能力开放平台

中国移动通信有限公司部门（通知）

业通 [2013] 231 号

关于移动商城近期建设工作安排的通知

各省、自治区、直辖市公司，终端公司：

根据《关于统一门户移动商城入驻工作部署的通知》（市通[2013] 373 号）的要求，总部移动商城将在今年底完成首批试点公司（江苏、福建、河北、黑龙江、江西、青海、终端公司等）入驻并启动试运行。

移动商城采用“总部统一建设平台、分省入驻开店销售”的建设模式，由总部和各省共同协作，是公司IT支撑集中化的重要举措。为满足省公司入驻需要，移动商城采用能力开放平台和统一接口平台两种方式进行IT对接，其中能力开放平台采用公网接入方式和API接口方式，主要支持卡号销售、合约机销售和裸机销售等业务场景；统一接口平台采用IP承载网接入和网状网T模块接口方式，主要支持业务查询、业务办理和充值缴费等业务场景。

根据整体项目计划，总部已经组织完成了业务需求分析、技术方案制订等工作，目前正在进行一级系统的软件开发，拟定于11月份启动两级系统联调测试工作，12月份启动试点公司入驻演练工作，现将省公司和专业公司系统建设工作的有关事项通知如下：

一、业务上架

各省公司、专业公司根据自身业务发展需要确定商城承载业务范围，总部将根据各公司需求上报情况提前制定相关业务流程和业务上架模板，各公司可以利用商城运营后台自行配置业务上架。

请各试点公司以今年底上线为目标，明确第一批业务产品清单（含资费套餐、数据业务、终端合约、充值缴费等，终端合约可先预报合约类型、档次等），10月20日前按照《拟一期上架业务清单》（详见附件一）格式要求填写并上报。

总部后续将下发商城后台使用手册并组织培训，请各省提前明确本省业务上下架管理部门和责任人（每省可设全省发布人、审核人各一名+地市发布人、审核人各一名/每地市），同期上报总部。

二、能力开放平台对接

为适应电子商务的行业发展趋势，移动商城的产品销售平台将依托能力开放平台构建，一方面商户自有系统可以通过能力开放平台获取和更新商城内部的商户、订单、商品、营销等数据，另一方面商户自有系统通过能力开放平台为商城提供购买资格校验、订单通知接收等服务。目前总部已组织编制完成了《能力开放平台接口规范V1.0》（详见附件二），以及《移动商城商户系统与能力开放平台对接指南》（详见附件三），拟定于11月初提供公开测试环境。

请试点省公司和终端公司根据年底业务上架需要，结合自身实际情况确定系统接入方案，并于10月25日前提交接入申请，总部审

核通过后下发接入所需要的APPKEY等凭据。申请接入通过的省公司可根据本省系统改造进度自行安排测试计划，但应确保11月底前完成，以满足12月入驻演练的需要。

未纳入试点范围的省公司应提前学习相关技术文档，做好技术方案储备和系统配套改造工作，具体接入的时间安排总部将另文通知。

三、统一接口平台对接

移动商城的自助服务平台将通过统一接口平台、一级BOSS网状网与各省CRM系统互通，完成业务查询、业务办理、充值缴费等业务。根据《关于下发<中国移动移动商城省级系统改造方案>的通知》（业通[2013]229号）的要求，请6个试点省力争在2013年10月底完成改造具备联调条件，其余省于2013年11月底改造完毕具备联调条件。总部将于11月启动6个试点省的联调测试，12月启动其余25省的联调测试，年底前完成业务上线。

四、其他事项

1、请各省公司以及终端公司针对业务上架、能力开放平台对接、统一接口平台对接等三项工作分别指定专门的接口人，并于10月20日前将接口人信息按照附件表格（详见附件四）要求，通过邮件方式发给总部相关联系人。

2、根据“总部收单、各省执行”的职责分工原则，移动商城负责接收用户订单并流转至各省公司进行订单处理工作，总部后续将下发商城

运营相关规范，请各试点省根据本省实际情况，提前梳理省内订单处理业务流程，并做好运营团队的组建工作。

业务需求内容

能力开放平台是中国移动网上商城和商户自有系统进行IT对接的一个桥梁。一方面商户自有系统可以通过能力开放平台获取和变更移动商城内部的商户、订单、商品、营销等数据，另一方面商户自有系统通过能力开放平台为商城提供购买资格校验、订单通知接收等服务。

图1-1 能力开放平台的位置

本规范对能力开放平台与商户自有系统交互接口提出规定，能力开放平台内部和商户自有系统共同使用。

术语

全称说明

APPKEY 应用标识用于标识唯一的商户自有系统。

SECRET 应用秘钥用于应用请求能力开放平台接口参数加密的

秘钥。

加入能力开放平台

在商户开始开发自己的应用之前，需要先创建一个用于调用商城能力开放平台API的应用，能力开放平台会提供应用创建管理的界面，应用创建后会生成appkey和secret秘钥，用于接口请求和签名认证。详细流程见下图：

图4-1 加入能力开放平台

流程说明：

1、首先需要在移动商城完成入驻手续成为商户。

2、使用商户账户登录能力开放平台web界面系统，填写必要信息后，创建属于自己商户的

应用，应用创建后会生成只属于该应用的APPKEY和秘钥SECRET。创建应用时需要商户在能力开放平台web界面系统内完成资格校验接口和通知接口的添加。校验和通知接口用于商城经由能力开放平台请求商户系统，发送订单生成通知、资格校验等请求。

3、应用测试，应用申请成功后即可开始开发测试，此时的应用只有调用测试环境接口的权

限。

4、应用上线，测试完成后根据测试报告集团审核通过后可以部署到正式环境上线。

授权机制

授权流程

IP进行鉴权

并进行认证

图5-1 商户请求能力开放平台授权机制过程

【流程说明】

1、商户向移动商城能力开放平台接口发送请求；

2、开放平台服务器对请求IP进行鉴权；

3、服务器IP鉴权失败，返回错误信息；

4、服务器IP鉴权成功后，接收请求签名参数；

5、对接收到的签名参数进行比较验证，并对商户身份进行认证；

6、签名认证失败，直接返回错误信息；

7、签名认证成功，接收请求报文并响应；

8、响应后返回接口请求的应答报文；

IP进行鉴权

并进行认证

图5-2 反向校验和通知授权机制过程

【流程说明】

1、能力开放平台向商户自有系统发送请求；

2、商户系统对请求IP进行鉴权；

3、服务器IP鉴权失败，返回错误信息；

4、服务器IP鉴权成功后，接收请求签名参数；

5、对接收到的签名参数进行比较验证；

6、签名认证失败，直接返回错误信息；

7、签名认证成功，接收请求报文并响应；

8、响应后返回接口请求的应答报文；

5.1服务器间鉴权

简介与实现

能力开放平台和商户自有系统服务器之间采用双向的IP白名单认证，各自系统都要提

供服务器IP给对方加入白名单，并在访问时在网络或者程序端进行验证。

认证实现

在IP认证实现中有两种可选方案：

1、在系统中配置IP分组认证表，IP认证模块根据IP分组中目的地址，端口号等信息，

对来往的IP信息进行过滤，允许或者禁止某些IP地址的访问。

2、在服务器端，通过防火墙来进行IP认证的过滤，对不满足的用户IP的请求进行阻

止。

接口说明

订单类接口

获取订单列表

接口描述：获取订单ID列表功能

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

获取单笔订单详情

接口描述：获取单笔订单详情

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

获取订单当前状态信息

接口描述：根据订单ID获取订单当前状态信息。接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

修改订单状态

接口描述：修改订单状态

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

获取订单状态变更流水信息

接口描述：根据订单ID获取订单的状态变更流水信息接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

码号购买资格校验

接口描述：码号购买资格校验接口

接口地址：商户自有系统提供的资格校验接口

接口提供方：商户自有系统

请求发起方：商城能力开放平台

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

新用户合约机购买资格校验

接口描述：码号购买资格校验接口

接口地址：商户自有系统提供的资格校验接口

接口提供方：商户自有系统

请求发起方：商城能力开放平台

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

老用户合约机购买资格校验

接口描述：码号购买资格校验接口

接口地址：商户自有系统提供的资格校验接口

接口提供方：商户自有系统

请求发起方：商城能力开放平台

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

订单生成通知

接口描述：用户支付后，通知商户自有系统订单生成接口地址：商户自有系统提供的通知接收接口

接口提供方：商户自有系统

请求发起方：商城能力开放平台

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

订单状态通知

接口描述：撤单通知

接口地址：商户自有系统提供的通知接收接口

接口提供方：商户自有系统

请求发起方：商城能力开放平台

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

上报物流单号

接口描述：上报商品的物流单号

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

获取物流信息

接口描述：根据订单标识查询物流信息接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

获取用户身份证图片

接口描述：获取用户身份证图片

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

添加套餐

接口描述：添加单个套餐接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加号码

接口描述：添加单个号码接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加合约

接口描述：添加单个合约接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加合约档（购机送话费合约档）

接口描述：添加单个合约档(购机送话费合约档)接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加合约档（充值送购机款+送话费合约档）

接口描述：添加单个合约档(充值送购机款+送话费合约档)接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加合约档和终端对应关系

接口描述：添加合约档和终端对应关系接口接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

接口描述：添加终端接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加终端SKU

接口描述：添加终端SKU接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

添加增值业务

接口描述：添加增值业务接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台

请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

删除合约

接口描述：删除合约接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

删除合约档

接口描述：删除合约档接口

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS POST

应答报文格式：JSON

获取产品列表

接口描述：获取产品列表

接口地址：

接口提供方：商城能力开放平台请求发起方：商户自有系统

接口版本号：1.0

调用方式：HTTPS GET

应答报文格式：JSON

基于大数据的能力开放平台解决实施方案

基于大数据的能力开放平台解决方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

基于大数据的能力开放平台解决方案 1 摘要关键字：大数据经分统一调度能力开放运营商经过多年的系统建设和演进，内部系统间存在一些壁垒，通过在运营商的各个内部系统,如经分、VGOP、大数据平台、集团集市等中构建基于ESB 的能力开放平台,解决了系统间调度、封闭式开发、数据孤岛等系统问题，使得运营商营销能力和效率大大提高。 2 问题分析 2.1 背景分析随着市场发展，传统的开发模式已经无法满足业务开发敏捷性的要求。2014 年以来，某省运营商经营分析需求量激增，开发时限要求缩短，业务迭代优化需求频繁，原有的“工单-开发”模式平均开发周期为4.5 天，支撑负荷已达到极限。能力开放使业务人员可以更便捷的接触和使用到数据，释放业务部门的开发能力。由于历史原因，业务支撑系统存在经分、VGOP、大数据平台、集团集市等多套独立的运维系统，缺乏统一的运维管理，造成系统与系统之间的数据交付复杂，无法最大化的利用系统资源。统一调度的出现能够充分整合现有调度系统，减少运维工作量，提升维护质量。驱动力一：程序调度管理混乱，系统资源使用不充分

经分、大数据平台、VGOP、集团集市平台各自拥有独立的调度管理，平台内程序基本是串行执行，以经分日处理为例，每日运行时间为20 个小时，已经严重影响到了指标的汇总展示。驱动力二：传统开发模式响应慢，不能满足敏捷开发需求大数据平台已成为一个数据宝库，已有趋势表明，只依赖集成商与业务支撑人员的传统开发模式已经无法快速响应业务部门需求，提升数据价值。驱动力三：大数据平台丰富了经分的数据源，业务部门急待数据开放某省运营商建立了面向企业内部所有部门的大数据平台，大数据平台整合了接入B域、O 域、互联网域数据，近100 余个数据接口，共计820T 的数据逐步投入生产。大数据平台增强了传统经分的数据处理的能力，成为公司重要的资产，但是传统经分数据仓库的用户主要面向业支内部人员，限制了数据的使用人员范围和数据的使用频度，已经无法满足公司日益发展的业务需求，数据的开放迫在眉睫。 2.2 问题详解基于背景情况分析，我们认为主要问题有三个： 1、缺乏统一的调度管理，维护效率低下目前经分系统的日处理一般是使用SHELL 脚本开发的，按照串行调度的思路执行。进行能力开放后，目前的系统架构无法满足开发者提交的大量程序执行调度的运维需求。如果采用统一调度的设计思路则基于任务的数据表依赖进行任务解耦及调度，将大大简化调度配置工作和提高系统的

基于大数据的能力开放平台解决方案精编版

百度Apollo开放平台介绍

百度Apollo开放平台介绍上周，阿波君与大家讨论了自动驾驶的核心问题——安全性。本期，我们将为大家具体介绍百度Apollo开放平台。这是Apollo创立之初就遵循的16字金句：开放能力、共享资源、加速创新、持续共赢。话不多说，欢迎各位开发者一起进入进阶课程第四期。百度Apollo的技术框架包括四层：线控车辆平台（Reference Vehicle Platform）、参考硬件平台（Reference Hardware Platform）、软件开放平台（Open Software Platform）、云端服务平台（Cloud Service Platform）。最底下一层是线控车辆平台（Reference Vehicle Platform），所有的东西都需要装载在线控车辆上才可以跑起来。再往上一层是参考硬件平台（Reference Hardware Platform），里面包含一个计算平台（computing unit）用于计算传感器传递的各类信息，例如英伟达的芯片Drive PX。这一层还包含各种传感器。例如：Camera摄像头、lidar、radar、GPS mu等。我们之所以需要各种不同的传感器，是因为它们的波长和感知范围不同。像Radar毫米波雷达，可以穿透毫米级别的障碍物。Lidar是一种纳米级别的激光波，现在比较流行的有两种：905纳米和1550纳米。 1550纳米由于其波长与可见光相差的更远，对眼睛伤害更小，所以我们通常把它的功率调的比较大。相比905纳米，1550纳米可以打得更远，价格也更贵。除了计算单元和各类传感器之外，硬件平台还包括用于人机交互的HMI Device和用于记录信息、技术迭代的黑匣子。 Apollo技术架构再往上的两层就是百度的技术优势所在。软件开放平台（Open Software Platform）这整块是开源的，可以在Github上看到。它们实

基于远程开放教育的婴幼儿

基于远程幵放教育的婴幼儿早教服务模式探究从实际情况入手更能体现问题的所在，以现状反映发展的不足更能指明前进的道路。因此，在研究远程开放教育的婴幼儿早教服务模式之前我们首先对我国婴幼儿早教发展现状做一个分析。一、我国婴幼儿早教服务现状 20世纪90年代以前，我国就已经初步开始了对婴幼儿早期教育的研究，进入21世纪之后更是加快了研究步伐。在此阶段，我国婴幼儿早期教育得到了理论性的发展，其中以医科大学鲍秀兰老师发表的《促进智力发育预防智力低下重在早期教育》和《0-3岁儿童教育的重要性最具代表性。然而，我国婴幼儿早期教育服务实践的步伐没能很好的与时俱进，存在一下问题： 1.教育资源匱乏，成本高我国学前教育师资力量不足，长期以来，我国高等院校设立的学前教育专业，针对培养的均为3-6岁幼儿园学生，对0-3岁学前阶段早期教育没有设立定向专业课程。同时，在资格证考评方向也仅仅定位于育儿师，该类从事人员主要负责婴幼儿饮食、生活照料方面，并不能做到婴幼儿智力启发、学前教育启蒙的培养。师资力量的匮乏致使在早教发达地区也不能很好形成系统的教育规模，师资资源配置不足，难以满足新生儿及适龄儿童的需求。再者，早教服务机构受自身基础设施建设、硬件开发及集资

师资力量等各方面条件限制，成本高。过高价位的早教服务对众多中产阶级的家庭而言，是一大负担。 2.婴幼儿早教服务中心运行不成熟自早教问题得到广泛关注后，婴幼儿早教服务中心如雨后春笋般涌现，经过多年的发展，早教服务愈趋专业，但目前在某些方面依旧存在些许问题。例如，教育服务模式单一、与家庭早教衔接较弱、人员学习机制不到位等。早教教师在很大程度上左右了婴幼儿的启蒙，不能及时对教师知识与能力进行检测更新，实质上很难达促进整个婴幼儿早教服务中心的发展。目前，我国婴幼儿早教服务中心时效短、师资力量不均、甚至仅针对当地城镇户口居民等不良运行机制是我国早教现状中存在的严重漏洞。 3.家长观念偏差，指导不足家长是每个孩子人生的第一任老师，家长自身方面，存在两种情况：其一，主动参与指导婴幼儿早期教育的机会较少；其二，家长对婴幼儿早期教育内涵理解偏差，认为早期教育即过早的进行客观教育，而忽视了婴幼儿成长过程中成熟状况和发展的可能性。根据调查，大多数家长非常在意婴幼儿早期教育，但由于工作繁忙，参与婴幼儿早教机会较少。部分家长，没能根据不同的年龄阶段给予孩子不同侧重教育，甚至“拔苗助长”过度灌输孩子参与众多课程，例如，同时要求婴幼儿参加口语、钢琴、绘画等十八般武艺。二、基于远程开放教育的婴幼儿早教服务可行性策略二十一世纪是现代信息技术化时代，基于远程教育的婴幼儿

中国电信物联网开放平台编解码库开发指南

（V1）中国电信股份有限公司物联网分公司二〇一八年十二月编制单位：修订记录：

目录 1 整体方案 (1) 2 消息处理流程 (2) 3 线上开发参考 (4) 4 线下开发参考 (10) 4.1 开发环境准备 (10) 4.2 开发编解码插件 (13) 4.2.1 导入编解码插件DEMO工程 (13) 4.2.2 开发插件 (16) 4.2.3 编解码插件打包 (16) 4.2.4 编解码插件质检 (19) 4.2.5 编解码插件包离线签名 (23) 5 上传编解码插件 (26) 6 附录 (i) 6.1 接口说明 (i) 6.1.1 decode接口说明 (i) 6.1.2 encode接口说明 (iv) 6.1.3 getManufacturerId接口说明 (vi) 6.1.4 getModel接口说明 (vi) 6.1.5 接口实现注意事项 (vi) 6.2 编解码插件的输入/输出格式 (x) 6.3 实现样例讲解 ........................................................................................................................................................... x ii 6.4 实现样例附件 . (xix) 6.5 编解码插件线上开发实例 (xix) 6.5.1 基本上下行消息的编解码插件在线开发 (xix) 6.5.2 多条上下行消息的编解码插件在线开发 (xxxi) 6.5.3 字符串及可变长字符串的编解码插件在线开发............................................................................................... x lix 6.5.4 数组及可变长数组的编解码插件在线开发....................................................................................................... l xiv 6.5.5 命令执行结果的编解码插件在线开发............................................................................................................. l xxix

中国电信面向政企客户及行业应用合作伙伴能力开放指引(试行)

中国电信面向政企客户及行业应用合作伙伴能力开放指引（试行）中国电信集团政企客户事业部 2011年12月

目录 1前言.............................................................................................................................................. - 3 -2能力开放概述.............................................................................................................................. - 3 - 2.1能力开放内容.................................................................................................................. - 3 - 2.1.1通信能力.............................................................................................................. - 3 - 2.1.2应用加载能力...................................................................................................... - 4 - 2.2能力开放模式.................................................................................................................. - 6 - 2.2.1单产品能力模式.................................................................................................. - 6 - 2.2.2应用加载与通信融合模式.................................................................................. - 6 -3应用加载与通信融合指引.......................................................................................................... - 7 - 3.1平台接入.......................................................................................................................... - 7 - 3.2接口协议.......................................................................................................................... - 8 - 3.3应用产品上线流程........................................................................................................ - 10 - 3.3.1获取开发文档及资源........................................................................................ - 11 - 3.3.2SI应用开发 ....................................................................................................... - 12 - 3.3.3接口联调............................................................................................................ - 12 - 3.3.4应用发布............................................................................................................ - 13 - 3.3.5上线支撑服务.................................................................................................... - 13 - 3.4应用产品服务要求........................................................................................................ - 14 - 3.5结算及对账.................................................................................................................... - 14 - 3.6产品统计分析................................................................................................................ - 14 -- 2 -

能力开放平台

中国移动通信有限公司部门（通知）业通 [2013] 231 号关于移动商城近期建设工作安排的通知各省、自治区、直辖市公司，终端公司：根据《关于统一门户移动商城入驻工作部署的通知》（市通[2013] 373 号）的要求，总部移动商城将在今年底完成首批试点公司（江苏、福建、河北、黑龙江、江西、青海、终端公司等）入驻并启动试运行。移动商城采用“总部统一建设平台、分省入驻开店销售”的建设模式，由总部和各省共同协作，是公司IT支撑集中化的重要举措。为满足省公司入驻需要，移动商城采用能力开放平台和统一接口平台两种方式进行IT对接，其中能力开放平台采用公网接入方式和API接口方式，主要支持卡号销售、合约机销售和裸机销售等业务场景；统一接口平台采用IP承载网接入和网状网T模块接口方式，主要支持业务查询、业务办理和充值缴费等业务场景。根据整体项目计划，总部已经组织完成了业务需求分析、技术方案制订等工作，目前正在进行一级系统的软件开发，拟定于11月份启动两级系统联调测试工作，12月份启动试点公司入驻演练工作，现将省公司和专业公司系统建设工作的有关事项通知如下：

一、业务上架各省公司、专业公司根据自身业务发展需要确定商城承载业务范围，总部将根据各公司需求上报情况提前制定相关业务流程和业务上架模板，各公司可以利用商城运营后台自行配置业务上架。请各试点公司以今年底上线为目标，明确第一批业务产品清单（含资费套餐、数据业务、终端合约、充值缴费等，终端合约可先预报合约类型、档次等），10月20日前按照《拟一期上架业务清单》（详见附件一）格式要求填写并上报。总部后续将下发商城后台使用手册并组织培训，请各省提前明确本省业务上下架管理部门和责任人（每省可设全省发布人、审核人各一名+地市发布人、审核人各一名/每地市），同期上报总部。二、能力开放平台对接为适应电子商务的行业发展趋势，移动商城的产品销售平台将依托能力开放平台构建，一方面商户自有系统可以通过能力开放平台获取和更新商城内部的商户、订单、商品、营销等数据，另一方面商户自有系统通过能力开放平台为商城提供购买资格校验、订单通知接收等服务。目前总部已组织编制完成了《能力开放平台接口规范V1.0》（详见附件二），以及《移动商城商户系统与能力开放平台对接指南》（详见附件三），拟定于11月初提供公开测试环境。请试点省公司和终端公司根据年底业务上架需要，结合自身实际情况确定系统接入方案，并于10月25日前提交接入申请，总部审

远程开放教育探析

远程开放教育探析摘要远程教育是随着计算机技术、多媒体技术、网络通信技术的发展而形成的一种新型教育方式。本文在分析、思考远程教育问题的基础上，对远程开放教育的发展与探索进行论述，提出了若干对策，旨在说明提高远程教学质量是确保远程教育发展的关键因素。关键字计算机多媒体远程发展教育远程开放教育是相对于传统面授教育的一种新型的高等学历教育形式。它采用多种交互式教学手段，为学生顺利完成学业提供保证。现代远程教育的最大特点是在现代教育技术的支持下，学习者可以不受时间和空间的限制，充分发挥多种媒体的作用，进行自主化和个性化的学习。远程教育是随着计算机技术、多媒体技术、网络通信技术的发展而形成的一种新型教育方式。但是，目前远程教育所面临的问题严重制约着远程教育质量的提高。本文在分析、思考远程教育问题的基础上，提出了若干对策，旨在说明提高远程教学质量是确保远程教育发展的关键因素。一、引言随着远程教育技术的迅速发展与广泛应用，远程开放教育作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。远程开放教育突破了传统教育对学生学习的多种限制和障碍，使学习者可以按照自己的学习计划在网上学习，为人们的终生学习提供了良好的条件。然而，随着我国远程教育迅猛发展，在发展当中也暴露出一些问题。这些矛盾和问题成为了远程开放教育发展及提高远程开放教育质量的障碍。本文通过对本校远程开放教育学员学习情况的调查，分析我校远程开放教育中存在问题进行思考，提出提高其质量的对策。二、对存在问题的探析１、在远程教育学习者的学习方式中，仍依恋于传统教学模式，这说明尽管我们已经拥有了完备的远程教育教学网络，网络远程开放教学模式仍然无法与传统教学模式相抗衡。因此学生适应现代远程教育学习模式的能力和自主学习的能力有待提高。２、有相当一部分学生缺乏必要的电脑技术知识，不知道远程学习手段。因此，现阶段要帮助一些学生解决上网难的问题和操作电脑难的问题，掌握远程学习技能，熟悉网络学习环境。 3、许多学生学习目的以通过考试为出发点，对以自主学习为主的远程教育学生，网上的教学资源，作业、模拟卷必不可少，这些对考试会起到导向性的作用。三、解决问题的对策（一）搞好初始教育在初始教育时，班主任和课任老师要采取多种形式，使学生熟悉远程教育模式，掌握学习方法。同时，要求学生给老师发电子邮件，下载课程学习资料等，通过一些强制性的对学生的要求，让学生能尽快地摆脱传统学习模式的束缚，从不适应到适应，到能利用现代信息技术进行自主学习。（二）提供高质量的学习支持服务现代远程教育条件下，学习支持服务的是否到位决定了学生学习质量的高低。完善的网上资源，可以帮助学生实现其预期的目标，支持学生完成学习任务。各级电大必须建设具有自己特色的、方便学生访问的主页，提供包括在线咨询、在

中国电信物联网开放平台_设备能力描述文件profile开发指南

profile开发指南（V1）中国电信股份有限公司物联网分公司二〇一九年二月编制单位：

修订记录：

目录 1 前言 (1) 2 概念 (2) 3 设备Profile写作 (3) 4 设备Profile提供形式 (6) 5 设备Profile文件字段含义说明 (7) 6 附录 (17)

1 前言概述开发者使用中国电信物联网开放平台集成设备时需要准备此设备的能力描述文件，本文档针对此文件提供了具体的写作过程和步骤。本文档能指导开发者快速写作设备能力描述Profile文件。读者对象本文档主要适用于智能家居设备厂商的开发人员，他们必须熟悉所要集成的智能家居产品的功能、掌握相关的物联网协议和接口知识、具备一定的物联网知识背景。符号约定在本文中可能出现下列标志，它们所代表的含义如下。

2 概念设备的Profile文件是用来描述一款设备是什么、能做什么以及如何控制该设备的文件。该文件会被上传到中国电信物联网开放平台。

3 设备Profile写作设备的Profile文件为json格式的文件。参考上面的说明，描述一款设备的能力信息，需要描述这款设备的识别属性和提供的服务(功能)列表，其中：设备型号识别属性：设备类型、厂商、型号、协议类型。服务列表：提供具体的功能服务说明列表。命名规范对设备类型（deviceType）、服务类型（serviceType）、服务标识（serviceId）采用单词首字母大写的命名法：如：MultiSensor、Switch；参数使用第一个单次首字母小写，其余单词的首字母大写的命名法：如"paraName" : "color"，"dataType" : "int"；命令使用所有字母大写，单词间用下划线连接的格式：如DISCOVERY， CHANGE_COLOR；设备能力描述json文件固定命名devicetype-capability.json；服务能力描述json文件固定命名servicetype-capability.json；开发者需要注意，厂商标识、型号唯一标识一个设备类型，故这两者不能与其他类型设备同时重复。仅支持英文。在一些profile样例中您可能遇到命名为devicetype-display.json或servicetype-display.json的文件，这些文件是用于智慧家庭领域的一些场景中的，如果中国电信人员与您交流方案的时候没有涉及到，您的profile中可以不包含这些文件。设计规范要注重名称的通用性，简洁性；对于服务能力描述，还要考虑其功能性；如：对于多传感器设备，就可以命名为Multi（多）Sensor（传感器）；对于某设备具有显示电量的服务，就可以命名为Battery。设备Profile 将一款新设备接入到中国电信物联网开放平台，首先需要编写这款设备的profile。 1.设备模板

大数据环境下电信数据服务能力开放研究

大数据环境下电信数据服务能力开放研究刘春1，邹海锋2，向勇3 （1.中国电信股份有限公司广东研究院广州510630；2.深圳市远行科技有限公司深圳518000； 3.中国电信股份有限公司广东研究院广州510630）摘要数据资源是电信运营商的核心资产，在数据激增的环境下，数据服务能力开放有利于运营商增加管道的价值和收入，但对其运营能力也提出了更高的要求。本文在研究大数据环境下数据服务能力开放业务需求的基础上，明确了数据服务内容，提出了数据服务能力开放平台的建设思路、体系架构和开放机制，对运营商加强能力开放平台建设具有积极指导意义。关键词大数据；数据服务；能力开放 1引言随着近年来企业信息化建设的不断深化、社会化网络的兴起，以及移动互联网等新一代信息技术的广泛应用，全球数据规模及其存储容量正在迅速增长，数据的类型也变得复杂多样。海量多样化的数据对信息的有效存储、快速读取、检索提出了挑战；且其中所蕴藏的巨大商业价值也引发了对数据处理、分析的巨大需求。因此，大数据的概念应运而生，引用维基百科的定义：“大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。” 当前，大数据已逐渐渗透到各个行业和业务职能领域，以利用数据价值为核心的商业服务正在不断涌现，如数据资源服务、数据分析服务、数据开放平台服务等，大数据将成为重要的生产因素，它的演进将与生产力的提升有着直接的关系。对电信运营商而言，其业务特性使得它具备了较强的大数据特征。然而，运营商业务数据快速积聚的同时，并没有从传送大量的上层应用内容中获得更多收益，却面临收入增速放缓的困境。要真正扭转这一局面，运营商必须转变过去简单粗放的网络运营方式，顺应移动互联网“开放、共享、合作、高效”等特征，逐步向综合服务提供商转变，向集约化运营模式的转变。在大数据时代，数据服务能力开放是这一转变的有力推手。业务数据是运营商的核心资源，结合大数据技术，电信运营商开放自身的数据服务能力，为外部合作伙伴提供精确的用户行为收集与分析、提供精准广告投放推荐能力等数据分析服务，是强化流量经营，开展规模化信息服务运营的有效手段。这将有助于实现向综合服务提供商、集约化运营的有效转变，增加管道的价值和收入，进一步抓住未来广阔的信息化市场，摆脱被边缘化和底层化的危机，取更大的商业价值。

实践性教学在电大远程开放教育中的作用

实践性教学在电大远程开放教育中的作用摘要：实践教学环节是现代远程开放教育教学的重要组成部分，必须充分利用现代科技信息技术，将强实践性教学环节，提高开放教育教学质量。关键词：远程开放教育实践教学作用实践性教学环节是指在整个教学过程中，学生在教师的组织和指导下，参加一定的实践活动。它包括课程作业，实验和集中实践教学环节。实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。一、电大远程开放教育中实践教学的实施在远程开放教育实践性教学过程中，既要注重传统教育所强调的专业能力培养，更重要的是注重学生自主学习能力与综合素质的锻炼。 1.课程作业课程作业无论在传统教学中还是在远程开放教育中都是重要的环节，课程作业采用多样化的形式，如文字手册的形式，定期统一在网络等多媒体上向学生发布等。 2.课程实验课程实验是重要的实践教学环节。远程教育广泛运用多媒体技术手段，在以网络、多媒体和交互式等远程教育条

件下进行实验教学，采用多样化的实验教学形式。如仿真实验、双向视频教学系统演示实验、卫星电视系统演示效果等。 3. 集中实践环节集中实践环节是电大实现教育目标的重要教学内容之一。主要包括社会调查、各类实习、毕业论文（作业）或设计等。课程设计是工科各专业的主要实践性教学环节。教师应指导学生充分利用网络资源，是网络成为图书馆、资料室、交流中心和讨论课堂，实现资源共享。在组织安排社火调查教学时，要充分体现学生自主化学习的特点。在内容涉及上应强调理论联系实际，针对不同专业提出不同要求。在形式上应坚持以小组和个别调查为主，充分利用网络信息知识平台。实习应根据远程开放教育的特点，采取集中和分散相结合、现场参观、实际操作、观看录像教材等多种方式进行。毕业设计（毕业论文）应当采用以学生为中心的教学原则，按照教学大纲的要求让学生自主决定毕业设计（论文）的题目、安排时间和进度。学生完成实践教学后，应对其成绩进行评定。实践教学的成绩可以根据学生的文字材料、答辩情况、参加讨论、案例分析和实际操作等方式判定，可以将以上方式犹记得结合起来。

能力开放

1.4 能力开放后对我们有哪些好处： 1) 满足用户个性化业务需求，提供长尾业务。 2) 丰富现有业务，服务用户，提升客户感知。 3) 充分挖掘电信网络及平台潜力，带动对网络及带宽的需求。 4) 嵌入客户业务流程以及与其他能力服务集成，满足融合业务需求。 5) 降低业务提供成本、缩小业务提供周期。 6) 能力共享和资源的最大化利用。 7) 吸引业务合作伙伴以及大众用户参与业务创新。 2、现今业界主流开放平台概述 2.1电信能力开放平台1) 中国移动开放平台：以“MM云”和“飞信+”为双入口，“MM 云”服务开发者，“飞信+”面向消费者，通过聚合九大产品基地的内容和能力，提供移动互联网产品。其中，“MM云”可向合作伙伴提供开放能力池、终端池、操作系统池等；“飞信+”包含了飞信开放平台、融合社区、彩云和飞聊四个部分。2) 中国电信开放平台：中国电信天翼开放平台架构分为两层，上层服务于开发者，实现对API的封装发布和统计调用分析，帮助开发者了解能力接口，获取应用运营所需要的各项数据；下层平台服务于能力提供方，采用分布式设置，一方面汇聚中国电信内部资源，另一方面方便互联网能力挂载至天翼开放平台。3) 中国联通开放平台：WO+开放体系”由产品聚合能力、能力共享、渠道能力、智能管道四部分组成。 2.2互联网应用开放平台1) 综合开放平台：腾讯Q+，百度开放平台，360应用开放平台等平台，用户可以一键直达这些第三方应用，便捷享受到第三方应用商提供的丰富的互联网生活体验。2) SNS开放平台：即社交网络，依据人际交往六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉，并且理论上可以无限扩张自己的人脉。在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉体系的帮助，如：Facebook、人人网、新浪微博开放平台等。3) 电子商务开放平台：可以在其平台上开店，销售货物。平台收取一定的费用，如：淘宝、苏宁易购、京东开放平台等。4) 垂直服务类开放平台：百度知道、百度搜索、Google MAP 等。 2.3 云计算开放平台1）PaaS开放平台：提供给消费者的服务是把客户采用提供的开发语言和工具（例如Java，python, .Net等）开发的或收购的应用程序部署到供应商的云计算基础设施上去。如：Google、Salesforce、八百客、用友。2）IaaS开放平台：提供给消费者的服务是对所有设施的利用，包括处理、存储、网络和其它基本的计算资源，用户能够部署和运行任意软件，包括操作系统和应用程序。如：亚马逊、EC2等。 3、电信能力开放平台综合概述 3.1 电信开放平台总体发展演进 1) 封闭花园模式：在这种模式下，运营商贯穿整个价值链，负责各个环节的工作的组织与管理。合作伙伴在运营商的严格管理下，参与业务开发、营销及终端提供等环节的工作，并接受运营商的考验。在这种模式上，运营商全面把控了整个价值链。参考移动梦网模式。 2) 搭台唱戏模式：在这种模式上，运营商构建能力开放体系，搭建舞台，合作伙伴基于能力开放环境提供业务，并通过能力开放平台接入业务，通过在该平台上业务的销售获取利益。运营商全部负责能力运营、计费与结算，同时，通过价值链其他相关方的参与，运营商部分

互联网时代运营商能力开放及商业模式分析

互联网时代运营商能力开放及商业模式分析来源：卓望杂志作者:高雁冰 2010-11-30 16:02:56 [ 185阅读0评论 ] 分享到139说客内容摘要：本文站在运营商对价值链商业模式选择的角度，简单的分析了移动互联网时代运营商在能力开放体系上的商业模式选择。整体上来看，运营商应该具备更加积极的心态，一方面加强价值链资源的整合力度，另一方面以更加开放的心态和做法来对待价值链的各个环节参与者。通过构建统一的能力开放体系，依托统一的能力开放平台支撑，把价值链相关方聚合起来，团结在自己的周围，并通过营销、计费、终端、客户服务的有效整合，通过持续的运营使“用户”真正成为自己的用户，重拾价值链的掌控权。前言能力开放的概念经过各大媒体和行业的炒作，对于业内人士来讲，已经是一个耳熟能详的东西了。这其实并非是一个高深的概念，运营商在汹涌的能力开放大潮面前，经历了一个从被灌输思想，到逐步接受尝试，再进而到积极推动其发展三个阶段。随着移动互联网面向纵深发展，运营商面临着产业价值链的更多更强大竞争对手在价值链各个环节的充分竞争。如何整合内外部资源，重拾移动通信时代价值的链霸主地位，是摆在当前各家运营商面前的一个难题。能力开放体系这个时候无疑成了运营商牵动价值链，把控移动互联网制高点的关键。但是，我们看到，各家运营商对待能力开放的态度和策略是不同的。我认为，运营商在能力开放体系中对自己的定位和商业模式的选择，必然直接影响到其能否顺利掌控移动互联网价值链。运营商能力开放价值链分析当前，在运营商能力开放价值链体系中，涉及到包含内容服务提供、能力提供、能力开放平台提供、能力开放平台运营、增值业务提供、业务营销、业务与能力计费及结算、客户服务及终端提供九大环节，每个环节均在价值链中承担关键，不可或缺的职责。

京东商城自营-供应商开放平台VC使用说明书(完整版)

级别：□普通□秘密■ 供应商协同平台商品管理操作说明书部门：____产品部_____________ 编写人：____加龙_____________ 核准人：_________________________ 日期：2014_年_04_月_28_日

目录 1引言 (4) 2.1系统用途 (4) 1.1编写目的 (5) 1.2参考资料 (5) 1.3术语和缩写词 (5) 2系统概述 (5) 2.1状态图 (5) 2.2用户描述。 (5) 3.系统使用过程 (5) 3.1系统访问地址 (5) 3.2新品提报 (6) 3.2.1流程说明 (6) 3.2.2操作说明 (7) 3.2.2.2录入基本信息规则说明 (7) 3.2.2.3录入规格参数 (9) 3.2.2.4录入扩展属性 (10) 3.2.2.5录入商品介绍 (11) 3.2.2.6 录入视频介绍 (14) 3.2.2.7提交审核 (15) 3.2.2.8预览 (16) 3.2.2.9克隆 (16) 3.3老品维护 (18) 3.3.1流程说明 (18) 3.3.2操作说明 (18) 3.3.2.1菜单位置 (18) 3.3.2.2修改基本信息规则说明 (19)

3.3.2.3修改规格参数 (20) 3.3.2.4修改扩展属性 (20) 3.3.2.5修改商品介绍 (20) 3.3.2.6 录入视频介绍 (21) 3.3.2.6提交审核 (21) 3.3.2.7预览 (22) 3.4商品信息管理 (23) 3.4.1流程说明 (23) 3.4.2商品信息申请 (23) 3.4.2.1原型 (24) 3.4.2.2业务规则说明 (24) 3.4.3我的商品 (25) 3.4.3.1原型 (25) 3.4.3.2商品信息编辑 (25) 3.4.4.1原型 (26) 3.5广告词维护 (26) 3.5.1流程说明 (26) 3.5.2操作说明 (27) 3.5.2.1菜单位置 (27) 3.5.2.2维护 (27) 3.5.2.3查看 (27) 3.6颜色尺码维护 (28) 3.6.1流程说明 (28) 3.6.2操作说明 (28) 3.6.2.1菜单位置 (28) 3.6.2.2维护 (29)

业务支撑能力开放平台的设计与实现

31 中国移动优秀科技创新成果专栏电信工程技术与标准化 2017年7月第 7 期（第30卷总第238期）月刊 2017年第7期业务支撑能力开放平台的设计与实现* 李文明，崔俊交，贾宏举（中移（苏州）软件技术有限公司/中国移动苏州研发中心，苏州 215163）摘　要　在移动互联网时代，电信运营商面临来自互联网运营商的业务冲击，通过剖析运营商能力开放遇到的安全性、性能等挑战，梳理了能力发布、能力封装等全生命周期流程，并从系统架构、门户及能力集成管控等方面提出了能力开放平台的建设方案。最后介绍了中移（苏州）软件技术有限公司能力开放平台的系统架构及关键技术方案，该平台能够有效地支撑运营商业务能力开放给开发者，从而实现吸引合作伙伴入驻，开发创新的应用，持续挖掘潜在业务价值，形成开放共赢的生态链。关键词　能力开放平台；API；SSB 中图分类号 TP393 文献标识码 A 文章编号 1008-5599（2017）07-0031-06 1 引言移动互联网与电子商务的发展对于传统产品销售模式与渠道已经产生了深刻的影响，从移动提供的服务与产品角度看，互联网化以及大数据的发展使得移动运营商在产品创新方面有了更大的空间。比如将移动自有的内容、信息和数据打包成商品，在一定安全管控要求的前提下，以在线服务的形式在互联网进行销售，从而进一步拓展移动服务与产品的范围。不仅运营商，互联网厂商也采取能力开放提升其业务价值。比如，阿里巴巴和腾讯先后构建了能力开放平台开放业务能力，吸引合作伙伴入驻，提升企业价值。总的来看，能力开放已成为进一步发展的必然趋势。将业务支撑系统核心能力开放给个人和企业开发者，将会引入对业务支撑系统能力创造性的二次开发和整合，从而提升业务支撑能力与技术的活力。 2 运营商能力开放的现状与挑战 2.1 能力开放的现状随着业务的快速发展以及数字化服务转型的需要，运营商与产业链上下游合作伙伴的开放合作越来越多，对业务支撑系统提出了诸多开放内部接口给合作伙伴进行调用的要求。业务支撑系统开放的接口往往基于烟囱式建设，缺乏统一的规划，在接口开放的粒度、开放的协议标准、合作伙伴调用流程、调用方式、安全管控、异常处理等方面均存在较大差异，给合作伙伴进行接口调用和业务接入带来了很大的挑战，存在的突出问题包括业务上线时间慢、周期长、错误定位难、以及接口性能差等，完全不能适应互联网时代“敏捷、安全、可靠、易用”的系统建设要求。基于以上背景，业务支撑系统能力开放平台的设计目标是实现业务支撑系统服务的统一接入、注册、编排、收稿日期：2017-06-21 * 中国移动集团级一类科技创新成果，原成果名称为《能力开放平台产品研发》。

淘宝开放平台介绍

淘宝开放平台淘宝开放平台项目是淘宝(中国)软件有限公司面向第三方应用开发者，提供API接口和相关开发环境的开放平台。软件开发者可通过淘宝API来获取淘宝用户信息（卖方和卖方用户信息，私有信息需要授权）、淘宝商品信息（全淘宝超过1亿个商品的名称、类目、型号、介绍等信息）、淘宝商品类目信息（全淘宝商品索引及分类明细）、淘宝店铺信息（全淘宝店铺信息）、淘宝交易明细信息（在取得用户授权的情况下，查询每笔交易的详细情况）、淘宝商品管理（淘宝商品的上传、编辑、修改等接口）等信息，并建立相应的电子商务应用。同时，作为淘宝开放平台TOP项目的唯一合作平台——阿里软件平台在其中也扮演着重要的角色，它将为开发者提供整套的淘宝API的附加服务：测试环境、技术咨询、产品上架、版本管理、收费策略、市场销售、产品评估等等。淘宝开放平台（Taobao Open Platform，简称TOP）是大淘宝电子商务基础服务的重要开放途径，它将推动各行各业定制、创新、进化, 并最终促成新商业文明生态圈。淘宝开放平台的使命是把淘宝网的商品、用户、交易、物流等一系列电子商务基础服务，像水、电、煤一样输送给有需要的商家、开发者、社区媒体和各行各业。TOP开发文档，是帮助开发者进行应用开发的资料库。它提供了接口文档，开发工具和视频教程等多方面的资料，帮助开发者进行应用开发。编辑本段业务介绍随着中国网民对网络购物的普及度增长，广大淘宝网卖家的成长，传统企业逐渐采用电子商务，越来越多的新需求新商机展现在我们面前。初步归纳，这些需求可以分为三条主线：外部独立网店需求：以逐渐成长起来的淘宝网大卖家、希望进入网购市场的传统大商家为代表的。社区电子商务化需求：广大论坛和社区渴望将流量变现，而广大商家期望论坛社区高价值流量能够带来成交和新客户。海量的新工具需求:不同商品种类不同规模的卖家需要更加适合自身的商业工具。手机、上网本、机顶盒、智能家电兴起，所带来的跨平台的工具需求。外部独立网店随着大卖家的成长、传统大商家进入网购市场，对外部独立网店需求将越来越大。这些不同行业的商家，对店铺使用TOP提供的基础服务，为不同种类不同规模的大商家定制外部独立网站或其组件将是TOP一大应用方向。外部独立网店的需求可分为：独立品牌诉求独立的域名独立的店铺展现，高度定制化营销推广工具客户管理系统精准营销工具统计分析商品管理交易管理等等。任何一个需求都可以被深化为一个业务方向；不同商品种类的商家都有不同的店铺前台展现需求和特殊的后台管理需求。这是一片广阔的蓝海，有实力的开发者可以选择一个方向深耕，也可以针对某个细化商品垂直市场提供一整套的解决方案。社区电子商务化社区电子商务化是一个潜在的巨大市场。广大论坛、SNS社区渴望将流量变现，与此同时广大商家也期望论坛社区高价值流量能够带来成交和新客户。TOP的出现和淘宝客佣金盈利模式的TOP为电子商务基础服务引入社区成为可能：TOP能将1.4亿的商品展现在社区中TOP能为站长带来可观的盈利和收入社区插件的巨大需求可以为TOP开发者带来持续的盈利。实现方向：在社区展示淘宝商品或店铺的插件不同商品种类都有不同的展现要求，比如手机类展现插件需要尽可能多的参数说明和套餐，而衣服类则需要大量丰富的图片展示。社区内店铺展示插件或商品展示插件可以和当页的内容相结合。淘宝客API与论坛内容、会员系统结合的插件。使用淘宝客API，将自己网站的内容和会员关系变成相关联的淘宝客商品链接和淘宝客店铺链接。一旦成交，站长可以获得佣金，也可以