广播编辑与节目制作

2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线

电广播;宣布了无线电广播的诞生

3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始播音,呼号为KDKA,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报公司在纽约州开设的电台WEAF,首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用,标志着广播技术进入了一个较为成熟的时期!

调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英文字母AM表示。调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母FM。调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4)发射范围易控制(5)使用费用低

录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录

音;(2)1898 年至1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。

清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导下的人民广播事业。

1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立的第一座广播电台

3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XNCR)首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。

3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日,黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节目的电台。

第四节当代广播

1、广播发展势头强劲:1电台数量不断增加;收音机越来越普及2.广播电台地区化、专业化倾向越来越突出;3.全球广播事业发展很不平衡;4.国际广播斗争激烈依旧;5.数字广播、广播网络化与网络化广播引人注目。

第二节、广播编辑与节目制作概述

1、概念:对一个或多个原始素材进行审听、审读、挑选、组织和加工的工作

或人。

2、广播制作即音频节目制作,就是利用声音处理设备和制作技巧队采集来的

原始音频素材进行剪辑、加工、整理、润色,使其内容完整,反映特定含义并具有一定整体和艺术效果的音频作品的全过程,是广播节目不可缺少的重要环节

3、、广播编辑与制作的原则:一致性原则:主题,音响,技术,气氛情绪等

协调性原则,可变性原则

4、广播编辑与节目制作人员素质要求:爱岗敬业,要有强烈的责任心与事业心;认真、严谨的科学态度;勤奋好学,强烈的求知欲熟练掌握各种编辑与制作设备的操作方法和基本原理;敏锐的听觉能力以及对声音色彩的辨析能力;敏锐的听觉能力以及对声音色彩的辨析能力;

一、广播的定义

广播(广义):是通过无线电波或导线,向一定范围播送声音、图像节目的大众

传播媒介。按传输方式,可分为无线广播和有线广播。从传播信号看,只播送声音的,称为声音广播,简称广播;同时播送图像和声音的,称为电视广播,简称电视

广播(狭义):通过无线电波或导线,向一定范围播送声音节目的大众

传播媒介。按传输方式可分为无线广播和有线广播。

二、广播的特点:1 传播信道广播传播信息的通道是无线电波和导线

2 传播信号

3 接收特性:接收特性的优势:门槛低、受众广,开机率高;单信道接收,占用感觉份额小,伴随性强;形体多样,满足多种需要;占有空间广

第二节广播的社会功能

广播的自然功能:传播声音信息符号

广播的社会功能:自身承载的职责与使命:1 新闻传播功能 2 组织宣传功能 3 舆论影响功能4 知识传播功能 5 文化娱乐功能6 经济促进功能7 生活服务功能

二者的关系是:自然功能是社会功能的基础和条,社会功能是自然功能的利用

和外化

第三节广播传播的规律

(1)广播节目的广泛性和排他性;(2)广播内容以“时间”为版面直线排列(3)

收听广播的随意性与被动性(4)声音传播近距离(5)电波传播“一瞬即至”与“稍纵即逝”;(6)声音的传真性和信息的变异性

广播节目的性质

广播电台------广播节目------听众,广播节目是广播电台播出内容的基础单元,是有特定名称、爱德华。默罗(1938、3、12维也纳):二战现场报道冯。卡尔登:慕尼黑会议18天内的精彩快讯与评论(2)爱德华。默罗:〈〈这里是伦敦〉〉1940、8、18战时节目功能调整

二战后的广播节目:(1)战后----70年代末:节目地方化、廉价节目与录制节目、专业台带来单一型节目、新闻台信息台出现(2)经济台与地方新闻节目增加、谈话节目继续发展主持人节目出现:1981《空中之友》徐曼中国第一个广播节目主持人

国际广播新举措:类型增加、国际合作

整体改革阶段:1、板块节目和经济台热:珠江模式珠江模式:节目内容综合化、节目设置板块化、栏目主持固定化、栏目播出直播化、开通电话热线、鼓励社会参与2、专业化、系列台:上海人民广播电台、天津人民广播上海台:文艺台、经济台、教育台天津台:新闻经济台、专题服务台、文艺台3、中央节目调整:突出总体布局、注意系统优化。总体布局:早以新闻为主、午以综合为主、晚以文艺为主4、对话节目出现:强化政群沟通5、各地电台改革6、节目参赛获奖:亚广联节目评比

深化改革阶段:东方广播电台(以信息适应时代、以服务性争取市场、以参与性赢得听众、以明星主持为标志:1、注重节目服务功能2、创新节目形式:多样态直播(主题直播、街头直播、橱窗直播)3、大力开展社会活动

第二节、广播节目类型

一、广播节目内容分类:1、新闻性节目2、教育性节目:系统教学节目、社会教学节

目3、服务性节目:公开信息类节目、广告节目4、文娱性节目

二、广播节目分类:1、声音形式节目:语言节目、音乐节目、音响节目2、节目时长分类:小型节目(10m以内)、中型节目(10----20)、大型节目(20以上)3、组合形式分类:综合性节目、专题性节目

第三节:广播节目的播出

录播:由播音员面对话筒播出事先写好的文字稿,同时录音,然后由技术部门把录制好的声音变成电信号发射出去

直播:一次性在播出的同时将声音变成电信号发射出去

现场直播:在现场完成节目制作并同时播出

主持播出:由专设主持人主持控制整个节目的播出

第一节声音的特点

物理属性:音高、音强、音长、音色。

第二节广播中的声音符号及其特点

广播声音符号系统:有声语言(叙述语言、采录语言)、音响(采录语言、事物

声音)、音乐、

无声静默。

广播节目中音乐符号的表现形态:1.节目框架的分界线2.节目之间的链接点3.节目内容情感的衬托4.音乐呼告作为台标、节目标识5.音乐本身作为节目的内容

节目音乐选择的几个问题1.版税的缴纳2.节目的风格3.受众群的定位4.目

标受众的宽容度音响:1.音响是真实世界在广播节目中的声音映射; 2.节目中的音响是对真实世界声音的片断节选;3.节目中的音响是媒介预设与受众期待的双重选择;4.节目中的言语与音响是互相补充的关系;

言语与音响的结合方式:交替式,重叠式,混合式。

无声静默;通常指节目中或节目连接处的短暂空白。

无声静默的类型;节目连接处的无声静默,节目中的话语间的无声静默,节目中特定环境的无声静默

1.广播声音符号的情感功能

2.广播实况音响的指称功能;

3.广播声音符号的意动功能

第一节广播语言的特点

一.广播语言的分类:1.口播语言——倾向口头语体的交叉语体2.现场报道——口头语言

二.广播语言的特点:1.语音为表现形式;2.无副语言辅助;3.语言规范、表达严谨完整;4.单向传播特质

第二节广播语言的写作要求

一、.择词要求:(一)多用双音词(二)少用书面语(三)避免同音异义词(四)慎用简称(五)慎用方言土语(六)慎用代词(用例见教材P146)(七)多用具象词

二、选句要求:(一)主谓相连忌分离(例见教材P141)二)顺序组句忌倒装(例见教材P142)(三)句式主动忌被动(例见教材P142)四)句子喜短忌冗长(例见教材P143(五)常用单句忌复句

三、标点符号的要求

四、表达要求:(一)通俗易懂(二)具体形象(三)自然有趣(四)声音和谐(五)语言规范

第三节广播新闻稿的写作

一.文本结构——适听性

(一)导语:1.导语的基本形式:硬导语、软导语——伞形导语(见教材P155)——综述性导语2.导语的写作要求:突出核心事实、简明扼要3.导语新闻要素的选择及句式(见教材158):选择原则:对新闻价值要素的重视程度。主要句式:引语式导语推延式导语

(二)稿件结构:1.文本结构体现新闻事件的发生发展顺序; 2.期待+满足组构文本句序

3.文段过渡需审慎处理、多样呈现;

4.有效使用重复手段。

从重复距离分:紧接重复、间隔重复;从重复内容分:词语重复、句式重复、句群重复等;从节目角度分:节目内重复、节目外重复。

(三)写作手法与传播效果——生动形象

1.注重细节刻画(见教材P167)

2.注重形象描写

3.注重联想营造

(四)名字、引言与出处

1.名字(见教材P148)突出名人、突出本地、陌生的名字需反复

2.引言(见教材P150)引言应精短、引言应出新、引言应清晰、引言应多样

音响报道的定义与优势

一.录音报道与音响报道

1.录音报道:录播-----直播

2.音响报道:录播+ 直播

二.录音报道的定义

运用新闻事物和(或)人物自身声音进行报道的广播新闻形式,一般是由实况音响与解说共

同构成,是广播新闻的主要报道形式之一。

音响报道的优势:1.真实可信2.信息量大3.感染力强4.便于反映特殊题材5.采制方便

新闻体裁形式类别:一.录音报道[.1、录音新闻2.录音专题((1)录音通讯(2)录音访谈(3)录音特写(4)录音评论)二.现场报道三.实况报道四.主持人报道

第三节音响报道的采制

一. 录音报道的采制流程与特点

1.采制流程:(1)采录音响素材;(2)写作解说;(3)剪辑音响素材;(4)合成解说与音响。

2.特点:(1)时效性差;(2)音响选择精当;(3)后期加工时间充裕。

二. 录音新闻

1.题材:1)时政新闻领导人活动报道;(2)重要动态;(3)重大事件;(4)问题报道;(5)灾害新闻;(6)社会新闻;(7)人物新闻。

2.音响具体使用方法:(1)音响做由头,引出报道;(2)解说+音响+解说;(3)两段式;(4)穿插式;

1.录音通讯:(1)录音通讯的题材演变:典型报道——热点与问题报道(2)录音

通讯的类型划分:从题材看,分事件性和非事件性两种;从解说问题看,分报道叙事体、散文体及兼用体;(3)录音通讯的结构布局:事件性题材——顺序式结构非事件性题材——逻辑式结构;时间与逻辑“对位”结构。

2.录音访谈:(1)录音访谈的产生发展(2)录音访谈的类型(A 报道式访问:报道要素:事件、时间、场所附属要素;访问要素:表达主题核心要素报道式访谈与一般访谈的区别 B 对话式访问:记者与受访对象在话筒前一问一答进行的谈话。一般在录

音间、办公室、家里等场所展开;无背景音响。采制关键:选择采访对象;问题设计与引导 C 询问式访问:记者就某一新闻事件访问一定量的有关人士或普通群众,提问

多固定、重复,请受访对象简单明了地对事件表明态度或发表意见。类似于小规模民意调查。提问关键:提问应深浅适当、便于回答;提问语、态要保持客观中立,避免倾向性、诱导性;掌握访问时机:及时 D 电话访问)

3. 录音特写——广播特写

(1).录音特写的定义:以纪实的手法,抓住事物、人物最典型、最富有特征的

片断、侧面,集中、具体地做较为细致、形象地描绘,以突出表现某一主题思想或是新闻事件的一些细节,给听众留下鲜明的个性印象、形象感受或深入的启迪与思考。

(2).录音特写的两大流派

A “音画式”广播特写:彼得.利昂哈德.布朗代表作:《鸡》、《欧洲的钟声》

B 音响+解说式广播特写:尼尔斯.彼得代表作:《冰崖狩猎记》、《心中向往》

4. 录音评论

(1).录音评论的定义:广播电台播出的带有实况音响的新闻评论,包括述评、短评等。

(2)音响资料的使用:评论由头、论点和论据

(3)录音评论的题材:A有定论的事可作评论;B当前社会生活的问题的评论和讨论。

(4).录音评论的形式:A评论节目式;B谈话讨论式。

三.现场报道

1.现场报道的分类:(1)直播(2)录播

2.现场报道的特点:1)音响丰富、现场感强;(2)时效性强;(3)个性鲜明;(4)顺序式结构;(5)采制难度大:A 现场解说难度大;B 音响采制难度大;C 多样操作难度大。

3.现场报道的采制要求:1)题材选择:A 新闻事实的现场音响要有较强的新闻价值;B 新闻现场的场面比较集中、明朗;C 主题单一、层次清楚;D 新闻事实及发展的时程较短(2)采录要求:A 要做好细致的采访准备工作;B 严格的现场要求;C 现场观察要积极、

敏锐;D 重视主题音响的采录。

第八章、广播节目制作

第一节、广播节目制作与广播节目制作人

一、广播节目制作:广播电台组合声音素材形成节目的过程即广播节目制作

二、广播节目制作人:广播电台从声生产节目成品的人即节目制作人

三、广播节目制作的特点:1、节目制作的声音性2、节目制作的竞争性3、节目制作的

分工性

调音台:1、调音台的主要设置:电源、声道、电平显示(LEFT)、增益、高音控制、低音控制、耳机、话筒、卡座(TAPE)、唱盘(PHONO) 、监听选择(MONOTER)音色调试、总成耳机输出(HEADPHONE) 、总成旋钮(MASTER)

1、调音台的主要功能:调音、配轨、合成

2、调音台的操作规程:(1)、开机前所有推

杆复零(2) 、开电源从音源逐级开机(3)、推音量、并同时用耳机监听进行情况,

音量从小到大,用力均匀(4)、眼观六路,耳听八方,集中精神(5)、遇到意外不

要紧张,反应迅速,处理要果断(6)、不要在推杆未拉到零,开关电源或停机(7)、不要整个手放在调音台上,要用手指按键盘,按住主要按钮。(8)、音量推进要慢,渐升渐降,注意选好出点和入点(9)、总成输出音量要固定(10)、两人做节目,

女生细,男声粗,要平衡,就要使用增益调节。

4、常遇到的问题急解决方案:(1)话筒回馈,原因是人声音乐比例大于临界点,解决方法:减人声或总成输出(2)无输出,原因是磁带处在空白处或遇到机械故障,可用监听耳机及LEFT先听判断,解决方法:作好准备,选好磁带的出入点,并预备好后备带

1、标准唱机:唱盘、唱碟、导沟、唱臂

2、镭射唱机,又称CD唱机

话筒的分类:(1)、性能分类:动圈式话筒、动圈室近讲话筒、铝带话筒、电容话筒,

(2)、机体分类:受拿式话筒、装置式话筒、耳机式话筒、长枪式话筒、袖珍式话筒

1、话筒的拾音方式:(1)、全向话筒(圆形),(2)、单向话筒(心形和超心形),(3)、

双向话筒(8字形)

广播剧策划案格式资料

广播剧策划案格式资料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【最新资料,Word版，可自由编辑！】

＜＜XX＞＞策划案一、关于本剧本剧为XX（授权/原创，现代/古风，欢乐/BE。。。。。。）剧，（大致剧情）二、前期准备 1、剧本确认和细节修改：2周 2、CV招募：一次招募：以内部招募为主，外交招募为辅，2周二次招募：补招，为部分还没有选定的角色进行对外招募，若一期招募完成全部人选，则无需二次招募，1周 3、招募：导演、填词、美工、宣传各一名，后期两名（1名音乐后期，1名剧集后期），2周 PS：3者同时进行，2周完成 4、翻唱招募：1周，于确定曲目及风格后开始招募 5、最后确认及时间节点确认 ①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议，主要讨论想要的声音效果，及完成时间。 ②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论，研究曲目、词的方向、完成时间、等内容，及完成时间。 ③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论，内容为美工制作海报效果等，及完成时间。 ☆招募具体要求见附页三、中期制作各部门任务： 1、CV部 a.务必熟练好剧本。 b.与导演定时间pia戏 c.按时交录好的干音。（导演通过后的干音）给编剧、策划、后期各一份。 2、策划部 a.参与pia戏， b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度 c.按时收取干音、海报 d.收齐所有干音后、有歌曲干音后，将歌曲干音交给音乐后期，将干音交给后期。并且确定好制作完成时间。也请各位后期大人给个比较确切的时间。 ☆策划必须注意时间节点，务必进行进度提醒，以防拖剧！ 3、导演部参与pia戏，对cv进行指导；收干音，并对cv干音做出提议，让cv修改。 4、填词部、翻唱部

广播编辑与节目制作修订稿

广播编辑与节目制作集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

《广播编辑与节目制作》课程教学大纲一、课程基本信息适用专业：广播电视学课程开出单位：文化传播学院课程的类型与性质：专业基础必修课总学分：3 总学时：54 理论授课学时：30 实验实训学时：24 参考教材： [1]颉宁侠．广播节目编辑与数字音频制作技术．复旦大学出版社，2010版 [2]危羚、王萍、赵慧．广播编辑与节目制作．中国传媒大学出版社，2013版先修课程：新闻学概论，传播学概论，新闻写作考核方式：考查。成绩由平时成绩和期末成绩构成。其中，平时成绩由考勤和平时作业两部分组成，占总成绩的百分之三十；期末考试成绩占总成绩的百分之七十。二、课程简介本课程是广播电视学专业的专业必修课。本课程通过理论学习和实践操作，讲授广播的基本特性和规律，讲解广播编辑的技巧，以及制作广播新闻节目、文艺节目、社教类节目等的基本方法和技能。引导学生根据广播传播的基本特点和规律，认识与参与广播传播实务活动，掌握广播编辑的技术和艺术的基本理论；掌握广播节目采编、设计与制作等业务工作的一般方法；并结合广播媒体的运作实际，探讨广播节目制作新形式。以提高学生广播节目鉴赏能力与制作技术，培养学生的创新思维能力和实践能力。 1.本章教学目标：通过本章的学习，使学生认识广播媒体发展历程和发展趋势，了解广播媒体的优势与局限性，理解广播媒体的价值和功能。使学生对广播媒体和广播工作有一个初步的认识。 2.本章教学基本要求了解：广播媒体的优势与局限性。理解：广播媒体的价值和功能。掌握：我国广播媒体发展趋势。 3.本章教学重点：认识广播媒体。

编写广播剧剧本的注意事项及特点

编写广播剧剧本的注意事项及特点在广播剧的所有流程中，除了后期剪辑处理之外，最重要的就是剧本。前面的话是引子，看不懂没关系，下面我们就具体说说广播剧本通常要包含哪几种元素。 1.对话：这点是我们都知道的，广播剧么，对话是第一重要的。但是需要注意的是，对话应该有特点，有针对性，寥寥几句话就可以使人听懂这是一件什么样的事情，双方在做什么，这点很重要。还有一方面需要注意的是对话忌繁冗拖沓，以免聆听者产生听觉疲劳。编写对话是一门艺术，能够生动地打动别人是一个剧本撰写者最大的成功点。 2.旁白：旁白是对话的延伸，用来填补对话不能表现和说明的场景，需要注意的是旁白应该具有第三者性，冷静性，不应掺杂情感的波动，不应偏向剧中任何一方。 3.音效：这点是旋旋最浓墨重彩地要讲述的方面，因为这是广播剧本中最重要的表现方式。广播剧本应该对后期具有指导意义，后期的一切处理都是忠实于剧本并略有发挥。我们先看一下下面的广播剧本片段：（音乐声渐小，轰鸣的飞机降落声，人群嘈杂，行李箱滚动声，机场报航班的声音，后方来的缓慢脚步声）栋：（小声而叹气似的，画外音，声音渐入）久违了，我的故乡（从后往前的脚步声渐入渐缓，从前方来的三到四人急速脚步声渐入，停止） Gee：（恭敬地）您就是Costa总部派来的常务——栋先生吧，我是泰国这边的负责人，特地来此恭候您。栋：（稍顿，冷漠地）恩，走吧。（众多脚步声由近渐远，消失）（音乐响起，由小渐大）更多上海配音的讯息咨询上海配音从上面的片段我们可以很清楚地看到，一个剧本在撰写的时候不仅仅是对话和旁白，还有各种音效和语气的指导，打个最简单的比方，在写剧本的时候，适当闭上眼睛去“看”自己的剧本，看看自己能不能“看”懂，是不是少了什么声音和元素，是不是过于单调。某个角色的台词语气是否得当等等。

电视台节目审核流程

****广播电视台电视节目审核播出流程为了规范节目制作,提高工作效率,确保政治安全、播出安全,特制定本流程。一、新闻 1．记者写稿后交新闻部由主任、副主任改稿（一审）； 2．新闻部改好后的稿件交由分管领导审稿（二审）； 3．分管领导审稿后交制作部进行后期制作； 4．新闻制作完成后由值班编委审片（每周一轮）签字（三审）；5．制作部上传值班编委审查签字后的成品节目至播出部； 6．播出部将成品节目编单播出。二、评论、专题 1．记者将评论、专题文稿交评论部主任、专题部主任改稿（一审）；2．评论部主任、专题部主任改稿后，交分管领导审稿（二审）；3．分管领导审稿后交由制作部进行后期制作； 4．制作部制作完成后交由值班编委审片签字（每月一轮）（三审）；5．制作部上传值班编委审查签字后的成品节目至播出部； 6．播出部将成品节目编单播出。三、经济服务类节目 1．记者完成文稿后交经济部主任改稿（一审）； 2．经济部主任改稿后交分管领导审稿（二审）； 3．分管领导审稿后交制作部制作； 4．制作部制作完成后交由值班编委审片签字（每月一轮）（三审）；

5．制作部将值班编委审查签字后的节目上传至播出部； 6．播出部将成品节目编单播出。四、广播 1．自办节目先由主持人审听后签字（一审）； 2．再由广播组组长审听后签字（二审）； 3．最后交由总编室指定专人负责审听后签字（三审）； 4．广播组工作人员将节目上传至播出部播出。 5．购买的广播节目先由广播组工作人员审听（一审）签字，再交组长审听（二审）签字，然后交由总编室指定专人审听（三审）签字，最后由广播组工作人员上传至播出部播出。五、审稿（片）要求（一）、对自办节目的审查要求 1、审稿（片）时，把好政治关,坚持正确舆论导向,确保不出任何政治差错。 2、审片时,严把质量关,保证播出节目语言流畅、音质、画质清晰、字幕准确无误。（二）、对交流、引进的影视剧的审查要求 1．由总编室安排专人审看、采集。 2．影视剧中涉及反动、色情、低俗的情节，坚决取缔；认真填写审查记录，每月分类造册交由分管领导复审签字后安排播出。 *****广播电视台 2015年5月4日

广播电视节目编辑制作

《广播电视节目编辑制作》实验指导书一、课程简介《广播电视编辑和制作》实验课程是继《电视摄像基础》课程之后而开设的实验课程，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课，它是广播电视新闻专业学生的必修课。它主要讲授广播电视节目摄像的艺术，并通过实际操作摄像机让学生掌握新闻素材的拍摄方法，把握好镜头的时空感，要求我们能拍摄一部完整影视作品的所有素材，以符合后继课程《广播电视编辑和制作实务》课程的需要。剧本名称和小组成员，导演特别注明。然后写故事梗概和导演阐述。二、实验项目设置序号实验项目名称内容提要实验学时每组人数实验属性实验者实验要求实验一新闻素材拍摄掌握新闻素材的一般拍摄规律和注意事项，注意固定镜头和运动镜头，综合运动镜头的拍摄 4 30 设计本科生必做实验二“光、声元素”练习掌握现场布光的各种方法，同期声的采集方法，声音和画面的配合规律 2 30 设计本科生必做实验三建立镜头时间感练习掌握镜头之间的时间关系，拍摄实际时间和心理时间不一致的镜头组 2 30 设计本科生必做实验四建立镜头空间感练习掌握镜头之间的空间关系，练习拍摄开放空间和封闭空间的镜头组 2 30 设计本科生必做实验五剧本拍摄拍摄一部影视作品所需的所有素材，这些素材必须符合摄像的技术和艺术要求 8 30 综合设计本科生必做实验六记录片拍摄掌握记录片的基本拍摄方法，自选主题，拍摄一部记录片所需的所有素材 8 30 综合设计本科生选做三、具体实验环节实验项目一：新闻素材拍摄

广播剧策划书

广播剧策划书北方工业大学校园广播剧节目策划一：栏目名称：分四期主题分别以：青春系，电影经典环节回顾系，娱乐杂谈系，公投最佳文章演绎系二：栏目主旨：大学生课余生活较多，而娱乐互动的时间较少广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧，特设置本档校园广播剧栏目一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播，二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力，为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔三来提高大家的艺术鉴赏能力，四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活，以此来激发大家对校园活动的热爱我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动，优胜者有我们颁发的奖励通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起，使我们广播台的节目更加丰富多彩，具有意义三：背景分析广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式，是一种戏剧化的，纯粹的声学性能，没有可视组件，戏剧取决于对话，音乐，声音效果，来帮助听者想象的人物和故事根据音响效果来加强气氛人物对话是推动剧情发展的主要手段校园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖，会受到广大同学的喜爱广播剧剧社成立及招新策划书一、广播剧剧社成立宣言广播剧剧社作为广播站新生的一个部门，她不需要有多么的辉煌，只要在社员的共同努力下，让她慢慢地走向轨道，

成为广播站的一个重要部门二、剧社管理人员架构三、招新具体细则对象：以10级新生为主，08、09级有兴趣也可加入时间：9月5~10日招新要求：南京交通技师学院校园广播剧策划书我院在努力打造优良校风的的同时，也在不断提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部，广播站立志于宣传校园积极优秀文化的同时也在努力打造拥有自己社团特色的校园文艺活动，依托广播站这一载体我们将在近期举办由广播站牵头各个社团参加的新兴特色广播文化节目，在以往的社团活动中广播站作为全校影响力最广的媒介平台以及最强的协办单位积累了大量的经验，经过努力有幸于07，09年度获得和的荣誉称号，作为首届校园广播剧稿件角色征集活动，我站特制定如下工作计划：一、活动时间：2010-04-05——2010-04-30二、活动地点：广播站三、主办：南京交通技师学院学院团委承办：南京交通技师学院广播站四、大赛主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富校园生活积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展广播表现形式的文化外延五、组织形式：1、校园广播剧稿件角色征集活动在院团委的指导下组织进行的2、活动分为三个部分第一个阶段是稿件征集，第二阶段为角色征，第三阶段策划流程编写：稻草人1）前期工作）调研)选材)制作周期与预算确定)剧组搭建2）制作

电视台制作部节目制作流程管理

现在谈电视台制作部节目制作流程管理规定：为了以更加积极的态度、严谨的作风、扎实的业务、饱满的热情投入到新闻工作中, 规范新闻制作, 提高工作效率, 减少错漏, 强化以直播的形式录制每天的各档新闻节目要求, 特制定本规定。一、记者编辑新闻要求 ( 一) 编辑新闻时遵循先由值班主任审稿后编辑的原则。 ( 二) 编辑新闻时遵循先配音后编辑画面的原则。 ( 三) 每条新闻片的前、后各留2 秒黑场。 ( 四) 每条新闻片中不能出现画面夹帧。 ( 五) 新闻片编辑各项技术指标必须符合要求, 采访同期声效果清晰, 语言简练, 意思完整。 ( 六) 编片时多用中景、固定镜头, 起幅和落幅完整, 讲求编辑艺术, 遵循编辑规律。 ( 七) 采访对象的身份、职务准确, 同期声抄写清楚、完整。 ( 八) 为了确保新闻时效性, 当天新闻必须当天完成, 不能因为本次新闻节目未采用而放弃编辑。 ( 九) 继续坚持和完善审毛片制度。（本文来源https://www.360docs.net/doc/3114541481.html,） ( 十) 编片后须写明编辑长度, 认真填写目录以便于查找。 ( 十一) 编辑新闻一般只能在编自己的专用带上, 不可随便用他人的编辑带。 ( 十二) 编辑带用完后及时更换。 ( 十三) 对违反以上规定者, 由值班主任根据情况作出每项不少于30 元的处罚, 并张贴公告。二、后期制作要求 ( 一) 制作人员必须熟练掌握业务, 认真负责、按时优质完成制作任务。 ( 二) 严格遵守到岗时间, 白班10:00 以前, 夜班19:30 以前。 ( 三) 制作节目前, 各岗位提前检查设备情况, 调阅、检查字幕, 检查音响、灯光效果, 录、放机是否正常, 磁带是否准备，及时通知制作部人员按时到岗。 ( 四) 制作过程要求按直播录制。一般情况下,( 〈珠海新闻》( 普)定于每天18:00 开机录制, 粤语版在18:45 开始录制。 ( 五) 制作新闻前, 制作人员必须关闭随身携带的通讯工具。 ( 六) 制作新闻时, 不得谈论与制作无关的话题。 ( 七) 制作新闻时, 不得将闲杂人员带人制作室, 特别严禁带小孩进入工作现场。 ( 八) 制作新闻时, 须服从合成岗位人员的调度指挥, 合成岗位人员必须发出清晰指挥信号。 ( 九) 制作新闻时, 各岗位时刻注意合成效果, 保证接点准确、流畅, 制作精良, 不出差错。 ( 十) 违反以上规定, 由值班主任给予每人每次不少于30 元的处罚, 并张贴公告。三、播音工作要求 ( 一) 不断加强业务学习, 提高播音水平, 走采编播相结合复合型主持人的道路。 ( 二) 调整、保证最佳播音状态, 服装得体、语言流畅。 ( 三) 严格遵守岗位时间。午间及上午配音员9:00 到岗, 下午14:30 与下午配音员交接后方可离开。下午配音员14:30 到岗。一般情况下，正点( 普) 播音员18:00 上机，开始按直播录制节目正点( 粤) 播音员18:45 开始按直播录制节目。晚间播音员21:30 开始| 按直播录制节目。早新闻播音员22:30 开始按直播录制节目。各档新闻值班播音员必须在录制时间之前完成准备工作, 按时上机。

广播文艺节目编辑与制作复习资料

广播文艺节目编辑与制作复习资料单项选择题 1.世界上第一个创办彩色电视的国家是（A ） A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 2.世界电视文艺和中国电视文艺分别诞生在年。（C ） A.1936和1956 B.1946和1956 C.1936和1958 D.1946和1958 3.在进行电视综艺晚会节目策划时，一般要遵循唯一性、和权威性这三项原则。（C ） A.主题性 B.排他性 C.思想性 D.艺术性 4.电视文艺专题片的策划包括前期的框架策划和（A ） A.后期的编辑策划 B.具体的制作策划 C.后期的拍摄策划 D.拍摄前的案头策划 5.电视文艺专题片的编导在创作节目时，要注意艺术表现问题、、精品创作问题以及市场与资金这四方面的问题。（B ） A.关注生活问题 B.节目思想的健康问题 C.关注文化问题 D.节目的技术质量问题 6.越剧的拍摄，标志着“电视戏曲”的“真正”电视化。（ D） A.《武松打虎》 B.《三岔口》 C.《三醉酒》 D.《桃子风波》 7.芭蕾舞最早出现于世纪。（B ） A.14 B.15 C.16 D.17 8.下面的四个选择中，不是音乐电视的特征。（C ） A.画面依赖于声音而存在 B.画面讲究创意 C.画面构图讲究均衡 D.画面表现音乐多采用意画对位方式 9.歌手形象是音乐电视主要的形象，歌手的形象最重要的是歌手的（D ） A.外表形象 B.声音形象 C.表演形象 D.公众形象 10.广播剧导演在选择剧本时，对社会上的来稿特别要坚持内容标准、艺术标准和这三个方面的标准。（A ） A.技术标准 B.思想标准 C.审美标准 D.创意标准填空题 1、文艺复兴时期重要的文学作品《神曲》的作者是___但丁______ 2、我国的第一部诗歌总集是___诗经____ 3、创作了《老人与海》、《永别了，武器》等作品的文学家是____海明威____ 4、诗句“朝为越溪女，暮作吴宫妃”描绘的历史人物是__西施____ 5、诗句“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的作者是__辛弃疾____ 简答题 1、简述广播电视新闻语言表达的基本原则答：（1）广播电视新闻的语言表达应明白通畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。

中国广播剧发展之路探索

中国广播剧发展之路探索 ——以上海广播剧的兴起发展为例摘要：广播剧是无线电广播科学技术发展的产物，是广播制作者以电波为传播载体，以声音为表现手段，以社会上一般大众为传播对象而进行的一种戏剧艺术传播活动。[1]世界上第一部广播剧普遍认为是1924年1月伦敦广播电台播出的20分钟广播剧《危险》。中国广播剧发展与外国相比起步较晚，中国第一部广播剧史1933年7月上海广播电台播出的《恐怖的回忆》。上海曾是广播剧的制作重地，然而随着电视、网络等新媒体的兴起，广播这一传统媒体受到冷落，广播剧步入艰难的发展瓶颈期。因此，本文主要以上海广播剧兴起和发展为脉络，研究中国广播剧兴衰过程并分析其原因，促进广播剧与时俱进，成功转型，走向繁荣发展之路。关键词：广播剧上海广播剧兴衰转型发展著名剧作家曹禺曾说：“广播剧是魅力女神，像诗、像梦，在声音世界中，使人享受一切美妙”。[2]广播剧在大众媒介匮乏的年代，曾经凭借其独特的魅力，创造过广播的辉煌时代。进入90年代，中国广播剧却逐步销声匿迹。当前广播剧面临着理论研究不足、创作队伍匮乏、资金严重短缺等问题，其直接成为了阻碍广播剧发展的必要因素。为了恢复广播剧的历史地位，重振广播剧的辉煌，同时对广播剧如何走出困境在广播媒体中占据应有地位提出建设性意见。特以上海广播剧的发展为例，从广播剧史论的研究基础上，以历史的角度来探讨广播剧的发展趋势。一、中国广播剧初创（诞生——20世纪40年代末）（一）上海广播剧的诞生和发展中国广播电台与外国相比发展较晚，虽然1923年上海已经有了广播电台，但都是外国人开办的，而且寿命不长。1926年中国才有了第一座广播电台——哈尔滨人民广播电台。1927年3月上海新新公司为了推销自己制造的矿石收音机，开办了我国第一座民营广播电台。虽然中国广播电台在这一时期纷纷建立，但播放的内容主要是钱粮行情、新闻、戏曲演艺等等，还没有传统意义上的广播剧作节目。1933年7月，上海广播电台播出了中国第一部广播剧《恐怖的回忆》，广播剧作为年轻的剧种，开始登上中国广播文艺的舞台。中国广播剧的初创阶段，上海无疑是广播剧制作的先行者。这与其历史因素息息相关。1937年8月，日本大举进攻上海，淞沪会战爆发，上海作为旧中国中国广播电台的最大集中地，广播成为了抗日救亡的宣传载体。这一时期的代表作有洪深的《开船啰》、孙瑜的《最后一课》、丁玲的《以身许国》等。 1949年，上海人民广播电台一成立，就有广播剧播出。为了适应广播剧播出之需，同年11月建立了广播剧团。（二）、初期上海广播剧特点及原因分析特点：（1）、具有时代感的题材单一题材的时代感强不强，时代精神体现得怎么样，常常是衡量一部作品思想性的标准。从这一时期的剧作题材来看，时代感较强，但具有一定的单一性。作品内容大多呈现激发抗日救国的精神，激励人民革命热情，歌颂人民爱国感情的特点，而其他非革命题材的剧目却少之又少。例如《恐怖的回忆》就是上海亚美广播公司组织募捐支援抗日前线将士的活动中播出的，对激发广大上海人民的抗战热情和斗志起到一定的积极作用。（2）、舞台话剧的痕迹较重

【配音录音】配音基本功及训练复习过程

首先，如果大家都很喜欢配音，或者非常想要自己尝试下，那么经常会遇到如下的问题： 1.我录音总是不连贯，无法很流畅的说台词,为什么？ 2.我的声音干瘪，或者太平凡，没有办法很华丽，怎么办？ 3.如何融入角色，感情总是不到位，很苦恼呀。 4.到底如何变声，怎样有方法的练习，如何具体应用呢？(详见第三部分) 以上四点可能好多朋友会问，那么今天我就从头说起，如何去入门，练习以及应用配音技巧。第一部分，配音的基本功及训练声音的艺术具体应该分为两种，一种是唱，一种就是说了，从发声角度讲技巧相似度比较高，但是应用和操作就有很大区别，唱歌好的人未必配的好音，配音好的也未必会唱好歌。看文前请看注释：这里说的共振是指体会气流的振动发声，不是指声带的振动，这里说的共鸣是指鼻腔口腔胸腔的配合放声，鸣是发声的意思。 1.气息运用问题，想要熟练配音，广义点说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息。其实在前一篇文章，朗诵学习那里已经提到过，这里再仔细的说下。吸气要用鼻子，注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样，同时感觉到自己的小腹部隆起，就是吸气的过程。夸张点说，体会丹田之气。然后呼气是用嘴部，慢慢的吐出，如此反复训练，甚至可以在走路，上班，轻微运动时候做这种练习，用鼻子吸入新鲜空气，用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后，说话训练了，感觉在说话的同时，气流在口腔的呼出，这是重点，也是我们学习气流振动的前提，物理学说过，声音的发出是要有振动和共鸣的，放在发声训练一样是基本定理。 2.口部操锻炼自己的口部肌肉灵活，通过发声训练气息和共振。简单点说，口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习，贵在坚持。本网站有相关的资料，我在这里再仔细的说明一下。口部操部分【】里是我补充说明，其他为转载资料。气泡音：声音部位越低（颈窝）越好，气泡越大越好。不要紧张，最好躺在床上练习，枕头抽调放松【就是脖子深处吐泡泡的感觉，咯咯的，自己体会下】噘唇：努力向外牵引。一次20个【就是撅嘴在回收，动作越大越好】抿唇：努力往两边牵引。一次20个【类似于用完唇膏后的动作，但是注意牵引是指嘴角两侧在抿住的同时向耳根部拉伸】扣唇：努力使上唇下扣下唇。上下唇发出音，上唇努力的向下唇扣【简单理解就是用唇部力量体会上包天，下包天的劲道，别说你不理解】顶舌：用舌尖努力顶左右脸部。一次20个随时作用力【就是用舌尖模拟左侧或右侧有食物的鼓胀感觉】绕舌：用舌尖在口中努力划最大的圆。【舌尖从上牙膛开始，绕着口腔壁转，顺时针，逆时针您随意】弹舌：舌尖与上颚的硬颚发出的声音，即发“的”的位置。【就是舌头上下打击动作，比如小时候玩的拨浪鼓，你用舌头模拟此声音】甩下巴：身体前倾45度，上身自然放松，意想下巴脱落的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松甩舌头：身体前倾45度，上身自然放松，意想舌头落掉的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松抬头张嘴：下巴固定，努力向上张嘴。后颈部可以夹紧手指的感觉。5秒一张5秒一闭嘴气息和振动练习

广播编辑与节目制作()

第一章：绪论学时数：4 1.本章教学目标：通过本章的学习，使学生认识广播媒体发展历程和发展趋势，了解广播媒体的优势与局限性，理解广播媒体的价值和功能。使学生对广播媒体和广播工作有一个初步的认识。 2.本章教学基本要求了解：广播媒体的优势与局限性。理解：广播媒体的价值和功能。掌握：我国广播媒体发展趋势。 3.本章教学重点：认识广播媒体。 4.本章教学难点：我国广播媒体发展趋势。 5.教学内容安排第一节：广播媒介发展历程（一）早期有线广播（二）无线调幅广播（三）无线调频广播

广播编辑与节目制作

广播编辑与节目制作内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

掌握广播节目采编、设计与制作等业务工作的一般方法；并结合广播媒体的运作实际，探讨广播节目制作新形式。以提高学生广播节目鉴赏能力与制作技术，培养学生的创新思维能力和实践能力。三、教学内容第一章：绪论学时数：4 1.本章教学目标：通过本章的学习，使学生认识广播媒体发展历程和发展趋势，了解广播媒体的优势与局限性，理解广播媒体的价值和功能。使学生对广播媒体和广播工作有一个初步的认识。 2.本章教学基本要求了解：广播媒体的优势与局限性。理解：广播媒体的价值和功能。掌握：我国广播媒体发展趋势。 3.本章教学重点：认识广播媒体。 4.本章教学难点：我国广播媒体发展趋势。 5.教学内容安排

广播剧策划案格式

广播剧策划案格式 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论，研究曲目、词的方向、完成时间、等内容，及完成时间。 ③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论，内容为美工制作海报效果等，及完成时间。 ☆招募具体要求见附页三、中期制作各部门任务： 1、CV部 a.务必熟练好剧本。 b.与导演定时间pia戏 c.按时交录好的干音。（导演通过后的干音）给编剧、策划、后期各一份。 2、策划部 a.参与pia戏， b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度 c.按时收取干音、海报

d.收齐所有干音后、有歌曲干音后，将歌曲干音交给音乐后期，将干音交给后期。并且确定好制作完成时间。也请各位后期大人给个比较确切的时间。 ☆策划必须注意时间节点，务必进行进度提醒，以防拖剧！ 3、导演部参与pia戏，对cv进行指导；收干音，并对cv干音做出提议，让cv修改。 4、填词部、翻唱部 a.定好曲目后填词将词给翻唱、编剧、策划、音乐后期各一份。 b.翻唱做好翻唱工作（填词一同参与），按时将音乐干音录制好，需要将一份伴奏、一份干音交给策划、音乐后期各一份。 5、美工部按照之前与策划、编剧一同商量的海报制作效果开始制作。完成后宣传、策划、编剧各一份。

广播剧策划书格式

广播剧策划书格式篇一：广播剧策划基本流程策划流程编写：稻草人 1）前期工作）调研 ) 选材 ) 制作周期与预算确定 ) 剧组搭建 2）制作期）staff招募 ) 编剧 ) 后期 ) 导演 ) 美工 ) 宣传 ) 翻唱＋填词 3）剧本撰写 ) 剧本大纲与人设 ) 剧本初稿撰写 ) 剧本修订及定）Cast招募及录音 ) CV招募

) CV收音 ) 导演PIA音及反音 ) 导演剪音）后期制作 )素材准备 ) 后期制作 ) PIA后期 ) DEMO及最终发布 )ED制作 ) 选曲3d ) 填词3d ) 翻唱 ) 美术与宣传 ) 海报选样 ) 美工制作 ) 宣传样式设计 ) 宣传编码与发布策划需要各个方面的鉴赏能力要学会真知灼见就事不就人（剧怎么做更好）篇二：广播剧策划北方工业大学校园广播剧节目策划一：栏目名称：分四期。主题分别以：青春系（即主要

记录北方工业大学在校学生真人真事的广播剧作为原材料采编而成的广播剧），电影经典环节回顾系（通过调查学生中最热门的电影电视剧，从其中选取经典章节采编而成的广播剧），娱乐杂谈系（根据娱乐风云排行榜，最热新闻等一系列娱乐材料采编而成的广播剧），公投最佳文章演绎系（在学生中通过投稿而来的原创广播剧演绎）二：栏目主旨：大学生课余生活较多，而娱乐互动的时间较少。广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧，特设置本档校园广播剧栏目。一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播，二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力，为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔。三来提高大家的艺术鉴赏能力，四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活，以此来激发大家对校园活动的热爱。我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动，优胜者有我们颁发的奖励。通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起，使我们广播台的节目更加丰富多彩，具有意义。三：背景分析广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式，是一种戏剧化的，纯粹的声学性能，没有可视组件，戏剧取决于对话，音乐，声音效果，来帮助听者想象的人物和故事。根据音响效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的主要手段。

广播文艺节目制作

广播文艺节目制作篇一：广播编辑与节目制作 2.广播的诞生1906年圣诞夜，费森登首次进行无线电广播;宣布了无线电广播的诞生 3.广播电台的诞生：1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始播音，呼号为KdKa，它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日，美国电话电报公司在纽约州开设的电台wEaF，首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用，标志着广播技术进入了一个较为成熟的时期！调幅：使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英文字母am表示。调频：使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母Fm。调频广播的优点：（1）高保真、音质好；（2）抗干扰能力强（3）可容纳的电台数量多（4）发射范围易控制（5）使用费用低

录音技术的发展1877爱迪生发明留声机，后演变成压制唱片唱盘录音；（2）1898年至 1900年丹麦人波森发明磁录音带；—现代录音机（3）录音机经历了钢丝录音、磁带录音、立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。清末的电报；北洋政府时期的广播事业；国民党统治时期的广播事业；中国共产党领导下的人民广播事业。 1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立的第一座广播电台 3.人民广播的开始：1940年12月30日，延安新华广播电台(发射功率约300瓦，呼号XncR) 首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。 3.立体声广播：1979年9月26日，黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日，黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目，成为我国第一个播出立体声节目的电台。第四节当代广播 1、广播发展势头强劲：1电台数量不断增加；收音机越来越普及2.广播电台地区化、

广播节目制作流程.docx

广播节目制作流程及策划一、构思创意（节目的策划）节目名称符合节目定位，具有创意，响亮，上口，好记的名字节目定位节目的类型，受众人群节目特色安排几个栏目，一般3— 4 个，不要超过 4 个。通过什么环节，达到什么效果节目形式对话，访谈，互动，电话连线，播出平台电台，网络，校园广播播出时段播出时长播出周期主持人嘉宾二、撰稿（目主体） 1、片，片花（音、宣）；片：用高度精的概括性言，引出目名称，明了，上口易。例如： 1、播文明之光，聆听世界声音，里是??国广播 2、音魅力，无限力，迎收听1033 音力片花：起到修，美化，包装和化的作用。道就在您身。宣版：宣目，化。 2、文稿、背景音；文稿，行修改，改成口播稿件。背景音。音要符合目内容和整体格。比如晚目不能用，重金属音。互目不能用音等。三、制（言、音）音，筒，耳麦，声卡，音件Adobe Audition cool edit。四、后期制作合成制片、片花、宣版。言，配。目名称： XXXX 目型：音、目： XX： XX--XX： XX 目受众分析： XX 以下年人，目听目的听众群是哪些，同段其它是否有同目，有同目的如何保自己目更有争力目口号：（根据需要填写）目版：包括版、副版、目宣内容目内容：目制作方向，置，游目，附部分游形式内容一、目名称：地平搜索

二、策划此节目的原因及目的：作为一个贵阳人，你了解贵阳过去的一些历史吗？了解贵阳的每一条街道，每一个地名的由来吗？相信很多朋友，特别是年轻人对此了解甚少。作为一个初到贵阳的外地人，你了解贵阳的风土人情吗？了解贵阳有什么地方有好吃的小吃、有什么好玩的地方吗？你知道怎么做一道美味的菜吗？如果这些你都不是很清楚的话，那么我策划的这个节目就应该像一本贵阳指南给你提供方便和索引了，这个节目最大的一个特点就是“搜索”大家比较关心资讯。据我所知贵州经济广播电台有一个“１６０”的信息节目，那么我们就能利用这些商家资源，把这些资源转换为节目的内容。这样，既能丰富节目，又能扩充“１６０”的信息量，形成一个良性循环。三、节目的主要内容：１、我爱我家――这个栏目的主要内容是把贵阳的历史，包括每一条街道的由来，每一个地名的由来，通过走访一些老贵阳人和历史资料来告诉大家，然后把镜头拉到现在，如今这个地方是一个什么样的状况，介绍周围的环境，附近有什么有什么好玩的地方。有什么好吃的特色菜馆。这样就能够把历史和现在恰当的结合起来，不仅让我们贵阳人了解了自己的城市的过去和现在，而且也能更好的让刚到贵阳的外地客人了解贵阳，并且也有助与联系广大的商家。（节目时间长约２０分钟）２、享受每一天――结合第一个栏目的内容，每天选择一个比较有名的菜馆，邀请店主、厨师介绍一种菜的做法。还应该包括、咖啡屋、西餐店等，介绍如何泡茶、做西餐等等。（节目时间长约５分钟）３、新品放大镜――介绍目前市场上比较热门的商品、一些新奇的好东西。（节目时间长约５分钟）４、职场秀――给即将步入社会的学生提供求职的咨询，教授如何写自荐书、如何调整面试时的心态，如何保护自己的应有的利益，识破求职骗局。通过节目展示自己的才能，并提供一些用人单位的招聘信息。（节目时间长约５分钟）四、节目的风格形式、以及节目主持人的选择。节目的风格应该比较亲切、体贴。节目的形式特别是“我爱我家”和“享受每一天”的栏目应该多采用现场采访，解说的方式，甚至可以用贵阳的方言。这样比较有现场的真实感和亲切感。可以前期录音，而后播出。至于说到主持人，我觉得应该不限男女，但需要至少有两个人来制作这个节目，因为工作量应该还是比较大的。五、版头词：我爱我家版头词：走遍大江南北，我最爱的还是我的家－贵阳走过街头巷尾，我最爱的还是家乡的小吃。游历南北东西，我最爱听的还是那醇醇的乡音。―――我爱我家～享受每一天版头词：享受生活，享受美味，享受每一天！新品放大镜版头词：放大！放大！再放大！――热门的！新奇的！尽在新品放大镜！职场秀版头词：告诉你最新的招聘信息，教授你实用的求职技巧――职场秀－为您服务

广播编辑与节目制作

2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线电广播;宣布了无线电广播的诞生 3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始播音,呼号为KDKA,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报公司在纽约州开设的电台WEAF,首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用,标志着广播技术进入了一个较为成熟的时期! 调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英文字母AM表示。调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母FM。调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4)发射范围易控制(5)使用费用低录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录音;(2)1898 年至1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导下的人民广播事业。 1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立的第一座广播电台 3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XNCR)首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。 3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日,黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节目的电台。

电视台的电视节目制作流程完整版

电视台的电视节目制作流程 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

电视台的电视节目制作流程一、前期制作工作流程第一阶段：构思创作（1）节目构思，确立节目主题，搜集相关资料，草拟节目脚本。（2）主创人员策划、写出分镜头方案。（3）拍摄计划，计划是节目的基础，节目的构思越完善，拍摄的条件和困难考虑得越周全，节目制作就会越顺利。各部门主要负责人讨论并确认拍摄计划并执行。（4）各部门细化自己的计划，如建造场景道具，征集影片、录像资料等等。第二阶段现场录制不同类型节目有其不同的制作方式，以演播室拍摄为例：（1）排演剧本；（2）进入演播室前的排练：演员练习走位、表情、动作、交流；导演阐述，灯光、舞美的最后确定；音响、音乐处理；转播资料的确定。（3）分镜头剧本：镜头序列、景别、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号；提词器的准备，租赁的设备，移动车，摇臂，布景，道具，美工装饰服装等。（4）演播室准备：舞美置景，服装配齐，灯光试验，通信联络，录像磁带。

（5）摄像机准备：各设备准备，摄像机检查，调整灯光，带声音操作，化妆，服装，布景，道具，特技的运用。（6）走场。以上诸项完成之后进行。（7）最后排演（带机排练）。开始表演、导演处理、协调运用等等。（8）录像。正式录制或试录，每段的场记、时间标准，适当穿插及备份镜头的拍摄。2、后期制作工作流程第三阶段：编辑混录（1）素材编辑；确认编辑方式、搜寻素材的入、出点并确定；搜寻母带的入、出点并确定。（2）特技的运用、字幕的制作。（3）画面编辑后，可进行初审看，结构是否合理，段落层次是否清楚，有无错误并修改。（4）混录。录解说词及所需的音乐，将解说词、效果声、音乐进行混录，进行音调、音量等处理。（5）完成片审看。负责人审看并提出意见。（6）播出带复制存档。

《广播编辑与节目制作课期末考查》

广播制作文本分析一．组分工二．节目概况 1．节目选取：湖北人民广播电台新闻综合广播2个版头；隶属节目其一《焦点时刻》；其二《长篇连播》。 2．宣传文字： A《湖北人民广播电台新闻综合广播Ⅰ》：寻找价值新闻，关注百姓生活，了解社会动态，传递荆楚声音，湖北新闻综合广播，做您最真诚的声音伴侣。 B《湖北人民广播电台新闻综合广播Ⅱ》耳闻三楚，聆听天下，知晓全球，世界在您耳边，湖北新闻综合广播。 C《焦点时刻》：我们只分析焦点我们只解读真相此时此刻焦点时刻 D《长篇连播》：闻故事，品人生百态; 学经典，尝文学韵味。长篇联播，有故事的地方。 3．音乐选取： A泰拉克唱片《华丽威猛的进行曲》--《湖北新闻综合广播Ⅰ》 B湖北民歌《龙船调》--《湖北新闻综合广播Ⅱ》 C《battle in the Boneyard 》--《焦点时刻》 D《高山流水》--《长篇连播》 4．时间标记： A《湖北人民广播电台新闻综合广播Ⅰ》 B《湖北人民广播电台新闻综合广播Ⅱ》 C《焦点时刻》 D《长篇连播》三．文本分析 1．技术层面分析：

A 《宣传版头1》从整体上说来，主要采用了降噪和包络这两种效果处理，使人声听起来更加清晰和自然。《宣传板头1》恢弘的音乐高调出场，第一时间引起听众的关注，背景音乐的第五秒开始插入人声，音量调小,同时进入的是主旋律。从一开始的悠扬长号声中短促有力的主旋律和人声能振奋听众的情绪，引起听众注意。之后的每一句话都契合音乐的每两个小节，基本上是每四个节拍一句话。人声停顿处有短促的鼓声作为分隔，显得节奏感强而不失单调。女声“传递荆楚声音”中的“传”字略有破音的现象，因此在这里我们做了破音处理。从第14秒开始，旋律开始放缓渐弱，并与“做您最真诚的声音伴侣”同时结束。在第17秒，音乐断的干脆利落，彰显104.6湖北新闻综合广播这一频道的播音主题多在客观真实的关注百姓生活的新闻方面。铿锵有力的人声和激昂恢弘的音乐搭配，使听众在听觉上第一时间被吸引。 B 《宣传版头2》从整体上说来，主要采用了变调，科学滤波器，音乐截取，降噪和包络等处理方法。《宣传板头2》的背景音乐是《龙船调》其中的三部分音乐拼接组成的。开始的背景音乐与人声背景音乐和最后的结束音乐是整首曲子的三个小部分。之所以这样选择是因为，一开始高调的音乐出场，给人精神充沛的感觉，人声与中间的欢快的音乐步调一致，最后的音乐作为结束使整个节目收尾很干脆。科学滤波器使得人声清晰干脆与节目欢快的主张相呼应。变调使得人声更加契合背景音乐。 C 《焦点时刻》整个节目主要采取了降噪和包络，变调等处理方法，使人声听起来更加干净利落。开头以速度稍快节奏密集的音乐进入，营造了一种紧张的工作状态。在第二秒的时候插入人声，利落干脆，声声铿锵有力。第8秒时音乐停止，人声继续至第9秒，读出的正是节目名称，音乐在第8秒停止是为了突出第9秒时的“焦点时刻”，而余韵在此刻更好的烘托了人声，如同广播中的“留白”更加突出了这一句话，即节目名称“焦点时刻”，使听众记忆深刻。结尾干净不留尾音，符合节目本身针对性强，时效性强的特点以及庄重的风格。 D 《长篇联播》的版头开头以山林中清脆的鸟声切入，给人以清新而耳目一新的感觉。随之是悠扬的古筝曲《高山流水》，铮铮的古筝声古典而雅致，与我们版头文字的古韵悠长的风格十分相配。在选取背景音乐时，正是考虑到引《高山流水》俞伯牙与钟子期的典故，《长篇联播》主要内容就是文学，就是小说。让听众以文会友，与文交友。与文学的友谊正如君子之交，也就像《高山流水》表现出的那般古雅高远。第八秒进人声，同时插入潺潺流水声，暗合背景音乐的内涵。人声节奏也较为缓慢，在最后一个字“方”的时候采用了回声，古筝曲的最后一个音亦是不轻不重的一个挑弦，余韵悠长，可令人细细品味个中深意。 2.内容层面分析： A《湖北人民广播电台新闻综合广播Ⅰ》（1）受众定位：湖北人民广播电台新闻综合广播卫星广播，覆盖全省、全国乃