②法律保护公民的隐私权不受侵犯；③侵犯他人隐私权的行为要承担相应的法律责任。
(2)假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损，请你为他提供维权的方法。(5分)
①运用法律武器维护自己的隐私权；②我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失；③严重的可以追究其法律责任；④应该及时向公安机关报案，积极提供相关线索，保留证物等。
(3)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。(5分)
示例：①不向陌生人随意提供个人真实信息，如在QQ上聊天、发微博、写日记等，不要透露应保密的个人信息。②密码的设置安全度要高。③个人身份证、信用卡等不要交给他人使用。④到柜员机(ATM)取钱时，要防止他人偷窥等。(写出两招，言之有理即可)
四、实践探究题(15分)
19．在学习完《隐私受保护》一课的内容后，某校八年级(1)班的同学们对社会中存在的隐私权受侵犯的事件议论纷纷，对此班主任开展了一次专题班会，请你参与并完成下列任务。
(1)近年来，一些保护公民个人隐私权的措施在各行各业中开始实行。请列举学校、医院保护隐私权的措施。(5分)
教室不准安装监视器；医院为病人的病情保密等。
(2)我们的社会中存在一些个人隐私权未能得到尊重和保护的现象，列举你或他人隐私权受到侵害的例子。(5分)
信件被父母偷看，身体缺陷被同学散播。
(3)你认为应该如何尊重和保护个人隐私？(5分)
与父母、同学真诚沟通，向他们说明侵犯别人隐私的危害性，让其知道这是侵权行为；情节严重的，可以通过法律武器维护自己的合法权益。
第三单元我们的文化、经济权利测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．据报道，2016年沈阳的财政预算收入将主要用于教育支出、科技支出等方面，其中教育支出的比例最大。沈阳市之所以加大教育投入，重视教育发展是因为( B )
①教育对个人的成长起着至关重要的作用②受教育是一项基本的人权，国家必须予以保障③对于民族、国家来说，教育成就未来④教育能为人们未来的幸福生活奠基
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
2．如图形象地说明( A )
①教育是每个人生活的准备②教育获取知识，知识改变命运③教育能为人未来的幸福生活奠基④只要有知识，命运会立即改变
A．①②③B．①③④
C．②③④D．①②④
3．某镇居民江某认为读书无用，强令正在读初中的女儿辍学经商。在学校和有关部门多次做工作无效的情况下，有关部门做出决定，责令江某立即送女儿上学，并对其处以200元的罚款，但江某对此决定置若罔闻。于是，法院依法强制执行。迫于法律的威慑力，江某表示立即送女儿上学。这体现了义务教育具有( B )
A．公益性B．强制性C．自愿性D．统一性
4．2013年秋季学期开始，全国中小学生学籍信息系统全国联网并试运行，系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号。实行学籍制度改革( A )
A．有利于保障公民的受教育权B．能够彻底解决搬迁子女入学等问题
C．能确保所有在校学生都遵守学校纪律D．能够杜绝学生中途辍学
5．对右图漫画理解有误的是( B )
A．作为儿子应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
B．爸爸对儿子的爱无可厚非，应当赞成
C．这样不利于孩子的成长，侵犯了其受教育权
D．受教育对个人的成长起着至关重要的作用
6．因多次抢劫在校学生，经某县人民检察院提起公诉，该县人民法院一审分别以抢劫罪判处小兵、小洪、小勇、小军等人3～6年有期徒刑，并处一定的罚金。上述材料说明了( A )
①公民的合法财产及其所有权受法律保护②我国法律严厉打击侵犯公民合法财产所有权的违法犯罪行为③我国法律保护公民的一切财产④法律面前人人平等
A．①②B．①④C．①③D．②④
7．八年级学生小华的叔叔王某因病住院，而其父母、妻子和儿子都不在身边，于是小华主动承担起了照顾叔叔的任务。2016年10月18日，王某因病医治无效去世，留下了10万元钱。对于王某的遗产，享有继承权的有( C )
①王某的儿子②王某的父母③王某的妻子④未成年人小华
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④
8．李某早年与妻子赵某离婚，一直与儿子及父母共同生活。2016年初，李某因交通事故去世。对于李某遗产的继承，下列说法正确的是( A )
①若李某留有有效遗嘱，须按遗嘱继承②若李某未留有效遗嘱，须按法定继承③李某是继承人，儿子、父母是被继承人④若按法定继承，第一顺序继承人是赵某、儿子和父母
A．①②B．③④C．①④D．②③
9．王某将她获得青少年计划创新大奖的“智能插座”申请了国家专利，这有利于保护她的( C )
A．姓名权B．名誉权C．知识产权D．知情权
10．(2016，山西模拟)智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利。下列选项不属于公民享有的智力成果权的是( A )
①“的哥”李先生发明的防瞌睡警醒仪②赵某在公开刊物上发表文章，获得300元③建筑工人为体育比赛施工建设的曲棍球场④王某获得发明便携式书包的专利
A．①③B．①③④C．②④D．①②④
11．央视3·15晚会曝光了黄金行业乱象，所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了另一种元素“铱”。铱的价格是黄金的五分之一到十分之一。有的厂家就把铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖给消费者，周大生等品牌均有涉及。这反映了( D )
①消费者缺乏判断能力②有些经营者见利忘义，损害消费者的合法权益③消费者在消费中常常处于不利地位④在消费者与经营者的关系中，经营者往往处于有利的地位
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．2015年央视“3·15”晚会曝光了一些侵犯消费者权益的典型案例：杭州广琪进口过期食品成为面包原料，澳大利亚澳妙可乳粉篡改保质期等。这些案例侵犯了消费者( B )
①安全权②知情权③公平交易权④自主选择权
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
13．自2014年3月15日起施行的新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，网络购物可
“7天无理由退货”。对此规定理解错误的是( C )
A．依法保护了消费者的公平交易权、依法求偿权
B．有利于营造放心的消费环境
C．表明消费者应自觉履行自己的义务
D．表明国家逐步完善相关法律，保障公民的合法权益
14．漫画《换新衣》所揭露的行为，是一种( D )
①严重违法行为②不诚实守信的行为③侵犯了消费者知情权的行为④侵犯了消费者公平交易权的行为
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
第14题图
第15题图
15．对如图漫画《同一只气球》理解正确的是( B )
A．销售者的做法符合大多数人的利益
B．消费者应炼就一双“慧眼”，避免陷入消费陷阱
C．消费领域的诚信问题已经无法解决
D．这种做法在当今社会太平常了
二、简答题(16分)
16．刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死亡，刘朗被送到医院后，经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后，悲伤至极，终于经不住这个严重的打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元，刘军有遗产12万元。
请你运用所学知识回答：
(1)本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承？(4分)
法定继承。
(2)本案中继承人和被继承人分别有哪些？(5分)
被继承人是刘军、刘朗和刘老汉。刘军的继承人有王敏、刘朗、刘老汉；刘朗的继承人有王敏；刘老汉的继承人有刘民。
(3)请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。(7分)
刘军死后共12万元应由刘老汉、王敏及其儿子刘朗平均分配，即各得4万元；刘朗死后其4万元应由其母亲王敏继承，刘老汉没有继承权；刘老汉死后其财产应由刘民继承，王敏没有继承权。故刘民继承遗产9万元，王敏继承遗产8万元。
三、分析说明题(共24分)
17．(12分)2015年，国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%，超过2万亿元，多年的愿景终于变成现实。李克强总理在政府工作报告中指出，着力推动义务教育均衡发展，加快发展现代职业教育，提高各级各类教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。
(1)教育发展迈向4%新时代，这体现了什么？这有利于保障公民的何种权利？(4分)
这充分体现了国家对教育的高度重视，有利于保障公民的受教育权。
(2)请从个人和国家的角度，分别用一句话概括国家为什么如此重视教育？(4分)
个人：教育获取知识，知识改变命运；国家：教育成就未来。
(3)我国教育发展迈向新时代，作为正在接受义务教育的学生，你打算如何履行受教育的义务？(4分)
①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，努力完成规定年限的教育的义务；④在学习过程中，要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。
18．(12分)一天，八年级学生小强在放学回家的路上遭到几个社会青年打劫，由于害怕，他把身上仅有的40元钱都给了他们。第二天，这伙人又截住小强，强迫小强一个星期内每天都要向他们交钱，小强只好偷偷地从家里拿钱给他们。一个星期后，这伙人继续拦截小强，说只要小强一次性给他们5000元，就不再找他麻烦。无奈之下，小强只好把实情告诉了父母。小强的父母……
(1)本案中，几个社会青年主要侵犯了小强的什么权利？(2分)
财产所有权。
(2)请你设想两种小强父母可能采取的处理方式及其后果。(6分)
①方式一：给这些人钱，与他们私了。结果：这些人继续拦截和敲诈小强。②方式二：报警。结果：这些人受到法律的制裁，小强的财产和人身安全得到保障。
(3)如果你遇到这种情况会怎么办？请说明理由。(4分)
①及时报警。②在现实生活中，侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
四、实践探究题(15分)
19．网上售卖假药、中药染色增重、农残重金属超标……本是治病救人的一些药品如今不治病，反致病，让人对其安全性充满了担忧。国家食品药监总局针对当前存在的中药违法生产、中药材市场掺杂使假、网上违法售药等问题，排查企业、专业市场、诊所和互联网，推出一系列深挖、整治、打击措施。
围绕上述现象，某班举行了一次系列活动，请你参与。
【现象分析】
(1)“本是治病救人的一些药品如今不治病，反致病”，原因何在？(4分)
有关企业没有诚信生产、诚信经营；有关企业没有严格遵守国家法律和制度；有关企业对消费者的生命健康不负责任，没有尊重消费者合法权益；国家有关部门监管不力；国家的相关法律不够完善；国家对相关违法行为的惩治力度不够大；消费者缺乏药品安全常识。
(2)请你分析国家为什么要整治“不治病，反致病”的现象？(4分)
有利于保护消费者的生命健康，维护消费者的合法权益；有利于规范药品经营者的经营行为，营造良好的药品市场秩序。
【建言献策】
(3)怎样才能让“治病”的药不再“致病”？(4分)
国家要加强社会信用体系建设；国家要进一步加强公民思想道德建设；国家有关部门要加强对药品生产的监督管理；执法部门要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为；企业要增强诚信经营意识；企业要做到依法生产、依法经营；企业要增强社会责任感；全社会要共同营造诚实守信的良好环境；新闻媒体要充分发挥舆论监督作用；消费者要增强依法维权意识；公民要积极行使监督权，及时举报企业的违法行为。
(4)消费者购买药品时要注意什么？请你提出几条建议。(3分)
学习和掌握药品知识，提高对药品的辨别能力；注意查看药品的生产日期、疗效、注意事项等相关内容；不轻信一些药品宣传；等等。
第四单元我们崇尚公平和正义测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．《让子弹飞》中姜文饰演的张麻子在惩治了仗势欺人的武举人后，对鹅城的老百姓说：“我来鹅城只办三件事：公平，公平，还是TMD公平！”对上面台词中的公平，下列理解不正确的是( A ) A．得到自己想要的东西就是公平B．处理事情合情合理就是公平
C．公平是在比较中产生的，总是相对的D．公平体现着对权利的尊重和自身力量的肯定
2．随着高考改革的不断深化，有关减少直至取消“高考加分”，促进高考公平的呼声，越来越受到社会的关注。人们对高考加分不公平的感觉是在( B )
A．高考招生后产生的B．招生过程中的相互比较中产生的
C．分数中产生的D．反对加分制度中产生的
3．如图漫画中的举措( C )
①有利于社会的长治久安②彻底杜绝了社会上的不公平现象③有利于推动社会持续发展④满足了一部分人的经济利益，对国家无益
A．①②B．②④C．①③D．③④
4．两千多年前，孔子说：“有国有家者，不患寡而患不均。”可见，古人早就意识到( C )
A．公平是得到自己该得的报酬B．公平是承担自己该承担的责任
C．公平是社会稳定的“天平”D．在社会生活中的人们经常遇到不公平的事情
5．对如图漫画《就近入学》认识不正确的是( C )
A．有利于维护社会的公平正义
B．有利于公民平等地享有受教育的权利
C．有利于从根本上改变我国目前严峻的教育形势
D．是促进我国教育持续健康发展的有力举措
6．公平一直是人类孜孜以求的目标，但是现实生活中不公平的现象时有发生。下列现象中，你认为不公平的有( D )
①陈某因工作成绩突出受到奖励②李某因丧失劳动能力而领取最低生活保障金③王某通过作弊考试获得高分，受到老师表扬④张某出工不出力，但享受与其他人同样的工资和福利待遇A．①③B．①②C．②③D．③④
7．从2014年开始，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”，通过扶贫开发等措施帮助贫困地区、贫困人口脱贫致富。此举( A )
①有利于维护社会的公平正义②体现了共同富裕的原则③彻底解决了社会的主要矛盾④明显扩大城乡贫富差距
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．吉林省哈尔滨市工商局认为哈尔滨市的电话以分钟为单位的计费方式违反了公平交易原则，遂启动“叫停电信收费不合法规则”行动。这启示我们，不公平现象发生时我们应该( A )
①保持沉默、宽宏大量②增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助③调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，理智客观对待④崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
9．习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话时强调，中国人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。这三个“共同享有”表明( B )
①我国公民平等地享有权利②我国努力促进社会公平正义③我国社会实现了绝对的公平④公平就是人们的各种期望都得到满足
A．①④B．①②C．③④D．②③
10．如图漫画中人物的做法( C )
①违反了道德规范②是严重的违法行为③将会受到道德的谴责④是非正义的行为
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
11．正义是人类良知的“声音”，下列做法属于正义行为的有( B )
①事不关己，高高挂起②一方有难，八方支援③以大欺小，恃强凌弱④见义勇为，见义巧为
A．①③B．②④C．①②D．③④
12．如图《千呼万唤》告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为( B )
A．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度
B．正义制度是为维护所有社会成员的利益而制定的
C．社会正义是我们追求的共同目标
D．正义制度受到所有的社会成员的认同
第12题图
第13题图
13．如图告诉我们( C )
A．维护社会公平只能靠政府B．实现社会主义是我们的共同目标
C．公平的实现需要正义的制度作支撑D．有了公平，人们的各种期望都能得到满足
14．发现类似如图漫画中的现象时，我们应该( C )
①制止偷盗行为②机智勇敢地同偷盗行为作斗争③对偷盗行为说“不”④培养正义感，树立责任意识
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
第14题图
第15题图
15．对如图中围观者的做法认识正确的是( C )
A．应该倡导，这样做是珍惜自身生命健康的表现
B．值得肯定，有利于良好社会风气的形成
C．围观者缺乏正义感，是自私自利的表现
D．落水者缺乏自我保护意识
二、简答题(12分)
16．仔细观察如图漫画，回答问题。
(1)根据所学知识，请你从公平正义的角度分析小偷的行为。(3分)
小偷的行为属于非正义行为。
(2)漫画中学生家长的言行正确吗？为什么？(5分)
不正确。面对非正义的行为，选择消极的态度会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。
(3)假如你就是漫画中的学生，你会怎样去做？(4分)
我会记住犯罪分子的特征，拨打“110”报警，协助公安机关抓获犯罪分子。(言之有理即可)
三、分析说明题(共28分)
17．观察漫画，回答问题。(14分)
(1)漫画反映了什么社会现象？(4分)
我国社会生活中还存在不公平的现象(或者：社会分配不公、贫富差距较大)。
(2)有同学认为：公平意味着一切平均分配，人人获得相同的利益，但这会抑制人们的积极性，所以说公平对社会发展不利。你赞同这一观点吗？请简述理由。(6分)
①不赞同。②公平是在比较中产生的，是相对的，不是绝对的。公平并不是一切都平均分配，而是营造一个公平竞争的机制和环境，多劳多得、少劳少得。在公平的分配制度下，人们的积极性和创造性会得到应有的发挥，这有利于社会的稳定和发展。
(3)请你就如何面对生活中的不公平现象提出一些好的建议。(4分)
示例：用合理合法的手段去解决，以谋求最大限度的公平；敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手；调整自己的思维方式，反思自己的价值观念；等等。
18．据报道：河南郑州市有一家小面馆：门庭若市，顾客付完钱还不让找零。这家小面馆老板李刚身患骨肉瘤，妻子为给丈夫治病独立撑起生意，还要照顾3岁女儿。为了筹集几十万元的手术费用，李刚发帖求助：“可不可以来我店里吃碗面？”几天内，全城市民自发去吃面，演绎了“全城吃面”的美好故事。有人评论：公益行动诚可贵，保障体系价更高。一碗面引发爱心潮，被救助的是一个人，共享温暖的却是一座城。(14分)
(1)从材料中可以看出正义行为有哪些作用？(4分)
正义行为有利于维护人的生存权利，有利于维护弱势群体的利益，有利于保障社会公平，有利于营造良好的社会氛围等。
(2)你身边还有哪些正义行为？请分析这些行为的共同点。(5分)
①示例：遭到欺负时，有人伸张正义；受了委屈时，有地方可以伸冤；遇到困难时，有人伸出援助之手；等等。②正义行为是所有善良人的共同心声，是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。
(3)“公益行动诚可贵，保障体系价更高”，这句话对我们有哪些启示？(5分)
维护正义是社会发展的需要；维护正义不仅需要社会各界、广大民众无私奉献、热心公益，更需要政府完善社会保障体系。
四、实践探究题(15分)
19．在学习《我们崇尚公平和正义》这一单元时，思想品德老师要求同学们搜集相关材料发到班级的QQ群上，进行网上合作学习。下面是八(5)班王璇同学搜集到的材料：
下表“公众眼中的社会不公平现象”是某省民意调查中心对公众社会心态进行的一次调查，调查以“社会公平”为切入点来考察公众的社会心态。
(1)上述调查结果说明了什么？(5分)
公平总是相对的，绝对公平是不存在的。公众的公平感较差。收入分配不公平和就业机会不公平是公众产生不公平感的主要原因。
(2)材料中的调查数据可以通过哪些方式获得？(5分)
问卷调查、电话调查、网上查询等。
(3)材料所反映的问题如果不能及时解决，会导致什么后果？(5分)
人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至产生报复行为。这种心理和行为使人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。
期中测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．2015年7月13日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》新规定，其中包括七天无条件退货，消费者拥有了反悔权等。这一举措属于我国权利保障中________的内容。( D ) A．社会保障B．物质保障C．司法保障D．立法保障
2．规定我国公民基本义务的法律是( C )
A．刑法B．义务教育法C．宪法D．国籍法
3．国家互联网信息办公室发布《互联网用户账号名称管理规定》，规定有公众使用微博、微信等上网的账号名称(包括头像和简介)禁令、违规违法信息等。这告诉我们( D )
①要尽量避免网络交往②公民的权利和义务具有一致性③要依法规范网络行为④公民要在法律允许的范围内行使权利
A．②③B．③④C．①③④D．②③④
4．2015年7月20日《人民日报》消息：“爷爷，您跟我走吧，我来养活您！”35年前的一句话，改变了济南市历下区孤寡老人李玉柱的孤独生活，也让房泽秋开始了一段与众不同的人生。房泽秋自觉自愿承担照顾孤寡老人李玉柱的责任，对此认识错误的是( A )
A．属于房泽秋的法定义务B．有利于形成温馨和谐的人际关系
C．自觉自愿履行了公民的道德义务D．弘扬了中华民族的传统美德
5．习近平指出，要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，倡导全面安全、共同安全、合作安全理念，推进同周边国家的安全合作。因此，我们( C )
①要自觉维护国家安全、荣誉和利益②要树立竞争与合作的意识③既要积极敞开国门，又要维护自身安全④要树立国家安全意识，享受维护国家安全的权利
A．①③B．①③④C．①②③D．①②③④
6．右图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们( C )
A．权利和义务是谋生的手段B．权利必须在前，义务理应靠后
C．权利和义务是统一的D．权利和义务都是不能放弃的
7．2016年5月23日，淳安一对老夫妻到杭州江干区法院起诉大儿子的赡养官司，老两口除了要求赡养费和医药费以外，比较引人注目的是，他们要求法院判儿子每年回家看望他们两次，这一要求得到了法院的支持。这起案件的判决说明( B )
①道德义务就是法律义务②我国法律和社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的③法律支持和保障道德的实施④公民积极履行道德义务有利于促进社会的文明进步
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
8．“五· 一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患，小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。对这一作业的认识，你认为错误的是( D )
A．有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康
B．有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生
C．有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节现象
D．家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导
9．健康生活方式是现代人的追求。下列做法符合这一理念的是( A )
A．赵琳每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼
B．为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐
C．郭立偏爱吃肉，很少吃蔬菜和水果
D．体育课后，李华一头大汗，拿起冰镇可乐一口喝完
四十岁的杨某收到一条陌生手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费1000元。据此回答10－11题。
10．该短信发送人的行为( A )
①侵犯了杨某的名誉权②应受到道德的谴责③侵犯了杨某的人身自由权④是触犯刑法的犯罪行为
A．①④B．③④C．①②③D．②③④
11．该案例给我们的启示是( D )
A．法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段B．学习法律的目的是为了更好地遵守法律
C．法律意识强的公民享有的权利就多D．要学会用法律武器维护自己的合法权益
12．下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是( C )
A．小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权
B．商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权
C．同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权
D．网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权
13．“买不起就不要来浪费我们的时间”“你这种胖妞穿不下这种衣服”……当服务员口出恶言，你是不是会很生气？随着“12315”深入人心，人格尊严投诉不再因为消费者的“忍气吞声”而“隐姓埋名”。近年来人格尊严投诉不断升温，去年云南省共有81起侵犯人格尊严投诉，与2014年相比升幅达224%，是十大投诉中升幅最高的。下列对人格尊严权理解正确的是( D )
①我们每个人都有人格和尊严②人格尊严权只包括名誉权和肖像权③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权
A．①②B．②④C．②③D．①③
14．右侧漫画中人物的做法侵犯了公民的( C )
A．生命权B．肖像权C．隐私权D．继承权
15．2015年10月19日下午，网站安全漏洞发现者乌云平台用户“路人甲”发布了《网易163/126邮箱过亿数据泄密》，报告称，泄露信息包括用户名、密码、密码保护信息、登陆IP等多个原始信息。影响数量总共近5亿条。这启示我们( A )
①在日常生活中，我们要加强对隐私的保护②当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大③为保护隐私，要排斥正常的社会交往④要高度重视对个人隐私的保护A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
二、简答题(共55分)
16．(12分)阅读漫画，回答问题。
错误!错误!,漫画二)
(1)漫画中主人公的行为其实难以让人放心，请从法律和道德角度说明理由。(6分)
两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现，会威胁自己的生命与健康，侵犯他人的生命健康权；违背了公民基本道德规范，破坏了社会风气；会受到道德的谴责和法律的制裁。
(2)漫画中主人公的行为对我们成为一个合格的现代公民有何警示？(6分)
正确行使权利，珍爱自己的生命；忠实履行义务，关爱他人的生命与健康；自觉依法自律，加强道德修养，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
17．(14分)融入情境，分析说明。
情境一：某校八年级的学生邓某与张某同住一间寝室。一天早上，邓某起床后，找不到自己的手表，便认为是张某偷了。为了找回自己的手表，邓某强行搜查了张某的身体和书包，结果还是没找到。早餐过后，邓某在教室向全班同学说张某是小偷，给张某造成了很大的精神压力。当天下午，邓某在自己的书桌中找到了自己的手表。
情境二：某公司职工鲁天明爱好文学，经常在业余时间写一些小说和散文。他在向报刊投稿时，都署名“文锋”。
(1)邓某侵犯了张某的哪些权利？(2分)
邓某侵犯了张某的人身自由权和名誉权。
(2)如果你是张某，你将如何处理此事？(2分)
要求邓某在全班同学面前向我公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉。
(3)鲁天明向报刊投稿时署名“文锋”，行使了什么权利？(2分)
姓名权。
(4)鲁天明的这项权利的具体内容包括哪些？(4分)
姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定给自己起什么名字，有权决定使用自己名字或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权，由其监护人代为行使。
(5)我国的法律为什么要保护公民的这项权利？(4分)
姓名与某个特定人有密切的联系，公民的姓名权一旦受到侵害，很有可能损害到公民的人格。所以我国法律赋予公民姓名权，并予以保护。
18．(14分)山东临沂市市民王某在女儿3周岁生日时，到一家宝宝摄影工作室拍了一套照片。后来王某发现女儿的照片被该摄影工作室用于了橱窗装饰。王某找到该摄影工作室要求撤掉照片，并赔偿经济损失。摄影工作室负责人解释说，王某的女儿不是什么名人，摄影工作室有权对其照片底片进行处理，并没有侵犯她女儿的合法权益。无奈之下，王某以女儿的名义将该摄影工作室起诉到了法院。经法院调解，最终双方达成调解协议，由摄影工作室赔偿王某的女儿7000元。
(1)该摄影室的做法对吗？为什么？(4分)
不对，该摄影室的做法是违法的。因为我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。摄影工作室未经王某的女儿及其法定代理人的同意擅用其照片，已经侵犯了其肖像权。
(2)王某以女儿的名义将该摄影工作室起诉到了法院行使了什么权利？具体包括哪些方面？(4分)
王某以女儿的名义行使了肖像权，即公民依法对自己肖像的支配权。它包括对自己的肖像的制作权、
使用权和获酬权。
(3)请你列举一下身边(生活中)侵犯肖像权的行为。(3分)
例如：企业未经本人同意，将某主持人的肖像作为本企业的产品广告；某超市将一些小偷的照片拍下，粘贴在超市大厅里；一些学校将违反纪律的学生照片贴到学校的橱窗中；等等。
(4)假如你的肖像权被侵犯了，你会怎么做？(3分)
如果我被侵权，我会像材料中的王某一样，拿起法律武器去追究侵权者的责任。
19．(15分)含辛茹苦地拉扯大的五个儿女，如今坐在被告席上，而坐在原告席上的庐江人夏大爷面无表情，眼神中充满了痛苦和无奈。今年75岁的夏大爷共生育两个儿子三个女儿，本想着养儿防老，却事与愿违，对于赡养义务，子女们像皮球一样踢来踢去。目前，失望之余的他将五个儿女告上法庭，最终，承办法官决定先给老人、子女做调解，指出赡养老人是法律要求，子女们不愿赡养既不合情也不合理。经过调解，5子女均表示愿意赡养老人。
大儿子当庭拿出医药费交给老人，二儿子也随即拿出部分生活费，三个女儿均纷纷表示愿意轮流接父亲回家居住。拿到大儿子给的医药费时，夏大爷当庭落泪，感谢法院帮他解决了问题，并撤回诉讼。
阅读材料回答问题：
(1)法院对夏大爷一案调解说明了什么？(2分)
上述判决说明了法律通过规定公民的权利和义务规范人们的行为。
(2)在家庭中，父母和子女的权利分别有哪些？与之对应的必须履行的义务又分别有哪些？(6分)
父母有保护和教育未成年子女的权利和义务；在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务。父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。父母和子女有相互继承遗产的权利。
(3)在这个案例里，我们应该如何去理解权利和义务的一致性？(5分)
公民的权利和义务是对等的，公民所享有的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的，二者相伴相生。享有权利，要以履行义务为条件；履行了义务，才能享受相应权利。只想享受权利、不愿履行义务的观点和行为是错误的；想多享受权利、少履行义务的观点和行为也是错误的。
(4)请列举出自己在学校和教室内享有的权利和义务。(2分)
期末测试题
(时间：60分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．2015年6月1日起北京施行的最新最严《北京市控制吸烟条例》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。《细则》施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有( B )
①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性
A．①④B．①②④C．①②③D．②③④
2．审判流程公开是近年来人民法院构建阳光司法机制的举措之一。法院建立审判流程信息公开网，通过短信、微信、电子邮件等多种渠道向当事人推送案件流程信息，让当事人及时了解案件进展情况。这一举措保障了公民的( A )
A．知情权与监督权B．参与权与表决权C．隐私权与安全权D．知情权与人格尊严权