高考生物复习—有丝分裂-减数分裂知识详解
有丝分裂和减数分裂
有丝分裂
（一）过程
时
期
间期前期中期后期末期
特点①变化：完成
DNA的复制和
有关蛋白质的
合成②结果：每
个染色体都形
成两个姐妹染
色单体，呈染色
质形态
①出现染色
体，②核膜、
核仁消失，③
出现纺锤体
①所有染色体
的着丝点都排
列在赤道板
上。
①着丝点分裂，
姐妹染色单体
分开，成为两个
子染色体。并分
别向两极移动
①染色体变成
染色质，②核
膜、核仁重现，
③纺锤体消失，
④在赤道板位
置出现细胞板，
并扩展成分隔
两个子细胞的
细胞壁
后期：一分为二向两极。末期：两消两现新壁现。
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂
相同点
分裂过程基本相同，染色体变化规律相同
不
同
点
前
期
由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤
体
由两组中心体发出星射线形成
纺锤体
末
期
细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细
胞均分为两个子细胞
细胞膜从细胞的中央_凹陷，将
细胞缢裂成两部分
一、减数分裂
（一）相关概念
①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自
父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。1和
2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数
= 体细胞染色体数减半）
②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图
③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色
体。1和2或3和4各组成一个四分体
（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半）
④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体
（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）
间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成
减数第一次分裂前期中期
后期
末期
特点
同源染色体联
会，四分体出
现，非姐妹染色
单体交叉互换
：同源染色体排
列在赤道板上
同源染色体分
离向细胞两
极，非同源染
色体自由组合
形成两个次级
精母细胞，染
色体数目减半
细胞种类初级精母细胞次级精母细胞
减数第二次分裂前期中期
后期
末期
特点无同源染色体染色体散乱分
布在纺锤体中
央
染色体的着丝
点排列在赤道
板上
着丝点分裂，
染色体一分为
二，姐妹染色
体向两极移动
分裂结果形成
四个精子细胞
细胞种类次级精母细胞精细胞（三）、精子和卵细胞形成的区别
第一次分裂第二次分裂
1个极体2个极体
滋长（2N）（N）3个极体1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个极体（N）（2N）复制（2N）1个次级母细胞
（N）1个卵细胞（N）
精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精
细胞精母分离（自由组合）精母细胞子
染色体2N 2N N 2N N N
DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C
比较精子卵细胞
不同点形成部位动物精巢，植物花药动物卵巢，植物胚囊形成特点均等分裂，有变形期不均等分裂，无变形期
三、DNA 和染色体的数目变化曲线图
1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图
n n
母细胞 母细胞 母细胞 母细胞
减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．，原因是同源染色体分离并．．．．．．．．进入不同的子细胞．．．．．．．．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．
。
2、有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图
有丝分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA 数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在末期．．，原因是染色体分离并进入．．．．．．．．不同的子细胞．．．．．．。有丝分裂过程中始终有同源染色体．．．．．存在．．
。 四、 有丝分裂和减数分裂的比较
五、图形判断
前期：染色体排列散乱分布，有染色单体
中期：染色体的着丝点排列赤道板上
奇数减Ⅱ后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，均匀：初级精母细
胞不均匀：初级卵母细胞
末期：染色体排列散乱，无染色单体
无同源染色体减Ⅱ
联会：四分体减一前期
有四分体排列在赤道板上减一中期
偶数同源染色体分离减一后期均匀：初级精母细胞
不均匀：初级卵母细胞有同源染色体无、联会、四分体、前期：染色体散乱分布有染色单体
同源染色体分离中期：染色体着丝点排列赤道板上
有丝分裂
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开
末期：染色体排列散乱，无染色单体
减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：
一看染色体数目：奇数为减Ⅱ（姐妹分家只看一极）
二看有无同源染色体：没有为减Ⅱ（姐妹分家只看一极）
三看同源染色体行为：确定有丝或减Ⅰ
注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。
同源染色体分家—减Ⅰ后期
姐妹分家—减Ⅱ后期
例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？
答案：1.减Ⅱ前期 2.减Ⅰ前期 3.减Ⅱ前期 4.减Ⅱ末期
5.有丝后期
6.减Ⅱ后期
7.减Ⅱ后期
8.减Ⅰ后期
答案：9.有丝前期10.减Ⅱ中期11.减Ⅰ后期12.减Ⅱ中期
11.减Ⅰ前期12.减Ⅱ后期13.减Ⅰ中期14.有丝中期
六、减数分裂形成子细胞种类：
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：
它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；
它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。
七、受精作用的特点和意义
特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞
核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半
来自精子，另一半来自卵细胞。
意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。
有丝分裂、减数分裂解析
一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂
二、有丝分裂和减数分裂过程的比较
①减数分裂的简要过程
②有丝分裂与减数分裂过程比较
三、有丝分裂和减数分裂的主要特征比较
四、细胞分裂中几个概念的分析
1、基本概念理解
（1）同源染色体：减数分裂第一次分裂过程中，相互配对（联会）的两条染色体，它们的形状和大小一般都相同（不同的一般指性染色体，如X、Y染色体），一条来自父方，一条来自母方。
减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
（2）染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
（3）四分体：同源染色体两两配对的现象叫联会，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，称四分体
2、几种数量关系
（1）染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。（2）染色单体数：若有染色单体，则染色单体数是染色体数的2倍；若无染色单体则为零
（3）DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍；若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。
（4）三者之间的关系
染色体复制后 着丝点分裂前：染色单体数＝2倍染色体数＝DNA 分子数 其他时期：染色体数＝DNA 分子数；染色单体数＝0；
一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA 分子 （5）细胞数目关系
1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子细胞 4个精子
1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个初级精母细胞＋1个极体
1个卵细胞＋3个极体
五、减数分别与遗传定律之间的关系
减数分裂是三大遗传规律的细胞学基础，三大遗传规律都是研究亲代的性状在子代中的表现问题。无论哪个规律研究什么性状，亲代性状要在子代中表现出来，都必须经减数分裂、受情作用和个体发育三个阶段，但受精作用与个体发育不过是性状表现必不可少的阶段，它们并不影响子代表现型与基因型的种类和比例。因此，性状在子代中如何表现的问题 要取决于减数分裂产生的配子的种类和比例。而与减数分裂产生的配子的种类有关的关键阶段在减数分裂中的同源染色体的分离时期。这就是遗传规律的实质所在。在减数第一次分裂的后期，由于同源染色体的分离．导致了位于同源染色体上等位基因的分离，表现出基因的分离定律；在等位基因随同源染色体分离的同时，非同源染色体之间表现为自由组合，导致了位于非同源染色体上非等位基因的自由组合，表现出基因的自由组合定律，由此一见，遗传定律是由于减数分裂过程中染色体的行为变化引起的。 六、一个基因型为AaBb 的生物体产生配子的配子（精子或卵细胞）
种类与一个基因型为AaBb 的精（卵）原细胞产生的配子（精子或卵细胞）种类
精子种类 卵细胞种类 基因型为AaBb 的生物体
4 含有n 对等位基因差异的生物体 2n
一个基因型为AaBb 的精（卵）原细胞
2
1
一个含有n 对等位基因差异的精（卵）原细胞
七、减数分裂对于生物的遗传和变异是十分重要的
对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异都是十分重要的。
八、有丝分裂和减数分裂各时期的图像
图注
A 有丝分裂
B 减数分裂第一次分裂
C 减数分裂第二次分裂
前
期
细胞分裂各时期图像的主要特征
时期有丝分裂减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂
前期细胞内有成对的同
源染色体，但无联
会、四分体出现
细胞内有成对的同源
染色体，但有联会、四
分体出现
细胞内无成对的同源染
色体，也无联会、四分
体出现
中期细胞内有成对的同
源染色体，染色体着
丝点排列在细胞中
央的赤道板上呈一
条线
细胞内同源染色体形
成的四分体着丝点排
列在细胞中央似呈两
条线
细胞内无成对的同源染
色体，染色体着丝点排
列在细胞中央的赤道板
上呈一条线
后期同一极的染色体有
同源染色体，染色体
不含染色单体
同一极的染色体无同
源染色体，染色体含染
色单体
同一极的染色体无同源
染色体，染色体不含染
色单体
中期
后期
高考生物复习—有丝分裂-减数分裂知识详解
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂 （一）过程 时 期 间期前期中期后期末期 特点①变化：完成 DNA的复制和 有关蛋白质的 合成②结果：每 个染色体都形 成两个姐妹染 色单体，呈染色 质形态 ①出现染色 体，②核膜、 核仁消失，③ 出现纺锤体 ①所有染色体 的着丝点都排 列在赤道板 上。 ①着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开，成为两个 子染色体。并分 别向两极移动 ①染色体变成 染色质，②核 膜、核仁重现， ③纺锤体消失， ④在赤道板位 置出现细胞板， 并扩展成分隔 两个子细胞的 细胞壁 后期：一分为二向两极。末期：两消两现新壁现。 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 不 同 点 前 期 由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤 体 由两组中心体发出星射线形成 纺锤体 末 期 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细 胞均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央_凹陷，将 细胞缢裂成两部分 一、减数分裂
（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自 父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。1和 2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半） ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色 体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 （二）减数分裂的过程（精子形成过程为例） 间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成 减数第一次分裂前期中期 后期 末期 特点 同源染色体联 会，四分体出 现，非姐妹染色 单体交叉互换 ：同源染色体排 列在赤道板上 同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 色体自由组合 形成两个次级 精母细胞，染 色体数目减半 细胞种类初级精母细胞次级精母细胞 减数第二次分裂前期中期 后期 末期 特点无同源染色体染色体散乱分 布在纺锤体中 央 染色体的着丝 点排列在赤道 板上 着丝点分裂， 染色体一分为 二，姐妹染色 体向两极移动 分裂结果形成 四个精子细胞 细胞种类次级精母细胞精细胞（三）、精子和卵细胞形成的区别
有丝分裂与减数分裂知识点整理高考专题总结完美版
有丝分裂、减数分裂专题 （一）相关概念①. 一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。 染色体（数目：同源染色体的对数=体细胞染色体数减半） 减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精 （卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同 源染色体始终存在。 ② .联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③ .四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。 1和2或3和4 各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个 DNA 分子，四条染色单体） （数目：四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数减半） 一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA 分子 ④ 染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。 ⑤ 染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝， 连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减 数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减 数第二次分裂的后期。 ⑥ DNA 分子数：若有染色单体，则DNA 分子数是染色体数的2倍；若无染色单 体，则DNA 分子数等于染色体数。 ⑦ .非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 三、DNA 和染色体的数目变化曲线图 」、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 （二八 动、植物有丝分裂的比较 一、减数分裂的概念 减数分裂（meiosis ）是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在 减数分裂过程 中，染色体只复制一次， 数目比体细胞减少一半。 复制一次，细胞分裂一次， 而细胞连续分裂两次， 新产生的生殖细胞中的染色体 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体 新产生的细 胞中的染色体数目与体细胞相同。 ） 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方， 1和2或3和4都是一对同源
(完整版)高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点
有丝分裂和减数分裂有丝分裂 一、过程 时 期 间期前期中期后期末期 特点①变化：完成 DNA的复制和 有关蛋白质 的合成 ②结果：每个 染色体都形 成两个姐妹 染色单体，呈 染色质形态 （一个染色 体两个DNA， 两个姐妹染 色单体） ①出现染色 体，②核膜、 核仁消失,③ 出现纺锤体 （染色体特 点：1。染色体 散乱地分布在 细胞中心附 近；2。每个染 色体都有两条 姐妹染色单 体） ①所有染色体 的着丝点都整 齐排列在赤道 板上. ②染色体的形 态稳定，数目 清晰，是进行 染色体观察及 计数的最佳时 机。 ①着丝点分 裂,姐妹染色 单体分开,成 为两个子染色 体。并分别向 两极移动。 这样,细胞核 内的全部染色 体就平均分配 到了细胞两 极。 ②染色单体消 失，染色体数 目加倍。 ①染色体变成 染色质，②核 膜、核仁重现， ③纺锤体消 失，④在赤道 板位置出现细 胞板，并扩展 成分隔两个子 细胞的细胞壁前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极.末期：膜仁重现失两体。 二、动、植物有丝分裂的比较 三、有丝分裂的意义 有丝分裂是动植物细胞分裂的主要方式.经过有丝分裂,分裂间期复制的DNA平均分离，产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞，保证亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。 四、细胞周期 (一) 细胞在分裂后，因细胞种类或分工不同，可能出现三种状态: 1.继续增殖，如植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞等。 （增殖细胞） 2.暂不增殖，但始终保持分裂能力,如肝细胞、肾细胞等。（暂不增殖细胞） 3.高度分化,细胞完全失去分裂能力。（不增殖细胞） (二）细胞周期:对于增殖细胞来说，细胞经历生长直至分裂的这一有序过程叫细胞周期,即细胞一次分裂结束到下一个分裂结束所经历的过程。包括分裂间期和分裂期两个阶段。 在间期，细胞看似平静,形态上没有显著变化,但细胞内部却进行着十分复杂的活动： DNA合成前期(G1期)：合成一定数量的RNA和蛋白质，特别是与DNA复制有关的酶。
(完整版)有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳
高中生物---细胞的分裂知识点 一、减数分裂 1、.减数分裂过程中遇到的一些概念 （1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所 以此时染色体数目要根据着丝点判断。 （2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在 减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 （3）联会：同源染色体两两配对的现象。 （4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。 （5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 （6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一 半。 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ⑵、卵细胞的形成过程：卵巢 ●减数第一次分裂 间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂（无同源染色体 ．．．．．．） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 四、注意： （1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。 （2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂 的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 （3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细 ．．．．．．．．．．．．．．． 胞．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 ．．．．．．。 （4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（5）减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）； 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 二、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成 2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二次分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、 减数第二次分裂后期，看一极） 若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、 3、细胞中染色体的行为：有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂 联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 5.减数分裂和有丝分裂主要异同点（要求掌握） 比较项目减数分裂有丝分裂 染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间 期 一次，有丝分裂的间期 细胞分裂次数二次一次 联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现 同源染色体分离减数第一次分裂后期无分离（有同源染色 体） 着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期 子细胞的名称及数目性细胞，精细胞4个或卵1 个、极体3个 体细胞，2个 子细胞中染色体变化减半，减数第一次分裂不变 子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同
2021届高考生物一轮复习知识点专题21 有丝分裂与减数分裂综合【含解析】
2021届高考生物一轮复习知识点专题21 有丝分裂与减数分裂综合 一、基础知识必备 1、有丝分裂和减数分裂的比较 2、有丝分裂和减数分裂图像判别方法 3、有丝分裂物质变化规律
4、减数分裂物质变化规律 5、减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2） 区别二染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA 的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（如图2与图4或图1与图3） 对点训练 1．下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1（） 【解析】CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1:2和1:1，正确。 2．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离（） 【解析】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期着丝点都分裂，都发生染色单体分离，正确。 3．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会（） 【解析】减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，有丝分裂过程没有同源染色体联会现象发生，错误4．有丝分裂中期与减数第二次分裂后期染色体数目相同（） 【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂后期染色体数目相同，都为正常体细胞染色体的数目，正确。5．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上（） 【解析】有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上，正确。 6．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是同源染色体进行联会（） 【解析】同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期，正确， 7．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制（） 【解析】有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，都只进行1次染色质DNA的复制，正确。8．减Ⅰ前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，叫做四分体（） 【解析】减Ⅰ前期同源染色体配对，联会后每对同源染色体含有4条染色单体，叫做四分体，错误。9．减Ⅱ中期染色体数是染色体上DNA分子数的一半（） 【解析】减Ⅱ中期含有染色单体，染色体数是染色体上DNA分子数的一半，正确。
高中生物46总复习：有丝分裂和减数分裂-知识讲解
高考总复习有丝分裂和减数分裂 编稿：宋辰霞审稿：闫敏敏 【考纲要求】 １．了解细胞的生命历程。 ２．理解有丝分裂和减数分裂的过程和特点。 ３．掌握判断某细胞的分裂方式及所处时期的方法。 ４．理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体、ＤＮＡ、染色单体的变化。 ５．掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、ＤＮＡ、染色单体的数量变化曲线图。 ６．理解有丝分裂和减数分裂的结果及意义。 【考点梳理】 要点一、细胞的生命历程（多细胞生物） 亲代减数分裂精子受精卵有丝分裂各种组织、器官衰老死细胞 卵细胞细胞分化凋亡 说明：亲代的原始生殖细胞（精原细胞、卵原细胞）经过减数分裂形成精子和卵细胞； 精子和卵细胞通过受精作用后形成受精卵； 受精卵进行分裂和分化形成各种组织和器官； 各种组织和器官中的细胞会衰老、凋亡。 在减数分裂和有丝分裂的过程中会发生基因突变、基因重组或染色体变异，从而引起可遗传变 异。 要点二、有丝分裂和减数分裂的过程和特点 细胞的体积不能无限长大：生物的细胞受核质关系及表面积与体积关系的影响，体积不能无限长大，细 胞的体积增大到一定程度，便开始进行分裂。 细胞周期：进行连续有丝分裂的细胞，从上一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂完成所经历的整个过程， 称为一个细胞周期。一个细胞周期包括分裂间期（Ｇ１、Ｓ—ＤＮＡ复制、Ｇ２）和分裂期（Ｍ）两个阶段， 其中分裂间期占了大部分时间，约为整个细胞周期的９０％—９５％。 １.有丝分裂和减数分裂的过程及各时期特点（如下表）： 有丝分裂与减数分裂的分裂间期类似，均为物质准备阶段，主要进行染色体的复制，即ＤＮＡ复制和有关蛋白质合成，可细分为Ｇ（ＤＮＡ合成前期）、Ｓ（ＤＮＡ合成期） 注意：动物细胞分裂间期中心粒的变化。
有丝分裂和减数分裂知识点
有丝分裂和减数分裂知识点 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 有丝分裂 一．细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 二．细胞分裂方式: 有丝分裂（真核生物体细胞进行细胞分裂的主要方式） 无丝分裂（蛙的红细胞） 减数分裂（产生配子的特殊有丝分裂） 三．有丝分裂： 1．细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期注：（1）连续分裂的细胞才具有细胞周期； （2）间期在前，分裂期在后； （3）间期长，分裂期短； （4）不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一．2．有丝分裂的过程： 动物细胞的有丝分裂
（1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期 念书之法,在循序而渐进,熟读而精思 前期：①出现染色体和纺锤体②核膜解体、核仁逐渐消失； 中期：每条染色体的着丝粒都布列在赤道板上；（观察染色体的最好时期） 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向细胞两极移动． 末期：①染色体、纺锤体消失②核膜、核仁重现（细胞膜内陷） 植物细胞的有丝分裂 3．动、植物细胞有丝分裂的比较： 前期： 不 纺锤体的形成方式不同 同 末期：
点 子细胞的形成方式不同 由细胞膜向内凹陷把亲代细 胞缢裂成两个仔细胞 由细胞板形成的细胞壁把亲 代细胞分红两个仔细胞 植物细胞植物细胞 由两组中央粒发出的星射线 构成纺锤体 由细胞两极发出的纺锤丝构 成纺锤体4．有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5．有丝分裂的意义 在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去．子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体．这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性． 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 四．无丝分裂 1．特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）2．举例：草履虫、蛙的红细胞等．
有丝分裂和减数分裂知识点
有丝分裂和减数分裂知识点 一．细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础 二．细胞分裂方式: 有丝分裂（真核生物体细胞进行细胞分裂的主要方式） 无丝分裂（蛙的红细胞） 减数分裂（产生配子的特殊有丝分裂） 三．有丝分裂： 1．细胞周期： 从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期注：（1）连续分裂的细胞才具有细胞周期； 2）间期在前，分裂期在后； 3）间期长，分裂期短； 4）不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一． 2．有丝分裂的过程： 动物细胞的有丝分裂 1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期 前期：①出现染色体和纺锤体②核膜解体、核仁逐渐消失； 中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上；（窥察染色体的最佳时期） 后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向细胞两极移动． 末期：①染色体、纺锤体消失②核膜、核仁重现（细胞膜内陷） 植物细胞的有丝盘据 3．动、植物细胞有丝分裂的比较： 动物细胞植物细胞 由细胞南北极发出的纺锤丝构 成纺锤体 由细胞板形成的细胞壁把亲 代细胞分红两个子细胞 前期：由两组中心粒发出的星射线 不 纺锤体的形成方式不同构成纺锤体 同
末期：由细胞膜向内凸起把亲代细 点 子细胞的形成方式不同胞缢裂成两个子细胞 4．有丝盘据进程中染色体和DNA数目的变化： 5．有丝分裂的意义 在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去．子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体．这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性． 四．无丝分裂 1．特点：在盘据进程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）2．举例：草履虫、蛙的红细胞等．减数分裂 一．减数盘据的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中特有的细胞分裂方式．减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半． 注：体细胞首要通过发生，有丝盘据进程中，染色体复制，细胞盘据，新发生的细胞中的染色体数目与体细胞．）
生物减数分裂和有丝分裂的知识点
生物减数分裂和有丝分裂的知识点 减数分裂和有丝分裂是高中生物中的主要知识,是历年高考必考的内容,关于减数分裂与有丝分裂的图像识别,历来是学生的失分点。下面店铺给你整理了生物减数分裂和有丝分裂的知识点，欢迎阅读。 有丝分裂各时期细胞特征比较 有丝分裂间期：G1期——合成DAN复制所需要的酶和底物,S期——DNA合成复制,G2期——合成纺锤体和星体的蛋白质有丝分裂前期：核膜核仁消失,染色体和纺锤体形成 有丝分裂中期：染色体在赤道板上排成一列,纺锤丝与染色着丝粒相连 有丝分裂后期：从每个染色体的两个染色单体分开向两极移动 有丝分裂末期：核膜核仁重现,胞质发生分裂,逐渐分裂成两个细胞动物细胞与植物细胞有丝分裂比 高等动物细胞与植物细胞有丝分裂有两大不同： ①前期纺锤体的形成不同;末期细胞质的分裂方式不同. ②动物细胞纺锤体的形成与中心体有关;高等植物细胞纺锤体的形成与该细胞两极的原生质有关. ③某些低等植物细胞也有中心体,并与有丝分裂有关. ④因此,不能以“中心体”的有无作为区分动物与植物细胞有丝分裂的依据.但可以末期有无细胞板或细胞壁的形成作为区分依据. 减数分裂各时期细胞特征比较 减数第一次分裂间期,染色体复制,有关蛋白合成,前期,核膜核仁消失,中心体放出星射线,形成纺锤体,同源染色体联会形成四分体.中期,四分体整齐排列在赤道板上.后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝牵引下移向细胞两端.末期,细胞从中央缢裂成两个次级精(卵)母细胞.减二前期,染色体散乱分布在细胞内.中期,染色体整齐排列在赤道板上.后期,着丝点分裂,染色单体分开,移向细胞两端.后期,细胞从中央缢裂为两个精(卵)细胞. 精子形成与卵细胞形成过程比较
高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点
高中生物有丝分裂与减数分裂知识点 细胞有丝分裂是指细胞在分裂过程中，经历了一系列复杂的变化，最终分裂成两个完整的细胞。这个过程被称为细胞周期，包括分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期是指从一次分裂结束到下一次分裂之前的时间段，主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。分裂期是一个连续的过程，分为四个时期：分裂前期、分裂中期、分裂后期和分裂末期。 细胞周期的表示方法有两种：直线图和扇形图。直线图用字母A、B、C表示一个细胞周期，而扇形图则用a、b、c、d 表示。分裂间期被分为G1期、S期和G2期，分别是为DNA 合成作准备、合成DNA和RNA和有关蛋白质，为分裂期作准备。在分裂期中，细胞经历了一系列变化，包括染色质丝螺旋缠绕、核仁逐渐解体、染色体散乱地分布在纺锤体的中央，最终分裂成两个完整的细胞。 需要注意的是，只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞、癌细胞、植物根尖分生区
（茎尖生长点）细胞等。而只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞也不具有细胞周期。因此，在观察细胞分裂时，应选择细胞周期短、分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞进行观察。 每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动。这样，细胞核中的染色体被平均分配到细胞两极，使得两个子细胞各含有一套形态和数目完全相同的染色体，从而保持了遗传性状的稳定性。 在有丝分裂的末期，每条染色体逐渐变成西昌二盘曲的染色质丝，同时纺锤丝逐渐消失，新的核膜和核仁出现。在赤道板的位置，形成了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁。最终，一个细胞分裂成两个子细胞。 有丝分裂的意义在于，将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因此在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
高中生物必修二有丝分裂-减数分裂总结知识点
高中生物必修二有丝分裂-减数分裂总结知识点
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂 一、过程 时 期 间期前期中期后期末期 特点①变化：完成 DNA的复制和 有关蛋白质的 合成 ②结果：每个 染色体都形成 两个姐妹染色 单体，呈染色 质形态 （一个染色体 两个DNA，两 个姐妹染色单 体） ①出现染色体， ②核膜、核仁消 失，③出现纺锤 体 （染色体特点： 1.染色体散乱 地分布在细胞 中心附近；2.每 个染色体都有 两条姐妹染色 单体） ①所有染色体 的着丝点都整 齐排列在赤道 板上。 ②染色体的形 态稳定，数目 清晰，是进行 染色体观察及 计数的最佳时 机。 ①着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开，成为两个 子染色体。并分 别向两极移动。 这样，细胞核内 的全部染色体 就平均分配到 了细胞两极。 ②染色单体消 失，染色体数目 加倍。 ①染色体变成 染色质，②核 膜、核仁重现， ③纺锤体消失， ④在赤道板位 置出现细胞板， 并扩展成分隔 两个子细胞的 细胞壁 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 二、动、植物有丝分裂的比较 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂 相同点分裂过程基本相同，染色体、DNA分子数目的变化规律相同 不同点前 期 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体 末 期 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞 均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央凹陷，将细胞缢 裂成两部分
间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成 减数第一次分裂前期中期 后期 末期 特点 同源染色体联 会，四分体出 现，非姐妹染色 单体交叉互换 同源染色体排 列在赤道板上 同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 色体自由组合 形成两个次级 精母细胞，染 色体数目减半 细胞种类初级精母细胞次级精母细胞 减数第二次分裂前期中期 后期 末期 特点无同源染 色体染色体散乱分 布在纺锤体中 央 染色体的着丝 点排列在赤道 板上 着丝点分裂， 染色体一分为 二，姐妹染色 体向两极移动 分裂结果形成 四个精子细胞 细胞种类次级精母细胞精细胞 同源染色体分离，使形成的子细胞内的染色体数目减半。 减II特点：染色体不再复制；细胞中无同源染色体；染色体的着丝点分裂。 三、精子和卵细胞形成的区别
高中生物 减数分裂和有丝分裂知识点总结
高中生物 减数分裂和有丝分裂知识点总结 对比项目 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 分裂的细胞 原始生殖细胞（精原或卵原细胞） 体细胞或者原始生殖细胞 细胞分裂次数 一 次 二 次 同源染色体行为 ①联会形成四分体，非姐妹染色单体间交叉互换②同源染色体分离 存在同源染色体，但不联会，不分离、没有交叉互换 非同源染色体行为 自 由 组 合 不出现自由组合现象 子细胞染色体的数目 减 半 不 减 半 子细胞染色体的数目及行为 4个精子或者1个卵细胞3个极体 2个体细胞或者2个精原细胞 子细胞间的遗传物质 不一定相同 一定相同（基本 ） 意 义 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代染色体数目的稳定 有丝分裂使生物的亲代与子代细胞间保持了遗传物质的稳定 相 同 点 ①染色体都只复制一次②分裂过程中都出现纺缍丝、都有核膜核仁的消失与重现③都有着丝点的分裂和姐妹染色单体的分开现象 联 系 原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂 知识点拓展 与有丝分裂相比，减数分裂特有的现象有：联会、形成四分体、发生同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换、同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合、发生了基因的重组现象。 知识点：减数分裂和有丝分裂过程中染色体与DNA 数量变化曲线比较与判断 1、细胞中染色体和DNA 数量变化曲线的比较与判断 看染色体峰值：染色体数目最大为4N 的是有丝分裂；染色体数目最大为2N 的是减数分裂。 4N 2N N
（1）看复制和分裂次数：斜线代表DNA复制、竖起下降代表细胞分裂完成。复制1次分裂1次的是有丝分裂；复制1 次分裂2次的是减数分裂。 （2）看分裂结果：细胞一分为二，染色体和核DNA数量与分裂前不变的是有丝分裂；细胞一分为四、染色体数和核DNA数均减少一半的是减数分裂。 知识点：有丝分裂后期与减数第二次分裂后期比较 （1）两者都发生了着丝点的分裂、染色单体消失、染色体数目加倍、子染色体移向两极。（2）只有有丝分裂后期染色体数目达到了4N，减数第二次分裂后期染色体数目为2N。（3）有丝分裂始终都有同源染色体，减数第二次分裂时期没有同源染色体。 2、染色体与DNA含量比值曲线的比较与判断 左图纵坐标表示每条染色体上DNA数目 而右图纵坐标表示染色体与DNA比值 A B C D E F G A →B B→C→D（不包 括包括D） D D→E→F F→G 特点及其变化DNA分子复 制，染色体数 目不变 染色质高度螺 旋成染色体 每个染色体 的着丝点位 于赤道板上 着丝点分裂， 染色体加倍 并移向两极 染色体解开 螺旋成为染 色质。 减数分裂对应时期减数第一次分 裂前的间期 减数第一次分 裂前期 减数第二次 分裂中期 减数第二次 分裂后期 减数第二次 分裂末期 有丝分裂 对应时期 间期前期中期后期末期 典型例题如图所示，有丝分裂和减数分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系，有关分析不正确的是 A.AB段中有关蛋白质合成量明显增加 B.BC段中DNA的稳定性差，易发生碱基对的增添、缺失而改变 C.CD段可发生同源染色体的分离过程
高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂 一、过程 ①变化：完成 DNA 的复制和 有关蛋白质的 合成 ②结果：每个 染色体都形成 两个姐妹染色 单体，呈染色 质形态 （一个染色体 两个DNA ,两 个姐妹染色单 体） ①出现染色体， ②核膜、核仁消 失，③出现纺锤 体 （染色体特点： 1.染色体散乱 地分布在细胞 中心 附近；2.每 个染色体都有 两条姐妹染色 单体） ①所有染色体 的着丝点都整 齐排列在赤道 板上。 ②染色体的形 态稳定，数目清 晰，是进行染色 体观察及计数 的最佳时机。 ①着丝点分裂， 姐妹染色单体 分开，成为两个 子染色体。并分 别向两极移动。 这样，细胞核内 的全部染色体 就平均分配到 了细胞两极。 ②染色单体消 失，染色体数目 加倍。 ①染色体变成 染色质，②核 膜、核仁重现， ③纺锤体消失， ④在赤道板位 置出现细胞板， 并扩展成分隔 两个子细 胞的 细胞壁前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 、动、植物有丝分裂的比较 植物细胞肩丝分裂 动物细胞肩丝分裂 相同点 分裂过程基本相同，染色体、DNA 分子数目的变化规律相同 不 同 占 八、、 刖 期 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由两组中心体发出星射线形成纺锤体 末 期 细胞中部形成细胞板一细胞壁，将细胞 均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央凹陷，将细胞缢 裂成两部分 间期 前期 中期 后期 末期 特 占 八
三、有丝分裂的意义 有丝分裂是动植物细胞分裂的主要方式。经过有丝分裂，分裂间期复制的DNA平均分离，产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞，保证亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。 四、细胞周期 （一）细胞在分裂后，因细胞种类或分工不同，可能出现三种状态： 1.继续增殖，如植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞等。 （增殖细胞） 2.暂不增殖，但始终保持分裂能力，如肝细胞、肾细胞等。（暂不增殖细胞） 3.高度分化，细胞完全失去分裂能力。（不增殖细胞） （二）细胞周期：对于增殖细胞来说，细胞经历生长直至分裂的这一有序过程叫细胞周期，即细胞一次分裂结束到下一个分裂结束所经历的过程。包括分裂间期和分裂期两个阶段。 在问期，细胞看似平静，形态上没有显著变化，但细胞内部却进行着十分复杂的活动： DNA合成前期（G1期）：合成一定数量的RNA和蛋白质，特别是与DNA 复制有关的酶。 DNA合成期（S期）：进行DNA的精确复制。 DNA合成后期（G2）期：主要合成组装纺锤体的蛋白质，完成细胞分裂所必需的物质准备和能量准备。 从时间上看，分裂间期约占细胞周期时间的95%,而分裂期只占5%。 （三）细胞周期的表示：饼状图、线段图、坐标图-------- 会判断是哪期 减数分裂 一、相关概念 ①同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一 个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。1和2 或3和4都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数= 体细胞染 色体数减半） ②联会：同源染色体两两配对的现象。如图 ③四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色 体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体） （数目：四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数减半） ④非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体
有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
有丝分裂、减数分裂专题 一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 不同点前 期 由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤 体 由两组中心体发出星射线形成 纺锤体 末 期 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细 胞均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央_凹陷，将 细胞缢裂成两部分 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） （一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都 相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对 的染色体。1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目： 同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半） 减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同 源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体 中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。 ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半） 一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA分子 ④染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。 ⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。 ⑥DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍；若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。 ⑦.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体
2023年高考生物冲刺复习经典易错知识点总结与例题剖析10 有丝分裂与减数分裂含详解
易错点10 有丝分裂与减数分裂 1.有关“细胞周期”的判定 ①只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。 ②高度分化的细胞,如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。 ③发生减数分裂的细胞无细胞周期。 2.有关“有丝分裂过程及物质结构的变化” (1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。 (2)染色单体并非分裂全过程都存在,它形成于间期,出现于前期,消失于后期。 (3)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。 (4)赤道板不是细胞结构,是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 3.有关“减数分裂过程及变化” (1)同源染色体的大小并非全相同:同源染色体形态、大小一般都相同,但也有大小不相同的,如男性体细胞中X染色体和Y染色体是同源染色体,X染色体较大,Y染色体较小。 (2)并非所有细胞分裂都存在四分体:联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中同源染色体不进行联会,不存在四分体。 (3)基因的分离与自由组合发生的时间没有先后:减数分裂过程中同源染色体分离,其上的等位基因也分离,与此同时,非同源染色体自由组合,其上的非等位基因也自由组合。 1．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断 A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短 D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂 2．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，据图分析不正确的是