口语交际论文题目(优秀标题108个)
口语交际论文题目(优秀标题108个)
口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力。以下是整理好的关于口语交际论文题目108个，希望能帮助到您。
口语交际论文题目一：
1、小学语文教学中口语交际能力的培养
2、日常口语交际教学内容的选择与教学
3、初中口语交际与作文教学优化策略探究
4、浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的策略
5、小学高年级语文口语交际后互动评价与习作有效衔接的研究
6、关于语文口语交际与习作能力同步发展有效整合分析
7、浅谈如何在口语交际教学中创设情境
8、初中生口语交际能力训练初探
9、浅谈小学低年级口语交际的有效教学策略
10、商务英语学习者的策略性词汇选用对其口语交际效果的影响
11、小学语文阅读教学中口语交际能力的提升
12、阅读、作文教学有效渗透口语交际教学研究——以菏泽市高中为例
13、基于生活情境的中职语文口语交际教学设计——以“协商”为例
14、认知风格视阈下独立学院日语口语交际能力培养研究
15、农村七年级英语口语交际教学的有效策略探究
16、提高学生英语口语交际能力的策略
17、小学语文教学中对学生口语交际能力的培养
18、小学语文口语交际教学策略浅谈
19、智障学生口语交际能力的培养策略
20、多媒体网络技术运用与中学生英语口语交际能力提升研究调查
21、新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
22、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
23、小学语文口语交际能力的培养
24、小学语文口语交际教学策略探究
25、小学语文教学口语交际能力培养策略
口语交际论文题目二：
26、论出入境边防检查英语口语交际中的文化认同
27、浅谈低年级小学生口语交际能力的培养
28、利用信息技术拓展小学口语交际活动舞台
29、小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略
30、语文口语交际课教学的深思与言语
31、关于小学语文课堂教学口语交际的作用分析
32、如何上好口语交际课
33、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
34、如何培养小学生的口语交际能力
35、新课程环境下的小学英语口语交际能力探讨
36、提高高职学生英语口语交际能力的策略研究
37、基于FiF口语训练生态系统培养大学生口语交际能力的教学策略研究
38、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
39、论口语交际教学对写作教学的综合辅助推进
40、培养中学生口语交际能力的新策略
41、茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析
42、浅谈我国口语交际教学的发展历程
43、小学英语口语交际能力培育的途径
44、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
45、二年级口语交际课的设计与指导
46、如何培养小学生语文口语交际能力
47、农村小学生口语交际能力培养策略
48、中学语文口语交际教学的现代化实践
49、现代维吾尔语中的汉语借词及其在口语交际中的作用
50、浅析小学语文的口语交际教学
口语交际论文题目三：
51、论小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
52、浅谈语文口语交际教学的策略
53、我国中小学语文口语交际能力测评初探
54、让学生说起来——试谈小学语文教学口语交际能力的培养
55、展学课堂:创设小学高年段口语交际教学的朋友圈
56、部编小学语文一年级下册口语交际教材解读与教学建议
57、部编本七年级语文教材口语交际教学策略及思考
58、统编本语文教材低段口语交际的教学思考与实践
59、口语交际《我们做朋友》教学设计
60、敢于分享乐于表达——小学语文口语交际教学的探究与实践
61、小学语文教学中口语交际能力的有效培养
62、论小学语文口语交际策略——以苏教版教材为例
63、小学语文口语交际有效策略谈
64、一次口语交际的教学尝试与反思——以“我的理想”教学为例
65、统编本二年级教材上册口语交际教材解读与教学建议
66、于永正口语交际训练法
67、聚焦策略,培养小学生的英语口语交际能力
68、智能终端下提高小学生英语口语交际能力的研究
69、情境因素对大学生英语课堂口语交际意愿的影响研究
70、信息技术手段在高职语文口语交际课程中的应用及难点解决
71、解读统编教材口语交际板块,把握课程特点
72、论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
73、浅谈小学语文教学中口语交际能力的培养措施
74、大胆地说,开心地学——论小学语文教学中的口语交际训练
75、双线结构:部编七年级语文教材口语交际素养结构特点
口语交际论文题目四：
76、关注教材编写特点,让口语交际教学更有效
77、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养
78、口语交际“名字里的故事”教学设计
79、论语文阅读教学中如何运用情境教学法提高学生的口语交际能力
80、浅淡低年级语文口语交际情境创设
81、在口语交际教学中提升学生综合素养
82、统编语文第一学段“口语交际”教材及教学
83、小学生口语交际方法习得策略研究——以武汉外国语学校小学部为例
84、部编版小学语文一年级“口语交际”教学方法之研究
85、小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略
86、小学语文教学中口语交际能力的培养策略
87、小学低年级学生英语口语交际能力的培养路径——基于移动播客互动学习平台
88、基于信息技术的小学语文口语交际与习作教学
89、关于技工院校口语交际课教学设计的思考
90、面向生活的语文口语交际教学策略
91、中职语文口语交际“三四二”翻转课堂教学模式的实践探索
92、在阅读教学中渗透口语交际训练
93、小学语文口语交际教学探索和思考
94、职业通用能力人才培养下语文“口语交际”的必要性研究
95、情境创设在低年级口语交际中的应用
96、基于情境的小学语文口语交际教学探究
97、口语交际教学需多点融合
98、多种途径提高低年级学生口语交际能力
99、提高小学生口语交际能力的策略
100、新课标背景下口语交际能力的培养
口语交际论文题目五：
101、论“口语交际·复述与转述”的PCK分析与实践
102、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养
103、“然后”一词在口语交际中的滥用
104、口语交际教学:问题检视与优化策略
105、“望”“闻”“问”“切”——口语交际教学评价略谈 106、小学语文教学中口语交际能力的培养
107、基于初中语文口语交际教学的研究
108、浅议口语交际教学
英语专业文学类论文题目
五、英语文学类毕业论文选题 121. The Independent Spirit of Hester Brynne in The Scarlet Letter 《红字》中海丝特。白兰的独立精神探析 122. On the Meanings of Images in Moby Dic 论《白鲸》中的象征意义 123. Democratic Idea in Leaves of Grass 论《草叶集》中的民主思想 124. The Analysis on different Concept of Value in Sister Carrie 《嘉莉妹妹》中不同价值观的分析 125. Mark Twain’s Humor & Satire in Adventures of Huckberry Finn 马克。吐温的幽默与讽刺在《哈克贝利。费恩》中的充分体现 126. 从接受美学看莎士比亚《第十二夜》中的喜剧元素 Comic Elements in << The Twelfth Night>> from the Perspective of Receptive Aesthetics 127. 《罗密欧与朱丽叶》中的奶妈和《西厢记》中的红娘人物形象比较 The Comparison of Nanny in Romio and Juliet and Hongniang in Romance of the Western Chamber 128. 试论自卑情结对夏绿蒂勃朗特创作的影响 The Influence of Inferiority Complex on the works of Charlotte Bronte 129. 从依恋理论看《呼啸山庄》主人公希力克列夫悲剧性格的形成 The Forming of H eathcliff”s Tragic Personality in Wuthering Heights from the Perspective of Attachment Theory 130. 灵与肉的对立――从《无名的裘德》中的苏和阿拉贝拉人物分析看哈代的悲观主义 The contrast between the Spirit and the Flesh--- Hardy’s Tragic Thought analyzed through Sue and Alabella in Jude the Obscure 131. On the Realistic Style of Chaucer’s Canterbury Tales 论乔叟《坎特伯雷故事集》的现实主义风格 132. On Shakespeare’s Religious Ideas 论莎士比亚的宗教思想 133. On the Essence and Specialty of Shakespeare’s Tragedy 论莎士比亚悲剧的本质与独特性 134. On the Linguistic Features of Burns’ Poetr 论彭斯诗歌的语言特色 135. On the Fatalistic Ideas in Hardy’s Works 论哈代作品中的宿命论观点 136. Fitzgerald, Spokesman of the “Roaring 20’s”----- A Study of His (e.g. The Great Gatsby) 菲茨杰拉德：美国二十世纪二十年代的代言人 ------ 再读《了不起的盖茨比》 137. Ernest Hemingway, Spokesman of the “Lost Generation”. 海明威：迷惘的一代的代言人
优秀论文范例
毕业论文（设计） 题目 指导老师 专业班级电子商务20061 姓名 学号 20052021138 2009年 5月 30 日
都存在着一定的问题。本文通过对学院毕业论文选题、论文指导以及论文备份等工作流程的深入了解及进行了可行性分析后，对其作了需求分析、功能模块划分、数据库的设计以及界面设计，并完成了毕业论文选题系统的开发。本系统采用简单灵活的ASP 语言，并结合简单灵活的Access 数据库，实现在线毕业论文的选题工作，提供学生一个完全公正、开放的选题平台，同时在一定程度上方便了学生与指导教师间的相互交流，同时提供了论文电子稿的保存手段，提高了教务人员
(1) 1.1系统现状研究................................. 错误！未定义书签。 1.2系统开发方法 (1) (2) 2.1系统调研 (2) 2.2系统总体目标 (2) 2.3技术可行性分析 (2) (3) 3.1系统需求分析 (3) 3.1.1功能需求 (3) 3.1.2性能需求 (3) 3.2系统流程图 (4) 3.2.1数据流程图 (4) (4) 4.1概要设计 (4) 4.1.1功能模块结构图 (4) 4.1.2功能模块描述 (5) 4.2数据库设计 (6) 4.2.1表设计 (6) 4.3详细设计 (6) 4.3.1用户登录模块设计 (8) 4.3.2论题管理模块设计 (9) 4.3.3学生选题模块设计 (10) 4.3.4筛选学生模块设计 (11) 4.3.5留言联系模块设计 (12) 4.3.6上传论文模块设计 (13) 4.3.7查看论文模块设计 (13)
好论文题目
我认为比较优秀的论文题目 1 教育，让谁来“反哺” 2 以“语文的方式”创造出“语文味儿” 3 创建本真的公开教学 4 应对“生成”，你准备好了吗？ 5 为每一位学生打下亮丽的精神世界的底色 6 给教材解读一个文化的坐标 7 运用“问题连续体”理论，优化开放性问题的解决 8 语文新课堂：继承与重构的和谐交融 9 用行为提升数学课堂的品质 10 有效性数学对话教学中教师行为特征的调查与分析11“足迹式全程评价学生” 12在协商中享受教学 13 对小学数学新课程实施中几个偏差问题的探析 14 数学教育的“返朴归真” 15 共浴人文阳光，共享人性关怀 16 让“评价之舟”在学海里推波助澜 17 课堂需要“静悄悄的精彩” 18 浮华背后的隐性流失 19 专业化预设：生成性课堂的智慧投资 20 文与人是如何整体生成的 21 又是一年夏花灿烂 22 重建语文课堂文化 23 浅谈猜测的科学 24 效用优先—音乐实践活动设计之本 25 智慧的火花在这里闪烁 26 学程设计：课程开发的一种独特方式 27 思维如水 28 试论计算教学的基本矛盾和处理策略 29 锻造美育艺术铸就完美人生 30 教育惩罚，爱你没商量 31 课堂“意外”引发的思考 32 浅谈综合实践活动评价的价值引领 33 教材是什么 34 提高学生学习活动有效性性的教学策略 35 什么样的你是你 36 泅出海面拥抱朝阳 37 预案中寻找不到的…… 38 在实践中体验在探究中成长 39 数学教育中的情感、态度、价值观 40 一次实践与发展的双赢 41 遭遇“尴尬” 42 探索基于多媒体网络的教与学模式 43 价值引领不能丢失的权仗
英语专业论文题目分类
英语专业毕业论文题目分类 语言与语言学类 001 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 002 英诗中常用的修辞 003 英语谚语的修辞手法 004 委婉语种 005 英语中的缩略语 006 英语词汇中的外来语单词 007 英语新词新意探究 008 美国英语的特色 009 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义010 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 011 Ambiguity and Puns in English 012 Some basic consideration of style 013 English by Newspaper 014 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 015 Thematic Network and Text Types 016 An Inquiry into Speech Act Theory 017 On Lexical Cohesion in Expository Writing 018 The Inferences of Conversational Implications 019 Context and Meaning 020 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 语言教学类 001 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 002 提高英语阅读速度的主要障碍 003 英语阅读能力和阅读速度的关系 004 通过扩大知识面提高英语阅读能力 005 如何在阅读实践中提高英语阅读能力 006 阅读英文报刊的好处 007 如何处理精读和泛读的关系 008 如何对付英语阅读材料中的生词 009 如何通过阅读扩大词汇量 010 提高阅读能力和提高英语听力的关系 011 英语听说读写四种技能的关系 012 通过英语阅读提高英语写作能力 013 英语快速阅读能力的构成成分 014 中学生英语自主学习能力的培养 015 英语教学中的语言焦虑及解决策略 016 简笔画-英语教学中简单高效的教学手段 017 提高英语听力理解能力的策略和技巧 018 电子辞典与英语教学
优秀民商法博士论文题目选题参考
优秀民商法博士论文题目选题参考 每年的6月份是大学生毕业之际，毕业免不了需要写毕业论文，今天小编在这里为博士生提供了部分优秀民商法博士论文题目，供各位参考学习。 1、特殊侵权行为归责原则之研究 2、土地征收立法研究 3、非婚同居的法律问题研究 4、婚姻契约观念的限度与嬗变 5、我国夫妻财产制的发展趋势研究 6、意思表示瑕疵理论与立法比较研究 7、医疗损害责任制度比较研究 8、论英国对诽谤的法律规制 9、中国矿业权流转法律制度研究 10、着作权转移规则研究 11、登记对抗下的物权变动及其对抗性问题研究 12、论我国视频网站版权侵权案件频发的原因与应对 13、音乐作品及其权利研究 14、土地承包经营权抵押制度障碍与重构 15、非传统商标国际注册问题研究 16、自然资源使用权制度研究 17、消费者撤回权制度比较研究 18、机动车交通事故损害赔偿责任比较研究 19、个人信息权的界定及其民法保护 20、住宅小区业主区分所有权问题研究 21、一元处理机制下医疗损害责任制度研究 22、精神损害赔偿的定量研究 23、我国消费者保护中的冷却期制度研究 24、金融消费者权益保护理论重述与裁判研究 25、惩罚性赔偿的法理与应用 26、我国专利侵权诉讼有效性的实证研究 27、网络服务提供者侵权责任理论基础研究 28、食品侵权损害多元化救济机制研究 29、新闻侵权责任研究 30、私法自治视域下的老年人监护制度研究 31、知识产权默示许可制度研究 32、信用评级机构民事法律责任研究 33、我国民法典亲属法编立法构建研究 34、无主财产法律问题研究 35、个人信息的私法保护研究 36、无权处分合同效力与物权变动模式之关联 37、金融消费者保护法律制度比较研究 38、论违反强制性规定合同之效力 39、隐私的限制与保护 40、不动产预告登记制度研究 41、惩罚性赔偿制度研究
小学论文题目
从网上找的一些，我也要开始写了，大家一起努力呵呵！ 教学研究要走向校本 亲历探究感悟——指导学生西瓜栽培的实验案例 学生喜欢语文书，却不喜欢语文课——一次发书后的反思与实践 让语文作业与“大头贴”同具魅力 “蝴蝶”飞起来了——浅议一堂新课标下的自然课 培养孩子一双数学的眼睛——浅谈写“数学日记”的意义 沉默是金，此时无声胜有声——浅谈静思默想在语文学习中的作用 意料之外？情理之中！——《特殊的葬礼》教学随想 感悟评优课《神秘的地下宫殿》 让学生变成“读书郎”——指导小学生进行课外阅读的初步尝试 “课改热”后的“冷思考” 德育，需要教师“共同遭遇” 新课程背景下小学数学课堂教学的冷思考 让“解决问题”成为学生的“助跑器”——“质数和合数”教学案例与反思 自编教材其乐无穷——记一次数学活动的实践与反思 大拇指教育的智慧——浅析赏识教育 掀起你的盖头来——是是非非话“奥数” 沟通，预约语文教学的和谐有效——一次特殊的语文回家作业引起的思考 朝朝频顾惜，夜夜不相忘 数学课堂的生命——走进学生生活——低年级数学课堂选择生活情境的误区及对策不急着演——苏教版第八期《推敲》教学片断反思 诗意地栖居幸福地享受——浅谈语文课堂诗意地追求 让考试的感觉象春天——小学体育学科考核评价的探索 让课堂成为学生思维的运动场——刍议“小学数学教学中的概念教学” 情感元素，让德育课堂洋溢生命的气息——从执教《有多少人为了我……》谈起让你不再“听”数学——浅谈提高探究有效性的三点做法 小组合作，你准备好了吗？ 论小学教育中的“赏”与“罚” 你是快乐的，我是幸福的——艺术课《猜猜我是谁》教学案例与反思 书山有路“疑”为径 不同的设计不同的收获 课堂：因朴实而精彩！ 关注学生：从现象走向本质 透视课堂教学中的不公平现象 用爱心营造阳光——刍议“新时期孤离学生”与教育的急功近利
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英语专业论文题目大全
英语专业论文题目大全 好的论文题目既是研究的方向，也是一个新的学习领域。你会像一叶小舟，尽情游弋在知识的海洋中。 确定选题 写论文，首先要有选题。我们要从当前英语教学实践中亟待解决的和对英语教学改革实践起指导作用的问题中确定选题。题目是文章的眼睛，应该让读者一看题目就能洞察出文章的内容范围。感受深则写之顺，驾轻就熟，容易出成果。（1）选题要新颖 创新是论文的生命线。尽量写别人未总结过的东西，要有创造性、新颖性，做到人无我有、人有我新，以爆“冷门”，增强发表的命中率。选题要新颖，就要把握时代的脉搏，关注学科教学改革的动态。捕捉、探讨本学科的信息，以科学性为前提，言他人所未言，发他人所未见，示读者所未知，不是一味地标新立异。新颖性还指选题的写作角度新、立意新，别人写过的老题目，如兴趣教学、课文教学等，我们可以从新的角度去写，另辟蹊径，写出自己新的经验、观点，写出自己的真知灼见，只要能予人以新的启示，同样能取胜。 （2）从小处着眼 大题目的论文并非不能写，但题目过大，会不着边际，捉襟见肘，往往要说的东西太多，结果是什么也讲不深道不透，两、三千字无法包容其内涵。从小处着眼，把题域缩小一些，使题目变得具体、实在，有利于作者更集中、深入地搜集材料、出示论据，写起来得心应手，做到“小题大作”，从而给读者更多有益的东西。在取得一定的写作经验之后，一旦有大的选题而且有迫切的写作欲望，我们同样可以着手撰写。 以下是从网络上搜集到的题目，供大家参考： 语言与语言学类 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 英诗中常用的修辞 英语谚语的修辞手法 委婉语种 英语中的缩略语 英语词汇中的外来语单词 英语新词新意探究 美国英语的特色 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication Ambiguity and Puns in English Some basic consideration of style English by Newspaper
论文题目
论文题目：城市的本质与我心中的未来城市 [作者姓名]：黄瑶 [作者专业]：测控技术与仪器 [作着班级]：10101021 [作者学号]：1010102103 【摘要】：城市是客观经济基础，宗教推动力以及在阶级分化基础上产生的等级观念等发展到一定程度的产物。城市是人类文明的结晶，是经济、 社会、文化、科技发展的主要载体。城市的本质就是人类文明即文化。 【关键词】：城市本质发展 【正文】 一、城市本质 随着人类社会的不断发展，人类的生活由农村开始向城镇城市不断蔓延，现代化的大都市随着经济的不断发展变得越发繁荣与美好!城市在不断发展，我们对城市的讨论也越来越多。法国著名哲学家狄德罗曾对“什么是美”做过解说：“人类谈论最多的东西，每每注定是人们知道最少的东西，而美的性质就是其中之一”。对于“城市”的讨论就是这样，关于城市的定义、起源，本质等问题还没有一个一致的定义。城市一词，由“城“和”市“所组成。而众所周知，在古代汉语中，“城”指的是围绕人群聚落而修筑起来的环形墙壁，是指一种防御性的构筑物；“市”则是指人们进行物品交易的场所。在“城”与“市”相结合所产生的新概念“城市”一词中，“城”是城市的外形界定，“市”则是城市的核心内容，换言之城市的一个重要特征就是城市能产生聚集经济的功效。城市在我国的行政含义：由国家民政部批准的建制城市，包括两层概念：其一是市辖区，即该城市下辖的行政区（城区和郊区）；其二是市域，包括市辖县、县级市级等，包括城市的全部范围。而美国行政上城市上的定义：某一市政当局行使债权并提供公共服务的区域。 探讨城市的本质也就是解决城市是什么的问题，及怎样给城市一个最准确定义的问题。 我国著名的城市学家宋俊岭认为：“城市的本质乃是人类本质的一个延伸和物化。城市是人类自身内在品格外化而成的物质环境构造体系。城市是文明人类的存在形式，是人类文明的主要载体......城市状况既反映当地社会人群的质和量，又制约着其发展水平！他认为城市必须同时具有密集型、经济性和社会性三种性质”。 韦伯说：“城市永远是个“市场聚落”它拥有一个市场，构成聚落的经济中心，在那城外的居民及市民以交易的方式取得所需的工业产品或商品。城市本身表明人口、生产工具、资本、享受和需求的集中。”
英语语言学论文题目
英语语言学论文题目 13论国际商务谈判中的语言交际技巧 33成人世界的童话——从文体学角度解析现今童话再度流行的现象49论文化差异与英汉商标互译 55浅谈英汉句子结构差异 59诗意的美和喜剧性幽默 62试论广告英语的语言特点 65统觉团对英语初学者词汇学习的影响 67外语学习中应该重视中介语的作用 69新闻报道中的转述动词研究 73英汉禁忌语、委婉语的对比研究 74英汉数字习语的对比研究 76英译汉中词序的变动 78英语广告的语言特征 80英语双关语汉译的可译性限度 101词义演变的原因与方式 137从汉语中英语借词的翻译看文化交流 138从价值观转换看斯佳丽的角色特征 142从礼貌准则看中英文化的异同 146从习语看英汉民族的文化差异 149从英语人名中看性别歧视
157动词过程类型的选择和话语隐性态度的表达161对母语在英语写作中词汇负迁移现象的思考162对严复译作中“信”的质疑 167法律英语用词特征分析 168法律语言翻译与法律文体 177副词EVER的句法环境和语义特征 180功能语法视角下的英语报纸新闻标题的功能183广告口号语的语言特点 189国际商务文化之对比研究 204汉语中双关语的翻译 213基于概念隐喻的诗歌解读 228论广告英语中的幽默 265论广告英语的语言特点 268论汉英谚语的语言特征 280论清教理念与美国西进运动 282论莎士比亚十四行诗中的时间 300论英语广告中几种常用修辞格及其汉译310论尤金?奥尼尔的表现主义手法 324名词化的语篇功能 330诺曼时期法语对英语词汇的影响 339浅谈英语虚拟语气的语用功能
340浅谈英语虚拟语气及其语用功能 345浅析二十世纪计算机英语词汇的构成特点346浅析汉英动物谚语中的文化 348浅析英汉语言中的性别歧视现象及其根源349浅析英语禁忌语及其发展 352浅析英语无标志被动句 356浅议译者能力 359认知语言学角度下“within” 的空间隐喻意义365商标英语汉译的原则和方法 384体育新闻英语文体研究 375社会语言学视野中的网络语言 418新闻英语中的语法特点研究 423颜色词在英汉互译中的不对应性 425移就的审美价值和生成基础 426以认知为基础的颜色隐喻研究 428隐喻认知功能研究的新视角 429隐喻与一词多义的关系 438英汉被动句对比研究 439英汉宾语类型差异的认知原因 440英汉动词非谓语用法之比较研究 442英汉否定问句的答句对比研究
小学英语优秀论文题目
论文题目获奖等级 让学的活动“增起值来”——从“学习增值”角度例谈小学英语合作 性学的活动设计 1 立足学本学会放手 1 重视合情预测，发展学生思维——浅谈重视合情预测对学生思维发展 的积极作用 1 小学英语课堂教学中的文本再构策略 1 “思维导图”在小学英语作业中的运用策略 1 让“鱼儿”畅游在“水”里 2 图文说说学生的“学” 2 经典英语绘本促进小学低段学生英语学习的实践与研究 2 浅谈小学英语有效课外语音作业的设计与实践 2 构建输入与输出动态平衡的小学英语课堂教学 2 博观而约取厚积而薄发——运用适切输入促语言运用能力的探究 2 千里之行始于文本——浅谈小学英语文本解读的思路与方法 2 小学英语语音教学低效现象浅析与改进策略 2 巧用思维导图，渗透词汇学习策略 2 图式理论在小学英语听前阶段学习活动开展的应用研究 2 解读PEP教材，尽显phonics精彩 3 思维导图-小学英语家庭作业的智慧石 3 生本理念下小学英语前置性作业的有效设计 3 借“作业”之东风，扬英语之风帆——浅谈小学英语作业设计的有效 策略 3 多维运用绘本提升教学活力 3 Learning By Telling Stories 3 随“心”所“阅”——关注学生在小学英语阅读课上的“心”体验 3 让学，让出一片天地——浅谈小学英语教学“让学于生”的实施策略 3 绘本为小学英语课堂绽放异彩 3 “意”为先“趣”为径“效”为本 3
小学英语中段语音课导学单设计的问题与策略 3 以导学单为径让预习更“给力”——谈利用导学单培养学生的英语 预习习惯 3 Phonics在新版PEP语音教学的实践与思考 3 撑一支长篙，向青草更青处漫溯——借思维导图，丰富学生的英语语 言表达 3 生本视野下小学英语课堂小组活动的问题与对策 3 浅谈小学英语课堂教学中学生创新思维培养的实践 3 论文题目获奖等级 谈谈标题在英语阅读教学中的巧用 1 乘电梯上上下下用手电玩连连看——故事类完型填空题说题方法与 技巧例谈 1 给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂——由名师课堂引发的教学 思考 1 让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩——浅谈在阅读课中构建自主合作 型“生本课堂” 1 农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探 1 互助小组——提升“后20%学生”英语学习的途径 2 问学——关于初中英语听说课中学生提问能力欠缺的几点思考 2 优化听力教学设计，提高听力课堂有效性——从新目标七年级听力教 学谈起 2 如何活用谚语润色英语课堂？——浅析谚语在新版新目标八年级英语 中的运用 2 小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究 2 复述，主动学习的因——谈初中低年级英语教学中复述策略的运用 2 探讨利用教师反馈和同伴互改，提高学生作文识错能力 2 以“学习共同体”成就有效阅读——浅谈“学习共同体”在初中英语 阅读教学中的应用 2 立足学情，追求有效 2 初中英语阅读课“读后活动”设计的探究 2 运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力 3 基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探 3
2017本科英语专业毕业论文题目精选汇总(3)
2017本科英语专业毕业论文题目精选汇总(3) 115、情景喜剧幽默翻译的多元视角 116、隐喻汉英翻译原则研究117、英语反义关系及修辞应用语言学研究118、英语AS…AS…同等比较结构的研究及其汉译119、英汉指示词对比研究与翻译120、从翻译视角试探中式英语的成因本科英语专业毕业论文题目四：121、英汉学习型词典中习语翻译的研究122、对化妆品广告的人际意义研究123、英汉语中负极词的句法及语义研究124、从跨文化语用角度比较中美情景喜剧中的言语幽默125、平行类英语谚语句法与语义互动关系研究126、用德国功能翻译理论分析《唐顿庄园》字幕翻译127、英文喜剧电影字幕翻译策略128、概念整合视域下基于隐喻思维的英语幽默认知机制研究129、现任国际货币基金组织总裁演讲语篇的元功能分析130、世界气候变化大会议定书的批判话语分析131、2011年奥巴马每周电台演讲的批评话语分析132、The Analysis of Multimodal Metaphor 133、英汉语序对比研究134、美国总统就职演说词汇层面的计量文体学分析135、话语中的移民歧视136、基于合作原则和目的原则的联络口译会话含义分析137、翻译家杨宪益研究138、英语中的汉语外来词及其翻译策略139、法律英语中的“一句话原则”及一句话结构的汉译 140、论汉英词典中文化特定词的翻译141、中国产品英文广
告的互文性分析142、英汉公共演讲语篇语法隐喻对比研究143、英汉语法衔接手段对比与翻译研究144、词典类型对翻译与习得商务英语新词作用的实证研究145、多模态环保公益广告语篇的社会符号学分析146、《绝望的主妇》：指令性言语行为及其认知转喻解读147、中国哲学典籍英译语境本体性研究148、美国二十世纪的中国儒学典籍英译史论149、类型学视野中的汉英形容词对比研究150、译随境变：社会历史语境下的《老子》英译研究151、19世纪中国文化典籍英译研究152、《庄子》内篇寓言故事在英语世界的翻译与阐释153、美国关键语言教育政策的战略演变154、认知构式语法视阈下的致使移动句研究155、英语浮现词缀156、奥巴马2013年总统就职演讲修辞分析157、合作原则视角下《摩登家庭》中言语幽默研究158、功能对等视角下《中国政府工作报告》特色词汇翻译分析159、功能对等理论视角下看情景喜剧言语幽默的字幕翻译160、浅谈影视翻译中文化负载词的英译本科英语专业毕业论文题目五：161、中国和平崛起背景下的政论外宣翻译 162、关于科技英语翻译的实践报告163、英汉交传中笔记逻辑结构与口译质量之间关系的实证研究164、释意理论在中英同传文化负载词处理中的应用165、中美商务谈判言语交际策略的对比研究166、功能对等理论视角下政府公文英译策略研究167、女性主义视角下影视字幕翻译策略研究168、
拟定论文题目的五种方法
拟定论文题目的五种方法 每年的6月份是我国几百万大学生毕业的季节，毕业避免不了学生要写毕业论文，针对毕业论文许多同学都在写作方面存在许多疑问，例如：论文的组成部分？论文的选题？论文题目怎么定等等。 一篇论文的论文题目定位好坏，直接将影响这篇论文的整体质量。学术界常说“拟定好论文题目就已经完成了整篇论文的一半”.可见论文题目对于一篇论文的重要性。一篇完整的论文由11个部分组成，分别为：题目、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢，论文题目首当其冲，它是整篇论文的眼睛，最先呈现在读者面前，使人见其题而概知其旨，传达出文章内容之大概，便于读者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发其思考的作用 下面我们主要对论文题目怎么定来做一个详细的解答，希望对存在这方面疑问的同学能够有所帮助。 首先我们需要知道，论文题目是一篇论文的核心部分，题目应该简单、具体、确切，能够概括全文的中心思想。学生根据论文的题目来拟定论文开题报告和写作大纲，然后再依据开题报告以及论文目录来展开每个部分的书写。 选择一个合适的论文题目，就是要确定自己所要研究的课题。所研究的课题必须具有科学性、需要性、创新性以及可行性，同时要选择好课题的研究内容、方法及途径。 以下是小编列举了5种拟定论文题目的方法，可以参考其中的一种来拟定自己的论文题目： （1）揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《科学技术是第一生产力》、《发展才是硬道理》、《中国发展离不开世界》等。 （2）提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《“二胎”政策放不放行？》、《谁为环境恶化埋单？》等。 （3）交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《我国农村经济体制改革若干问题探讨》、《论转型期中国中央与地方的关系》、《论西方发达国家贸易自由化政策的两面性》等。
口语交际论文题目(优秀标题108个)
口语交际论文题目(优秀标题108个) 口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力。以下是整理好的关于口语交际论文题目108个，希望能帮助到您。 口语交际论文题目一： 1、小学语文教学中口语交际能力的培养 2、日常口语交际教学内容的选择与教学 3、初中口语交际与作文教学优化策略探究 4、浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的策略 5、小学高年级语文口语交际后互动评价与习作有效衔接的研究 6、关于语文口语交际与习作能力同步发展有效整合分析 7、浅谈如何在口语交际教学中创设情境 8、初中生口语交际能力训练初探 9、浅谈小学低年级口语交际的有效教学策略 10、商务英语学习者的策略性词汇选用对其口语交际效果的影响 11、小学语文阅读教学中口语交际能力的提升 12、阅读、作文教学有效渗透口语交际教学研究——以菏泽市高中为例 13、基于生活情境的中职语文口语交际教学设计——以“协商”为例
14、认知风格视阈下独立学院日语口语交际能力培养研究 15、农村七年级英语口语交际教学的有效策略探究 16、提高学生英语口语交际能力的策略 17、小学语文教学中对学生口语交际能力的培养 18、小学语文口语交际教学策略浅谈 19、智障学生口语交际能力的培养策略 20、多媒体网络技术运用与中学生英语口语交际能力提升研究调查 21、新课标下小学英语口语交际能力的培养研究 22、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究 23、小学语文口语交际能力的培养 24、小学语文口语交际教学策略探究 25、小学语文教学口语交际能力培养策略 口语交际论文题目二： 26、论出入境边防检查英语口语交际中的文化认同 27、浅谈低年级小学生口语交际能力的培养 28、利用信息技术拓展小学口语交际活动舞台 29、小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略 30、语文口语交际课教学的深思与言语 31、关于小学语文课堂教学口语交际的作用分析 32、如何上好口语交际课
论文题目论文题目
形而上画派的代表人物 ——基里科 课程名称: 美术史与美术作品欣赏 学生姓名：秦军 学院：土木建筑学院 专业班级：建筑学类100408 完成时间： 2010年10月
形而上画派的代表人物——基里科 [摘要]简述基里科的生平及形而上画派的开创和瓦解，并对基里科的绘画进行鉴赏。 [关键词] 形而上画派基里科鉴赏看法 一．画派的出现与特点 形而上画派出现于20世纪早期，不同于大多数西方现代艺术流派的是它没有具体的组织形式，也没有提出纲领和宣言。按照萨维尼奥的说法：形而上绘画更多的是一个观察方法，而不是一种形式的流派。同是1910年前后的美术运动，却有着完全不同的倾向，与未来主义不同的是，未来主义歌颂机器文明社会的科技成就和进步，而形而上派着力表现西方社会的病态，而对科技进步持怀疑态度。如同他的名字，这个画派深受叔本华和尼采唯心主义的影响，但其中带有更多的费洛伊德思想的影响，事实上他们比后来的超现实主义画派更早的体现了精神分析学中关于直觉，幻觉和潜意识的作用，作品中充满了神秘怪异的气氛，描绘的多为物体的稳固，无时间性和不朽性。 形而上画派追求画面图像的哲学意味，探索超时空物体组合形式的非逻辑秩序，描绘冷漠孤寂的神秘感和梦幻效果。其基本特点突出的表现在3个方面：①光线与投影，如基里科《预言者的报酬》（1913）中的斜射的光线与长长的投影;卡拉《两性神》，《醉酒者》弥散的泛光与柔和的阴影。②透视与图式，基里科与卡拉画中采用规整和多点透视的不合理组合造成现实的空间，如基里科《一个皇帝的邪恶创造力》；同时在超现实空间中安排服装模型，工程器械，头盔甲胄，房屋街景，儿童玩具等。③色调与氛围，基里科惯用单纯低沉的色调，渲染画面的神秘与不详的梦境，如《街上的神秘与沮丧》（1914）；卡拉擅长明快而优雅的色调。构成温情脉脉的气氛，如《工程师的情妇》。 二．形而上画派的代表人物 1.形而上绘画是一种观察方法，这种观察方法的提出者和实践者就是形而上绘画的代表人物，超现实主义先驱——基里科。由于受到19世纪瑞士画家贝克林和哲学家尼采的影响，基里科在他的作品中往往营造出一种神秘的诗意氛围，通过使用梦幻的光色和奇异的透视原则。 2.紧随着未来主义，意大利画家契里科同卡拉共同创立和发展了形而上画派。 3.另外一些重要的形而上派画家是萨维尼奥和莫兰德。 三．基里科开创和发展形而上画派 基里科于1888年7月10日出生于希腊的沃洛斯。双亲是意大利人，父亲是铁路工程师，对艺术有很深奥的修养和广泛的趣味。他非常注重下一代的教育，
职业中学英语教学论文题目选题参考
https://www.360docs.net/doc/2d6482545.html, 职业中学英语教学论文题目 一、最新职业中学英语教学论文选题参考 1、职业高中英语教学的几点尝试 2、将德育渗透在职业中学英语教学中 3、职业高中英语教学反思 4、论述在职业中学英语教学中有效的教学方式 5、浅论职业中学英语教学 6、论职业中学英语教学中的合作学习 7、浅谈目前职业中学英语教学存在的问题及对措研究 8、浅谈分层教学法在职业高中英语教学中的实施 9、职业高中英语教学之我见 10、浅谈职业高中英语教学中的愉快教学 11、职业高中英语教学改革初探 12、如何搞好职业高中英语教学 13、影响职业中学英语教学的诸种因素 14、探讨职业高中英语教学的方法 15、职业高中英语教学课堂互动问题探讨 16、合作学习在职业中学英语教学中的效用研究 17、职业高中英语教学中学习动机的激发策略探析 18、合作学习模式在农村职业中学英语教学中的渗透应用 19、对当前职业高中英语教学的思考 20、农村职业中学英语教学之我见
https://www.360docs.net/doc/2d6482545.html, 二、职业中学英语教学论文题目大全 1、如何在职业高中英语教学中实施分层教学法 2、职业高中英语教学的现状及应对策略 3、情境教学法在职业高中英语教学中的应用浅析 4、探究新课改下职业高中英语教学策略 5、素质教育创新方式在职业高中英语教学中的运用 6、分层次教学在职业高中英语教学中的实践与应用 7、职业高中英语教学改革之我见 8、当前职业高中英语教学中存在的问题及对策 9、职业高中英语教学中存在的问题及对策 10、新课标理念下职业中学英语教学改革初探 11、初中与职业高中英语教学衔接问题研究 12、合作学习在职业高中英语教学中的效用研究 13、职业高中英语教学中如何对待学生 14、浅谈改进职业中学英语教学的几点建议 15、职业高中英语教学存在问题与应对策略探析 16、影响职业高中英语教学的不利因素及相应对策 17、合作学习在职业高中英语教学中的应用 18、职业高中英语教学中存在的问题及对策 19、提高职业中学英语教学效果的策略 20、当前职业中学英语教学存在的问题分析及防治对策 三、热门职业中学英语教学专业论文题目推荐
英语专业论文参考选题
英语专业本科毕业论文选题方向 A 英国文学（英国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 B 美国文学（美国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 C西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）； ?文化与外语学习 ?中西方文化比较 ?地域文化研究(如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”) D语言学（语言学一般理论的研究）； ?语言学研究(如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究， 语言与文化等) E教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）； ?语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测 试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究) ?英语学习个体差异研究(如：不同性格的学生的口语能力有何不同？) F翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）； ?翻译学理论研究 ?翻译方法个案研究(如：“从海明威的短篇小说《一个干净、的地方》看简洁句的翻 译”) ?中外翻译比较 G 商务英语 ?国际贸易与实务等 ?旅游与旅游管理等 H其它类 ?其他(如：国际关系类论文等)
附：英语专业论文参考选题 （以下选题仅供参考，毕业论文题目的最终确立请与指导教师认真磋商。）1. A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析 2. A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评 3. A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论 4. A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较 5. A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 6. A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7. A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学 8. A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译 9. A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究 10. About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎 11. About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育 12. About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换 13. Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用 14. Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异 15. Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造 16. Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词 17. Comment on Bern ard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术 18. Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究 19. Cross-culture Failures by Chinese learners of English 中国英语学习者跨文化交际中的误区